1.学生成长自传材料
我叫陈章睿,今年的5月14日是我15岁生日,不知不觉成了名副其实的小伙子。原来幼小的翅膀,现在长满了羽毛,变得强壮起来,随时等待飞翔。回眸过去:幼儿园的生活依稀可现,小学的时光也不遥远。可初中阶段的学习又要结束了,中考即将来临,时间过得越来越快。回想起走过的路,我衷心感谢我的父母家人及老师们的万般呵护和精心培育,让我有了一个强壮的体魄,养成了良好的习惯、健康的性格,掌握了一定的科学文化知识,对今后的生活满怀着无限希望,充满了信心和激情。
从小我就特别逗人喜爱,懂文明、讲礼貌,活泼开朗,诚实大方,待人友善,从幼儿园、小学到中学,都能与同学们和睦相处,总有知心朋友在身边,互相讨论学习和共同的爱好。还经常获得老师的赞许和好评。工作负责,责任心强,在小学一直是副班长,初中先后担任了组长、学习委员,副班长无论什么工作,都能严格要求自己,以身作则,尽职尽责,让老师放心,让同学们满意,做一位好榜样。热爱集体,有很强的集体荣誉感,积极参加学校的各项有益活动。还作为学校的一名志愿者去清理汽车站的卫生,来维持城市的美丽。在我们的多次集体歌唱比赛中我积极参与,为比赛出了不少的力。
学习努力,我很少让父母和老师操心,自觉性特别强,上课认真听讲,勤于思考,回答问题积极主动,主动向老师提出自己的疑问,作业完成一丝不苟,按质按量,成绩一直名列前茅,小学到中学年年被评为“三好学生”,并且在初二下期光荣的加入了中国共产主义青年团。数学、物理、化学、更加突出,在各种单项竞赛中多次获得一等奖,为自己争夺了不少的荣誉。
爱好兴趣十分广泛,生活丰富多彩,我先后学习了绘画、书法、二胡等课外知识,获得了多次奖励,尤其二胡在小学就过了业余六级,经常在班级活动中演奏,还特别会演小品,获得大家喝彩;我还特别喜欢篮球、电脑等活动,在初中电脑程序制作比赛中曾经获得一等奖。在每个周末都要挤出时间打打篮球,锻炼身体,玩玩电脑,来了解时政,欣赏文学作品,陶冶性情,培养情操,使自己得到全面发展。对学习的爱好也不少,因为特别喜欢理科,所以在周末,还会去上兴趣班来满足自己的求知欲。
我叫xxx,女,汉族人,现年21岁。1989年11月25日出生在赣州市的一个农民家庭,现是xxxxxx大学 2008级服装设计三班学生,现担任本学院学生会学习部部长。
从小受在父母那言传身教中逐步成长,我很庆幸我有个作为农民爸爸妈妈,他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育,从小他们就对我要求十分严格,我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们是我人生中的第一任老师。从小父亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。父亲告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。就在这样一个既普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。1996年9月我进入太 小学,临入学前父亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话,上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。
从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,并且经常尽自己的努力去帮助应该帮助的同学。2002年6月小学毕业,我以优异的成绩考入了孔田中学。但是刚从农村走出来进入到这个陌生的环境的时候,没有了爸妈的庇护,我有点迷茫有点不之所措了。有于离家远,我只能选择住校。当时学校条件非常的差,没有自来水,打凉水热水都要自己拿水桶下五楼再走400米到食堂附近的水管去打,对于一个12岁的孩子确实是一个考验。当然住宿条件也是很差的,我经常会失眠,感觉一个星期仿佛有一年那么的长。在这样消极的环境中(但后来想想也正是这段艰苦的生活给了我更坚韧的性格),我第一学期的表现并不好。后来我的班主任老师耐心的开导了我。他说困难并不可怕,可怕的是自己退却,只有经过困难的磨练才能更锋利更突出,必须能吃苦耐劳,事事敢为人先。随着我对班主任老师的话的理解和对环境的逐渐适应,我不断的成长着,并逐渐确立
了正确的世界观和人生观。在一年级下学期我成功的竞选了班长一职,并努力做好每一件事情获得了同学们的好评。终于在这学期的青年节我正式的成为了一名共青团员。和小学成为少年先锋队员是宣誓不一样,这一刻我感觉更多的是肩上的责任。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。我知道我慢慢变的成熟了。在以后的学习生活中我更加努力了,因为我要为了更好的高中而奋斗。到了初三时我在每次的摸底考试中我总是能考进年级前三名,那时候每个老师都很看好
我,认为我能顺利的考入安远第一中。但是世事难料,我最后却落榜了!后来总结原因是因为自己在取得了一点成就后骄傲了,以后的学习不够扎实。作为一个团员,我羞愧难当。常挂在嘴边的一句戒骄戒躁,我却没做到。但是我没有气馁,因为我找到了失败的原因。最后我选择去安远二中学学习美术,爸妈已同意了他们希望我能成才。
2005年9月我正式成为了一名安远中的学生。在我们那提到谁是枝江一中的学生总是会引起别人赞叹:这孩子学习好啊,是的!可是我每次遇到这种情况我总是羞愧难当,因为我在枝江一中是学美术的!在开学的学号都是按照入学成绩排的,所以我的排名比较靠后,但是我从来都没有认为我比别人差,我觉得我应该属于这,我要证明自己。开学后我没有因为中考的失利而一蹶不振,相反的我是更努力更踏实的对待学习和生活,虚心的听取别人的意见,上课总是很认真的听讲,哪怕是很简单很简单的一道题我也会跟着老师认真的做一遍,因为我不想再重蹈初三那次的覆辙。当然在紧张的学习之余,我也时刻铭记着自己是一个共青团员,也以超过共青团员的标准来要求自己。学习上踏踏实实,认认真真:生活中严格要求自己,团结他人。于此同时我也一直努力想早日成为一名中国共产党员,我通过学习各种有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。这时班主任说学校开了个青年党员培养课,让有意的人找他报名。我也是很积极的递交了我的自荐书。可是后来班主任宣布这三个人时没有我,他说现在才开学对各个同学都不是很了解只好按照入学成绩排,这样自然也就没有我了,他说对其它同学高二
高三还会有机会。我当时虽然很失落,但我还是很平静的接受了这个事实,只是在心里下决心说我会做的更好让人接纳我!
