《伟大的力量》的阅读及答案
②决定伟大的是两个最基本的力量。一个是时间，即伟大的时间函数。随着时间的推移，一件事的价值就显现了。例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。
③实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。如果是1年，绝对不可能伟大，就可能有机会了。在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲20年的都不见了。
④在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来，一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。
⑤另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。
⑥我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。相反，普通人是在平凡的时间、平凡的.地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。
⑦你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持“错误”的原则。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。
1.通读全文，你认为本文作者的观点是什么?(2分)
2.第⑹段除了举例论证外，还运用了什么论证方法?它有什么作用?(2分)
3.请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。(2分)
4.“聪明人”和“愚蠢人”常常相互转化。古往今来，这样的例子比比皆是。请选取一例，加以简要评析。(3分)
参考答案：
【二】深圳市中考题(9分)
1. 2分 决定伟大的最基本的力量是长时间的坚持和寻找好的合作伙伴。(或决定伟大的最基本的力量一是时间，二是跟谁一起做。)
2. 2分 对比论证。(1分)强调选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。(1分)
3. 2分 以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。(或敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。)大意相近即可。只解释“错误”的本义，不给分。
今年写这个稿子的时候，我在温暖的南方。虽然没有刺骨的严寒，但心里还是有些许寒意。
时光飞逝，掐指一算，《IT时代周刊》已经走进第8个年头，我头上的白发在不知不觉地增多，同事头上的白发也在不断增多。心想，人的一生即使付出全部心血，也就只能做成一两件事情。而且，很多人付出了毕生心血，可能一件事情也做不成。
人生有时候得意，但更多的时候是无情！
回顾2007，我们没有提出什么新的观念，也没有像其他媒体一样不断改版，而是默默地把每个细节做好：采访更加深入、编辑更加细腻、图片更加清晰、标题更加贴切、封面创意更加时尚、发行更加精准（我们在美国硅谷设立了办事处，现在，硅谷大部分跨国公司的阅览室和很多社区的公共图书馆，都摆放着我们的杂志）。这些默默的付出，带来了细节的叠加，带来了良好的口碑效应，当然也带来了广告收入爆炸性增长。2007年广告收入比2006年增长了69%，再创历史新高。
诺基亚全球副总裁邓元鋆先生多次跟我说：《IT时代周刊》是当今中国最好的商业媒体之一，我是这本杂志的忠实读者；英特尔全球副总裁杨叙先生多次在公开场合这样评价这本杂志：它虽然是本IT杂志，但它和其他IT媒体不一样，它讲述的是商业故事，是更加深刻的人性故事，这是一个创新，我和我的很多朋友都爱看。
因为爱读我们的杂志，微软全球资深副总裁张亚勤先生和我成了好朋友。第一次见面时，我很惊讶，一个技术天才竟然对全世界的媒体如数家珍，对中国的媒体也有自己很多独到的见解。微软中国研发集团公关总监商容女士，多次向我转达亚勤先生对《IT时代周刊》某期某篇文章的看法和褒奖。
展望2008，我们将自己定位为“奥运年”。这个提议是我们的副总编盛培德先生提出的，教授级的盛培德是新闻战线的老兵了，曾任《亚太经济时报》总编辑。他说，2008年在中国举行奥运会，是我们千年难遇的机会。奥运精神是更高、更快、更强，这和《IT时代周刊》所倡导的一贯办刊理念不谋而合。他的这一提议很快得到通过。同时，他还饱含激情地写出了“奥运年”的新年献词。
很多同行问我，你们新的一年有什么大的变化？我说，没有。自然，他们都很惊讶，怎么会没有呢？你们做得那样优秀，起码要提出新的理念啊！但说心里话，真的没有什么新理念，也没有什么大的举动。创刊以来，我们只提出了“内容为王”这一个理念，每年就是不断地强化它，把这一理念贯彻到杂志的每个标点符号中去。
