试题a卷标准答案(精选5篇)
(适用于2006级药学专业)卷面分数80分
一、名词解释(每题2分,共10分)
1.剂型:医药品以不同给药方式和不同给药部位等为目的制成的不同“形态”。
2.助溶:难溶性药物与加入的第三种物质在溶剂中可形成可溶性分子间的络合物、复盐或
缔合物等,从而增加药物在溶剂中溶解度的现象。
3.热原:注射后能引起人体致热反应的物质。
4.注射用水:将纯化水蒸馏所得的蒸馏水。
5.崩解剂:促使片剂在胃肠液中迅速碎裂成小颗粒的辅料。
二、填空(每空1分,共15分)
1.热原具有(耐热)性、(过滤)性、(水溶)性与(不挥发)、性及能被(强酸)、(强碱(或强氧化剂))所破坏,被(活性碳)等吸附。
2.洁净室必须保持(正)压,温度应控制在(18至26℃),相对湿度控制在(40~60%)。
3.输液剂生产中存在的主要问题有(澄明度)、、(染菌)、(热原反应)。
4.崩解剂的作用机制有毛细管作用、(膨胀作用)、(润湿热作用)产气作用。
三、选择题(最佳选择题,每题的备选答案中只有一个最佳答案,将答案的序号写在括号内。每题1.5分,共30分)
1.适合热敏性药物粉碎的设备是(C)
A.球磨机B.万能粉碎机C.流能磨D.锤击式粉碎机E.冲击式粉碎机
2.流能磨粉碎的原理是(B)
A.圆球的研磨与撞击作用B.高速弹性流体使药物颗粒之间或颗粒与器壁之间相互碰撞作用
C.不锈钢齿的撞击与研磨作用D.机械面的相互挤压作用
E.旋锤高速转动的撞击作用
3.工业筛的目数是指(D)
A.筛孔目数/l厘米B.筛孔目数/1厘米C.筛孔目数/1寸D.筛孔目数/1英寸E.筛孔目数/英寸2
4.当主药含量低于多少时,必须加入填充剂(A)
A.100毫克B.200毫克C.300毫克D.400毫克E.500毫克
5.以下可作为片剂崩解剂的是(C)
A.乙基纤维素B.硬脂酸镁C.羧甲基淀粉钠D.滑石粉E.淀粉浆
6.在复方乙酰水杨酸片处方中(主药含量每片300毫克),干淀粉的作用为(B)
A.填充剂B.崩解剂C.粘合剂D.润滑剂E.矫味剂
7.对湿、热不稳定且可压性差的药物,宜采用(E)
A.湿法制粒压片B.干法制粒压片C.粉末直接压片D.结晶直接压片E.空白颗粒法
8.“轻握成团,轻压即散”是指片剂制备工艺中哪一个单元操作的标准(C)
A.压片B.粉末混合C.制软材D.包衣E.包糖衣
9.下列各组辅料中,可以作为泡腾颗粒剂的发泡剂的是(E)
A.聚维酮—淀粉B.碳酸氢钠—硬脂酸C.氢氧化钠—枸橼酸D.碳酸钙—盐酸E.碳酸氢钠—枸橼酸钠
10.微晶纤维素为常用片剂辅料,其缩写为(D)
A.CMCB.CMSC.CAPD.MCCE.HPC
11.复方乙酰水杨酸片中不适合添加的辅料为(E)
A.淀粉浆D.滑石粉C.淀粉D.液体石蜡E.硬脂酸镁
12.下列宜制成软胶囊的是(C)
A.O/W乳剂B.芒硝C.鱼肝油D.药物稀醇溶液
13.以下属于水溶性基质的是(D)
A.十八醇B.硅酮C.硬脂酸D. 聚乙二醇E. 甘油
14.不宜用甘油明胶作栓剂基质的药物是(C)
A.洗必泰B.甲硝唑C.鞣酸D.克霉唑E.硼酸
15.栓剂在常温下为(A)
A.固体B. 液体C. 半固体D.气体E.无定形
16.关于气雾剂的叙述中,正确的是(D)
A.只能是溶液型、不能是混悬型B.不能加防腐剂、抗氧剂C.抛射剂为高沸点物质
D.抛射剂常是气雾剂的溶剂E.抛射剂用量少,喷出的雾滴细小
17.软膏剂稳定性考察时,其性状考核项目中不包括(E)
A.酸败B.异嗅C.变色D.分层与涂展性E.沉降体积比
18.下列属于含醇浸出制剂的是(E)
A.中药合剂B.颗粒剂C.口服液D.汤剂E.酊剂
19.下列不属于常用的中药浸出方法的是(E)
A.煎煮法B.渗漉法C.浸渍法D.蒸馏法E.薄膜蒸发法.盐酸、硫酸、枸橼酸、酒石酸等为常用的浸出辅助剂,主要用于促进以下哪种成分的浸出(A)
A.生物碱B.有机酸C.苷D.糖E.挥发油
四、简答题(共20分)
1.分析Vc注射剂的处方,说明处方中各成分的作用,简述制备工艺(10分)。
维生素C(主药),依地酸二钠(络合剂),碳酸氢钠(pH调节剂),亚硫酸氢钠(抗氧剂),注射用水(溶剂)
制备工艺(略):主要包括配液,溶解,搅拌,调整pH,定容,过滤,灌封,灭菌。
2.试写出湿法制粒压片的工艺流程(5分)。
主药、辅料→粉碎→过筛→混合→加粘合剂造粒→干燥→整粒→加润滑剂→混合→压片
3.写出处方中各成分的作用(5分)。
水杨酸1.0g(主药)羧甲基纤维素钠1.2g(基
质)
苯甲酸钠0.1g(防腐剂)
五、计算题(共5分)
[处方]盐酸丁卡因2.5g
氯化钠适量
注射用水加至1000ml
欲将上述处方调整为等渗溶液需加入多少克氯化钠?请用冰点降低数据法计算,已知盐酸丁甘油2.0g(保湿剂)蒸馏水16.8ml(溶剂)
卡因1%(g/ml)水溶液冰点降低度为0.109℃.2008年秋季学期《药剂学Ⅱ》课程试题 A卷
