普法学习计划表

普法学习计划表（推荐8篇）

普法学习计划表篇1

学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导，社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。因此，每一个教育工作者，特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

（一）法制教育与日常行为规范相结合。

学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。

二、加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治

理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

三、在丰富多彩的活动中建起普法平台

指导学生制定学习计划篇2

指导学生科学地学习，首先要教会学生制定切实有用的学习计划。学习计划，具体内容和形式可以不同，但基本内容却大体一致，应当包括三个基本点：

1.明确的学习目的。2.切实的具体要求。3.实现目标要求的措施。学习的目标虽然不一定都写在计划的文字上，但却存在于每个学习者的深处，对每个学生的学习起推动和指向的作用，是制定计划时，首先要考虑的。学习的目标应当远大，但在某一具体的学习阶段又应当有一些切实的具体要求。作为比较长远的学习目标，不同学生之间大体一致，但作为学习的具体要求，则应当更多地考虑学生之间的不同基础，不能完全一样。无论什么样的学生，对学习的要求都应该是既需要花一番功夫，又能做得到，只有这样的要求，才能算切实有效。

如何实现要求的具体措施，是学习计划的重要组成部分。由于学生的学习是在学校统一组织和教师指导之下进行的，所学的教材，进度都是由教学计划决定了的，因此，学生实现要求的主要措施一般包括以下几点：1.怎样根据教学计划，做好预习和课前准备。2.怎样与教师配合，上好每一节课，提高课堂学习的效率。3.怎样及时做好复习和巩固工作。4.怎样及时而独立地进行作业，加深对知识的领会，培养技能。5.怎样作好教学实验。6.怎样开展课外阅读和课外小组活动等。

各人学习的具体措施，要切合自己的情况并有所侧重，不必面面具到。已经完全做到并已养成了良好的学习习惯的，可以不必写入。只有这样，计划力求简明扼要，易于执行和检查。科学地运用学习时间，是学习计划的重点内容，对指导学生制定学习计划提高学习效率，养成良好的学习和生活习惯起重大作用，也是保证学生德智体全面发展的关键措施。科学地运用学习时间，包括合理安排时间和杜绝时间浪费两个方面。目前有些学生时间安排凌乱和无计划，形成很大浪费，闲时无事干忙时开夜车，睡眠不足，无计划地看电视，消耗时间过多，以至与作业来不及做或上课没精打采。严重地影响学习效果。要求指导学生做到以下几点：1.每天保证足够的睡眠时间，按时作息，养成早睡早起的好习惯。也要保证有充沛的精力上课、复习、作业和从事各种学习活动的需要，晚上睡眠不足，听课效率不高，作业速度慢，时间拉长，会形成一种恶性循环，这种状况必须及时解决好。为了保证及时睡觉，必须在学习时安排一下事情的轻重缓急，急需的复习与作业先行，以便睡眠之前保证完成，不耽误睡眠时间。2.制定一张合理而切实可行的作息时间表，妥善安排自己支配的四段时间，即早上起床，上午上课，上午放学，下午上课，下午放学，晚饭和就餐等四段时间。3.正确利用零时间，化零为整、集少成多。此外，学习用品妥善安排在一定的地方，随时迅速取用。不浪费时间去寻找。杜绝浪费时间，除了做好上述妥善安排以外，还可以注意以下几点：1.不长时间无目的地聊天。2.学习时不东张西望，做做停停。3.按次序作业，不东翻西弄。4.不要无目的不加选择地看书。5.不要过分热衷于梳装打扮。6.从每日事、每日毕做起。

一份完整的学习计划，都有一定的日程安排。在平时，学生的学习计划要与教师每天的教学进度一致。发动学生制定计划并不难，难的是长期坚持执行学习计划。能够长期坚持有计划的学习，除了计划要求不要过高，安排不能过紧，以便经过努力能够做到之外，组织学生经常进行学习计划执行情况的检查，还要培养学生顽强的毅力。我们干什么都讲究先制定一个计划，学习也是一样，在每个学期，每次考试之后都要做一个学习计划，做学习计划的好处： 1.形成良好学习习惯。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。2.有计划就有了奋斗目标，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。3.能够充分利用时间学习，提高学习效率。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。4.时刻提示自己实现学习目标。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排、实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。

计划性强的学生，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。而缺乏计划性的学生，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白浪费了很多时间。

2011年普法教育学习计划篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观，紧紧围绕我厂中心工作。坚持法制教育与法制实践相结合，法制教育与思想教育相结合，努力提高我厂广大职工法律意识，提高工作能力和水平，为我厂又好又快发展提供良好的法制环境。