中国古代画论是中国人对艺术的认识论，它植根于中国古典哲学，又在宇宙自然和社会人生的规律中得到印证，是通会之后的大智慧。笔墨早已不是形而下的概念，而是承载着文化精神的述说方式。深刻的精神内涵和由此彰显的人格力量是笔墨的魅力所在。国画不只是在画画，是借笔墨抒写心灵，是画家精神世界的剖白，才情的彰显，学识的记录。在“成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功，四时并运”的社会功能外，有更宏大的功能。
画家，以绘画为职业，应该远离功利，散淡从容，特别是山水画家，离开这个喧嚣的社会越远越好，离社会远些日后对社会的贡献更大。历代画论提出“清心地”，“善读书”，“却早誉”，“亲风雅”，“不可有名利之见”，就是说高尚的人品能影响到笔墨，这是中国画认识论的独特之处，与西方美学观不尽相同，中国画强调“人成艺成”。历代画论均论述过人品与画品的关系，足见这一命题的重要性。
人品立定之后还要读书，这是画家的终生课题。“读书破万卷，下笔如有神”不只是指写诗，书画也是如此，读书决定着画格，读书是做学问的同义语。不做学问，画只见才情难有境界，古来大家没有不爱读书的。“读万卷书，行万里路”，实际上是继承传统和体验生活。
端正了作画的态度，注意到人格的修养和锤炼，又能做到读书不辍、体察生活，接下来要解决的一个终生课题就是笔墨了。在笔墨技术上，前人的论述很多，留下了极为宝贵的经验。“笔尽笔法、墨求墨气”，“笔墨太简，则失之阔略”，“古人位置紧而笔墨拙，今人位置懈而笔墨结”，“学者未入笔墨之境，焉能画外求妙”。北宋韩拙在《山水纯全集》里说：“笔以立其形质，墨以分其阴阳，山水悉从笔墨而成。”这句话被千年以来的实践所证明。笔是中国画的筋骨，墨是中国画的血肉，论气韵先看笔墨，舍笔墨无以谈气韵。
中国古典哲学认为，宇宙自然生生不息，循环往复，人体内也是真气流转，没有间歇。观照笔法，也应是元气充沛。当外部的环境影响到人的心理和生理时，元气会产生不稳定的变化，出现气虚、烦躁等现象，反映在笔墨上便出现“浮气”、“躁气”;也有个人性格和修养的关系，元气不匀，沉不下心来，当然现出“浮气”;而元气不足，则一味讨好社会，急于求得别人赞扬，常现出“匠气”。所以，养气是中国文人画家的功课，能做到气脉不断，笔不困，墨不涩，元气安稳，神闲意定。在这里指出气韵妙诀---心神高远则笔墨自能深厚，心境旷达则画境自然高迈，笔墨已不仅是技巧，也是心胸、禀赋、气度、积累的反映，是才情和知识的记录，更是人格的.标志。
“通会之际，人成艺成”这是中国古代画论的结论，而通会是非穷毕生精神不能实现的目标。所以，中国画是生命过程的艺术，它的最大意义是与人的生命紧紧相连，从而使生命变得更有意义。(选自《新华文摘》4月)
1.下列对中国古代画论有关“笔墨”的表述，正确的一项是( )
A.笔墨可以抒写心灵。笔墨的魅力所在，是在画作之中体现画家深刻的精神内涵和巨大的人格力量。
B.笔是中国画的筋骨，墨是中国画的血肉，所以，在笔墨之中，笔的作用较之墨，显得更为重要。
C.当个人的性格和修养处于不稳定的状态时，元气就会产生不稳定的变化，反映在笔墨上便出现“浮气”“躁气”“匠气”。
D.笔墨已不是技巧，而是心胸、禀赋、气度、积累的反映，也记录着人的才情和知识，更是人格的标志。
2.下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.中国古代画论植根于中国古典哲学，又在自然和社会中得到印证，是中国人对艺术的认识论，体现了中国人的大智慧。
B.以绘画为职业的画家，应该远离功利，散淡从容，特别是山水画家，应该置身乡间山水，离开喧嚣的城市越远越好。
C.北宋韩拙在《山水纯全集》里说：“笔以立其形质，墨以分其阴阳，山水悉从笔墨而成。”这句话突出了古人对笔墨技术的重视。
D.“通会之际，人成艺成”是中国古代画论的结论，而通会要求穷毕生精神才能实现。中国画重人品人格，是与人的生命过程紧紧相连的艺术。
3.根据原文的信息，下列推断正确的一项是( )
A.中国画强调“人成艺成”，认为高尚的人品能影响到笔墨，十分重视画家的人格精神，因此杰出的中国画作一定出于人格高尚的画家之手。
B.读书决定着画格，古来画家大师没有不爱读书的，所以说，画家书读得越多，画艺便越精湛，所谓“读万卷书，行万里路”意义正在于此。
C.由于中国古代画论植根于中国古典哲学，因而在笔墨技术上，抽象的论述多于具体的经验，大智慧优于小技巧。
D.中国画论气韵先看笔墨，舍笔墨无以谈气韵，中国画的境界主要体现在笔墨上，所以中国画始终关注笔墨技法。
参考答案：
1.A
2.B
写斯科特上校等三人骄傲的等待死神的到来和英雄们得到安葬，他们的事迹传遍全世界。
2、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
(联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?)
