双争活动实施方案

双争活动实施方案（精选6篇）

双争活动实施方案篇1

为了推进我校“创先争优”活动深入开展，巩固“创先争优”的阶段性成果，按照市教育局“双争”活动方案的要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“推动我校科学发展、办人民满意学校”为目标，充分发挥全体教师在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生等方面的主体作用，为推进我校教育事业科学发展，加快省级标准化建设步伐提供动力支持。

二、目标任务

（一）总体目标：

“双争”：争当先进集体、争当优秀教师。先进集体要做到“五优”，即：管理水平优、队伍建设优、育人环境优、教育质量优、服务师生优；优秀教师要做到“五个表率”，即：师德师风的表率、爱岗敬业的表率、教书育人的表率、勤于学习的表率、科研教改的表率。

（二）主要任务

1、先进集体做到“五优” 一是管理水平优。学校规章和管理制度健全完善，体现学校自身特色，能够依法办学，从严治校；坚持党务公开、校务公开，保障党员及教师的知情权、参与权、决策权和监督权。二是队伍建设优。领导班子队伍素质过硬、团结奋进、勤政高效、廉洁自律；教师队伍结构合理、师德高尚、学养深厚、业务精湛。三是育人环境优。校园布局合理，设施先进，功能齐全；校园内部美化、绿化、香化、净化，达到生态校园建设目标；校园文化积淀厚重，内涵丰富，彰显办学特色，达到书香校园、文明校园、和谐校园建设目标。四是教育质量优。着眼于素质教育，面向全体学生，平等享受优质教育资源；以人为本，注重学生个性发展，学生有足够的个性发展空间。五是服务师生优。牢固树立为师生服务宗旨，努力为师生提供人性化服务，能够倾听师生呼声，解决师生实际困难。

2、优秀教师要做到“五个表率”:一是做师德师风的表率。坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。二是做爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心、责任感，具有求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。三是做教书育人的表率。掌握教育教学规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，引领学生身心健康成长，促进学生全面发展。四是做勤于学习的表率。树立终身学习理念，知识视野宽，知识结构新，理论水平高，争当学习型、复合型人才。五是做科研教改的表率。在科研教改中起点高、方法新、领域宽，有前瞻性、独创性和实效性，以教学带动科研，以科研促进教学，敢于做教育教学改革头雁。

三、方法步骤（三个阶段）

1、宣传发动阶段（2011年3月18日——3月31日）。召开动员会，成立领导小组，制订方案，明确目标、责任，做好部署，统筹安排。

2、组织实施阶段（2011年4月1日——12月31日）。各校（组）坚持以“推进教育改革、搞好教书育人、加强队伍建设”为目标，以“坚持办学方面，服务全面育人，推动科学发展”为载体，通过“双争”活动不断强化师德建设，促进教育教学改革，提升教育教学水平。结合实际定期搞好师德建设系列活动（岗位建功、岗位能力、师生演讲、师德报告、表彰奖励等），切实提高活动的针对性和实效性。

3、总结表彰阶段（2012年1月1日——1月15日）。做好三项

工作：一是学校要对“双争”活动进行总结，肯定成绩，查找不足，研究制定整改措施；二是完善机制。总结好作法、好经验，形成制度，建立长效机制；三是考核表彰。

四、具体措施

1、明确职责，强化领导。学校成立领导小组，做好活动的安排，及时总结，推动活动深入有序开展。

2、结合实际，强化活动。主要结合“四保”开展专题性活动。

双争活动实施方案篇2

开展好“双争”活动, 要着重围绕“四力”下功夫:一是“加引”力。各级党委办公室要尽快成立相应的工作机构, 充实领导力量, 加强对“双争”活动的“牵引”和领导。要牢牢把握活动主题, 紧密结合工作实际, 科学制定活动实施方案与考核细则, 指导活动有序开展。要着力创新活动方式, 因地制宜开展各种丰富多彩的具体活动, 形成一个个小高潮, 增强“双争”活动的吸引力。二是给压力。各级党委办公室要按照“红旗保红旗、先进争红旗、名次要前移”的目标要求, 在巩固已有成绩的基础上, 争取各项工作再上新的台阶。要把“双争”考评结果与干部岗位责任制考评、工作岗位调整、推荐提拔重用相挂钩, 切实调动办公室干部的积极性, 确保活动取得实实在在的效果。三是挖潜力。各级党委办公室要认真总结过去的工作经验, 深刻分析自身存在的差距和问题, 着力在工作的薄弱环节上挖潜力, 将更多的注意力放在工作落后的岗位、工作后进的干部上, 使办公室各项工作齐头并进。四是增合力。要进一步加强科 (组) 室之间、岗位之间的沟通合作, 并建立完善协调机制, 使其走上制度化轨道。要经常性开展业务竞赛和团队攻关, 提高团队之间的联合组织能力和协同做事水平, 形成强大合力, 推动中心工作和重点工作的开展。