二、学习内容

《劳动合同法》、《游行示威法》、《消防法》和《安全生产法》

三、教育对象

普法教育对象：全厂职工

四、学习方式

根据厂内工作任务比较重，各科（室）、班组工作比较忙的实际，学习的形式主要采取以自学为主，并结合集中学习的方式。全年学习时间不少于40小时，集中学习不少于4次。

一是领导干部要带头学法。各级领导积极开展各项法律法规的学习，并带头抓好普法教育学习工作，要狠抓落实，抓出成效，达到预期目标。要调动各级各部门进行法律知识学习的积极性，做到全厂齐动员、各级各部门齐行动。

二是面向全体人员举办形式多样的法制教育活动。计划全年举办4次集中法制教育活动，每次时间为4小时，会议讨论、心得交流、实践学习等形式相结合。

三是做好全体人员的法律知识自学工作。个人结合自身实际和工作需要，自主确定学习内容，开展法律知识的自学，全年的自学时间应不少于40小时。各科部门领导要督促本部门人员进行法律知识的自学。

四是要理论与实际相结合。全体人员要坚持学法与用法相结合，要把学到的法律知识应用到实践中去，依法处事，并努力在实践中加以巩固和提高。

四、参考书目

1、《劳动合同法》

2、《游行示威法》

3、《消防法》

4、《安全生产法》

2017学年普法计划篇4

2017学年学校普法工作计划

一、指导思想

法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工作目标

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

三、具体措施

1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、具体安排

（一）启动阶段：

1、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。

2、拟订活动计划，并分发各办公室。

3、各班主任、辅导员深入学生间，将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。

4、召开班主任会议。

5、各班制定班级文明公约。

（二）实施阶段：

1、各班出好一期黑板报。

2、聘请好学校法制教育副校长，并作网络文明教育知识讲座。

3、各中队举行队活动，方案上交大队部。

4、红领巾广播做好法制专题节目。

5、建立好后进生帮教网络。

6、红领巾电视台进行网络文明大讨论活动。

7、举行家长学校活动，对家长做好法制教育宣传工作。

8、各班进行争章活动。

（三）总结阶段：

1、组织座谈，总结学习的心得体会。

2、通过学习，要求各同学改正一个小缺点，远离不健康网站。

3、做好资料积累工作。

肇庆市鼎湖区桂城街道办事处中心小学

普法工作计划篇5

一、普法工作目标

以“五五”普法整体规划为指导，结合公司实际，采取多种形式开展好2010年普法工作，全面落实2010年普法计划。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保***》、《传染病防治法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保***》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、重点工作

坚持把普法工作落到实处，达到普法与公司实际经营业务相结合的目的。2010年，公司重点学习《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《物权法》、《土地管理法》等与企业生产经营和员工生活密切相关的法律法规。公司内部组织一场法律座谈会和一场法律问题讲座，在全系统内开展“五五”普法终期知识竞赛，并重点组织三个普法宣传日活动。

四、任务与措施

（一）、加强领导，明确职责

1、健全机构，明确职责，工作计划《普法工作计划》。工作领导小组由校长陈治军同志任组长，副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌元同志任副组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。领导组下设办公室，由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。

2、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

（二）、加强学生的普法宣传教育工作

1、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

2、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

5、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“

12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

（三）、加强教师的法制教育工作

1、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

2、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保***》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

执法不忘普法篇6

某日上午10时，昌平区统计局的两名执法人员将对某企业作出的行政处罚决定书和行政处罚缴款书送达该单位。按照文书要求，必须是该单位的法定代表人或委托代理人在处罚决定书的送达回证上签字。该单位的法定代表人看完行政处罚决定书，脸色变得通红并情绪激动地对执法人员吼道：“你们想罚款就罚款，不行!你们知道我的企业一年为昌平做出多少贡献吗?统计也罚款，你们说说这笔款让我在哪里下账，这个字我不签!”看到法人代表如此表现，执法人员始终保持冷静的态度，耐心地向对方讲解统计法律法规知识和统计执法检查的相关规定，并指出由于该单位在连续两年的统计执法过程中，连续出现错误且违法数额与差错率都较大，按照《北京市统计行政处罚实施办法》的规定应受重罚。但该单位法人代表一味地强调自己的理由，拒绝签字。时间在一点点地流逝，双方僵持到午饭时间，仍未能完成送达任务。

在直接送达不签字的情况下，两名执法人员经过商议，决定采取留置送达。采用留置送达需要第三方见证人，于是与当地镇政府联系，希望能派人作为第三方见证人。不到半小时，一位当地镇政府的工作人员赶到了执法现场，配合执法人员完成了送达文书任务。执法人员还告知法人代表，按照《行政诉讼法》的第6条规定，该单位依法享有申请行政复议和提起行政诉讼的权利，并就相关的途径和法定期限都一一作了说明，希望该单位按照法律有关规定行使自己的权利。执法人员离开企业时已近下午1点。