终于我的努力得到了回报,高一一年下来班主任宣布成绩时我的排名从开学的44名一下子上升到了第9名,同时我也获得了最快进步奖。当同学们投来惊讶的目光时,我舒了一口气,同时也在心里告诫自己不要骄傲,要更踏实的取得更大的进步。分班后在高二高三我都能保持优秀的学习成绩,同时我担当了班长。班长咋办老实一个非常积极为班级、为同学服务,得到了老师与同学们的一致好评,我非常的珍惜这个锻炼我能力的机会。期末在综合评比中,在这两年我也是被评为了校三好学生和优秀学生干部。高的时候,我还参加了学校组织的“第十五期业余党校”,通过学习,使我系统地了解了党章,进一步地认识了党的光辉历史,立下了为共产主义奋斗的决心。
2008年,高中毕业后我如愿以偿地进入理想的大学,我来到了心仪已久的黄石理工学院,进入艺术学院,这个大家庭就读于2008级服装设计三班。翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。刚入学的我,就向党组织递交了入党申请书,渴望早日加入我们的党,为党贡献出自己的一份力量。
回想起在我成长的道路中,我的思想一直接受着中国******的洗礼,并且在思
想上、行动上都接受着党组织对我的教育和考验。学校党组织对我的培养,不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还创造各种有利我成长的机会,使我在思想上日趋成熟,在组织的关心教育下,我不断地学习,不断地提高,不断地实践,不断地收获。我也自己主动学习各种关于党的知识,深入理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。我深深懂得,人只有树立正
确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义,而向党组织靠拢,正是我树立正确的人生观、世界观和价值观最好的途径。
我深深知道加入中国******,绝对不是为了替自己谋利益,也不是为了名垂
青史,光耀门楣。我成为一名******员,就是为了能在党的领导下奉献自己,为********事业奋斗终生。我会更加坚定********理想信念,遵守党的章程,以合格党员的标准时刻要求自己,积极发挥党员的先锋模范作用,自觉接受党的教导,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日入党。
我跟父亲说我递交了入党申请书,我的父亲非常高兴地并且鼓励我、支持 帮助我。他说,入党同学习一样,重要的是要学会独立思考,要学会观察,学会总结,学会引申,从中发现一些必然性和规律性的东西;还要学会辨证地、全面地看待生活中的人与事。在大是大非的问题上,一定要明辨是非,绝不能随波逐流、人云亦云。而要做到这些,离不开勤学习、勤思考,用正确的理论武装头脑。即使是已经入党的同志,也必须坚持不懈地加强学习,不断深化对党的认识,不断改造自己的世界观,防止各种不正确思想的侵袭。在那以后我就下定决心,我不仅要从组织上入党,更要从思想上入党,用正确的思想支配自己的行动,用积极的行动体现自己的思想。不管做什么事情,我都要做到:学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的像要求一名正式党员那样来要求自己
我的父亲母亲都是一姓的,父亲名叫黄庭柱,使我们中华人民共和国的一名普通公民,现就职于南京市浦口区强劲有限公司,担任车间主任一职。母亲名叫黄文玉,跟我父亲一样,是一名普通的中华人民共和国的共鸣,现就职于南京市浦口区高旺粮油加工厂,母亲是一名普通职员。
1999年9月,我进入了我们镇上的高旺小学,开始了我的学习生涯。我在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,当时心里特别激动,并对着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力、不断进步,将来还要积极向团组织靠拢。在小学阶段,我连续六年被评为校级三好学生,一直担任着班级班长直至毕业。小学二年级的时候,还曾获得过国家级的绘画比赛。在老师眼里,我是他们的小助手,在同学眼里,我是他们的好朋友好班长,我为能为老师同学服务而感到荣幸。
2005年,我以优秀的成绩升入江浦建设中学,并在入学考试中获得奖学金。一直不忘父母的教诲,勤奋刻苦,在三年内学习成绩一直在年级内领先。曾经在初二的时候连续三次年级第一名。初中的三年,我也一直担任着班级的班长,为老师、同学们服务着。我在平时学习和生活中,努力帮助同学,关心集体,积极参加各种活动,连续三年被评为校三好生。随着知识的积累和年龄的增长,我更加迫切地希望加入团组织,希望能接受到团组织的教育和培养。终于在初一时首批光荣地加入了共青团,并且担任团支部书记一职。和小学成为少年先锋队员时不一样,这一次我感觉更多的是肩上的责任。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。我知道我慢慢变的成熟了,在以后的学习生活中我更加努力了。终于,中考时我发挥得不错,并且评上了浦口区三好学生的称号。
2008年9月,我进入了我们县中最好的高中——江苏省江浦高级中学并且我考入了我们学校的重点班级。那里一直是我梦想上高中的地方,同样,那里也是高手如云,不乏佼佼者。一开始,我大概不太适应高中的学习环境和新的学习方法,经常考试失误,逐渐丧失信心,但是在班主任和任课老师的耐心指导下,我恢复了原来的自信,重新给自己定位,不断调整,找到了自我。高一时,我当上了班级的副班长,虽然和以往相比,有些落差,但这也是老师和同学对我的信任,也是培养为人民服务思想、增长才干、锻炼和提高自己的好机会。在高二时,我通过竞选再次当上了班级的班长,在担任班干部期间,我认真履行自己的职责,并且在班主任的指导下,带领班级同学一起努力,共同进步。高中的三年,我也连续三年被评委小三好学生,持续保持着勤学好问、不断进步的品格。
终于,在2011年夏天,虽然高考失利,没能取得自己满意的结果,但是我还是考入了南京信息工程大学滨江学院,翻开了我人生的又一崭新篇章,我朝向新的目标开始了新的奋斗。入学不久,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的志愿,时时处处严格要求自己,踏踏实实学习,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,争取在各方面起到表率作用。大一上学期,我加入了学校的学生组织部门,以自己的努力获得了优秀干事的称号。我还积极的参加了学校的运动会并且在三级跳项目中获得名次。大一的下学期,学校举办了优秀团支部的评选活动,作为班级的团支书,我积极组织同学举办活动,最终,我带领我们班级、我们团支部获得了优秀团支部的称号,自己也获得了优秀团员的称号。大一的一学年,通过自己的努力,我获得了一等奖学金并且还荣获了优秀班干部和校三好学生。大二上学期,为了给系里增添荣誉,我献
上了自己的一份绵薄之力——再次参加了学校的运动会也得到了名次。为此,我非常开心,为自己能为系、能为专业、能为班级尽自己的一份力。
同时,在大二的上学期,我参加了学校高级党校的培训,通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的根本宗旨是全心全意为人们服务。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南。
十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放。开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成有中国特色的社会主义路线,方针,政策。阐明了在中国建设社会主义,巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各组人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的十七大的召开,对党章进行修改,及时在党章中体现重大理论创新成果,更好的规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设,充分体现了科学发展观这一重大战略思想。近期中国共产党召开了第十八次全国代表大会,大会确立的主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。为全面建成小康社会而奋斗。
2008年,汶川地震中,在党中央、国务院领导和指挥下,全党、全国团结一致、沉着有序、快速及时地动员和组织起来,迅速展开救援行动。人民解放军、公安干警、武警战士以最快的速度挺进灾区,夜以继日地从废墟之中挖出无数的生命;有关部门迅速启动应急预案,数百万吨饮水、食品、药品、生活用品、施工机械等国家战略储备物资,紧急驰援灾区。救援速度之快、效率之高,得到全国人民和国际社会普遍好评。正是因为中共中央能在第一时间内能够领导我们优秀的共产党员,实现最广泛的社会动员,集中一切社会资源,全力支持抗震救灾,我们才能看到那么多奇迹,才能将损失降低到最小。
当我更加深入地了解了中国共产党是怎样一个党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种特有的精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相连;它让我感受到一种非凡的凝聚力,这种凝聚力蕴藏在我们民族背后,饱含着无穷的能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃,让我在新的学习中不断成长。所以我立志,我一定要加入中国共产党,为党、为人民做出自己力所能及的事。为共产主义事业奋斗终身并全心全意为人民服务。
在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研。但是,我会努力改正,增强自己的能力,向党组织靠拢。
如果今天有幸能让党组织批准我加入中国共产党,我将以优秀党员为榜样,努力学习科学、文化知识,努力提高自己的科学文化素质和思想道德素质,为党贡献自己的绵薄之力,为社会、为人民而服务。如果,党组织觉得我还不够成熟,暂时不批准我入党,我也决不会气馁,我将不断反省自己,积极完善自己,不断向党组织靠拢,争取早日加入党组织!