(适用于2005级药学专业药物制剂方向)卷面分数80分
一、名词解释(2分×5,共10分)
1.药物制剂稳定性:药物制剂在生产、贮藏、使用的过程中,保持其物理、化学、生物学稳定性、从而保证疗效及用药安全。
2.聚合物胶束:由合成的两亲性嵌段共聚物在水中自组装形成的一种热力学稳定的胶体溶液。
3.渗透泵片:是口服定时给药系统的一种,由药物、半透膜材料、渗透压活性物质和推进剂组成的缓控释制剂。
4.脉冲系统:是口服定时给药的一种。根据人体生物节律变化特点,按照生理和治疗的需要而定时定量释药的一种新型给药系统,(是定时定量给药释药系统的一种),在规定时间释药的制剂。
5.pH敏感制剂:利用在不同pH环境下溶解的pH依赖性高分子聚合物,使药物在不同pH部位释放发挥疗效的制剂。
错误!未找到引用源。、填空(1分×10,共10分)
1.表面活性剂是一种两亲分子,一端是亲水的极性基团,如(羧酸)、(羧酸盐(或其他亲水基团)),另一端是(亲油部
分),一般是(烃链)。
2.药物降解的两个主要途径为(水解)和(氧化)。
3.药物有“轻质”和“重质”之分,主要是因为其(堆密度)不同。
4.药物制剂处方的优化设计方法有(单纯形优化法)、(拉氏优化法)、(效应面优化法)。或析因设计、星点设计、正交设计、均匀设计
三、选择题(不定项选择,请将序号填在括号内,2分×15,共30分)
1.关于药物溶解度的表述,正确的是(B)
A.药物在一定量溶剂中溶解的最大的量B.在一定的温度下,一定量溶剂中所溶解药物最大量
C.在一定的温度下,一定量溶剂中溶解药物的量D.在一定的压力下,一定量溶剂中
所溶解药物最大量
E.在一定的压力下,一定量溶剂中溶解药物的量
2.表面活性剂的增溶机理,是由于形成了B
A.络合物B.胶束C.复合物D.包合物E.离子对
3.临界胶团浓度的英文缩写为B
A.GMPB.CMCC.HLBD.USPE.ChP
4.维生素C降解的主要途径是(B)
A.脱羧B.氧化C.光学异构化D.聚合E.水解
5.下列关于药物稳定性的叙述中,错误的是(C)
A.通常将反应物消耗一半所需的时间称为半袁期
B.大多数药物的降解反应可用零级、一级反应进行处理
C.若药物降解的反应是一级反应,则药物有效期与反应浓度有关
D.对于大多数反应来说,温度对反应速率的影响比浓度更为显著
E.若药物的降解反应是零级反应,则药物有效期与反应浓度有关
6.下列关于药物稳定性加速试验的叙述中,正确的是(E)
A.试验温度为(40±2)℃B.进行加速试验的供试品要求三批,且为市售包装C.试
验时间为1、2、3、6个月D.试验相对湿度为(75±5)%E.A、B、C、D均是
7.一级反应半衰期公式为(D)
A.tl/2=1/CokB.tl/2=0.693kC.tl/2=Co/2kD.tl/2=0.693/kE.tl/2=0.1054/k
8.口服制剂设计一般不要求(C)
A.药物在胃肠道内吸收良好B.避免药物对胃肠道的刺激作用C.药物吸收迅速,能用于急救
D.制剂易于吞咽E.制剂应具有良好的外部特征
9.主动靶向制剂(AB)
A.表面亲水性B.药物载体表面连接免疫抗体C.表面疏水性强D.靶向于肝脾组织器官
10.热敏脂质体属于(B)
A.主动靶向制剂B.属于物理化学靶向制剂C.是免疫制剂D.是前体药物
11.缓、控释制剂的释药原理包括(ABCD)
A.控制扩散原理B.控制溶出C.渗透压原理D.离子交换原理
12.经皮吸收制剂包括(ABCD)
A.膜控释型TDDS系统B.粘胶分散型TDDS系统C.骨架扩散型
D.微储库型
13.透皮促进剂的促渗机理有(BC)
A.增大皮肤细胞B.溶解皮肤表面油脂C.使角质层发生水合作用增加扩散
面积D.降低药物分子大小
14.经皮吸收制剂体外研究方法有(AB)
A.单扩散池法B.双扩散池法C.转篮法D.浆法
15.生物技术包括(ABCD)
A.基因工程B.细胞工程C.发酵工程D.酶工程
四、判断题(在括号内正确的划“√”,错误的划“×”,1分×5,共5分)
1.晶型转变属于药物的化学稳定性。(×)
2.半衰期大于24小时的药物才能设计成缓释制剂。(×)
3.溶解度差的药物不宜制成缓释制剂。(√)
4.只有缓释部分的缓释制剂剂量为Dm=KCVtd,其中td为设计时间。(√)
5.缓释制剂剂量设计原理是在稳态时V释药=V吸收=V消除。(√)
五、简答题(共25分)
1.简述申报新制剂研究的主要内容(5分)。
处方和制备工艺;稳定性研究;溶解度或释放度;生物等效性
2.缓、控释制剂的作用特点是什么?(10分)
对半衰期短的或需要频繁给药的药物,可减少给药次数;需要浓度“峰谷”波动小,血浓平稳,可避免超过治疗血药浓度范围的毒副作用;可减少用药的总剂量。
3.口服定时给药系统有几种类型?(10分)
一、请你选择(共20分)
——积极思索,慎重定夺!
▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)
1.当代中国发展进步和全党全国各族人民团结奋斗的旗帜是
()
A.科学发展观B.构建社会主义和谐社会
C.四项基本原则D.中国特色社会主义伟大旗帜
点评:本题考查了党的十七大精神的重要内容之一——当代中国发展进步和全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。本题抓住了2008年时事政治的核心,切中了当今时代的脉搏,旨在培养学生关注重大时政、关心国家大事的意识。
参考答案:D
2.右图所示的距今8万~10万年间的较完整的古人类头盖骨化石发现于()
A.河南安阳
B.河南许昌
C.陕西西安
D.北京周口店
点评:本题考查了时政知识,形式较为新颖,题干采用图文并茂的表述方式,回避了以往时政考试中单纯文字表述的刻板格式,既能够调节试卷版面,又可以缓解考生的紧张情绪,激活他们的思维,帮助他们积极思考、从容应答。
参考答案:B
3.2008年3月29日,两名女学生在郑州市一家“保罗国际”美容美发店,选择了每人38元的剪发消费,结账时却被要价1.2万元,两人共借了35位同学的生活费,支付9800元后才得以脱身。后来,该店受到了有关部门的严厉处罚。以下对这件事的看法正确的是()
A.美发店价格欺诈,理应受到法律追究
B.消费者自愿消费,没有必要大惊小怪
C.消费者自投罗网,责任后果应当自负
D.美发店自主要价,实属正常无可厚非
点评:该题选材贴近时代、贴近生活,以“保罗国际天价头”事件为背景,考查考生对保护消费者合法权益、依法维护社会主义经济秩序等相关知识的掌握情况,引导考生依法维权。四个题肢排列整齐,读起来朗朗上口,但又不失严谨性,有利于用语言的魅力感染学生,提高他们的欣赏能力和书面表达能力。
参考答案:A
4.下列情形中,你认为符合“迎奥运、讲文明、树新风”活动礼仪要求的是()
A.参观旅游时,强拉外宾参加合影留念
B.与人交谈时,刻意打听对方个人收入
C.与人握手时,目光注视对方以示尊重
D.观看比赛时,只为本国队员呐喊助威
点评:这是一道考查礼貌、礼仪等交往常识的选择题。本题结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动,设置了四个选项,从不同的角度考查了学生在文明礼仪方面的基本素养和社交技巧,同时也激发了学生关注奥运、支持奥运,从自身做起喜迎奥运的情感。
参考答案:C
▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
5.星期天,小明在网上看到了以下信息,其中正确的有()
A.从2008年起,全国博物馆、纪念馆等将全部免费开放
B.北京2008年奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”
C.清明节、端午节、中秋节自2008年起成为法定节假日
D.河南人李剑英、谢延信被评为“感动中国2007年度人物”
点评:这是一道时政综合题,题干巧妙地将一组看似不相关的重大时政整合起来,选项中的叙述简洁凝练,既扩大了整个试题的容量和信息量,又没有增加难度,堪称时政综合考查的范例。
参考答案:ABCD
6.河南仓廪实,全国粮价稳。作为“中国粮仓”,河南对全国粮食价格的稳定起着极其重要的作用。在当前国际粮食价格不断上涨的情况下,为确保我省粮食的持续丰收,就必须做到()
A.继续调动种粮农民的积极性
B.不断增加农药化肥的施用量
C.严格限制农民外出务工
D.进一步加快农业科技的研发
点评:国际粮价上涨、部分国家和地区出现粮荒等现象,使粮食问题成为近来的国际国内热点问题。河南作为一个农业大省,粮食生产关系全国的粮价稳定和粮食安全。本题抓住这一热点,从如何确保河南粮食持续丰收这一角度考查,立意高,切入点低。该题在考查相关知识的同时,也增强了我省考生了解河南、热爱河南、建设河南的意识和使命感。
参考答案:AD
7.看了右边的漫画,同学们发表了自己的看法,其中正确的有()
A.该企业兼顾经济建设与环境保护,其行为需大力提倡
B.该企业的行为污染了环境,理应受到法律追究
C.深入贯彻落实科学发展观,节能减排刻不容缓
D.该企业在不同时段污染环境程度是不一样的
点评:该漫画寓意深刻,这样选材既关注了节能减排和保护环境这一时代主题,又讽刺和鞭挞了社会上一些不负责任的企业和个人阳奉阴违、肆意破坏环境的不法行径,有利于培养学生关心可持续发展问题、建设生态文明的责任意识。
参考答案:BC
8.下列人员的认识中,正确的有()
A.教师:私自拆阅学生信件侵犯学生隐私权
B.父母:偷看子女的日记是关心子女的表现
C.学生:受教育是我的权利,也是我的义务
D.商家:顾客就是上帝,质量就是生命
点评:这是一道综合考查考生法律知识掌握情况的多选题,整合了隐私权、受教育权、消费者合法权益、家庭保护、学校保护和依法维护社会主义经济秩序等内容,形式简洁,内涵丰富,考查视角和立意贴近生活、贴近学生。
参考答案:ACD
二、请你概括(2小题,每小题4分,共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)
——由表及里,揭示主题!
