电子工程系大学生职业生涯规划书（精选10篇）
(二)为人处世及自己的生活方面：
1、做好自己的本分，尽可能的改掉自己的一些缺点，小毛病。用一颗真诚的心去对待身边的每一个人。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
2、抓住每一个锻炼自己的机会，有空多做一些兼职，增加自己的社会实践经验。为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
3、 要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。
七、结束语：
我的职业生涯规划已经设计了，我会严格按照规划设计的思路再以后坚持走下去，我要不懈努力，直到我取得最后的成功。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼博，奋斗。
成功，不相信眼泪;
成功，不相信颓废;
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。
未来，掌握在自己手中。
一、自我认知
就是让学生们正确的认识自身的素质、自身的条件。素质包括能力、性格、兴趣、气质。能力就是建立在观察力、记忆力、注意力、思考力和预测力等基础上, 以认知为指导, 以经验经历为依托, 在分析问题、解决问题时表现出来的一种主观自我条件。能力不是天生的, 也不是单靠学习能够掌握的, 而是在实践中训练、反思培养出来的一种素质。能力可分为书写能力、数理能力、观察能力、运动协作能力、动手能力、交际能力、管理能力等等。大学生要对自己的能力进行客观的评价和掌握, 是确立职业目标的条件之一。性格是人对现实的态度, 和行为方式方面比较稳定的心理特点和总和。性格一般分为外向和内向两种, 大学生应该留意自己的性格倾向。兴趣, 兴趣是一个人对某事某物的喜好情绪, 根据自己的兴趣可以选择自己一个喜爱的职业。价值观, 是指一个人对职业有用性判断的观点和方法。价值观直接受自我认知的影响和制约, 也属于内隐性的因素。所以让大学生正确的认识自己能够帮助他们选择适合自己的目标。
二、环境分析
就是结合自己所学的专业对行业的发展现状, 国家政策、重大事件对行业的影响, 以及用人单位对人才的要求进行合理的分析。通过分析和了解影响职业生涯的行业因素, 有利于选择有发展前景的行业和职业。有助于个人目标的更好实现。
三、初步理想
初步理想就是大学生对自己毕业后就业的初步规划, 就是对职业生涯目标的设定, 是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟, 四野茫茫, 没有方向, 不知道自己走向何方。只有树立了目标, 才能明确奋斗方向, 犹如海洋中的灯塔, 引导你避开险礁暗石, 走向成功。
四、具体规划
就是在确立初步理想的前提下, 制定具体的可行性实施方案。没有达成目标的行动, 目标就能难以实现, 也谈不上事业的成功。这里所指的行动, 是指落实目标的具体措施, 主要包括工作、训练、教育等方面的措施。例如, 为达成目标, 在工作方面, 你计划采取什么措施, 提高你的工作效率?在业务素质方面, 你计划学习哪些知识?掌握哪些技能?提高你的业务能力。所以这一部分内容极为重要, 要求学生把总目标细化成阶段性目标的同时也要根据阶段性目标制定阶段性规划。主要包括:短期规划、中期规划、长期规划。
(一) 短期规划:通常是指在校的一至三年内的目标, 其主要特征主要有:目标具备可操作性;明确规定具体的完成时间;对现实目标有把握;服从于中期目标目标需要适应环境;目标要切合实际。在短期规划中最好让学生学起期为单位, 甚至在细化到每个月, 这样就能更好的完成短期目标从而为实现最终目标奠定良好基础。
(二) 中期规划:一般为毕业后三到五年, 它相对长期目标要具体一些, 如参加一些旨在提高技术水平的培训并获得等级证书等。其特征主要有:通常与长期目标保持一致;是结合自己的志愿和企业的环境及要求来制定的目标;用明确的语言来定量说明;对目标实现的可能性做出评估;有比较明确的时间, 且可做适当的调整;基本符合自己的价值观, 充满信心, 愿意公布于众。
(三) 长期规划:参加工作五年以上的目标, 它通常比较粗、不具体, 可能随着企业内外部形势的变化而变化, 在设计时以画轮廓为主。它的主要特征有:目标有可能实现, 具有挑战性;对现实充满渴望;非常符合自己的价值观, 为自己的选择感到自豪;目标是认真选择的, 和社会发展需求相结合;没有明确规定实现时间, 在一定范围内实现即可;立志改造环境。
制定职业生涯规划书时要保持以下几点原则:
1、清晰性原则:学生确定的目标要清晰、明确。变动性原则:目标或措施是要有弹性或缓冲性, 是能依据环境的变化而调整。
2、一致性原则:主要目标与分目标要一致, 目标与措施要一致?个人目标与组织发展目标要一致。
3、挑战性原则:目标与措施是有一定的挑战性, 但也不要把目标定得不切合实际。
4、激励性原则:目标要否符合自己的性格、兴趣和特长, 选择的目标要对自己产生内在激励作用。
5、合作性原则:个人的目标与他人的目标要具有合作性与协调性。全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程, 作全程的考虑。
6、具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排, 必须具体可行。
7、实际原则:实现生涯目标的途径很多, 在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素, 选择确定可行的途径。
8、可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准, 一评量、检查, 使自己随时掌握执行状况, 并为规划的提供参考的依据。
职业生涯规划不是一蹴而就的, 大学生始终要面临社会, 他们只有根据自身的情况找到适合自己的职业, 才能发挥好自身的潜能, 体现出人生的价值。大学生在规划过程中不断依据环境变化而调整自身定位, 保持职业生涯规划的计划性和动态性相统一, 这将提高整个过程的针对性和有效性, 利于大学生更好更快的实现就业、择业、创业。
摘要：在当今就业形势十分严峻的情况下职业生涯规划逐渐引起了当代大学生的重视, 它能使当代大学生明确自我, 正确规划自己的职业生涯, 主动适应社会的发展。一份职业生涯规划书应该由自我认知、环境分析、初步理想、具体规划。
个人分析：自己是属于那种很外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销员的经历并取得相当不错的成绩，那时我学会了许多新鲜的东西，我知道了挣钱的辛苦，而且对商场的竞争有所了解。除此之外，我学的专业是应用电子，这个是我感兴趣的专业，这些经历使我对电子市场有了一定认识。
职业分析
职业分析：社会的发展将会对电子市场的职业产生重要的影响：对电子商品的依赖性将越来越大。而且，社会对电子产品的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣是电子软件开发、无线电的研究和仪器仪表的制造。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。
机遇：①预计今后，我国经济将持续增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间，就业总体形势较好。②中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程将加快，国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求，将有利于吸引大学生就业。
挑战：①国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大，高校毕业生就业同样不容乐观。②我国连续扩大招生规模，使毕业生数量跳跃式增长，而社会有效需求在短期内增幅有限。
职业定位
1.目标分解与目标组合
(1)目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一定经验的电子工程师。
对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程：在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好……
对于第二目标，又可分解为接触电子市场阶段，了解电子市场阶段、熟悉电子市场阶段。接下来，还可以细分：在接触电子市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系……
(2)目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的电子工程师)有促进作用。
2.具体实施方案
自己与有经验的电子工程师还存在着差距，这些差距包括：
(1)思想观念上的差距。
刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件，但有一定经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品，在市场上有一定的震撼力。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。
(2)实践上的差距。
书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。
(3)心理素质的差距。
电子产品的研发需要百折不挠的精神，而作为一个大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。
(4)能力的差距。
这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和多名有经验的电子工程师保持密切的联系，以便随时请教和学习。
3.检查和反馈