“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。
斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么?
作出了牺牲的准备，已经没有希望生还。
4、选文中从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。试分别找出来:
“垒了一个石墓……十字架” “国王跪下来悼念这几位英雄”
5、斯科特在生命的最后时刻，在寒风凛冽的南极帐篷里，给英国公众写了一封绝命书(课文后有摘录)。试根据选段和书信分析这位英雄所表达出的内心情感。
热爱祖国，勇于献身
6、第三段中有一处细节描写表现了这个英雄的团体，在临死的时候仍然具有的那种集体友爱精神，请用“----”标出来。
7、如何理解最后一段的深刻含义?
英雄们虽然失败了，但精神却是伟大的。
8、根据课文提供的信息，归纳出南极具有哪些“威力”?(分条列出)
风大、雪大、气温低 。
9、有人认为斯科特的所为并无多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法?
谦卑的力量 ①先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。②于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。③如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。④谦卑正是一种姿态。⑤如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。⑥谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。⑦谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。⑧谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，(1)它是一个人在物欲淘净之余才有的一煎淡泊，(2)大善盈胸之际的一份宽厚，(3)历经沧海之后呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。⑨这就是谦卑的力量。15．本文题为“谦卑的力量”，文中是从哪几个方面进行阐述的？（6分）答：(1)；(2)；(3)。16．第①节中有前后两处破折号连用，其作用是。（2分）17．以下对上文相关内容的分析理解有误的一项是()（3分）A．作者说人是大自然中的一员而非一霸，意在表达人只是大自然中普通的一部分，不应该把自然环境当作征服对象的想法。B．牛顿说自己在科学面前只是一个在岸边捡石子的小孩，说明科学领域博大深邃，科学家的再多发现也只是其中的点滴，甚至还很幼稚。C．只有有钱人才不必在乞丐面前表现出谦卑，因为他们有足够的财富和地位让他们凌驾于别人之上。D．谦卑的人往往心境平和，因为他们拥有谦虚的胸怀、拥有识人的慧眼、拥有进退自如的平常心。18．将下面表现人物谦卑的材料与文中第⑧节三句画线句分别对应。（6分）A．战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，化解了矛盾，维护了国家的安宁。B．从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。” C．有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意？”他笑着拍了拍对方的肩，回答说：“下一个。” 句(1)——()句(2)——()句(3)——()19．请根据要求完成下列题目。(6分)(l)谦卑，《现代汉语词典》上解释为“谦虚，不自高自大”。古往今来，人们对谦谦之风屡加赞赏，下列对联中不是表达这种意思的一项是（）(3分)A．观翠竹慕其品节 看红梅羡其风格。B．数年习文，进退只需系一心，淡然随意 十载研墨，始终不敢藐群雄，坦然萦怀 C．虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 D．发愤才可识遍天下字 立志方能读尽人间书(2)请根据你对谦卑的认识，补全下列句子。（文中已有的内容不能用）（3分）谦卑是 参考答案： 15．（6分，每点2分）(1)谦卑是找到了自己的位置(2)谦卑是一种睿智(3)谦卑是美 16．（2分）前后两处破折号连用相当于括号，起到补充说明的作用 17．（3分）（文中提到在乞丐面前不够谦卑的可能是有钱人，C但并不说明有钱人有权 利不谦卑，可以任意凌驾于他人之上，因此C项的理解有误。）18．（6分，每个2分）(1)C(2)A(3)B 19．（6分，每题3分）(1)D(2)例如：“谦卑是一种博大的胸怀”、“谦卑是一种崇高的品行”、“谦卑是坚忍”、“谦卑是宽怀”等。
