特殊教育概论期末试题

特殊教育概论期末试题（共9篇）

特殊教育概论期末试题 篇1

A.当事人遵守合同和法官解决纠纷都应遵循诚实信用原则

B．合同的履行应遵循诚实信用原则

C．合同成立以前、终止以后，当事人不承担合同义务，包括诚实信用原则产生的义务

D．合同的解释应遵循诚实信用原则

2.甲向乙发出购买100辆自行车的要约，要约规定每辆车的单价不得高于200元，乙回信，表示可以提供200辆自行车，但单价不得低于210元。此例中（）

A.甲的要约继续有效，双方仍可进行磋商

B．乙的回信构成新的要约

C．乙的回信构成承诺

D．甲乙双方合同成立

3．对累犯从重处罚的刑罚制度，体现了我国刑法的()。A.惩罚与教育相结合原则 B．罪刑法定原则 C．罪责刑相适应原则 D．刑法适用平等原则

4.甲公司和乙公司订立买卖合同，约定8月5日前交货。8月1日，甲公司通过律师搜集的证据表明，乙公司在以往的交易中多次转移财产以逃避债务，遂决定中止履行。双方因此产生纠纷。以下表述，错误的是（）

A.甲有权中止履行

B．甲应先通知乙才能中止履行

C．甲应及时将中止履行的情况通知乙

D．乙提供担保时，甲应当恢复履行

5.一份买卖合同的卖方依约定应于10月将自己珍藏的一幅油画交给买方，但其9月份却将该画卖给了第三人。为此，买方决定通知其解除合同。该解除合同的通知()A.发出时生效 B.送达卖方时生效

C.10月份生效 D.自合同签订时生效

6.甲在一胡同口抢劫一女青年钱包。抢到钱后，突然发现该女青年是自己的邻居于是将钱包当面还给女青年，声称刚才的行为是开玩笑。甲的行为是()。

A.犯罪预备 B．犯罪中止 C犯罪未遂 D．犯罪既遂

7.甲、乙二人共同开枪杀丙。甲击中丙，致丙死亡。乙未击中丙。乙的行为属于故意杀人罪的()。

A．犯罪既遂 B．犯罪未遂 C．犯罪预备 D．犯罪中止

8.张明的儿子小磊，为小学四年级学生，在上自习课时与同学小强争执，并将小强眼睛打伤，小强治病花去医药费7000多元，这一损失应()A.由张明承担，如果学校有过错，学校应负连带责任 B.由学校承担，如果张明有过错，张明应负连带责任 C.由张明承担，如果学校有过错，学校应当给予适当赔偿 D.由学校承担，如果张明有过错，张明应当给予适当赔偿 9.下列行为有效的是下列行为有效的是（）

A.10岁的儿童花了10000元购买高档手表 B.甲将从乙处借得的一幅名画出售给丙 C.5岁的儿童接受价值10万元的赠与 D.甲将一幅齐白石画的仿制品谎称真画卖与乙 10.失踪人被宣告死亡的，其遗产继承开始的时间是()

A．利害关系人向人民法院提出申请宣告失踪人死亡的时间

B.失踪人下落不明的次日

C.人民法院判决中确定的失踪人死亡日期

D.人民法院判决宣告之日

11.甲现年16岁，在电器维修部工作，收入较高，但仍与父母同住。甲购买一只价值5000元的 钻戒送给女友。甲父得知后，要求甲的女友归还该钻戒。对本案的判断，正确的是()

A．甲购买钻戒及将其赠送给女友的行为均为无效

B.甲购买钻戒及将其赠送给女友的行为均为可撤销

C.甲购买钻戒及将其赠送给女友的行为均属有效

D.甲购买钻戒的行为有效，将其无偿赠送的行为是无效的

12.李某为13岁的女儿李立到某公司购买钢琴一台，由于逾期没有支付价款，经公司催告后仍没有支付。为此，公司决定解除合同，该解除合同的书面通知()

A.送达李立时生效

B.送达李某时生效

C.送达李某并李立时生效

D.送达李某或李立时均生效

13.依照民法原理，连带债务的债权人()

A.只能向债务人中的主要责任者请求其履行全部债务

B.只能向全体债务人请求履行全部债务

C.不能向债务人中的某一人请求其履行全部债务

D.可以向债务人中的一人或数人请求其履行全部或部分债务

14.甲公司分立为乙公司和丙公司。在分立过程中，乙公司和丙公司对甲公司所欠丁、戍、己、庚的债务达成协议。乙公司承担丁、戍的债务，丙公司承担己、庚的债务。后因丙公司无力承担己、庚的债务而发生纠纷。乙公司和丙公司达成的债务承担协议的效力是()

A.该协议无效 B.该协议有效

C.该协议可撤销 D.该协议效力未定

15.某报社在新闻报道中披露了某国企领导甲的受贿行为，并称其曾以不正当手段骗取“五一劳动奖章”，该企业员工因此感到脸上无光，甲的子女宣布与其脱离父子关系，后证实甲确有受贿事实，但获得奖章并无不当。该报社的行为侵犯()A.甲的名誉权 B.甲的荣誉权

C.企业员工的名誉权 D.甲的亲权 16.下列权利属自然人专有的为()A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.商标权 17.下面对民事责任构成要件的因果关系的判断中，正确的是()A.直接原因不一定是主要原因，但主要原因一定是直接原因

B.间接原因不一定是次要原因，但次要原因一定是间接原因

C.条件对结果的发生不具有决定性作用，所以其只是次要原因

D.条件对结果的发生有一定影响和作用，但其不构成原因

18.饲养的动物造成他人损害是由于受害人的过错造成的，饲养人或管理人（）

A.承担民事责任 B.不承担民事责任

C.承担部分民事责任 D.按公平责任原则处理

19.甲、乙为亲兄弟，父母双亡。甲在县城工作，乙年满14岁，弱智。乙在父母死后一年内住叔父丙家。现甲、丙均不愿担任乙的监护人，依照《民法通则》，乙的监护人应是()A.甲 B.丙 C.甲或丙 D.乙所在的村民委员会 20.要约失效的情形之一是（）A.受要约人对要约的内容作出实质性变更 B.受要约人对要约的内容作出变更 C.要约人撤销要约