在向有经验的工程师请教的过程中，我发现自己学习的书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，这样，就无法达到现在的电子行业要求。所以决定加强英语的学习，准备报一个英语的口语班，每周上一次课，同时，准备参加学校里的英语角，切实提高英语水平。
计划实施
职业生涯规划的实施策略：大专的学制为5年，在每一学期中，本人的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的界限划分，自己可以按学期为阶段目标，进行自己的职业生涯规划，并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。
1.大专一年级
阶段目标：职业生涯规划和市场的认知。
实施方案：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；主要是要使我本人加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强自己学习专业的自学性，培养自己的专业学习目标并让自己初步了解将来所从事的职业，为将来的职业目标打下基础；积极参加各种各样的社团活动，掌握交流技巧：在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能：一般单位首先选择的是毕业生某专业方面的特长；另外，毕业生对社会的贡献，主要是用所学专业知识来实现的。如果职业生涯设计离开了所学专业，无形当中增加了许多个人负担，人生的价值就难以实现。因此，自己对所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。
2.大专二年级
阶段目标：初步确定毕业方向以及相应能力的培养。
实施方案：认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加各种社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验；增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。
3.大专三年级
阶段目标：掌握求职技能，为就业做好准备
实施方案：由于临近毕业，在加强专业学习同时，要指导自己开始把目标锁定在提高求职技能上，培养自己独立创业能力。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试：加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况；如学校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性；鼓励自己参加和专业有关的暑期实践工作。
4.大专四年级：冲刺就业
阶段目标：成功就业
实施方案：这个阶段自己的毕业方向已经确定，大部分的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；在撰写毕业论文的同时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
5.大专五年级：成功就业
结束语
人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
点评：
这是一篇思想清晰、层次分明、章法谨严、结构规范的规划设计。作者冷静客观分析自身爱好、特点和不足。联系所学电子专业发展空间，给自己以准确目标定位和目标分解，找出自身的差距。每一学年都提出阶段目标，措施明确而又切合实际，具有操作性和可行性，显示出作者崇高的责任感、使命感，对自己的人生充满必胜的信念。无志之人常立志。有志之人立长志。相信作者能依靠自己的能力改变命运，收获未来。
（一）兴趣分析：
（1）测评软件分析： 通过职业规划的软件测评，我是值得信赖和依靠的人。具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。
（2）自我鉴定;偏爱电脑维护，愿意用自己的学术和知识服务他人和奉献社会。
（二）性格分析：
（1）荣格类型学理论认为，认识心理类型和了解不同人性格上的差异，能带来很多益处。.我们与外界相互作用程度可分为外向和内向, 我们自然注意到的信息类型可分为感觉和知觉, 我们决定和得出结论方法可分为思维和情感, 按我们喜欢以一种较固定的方式生活还是以一种更自然的方式生活或获取信息可分为判断和知觉型.我的的测评结果为:感觉,情感,判断。
（2）他人鉴定 父母：懂事，有韧性，能吃苦，肯上进。朋友：热情，待人真诚，善良，诚实守信，有责任感，（三）能力分析：
（1）学习上：自主学习能力较强，善于独立思考，善于总结学习经验，有自己的一套学习方法
（2）人际交往：有良好的人脉，对于别人的批评和建议，能够虚心接受。（3）生活上：能积极乐观的面多生活中的挫折和失败，有良好的心理素质。
（四）自我鉴定 优点：
1)工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人 2)做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法 3)很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它 4)愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责
连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不会厌烦 6)积极热情，富有推动力和影响力 7)重视安全和保障，风险控制较好 缺点：
a)容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪
b)难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难 c)可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益 d)如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气 e)当缺少支持时，做事的动力会减弱 f)缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高
二、职业分析
（1）家庭环境分析：父母都是普通农民，常年在家务农。以目前家里的经济状况，如不考虑其他意外因素，家里还是有能力供我上大学的。家人非常重视学习教育，虽然在父母这一代人中，没有人考上大学，但他们很希望后一代人中，出来几个知识分子。在这种家族文化和教育氛围的影响和感召下，从小我就渴望成为一个有知识有文化的人。
（2）学校环境分析：我们石油大学有较深厚的文化底蕴和学术氛围。自进入大学以来，石油工人的艰苦奋斗的精神就一直激励我勤奋学习，奋发向上，积极进取
（3）社会环境分析:中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。(4)职业环境分析: 行业分析（IT）:二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。
职业分析（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。
三、职业定位
（一）内部环境因素
优势因素S ： a、精力旺盛、热情 b、性情平和、乐于助人 c、忠诚、责任心很强 d、工作和生活井然有序
弱势因素W：考虑问题不够周全积极主动性不强缺少社会经验容易感情用事
（二）外部环境因素
机会因素O：a、国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场 b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏,广阔的就业前景。
威胁因素T：竞争激烈
就目前来说，电信业依然是发展蓬勃的行业，社会对电信专业人才很是急需信专业的技术性和实践性要求都很强，加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加，电信业更新很快，需要不断自主吸收新的技术和新的知识。
四、计划实施
完成大学本科教育，充分利用校园环境和条件优势，认真学好专业知识，全面提高个人的综合素质
（一）大一：重点是理论知识的学习和积累。增强自己的人际交往能力。
（二）大二：
1、通过英语四级考试并取得六级考试资格
2、强化专业课程学习，特别是数学跟电路的学习。
3、竞选班委，继续为同学服务，在服务他人的同时加强锻炼和自我学习，进一步加强自己的工作能力，参加社会实践活动，提高自我学习能力、工作能力、管理能力、社交能力、组织能力、分析能力等
（三）大三：
1、继续强化专业课程的学习
2、考取驾驶证，为以后工作方便做好基础
3、加强自己的动手能力，实验操作技巧。
4、努力做到：（1）熟练掌握各类基础操作技巧
（2）掌握各类仪器操作、和已积累人脉保持联系，同时积累优秀人脉
6、学习简历和求职信的制作，毕业论文准备。并开始投简历，了解就业形势，尝试与已经毕业的学长们交流取经。充分利用学校资源，特别是就业会每届的模拟面试，强化自己的面试技巧和能力！
7、假期去电信相关企业实习，熟悉行业环境
（四）大四：
1、.不再担任重要学生干部职位，收集电子类信息进行分析并做出相应调整
2、积极面试自己有兴趣的岗位 毕业后计划：
①（2013—2016）：三年内从基层做起，尝试不同的工作类型，从中得到磨练。
②（2017—2020）：经过深思熟虑后，对自己最后的决定付出努力，可以通过别人的帮助或是书籍、网络，增强自己的知识，提高自己的工作能力并参加有关工作方面所需要的证书考试，减少上岗的阻力。为顺利上岗做好充足的准备。
③（2020—2025）：此时，待在自己的工作岗位上认真地工作，提高工作的熟练程度并深入研究，提高自己的创新能力。
五、评估调整