①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬;经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反之，轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。比如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。这必然消解群众的信任。语言的力量可见一斑。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。
(选自《人民日报》，有删改)
19、选文的中心论点是什么?(3分)
【答案】善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
【解析】本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是个明确的判断可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看，本文开头由生活中人们运用语言的日常现象，自然引出“善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果”，即本文中心论点。
20、选文第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
【答案】道理论证(比喻论证)、举例论证，有力(具体、形象)地论证了“语言的力量，亦在言之共情”的观点，进而论证了本文的中心论点。
【解析】本题考査把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先別出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。答题格式为：论证方法+效果+论证了分论点+从而论证了中心论点。第④段引用《文心雕龙》中的名言，运用了道理论证(含引证法)，列举穆青采访焦裕禄事迹时的真情贯注，运用了举例论证，有力(具体、形象)地论证了“语言的力量，亦在言之共情”的观点，进而论证了本文的中心论点。注意论证方法有时不只一种，回答要全面
21、选文第⑥段有什么作用?(3分)
【答案】21、补充论证中心论点，使论证更加严密(全面)。总结全文，深化(强调)中心论点。
【解析】此题考查议论文尾段的作用。议论文最后一段的作用：
(1)深化中心论点，提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)。
如本文第⑥段的作用是：补充论证中心论点，使论证更加严密(全面)。总结全文，深化(强调)中心论点。
22、对选文内容理解和分析有误的一项是(3分)
A、演讲、辩论之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于言之成理。
B、革命志士谭嗣同，面对屠刀，喊出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语。这段文字可以作为第③段的论据。
C、在沟通的过程中，如果轻视语言的力量，就一定会出现问题，轻则言不由衷、表意不明，重则造成误解、触发矛盾。
D、语言和行动关系密切：语言是行动的影子，行动是语言的土壤。
【答案】22、C
记得小时候，姥姥家有一个燕子窝。与一般垒在屋檐下的燕子窝不同，姥姥家的这个燕子窝垒在堂屋里的棒条上。夏天，大人在燕子窝下面吃饭、休息，小孩子嬉戏、玩耍，人与燕子相安无事，其乐融融，惹得村里人羡慕不已。听说当初燕子也是把窝垒在屋檐下，姥姥从不许别人动燕子一下，更不允许捣燕子窝，任堂前燕粪点点。时间长了，燕子就把窝垒在屋里了。就这样年复一年，燕子来来去去，对旧巢修修补补，但始终不离不弃。姥姥说，燕子有记性和灵性，只要你不招惹它，明年它还会回到旧巢，而一旦你捣了燕子窝，它就永远不会在你家筑巢。
后来，和一个警官大学刑侦专业毕业的同学聊天。他说，在和劫匪谈判时，身上不能带任何武器，因为一旦被劫匪发现，谈判者将会立即死于非命，更不能为了救人质，趁劫匪不备将其击毙，这在谈判中是绝对禁止的行为。因为这样做的一个恶劣后果是，它对未来的劫持犯罪分子形成强烈的心理暗示：警方的谈判代表与你谈判是假，以谈判为幌子击毙你是真，将会给未来的人质和谈判代表带来毁灭性的后果。所以，即使谈判代表手上有枪，即使枪里子弹上膛，只需手指一动就能击毙劫匪，也绝对不能扣动扳机。在劫匪的火力杀伤范围之内，谈判代表命悬一线，他会为了自救而拼命去与劫匪周旋，从而赢得时间，寻求转机。
戒备也许是包括人在内的动物界生灵的一种自我保护的本能，它是一座冰山，冰冷而无情；而信任就像温暖融化坚冰。水，需要一点一滴地消融，这是一个艰难而缓慢的过程。建立信任的困难不言而喻，而破坏信任则很容易，有时只需一个指头的力量。
1、理解下列词语在短文中的意思。
周旋：________________________________________________________
不离不弃：________________________________________________________