D.拒绝要约的通知到达受要约人 二.判断题(每小题2分，共5题，共计10分)

1、无民事行为能力人的民事活动只能由其法定代理人代理。因此，无民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬的行为无效。()

2、有民事行为能力的人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为有效。(夫妻关系仍可恢复。()

4、王某建房挖地基时挖出三件古代陶器，经有关部门鉴定具有很高的价值，这三件陶器应归李某所有。())

5、债发生的根据不包括侵权行为。()

3、李某被宣告死亡后又重新出现，经申请法院撤销了对他的死亡宣告，其配偶再婚后李某与原配偶之间的三.案例分析题（2大题，共5小问，每问10分，共计50分）

1、钱某，以养羊为生，某日突然发现自己的羊群里多了三头羊，周围的人也无人找此羊。几天后，其妻劝钱某将此羊卖掉。以免惹出麻烦，钱某便以自己的羊为名，将羊以900元一只的价格出卖给邻村的赵某。一天，此羊被失主孙某发现，便要求赵某返还。赵某称羊是从钱某处买的，并有村民证明，拒不交羊。于是孙某便找到钱某，要求其返还卖羊所得的2700元。钱某认为羊又不是他偷的，也不是拣的，而是自己跑来的，合理合法，拒不承担责任。孙某只好诉到法院，要求钱某返还卖羊所得2700元。请分析：

（1）钱某的行为是什么性质的行为?（10分）

（2）法院是否应支持孙某的诉讼请求？（10分）

2、王兰与徐勇１９８３年结婚，次年徐勇继承了父亲楼房三间，１９８５年冬，徐勇

患病，同年１２月故去。当时王兰正怀孕，由于过度劳累悲伤，引起早产，１９８６年元月１２日生一男孩，第二天男孩死亡。王兰也因破伤风于１９８６年元月３１日死亡。徐勇的哥哥徐建与王兰的母亲金玉安葬了王兰。徐建认为自己安葬了弟弟、弟妹，三间楼房系徐勇遗产，应该归他所有；金玉认为房产有她女儿王兰一份，她有权继承，不应全部归徐建。

请分析：

（1）根据我国继承法及有关法律规定，该楼房三间是否是徐勇遗产？（10分）（2）徐建有没有继承遗产的权利？（10分）

特殊教育概论期末试题 篇2

结合实际，谈一谈对社会主义初级阶段的认识？（20分），理论联系实际，论述“中国特色社会主义是社会主义而不是其它什么主义”？（30分）

二、材料解析题（50分）

材料1：

2013年7月23日，总书记在武汉召开部分省市负责人座谈会，他指出，改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命。这场伟大革命，从党的十一届三中全会到现在，走过了35年极不平凡的历程。事实证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，是大势所趋、人心所向，停顿和倒退没有出路。

习近平指出，实现全面建成小康社会的奋斗目标，对全面深化改革提出了更加迫切的要求。我国改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题十分繁重。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。

习近平强调，要下大功夫总结和运用我国改革开放的成功经验，下大功夫把握党和国家事业发展对改革开放的客观要求，下大功夫了解党内外对改革开放的各种意见和建议，下大功夫了解地方、基层和群众在改革方面做的有益探索。

材料2：

2013年9月5日，国家主席习近平在俄罗斯圣彼得堡举行的二十国集团领导人第八次峰会第一阶段会议上作了为题《共同维护和发展开放型世界经济》的发言。在发言中，他指出，为推动中国经济社会持续健康发展，中国将坚定不移推进改革。我们正在就全面深化改革进行总体研究，以统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明领域体制改革，进一步解放和发展社会生产力、解放和增加全社会创造活力。中国将加强市场体系建设，推进宏观调控、财税、金融、投资、行政管理等领域体制改革，更加充分地发挥市场在资源配置中的基础性作用。中国将努力深化利率和汇率市场化改革，增强人民币汇率弹性，逐步实现人民币资本项目可兑换。中国将坚持互利共赢的开放战略，深化涉及投资、贸易体制改革，完善法律法规，为各国在华企业创造公平经营的法治环境，通过协商解决同相关国家的贸易争端。

材料3：

中国的改革又到了一个新的历史关头，美好的目标就在前面，风险和考验也摆在我们面前。总书记指出：“中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”矛盾越大，问题越多，越要攻坚克难、勇往直前。必须一鼓作气、坚定不移，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，坚决打好全面深化改革这场攻坚战。

---来源《总书记系列重要讲话读本》

1、理论联系实际，论述改革开放的目的？（25分）

特殊教育概论期末试题 篇3

A．反映论 B．信息论 C．意志论 D．文化论 2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与()。

A．观众 B．情感 C．文采 D．文化 3．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、()。

A．历史性 B．独创性 C．感染性 D．朦胧性 4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、()、语境依托性。

A．中介性 B．表象性 C．表情性 D．意识性 5．()是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。

A．正剧 B．喜剧 C．悲剧 D．悲喜剧 6．作者的语境条件包括历史情境、()、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

A．个体体验 B．意识形态氛围 C．拟想读者 D．创作过程 7．文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的()。

A．文本存在方式 B．人与人的关系 C．文本媒介形式 D．社会生活关联域 8．文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于()。

A．共鸣 B．净化 C．领悟 D．欣赏 9．在相同或类似的作者语境条件下，作者的创作却大不相同，这主要取决于作者个体的主体条件，作者的主体条件主要包括()、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。

A．文学资源场 B．历史情境 C．个体体验 D．创作过程 10.文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以()为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

A．作家 B．文学作品 C．文学流派 D．文学思潮 二、多选题（每小题2分，共20分。每小题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）11.文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则()。