职业目标：如碰到适合自身发展的机遇，我会考虑重新选择职业的 职业发展策略：今后如果在实施策略上遇到较大的困难和阻碍，我会在在职期间积极创条件，去国外留学，继续深造，对原有的计划进行适当的调整和完善。
职业发展途径：
其他因素：（1）身体素质评估（2）家庭经济状况评估（3）机遇意外评估
六、结束语
书 学校：淮安信息学院
专业:电子信息工程
学号：71105007 姓名: 陈小娇
目录
1.前言---------------------3页 2．自我盘点---------------4页 2．1 兴趣爱好-----------4页 2．2 优势与优点--------4页 2．3 劣势与缺点--------4页 2．4 生活中的成功经验与失败教训-----------------------4页 2．5 职业取向分析测试--4页 3.分析现状-----------------5页 3.1 环境分析------------5页 3.2 职业分析------------6页 3.3 个人优劣分析--------6页 4．未来职业规划-----------7页 4．1 确定职业通路-------7页 4．2 未来人生职业总规划-8页 4．3 短期目标规划------10页 4.3.1 在校期间总的目标规划-------------------------10页 4.3.2 三年阶段规划---11页 5．评估调整---------------12页 6.结束语------------------13页
1.前言
未来，掌握在自己手中；花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。
身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己躁性较大，平日里总有些心急，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己 3
一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
2．自我盘点
2．1 兴趣爱好
业余爱好 读书、听音乐、看电影；
喜欢的歌曲 《我相信》。
喜欢的文学作品 《老人与海》；
喜欢的影视作品《蚁族的奋斗》；
2．2 优势与优点
学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
2．3 劣势与缺点
目前的手头经济状况较为窘迫，长相不好。交际处事能力较差，过于执着偏固执，自大，思想上属保守派，缺乏冒险精神，做事较急躁。
2．4 生活中的成功经验与失败教训
成功竞选成为班级团支书、系秘书部副部长，成功组织过团课并获年级组评选第一名，个人学习成绩名列前茅、综合积分为班级第一，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。一位好朋友与我有误解而陌路，自己老是侃侃而谈，不能作为很好的聆听着，积极改进。解决自我盘点中的劣势和缺点：
所谓江山易改，本性难移。外向并非全是缺点，很快能和陌生的朋友熟悉，但以后多加强聆听，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己更好的学会交际处事。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋
友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
2．5 职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验结果：
心目中的理想职业(专业)：公务员、科技工作者、医生
感兴趣的活动排序：R型、I型 S型、C型、A型、E型
职业能力倾向测试：R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线 电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织 机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。表格所测本人适合的职业主要为：无线电修理工，电工。
综上所述，本人所适宜的未来职业倾向类型主要为工程技术类，即无线电服务、电工类。
3.分析现状
3.1 环境分析: 1.家庭环境分析: 我来自农村家庭，家里三个小孩，父亲一人养家，家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！
2、学校环境分析: 1)学校：我现在就读的淮安信息职业技术学院是一所专科层次普通高等学
校。学院设有汽车工程系、机电工程系、信管系、电子工程系、传媒艺术系、电气系、计算机与通信。学校自建校以来一直努力服务好更多的同学，让更多的学子学有所成。
2)专业：我学习的专业是电子信息工程技术，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。
3、社会环境分析: 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。
3.2 职业分析:(1)行业分析（IT）:二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。
（2)职业分析（电子产品检测与营销）：当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专 6
业知识与营销技巧结合，成为我的选择。
3.3 个人优劣分析：
优势因素(S)a、精力旺盛、热情 b、性情平和、乐于助人 c、忠诚、责任心很强 d、富于创新精神； e、工作和生活井然有序 弱势因素(W)a、工作中过于讲究完美； b、有时因急于成功，做事急躁； c、过于重视上级对自己提出的意见。
4．未来职业规划
4．1 确定职业通路
根据已确定的自己的职业发展领域，确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路。简单如下：
职业类型：管理型
典型特征：性格外向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。职业选择时，主要注意力是工作的实际技术以及管理。希望将来提升到全面管理的位置。
成功标准：在本技术区达到较高位置，寻机找到适合自己的管理位置。
主要职业领域：工程技术、电类专业、行政管理、人力资源。
个人职业通路设计：一线操作员－技术维修技术员－助理工程师—工程师— 7
高级工程师。在担任高级工程师两年后，如果本企业有行政职位积极争取，行政专员—行政助理—行政主管—行政经理—行政总监。如果本企业没有相应的岗位，则到其它企业，实现自己的梦想。
培训和准备：3年内取得助理工程师资格，7年内取得工程师资格，工程师后5年内成为高级工程师。在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。
4．2 未来人生职业总规划
围绕可能的职业发展通路，本人特对未来五十年作初步规划如下：
2010——2013年 学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作好就业准备。2012——2015年 熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，途径：参加进修、自学或函授、夜大或脱产等；专业技能较熟练，达到助理工程师技术水平，途径：专业学习、培训，熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，与同事友好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂不考虑。途径：加强沟通，虚心求教。
（3）婚姻家庭：暂不考虑，有缘份可顺其自然，不强求。
（4）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。途径：制定生活时间表，约束自己 8
更好执行。
2015——2020年 稳步发展期：在此5年左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就。完成主要内容：
（1）学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到本科或研究生水平，途径：参加进修、自学或函授、夜大或脱产等；较熟练掌握本专业领域内的技术技能，达到工程师或高级工程师技术水平，并具有一定的管理经验，途径：参加专业培训，加强学术交流。
（2）个人发展、人际关系：在做好与同事友好相处的基础上，使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所小成。途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法。
（3）婚姻家庭：寻找另一半，注意品行、学历、家庭背景等因素，并结婚生子，购买住房，承担家庭责任，教育好下一代。
（4）生活习惯、兴趣爱好：此阶段规个人习惯的良好规律显得尤为重要，生活工作压力最大，必须调整好自身状态，以保证能更好地投入到事业发展中去，定时参加体育活动，以增强体质。途径：制定生活时间表，家庭成员督促执行 2020——2045年 事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的顶峰。完成主要内容：
（1）学历、知识结构：重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能，并成为技术权威，并具有较强的管理经验，途径：加强学术交流，虚心向年青人 9
学习新技术。
（2）个人发展、人际关系：成为单位的中流砥柱或中层领导，注意管理方法的学习总结，加强对年青人的指导帮助，带动新一代快速成长。
（3）婚姻家庭：在工作时注意处理好家庭与工作关系，保证家庭和睦。
