优秀人物事迹宣讲稿（精选10篇）
——记我的特岗成长之路
XX小学 xxx 尊敬的各位领导、老师：
你们好！今天我很荣幸能够站在这里，首先要感谢XXX教育局领导对我的厚爱。我是一名特岗老师，于2011年9月至2013年3月在瓦塘乡XX小学任教，2013年4月调至瓦塘乡XX小学担任教导主任。跟很多在座的老师相比，我没有什么丰富的教学经验可以跟你们分享，可能你们比我还会教学还会管理班级，而且所获得的荣誉、教学成果比我多，可能你们的事迹更加感人。在这里我就跟大家分享一下我的特岗成长之路上的点滴！
依稀记得2011年的8月，短暂的岗前培训之后，我就奔赴自己的工作岗位。山路十八弯，到达了XX小学。如果是旅游，我觉得这里确实是个好地方：这里群山环绕，风景优美、空气新鲜；如果是工作，着实让人感到寒心：学校被群山包围着，教室是那么的简陋。我觉得我会被大山以外的世界所遗忘，会忘记了大山以外的精彩。大山外的霓虹灯和喧嚣都将会与我无关。我开始迷惘了：走还是留？走了，自己喜欢的工作就这样轻易的放弃了，想想又觉得不甘心；留下，自己的青春就要交给大山了。正当我矛盾和纠结的时候，我看到了德国卢安克到广西东兰县山区支教的博客。当时静下心来看了这个博客之后，感觉自己一下子豁然开朗了。
当我走进XX小学二年级教室的时候，我面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好地教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作扎扎实实地做好。不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。既然我没有办法让自己的青春在大城市里书写年轻的乐章，那我就好好地规划自己在乡村的宁静之音吧！
我把我成长的心路历程归为三方面：
一、立足平凡，志存高远
在山区里的教学生活很简单很乏味，几乎每天都是“三点一线”。也许是因为年轻，有好多美妙的梦想；也许是因为年轻的翅膀想飞翔吧，我也曾经为这样的生活节奏而消极过。可当我看到同事们在这里执教了十几年，二、三十年都没有丝毫的抱怨，都在默默地奉献着，每天都在快乐地生活着；尤其是在开学典礼上，他们每一个人都都获得了各种各样的奖项，即使身处深山之中，但是他们的教学成绩都是排在乡里的前列，这一切不禁让我肃然起敬。特别是分校里面的老师，班级多，教师少，教师工作负担重。但当我看到他们脸上的笑容时，1
我觉得不是要工作和生活环境适应你，而是你要去适应工作和生活环境。既然教师的岗位是平凡的，那我就立足平凡，在这个平凡的岗位上，追求着平凡的收获吧！我想只要我心中的灯不灭，就一定会有希望！
二、脚踏实地，安心乐教
心态决定一切！心态变了，工作起来也轻松了很多。我每天认认真真备课，不懂的就向其他有经验的老师虚心请教，也时常看一些如何提高课堂教学实效性和班级管理的书籍，希望从中可以解答我工作上的疑惑。刚接手这个班的时候，他们的一些基础性知识都不够牢固，我每天就像保姆一样跟着他们，精心设计教学，希望能够从中为孩子的学习争取效率。兴趣是最好的老师，所以我经常以趣味的方法让他们对学习产生兴趣。比如：在识字课上，认字时我喜欢采用较有节奏的读法，增强学生的认读能力；有时我会以连线的方法让他们把字和音相连；在词语方面，比比谁的一字开花开得艳；在句子方面，我会评评谁的句子优美而好记；在阅读方面，看看谁的眼睛够明亮，能在段中找到信息„„而我向他们呈现的这些都是学生要掌握的知识点，慢慢的，各种各样的玩法就出现在了我们班的课堂上，孩子们学得轻松了，我也觉得自己得心应手了。
但是，世上无平坦路。我也时常会遇见一些困难，比如山区的孩子们大多数是留守儿童，他们的生活和学习都存在很多不良的习惯，经常会看见他们脏兮兮的出现在教室里，有时还会散发出一股很难闻的气味；无论怎么强调要注意卫生清洁，但是效果不明显，怎么办？于是我虚心地向有关领导和老师请教，他们给我的建议就是多鼓励多表扬，从好的学生着手，以好带好，用榜样的力量去感染别的同学。听了他们的建议，我更加信心满满的去改变学生的种种不良习惯。于是我更加勤于进班，观察学生的行为，好的就及时表扬，不良的就及时指出并纠正。有时候就是这么奇妙，一个简简单单的动作，一句微不足道的话语，都能够让学生得到不一样的改变。
