2024年上学期四年级德育工作总结

2024年上学期四年级德育工作总结（共10篇）

2024年上学期四年级德育工作总结 篇1

伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，本学期的德育工作，在区教育局、中心学和学校的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：

一、基本情况

本学期注重全面实践全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我乡德育工作发展的新格局。

二、主要做法和成绩

1、加强管理、开展养成教育。我们要求各校利用主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。

2、本学期我们组织学生观看爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》 要求学生严格恪守“ 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想。要求教师的教案设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。

5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。三月份全校开展了以《写规范字，说普通话，做优秀少先队员》为主题的演讲会。五月份开展了《爱劳动，爱生活》的作文比赛。六月份开展了庆“六一“班级文艺比赛。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

2024年上学期四年级德育工作总结 篇2

一、教材分析

湖南版四年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准》编写的面向全国中小学生进行素质教育，立足培养学生审美文化素养和创造性智力品质，力求遵循学生的生理、心理发展规律，运用造型艺术语言，科学的设计教材知识结构，是进行素质教育的美术课程实验教材。

本教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注重贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

二、学生分析 任教四年级，大多数学生具有良好的审美素养和一定的审美能力，能够了解一定的美术基础知识，具有一定的美术基本技能。

三、教学目标、情感目标 教学目标：

1、通过欣赏作品，培养学生鉴赏美术作品的能力，使学生初步了解绘画艺术的表现力，启发学生对美术的兴趣。

2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活，培养学生的想象能力、创作能力、语言表达能力。

3、通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力 情感目标：

1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。

2、初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。

3、认识、了解中国传统文化知识，培养爱国主义情感。

4、培养学生对古今中外各民族文化的尊重，激发学生热爱美好生活的情感。

四、教学重点、难点 教学重点：

1、引导学生观察生活，充分想象和表现运用线条、色彩等绘画因素，大胆表现有情感的故事内容。

2、培养学生的想象力和表现力，引导学生积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。教学难点：

1、训练组织绘画的能力，抓住特点表现事物。

2、巧用材料进行设计。

3、观察分析作品，体会不同艺术品给人们带来的不同感受，提高审美能力。

五、完成目标采取的措施

1、认真贯彻美术大纲精神，在教学中溶品德教育、审美教育、能力培养于一体。

2、贯彻启发式教学原则，采取多种教学形式。

3、充分利用美术课的示范作用，进行直观教学。

4、在教学中进行教研试验，努力提高教学质量。

六、遇见可能存在的问题及解决办法

1、培养学生主动学习的好习惯。在美术教学中，学生容易对范作形成依赖性，照抄照搬，千篇一律是其存在的主要问题之一，在教学中可以采取引导学生从自己贴近的学校生活和社会生活中汲取营养，画出特色，养成资助学习的好习惯。

２、培养学生合作学习的习惯，学生普遍存在以自我为中心，不善合作学习，在美术课堂教学中运用小组教学的方式培养学生合作学习的习惯。

七、教学进度 第七册

周次

教学内容

课时 一

1、春节到二

2、变形的魅力

２ 三

3、春天来了

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

十三

十四

十五

4、我爱校园

5、蔬果的联想

6、花团锦簇

7、剪纸故事

8、静物一家

9、妙笔生花

10、中国龙

11、有趣的线造型

12、色彩取样

13、藏书票

14、风筝

15银饰之美

2012年上学期德育工作计划 篇3

学校：永东乡中心学校

教师：王殿伟

2012-2-9

2012年上期班级德育工作计划

一、本学期每月工作重点

大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得优异的成绩。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

具体安排：

二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。

三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。发展新团员工作。

四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。

五月份：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。

六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

二、本学期各星期具体工作安排

第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。召开班干部会。

第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车等。

第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。

第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。

第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，准备中考。

第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论。

第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。

第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。第十三周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。第十四周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好中考总复习、第十五周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。

第十六周：认真准备，考好毕业考试。

王殿伟

2024年上学期四年级德育工作总结 篇4

学 校：永东初级中学 班 级：2008级1班 班主任：王殿伟

2007年7月7日

2007年上学期班主任德育工作总结

转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们班从幼稚到成熟。虽然我是第一次做住校班的班主任，其中的艰难是我所不曾想到的，我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。

一、树立班级目标

勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

二、积极督促学生学习

上学期，我们班学习习惯存在一定的问题。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。经过长时间的努力，我们班在取得了一定的成绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。

