对外经贸大学社团介绍（共8篇）
1.邓小平理论学会
邓小平理论学会成立已两年有余了。回顾两年来学会走过的历程，令人振奋。邓小平理论学会成立之初，组织不够完善，教材不多，困难重重，而如今，邓小平学会已发展成为拥有100多名成员。组织较为完善的朝气蓬勃的团体。
绿色协会
绿色协会成立于1998年11月，是以宣传环保为主的公益性团体，已经注册会员百余人，负责人常城。自成立以来，广泛在校内展开环保宣传，带动了各学生会宣传环保的热潮。回收废旧电池成绩显著，第一批100余斤已送交环卫局处理。减卡救树的宣传，使“4000张贺卡=1棵大树”的口号深入人心。植树活动在校内引起了很好的反响。今年将组织的活动主要有继续回收废旧电池，并考虑在学校范围内开展此活动。继续宣传减卡救树保护森林。将环保资料赠与图书馆，让所有人都可共享这些资源。组织同学们参加各种报告会，增长知识。支持和举办其他类的公益活动。希望组织能够在资金上给予支持。
银鲨游泳
银鲨游泳协会最初是在我校游泳队的基础上成立起来的，校游泳队在北京市高校比赛中连摘桂冠，为进一步扩大我校游泳活动的群众基础，以及为校泳队输送新鲜血液，遂于1998年，由当时泳队队员，银鲨泳协第一任会长张 带头，成立了经贸大学银鲨游泳协会，短短的三年时间，银鲨泳协已由最初的7名成员发展到了如今的30多名，走上了正规化运作的道路，并发展成为经贸大学最具影响力的社团之一。我们的主要活动是组织同学们到我校附近的市内游泳馆去游泳，利用银鲨泳协的组织与公关优势，让我校广大师生以低廉的价格，享受到优质的服务，我们的口号是：让经贸大学的每一个同学都学会游泳。
民乐团
爱乐民乐团成立于1999年10月，现有正式成员7人，均系本校学生。乐团分四个主要乐部，即琵琶部、扬琴部、古筝部和二胡部。乐团虽成立不久，但凭借其高素质的人才结构，科学的教学与管理，以及全团爱乐者精勤不倦的努力，使这个年轻的集体迅速成长起来，具有了一定的整体实力。中华民族器乐是人类音乐文化中很具特色的组成部分，其丰富的蕴藏和鲜明的个性，可谓绚烂缤纷、别树一帜，许多作品中蕴涵着中华民族高尚幽雅的精神情操和追求含蓄、自然、流畅的艺术审美情趣，表现了驾驭乐器音响的独特悟性和匠心。演奏、欣赏民乐是中国人藉以享受生活、体现民俗、礼仪，宣泄情感、陶冶情操的重要手段。民乐是在特定的历史条件下、特定的文化氛围中所产生，在中国音乐史上占有重要的地位。我们的民乐团刚刚起步，我们的演奏会以追求朴素的自然美，追求形神的统一为主。在掌握全面技术的前提下，使我们的音乐富有层次感和强烈的艺术感染力，并力求发音纯净，技术娴熟，艺术处理细腻感人，使音乐富有激情，从而创造出新的音乐文化。我们是一个新生乐团，我们希望通过我们这些新人的努力，给校园文化带来一些新的气息。相信社团这片精彩天空会因为我们的出现而变得更加精彩。
摄影协会
摄影协会的会员都是摄影爱好者，他们遍及各院系、各年级，还包括研究生。协会以“激发兴趣、共同学习、共同进步”为宗旨开展活动：知识讲座、实际拍摄、经验交流、暗房操作等。在过去的一年里，摄影协会主办了西藏风光图片欣赏、本校会员图片展，为校园生活增添了几许亮丽。另外，协会还与乐凯公司取得联系，举办讲座介绍国有企业与世界同行的竞争。摄影协会将再接再厉。请相信我们，不要让青春留下空白！
军乐团
1992年，军乐团才在孙维炎校长的倡导下成立；1995年由中国出国人民服务总公司提供赞助，遂更名为对外经济贸易大学中服军乐团。乐园由大号、小号、长号、圆号、长笛、黑管、萨克斯和打击乐8个声部构成。成员均为我校各院系本科生，周六是他们固定的训练时间。军乐团成立6年来除了负责升旗、运动会、司仪活动外，还参加专场音乐会演出，举行新年音乐会；也参加国家的一些大型活动，并且在首届全国大学生管乐比赛中获得银奖。让我们共同演绎生活，奏出时代最强音！
武术协会
1994年，母校40岁生日之际，顺应“振兴中华武术，开展全民健身运动”热潮，经贸武术协会诞生了。在这里，经贸学子与留学生朋友一起探索中国武术的奥秘。经贸武协以普及太极拳为重点，开设长拳基本功和形意训练。武协曾参与倡办了中国首届“中华武林百杰”活动及“首都大学生演武会”，并成功组织了纪念校庆四十周年的“百人太极”活动。其成员则在市高校武术比赛中获殊荣。武协宗旨与口号：普及武术运动、弘扬武术文化，广大武林志士，共振经贸雄风！
爱心社
爱心社创立于1998年10月份，它的创立是经过长时间的精心考虑和周密的筹备的。爱心社的宗旨是：为社会献出一份爱心，贡献一份力量。爱心社的目的是向有困难的人提供帮助，向他们伸出援助之手。作为新一代的青年人，作为21世纪的建设者，我们更应心中有社会，心中有他人，富有很强的责任感，只有“我为人人”，才有“人人为我”，社会才能温馨。爱心社会带领和组织同学们从现在、从身边做起，逐步走向社会，让我们一起来努力！
游泳协会
为响应全民健身的号召、丰富校园文化生活、组织学生会业余游泳锻炼活动、提高本校学生的体育水平，游泳协会于近期成立。协会以“接受领导、遵守校纪、履行义务、组织有序、纪律严明”的二十字方针为活动原则，向本校专科生、研究生、第二学位生敞开大门。对游泳活动有兴趣及有一定游泳技术基础的学生皆可加入协会，按时参加集中活动。协会将组织人员教授同学游泳技巧，为校游泳队培养后备力量；并会举办一些提高游泳水平、丰富业余生活的比赛及其他公益活动。同时，协会将积极参加校外交流，为学校争取荣誉。以服务本校师生为宗旨的游泳协会相信：在碧水蓝天之间，您定会找到一个属于自己的世界！
国贸学社