9.为确保学生用品安全,国家首部关于文具用品的强制性标准《学生用品的安全通用要求》,于2008年4月1日正式实施,那些散发出香味却含有甲醛、苯等致癌物质的橡皮等不合格学习用品,从文具市场被责令下架;为确保学生的食品安全,国家已制定了相关的法律法规,那些常常在学校周边叫卖的非法制作的“牛排”、“鸡排”等垃圾食品,也将受到严厉查处。
点评:该题关注学生的食品安全和学习用品安全问题,选材源于学生的生活实际,符合思想品德课的人文性和生活化特征,既考查了考生对社会保护、自我保护、依法治国等相关知识的掌握情况,又教育了学生,促进他们进一步重视自我保护和依法维权。
参考答案:(1)国家重视保障未成年人的身心健康。(2)未成年人受到国家和社会的特殊保护。(3)未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力。(4)依法保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。(5)这是国家坚持依法治国的具体体现。(6)国家应重视加强对未成年人的社会保护。
10.观察右图,进行概括。
点评:随着我国经济的发展、人民生活水平的提高和独生子女的增多,未成年人道德建设问题不仅困扰着很多家庭,也成为国家和社会长期关注的焦点和热点。本题通过未成年人应如何正确对待生日消费这一看似简单的小事,恰当地切入了未成年人道德建设这一重大主题。漫画折射出未成年人中的一些奢侈浪费、盲目攀比、非理性消费等现象。本题在考查考生对这一问题是否持有正确的态度的同时,也促使他们进行自我评价和反思,帮助他们不断提高个人品德,践行社会主义荣辱观。
参考答案:(1)我们应以勤俭节约为荣。(2)我们应克服盲目攀比的心理。(3)我们应明辨是非,避免盲目从众。(4)我们应学会理性消费。(5)我们应自觉践行社会主义荣辱观,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。(6)我们应继承中华民族勤俭节约的传统美德。(7)我们应理解父母、体谅父母、孝敬父母,尽量不给父母增加经济负担。(8)父母应重视对子女的正确教育和引导。
三、请你简答(4分)
——简明扼要,理性思考!
11.“好个大中原,历史很久远。炎黄文明在这里发祥,愚公移山在这里流传……”
2008年初,继《中原文化与中原崛起》图书出版后,同名电视系列片又与观众见面,引发热议;“2007年河南十件文化大事”评选结果出炉,引起社会广泛关注;2007年度“全国十大考古新发现”揭晓,半壁江山姓“豫”;文化套书《中原文化大典》重装上阵,打造河南文化产业品牌……
阅读上述材料,请谈谈你的感想。(两个方面即可。4分)
点评:该题背景材料综合性强,信息量大,以河南文化强省建设所取得的成效为切入口,考查了考生对继承、弘扬传统文化相关知识的掌握情况和对我省中原崛起战略整体部署的了解情况,既增强了考生作为河南人的自豪感和自信心,又促使他们从自身做起,培养宣传河南、建设河南的责任感和使命感。
参考答案:(1)河南历史悠久,文化灿烂。(2)河南是文化资源大省。(3)河南实施文化强省战略。(4)河南文化强省建设成效显著。(5)中原文化源远流长,博大精深。(6)应进一步加快从文化资源大省向文化强省跨越。(7)应继续加强对中原文化事业的支持和投入力度。(8)应加大对中原文化的宣传力度。(9)每个河南人应从自身做起,增强学习、传承中原文化的积极性、主动性和自觉性。(10)应继续推进文化创新,增强文化发展活力。(11)我省采取得力举措促进文化大发展大繁荣。(12)发挥文化资源优势,奋力促进中原崛起。
评分建议:只要答出本答案中的任何一个方面即可给2分,最高给4分。
四、请你辨析(8分)
——辨别分析,感悟明理!
12.
点评:该辨析题的形式在2006年、2007年的固定模式基础上又有了新的突破——文字表述简洁,图画生动直观,从而赋予了这种题型更强的生命力和活力。这一设计也符合新课程所倡导的创设情境、搭建平台,促进学生发散思维、不断创新的理念和要求。这样的辨析题亲和力强,学生喜闻乐见,有利于他们积极思考、作答,提升情感体验,在考试中得到锻炼和发展。
参考答案:(1)人们在实现目标的过程中遇到困难和障碍就会产生挫折感,这是不可避免的,也是正常的。或:人生难免有挫折。或:在社会生活中,每个人都有可能遇到意想不到的困难和逆境。或:挫折是人生的一部分。(2分)(2)挫折对人的影响具有两面性,既可能促使人走向成熟,也可能成为人成长的障碍,关键在于应对挫折的态度。或:挫折既具有积极作用,又具有消极作用。战胜挫折、摆脱逆境能使人走向成熟,走向成功。(3分)(3)只有心理上真正做到了“不畏挫折”,才能用积极的态度和有效的方法面对挫折,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,这是战胜困难和挫折、在逆境中自强不息的重要保证。或:心理承受力强的人,能积极应对挫折,把克服困难当作磨砺意志的机会,千方百计地战胜挫折,走向成功。(3分)
评分建议:第(1)点答出人生遇到挫折是正常的即可给2分。第(2)点答出挫折对人的影响具有两面性即可给2分;答出应对挫折应该有正确的态度即可给1分;本要点最高给3分。第(3)点答出愈挫愈奋的原因或意义均可给3分。
五、请你进行观察与思考(共有两题,请任选一题作答。10分)
——置身情境,表达心声!