农业工程分院 水利(4)班 赵立川
年4月16日102012
年度人物事迹材料
赵立川,男,中国共青团员,年龄21,新疆农业职业技术学院农业工程分院10级水利工程四班学生。现任班级团支部书记。也许是受到家庭教育的原因,从小都一助人为乐为自己的责任和义务。从小到大,大大小小的助人为乐的事迹难以计数。下面就说几个突出事迹:
由于家庭经济情况并不富裕,加上初中上学是家人把他转到县城上学,一个人住校时常常帮助其他同学洗衣服换钱,再加上家里每月给的不是很多的生活费,这也勉强可以吃饱肚子,冬天穿上暖和一点的衣服。但是在他们班里却有一个人生更加悲惨的同学,刚开始他并不知道他的同学在他小时候父母双亡,唯有年迈的奶奶拉扯他长大。可是就在有一天他同学没去学校,后来他才知道同学的奶奶因为身体原因也去世了。当天放学,他就揣着他所有的积蓄和一双新买没多久的鞋子,徒步跑了五公里多的路程来到同学家,把东西塞给了同学。后来因为没钱吃饭以十几岁的年纪在周末打工挣钱吃饭,甚至没敢给家里人说.在高中时的一段时间,就因为一句“献一次血,挽救一个生命”这句话,他无私的在家人不知道的情况下在当地地方血浆站连续献血浆十几次,因为当时他自己身体本身就不时很好,所以直到家人发现他脸色越发苍白,身体越来越虚弱的时候,在询问下才知道原因。父母因为心疼他,当时就严令禁止他再去献血浆。
但是,就在2011年冬天,大家都准备过年的时候,他却听到了一个消息,他有一个小学同学得了白血病,需要相匹配的血型进行治疗。因此,他又一个人去医院找到了同学的家人并说明了原因,在医院做了血样检查。因为害怕他自己的不能和那个同学相匹配,他又回去联系其他的人去做血样检查,这样找到的机会相对来说会大一点,于是第二天他把最终找到的7、8个人带去医院做了血样检查。虽然最终还是没有相匹配的,但是还是让他同学的父母很是感动。
赵立川在进入大学的这两年里,他一直很主动的去帮助那些遇到困难的人,并且在大一时,他加入了学校的青年志愿者行列,在学校的组织下外出做了好多助人为乐的事。作为班里的团支书,他认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,他有义务来关心同学们更多心灵上的需要,所以在今后的工作生活中,他在这方面倾注更多的力量。
“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但他也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!同时作为班级的团支部书记,他也积极参与每一系列的活动。上学期他更是很好的完成了自己的本
职工作:
1.根据校团委组织部、系学生会组织部的安排定期召开主题班会;
2.协助班长,准备班级的班会活动,组织班会活动的召开;
3.协助班长、体育委员展开运动会的筹备、组织工作;
4.协助班长,定期召开班委会,安排、总结班级的工作;
5.完成班级成员信息表的电子档登记.6.协助组织委员、班长组织班级的出游活动
7,与班长一起协助劳动委员展开值周的前期准备、稳妥进行的工作;
8.通过短信、电话、飞信等平台完成老师、班级交予的通知等任务;
9.处理班上的一些常规班务;
10.完成老师交予完成的其它班级工作。
11.组织圣诞节活动.13.对同学集体心理辅导.14.号召同学积极向党靠拢.15.社会实践.等等。
有时候在私下里还自己去那些养老院去看看,看看有什么需要帮助的没有。去年有一次他在路上碰到一位双腿痉挛的老大爷,他义无反顾的过去背着那位大爷送他回家。开始他不知道大
爷家有多远,但是直到送大爷到家,看着已经有些微肿的双臂时他才知道回大爷家的路并不是那么的近。因为大爷年纪大在背上的时候流了好多鼻涕在他的背上,他也没有丝毫的不高兴,反而觉得心里很时满足。
他在努力的完成着他为自己设定的这些特殊任务。同时他也明白了助人为乐永不过时。一种精神是不是过时,要看它对社会发展能不能起到促进作用,是否有益于人民利益。助人为乐是建立良好的人际关系、推动社会发展的重要道德准则,永远是我们道德生活的主旋律。社会风气是由无数人的行为形成的。如果许许多多的人都能做到助人为乐,就会形成一个心情舒畅的工作、生活环境,一种新型的同志式人际关系,一种健康向上的精神风貌。反之,如果人们都不讲助人为乐,而是“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,自私自利甚至尔虞我诈,那么社会就难以顺利发展,人们就会寸步难行。人们如果都自私自利,那不就乱了?谁还扶老携幼,谁还救死扶伤?所以——老愚公,不能下山!白求恩,不能回国!张思德,还要坚守岗位!综上所述,助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是共产主义道德在人际交往中的具体体现,助人为乐为了代表了最广大人民的根本利益,也代表了最先进的文化。因此,助人为乐永远不过时,助人为乐的思想最符合社会情理。
经过二年多的大学生活,他系统深入地学习了科学文化知识,知识水平有了很大进步;思想上也有较大的进步,对认识事
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.xx年x月xx日我出生在一个普通的城市家庭我的父亲是最普通的工人,母亲在家照顾家务,就在这样一个普通而但却温暖的家庭,我健康、幸福地成长。在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国在各方面的迅猛发展。我的父亲是一个敬党爱党的好工人,从小父亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。父亲告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”我的志愿是加入中国共产党,成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。特别的成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观。作为一名光荣的入党积极分子,我的入党动机是我在我这些年的成长过程中逐渐形成的,并且经受得起考验。
我是在党的教育下成长起来的。xx年xx月我进入小学,临学前父亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话。在加入少先队戴红领巾之前我们要表现好先戴绿领巾,那样表示你积极、进步;上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学一年级光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。