对外经济贸易大学的国贸学社正式成立于1995年。作为校内最早成立的学生学术社团，其宗旨在于给同学们提供一个了解经济动态的窗口，一个共同探讨经贸问题的空间，一个发表经济见解的园地。成立五年来，本社成功地举办了多次系列讲座，既有同学们感兴趣的期货讲座，也有反映社会热点的“中美经济政治分析系列”、“国有资产重组”等讲座，积极引导同学们关心经济动态、研究经济问题。本社与校科研处建立了良好的合作关系，社员们在老师的悉心指导下进行一些课题研究，实际接触了诸如中国入关问题、服务贸易问题、国际投资等我校较前沿的科研课题。在5年里发展的近百名社员中有多位在院刊《国贸论坛》、（现并入校刊《经贸学萃》）上发表优秀论文，并有数篇荣?quot;安子介奖“。除了理论研究之外，本社还组织社员们走出校门，参观证券交易所和大公司等，并曾在校内开办了模拟股市实验室，使同学们初步了解了实际中的经济运作。国贸学社在校内营造学术氛围的同时，近年来也注意与外界积极开展交流合作。例如与清华大学市场与信息协会合作建立了电子杂志《全新经济杂志》投稿网络，扩大我校同学观点的影响。今后国贸学社还将开展更多形式的学术活动，以更新的面貌步入二十一世纪。
话剧团
经贸大学话剧团是在校团委和校学生会领导下，开展校园戏剧活动的学生业余文艺团体。
广告协会
沃野文学社
沃野文学社是对外经济贸易大学校团委直接领导下的经贸大学文学爱好者的精英组织，其最终目的是发挥经贸大学学生的文学才华，促进经贸大学的学生及经贸大学与兄弟院校之间的文学交流，弘扬对外经贸大学的人文精神。
沃野文学社以”以文会友，促进认识，相互交流，共同进?quot;为宗旨和行为指南。自从1993年成立以来，沃野文学社在校党委宣传部、校团委、教务处、学生处和人文系
各位领导与老师的指导下，取得了相当可观的成绩，为广大同学提供了发挥才华的空间，促进了同学们的全面发展。其社刊《沃野》的发展与逐步成熟，证明了贸大学生的文学才华，也证明了文学社在经贸大学旺盛的生命力。
1.理论类（1 个）：青年马克思主义研习社
学术类（14个）：
国贸学社
人文学社
西部协会
法律学社
经联学社
证券期货协会
管理协会
沃野文学社
公共关系协会
大学生职业生涯规划协会
跨文化交流协会
会计协会
国际关系协会
风险管理与保险学社
公益类（3 个）：
爱心社 绿色协会 红十字会学生分会
挂靠类（7 个）：
新闻网记者团
校报记者团
广播站
电视台
澳门学生联合会
大学生舆情调研中心
教学管理研究会
体育类（14个）：
银鲨泳协
风影轮滑协会
野马棒球队
跆拳道协会
武术协会
篮球协会
排球协会
足球协会
网球协会
乒乓球爱好者协会羽毛球协会
自行车协会
力与美协会
棋牌协会
兴趣爱好类（14个）：英语协会
书画协会
摄影协会
广告协会
心理协会
计算机与网络协会天文学社
新语社
军事爱好者协会自然科学协会书友会
地理协会
爱乐协会
美国倡导社区和社团活动,高校学生社团最早出现在18世纪,社团活动仅限于文学讨论,在19世纪60年代,体育活动开始走进校园,美国各高校开始建立大学体育馆,至20世纪初,以学生为主体的体育社团组织初具规模。
体育社团作为高校教育的重要组成部分,在培养学生健全的休闲体育发展价值、促进个体与团体间的相互感知等方面起着重要作用。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对体育社团的建设背景和价值做出了明确解释:为了加强学校与社会的联系,各大高校应有目的、有计划、有组织地将课外体育锻炼纳入学校教育的范畴,实现课堂教学与课外的体育活动有机结合。现有的研究结果证明,体育社团是促进高校学生开展课外体育锻炼的有效途径,是提高大学生体育素质、培养终身体育锻炼观念的重要途径。
二、个案研究———哈佛大学体育社团管理探析
哈佛大学创建于1636年,比美国历史早140年,有“先有哈佛,后有美国”之称,作为一个常春藤盟校,虽校内没有设置可授予学位的体育专业课程,但校内体育氛围尤为浓厚,“没有体育课,但体育无处不在”是对体育社团的完美解释。据统计,目前哈佛大学的体育社团有合气道、射箭、羽毛球、击剑、花样滑冰、武术、太极等65个,为那些有意参与且乐于在运动中提高自身技能,以及对竞技活动感兴趣的学生提供了运动的机会。
(一)管理结构完善,运行合理。
哈佛大学体育社团由管理机构和辅助机构共同构成,共同遵循着一定的组织与管理模式,开展有益于提升校园体育氛围的活动。哈佛大学体育社团管理由体育部(Department of Athletics)和体育社团办公室(Sports Club Office)共同组成,负责体育社团的申请与活动的审批,并有权对选举出来的主要负责人进行任命。顾问(Adviser)作为体育社团活动辅助机构的第三方主体,介于学生和学校管理部门之间,主要辅助社团开展好各项活动,并在策略上给予支持,保证各项体育活动不与现行的学校相关政策冲突。
(二)成立与审批流程规范。
在哈佛大学申请成立体育社团的流程比较严谨和民主,主要有三大流程:申请—审批—注册。
1.社团申请
哈佛大学规定,学生申请一个新的体育社团应该向体育社团主任提交社团章程和社团成员名册,社团章程包括社团目的、社团主要负责人及其职责,还包括会员、体育活动安排表、时间、地点、任务及例会的时间和地点等,且发起成员至少为12名在校大学生,社团登记时需要填写教练或顾问的信息,包括是志愿服务还是收费,以及每年收费的标准,联系方式及教练是否需要健身房通行证,等等。
2.社团审批