命悬一线：________________________________________________________
2、根据短文内容填空。
燕子把窝垒在屋里，始终不离不弃，是因为_________________________________________________________；
谈判代表和劫匪谈判时，身上不能带任何武器，是因为_________________________________________________________。
从这两件事例中，作者得出结论：_________________________________________________________。
在生活中，我也有这样的体会，比如___________________________________________________。
3、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
参考答案：
1、周旋：形容尽量拖延时间，和对方相持下去以等待有利时机。
不离不弃：燕子不离开、不放弃老巢。
命悬一线：谈判代表在火力范围之内生命随时可能受到威胁。
2、（1）姥姥从不允许别人动燕子一指头，更不允许捣燕子窝，任堂前燕粪点点。燕子已经对姥姥信任了。
（2）一旦被劫匪发现，谈判者将会立即死于非命，更不能为了救人质，趁劫匪不备将其击毙，这在谈判界是绝对禁止的行为。要让劫匪信任谈判者。
（3）建立信任的困难不言而喻，而破坏信任则很容易，有时只需一指头的力量。
（4）建立信任很难，破坏信任很容易：原本我与一位同学关系很好，可只因一句玩笑话，闹翻了，从此以后形同陌路。
2.文章第①③段分别引述了麦家和老舍的写作经历和体会，这两部分内容能否调换顺序?为什么?
3.根据第④段内容，理清作者的论证过程。
(1)由“快和慢是对立的统一”这一道理出发，阐明慢之力的关键所在以及“ ”的内涵;(2)通过对比论证，告诉人们做到清醒的慢具有重要现实意义;
(3)呼应段首，得出“ ”这一结论。
4.从第⑥段看，人们对“慢功夫”有哪些误解?
5.下列出自课文的事例不能体现“缓慢的力量”的一项是[ ]
A.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力，不急不躁地引导海伦·凯勒，使她终于弄懂了“水”的含义，理解了语言文字的奥秘。(《再塑生命》)
B.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，前后经过400多天的连续传代培养、试验，最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。(《奇妙的克隆》)
C.“我”和妻子分别背起母亲和儿子，慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(《散步》)
①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。
②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”(一)“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。
③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的`千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。
④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。(二)这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。
⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。
⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。
⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷;谦和，似一篇清丽的婉约文章。(三)谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。
(选文有较大改动)
1.(3分)请写出本文的中心论点。
2.(3分)阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。
3.(3分)依次写出文中画线处所运用的论证方法。
4.(3分)阅读“链接材料”和文章相关内容，回答问题。
【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器)，赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。
同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢?请结合文章相关内容和链接材料，谈谈你的看法和理由。