从此,我学习更加努力了,在班上学习一直很努力。xx年xx月某某小学毕业,我进入某某中学就读。在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于xx年xx月的时候,我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,曾多次被评为三好学生和优秀团员,并且曾获得过学校的二等奖学金。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育,带领全班同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的业余文化生活,而且使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。xx年xx月考入某重点高中就读。
在XX年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部,熟悉的学校却有着新的环境,那时的我对生活充满了无比的希望,学习劲头十足,精力充沛,学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间,我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高,伊拉克战争,朝鲜核问题,汶川大地震,南方冰灾,北京奥运会,上海世博会……都使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。
xx年夏天我高中毕业,考取了xx大学xx专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实工作学习,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,在各方面起到表率作用。并且经过努力在大二上学期成为了班里面的团支书,从此我更努力学习科学文化知识,以及党的基本思想,努力向党组织靠近。我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。但此时我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党课的培训班学习,通过党课的学习。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的,这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,以至影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实
践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。
回顾我的成长过程,除了自身努力,主要是学校党组织对我的培养:不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还给我压担子,创造各种有利我成长的机会,使我在政治上日趋成熟,在组织的关心教育下,不断的学习,不断的提高,不断的实践,不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。
本人XXX,曾用名XX,性别X,汉族人,于2000年8月11日出生于XX县,籍贯XX。本人于2007年到2009年于XXXX小学就读,于三年级转入XXXX学习。后升入株洲市炎陵县炎陵中学就读,于初三转入长沙市XXXX学习,现在XXXX就读。
我出生在一个普通的家庭,父亲XXX,年龄X岁。母亲XX,年龄X岁。父亲母亲都是普通的工人,工作勤恳努力。父亲未接受过高等教育,母亲则接受过高等教育,父亲母亲都有较高的思想觉悟,为我创造了良好的生活环境。他们从小就经常对我进行思想上的教育,告诉我我们现在幸福生活的来之不易,我应该要好好珍惜。树立崇高的理想,努力学习科学文化知识,长大以后为国家的社会做贡献,成为一个对国家和社会有用的人。
2007年九月我正式成为一名小学生,从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路上关键的一步,在学校中老师不仅讲授文化知识,而且还淳淳教导我要从小立志好好学习,天天向上。通过努力,我的表现得到了同学和老师的认可,成为班内第一批少先队员中的一员,胸前飘扬的红领巾,不光是一种荣誉,更是一种责任,它时刻督促我要不骄不躁,继续努力。在它的监督和鼓励下,我在小学期间的成绩一直比较优异,也结交了很多朋友。2012年九月,我顺利考入株洲市炎陵县炎陵中学。在这个学校里,我有了我的第一次大逆袭,也遇到了一个可以说改变了我的人生的一个人,那就是我的班主任:周老师。开学在军训期间,我获得了军训“优秀学员”的称号,并作为参加军训的所有学员进行军训总结发言。军训后周老师任命我为179班的班长,教会我怎样管理班级,怎样解决班上的各种大小事务及纷争,使我得到了锻炼,增加了自信心,增强了管理能力。在我的不断努力及老师的推荐下,我在初二上半期正式加入共青团,成为中国共青团的一员,并加入了学生会任组织部部长一职。在学习上我稳扎稳打,成绩逐步上升。作为班长,我勤勤恳恳协助老师管理班级,规范班风。作为学生会的组织部部长,我积极参与团内各项事务的安排,组织与维护各项活动的秩序。与同学们友好相处,共同进步。
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“把育人为本作为教育工作的根本要求。““把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。”教育教学活动要“以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。”
随着新课改的深入,新课程的实施,网络的普及,学生在变---自我意识在增强,自我教育的意识在增强,个人行为规范的意识在增强,个人的综合能力与素质在增强。教师在变---教学理念变了,教学活动中的地位变了,由主宰型转变为与学生平等的地位。家长在变--希望并可能更多的加入到学生的成长历程中,了解学生发展,与学校老师一道共同参与到对学生的教育中。社会在变---对人才的要求不仅具有扎实的专业知识和良好的思想品德,而且具有创新精神和实践能力。
新形势下,在学校教育教学活动中,怎样与时俱进,改革传统的管理模式,发挥学生的主人翁作用,让学生自己管理自己,自己评价自己?笔者以为建立学生成长档案袋是一种行之有效的方式。
2010年,笔者与学校几位教师合作,一起进行了《新课程体系下学生自我评价体系的建立》的课题研究。研究过程中选择实验班级让学生通过建立”学生成长记录袋“的方式进行全方位的自我评价,经过一年多的实践和探索,取得了预期的效果。
一、记录袋的形式
每位学生准备一个袋子(可以由班级集体购买统一式样的、便于分类存放不同类型材料的档案袋,也可以由学生自制具有特色的袋子)
二、记录袋的内容