学生事务办公室在收到全部申请材料后的10个工作日内对资料进行资格审查,做出是否批准筹办的决策;批准筹备的体育社团再经过2~3个月的试运行后进行答辩,答辩由社团理事会围绕体育社团开展的目标、任务、活动内容、活动方式、发展规划、财务制度等问题对体育社团负责人进行考察;正式通过试运行答辩的体育社团经过为期一年的考察期后,才能获得体育社团办公室正式批准,成为合法的体育社团。如果在考察期内体育社团没能按照体育社团的要求开展活动或者没能达到管理部门的期望值,体育社团将被取消成为正式社团的资格。
3.社团注册
年度注册是哈佛大学体育社团注册的一个特征,体育社团若想保留被哈佛大学体育部承认的资质,每年秋季开学时需要向体育部重新注册,注册内容同申请成立社团时提交的资料要求相同,但要额外增加社团开展的活动列表及取得的成绩。社团负责人提交的社团信息表格未能在截止日期前提交,将不再被哈佛大学认可,因此不会享受任何权利。
(三)活动管理细致严谨。
所有体育社团负责编排本社团竞赛时间表,并保证有大约相同数目的主客场比赛,考虑到场馆维修、天气的不可控条件的影响,若活动日期有变更需尽快通知对手。体育社团外出参加活动应在出行前向体育社团办公室提交出行人员名册,包括成员姓名、性别、年级、联系方式;还包括行程时间表、社团姓名、活动名称、活动地点、出行时间、返回时间、交通工具及班次;学校不为司机和学生购买保险,但建议出行人员自行购买保险。出于安全性的考虑,学校还建议外出参加活动时,司机必须学习过相关驾驶认证课程,无不良驾驶记录。
(四)风险管理意识突出,管控有效。
哈佛大学对体育社团的风险管理有较为清晰的认识,在体育社团操作手册里有详细的操作步骤和要求,进行了权力与责任的有效划分,避免在活动过程中出现意外和突发事件无法解决的现象,从入社体检到事故处理的程序,再到社团如何处理突发事故等方面,哈佛大学都进行了详细说明。统一规定,在进行各种活动之前,不管是训练,还是比赛的情况,每个参与者都应接受体检,并由他们自己购买健康和意外伤害保险。尤其是拳击、武术等,学校建议社团配置防护装备,并在教练的监督陪同下进行,而且社团内部应该保证有至少两名成员有急救认证,如果在社团活动中出现运动伤害,社团负责人需在24小时内交损伤报告以文件的形式交予体育社团办公室,内容包括社团名称,受伤人员信息,意外发生信息,急救处理信息,等等。出于对体育社团成员安全的考虑,体育社团管理部门强烈建议,每个体育社团都应该制定相关的安全政策,在活动开展前,社团成员,社团顾问或者教练应按照社团的指导方针强调安全性;在活动比赛前检查活动区域的设施设备,并及时报告给体育社团主任,如设备存在安全隐患,将不能使用。
三、哈佛大学体育社团资源利用
(一)指导教师或教练聘请严格。
不同于其他大学社团的成立,哈佛大学体育社团的成立必须有两位指导老师的推荐函,两位指导老师的身份必须是哈佛文理学院的行政官员,并且其中至少有一人是拥有投票权的全体教师会成员。需要指导教师或教练的社团要向执行主管提出申请,说明社团对指导教师或教练的资质要求;在活动或比赛中,指导教师或教练只负责对社员进行指导或训练,不能代替学生参加比赛,对社团事务,指导教师或教练不参与社团决策和管理等。
(二)经费筹集方式多元,使用规范。
哈佛大学体育社团自负盈亏,社团对所有的财务交易和账户余额做全面记录。体育社团进行筹集资金的活动,事先必须经过体育社团主任的许可,可以通过多种渠道申请资金或者赞助,正式承认的体育社团均有资格在每年秋季审核合格后获得学校体育部资助的资金,社团成员也可以向朋友、家人或校友进行申请资助,也可以通过学校体育竞技活动获得一定的奖金支持。筹集所得资金由学校体育财政办公室管理,社团需要资金的时候可以向财政办公室申请,经费申请通过后将由体育财政办公室管理,如果使用,则必须填写使用金额和用途,然后由财政办公室审核后划拨。
(三)场地设施齐全,服务为主。
哈佛大学场馆设施齐全,所有官方承认的体育社团均有使用学校场馆的权利,哈佛大学为他们提供了贝伦网球中心、布洛杰特游泳池、光明曲棍球中心、卡姆诺克田径场、狄龙球馆、戈登室内田径场、哈佛大学体育场、乔丹田径场、拉维特斯篮球馆、马金体育中心和游泳池、穆尔中心、新草皮场、休闲运动中心等场地资源,学生可以在活动或比赛中免费使用这些场馆。场馆使用时,社团应维护场馆清洁,严禁抽烟、喝酒;使用后,将所有的设备或者物品还原为原来的样式,人为造成设施的损坏,由该社团负责赔偿;为了更好地服务学生,场馆为社团成员提供了储存社团器材空间及休息厅等。
四、结语
哈佛大学支持体育社团各项工作,并尽一切可能为学生体育社团发展提供所需,各种保护措施很到位。在体育社团管理方面,学校层面的管理仅限于对社团的方向性把握,以及校纪校规方面的约束和服务性的工作;社团的运营管理完全由学生社团内部成员决策,体现了学生发展理论下“学生主体”的理念,体育社团通过校方管理和自我管理结合,为社团的良好运行提供了保障。体育社团的管理较规范系统,包括申请、审批及场馆借用各项流程,对学生社团活动的开展等都做了较为明确的分析,对资金的筹集和使用方面也做了严格规定,各项规章制度对社团的发展起到了法律的支撑,对于违反校纪校规的社团有明确的惩罚措施,奖功罚过,惩前毖后,为体育社团的良性发展奠定了制度框架。哈佛大学对社团活动中出现的风险有着清晰的认识,由于外出活动的非可控性,学校对外出活动严格把控。在活动中学校对责任予以明晰,还对社团活动中出现的紧急情况进行预案。此外,学校为学生提供了基础的康复保健工作,更强化了人性化管理理念。
参考文献
[1]马博涛.在哈佛建立学生社团[J].高教探索,2008:57.