阅读答案
1.(3分)谦和是一种力量。
2.(3分)谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。
3.(3分)(一)道理论证;(二)举例论证;(三)比喻论证
主备教师 ：习志国 焦立伟 杨明杰
时间：2014.2
共计 2 课时
课题 ： 《伟大的悲剧》 课型：讲读课 【学习目标】
1、通读课文，能够借助字典或工具书掌握本课涉及的重点生字词。
1、学会自主学习，能够依据具体情节理解文章，并体会悲剧和伟大的内涵。【教学重点】
1、通读课文，使学生能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。
2、能够品味文章中强烈的抒情色彩和意味深长的语句。【教学难点】
1、能够依据具体情节理解文章，并体会悲剧和伟大的内涵。
2、培养学生坚忍不拔、勇往直前的精神品质，使学生树立正确的成败观。【课件准备】
白板
【小组任务】
自学
合作探究
【课堂过程】
【自学质疑】
（一）走进作者
《伟大的悲剧》一文的作者是（国籍）著名作家，他的主要成就体现在 和 方面。
（二）解决字词
1、查字典，读准下列加点字的音
拽()无垠()癫狂()凛冽()()吞噬()销蚀．．．．．．．()羸弱()步履()告罄()遗孀()毛骨悚然．．．．．()怏怏不乐()姗姗来迟()忧心忡忡()疲惫不堪()鲁莽大胆．．．．．．．．()
2、查字典，解释下列词语
无垠： 凛冽： 步履： 风餐露宿： 闷闷不乐： 耀武扬威： 姗姗来迟： 忧心忡忡：
（三）细节回放
故事发生的地点在，主人公是，在这一个英雄的集体里还有、、，等共四名探险队员。除了他们这一组探险队之外，还有一组探险队，他们先于（时间）到达。因此，这个站也叫。【合作探究】
1、文章叙述了怎样一个故事？
2、本文共写了5个人物，他们的姓名和身份分别是。
3、你认为斯科特一行人的探险有意义吗？
【展示提高】
1、结合语境，解释下列加点词语的含义。
（1）挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。．．．．
（2）刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。．．．．
（3）从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛．．．．苦已经疯了。
2、联系上下文，品味下列语句的含义。
（1）对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达什么意思？你同意这种看法吗？）
（2）斯科特接受了这项任务，他要忠实地去旅行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这一任务？他不接受可以吗？）
（3）但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（联系上下文，“海市蜃楼”指的是什么？作者为什么要这样比喻？）
3、纵观全文，斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在哪些地方？
4、找出文章的主旨句，是什么意思？结合这两句话，谈谈你对“伟大”和“悲剧”的理解
5、结合课前你查找的其他有关“遭受失败，但很受人敬佩”的资料，谈谈你对成败的看法。（由学生自己来谈，教师做好相应引导——人可以被打败，不可以被打倒。）
【巩固拓展】
（一）阅读列文字，完成后面的题目。
然而，可以毫不夸张地说，人类在到达南极之前，实际上并不真正了解气候到底有多大的威力！
就就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是32、6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受巨大损失。而在南极，风速却常常可以达到55、6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时！因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说，无疑是一种严重的威胁。例如，1960年，在日本昭和基地越冬的考察队员福岛，走出基地楼房没有几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知去向。直到7年之后，人们才在很远的地方发现了他的尸体。
大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了-88、30C的极低温度。而在世界上1983年7月21日，在东方站又记录到了—89、60C的低温；同年7月，新西兰人在他们的万达站又记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点曾经记录到—94、50C的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安的抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