三、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢？我发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响

每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。

2008级1班班主任：王殿伟

四年级下学期德育工作计划-德育 篇5

一、工作目标

依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。

二、班级现状

经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：

三、教育目标

班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。

教师形象目标：求真求实充满爱心

四、教育方法及措施

一、重点工作措施及要求：

（1）夯实常规管理基础，从小事做起

1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价

值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。

5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。

（2）、加强安全教育

1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。

（3）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期要做好家校联系工作：

1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

二、特色工作：

本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

五、各月工作安排

二月份：

1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。

2、教室整理、布置，调整队干部。

3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》

三月份：

1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8日）

2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。

四月份：

1、利用清明节活动，进行“学习先辈 发扬传统”主题教育

2、开展“三操”评选活动。

3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”

五月份 ：

1、对学生进行生态文明建设的教育。

2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”

3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。

六月份：

1、板报宣传“庆六一”活动。

2024年上学期四年级德育工作总结 篇6

… ☼四年级下册数学

… …（时量：60分钟

满分：100分）

计分______ 封 …

一、填空题。（18分）

：…号☼

1、等腰三角形的一个底角是35°，顶角是（）。考…

2、直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（）。

… 密

3、一个等边三角形的周长是45厘米，那么它的每条边长是（）厘米，每个 … ☼…角是（）度。

… …

4、一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。线 …

5、等腰三角形的一个角是80°，另外两个角是（）。：…名☼

6、在○里填上适当的符号。

姓… … 5.2+4.7○11 15.2-3.2 ○5.8+6.2 …封 …0.99+6.88○7.88 1千米20米○1.02千米

☼ …

7、用0、2、3、7和小数点组成的最大三位小数是（），最小的三位小数是（），… 密这两个数的差是（）。（四个数字都要用上）：…级…☼8、7米2厘米比6米40厘米多（）米

班…

9、一个三位小数，保留一位小数是5.4，这个小数最大是（），最小是（）… 线

10、数一数，右图中有（）个三角形。… …

☼ … …

二、选择题。（5分）

封 …：

1、等腰三角形中，一条边长6厘米，另外一条边长3厘米，第三条边长是（）校☼…学…厘米

…密…A、3厘米 B、6厘米 C、3或6厘米

…☼

2、一个三角形的两个内角之和小于90°，这个三角形一定是（）

……☼砂子塘小学四年级数学（第1页，共4页）

A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角形

3、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。A、3厘米，4厘米，6厘米 B、6厘米，4厘米，4厘米 C、4厘米，5厘米，4厘米 D、2厘米，2厘米，9厘米

4、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么它是（）。A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形

5、两位小数加两位小数的结果不可能是（）

A、整数 B、一位小数 C、两位小数 D、三位小数

三、判断题。（7分）

1、用5厘米、6厘米、11厘米的三根小棒能围成一个三角形。（）

2、直角三角形只有1条高。（）

3、等腰三角形一定是锐角三角形。（）

4、2个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）

5、等腰三角形的底角不可能是钝角。（）

6、把一个内角和为180°的大三角形分成两个完全一样的小三角形，则每个小三角形的内角和是90°（）

7、小数加减法中，得数的小数部分末尾有0的，一般去掉0。（）

四、计算。（46分）

1、直接写出得数。（12分）

2.6＋l.4＝ 1.9＋0.8l＝ 0.58＋0.42＝ 1.63—1.23＝ 0.9－0.25＝ 9.9—0.01＝ 4—2.3＝ 3.2一1.7＝ 7.05－0.05＝ 0.78—0.38＝ 3.5十5.5＝ 5.5—3.9＝

砂子塘小学四年级数学（第2页，共4页）

2、竖式计算，并验算（8分）

32.58+17.43= 40-16.35= 验算： 验算：

3、简便计算。（12分）

10.27+0.4－8.27 1.88+2.3+3.7 1.29+3.7+0.71+6.3

4、把下面的分数改写成小数再计算（8分）

5、用小数计算下面各题（6分）

3千米50米+4千米500米 61元9分+7元3角2分 2吨50千克+630千克

五、操作题（9分）

1.画出下面三角形底边上的高。（6分）

砂子塘小学四年级数学（第3页，共4页）

2、先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移4格后的图形。（3分）

六、解决问题。（共15分）

1、一条公路，已经修好了305.6千米，比没修好的多125.65千米。这条公路有多长？

2、求出右边这个多边形的内角和。

3、如果三角形的两条边分别是12厘米和6厘米，第三条边可以是多长？（取整数值）

2024年上学期四年级德育工作总结 篇7

一、指导思想

为了更好地贯彻和落实学校工作计划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。本学期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，（三种风气、三种精神、三种意识），为社会所需，对国家、社会有用之才。

