我是个-的孩子作文（精选16篇）
我是个勇敢的孩子
十岁生日时妈妈送我一件贵重的礼物，一辆浅黄色的自行车，我惊喜万分，我终于得到我梦寐以求的自行车了。
妈妈说：“自行车买来不是当装饰品摆放着的，是用来当交通工具使用的，必须尽快学会。一星期之内，有办法吗?”我早就想骑自行车了，便说：“这太简单了，我保证一定会完成任务。”
别说骑车，就连把车牵到大操场都是件难事。开始我紧抓把手，把身体靠着自行车推，自行车的脚踏板时不时地敲打我的脚后跟，后来我在身体和自行车之间保持一定的距离，自行车却经常要倒下来。牵车都这么难，骑车一定更难，我真想打退堂鼓，可是我已经在妈妈面前夸下了海口，只能向前，不能后退了。
开始学了，妈妈扶着车尾，我战战兢兢地上了车，可是车头不听使唤，摇来摆去。车子很不平衡，时而朝左时而朝右，我紧张到了极点。在拐弯处，我想让车头往右拐弯，可是它偏偏朝前飞速冲去，妈妈在后面跑得气喘吁吁，车子太快她追不上就放手了，我连忙紧急刹车，结果，连人带车我被重重地摔了下来。自行车倒在地板上，轮子仍不停地转着。我双膝着地，膝盖擦破了皮，一阵刺痛，血流了出来。妈妈说：“骑自行车摔倒是很正常的事。熟能生巧，多骑几次就会了。”我也想：只要能学会骑车，这点痛算什么!
好不容易再上了车，我发现踩快点自行车就不会晃来晃去了，于是我猛踩脚踏板，只听耳边传来“呼呼”的风声，自行车飞速前进，突然，操场的入口处跑进来一个小朋友，我想避开他便用力一拐，结果车子撞到了一辆停着的小车，这一撞我虽没伤着但魂飞胆破，吓出一生冷汗，我灰心丧气，觉得自己胆小，根本无法学会。妈妈看出了我的心思，说：“这时候有两种选择，一是当胆小鬼放弃，那这辈子就不会骑车了，一是勇敢点再学，再骑几次熟能生巧总能学会。你选择哪一种?”“我要再学”我坚定地说。我又上车了，虽然也摔倒过几次，但我坚持了下来，回家时，我已经不需要妈妈扶着车子了，就差不会上车下车，明天晚上，我一定要学会上车下车。
胆小的我，因为勇敢，最终学会了自行车。
我是个快乐的孩子
我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。
我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里，我是快乐的小精灵;在班级小组里，我是同学眼里的`小笑星;在家里，我是大家公认的“开心果”。
我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。
我是个快乐的孩子，仅此而已。在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。
快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。
我是个自信的孩子
在三年级时，有一件事真令我难忘!
那是三年级上学期的一天，我听到学校的红领巾电视台要招兵买马，并请有兴趣的同学于星期四下午到六楼的演播室去竞选。我一听，高兴得一蹦三尺高，因为我早就想到红领巾电视台去露脸了，这下机会来了，我当即决定去竞争“小书虫”栏目的主持人。
经过认真的准备，我在规定的日期里，来到演播室，开始了我的竞争。看到有许多的同学都在，我又不禁有些紧张。
该我上场了!我迈着自信的脚步走上台，先介绍了我自己，说清楚了我竞争的岗位，就开始介绍我带来的书。“今天，我给大家带来的书是：《来自热带丛林的女孩》。本书讲述了女孩萨宾娜跟随爸爸来到热带丛林生活的故事…….”.一分钟过去了，我也怀着紧张、激动的心情介绍完毕。我快步走下台，长长地舒了一口气顿时感觉轻松很多。
最后，大家对我的表现很满意，我如愿的当上了“小书虫”的主持人。
通过这件事，我深深地懂得：成功的关键在于自己的自信和努力。作为一名小学生，在课堂上积极举手发言是自信的表现，在各种活动中展示自己的才艺也是自信的体现。自信是什么?自信就是当你战胜了心里的恐惧、自卑时，表现出来的勇气。
我是一个贪玩的孩子
我是一个贪玩的孩子，我知道这不是一件好的事情，不是一个好的习惯。我也很希望自己是个好孩子，但我不知道如何才能把这些毛病改过来，下面我就把我的毛病讲述一下，请大家帮帮忙，帮我把它们改掉吧。
先说每天放学回家做作业，我调查了一下我的同学，他们做作业特别快，做家庭作业一般就一个多小时就能完成了。但我总是要写三四个小时才能写完。究其原因，是因为我写作业时一边写一边玩，不知不觉地把写作业的时间拉长了几倍。
再说上课的时候，我总是管不住自己，老师讲课不好好听，总在下面搞小动作，摆弄摆弄这个，再摆弄摆弄那个，根本不知道老师讲了什么。等我想听的时候老师也讲完了，在我记忆里有几次我在底下玩着玩着，老师突然叫到我的名字，叫我回答问题，我怎么能回答得出来呢?只好满脸通红地站着。
就连中午午休的时候我也静不下来，看班的小老师给我们留一些作业或是叫我们睡觉。但顽皮的我还是忘不了玩，坐在座位上也不老实，一会儿和这个同学说几句话，一会儿又和那个同学逗几句嘴。要不然就在底下搞点小动作，因为这些毛病老师没少批评我。
我是个快乐的“手工王”。我从小就喜欢做手工, 听妈妈说, 还没上学的时候, 我就总是拿着彩纸折来折去的。最开始只能折简单的纸飞机, 后来学会了折船和狐狸。慢慢地, 我不满足于折纸了, 上小学后, 就开始摆弄各种材料, 用易拉罐做花篮, 用空瓶子做沙漏。每次做出漂亮的作品, 我都有一种满足感。
