实习月记总结

实习月记总结（精选5篇）

实习月记总结篇1

在满怀思乡、憧憬未来的“情绪下”，第一个月不知不觉就过去了。这个月，我认识了许多同事，其中不乏新结交的朋友，她们在我人生的这个月里扮演了不可小觑的角色。她们教会我许多在学校学不到的知识；她们会在我犯错的时候，善意指出；她们会在我因初次工作身体疲惫不适时，帮忙分担，鼓励我加油。除了同事，年轻温善的领班公私分明，会在工作上对每个人严明以待，在工作下对初来乍到的“我们”友好帮助、解疑惑提建议。最开始以为很严苛的经理，其实会在你认真工作的时候，给予鼓励的微笑，在偶尔讲解工作的时候，她会轻拍我的背，以示加油。

因为是初来乍到，加上是在学校很少接触的西餐餐台工作，我在很多地方都不是很懂，因此领班给我安排了一个“小师傅”（老员工，但年龄只长我几岁），带我熟悉餐台的餐前餐中餐后准备工作。开始，很多餐具、食物名称我都不是很了解，在我的小师傅带领下，我逐渐熟悉了这些知识。最开始下班一觉睡醒，我就会忘记一些餐具数，我特意带了笔、纸预备做笔记，但师傅阻止了我。她说：记在纸上，你会有依赖感，记在脑子里，它永远是你的。现在你会忘，但当你熟悉了，没有纸上知识的依赖感，你就会加速记忆，铭记于心。何况这些知识是死的，你要善于去运用它们，随机应变。在小师傅的教导下，我现在已经能完整的完成餐台工作了，通过总结，我觉得餐台工作与其他服务工作都有一个共同点：就是以良好的心态，用微笑去对待每一个服务对象。

就这样，在每天“朝六晚九”（早上6:25上班，上午10：30下班；下午16:25上班，晚上8:30下班）的工作下，一个月的西餐厅服务工作就过去了，总的来说，充实忙碌的工作生活，让我体会到与以前在学校读书时完全不一样的感受，总之，没有不愉快，剩下的是对未来实习工作的期待！

实习月记总结篇2

关键词：护生,职业素养,实习月记

职业素养一般包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面[1]。提高护生的职业素养, 有助于护生在面对实习过程中的压力和挑战时, 能积极调整心态帮助护生顺利完成从学生到护生角色的转换。近年来, 对在我院实习的护生制定按月上交实习月记的规定, 使护生、总带教、护士长、护理部主任之间形成了沟通的平台, 通过实习月记的撰写、批阅, 对护生的心理、行为产生了一定的影响, 现将方法及效果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2011 年至2013 年毕业参加实习的护生102 名, 均为中专毕业生, 女性, 年龄在16~18 岁。

1.2 方法

护生将实习月记每月上交总带教、护士长, 经批阅后上交护理部, 再由护理部主任批阅。当发现护生心理和行为有偏离的可能时, 护理部及时讨论, 并提出书面的指导性建议, 必要时给予面谈。护理管理者通过对护生实习月记提出建议, 并及时给予各种干预措施, 以提高护生的职业素养。

2 结果

102 名护生实习月记共3060 篇, 其中对护理实习的体会1316 篇, 占43.0%;专科护理知识1010 篇, 占33.0%;基础护理知识367 篇, 占12.0%;药物应用知识55 篇, 占1.80%;安全护理等知识312 篇, 占10.2%。护生对护理专业的期望值有下降的趋势;重视专科护理, 轻视基础护理。

3 讨论

3.1 实习月记是护生内心的反映实习月记动态反映了护生面对角色的转换, 在目睹病情千变万化的患者时, 常常感到无所适从, 并且对护理专业产生怀疑。有些护生在实习月记中反映出不重视基础护理工作的学习。通过护理管理者及时沟通、激励, 使护生树立正确的服务理念。