记得有一次中午午休时，有一个学生因为睡觉时不小心尿床，我去检查他们的午睡情况时才发现，我心里想：孩子即使再小，她也是有自尊的，她肯定不希望同学们睡醒时嘲笑她。于是我悄悄的叫她到我的房间。看着她湿嗒嗒还有一股难闻的气味，我强忍着，关心的安慰她说：“没有关系，以后注意点。等一下老师打电话通知你家里人拿衣服来，换了衣服就没事了。不管怎么样，知错能改还是个好孩子，老师还是很喜欢你的。”很快小孩的家长拿衣服来到了，我给她换上干净的衣服，并凑到她耳边悄悄地跟她说老师会帮她保密的，同时也告诉她：家里人能在这么老远的地方及时地赶来学校，可见家里多关心你，希望你好好学习，才能报答家人。孩子懂事的点点头，然后轻轻的回到了教室继续躺下。看着孩子走回教室，我 2
想她的内心肯定有很多难以言表的感受吧！第二天一大早，我刚刚打开房间门，就看到小孩已经在我的房间外面等候多时啦！小孩见到我马上从书包里拿出五个鸡蛋，一脸真诚又有几分委屈的对我说：“梁老师，我已经很小心的保护这几个鸡蛋，但是还是不小心打烂了一个。”我就问她为什么给老师鸡蛋？她很认真的说：“我要感谢昨天老师为我做的这些，还有替我保守了秘密，还知道老师很喜欢我。”听着这简朴的话语，我的内心一下子觉得暖到了心底，村里的孩子不懂得怎么表达自己的爱，但是她用独有的方式在表达她的感恩之情。这件事同时也触动着我的心弦，让我更加坚定要帮助这些淳朴的孩子走出大山，用知识来武装自己。慢慢的，学生的一些坏习惯渐渐地消失了，班上良好的班风渐渐浓厚了。看到学生渐渐呈现蓬勃的样子，学生仿佛就成了我手中的画卷，一笔一描，出现了各种各样的秀丽景色。
三、坚定目标，放飞梦想
在山区教学每天都是简单的度过，似乎让我变得很没有方向，一次偶然外出听课的机会，听到一句“怀才不遇隐山中”的诗句，突然触动着我沉睡已久的心。感觉那一刻，这句诗是在说自己一样，同时又狠狠的鞭策了一下自己。我怎么可以让自己的每一天过得毫无意义呢？曾记得有人说过，活着就是要做有意义的事情。我现在这个毫无目的的样子，怎么可以让学生志存高远呢？怎么可能让学生的家长放心把孩子交给我教育而外出打工呢？于是，我坚定自己的目标，我要努力提升自己的业务水平，我要走出大山，我要让我的学生走出大山，去见识外面的世界，争当有出息的孩子！
怀揣着这样的一个梦想，我立志把每一天都过得充实有意义。而身处山区学校，能够帮助孩子们慢慢走出大山的最好办法就是好好读书。有了目标，一切奋斗都有了明朗的方向。
我知道这个班的学生知识基础较为薄弱，而且他们大部分都是留守儿童，爷爷奶奶只能照顾他们的饮食起居，根本顾及不了他们的学习。有些调皮的孩子也是抓住了这一点，对待学习很不认真。布置的作业更加想写就写，不想写就不写。这可怎么办呢？我心里看到这样的情况很着急，越是急越是找不到改进的方法。一次偶然的机会，我发现这些调皮的孩子很好胜，于是我换了一个教学方法，给每个学生发一个记分本，每表扬一次加十分，批评一次扣五分，做好事加五分，交作业加五分，不交作业扣三分等等，并且坚持每周一开班会进行奖励和表扬。慢慢的，在那些表现较好的学生的带领下，调皮的学生收敛了不少，而且一言一行都规范了不少，最重要的是他们已经在进步啦。看到这种“以好带好”的方法产生了好的效果，我立刻抓住机会对这些同学进行表扬，哪怕他们有一点一滴的进步，我都会适时地进行表扬，让他们在我的表扬和鼓励中慢慢的感受到进步的骄傲与自豪。对于学习方面，我采用了一帮一的方式，并对他们约定好，如果你们帮助的对象进步了，帮助的人加五十分并 3
授予奖励，被帮助的人加分三十分并给予鼓励。渐渐地，我们班的学风浓了，孩子们之间也显得更加团结友爱，互相关心互相帮助。每次交作业，都能看到一叠整整齐齐的作业摆在我的办公桌上。那几个调皮的孩子也在竞争和合作的学习方式之下，慢慢的进步了。
看着孩子们争先恐后的样子，我也不甘落后。积极争取机会上公开课，希望通过公开课的大火炉，不断提升自己的业务水平。同时我也很感谢领导们对我的赏识，不辞辛苦的扶持我帮助我，指出我教学上的不足之处，给我很多锻炼的机会。尤其是我们XXX中心校的各位领导们没有遗忘身处大山执教的我，屡次给了我外出学习提高业务水平的机会，让我不断地进步！经过大家的帮助以及我和孩子们的共同努力，我参加工作以来连续三个学期的期考都取得了较为理想的成绩，班级的教学积分均排在全乡同年级学科的第一名。三个学期都获得了XXX教研室的教学成果一等奖。
昨天的我是很迷茫的，今天的我是正在成长的，相信明天的我将会是更有所作为的！但是我知道前进的道路一定会不平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢攀登，在今后的执教中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对事业的不断追求挥洒得淋漓尽致！