送达工作结束后，一个星期过去了，该单位没有任何缴款的表示和行动，十天过去了，依然没有动静。按照《行政诉讼法》第46条第三款规定：当事人应当在收到行政处罚决定书之日起15日内，到指定的银行缴纳罚款。已经到了送达处罚决定后的第十三天了，执法队人员决定通过电话提醒一下该企业：“你单位距法定缴纳罚款期限还有两天的时间，根据《行政处罚法》第51条，当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施：到期不缴纳的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款，或申请法院强制执行。希望企业能在法定期限内缴纳罚款”。接电话的是企业的财务经理，他立刻回答：“知道了，我马上请示一下总经理，尽快上缴罚款”。

在该单位上缴罚款期限的最后一天中午，该单位的一位副总经理终于来到区统计局执法队。他一再表示马上就到银行缴纳罚款。交谈中得知，该企业在行政处罚决定书留置送达之后，其法定代表人向企业的法律顾问咨询了有关统计违法行为的惩处情况，同时在统计局网站上查看了统计法律法规内容，思想上对本单位的违法行为有了初步的认识，但碍于面子上过不去，于是指派这位副总尽快办理上缴罚款事宜并对区统计局执法人员表示道歉。

普法工作计划篇7

一、工作目标

通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

二、主要内容

(一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。

(三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。

三、工作措施

(一)加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作

1、要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。

2、以“优质教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个结合;严守学校、社会、家庭三道防线，拓展课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作网络，推进教育现代化。

3、加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。

(二)明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识

1、落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组，结合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入部门工作计划，通过加强各部门间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育网络。

2、完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法依法治理工作得到贯彻落实。

3、落实经费保障。根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传，丰富形式，积极探索工作新机制

1、宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2、宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、LED视屏等外平面媒体开展法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面，同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。

社区普法工作计划篇8

社区普法工作计划

篇1

一、指导思想和总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及习近平总书记对北京重要讲话精神，主动适应坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求，认真落实区委区政府对普法依法治理各项工作部署，以宪法为核心，以新颁布法律法规宣传、新冠肺炎疫情防控法律宣传为重点；进一步加强基层依法治理和社会主义法治文化建设；重点做好“七五”普法的收官和“八五”普法的谋划工作。继承好传统，创新新方法，加大全民普法力度，进一步提高全社会法治意识、法治观念和人民群众对普法依法治理工作的满意度、获得感，为推动城北街道经济社会发展营造良好法治环境。

二、突出重点，以点带面

（一）把学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略作为全民普法的首要任务。

重点学习宣传习近平总书记在中央全面依法治国委员会等会议上的重要讲话精神，将习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略纳入街道理论中心组学习内容，发挥领导干部示范带头作用；加强党内法规学习宣传，深入学习宣传习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，突出宣传《中国共产党章程》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，教育引导广大党员做党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者；落实习近平总书记关于坚持总体国家安全观的重要指示，深入开展“4•15”全民国家安全教育日宣传教育活动，加强国家安全法律法规宣传教育，增强全民国家安全意识，为维护国家安全营造良好法治氛围。

（二）深入贯彻落实党的十九届四中全会精神。

开展十九届四中全会精神的学习宣传，深刻认识“建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，提高依法执政能力，提高各项工作法治化水平；认真落实中办、国办印发的《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》，细化部门普法责任制；坚持依法治国和以德治国相结合，贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》分工方案，提升公民法治素养和道德素质。

（三）将宪法学习宣传置于突出地位。

继续深入开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题宣传教育活动，广泛开展宪法宣传进机关、进社区、进农村、进企业、进单位、进军营、进校园、进车站，进楼宇，进店铺等“法律十进”活等活动，让宪法宣传常见常新，推动宪法精神深入人心；认真组织开展2020年“12•4”国家宪法日及“宪法宣传周”集中宣传活动。

（四）全面加强疫情防控法律法规学习宣传教育。

深入学习宣传习近平总书记对疫情依法防控的重要指示精神，坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作。大力宣传《传染病防治法》《突发事件应对法》《野生动物保护

法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和与疫情防控相关的政策措施，营造万众一心、依法科学有序阻击疫情的舆论氛围。积极开展以案释法，针对防控工作中的突出问题、人民群众关切的热点问题，深入宣传解读。

（五）做好与疫情防控相关矛盾纠纷法律法规政策的学习宣传。

目前，疫情防控进入常态化防控阶段，复工复产复校复市正在进行，恢复正常生产生活秩序工作逐步展开。随着防控等级的逐步降低，与疫情防控相关的各类矛盾纠纷逐步显现。要审时度势，做好《劳动法》《劳动合同法》《合同法》以及在疫情防控期间中央、北京市出台有关劳动用工、合同履行、企业经营管理、商业房屋租赁，金融税收等方面政策规定。村居法律顾问要将工作重心向辖区中小微民营企业倾斜，发挥律师专业优势，做好与复工复产相关法律法规政策宣传。街道相关部门要指导辖区企业做好相关法律法规政策学习宣传和落实，依法依规化解因疫情防控因素引发的各类矛盾，确保企业生产秩序井然，维护社会和谐稳定。