二、德育教育目标

总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式；完善落实各项制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。

围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。

七年级：以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。

八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展

砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。

九年级：以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。

三、德育队伍建设

建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。

本学期以年级组为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力的全面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育；树立“安全第一”的思想。只有观念转变了，形成整体德育的四个模式，我们的德育工作才会取得新的突破。因以上原因，本学期德育处拟以年级组为单位，重点组织以下活动;

1、组织班主任经验交流，提升管理水平。

先在年级组内进行，每一个班主任都参与，然后每个年级再选送三名班主任参加学校的班主任经验交流，通过班级管理经验交流来提升每一个班主任的班级管理水平。

2、以观看光盘、参加培训、网络学习等多种形式，加强心理健康教育理论学习，提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。

3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平

本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。

四、学生德育教育开展五大活动

本学期着重在以下几个方面努力：一要强化遵规守纪守法教育；二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出几个重点——严禁乱涂扔、勤俭节约、反对浪费和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制，“德育导师制”是全员德育的一条重要途径，对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。

（一）学雷锋活动

三月份是“学雷锋活动”月，全校各年级、各班都必须在德育处和团委的组织下积极行动起来，以各种活动为载体用灵活多样的形式让每一名都感受到雷锋精神从而发扬雷锋精神。

（二）道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动

1、注重道德、注重品行、注重细节，在活动中强化学生日常行为养成和文明习惯，2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀的情感。

3、学生到食堂就餐，工作人员必须组织好学生排队就餐，以保证就餐的安全、有序。

4、强化考风考纪，配合教学处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。

（三）学生心理健康教育活动

本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想，坚持育人为本，根据中学生生理、心

理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，通过心与心的交流、主题会议培训、心理老师辅导等多种形式对学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件，辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“自助——助人”的教育效果，促进他们身心全面健康发展。

（四）加强法制、安全等常规教育。

1、德育处组织班干部参加学生安全知识培训、由班干部和班主任组织全体学生参加安全知识培训以提高学生的安全意识从而确保学生人身和财物安全。

2、主动创设良好的教育环境。通过校园及周边环境综合治理，为学生提供良好的学习环境，增强育人效果。

3、以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。德育处、年级组要加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时，要积极与公安、司法等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园偶发事件。

（五）开展两大竞赛

①扎扎实实地搞好“文明班级”评比，要让全体学生积极参与。②学生习惯养成竞赛活动，“治教先治班”抓班风、班纪的建设

五、其他工作

1、进行一个试点：“学生自主管理”，开展人人管理的试点工作。

2、配合年级组、教学处，做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理

想信念教育、档案管理等工作。

3、配合教学处进一步做好发展我校学生各类社团的工作，使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。配合校团委组织好少年团队的活动。

4、配合团委抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀学生担任升旗手和护旗手。

5、做好各种疾病的预防和宣传工作

6、继续做好特困生工作。

7、及时处理校内偶发事件，做好潜能生的思想转化教育工作。

8、体现科学化管理，更好地服务于年级组、服务师生，将德育工作程序化。

9、学生宿舍管理及晚间学生管理。

10、及时完成学校领导交办的其他工作。

诸甲亭中学

四年级组第二学期德育工作计划 篇8

小学四年级的学生，随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。作为小学四年级的班主任，我们对小学四年级德育工作计划是这样安排的：

1、根据《小学生守则》、《小学生行为规范》20条，加强对学生进行行为规范养成教育。将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中，从小事入手，从点滴做起，加强实践与训练，形成全员育人的良好氛围，探索个性化、人性化的教育形式。

2、继续进行责任教育，明确总目标及每个月的具体目标，并用目标内容知道自己的言行。

3、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过纪律、卫生、广播操检查评比，进行行为规范自我评价，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。

4、各班级设置相应的行为规范目标，制定具体措施，建立中队、小队与个人的自我监控和自我评价机制。教师帮助学生提高自我教育能力，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

