妇科临床护士自我鉴定（精选10篇）
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。
在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
1.1 护理工作负荷过重
目前一、二级医院护理人员编制不足, 同时由于整体护理的开展, 新技术、新设备在医疗上的广泛使用, 护士的工作量急剧上升, 使临床护士处于长期超负荷状态。在护理人员不足的情况下, 只能完成治疗所需的基础护理, 无力对病人进行康复护理及健康指导, 从而影响护理质量的提高。
1.2 护理工作琐碎、繁杂, 轮班频繁, 随机加班等使护士生物钟被打乱。
1.3 值夜班导致负压影响
护士轮流值夜班带来体力上疲乏, 导致睡眠质量下降, 体力恢复不足。生活不规律造成用餐时间错位, 消化酶分泌规律破坏, 影响食欲, 同时导致内分泌失调。
1.4 护士工作的高风险性
患者对护士期望值过高, 护士在工作中风险大、责任重, 时刻处于高度紧张状态, 稍有不慎, 出现护理缺陷、隐患, 会威胁到患者健康甚至生命。
1.5 复杂的人际关系
护士与医生、护士与患者、护士与管理者, 面对复杂的人际关系, 护士如果处理不好, 就会陷入人际关系冲突的环境中。易冲突的护患关系, 护士经常面对特殊的病员, 无理取闹, 护士只能委曲求全, 忍气吞声, 还要面带微笑, 心里不良情绪得不到宣泄, 影响了心理健康。
2 心理压力产生的后果
压力是机体对抗环境的各种不同刺激引起的反应, 适量的压力有助于提高机体的适应能力。然而当机体面临激烈竞争或长期处于压力状态时, 会产生不良反应, 如身体疲劳, 体力透支、头痛、失眠、焦虑等, 轻者影响护患关系, 重者导致护患冲突, 极大程度的影响护理工作的质量。
3 措施
3.1 保持健康的心情
愉快是心理健康的基础。首先保持正确的人生观和价值观, 自尊、自爱、自强。从自己的职责出发, 客观地评价自己在社会生活中的价值, 做到坦诚, 豁达。
3.2 适时地宣泄消极的情绪
合理地控制和释放压力, 当心理压力产生时, 医院鼓励护士采取休假、户外活动、娱乐等形式回避和释放压力。听音乐、浏览大自然的美景, 看轻松愉快的节目, 也可以使情绪得到松弛和宣泄。
3.3 多做深呼吸
当自己觉得不开心时, 闭上眼睛深吸气, 然后把气慢慢吐出来, 在深呼吸, 如此持续几个循环, 你会发现自己很平稳, 整个人也平静下来了。
3.4 找身边的人倾诉
向父母或值得信任的朋友倾诉, 把心中的不快、郁闷、愤怒等消极情绪全说出来, 你会觉得心理轻松了许多。
3.5 培养自豪感和价值感
平时注重知识的积累, 不断提高业务水平, 逐步提高自豪感和价值感, 对保持心理健康非常重要。
妇科护士实习日记1
今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要
在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到
妇科护士实习日记2
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了)
今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习
妇科护士实习日记3
今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可!
妇科护士实习日记4
休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了
最后一个星期，争取时间在这个科多学点!
妇科护士实习日记5
今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB6、ATP等等后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~
一、政治思想方面
认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，谨记习近平主席厉行节约，学习贯彻精神，积极开展医疗质量管理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
二、增强法律意识
认真学习新版《医疗纠纷预防和处理条例》及其法律法规，多次参加学习班，并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作，多次组织护理人员学习，让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度
深化卫生改革，执行新的医疗事故处理条例。我院正处于等级医院创建阶段，开展了优质护理，对护理工作提出了更高的要求，因而在科室组织护士认真学习新条例，学习护士管理办法，制定护士质量考核标准，使护理工作有章可循、有法可依，逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。
四、加强业务学习，努力提高护理队伍素质
1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到每一个护理岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼。
2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了整体护士素质及应急能力，提高病人满意度。
3、加强业务学习，科室坚持每周一次业务学习，加强护理人员三基训练，每月定期召开护理质量安全分析会，坚持护理业务查房，不仅提高了她们的业务技术水平，也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习，不断提高护士的业务水平，使本科的护理工作迈上了一个新的台阶。
五、加强护理质量管理，提高护理优质高效服务
严格按照护理部要求，处处起带头作用，充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用，为保证科室护理工作的高效优质服务，做了很多方面的工作。
1、加强质量控制，严格落实制度，认真检查。督导科室护理工作质量，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，并组织科内护士讨论分析，做出整改措施。
2、加强危重病人的管理，护理人员做到熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率，急救药械有专人负责管理，做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100%.