成长档案袋是有目的地搜集记录学生在某一个时间段、特定阶段内的学习,进步或达到的成就,反映学生的成长过程,要由学生自我评价和反思、教师同学的观察和评价、来自家长的信息、学生作品等组成,只要能真实地反映学生的成长过程都可以收集。收集的内容应充分体现學生地特长与个性差异,让學生有充分发挥自己创造力与想象力地空间,老师决不能固定内容,为了使记录袋层次突出,可将内容分成若干栏目:如”了解我“(可以 姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、家庭住址、兴趣爱好等简介,并贴上自己喜欢的照片)。”我的成长足迹”(可记录自己的学习、生活的闪光点,成功点,进步点,不足处等)。“成长评价”(可记录各阶段教师、家长、同伴、小组对自己的评价及自我评价、自我反思)。”课外活动“(可收集自己在各种课外活动中的作品、1
照片、感想、体会、总结等)。”总结“(可收集自己对各个阶段学习、生活、活动的总结)。”试卷、作业、作品“(可收集自己最满意的作文、试卷、作业、书画、制作、摄影作品等)
记录袋主要由学生自己建立,也可让家长、同伴、老师、校外辅导员参与。学生有对内容有选择、更换、撤销的权利。
三、记录袋的建立
1、建立初期进行方法指导
“学生成长档案袋”是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。学生每天都在发展,每天都会给我们惊喜,学生许多方面的发展,把它记录下来,保存起来,能促使学生多层面、多方面、客观地进行自我评价,从而发挥好评价的发展功能。但学生开始对档案袋的意义、作用认识不足,怎样建记录袋?记录袋内放什么?怎么评价?学生头脑会一片空白。这时班主任就要多指导,教给学生方法,指给学生方向,让学生少走弯路。
2、设置成长记录袋目录
如:(1)我的计划:汇集各学期制订的奋斗目标和学习计划。
(2)我的努力:汇集学习和活动过程中,取得的成就与评价,如老师的表扬卡,一次满意的测试卷,好人好事记载卡等。
(3)我的亮点:汇集最得意的作品或事情。
(4)我的设想:汇集富有创造力的各种设想。
(5)我的成绩:汇集各类竞赛的获奖情况,各类荣誉和报刊上发表的作品。
(6)老师的话:教师对学生各方面的评价。
(7)家长的话:家长对学生各方面的评价。
3、建立成长记录袋应遵循的原则
①、自主性原则:发展学生的主观能动性,让学生自觉地、自动地进行“档案袋”的评价资料的收集,培养学生自我教育的能力。
②、差异行原则:学生个体之间是有差异的。通过实施评价,引导学生根据自身特点和优势,培养自我教育能力,促使自己个性化发展。
③、激励性原则:学生通过档案袋评价,看到自己的进步、成绩和不足,树立信心,较好地促进学生主动性的工作和学习热情,进一步确定发展自我的目标。
④、递进性原则:档案袋评价是记录学生在成长过程中自己最满意、最好的作品或成绩。通过日常的点滴积累,系统地有组织地收集,聚沙成塔、循序渐进。
⑤、互动性原则:档案袋评价需要家长、老师、学生一起合作,采用个体和小组评价,家长、老师共同参与、互动,共同完成。
四、记录袋的应用
1、让学生不定期的翻看自己的成长记录袋,了解自己成功的经验,失败的教训,进步的喜悦,失意的痛苦,学习成绩的变化,课外生活的轨迹,自己对自己的评价,老师、同伴、家长的鼓励、批评、建议。从而做到人生有目标,生活有追求,不断反思,不断提高。
2、班级定时进行全班学生成长记录袋展览、交流,让学生参观同伴的,对照自己的,想想自己在哪方面做得较好,哪方面做得不足,相互借鉴,发扬成绩,取长补短,共同提高。将记录袋当做班级学生比学习、比爱心、比美德、比感恩的平台。
五、记录袋的管理
“成长记录袋”平时由学生保管,学生对自己记录袋中的材料可随时更换、充实。班级每学期组织”小组内分散式展示““、班级内集中式展示”、”家长会展示"等形式的交流展评。主要有展示學生地最佳成果、描述學生學习与发展地過程,以及對學生地发展水平进行评估三個方面。
由于档案袋是在师生间、家校间流动的,学生之间可以自愿交流,产生互动效应,调动了学生积极进取、健康成长的内在动力;发展了学生自我鉴赏力,培养学生健全的人格;发挥了学生主人翁作用,达到了张扬学生个性、培养了学生的创造精神和实践能力。
六、记录袋的评价
学生成长记录袋的评价可采取个人自评、同伴互评、老师、家长点评等方式。以学生自评、互评为主,老师、家长参评为辅。以激励性评价、形成性评价、发展性评价为主,学生的社会性发展、行为习惯的养成应作为重点加以评价,鼓励学生找出自己的缺点,并加以改正。以突出学生的个性,发掘学生的潜能为主。让学生在相互评价和自我反思中学习别人的长处。
引导学生从多方面、多角度评价自己,对自我的评价参照同学、老师、家长等给自己的评价,除了关注知识技能的自我评价外,还应关注非学业的自我评价,例如信息能力、交际能力、问题解决能力、情感态度与价值观等的自我评价。通过课堂学习自我评价活动,将外部压力的评价转化为内部自我激励的评价,让学生在自我评价的过程中改正自己的不良习惯,促进学生良好心理品质的形
七、记录袋的意义
1、“学生成长记录袋”,是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。学生从中可感受到成长中的喜怒哀乐,体验到老师、家长、同伴对自己的呵护、关怀、帮助、鼓励,使自己的成长有更坚实的根基,对美好的世界更加热爱,对自己的生命更加珍惜所以。“成长档案袋”是学生人生的一笔宝贵财富。
2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度,帮助教师、家长了解的学生的
3成长与进步,以寻求最佳教育途径。在评价过程中,有效改善师生之间的关系,使教师成为学生的朋友。
3、“成长记录袋”给每个学生提供创造、表现、欣赏、成功的机会,是根据已知标准对学生成果的质性评价、证明。它立足于面向全体,因材施教,每个学生都可以用这些标准来观察、审视自己的成果,促使学生自身发展,张扬个性。
4、“成长记录袋”不仅关注学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,通过质性评价、阐述性评价、过程性评价、发展性评价及自我评价等方式,促进学生全面发展。
5、“成长记录袋”是把学生的发展作为一个持续的过程来看待,它允许学生对自己的学习进行反思和评价,帮助学生对自己的学习进行反思和评价,帮助学生对自己的发展负责,特别是感受自己的不断成长与进步,培养自信心,促进学生在原有水平上提高。
课题研究实践表明:实验班学生通过成长记录袋的记录、评价、激励、鞭策,学习的积极性、主动性,自我调控能力,组织纪律性,个人美德、社会公德、感恩意识等明显增强,学习态度更加认真,成绩提高幅度比对照班明显。
