港航实习专题报告
题目:
班学
哈尔滨工程大学
2014年3月14日
毕业实习总结报告
经过半个月左右的实习时间,我们先到烟台,再到威海,最后到青岛,把山东半岛这几个港口城市转了一遍。在此过程中,有旅途奔波的劳累,也有收获知识的快乐。
在实习过程中,我们去了许多一航二公司的项目部,参观了相关正在作业的工程。例如烟台港西港区防波堤一期工程;参观威海金线顶地段整体改造工程并听取施工情况介绍;观一航二公司总部中海大厦;参观成果陈列室;听取一航二公司成果汇报;还有比较有名的港珠澳大桥的专题讲座。从中不仅开阔了视野,同时加深了对本专业所从事方向的认识,同时也可以对自身未来发展方向有了了解。以下是对所参观一些工程和一些专题讲座的内容做的总结与整理。
其中烟台港西港区防波堤一期工程位于烟台市套子湾内,近邻开发区大季家镇山后陈家村,接油品码头向北138.123m,转向东1500m。防波堤设计等级为II级构筑物,结构形式为抛石斜坡堤结构,底部打设塑料排水板与排水砂井后铺设土工格栅,上面抛填开山石、垫层石,并进行分层分级压载,堤身顶标高+4米,底标高-13m~14.5m,抛填厚度约为18m。外侧采用6T扭王字块护面,堤头采用8T扭王字块护面,内侧根据波浪力的不同分别采用3T扭王字块与大块石进行护面。顶部现浇挡浪墙136段,顶标高为+10.5米,高度为6.5m。设计为不越浪结构。
威海金线顶地段整体改造水工二期游艇码头段工程位于威海湾中部金线顶附近,北东南三面临海。北接幸福公园,南临威海公园,东距刘公岛约3.0km。威海金线顶地段整体改造工程是威海市政府的重点工程,工程位于威海湾中部金线顶附近,北东南三面临海。防波堤长437m,里程自B0+000~B0+437,其中基槽挖泥约58万方,砂井打设1.8万方, 基床石、堤心石等抛石约40万方,两侧亲水,内侧为方块直立式结构,其中方块共计271件,单块重量在44.7t~152.86t之间,采用10~100kg抛石基床,后方设置棱体,前沿水深-3.5m。外侧为斜坡式护岸结构,采用10kg~100kg堤心石抛填,200kg~300k垫层石抛理,3T扭王字块护面,共计12400块。防波堤上部为7.5m宽的浆砌镶面石路面,标高+2.7m,外侧为阶梯型结构,料石镶面的现浇混凝土挡浪墙,顶标高为+6.0m。
港珠澳大桥东连香港,西连珠海、澳门,是集桥、岛、隧于一体的超大型跨海通道,岛隧工程为整个工程的控制性工程,工程范围主要包括沉管隧道、人工岛及结合部桥梁,具有以下特点:项目社会关注度高,三地政府共建共管,采用
设计施工总承包模式,工程水域通航环境复杂,安全管理难度大,工程穿越中华白海豚自然保护区,环保要求严格,设计使用寿命120年,采用两个离岸人工岛实现岛隧转换。建立设计施工总承包联系体系,成立联合指挥部对重大问题进行协调、决策,项目总经理全面进行项目管理及实施,设计部负责临时及永久工程的设计,工程总体组织以沉管安装为主线,以管节预制及岛隧结合部施工为关键。施工单位与海事部门、业主共同组建联合指挥系统,划定专门的施工水域及船舶航路。设计与施工遵循大型化、工厂化、标准化、装配化的总体指导思想。
人工岛岛上建筑采用钢管支撑桩整体箱式基础,具体施工工艺为:首先实施西岛及相邻三节管节基槽挖泥,沉入大型钢桶并填实震压,岛隧结合部回填,陆上打设基础钢管桩,施打首管节桩基础,铺设碎石垫层,首管节浮运到位,沉放对接,实现西岛与隧道的人工转换,同步施工西岛陆域及岛头防撞结构,东西人工岛陆域形成之后进行桥梁,岛上建筑、道路和其他辅助设施的施工。
隧道施工:采用耙吸船对基槽粗挖,采用大型定深平挖抓斗挖泥船和挖深精度控制系统进行精挖,研发专用清淤船进行基槽清淤,采用深水送桩工艺打设支撑桩,进行碎石基床整平,同时在预置厂预制管节,管节起浮、出坞、系泊、锚固、沉放,管节对接,锁定回填,管顶回填及防护,隧道路面铺装及内部机电工程安装。
在我们参观学习的同时,我们接触了许多市政工程,所以可以在这个过程中领略下这些滨海城市的风光。
由于青岛十景之一的“廻澜阁”正在修复之中,我们在老师和一航二公司领导带领下,到此栈桥进行参观学习。站在栈桥上,海风拂面,碧水蓝天,远处海鸥点点,略显惬意。
青岛奥林匹克帆船中心,是比较著名的市政工程,其中有码头和护岸,也是比较有代表性工程。作为学习的素材同时,也是对我们视觉上的享受。中心内有游艇码头,这不仅是开拓我对码头结构多样性的认识,也对游艇码头平面布置有初步的了解。
港池外边缘是护岸工程,要求护岸既能满足防护效果,保证港池内泊稳条件,同时要满足是正的观赏效果。
通过这次实习让我认识到,现代工程不仅仅在形式上满足结构的实用上,同时在某些方面满足美观性,与周围环境的协调性。这次实习让所学知识作为实物展现在眼前,加强了自己对本专业知识的认识。作为本专业的实践课,是很有必
摘要:随着现代科技和国防军事现代化的发展,越来越多的机械系统提出了快速、高精度的控制要求。反导反卫飞行器作为现代军事的高精尖远程打击武器对设备的加速度、精度、速度的要求尤为突出。现阶段信息化战争中使用的兵器统称为高技术兵器,它包括精确制导武器、高度电子化武器、人工智能武器、聚能武器、隐身武器、天基武器和新概念武器等。其中,精确制导武器在近几次局部战争中显示了超常的作战能力,已经成为现代高技术战场中武器的主角。
导弹是精确制导武器家族中的佼佼者,它区别于常规弹道武器,在于能借助制导控制系统导引并控制其飞行路线,从而快速、精确地命中、击毁目标。因此,导弹制导控制系统的分析与设计是决定导弹武器系统功能与性能的关键环节。
关键字:导弹、制导控制系统、控制技术、高精度控制、快速控制
前言:控制理论的发展,从经典控制理论到现代控制理论,应用于工业产品的领域越来越多。再现阶段高精尖制导武器中,导弹制导控制技术是导弹系统功能与性能的关键环节,对反导反卫飞行器的高精度快速性有着重要的影响。新一代的精确制导武器将广泛采用静不稳定控制技术、大迎角飞行控制技术、推力矢量控制技术、直接力控制技术和倾斜转弯控制技术等先进导弹控制技术以提高对远程和高机动目标的攻击能力。因此,探讨现代导弹精确制导控制技术的分析与设计方法具有十分重要的现实意义。
一、导弹制导控制系统面临的理论问题
导弹是一个具有非线性、时变、耦合和不确定特性的被控对象,主要表现在以下几个方面:
(1)导弹的动力学模型是一非线性的微分方程组,纵向运动和侧向运动之间存在较强的耦合,特别是在大攻角机动时,控制系统通道之间存在复杂的相互作用;
(2)导弹的动力学特性与导弹飞行时快速变化的飞行速度、高度、质量和转动惯量之间的密切联系;
(3)导弹空间运动、导弹与空间介质的相互作用以及结构弹性引起的操纵机构偏转与导弹运动参数之间的复杂联系;
(4)控制装置元件具有非线性特性,例如舵机的偏转角度、偏转速度、响应时间受到舵机的结构及物理参数的限制;
(5)在传感器输出中混有噪声,特别是在大过载情况下,传感器的噪声可能被放大;
(6)大量的各种类型的干扰作用;
(7)各种各样的发射和飞行条件,如飞行高度、导弹和目标在发射瞬间相对运动参数和目标以后运动的参数。
在选择制导控制系统的设计方法时,应充分考虑这些特点。
二、控制理论发展概况
控制理论的发展过程一般分为三个阶段。
第一阶段,时间为20世纪40-60年代,称为“经典控制理论”时期。主要是解决单输入单输出问题,主要采用传递函数、频率特性、根轨迹为基础的频域分析法,所研究的对象多半是线性定常系统。经典控制理论的主要特点是,对单输入单输出线性定常对象完成镇定任务。其局限性为只适用于单输入单输出线性定常系统,很大程度上依赖于设计者的经验,设计时无法考虑初始条件。
第二阶段,时间为20世纪60-70年代,称为“现代控制理论”时期。这一时期提出了最优控制方法,又相继出现了自适应控制系统等。现代控制理论与经典控制理论相比,其主要优点为适用于多输入多输出系统,其系统可是线性或非线性、定常或时变的,现代控制理论还考虑任务的初始条件。其存在问题为主要考虑线性多变量系统的设计问题,非线性系统的设计考虑较少,在系统存在参数摄动、外部扰动、不确定性和未建模动态时,很难保证其鲁棒性,设计指标与工程需求之间关系不直观,阻碍了其在工程上的应用。
第三阶段,时间为20世纪70年代至今。针对非线性问题,出现了微分几何论、逆系统方法以及非线性系统直接设计方法等;针对干扰、模型参数和结构不确定性等问题,出现了变结构控制论、鲁棒控制理论、参数空间方法;针对被控对象的模糊和不确定问题,出现了模糊控制理论和神经网络控制等先进控制理论。目标是扩大控制理论在工程上的应用范围,架起现代控制理论与工程应用之间的桥梁。
三、导弹先进控制技术 1.静不稳定导弹控制技术
放宽稳定度设计能较大幅度提高导弹的机动性、飞行速度、飞行斜距,减少结构重量和翼展尺寸,是随控布局设计中的重要组成部分。引入静不稳定设计的另一个原因是大迎角空气动力特性的深入研究极大地促进了导弹大迎角飞行控制技术的研究和应用。在跨声速段导弹的静稳定与其飞行迎角有着十分密切的关系,随着迎角的增大,导弹可以从静稳定变化为静不稳定,所以在进行大迎角飞行导弹设计时无法回避静不稳定问题。
导弹压心和重心之间的距离的负值,称为静稳定度。静稳定度的极性和大小表示了导弹呈静稳定还是不稳定,以及稳定度的大小。静稳定设计范围的设计边界不能定在静稳定度等于零的地方。根据经验,最小经稳定度为全弹长度的3%-4%,才能保证导弹在各种情况下,都能静稳定飞行。理论上,导弹允许静不稳定的范围是很宽的,但是有一个极限,对于正常式布局的导弹,他的放宽稳定度边界主要受到舵机频带的限制。正常布局的导弹,在静不稳定条件下,驾驶仪的反应时间缩短,舵偏角和迎角同号,导弹的可用过载增大,性能提高,应尽量采用这种控制方式。
2.大迎角飞行控制技术
近些年来,飞机和导弹等空中目标的机动性能等到了很大的提高。为了有效的拦截这些目标,导弹的机动能力必须有更大提高。提高导弹机动过载的有效途径之一是提高导弹的最大使用迎角。从国内外的研究情况看,把最大使用迎角提高到40°-60°,可以将导弹的过载提高到35-60,这足以满足高机动导弹的战绩指标要求。
通过对导弹大迎角空气动力学的初步分析表明,他是一个具有非线性、时变、耦合和不确定特征的被控对象。解耦问题是大迎角飞行控制系统设计的核心问题。大迎角飞行导弹的空气动力学解耦可以从总体、气动和控制等方面着手解决,但从控制策略角度考虑,主要有两条技术途径:一是引入BTT-45°倾斜转弯技术,使导弹在作大迎角飞行时,其45°对称平面对准机动指令平面,此时的导弹气动交叉耦合最小;二是引入解耦算法,抵消大迎角侧滑转弯飞行三通道间的交叉耦合项。性能指数模型法是一种通用和系统化的满足特定时间相应要求的战术导弹耦合自动驾驶仪方法。有了适当的控制通道间的信号交叉耦合,与常规R-Y-P不稳定的设计相比,导弹的机动性可明显增加,而且不需要另外增加滚动通道带宽。交叉耦合还可能提供附加的好处,如减少由侧向通道引起的滚动通道扰动。从另一角度来看,在给定侧向通道动态响应和机动能力要求的情况下,可以放宽对滚动通道的频带要求。
3.推力矢量控制技术
推力矢量控制技术是一种通过控制主推力相对弹轴的偏移产生改变导弹方向所需力矩的控制技术。显然,这种方法不依靠气动力,即使在低速、高空状态下仍可产生很大的控制力矩。正因为推力矢量控制具有气动力控制不具有的优良特性,所以在现代导弹设计中得到了广泛的应用。
对于采用固体火箭发动机的推力矢量控制系统,根据实现方法可以将其分为三类:摆动喷管、流体二次喷射、喷流偏转。推力矢量控制系统在战术导弹上有两种应用方法,即全程推力矢量控制和气动力/推力矢量组合控制。因为全程推力矢量控制和普通的空气舵控制的设计过程是相近的,所以主要讨论气动力/推力矢量组合控制设计方法。导弹空气舵/推力矢量组合控制系统设计有很多优点,主要表现在增加了有效作战包络;显著地减小了导弹自动驾驶仪的时间常数;可以有效地减小导弹的舵面翼展。当然,其设计上也有一些难题,需要继续攻克。
4.直接力控制技术
导弹对高速、大机动目标的有效拦截依赖于两个基本因素:一是导弹具有足够大的可用过载;二是导弹的动态响应时间足够快。空气舵控制导弹的时间常数一般在150-350ms,在目标大机动条件下保证很高的控制精度是很困难的。在直接力控制导弹中,直接力控制部件的时间常数一般为5-20ms,因此可以有效提高导弹的制导精度。
国外大气层内直接力控制导弹的典型型号有美国的“爱国者”防空导弹系统(PAC-3)、欧洲反导武器系统SAAM/Aster15和Aster30型导弹以及俄罗斯C-300防空导弹系统/9M96E和9M96E2导弹。