[2]李亚江.走进美国“常春藤”[M].北京:机械工业出版社,2009:11.
[3]哈佛大学官网[EB/OL]https://www.harvard.edu/.
[4]夏琼华.美国高校大学生体育社团的发展特征及启示[J].沈阳体育学院,2015(3):24.
[5]卜苏利.美国三所知名高校体育社团管理模式及启示[D].江南大学,2015:18-22.
[6]秦海权,姜丽萍,梁同福.美国一流大学体育社团管理模式研究[J].武汉体育学院学报,2014(5):79-82.
西南交大镜湖文学社（创立于1996年）
心明如镜，心静如湖。
文墨繁华，学思慎笃。
十五年前一滴墨水开出一圈涟漪，
十五年后一群梦想呵护一朵青春。
笔尖下的波浪，流出我们内心最细腻的情怀
宣纸上的歌咏，诵出我们灵魂最真挚的声响
清澈的心泉，悸动的文思，让我们凭文字相知。
绚烂的灯谜，温馨的游戏，让我们与文字相许。
春日的倒影和冬夜的寒气，都揉进了日夜歌唱的青春的旋律。
我们镜湖，在这里。
别人写的歌让别人去歌唱，我们的青春要我们自己去原创。
一年一期镜湖之声，一年一个镜湖杯，我们铺就文学的广场，你的摊位需要自己去摆放。
爱文学的人就该并辔而行，大道无疆。
In high school, I passed the interview was elected school literary agency, was elected to this position, seemingly ordinary, but a huge impact, because I was a literary society since the creation of the first male president. After this, the male students have joined the club, the literary community council no longer Yin and Yang, magazine content adds a lot of passion and power.
My ideal is to become a successful entrepreneur, not because I wanted to rush money, but I hope to set up a personal foundation in the future, to help the children to return to school. So I was in high school has been put into practice. The entrepreneurs during the financial crisis, many manufacturers of cheap clearance. I spotted this opportunity in every school in the wholesale bed table, LED lamp, refill, m.buster students needed items. Rewarding, I earned a life pot of gold.
At the same time, I have three years of high school class is the “Minister of finance”, is not only responsible for expense payments, but also responsible for material procurement activities. For three years, never be lost a bill, never let the students more than a penny.
学习方面，我的学习成绩优秀，本科GPA：86.7，研究生GPA：93.3，两次获得校一等奖学金，并被免试保送到南开大学信息学院，我有较强的科研能力，目前正在参与一个国家自然科学基金项目：行波式微流泵的仿真与电路设计，担任项目组组长，负责项目规划，任务分配和进度检查，目前正处于软件仿真阶段，通过仿真选择制作微流泵的最佳方案参数，设计新式的无阀压电行波式微流泵，为生化反应提供可控的微量样液。
另外还我还作为项目组成员，在参与国家大学生创新性实验计划：便携式无线体域网，主要负责手持终端PDA客户端程序开发，在参加国家自然科学基金项目： SPR多通道生物传感器，主要负责测控电路的C语言程序设计。
实践方面，在研究生阶段，我曾有两次实习经历。一次是暑假，在中南空管局通信网络有限公司网络工程部，我协助工程师维护空管局的华为6503和思科3550主干网，做好主干网的网络监控和数据备份，定期提交网络安全报告，确保网络通畅和信 息安全，并给空管局用户提供网络技术支持服务。另一次是07年暑假，在广州共享网讯 科技有限公司运营部，我协助部门经理进行网站的推广，运营和客服工作，并从事网站美化设计的辅助工作。
当我们在一个新环境中，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让别人认识自己。如何写出一个与众不同的自我介绍？下面是小编帮大家整理的大学生社团面试自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生社团面试自我介绍1尊敬的院领导，敬爱的老师亲爱的学生会全体成员：
大家晚上好!