3、加强病房管理，做到护理单元的整洁，规范晨间护理，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
4、严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生，加强基础护理，使基础护理合格率基本达100%，褥疮发生率为0。
5、深入开展整体的护理，积极发挥责任护士的主观能动性，特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实，病人对责任护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的责任心。
6、加强护理文书书写质量管理，认真把关，对年轻护士认真传、帮、带，努力提高护理病历质量。
六、努力作好医院感染管理工作
1、科室坚持了每天对治疗室、产房、隔离产房待产房等进行等离子空气消毒并记录;病房内定期用消毒液拖地(1：200“84”消毒液)，出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。
2、一次性用品使用后均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
七、专业技术方面
作为一名护理工作者，我深知自己身上责任重大，为了做好护士长工作，首先身先士卒，严于律己，刻苦专研专业知识，多次参加产科专业知识培训，分别取得了“导乐陪伴分娩培训合格证”“溆浦县预防接种上岗证”“新生儿窒息复苏县级资格认证”等等，承担起科室培训的重要领头羊，工作期间，得到病友、家属、同事及领导的一致好评，取得良好的社会效益，20XX年被评为“优秀护士长”，20XX年被评为“溆浦县优秀护士”，20XX年及20XX年度工作中表现突出，医院分别授予“突出贡献奖”，我深知这些荣誉的背后付出了付出了多少汗水，我将继续努力，为我院护理事业的发展贡献出自己的力量。
带领六病区的护理同仁，认真履行各项制度，在原有优质护理的基础上，工作做得更加细化、服务更加热情、病人更加满意。今年护士节前夕，六病区被卫生部评为全国优质护理示范病区先进集体，在医院开展的“三好一满意”活动中，出墙报，认真做好宣传工作，在感恩病人的活动中，护士们努力为病人排忧解难，让每位出院的病人由护士推轮椅
到医院大门口，解决病人的不方便的担忧，真正做到医德好、技术好、质量好、病人满意。平时，把严肃的工作态度与科学的工作方法结合起来，善于统筹兼顾、合理部署，分清轻重缓急，既突出重点，又顾全大局，使各项工作开展有条不紊、取得明显实效。
一、工作实绩
1、落实要求，抓好护理质量管理。重视病房管理，科内实行护士长、责任组长、护理质控员三级管理，成立科室质量管理小组，经常下病房进行指导与检查各项制度的落实情况，发现问题，及时在护士会上进行讨论分析，提出整改措施，使病房工作实行规范化管理。
注重质量改进，把科室内存在的问题通过持续质量改进，顺利达到预期目标，建立健全质量监控，加强质量监督，实施标准化质量管理，每月对八项护理质量进行检查、量化、反馈、整改，建立质量管理的长效机制。按照三甲医院的标准，学制度，抓落实，学应知、应会，抓考核，使每位护士在护理部织织的理论、操作考核中人人过关，每位护士学分达标。
2、强化措施，确保安全护理。每月组织学习安全查对制度及各项急救流程，严格遵守各项规章制度和操作规程，不断规范各项操作流程，及时查找护理安全隐患。每月召开
安全护理会议，不断强化安全意识，认真学习十三项核心制度及病人护理安全管理制度、护理安全隐患呈报讨论制度、护理事件呈报与预防制度。
增强法律意识，对住院的高危病人及时进行跌倒、压疮的评估、报告及认定，有效防止了护理事件发生。积极做好病房的院感知识培训及消毒隔离工作，使院感知识深入到每个人，落实到每一个操作过程，使手术病人的切口感染发生率降到最低，也避免了交叉感染的发生。
3、真心关爱，提高护理服务的满意度。开展优质护理工作以来，护士们转变了思想观念，整合基础护理，用药治疗、沟通和健康指导等各项护理工作，使责任护士对所包干的患者提供连续、全程和全人的护理服务。加强护患沟通，每月组织召开工休座谈会，听取患者及家属的意见与建议。
真正做到想病人所想、急病人所急，每日2次下病房，了解病人的需求，解决病人的困难，征求病人对护理人员的意见，使我们在工作中不断改进，近几个月来，护理服务满意度连续达100分。同时，做好出院病人的电话随访及上门随访工作，使本科室在社会上的知名度、认可度、美誉度不断提高。
4、坚持不懈，全面实施健康教育。针对骨科不同的病种，制订针对性的健康宣教处方，并打印后发放至每位病人，