三、围绕中心，服务大局

（一）重点开展北京市“四条例”学习宣传教育。

以提升城市精细化管理水平、提升市民文明素养为目标开展普法依法治理，重点做好《北京市街道办事处条例》、《北京市物业管理条例》、《北京市生活垃圾管理条例》、《北京市文明行为促进条例》等“四条例”的宣传教育工作。通过对街道办事处条例的学习宣传，进一步转变政府职能，提升基层社会治理能力和基层行政执法能力和水平；结合物业管理条例的实施，将物业管理纳入基层社区治理体系之中，进一步强化物业服务企业的服务职能，协调好与办事处、居委会和业主的关系，积极探索“无物业管理小区”自治管理的新模式，促进和谐社区建设；结合生活垃圾管理条例的学习宣传，让习近平总书记提出的垃圾分类就是新时尚理念深入人心，形成垃圾分类的行动自觉和制度创新；结合文明行为促进条例的学习宣传，促进市民文明素养的全面提升。通过对“四条例”学习宣传和落实，让广大市民有更多的获得感、幸福感。

（二）推进基层及行业依法治理。

发挥“谁执法、谁普法”普法责任制的制度优势，以普法为先导，以依法治理为载体，以提升社会治理现代化为目标，推进基层依法治理。开展村居“法律明白人”培训工作，每个社区（村）至少有2名普法骨干；充分发挥村（居）法律顾问作用，完善村居公共法律服务。发挥政府法律顾问，村居法律顾问在普法依法治理中的特殊作用，广泛开展“法律十进”活动；健全党组织领导下的乡村治理机制和自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，将民主法治示范村创建活动融入乡村治理体系建设之中，推动农村依法治理工作的深入开展；推动行业依法治理工作的普遍开展，将“法律十进”活动与行业依法治理工作结合起来，全面提高辖区各行业法治化管理水平。

（三）推进基层法治文化建设。

发挥法治文化在普法依法治理的特殊作用，提升普法的吸引力，渗透力，调动干部群众参与普法依法治理的积极性、主动性。鼓励支持辖区各单位、社会组织和个人参与法治文化作品创作活动，将法治题材文艺作品融入社区群众文化之中，寓教于乐，丰富基层文化活动内容；积极推荐优秀法治文艺作品、优秀法治节目参加上级举办的展演活动；在“12、4”国家宪法日“宪法宣传周”期间，举办“法与生活”演讲比赛活动，展示干部群众学法用法守法成果；落实媒体公益普法责任，充分利用各单位管理的电子显示屏、微信公众号、自办刊物、微信群等新型媒体开展普法宣传，满足不同人群对法律知识的需求，提高普法的覆盖率。

（四）以需求为导向提升法治大讲堂品牌效应。

探索在疫情防控常态化条件下法治大讲堂的新途径、新方法，充分利用互联网平台开展大讲堂活动；以大讲堂为平台，协调执法单位、村居律师、普法讲师团、普法志愿者、社会组织等单位以及热心法治宣传教育的人士参与大讲堂之中，进一步提升社区法治大讲堂的吸引力和知名度；深化与中国政法大学各志愿者团队的合作，协调指导法大普法志愿者深入社区（村）开展普法活动；深入开展“普法拥军”活动，为昌平区争创双拥模范城十连冠作出积极贡献。

（五）深入推进法治宣传教育阵地建设。

发挥法治宣传阵地的视觉与教育的双重作用，扩大

法治文化覆盖面。社区（村）法治宣传橱窗要“专窗专用”，保持干净整洁，法治宣传挂图每月更换一次；辖区内主要街道、街巷设立相对固定的法治宣传横幅标语，做到主题鲜明，通俗易懂，坚固美观，与周边环境相得益彰；对现有的法治文化墙，法治公园内的普法内容进行更新，破损部位进行修复更换。年底前再建一面百米法治文化墙；各单位、各小区在公共设施建设中要积极融入法治元素，提升单位、小区的法治文化氛围，使广大群众在潜移默化中接受法治文化教育。

四、以“关键少数”，带动全民普法

（一）抓住“关键少数”，发挥国家工作人员学法用法的示范作用。

全面落实《关于推动昌平区国家工作人员旁听庭审活动常态化制度化具体实施办法》，适时组织街道公务人员参加昌平区法院的庭审旁听活动，现场接受普法教育，通过法治实践活动，进一步提升机关公务人员法治思维和依法办事能力；组织机关工作人员开展以宪法为核心的法治教育集中培训，全年至少2次。利用法律实施日，法治宣传日等重要节点，在机关工作人员中开展法律知识答卷活动，全年活动不少于四场次。通过一系列普法活动，提升街道机关工作人员依法办事能力和水平。