直接力机构配制方法有导弹横向喷流装置的操纵方式、横向喷流装置的纵向配制方法、横向喷流装置推力的方向控制。控制指令误差型控制器的设计思路是:在原来的反馈控制器的基础上,利用原来控制器控制指令误差来形成直接力控制信号,这是一个双反馈方案。该方案具有很好的控制性能,但该方案的缺点是与原来的空气舵反馈控制系统不相容。
5.倾斜转弯控制技术
进来将BTT(Bank-to-Turn,倾斜转弯)技术用于自动寻的导弹的控制受到了人们越来越多的重视。使用该技术导引导弹的特点是,在导弹捕捉目标的过程中,随着控制导弹绕纵轴转动,使其理想的法向过载矢量总是落在导弹的对称面或中间对称面上。BTT导弹由于滚动控制的结果,所要求的法向过载,最终总会落在导弹的有效升力面上。
倾斜转弯自动驾驶仪的设计方法有经典设计方法、现代时域设计方法、多变量频域设计方法。这三种设计方法都是在“系数冻结”的条件下进行的,对于气动参数变化范围较大的导弹,自动驾驶仪在按照该导弹的各种典型启动参数进行设计之后,还应把其中的某些参数处理成与导弹气动参数相关的某种信息的函数,并在导弹飞行过程中用这些信息对这些参数进行在线调整。
四、结束语
导弹的五种常见的先进控制技术在实际具体使用时,并不单单仅使用某一项技术,而是两种或多种技术相结合,并配合现代控制理论的知识从而达到最优控制。控制技术如今处在高速发展阶段,各种控制技术都在进一步完善、发展,我们要及时地将最先进的控制技术应用于反导反卫飞行器中,以实现反导反卫飞行器高精度快速制导的目的。
参考文献:
二、实习时间2012年7月10日至2012年2月1日
三、实习地点焦作市解放中路全友家私国际馆全友家私有限公司创建于1986年,经过二十余年的励精图治,已发展成为中国研、产、销一体化大型民用家具龙头企业。作为中国规模最大的家具制造企业,公司拥有共计占地数千余亩的超大工业园区,30多个专业分厂、20多个驻外销售服务机构、3000多家专卖店。
全友家私,是中国最大的集研发、生产、销售为一体的大型民用家具企业之一。公司创建于1986年,现已发展到30个生产分厂、20多个驻外办事处、3000多家专卖店。产品共有50多个产品系列、6000多个产品款式,连续多年畅销全国,并远销欧美、东南亚多个国家和地区,产品销量在全国同行业中连续多年遥遥领先。
四、实习内容
了解家具种类
1、实木(全木)家具。家具的主体全部由木材制成,只少量配用一些胶合板等辅料,实木家具一般都为榫眼结构,即固定结构。实木家具的另一大类是硬木家具,也叫中式家具,硬木家具是一种艺术性很强的家具。它是按照我国明清家具传统款式和结构,特定的榫眼结构,采用花梨、紫檀等名贵木材加工制成,这类家具有很高的收藏价值。近年来,由于上述名贵木材昂贵和短缺,有些生产厂家则采用材性纹理较接近的木材,如楸木,进行仿制,虽然形式一样,但价值却相差甚远。
2、人造板家具,也称板式家具。家具的主体部件全部经表面装饰的人造板材、胶合板、刨花板、细木工板、中密度纤维板等制成,也有少数产品的下脚用实木的。由于我国木材资源短缺,所以人造板家具是当今市场家具的主流,且多数为拆装结构。
3、弯曲木家具。其零部件是用木单板经胶合模压弯曲而成,产品线条流畅多变,造型美观,坐卧时舒适富有弹性。这类家具在国外颇为流行,且在不断开发创新中,在我国则是近年来才开始生产并投放市场。
4、聚氨酯发泡家具。早期聚氨酯发泡技术主要用于沙发椅座的壳体成形,其体轻,易于加工。近年来又开始应用于床、柜类家具的边框装饰部件,除具有前述的优点外,更可达到装饰的效果。
5、玻璃钢家具。玻璃钢家具是用玻璃布与环氧树脂经模具加工脱模成型,其制成品与聚氨酯发泡制品类似,但同类产品比聚氨酯发泡的重,且加工工艺复杂。
6、金属家具。以钢管等金属为主体,并配以钢板等金属或人造板等辅助材料制成的家具
了解目前的装修风格和家具的搭配
1、色彩搭配的禁忌 不要黑白等比,长时间在这种环境里,会使人眼花缭乱,紧张、烦躁,让人无所适从。不要再儿童房用紫色为主色系,样会使得身在其中的人有一种无奈的感觉。
粉红色会带给人烦躁的情绪
2、常见颜色含义 红色代表喜气、热情、大胆进取。绿色则有生气勃勃之意,金色一向被用来代表财富温馨,金色的圣诞风格是近年来才兴起的代表时尚。蓝色,是一种令人产生遐想的色彩,还具有调节神经、镇静安神的作用。黑白色是装修时永不过时的颜色,代表时尚简洁。紫色,给人的感觉似乎是沉静的、脆弱纤细的,总给人无限浪漫的联想,追求时尚的人最推崇紫色。
品牌意识
1、品牌不止是一个牌号和产品名称,它是产品属性、名称质量、价格、信誉、形象等的总和,是一种有别于同类产品的个性表现。品牌是企业的无形资产,已成为企业最宝贵的财富。因为,在不同企业,产品的性能、质量、销售服务的差异日益缩小时,品牌已成为消费者选择产品的主要依据。品牌的竞争力成为提升企业形象及增加企业赢利的关键。
2、树立品牌意识包括:产品品质的保证、产品的售后、品牌维护、扩大社会影响力。
销售技巧
1、家具商场导购员销售技巧,接待顾客是一门很深奥、很微妙的学问,营业服务有它自身的规程,违背了这些规程就很难达到营销的目的。终端店员在营业中,如何吸引顾客?这就要求履行以下职责,方可不断拓展业绩并招徕返客。
一、等待时机:耐心等待,保持良好的精神状态。(状态不好不如不做)
二、初步接触:顾客进店后,边和顾客寒喧,边接近顾客,称之为“初步接触”。初步接触成功是销售工作成功的一半。但难度就在如何选择恰当时机,不让顾客觉得过于突兀感。
三、商品提示:就是让顾客了解商品。商品提示要对应于顾客购买心理过程中的联想阶段与欲望阶段,商品提示不断要让顾客把商品看清楚,还要让他产生相关的联想力。
四、善于辨析:不同购买动机、不同目的的顾客,其需求是不同的。要明确顾客喜欢什么样的商品,才能向顾客推荐最合适的商品,帮助顾客作出明知的选择。(不要盲目推荐)
五、友善说明:顾客产生欲望后,并不能决定购买,还需要比较、权衡,直到他们对商品产生充分信赖后才会购买。在此过程中,店员必须作好商品的说明工作。
六、耐心劝说:顾客听完店员的相关讲解后,就会开始作出决策,此时店员要劝说顾客购买商品,正确、有效的劝说。
七、销售卖点:一个顾客对商品会有许多需求,但其中必须有一个需求是主要的,能否满足这个主要的要求是促使顾客购买的最重要的因素。最能够导致顾客购买的那些商品特性就称之为销售卖点。