我是个快乐的“马虎王”。我在家有个外号, 叫作“小马虎”。记得有一次, 爷爷奶奶要去超市买菜, 他们走时, 我信誓旦旦地说:“我给你们做水果沙拉, 你们回来吃。”他们走后, 我就动起手来。我小心翼翼地切好苹果、梨和香蕉, 找来了沙拉酱和酸奶, 一想, 放点糖可能会更好吃, 于是, 又放了好些“糖”。全都拌好了以后, 就等着爷爷奶奶回来。奶奶回来后, 看到我的“杰作”, 赶紧尝了一口, 刚吃到嘴里就吐了出来。我一看, 也急忙吃了一口, 真的很难吃。
奶奶哈哈大笑了起来:“傻孩子, 你是把盐当成糖啦, 这回自尝苦果吧, 看你以后还马不马虎 !”我不好意思地笑了起来, 但我的笑却是“苦笑”。
我是个快乐的“执着王”。有一次, 老师给我们布置了作业——办手抄报, 限一天完成。我吃完晚饭, 就开始忙活了起来。结果, 9点了, 才把图画画完, 文字还没写。爷爷奶奶都劝我不要做了。我当时也确实困了, 但是, 我给自己定的目标是当天的事情当天一定要做完, 绝不能拖拉。俗话说:“不怕慢, 就怕站。”于是, 我洗了把脸, 振作精神, 专心制作, 终于圆满地完成了任务。
这就是我, 一个普普通通的小姑娘, 却时时刻刻都在快乐地生活着, 也希望我的快乐能传递给身边的人。
说起我看书的故事，那得从我很小很小的时候开始说起。因为我不会拼音，更不认识字，总是我看着图，妈妈指着文字逐个逐个地念给我听。那时候，我最爱看的书是《格林童话》和《安徒生童话》，还有杨红樱阿姨写的《鼹鼠妈妈讲故事》。到上幼儿园的时候，我已经认识了不少笔画简单的字。有一次，老师布置教室的时候，在墙上贴了“娃娃看春天”这5个字，被我一字不差地念了出来，老师激动得连连夸我。为了满足我的阅读需求，妈妈每个双休日都会抽半天时间带我去南通书店看书。皮皮鲁、鲁西西、鼠小弟、笨笨猪、怪老头、小鹿斑比……我都是在那儿认识的。看书，让我的词汇量不断增加，也让我的生活变得丰富多彩。到上小学一年级的时候，我已经可以不看拼音，独立地阅读书籍了。家里的藏书看完了，妈妈就不断地从学校图书馆借书回来。今年暑假，我看了《洋葱头历险记》《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》等好多有趣的外国名著。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我的写话作业总能得到许多颗五角星。
我爱看书，爸爸送给我一个“书痴”的雅号。记得有一次，妈妈从图书馆借回了一套《叶永烈科学童话》，我一看就着了迷。吃饭的时候，爸爸喊我都没有听见。后来，还是妈妈硬夺过我手中的书，把我拉到饭桌边。我一看，大人们都已经吃得差不多了，我急忙扒了几口饭，就又匆匆回去看书了。爸爸笑着说：“真是书痴一个呀!”从此，我就得了这个雅号。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我爱看书，我和书结下了不解之缘，我要永远和书做最好的朋友。
有一次，我和姐姐出去玩，我不小心被一块石头绊倒了，姐姐对我说：“你走路的时候小心点。”我说：“谢谢姐姐的关心，我会注意的。”我感到心里甜甜的，我想：也许这就是我要寻找的幸福吧。
记得上幼儿园的时候我和堂表妹在一个班。记得有一次，我在学校跟别人闹别扭，别人把我说哭了，堂表妹对我说：“姐姐，别哭了到时候我们一起去告诉老师。”我对堂表妹说：“妹妹我不哭了。”然后我们一起高高兴兴的回教室。也许这也是我要寻找的幸福吧。
大家好，我是个胖胖的孩子。我的脸圆嘟嘟的，耳朵大大的，长得虎头虎脑，很招人喜欢！嘿！我还有一个大大的肚子！
别看我的肚子大大的，里面装的可都是一肚子知识。我非常喜欢看书，《格列佛游记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《汤姆索亚历险记》等都是我的最爱。我喜欢一边吃零食一边看着书，所以才说我的肚子里装的是墨水呢。嘿嘿！
我因为胖让人取过很多绰号，比如：小胖子、大肥猪。全班甚至全级的人都知道，简直是无人不晓。别人往往一见到我就爱说，那不是小胖吗？我听了，呵呵一笑。我才不介意人家叫我胖子呢，我这可是大（度）肚能容！容天下不能容之事。呵呵！
有一次，因为我的肚子还惹出了一个笑话。那是上体育课的时候，我和几个要好的同学一起打羽毛球，打着打着，眼看羽毛球要落到我的肚子上。这时，我心想：坏了！这球肯定是接不住了。突然，我灵光一现：也许我能用我的肚子把球反弹回去。好！就这么办。说迟时那时快，当球快要落到我肚子上时，我把肚子往前一挺。就在这一刻，时间仿佛凝固了。一群围观的同学个个屏住呼吸、一动不动地望着眼前的.一切，期待着这球会不会过界。
然而这一切都只不过是虚张声势而已，这不争气的球才飞过去没几厘米就掉下来了。真是恨铁不成钢啊！带了尺子的同学还去量了一下――三厘米。“哈哈哈……”瞬间哄堂大笑。随着同学们的笑声我又羞愧又结巴地说着：“这……这不科学啊！”
我记得前几天的一个晚上，我一直在写作业，写了很长时间，感觉无聊透顶，便跟妈妈耍了一个花招，我把书藏到背后，然后快速跑到厕所，在厕所里假装上小便，然后在厕所美滋滋的看书。
在晚上，我有时睡不着，便从书柜里拿了一本书，把被子盖在头上，弓着腰弯着背，趁厕所还有一点光芒，在床头上津津有味的读书。
航天迷、摄影发烧友、兵器爱好者、户外旅行者，旭东自称是个贪玩的人，其实他是个很有生活情趣的人。
航模是我的生命