我叫**，是**区城市管理中心质检三队车队的一名司机，我今天要为大家宣讲的主题是《父亲，您是我心中的一面旗帜》，讲述的是我的父亲罗先平的生平事迹。
父亲罗先平是**区环卫质量管理中心质检三队的一名环卫工。的最后两天，**普降大雪，父亲在坚持48个小时的融雪防冻工作后，累倒在路边。再没能站起来迎接崭新的，在那个新年的清晨里，永远的离开了。
父亲去世后，组织上安置我入职就业，解决我家庭困难。于是，我接替了父亲的工作，在以父亲的名字命名的“罗先平班”
做了一名环卫工。从此，听说了许多我父亲的平凡又不平凡的故事。
队员说：他是队里的“扫帚星”
我父亲话不多，但是做事很认真、爱钻研，环卫工最常用的工具是扫帚，清扫保洁任务重，基本上一天就会用坏一把扫帚。父亲为延长扫帚的使用寿命，先是将原来的竹芯扫帚把换成木制的，后又改良了竹条的捆绑方式，改用编织袋缝针捆扎，使扫帚更加结实耐用。原来只能用一天的扫帚，经他改良，可以用到4天，而且捆绑后的扫帚还不会散。父亲因捆绑扫帚的小创新出了名，清扫队的扫帚全由他制作，20，他代表质检三队参加了区城管执法局技能大赛，获得了好名次，队里的同事都称他是“扫帚星”。
同事说：他是队员眼里的“热心肠”
父亲清扫保洁的路段是汉口西北湖广场，因为种有银杏树和香樟树，春秋之季都会有很多树叶飘落人行道。每到这两个季节，他都会提前上岗，先清扫干净自已的路段，再主动帮助邻近区域的同事清扫。
7月一天，暴雨倾盆，建设大道黄孝西路附近地势低洼积水一度深达近一米。父亲与同事们一道，清理路面积水上的漂浮物。同事刘师傅身型瘦小，看到渍水已没过膝盖，有些畏惧，父亲就主动背着她淌水过马路去清理漂浮物。父亲去逝后，刘师傅每每回忆此情此景都会眼眶含泪。
同事们都说，他真是个“热心肠”。
听母亲说，一次下雨天，父亲在工作时遇到一位外地老人问路，说身上没钱又迷路了，不知道该怎么回去。父亲耐心询问老人的家庭住址，请他回忆家人的联系方式，但老人只记得小区名称，却记不得家人电话。父亲无奈下，先把老人带到街边面馆买了汤面给他充饥，然后告诉老人等他下班了，会护送老人回家。最后，父亲将迷路老人安全送回了家，而他到家时已临近深夜、浑身湿透。父亲很开心，一直念叨着又做了件好事。
儿子说：您是我们的“一面旗”
父亲是个非常传统的人，平时言语很少，可只要同事们提起他儿子，就会兴奋的“炫耀”。他时常拿着自己的杯子，跟同事说：“这是我儿子为了我上班时能喝上热水，给我买的口杯。”同事们午餐都会在环卫休息室用微波炉热饭，父亲热饭，总不忘告诉同事：“这是我儿子给我买的微波炉专用碗，要20多块钱一个呢!”
父亲平时爱抽烟，但不到6块钱一盒。一天，父亲告诉母亲：我抽一盒烟，相当于过一次早，还是戒了吧。为此，我与他约定：如果戒烟成功，我请他喝牛奶、管喝够。但是，因为迎战这场融雪防冻战役，他爽约了……
每年春节，父亲都会回老家接爷爷来**过团圆年。可20的春节，他再也无法实现这个愿望，无法亲身尽孝了。
父亲常说：再等十来年，退休后俩夫妻就回老家过田园生活，可最终却没有等到那一天。
——记四合村刘刚的先进事迹
作为一名乡村医生，他服务于病人；作为一名综合服务专干，他服务于百姓；作为一名乡土宣讲员，他服务于群众；他整天穿梭在田间院坝、街头巷尾，用最淳朴的声音做宣讲，用最真实的行动办好事。
刘刚，男，1975年10月出生，中共党员，大专毕业。作为一名共产党员，首先讲的就是政策。“啷个叫‘中国梦’？” “其实我们每个人肯定都有梦想，小娃儿梦想能上好的学校以后能找个好的工作；我们作为父母呢？梦想通过努力奋斗能够有更多的收入；那我们整个国家的呢？其实这个‘中国梦’就是我们经常说的‘锅里头有了，碗头才有’，‘中国梦’就是我们的强国梦！” 他结合身边事例从“中国梦”的由来到近年来国家发生的大事；从江津在十八届三中全会召开前，政府确定的22件重点名生实事；从我镇坚持以旅游兴镇的发展思路„„用原汁原位的土话、以幽默风趣的语言勾画出中国梦的蓝图。
“‘吃不愁，穿不愁，空闲可以自驾游，重庆美景有看头；农村建起小洋楼，时髦电器全部有；江津酒、家家有，想喝几口喝几口。’如今的好日子，越过越舒服、越过越安逸，越过越有盼头！有小学生免费享用牛奶费；也有享受低保；还有农村公路修好了、出行方便了，俗话说得好：要致富，先修路；还有高山移民搬迁住进漂亮新房；还有村里通客车等等，说都说不完的涉及食、住、行、教育、医疗、社会保障多个方面, ”他聊着这些江津民生政策方面的话题，让群众监督着他们在工作领域的点点滴滴。在改造硬化他们四合村石花路和花曹路项目时，居然收益村民都不约而同的自助发起组织监督改造过程中的质量问题：石子有没有达到硬度，水泥有没有放那么多，路基有没有那么厚，路面有没有那么宽，排水沟有没有达到标……