（4）生活习惯、兴趣爱好：前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富，注意继续保持。
2045——2050年 发挥余热期：此时已退休，若体力、精力还不错，可继续参加业余工作，为社会尽自己的一份力量，同时也为充实自己的老年生活，注意劳逸结合，千万不得过分劳累，时间视具体情况而定，但若有不适就提前停止工作，进入下一时期。
2050 年以后 颐养天年期：忙碌了一辈子，该多多休息了。在家可养花弄草，闲庭信步，外出游览祖国大好河山，儿孙膝下承欢，尽享天伦之乐。这时候，我终于可以慢慢回顾自 己过去走过的路，有可能的话还可以写一部个人回忆录。无论在别人的眼中我的一生过得如何，我总可以很自豪地在回忆录的最后一页写上两个字：成功！
4．3 短期目标规划
千里之行，始于足下。本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础 4.3.1 在校期间总的目标规划
思想政治及道德素质方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团 10
活动，“三学”活动 等。
社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加身体锻炼，校运动会。每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右。
技能培训方面：为了后期踏入社会、参加工作时为自己积累一定的基本能力，并具有较为扎实而全面的专业基本技能，我要加强该方面的努力，力争做到：（1）大一上半学期参加英语三级（B）等级考试并通过；（2）大二下半学期参加四级考试并力争通过；（3）大三时期在技能培 训方面注重于电子信息技术专业英语的学习、积累，参加无线电调试工（高级）、通信终端维修工等专业考工并通过。
学业方面：平时，无非常 特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读职业方向类、专业类书籍和行政类别的书籍以及其它实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识 积累不仅应做到广、博，更 11
应做到专、精，博采众长，又红且专。4.3.2 三年阶段规划
大学一年级 试探期：初步了解职业，特别是自己未来可能从事的职业即自己所学专业——电子信息技术对口的职业，并通过参加选修课的形式学习文学艺术类课程，努力提高本人的人际沟通能力。多和师长们进行交流，多参加学校、院系组织的各种活动，以提高人际交流的技巧，丰富社会的阅历。
大学二年级 定向期：作好两手准备：（1）继续学习深造，专业方向为电子信息技术类，（2）就业，在有合适单位、岗位的情况下，可以考虑先工作。围绕这两个方面，本学年本人一方面做好自考的准备工作，了解与之相关的要求，做好迎考复习；同时注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；开始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
大学三年级分化、冲刺期：成功毕业并找工作为主要目标。注意提高求职技能、搜集就业信息。在平时的学习、研讨中，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。能够为自己的三年大学学习生涯交上一份令自己和所有关心我的人满意的完美答卷。
5.评估调整:
规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。
(1)评估时间;正常情况下，每年年底评估调整一次。(2)评估内容：
a)假如我一直不能成为一名优秀的电子技术人员，我将从事行政管理。
b)假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提 拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。
c)假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择 事业。
6．结束语
专业：电子商务（电子政务方向）学院：山西大学商务学院 院系：电子商务系班级：14电政G1班学号：2014402130
姓名：魏亚性别：女笔名：小芸豆联系电话：***
我的职业生涯规划
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢？所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的学习和生活，计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
一．自我认知
1.兴趣爱好：看书、听歌 2.性格特点：沉稳，偏向内向
3.个人优点盘点：做事认真负责，一步一个脚印，自信，待人友善，宽容，人际关系良好，考虑问题比较全面，有耐心 4.个人缺点总结：交际能力有待提高，有时做事不够果断 二．就业分析
初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。
三．职业认知
电子商务人才要求：掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力；熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。
（一）考证：电子商务师
（二）职业技能：电子商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师，要求：
1.掌握熟练的IT技术：如网络协议OSI、TCP/IP，网络与互联设备，E-mail、Telnet、FPT等服务方式。
2.熟悉电子商务的运做平台：信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理：ERP系统管理、SCM供应链管理、CRM客户关系管理。
3.了解电子商务系统的安全，金融电子化的安全，以及法律保护问题。
四．职业目标
白领，管理者，高级网络工程师
五．实施计划
短期规划(大学期间）：
1.大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
2.对于大三学年的英语四六级考试，我不仅要制定好的备考计划和合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听常听真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。英语的学习同样不能“三天大雨两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高。
3.达到基本的职业技能标准，利用空闲时间多阅读书籍，扩大知识面，利用假期时间做兼职，增加社会阅历和工作经验。； 4.顺利拿到毕业证书，找到一份工作 长远规划（未来五年）：
先找一份稳定的工作；有比较成熟的工作经验后再创业。面对一份工作也许我们面临着两难的选择，其实我们都想要一份自己感兴趣、和自己专业匹配且高薪的工作，但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员，企业它清楚的了解自己需要什么样的员工，而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫，缺乏经验，面对这样的情况我们就失去了自主权。我也曾听过有些老师说先就业后择业，有的学生认为“先就业后择业”就是随便找个单位，在就业时盲目降低自己的期望值、屈服于现实，当理想与现实相差较大时就跳槽走人。其实，“先就业”，是要求毕业生摈弃陈旧的择业观念，在涉世之初积累社会和工作经验，在社会竞争中发现机会，为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础。“先就业后择业”是让学生适当降低自己的期望值，从观念上接受、肯定自己的职业选择，而绝不意味着仓促就业和频繁跳槽，不能仅仅视第一份工作为人生职业生涯中的一个小小“跳板”，实际上，它更是人生职业生涯中一个重要开端，而一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。
六．职业生涯规划评估
我觉得只要我在大学努力做到正确的目标，学好各种知识，掌握各种技能，上述职业规划计划可行的机会很大。
在当今知识经济的时代,随着高等院校招生规模的不断扩大和社会转型发展的形势,我国的就业形势还十分严峻,尤其是大学生就业难的问题显得尤为严峻,经常会出现成百上千的人争夺同一岗位的情况,这就必然会导致很多毕业生找不到理想的工作,还有一些甚至找的工作偏离所学专业很远或者有些找不到工作的情况出现。一方面,是由于社会政策发展的变化,近年来高等教育的不断深化和招生规模的不断扩大的因素导致;另一方面,是由于毕业生缺乏独立的人生规划,规划步骤随波逐流,自身因素所致。所以如何实现更高质量的职业指导越来越受到人们的关注。
2 海汇鑫科技服务部案例
在面临职业生涯规划时,当今大多数大学生没有明确的目标,而且也缺乏一种正确积极的职业生涯规划,下面就广东工程职业技术学院大学生创新创业训练项目中的一个学生来具体阐释,首先来看看他们刚走进大学时的职业生涯规划。
通过这个职业规划表,可以看出这些同学的在进入大学时的职业目标是自动化技术人员,有短期目标,中期目标,也有长期目标,可以看的出是很有规划的大学生,但是在谈话中,能感觉到他们对所学知识有一种厌烦的感觉,同时给我一个信息是他们对电脑很感兴趣,时值我院大学生创新创业训练项目的准备阶段,于是建议他们坚持自己在电脑城的兼职工作,通过他们的努力和学院相关老师的指导,半年后他在电脑城租到了一个摊位,有了摊位后,学习怎么办?工作怎么进行?如何盈利?各方面的压力随之而来,坚持了一两个月后,在谈到现在的职业规划时,他们同样表现出一种消极的态度,认为自己现在的职业规划也是一种失败。难道真的是这样的吗?