北京电视台首届十佳主持人评选颁奖晚会上，不少获奖主持人都说出自己的伟大梦想，旭东的梦想是想当一个会飞的人，成为飞行员、自由翱翔天空这是不少人童年的梦想，随着年龄的增长这个梦也变得越来越模糊。旭东却通过玩航模坚守着自己的梦想。
航模运动协会副会长的头衔下，可见旭东对航模有多认真。“我小时的梦想是当个飞行员，但是驾驶飞机很难，驾驶航模相对很容易。”虽说是玩，玩得好并不容易。“这是一项挑战自我的运动，要掌握空气动力学，对无线电有了解，还要有飞行知识、对发动机很了解等等，任何知识不具备都玩不好，所以要不断学习。”旭东喜欢玩仿真机，他的航模是不少二战时期的真机缩小版。“我虽然在地上控制着飞机，想象着自己坐在里面操控着的感觉，有种圆梦的感觉。”
玩航模除了必须具备的知识外，旭东认为这项运动还锻炼人做事认真的品质，在航模起飞前必须做各项检查，任何小的疏忽都会导致飞机无法正常飞行，它要求玩家必须全神贯注。
旭东说，没有毅力的人玩不了航模，这项运动对心志要求很高，必须有一颗坚持的心。
航模吸引旭东的一个重要原因是它要求玩家必须到户外去，走进大自然，仰望蓝天，对身心和颈椎都有很大的帮助。此外，旭东与模友间的纯粹友谊让他很享受。“虽然玩家都是来自各个领域的高端人士，但是大家都是为了心中共同的梦想。模友之间无私的帮助，会让大家觉得特别快乐和幸福。拥有一颗积极向上、快乐的心，这也是一种养生。”
身兼制片人、主持人，旭东身上的压力可想而知，他重复着每天从早忙到晚的节奏，一周只有一两天正常回家吃饭，有时做节目要到凌晨，只要回家他晚上的时间就是属于家人的，晚上陪妻子聊天，给女儿讲故事。10点女儿睡后是他自己的时间，此时旭东会走进书房，把自己的航模拿出来擦拭：“10点到12点的时间完全属于找自己，虽然白天很忙很累，但是做自己有兴趣的事，是我的减压方式。”
户外行走中感受人生真谛
旭东喜欢户外运动，爬山、自驾车旅游。“有的人认为钱是财富，我认为人生的体验是一种财富，去亚布力滑雪，去海南潜水，我喜欢体验世界的不同面。”2001年，刚进入电视台没多久的旭东便主动请缨到新疆参与楼兰发现100周年的报道。“记得那次报道我们从喀什出发，走进楼兰故城，一路沿着100年前新疆人和水的记忆前行。印象中新疆是沙漠，其实100年前，新疆水很丰富，河水流过的地方就是绿洲，那里到处有故城。我们到了英苏的小村子，去的时候村子完整的存在，从房门前覆盖的黄沙可以看出已经很久没有人在这里居住了。整个村子只有一户人，他是毛拉，维族人的宗教领袖。村子没有水，整个村子里的居民都去旁边村子生活了，只在婚丧嫁娶这样的大事时，村民才回到自己的村子里。”旭东说，毛拉在自己家门前打了一口井，他喝着苦涩的井水一个人坚守在村子里：“他牺牲自己一个人坚毅地守在村子里给全村人看家，村子没有没落，他这是对执着精神的解读，人心中是要有梦想和坚持的。”这次采访报道中的很多事都给旭东留下深刻印象，他发现生命是个哲学命题，人怎样活着都会很精彩。
旭东喜爱运动，每到一处他不喜欢住在舒适的宾馆，而是更爱睡帐篷，连小小的女儿也随他到山上野营。旭东曾经带着女儿到小五台山露营。至今他仍然记得开了3个多小时的车，拉着帐篷和满车的生活用品：“大自然特别美好，高山、草甸、帐篷，在荒郊野岭大雨滂沱的夜晚，女儿一手握着饺子，满脸新奇的表情，那幅图景一直在我的记忆里。”
为什么我会这样害羞呢？这还得从我幼儿园的时候说起，当时我的学习还不怎么样，而妈妈对我的要求又特别高，所以我经常被妈妈批评，也就不想让妈妈去学校接送我，生怕老师会跟妈妈讲我在学校里的不好表现。
时间一天天过去了，渐渐地，我上了小学一年级。我的数学还可以，每次都可以考95—100分，记得有一次数学考试，我马虎了，只考了75分。我在班上就开始回想着我妈妈批评我的情景，心里不免开始紧张了起来。事情果然不出我的.所料，妈妈知道我的成绩后果然大发雷霆，还用衣架打我，我哭了，妈妈也哭了……从此以后，我看见吴老师、郑老师都要躲在某个角落装作没看见老师的样子，让老师先走后，我才“猫着腰”出来。
直到了三年级，我渐渐地胆子大了，见到老师才敢向老师问好。因为我长大了，如果连这些基本的礼貌都不会了的话会被人笑话的！虽然我怕被人笑话，但还是不敢与其他课任老师问好，有时上课还不敢举手呢！
我是一个四年级学生，今年10岁。在我们班上我是一个非常热心的好同学。不管是谁有不动的问题，我都会主动给他们讲解一直到全部懂了为止。不管谁生病请假了，我都会把笔记本递到他的手里。同学们值日的时候，就算不是我的值日但是你总能看到我的身影。同学们都非常的喜欢我，喜欢叫我“老好姐”。
在家里，我是一个非常勤劳的好孩子。妈妈上班不在家的时候，我总能把力所能及的事情帮妈妈做完。洗碗，打扫卫生，我都不怕脏，不怕累。主动帮妈妈做饭，择菜。自己的事情更是自己动手完成，不管是洗衣服还是打扫自己的房间。我都是自己完成。妈妈也经常夸奖我。走在马路上，我也会主动帮助老奶奶，小朋友过马路。每次不管是老奶奶还是小朋友，都是谢谢谢谢的不断。
大家都夸奖，都很喜欢我，我也很喜欢这样的自己。今后我一定更加努力帮助需要帮助的人。让自己一直做一个好孩子。
从肩上卸下粉红色的双肩包，出神地看了几秒，然后机械地从书包里拿出耳机，把大大的耳机套在小小的耳朵上。
“我们继续走下去，继续往前进，继续走向期待中的未知旅行。感觉累了的时候，抱着我们的真心，静静好好地休息……”
耳机里响起刘若英的歌声。忽然觉得脚下的土地柔软了起来，我仿佛着了魔一般迈起细碎的步子往前走。
想起7岁时，哭着嚷着不肯再上一年幼儿园大班，爸爸无奈之下让我跟着姐姐去了家乡的小学读书。