5、以行为规范教育主题活动为载体，结合学校行为规范示范班评比，继续开展行为规范特色班创建活动。

6、结合少先队优秀队员的评比，开展“雏鹰争章”评比活动，以评比树榜样，促发展，共同提高。

7、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规之星”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。

8、弘扬和培育民族精神教育，充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。

9、通过精神文明代代传，歌唱祖国、畅想红歌等活动，将民族精神教育、爱国教育有机结合，充分突出德育的作用。

10、合理使用资源，组织学生参加劳动实践基地活动，加强实践体验。

11、大力开展法制、安全教育，把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2024年上学期四年级德育工作总结 篇9

期中学生管理工作总结

开学以来，高一学生管理工作按照学校学生管理工作要求，和年级组工作计划，经过全体师生的共同努力，特别是班主任老师的辛勤工作，圆满完成了前半学期的各项任务，学生管理工作初见成效，在此向大家表示感谢！下面我就此项工作做以简要总结：

一、所做工作： 班务方面：

一是各班能按要求建设新班级,组建班委会，布置教室内外，制定班训班规，明确了班级奋斗目标，二是班级常规工作落得实，大多数班主任能坚持一天三晌按时跟班，检查学生到校，催促打扫室内外和清洁区卫生，按时召开主题班会，周周班会主题明确，内容实在，切合高一新生实际；三是班级间争先创优活动成效显著，年级组坚持按照班级量化考核开展“创优评差”活动，创佳班级周例会通报，周晨会奖励。四是各班利用室内板报或举办园地专栏对学生进行思想教育和行为、学习习惯养成教育。

在此值得提的是，车建锋、肖金虎、池志荣、纪新民、徐彦文、宋斌虎老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力，深受学生的爱戴。杨小刚、曹海峰、刘孝峰等老师虽带平行班、重点班，学生行为、学习习惯较差，但他们有较强的治班经验和驾驭班级的能力，这些班级班风学风好，学生上进心强。特别是歹乃艳老师虽为女同志、且初次带班，但在她和风细雨、润物无声，细致耐心的工作下，14班班级

管理有条不紊。代学森、李晓军等老师年轻有朝气，有感召力，治学严谨，循循善诱，他们所带班级同学的学习兴趣浓，学风正。学生管理方面：

一是狠抓了入学教育，学生高中学习、生活起步良好

为帮助高一新生尽快适应高中生活，明确未来的人生规划，树立崭新的奋斗目标。8月20日至8月25日学校特聘县武警中队官兵对新生进行了为期五天的军训，磨练了学生意志，锻炼了学生体魄，为即将开始的高中学习做好身心准备。9月份举行了为期一月的新生入学教育月活动，在活动期间组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《范公中学学生违纪处理办法》等材料，并通过一系列活动引导学生自觉遵守学校的有关规定，尽快适应新老师、新同学、新环境，完成由初中到高中的过渡，走好高中学习、生活的第一步。通过考核评比，评选出了高一（14）等5个先进班集体和（）等32名行为规范生。

二是重视班干部培养和培训，发挥他们在学生管理中的主力军作用。一开学，各班班主任通过观察、了解成立了班委会、团支部，年级组在第六周对他们进行了培训，让他们明确职责和任务，学生干部的模范带头作用，努力实现自我管理、自我约束、自我教育的目的。4班的何潘、3班的张文震、4班的王博涛、9班的李瑾、11班的白浩宇、15班的池振宁、16班的任鑫鹏等班干部不但在管好班级中能以身作则，而且能积极主动协助班主任和年级组搞好各项班务工作。

三是狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境：

年级组以迟到和旷课为突破口，要求由科任老师每节课填写课堂登记表，如实反映学生上课情况；考勤员认真填写教室日志，准确反映班级纪律、学习、旷缺等情况。这“一表一志”班主任天天阅，年级组周周阅，及时发现问题，及时予以解决。确保同学们有安静舒适的学习环境，促使良好班风、学风的形成。

四是开展了问题学生教育帮扶工作，确保每个学生不掉队。

开学来，年级组为各班问题学生建立了基本情况档案，让科任教师传阅，促使教师尽快熟悉班情学情，做到教育教学有的放矢、因材施教；第6周和第9周举办了两期问题学生帮扶班，集中这些学生自我反省思，年级组人员耐心说服，帮助他们认识不良行为的危害和后果，累计帮扶问题学生28人，对12名违规违纪案例典型的学生进行了公开处理处分。