面对新形势新任务新要求, 广大党委办公室干部要积极投身于“双争”活动, 切实把自己的职守好。笔者认为, 从大的方面而言, 守职的主要标准有三条。第一条, 叫“在岗理事”;第二条, 叫“依规办事”;第三条, 叫“圆满成事”。如果把“职”看成一块责任田, 那么我们就要在这里精耕细作, 种出茁壮茂盛的庄稼;如果把“职”看成一个赛场裁判, 那么我们就要秉公执鞭, 不吹“黑哨”;如果把“职”看成一台计算机, 那么我们就要修好“防火墙”, 使其免遭黑客攻击;如果把“职”看成一块阵地, 那么我们就要拼死坚守, 即使只剩下最后一个人, 也要战斗到底。联系全市党委办公室工作的实际, 以及今年开展的“双争”活动, 守职的内容可以归纳为以下四点:

1. 着眼当高参、出精品, 守参谋之职。

作为党委参谋和助手的党委办公室, 理所当然要把决策参谋服务作为第一位的工作, 努力成为辅助决策的“外脑”和“智囊”。参谋要把握大势。参谋就是辅助领导决策, 其基本要求就是围绕中心, 立足全局。我们要与领导“同频共振”, 紧紧抓住牵动全局的关键点、社会矛盾的突出点、群众意见的集中点, 全面、深入、多角度地开展调查研究, 提出对策建议。文稿是办公室的主要“产品”, 是参谋服务的基本载体, 是衡量政务服务水平的重要标尺。要高度重视文稿起草工作, 坚持以提高领导满意度、基层认同感和对实际工作的指导性为原则, 按照篇幅要简短、语言要朴实、文风要清新的要求, 不断提高文稿质量, 力求正确传达上级指示精神, 准确体现领导工作意图, 如实反映基层真实情况。参谋要把握定位, 就是要主动适应机关和领导工作的特点, 善于站在领导的角度观察事物、发现问题、思考对策, 想领导之所想, 谋领导之所虑, 尽最大努力缩小与领导之间的思维差距, 力争谋在关键处, 谋在点子上。要敢于进言, 善于出谋划策、拾遗补缺, 既能发现问题, 又善于提出解决问题的办法和建议。各级党委办公室干部都要增强前瞻意识, 开阔视野、创新思维, 变被动为主动。参谋要把握火候。参谋工作具有很强的实效性, 必须超前运作, 不做“事后诸葛”, 不放“马后炮”。不光要“跟得紧”, 贴紧党委中心工作, 准确把握领导意图和决策思路, 还要“想在前”, 力求研究在领导决策之前, 参谋在领导思考之中。在决策前要提前介入, 先行调研, 结合实际, 提出一些建议和意见, 供领导决策参考;决策中要注意了解社会动向, 及时反馈信息, 确保决策客观可行。信息报送要做到发现问题快、采编撰写快、送阅审批快、反馈落实快。要严格信息报送纪律, 对重大紧急信息, 必须严格按照程序迅速上报, 报实、报准、报全, 决不能迟报、漏报、瞒报、谎报。