做到人手一份，宣教率达100%、反馈率达95%。每月开讲健康教育课堂1次，对不同疾病的病人进行培训，使他们及时了解一些常见的健康卫生保健知识。针对骨科病人卧床不起，集中宣教不方便，今年下半年开展了质量改进，提高骨科病人个性化视频健康教育，对腰突症、髋关节置换及围手术期的知识，制成图片及幻灯片，到每个病人身旁进行宣教，受到了病人的欢迎。
5、开源节流，提高经济效益。加强经济核算，努力降低医疗护理成本，讲究经济效益与医疗护理效果，要求全体医护人员、工勤人员，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸做起，严格控制科室支出、杜绝一切浪费现象。特别注意科室医疗设备的使用、维护、维修与保养，确保正常运行，为科室创造最大的经济效益。做好每日清单的发放，使患者得到明明白白消费、实实在在治疗。了解熟知各项收费标准，用活、用足收费政策，应收则收、应收不漏。每月电费经常得到奖励，多开展护理服务项目，加强催款力度，避免逃费现象。
6、凝聚人心，促进各项工作顺利完成。把工作做细、做实，努力营造风正气顺、团结协作、和谐高效的工作环境。坚持以人为本，关心、爱护、尊重、理解每一位医护工作者。作为护士长，努力以诚相待、以心交心，充分激发大家的工作热情，使大家身心愉快、满腔热情地投入工作，以博得病人的灿烂笑容。使六病区形成了一个团结、和谐、奋发、进取的团队。
7、开展培训，提升整体素质。制订培训计划，定期组织护理人员进行培训，强化三基训练，经常学习新知识、新技术、新业务，努力提高每一位护理人员的业务水平，以适应科室新技术、新项目的开展，适应时代发展的需要。每周进行一次三级查房，每月进行一次个案护理查房，每季一次操作培训并组织考核，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考核。按带教培训计划，认真做好实习生和新护士及进修生的带教及培训工作，使他们在年终护士床边综合考核中人人过关。
二、学习科研
利用业余时间，查找相关的理论知识，积极参加省、市护理学习班，订阅《中华护理杂志》、《护理与康复》，不断吸收先进经验以充实、提升自我，使我们的护理知识能满足不断发展的学科，使我们六病区的工作迈上一个新的台阶。
三、廉洁自律
通过医院组织的警示教育及治理商业贿赂专项学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地投入到医院廉政建设的工作中去。牢固树立一切为病人、全心全意为人民服务的思想，廉洁行医，不以医谋私，维护病人、集体和同志利益，不利用职务谋取不正当利益。干净干事，防微杜渐，坚持做到自重、自省、自警、自励。
以上是我本年度工作回顾。
“行百里者半九十”。我清醒地认识到在取得较大成绩的同时，也存在工作经验、创新、科研等方面的不足。我决心在成绩面前不骄傲，在不足面前不气馁，继续保持谦虚谨慎、求真务实的作风，力争在以后的工作中，加强学习，勇于实践，团结协作，与时俱进，努力使我们优质护理病房的工作不断迈上新的台阶。
述职人：XX
1 对象与方法
1.1 研究对象
采取整群抽样方式抽取本院150名护士。年龄23岁~54岁, 平均37.5岁;护龄1年~20年, 平均16.7年;学历:本科24名, 大专64名, 中专58名。护龄1年~5年定义为低年限组, 10年~20年定义为高年限组。
1.2 调查方法及工具
采用症状自评量表 (SCL-90) 、一般自我效能感 (GSES) 问卷[3]进行调查。采用统一标准、指导语、时间等, 共发放150份问卷, 回收率100%, 剔除2份无效问卷, 148份有效, 有效率为98.67%。
1.2.1 心理健康状况
采用症状自评量表, 该量表由90个问题组成, 分别包括躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性共9个因子, 测量心理卫生的各个方面每个条目采用5级评分法 (1分为无, 2分为轻度, 3分为中度, 4分为相当重, 5分为严重) , 得分越低, 心理健康状况越好。通过各因子得分情况与全国常模[4]进行比较研究, 得出临床护士的心理健康状况。
1.2.2 一般自我效能感
采用由Schwarzer等编制的GSES, 该量表共有10个项目, 被试者在l~4等级上进行自我评定, 修订后的中文版有良好的信度和效度。
1.3 统计学方法
采用SPSS10.0软件进行分析, P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 不同年限护士的心理健康状况