13.(之一)材料一:如右图《钱包里的变化》。
材料二:2008年是改革开放30周年。
1978年12月,党的十一届三中全会召开,开启了改革开放历史新时期。30年来,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设,中国的面貌发生了历史性变化。
(1)请结合生活实际,谈谈你所了解的变化或成就。(两个方面即可。4分。友情提示:可从国家建设成就、社会生活发展、家庭生活变化等角度思考)
(2)感受变化与成就,我们能得出哪些结论?(三个方面即可。6分)
点评:2008年是改革开放30周年。30年来,中国发生了翻天覆地的变化,“改革开放是强国富民之路”这一结论早已深入人心。但是如何通过试题来关注这一重大主题和社会热点,如何通过贴近学生的方式来考查这一课标中的核心内容和主干知识却是一个难题。该题在命制上可谓匠心独运:材料一将30年来我国社会的诸多变化通过一幅漫画《钱包里的变化》折射出来,直观形象,富有启迪性和示范性,有助于考生较好地完成第一问;材料二直击主题,提升了背景材料的高度和效度,帮助考生综合深入地理解、分析并完成第二问;题目在问题的设计次序上,注意了逻辑性和递进性,注意了从现象到本质、从事例到理论的思维路径和认识规律。
参考答案:(1)略。示例:综合国力显著增强;经济实力大幅提升;人民生活显著改善;科学技术不断进步;民主法制建设不断完善;自主创新能力不断提高;国际地位不断提升;“嫦娥一号”成功探月;青藏铁路建成通车;免费义务教育全面实施;就业规模日益扩大;社会保障体系不断完善;从一衣多季到一季多衣;饮食结构日趋科学合理;住房越来越宽敞;出行越来越便捷。(2)①改革开放是强国之路。②必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③新时期最显著的成就是快速发展。④新时期最鲜明的特点是改革开放。⑤改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。⑥只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。⑦改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。⑧必须坚持党的基本路线不动摇。⑨必须深入贯彻落实科学发展观。⑩改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。{11}中国共产党坚持立党为公、执政为民。
评分建议:第一问宏观描述、具体事例均可,答出类似于示例中的任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分,最高给6分。
13.(之二)“小小身体,大大书包,早出晚归上学校;家庭作业,课外辅导,快乐生活哪里找?……”据报载,近期的一项调查显示,我国小学生书包的平均重量为3.5公斤,初中生为5.5公斤,书包超重现象较为普遍。有70.2%的小学生除了完成学校作业外,还要完成家长布置的作业,48.9%的小学生参加课余补课,并且随着年级的增高,参加补课的学生比例和补课门数均有所增加。中小学生课业负担过重已成为不争的事实。
(1)导致上述现象出现的主要原因有哪些?(两个方面即可。4分)
(2)请结合自身的学习生活实际,就如何切实减轻中小学生过重的课业负担提出你的合理化建议。(三个方面即可。6分)
点评:中小学生的“减负”问题不仅关乎未成年人的健康成长,也关系国家民族的长远发展,是多年来的焦点话题。这一问题虽然关注度很高,但现实情况仍然不容乐观。本题引导考生深入地分析中小学生课业负担过重现象出现的原因,以寻求有效的解决办法和措施,体现了思想品德学科针砭时弊、在忧患中进取的责任感和使命感。
参考答案:(1)①学生家长望子成龙、教女成凤心切。②一些学校重智育、轻德育,忽视学生全面发展。③一些学校依然存在着应试教育、片面追求升学率的倾向。④学生家长存在着跟风攀比、盲目为孩子报辅导班的现象。⑤全社会对未成年人的素质教育和全面发展重视不够。⑥学生家长偏重学习成绩、忽视德育,重知识学习、轻能力培养。⑦教育资源不均衡导致学生的升学压力过大。⑧社会上存在着一些以营利为目的的盲目办辅导班现象。(2)①应采取得力举措,切实落实和推进素质教育。②学校要严格控制学生的作业量和在校时间。③学生家长应重视孩子的全面发展。④国家应建立健全相关法律法规并严格执行。⑤国家应加大对教育事业的支持和投入力度,实现教育资源的均衡配置。⑥学校应开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。⑦要严格规范社会办辅导班行为。⑧学校和教师应更新观念,树立新的教育观、人才观和质量观。⑨学校、家庭、社会应统一认识,形成合力,共同营造未成年人健康成长的氛围。
评分建议:第一问答出任意一条原因即可给2分,最高给4分。第二问答出任意一条建议即可给2分,最高给6分。
六、请你参加活动与探索(第14小题10分,第15小题10分,共20分)
——奋力耕耘,实践创新!
14.在体育竞技的赛场,有他们任劳任怨、活跃忙碌的身影;在抗击雪灾的一线,有他们破冰开路、勇往直前的身影;在抗震救灾的现场,有他们舍生忘死、全力救援的身影;在西部贫困地区的学堂,有他们呕心沥血、挥洒汗水的身影……快乐在微笑中传递,真诚在帮扶中见证,精神在服务中升华,生命在奉献中闪光。他们,都有一个共同的名字——志愿者!
据悉,你校团委、学生会决定联合开展一次“我志愿、我奉献、我快乐”社会实践活动,请你参与并完成以下任务:
精神家园,共享共建——
(1)你认为志愿者身上有哪些值得我们学习的精神品质?(两个方面即可。4分)
见贤思齐,贵在参与——
(2)作为新一代青少年,我们应如何弘扬志愿者精神?(三个方面即可。6分)
点评:目前,“志愿者”一词逐渐为人们所熟悉,志愿者活动也已经成为我们生活中普遍而不可或缺的一部分。该题没有局限于对某一类志愿者行为进行分析,而是整合了各种各样的志愿者事例,引导考生综合分析志愿者行为的精神实质,向志愿者学习。这样的设计提升了试题的高度和境界,通过结合课标中的“亲社会行为”、“热心公益,服务社会”等相关内容,既考查了考生在这一方面的三维目标掌握情况,也有利于他们在今后的生活中进一步自觉践行志愿者精神,做一个好公民。
参考答案:(1)①舍己为人,无私奉献。②热心公益,服务社会。③帮助他人,快乐自己。④履行社会责任,不计代价与回报。⑤强烈的社会责任感。⑥热情服务,真诚待人。⑦与人为善,互助友爱。⑧团结协作,共同进步。⑨积极向上,追求卓越。(2)①积极参加社会公益活动。②力所能及地为他人提供帮助和服务。③刻苦学习,努力掌握为人民服务的本领。④关爱他人,助人为乐。⑤团结友爱,与人为善。⑥服务社会,无私奉献。⑦锻炼自己,提高服务社会的能力。⑧在社会实践中磨砺意志、经受锻炼。⑨关爱集体,自觉维护集体荣誉。⑩培养社会责任感。{11}通过多种渠道了解志愿者事迹、宣传志愿者事迹,带动更多的人成为志愿者。
评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分,最高给6分。
15.山崩地裂,江河呜咽。2008年5月12日14时28分,一场里氏8.0级强烈地震突袭汶川,瞬间,数万人不幸遇难,数百万人失去家园……从那一刻起,我们的爱心飞向灾区,我们的脚步奔向灾区,我们的援手伸向灾区。大灾无情,大爱无疆!从那一刻起,汶川与中国紧紧连在一起!四川与世界紧紧连在一起!