从长期的职业规划来评价,这并不算是一个错误的职业生涯规划。职业生涯规划是一个长期的过程,可以说是伴随着职业的终生。学生学校生活中的规划只是职业生涯规划的部分规划而已。针对这些同学,我们做了如下努力:个性化辅导一树立正确的职业规划理念一具体实施方法指导(教师指导和学生自助)—增加学生职业规划投入。
2.1 个性化辅导。
根据学生性格、家庭背景、心理承受能力等实际因素,对学生实施个性化要求的职业指导,提高职业教师一对一的服务水平。
2.2 树立正确的职业规划理念。
随着我国经济的快速发展,就业形势不是之前的那种分派工作形式,以前那种认为“考上大学就会有好的工作”的想法已经不存在了,国家、社会和学校必须鼓励大学生树立正确的职业理想
2.3 具体实施方法指导。
大学生不知道如何进行职业生涯规划,容易走入困境。采用就业指导与学生自助相结合的模式,不仅能减轻相关就业部门、职业指导师的巨大压力,最主要的是发挥了大学生的主观能动性和创新力。
2.4 增加学生职业规划投入。
学院为了鼓励大学生就业创业,投入了大量的硬件设备,包括必要的场地、相关的配套设备,硬件投入是进行系统指导的物质保障,只有配置了基本的硬件,才能保证就业指导的顺利开展,同时也要有一定的专业指导师的指导保证大学生就业指导的顺利进行,除了这些,学校还提供了相应的资金支持。
经过学院老师将近一年的指导,加之这几位学生的努力,所申请的项目已经正式成立广州海汇鑫科技有限公司。
3 社会和高校的改进措施
3.1 加强职业生涯指导
高校在大学生职业生涯规划中承担着重要责任,发挥着举足轻重的作用,广东工程职业技术学院已经充分认识到职业生涯规划对大学生的作用和意义,所以在思想上特别重视不同年级大学生职业生涯规划的不同设计。
一方面,高职院校应将大学生就业指导课纳入学校正常的教学计划中,确定必要的学分,引导大学生树立正确的就业观念。另一方面,通过不定期活动、校园广播、校园海报等进行广泛宣传,积极引导毕业生不一定非要拥挤在大城市里就业,可以通过参军、到西部等地方工作,促进就业工作更好地开展。
3.2 改进指导教育体系
所谓专业化的就业指导体系,是根据市场情况,抓就业率为主线,目标是提升综合素质,对大学生进行多方面的就业指导和创业培训,促进大学生全面健康发展,对其职业能力特别关注,顺利完成从大学生到职业人的角色转型。
3.3 提高职业指导教师的素质
社会的发展赋予了高职院校职业指导工作十分艰巨的使命,同样也对职业指导工作者提出了很高的要求。他们不但是“知识的传播者”、“就业观的引导者”,而且还是“心理咨询者”、“职业生涯的指导者”。
需要从事此项工作的人员,为保证做好大学生的职业生涯规划指导工作,职业生涯规划指导队伍的建设可以通过如下途径来完成:一是针对就业指导工作是一项专业性很强的工作,整合高校现有教育资源,以掌握就业政策、就业指导、职业生涯规划、心理学、教育学、人力资源开发与管理、法律等多方面知识的就业指导骨干为指导队伍,以学生辅导员、班主任等相关的教师为兼职人员,通过有针对性、长久性的专门培训,开展职业生涯规划工作。二是通过兼职、聘请等多种形式吸引校外的资深职业生涯规划专家、社会人力资源管理人员、心理专家等不定期开展活动,提供咨询和辅导服务。这样,就可以建立一支以全院职业指导师为骨干,专兼结合、相对稳定而又素质较高的高等学校指导队伍。
3.4 增加职业规划投入
以全国就业50强的广东工程职业技术学院为例,积极建设就业、创业型校园,设立了就业服务指导中心、就业文化广场,配备了职业生涯发展规划工具、职业测评工具以及相关书籍、报刊、影视资料、网络资料等资源,为学生提供个性化服务。踏入校园就可以感受到生机傲然的大学生创业的浓烈气氛,可以想象一下如果没有前期学院大力的资金投入,学生就业创业是何等艰难何等曲折。
所以要保证大学生就业指导的顺利开展和切实落实,高校必须加大资金的投入,给学生前期的职业训练提供条件,为学生创造实践环境。
摘要：本文根据广东工程职业技术学院在大学生创新创业训练项目职业指导中的实践,遵循“理论分析-案例透析-改进建议”的探索思路,首先对大学生职业生涯规划进行了必要的分析,继而以一个实例进行透析,在此基础上,进一步提出大学生职业生涯规划的若干建议,最后综述了师资队伍建设和就业指导的重要性。
关键词：大学生,创新创业训练项目,职业规划,就业指导
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不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑： 为什么毕业生抱 怨工作难找，而通信却属于高工资行业?实际上，高薪只是在 类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营 商的同一职位，在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的 差别，无法笼统的进行描述。通信技术研发人员
职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了 很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT 斯达康等 知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的 公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太 少了。
究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来 的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度： “有条 件要上，没条件也要上。许多学校实际上不具备开设该专业 的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样
不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很 难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴 选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有 点创意。
分析建议：“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和 计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中 流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信 的毕业生。绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应 付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果 有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试，共七道 题。涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C 语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解 决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在 接下来的面试中仔细询问你的解答思路。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划 给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹 象，你的这次应聘可以说“over”了。
重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系 列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门 都精通，但最少做到全部了解，精通部分。你可以选择其中 你感兴趣的两三门课程去钻研。
关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特 别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使 象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级。在面 临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门 槛。
关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设 计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参 加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很 好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要 仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以 及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可 以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工 作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。
技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年 龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在 选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理 最后，在 3G 前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对 于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证：摩托罗 拉工程学院在 10 余年通讯技术培训的基础之上，在业界首 先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系－MCNE（Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网 络工程师）课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证 考试。（仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择）通信产品销售人员