对于一般人来说，南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外，因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
1、在第二段中找出一个比喻句，并分析这样表达的效果。
答：
2、请用肯定句说说第一段的含义。
答：
3、下面是对上述几段文字内容的概括，其中不恰当的是（）
A、人类不了解气候到底有多大威力。B、南极的风极大，被称为“风极”。C、南极气候极度寒冷。D、南极的气候变化莫测。
4、以上选段从哪些方面写出了南极的威力？
答：
5、为什么气象学家对南极的气象喜出望外？这表现了一种怎样的精神？
答：
6、文末说“从这里找出了一把解开全球气候的钥匙”，为什么？
答：
（二）阅读下列文字，完成后面的题目。
一个春日的下午 席慕容
①很小的时候，在南京住过两年。有一次，有人给了我一块石头，圆圆润润的一小颗，乳黄色里带有一种透明的光泽，很漂亮。那年大概是五岁的我，非常喜欢它，走出走进都带着，把它叫做是“我的宝石”。（A）
②有天傍晚，我一个人站在院子里，天色已经很暗了，我忽然起了一个念头：。
③于是，我就把石头往我身后反抛出去了，石头就落在我身后的草丛里。奇怪的是，在抛出的那一刻我就已经开始后悔了，心里很清楚地知道自己正在做一件很愚笨的事，我一定找不回我的石头了。
④我果然再也没能找回那颗小石头。草并不长，草坪地不算太大，可是，正如我所预知的那样，尽管我仔细翻寻了每一丛草根，搜遍了每一个它可能会在的角落，我始终没能再找回我的宝石。
⑤这么多年过去了，我自然能记得院子里那一种昏黄的暮色和那个孤独的小女孩在草丛里搜寻时的慌乱与悔恨的心情。
⑥这么多年过去了，我也走过不少地方，经历了不少事情，看过不少石头，家里也搜集了不少美丽的或者奇怪的矿石，但是，没有一颗可以替代、可以让我忘记我在五岁时丢失的那一颗。
⑦我总会不时地想起它来，在我心里，它的圆润和美丽实在是无法替代的了。尤其是因为过错是由我自己造成的，是我亲手把它抛弃的，所以，那样的憾恨总是无法弥补。也因此，那一颗小小的原本并不足为奇的石头，竟然真的变成了我心里的一颗宝石了。（B）
⑧当然，有的时候，我也知道这一种执迷本身实在是很幼雅和很可笑的。不是吗？想一想，当年的我若是能在那个傍晚找回那颗石头，在小小的五岁孩童的手中又能保留多久呢？还不是也会和那些早已被我毁坏被我丢弃的童年时的玩具一样，彻彻底底地从我的记忆里消失，一丝痕迹也不会留下来吗？事实不是就应该只是如此而已吗？
⑨可是，就是因为那天的我始终没能把它找回来，它因此反而始终不会消失，始终停留在我的心里，变成了我心中最深处的一种模糊的憾恨，而它的形象也因为这一种憾恨的衬托反而变得更为清晰与美丽了。
⑩因此，得与失之间，实在是不能只从表面来衡量来判断的了，不是吗？三不是吗？世间有很多事都可以从不同的角度来观看的，不是吗？
1、作者对那块宝石的感情有一个明显的变化过程。请在下面的括号里把这种变化补充完整。得石→（）→（）→悟石
2、根据③④段的内容，补写第②段的横线上的内容。
答：
3、文中两处画线句子中“宝石”的含义分别是什么？
答：
4、在第⑧段中作者连用了四个问句，想表达的意思是什么？
答：
5、你有过这种丢失了才觉得珍贵的经历吗？请你把这种经历简要的写下来。
答： 【学习反思】
【板书设计】
【励志名言】
【组长签字】 【主任签字】 【校长签字】
《伟大的悲剧》导学案参考答案
【自学质疑】
（一）走进作者
奥地利 茨威格 传记文学 小说创作
（二）解决字词
拽(zhuài)无垠(yín)癫狂(diān)凛冽(lǐn liè)吞噬(shì)销蚀(shí)羸弱(léi)步履(lǚ)．．．．．．．．．告罄(qìng)遗孀(shuāng)毛骨悚然(sǒng)怏怏不乐(yàng)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōng)．．．．．．．．．疲惫不堪(bèi)鲁莽大胆(mǎng)．．无垠：没有界限 凛冽：刺骨的寒冷 步履：脚步。履，鞋。风餐露宿：形容旅途或野外生活非常艰苦。闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。姗姗来迟：来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。忧心忡忡：忧愁不安的样子，形容心事重重，十分忧愁。
（三）细节回放
南极、斯科特、鲍尔斯、威尔逊、埃文斯、劳伦斯、一个月、阿蒙森——斯科特科
【合作探究】
1、本文写了斯科特一行人从南极绝望而归，以至悲壮覆灭的故事。梗概：斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气踏上归途。途中遭遇恶劣天气，与严寒风雪进行了惨烈的搏斗，最后壮烈地死去。