我是来自1006自考电艺班的刘星莹，文刀刘、天上星星的星、晶莹剔透的莹。我来自霸王项羽的故乡江苏宿迁，我的班主任是左安伟老师。我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。从参加学生会到竞选外联部部长都是为了锻炼自我语音表达能力及组织能力以达到自我完善自我提升，学生会外联部作为院社团的一个极为重要的部门，它的主要职责有:
1、对外宣传沟通，协同各部门积极展现学院及学生会风采。
2、策划各院之间的大型文体活动，联络、组织各项活动事宜。
3、拓宽途径，积极举办各类活动，加强我院学生与外界的互动联系。
4、通过自己实际工作，在对外活动中树立我院学生会良好的形象。
5、负责我院学生会的对外联系工作，如多方面筹集资金、与其他兄弟院校、企业单位的联系工作等。
由以上职责可得加入外联部首先学会改善观念。拿破仑.希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”不知大家有没听到这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，一打听，一杯水两块钱，其中一农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里边水都要钱，可见这里不好过，我得回去;另一个农民在想，水在我们哪里是不值钱的，而这里水都可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活发生了根本性的改变。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。由此可见转变观念的重要性。对于外联部来说，如果你不习惯改善观念，那么你怎样去和赞助商交流，怎么才能让他答应你的请求呢!也因此外联部是最能锻炼自我能力的一个部门，所以我选择她!
谢谢!我的演讲完毕!
大学生社团面试自我介绍2各位老师、同学，晚上好。今天，我叫xxx今天十分荣幸地站在这里参加本届。
我西安参加的是xxx一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！？也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：一个新生怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。曾经担任xxx，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。
不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！？在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。？在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢？？加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好
大学生社团面试自我介绍3各位老师、同学：
晚上好！
今天，我叫XXX。今天十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是xx。一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：一个新生怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
曾经担任XXX。，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢？
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。
大学生社团面试自我介绍4我性格开朗，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。
我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。
刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。
我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。
大学生社团面试自我介绍5各位学长学姐：
大家好！很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。我是来自xx年级xx班的xx。之所以今天会来参加这次的面试，是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。广播站一直是我向往的地方，也许我的普通话并没有学长学姐们那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己！我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家！
大家好！我是来自经济学系的xxx。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。
另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。
我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。
所以，我觉得我有能力假如这个社团。也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体！让我用“奉献点亮青春”！谢谢！
大学生社团面试自我介绍6大家好!我是来自经济学系的xxx。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。
靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。
我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。所以，我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。
我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。