A．强调文学是作者情感表现的产物 B．强调文学重视作者情感在作品中的表现 C．强调文学是对宇宙万物的再现 D．主张文学是为愉悦服务的 E．主张文学是为教育而从事的摹仿 12.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征()。

A．语言形式创新 B．社会关怀 C．个性化趣味 D．观赏的日常性 E．文体的模式化 13.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括()。

A.语音 B．文法 C．辞格 D．语体 E．衍意 14.运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态()。

A.歌谣 B．诗歌 C．散文 D．流言 15.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是()文论的一个重要概念。

A.美国 B．形式主义 C．俄国 D．解构主义 E．结构主义 16.西方小说更直接的来源是中世纪的()。

A．英雄史诗 B．骑士传奇 C．神话 D．寓言 E．民间故事 17.叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括()。

A．史诗 B．诗剧 C．田园诗 D．故事诗 E．咏史诗 18.由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加()。

A．科学化 B．客观化 C．规范化 D．理性化 19.一般来说，文学缺乏绘画所具有的()等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．语言 C．线条 D．形体 20．文学的语境体现在三个方面，应该是()。

A．作者创作的语境 B．创作出的文本被读者阅读时的语境 C．文本交流的历史语境 D．媒体施加影响的阅读境况 三、判断题（每小题1分，共10分。正确划“√”，错误划“×”）21．在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形成复杂的联系。(√)22.文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。

(×)23.读者参与文学活动不需要通过媒介。(×)24.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(×)25．对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。(√)26.典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。(√)27.西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。(√)28．文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(×)29.文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和耗费是一致的。(×)30.从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。(×)四、简答题（每小题18分，共36分）31．简要阐释文学媒介的特点。

答：(1)涉义性；

（3分）(2)物质性；

（3分）(3)中介性；

（3分）(4)语境依托性。（3分）首先,最基本特点是它的物质性；

其次，文学媒介作为一种媒介必然具有中介性的特点；

第三，文学媒介具有明显的涉义性；

最后文学媒介还具有情境性。（6分）32．简要阐释文学阅读中读者的主体条件。

答：①阅读期待；

（3分）②语言阅读；

（3分）③形象感受；

(3分)④意蕴体味。（3分）首先是识字，其次是有普通的大体的知识，而思想和情感，也需大抵达到相当的水平线。否则，和文艺即不能发生关系。（6分）五、论述题（24分）33．以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。

答：①从价值形态看，典型是“这一个”，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。

②从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。’典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。

③从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。

特殊教育概论期末试题 篇4

A．长期契约性质 B．短期契约性质 C．中期契约性质 D．即时合作性质 2．MRP的基本任务是编制零件的生产计划和()。

A．制造资源计划 B．采购计划 C．信息集成计划 D．回收利用计划 3．现代物流理念的本质在于以()的观念进行物流功能整合。

A．动态 B．系统 C．静态 D．整合 4．物流中心的上游是()。

A．批发商 B．配送中心 C．工厂 D．零售商 5．将储存的物资按重要程度进行分类管理的方法是()。

A．ABC分类法 B．零库存法 C．成本分类法 D．运输分类法 6．现代物流区别于传统物流的关键是()。

A．物流数量 B．物流种类 C．物流信息 D．物流管理 7．物流标准化要求体现科学性、民主性和()。

A．统一性 B．可靠性 C．实用性 D．经济性 8．()类型的电子商务通过为买卖双方提供一个在线交易平台，使卖方可以主动提供商品上网拍卖，而买方可以自行选择商品进行竞价。

A．B to B B．B to C C．B to G D．C to C 9．物流的内部联盟指物流服务需求方共同搭建()来实现自身的高效物流运作。

A．物流平台 B．物流企业 C．物流基地 D．物流中心 10．到岸价格包括货价、运费、()及其他劳务费用。

A．保险费 B．关税 C．消费税 D．管理费 二、多项选择题（每小题3分，共15分，将正确答案选项的字母填入题目中的括号内，多选少选不得分）11．一个完整的商务活动要涉及到()流动过程。

A．信息流 B．商流 C．资金流 D．物流 12．合理设置包装时要考虑的主要因素是()。

A．装卸 B．保管 C．运输 D．生产 13.物流网络设计是整个物流规划的起点，网络设计的一般步骤包括()。

A．审计顾客服务水平 B．确定目标基准 C．设计渠道 D．设计网络构架 14．绿色物流的内涵包括()。

A．共生型物流 B．低熵型、循环型物流 C．资源节约型物流 D．综合型物流 15．国际物流的基本活动包括()。

A．运输活动 B．配送活动 C．包装、装卸、信息 D．保管和流通加工 三、判断题（每小题2分，共20分，将正确答案填入题目前的括号内，正确打“√”，错误打“×”）(×)16．邀标也称谈判招标或限制性招标，即通过谈判来确定中标者。

(×)17．采购量多，价格就便宜，所以采购越多越好。

(√)18．物流冰山说是说明物流业的发展有巨大的潜力。

(√)19．供应物流因不同企业、不同供应环节和不同的供应链而有所区别，这个区别就使企业的供应物流出现了许多不同种类的模式。

(√)20．采用看板方式，肯定能使供应库存实现零库存。

(×)21.为了成功实施供应链管理，供应链内的部分企业必须克服它们各自的功能障碍，采取一种流程的方法。

(×)22.电子商务的协调性在于它能规范事务处理的工作流程，将各种事务的处理组成一个不可分割的整体。

(×)23．商品检验对保护卖方的利益是十分重要的。

(√)24．商流运作和物流运作责任人的分离，是网络经济时代商物分离的一个标志。

(√)25．集成已成为现代物流发展的趋势之一。

四、名词配伍（每小题4分，共20分，将相应名词解释的字母填入对应的括号内）26.(D)是指物流活动中所消耗的物化劳动和活劳动的货币表现，具体表现为物流各个环节所支出的人力、物力和财力的总和。