2. 着眼树权威、抓落实, 守督查之职。

党委的决策要取得实效, 关键在落实。各级党委办公室人员必须牢固树立狠抓落实的意识, 坚持把抓落实放在更加突出的位置, 贯穿于办公室工作的全过程。一是要坚持原则。党委办公室的督查权是一种重要的权力, 既要敢用、又要慎用。所谓敢用, 就是要抓住一些重要问题, 大胆督查、跟踪督查, 问题不解决不放过、责任不追究不放过、群众不满意不放过, 真正把督查权用出权威、用出效益。所谓慎用, 就是督查部门要强化授权意识, 严格按程序办事, 防止督促检查过多过滥, 防止给基层增添负担, 分散基层抓工作的时间和精力。二是要创新方法。要实行高层督查, 积极向党委领导汇报, 争取领导亲自上阵督查, 增强督查的权威;要实行重点督查, 突出督那些关乎全局的大事, 督那些久拖不决的难事, 督那些突发性强的急事;要实行联合督查, 对涉及多个部门、落实有困难的事项, 联合相关职能部门参与督查, 更好地推动工作落实;要实行暗访督查, 对在决策中出现的某些梗阻现象, 事先不打招呼, 直接深入现场, 了解真实情况, 查出“卡壳”原因, 促进问题解决。三是要注重实效。督促检查的目的在于解决问题。要进一步坚持和完善民情调查制度, 通过体察民情来找问题。对重点问题要加大专项督查力度, 建立台账, 紧督不放。对已经办理完毕的批办事项, 要实行回访核实, 确保办理结果经得起检验。要认真落实领导批办事项, 做到即交即办、全程跟踪, 限时办结、优质完成, 确保办事有依据、办后有回音。

3. 着眼保运转、重效率, 守协调之职。

提高统筹能力、加大协调力度、凝聚各方力量、推进工作开展, 既是党委办公室的职责所在, 也是我们贯彻落实科学发展观的具体体现。党委办公室人员要充分发挥综合协调的作用, 把各个层次的力量凝聚起来, 把各个方面的积极性调动起来, 实现机关工作的步调一致、高效运转。抓协调, 目标要明确。目标是一切管理活动的中心和方向。我们开展协调工作, 要以党委决策的实现为目标, 加强方方面面的联系沟通, 搞好各类重大活动的统筹协调, 努力实现全局工作的步调一致, 高效运转。抓协调, 方法要灵活。协调是一门艺术, 是一门科学。搞好综合协调, 一定要注重超前思维, 把问题想在前面, 把工作做到前头, 做到既主动服务, 又不“帮倒忙”;一定要注重科学应对, 办公室的工作要随着党委工作的进展而推进, 围绕党委工作的变化而调整, 做到既灵活调度, 又不搞乱阵势;一定要注重把握分寸, 不说过头的话, 不表职权以外的态, 做到既为领导分忧解难, 又不越俎代庖。抓协调, 操作要细致。因此, 我们必须处处高标准, 事事严要求。特别是对重要会议和重大活动, 要提前介入, 做好预案, 周密安排, 在操办之中不出现任何纰漏。

4. 着眼强管理、创满意, 守保障之职。

双争活动实施方案篇3

一、狠抓组织建设，为“双争”活动顺利开展打下坚实基础

一是健全组织。配强配齐了村级协会会长、副会长、秘书长和会员小组长,吸收了一大批村里的“能人”、“文人”、“热心人”进入理事会，为开展形式多样的协会活动、带领群众勤劳致富选准了带头人。二是加强培训。2011年以来，永城市计生协坚持以会代训与分散、集中培训相结合，对全市乡镇计生协专职副会长、秘书长和735名村级秘书长进行了系统培训；通过对基层计生协干部的培训和测试，进一步提升了协会干部队伍的综合素质，为开展“双争”活动打下了坚实基础。

二、狠抓协会规范化建设，为“双争”活动开展营造良好工作环境

2011年是永城市计生协基层阵地建设上水平、上台阶的重要一年。全市对乡所村室基础建设投入达1000余万元。全市735个行政村中，628个已达到村级规范化建设标准，协会规范化建设呈现良好发展态势，为开展“双争”活动营造了良好的工作环境。

三、加大宣传力度，为开展“双争”活动营造良好舆论氛围

一是以重大节日为载体，搞好宣传活动。紧紧抓住“双节”、“母亲节”、“5·29”、“9·25”等重大节日，结合“三夏”、“三秋”时节，开展多种形式的宣传慰问活动。二是积极订阅计生协宣传刊物和工作规范资料。2011年，全市村村都要配有有计生协会刊和工作规范资料，为计生协会员学习及“双争”活动规范开展提供了有力保证。三是抓住时机，搞好特色服务。利用每年四五月份的芒砀山古庙会，搭起计生宣传平台，悬挂宣传条幅，发放计生政策法规折页和计生科普知识宣传品；通过开展咨询、体检、药具发放等一系列服务，让群众感受到了无微不至的关怀。四是扩大影响，及时报送工作信息。永城市各级计生协充分利用电视、报纸、杂志、互联网等媒体，做好宣传报道工作，提高了计生协的社会影响力。

