我讨厌的一个人作文600字

我讨厌的一个人作文600字（精选10篇）

我讨厌的一个人作文600字 篇1

——题记

有一年暑假，日子我记不太清了。我在我家附近闲逛。烈日当头，我带了一顶帽子。

突然，映入我眼帘的是一个顶着炎炎夏日在马路上的满脸皱纹的老爷爷。他穿着一件破破烂烂的灰色上衣，上面有着各种各样的补丁、在城市里很少见的灰色补丁长裤。就连他的老头鞋也是全灰色的。我开始好奇了：他是干什么的?怎么全是灰色的?

我正走着神，全然没有发现老爷爷走进了一家饭店。我又好奇了：他会瞬间转移吗?正想着，我发现他正从饭店出来。伴他出来的是我没有发现的一个塑料袋，里面装的是一小袋的剩菜剩饭和一声声咒骂的话。我发现他脸上带着一颗颗晶莹的汗珠，眼里透着对现代人的不解和无奈。我顿时觉得他太可怜了。

很快，他又拿着这袋子走进另一家饭店。我跟了上去，发现他把餐桌上的剩饭剩菜鱼骨头等桌面上老板来不及收拾的一切剩下的东西都收走了。他把那些盘子都收起来，排成一摞放在桌子上，又出来了。这一次，他没有不解和无奈。取而代之的是微笑。我也是醉了，骂他了就不解和无奈，没骂他就喜笑颜开，真是令人讨厌!

很快，他那一个大大的袋子就装满了。

我跟上了他，突然他在一个小巷子里蹲下了。我在他身前发现了一个小猫崽。他慢慢的用一个小勺喂小猫，直到小猫不想吃了，他才给小猫喝了一点水。小猫快活地喵喵叫了起来。

我看到了此场景，心突然有点酸。默默离开了。一个人，他如果有一个菩萨心肠，那么就算他再丑陋，也是好人;但是如果他拥有恶作剧的心的话，那么他就没法治了。

只要人人拥有好心肠，世界就会和平。

我讨厌我弟弟作文600字 篇2

我讨厌我弟弟，因为在他还没出生的时候，人家看到我都会说：“哎呀!这个小姑娘好漂亮呀，还有双桃花眼呢，真讨人喜欢!”每当这个时候，我心里就比吃了蜜还要甜。但是现在人家看到我和弟弟只会说：“哎呀，这个小男孩多好看啊!睫毛这么长，就像是个混血儿!”每当那时，我心里就嫉妒得不得了：为什么都只夸弟弟了?我不是也好看?怎么都不夸我了?

我讨厌我弟弟，因为每次他犯错误的时候，妈妈还没开始批评他，他就一把抱住妈妈，用可怜巴巴的眼神看着妈妈求饶：“妈妈，我知道错了!我一定改正，下次再也不做了!”每次妈妈都会轻易饶了他。但是我每次犯错误后，都不愿意承认错误，最后总是被妈妈教训，这也太不公平了!

我讨厌我弟弟，因为每次我跟妈妈一起玩的时候，弟弟就急忙冲过来，一双大眼睛眼泪汪汪地望着妈妈说：“妈妈，你不喜欢我了吗?为什么不跟我玩?”妈妈看到他那个样子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得扑过去把他从妈妈怀里拖出来……

虽然我很讨厌我弟弟，可他却一点也不讨厌我。前一秒还被我打得哇哇大哭，后一秒又跟在我后面屁颠屁颠地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧。”他篮球课上好不容易攒齐的积分可以换礼物了，第一个想到的竟然是给我换一个乐高积木;他每次画了好看的画，或者做了满意的手工作品，都会第一时间跑过来跟我分享……

我敬佩的一个人作文600字 篇3

“婧涵，我骨裂了，明天早上可以帮我收一下作业吗?”周日晚上收到小傅的这条微信，我被吓了一跳。昨天还和我一起有说有笑地逛书店的她竟然骨裂了!我不禁有些担心，“伤筋动骨一百天”，看来她得有段时间不能来上学了，要耽误不少功课呢!

可第二天，她却按时出现在了校门口，右手打了石膏缠满了绷带，不仔细看就像戴了一个“拳击手套”。见到我，小傅笑嘻嘻地挥了挥右手：“婧涵，你看这像不像一只熊掌呀!光头强呢?看我一巴掌拍扁了他，嘿嘿!”