27.(A)是指物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾，即某一个功能要素的优化和利益发生的同时，必然会存在另一个或另几个功能要素的利益损失，反之也如此。

28.(E)是指将供应商、制造商、分销商、零售商直到最终用户联成一个整体的功能网链。

29.(C)是指同产业或不同产业的企业之间就物流管理达成协调、统一运营的机制。

30.(B)是指以物流系统为核心的由生产企业、经由物流企业、销售企业、直至消费者供应链的整体化和系统化，是指物流业发展的高级和成熟的阶段。

A.效益背反 B．物流一体化 C．横向物流联盟 D．物流成本 E．供应链 五、简答与论述题（共25分）31.怎样实现合理采购?(10分)答：(1)适量采购 采购量多，价格就便宜，但不是采购越多越好，资金的周转率、仓库储存成本都直接影响采购成本，应根据资金的周转率、储存成本、物料需求计划等综合计算出最经济的采购量。

(2)选择正确的供应商 采购部门必须向不同的供应商(通常是两家以上)索取供应物品的价格、质量指标、折扣和付款条件以及交货时间等资料。然后，根据这些资料选择分析。同时，采购中还有一个原则就是“适地”原则。

(3)适时采购 采购计划的制定要非常准确，既可以保证物流顺畅，又可以节约成本，提高市场竞争力。

(4)正确方式采购 采购方式需要依据不同需求情况采取不同的策略进行。如公开招标、邀标或议标方式等。

(5)适价采购 采购的适当价格并不是采购的最低价格。因此采购的适当价格应为在既定物料品质、交货期或其他条件下所能得到的最低价格。

32.电子商务对物流活动有哪些影响？结合淘宝网购物经验谈谈你的体会。（15分）答：(1)电子商务为物流业创造了一个虚拟运动空间。

(2)电子商务改变了物流的传统模式(3)电子商务拓展了物流服务的空间。

(4)电子商务增强了物流时效性的要求。

(5)电子商务实现了对物流全过程的实时控制。

(6)电子商务促进了物流技术水平的提高。（以上要点每个1分）淘宝网购物：

特殊教育概论期末试题 篇5

A．景点 B．食宿 C．服务 D．交通 2．被人们称之为“风景名胜”出口的旅游业，较之其它行业创汇的特殊功能是()。

A.循环销售 B．综合销售 C．连锁销售 D．集团销售 3．新中国第一家面向外国来华旅客开展国际旅游业务的旅行社是()。

A．中国康辉旅行社 B．中国青年旅行社 C．中国旅行社 D．中国国际旅行 4．就某项具体的旅游资源而言，它可能对某些旅游者吸引力很强，而对另外一些旅游者无多大吸引力，甚至根本没有吸引力，这体现了旅游资源吸引力的()。

A.定量性 B．定向性 C．自然性 D．变化性 5．影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是()。

A．旅游产品 B．旅游营销 C．旅游服务 D．旅游价格 6．旅游业存在和发展的根本基础是()。

A.旅游政策 B．旅游机构 C．旅游资源 D．旅游策划 7．以下哪个不属于旅游经济效应评价的通用指标？()A．投资创汇率 B．资金利税率 C．资产负债率 D．旅游业总收入 8．代表世界旅游和旅行业的各类私营企业的唯一组织是()。

A．国际旅游联盟 B．国际旅游者联盟 C．世界旅游理事会 D．世界旅游及旅行理事会 9．在我国涉外饭店的星级评定工作中，三星级饭店的评定是由()评定。

A．各省、自治区和直辖市旅游局评定 B．国家旅游局星级评定机构评定 C．省市旅游局或国家旅游局评定均可 D．由省市旅游局初评后，报国家旅游局确认 10.以下哪一个说法是错误的？()A.一般来说，人文气息越重的地区生态系统的恢复能力越差 B．旅游资源的开放程度与其受到损害的程度密切相关 C．景区的使用强度对生态环境的负面影响成正相关关系 D．旅游者的行为对环境的影响是直接而严重的 二、多项选择题（在每小题的5个选项中，有不少于两个是正确的．请选出它们并将其序号填入题后括号内。选错、多选或少选都不给分。每小题2分，共10分）11．旅行社的主要业务有()。

A．产品开发设计 B．旅游咨询业务 C．产品销售业务 D．采购业务 E．接待业务 12.旅游环境效应的影响因素主要有()。

A．生态系统的恢复能力 B．旅游资源的开放程度 C．景区的使用强度 D．旅游开发的动机 E．旅游者的行为 13．旅游者要实现旅游需求，必须具有以下哪些条件？()A.经济支付能力 B．旅游意愿 C．较高的文化素养 D．闲暇时间 E．有固定的居住地点 14.旅游对社会文化的消极影响主要体现在以下哪几个方面？(A．旅游导致传统文化的冲淡、异化和消失 B．不良的示范效应 C．干扰旅游目的地居民的正常生活 D．旅游活动造成对环境的影响 E．降低了旅游目的地居民的收入 15.旅游区保护规划主要涉及以下哪几方面内容()。

A．旅游资源保护 B．环境保护 C．社会文化保护 D．旅游政策保护 E．旅游者安全保护 三、判断正误（请根据你的判断，在正确的题后括号内划“√”，错误的划“×”。每小题2分，共20分）16．现代旅游的主要方式是观光旅游。(√)17.旅游者在消费之前并不能接触到旅游产品，而是需要一定的媒介获悉产品内容以及接触产品。旅行社便担当销售渠道的角色，为旅游者提供旅游消费的便利。(×)18.面向旅游者的营业推广主要有赠送优惠券、发放红利、给予推销佣金等形式。(×)19.旅游产品实质上是一种综合性的群体产品，其核心内容是景点。(×)20．人类的旅游活动在时间层面上呈现季节性的特点，这是旅游业、旅游产品与其他产品的不同之处。(√)21.旅游资源仅仅是指能够引起旅游者兴趣的各种自然环境。(×)22.购物型旅游者追求的是购物带来的满足感，在消费过程中对价格不太敏感。(√)23.每日余暇指人们每天工作（或学习）及生活之余的空闲时间，它的分布零散，不适合用于旅游活动。(√)24.旅游业可持续发展的关键在于旅游发展与环境保护相协调。(√)25.旅游目的地的经济水平高低影响着其满足旅游者的旅游消费的能力。(√)四、简答题（每小题10分，共50分）26.从旅游需求的角度看，旅游者实现旅游活动的客观条件主要有哪些？ 答：(1)经济收入；