首先,党的自传资料的作用:加入党是要求党同志为了让党了解自己的增长过程,学习和工作经验,家庭成员和成员的主要社会关系和政治局势提交给党介绍自己的材料。它的作用主要有两个:一是方便党尽快理解和了解自己。二,作为各级党组织在发展政治审查对象之一的主要依据之一。加入党是党员工作发展的重要内容,每一次加入党的同志都必须把自己的信息写进党内。二,党员自传资料内容包括:1,我的基本情况,如:姓名,姓名,出生日期,出生地,出生地,国籍,现有教育程度,家庭地址,社会责任,什么专业技术职称等基本情况。2,我的政治和历史情况,包括成长经历,参与进步集团和民主党派的历史,学习简历,工作简历和有关情况的奖惩或惩罚的历史。主要要求是参与进步集团或民主党派的历史,明确写明参与时间,任何职责等。学习你的简历写一个明确的开始和结束时间,在哪里,学习专业,任何工作,最熟悉这个证明的历史,前后的时间收敛。经过培训和各种学术教育的工作,职业教育也应包括在简历中。工作简历要求在工作完毕后写明各种社会职业在开始和结束时间,在什么单位,任何位置和人的证明。3,家庭的主要成员的专业和政治情况:家庭成员及其亲属和婚姻关系的直系家庭成员,如父母,情人,儿童和我长期住在一起,得到他们的支持或由其他亲戚,例如仍然成年但仍住在一起的祖父母,未成年人或兄弟。家庭成员的姓名,年龄,单位,工作,任何职位,中国共产党成员,共产党青年联盟成员或其他民主党派成员要清楚填写,已经死亡,表明何时死亡为什么;退休填补原来的工作单位和政治局势,表明已经退休;在农村地区填补清晰4,主要社会关系成员的专业和政治情况:主要社会关系指自己的附属亲属,如岳,县,河西镇,村农民。父母,分居的兄弟姐妹,叔叔叔叔,侄子侄子等,也包括与我自己或他们的影响更密切的关系,由更大的朋友和亲戚,同学等。应当清楚地填写主要社会关系成员的姓名,工作单位,职业,职责和政治条件。应解释政治和历史问题中的主要社会关系成员。5,其他需要解释的问题。三,写自己党的自传的基本要求是:党应该诚实诚实,书面内容应该详细,不能模糊,不能模糊,不能隐藏自己知道,而应该向党组织明确。个人用墨水笔写的,不能用电脑来替换打印。在写完要签署的材料后,签署写作日期。
幼儿时代,我就爱看书。那时,我经常缠着妈妈给我买花花绿绿的连环画。看不懂时,我就看图画,遇到不认识到字就跳过去,虽然是囫囵吞枣,但却也别有一番滋味。
后来我上了小学,认识了很多字,就更加爱看书了。俗话说:“书可以为想象插上翅膀。”在读了各种各样的书后,我的思维更加开阔了,想象力也更丰富了,因此我的作文每次都会获得“优+”。有一次,老师让写一篇关于云的作文。班里的同学都写:天空的云千姿百态,一会一个样,让人目不暇接。可是我觉得像他们那样写实在是太普通了,我要写的与众不同。于是我大笔一挥:“云姑娘是一个魔法师,魔杖一摇,想让云宝宝变什么就变什么……”最后这篇作文得到了大家的一致好评。于是,我悟出了一个道理,作文要有新意,要与众不同,才能够吸引人,而要达到这种效果,就需要多看书。
但是,新中国还是年轻的,从封建主义的消亡至今只有百年。在政治上虽然我们打破了旧世界的制度,但是却并非在思想上彻底消灭民族的劣根性,官僚主义的毒瘤依旧未能尽数拔除。列宁说过:“旧社会灭亡的时候,它的死尸是不能装进棺材、埋入坟墓的。它在我们中间腐烂发臭并且毒害我们。”从旧的体制中遗留下的官僚主意陋习对于党群关系有着负面的影响,一个强大的政党往往由于感染了官僚陋习而失去人民的支持。
有一部分党员干部,在权力金钱面前,逐渐丧失了警惕性和免疫性,利用人民赋予的权力牟取私利。生活中,强行拆迁,挪用公款,暴力执法,官商勾结等事件亦是时有发生,究其原因,除了部分官员个人的思想觉悟不高以外,主要还是归结于官僚思想在中国依旧藏污纳垢。居庙堂之高则忧其民,只有心怀人民大众,才能听到百姓疾苦,忧民所忧,才能为人民服务,才会得到人民的支持和拥护。作为来自四川地震灾区的学生,我依旧记得地震时感人的一幕幕党员先进事迹。温总理托着疲惫的身躯日夜奔波于各个灾区,到最前线视察灾情。58岁的刘亚民主动向上级领导请缨到灾区一线指挥战斗一个带队冲进汶川三江重灾区。北川县长经大忠一句“领导坐下,学生先走”振聋发聩。四川乃至全国人民全都会铭记你们的感人事迹。
作为新世纪的大学生,作为立志加入中国共产党,接替我党伟大业绩的青年们。我们的思想觉悟高低,会直接决定着中国未来社会主义建设的成败。如果我们无法摒弃旧社会的劣根性,国家基业堪忧。所以,每一位青年都应深刻认识到自己肩负的民族重任,努力提升自己的思想觉悟和为国为民的奉献精神,做到真正的为人民服务。汇报人:中国教育文摘 2011年10月31日
敬爱的党组织: 这次课老师讲了党的纪律与组织原则。纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称.。
毛主席说过:加强纪律性,革命无不胜。***同志说过:我们事业的成功,一靠理想,二靠纪律。孟子也说过:不以规矩,不成方圆。这充分说明纪律的重要性,大到国家的法律,小到一个组织团队的制度,没有纪律的约束,国将不国,而一个团队也将不能树立严谨的形象。中国共产党是一个有严格纪律的党,作为共产党员,我们应该严格遵守党的各项纪律,政治纪律、组织纪律、群众纪律、经济工作纪律。综观以前发生的一些错误,就是因为个别党员没有严格遵守党的各项纪律,才会给国家和人民造成巨大的损失。作为党员,我们应该以此为鉴,在自己今后的党路历程中,增强纪律观念,时刻警醒着,自觉遵守和维护党的纪律。而目前我们作为入党积极分子,应该如何呢?首先要加强学习,认真掌握党纪基本知识,提高认识,增强维护党纪的自觉性,然后严守党纪,争取成为合格党员,并坚决与违纪的行为作斗争。
课堂上老师放了一个蒋小波的视频,让人看了不禁潸然泪下,一个正值青春年华的生命,就这样被病魔给带走了。我们在为他悲伤的同时,更多的是对他的崇敬。他是一名共产党员,在校各项表现优异,获得老师和同学的一致好评。在他知道自己的生命不得不走到尽头时,毅然决定将自己的眼角膜捐献给社会上需要的人,终于他的眼角膜让两个人重见光明。当看到视频中眼科医院问他是自己主动愿意捐献的时候,已不能说话的他费力的点头,并在母亲的帮助下签下了名字,在场的同学们都眼含泪水。这是一种怎样的思想。这给我们树立了一个十分高尚的目标。作为一个共产党员,要真正具有为他人牺牲奉献的精神。在和平年代,作为当代大学生,我们首先要发挥先锋模范作用,搞好自我管理,身体力行,以身作则,带动其他同学共同进步;要带头承担社会工作,把德育、智育、体育、美育结合起来,积极参加社会实践活动和志愿服务活动;要牢固树立志愿服务意识,全心全意为同学服务,任劳任怨,甘于奉献,从自己做起,从身边的小事做起,热心帮助同学解决困难,有意识地培养全心全意为人民服务的思想。汇报人:中国教育文摘 2011年10月27日
敬爱的党组织: 中国共产党人应该有怎样的人生价值观,相信大家都知道——全心全意为人民服务!理论如此简单,但是真正做到谈何容易。这次党课的学习,让我想到几个离我们很近的共产党员,我想回顾一下他们的感人事迹,向榜样学习,向组织靠拢,这个也不失为一种很好的人生观培养途径。
作为同样来自黄冈大山的孩子,我最忘不了的就是汪金权老师。在华师不惧贫穷刻苦学习,刚毕业为了贫困孩子扎根大山,23年真诚奉献记不清帮了多少孩子,被誉为“大别山师魂”依然低调地耕耘着„„他的事迹,语言无法承载;就像他的奉献,金钱无法衡量。他不畏艰险、献身教育的崇高精神,他扎根山区、无私奉献的高尚品格,他爱生如子、关爱学生的大爱情怀,他淡泊名利、甘守清贫的做人风范„„所有这些,难道不正是优秀共产党员的具体表现?