“你的手都打石膏了，怎么不休息几天再来呢?痛不痛?”可她却大大咧咧地说：“没事，快考试了，我可不能耽误学习。”说着，她和我一起走进教学楼向教室走去。

忽然一个男生从我们身边匆匆跑过，不小心碰到了小傅的伤手。她疼得倒吸了一口凉气，却没有喊出声，只是用左手把伤手护到胸前，小心翼翼地继续向前走。看着那她痛苦的表情，我真替她难受。

上课了，同学们纷纷翻出笔记本开始记笔记。小傅先试着用左手写字但明显不习惯，只好又改回右手，但她每写一个字，眉头都会不自觉地皱一下，嘴唇也咬得紧紧的。我关心地对她说：“要不你别记了，下课我把我的笔记借给你复印吧!”可她却摇摇头继续一笔一画地写着，头上的汗珠滚滚而下。发觉我在看她，她连忙对我笑笑说：“我没事，你快记笔记吧。我虽然写得慢了点儿，但还能跟上。”看着她强忍疼痛的笑容，我很心疼，却又心生敬佩。

尽管有伤在身，小傅仍旧认真听讲，积极举手回答问题。每当她高高举起那只“熊掌”时，后排的几个调皮男生总会窃笑。小傅毫不在意，依旧高举着自己的手。久而久之，男生们也就不再笑了。

自习课上，小傅吃力地写起了作业，我看她虽极力忍耐，但还是疼得快哭出来了。我实在不忍心看她的样子，便说：“你别逞强了，我帮你去跟老师申请，咱们不写作业了!”她却不肯。想不到平时并不出众的小傅这么坚强，真令我佩服!

我敬佩的一个人作文600字 篇4

那天，天空中飘着六角形的雪花，那雪花如同一个个小娃娃，一个接着一个，在空中嬉戏。家里就只有我一个人，爸爸妈妈都去上班了，我无聊地看着电视。不经意的，我走向窗前，欣赏着雪景。一个模糊的身影一下子冲进了我的视野，我心里想：他是谁，这么大的雪，他在干什么?

我穿上厚厚的棉袄和靴子，准备下去看看。一出门，我发现今天楼梯的地板特别的亮，栏杆上没有一丝灰尘。“是谁干的?”我自言自语道。

来到一楼的窗户前，我感觉那个身影那么亲切，那么熟悉。我望下一看，啊，是邻居张爷爷，他在小区的路上扫雪。看到这，我才恍然大悟，原来，干净的地板，没有灰尘的栏杆，都是他的“杰作”。

我飞奔下去，在雪地里被冷风吹得直打哆嗦，看见了张爷爷，连忙问：“张爷爷，你……你不冷吗?”

“孩子，我不冷”张爷爷笑容可掬地说，“我干得还发热呢!”他一边说还一边挥动着手中的扫帚。

我看着张爷爷蹒跚的身影，我不由地说：“歇一歇吧。你辛苦了。”

可张爷爷说：“不要紧，我得快点把路上的雪扫完，免得人们出行时滑倒了。”

听着张爷爷朴实的话语，看着张爷爷在雪中的背影，我不禁被张爷爷的品质感动了。回到一楼窗户那里，我不禁鼻子一酸，掉下了眼泪。

我崇拜的一个人作文600字 篇5

班主任老师的形象就很温和，脸上常常都带着微笑。尤其是班主任老师通身散发出来的那种柔和的气息，让人不由自主的想要接近。在今后接触到的时间里，更是让我认识到了班主任老师善良博爱的一面。

班主任老师对班上所有同学都很关注，他关心着我们的学习成绩，也关心着我们的身体健康。当我们遇到不懂的问题去询问他的时候，他会充满耐心一遍一遍的向我们讲解清楚。在我们的眼里，班主任老师可厉害了。虽然班主任老师教我们班的语文，但是班主任的英文很好，数学也很好。所以，有时候我们在英语或者数学上遇到什么不懂的，我们也会跑去班主任老师的办公室去询问他。就此，班上的同学还给班主任老师起了一个小外号，叫做“全能老师”。当班主任老师知道我们给他起的这一个外号后，还很谦虚的说他的知识有限，当不起这个称呼。但是在我们的眼里，我们的班主任完全能够担得起这个称呼了。