有一天在学校，我突然吵着要回家。姐姐只好打电话给爸爸让他来接。
“你自己站在这儿等啊，姐姐先回去上课了。”姐姐送我到校门口关照道。
素来是急性子的我，等了半小时还没等到爸爸，便焦急地往家走。我知道自己的家离学校好远好远，以我这样慢的速度前行也许走上半天也到不了家，可我仍背着自己丑陋的黑色大书包，咬着嘴唇义无反顾地走了。刚开始我很开心，一边走一边轻轻哼着小调，只觉得天空好蓝，脚下的泥地好松软。走了一阵后，我感到脚微微有些疼，不得不停下来歇息一会儿。口好渴，可水壶里一滴水也没有，肚子饿极了，书包里却没有食物。周围全是山，没有人家，没有小店，况且口袋里一分钱也没有。一辆辆汽车与我擦肩而过，却没有一个人注意到渺小无助的我。
“没事的，咬咬牙马上就能到家的!”我把头高高地抬起，脸上是一副满不在乎的表情。我继续前进，继续走那段未知的路，去往我心心念念好久的地方。最后在半路上遇见了要回家的班主任，我跟着去了她家，到傍晚时分爸妈才焦急地找到了我。
如今我又一次走在长长的公路上，只是这次回家的路途短多了，四周也都是人家。走了约莫一小时到家了。
“妈!”我在离家大老远的地方就开始喊，这是我一贯的作风。当然很多人都觉得我这是在扰民，住我楼上的男同学就曾经在别的同学面前控诉过我，说我每次回家时拼尽全力喊出的一句“妈，我回来了，快开门”常常吓着他 。
当时我孩子气地为自己辩解道：“我很乖的啦!”其实我这么做也只是想做个爸妈眼中的完美小孩，可能表现方式有点叛逆。
“怎么这么晚？打你电话也不接，说是关机了。”妈妈急匆匆地打开门责备道，嗓门有些大。
“没有啊。”我一头雾水，“我明明开机的。我是自己走回家的。”
“哈哈——”妈妈笑道，“你还记得你小时候自己走路回家的事吗？”
“不记得，我先回房间了。”我多么想忘记那段往事却又多么想要记得。我想做自己喜欢的事，我想要自由，却又想做个妈妈眼中的完美小孩。
“不确定自己的形状，动不动就和世界碰撞……”嘴里轻轻地哼着《给十五岁的自己》。
再次套上耳机，拿出草稿纸，握起黑色的勾线笔，笔尖轻轻地摩挲着薄薄的白色纸张。我想画会游泳的鸟儿，会飞翔的鱼儿；蓝蓝的天，倒过来的海；深蓝深蓝的海，没有城的墙。
“为什么现在总是画不好？”我盯着自己画的粗糙线条——说不清形状的云，没有灵气的会游泳的鸟儿，不像是鱼儿的会飞的鱼儿，眼里的泪水如决堤般涌出。
心情是如此的黯淡。我多么希望自己是个完美的小孩。那样我就可以拥有让爸妈骄傲不已的成绩，我就可以在梦想的道路上畅行无阻，我就可以像张爱玲一样被称作“天才”。
其实我一直都在努力，努力以完美的姿态来面对这个世界，可心里总在渴望着那个是我前世的乡愁的撒哈拉；渴望着长长的路的尽头是缀满星星的夜空，看不见荒芜只有自由；渴望着摆脱束缚说走就走，收获人生最灿烂的奢侈和最孤独的自由；渴望着妙玉与惜春那样的禅心如水。记得舟舟曾经说过，有些女孩宜家宜室，而有些女孩只有在不断的流浪中才能找到自我。我便是这样的女孩。我想要像三毛和舟舟一样踩着柔软的土地，写自己的文字，做自己喜欢做的事，拾自己想要拾的荒。
“咚咚咚——”
妈妈推门而入道：“该吃饭了。”
“不想吃，你们先吃吧。”我有些不耐烦地回道。
“为什么不吃？”妈妈不解。
“哎呦，就是不想吃！不要问了，让我一个人静静。”我的嗓门有些大了起来。
“唉——”妈妈轻轻地叹了口气。忽然她的目光停留在了我的书桌上——堆满了各种各样的杂志，还有被我的臂弯压住的杂乱无章的画。
“又画画了？”妈妈的嗓门突然大了起来，“我都叫你多做习题了，成绩差成这样还好意思在这里画画!”接着妈妈就开始长篇大论地说楼上的男同学是如何用功，隔壁的女同学是如何用功，只有我在不务正业。
“唉，每个家长心里都住着一个别人家的孩子，不管我再怎么努力也没有他好。”我心里嘀咕道。
妈妈说完了这些，又开始絮絮叨叨地夸我小时候是如何用功学习的，每天放学一回家就做作业，邻居都说这孩子真乖。
“你既然这么喜欢别人家的孩子，就让他们当你的孩子好了!”我的眼泪终于抑制不住地流了下来。
“好哇，我不管你才好!”妈妈摔门就走。
我无力地抱住自己的双臂开始大声哭泣，无论怎么安慰自己眼泪就是流个不停。妈妈，你可曾知道，我厌倦了明明知道自己是心里不安分想要自由的孩子却要假装着很乖。有时候我也会想：为什么我不能像以前一样乖乖地一心学习？虽然大多时候比不上别人家的孩子，但至少偶尔也能在别人提起我时你们脸上有骄傲的笑容。我也想好好学习，将来大学毕业后找一份不错的工作，守着岁月静好，现世安稳。可自从认定一辈子都想要为之奋斗的事，并且矫情地称它为梦想以后，我再也不想放手了。自从有了梦想，我渐渐地放下了对世俗功利的追求，卸下了坚强的伪装，努力以自己最真实的模样存在。对于分数，我不再有过多的喜怒哀乐；对于名利，我不再向往不想追逐。我只是希冀着尽早走进梦想中的象牙塔。当我毫不避讳地告诉你们自己的梦想时，你们回应我：“当个画家很不现实，当个作家也很不现实。做个平凡的小镇人就好。”我也爱小镇的生活，乐于享受小镇的阳光，可我更想去看看外面广阔的天地，四处飘零，追寻前世绵绵的乡愁。等到有一天再也走不动了，就停下来在小镇上开个书店，养只肥肥的猫，每天下午饮着茶，听着远处的水声潺潺，沐浴着温暖的阳光，回想自己前半生在滚滚红尘中的所有羁绊，所有流离，所有哀愁。