据悉,你校正在进行“情系灾区老百姓,爱心奉献我行动”活动,请你参与并完成下列任务:
(1)请你为大家解说开展此项活动的意义。(三个方面即可。6分)
(2)你想对灾区同胞说些什么?请把你的心里话填入下面的心愿卡。(要求:感情真挚,观点正确,语句通顺。4分)
点评:作为学校德育工作主渠道的思想品德学科,在2008年学业评价中关注汶川大地震是必然又必须的,但究竟应怎样关注才能既不为难学生又不落俗套呢?本道活动与探索题是一个很好的典范。它以“情系灾区老百姓,爱心奉献我行动”活动为主线,“串联”了两个问题,即分析抗震救灾的意义和填写爱心卡。第一问考查考生深入探究问题、分析理解身边现象的意识和能力;第二问帮助考生提升关爱社会、关注国家民族命运的情感,增强他们的责任意识,培养他们热爱祖国、热爱人民的高尚道德和情操。
参考答案:(1)①我们都是炎黄子孙,我们同是中国人。②有利于弘扬团结互助的民族精神。③有利于培养社会责任感。④有利于弘扬“一方有难,八方支援”的中华民族传统美德。⑤只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。⑥帮助别人,快乐自己。⑦有利于共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。⑧有利于构建社会主义和谐社会。⑨有利于增强中华民族的民族凝聚力。⑩有利于营造文明和谐的社会氛围。{11}有利于弘扬助人为乐的传统美德。{12}有利于培养亲社会行为。(2)略。
考试时间:90分钟考试形式:开卷
班级:姓名:学号:评分:
一、单项选择题:(20分)
(C)
1、私人购车行为模式中,谁是实际进行采购的人。
A.决策者B、使用者C、购买者D、发起者(C)
2、在市场调查中,调查买什么、什么时候买、购买量等内容是什么
研究。
A、产品研究B、营销环境研究C、消费者研究D、促
销沟通研究
(A)
3、访谈调查是属于市场调查方法中的那一种方法。
A、询问法B、观察调查法C实验调查法D、实验求证法(B)
4、当汽车市场需求具有较大的价格弹性时选择什么竞争战略。
A、集中战略B、成本领先战略C、差异化战略D、无差异化战略(B)
5、尾数定价策略是属于什么定价策略。
A.折扣定价策略B、心理定价策略C、价格折让D、降价策
(B)
6、销售物流的具体业务管理内容除了订货过程和新车发运外还包
括?
A.送货B、仓储C、规划D、保险
(C)
7、汽车上的收音机实行高定价策略是属于哪种定价形式。
A、必须附带品定价策略B产品群定价策略
C、选择品及非必需附带品定价策略D、产品线定价策略
(D)
8、自己独立、批量购进汽车、拥有所有权并以获取批发利润为目的的是?
A、地区分销商B、委托代理商C、特许批发商D、独立批发商
(C)
9、当顾客初次来店时,销售顾问的首要目的是?
A、实现交易B、提供技术咨询
C、实现沟通,取得顾客的信任D、端茶倒水,热情接待
(C)
10、在人员推销过程中,如果推销人员对还不甚了解,应该采取什么
推销方法?
A、诱导性方法B、针对性方法 C、试探性方法D、积极主动
法
二、填空题:(20分)
1、市场=人口+ +购买欲望。
2、汽车营销人员的职业特点是专业化、和 人性化。
3、市场细分的原则、有效性和对营销策略的差异性。
4、折扣定价策略的主要类型:功能折扣、现金折扣、数量折扣、价格折扣。
5、马斯洛需要层次理论由低到高分别是: 生理需要、、、尊重需要 和自我实现需要。
三、名词解释:(20分)
1、市场营销的含义
答:市场营销是指关于构思、货物和劳务设计、定价、促销和分销的规划与实施过程,目的是创造和实现个人和组织目标的交换。
2、市场细分的含义
答:所谓市场细分,就是营销者通过市场调研,依据购买者在需求上的各种差异,把某一产品的市场整体划分为若干购买者群的市场分类过程。
3、什么是差异化战略?
答:所谓差异化战略,是指为使企业的产品和竞争对手的产品有明显的区别,形
成与众不同的特点而采取的战略。
4、分销的概念
答:所谓分销,是指某种产品或劳务的所有权,从生产者手中转移到消费者手中的过程。
四、简答题(40分)
1、汽车产品常见的促销方式(5分)
答:人员推销、广告、营业推广、公共关系、销售技术服务。
2、汽车市场调研的方法有哪些?(5分)
答:调查法、索取法、观察法、访问法、摘录法、交流法及试验法。
3、描述一下汽车产品常见几种策略(10分)
答:降价、借助电子商务实现销售渠道电子化、买断销售、借助体育赛事提高知
名度、实施文化营销提高文化品位、利用“影子营销”抬高消费者的胃口、做到精准营销提高产品的针对性、举办公益活动提高公众认同感、通过“碰撞营销”显示其安全性、借助概念车展示高科技。
4、谈一谈汽车4S店中的5S管理模式,其中4S是什么,5S又是什么?(10分)答:4S店是一种汽车服务方式,包括整车销售、零配件、售后服务、信息反馈。5S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
5、请根据以下情况,设计调查问卷一份(10分)
案例:××市××4S汽车专营店。由于所售车型为新近上市车型,销售额增长缓慢,拟针对性制定促销计划。但是,对于如何制定促销计划,公司当局面临几个问题:其一,因为公司新近进入汽车行业,内部资料搜集不够,无法提供分析。其二,车型销售额增长缓慢,是因为经济衰退减少?消费者偏好转变?促销手段不得力?还是销售人员销售策略出现偏差?竞争对手实力增加?宣传渠道针对性不强?