八、促单成交:当顾客对商品和店员产生信任后,就会决定促成购买行为。但有的顾客还是有一些顾虑,又不好向店员说明,这就需要店员作出进一步的说明和服务工作。
十、收款包装:收款时,唱收唱付,清楚准确。包装前要检查商品有没有破损脏污,包装要快捷稳妥,包装过程中可以向顾客提一些友好的建议,增强与顾客的感情联络。
十一、亲情送客:双手将商品送给顾客,并真心向顾客道谢,欢迎他下次再来。另外要注意留心顾客落下了什么物品,如有,要及时提醒。
五、实习总结
实习是每一个大学毕业生不可缺少的一段重要经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
买卖合同纠纷、一般人身损害赔偿纠纷、道路交通事故引起的人身损害赔偿纠纷、离婚纠纷、建设工程施工合同纠纷、劳动合同纠纷、抚育、抚养关系纠纷、一般劳动争议其他劳动争议、经营合同纠纷、租赁合同纠纷租赁合同纠纷、农业承包合同纠纷、雇员受害赔偿纠纷、其他财产损害纠纷、商品房违约造成的财产损害纠纷、土地使用权转让合同纠纷、财产权属纠纷、分家析产纠纷、其它赡养纠纷、抚育费纠纷、不当得利纠纷等案由的案件;阅读、了解熟悉各种民事诉讼裁判文书、司法文书及其他相关文书,包括一审民事判决书、二审民事判决书、民事裁定书,民事起诉状、民事答辩状、民事上诉状、民事调解书、代理人的代理词、法院的上诉函件、发回重审的函件、庭审笔录、合议庭笔录;卷宗整理工作,具体包括,到文印室拿裁判文书,盖核对无异章、敲院印,然后折好卷宗封面,按清单顺序整理材料,敲上页码,填写好卷宗的清单,再写好封面,由各审判员、书记员签名,盖上长期或短期的保留期限,最后到档案室归档;其他工作,包括退卷、送快递、和送达回证、传票、合议庭通知、排期指定书的院印盖章、拿送信件报纸和杂志、调档案、打字、复印资料、到法院图书馆看法学书籍杂志等等。
四、实习主要过程
4月19日,通过一个二审的一般人身损害赔偿纠纷案件了解了“庭询”这一二审民事案件常用的而教材上程,背靠背的调解方式是和当面调解相对,是对当事人分别做思想工作的方式。领略了审判员的民事调解
艺术。4月21日,在第三法庭,听了个不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身损害赔偿案子,该案认定的主要事实是诸暨市大塘镇政府设定的垃圾投放点有安全隐患,原告的母亲某日晚在倒垃圾时不幸掉进河里淹死,政府因没有尽管理的义务负主要责任,原告的母亲也存在过错应承担部分责任。庭后学习了整理卷宗的一些工作,如折卷宗的封面、打页码、写清单、贴封条、盖公章等并阅读了大量法律文书。4月24间在当事人答辩期届满后至开庭审理之前,这一制度的设立,有利于证据的充分采集,有利于当庭质证认证,有利于开展调解工作,提高办案效率和质量。而证据交换的适用范围为案情比较复杂、证据材料较多的案件。下午去复印室复印诉讼材料,了解复印机的多种操作。4月26日早上,和蒋老师去去开庭了,是离婚已是应受关注的个社会问题。下午学会退卷工作。往后几天在法院图书馆看了些好书,比如邱聪智的《新订民法债编通论(上、下)》、林诚二《民法债编总论-体系化解说》。五一长假后听了劳动合同纠纷、农业承
包合同纠纷等一些案件,进一步了解民事审判法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。5月14日,目睹了许枫老师如何处理“紧急事情”。
五、实习、学习与生活
其他如复印上百页的诉讼材料时,你可以找出最佳的前后两个按按钮的时间间隔,用心这很容易找出,根据这个频率,机器的启动复印速度是最快的,并且在复印时你还可以跟着节奏做腹式呼吸,调解一下疲惫的身心。以上就是针对这次实习中不是很喜欢工作的处理或诀窍。处理好这些事情你的工作生活就会很愉快很轻松。
六、实习所想、所感
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在这段实习过程中,学到了很多,开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,同时也发现了自己的许多不足之处。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是那么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。且除了专业的实践经验外,生活中工作中还有更多的事情要学习。因此我个人觉得像法学这样实践性强的学科,应多组织一些实践教学活动,采用理论与实践相结合的教学方式,让学生们多接触社会和专业的实践活动。
立己达人
《食用菌栽培学》
——实习报告
专 业: 植物保护 班 级: 植保0905班 姓 名: 尹传林 学 号: 2009301200906 指导教师: 边银丙、王卓仁
中国·武汉 二○一一年十二月
勤读力耕
立己达人
一、实习目的与任务
(一)实习目的
食用菌栽培学是一门应用基础科学的学科,不仅要求掌握扎实的理论知识,还要结合生产实际来加深理解和体会,否则会脱离实际,无异于空中建楼阁。该课程理论与实际应用结合十分紧密,实习是掌握有关理论的重要环节。所以本次食用菌实习旨在引导同学们在掌握了基本理论之后在生产实际问题中学以致用,理论联系实际。在实际问题中发现问题、思考问题和解决问题,提高学生们理论联系实际的动手能力、创新意识和创新能力,培养学生吃苦耐劳、团队意识与沟通交流的品质。通过参观学习拓宽学生的视野以及对于食用菌产业的理解,增长其对于这一产业美好前景的信心,对中国近当代甚至未来的发展趋势有所了解。
(二)实习任务
1.掌握菌种的制作、分离等制种工作。2.掌握食用菌栽培的基本流程和各项操作。3.参加菇房和菇场栽培管理工作。
4.参观食用菌生产企业,参与食用菌市场行情调查。
二、实习时间
2011年11月28日至2011年12月4日
三、实习地点
华中农业大学食用菌菌种试验中心、武汉东西湖如意生鲜食品净菜配送公司(如意食用菌高科技公司)、湖北裕国菇业有限公司、长久菌种厂、三里岗香菇基地、裕国菇业试验基地、裕国菇业生产线、三友食用菌研究开发有限公司、新洲许易产业园、天添食用菌科技产业