不同年限的临床护士心理健康状况不同, 高年限组护士SCL-90的各因子躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执得分高于低年限组 (P<0.05或P<0.01) 。详见表1。
2.2 不同年限护士的一般自我效能感比较
高年限组一般自我效能感得分为20.41分±2.30分, 低年限组为24.00分±3.79分。两组比较差异有统计学意义 (F=5.017, P<0.05) 。
2.3 一般自我效能感与心理健康状况的相关性
临床护士一般自我效能感与SCL-90自评症状的9个因子中的躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执呈负相关 (P<0.05) 。详见表2。
3 讨论
从本研究可以看出, 护士的工作年限不同其心理健康水平存在明显的不同, 其原因可能是: (1) 年龄大的护士其角色较复杂, 不仅是护士角色, 还有妻子、母亲等。 (2) 年龄大的护士其体力不比年轻护士好, 在临床工作中有力不从心的感觉。 (3) 随着科学的进步, 临床新的仪器等不断引进, 年龄大的护士对新生事物的接受不如年轻护士快。 (4) 年龄大的护士看到的医疗事故较多, 每次都给他们带来一定的压力, 使他们在工作中更认真、仔细, 对自己的工作反复检查, 恐怕有什么闪失。
本调查结果显示, 不同年限护士自我效能感量表得分明显不同, 差异有统计学意义, 高年限组小于低年限组。自我效能是人类行为动机、健康和个人成就的基础。大量的研究表明, 自我效能感低的人明显比自我效能感高的人的职业紧张程度严重[2]。自我效能感高的人对问题采用积极的态度, 而自我效能感低的人多采用情绪化的方式处理问题, 面对压力时不知所措, 情绪高度紧张[4]。因此, 自我效能感较高的人能采取问题定向应对的策略更好地适应应激, 而且高自我效能感的人对自己的能力有信心, 对生活的自我控制感也很强。
临床护士的自我效能感与心理健康密切相关。相关性分析结果显示, 自我效能感与心理健康呈负相关 (P<0.05) 。本研究与尚少梅等[4,5,6]研究结果基本相符。说明自我效能感越高的人其心理越健康。一般自我效能感高的临床护士较多地使用解决问题、求助等积极成熟的应对方式, 而一般自我效能感低的护士较多地采用退避、幻想、自责等的应付方式;一般自我效能感高的人有较强的自信心, 敢于面对困难、战胜困难, 而一般自我效能感低的人往往缺乏自信, 不敢正视困难, 容易悲观失望、自暴自弃。这也为临床护理管理者提供了对护理工作管理的课题, 由此可见, 护理教育可以从提高自我效能方面入手培养临床护士对问题的积极认知, 增强个体解决问题的信心和能力, 从而培养临床形成以主动积极正确的态度和方式去面对困难, 就是不断地提高护士的自我效能感。
本研究发现, 自我效能感对心理健康状况的预测力是有限的, 这说明影响心理健康的因素很多, 除了一般自我效能感、应对方式以外, 可能还存在其他心理因素的影响, 如人格特质、社会支持、应激等。低年限组护士的自我效能感要好于高年限组, 这是否是现代护理教育加强了对自信、能力和积极应对压力源的培养, 这是以后需要我们进一步探讨的问题。
摘要：[目的]了解不同年限临床护士的心理健康状况及一般自我效能感状况, 探讨心理健康状况与一般自我效能感之间的关系。[方法]对148名临床护士进行了症状自评量表 (SCL-90) 和一般自我效能感量表 (GSES) 的测试。[结果]不同年限的临床护士心理健康状况不同, 高年限组护士躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执得分高于低年限组 (P<0.05或P<0.01) 。高年限组护士一般自我效能感得分20.41分±2.30分, 低年限组一般自我效能感得分为24.00分±3.79分, 两组比较差异有统计学意义 (F=5.017, P<0.05) 。一般自我效能感与症状自评量表的因子躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执呈负相关 (P<0.05) 。[结论]自我效能感对临床护士的心理健康有一定的影响作用。
关键词：自我效能感,护士,心理健康状况,症状自评量表
参考文献
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[5]李惠萍, 孔祥军.大学生一般自我效能感与应付方式的关系研究[J].中国行为医学科学, 2006, 15 (2) :171.