妈妈，我正在努力地以完美的姿态面对你。学业我不会放弃，我知道那是实现梦想所必需的。画画我也不想放弃，因为没有了它，我的青春会永远陷于阴霾不再明媚。其实我在努力克制不停想要在网上写杂文写小说的冲动。虽然我偶尔会买杂志来看，可我也在努力地让学习成为我生活的重要部分。妈妈，其实我也想做个你眼中的完美孩子，我也不想让你总在别人提起他们家的孩子时面露艳羡，我也想让你为我骄傲！可妈妈你为什么就没有看到我的挣扎和努力？为什么就没有明白我所有的坚强反抗只因为自己一无所有、年少傲气？为什么就没有明白总是和你争吵，不慎说了那么多气话，也许并不是我的初衷？
走下楼，站在安静的小巷里，我轻声唱起伤感的慢歌。
我这个一向看似对什么都满不在乎的不完美小孩，终于开始深深地反思，却始终确定不了自己的形状。是充满犄角的？是残缺的圆？是什么都不像的不完全封闭图形？还是一个总在旋转的直角三角形？我迷茫了。
我是个不完美的小孩。可我应该倚仗着年少的轻狂与朝气，横冲直撞地以完美的姿态走过长长的青春。感觉身边似乎有一列列通往远方的火车，但它们似乎匆匆地只在站点与站点之间来回。
一转眼，我5岁了，是上幼儿园的年龄了。爸爸妈妈把我送进幼儿园。第一次考试，我捧着个鲜红的“3位数”回家。爸爸一看，开心地抱着我说“孺子可教也!”我一听，什么炉子可浇也，炉子一浇不就没火了吗?爸爸看到了我那双充满疑惑的大眼睛，说：“孩子，你长大了之后学到了更多知识，你就会懂了，我似懂非懂地点点头。
7年一转眼又过去了，我已成为六年级的学生了，虽然已经快读中学了，但我那颗幼稚的心没有丝毫退化的意思。每天我总想着爸爸妈妈，希望看见他们，能够依偎在他们的怀里。但长大了，终究是长大了，不能够依偎在他们怀里，但可以与他们做伴，可以陪他们笑，我真的很开心。
我的表弟来了之后，我们就按约定，拿出了我们曾经做的“手枪“，但是没有“子弹”那怎么射呢?我眉头一皱，计上心来，忽然想起了以前收集的“子弹“。于是我立马找了出来，“哇!真多呀!”我的表弟非常惊讶。于是我俩就开始分，分完之后，我们就准备射击开始。“三――二――一――开始!”我喊着口令。我们立马跑开，并把“子弹”打得满地都是。只见一个身影走了过来，表弟一下把”子弹“打在那个身影上。啊，是妈妈!只见妈妈生气地走了过来，“快跑啊!怪兽来啦!“我大叫，吓得把“手枪”一下子扔在了地上。我们立马冲出了家里，向外面飞奔……
我很淘气，当然还有我那个表弟，我俩在一起英勇无敌!无人敢惹!当然要小心，千万不要打到人。
我知道：我长大了!
作者|实验小学 四一班 赵智铖
一个做陶器的艺术家告诉我，他在做之前想法很好，但是做出来发现并不好，因为想法没有完全落实，于是再做一个，再做一个还是没有完全落实自己的设想。一个拉小提琴的，在拉一首曲子前有个设想，但拉出来发现离自己想象的有距离，于是再拉。写作也是一样，所有的作家都是死不瞑目的，因为最满意的还没写出来。
嘉宾背景：
王鼎钧，当代著名华文散文作家，人称“鼎公”。王鼎钧1925年出生于山东兰陵，历经抗战、内战、流亡、最终定居纽约。他参加过游击队，当过宪兵，做过俘虏，任过主编和大学讲师，人生的大起大落、冷暖沧桑成就了王鼎钧独特的文学矿藏。他的“人生三书”、“作文四书”三十年来畅销台湾和海外，多篇作品被收进选本和课本。他的文章盛产金句，字里行间透出对人生和社会的关切与思考，被誉为“一代中国人的眼睛”。而人生四部曲回忆录，历时17年，写尽20世纪生死流转，家国忧怀。由于秉性淡泊低调，这些年李敖、白先勇、龙应台等一众台湾作家在大陆家喻户晓，独鼎公被严重忽视，今年三联以“挖隐士”的方式出版了他回忆录的简体版，回忆录得以在中国大陆面世。作为20世纪百年历史的亲历者和见证人，王鼎钧说：“我不是写自己，我没有那么重要，我是想借自己的受想行识反映一代众生的存在。希望读者能了解、能关心那个时代，那是中国人最重要的集体经验。”
谁是王鼎钧
看世界：有句话说“在台湾，无人不识王鼎钧；在大陆，很多读者都问谁是王鼎钧”，您怎么看待这种差别？
王鼎钧：美国有一位企业家，他说人才的名字大概都以下列方式出现：起初，大家问：“谁是王鼎钧？”然后，你会听到许多企业家说：“我要是有个王鼎钧就好了！”最后，你会再听到：“谁是王鼎钧？”
你说，“在台湾，无人不识王鼎钧”，大概表示我在台湾越过了“谁是王鼎钧”的阶段吧？找个比喻来说明，算是走过“升弧”，到达“顶点”吧？等到你的名字再度以“谁是王鼎钧”的问句出现，那就是“降弧”了。你说“在大陆，很多读者都问谁是王鼎钧”，这表示我在中国大陆开始了“升弧”阶段，这个升弧连接在我在台湾的“顶点”之后，可以推迟我的“降弧”出现。不止是我，很多在台湾成长的作家在中国大陆找到他们的第二春。这个现象是怎么形成的呢？我想因为中国大陆对外开放比台湾晚了好多年，台湾的受众上世纪60年代喜欢的作品，如邓丽君、琼瑶，大陆的受众到了80年代才喜欢。在台湾，我是一个“晚熟”的作家，进入大陆读者的视野也就比较晚。两岸开放时间的差距，使台湾许多作家的作品得以延年益寿，大陆读者别有慧心，对我的作品有自己的解读，更造成了如同轮回转世的效果，这是意想不到的幸运。
看世界：您为什么信仰基督教？信仰对您的写作有什么影响？
王鼎钧：我出生在一个没落的地主家庭，特点是房子特别多，人口特别少。我的祖父发了财，就不断盖房子，家庭衰落后，人口减少，出走的人多，就剩下空房子，教会没有地方，母亲就让教会搬到我家，我就是在教会长大的。
文学作品诠释人生，宗教也诠释人生，文学的诠释，常常借取宗教的诠释，而且学者们说，宗教诠释人生使用艺术的方法，这样，文学和宗教的关系就非常密切了。文学、宗教、人生，是一个三角形。