我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强...学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。
希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体!让我用“奉献点亮青春”谢谢!
大学生社团面试自我介绍7大家好！
我是来自经济学系的xx。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。
另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。
靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。
着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的`工作经验。所以，我能够胜任这份工作。）也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。
如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。
希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体！
让我用“奉献点亮青春”！谢谢！
大学生社团面试自我介绍8我加入社团一方面是想拥有丰富的大学生活，让自己更加充实，另一方面是想多结交一些朋友，很多人说自己最好的朋友都是在社团中认识的，我希望可以多认识学长学姐，建立更好的人际关系。
还有就是通过社团锻炼自己的口才和社交能力，以便将来可以更好地适应社会。
我理想中的社团氛围是温暖的，和谐的，快乐的，团结的，社员像一家人一样互相关心，互相帮助，大家为了一个共同的目标而努力，也包括筹办一些活动吧。”
当问到为什么会选择爱心社和环教基地的时候，她说：“我平时是一个很有爱心的人，希望在爱心社中从事一些关于爱心的组织活动。
这样我会更快乐，也可以培养锻炼自己的组织能力，从中得到一些社会实践能力和交际能力。其实说到底自己最希望获得的还是一个社团的温暖和友谊。
当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。
谢谢！
大学生社团面试自我介绍9身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有xx的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。
我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。
我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥！一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。
本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。
大学生社团面试自我介绍10您好！我叫xxx，在法语系学习，有相当好的语言功底，和外教沟通很好，热情开朗，喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习，将来一定要成为国家栋梁之才。
我在中学学习期间不但是一名学习认真，品学兼优的好学生，而且是一个小有名气的“交友家”。此外，我的特长是英文，爱好是篮球，特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。
世上最怕的就是“认真”二字，我是一个做事认真的人，总是执着地带着激情学习。自我认为可塑性强，接受新知识新环境的能力强，可以认真地说，你教我什么，我懂什么，你让我做什么，我能做好什么，这就是我的可塑性。
一、大学生社团在高校中扮演的重要角色
( 一) 大学生社团是展现学生综合能力的重要舞台
大学生社团以满足学生的兴趣爱好, 发挥其特长为主要目标, 为学生提供了发挥自身能力、展现自我才华的舞台, 为学生的全面发展提供了重要且有效的途径; 同时大学生社团也是扩展学生交际网络, 提升学生交流能力与集体意识的良好平台。当代大学生不仅要“心系天下”密切关注社会发展, “以人为镜”从他人身上取长补短, 更需要不断完善与提升自身能力, 从各个方面提升与完善自我是社会对当代大学生提出的基本要求。因此, 各式各样的大学生社团就为学生弥补不足、交流提升提供了重要途径, 学生的综合能力可以借助社团这一舞台得以提升与展现。
( 二) 大学生社团是高校开展德育工作的主要途径
大学生社团工作是高效的工作的主要内容之一, 也是高校德育的主要形式。当代社会发展迅速, 大学生的精神需求更加的丰富且多样化, 学生对于社会工作模式的好奇与渴望愈发强烈, 他们也想进一步接触与参与力所能及的学生工作; 与此同时, 随着互联网技术的不断迅猛发展, 高校学生的交际范围愈加广泛与自由, 因此, 这对班级、系别、学院等传统集体组织产生了巨大冲击。以上两个方面, 都给如今高校的德育工作带来了巨大挑战。于是, 在此种背景下, 不拘一格、丰富多彩的校园社团就成为了高校开展德育工作的新的重要途径。
( 三) 大学生社团是高校实行第二课堂的核心模式
高校“第二课堂”是指, 学生在课余学习专业知识以外的其他知识的途径, 而大学生社团因为其运作的合作性以及组织工作的创新性, 可以使社团会员学习到许多专业知识以外有用的知识, 因此, 社团也就成为了高校推行第二课堂的核心模式。
( 四) 大学生社团是高校精神文化发展的坚实基础
近年来, 随着高等教育的扩招政策, 我国高校办学规模迅速扩大, 教育质量蒸蒸日上, 而维护高效稳定、推进高校的精神文明建设, 需要发挥大学生社团的作用。因为大学生社团完全由大学生自己组织, 学校极少参与运营管理, 那么就使得大学生社团成为了一个完全的“学生社会”, 社团更加了解学生的精神与心理需求, 所以, 它在学校的精神文明建设方面自然应该起到基石作用。
二、学生社团对于培养大学生创新能力的优势
( 一) 大学生社团最为突出的特点就是其丰富多彩的社团活动, 这些活动就可以激发学生的创造力, 提高学生的积极性, 并通过满足学生的参与感与存在感来增强其学习的主动性, 使学生形成一种主人翁意识, 增强其责任感。通常在传统课堂的教学中, 学生处于一种被动接受知识的状态, 这使得学生大多迫于应试进行学习, 使他们对于所学知识的印象并不深刻, 通常考试过后遗忘的速度较快, 教学效果便有待提升。而通过社团活动, 可以使学生“学以致用”、“以用导学”形成良性循环, 也有助于学生在课余时间进一步的学习。