尊敬的妇科盆底病房领导：
您好！
我是妇科盆底病房47床病人的家属。自10月15日我母亲入院以来，我一直在身边护理，目睹了妇科盆底病房医生、护士每天的工作状况。你们精湛的专业知识和技能，对工作的高度责任感，对待病人热情和蔼的态度以及紧张忙碌的工作过程，令我赞叹不已。在此，我谨代表我母亲及家人对你们全体医护人员表示深深的感谢！
首先，我要感谢病房XX副主任、XXX医生、XX医生。在我母亲住院期间，作为主刀大夫的X主任、主治大夫的XX医生不论多忙，每天早晚必到病房查房，仔细询问术前、术后的病情，耐心查体，并根据母亲的具体情况，及时调整治疗和用药方案。XXX医生作为我母亲的管床大夫工作尽职尽责，服务态度优良，和蔼可亲，总是与病人家属有商有量，最大程度地减轻了我母亲术后的疼痛。母亲总跟我们说：“小X大夫专业素质高，学习、动手能力都强，对待病人有耐心，答应办的事一定办到，将来一定会有大发展。”
其次，要感谢那些有着天使般笑容的护士们，由于我母亲刚开始在护士站旁边加床，所以，我有幸目睹了护士们每天的工作。每天从上班开始，每位护士都奔波在护士站和病房的路上，下班
后还要填写护士工作日志，每位病人及家属都在感叹，护士这个工作不好干啊，太累了！护士长XXX工作更是尽职尽责，严格要求每一名护士，每天早上都举行例会，考核每一名护士的业务素质，总结前一天的工作，布置当天的工作。一次无意中听到护士长告诫每一名护士说：“对待工作一定要认真，按程序办事，同样的错误只允许犯一次。”正是由于XX护士长的严格要求，每名护士工作业务能力强不说，还热情周到、细致入微，让每位病人都感受到春天般温暖。在这里，我还要特别感谢XX护士，她的最大特点就是不笑不说话，工作时，总是面带微笑，百叫不厌，话语轻柔、细致体贴，让很多病人和家属深感安慰和放心。同时，我觉得她专业素质也很高，在做给病人打吊瓶、消毒、翻身等常规护理时，手法娴熟、动作准确轻快，这些点滴的微小细节，无不体现了她很高的专业素养。
最后，我再次代表我母亲及全家由衷地感谢妇科盆底病房的所有医护人员，感谢你们精湛的医疗技术！感谢你们爱岗敬业的职业道德！感谢你们对患者亲切热情的态度和照顾！衷心祝愿妇科盆底病房的全体医护人员事业有成、身体健康！
此致
敬礼
患者家属：XXX
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
妇科实习鉴定就这样简简单单的见证了我的工作学习，希望以后在其他工作当中能有帮助。
在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际，掌握了妇产科常见并多发病的诊疗规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够达到熟练程度，深受本科带教老师的好评。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。
妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好!在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵
守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
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产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好!妇产科自我鉴定范文
“那，好吧，识时务为俊杰，我其实就是不想给你喝大了，你那点酒量，把你喝废了我怕负不起那个责任，这谈不上给不给面子的问题。再说，我对你的心理和生理问题都不太感兴趣！说吧，去哪儿？”元帅放下手里的笔。“对嘞！这才是我大爷的风采，我就喜欢您这爽快劲儿，不过，我还有一个想法——”孙小鹏欲言又止。
“说，想什么，是不是又打哪个漂亮妞儿的主意？”元帅打着哈哈。“我想找杨主任一起去。”孙小鹏显然有点没有底气，自从那次值班喝酒后，杨森对他总是不冷不热，还不时地拿元帅和他对比，他想转变一下局面。“那行啊，你跟他说去吧１元帅不以为然。
“他不见得给我面子，你现在是他的红人儿，你去和他说，就说你请客，我买单，好不好？”孙小鹏一脸献媚的笑。
“嗨我说你小子绕来绕去又要把我绕进去哦！你自己说去，我可不想充大尾巴狼１元帅说。
