我班的经典造句350字作文(共10篇)
老师递给我一个本子,并说:“把这里面的造句给我全读出来!”我轻声说:“唉,幸亏不是我犯错,吓死了!”老师瞪了我一眼,我赶紧读了起来:“扑哧,哈哈!这句子也太经典了吧!”
老师生气的说:“读你的,笑什么?”我又重新清了清嗓门儿,大声读:“词语:一边??一边,造句:我一边脱衣服一边穿裤子。批语:你到底是要穿还是脱呀?词语:其中,造句:我的其中一只脚受了伤。批语:你是蜈蚣吗?词语:陆陆续续,造句:我的爸爸陆陆续续地回了家。批语:你有多少个爸爸呀?”说到这里,我和同学们个个都捧腹大笑。老师说:“还笑!今晚全班留堂!”虽然留堂不是好事情,可我们都不约而同地笑了!笑是笑,可老师还是提醒了大家一句:“以后要上好课,千万别再造出这些无聊的句子了!”
班级,就像我们的家一样。我们是一个集体,一个团队。无论做什么事,大家都该在一起,相亲相爱,这才是一个真正的`家。
或者说“我爱我班”这个标题应该与“我爱我家”是同一个,因为没什么区别,我爱我家=我爱我班。
说完了“家”和“班”的问题,下一个就说“爱”了,其实我们各个都看得出来,大家很爱这个集体,没有任何一个人说要离开,或者说后悔来到这个集体。在这个集体中,大家都很幸福,很知足。有那么好的伙伴,那么好的老师,那么好的教学环境……当然没有我们,就没有七(2)先锋中队,少了任何一个人,这个班都会因为少了一份“光彩”而变得有缺失,我们每个人都很重要,我们都是先锋的创造者。就像台风永远只会绕着台风眼,地球只会绕着太阳转,先锋中队只能靠我们每一个人来维持。七二,是一个大集体,所以,我们的肩上各个都挑着十分重的担子,因为我们中队委是“顶梁柱”。上梁不正下梁歪,我们一定要大家做好榜样,培养责任感与正义感,学习主动,劳动认真,相互促进。我相信人人都有一颗向上的心,我们的家会越来越温馨。
他动不动就问我们“:这个世界上最帅的人是谁?”我们还没说,他自个就讲:“当然是我啦。除了我还有谁能比我帅。”我们面面相聚,表示着;这年皮厚的也是没睡了。还时不时炫耀他那肌肉,天天把袖子卷起来,炫耀他力气大。弄不好还会被他揍。再将他暴力的事情,我可受过,中午课件他动不动就拍完头或者扭我头,那可真是痛不欲生,想反抗都不行。
他还有一个恶习,那就是爱在上课脱鞋,我是真辛苦呀!要想当初,我们几个正在上课,不知什么时候一股臭味传来,起初我还没发现,知道我同桌问我哪来的臭味时我才发现。我习惯性的向后转,结果就被我看见他的鞋子没穿而且还把袜子脱了,当时内心是崩溃的。我拍了拍同桌,让她向后看,她看完之后就笑了出来。要说这臭味威力大还真不吹,因为我前面的人和周围几组的人都闻见了,虽然有淡有重,但是都闻到了,真是无语,前面的人问我们时我们齐指他,前面的也就无奈的转过去了。唉,想道这就不免心疼他同桌了。下课后我们问他洗不洗脚,他的回答让我们无语:“上一次好像是在游泳时。”哦,苍天呀!你是故意的吧。把这货安排在我后面。后面又遇见他上课脱鞋了,还把袜子或者鞋子扔到我这或者后面。有一次我直接从位子上跳了出来,老师让我回位子,可真心怕,我用笔把他的袜子仍回去。
可恶的是这货学习好,真让人羡慕,我想他在家一定用功吧,不过现实就把这个打破了,他第二天来学校时,我发现他语文作业没做,正是无语了。他到底是什么样的人啊。简直就是一个怪物吗!自恋,自大,暴力,学习好,这样的神经病、怪物,除了我们班大概就找不到第二位了吧。我就好奇了,他的妈妈是语文老师,为什么他是这样的?果然人不可貌相,海水不可斗量。
说起小能人,我们班可多了,小作家卜天峻、许天玥,数学天才蔡雨晨,体育健将步俊萱,小画家:吕权心……
吕权心爱好画画,在我们班可是出了名的。她一有空就不停的画呀画。憨态可掬的大熊猫,美丽非凡的仙女,姿态各异的`儿……都是她现在的模特。去年“六一”儿童节绘画比赛时,她还得奖了。我们都为她骄傲。
我们班每期的黑板报上都有她的创作。有一次,黑板报的报头,我不知道什么设计,想请吕权心帮忙。我蹑手蹑脚地来到她身边,看见她正在画画。只见几朵娇艳的花在绽放,花丛中,有几只蜜蜂在采蜜。“真美啊!”我不由的说出了声。吕权心发现了我,放下手中的笔,开始帮我设计报头。一会,黑板上娟秀的字体,鲜亮的图画,就出现在同学们的眼前。
吕权心特别有耐心。有时碰到难画的图画,她一点也不泄气,这时她总是先将临摹的画仔细观察几遍,然后再拿起铅笔在纸上不停的比划、移动。她一会锁紧眉头,时不时轻摇几下头,一会又欣赏似的微微一笑,嘴里喃喃自语几句,那份专注,几乎把周围的一切都忘了。