小时候，我读孔孟的书。长大后，我觉得孔夫子只是“规范”了人生，并没有好好地解释人生，例如，“君使臣以礼，臣事君以忠”，他是说君臣“应当”如此如此，可是事实并非必然如此，为什么会“不然”呢？一旦发生“不然”，又怎么办呢？他没说，我觉得这里有很大的缺欠，文学作品照着“规范”处理人生题材，势将流为说教。
基督教诠释人生有一套，我仍然嫌它不足，后来向佛教找补救。但是基督教处理“罪恶”，提出“救赎”的观念，对文学创作有很大的帮助，扩大了题材的范围，也提高了境界。众所周知，基督教对西洋文学的影响极大，你不一定要信仰基督教，但总要了解基督教，否则很难接受那些西洋古典名著，那是我们中国作家很重要的营养。
由于有“诠释人生”这根纽带相连，作家都没法避免宗教的影响，即使是无神论作家。鲁迅的《野草》里面显然有佛教的悲苦，老舍有道家的玩世不恭，冰心有基督教的爱抚，巴金则有基督教的杀伐。谁也不能生而知之，种种耳濡目染都成今我，未必一定要进教堂道场。
回忆录写作缘起
看世界：您的回忆录四部曲用了17年时间，为什么酝酿这么久？
王鼎钧：写回忆录要不断地找资料，要不断地消化愤怒，跟酿酒一样，要经过一个变化的过程。以前谈历史，需要档案，随着档案不断解禁，历史不断地被改写。现在有个名词叫庶民历史，属于老百姓的历史，无论如何，你的努力是文学的，而不是历史的。我的四本回忆录，从第一册《昨天的云》出版，到第四册《文学江湖》完成，工作期是17年，若说酝酿，那几乎是一辈子的事情。我小时候读《沈从文自传》，心生倾慕，就想写回忆录，预备写回忆录。那些年月，我常常暗想，一件事，如果将来不能写进自传，就不要去做。后来四处流浪，身不由己，我又暗中把心一横，做吧，将来可以写进自传里。在我的回忆录里，你可以看见“我们”小小的愚蠢（好心人称之为纯洁），小小的虚妄（好心人称之为理想），小小的狡狯（好心人称之为生存的智慧），小小的无耻（好心人称之为坚忍）。我用这些具体的、有趣的材料，让你重建、透视那个无形的、冷酷的年代。我想到太史公，想到阿Q，想到司提反。司提反是耶稣的门徒，因信仰而受到迫害，死于一群人的乱石之下，他死前向天高呼：上帝啊！这一切你都看见了。我写作的心态是太史公、阿Q、司提反的混合。书成，我也向读者们高呼：这一切你们都看见了！
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60年的写作经
看世界：您写作时心中有没有理想的读者？您为读者考虑了多少或者说您为谁而写？
王鼎钧：有人说，他写作从不考虑读者要什么，这话我佩服，也怀疑，你写诗也许可以不管读者看不看，写小说呢？编剧本呢？至于我，我非常尊重读者，甚至说过，写作技巧等于读者心理学。我是职业作家，我固然对文学有自己的理想抱负，可是这个抱负要符合编者的职业要求和满足读者的个人趣味才可以实现。对我而言，写作是作者、编者、读者共同构成的三角形。
所谓理想的读者，应该是无条件接受你的作品，对你没有提出任何条条框框，我不敢夸口说，我拥有这样的“粉丝”。我也知道，作者得到读者不是靠完全迁就，而是具有某种特色，这种特色吸引许多读者但是也失去许多读者，这种得失我用“缘分”来解释。你今天来访问我，这是缘分，将来读者喜欢你的访问，也是缘分，缘分不能强求，也不会无缘无故得来。
有时候，作家在创作中陷于宗教式的热狂，废寝忘餐，在那个阶段读者是不存在的，之前的构思，之后的修改，都会和读者“对话”。我不大明白，作家和读者从来没有神会，有什么值得骄傲的地方。
看世界：最近大陆出版了您别开生面的《古文观止演义》，一些专家认为，此前极少这样以资深作家的身份，深入透彻地解读古文的专著，它是中国古代经典散文和现代散文之间最好的桥梁，您为何要“演义”古文？
王鼎钧：《古文观止演义》，繁体版叫“化读”，我为什么要写这本书，为什么提倡化读，都给你说中了。照你所说，我也做到了。你说这是“一些专家”的说法，可见文章得失并非只有自己知道，大家都知道，也不是等到百年之后才知道，现在就可以知道。
依我学习的经验，念古文不能靠背诵，背诵大量的古文可能使你的白话文生硬，念古文也不能靠白话翻译，那些名著一句一句对译成白话文以后，可能就淡而无味了。念古文要把文言作品转化成白话作品，在转化的过程中吸取了原作的精华。此事一言难尽，我用这本书演示我的学习经验。
古文和今文，语言文字不同，题材思想不同，表现技巧却有很多相同之处，这个“同”是我们进入古文、“占领”古文的一扇门，也是我们把古文拉过来、揉进白话文学的一双手。因此我在这方面用心着墨。老师宿儒注释《古文观止》，也不知共有多少版本，我这个新手新尝试，总得有那么一点点新玩艺。我幼时读古文，总觉得书中内容跟我全不相干，读来格格不入。后来知道不论文言白话，文章的背景都是人生，读古文要把它还原到文章没有下笔之前人生原来的样式，这样，几乎每一篇古文都有小说的趣味。我们提高境界，转换角度，可以对准人生亘古常新的一面，今人古人可以在人生中相会，古文今文可以在人生中融合，看古人怎样把人生变成文章，今人观摩古文，欣赏古文，就很容易。我在讨论古文的时候同时谈人生，谈今人感同身受的人生，这也是这本书的一个特色，简体版对读者强调这一部分内容，所以书名叫做《古文观止演义》。我这本书只能算是尝试，我的能力有限，相信自有贤者，促成古文全面的、有效的传承。
看世界：您还写过好几本教学生写作文的书，能谈谈对年轻一代在写作方面的期许吗？