“我知道您这人心软，架不住我软磨硬泡，您看您就别浪费我们这宝贵的青春了，就去一趟，全靠您了１说着，孙小鹏又行礼又作揖。
元帅知道孙小鹏说的没错，也不表态，出了医生办公室，直奔杨森主任的办公室，孙小鹏在元帅身后小声地喊着：“元帅，一定要上点力度哦１
妇产科的病房被一个圆形中空的大厅分为两段，中空的部分一直从一楼贯穿到顶楼，长长的琉璃灯具垂于其中，很是敞亮。杨森的办公室在妇产科另一段走廊的尽头，元帅穿过大厅的时候，突然看见一个娉婷的身影在前面一闪进了杨森的办公室，他从那人的身材和打扮上判断，那肯定是一个年轻但不知道是否漂亮的女人。从女人的背影来判断一个人是否漂亮是最不科学的，他经常遇到在大街上看到十个有八个女人背影极具诱-惑，绕过去再看前面简直惨不忍
睹的事情，但这个人是否年轻是很容易判断的，年轻的女人身材匀称，臀部浑圆，而上了年纪的，无论保持得多么好打扮得如何入时，也无法掩饰身体上的赘肉。那女人齐肩的短发和修长的双腿，白色的牛仔裤配上嫩黄色的棉服，让他不由得想起家乡的冰凌花。
他本想返回办公室一会再过来，但是他突然对那个女人产生了好奇，他不禁在杨森的办公室门前停了下来。这个位置离病房较远相对安静，此时也正好没人经过，他可以清楚地听到里面的对话。
“杨主任您好１女人很甜的声音，元帅觉得似曾相识。
“您好，快请坐１杨森好像忙着倒水的样子，元帅听到了饮水机放水的声音。
“杨主任，我这次的来意已经在电话里说清楚了，我们可以开始了吗？”女人直奔主题，元帅感觉杨森点了点头。
“xx年1月7日，李女士到东海区某镇医院门诊求治。医院检查提示：李‘宫内早孕’，诊断为‘先兆流产’。医院给予安胎对症治疗，效果欠佳，3天后门诊以‘先兆流产’收住院，继续‘安胎’对症治疗。1月18日李女士要求出院。出院后李阴-道流血淋漓不止，在一个月内先后5次在该医院门诊给予抗炎、止血等治疗。2月22日李女士病情加重，出现腹痛，遂转到南海区另一镇医院就诊，诊断为‘宫外孕’，行左侧输卵管切除术。李女士觉得造成她现在的情况和医院的误诊有关，您是我省著名的妇产科专家，我现在想知道，她这样的情况在临床上应该如何判定？这是病人的病历。”女人应该把病历递给了杨森。
元帅从女人的口述中没有听出什么大问题，因为他没有看到病历，对这个案例一时还不能妄下结论。
“我是省医学会医疗事故鉴定专家库成员，参与了整个鉴定过程，我们专家组成员最后得出结论，认为李女士为宫内、宫外复合妊娠，是罕见病例之一，临床上容易漏诊、误诊，尤其是基层医疗单位对此病认识不足，要及时确篇三：妇产科最新个人总结范文
妇产科工作岗位
=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成妇产科岗位所在的单位）妇产科工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好妇产科岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在妇产科工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的妇产科所有工作任务，履行好×××（改成妇产科岗位所在的单位）妇产科工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成妇产科岗位所在的单位）妇产科工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次试验选取的患者均为2014年1~6月在东莞市长安镇社区服务中心符合条件的常见女性生殖系统炎症疾病的患者1000例。所有患者年龄均>18岁, 符合《临床诊疗指南-妇科学分册》女性生殖系统炎症疾病的患者。排除标准:严重心肝肾功能损害、高血压、传染性疾病、出血性疾病、药物过敏者。随机将其分为观察组和对照组。实验组500例患者, 年龄最大44岁, 最小18岁, 平均年龄 (27.0±3.3) 岁;对照组500例患者, 年龄最大44岁, 最小18岁, 平均年龄 (27.0±3.3) 岁。两组患者年龄、疾病分类、体质量等一般资料相比, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。
1.2干预方法