勤读力耕
立己达人
四、实习内容
1.华中农业大学黑木耳、香菇、平菇代料栽培生产实践 2.观看湖北菇菌产业发展三十年历史和香菇生产技术的视频 3.“中国香菇之乡”的随州三里岗以及新州各工厂、公司参观学习
五、实习过程
本次实习分为二个部分,勤读力耕
立己达人
之后的环节则是每次栽培最热闹的时刻——装袋。我们围着料堆坐成一圈,一人n多袋,揉搓、按压、踏实、套环、插棍、盖盖或是套绳。最后则是等待灭菌。
灭菌也是与实验室有所不同的。这里我们采用土灶大锅炉灭菌,时间长,容积大,要同学们在灶旁看火。待灭菌冷却后,剩下的工作就是接种了。接种箱较为原始,整个流程与实验室操作基本相似。需注意的是要杜绝一切杂菌污染,严格进行消毒、搔菌等无菌操作,以确保接种的成功。
最后,我们在真菌楼观看了湖北省蕈菌产业发展的纪录片,熟悉的名字和场景像是对于几天实习的一个回顾和总结,同时更直接的向我们展示了食用菌栽培产业光辉灿烂的明天。频频出现的“华中农业大学”、真菌楼、杨新美先生的铜像和边老师的身影更是让我对我校的食用菌栽培和育种专业充满信心。
(二)参观实习
本次实习最大的亮点莫过于为期两天的校外实习。1日清晨,我们整装待发启程奔赴素有“中国香菇之乡”之称的随州三里岗。作为首日上午的
勤读力耕
立己达人
中午匆匆吃过饭后,我们又赶赴湖北裕国菇业有限公司、长久菌种厂、三里岗香菇基地以及裕国菇业试验基地。这些单位无一不向我们展示了食用菌产业的蓬勃生机。得天独厚的地理优势造就了这样的一个香菇生产基地------地处大洪山怀抱,三里岗地形以低山、丘陵、岗地为主。山体以石灰岩为主,土壤深厚,森林资源丰富,植被繁茂。气候适宜,栎木资源丰富,是人工栽培香菇的理想场所,也是全国食用菌生产先进单位。
从农户经营的散户生产到大规模的集团产业生产,我们可以看到农业的规模化经营不仅引领农民走上小康道路,也带来的巨大商机。在一个与我校建立合作关系的当地公司,我们看到工厂化生产香菇的大致流程。在裕国公司的生产线上,我们也和师傅们进行了短暂的交流。之前一直以为农业是一个投入多产出少,经济利益小的行业,但是通过合理化的管理和规模化、产业化的经营,我们可以看到,任何行业都是可以搞得有声有色。
同时,三里岗政府还兴建了大规模的香菇交易市场,这就形成了生产、供应、销售、加工、储藏的产业链,更好的推进整个产业的发展。不仅是对国内,甚至对整个亚洲的香菇产业都有巨大的帮助。
次日,我们分别参观了裕国菇业罐头加工厂、三友食用菌研究开发有限公司、新洲许易产业园以及天添食用菌科技产业。走在裕国菇业罐头加工厂全封闭式的参观通道中透过明亮的玻璃往下望去,一片繁忙的景象展现在众人眼前。整齐的制服、清洁的流水线展示出裕国菇业罐头加工厂的生产实力。通过公司总裁的讲解以及公司播放的宣传视频我们看到了一个蓬勃发展的食用菌公司,每年上亿的税款缴纳不仅展示了公司的实力更让众人看到了中国食用菌产业发展的喜人业绩。三友食用菌研究开发有限公司研发的大型的灭菌锅不仅工作效率高,更使其站在了中国科技发展领头羊的地位。最后参观的两个单位便是生产基地了,在这里不仅见到了地栽双孢菇、平菇还与从未谋
勤读力耕
立己达人
面的猪肚菇有了接触。
六、实验体会
天寒地冻,当人类的活动都受到抑制时,却是食用菌生产的大好时节。在这七天的劳动生产实习过程中,虽然有过汗水,有过天冷不想动的懒惰,但更多的是欢乐,是劳动所带来的欢声笑语,是参观过程中的好奇和惊叹。这七天没有白过,通过实习,把我们在课堂学习的理论知识和实践紧密结合,理论联系实际,不仅能巩固所学理论知识,而且能真正培养我们的实践动手能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。实践是最好的导师,实践是检验真理的唯一标准。在实验中还可以培养我们的团结协作能力。沟通交流能力。还能激发对这方面的兴趣,兴趣是最好的老师。实习也是知识传播的一种途径,丰富教学,已知不是空洞、枯燥的机械式理论教学。
习报 告
认识实习(社会调查)
□ 教学实习(□生产□临床□劳动)□ 毕业实习
集中 □ 分散
年 月 日
一、实习目的:
1.掌握安全用电常识。
2.掌握正确识别和选用电子元器件及电子线路的方法。3.掌握手工锡焊操作要领、实用技艺及焊接质量检查。
4.掌握对照原理图在印制电路板(万能板)上焊装电子线路的方法。5.按照图纸使用电烙铁焊接电子元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二.实习内容:
1、学习识别简单的电子元件与电子线路;
2、掌握电焊技术,能用电烙铁进行焊接;
(一)中夏Zx-05型号收音机
一.Zx-05型号收音机简介
zx-05型收音机是中波广播信号525-1620KHZ,通过L1与CA组成的输入回路选择后,送到集成电路(IC)10脚,与本振信号混频.本振信号是由IC内电路与5脚外接B1、C8、C0-4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号,由B2和CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC16脚输入到中放进行放大,再经过检波回路,从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,由C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益控制。
(二)调频(FM)工作原理
调频信号64—108MHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108MHZ范围的选择,再经C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大,由L4,C0-1组成高放回路,选择接受FM电台节目。FM本振回路由L5、C0-2组成。C0-1和C0-2是同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变为统一中频载波(10.7MHZ),再输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路的附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10.7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R3送入IC16脚来实现的