（二）突出重点人群，开展分类专项法治宣传教育。

按照精准施策，突出重点，注重实效的原则，街道各相关部门要结合本部门职能，组织协调执法、司法、民族宗教、律师、普法志愿者等相关人员，通过法律进社区、进老年驿站、进养老机构、进妇女之家、进温馨家园、进寺庙、进家庭等多种形式开展面对面的“微型”普法活动、在老年人、妇女、残疾人、流动人口、信教群众、侨胞侨眷等群体的开展有针对性法治宣传教育。在宣传的内容上，围绕与上述群体的生产生活及维护社会和谐稳定密切相关的法律法规开展宣传教育。

（三）做好社区青少年法治教育，为辖区中小学校普法活动提供服务。

要在总结以往社区青少年法治教育经验的基础上，进一步完善工作机制，突出青少年特点，做到有继承、有创新，注重活动的趣味性，提升普法活动的吸引力，提高普法效果；积极推动法律进学校活动的开展，为执法部门、普法志愿者开展校园法治教育“搭桥”服务，丰富校园法治教育形式和内容；以大学生普法志愿者为主体，推进“青春船长”主题宣传教育活动在校园内的开展。在宣传教育内容上，重点做好宪法、传染病防治、未成年人保护、禁毒戒毒、交通安全、治安管理、消防安全、刑法等法律法规的宣传普及。做好校园疫情防控，预防校园暴力、校园欺凌和消防安全事件的发生，培养青少年自觉遵纪守法的意识。

五、落实完善“谁执法谁普法”普法责任制

进一步落实“谁执法，谁普法”“谁管理，谁普法”“谁服务，谁普法”的普法责任制，积极落实《昌平区国家机关“谁执法谁普法”普法责任制实施办法》的各项要求，参照《昌平区普法责任制清单》，落实城北街道普法责任制清单，将各项法律法规的学习宣传细化分解到各个部门，做到责任清、任务明，发挥部门和行业优势，提高普法工作的专业性、针对性，提高普法覆盖面和普法效果；各部门要充分利用重要时间节点开展禁毒戒毒、消防安全、生产安全，交通安全等主题普法宣传活动。深入学习宣传民法、物权法、合同法等与群众生产生活相关的法律法规。做好《外商投资法》《土地管理法》《社区矫正法》《优化营商环境条例》《农民工工资保障条例》等新实施的法律法规学习宣传。

六、全力做好“七五”普法总结验收和“八五”普法规划起草工作

（一）做好“七五”普法总结验收工作。

按照市、区有关部门的安排部署，下半年将按期开展“七五”普法规划自查、验收工作。与以往总结验收不同的是，本次验收检查除现场实地考察、档案检查之外，还要进行市民法律素质的社会调查，以检验普法的社会效果，为此，各部门、各单位、各社区要提早动手，在完成全年普法依法治理工作的同时，认真梳理本单位“七五”普法期间开展普法依法治理工作情况，查找薄弱环节，着力解决存在的突出问题，补齐短板，查缺补漏，逐项抓紧落实。街道有关部门将对各单位开展“七五”普法自查总结工作进行指导，并将总结验收成果进行汇总，迎接上级的考核验收；开展评选“七五”普法先进集体和先进个人活动，对先进集体和先进个人予以表彰，做好推荐区级先进集体和先进个人工作。

（二）研究起草“八五”普法规划。

深刻领会市、区对普法工作的新任务新要求，结合城北街道今后五年经济社会发展目标任务，深入开展实践调研，深刻把握城北街道普法工作实际，确定“八五”普法工作思路。充分利用中国政法大学法学学科优势，广泛听取专家、学者以及人大代表、政协委员、各单位和基层群众的意见，形成城北街道“八五”普法规划初稿，为“八五”规划开局启动奠定基础。

社区普法工作计划

篇2

一、主要工作

（一）健全组织领导，落实普法责任

当前，依法治国方略深入人心。根据我局实际情况，在广泛征求意见的前提下，制定出切实可行的实施方案，做到年初有计划，年终有总结，年中有检查，切实把普法和依法治理工作作为一项重要工作摆上重要议事日程。

1.统筹部署普法工作。制订普法依法治理工作意见，把普法和依法治理工作纳入全局的工作，统筹部署，明确普法工作重点，推进措施。

2.落实领导干部学法制度。局党组中心理论组坚持学法、用法，领导干部带头学习宪法和《全面推进依法行政实施纲要》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《城乡规划法》、《城镇排水与污水处理条例》等法律法规，并认真做好学习记录和学习笔记。

3.建立目标责任考评机制。把普法依法治理作为局属各单位工作考核的重要指标，明确要求局属各执法单位必须依法执法、依法履责，并加强对局属执法单位的检查督察，定期通报督察结果，有力促进了依法行政工作水平的提升。