紧张进行曲
张嘉琦最突出的特征便是上课紧张,这是经过好几轮验证才得出来的。比如地理课提问,要知道地理老师提问,每个人都会紧张,但每个人都不会像他那样紧张,他就是“紧张之神”。因为回答问题时,经常面红耳赤,口头语数不胜数:“那个什么”“等会儿啊”等等词语都成了他的`口头语;再比如语文课背诗,那叫一个“快”呀,不因为别的,因为紧张,像是:“一川碎石大如斗,那个什么,恩恩,等会儿啊,我想一下,那个什么,哦,随风满地石乱走……”一句诗里口头语比原诗还多。其实他背得很熟,只因紧张。
幽默进行曲
张嘉琦这个小盆友,极具幽默细胞,任何抑郁的人见了他都会药到病除,因为他太喜剧了!最近,他找到了和我对骂的一句话:不仅丑陋,而且猥琐,打个喷嚏还那么龌龊。虽然这句话听着不大顺耳,却能博得人的开怀一笑。虽不是褒义,但我当时听了也忍俊不禁的想笑。不过,我也挺佩服他的,这里面的几个词既难写,又不常见,看来他读书还真不少呀。
才气进行曲
张嘉琦同志在一件事上做的令人膛目结舌——学习。刚开始升入初二时,他的成绩也只是中游,而随着时间的推移,他越来越努力,越来越出色,越来越拔尖。最终,奋斗赢来收获,他得到了每一位任课老师的赞赏,成为每天老师必表扬的对象,在期终考试中他一下跃居班级上游水平,着实惊着我们了。
爱耍酷,爱撒娇,不拿事,这就是她,有“小公主”称号的宋名窈。宋名窈家很富裕,德林酒店这么大的背景矗立在她的背后。
爱耍酷:她平时总是手插兜,领一立,头一甩,对,就是这么“拽”。这种酷不是装出来的,是自然天成。
爱撒娇:在外人面前,她总是表现的像钢板一样的坚强,就算是被桌子挤一下手,她就轻描淡写那么一句“没事啦”就过去了。不过在“照妖镜”面前,不管你是什么鸟变的,也要现身,更何况她了。她的家门就是那面“照妖镜”,她一进家门立刻就原形毕露,变成了小公主,一下子扑到她爸爸妈妈的`怀里又撒娇又耍赖,叫爸爸妈妈拿她没办法。
不拿事:小宋虽说是公主,可也雇不了秘书,上学这些事还是要亲力亲为,可就这些事,她也总是拎不清,每天不带作业是常事。有一次她又忘记带数学作业,老师让她在全班同学面前做保证(下次再也不忘记带作业了),这让公主做保证还真是有点难,不过小宋同志最后还是坚决做出保证(以后绝不再犯),因为这是唯一一个能让她下台的方式。
说了这么多,其实她也有许多优点,她平易近人,她举止大方,她热情待人,这是可爱又可敬的她的另一面。
我的同学在脑海里数不胜数,但让我印象最深的,那还是漫画迷——蔡维佳。
蔡维佳有个圆圆的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在脸上,时不时还会卖卖萌,我为什么会说她是个漫画迷呢?想知道的话,那就听我慢慢道来。
从三年级开始,她就爱看漫画,整天看漫画。下课看,走路看,聊天几乎都是在聊漫画的事情。一次,我找蔡维佳聊天,看见她又在看漫画,就说:“蔡维佳,在干什么呢?”“看漫画啊,”蔡维佳边看书边给我说话,我很无语的走开了,心里想着:不是吧,干脆钻进书里得了吧。
还有一次,就是在最近发生的`。蔡维佳参加了学校的合唱团,每天下午都要去排练。新版的《知音漫客》出版了,一些爱漫画的同学都买了,就蔡维佳没。蔡维佳对我说:“我绝对不看,绝对不看,绝对不看!”我说:“真的吗?那太好了,绝对不看哦!”蔡维佳点点头,说:“绝对不看!”虽然是这么说的,可是下午……蔡维佳一来就拿着一本漫画书,还边走边看,我轻声对她说:“别看了吧,到时候近视了,后悔就来不及了。”蔡维佳到无所谓的说:“没什么。”“叮铃铃~”上课了,蔡维佳也要去合唱团了,只见她拿着一本中午未看完的漫画书准备走,我生气的对她说:“放回去!”她可怜兮兮的看着我,我不吃她这招,她只好放回去了。
上个星期,蔡维佳对我说:“班长,怎么办啊,我眼镜度数四、五百度,可能要配眼镜了。”我说:“这又能怪谁?还不是你自己天天看漫画惹得。”到了学校后,还在看漫画,虽然没以前次数那么多了。
在九月份时,有58名同学,从周村的各地赶来,聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师,一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点,但鹿老师依旧每天面带微笑,充满自信的来到这个“梦飞之地”,和即将要展开羽翼飞向蔚蓝天空的我们相会,似乎每天都和我们有个约定,而她也就是为了这个约定和我们共同完成计划。