作为一名基层村干部，他讲农村经济持续发展的重要，发展特色种养业配合中山旅游产业促进农村产业多元化发展，从而促进农民增收。在宣讲过后，那些不愿放弃传统种植水稻、玉米的村民，居然一个个找到村委，要求种植经济作物。村委在争取上级有关部门的支持下带领村民种植了杨梅1000亩，形成独有优势的小水果产业园；另外还成立了种植面积达500亩年产量30万斤富硒水稻种植专业合作社。
作为一名乡村医生，他凭着崇高的医德、精湛的医术，用最直接的行动来宣传讲医疗保健知识。他说“目前留守在农村的大多是老人、小孩以及特殊病种的病人。从某种义意上说，现在农村更需要乡村医生。” 如果接到村民的求助电话，就要马上赶往患者的家里跑，每次在为病人治病的时候，都给病人分析发病的多种原因、嘱咐着今后的注意事项，避免病情的再次发生。
“刘刚，你走哪里去哟？进来坐哈了来嘛，吹哈牛撒。”这是他路过村民家门前听到最常见的话，其实叫他“吹牛”就是想让他讲讲那些医疗方面的知识。他也每当走到哪儿，只要看见有村民坐下来歇息，他就开始了他的话题“许多人那都以为牙齿松了、落了觉得是人老了应该的，觉得不需要也治不好了。其实这是不对的哈……”；“血压高了要多洋葱，少吃动物内脏之类的东西……”；“早春时分，阴寒渐退，乍暖还寒。要少吃冬瓜、绿豆芽等寒性食品，要适当吃些葱、姜、蒜、韭、芥等温性食品，以祛阴散寒。此外还应多吃些鸡肉、动物肝脏、鱼类、瘦肉、蛋黄、牛奶、豆浆等营养食品，以满足人体机能代谢日趋活跃的需要……”他不停讲诉着生活的知识，不停地讲诉着生活的点点滴滴。
他平时免费为村民量血压、测血脂等发面的健康体检，并建立健康档案，做好预防保健工作。由于很多村民的文化水平相对落后，预防意识淡薄，计划免疫工作在农村开展难度很大，但刘刚知难而进，逐门逐户核实做好登记，耐心解释预防接种的益处加以宣传教育，改变家长们的淡薄观念，使他们能及时带孩子参加计划免疫接种，取得了广大村民的理解、信任和支持。
范xx同志是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以学生的成长发展为首的教育者。作为一名党员教师，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。在党员的“创先争优”活动中始终做到身先士卒，以身作则，体现了一个党员教师的优秀品质，用实际行动践行党员承诺。在工作中，始终严格要求自己，讲究实事求是的工作作风，认真负责的工作态度，认真钻研教材，充分做好课前准备，经常利用课余制作课件，利用多媒体打造信息化课堂教学，讲究课堂效率，力争达成“节节课好”目标，工作中能顾全大局，服从分配，发挥了“党员一面旗”的作用。
该同志上学期刚接手四（2）班的语文教学，并担任班主任。该班由于种种原因班主任更换较多，对学生的学习习惯与学习态度有直接的影响，学生学习能力差，整体成绩也令人担忧。范小慧同志接班后能用自己的工作热情、用母爱去关心呵护、用责任心去教育、感化学生。通过平时的聊天谈心、家访等各种方式去了解每一位学生，以鼓励为主，不“狂轰乱炸”的批评，对每位学困生连续走访，与家长面对面的交流,了解学习困难的原因，商讨如何帮助他们改变学习态度，想方设法激励他们努力学习，不懂大胆提问，力争进步。班上的两名学生由于智力因素学习跟不上，该同志没有放弃他们，耐心的对她们进行课外辅导，因材施教，树立学生学习的信心，经过一段时间的辅导，这两名学生都有了不同程度的进步，赢得了家长的良好口碑。为了培养学生的阅读兴趣，扩大知识面，该同志在班级内成立图书角，自己掏钱为学生买书，激发了学生的阅读兴趣，后来学生自发的把自己的零用钱积攒下来为班级图书角买书供大家借阅，班级学习氛围发生了明显转变，学生各方面随之发生较大进步，班风班貌得到领导教师一致认可！
该同志凭借满腔的工作热情、丰富的工作经验、规范科学的管理，所带班级在学校的各项活动中获得好评，在“有效德育”示范岗中起到良好的带头作用，她本人也多次被授予硚口区“新课改先进个人”、“优秀班主任”、“优秀班集体”、教师五项技能竞赛二等奖等荣誉，撰写的德育论文、教学案例等也频频在市区获奖。
高二（11）班
苏晓博