(2)余暇时间；

(3)身体状况及家庭人口结构。(10分)27．简述旅游交通在旅游业中的作用。

答：(1)旅游交通是旅游活动必不可少的主要条件；

(2)旅游交通费用是旅游者必须支付的的开支，是旅游业收入中较稳定的一项内容；

(3)旅游交通促成旅游景点的兴起与发展；

(4)旅游交通是旅游活动的一项重要形式；

(5)旅游交通水平影响游客规模。(10分)28.旅游规划的编制一般需要哪几个步骤？ 答：(1)任务确定阶段；

(2)前期准备阶段；

(3)规划编制阶段；

(4)征求意见阶段。（10分）29．简述旅游资源开发的程序。

答：(1)旅游资源调查；

(2)旅游资源评价及可行性分析；

(3)市场定位；

(4)开发模式选择；

(5)制定开发计划；

(6)实施开发方案；

(7)实施效果论证和优化方案。（10分）30.简述我国旅游业可持续发展战略的主要措施。

答：(1)开发绿色旅游产品，加强绿色经营管理；

(2)发展生态型旅游；

特殊教育概论期末试题 篇6

A.是一种宗教意义上的慈善服务 B．体现了人类的慈爱心 C．以利他主义的价值观为指导的科学的助人活动 D．是由政府举办的各种救济事业 2．大卫·豪将社会工作的理论划分为()。

A．借用理论和实践理论 B．社会工作的理论和为社会工作的理论 C．外借理论和实务理论 D．微观理论和宏观理论 3．关于弗洛伊德的人格理论，下列说法错误的是()。

A．本我是人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分 B．自我是在本我的基础之上发展起来的 C．超我要反映本我的欲望，并找到途径满足本我的欲望 D．超我包括了自我理想和良心 4．下列关于社会工作专业价值的挑战说法正确的是()A．社会工作价值体系内部矛盾表现最明显的是隐私权 B．机构的经济来源不会影响到社会工作者的价值取向 C．社会工作的专业价值总是与国家的利益是一致的 D．社会工作者个人的价值观完全可以服从于社会工作的专业价值观 5．李豪是某家青少年服务机构的工作人员，接待了一个由学校转介而来的案主，十岁，原因是他行为有偏差。李豪在帮助他的过程中，逐渐发现不良的家庭环境、父母不当的管教方式是导致该生偏差行为的主要原因。李豪请来了他的父母，可两人却互相推诿责任，并说如何教育孩子是他们的权利，别人管不着。

上述案例中，关于尊重案主的自决权下列说法正确的是()。

A．本案例中，社会工作者应该尊重案主父母管教孩子的方法，不能干涉 B．本案例中，案主的父母的做法已经危害到了案主的身心健康，社会工作者应该强行介入 C．本案例中，社会工作者无权干涉案主父母的行为，因为他帮助的对象是案主而非案主的父母 D．以上说法均错误 6．下列方法中属于社会工作方法中起源最早、发展最快，而且应用最为广泛的是()。

A．小组工作 B．社会工作 C．社会工作行政 D．个案工作 7．下列哪一项不属于小组工作的三大基本模式？()A．治疗模式 B．社会目标模式 C互动模式 D．小组中心模式 8．下列关于贫困的理论说法正确的是()。

A．表面看来福利制度是在济贫，实际上由于政府发放的救济金数额较少，只能使穷人维持生存，这样反而造就了一个贫困阶层。这种观点属于福利制度贫困论 B．贫困功能论认为占主导地位的社会制度是造成贫困的基本原因C社会制度贫困论认为贫困现象发生的原因在于个人而非社会D．贫困文化论认为贫困的存在是因为它发挥着某些有利于该社会运转的功能 9．下列社会工作方法中不属于直接方法的是()。

A．小组工作 B．社会工作行政 C个案工作 D．社区工作 10．下列对予特殊儿童的救助工作说法正确的是()。

A．收养家庭是否收养儿童时可以自行决定，不用通过一定的领养程序 B．家庭补助主要针对贫困家庭或者单亲家庭儿童开展的一项社会工作 C．机构教养的主要职能是对流浪儿童进行收养 D．家庭寄养不需要对寄养父母进行专门训练和辅导 二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共计5题，每题2分，共10分）11．下列关于社会工作的服务对象，说法正确的是()。

A．社会工作的基本对象是那些社会中最需要帮助的人 B．我国社会工作的基本对象是社会弱势群体 C．社会工作的服务对象不是固定不变的 D．社会工作的扩大对象所面临的不是生存的危机，而是生存以外的困难 E．帮助解决个人发展困境，这时社会工作属于社会福利服务 12．下列关于欧美早期的社会工作实践，说法正确的是()。

A．伊丽莎白济贫法被称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要里程碑 B．伊丽莎白济贫法为英国奠定了政府主持公共救济事业的基本方式 C．慈善组织会社认为政府应对个人的贫穷负责 D．慈善组织会社认为接受公共救济，将摧毁贫民之自尊心、进取心及道德意识，终使贫民依赖救济为生 E．慈善组织会社采取协调合作的方式使各救济机构的作用得以有效发挥，这为社区组织的发展奠定了基础 13．社会工作组织模式的内容包括以下()。