（二）加强法制教育，提高法制意识

普法先要懂法。身为执法人员，更要精通法律，为此，我局高度重视队伍的法律、法规知识水平的提高，创造条件，精心组织，长抓不懈，在队伍内部营造浓厚的学法氛围。

1.重视学习培训。采取集中培训与分散培训相结合、全面培训与重点培训相结合、“走出去学”和“请进来教”相结合的方式，围绕工作实际，定期举办业务培训和理论培训。邀请银湖律师事务所的律师来本单位举办法律讲座，邀请党校教授来单位作辅导报告，今年开展群众路线教育实践活动“大讲堂”授课3次。每年均选派人员参加各级、各相关部门举办的培训，安排2名队员上挂市局法规处学习办案，派出16名队员到织里分局、治水治违办、驻企服务等岗位锻炼。经常性地组织队员结合城建、土地违法案件典型进行案例分析，由业务骨干轮流介绍执法经验，增强全体人员应用法律法规的能力。

2.优化队伍结构。健全完善“中层干部能上能下，执法队员互动交流”的用人机制，深入实施“中层干部竞争上岗”、“队员岗位双向选择”举措，并在“三改一拆”、“四边三化”、“无违创建”、“五水共治”等中心工作中开展专项考察，积极打造“思想过硬、业务过硬、作风过硬、素质过硬”的“四过硬”城

管队伍。

3.强化正风肃纪。通过定期局中心理论组学习、制定“五事阳光”制度、一把手廉政党课、“勤廉携行.阳光吴兴”集中宣教活动、不定期召开中层干部会、参观警示教育基地等举措，把党风廉政建设渗透到执法工作的每个环节。一年来，开展谈心谈话活动56人次，诫勉谈话5人次，辞退编外队员1人，清退保洁员4人，取消季度考核2人次。局正风肃纪组加大对日常管理、工作纪律、公车使用等方面的暗访检查力度。局机关用车和一线皮卡执法车、特种车共16辆车全部安装了GPS定位系统，实现对车辆实时定位监督和区域调度。

（三）加强法律宣传，建设普法阵地

普法工作是一项长期坚持的工作，今年来，我局开辟渠道，多种形式地开展了普法工作，执法队员及广大群众在城市管理行政功能执法方面的法律、法规意识有了明显增强。

1.运用多媒体手段开展普法宣传。充分借势借力，利用与吴兴时讯、湖州在线、吴兴广播电台等媒体的合作，加强《城乡规划法》、《浙江省城市管理相对集中行政处罚权条例》等法律法规的宣传。

2.以法律法规纪念活动为载体。今年我局在“6•25”全国土地日、《城乡规划法》、《土地法》及《城建监察条例》颁布纪念日，以及“法律法规宣传月”、“文明执法形象月”活动中采取各种形式，掀起法规宣传高

潮。

3.工作人员发挥宣传员的作用。利用“局长驻点工作室”走村入户，在办案过程中，执法人员能结合现场，向当事人和现场群众解释法律法规，帮助他们认识违法违章的性质，避免重犯；内勤人员在接待来队办事群众时也能认真细致地提供咨询服务，释疑解惑。

（四）重抓依法行政，综合执法不断得到强化

区执法局紧紧抓住执法办案主业，通过抓制度建立规范执法行为、抓程序规范提升执法水平、抓机制健全提高办案成效，推动执法办案工作的全面推进。

1.健全制度，落实执法责任制。制定并完善了责任分解、公开办事、错案追究、案件备案、重大案件集体讨论、暂扣物资管理等一系列制度。进一步明确不作为追究，错案追究和免于追究的责任范围，并将行政执法责任制与干部队员岗位考核评议结合起来。

2.依法行政，提高办案水平。将执法办案与日常巡查、专项整治等工作实现有效衔接。落实专人做好《询问通知书》、《责令改正违法行为通知书》等执法文书的登记备份工作；并跟踪有关执法文书制发后的处理情况，及时采取立案查处等进一步措施。如今年对原浙江劲野科技有限公司产区废旧塑料制品焚烧违法行为进行立案查处，办理了全市首个大气污染处罚案件。

3.畅通渠道，接受各方监督。通过区执法局网站投诉咨询、指挥中心受理、12345政府阳光热线全面提高信访工作效能，截止目前，共办理行政案件9件，12345政府阳光热线97件，办结人大政协建议提案6件，达到了回复率100%，满意率95%以上的目标，执法办案工作成效明显。

4.多方协作，严格规范执法。规范了各级领导和承办人员的办案范围、办案权限；挑选了一批业务素质过硬、办案经验丰富的同志，组建内部办案审核队伍，对案件进行层层把关；与区法制办、区法院等加强沟通协调，与建设规划、公安、环保等多个部门就业务咨询、双方协作、案件执行等方面积极寻求配合，共同推进相关法律的遵守和执行。