我很崇拜我的班主任老师，因为他身上的那种温和的气质，并且博学又十分谦虚。同学们都很喜欢他，不仅如此，学校里的其他老师也都很喜欢与他来往。班主任身上时刻都给人一种亲切感，亲切中也带着一种不容忽视的威严。

我将我的班主任老师视为我的榜样，我在心里暗暗下决心，长大后的我也一定要成为一个像我的班主任老师这样的人。

我佩服的一个人作文600字 篇6

她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：I am fair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的，不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动，老师写的不是“fair”吗?不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来，我还挺得意的。老师这时走到我这里，低头仔细一看，竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白，最后说：“孩子，虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。

她让我学会了一个新的词，还让我学会了不要骄傲自满。

她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来，还特地叮嘱我们：“别忘了，打印键只要按一下，说不定有点慢，要耐心等。如果按了第二下，就会出来两张。”大家都去了。终于该我了，我按照老师说的，把字输入到电脑里，按下了打印键。等了一会，还不出来。我这时候想起了老师的话，但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按，嘿!出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走，听到后面的打印机“沙沙”的声音，出现在我眼前的，是第二份。啊!周围正好没人看，我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我，问：“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是，老师却没有责备我。“没事，”老师说，“我拿回去贴在墙上吧!”

她让我学会了耐心等待。

令我感动的一个人600字作文 篇7

世界上感动的事情很多，做出这些事的人也很多。在我记忆的海滩上，有一枚极为闪烁、耀眼的贝壳。这枚贝壳里包含一个人所做的令我感动的几件事，那人是——清洁工。

清洁工的外貌朴实无华，今年三十几岁。她有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，鼻梁下一只不太爱笑的嘴巴。一对灵敏的耳朵，一头飘逸的秀发，身着一套青绿色的清洁服，手拿清洁工具，有一种说不出的感觉。

炎炎夏日，大伙儿都躲在屋里凉空调，而清洁工却在大街上清扫垃圾，热得满头大汗，但还是毫无怨言;数九寒天，大雪纷飞，别的人家早躲在家里了，而清洁工却在街上清扫积雪，清理交通障碍。那时，清洁工的手已冻的发红，可她却往手上哈一点热气，继续工作。

最让我感动的是这件事。有一天我放学回家，只见清洁工正在路上清扫从树上掉下来的.落叶。骤然间，一个男孩从我身边走过，随手丢下了一块香蕉皮。我刚要说，旁边的清洁工便教育起他来：“你是哪家的孩子，身为小学生，怎么这么不讲文明，难道城市的卫生你不用负责吗?别人都说城市卫生，人人有责。只有大家齐心协力，才能造就一个美好城市。难道你们老师没教你们吗?”经过清洁工的一番教导，小男孩惭愧地低下了头。他红着脸，走过去弯下腰捡起了香蕉皮，再扔到果皮箱，然后到清洁工面前说：“对不起。”

令我敬佩的一个人作文600字 篇8

主动让坐――让那个小孩坐。这时我脸红了：身为少先队员的我应该热于帮助别人，把座位让给小朋友，而我却没有这样做，而妈妈却让坐。我抬头看着妈妈的脸，她是那么平静，那么慈祥，好像什么事也没有发生一样。时间一分一秒地过去了。到站了，那小孩要下车了，妈妈还伸出两手把那小孩抱到车门口，才回到自己的座位。

我的妈妈不仅爱帮助别人，而且也非常关心我、爱护我。记得有一次我生病了，病得很厉害，而且又发烧。我走不上楼，妈妈就背着我上楼。我知道要背我上楼是多么不容易的事，可妈妈还是忍住了。妈妈的每个脚步声都是那么沉，背上的我哭了：妈妈，我的好妈妈，是我让你累了，让你受苦了！到家以后，妈妈一会儿用温度计给我测体温，温度太高了，妈妈就用湿毛巾放在我的头上帮我降温，用温水擦拭我的液下及身体的关节部位，好让我快点退烧。啊！妈妈，我的好妈妈，她多么辛苦啊！她的心里总是牵挂着我的健康。