该机的主要技术指标为:
频率范围:中波525KHz~1605KHz 调频范围:87MHz~108MBz 灵敏度:2mv/m 选择性:大于40db
输出功率: 大于100mW 电源:1.5×2v(1.5v干电池二节)
zx-05型收音机电路原理图
(五)调谐、变频电路
l1(线圈)从磁性天线(磁棒)上感应出的电台信号,经由l1和cl-a(双联电容)组成的输入调谐回路选择后,只剩下需要的电台信号,该信号耦合给l2(线圈),并由l2送bg1的基极和发射极。由于调谐回路阻抗高,约为100kω,三极管输入阻抗低,约为1~2kω。要使它们的阻抗匹配,使信号输出最大,就必须适当选择l1与l2的圈数比,一般取l1为60~80圈,l2取l1的十分之一左右。以改变输人回路的高端谐振频率,使之始终低于本机振荡频率465khz。所以微调电容c主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反,微调电容c对波段低端接收灵敏度的影响极小,这是因为在波段低端双连可变电容器cl-a几乎全部旋进,这时cl-a的电容量很大,约为200多微微法,微调电容器c的电容量的变化对它来说便可忽略不计。来自l2经输入调谐回路选择的信号电压一端接bg1的基极,另一端经c2旁路到地,再由地经本振回路b2次级下半绕组,然后由c3耦合送bg1的发射极。与此同时,来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头b2输出,经电容c3耦合后注入bg1的发射极;本机振荡信号的另一端,即本振线圈次级另一端,经地由c2耦合到l2的一端,并经l2送bg1的基极。由于l2线圈只有几匝,电感量很少,它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。
因此,可认为由c2耦合的本振信号是直送bg1基极,这样在bg1三极管的
发射结同时加有两个信号,它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整bg1的上偏置电阻r,使bg。的发射结工作在非线性区(这时对应bg1集电极电流ic为o.2~0.4ma),则f振、f外信号经bg1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由b3中频变压器初级绕组与电容组成的465khz并联谐振电路,选出465khz中频信号,并将之经中频变压器耦合至次级绕组,输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容c1-b(或简称振荡连)两端并接一个微调电容器,它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围,其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的覆盖范围调整是调节b2本机振荡线圈的磁心,当将b2中的磁心越往下旋(用无感螺丝刀顺时针转动磁心),线圈的电感量就越大,这时本机振荡频率就越低,对应接收的信号频率也越低。
二、实习步骤:
1.理论学习
集中听老师讲解实习原理及实习中要注意的问题和具体实习及操作方法。实习虽然为实践课程,但任何实践的基础都是理论,因此要重视理论学习。理论课上应记好笔记,可以在脑中模拟实习过程预想一下实习的情形,产生问题并且努力解决问题,为动手实践打下坚实的基础。这里要强调一点就是,我们要明确实习的目的,不能为了实习而实习,应该有所思考,有所收获。2.焊接训练
在掌握了足够的理论知识后,下面进入具体实习阶段。在实习阶段的第一步是焊接训练,这是最基础的一步,直接关系到实习产品的质量。关于焊接的理论方面的东西我们在原理里面已经将得很清楚了。焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。我们先拿了一些废的电路板进行了焊接,并尝试了各种不同的元件的焊接训练。3.认识及校对元件
照说明书元件明细表清点及认识各元器件,核对数量。各元件的参数、规格和数量要认清,脚数正负极要明确。表中各元器件都有一个代码,按照代码用好电路图、明细表和印刷电路板电路图,这是组装的基础,一定要做得细致。电路
图在原理中已经给出,明细表可以在说明书中查到。最后还应强调一下,说明书十分重要,一定要把它当圣经一样对待,尽管有样品供观摩,但那只能是参考。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法,通过色环来表示电阻的大小,有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的,四道环的有效数字是前两道环所代表,而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器,电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等,电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习,我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量,不标单位。