对照组患者只进行常规诊治, 实验组患者实施临床路径治疗, 为了确保家庭病床的安全和诊疗质量, 对疑难、病情突然变化及危重的患者, 卫生服务中心内及时进行会诊, 需要会诊的患者, 提出申请后, 中心及时安排专家会诊, 能通过社区卫生中心解决的, 就不必转回总院, 患者及家属也很放心及满意, 如病情需要住院的则联系总院做好双向转诊工作。社区-专科转诊路径及健康促进路径规定的程序进行诊治, 根据路径的要求, 各级相关人员履行职责, 并按时完成路径记录表, 对于转回社区卫生服务站进行维持治疗的患者按照社区照顾路径规定的程序进行, 具体为: (1) 根据患者的病情状况, 结合社区服务中心的实际情况, 临床医师和护理人员之间进行有效地协商, 进一步制定有效的护理措施, 以患者的治疗时间为横轴, 实施的护理项目为纵轴, 形成完善的护理计划和护理路径表[2]。 (2) 基本护理。患者在入社区服务中心以后, 需要帮助患者在最短的时间内熟悉自己在接下来所处的周围环境、医护办公室、卫生间等位置, 同时对患者开展相关注意知识的宣传。 (3) 心理护理。患者在治疗期间, 需要及时地了解患者的心理状况, 和患者之间进行有效地沟通, 辅导患者完成一些日常的基本运动和锻炼, 帮助患者消除紧张焦虑的情绪, 从而使得患者能够在治疗期间有着良好的积极应对疾病的心态。 (4) 临床护理。患者在治疗第1天, 需要对患者的身体状况进行进一步的检测和确定, 做好护理前的所有工作, 详细地对患者和家属讲解治疗过程中的一些注意事项, 不断地规范临床护理工作。患者在治疗过程中, 需要及时地了解治疗情况和效果, 并将其告知患者和家属, 做好患者的身体监测。 (5) 治疗后指导。帮助患者制定合理的康复计划, 定期回院进行复诊, 同时加强患者对相关治疗知识和注意事项的认识, 向患者发放问卷, 对其治疗费用、治疗时间、疾病相关注意知识的掌握程度、满意度以及并发症发生率进行统计[3]。1.3
1.3 评价方法
满意度调查表每份有25项内容, 每项内容有4个选项, 分别为满意、较满意、较不满意和不满意, 患者在自己认为合适的选项后打钩。“不满意”计1分;“较不满意”计2分;“较满意”计3分;“满意”计4分;总评分为0~100分。分数越高表示满意度越好。
自行设计疾病相关知识的掌握程度评分量表, 共25题。分“不了解”到“非常了解”4个等级。“不了解”计1分;“部分了解”计2分;“了解”计3分;“非常了解”计4分;总评分为0~100分。分数越高表示疾病相关知识掌握越好。
1.4统计学方法
采用SPSS18.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差 (±s) 表示, 采用t检验;计数资料以率 (%) 表示, 采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
实验组患者的治疗费用和治疗时间明显低于对照组的治疗费用和治疗时间。两组比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) ;实验组患者的疾病相关知识的掌握程度、满意度都要高于对照组, 而且实验组患者的并发症发生率要明显低于对照组患者, 两组比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。
注:两组比较, P<0.05
3 讨论
常规护理由于缺少必要的预见性和计划性, 使得在护理过程中护理内容比较单一, 对于患者的心理状况等掌握不充分, 难以达到较好的护理效果, 临床护理路径作为一种新型的护理方式, 在护理过程中能够对患者实施有效地护理, 通过建立以患者的治疗时间为横轴, 实施的护理项目为纵轴, 形成完善的护理计划和护理路径表, 从而提高患者的护理满意度[4,5,6]。在控制不合理医疗费用方面, 长安镇社区服务中心采取了二条措施, 一是根据卫生部 (现卫计委) 临床路径标准及相关指南证据, 同时结合实际情况, 制定了规范的用药方案, 杜绝了个别医生过度用药和随意用药行为;二是合理优化收入结构, 加强合理用药、合理检查、合理收费、合理治疗督导[7,8]。与对照组比较, 实施临床路径后检查费用和治疗费用有所降低 (P<0.05) , 原因有两个方面:一方面是由于实行医改试点后, 服务价格的调整;二是由于在未实施路径前, 医生在开具检验时有很大的随意性, 部分产妇也常拒绝做一些必要的检查, 实施路径后, 制定了必要的检查项目并予以实施。通过长安镇社区服务中心收治的1000例生殖系统炎症性疾病患者, 给予患者临床路径和常规治疗, 对比两组患者在治疗费用、治疗时间、相关注意知识的掌握程度、满意度以及并发症发生率结果, 发现对于社区妇科疾病患者实施临床路径护理有很好的临床效果, 能够有效地提高患者的治疗效果, 降低患者的并发症发生率。