王鼎钧：我学习写作经过三个阶段：第一个阶段，文从字顺。我们现在使用电脑写文章，电脑为我设计了一个词库，我写一个“鼎”，词库就出现了鼎鼎大名、鼎足而立、鼎力相助等等，大家一致同意“鼎”字可以和那些字排在一起，所谓文从字顺，就是没有违反这个无形的公约。我们多读前人留下的范本，就是学习加入这个公约。举例来说，“山”和“尾”两个字不该排在一起，除非有个人名或地名叫山尾，我们只能说山头、山腰、山脚。我们可以说江尾，“君住长江头，妾住长江尾”；“开放两性交往自由”，有两个字不该连着用。
第二个阶段：意新语工。人家都怎么说，咱也照说，这样安全，却不精采，要超过它。意新语工是别人似乎没这个说法。“呼龙耕烟种瑶草”，“羲和敲日玻璃声”，李贺之前有人说过没有？“君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”，王安石之前有人说过没有？意新。“一寸相思一寸灰”，李商隐把感情量化了。李清照也曾说感情有重量，“舴艋舟载不动许多愁”，陆游也曾说感情有面积，“事大如天醉亦休”，李白也曾说感情有长度，“白发三千丈，缘愁似个长”。但是李商隐比他们说得更好，相思如一条带子，在时间中燃烧，在煎熬中毁灭，明亮热烈，火过成灰。语工。意新语工，必要时可以文不从字不顺，例如“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，本该是鹦鹉啄馀香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。练习意新语工的初步功夫，就是尽量不用电脑词库为你准备的那些约定俗成。
第三阶段，言近旨远。文从字顺只是把话说清楚，也说完了。意新语工是你说得比人家好，言近旨远是你有余不尽，读者咀嚼回味，能把你说出来的延长。文从字顺、意新语工是从文章的细节下工夫，言近旨远就指文章的整体经营了。《新约》记载，耶稣说：如果你的左手让你犯罪，你就剁下来丢掉，一只手进天国，胜过两只手下地狱；如果你的右眼让你犯罪，你就挖出来丢掉，一只眼进天国，胜过两只眼下地狱。美籍黎巴嫩作家纪伯仑得到灵感，写了一篇文章，他说他到天国里一看，全是瞎眼瘸腿断手断脚的人。这篇文章让读者失笑，没想到这段经文可以如此解读。我们笑过以后会接着想，人非圣贤，孰能无过，只要过而能改，人本来可能无善无恶，起心动念有善有恶，人要用道德修养存善去恶，人在善恶中挣扎是一场惨烈的战争，我们会有很多感想。再看苏东坡的一篇短文：“元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！”文章很短，读完以后，好像东坡走了，你自己站在那一片月光之下，月光如水，宛在水中央。此情可待成追忆！永远不能忘记。我想，一篇好散文，以文从字顺为基础，篇终有言近旨远的效果，中间时时闪耀意新语工的光芒。
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看世界：您著作等身，最满意的作品是哪一部？
王鼎钧：这个问题被问过很多次，我的答案都是最满意的还没有写出来，这其实是真话。一个做陶器的艺术家告诉我，他在做之前想法很好，但是做出来发现并不好，因为想法没有完全落实，于是再做一个，再做一个还是没有完全落实自己的设想。一个拉小提琴的，在拉一首曲子前有个自己的设想，但拉出来发现离自己想象的有距离，于是再拉。写作也是一样，所有的作家都是死不瞑目的，因为最满意的还没写出来。
看世界：您是海外作家中唯一靠投稿就能维生的人，现在还有新的写作计划吗？您是每天定时写作还是有感受时才写？对写作环境有要求吗？定稿前，会修改作品吗？
王鼎钧：一个作家跟弹道一样，我这个年龄，只有一些零碎的东西了。只要有人找我写，我就写，有人找我讲文学，我就知无不言，给我时间，我就言无不尽。如果从1945年我第一次投稿算起，我靠灵感写作。1951年后，我接受了“意志写作”、“计划写作”的说法，能以写作做职业。60年代，我在受人雇用作命题作文之外仍有个人的写作冲动，于是业余兼顾灵感写作。晚年写回忆录，灵感和意志兼而有之。当写作是职业行为时，我能在任何状况下工作。当写作是私人癖好时，我需要一些条件，大家都知道那些条件是什么。
以前作文很少修改。后来写记叙文、议论文，尤其是短文，不用修改，抒情文必须修改。现在写回忆录，每一篇都要修改很多次，多半是因为随时容纳新的材料，或者改换句法和修辞。我很注意“文气”，有时为了改换一个字，要修改两句话，为了加入两句话，要修改一整段，为了增添一段，要修改前一段和后一段。以前作文像画水彩画，现在像画油画。幸亏有了电脑，修改方便。
看世界：文友称您为“科技老人”，70多岁开始电脑写作。当初何以决定用电脑写作？如何克服对电脑的心理障碍？
王鼎钧：电脑的功能很多，我只拿它当做书写工具。遥想当年我初入小学，用石笔在石版上写字，升到某一年级，改用铅笔做功课，再升上去，写笔记用钢笔，作文用毛笔。进入社会，风闻原子笔的大名，到了台北才有缘列入文房四宝。每一次接触新的工具，都有一番成长的喜悦。我们和某种新文化相遇，最难接受的是它的思想观念，最容易接受的是它的工具。一个新移民来到美国，即使他非常反对基督教，他客厅里马上装冷气，厨房里马上摆好微波炉。我们每天要写很多字，又不是书法家，有何理由不用电脑？