标注1~4位整数时,其单位是pf,标注为小数时,其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小,默认单位是pf,前两位是有效数字,第三位是有效倍率(10m),当第三位是9时,则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性,一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象,两只表笔触及被测电容的两条引线时,电容将被充电,表针偏转后返回,再将两表笔调换一次测量,表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时,表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中,万用表指针偏转表示充放电正常,指针能回到∞,说明电容没短路,可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管,通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性,正向导通反向截止,可以判断管子的好坏。最后说明三极管的识别和检测,很明显,一般的三极管就是三个管脚,很容易识别,所以识别三极管重要的是识别三极管是hph或pnp型,以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判断极性:对圆柱型三极管,若管脚处接头有突出物,则将管脚冲上,顺时针依次为ebc极若没有突出物,则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己,顺时针依次为ebc极。对半圆型三极管,将管脚向上,半圆向自己,顺时针为ebc极。判断三极管的类型:在基于以上极性判断的前提下,npn管,基极接黑表笔,测得电阻较小。pnp管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。4.焊接
这是实习的关键过程,前面的焊接训练也是为了做好这一步。动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中,它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接,太高会影响后盖的安装。棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几
次即可自动上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进,所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去,以免安装或调协时有障碍,影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。发光二极管的安装要弯曲后,直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。最后在强调一下焊接的工序:电子电器一般采用卧式,可以靠拢印刷板,元件的引线可短些,减少元件的分布参数的影响。应先焊较低的元件,后焊较高的和要求比较高的元件等。先内后外。先小后大。次序是:电阻、二极管、电容、三极管、其它元件等。要注意:在焊接集成电路时,要掌握焊接时间,每个焊点最好用3S左右的时间焊好,最多不能超过5S,否则会损坏集成块。焊接完后剪去多余的引脚,只留下离铜箔2-3mm长。5.接线及组装
我们组在这一步采用了仿照之前的老样品的方法来连接并焊接线路,主要原因是在这一部分说明书中未详细说明,其实可以根据电路知识来做,但为了能提高效率增加准确度我们依据了样品。这部分主要包括天线、电源部分、扬声器、耳机及线圈的电路连接问题,过程不是十分的难,只要细心一般不会出什么问题。在线路板侧安装铜线圈和铁芯,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。四条电线的长度要合适,尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长,以防与其它地方短路。将焊好的线路板和喇叭装入机壳,注意露出电源指示灯。安装机后壳上的天线,连接到线路板上。
6.安装电池,并调试收音机。
1.整机调试一般流程,将调试好的部件组装成整机后,不可能都处在最佳配合状态,而满足整机的技术指标。所以,单元部件经总装后一定要进行整机调试。
2.⑴按直观检查的方法对整机进行外观检查。以收音机为例,外观检查有如下内容:天线(多股纱包线)焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等(特别注意:晶体管管脚是否插错;输入回路线圈一、二次是否调错等。检查磁棒支架、双连可变电容、扬声器、电池夹等是否固定好。检查调节旋钮是否安装牢靠,旋转灵活。)。
⑵结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠,有无松动,各接插件间接触是否良好,机械转动部分是否灵活。
⑶整机功耗检查是当整机工作正常后,测量整机总电流(电源消耗),如果整机总电流偏离性能指标,说明机内有短路、漏电或其他不正常现象。
三、实习心得:
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
1.对电子电工的理论有了初步的系统了解。我们了解到了很多实际生活中应用的知识,学到了书本上学不到的东西,同时也巩固了书本上之前学到的理论知识,开拓了我们的视野,增强了我们的知识面。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。在实习中,由于电焊技术的不成熟,常常会出现几个焊点连到一起的现象,这就需要我们极大的耐心用松香把他们分开。此过程中,极大地锻炼了自己的动手能力,对于我们而言,动手能力和耐心最为重要。
3、在实习中,我锻炼了自己动手能力,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题。最后,通过老师的讲解以及老师提供的松香,且在周围同学的帮助指导下,慢慢的找到了手感,最后将芯片准确的焊接上了。
4、这次实习,也让我学会了要认真,仔细的焊接,组装元件;耐心,细心的排查错误,学会了耐住枯燥。在过程中许多同学因为急躁等原因会焊错元件,而自己本着不骄不躁的原则,虽然在周四上午当大部分同学已经做好后我才迟迟做完,但是在实习过程中我没有焊错过一次元件,从而使得我的电路板的形状还是很美观的,性能也不错