为了促进临床路径在医疗机构得以有效推广, 应总结出临床路径在应用中的问题, 并提出相应的对策。现结合妇产科情况, 将临床路径在妇科中的问题总结出来, 并提出相应对策[9]。实践证明, 临床路径作为一种病种质量管理的现代模式, 无论从提高医疗质量, 还是降低医疗费用上, 均表现出其良好的作用, 值得在社区服务中心妇科推广应用。
摘要：目的 探讨临床护理路径在社区妇科疾病中的应用效果。方法 1000例常见女性生殖系统炎症疾病患者, 随机分为实验组和对照组, 每组500例, 实验组患者取用制定的相应临床路径进行治疗, 对照组500例患者只以《临床诊疗指南-妇科学分册》依据进行常规治疗, 对比两组患者的治疗费用、治疗时间、疾病相关注意知识的掌握程度、满意度以及并发症发生率。结果 实验组患者的治疗费用和治疗时间明显低于对照组的治疗费用和治疗时间, 两组比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) ;实验组患者疾病相关知识的掌握程度、满意度高于对照组, 而且实验组患者的并发症发生率要明显低于对照组, 两组比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论 对于社区妇科疾病患者实施临床路径有很好的临床效果, 值得临床进一步推广。
关键词：临床护理路径,妇科疾病,应用效果
参考文献
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[8]郭丹, 王兰.健康教育路径对宫颈癌后装腔内放疗病人的心理影响的观察护理.护理研究, 2010, 24 (12C) :3342.
妇科护理实习自我鉴定篇一
通过三个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。
在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解;在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录;第三产程，能够在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。
在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热情及和善的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。与产妇之间建立相互信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求，使她们感到自在与轻松，从中产生自信心。这样，便可保证和促进母婴的安全和健康。总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用!”
妇科护理实习自我鉴定篇二
十月份，作者赴乌鲁木齐妇幼保健院进修学习，妇幼保健院是全疆首家爱婴医院，是一所集预防、保舰医疗、教学、培训为一体的专科特色，最为突出的妇幼保健医院。
妇幼保健医院成立于一九五一年，是新成立的保健机构，称为“妇幼保健站”，于一九八四年扩建为“市妇幼保健院”，二零零二年妇幼保健医疗水平得到大幅度提高，各项指标全疆最优。经历了五十余年的历程，于二零零三年
妇幼保健加挂“妇产医院”的牌子。现已成为全疆规模最大的唯一一所妇幼保健院、妇产医院一体的专科医院。
进修学习的科室是产房。产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多，工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路，对实践是非常有实际意义的。
现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。
两个月的时间转眼即过，感谢这次宝贵的学习机会。目前正值独山子大发展阶段，“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层医务工作人员，只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。
妇科护理实习自我鉴定篇三
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