A．服务提供者的组织模式 B．受助者的求助模式 C．资源获取模式 D．服务提供模式 E．以上选项都正确 14．下列属于行为修正派社会个案工作的特点的是()。

A．主要目标在于协助案主有效且满意地解决他所不胜负荷的社会任务或人际关系方面的问题 B．仅限于选择可观察到的行为反应为服务的焦点，对人的行为避免主观的推论 C．注意人的行为的基本类型，将人的行为分为两类，即操作性行为和反应性行为 D．专为急需协助者所设计的短期治疗，讲求高度的工作效果 E．“人在情境”是其中心概念 15。在老年社会工作中通常所采用的社区支援网络介入策略包括()。

A．生命回顾策略 B．个人网络策略 C．互助策略 D．怀旧策略 E．邻里援助策略 三、判断题（正确的打√，错误的打×。共计10分，每题2分，共计20分）16．社会工作与一定领域内社会问题的出现是直接相关的。(√)17．社会工作的组织模式主要从微观层面上看一个社会如何组织和运用社会资源去实施社会工作，为受助者提供帮助。(×)18．当社会工作者必须应要求披露案主信息时，只有与揭露目标直接相关的资讯才可以公开。(√)19．专业的社会工作不需要理论知识。(×)20．心理与社会治疗模式认为人的一生其实是解决问题的过程。(×)21．社区工作可以利用“非正式的支持体系”，合理的调配社区资源，发挥社会保障的作用。

(√)22．妇女社会工作的目标是提升妇女的社会地位。(×)23．矫治社会工作不属于司法矫治系统。(×)24．康复工作是残疾人社会工作的核心内容。(√)25．人均国民生产总值能够反映富国和穷国之间在人均国民收入上的重大差别。(√)四、简答题（共3题，每题10分，共计30分）26.简述社会工作助人过程的特征。

答：(1)助人过程是帮助他人获利的过程，是帮助他人获得自身需要的过程。（2分）(2)助人过程是社会工作者同受助者相互配合的过程。（2分）(3)助人过程是不对称互动的。（3分）包括：互动效果上的不对称；

（1分）社会工作者的助人过程是无私的、不图回报的，只有责任感；

（1分）合作的促成力量不对称。（1分）27.简述如何处理案主的隐私权。

答：作为对案主尊重的一种表现，尊重并维护案主的隐私权是建立在社会工作专业价值基础之上的一项基本伦理准则。（1分）(1)除非迫于专业理由，否则社会工作者必须对专业服务过程中所获得的所有资讯加以保密。（3分）(2)社会工作者应在公开保密资料前的合适时机，尽可能地告知案主资料保密的限制以及可能产生的结果。（3分）(3)社会工作者必须和案主及其他利益相关者讨论保密的本质和案主隐私权的限制。（3分）28．简述社会工作实习督导的模式。

答：督导模式是在督导实践中形成的相对固定的工作方式，不同的督导模式强调不同的重点，它们的划分只是相对而言，在实践中我们并不能严格划分督导模式之间的界限。

实习督导的模式包括：

(1)成长与发展模式；

（2分）(2)学徒模式；

（2分）(3)结构化学习模式；

（2分）(4)行政模式。（2分）五、分析题（共计20分）29.结合实际试论述中国目前的老年人社会工作存在哪些问题，今后应如何发展。

答：老年问题包括因个人的老化而导致的问题，以及由于社会人口老龄化而出现的问题。在现代社会，老年人常面临以下一些方面的困境和问题: ⑴ 疾病与医疗问题 老年人，尤其是高龄老年人，往往受到慢性疾病的折磨，生活质量因此受到损害。与之相关的医疗费用也常常成为困扰老年人的一大问题，带来了经济上的紧张甚至困境。

⑵ 家庭照顾问题 城市化、家庭小型化、妇女职业化、离婚率上升和年轻人口的高流动性等，都使得家庭照顾老年人的功能严重受损，特别是空巢、独居和失独老人缺乏家庭照顾的问题尤为严重。

⑶ 宜居环境问题 老年居住环境中常存在安全隐患和物理障碍，使老年人面临伤残风险和融入社会的限制。此外，社会上普遍存在对于老年的刻板印象和老年人歧视，也使建设老年宜居环境问题十分突出。

⑷ 代际隔阂问题 在全球化、信息化和知识爆炸的时代，知识的更新和增加前所未有，老年人积累的知识和经验大多已经过时，而学习机会和资源的下降使其难以掌握现代的知识和信息，因此，与年轻人的沟通常会出现信息不对等的情况，容易造成代际隔阂。

⑸ 社会隔离问题 老年人退出工作岗位或失去劳动能力后社会交往的圈子常常会大大缩小，晚年生活往往与孤独、寂寞相伴，社会隔离严重。

特殊教育概论期末试题 篇7

国家开放大学2021年春季学期期末统一考试马克思主义基本原理概论 试题（开卷）

论述题（30分）

19世纪末20世纪初，资本主义从自由资本主义发展到帝国主义阶段，即资本主义的垄断阶段。进入21世纪，生产力的快速发展促使生产的社会化程度不断加深，经济全球化使世界比以往任何时期都更紧密地联系在一起。随着跨国公司的发展和国际兼并，资本更加集中，少数大资本集团对世界范围内生产经营的控制力越加强大。它们凭借雄厚的资本，控制着技术、生产、原材料、流通等等。理论联系实际，阐述你对垄断资本主义的认识。

