我班的经典造句350字作文

我班的经典造句350字作文（共10篇）

我班的经典造句350字作文 篇1

老师递给我一个本子，并说：“把这里面的造句给我全读出来!”我轻声说：“唉，幸亏不是我犯错，吓死了!”老师瞪了我一眼，我赶紧读了起来：“扑哧，哈哈!这句子也太经典了吧!”

老师生气的说：“读你的，笑什么?”我又重新清了清嗓门儿，大声读：“词语：一边??一边，造句：我一边脱衣服一边穿裤子。批语：你到底是要穿还是脱呀?词语：其中，造句：我的其中一只脚受了伤。批语：你是蜈蚣吗?词语：陆陆续续，造句：我的爸爸陆陆续续地回了家。批语：你有多少个爸爸呀?”说到这里，我和同学们个个都捧腹大笑。老师说：“还笑!今晚全班留堂!”虽然留堂不是好事情，可我们都不约而同地笑了!笑是笑，可老师还是提醒了大家一句：“以后要上好课，千万别再造出这些无聊的句子了!”

我爱我班的优秀作文350字 篇2

班级，就像我们的家一样。我们是一个集体，一个团队。无论做什么事，大家都该在一起，相亲相爱，这才是一个真正的`家。

或者说“我爱我班”这个标题应该与“我爱我家”是同一个，因为没什么区别，我爱我家=我爱我班。

说完了“家”和“班”的问题，下一个就说“爱”了，其实我们各个都看得出来，大家很爱这个集体，没有任何一个人说要离开，或者说后悔来到这个集体。在这个集体中，大家都很幸福，很知足。有那么好的伙伴，那么好的老师，那么好的教学环境……当然没有我们，就没有七(2)先锋中队，少了任何一个人，这个班都会因为少了一份“光彩”而变得有缺失，我们每个人都很重要，我们都是先锋的创造者。就像台风永远只会绕着台风眼，地球只会绕着太阳转，先锋中队只能靠我们每一个人来维持。七二，是一个大集体，所以，我们的肩上各个都挑着十分重的担子，因为我们中队委是“顶梁柱”。上梁不正下梁歪，我们一定要大家做好榜样，培养责任感与正义感，学习主动，劳动认真，相互促进。我相信人人都有一颗向上的心，我们的家会越来越温馨。

我班的他作文600字 篇3

他动不动就问我们“：这个世界上最帅的人是谁?”我们还没说，他自个就讲：“当然是我啦。除了我还有谁能比我帅。”我们面面相聚，表示着;这年皮厚的也是没睡了。还时不时炫耀他那肌肉，天天把袖子卷起来，炫耀他力气大。弄不好还会被他揍。再将他暴力的事情，我可受过，中午课件他动不动就拍完头或者扭我头，那可真是痛不欲生，想反抗都不行。

他还有一个恶习，那就是爱在上课脱鞋，我是真辛苦呀!要想当初，我们几个正在上课，不知什么时候一股臭味传来，起初我还没发现，知道我同桌问我哪来的臭味时我才发现。我习惯性的向后转，结果就被我看见他的鞋子没穿而且还把袜子脱了，当时内心是崩溃的。我拍了拍同桌，让她向后看，她看完之后就笑了出来。要说这臭味威力大还真不吹，因为我前面的人和周围几组的人都闻见了，虽然有淡有重，但是都闻到了，真是无语，前面的人问我们时我们齐指他，前面的也就无奈的转过去了。唉，想道这就不免心疼他同桌了。下课后我们问他洗不洗脚，他的回答让我们无语：“上一次好像是在游泳时。”哦，苍天呀!你是故意的吧。把这货安排在我后面。后面又遇见他上课脱鞋了，还把袜子或者鞋子扔到我这或者后面。有一次我直接从位子上跳了出来，老师让我回位子，可真心怕，我用笔把他的袜子仍回去。