还有我们学校的优秀辅导员,现文学院副书记冯圣兵老师,他的家境并不富裕,但在大学期间,他看到有更多的孩子需要帮助,于是他创办了“圣兵爱心社”来聚集更多的力量,向那些渴望知识的孩子送去了光亮。每次碰到“圣兵爱心社”搞活动,或者是看到他们社员忙碌的身影,我都在想,或许他们没有想到自己有什么样的人生观、价值观,但是我敢说,就是那份真诚奉献的信念在支撑着他们,让他们更好地传递一种大爱,超越自我,服务别人。当然,共产党是个先进的集体,她的伟大感人的事迹,永远也说不完。但是从这些先进共产党员身上,我们可以看到他们“全心全意为人民服务”的价值观、人生观,而正是这些,值得我们永远铭记,并好好学习!我希望我们能在这种具体事例中,加深对理论的理解,投身社会实践,知行统一,努力提高自己,早日成为一名合格的共产党员!汇报人:中国教育文摘 2011年11月1日
敬爱的党组织: 第三周党课学习在城还学院精彩的话剧表演中开始了。由城环学院11级学生生动演绎的老班长让我们感动不已,他的那句激昂的“我们是共产党员,我们不怕苦。”至今仍萦绕在我的耳边难以忘怀。77年前,毛主席带领着八万红军战士开始了极其艰辛的二万五千里长征,四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,取得最终的胜利。在这期间,无数年轻的战士不惜牺牲自己的生命,为了还在水深火热中的人民,他们用自己的身躯挡住敌人的枪林弹雨,开辟着革命前进的道路。革命的先驱们一次次向我们诠释着党的宗旨:全心全意为人民服务。
全心全意为人民服务,简简单单九个字,体现了共产党员们的心声,他们永远为之奋斗着。还记得周恩来总理在75岁高龄,身处癌症晚期仍旧坚持在会议上作报告。小平同志为了提高全国人民的经济水平,提出改革开放的伟大举措,1992年,88岁高龄的他仍旧南巡讲话,推动我国改革开放进入了崭新的历史时期。***主席代表国家第三代领导人取消了困扰广大劳动人民2600多年的农业税,“非典”期间,08年地震期间,正是有了党,有了国家的保护,我们不再恐慌。基层的共产党员们何尝不也是这样做的呢?雷锋同志为人民留下了宝贵的雷锋精神,毛主席亲手题词:向雷锋同志学习。人民的好公仆—焦裕禄同志同群众一起与深重的自然灾害顽强斗争,身患肝癌,坚持工作。还有孔繁森、任长霞等等。
在这里,我不禁想到2008年长江大学的三位救人英雄:陈及时,何东旭和方招三人,虽然他们也是不到二十岁的青春壮年之时,可是他们勇敢地选择了牺牲自己去救助他人。他们是可爱的,可敬的。学完这堂课,我相信我更加明白那些优秀的***人的为人民服务,为祖国献身的高尚情操。对于我们入党积极分子来说,在这个物欲充斥,崇尚个性化的现代社会,我们更应该努力鞭策自己认真学好专业知识,提高自身修养,树立为人民服务的意识,乐于助人,从小事做起。积极向党组织靠拢,努力在生活中表现先进性,争当人民的好公仆!汇报人:中国教育文摘 2011年11月2日
我还是一个懵懂小孩的时候,就经常再再各种场合中听到中国共产党这个名字,但是我还不知道这会对我生命中会起到很重要作用。党我渐渐长大了,开始慢慢懂了,是毛主席领导我们打下了江山,是毛主席领导的中国共产党推翻了外国帝国主义和蒋介石领导的国民党反动派,使我们人民当家做主,重新迎来了幸福美好的生活。
其实当时我还是不大懂,不知道中国共产党到底具体是什么,我就知道整天在电视看,慢慢的了解。终于等我上学了,我才知道,我们中国是社会主义国家,信奉马克思主义。我们中国要在中国共产党的领导,坚持信奉马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”,建设有中国特色社会主义的国家。我们的中国共产党是由每个个人组成,只要你的资格够得上中国共产党的要求,你就可以申请加入中国共产党。
终于我长大了,成年了,终于可以申请成为中国共产党的党员了,于是我就迫不及待的要写入党申请书,但是我还是要先写一份入党自传,简单介绍下我的个人情况。线面就是我的自传:
我出生在80年代一个普通的农民家庭,父母都是老实巴交的普通农民,凭着一点土地拼命的在田间劳作。他们总是说,“我们没有多大本事,可你要好好学些,好好念书,长大做对社会对人民有用处的人,报效国家。”
爹妈的教诲激励着我的中学的学生年代,我不停的学习,不停的帮助我周围的同学。由于进步明显我就被学校共青团正式接受为一名正式的共青团员了。通过自身努力和老师的帮助,我终于考入了一直向往的大学。
来到大学生活了四年,我参加了党课,学习了各种文件,让我第一次接收到党的教育。通过近一阶段的学习,感觉自己懂得了很多原来不懂的道理,当前国家的形式真是很好,国民经济稳定增长,人民生活水平不断改善,我们每个人都受益了,用可持续发展的眼光来分析未来把握未来,坚持社会主义民主政治思想,坚决反对极少数xx、xx分子分裂我们伟大的祖国,破坏改革开放的成果,破坏象征和平而神圣的奥运会,这些居心不良的阴谋绝不会得逞,我们绝不妥协、绝不答应。
在我国社会主义现代化建设中的总体布局中,先进和发达的社会主义是社会主义现代化的一个重要的战略目标,建设中国特色的社会主义和谐社会。我们一定要把物质文明和精神文明搞上去。提高我国的综合实力,在国际竞争中取得优势。
我会不断加强自身思想建设,牢记党章和使命,以自己的行动时刻保持党性,以自己的岗位为阵地,忠诚党的事业,不断加强自身修养,与党中央保持高度一致。
我现在已经是一名入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,还有很多地方要改。我会一直坚持学习,努力提高自己的自身素质,努力搞好和同学之间的关系。走上社会,多与社会接触,做一个对社会有用的人。
这就是我,一直一直想加入中国共产党的普通人。我会一直坚持下去,努力提高自己,加强我的理论与实际问题。我先给我会做到的。
希望党组织对我进行考察.我被党组织批准成为预备党员已有一年时间了,为了便于党组织对自己的考察,我将自己这一年来的学习和工作情况向党组织作以下汇报。自从我加入了党组织,成为一名合格的预备党员,我就做好思想上和行动上的准备,随时随地都贯彻热心助人,与人为善的行为原则,努力为班级,为同学做好自己应尽的工作职责。
首先,在思想政治方面,我主动加强了政治学习。除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向,明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。我在进一步系统学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,加强了对当前党的最新指导思想——科学发展观的学习和理解,认真全面贯彻落实科学发展观的要求,学习并牢固树立社会主义荣辱观的正确理念,同时了解了党的十七届四中全会的政策方针和会议精神。
其次,在行为作风方面,我进一步端正了理想信念,端正了入党动机,增强了为人民服务的观念和积极性。在党组织的严格要求和其他党员同志的无私帮助、鼓励下,我的思想素质、道德素质、党性修养得到了较大的提高。我在学习工作中能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。在学校生活中时遵守学校和学院的各项规章制度,在社会生活中以党员标准规范自己的言行,不做有损于党组织和人民的利益的事。