我的妈妈每天晚上都要帮我找资料，检查作业，帮助我复习功课。碰上周末或者假日，妈妈还要和我下棋或带我到公园或郊外游玩、登山。

让我难忘的一个人600字作文 篇9

201x，是我走进新校园的一年。

我从小学迈进了初中校园，在这里，我即将要经历从稚嫩变到成熟，从依赖变到独立。我迫不及待的想要知道，陪我走过这三年的是位怎样的老师。

“铃铃铃”随着一阵紧凑有力的上课铃声，同学们都各自找到座位，安安静静地等待着新老师的到来。过了一会儿，我们听见一阵急促的脚步声传来。越来越近的脚步声停在了门前。门被轻轻的推开了。映入我们眼帘的，是一张清秀的脸。我打量着这位老师，大约二十五岁左右，很好看的脸上挂着些许威严。看着这位老师，心中有一丝疑惑，她这么年轻，能担当得起班主任的重任吗?后来她向我们介绍到：她姓邸，是一位英语老师，曾经教过四年英语，27岁。这介绍改变了我对她的看法，我也很喜欢英语，我认为学英语的人都是很好相处的。由于都是新面孔，老师并不了解我们。只得用“毛遂自荐”的方法来选拔班干部。或许因为害羞的缘故，没有人那么主动。老师无奈，只好去向一位老练的班主任讨主意。最后那位班主任帮我们定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我对这位老师越发的喜欢了。她不仅仅对我只是知识上的熏陶，也教给了我许多为人处事的道理。

她曾经对我们说过：“好学生并不一定是学习好的学生，学习好的.学生并不一定是好学生，我从未用学习成绩去评定一个人的好坏，真正的好学生是具有良好道德的学生。”我十分庆幸自己有这么明智的老师，虽然她年龄不大，但并不意味着她不能担当好这个职业，教师是“人类灵魂的工程师”她赋予人类最高的智慧。喜欢这位老师还有一些主观原因，那就是因为我也十分喜欢英语这个科目。这位老师讲的课，丰富、生动、精彩，让我在一定程度上不仅学好了课内知识，连课外知识也掌握的很好。后来，我发现这位老师也很幽默。虽然总是很严肃的样子，但是和她相处久了你才会发现，有时候她也很风趣。经常讲一些生活中的趣事给我们。

老师曾向我们说过：“我是一个不善于表达的人，我今天将我的QQ号给你们，以后有一些在生活中难以说出来的事，可以在网上说。”那时，我第一次发现，原来这位80后老师也不是很古板，这更让我们的关系有了进一步的发展。经过一学期的学习，我们相处得很融洽。我们都渐渐熟悉了这位老师的严肃、幽默。后来，据小道消息，我们听说下半学期邸老师可能不再教我们了。同学们都很伤心，虽然仅仅相处了一个学期，但这位老师与我们也有了许多感情。

我讨厌的一个人作文600字 篇10

记得三年级的时候，上数学课时，张老师请一位同学来回答问题，当时我正心不在焉地给课本中的人物画眼镜。张老师看见了，让我把她刚才提的问题回答一下。我急忙掩盖住我的画作，匆忙地站起来，只见张老师盯着我。我支支吾吾地说我没听明白。没听明白？是根本没听吧？下课后来我的办公室！张老师用冰冷的语气对我说。我领教过张老师口才的厉害，很多淘气顽皮的男孩子都怵她。我惴惴不安地挨到了下课……

下课后，我怀着忐忑不安的心情去了办公室，站在张老师面前，不敢说一句话。想不到，张老师说：上数学课画画对不对？不对，以后我再也不这样做了。张老师说我是一个聪明的好孩子，要我改正自己的一些小毛病，比如数学课堂上玩儿橡皮泥，胡写乱画等。张老师说的这些都是我以前犯过的.错。知道了，我一定改正这些小毛病。我的眼泪在眼眶里打转，拼命忍住才没让泪水流下来。

还有一次，上体育课，同学们像一群快乐的小鸟飞出了教室。就在这时，我看见楼梯上有许多人围着，还有哭泣的声音。我也挤进去看了看，原来，有一位同学下楼梯时不小心摔倒了。可围观的人群中没有一个人上去扶她。我正准备去办公室时，张老师来了，那位同学顿时止住了哭声，跟着张老师向校医务室走去……

这就是我喜欢、敬佩的张老师，因为她长得漂亮，教学认真负责、态度和蔼可亲，我们学校里的学生都喜欢、敬佩她。