可恶的是这货学习好，真让人羡慕，我想他在家一定用功吧，不过现实就把这个打破了，他第二天来学校时，我发现他语文作业没做，正是无语了。他到底是什么样的人啊。简直就是一个怪物吗!自恋，自大，暴力，学习好，这样的神经病、怪物，除了我们班大概就找不到第二位了吧。我就好奇了，他的妈妈是语文老师，为什么他是这样的?果然人不可貌相，海水不可斗量。

我班的小能人作文300字 篇4

说起小能人，我们班可多了，小作家卜天峻、许天玥，数学天才蔡雨晨，体育健将步俊萱，小画家：吕权心……

吕权心爱好画画，在我们班可是出了名的。她一有空就不停的画呀画。憨态可掬的大熊猫，美丽非凡的仙女，姿态各异的`儿……都是她现在的模特。去年“六一”儿童节绘画比赛时，她还得奖了。我们都为她骄傲。

我们班每期的黑板报上都有她的创作。有一次，黑板报的报头，我不知道什么设计，想请吕权心帮忙。我蹑手蹑脚地来到她身边，看见她正在画画。只见几朵娇艳的花在绽放，花丛中，有几只蜜蜂在采蜜。“真美啊!”我不由的说出了声。吕权心发现了我，放下手中的笔，开始帮我设计报头。一会，黑板上娟秀的字体，鲜亮的图画，就出现在同学们的眼前。

吕权心特别有耐心。有时碰到难画的图画，她一点也不泄气，这时她总是先将临摹的画仔细观察几遍，然后再拿起铅笔在纸上不停的比划、移动。她一会锁紧眉头，时不时轻摇几下头，一会又欣赏似的微微一笑，嘴里喃喃自语几句，那份专注，几乎把周围的一切都忘了。

我班的某某同学作文600字 篇5

紧张进行曲

张嘉琦最突出的特征便是上课紧张，这是经过好几轮验证才得出来的。比如地理课提问，要知道地理老师提问，每个人都会紧张，但每个人都不会像他那样紧张，他就是“紧张之神”。因为回答问题时，经常面红耳赤，口头语数不胜数：“那个什么”“等会儿啊”等等词语都成了他的`口头语;再比如语文课背诗，那叫一个“快”呀，不因为别的，因为紧张，像是：“一川碎石大如斗，那个什么，恩恩，等会儿啊，我想一下，那个什么，哦，随风满地石乱走……”一句诗里口头语比原诗还多。其实他背得很熟，只因紧张。

幽默进行曲

张嘉琦这个小盆友，极具幽默细胞，任何抑郁的人见了他都会药到病除，因为他太喜剧了!最近，他找到了和我对骂的一句话：不仅丑陋，而且猥琐，打个喷嚏还那么龌龊。虽然这句话听着不大顺耳，却能博得人的开怀一笑。虽不是褒义，但我当时听了也忍俊不禁的想笑。不过，我也挺佩服他的，这里面的几个词既难写，又不常见，看来他读书还真不少呀。

才气进行曲

张嘉琦同志在一件事上做的令人膛目结舌——学习。刚开始升入初二时，他的成绩也只是中游，而随着时间的推移，他越来越努力，越来越出色，越来越拔尖。最终，奋斗赢来收获，他得到了每一位任课老师的赞赏，成为每天老师必表扬的对象，在期终考试中他一下跃居班级上游水平，着实惊着我们了。

我班的小公主500字作文 篇6

爱耍酷，爱撒娇，不拿事，这就是她，有“小公主”称号的宋名窈。宋名窈家很富裕，德林酒店这么大的背景矗立在她的背后。

爱耍酷：她平时总是手插兜，领一立，头一甩，对，就是这么“拽”。这种酷不是装出来的，是自然天成。

爱撒娇：在外人面前，她总是表现的像钢板一样的坚强，就算是被桌子挤一下手，她就轻描淡写那么一句“没事啦”就过去了。不过在“照妖镜”面前，不管你是什么鸟变的，也要现身，更何况她了。她的家门就是那面“照妖镜”，她一进家门立刻就原形毕露，变成了小公主，一下子扑到她爸爸妈妈的`怀里又撒娇又耍赖，叫爸爸妈妈拿她没办法。