职业通路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理
人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合 一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在 不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。
分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于 上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那 些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部
门。与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智 的，我们应该加强专业背景这一核心优势。
另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培 养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里 能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比 较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报 纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划??网络上 可以 down 到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能 是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯： 经常整理思路，事情分析有条理。
边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大 家可以参照其中条件，逐条与自己的情况对比，找出差距，然后着手制定能力培养计划。
招聘职位：高级销售工程师
工作职责：负责销售区域内销售活动的策划和执行，完成 销售指标；维护与开拓客户关系以有效推广 R&S 无线电监 测产品；做为技术顾问，为客户展示产品并提供全套的解决 方案（通过岗前培训达到）。
职位要求：学士或硕士，通信工程专业；熟悉无线通信技 术及其解决方案；出色的人际沟通与商务谈判能力；喜欢具 有挑战性的工作并有强烈的成功愿望；英语口语及书面表达 具有六级水平。
电信运营商工作人员
职业通路：职员→主管→中高层管理人员
人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在 有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大 运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类 专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络 宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总 而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该 不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多??可以转行做别的产品
或服务的销售。
分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房 随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种 的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需 要去启动备用电源，更换零件、正常巡检；甚至刮大风天线 刮歪了都是在工作范围内。如果你
所在的代维商会没请些工 人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
二、自我分析
(1) 自我评价
优点：有责任心、做事有始有终、善于思考、对环境适应能力较强、有礼貌、比较善于交际
缺点：有点自卑、不够自信、有时做事畏手畏脚、有点懒、缺乏创新思维、优柔寡断
(2) 家人评价
优点： 懂事、有孝心、有上进心、
缺点：懒、粗心、想东西想的太简单、不能吃苦耐劳、
(3)老师评价
优点： 学习认真、尊师重道、好奇心重、与同学关系相处不错、
缺点： 粗心、不够耐心、不够大胆、不够果断、
(4)亲密朋友评价
优点： 老实、乐于助人、平易近人
缺点： 说话没有分寸、不善于说笑、不会拒绝
(5)同学评价
优点： 真诚、乐于助人、不怕吃亏
缺点： 做事不够果断、有点依赖心理
(6)其他社会关系评价
优点：礼貌、认真、负责
缺点： 做事考虑不全面、
自我认识小结
我是一个有理想的人，希望能成为对国家有用的人才，自我感觉我是一个喜欢平静的人。通常都是自己一个人，但是我不喜欢，因为我觉得这样很孤单空虚。做事优柔寡断、没主见，虽然现在的我缺点多多，但我相信态度决定一切，只要我愿意改变，没有什么是做不了的。
三、对就业环境的分析
社会一般环境：
(1)中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化的环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，中国加入WTO后会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
(2)矿质能源为不可再生能源，面对世界上能源严重短缺，需要更多采矿工程师，更需要开发新能源的宝贵人才，作为采矿专业的一员，我有必要去处理解决这些问题。
2、科技文化环境：当今时代，科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。未来的科学技术还将产生新的重大的飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡，有吸纳有排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御，对各国经济、政治和社会发展的作用越来越突出。科技文化竞争将成为综合国力竞争的焦点。
3、国际环境：当今世界，和平、发展、合作是时代的主流。国际局势正在发生新的深刻的变化，世界多极化的趋势继续在曲折中发展，影响和平与发展的不稳定、不确定因素增多，发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在，世界经济发展不平衡状态加剧，围绕资源、市场技术、人才的竞争更加激烈，贸易保护主义有新的表现，我国经济社会发展和安全面临着新的挑。
4、职业环境：资源约束突出，能源效率偏低。中国优质能源相对不足，制约了供应能力的提高;能源环境分布不均，也增加了持续稳定供应的难度;能源资源开发难度较大，开采条件较经济增长方式粗放，能源结构不合理、能源技术装备水平较低和管理水平相对落后，导致单位国内生产总值能耗和主要耗能产品能耗高于主要能源消费国家平均水平，进一步加剧了能源供求矛盾。这就需要更多的采矿高级工程师去改变现状。
四、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
1、近期目标
采矿专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。
2、长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
五、达到目标的计划
1、在大学期间
学好各科专业知识，掌握采矿行业的基本知识。积极复习英语，努力在大二学期就通过四级，大二第二学期过六级。计算机过级考试也是我不能错过的，我要在大三之前就要通过计算机一、二级。除了英语和计算机外，我还要从大二开始就要积极准备考多种与食品专业有关的证书。
除了英语，我还要学多一门外语，所以我要从大二开始就自学韩语。
寒暑假时，我会到社会上进行短期的工作，在工作期间，我会学习如何与工友相处，怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我，而又不受到排斥，积累社会经验。
2、毕业之后
工作之路：
毕业后，我会在学校、饭店、食品企业或健身俱乐部工作，积累经验。下班之后，我会继续学习专业知识，让自己的知识更加全面。努力工作，这样才会让领导注意到我，博取提升的机积极请教前辈，因为他们的经验是可贵的，然后结合自己的知识，创出自己的品牌。建立良好的交际网，同事聚餐，公司举办的活动，我都尽量参加。能力得到了锻炼，也积累了经验，创业资金也攒到了，这时，我会自己开一间营养套餐店，运用自己的知识，将店办得有声有色。
考研之路：
考上研究生后，我会将准备考研时的那份韧劲继续下去，不会让自己松懈。期间，我会做一些科学研究，在研究探索中获取知识。积极争取当研究教授的助理，教授的研究中，仔细观察思考，从中得到领悟。多写一些研究性论文，希望专业人士看到后，提出一些我没有想到的方面知识，让自己不断地改善。
六、调整评估