5、这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了。
姓名:轩镆
学号:XX014020
2实践时间:2012年7月1日----2012年7月11日
工作:同学小组的团队合作完成项目
实践单位:西安锦程东方标准
目的:对自己这一年来的所学到计算机知识}、所培养的能力以实践的方式来检验,培养自己主动学习知识}、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。
引言:
从XX年10份开始学习计算机软件编程开始今年的7月份大概有10月的时间,在这10月的学习中我完成了《java面向对象程序设计》《javaweb应用程序设计》《j2se网络实战》《oracle与sqlserver数据库开发》等课程,并具备了部分软件编程的能力。在7月暑假的两周做项目就是把我们置身于标准的工作环境中,完成boss(项目经理)布置的项目。完成这个项目所用的知识}大部分是自己学过的,但还是有部分是要通过,自己找书去学习并且快速地把自己学习所得运用于项目中。很有挑战性。
实践过程:
实践第一天是项目经理分配任务:团队合作组建一个公司网站。然后告诉我们提交这个项目的时间就走人。
然后我们直接和需要建设~这个网站公司的公司负责人交流,也就是通常所所的需求分析。主要问了一下的问题:
·网站内容包含包含哪些类型?
·希望网站信息采用那种表现形式方式如:文本、视频、图片、表格、压缩包?
·是否具有独立维护内容的能力?
·网站信息是否允许下载和转载?
·是否支持在线打印、信息订阅、评论等?
然后是功能需求
功能是网站价值的体现。不同用户对网站功能的需求是不同的,设计者应该根据实际情况灵活调整。我们问了如下的问题:
·通过网站,您希望获得怎样的品牌增值?
·网站的受众群体是哪些?其特点是什么?
·认为网站最受关注的是哪个方面?
·竞争对手网站都有哪些功能?
·你希望网站提供什么样的功能?
·是否开通企业邮局?
·是否开通论坛?
·是否提供用户注册?
了解了如上问题后我们开始做一些具体的建站准备工作,建站的准备工作概括起来包括如下内容:
·网站的注册域名;
·确定了网站的主机类型;
·icp证书申请后备案;
·确定建站的技术!权限和留言丰富的表现形式两个方面。可与允许用户使用带丰富格式的文档比如word文档,作者是文本和图片的组合,甚至允许用户进行图片上传。而我想要编写的这个留言板相对比较简单的,使用纯文本的留言板,并且任何使用者都可与查看所有的留言。只有撰写者本人才能重新编辑自己所写的留言。某个特定的账号可与删除留言。
留言板块主要包含以下几个小的模块。
·撰写留言模块;
·浏览留言列表模块;
·阅读留言模块;
·留言管理模块;
其中前三个内容我用了大概5天时间很快编写并通过,测试成功,但是最后一个从来没有写过也没有学习过,没有办法只有先去书店买了个本相应的书看,jsp技术!},讲的时候也是一扫而过的,基本知道有这个东东,具体就不知道了,第六天第七天第八天都是看书,基本上睡觉的时间很少了,现在想想感觉都不可思议,用了三天是时间看完了两本很厚的书,并且还要使用书中的知识}做项目。
剩下的几天都是不停的编写代码然后测试,在编写代码在测试,很枯燥一边又一边的修改编写测试然后在复,还要和前三个功能衔接配合起来测试。
等到第11天的时候还是又许多漏洞,不过大的毛病没有了,然后团队中的其他人相互求助,相互帮忙下才把我的人程序写好。
下面就浅显地谈下我的感受吧。
1)感受到了公司中真是气氛。
我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写,后来项目经理在测试的时候发现了问题,和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码,就是用全角的中文输入时会出现乱码状况,项目经理就很气氛,把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错,却没有想到会出现乱码状况,才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿,服从,其实也是职员该做的事情。
2)学会了沟通和处理问题的能力。
和需求公司的人聊他们的需求的时候,那个人对网站的一些术语不是很懂,就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流,在做项目的时候得学会和同事交流沟通,相互帮助相互的发现彼此的问题,团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性,比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过,但是项目经理就查出来了,如果让其他同事帮我测试下,说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心,遇到任何事情都不要慌张。
3)我快速学习的能力也得以提升。
在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你,在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识}在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学习能力,接受能力,并且把所学到的东西快速的运用到实践中去。
实践,就是把我们在学校所学到的理论知识},运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识}有用武之地。只学习不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过,这段时间的实习,我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,从学习中实践。
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