四、稳步开展基层群众自治工作，打造“双争”活动亮点

永城市计生协按照基层群众自治标准，修订了符合村情的《人口计划生育基层群众自治公约》，抽调专门人员对各乡镇计划生育群众自治工作的推行，进行现场指导，创建工作取得了明显成效。经评估，全市人口计生基层群众自治示范村已达247个，占开展村的33.15％。其中，龙岗乡米庄村被中国计生协、国家人口计生委命名为“计划生育基层群众自治示范村”荣誉称号，为“双争”活动打造了亮点。

五、以开展“双争”活动为载体,生育关怀行动更加注重实效

开展“双争”活动以来，永城市各级计生协紧紧围绕新时期城乡群众生育、生产、生活方面的实际需求，全面开展了生育关怀行动。一是抓经常性工作，广泛开展“三生”服务。各级协会组织利用“会员之家”组织会员和育龄群众学习避孕节育、优生优育、生殖保健知识，提高群众自我保健能力，帮助育龄妇女落实节育措施。二是抓服务重点，大力开展扶贫帮困活动。会员与计生户采取结对帮扶、节日慰问、献爱心等形式，为计生困难家庭、单亲家庭、留守儿童家庭送去物質援助、科普知识和情感关怀。三是抓政策落实，注重“三夏”慰问帮扶。2011年“三夏”期间，永城市人口计生委、计生协落实资金90余万元，成立“三夏”帮扶小分队98个，联系收割机等大型机械100余台，切实解决了计生家庭的生产、生活困难。四是积极开展新型计生系列保险。2009年以来，永城市人口计生委、计生协在全市广泛开展计生系列保险工作。为在集中服务活动中进市站手术对象免费办理一份计划生育节育手术意外伤害保险，所需经费全部由计划生育事业费列支，同时还为市基层计生干部办理了意外伤害保险；永城神火铝业公司计生协为公司全体计生家庭免费办理了计划生育意外伤害保险。截至目前，全市共办理节育手术意外伤害保险5000多份，投保金额5万余元；计生家庭意外伤害保险和基层计生干部意外伤害保险1420份，投保5.1万元；为2420名45至59周岁农村独生子女父母和计划生育双女父母，给予100元参保费补贴；对2042名年满60岁的计生老人，在领取基础养老金的同时，每人每月再补贴30元，仅此一项，市财政就投入了近100万元。计生系列保险工作的开展，大大增强了社会保障水平和计生家庭抵抗风险的能力。

双争的活动方案篇4

通过结合本单位实际，创新载体、强化措施，引领切实改变工作作风、竭诚服务职工、切实挖潜增效，降低生产成本。

二、组织领导

为加强领导，确保主题活动顺利开展，车间设立活动领导小组：

组长： XXX

副组长：XXX、XXX、XXXX

成员：XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX

三、活动内容

1、做职工群众的贴心人。车间作业以上人员要经常深入车间一线，分片包干，责任到人，坚持从职工最需要的地方入手，从职工最期盼的事情抓起，办实事，让职工切身感受到主题活动带来的新成效、新变化、新气象。

2、开展结对帮扶活动。车间主任、副主任分别与一名困难职工结成帮扶对子，解决工作与生活中的实际困难。

3、做挖潜增效的带头人。广大干部职工要牢固树立过紧日子的思想，养成过紧日子、苦日子的习惯，通过修旧利废、节支降耗、挖潜增效等，确保车间生产成本同比大幅下降。

4、积极开展“零三违”车间、“零三违”班组的创建活动，积极推选白国周班组管理法。

5、组织实施全员素质提升工程，全面推行干部走动式管理、6S行为养成训练、班前安全确认、班中危险源描述等先进的作业方式和管理方法，强化全员基本功训练，把职工培养成本质安全人，把企业打造成本质安全型企业。