人以地为基，凭天为度，立规矩而自强，勉精神于浩宇。
—题记
大自然总是在冥冥之中变化着，它的运行轨迹让万物始料未及；天地的力量在斗转星移中改变着一切，万物亦难抗其威势。总而言之，现在所面临的局势，或许是上天早已设置好的，妖魔对我们公平，要么对我们不公平！但是，不论公平还是不公平，显示已摆在眼前，生存和死亡，前进和退后，优胜与失败将取决于我们下一秒的抉择„„还好，虽然人的本体力量太微弱，无法直接抗击自然，但人与生俱来的最强力量不在于此，直白的说，我们的思想足以征服一切，包括命运！
有些人，真的做到了！
说实话，我未曾想到这些人中的一个竟是我每天放学所路过的袖珍轮椅的主人—刘大铭学长！之前我只是在慨叹这个轮椅的主人一定很不幸，上天对他不公平；然而随着我对他渐渐深入的了解，我顿时醒悟—这把轮椅是上天赠予它通向成功的特快！
我敢肯定的是，即使是特快，不认识它，或是知道又没有动力怎能被称做“特快”呢？学长自幼患有先天性成骨不全症，行不疾，坐无终，命堪忧，按常理他怎么可能能给这“特快”加进动力？可能刚开始他还正常处于沮丧之中吧！甚至没有发现它！
可是，他的的确确做到了！
学长走出了沮丧，不是因为他看到了希望，而是因为他坚信他可以创造希望，有句话说的好：“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”但这句话现在可以改为：“这世上本没有路，一个人坚定地走着走着，也就成了路。”学长的世界充满了关爱和同情，可自始至终只有他走着只属于他的一条路，这条路没有什么令人瞩目的地方，路边没有什么万紫千红，路基也并非碎玉鎏金铺就，唯一可见的是锋利的手术刀划开一道道触目惊心的伤口，唯一可听的是学长历经死亡边缘看见死神向他伸手时挣扎的呐喊！他走过的路没有足迹，因为他一直坐着轮椅；但这条路上居然有学长留下的脚步，这足迹上刻满了一篇又一篇文章（与其说是文章，不如说是学长的彷徨，不懈，豁达，坚毅所谱写的一曲壮歌）。我曾经切实感受过他的路，他路上的足迹因那些文字而变得沉稳而厚重。细细品味，我便看见的他的世界—平凡而充实，朴素而自然。
天公不公，他便冲开了一片属于他自己的天空任他自由飞翔；地上无路，他以十数年如一日的生死之笔写出了自己的康庄大道；人者自强，他顶天立地以无悔不懈之青春诠释生命的真谛！他，一个叫刘大铭的学长，必会被我们铭记于心！
五月，一个阴云密布的傍晚，雷锋刚擦洗完汽车，突然下起雨来。雷锋连忙跳上车去，正拉着帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子：怀里抱着个小的，手里拉着个大的；肩上还背着包袱，在大雨中一步一滑地走着。雷锋心里一愣：“这不把孩子淋病了吗！”他赶忙盖好车，迎上前去。一打听才知道，那妇女姓纪，是从哈尔滨探亲回来，从车站一直走到这里，要到棒子沟去。那妇女急切地说： “同志呀，我今天遭老罪啦！雨都把我浇迷糊了，我哭也哭不到家呀！”
雷锋心想；樟子沟离这还有十多里，天都黑了，雨还哗哗地下着，这大嫂背着包袱，带着孩子，深一脚浅一脚地可怎么走啊！想到这里，他跑回班交代了一下，转回来对大嫂说：“走，大嫂，我送你一程。”雷锋把雨衣披在大嫂身上，又抱起那个大一点的`孩子，冒着风雨朝前走去。他看到怀里的孩子冷得直打哆嗦，又脱下自己的军衣，披在藏子身上，宁肯自己淋得透湿，一直走了将近两个小时，才把她们母子送到家。纪大嫂两眼含着热泪对雷锋说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意啊！” “大嫂，军民一家嘛，何必说这个。”雷锋说罢就要走。 纪大嫂一家人，再三挽留他避避雨再走。但他想到明天还要照常出车，不能再耽搁时间，就顶风 冒雨连夜赶回了山村驻地。
熟悉村情村貌，制定发展规划。开展调研，吃透村情是做好帮扶计划的第一步，作为驻村工作组组长及第一书记，要先熟悉村情村貌、人口数、户数、贫困人口情况等。自从驻村以来，_同志便深入贫困户认真调查，四处走访，了解村情，听取民意。根据走访情况，多次组织党员和村民召开党员大会和群众代表大会，制定可行的帮扶计划。在了解村民想法，征求村支两委意见之后，为所驻村制定了中长期发展规划。还积极组织帮扶责任人对所帮扶的贫困户进行遍访和回访，制定帮扶措施，使村民生活得到大大改善。