最后,在学习和生活方面,作为一名在校大学生和一名学生干部,同时作为一名学生党员,我尽心尽责,认真做好自己的学生工作,尽到一名学生干部应尽的职责。我还积极帮助他人,服务他人,在学习生活中体现一名党员的模范作用。平时除了认真学习和巩固专业知识外,对于学校和学院的各项学生工作和社交活动,我都积极参加和配合,认真完成。在生活中乐于助人、关心团结同学和舍友。在我担任班长期间,我们的班级被评为学校优秀班集体。同时我也被评为学院优秀学生干部。这不仅让我感到我的努力是值得的,而且更加给予了我为同学服务,为人民服务的动力和信念。
这一年来,我虽然在学习上取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,在班级工作和生活的调节方面还欠缺经验,有待改善;学习上的计划性系统性还不够,专业基础不够扎实;和学院党支部领导、同学之间的思想交流也还有待加强。我会在在今后的工作和学习中,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
以上是我成为在预备期一年里基本情况的总结,不妥之处,恳请党组织批评指正。我愿意接受党组织长期的考验,争取做一名优秀的正式党员
敬爱的党组织:
作为一名大学生,我一直积极向党组织靠拢,始终以党员的标准严格要求自己,努力争取早日加入中国共产党。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。为了便于党组织对自己的考察,我将自己一段时间来的情况向组织作以汇报:
一、政治思想方面:
首先,我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中起模范带头作用。另外,我还十分重视与党组织的思想交流,经常向老党员学习经验、交流心得,按期向党小组长汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题,表达入党的光荣和迫切愿望。通过以上的努力,我感到自己的思想政治素质有了长足的进步,希望在以后的学习得到进一步提高。
二.作风纪律方面:
作为一名合格的大学生我自知自己的素质和作风还有一些差距,除了注意向老同志学习外,还主动的去锻炼去培养,在日常生活中,我认真服从领导和老师的安排,认真遵守学校的规章制度注意自己的形象,养成良好的作风,我所在的宿舍卫生时常受到表扬。
三.学业方面:
目前在知识经济的浪潮冲击下,我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要,希望在所学领域继续深造,早日为祖国效力。在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤奋,学有所成,不辜负领导们和导师的期望。
四.缺点和不足:
一段时间以来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差;
2、对班里的各项要求和规定能认真执行,但积极性不太高;
3、和老师的思想交流和同学们的学术交流不够;
4、自己的素质还有待进一步的提高。
在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
以上是自己一段时间以来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名入党积极分子,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
尊敬的党支部:
我是2008年5月15日被批准为预备党员,预备期为一年,到2009年5月14日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题,现将我的转正申请送上,请审查。
经过一年预备期的学习,特别是党组织的帮助和指导,使我更加坚定了共产主义的理想和信念,坚定了全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的决心。同时,我在党组织生活的这段时间里。进一步意识都中国共产党是一个伟大的,光荣的,正确的党,并深刻体会到加入中国共产党是我无悔的选择。下面,骂我将一年预备期以来自在思想,学习,工作,生活等方面的情况向党组织作详细的汇报。
一年以来,在思想上,在党组织的帮助和教育下,我始终以党章规定的党员的标准来严格要求自己并取得了很大的进步。在这个过程中,我继续深入学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面系统地学习了党的基本知识和中国共产党章程,对党的路线,方针,政策也有了进一步的了解。同时我还认真学习并宣传党的十七大精神,知道党的十七是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议,会上深入贯彻落实科学发展观活动。分析了国内的形势变化,要求我们充分认识我国的取得改革开放和全面建设小康社会重大成绩的同时,还必须清醒的认识到在前进途中还有重重困难,这一切困难必须用科学发展观作为指导思想来解决。因此,全面贯彻落实科学发展观是每个共产党员的政治责任,同时我还认识到科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场,观点,方法认识胡分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的成果,是我们推进经济建设,政治建设,文化建设,社会建设必须长期坚持的根本指导方针。它是以人为本的发展观,全面发展观,协调发展观和可持续发杂观。作为一名预备党员,我要用科学发展观来指导自己的世界观,人生观和价值观,把贯彻落实科学发展观作为自己的行动指南,牢固树立用科学发展观来看问题,想问题,分析问题和解决问题,并用它来指导工作,学习和生活。
在学习方面,作为一名学生预备党员,我始终把学习放在第一位,坚持不懈的学习,不断提高自身的科学文化素质。一年以来,我从思想上出发,充分认识学好科学知识的重要性和必要性。我深知,具备扎实的科学文化知识是当代大学生必备的素养。因此,我端正学习态度,改进学习方法,虚心请教身边的老师和同学,提高学习效率,顺利完成了为期一个月的教育实习,从中学到了很多课本上没有的知识,深刻地认识到理论联系实际的重要性,在组织协调以及专业技能等方面均达到了很好的锻炼。最近,我有顺利完成了大学本科论文实验,并顺利完成了本科毕业论文的撰写。从中让我学会了理论知识的运用,较深了对理论知识的理解,并学会了初步用系统的实验解决实际问题的能力,深刻地认识到理论联系实际,团结协作,独立思考的重要性,在实验技能以及组织材料等方面都得到了很大的提高。
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