五是重视了安全教育、法制教育及文明网络教育。

按学校要求，年级组组织班主任在每月的上半月和下半月，分别对校外住宿点和校内宿舍进行两次检查。校外住宿点检查率达到百分之九十以上，校内宿舍检查率达到百分之百。在检查过程中发现安全、卫生等问题，及时提出整改意见，并作详实记录，教育学生归宿后讲公德，不乱穿宿舍，特别不能将闲杂人员带入住宿点或宿舍；要按时就寝，按时起床，搞好个人卫生和宿舍卫生，培养良好的生活、行为习惯。

上周末和本周一晨会，在学生中开展“崇尚科学，拒绝邪教，真

爱生命，远离赌毒”主题征文和主题签名活动，年级组和各班也办起了远离网吧、文明上网等主题板报和园地专栏，让同学们真正增强安全自护意识，学会生活，学会生存。

二、存在的问题：

1、法制观念淡漠，安全自护意识不强。不能正确处理与同学之间的矛盾纠纷，处事方法过激（2班卜盼龙与4班赵晓辉相互询问今晚打不打）。同学中存在的隐患和发生的事情，知情不报，隐瞒事实是真相（12班班长刘磊隐瞒陈海洋和刘渊的斗殴、8班席江华身为班长宿舍多次打牌隐瞒），交友不慎，常与不明身份者来往等（宿舍多次被盗只因留宿社会闲人）。

（2）律己不严，自知自控能力差，遇事易冲动。表现在通宵上网、打架斗殴、夜不归宿、吸烟喝酒、聚餐玩牌。

（3）学习目的不明确，兴趣不浓，随意逃课、旷课，早恋等现象比较严重，更有甚者考试利用手机传递和查阅答案，携带夹带抄袭等大有人在。

（4）行为不规，举止无礼现象依然存在。花钱不节制，出入于营业性台球厅、KTV、游戏厅、网吧，生日聚餐等；不尊敬师长，对父母哄、瞒、欺骗，对老师上课起哄、不遵守课堂纪律。生活垃圾随手就扔。

三、几项措施：

1、加强对学生安全法制教育，不断增强法制观念和安全自护意识。下半学期将年级组举办法制报告会，继续加强管制刀具、校内外住

宿，水、电、暖、火等安全事项检查力度。通过举办《论法辩法》辩论赛增强学生法律常识。

2、加大对问题学生处理处分力度，减少违规违纪事件的发生。年级组将继续开展问题学生帮扶计划，针对性的对这些学生进行心理辅导；对违规违纪屡教不改的予以处分，情节严重的予以开除。3强化对学生文明礼仪、感恩励志教育。年级组安排第13周组织学生观看一横老师或邹越老师感恩励志演讲报告，要求每位同学结合自身实际写一份心得体会；还开展各种征文评赛，家长座谈会等活动，通过这些活动旨在家校联营育英才。

总之，我们全体同学要以今天的会议为契机，总结过去，反思不足，学习优秀学生经验，吸取问题学生教训，遵规守纪，勤奋学习，绝不辜负老师和家人的厚望！

2024年上学期四年级德育工作总结 篇10

一、指导思想

1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。

2、加强年级组建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，3、围绕学校办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。

二、主要工作及措施

(一)抓好安全工作，确保学生安全

树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、上放学管理, 定期进行各种安全演练。

（二）进一步抓好体艺活动

抓好大课间，落实学生每天的锻炼，确保课间操每个教师都必须参加。

(三)加强文明礼仪教育

注重礼仪教育，年级组对班级卫生、纪律、出操、学生仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯

(四)加强养成教育

为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐的文明举止、两操、大课间的规范、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。

(五)认真组织各项活动

组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。（六）努力抓好年级组教学常规

抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。

三、活动安排 九月份

1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；

2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。

3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；

4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。

5、开好家长会，完善学生各类表格。十月份

1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

2、预防秋季流行病,进行健康卫生方面保健教育。十一月份

1、致家长的一封信。

2、个人卫生检查抽查。

3、学习行为习惯评价活动。十二月份

1、举行文明礼仪知识竞赛

2、每月一事：让我们学会扫地 元月份

1、致家长的一封信。

2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。

3、写好学生评语、做好评先评优工作。

4、上交工作总结。

高新区实验小学 一年级组