春去春又回,花开花又落.经历了12年之漫长的求学之路,熬完了无数个等待的夜晚,今朝,我们终于步进了大学的殿堂.但是,在经历了短暂的惊喜和好奇之后,也许,你会对自己的未来有所困惑,迷茫:大学四年我应该怎么过 毕业后我能胜任什么工作 上大学不是目的,大学只是人生的一个驿站.21世纪是一个知识爆炸,人才辈出的时代,自从我国高校扩招之后,大学生的就业形势就变得异常严峻,大学生就业难已经成为了一个全国人民关注的热点难题.为了自己在四年后能够在职场上叱咤风云,掌握就业的先机和主动权,我们是很有必要对自己的将来做一个明确的职业生涯规划,在规划中给自己定一个合适自己的目标,使它既要有一定难度,又要有足够的吸引力,并且愿意为此全力以赴.职业生涯规划是职业生涯成功的第一步,拥有一个适合自己的职业生涯目标是事业成功的保障.但对于我们大学生来说,对自己将来的就业还是很迷茫的,因此,越早的进行职业生涯规划会给我们的生活空间带来启航的方向和动力.那么,什么是职业生涯规划 它对我们有何要求 职业生涯规划是针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,从而确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程.它要求我们根据自身的“职业兴趣,性格特点,能力倾向,所学的专业知识技能”等自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度的实现自我价值和社会价值.其实质是追求一个最佳职业生涯的过程.根据南京人口学院的大学生职业生涯测试网的测试结果,并结合自己的史记情况,我将本次的职业生涯规划分为了5大板块:主观方面分析,客观方面分析,职业生涯规划实施方案,备选调整方案,评估调整.其中主观方面分析又分为9个小板块:个人座右铭,个人兴趣爱好,个人性格,个人特长,个人价值观,个人特质分析,解决个人特质分析中个人劣势的方案,实践能力,个人成功标准,个人分析小节.客观方面分为家庭环境分析,学校环境分析,社会环境分析,职业环境分析(A,行业分析,B政策分析,C,专业分析,D,地域分析),职业特质分析,职业兴趣分析,职业价值观,外部环境因素分析,客观分析小节.我深信好的职业生涯规划只是成功的开始,拥有成功的职业生涯规划才能成就完美的人生!因此,我会努力的向着自己制定的职业生涯目标一步步迈进,使自己在四年后的职场上能够笑傲群雄!翻开这一页
一个完美的职业生涯规划即将展现(一)主观方面分析
知人者智,自知者明.只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的职业生涯规划.1,个人座右铭: 做很多有意义的是就是好好活,好好活就是做很多有意义的事!2,个人兴趣爱好: 喜欢听伤感的,慢节奏的轻音乐.喜欢欣赏浪漫,唯美的韩剧及充满男人气概的军事小说及影视作品.喜欢享受美食及自己动手做美食所带来的快乐.广泛阅读报刊,杂志,关心民生民计,国家大事.热衷于网络聊天.附:个人兴趣探索报告(根据:南京人口学院大学生职业生涯规划测试网报告): 艺 术: 3.6 常 规:1.1 企 业:0.6 调 研:3.0 实 际:2.6
社 会:2.1 0 5 10 3,个人价值观: 人的存在价值就是为家庭,为社会创造财富.当今世界,国家与国家之间的竞争日趋白热化,竞争的焦点也早已转移到了人才上.当代大学生是国家的中流砥柱,肩负着振兴中华的重任,承载着父母及国家的殷切希望.作为21世纪的中国大学生,我们现在的职责就是努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,使自己既有扎实的理论基础,又有良好的技能,我们有能力也有信心为祖国未来的辉煌做出自己应有的贡献.4,个人特长: 语言表达能力,书面表达较好,有较强的文字功底.与人沟通能力较好,协调能力好.有较强的组织活动能力.熟悉电脑操作及办公室工作,有能力独自完成文秘工作.5,个人性格: 性格较为开朗,但在乐观的外表下又隐隐的透着忧郁感,性格属于偏内向型,不愿与陌生人交流.性格中透着一股耿直劲,自己认准的事是不会轻易改变决定的.属于完美型性格的人,凡事都要求做到最好.做事较为稳重,踏实,但在有些问题的处理上会想显得犹豫不决.适应能力较好,能很快熟悉环境并能尽自己所能去改变环境.希望别人能对自己所付出的辛劳给予肯定.有时会有明显的虚荣心表现.在学习上不怕苦,不怕累,但是缺乏一种进取精神和危机意识,缺乏足够的学习自主性.附:个人性格探索报告(根据:南京人口学院大学生职业生涯规划测试网报告): 我的性格类型为:表演者型
注释 表演者型——有我在就有笑声 基本描述: 对人和新的经历都感兴趣,善于观察,看重眼前事物;更多地从做事的过程中学到东西,而不是研究或读书.相信自己五感所感触到的信息,喜欢有形的东西,能够看到并接受事物的本来面目,是现实的观察者,并具有运用常识处理问题的实际能力.热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热闹,爱玩耍,热情,友好,表现欲强烈,有魅力和说服力;喜欢意料之外的事情并给他人带来快乐和惊喜;我的饱满情绪和热情能够吸引了别人,灵活,随和,很好相处.通常很少事先做什么计划,自信能够遇事随机应变,当机立断.讨厌框框,讨厌老一套,总能设法避开这些东西.善于处理人际关系,经常扮演和事老的角色,圆滑得体,富有同情心,愿意以实际的方式帮助他人,通常可以让别人接受自己的建议,不喜欢将自己的意愿强加别人,是非常好的交谈者,天生受人欢迎.可能的盲点: 对各种事情都好奇,以致于总是分心,工作受到干扰.做事容易拖拉,难以约束自己,显得不是那么尽职尽责.建议集中注意力,平衡工作和生活,努力把工作放在首位,借鉴一些成功的或已为人所接受的安排工作.根据个人性格报告推荐的最适合职业: ○ 广告和营销经理 ○ 保险业务受理人 ○ 其它金融专家 ○ 环境工程技术人员 ○ 动物科学家
○ 生物学家
○ 地质样本测试技术人员 ○ 医疗和公共卫生社工 ○ 其他社工 ○ 健康教育者
○ 小学教师,除特殊教育 ○ 画家和插图画家 ○ 素描画家 ○ 漫画家 ○ 演员 ○ 制片人 ○ 教练
○ 广播电视播音员 ○ 公关专家 ○ 专业摄影师 ○ 摄影师 ○ 警察侦探 ○ 铁路警察 ○ 零售人员 ○ 远程探险导游 ○ 健身教练 ○ 旅游代理
○ 秘书,除法律,医药和行政 作和控制时间的方法.因为积极活跃的个性,总是使自己忙碌于具体的事务中,并无暇去制订计划,致使面临应急和变化时会不知所措.应该未雨绸缪,学会计划和预测事物的发展变化.经常忽视理论思考和逻辑分析,做决定时习惯于相信自己的感觉,或凭一时兴趣,冲动,有时不考虑结果.对朋友的评价很高,并只看到他们积极的一面.需要更进一步考虑事情的起因和结果,并学会拒绝.6:个人特质分析: 个人优势(Strength)个人劣势(Weakness)具有奉献精神 乐于向他人求教 逻辑分析能力较好 有一定的艺术修养 能够理解,尊重他人 工作认真负责,勤恳踏实 有较高的稳定性和忠诚度 有良好的创新意识和能力 有独立自主解决问题的能力 有一定的组织领导,管理能力 管理决策中表现出良好的决策力 有处事不惊,冷静处理事务的能力
缺乏社会经验 情绪控制能力较差 缺乏足够的自信心 缺乏学术研究的能力 做事有时会没有耐心 有较强的实际操作能力 缺乏冒险精神及探索精神 承受挫折和打击的能力不强 处理复杂问题时显得犹豫不决 有时考虑问题不够全面,细致
性格偏内向,腼腆拘谨,不易于人交流 思想上属于保守派,有时显得过于谨慎 7,个人分析小节: 个人意志坚强,做事较为主动,有较强的目标方向性.对自己有较高的期望值,希望能到别人对自己的肯定.学习认真,但缺乏自我约束力.考虑问题欠全面,做事有时会显得过于谨慎,甚至可以说是迂腐.学习的积极主动性不够.思想幼稚化.总是希望有人能够帮助自己完成任务,还不够成熟.附:个人分析测试报告(根据:南京人口学院大学生职业生涯规划测试网报告): 一个完整的职业生涯规划包括有自我探索,职业探索和决策行动三个重要的探索和行动领域.在这部分,你可以从总体上看出自己在了解自我,了解职业,决策行动几个方面的相对表现.决策行动 7.50 职业了解 7.50 自我了解
9.50 2 4 6 8 10 注释: 自我了解:即表明你对自己个性倾向,兴趣点,价值追求,技能侧重和学习风格的自身了解情况;职业了解:说明的问题是你对自己喜欢的职业是否了解,为这些职业是否投入了努力,进行过探索等;决策行动:说明的问题是你在明确了职业的方向后,以什么样的态度,采取什么样的方法去实践,行动.一般而言,自我了解越清晰,获得的职业信息越充分,并且能够主动以实际行动去试验,完善自己的职业计划,就能够获得 最佳的职业选择,实现理想的职业目标.(二)客观方面分析 1,学校环境分析: 扬州大学是一所江苏省重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992由扬州师范,江苏农学院,扬州工学院,扬州医学院,江苏水利工程专科学校,江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成.本校名称“扬州大学”四字由江泽民同志题写,国务院前
理李岚清同志曾先后3次视察学校,教育部,江苏省的领导同志亦多次莅临我校指导学校日常教学工作.我校拥有众多的高素质人才,师资结构合理,力量雄厚,综合实力较强.我校还拥有较好的实验环境设施,拥有较多的国家级,省级重点实验室和工程技术研究中心.2001,2002,2003连续三年获国家自然科学基金面上项目位居全国高校前40名,江苏高校前4名.“九五”以来,共有近300项科研成果获省部级以上奖励,取得了一批高水平的科研成果.2,社会环境分析:近年来,随着我国加入世界贸易组织已7个年头,我国经济保持高速稳定持续性增长势头,在全球经济一体化环境中扮演了重要角色,我国经济已经成功地完成了过渡期角色的转变.人民生活水平日益提高,综合国力不断增强,国际影响力也与日俱增.我国正在向世界发达国家的水平靠拢,因此,对于高素质人才的需求量也与日俱增.但目前由于传统教育模式的限制,高素质人才的培养一直是国家关注的热点.由于专业的不对口和培养计划的滞后性,我国自高校扩招后,每年都有大量的本科,专科毕业生找不到适合自己专业的工作.毕业生大军的就业情况都不是很理想,这在一定程度上造成了人才资源的浪费.3,职业环境分析: A,行业分析: 俗话说:“民以食为天”,人的生活离不开食品,所以食品的安全问题一直是老百姓最为关心的话题,尤其近年来食品安全事故频发,如毒奶粉,注水肉事件,苏丹红鸭蛋,金华毒火腿事件,食品的质量与安全再次成为全社会关注的热点,使得食品的检测与检疫工作成为政府日常工作的重心之一.但由于人才培养的滞后性,我国专业的从事食品质量与安全,食品检验与检疫工作的人员数量远远不能满足当前社会对这类人才的需求.B,政策分析: 我国目前正在加紧出台《食品安全法》,这说明我国对食品的质量与安全的重视程度越来越高,但由于此专业为新生专业,刚设置不久,且专业从事本行业的技术类人才数量较少,对于学习食品质量与安全的学生来说,就业前景可谓是一片光明.C,专业分析: 食品质量与安全专业是我国高校近几年刚开设的新型专业,目前江苏省仅江南大学和扬州大学开设了该门专业.随着社会文明程度,我国经济的发展和人民生活水平的提高,食品生产和消费水平快速增长,其质量与安全问题日益受到重视,且我国正在全面推广食品市场准入制.食品企业要确保其产品符合国家标准,必定对专业的从事食品质量与安全,食品检验检疫的人才有大量的需求.且目前食品的个性化,营养化,方便化,绿色化改造亦成为食品工业的伽张趋势和新的重要的经济增长点,而各类拥有较高科技技术的食品企业的循序发展,也迫切需要一大批具有化学,食品化学,食品工程原理和农产品加工与贮藏等方面的知识,基本理论和基本技能,能在现代食品加工及相关领域内从事教学,科研,产品开发,生产技术管理,品质监控,工程设计,具有食品贮藏,加工和资源综合利用方面能力的综合实用性人才.所以在以上情况下,本专业前景较为广阔.但由于起步与发展远远落后于发达国家,且基础设施很不完善,在执行过程中还社会存在较多麻烦.D,地域分析: 我的家在昆山.昆山地处长江三角洲,隶属于苏州,与国家化大都市上海接壤,是全国第一个实现小康生活水平的城市,经济综合实力排名连续4年位居全国县级市第一.昆山人口稠密,经