二、存在问题

我局普法依法治理工作虽然取得一些成绩，但还存在一些薄弱环节，如法制宣传方式、手段有待于进一步创新，依法治理的深度广度有待延伸。

（一）随着城市建设的进程和日益复杂的社会环境，城市管理任务重、管理力量相对不足的矛盾更加突出，队伍管理机制有待完善，城市管理监督检查网络体系有待健全。

（二）积极争取上级相关部门的支持，进一步解决队伍的体制、经费、装备、执法保证措施等问题。

（三）结合普法工作的要求应尽快完善法规科，专职处理日常执法工作中的依法行政问题，并作为今后普法的专职办事机构，推动普法工作再上一个新台阶。

（四）随着城市管理工作的推进，特别是今年依法有效推进“三改一拆”、“无违建创建”、“五水共治”工作，一定程度上提升了队伍凝聚力、战斗力。

但队伍的整体素质还有待提高，尤其是在编人员少、编外人员多，有执法证人员少、无执法证人员多的现状，专业知识人才的缺乏对管理带来了压力。此外，仍有个别执法队员的思想作风、精神状态、能力素质与当前形势发展的要求不适应，队伍的归属感、成就感有待进一步加强。

三、下一步工作思路

我局普法依法治理工作将认真贯彻四中全会精神，在省、市普法依法治理领导组的具体指导下，牢固树立以人为本的城

管工作理念，深化城市管理体制改革，创新长效管理机制，扎实开展城市管理相对集中行政处罚权工作，努力构建法治城

管、和谐城

管。

一是健全长效化的法制宣传机制。

发展执法局法律宣讲团，充实宣讲能力强、法律素质高的普法骨干，编写执法普法小册子，重点抓好法律进社区下基层工作，充分利用网络媒体开展形式多样、内容丰富的城

管法律进社区之家、进市民之家活动，送法上门与广大群众零距离沟通、普及法律常识。

二是健全长效化的学法用法制度。

建立健全执法队员学法培训考核制度、用法检查制度、领导干部带头说法制度、党组理论中心组学法制度、学法考试档案管理制度，真正形成浓厚的学法用法氛围巩固提高全体执法人员的法律素养。

三是健全长效化的城市管理机制。

扎实开展建筑渣土、沙石运输污染、非规范户外广告整治、坚持违法建设、流动摊点、出店经营等市容违章长效治理，为实现吴兴区“两美”目标提供整治有序的市容环境。

四是健全长效化的队伍建设机制。

加强执法队伍思想建设、作风建设、能力建设、形象建设，全面落实行政执法责任制和依法行政评议考核制，扎实开展城市管理相对集中行政处罚权常规性办案工作，创新办案手段、规范办案程序，增强队伍“四会”能力，锤炼办铁案的工作作风，保持无败诉、无赔偿的记录，整体提升执法队伍依法行政的能力和水平。

社区普法工作计划

篇3

一、做好“七五”普法宣传工作。

结合我社区实际认真做好“七五”普法的宣传工作。今年，按照我镇普法工作要点，我社区普法要坚持服务“三农”的原则，紧紧围绕全市普法活动要求和我镇发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，加快我社区社会主义新农村建设，服务于社会经济和谐发展。加强领导，抓好“七五”普法宣传工作，要坚持高标准、严要求。要组织实施“七五”普法宣传工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。

1、抓好《村民委员会组织法》、《治安管理处罚法》、《农业法》、《土地法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我社区各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我社区的各项学法制度，组织多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权、民主管理、社会热点问题与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。

3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，组织人员，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

在进一步落实我社区干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位、法治社区、法治校园等活动，积极开展以《村民委员会组织法》、《信访条例》、《国家安全法》《土地承包法》等法律法规为重点的法制教育，继续推进我社区普法依法治理工作，积极推广好的经验和做法，建立起我社区普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素，不断提高全镇广大干群依法维权的意识。

四、认真抓好我镇“七五”普法各项工作开展。

1、精心组织，制定标准，检查落实。我们要把“七五”普法各项工作作为今年普法工作的一件大事，要精心组织，完善措施，落实到位，及早动手，搞好自查自验，查漏补缺。把“七五”普法依法治理工作落实到各个细节上。

2、搞好自查，深入推进。在做好自查自验的同时，深入推进法治创建活动，继续深入开展基层“民主法制社区”创建、“民主法制校园”等法治创建工作，加大依法治理工作力度，提高普法质量，把法治活动送到各个层面，努力推进法治创建的各项工作。

五、加强普法工作的组织领导

1、健全机构。调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善组织领导干部共同参与的普法工作格局。

2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。

社区普法工作计划

篇4

为全面提高

干部职工运用法治思维、法治方式分析和解决问题的能力和水平，根据“八五”普法规划和《关于进一步落实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制的意见》（寒法委普法组发〔20xx〕2号）有关要求结合我局实际，制定20xx普法计划。

一、指导思想

认真贯彻党的十九大精神，紧紧围绕局中心工作，深入推进法治宣传教育的规范化、制度化、系统化建设，重点突出，创新举措，丰富载体，学用结合，切实做好学法用法工作，不断提高