市场营销人员对这些测定指标沟通后,决定对区域内市场展开调查,以正确了解汽车市场消费趋势,进而决定营销策略。
答案:(接近即可)
调查问卷:
访员姓名访员编号:问卷编号: 访问日期:
填写说明:请按实际情况回答,我公司将赠送礼品,并对有效的问卷进行抽奖。凡未特别注明的均为单选,并在相应的空格内打“∨”
1.请问你有几年驾龄?
□正在学驾照□一年□3到5年□5年以上 2.您正常驾驶的平均行车速度是多少?
□每小时80公里以下□每小时80——90公里□每小时90——100公里 □每小时100——110公里□每小时110——120公里□每小时120公里以上 3.您每天大约会开多少时间的车?
□1小时内□1-1.5小时内□1.5-2小时内 □2-3小时内□3小时以上 4.您买家用轿车是因为:
□经济条件允许 □自己开着玩,个人喜好□上下班驾驶,代步工具 □气派,赶时髦□周围邻居或熟人都有□为了旅游,出行方便□其它(具体写出)
5.您所知道的家用轿车品牌有哪些?
□桑塔纳□捷达□富康□奇瑞风云□别克□飞度□凯越□其它 您最喜欢哪两种?
A、首先()B、其次()6.您之所以买这款车是因为(可多选):
□价格实惠□维修方便□有一定知名度□别无选择 □ 朋友介绍 □其它7.您平常开车的交通状况是
城市交通(□严重塞车 □经常塞车 □不塞车□畅通无阻)野外工作(□道路坎坷□道路通畅 □其它)8.您一般会在什么情况下换车
□车辆报废□经济条件允许 □ 看个人兴趣 □有合适的新车型9.您目前开的这款车性能如何? □很好□较好□好□一般 □差
10.是否有购买计划和家用轿车价格对比调查表(如表2-7,可多填)
家用轿车对比调查表
11.您认为这款车的适用人群是(可多选)
□公务员□白领阶层□出租营运 □私营企业主 □知识分子 □ 企业经理 □其它 12.请问这款车哪些方面您感到满意
□机械性能□款式□ 油耗□售后服务□操纵性13.您考虑同档次的车可接受的理想价位是(选择最接近的价格)□6-7万 □7-8万□8-9万□9-10万 □11-12万□12-13万 □其它 14.您购买车时首先考虑的因素是
□性价比□油耗□操纵性□安全性 □售后服务 □款式 15.您在选择购车地点时,首要因素是
□离家近□价格最低□服务质量高□有实力的□有熟人的销售企业 □其它16.您喜欢的付款方式是
□现金□转账支票□分期付款□消费信贷 17.您认为应该从何种渠道作广告效果更好
□电视□网络□电台□报纸□专业杂志□其它 18.您进行汽车保养时,首先考虑的是
□服务质量□技术水平□保养设备□交通便利□其它 19.您对这一品牌的车型售后服务满意吗 □很满意□满意□一般□不满意
20、您认为售后服务还需在哪些方面改进(可多选)
□技术□服务质量 □环境设施□服务规范化 □ 配件价格 □其它 21.您认为那种销售人员值得信赖
□稳重□ 灵活□专业□能言善辩□其它
22.请对下述车型做出评价,如表2-8所示。(前两项回答是与否,后几项分为5级,最好5分,3分中等,1分最低)
车型评价表
23.您知道我公司代理这种品牌吗 □知道□不知道□记不清 24.您是从何种渠道知道我公司的(可多选)
□电视广告□报刊□熟人介绍□网络□其它途径25您对我公司提供的服务满意吗
□很满意□满意□一般□不满意□不知道
26.您认为我们在销售环节应该做哪些改进(27.您认为应该如何改进我们的售后服务(28.请问您暂时不买车的原因是:
□价格不满意□款式不合适□使用率不高□环境污染 □准备买29.如果条件都成熟,您会在什么时候购买私人轿车
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A卷 1-10 BDADABC qualified recognize creativity
A卷
A11-18 12124341 A19-22 3231 A23-25 424 A26-28 331 A29-31 241 A32-35 3142
AB卷通用
36:classified 37: background 38:album 39:appreciation 40:contact 41:implies 42:image43:instruments
44 Descriptive writing in humanities,, particularly in literature, is often mixed with critical writing.
45 It tells the reader how to do something ,for example, explaining the technique used in short films.
46 Authors may actually use more than one type of techniques
A卷 47-56 BJKCIDFEAM
57-61 32314
62-66 42413
67-71 32321
72-76 12434
77-81 13214
82-86 42314
翻译
87 do it in accordance with my instructions
88 abandoned pursuing the knowedge
89 that we can find the methods to cure the cancer
90 keep pace with the increasing need of thecustomer
Scene: Mr.Kang Hong(K)is now having his first course---orientation, on ethics integrity.Manager(M): What kind of employee would you want to be?
K: Definitely a manager.M: Great!But Rome was not built in a day.Don’t you think you should start from the grass-roots level?
K: Yes, I understand.M: What do you think of the hotel business?
K: A hotel is to create a home away from home for all the traveling guests.I think hotel service is a very decent and honorable occupation.M: Right you are.So the most important quality is the real liking for people and a warm desire to help them.Don’t you think so?