加强政策宣传，提高驻村知晓率。_通过组织召开村支两委会、党员大会及群众代表大会、院坝会、入户走访等形式宣传驻村工作的目的和意义。发放干群连心卡、惠农政策明白卡、悬挂张贴宣传标语等。在扩大宣传渠道方面，不仅邀请媒体人员参与，把平时驻村工作的心得或各项大事、取得的工作成效等整理成信息，发布在_日报、铜仁日报、人民图片网、新华网、铜仁电视台、松桃电视台等10余家新闻媒体上，大大提高了外界对其所驻村的知晓率和知名度。
加快产业发展，助力精准扶贫。调整农业产业结构，走产业化发展道路。产业发展主要采取种植和养殖两种模式。种植业主要以黄桃种植为主。2016年，为楼台村种植黄桃700余亩，在黄桃基地进行林下套种万寿菊150亩;
，以小隆村集体经济成立“松桃兴隆种养殖专业合作”，采取“公司+村集体经济+贫困户”的运作模式，种植黄桃150亩、丹参180亩、荷花60亩、辣椒80亩、高山葡萄60亩。养殖业主要以生猪规模养殖和绿壳蛋鸡养殖为主。采取“公司+村集体经济+农户”运作模式进行管理，所得利润按1：2：7的比例由管理人员、村集体经济、贫困户三方进行分红。2016年，利用争取到的项目资金为楼台村修建2个生猪养殖场，其中的松桃梵腊养殖场于2016年9月份成功投入生产，当年实现利润分红。20，为小隆村争取到建设1个林下绿壳蛋鸡养殖场项目，该项目已经开工，电、路及鸡棚已建好，预计于今年5月底投产。通过种植与养殖两大类产业的有机结合，楼台村与小隆村已形成了以长补短、以短养长的长效产业发展格局。
加强党建指导与民生服务，增强村民活力。为加强基层组织建设，_带领驻村工作组狠抓基层党建工作。支部组织全村党员进行网上学习，并建立了“支部学习交流群”，个人还可以利用资料认真自学，针对外出务工的党员建立信息联络，定期沟通交流。通过不断地学习，提升党员自身的综合素质，增强基层党组织凝聚力。2016年，楼台村党支部被中共盘信镇委员会评为先进基层党组织，被中共铜仁市委评为全市先进基层党组织;
年，小隆村顺利摘掉基层组织后进村的帽子。在加强民生服务方面，2016年，为楼台村开挖通组路及产业路8.5千米，修建拦河坝一座，开通楼台社区服务站，争取到县财政局及盘信镇财政分局“一事一议”项目硬化全村连户路及通组路9.12千米，有效解决了村民出行难的问题;
争取产业扶贫项目硬化黄桃基地产业路1.39千米;
联系移动公司开通无线网络，实施全覆盖;
2017年，为小隆村开挖产业路1.5公里，维修通组路2处，维修水井1个，安装全村无线广播1套。还为困难村民争取救助资金2.3万元，为留守儿童和困难村民募捐衣物500余件，为特困人员争取到棉被20床。
在_的带领与驻村工作组的努力下，楼台村于2016年实现整村脱贫出列，小隆村于2017年实现整村脱贫出列。2017年，_分别被中共铜仁市委和中共松桃苗族自治县委授予“全市优秀村第一书记”和“全县优秀村第一书记”荣誉称号。
樊锦诗：文物管理既要考虑全局，又要谋取未来，要把各项保护研究和管理制度串起来，综合协调处理。在这个过程中，我们也遇到了很多困难。比如，社会上不能正确理解保护和旅游、利用之间的辩证关系，动不动就有人跟我讲旅游规划、讲捆绑上市。保护是利用的基础和前提，没有保护就谈不上利用。只有把文物保护搞好，把文物保护贯穿于旅游开发的全过程，才能形成两者的良性循环，才能保证文物的可持续利用。我始终提倡负责任的旅游，既对文物负责，也对游客负责。一方面，我们积极落实“互联网+中华文明”的战略部署，通过数字技术，上线了30个精品石窟。游客可以在电脑、手机上畅游莫高窟，进行视频、音频互动。另一方面，我们开展了“莫高窟旅游承载量研究”项目，在所有的洞窟都安装了监测器，监测游客进洞之后的湿度、温度、二氧化碳等等，确定了日游客最高承载量。但敦煌的游客量每年都在增加，要保护，也要让游客尽兴，怎么办?还是要打破旧思想，开发新思路。我们想到了敦煌的数字资源库，建立了莫高窟数字展示中心。我们请来导演，将这些数字资源制作成数字电影，一部是4k的高清宽屏电影《千年莫高窟》，主要讲述莫高窟的历史文化背景;一部是8k超高清实景球幕电影《梦幻佛宫》，主要讲述洞窟的历史。“数字电影+预约参观洞窟”既让游客得以尽兴，也让我们能够控制日游客总量。这一模式很成功，游客非常欢迎。有了这两部电影，敦煌莫高窟就“活”了。可以说是落实习近平总书记关于“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”重要论述的成功范例。
贾正：建立“数字敦煌资源库”也是您为敦煌莫高窟保护与传承做出的一个重大决定。现在回想起来，您在20世纪90年代提出“数字敦煌”概念时，以当时的技术水平来看，这是一个相当大胆和富有想象力的工程。这个过程不会一帆风顺吧?