( 二) 社团是破除了学院界限的学生团体, 多专业、多学科学生的融合与交流, 有助于创新想法的形成与创新思路的探索; 同时, 社团成员之间相互学习、相互启发, 可以是学生的知识体系更为全面, 信息系统更为广袤, 眼界更加开阔。而且在社团中通过与他人合作交流得到的思维启发, 通常可以给学生未来的工作带来巨大便利。
( 三) 与志趣相投的同学组成团队, 可以增强学生的团队意识、合作意识, 而一个坚实的、稳定的、团结的团队是激发各个成员潜能的基础, 它可以将每个人的见解、想法有条理的聚集, 这样就形成了对问题多角度的思考与探索, 从而有利于创新观点的提出, 也可以充分发挥学生的创造力
三、现代大学生社团存在的主要问题
( 一) 社团规模较小, 活动层次较低
从全国范围来看, 高校中达到500 人的学生社团数量较少, 社团的成员规模大都在50—200 人的区间内, 属于较小的学生组织。我国高校近年也逐渐兴起了一些跨校、跨地区的覆盖面较广的学生社团, 但这些社团数量很少, 包括地域、经费、等因素的限制, 有些社团并未能起到良好的效果。对比发达国家高校, 其大规模社团更多, 更有一些跨地区、跨校或全国性学生社团。在活动涉及的层次方面, 我国学生社团涉及高科技、高新技术的比较少, 主要是一些大众化、娱乐性的社团, 很少有社团组织起有广度和深度的研究型项目。
( 二) 社团组织紊乱, 缺乏管理
多数大学生社团, 组织结构冗杂, 工作效率低下, 存在着许多不必要的组织结构, 这就是的大学生社团的管理与任务的执行有一定的难度和障碍, 也使得社团会员感觉不到社团的凝聚力, 是他们在社团中的参与感不足, 这便使不能真正起到服务学生的作用。
( 三) 社团作用不明显, 影响力小及稳定性差
大学生社团在促进学生课外实践锻炼、校园文化建设方面发挥了重要作用, 但是, 由于其存在一些严峻的问题, 大学生社团对学生的吸引力逐渐弱化, 其活动的影响力也不断减小。我国高校大学生社团的稳定性也较差: 1、大学生社团组成缺乏合理性, 成员中大一、大二年级人数多, 大三学生数量极少, 大四学生几乎难觅踪影; 二是指有的大学生社团活动有始无终, 不能长久的坚持与发展, 草草收尾。
四、通过学生社团提升大学生创新能力的对策
( 一) 强化社团规划, 坚定集体目标
在社团建设初期, 首先要明确社团的性质和目标, 然后根据社团类型进行区分。例如, 要建设科技创新型社团, 首先将本学科的最新热点难点确定为研究内容, 将如何提高社团成员科技眼光和科技思维能力确立为主要目的。在专业知识基础上开展社团, 可以将一批科技素养较高的学生聚集在一起, 针对他们的兴趣爱好开展相应的活动, 同时也可以将一批科研热情洋溢、业务水平精湛的专业教师指导队伍集中起来对社团活动进行指导。这样以来, 社团不仅可以提升学生的交流与协作能力, 也可以对培养可以能力、巩固专业知识起到积极作用。
( 二) 完善社团保障扶持机制, 实现社团创新型管理
创新型社团的发展需要学院方方面面的支持和保证。一是争取组织保障。社团要充分依托各学院的学科优势和学校的各种资源优势, 建立以学科为基础的创新型社团; 二是争取资金保障。创新社团的发展离不资金的投入, 对创新社团的发展要投入创新基金, 通过学院内外的各种资源建立起相应的基金, 并以奖励或者项目申报的形式立项, 对科技创新活动的开展提供有力的经济基础; 三是以创新型管理模式管理社团, 管理体制上, 实行校、院两级管理模式, 以学院管理为主, 在效能评估上要制定科学的评价体系, 要将正式评估与非正式评估, 量化与非量化评估, 集体与个人评估相结合, 形成有效的社团评价评估体系。
( 三) 拓展学生社团活动的新领域
学生社团是第二课堂的主要模式, 要把所学知识在实践中加以应用并深化, 那么仅在校园里完善补充知识结构是远远不够的, 更应该走出校园, 走入社会。强化校企合作、校地合作, 积极发挥院企合作单位、实习基地的作用, 依托企业优势, 鼓励学生社团参与企业项目, 这样可以使学生社团在经济上得到扶持与保障的同时, 在就业与创业方面也能得到启发。
五、结语
大学生社团在我国高校中起到了不可或缺的重要作用, 它不仅丰富着校园的文化建设、为学生提供着发挥才能的舞台, 更是学生的创新思维有了一展身手的机会, 因此, 积极建设好大学生社团对促进我国高校向着国际化发展、推动中国高校走向世界一流行列有着重要意义, 因此, 我们需要努力推动大学生社团建设工作。
参考文献
[1]王运东, 沈燕清, 蓝晓霞.高校学术型学生社团建设的思考与对策——以广西大学为例[J].广西青年干部学院学报, 2007 (5) .
[2]王敏坚.高校学生社团建设中的问题及对策研究[J].长沙大学学报, 2006, 20 (4) :159-160.
[3]杨红兵.高校学生社团建设存在的问题及对策[J].前沿, 2007 (4) :90-91.
大学生社团发展现状分析
近几年，伴随着高校规模的不断扩大和完全学分制的逐步实施，参加社团的大学生越来越多，新社团也如雨后春笋般不断增加。据调查，该校共有在校学生17977名，正式注册学生社团64个，参加社团5000人次。规模最大的社团成员达500人左右。仅2012年，新增社团7个，占学生社团总数的10.94%。
社团构成状况 从社团会员的年级构成情况来看，据调查学生社团成员以一二年级为主，分别占到55.81%和29.41%；三四年级的社团会员相对较少，其比例分别为10.98%和3.80%。另外从学生社团会员的文理科构成情况而言，文科学生人数比例占到58.67%，理科人数比例占到了41.33%，相对而言，文科生参加社团活动更积极。
学生参与状况 随着社团种类的增多，很多学生会选择多个社团参加活动。据调查，参加1个社团的学生占40.8%；参加2个社团的学生占37.8%；参加3个以上社团的学生占15.2%；一个都没参加的学生占6.2%。从以上数据我们可以看出，绝大多数学生都会参加1～2个社团。
从数据上看，仍有一些学生从未参加过社团，这说明大学生社团在某些方面还存在着不足，因而对学生加入社团的初衷也作了调查。
大多数学生加入社团是想锻炼自我，提高能力。而选择“其他”的人，有人是为了缓解学习的压力，来释放自己；有人是为了证明自己，实现人生的价值；还有的人是为了接触一些自己不熟悉的东西，来丰富自己的视野等。