干部职工学法的自觉性、系统性、针对性和实效性。通过深入扎实开展法治宣传教育，进一步提高广大干部职工的法律意识、法律素养和依法履职能力，推进法治交通建设再上新台阶。

二、学习要求

（一）加强领导干部法制宣传教育，着力提高依法决策能力。

落实领导干部学法用法制度，继续坚持和完善党组会前学法制度、领导干部法治讲座制度、领导干部任前法律知识测试制度，切实提高依法管理能力，规范决策、管理和服务行为。

（二）加强执法人员法制宣传教育，着力提高规范执法能力。

落实“谁执法谁普法”责任制，推广“以案释法”经验做法，丰富载体、创新方式，在增强法制宣传教育的针对性、实效性上下功夫，切实提高执法队伍的规范化建设。

（三）加强干部职工法制宣传教育，着力提高依法办事能力。

通过深入开展法制宣传教育，提高

干部职工依法管理和服务社会的水平，培育树立有权就有责、用权受监督、违法要追究的理念。

（四）加强社会群众法制宣传教育，着力提高守法自觉性。

交通干部职工要结合工作、学习和生活实际，自觉学习法律，提高依法办事能力；自觉遵守法律，依法履职尽责；自学宣传法律，维护

法律权威，提高社会群众对交通管理工作的认知度，使群众愿意协助和配合交通管理工作，努力营造良好的交通法治环境。

三、重点内容

（一）《宪法》。

（二）公共法律方面：《行政强制法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》及其他公共法律法规及规章。

（三）专业法律方面：《中华人民共和国道路运输条例》、《中华人民共和国公路法》、《超限运输车辆行驶公路管理规定》、《道路危险货物运输管理规定》、《道路运输从业人员管理规定》、《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》及其他交通运输专业法律、法规、规章相关规范性文件。

（四）相关政策方面：《民法典）》、《国务院关于全面推进依法行政的决定》、《国务院办公厅关于全面推进行政规范性文件合法性审核机制的指导意见》、《山东省全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度实施方案的通知》等。

（五）交通执法方面：交通运输部《交通运输行政执法评议考核规定》、《交通运输行政执法程序规定（试行）》、《交通运输行政处罚自由裁量权执行标准》、《交通运输行政执法全过程记录制度》、《交通运输行政执法公示制度》、《交通运输重大行政决定法制审核制度》、《交通运输加强事中事后监管“双随机一公开”实施细则》及其他交通执法规范。

四、学法方式

（一）局领导班子党组会、局长办公会会前学法、领导干部法治讲座、机关干部支部会等方式进行。

（二）执法人员和其他干部职工主要采取集中学习、举办讲座、组织培训班、以案释法讲座和自学等形式进行。

（三）局法规科分别组织领导班子学法不少于4次/年，组织干部职工法律培训（讲座）不少于2次/年，组织执法骨干培训不少于2次/年，各执法站队法制工作机构每年组织“以案释法”研讨活动不少于2次/年。

（四）各执法站队要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容，制订学习计划，开展培训活动，并主动参加各种形式的辅导，提高学习效果，力求学有所得，学有所用。

五、保障措施

（一）提高认识，加强领导。

机关股室、各站队要把思想统一到加强依法行政、建设法治政府的要求上来，要明确主要负责人是落实学法制度的第一责任人，把加强领导干部学法用法工作摆到重要议事日程，统筹兼顾，以身作则，带头学法用法，努力营造本部门本单位浓厚的学法氛围。

（二）制定计划，保障实施。

各执法站队要结合工作实际，制定切实可行的普法计划，明确学法任务，落实学习措施，对新颁布的法律法规要及时纳入学法计划，认真组织学习。要坚持学法制度和执法责任制的落实，注重实效，力戒形式主义。要为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。

（三）加强监督，确保实效。

要注重日常学法工作的检查督促，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性，为防止学法用法工作流于形式，我局适时组织对各级领导干部学法情况进行检查或抽查；局属各执法站队领导干部学法活动情况，纳入班子考核评议体系，严格考核；执法人员参加培训及学习效果由所属站队负责组织并进行考勤考核，列入执法先进评选的重要指标。

（四）学以致用，提高依法行政水平。

要坚持理论联系实际，在学以致用上下功夫，不但要用法律知识武装头脑，提高法治思维意识，更要强化运用法治思维，采取法治手段解决问题的水平，用依法行政业绩检验学法用法成效。

社区普法工作计划

篇5

一、指导思想

以邓小平理论理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十x届x中全会精神，紧紧围绕党和政府的中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进法治建设工作。

二、主要任务

按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动；继续加强党员、群众学法，不断提高公民的法律意识和法律素质；将法制宣传和法治实践结合起来，推进我社区依法治理工作，维护和促进我社区稳定。

三、主要工作内容

（一）普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。

1、抓好各项法律法规的宣传。通过法制讲座和橱窗等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我社区各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。