6、开办双争活动学习专栏。因地制宜地开办宣传橱窗、宣传栏、班前会等学习阵地，营造良好氛围。

四、考核及激励

1、开展“双争做”评选表彰。在抓好“双争做”活动组织实施的同时，对开展“双争”活动中形成的好做法、成功经验及时进行总结。对在开展“双争”活动中表现突出、成效明显的先进班组与个人进行表彰。

2、完善考核评价激励机制，制定考评标准，定期进行量化考核，把奖惩制度与先进评比结合起来，使干部职工有压力，有动力，有效力。

XXX车间

“双创双争”活动的实施方案篇5

关于在全乡党员干部现代远程教育工作中开展“双创

双争”活动的实施方案

为深入贯彻落实中共户县县委组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》，进一步推动党员干部现代远程教育工作持续健康发展，结合我乡实际，制定天桥乡远程现代教育“双创双争”活动实施意见。

一、“双创双争”活动的指导思想和目标任务

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过树立先进工作典型，总结推广好经验、好做法，切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，进一步完善教学服务平台和终端站点功能，进一步提高管理服务能力和学用工作水平，进一步激发和调动远程教育工作者和全乡广大党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康发展，更好地服务党员干部和群众，服务村级组织建设，服务科学发展。

目标任务：“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，乡委党按评选表彰在“双创双争”活动中涌现出的先进典型。到2012年6月，全乡首批评选示范站点2个，优秀站点管理员2人，并于2012年“七一”期间，对评选出的“双创双争”活动典型予以表彰。

二、“双创双争”活动的基本要求

“双创双争”活动是远程教育服务党的中心工作的有效载体，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题，推动整个远程教育工作上水平、见实效。

1、示范站点的基本要求

⑴设施设备完善。终端站点电视机、机顶盒、调制解调器、插排等设备完好并按技术标准要求安放到位、布置规范。场地、桌椅等配套设施齐全，具备组织集中学习和开展个性化学习条件，能够流畅点播节目和查看信息。

⑵站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，站点设备管理制度、播放收看制度、管理员职责和操作流程统一规范并上墙。设备管理达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷”等“五防”的要求。设备运行维护良好，保障经费落实。

⑶学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，平均每月组织集中学习3次以上，每次学习时间不低于2小时，全年不少于90小时。认真制定出有针对性和可操作性的教学培训计划。严格按照培训计划开展播放收看工作，播前有预告，播中有讲解，播后有辅导。站点管理和学习活动档案完备，设备登记、收看学习、座谈讨论、教学辅导及党员干部和群众参学情况等记录规范，内容准确，各类远程教育文件、图书、光盘等整理规范、归档有序。

⑷站点使用率高。确保站点经常开放，在组织集中学习的同时，满足党员群众个性化学习需求，党员干部和群众有需要时能够保证随时开放；坚持并开展学习需求调查、教学节目预告、学习效果反馈等活动，每月至少组织1次教学辅导；注重学习成果转化，利用现代远程教育加强村级党组织建设，推动农村各项工作，促进农民增收致富，服务社会主义新农村建设和和谐社会建设等成效显著。

2、优秀站点管理员基本要求

⑴政治素质好。带头执行党的路线和方针政策，理想信念坚定，工作责任心强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，热爱远程教育事业，热心为党员群众服务。

⑵业务能力强。具有管理终端站点相应的科学文化知识，经过专业培训和考核，取得上岗资格，能熟练操作使用远程教育设备，具有较强的教学组织能力和一定的教学辅导能力，能自行排除站点设备的常见故障，能熟练使用信息管理系统。

⑶服务效果好。服务热情周到，认真做好学习记录、学习总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题，各项工作走在本地区的前列。

⑷群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。

3、学用标兵的基本要求

⑴政治素质好。具备一定的政治素养和文化知识，对党和国家农村政策和相关的法律知识有一定了解，带头学习和遵守各项法律法规，带头完成党组织交办的各项任务。

⑵参加学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流，做好学习记录，并通过远程教育至少掌握一门实用技术或一个行业市场供求信息。

⑶成果运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。通过远程教育，新上致富项目或扩大生产规模，取得较好经济效益，具有良好发展前景。

⑷示范效果好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。能够帮助和带动其它党员干部和农民群众将学到的技术、经验运用到生产生活实践中，典型示范和辐射带动作用发挥较好。

三、“双创双争”活动的步骤安排

开展“双创双争”活动要精心组织周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进。