樊锦诗：国家规定文物单位必须达到“四有”，其中“一有”就是得有档案，可是莫高窟当时没有。首先就是要给莫高窟建立科学的档案。当时虽然有一些照片，但是照片终究是要变质发黄，最终慢慢消失掉。莫高窟的很多洞窟及壁画正在逐步退化和病变，照片和录像无法长久保存历史信息，我们不能眼睁睁地看着世界独一无二的敦煌石窟艺术逐渐消亡，建立能长期保存的洞窟文物真实信息档案刻不容缓。
那时，我对电脑没有感觉。通过演示，我了解到只要保存成数字，它就能永远保存下来。经过不断琢磨，一个大胆的构想在我脑子里逐渐明晰起来，就是要为敦煌石窟的每一个洞窟及其壁画和彩塑建立数字档案。敦煌研究院对壁画做了数字化实验，但效果与最初的构想存在较大距离。20世纪90年代末，我们利用改革开放的大好时机，积极开展国际合作，研发出多视点拍摄与计算机结合处理的数字化方法，但当时采集用的还是柯达胶片，不能满足高质量数字档案要求。4月，敦煌研究院数字中心成立，在与国内外合作的基础上，不断试验、探索和研究，攻克了一个个技术难题。5月1日，第一期“数字敦煌”平台终于上线，可在世界任何地方登录敦煌数字资源库。应该说“数字敦煌”历史信息保存和利用的最终形成，是莫高窟保护发展理念跟随科技发展步伐的结果。“数字敦煌”的意义就是永久保存、永续利用，可以说是与时间赛跑，具有抢救文物历史信息的重要意义。未来我们会基于“数字敦煌”资源库，加大敦煌石窟综合保护体系建设，把一个真实完整的莫高窟传给我们的子孙后代。
贾正：您刚提到的《甘肃敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划(—2025)》是在什么样的社会背景下提出来的?我们是否可以说，这两个条例的提出，对敦煌研究院的保护和发展具有里程碑式的意义?
樊锦诗：大规模的基本建设和旅游开发与文物保护不可避免的产生了突出矛盾，在外部环境、政策不断变化的时代，要做到莫高窟的长期保存，稳定保护机构，稳定保护管理和研究人才队伍，需要有一部专门的法律来保障。于是，我们制定的《甘肃敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划(2006-2025)》有目标、分目标，也有原则和措施。在保护文物的同时，我们还要保护文物所在的环境，包括寺庙、舍利堂等人文环境和植被、树木、沙漠、水流、森林等自然环境。如果只保护石窟本身，而无视周围文化、环境氛围，那等同于破坏。《条例》和《总体规划》的颁布与实施，对莫高窟的保护与管理产生了积极而深远的影响。这是进一步做好莫高窟有效保护与合理利用等各项工作里程碑式的大事，从根本上改变了以往认为保护文物只是文物部门自己事的错误观念，同时也加深了我们对遗址保护规律的认识和对保护本质特征的理解。
贾正：敦煌研究院通过请进来走出去的方式，在全国文物界开启了国际交流合作的先河。开展这种交流，您最初的动机是什么?现在看来，是否取得了预期效果?
——记全国政法系统优秀党员干警葛振宇
焦银辉
“天上无鸟飞，地上不长草，三天两日风，风吹石头跑”，这是新疆若羌县依吞布拉克镇的自然环境。他，从22岁参加公安工作就在这里，患上了高原性心脏病曾两次手术，仍然坚守着岗位，如今已经整整15年。他，就是“全国政法系统优秀党员干警”、“兵团优秀共产党员”等称号获得者，新疆生产建设兵团兵团农二师乌鲁克垦区公安局石棉矿派出所所长葛振宇。
一
石棉矿海拔3200米，矿区粉尘弥漫，生产生活物资要从700公里外的新疆库尔勒市或甘肃敦煌市运送，10年前吃水还要到水窖里用肩挑。谈婚论嫁，在这里简直是天方夜谭。6年，不仅煎熬着葛振宇的心志，吞噬着他的青春，也历练着他的毅力。2002年8月，憨厚的葛振宇赢得农二师36团职工王红云的芳心，他们步入了婚姻的殿堂。
当年10月，通过人事制度改革，葛振宇成为石棉矿派出所首任所长。石棉矿距离36团有220公里，夫妻分居终究不是长久之计。王红云苦口婆心地劝葛振宇调到山下，而葛振宇却软磨硬泡地说服了王红云。没办法，王红云只好辞职来到石棉矿派出所当起每月只有600元钱的协警。
2004年10月，葛振宇的女儿葛安鑫出生。然而，天有
不测风云，因王红云在矿山怀孕，葛振宇工作忙又疏于照料，女儿出生后被确诊患上了双肾盂病。
面对女儿的病痛，妻子的控诉，葛振宇强忍住眼泪,哽咽着说：“红云，我对不住你们娘俩〃〃〃〃〃〃”
后来，葛振宇带着女儿碾转到库尔勒、乌鲁木齐、上海等地找医生做手术。葛安鑫康复了，但是也只能托付给山下的爷爷奶奶照看。
二
石棉矿派出所辖区有国家、青海、新疆、兵团等大大小小4家石棉矿生产企业，每年需要大量的爆炸物品进行爆破作业。因此，石棉矿派出所工作的重点就是确保爆炸物品的使用、仓储、运输、爆破等环节万无一失。