老年人学新事物，要向年轻人请教，今天的年轻人，尤其美国，并不知道敬老。老人手脚动作迟缓，记忆力领悟力也很差，年轻人看在眼里，暗中耻笑。这样，老年人在旧经验里积累的优势就随风而逝了。这是您说的心理障碍吗？这种障碍很容易越过，我不跟年轻人学，我跟老年的朋友学，我仅仅用它写字，修改，寄出，存档，如此而己，不必劳动科技新贵。功课很简单，三堂五堂就可以结业。不幸机件故障，你把它往修理店一送，死活由他，要价不还价，这种意外几年难得遇上一次，何足道哉？老人总有恋旧情结， 也要看写的是什么。写律诗写寿序最好用毛笔，典雅庄重，可是写故事呢？写情书最好用钢笔，态度认真，又不冬烘，可是写读者投书呢？写信骂人不妨用铅笔，表示轻蔑，可是写备忘录呢？出门旅行，坐飞机，住五星饭店，玩云霄飞车，回来写游记，电脑门当户对。
没有雨水的撒下，
没有风儿的吹拂，
一切都没有预料，
而这个夏天却已悄悄的来到，
来的无声无息，
却感觉是那么匆匆忙忙，
在多少次的回首当中，
在多少次的期盼当中，
这个夏天却来到了我的身边，
本不想用太多的言语去诠释，
可却掩饰不了内心的缠绵纠结，
这个别样的夏天，
这个埋藏着深深回忆的夏天，
不得不用大脑记下他，
走过这个夏天，
我已不再是个孩子，
走过这个夏天，
我将迈向社会更进一步，
走过这个夏天，
我将迎来更多的挑战，
走过这个夏天，
我将告别属于我的那片校园，
一切都在无声中，
一切却都要向前走，
多想停下那急促的脚步，
多想再做一次孩子，
多想……
走过这个夏天，
我将要变的成熟，
这个夏天，
我一样期待着山花烂漫！
这个夏天，
我期待着希望再一次点燃！
一个阳光明媚的早上，我正准备去上学时，忽然看到了房外几只蜻蜓低飞着，蜻蜓低飞似乎是预示天要下雨。于是我返回家中拿了一把雨伞去上学了。
上到第三节课时，太阳公公还挂在天空中，可上完第四节课后，太阳公公就像一位害羞的女孩一样躲进了云层里。这时，乌云姐姐和小雨妹妹赶来了。天空中顿时下起雨来了，不久，下起了大雨。这时我的好兄弟刘羽说“啊，下雨了，我没带伞！”我突然犹豫起来，是我独自撑伞先回家，还是撑伞先把刘羽送回家？我心理产生了激烈的矛盾冲突，反方说：“别管刘羽，我回家还有好多作业要写呢！”，正方说：“不行，同学友谊最重要，友谊比作业更重要。”……犹豫斗争了一会，最后我还是决定先把刘羽送回家。出了校门，我把伞撑到了刘羽的头上，我和刘羽肩并肩地走着，不久，刘羽发现头上没雨了，看见了我……不一会儿，到了刘羽家，刘羽妈妈急急忙忙地出来了。刘羽妈妈说：“哎，谢小与，你把刘羽送到家的？真是个好孩子啊。”后来我与他们道别打伞回家了。
当天晚上，我写完作业打算出去玩一下，刚走到小区大门口，我发现一位老奶奶提着很重的东西艰难地走着，看到这种情形这次我毫不犹豫地走上前去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提点东西吧！”“那就谢谢你啦，小朋友，你只要帮我提点菜就行了！”老奶奶带有感激之情地对我说，顺便把两袋菜递给我，我接过菜一边走一边和老奶奶聊天。不一会儿，到了老奶奶家，我放下菜对老奶奶说：“老奶奶，拜拜，我回家了。”之后，老奶奶连声道谢：“你真是一个乐于助人的好孩子！”
一天两次听到别人的夸奖，我心里美滋滋的，觉得自己的确是个好孩子！
在《长江七号》中，我一直都是一个普普通通的建筑工人，我也很努力，努力奋斗却没有成功，因为，知识和勤奋——才是当代社会真正的力量。所以，我才将我的儿子送到最好的学校去念书。我不相信什么神奇的外来力量，即使在得到七仔的超能力帮助下，获得再生的机会，我也清楚，自己依然是一个普普通通，努力赚钱，却连家都养活不了的建筑工人。就是在拍摄《长江七号》这部作品时，我才真正认清了自己——我就是一个普普通通的人，有着普通人的生活，喜怒哀乐，悲欢离合。当我真正认识到这一点的时候，我真的很幸福。尽管还是一名建筑工，但因为我拥有善良、真实、人性、执著，和我所爱的人，这样的“我真的很帅”。
许多人都认为我一定很幸福，有无数的名誉、地位、金钱、朋友和崇拜者。其实我一直都不怎么快乐！第一次表达这种心情，是在我的作品《喜剧之王》中。我曾经也用认真和执著的态度坚持着我的梦想，但始终都没有人来欣赏。那时，我生活在社会的最底层，每天都要和各色的底层人物一起生活，一起奋斗，没有成绩，就算是混混、坐台小姐，都可以忽悠你。当然，尽管那时的生活如此坎坷，却也不妨碍我寻找自己的生活和追寻自己的梦想，不妨碍我和大家之间发生的那些情与爱。
但，真正诉说我的不快乐，是在那部被大家称之为经典的《大话西游》中。这部经典的喜剧，也是我对多年来人生的无奈和感慨的集中提炼。举个其中的例子，大家也许就会看清楚我当时拍这部剧时，是怎样的一种心情。
还记得那段高潮的剧情吗？——至尊宝在老牛的婚礼上，去寻找紫霞，想劝说她骗取老牛的信任，拿到月光宝盒，然后让至尊宝好去找他的至爱“晶晶姑娘”。没想到，紫霞用她的七星宝剑抵着至尊宝的喉咙，在这生死攸关的时候，我只有急中生智，编造了那个我人生中最大的谎言。一炷香的时间之后，紫霞彻底地爱上了我。刚搞定紫霞，铁扇公主和牛魔王又进来了，我只能将谎话一直这样编下去。当时，尽管我欺骗了所有的人，但大家对我的表现只能用两个词来表达——“高兴”、“感激”。在这个谎言里，没有人去计较后果，所以才会有后来的那段血案。这样的剧情在此片中还有许多。
现实就是这样，当你还没有成功的时候，没有人会来欣赏你的真实。好些时候，我都在违背着自己的初衷，把悲剧用喜剧的形式表达出来，大家笑得最开心的时候，都是我最不快乐的时候。我自己也模糊了我的初衷，不再计较谎言与真实谁更重要。
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