《资本论》中讲得很清楚，资本主义生产的根本目的和动机是追求资本价值的无限增殖，是通过榨取剩余价值来追求利润的最大化。这一点正是决定资本主义生产的本质的东西。马克思在《资本论》中指出：“资本家只是作为资本的人格化才受到尊敬，作为这样一种人，他同货币储藏者一样具有绝对的致富欲。但是，在货币储藏者那里，这只表现为个人的狂热，在资本家那里，却表现为社会机构的作用，而资本家不过是这个社会机构的一个主动轮罢了。”这就说明，资本家只不过是资本的人格化。资本为了追求利润从来不择手段，《资本论》中有一段话非常有名，是马克思引用当时一位作者的话：“资本害怕没有利润或者利润太少口就像自然界著怕真空一样。一旦有适当的利润：资本就胆大起来。如果有10％的利润口它就保证被到处使用；有20％的利润，它就活跃起来；有50％的利润‘它就链而走险；为了100％的利润，它就敢践踏一切人闯法律；有300％的利润：它就敢犯任何罪行：甚至冒着绞首的危险。”所以说，监管是需要的，但在资本主义社会里，要监管的是资本无限追求利润的贪欲，而在资本主义制度下是不可能做到真正有力监管的。因此，马克思讲“资本来到世间，从头到脚：每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

而垄断资本主义，则是资本主义的发展的最高阶段。随着生产力的发展和生产社会化程度的提高，资本关系的社会化随之发展，资本主义生产关系发生新的变化，垄断组织的统治成为经济生活的基础，资本主义就从自由竞争阶段进入垄断阶段。

马克思认为，垄断是资本主义自由竞争的反面，“因为竞争从历史上看在一国内部表现为把行会强制、政府调节、国内关税以及诸如此类的事情取消，在世界市场上表现为把闭关自守、禁止性关税或保护关税废除”。这就是说，在世界市场上，资本主义垄断主要表现为闭关自守的单边主义、禁止性关税或贸易关税保护主义与排外主义。

操纵货币与劳动力的不平等交换，损害了市场等价交换的原则。马克思说：“工人的客观劳动条件（生产资料）和主观劳动条件（生活资料），是作为资本、作为被他的劳动能力的买者所垄断的东西与他相对立，否则工人就不会出卖自己的劳动能力了。”资本对劳动力市场的垄断是获取剩余价值的主要手段。资本主义“最大的交换，不是商品的交换，而是劳动同商品的交换”。马克思揭露了这种货币与劳动力等价交换掩盖了事实的不平等。马克思认为：“平等和自由不仅在以交换价值为基础的交换中受到尊重，而且交换价值的交换是一切平等和自由的生产的、现实的基础。作为纯粹观念，平等和自由仅仅是交换价值的交换的一种理想化的表现，作为在法律的、政治的、社会的关系上发展了的东西，平等和自由不过是另一次方上的这种基础而已。”等价交换是平等自由产生的真正基础。但是，资本主义垄断支配下的货币与劳动力交换，彻底地损害了市场等价交换的平等原则。平等和自由只剩下一个毫无实际内容的空洞的纯粹观念，法律的、政治的、社会的关系的平等自由则完全脱离了这种现实基础而成为了一个虚幻的幌子。与其说它维护了交换价值交换的原则，不如说它直接损害了市场等价交换的原则。

独占市场财富的增值，牺牲了人的全面发展需要的消费。在资本逻辑支配下，资本主义的唯一需要是生产与积累财富的需要。而“生产处处从属于作为前提的消费”。这种前提就是资本、货币财富的积累。资本与劳动力的价值交换，目的不是人的全面发展需要。马克思认为：“资本换进的这种劳动是活劳动，是生产财富的一般力量，是增加财富的活动。”生产离不开消费，生产即是消费，消费是生产的前提。消费分两种消费，一种是生产资料的消费，一种是满足人的全面发展需要的生活资料消费。但在资本家那里，消费只是限于劳动力作为生产财富的一般力量与增加财富活动的生产与再生产的需要。资本家阶级独占了市场财富的增值，并以奢侈品消费资料形式“只进入了资本家阶级的消费”。市场财富的增值，并未如斯密所愿在客观上有利于社会，诸如满足交换价值交换带来的全面需要与促进人的全面发展需要的消费。

攫取财富分配的统治权力，造成了市场财富分配的不平等。马克思认为，资本本是一种社会力量，但在私有制条件下，资本变成资本家攫取财富分配的私人权力。资本首先通过“占有他人的劳动”，占有他人的劳动创造财富的力量。而工人“为了一个既定量的劳动能力的价值而出卖劳动的创造力。相反，我们往下就会知道，工人必然会变得贫穷，因为他的劳动的创造力作为资本的力量，作为他人的权力而同他相对立”。工人就像以扫为了一碗红豆汤而出卖自己的长子权一样，通过所谓的等价交换，转让了自己的劳动创造力，放弃了自己占有财富的权力。这种权力结果变成他人的权力，及资本家的资本权力。

而分配是法权，资本家独占了资本的权力，分配原则就是按资分配。根据按资分配原则，财富的创造者只得到一碗红豆汤，而资本家则利用自己掌握的资本权力将劳动创造的财富据为己有，结果是贫富两极分化，工人必然会变得贫穷。马尔萨斯却认为：过剩人口与赤贫是一回事。因为，在自由工人的概念里就包含了赤贫。按照工人的经济条件，工人不过是活劳动能力而已，因而也有生活的需要。可是，他没有客观条件作为劳动能力来实现自己。按马尔萨斯逻辑，资本家的巧取豪夺可谓理所当然。马克思说：“假使资本家不需要工人的剩余劳动，那么工人就不能完成自己的必要劳动，不能生产自己的生活资料。于是他便不能通过交换取得生活资料，如果他得到它们，那只是从国家的收入中拨给他的救济。”马克思批判了马尔萨斯这种荒唐的逻辑，说：“只有在以资本为基础的生产方式下，赤贫才表现为劳动自身的结果，表现为劳动生产力发展的结果。”可以看到，当前美国加征关税，是攫取财富分配的统治权力国际化。在美国一些政客看来，资本家垄断财富分配的统治权力是正当的，其他国家只能是“赤贫”，尤其是社会主义国家的发展就是搭了美国“便车”。这是十分错误的。