“爆破区人员全部撤离，准备排爆。”2010年6月的一天，该矿区某爆破点20吨硝铵炸药没有成功爆破。葛振宇拿着扩音喇叭催着工人们赶快撤离现场。随后，所长葛振宇带领民警何西宏及排爆工人前往爆破点查看。
从早上到下午，看电路、清石子、拉警戒，葛振宇和同事没有离开半步。
“咚”地一声巨响，乱石满天飞奔，哑炮隐患终于排除。这时，葛振宇和同事们才记得肚子有点饿。
三
石棉矿派出所辖区地处新疆与青海的交界处，素有新疆“东大门”之称。这里紧邻青海省茫崖行委公安局和新疆若
羌县公安局祁曼分局。葛振宇担任所长以来，主动联系，积极配合，建立了该地区两省三方警务联席会议制度。
2010年2月26日，15名青年人手持匕首等凶器扣押了7个石棉矿某加工厂人员，并没收了他们的全部手机。接着，这帮人又将该另外3名工人反锁在加工厂内。
后来，这帮人企图将加工厂内的装载机强行拖走，却被若羌县祁曼管委会干部发现。谁料想，干部们劝说不成反而被他们扣押起来。
这帮人先后将两辆装载机拉上平板车，并挟持装载机驾驶员向青海省茫崖镇方向逃窜。
祁曼公安分局接到报警后，立即通知石棉矿派出所和青海省茫崖公安分局，请求支援。
少先队工作是细致的工作，我用心去体察孩子、教育孩子。少先队工作面对的是一群天真、活泼、可爱的孩子。孩子的天性是好动，这也就造就了孩子的自主能力不强，自制能力差的个性。作为一名中队辅导员，我首先分析每一个孩子的个性特点，了解他们的特长和不足，做到心中有数。然后，我再运用所学的教育学、心理学，对其进行因材施教、循循诱导。一个出色的中队，必须要有一套完善的教育机制。我在班中首先确立好中队长，再根据学生的具体情况划分为5——6个小队，每队设小队长一名。小队之间开展比赛。评比内容从学习到纪律，从卫生到文明礼貌，从校内表现到校外反响，从个人规范到小组风貌，量化一切可以量化的，监督一切可以监督的。开展“雏鹰行动”，让学生从点滴做起，从小事做起，从身边之事做起，教育学生养成一个良好的行为习惯。
主题队会是教育的核心。我积极响应胡总书记贺信中“民族精神代代传”的精神，利用民族传统节日对孩子进行传统文化教育，让孩子们到社会上搞调查，查资料，写感受，让每一个同学都参与、都发言。这样既锻炼了孩子们，又教育了孩子们，让学生们在社会、家庭、学校的三维空间里，吸取营养，健康成长。我们中队积极响应上级开展的“书信文化大赛活动”。在龙口市“博商杯”争当四好少年、做文明出行的模范，少年儿童书信文化活动中，我们中队有一人获得一等奖，两人获得二等奖，多人获得三等奖，我个人也因此荣获龙口市教育体育局颁发的“优秀指导教师”称号。关心学生不仅仅体现在学习上。关心孩子的生活，才能洞悉孩子活动的一切。用情商去影响孩子，用非智力因素去牵动孩子，教育就会收到事半功倍的效果。我们班有一个学生平日不爱吃菜，家长打来电话说：老师，你帮我劝劝孩子吧，孩子最听老师的话了。家长的无奈，我能理解，更能体谅，因为孩子的身心健康才是孩子发展的第一大事。我找到那名同学，给她介绍蔬菜中富含丰富的维生素、含有微量元素，告诉她这些都是人体不可缺少的东西。接着又给她讲解吃菠菜补充铁，吃胡萝卜对眼睛有好处，吃土豆能吸收很多的微量元素等等。学生听得入了神，教育效果也就可想而知了。我鼓励学生们全面发展+特长。在我带过的中队里，有在全国书画大赛获二、三等奖的同学，有在山东省教育厅举办的暑假征文中获一等奖的同学，有在国庆60周年作文大赛上获二等奖的同学，有在市第九届、第十届艺术节上书画获二、三等奖的同学，有获龙口市金星少年的同学，还有在市运动会获得第一名和第三名的同学。这些都展示了学生们的良好发展。
少先队工作不是完全靠制度强制才达到教育目的的。人是有血、有肉、有思维的，感化一个人能使教育产生更深远的影响。我们班有一个叫高妤萌的同学，由于患小儿麻痹症，她行动不方便，加上成绩不理想，所以有些自卑。我多次找她交谈，让她知道老师不但不歧视她，更关心她。我告诉她：做人要学会自信、自强、自立。我还给她讲了海伦.凯勒的故事。接着我又安排两名女同学和她交朋友、照顾她。课堂上，我有意识的多提问她，有时甚至多看她两眼。一周下来，她变了：紧锁的眉头慢慢地舒展开了，自己经常坚持独立走路，脸上也常常挂着自信的微笑。
我不仅尽心尽力地做好自己的中队工作，还积极配合大队辅导员开展好少先队大队工作，为大队的活动献计献策：开展读书演讲比赛，感恩节开展感恩歌曲演唱会，开展经典诵读，开展童心向党歌咏比赛，为贵州万独小学捐书、捐物活动等。在与万独小学手拉手活动中，我们中队的多名同学参与了活动。他们书信往来，互相倾诉衷肠。没参加手拉手活动的同学，也积极的参与到为万独小学的捐书、捐物活动中。我们的这些活动得到了市局、团市委的认可，获得了社会和家长们的支持。我个人也荣获2011“龙口市优秀共青团员”荣誉称号、2012年龙口市优秀教师称号。
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