社团活动状况 从活动范围来看，大学生社团已经逐渐从相对封闭走向开放发展。社团活动已不仅仅局限于社团内部，开始走向社会，如青年志愿者协会，活跃于学校、社会的各个角落。社团在向社会服务、奉献的同时也使自身得到了发展。
从活动的内容来看，许多社团不断创新思路，创建品牌，朝着精品化、个性化、专业化发展，许多主题新颖、形式灵活的活动受到学生欢迎。但是，仍然有一些社团不能够做到与时俱进，不能够针对学生的兴趣来举办一些精品特色活动，这也决定了这些社团的命运必将走向没落。
社团管理状况 社团的管理，包括校团委的总指导、社团联合会的统一具体管理、挂靠单位的协助管理、指导老师对活动的具体指导和社团骨干的日常管理。
在这次调查中，对社团内部规章制度的满意度进行了调查，选择“很满意”的占11.6%，“比较满意”的占45.2%，“一般”的占38.3%，“不满意”的占4.9%。由此可见，该校社团规章制度仍需完善。
此次调查还涉及社团骨干能力的调查，认为干部能力很强的占13.2%，能力较强的占41.6%，能力一般的占36.3%，能力很差的占8.9%。可见，大多数社团骨干的能力是得到认可的。
从指导老师的配备来看，每个社团都配备有一位指导老师，能指导学生科学合理地开展活动，并积极参与其中，促进学生社团健康发展。这大大地提高了社团活动的层次，使活动更加顺利地开展。
大学生社团存在的问题
社团管理体制不完善 据调查，管理体制上存在的问题不仅是规章制度不完善，许多社团还存在组织机构不完备、社团负责人责任心不强、社团的规章制度只流于形式、内部监督机制不完善、干部选拔不规范、社团骨干工作没经验等问题。
社团干部的思想薄弱 由于社团干部和成员认识水平的限制、社会思潮的冲击以及学校管理机制的不完善，社团在活动方向、内容和方式上有时易失去正确方向，严重的甚至给学校带来不良影响；社团的自主性带来的“随意性”易使社团在原则性、方向性等问题上出现漏洞。
社团发展不平衡 从调查来看，该校社团按性质分为6类，即理论研究类、学术科技类、体育健康类、公益服务类、文化艺术和新闻类。但是每一类的社团的数目却有很大的差异，理论研究类的社团只有3个，学术科技类25个，体育健康类8个，公益服务类的14个，文化艺术类11个，新闻类3个。可见，学术科技类和文化艺术的社团比较多，而理论和新闻类的比较少。在招收会员的过程中，也因为社团性质的差异影响其招收的人数。出现这种现象的原因，与学生的兴趣相关，如理论或新闻性的东西给人的感觉比较抽象，很难让人感兴趣。
社团指导力量发挥不足 据调查，36.4%的社团成员认为指导老师经常指导，认真负责，能力较强；23%的社团成员认为指导老师很少过问学生社团工作；有16.1%的社团成员认为指导老师比较认真，但能力有限；5.3%的社团成员认为指导老师能力较强，但缺少责任心和耐心。虽然每一个社团都有指导老师，但能够真正发挥老师作用的社团还是有限的，许多指导老师只是挂个名，致使有些社团没有科学合理的计划，活动随意性较大，形式比较单一，内容也没有创新，缺乏发展的动力。
社团活动质量和档次欠缺 此次调查中，认为该校社团所开展的活动数量多且质量高的占30.6%，数量少但质量高的占19.5%，数量多但质量低的占35.1%，数量少且质量又低的占14.8%；此外，认为社团活动新颖独特的占22.4%，认为常规平淡的占68.4%，认为很无聊占9.2%。从这组数据不难看出，该校社团活动开展数量较多，但质量还有待于进一步的提高。
社团物质条件有限 大学生社团作为非营利性组织，物质条件有限，活动经费短缺。社团的经费来自三个方面：一是会费，这是主要方面；二是学校的补贴与拨款，这一部分是非常有限的；三是社会的赞助，而对于不同性质的社团拉赞助的结果也不一样。
加强大学生社团建设的对策
明确高校社团发展的定位 要突出学生社团在高校整体发展中的重要性，高校党委要切实加强和改进对学生社团工作的领导，正确把握社团的发展方向，把加强和改进大学生社团工作作为学校推进素质教育的重要组成部分，纳入学校工作规划之中；校团委要承担起对学生社团的指导和管理工作，在社团活动中融入生动有效的思想政治教育，使学生社团在思想政治教育中更好地发挥作用。
增加对社团的物质保障 只有拥有足够的物质经济基础才能不断壮大和发展社团。当学生社团在经费上或者是物质保障上遇到了困难，高校应该给予帮助。首先，应该在学校预算中分出一定比例的资金用作学生社团的活动经费；其次，要采用开源节流的方式，鼓励学生尽量自己去筹备经费，让社团能够走出学校、拓宽筹集经费的渠道和来源；再次，要加强建设社团的活动设施和场地。
规范社团内部建设 大学生社团在成立初期是靠学生的热情和兴趣组建的，但是随着社团的发展及社团成员按年级地加入和退出，必须要有良好的人力资源管理制度来稳定社团。应做好以下几个方面：第一，完善社团招新制度，建立正规的会员录用、试用、辞退等管理制度；第二，建立规范的会员、部长、团长的工作考核制度，明确岗位职责，规范工作流程；第三，建立有效的奖惩机制，调动社团所有人员的积极性并且约束不良行为；第四，完善会员培训机制，不断提高会员的业务技能和管理素质，加强团队建设，培养团队精神。
提升社团骨干管理素质 首先，对社团干部的能力进行培养应该是整个社团的核心工作。通常情况，社团内部的成员可以在内部公开竞选社团负责人的职位；其次，要定期培训社团骨干，较强的组织能力和较高的政治素质是学生社团干部所必须具备的两个条件，学校可以按照一定计划来培训这些社团干部，也可以安排一些具有经验的领导干部或管理学专家来指导他们的理论和实践，让他们的开拓创新能力、协调沟通能力、组织管理能力和政治素质得到提高。
创新社团活动开展方向 首先，要做到与时俱进，对活动的主题和内容进行创新。我们所处的时代在不断的变革，越来越多的社会热点问题被大学生所关注，所以只要可以让活动的主题与时代紧密相连，尽量贴近学生所关注的问题，就会有大量的学生参与到社团活动中来；其次，为了让社团活动具有水准高、层次高、品位高、质量高的这四“高”得到保障，还需要对社团的活动形式进行不断创新。那些诸如报告、辩论、讲座、演讲等传统的活动形式只能吸引刚入团的会员，随着时间的推进，这些活动形式就缺乏新鲜感，从而让让社团活动的有效性进行受到影响，因此让社团的生命力得到增强应通过新颖的社团活动形式来实现。
【对外经贸大学社团介绍】推荐阅读：
社团应聘自我介绍10-17
社团招新介绍07-03
大一社团面试自我介绍10-20
学校社团面试自我介绍11-19
大学社团联合会新社团申请章程09-25
大学社团09-21
大学社团调查问卷10-12
大学社团招商策划书10-28
大学生社团巡礼11-09
对外汉语教学自我介绍10-11