这个计划完美。鹿老师对我们充满希望。在开学以来,我们班的积极性不高,鹿老师就想出一个亮点子。给每组组长一个记录本,让他们记录下每个同学在每堂课的表现。特别是在数学课上,鹿老师也让同学们当起“小老师”,以组为单位,上台展示。一开始只是几个优等生上台,但慢慢的在老师的带动下,每个同学都能上台讲题,而且个个大大方方,从内心里有一种自信感。当老师看到这时,脸上终于露出了久违的笑容。这时的我们更是兴奋,一个个不由的为自己鼓起了掌。
鹿老师总以“班荣我荣,班耻我耻。”来激励我们对班集体的热爱。那个同学又给班级抹黑现象,鹿老师总是加以教育,她总是从各种书籍是寻找相关内容,来帮助我们从各种逆境中走出。现在的我们也终于从各方面地到了提高,心里不由地喜悦起来,有一次为我们自己鼓掌。
因为我们习惯不好,自控能力差。所以在上自习课时,总是闹嚷嚷的。为此鹿老师很是烦恼。鹿老师为了让我们守纪律,特别在课上为我们读了《美国式团队》上的一篇文章,并让我们每个人准备一个“自我教育本”,再次上面记录下自己的闲话,并作有意识的控制。在短短的几天里,同学们的闲话明显减少,自习课上也十分安静。
在一个好的班集体中,老师的教导是至关重要。她似一个的指南针,在迷茫路途中引导我们辨别方向。我们的鹿老师现在也正在转动指南针,为我们开辟成功之路呢!
迈进坐北朝南的教室,放下书包,坐在座位上,方方正正的四块黑板正对着我挂在东面的墙上。把它们拉开就会发现里面还藏着一台电视机,那是用来展示PPT、看投影视频用的。黑板上方是一面鲜艳的五星红旗,上面那五颗金光闪闪的五角星是那么耀眼,那么灿烂。它们在每一个少先队员的心中闪烁,每当看到它们,我的心里就会涌起一服崇敬之情。黑板前是老师的讲台,24张课桌整齐地排放在讲台后面,我们44位同学就坐在课桌前读书、习字。上课时,老师拿着粉笔在黑板上写写画画,细心地为我们讲解难懂的知识。我们一个个坐得笔直,认真地听课、做笔记,积极地举手、发言。教室里不时传来琅琅的读书声和笔发出的“唰唰”声。
向北边看去,只见两扇长1.75米的大窗户分列在南北两面,使教室显得更加明亮、更加宽敞。中间的墙上是“竞赛栏”,那一个个红艳艳的“大拇指”告诉我们要努力进取、力争上游。南墙上的“水浒卡片”也给我们展示了施耐庵笔下那一个个栩栩如生、活灵活现的人物。西北角上还有一个图书角,虽然书不多,但同学们仍喜欢去那里借书看。常常一看就会忘记了时间,完全沉浸在那美妙的书中世界里,久久不能自拔。
整个教室里我最喜欢当然是西墙上的黑板报了。看!绿底的黑板上贴着一排彩色的大字:“努力奔跑,做有梦想的秋白好少年”。这句话时时激励着我,成为我追求梦想的动力源泉。同学们制作的形形色色的读书小报也都贴在上面,里面写满了同学们对书本的感悟与认知,给教室增添了一抹亮丽的色彩。画报旁贴着的“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”,时刻提醒我们要做一个文明守法的小公民。特色苑里也展示着同学们优秀的手工作品,让人一看就赞不绝口。
“小书迷”是大队长蒋真,因为她太爱看书了,大家给蒋真起了个“小书迷”的外号,可是她并不生气,只是笑了笑,又埋头看起书来,同学们曾问过她:“书和生命哪个重要?”他用独有的抑扬顿挫的声音说:“生,我所欲也,输,亦我所欲也;如二者不可兼得,舍生而取书者也。”
一天,我拿着几道难题向“小书迷”请教。其实我是想挫一挫“小书迷”的威风。“‘长风破浪会有时’的下一句是?”“直挂云帆济沧海。”又快又准。“‘流水不腐’的下一句是”“户枢不蠹。“又答对了。接下去的几句诗词,”“小书迷”也答对了。我又问了一些句子翻译,她不仅讲的头头是道,而且把句子出自哪里、诗人是谁、哪个朝代、什么书上有查,都一一说出来了,这可真让人佩服。
不过,我还有“杀手锏”。我诡秘的一笑,递上一张纸问道:“小书迷,这道题怎么做啊?”“小书迷”一愣,我暗笑,但见“小书迷”从容地接过纸,拿出笔,演算一番,后来眉开眼笑,向我招手:“书呆子附耳过来,此题只须……”真没办法,数学竞赛题都让她毫不费力解答出来了,此时此刻,我也只能一躬到底:“‘小书迷’高见,小弟实在佩服。”
从此,我开始对她顶礼膜拜起来!
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