不拿事：小宋虽说是公主，可也雇不了秘书，上学这些事还是要亲力亲为，可就这些事，她也总是拎不清，每天不带作业是常事。有一次她又忘记带数学作业，老师让她在全班同学面前做保证（下次再也不忘记带作业了），这让公主做保证还真是有点难，不过小宋同志最后还是坚决做出保证（以后绝不再犯），因为这是唯一一个能让她下台的方式。

说了这么多，其实她也有许多优点，她平易近人，她举止大方，她热情待人，这是可爱又可敬的她的另一面。

我班的漫画迷作文400字 篇7

我的同学在脑海里数不胜数，但让我印象最深的，那还是漫画迷——蔡维佳。

蔡维佳有个圆圆的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在脸上，时不时还会卖卖萌，我为什么会说她是个漫画迷呢?想知道的话，那就听我慢慢道来。

从三年级开始，她就爱看漫画，整天看漫画。下课看，走路看，聊天几乎都是在聊漫画的事情。一次，我找蔡维佳聊天，看见她又在看漫画，就说：“蔡维佳，在干什么呢?”“看漫画啊，”蔡维佳边看书边给我说话，我很无语的走开了，心里想着：不是吧，干脆钻进书里得了吧。

还有一次，就是在最近发生的`。蔡维佳参加了学校的合唱团，每天下午都要去排练。新版的《知音漫客》出版了，一些爱漫画的同学都买了，就蔡维佳没。蔡维佳对我说：“我绝对不看，绝对不看，绝对不看!”我说：“真的吗?那太好了，绝对不看哦!”蔡维佳点点头，说：“绝对不看!”虽然是这么说的，可是下午……蔡维佳一来就拿着一本漫画书，还边走边看，我轻声对她说：“别看了吧，到时候近视了，后悔就来不及了。”蔡维佳到无所谓的说：“没什么。”“叮铃铃~”上课了，蔡维佳也要去合唱团了，只见她拿着一本中午未看完的漫画书准备走，我生气的对她说：“放回去!”她可怜兮兮的看着我，我不吃她这招，她只好放回去了。

上个星期，蔡维佳对我说：“班长，怎么办啊，我眼镜度数四、五百度，可能要配眼镜了。”我说：“这又能怪谁?还不是你自己天天看漫画惹得。”到了学校后，还在看漫画，虽然没以前次数那么多了。

我爱我班的初中作文800字 篇8

在九月份时，有58名同学，从周村的各地赶来，聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师，一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点，但鹿老师依旧每天面带微笑，充满自信的来到这个“梦飞之地”，和即将要展开羽翼飞向蔚蓝天空的我们相会，似乎每天都和我们有个约定，而她也就是为了这个约定和我们共同完成计划。

这个计划完美。鹿老师对我们充满希望。在开学以来，我们班的积极性不高，鹿老师就想出一个亮点子。给每组组长一个记录本，让他们记录下每个同学在每堂课的表现。特别是在数学课上，鹿老师也让同学们当起“小老师”，以组为单位，上台展示。一开始只是几个优等生上台，但慢慢的在老师的带动下，每个同学都能上台讲题，而且个个大大方方，从内心里有一种自信感。当老师看到这时，脸上终于露出了久违的笑容。这时的我们更是兴奋，一个个不由的为自己鼓起了掌。

鹿老师总以“班荣我荣，班耻我耻。”来激励我们对班集体的热爱。那个同学又给班级抹黑现象，鹿老师总是加以教育，她总是从各种书籍是寻找相关内容，来帮助我们从各种逆境中走出。现在的我们也终于从各方面地到了提高，心里不由地喜悦起来，有一次为我们自己鼓掌。

因为我们习惯不好，自控能力差。所以在上自习课时，总是闹嚷嚷的。为此鹿老师很是烦恼。鹿老师为了让我们守纪律，特别在课上为我们读了《美国式团队》上的一篇文章，并让我们每个人准备一个“自我教育本”，再次上面记录下自己的闲话，并作有意识的控制。在短短的几天里，同学们的闲话明显减少，自习课上也十分安静。

在一个好的班集体中，老师的教导是至关重要。她似一个的指南针，在迷茫路途中引导我们辨别方向。我们的鹿老师现在也正在转动指南针，为我们开辟成功之路呢!