济消费水平较高,拥有着较多的国内外较多的知名的大型食品生产企业,如波力食品有限公司,三得利啤酒有限公司,统一企业.食品行业在昆山的发展状况非常良好,因此对于制品质量与安全行业的毕业生需求量应该会很大.4,职业兴趣分析: 个人性格较为稳重,平和,沉着,自信,乐观,做事较认真,投入,有毅力.未来的理想职业是从事与食品行业相关的食品质量与安全,食品检测检疫高薪技术人员,工商行业,疾病控制与预防行业公务员,食品企业高级管理员,.未来的理想职业方向是食品加工业,食品卫生检验检测业,食品质量与安全监控业,工商行政管理业,海关检验检疫业.喜欢的职业:幼师,交警,营养师,工商防疫检测业.父母推荐职业:工商行政管理人员,国家公务员,海关,食品企业质量检测监督员.同学推荐职业:厨师,营养师
附:职业兴趣探索报告(根据:南京人口学院大学生职业生涯规划测试网报告): 艺 术:3.6 常 规:1.1 企 业:0.6 研 究:3.0 实 际:2.6 社 会:2.1 0 5 10 注释: 十分喜欢和各种观念,思想,想法打交道,有浓厚的艺术趣味,好钻研,性格独立,做事仔细,富有好奇心.在工作中,喜欢极具有独立创造性思维的工作,做事大胆且合乎理性,极富于幻想和好奇心,很有工作热忱,表现出为某一理念的百折不挠的追求,有很强的理论化倾向,但不死板,爱动脑筋,执着,但并不钻牛角尖.自尊心很强,做事不轻易放弃,认输.所适宜的工作环境:研究部门,策略决策,企划部门,要求逻辑性和理性思维比较强而有创造性的工作.我们知道这些探索的结果报告很重要,但我们更清楚,探索的过程对你更重要.这是你对自己认真梳理,清晰认识的过程.所以不要将目光简单的放到结果上,投入更多的精力,停留更多的思考在探索的过程中吧!上面的描述就是根据你对一些问题的回答,得出的关于你的职业兴趣描述.你需要从六个方面去认识自己,好好想想自己在现实生活中在这六个方面的表现,并且参照你在六个方面的得分进行衡量.如果你感觉在职业兴趣方面有了比较清楚的了解,你就可以点击下一步按钮 查看职业了.下表是根据当前特征推荐的职业: 职业 技能
性格 兴趣 价值观 零售人员 √ √ 制片人 √ √
5,职业价值观: 职业无贵贱之分,只要是适合自己的,自己喜欢的就是好职业.附:职业价值观探索报告(根据:南京人口学院大学生职业生涯规划测试网报告): 支持满足 6.0 赞誉赏识 0.0 工作条件 8.0 注重关系 5.0 崇尚独立 8.0 追求成就 3.0 2 4 6 8 10 工作价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西.从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西.当然,这可能是金钱,权力,也可能是成就感,社会奉献等.本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观.在六个方面你的平均得分如下图所示: 注释: 你最突出的职业价值观是工作条件,崇尚独立.工作条件表示的是,你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等.而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情.在在这个方面细化分析,可以看出你: ●希望获得的工作是内容丰富的,在工作的时间里有充实的工作可做;
●希望获得的工作是拥有充分的金钱或物质回报;●希望获得的工作是有保障的,稳定的;●希望获得的工作不是简单重复劳动,而是能够有比较丰富的工作内容;●希望获得的工作拥有一个自由,舒适的环境;●希望获得的工作有固定的较长假期,可以保证定期的娱乐活动;●希望获得的工作地处交通便利的位置.崇尚独立表示,你是一个期望在工作中能够独立工作,独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感,自主性的人.而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行.在这个方面细化分析,可以看出你: ●希望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;●期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;●希望工作具有较多的自由,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;●希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;●希望工作是项目制,从而拥有充分的工作支配权.下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助
支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人.注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识.追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验.即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足.赞誉赏识:你对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导.并且这个职位是富有社会声望的.根据职业价值观推荐最相匹配的职业 ○ 临床心理学家
○ 首席执行官/总经理/总裁 ○ 咨询心理学家 ○ 医学家,除流行病学家 ○ 流行病学家 ○ 艺术指导 ○ 生物化学家 ○ 物理学家 ○ 制片人
○ 法官/法院院长/庭长/审判员 ○ 化学家
○ 生物物理学家/生理学家 ○ 律师 ○ 时装设计师 ○ 航空工程师
○ 商业和工业设计人员 ○ 应用软件工程师 ○ 计算机硬件工程师 ○ 系统软件工程师 ○ 作曲家
6,外部环境因素分析: 机会因素(Opportunity)威胁因素(Threats)学校条件较好,有一定的竞争优势 经济快速发展,食品行业经济激烈 国家越来越重视食品的质量与安全 市场对从事食品行业的人员需求量较大 本专业为新生专业,毕业生数量较少,竞争小 实际从业人员数量较少较大的缺口 实际工作要求较高 专业知识不够全面 国家政策的多变性 专业的就业面较窄 缺乏真正的从业经验
本专业无硕士职称,易受学历限制 竞争面以后会越来越广,竞争越来越激烈(三)职业生涯规划实施方案 中短期目标: 短期目标: 顺利完成大学四年的学习任务,拿到学位证书及毕业证书.顺利通过计算机二,三级考试,英语四,六级考试及日语3级证书.能够在学生会好好发展,得到一定的锻炼.拥有一至二个兴趣爱好,并能好好培养.基本确定未来个人的职业发展方向.充分医用有限的实习机会,了解市场及行业的相关信息.培养好职业技能,职业素质.多多参加社会实践,可以利用空余时间,在不耽误学习的基础上,做几份兼职工作,了解社会动态,关注社会发展情况.中期目标:毕业初期,对职位的要求不高,多干事,学习向他人请教,可以充分积累经验.要求转变观念,有良好的心理准备职场挑战.多多参加社交活动,积累人家关系.保持良好的进取心.带有一定相关经验后,可以考虑跳槽,另谋高就.在业余时间,考虑是否需要进行充电,积累专业或其他技能.毕业后5年应该以事业为中心,事业较为成功,在职务上应该达到高级职称以上.有一至二套住房,有自己的私人轿车.应该有良好的公众关系,人际关系较好.可以考虑担任行政管理职务.在30岁之前应解决个人问题.若事业发展不顺,考虑自己创业,但因充分考察市场,选择自己最有把握的事业进行投资.要求征询家人的意见,不盲目创业.(四)备选调整方案 1)自主创业
A,投资饰品连锁商店,在适当时机开创属于自己的品牌.或者借用知名的饰品企业,如哎呀呀等,在经营其品牌的过程中发现其企业文化.借助其经营理念,总结自身开创品牌的优劣势,并根据情况调整方案.B,投资小型食品连锁店,经营有各地的特色风味小吃,注重特色,面向的主要消费群为大众,善于寻找经营之道,建立企业文化.(五)评估调整 评估调整对照表 评价方式 评价者 评价内容 评价等级 自 我 评 价 本 人
对企业的满意程度(优)(良)(中)(差)个人能力是否能到充分发展(优)(良)(中)(差)对个人的职务,薪酬满意程度(优)(良)(中)(差)对自己的职业是否感兴趣度(优)(良)(中)(差)家 庭 评 价 家 庭 成 员
是否得到家庭成员对个人职业的支持(优)(良)(中)(差)对个人职业是否满意(优)(良)(中)(差)企 业 评 价 企 业
同 事
是否有良好的群众基础(优)(良)(中)(差)对个人的工作态度,工作方式是否满意(优)(良)(中)(差)社 会 评 价 社 会 组 织
社会对个人的赞赏程度(优)(良)(中)(差)是否有良好的社会人际关系(优)(良)(中)(差)评估调整原则: 1,灵活应变特殊情况的发生.2,所作出的调整不应以损害他人利益为前提.3,评估调整要符合实际情况,随着实际情况的变化而进行调整.结束语
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