2、罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校 鲍尔斯——？ 威尔逊——博士，负责科学研究 埃文斯——英国海军军士 劳伦斯·奥茨——英国皇家禁卫军的骑兵上尉
3、有意义。从斯科特南极探险的悲壮之旅折射出了人类认识自然、挑战自我、永不放弃的悲壮精神，这是一种生命的价值，这种价值已经远远超过探险的本身。没有意义。用书上的原话来说就是：“对人类来说，第一个到达者拥有了一切，第二个到达者什么也不是。”
【展示提高】
1、（1）以拟人化的手法写出了挪威国旗似乎在炫耀威力，显示威风。（2）形容他们一行人已经是极度疲乏、无法承受了，折射出他们的坚强不屈。（3）形容讲话没有条理，这里指的是在经受巨大打击和磨难之后的一种反常表现。
2、（1）作者站在斯科特的角度，表达出了斯科特角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是作者为斯科特这个失败者作传，本身就是作者肯定斯科特一行人的表现。
（2）因为对于斯科特来说，这是一种诚信，一种面对成败的坦然。他可以不接受，但正是因为他接受了，其人格才显得无比高尚，才会受到人们的尊敬。
（3）指的是斯科特在离开人世之前心中美好的回忆和他对祖国、亲人、朋友的怀想，这与庄严的事实形成鲜明的对比。海市蜃楼是美好的，但是也是虚幻的，这样写更加突出悲剧效果，给人以心灵的冲击。
3、（1）无私、诚信，有令人敬佩的绅士风度。愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。（2）坚毅、执著，为事业而献身的英雄气慨。以他的绝命书为证。（3）强烈的集体主义精神。威尔逊博士在离死只有寸步之遥的时候，他还拖着16公斤的珍贵岩石样品。奥茨勇于走向死神。（4）无私的爱。斯科特的日记即是证明。
总结：斯科特和他的探险队员们在往南极的探险虽然全军覆没，但他们表现出来的诚信、坚毅、执著、为事业而献身的英雄气慨和强烈的集体主义精神和对别人无私的爱都值得我们学习。
4、一个人虽在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
这两句话表现了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然斯科特在与自然的搏斗中失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比高尚。有价值的、美好的事物毁灭固然是悲剧，正因为其美好、高尚、有价值，它的毁灭才变得伟大。
3、略
【巩固拓展】
（一）1、把南极比作“暴风雪之家”，形象地说明了这里很不适合人类生存和活动。
2、人类只有到达南极，才知道气候的威力有多大。
3、A
4、风速大 气温低 气候变化莫测。
5、因为他们终于找到了一个理想的实验室，并且希望从这里找到一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。这表现了气象学家不畏艰难进行科学研究的献身精神。
6、因为南极是一个理想的实验室
（二）1、抛石 自责、悔恨
2、想把这颗石头抛出去，看看能不能把它找回来
3、A.圆圆润润的乳黄色里带着一种透明的光泽，很漂亮，成天陪伴着“我”。B.因为那块石头让“我”懂得了“失去的东西才更加可贵”这一道理。
4、因为“我”始终没有吧丢弃的那块石头找回来，让我自己留下了一生的遗憾，才能让自己觉得那块丢失的石头的珍贵，而成为“心里的一颗宝石”，文章的思想得到了进一步的升华。
“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打……”每次听到这曲母爱的旋律，我都情不自禁热泪盈眶。是啊!因为有爱，每一位平凡的母亲变得如此伟大。
在荒芜人烟的荒漠里，一位旅人看到了感人的一幕：一只骆驼妈妈带着三只小骆驼在炎热的大漠里寻找着什么。它们很疲倦，眼圈红了，鼻孔张得很大，驼峰已经十分瘦小，一只小骆驼连走路都走不稳了，踉踉跄跄地勉强跟上。骆驼妈妈不时调整一下队形，使小骆驼们始终处在她的阴影里。终于，它们发现了一个小水潭，小骆驼们都欢呼雀跃。但是，当他们伸长脖子去喝水时，却怎么也够不到。小骆驼将求救的.眼神投向骆驼妈妈。骆驼妈妈站了起来，围着小水潭转了好几圈，最终，她神情肃穆，仰脖勾腿，纵身跳了下去，水位上升了刚好能小骆驼们够到。这感天动地的一跳，一直印在我的脑海里。
在倾盆的暴雨中，母爱是一把遮雨的伞;在凛冽的寒风中，母爱是一棵挡风的树。因为有了母亲，所以我们不会害怕，不会孤独。
我又想起在汶川大地震中发生的一个真实的故事。在地震发生前，正值午夜时分，一位妈妈和孩子正在熟睡。突然，天崩地裂。妈妈被惊醒了，但是已经冲不出去了。她顾不上可能被落砖打死打伤的危险，冲过去抱起了婴儿，只是为了一个坚定的信念。一大堆砖石倒塌了，瞬间把她埋住……当救护人员发现她时，她趴卧的姿势让人震撼，为了保护一个生命，直到婴儿被拯救!大海般的母爱，打碎了死神的恐吓。在母爱面前，死神显得那么脆弱。
生命是最珍贵的。然而只有母爱，才会使一个母亲放弃自己最珍贵的东西，去保护孩子。
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