我班的教室说明文600字作文 篇9

迈进坐北朝南的教室，放下书包，坐在座位上，方方正正的四块黑板正对着我挂在东面的墙上。把它们拉开就会发现里面还藏着一台电视机，那是用来展示PPT、看投影视频用的。黑板上方是一面鲜艳的五星红旗，上面那五颗金光闪闪的五角星是那么耀眼，那么灿烂。它们在每一个少先队员的心中闪烁，每当看到它们，我的心里就会涌起一服崇敬之情。黑板前是老师的讲台，24张课桌整齐地排放在讲台后面，我们44位同学就坐在课桌前读书、习字。上课时，老师拿着粉笔在黑板上写写画画，细心地为我们讲解难懂的知识。我们一个个坐得笔直，认真地听课、做笔记，积极地举手、发言。教室里不时传来琅琅的读书声和笔发出的“唰唰”声。

向北边看去，只见两扇长1.75米的大窗户分列在南北两面，使教室显得更加明亮、更加宽敞。中间的墙上是“竞赛栏”，那一个个红艳艳的“大拇指”告诉我们要努力进取、力争上游。南墙上的“水浒卡片”也给我们展示了施耐庵笔下那一个个栩栩如生、活灵活现的人物。西北角上还有一个图书角，虽然书不多，但同学们仍喜欢去那里借书看。常常一看就会忘记了时间，完全沉浸在那美妙的书中世界里，久久不能自拔。

整个教室里我最喜欢当然是西墙上的黑板报了。看!绿底的黑板上贴着一排彩色的大字：“努力奔跑，做有梦想的秋白好少年”。这句话时时激励着我，成为我追求梦想的动力源泉。同学们制作的形形色色的读书小报也都贴在上面，里面写满了同学们对书本的感悟与认知，给教室增添了一抹亮丽的色彩。画报旁贴着的“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”，时刻提醒我们要做一个文明守法的小公民。特色苑里也展示着同学们优秀的手工作品，让人一看就赞不绝口。

我班的小书迷五年级作文500字 篇10

“小书迷”是大队长蒋真，因为她太爱看书了，大家给蒋真起了个“小书迷”的外号，可是她并不生气，只是笑了笑，又埋头看起书来，同学们曾问过她：“书和生命哪个重要?”他用独有的抑扬顿挫的声音说：“生，我所欲也，输，亦我所欲也;如二者不可兼得，舍生而取书者也。”

一天，我拿着几道难题向“小书迷”请教。其实我是想挫一挫“小书迷”的威风。“‘长风破浪会有时’的下一句是?”“直挂云帆济沧海。”又快又准。“‘流水不腐’的下一句是”“户枢不蠹。“又答对了。接下去的几句诗词，”“小书迷”也答对了。我又问了一些句子翻译，她不仅讲的头头是道，而且把句子出自哪里、诗人是谁、哪个朝代、什么书上有查，都一一说出来了，这可真让人佩服。

不过，我还有“杀手锏”。我诡秘的一笑，递上一张纸问道：“小书迷，这道题怎么做啊?”“小书迷”一愣，我暗笑，但见“小书迷”从容地接过纸，拿出笔，演算一番，后来眉开眼笑，向我招手：“书呆子附耳过来，此题只须……”真没办法，数学竞赛题都让她毫不费力解答出来了，此时此刻，我也只能一躬到底：“‘小书迷’高见，小弟实在佩服。”

从此，我开始对她顶礼膜拜起来!