学前教育概论试题 篇8

答：

一、幼儿教师是教育者，如

1、幼儿教师是物质环境的提供者和组织者

2、教师是幼儿细心的观察者和记录者等等，二、幼儿教师是幼儿游戏伙伴，三、幼儿教师是幼儿的第二任母亲，四、幼儿教师是幼儿知心朋友，五、幼儿教师是研究者和理论建构者。二：行动研究有那些个特点？

答：①自燃性，在真实的环境中进行；②行动性，以实际问题为对象，在实践中进行，并运用于实践。研究目标指向实践，而不是理论。③研究者和实践者角色的同一性。以工作在一线的工作人员为主；④合作性，强调交往学习、学习共同体的形成；⑤反思性，研究在持续不断的活动中对活动进行批判性反思，根据反思形成的判断修正研究进程中的行为，以确保行动达到最优的效果；⑥研究成果的非普适性。该研究的结果一般适合研究本身类似的环境、问题和人员。

三：我国幼儿保教内容的特点？

答：①广泛性，幼儿保教内容涉及自然和社会的许多方面；②初潜性，幼儿保教内容浅显，主要是一些生活经验和感性知识；③综合性，幼儿保教内容和中小学的教育内容相比，各种内容之间的联系更加密切；④生活性，幼儿保教内容，特别是保育方面的内容通常和幼儿的生活息息相关；⑤趣味性，幼儿保教内容要丰富多彩、绕与趣味，要能激起孩子的好奇心和学习欲望；⑥差异性，我国对幼儿保教内容只制作了大致统一的规定。

四：幼儿园教育活动的基本原则？

 答：①保教结合的原则，幼儿保育——幼儿卫生保健和安全防护。幼儿教育——各种

教学活动；②活动学习原则，活动——内部活动和外部活动。内部活动包括生理活动和心理活动。外部活动即实践活动，包括与人的交往活动和与物的交互作用。幼儿园教育活动——是有目的、有计划引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程。③环境育人原则，环境——围绕在个体周围并对个体发生影响的外部世界。幼儿园内部环境——幼儿园里一切能对幼儿身心自发发生影响的因素，包括物质条件、人际关系、精神氛围；④整体综合教育原则，一、整体综合教育原则的依据



1、幼儿身心发展是一个整体，不可分割



2、幼儿教育各领域的独特作用和相互制约性

特殊教育概论期末试题 篇9

一、概念解释题(每小题4分，共20分)1.学位证书制度 2.其他高等教育机构 3.高等学校 4.教师聘任制度 5.教师的权利

二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分)1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。2.高等教育法所称“高等教育”，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照 国家有关规定办理审核、批准手续。

5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具 有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。

三、简答题(每小题6分，共30分)1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具 各教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立高等学校应当具备哪些基本条件? 2.简述高校的办学自主权。

3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件? 4.«教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权 利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务? 5.写出我国的教育方针。

四、论述题。3题共26分)1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分)2.教育法第四十二条规定，受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价”的权利。请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成 绩和品行的公正评价(8分)3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到 依法执教?(10分)《高等教育法规概论》试题参考答案

一、概念解释题(每小题4分，共20分)1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学 位证书制度(2分)。学位授予单位依法对达到一定

学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。

2.其他高等教育机构:根据高等教育法第六十八条第二 款的解释，其他高等教育机构是指“除高等学校和经 批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的(2分)从事高等教育活动的组织(2分)”。3.高等学校:高等教育法所称高等学校是指大学、独立 设置的学校和高等专科学校(2分)，其中包括高等 职业学校和成人高等学校(2分)。

4.教师聘任制度:聘任双方在平等自愿的基础上(2 分)，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设

置的工作岗位(1分)，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。(1分)。

5.教师的权利:教师在学校教育教学工作中(1分)能够作出或不作出一定的行为(1分)，以及要求他人 相应作出或不作出一定行为的许可和保障(1分)，并为法律所确认、设定和保护(1分)。

二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共 24分)

1.错(1分)。根据高等教育法的规定，高等学校应当以培养人才为中心(3分)。2.错(1分)。高等教育，是指在完成高级中等教育基 础上实施的教育(3分)。

3.错(1分〉。根据教育法的规定，国家实行学前教 育、中等教育、高等教育的学校教育制度(3分)。4.错(1分)学校及其他教育机构的设立、变更和终 止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或 备案手续。(3分〉

5.不完全(1分)学校及其他教育机构的校长或者行政 负责人必须由具有中华人民共和国国籍、住中国境内定居并具备国家规定任职条件的公民担任(3分)。6.不准确(1分〉。学校及其他教育机构，应当在不影响正常的教育教学活动的前提下，积极参加当地的社 会公益活动。(3分〉

三、简答题(每小题6分，共30分〉

1.参照《教育法》第二十八条。四个条件，每个给1.5分。2.简述高校的办学自主权。

(1)招生权(2)专业设置权(3)教育教学权(4)科学研究权(5)对外交流权(6)校内人事权;(7)财产权.以上七个自主权，少一个扣1分，扣满6分为止。3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件?(1)中国公民(1.5分)(2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的 思想品德(1.5分〉(3)具有研究生或者大学本科毕业学历(1.5分)(4)有相应的教育教学能力(1.5分〉 4.«教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务? 具体内容见《教师法》第八条的规定。每个要点1 分，共6分。5.写出我国的教育方针。

教育必须为社会主义现代化建设服务(2分)，必须 与生产劳动相结合(2分)，培养德、智、体等方面 全面发展的社会主义事业的建设者和接班人(2分)

四、论述题。题共26分)1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分〉内容见《高等教育法》第三十九条(4分〉、第四十 条之规定(4分)。2.教育法第四十一二条规定，受教育者享有“在学业成 绩和品行上获得公正评价”权利。请谈谈你的理解和认识，在教学工作中应如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分〉

(1)获得公正评价，是教育法赋予学生一项基本的权利，在教育教学中，教师应当切实保证学生的这项权利不受侵害(2分〉。