K: Yes, of course.M: From now on, you are a representative of our hotel.I hope you’ll remember that, with your courtesy and efficiency, you can let the guests enjoy western comfort with Chinese flavor.Make courtesy your second nature.K: Well, I’ll regard every guest as a VIP.M: Good.Never forget our hotel’s motto---reputation first, customer foremost.Pay particular attention to your behavior and language and be aware of the cultural differences.K: My teacher told me not to use slang, coarse expressions, or swear words, not even use “OK”, “Yeah”, or “What”.M: Sure.Besides, I hope you’ll be cooperative with fellow workers and loyal to the management.K: Yes, I’ll try my best to be a good team player.M: That’s it.There’s another way we speak without words.That’s by our facial expression, gesture, posture and even appearance and personal hygiene.Now let’s go to the staff canteen for lunch.After that, we’ll talk about grooming.Dialogue 2 Orientation – Grooming
Scene: After lunch, the training manager(M)talks to Mr.Kang Hong(K)about grooming.M: Now, let’s talk about grooming.It includes expression, appearance and personal hygiene.K: I see.We’re a little like actors on a stage.All eyes are on us and we must project a good image.M: That’s it.You should maintain an alert, interested and friendly expression.Remember that a sour, cold and bored expression will put the guests off.K: Yes, sir.M: Your hair is well above the collar.Fine.And you have thoroughly shaven.How often do you have your hair cut and shampooed?
K: I have it cut once a fortnight, but shampooed daily.M: Good.Your nails are well-trimmed.The health of the public is in your hands.For ladies, make-up should be moderate.Aha, you look so smart in your uniform
K: I wear it with pride, and I’ll keep them clean, well-pressed and fresh.M: Good.Oh, would you polish your left shoe again? There seems to be some dust on it.K: I’m sorry(Removes the dust).M: Shoes should be kept clean and in good repair.Check your appearance carefully and have another employee check it for you before going on duty.Be conscious of your neat, clean and
pleasant appearance and it will be noticed and appreciated by others.K: All right.Thank you for telling me.M: That’s all for today.You’ll have your orientation in every department.Dialogue 3
M: Good morning, Mr.Yang.Please sit down.Y: Thank you.M: Now, your resume shows that you have served as a busboy and captain of the waiters in the Baoting Hotel since your graduation from vocational school three years ago.Why do you want to come to our hotel?
Y: Well, Hongyun Hotel is a famous five-star joint-venture hotel.It is the biggest hotel in our city.I’m informed that the managerial sys tem is suitable for me.That’s the reason why I want to work in your hotel.M: You only have experience in the food and beverage department.But what if you’re put in the front office as a receptionist?
Y: I’d consider it a new challenge, ma’am, and I’ll do my best.M: You’ll be receiving many foreign guests, you see.Y: Well, I practiced a lot in the school’s simulated front office.Now, I’m not at all vervous when interacting with native speakers of English after my three years in Baoting.M: Fine.I’ve asked you many questions.Is there anything you’d like to ask me?
Y: Mm, may I know something about the salary package?
M: For the first three months, you’ll get a starting salary of 650 yuan a month---plus meals, There’ll be periodic increase based on your job performance and hotel policies.Y: That sounds reasonable.M: Well, now, one more thing, when can you start?
Y: I’d be happy to start immediately.M: OK.We’ll let you know our decision in one week.Thank you for coming in for the interview.Goodbye.Y: Thank you for your time, ma’am.Goodbye.Preparing for an Interview
Smith: How are you, Mr.Li? I haven’t seen you for at least two years.What are you doing?
Mr.Li: Nothing very exciting.1)___________________________________(我来这向您寻求帮助的。)I need some advice.Smith: Advice? What do you mean… Are you looking for a job?
Mr.Li: Yes.2)_________________________________.(我想问您面试方面的问题。)Have you had a lot of them?
Smith: Yes, I have.Too many.Mr.Li: So, 3)__________________________________.(你能告诉我通常会被询问哪些类型的问题吗?)
Smith: Let me think.The first ten questions are almost always the same.I call them the “why’s, how’s and where’s”
Mr.Li: 4)_________________________________.(你能更具体一些吗?)
Smith: It’s very boring.I’m always asked: Why I want to leave my present job.Why I am interested in the new job.5)______________________________________________.(我打算怎样开展工作?)How long I intend to stay in the job.Where I live.Where I want to school.6)_____________________________________________.(我现在的报酬是多少?)How much I expect to be paid in the new job.Oh, yes.I’m always asked if I’m married.Mr.Li: I see.Many thanks.1.I came here to seek help from you.2.I wanted to ask you about the interviews.3.Could you tell me the sort of questions you’re usually asked?
4.Could you be more specific?
5.How I intend to get to work?
6.How much I’m paid on my present job?
The importance of Training
New employees have to learn new skills, and since their motivation is likely to be high, they can be acquainted relatively easily with the skills and behaviors expected in their new position.On the other hand, training experienced employees can be problematic.The training needs of such employees are not always easy to determine, and when they can be, the individuals involved may resent being asked to change their established ways of doing their jobs.Increasingly, management recognizes that training offers a way of developing skills, enhancing productivity and the quality of the wok, and building worker loyalty to the firm, thus helping them to perform their jobs more effectively.Training is widely accepted as a method for improving employee morale, but this is only one of the reasons for its growing importance.Other factors include the complexity of the work environment, the rapid pace of organizational and technological change, and the growing number of jobs in fields that constantly generate new knowledge.In addition, advances in learning theory have provided insights into how adults learn, and how training can be organized most effectively for them.And thus you can increase the value of your enterprise by increasing the value of every employee.Other features include support for activities such as mentoring, training(both on and off the job), E-learning and job rotation.Orientation meeting上岗培训课personal hygiene 个人卫生
Fire prevention 预防火灾grooming 衣着整洁
Well-pressed熨烫整齐的trim 修剪
Cohesiveness 凝聚力,结合力resume(or C.V.,curriculum vitae)个人简历 Busboy 餐厅勤杂工joint-venture合资企业
Simulate模拟,模仿job performance工作表现
1.May I introduce myself, sir and ma’am? I’m Lin Fang.2.I have been studying English for the past three years.I majored in English secretarial and
public relations.3.Why do you want to work in our hotel?
4.Do you have any experience using office equipment?
5.I know how to use the fax machine, the photocopier and the computer.6.I would very much like the opportunity to work in your company and apply my knowledge in
a practical way.7.One more thing, when can you start?
8.What can I expect to know?
9.You should always keep clean and tidy, and pay attention to your hair, uniform, shoes and
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