3.2 有助于强化护生的爱岗敬业精神护生实习月记中, 有1316篇反映对护理实习的感想和体会, 如岗前培训后第1 篇实习月记, 体现了护生对护理工作的热爱以及自我实现的迫切心情。在实习1~2 个月后, 由于遭到患者或家属对护生的拒绝和质疑或是体会到护理工作任务的繁重, 护生开始对护理工作的热情下降, 个别护生对护理职业产生失望感。当科室护士长从护生的实习月记中有所发现时, 根据护生的实习表现和性格特征决定给予沟通的方式, 如对性格内向的护生进行书面沟通, 对性格外向的护生进行谈话。护理部主任针对护生的心理动态, 及时在实习月记上给予鼓励性评价, 消除消极心理。

3.3 有助于护生进行角色的转换在护生实习月记中, 动态反映了护生角色转换的全过程。有些独生子女, 在家受到父母宠爱, 但在医院, 必须要学习如何主动去照顾患者及学习并完成基础护理工作, 角色的转换使护生对护理职业成就感降低, 造成护生不能顺利完成角色的转换。这时, 通过在实习月记上批语, 能给予护生在心理上的鼓励, 并从患者角度分析问题, 使护生充分理解并顺利完成角色的转换。

3.4 帮助护生认识到基础护理的重要性基础护理是护士的主要的工作之一, 护生从基础护理学起、做起。护生对专科护理所做的笔记占33.0%, 基础护理占12.0%。反映有些护生重视专科护理的学习, 轻视基础护理学习。在实习月记中有些护生反映了对学习基础生活护理操作的烦恼和不理解。护理管理者发现这种现象, 每月召开护生例会, 倾听护生的想法, 讲解基础生活护理是患者的最基本需求, 是护生学习观察病情最好途径, 是与患者最好的沟通机会, 是护理服务精神的最直接体现。使护生认识到基础生活护理的必要性及重要性。

3.5 帮助护生提高心理调适能力护生由于工作经验的欠缺、沟通技巧的缺乏, 对患者及家属提出的护理问题和护理操作的要求, 护生往往感到不知所措。面对轮转科室的新环境, 重新建立新的人际关系时, 常常产生心理上的无形压力。当问题反映在实习月记中时, 护士长就会及时进行书面或口头上的沟通。通过及时沟通使护生消除恐慌不安的心理, 以积极的心态投入到实习中去。

3.6 增进护理管理者与护生之间的关系实习月记反映了护生心理动态和真实的内心世界。个别护生由于同学之间的矛盾及家庭人员的变故, 影响着护生的情绪, 甚至出现悲观绝望的情绪。护理管理者在护生的实习月记中, 耐心安慰, 鼓励及支持, 使护生感到关心及集体的温暖。同时还采取了一对一带教模式, 要求带教老师不但要进行临床护理知识技能的带教, 还要关注护生的心理动态、生活情况等, 消除护生的孤独感;护理管理者与护生之间除面谈外, 还采用发短信和视频对话等方式沟通;每月召开护生例会, 拉近与护生之间的距离;针对个别性格固执且沟通效果不佳的护生, 邀请护生家长来院, 共同分析原因, 让家长与管理者一起参与对护生的教育, 加强沟通, 动态反馈, 不断提高护生的职业素养。

4 小结

建立护生实习月记是一种科学的管理方法, 使护理管理者与被管理者进行动态、及时的交流。护理管理者能及时了解护生的思想动态, 及时给予有效干预, 护生也明确了自己学习的方向, 促进了自身能力及护理职业素养的提高。目前本院的护生能热情、全身心地投入到实习中, 为护生将来从事临床护理工作打下了坚实的基础。

参考文献

会计定岗实习月记篇3

毕业顶岗实习安排

一、实习目的毕业实习是整个教学过程中不可缺少的重要环节，是在完成专业理论教学、课程实践、专项训练等之后，对学生进行综合素质和能力培养的综合性实践教学环节。通过毕业实习，使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学的专业理论知识，适应职业岗位工作环境和培养对本职工作的热爱，为毕业后的工作和进一步学习打下扎实的基础。

二、实习的主要内容

为进一步践行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，根据企业财务会计工作岗位对学生知识、素质和能力的要求，结合财务会计专业教学过程实践性、开放性和职业性强的特点，计划安排07会计电算化专业226名毕业生到企业或行政事业单位进行为期16周的岗位实习(或就业学生的顶岗实习)，要求通过岗位(顶岗)实习完成有关毕业实习的任务。主要内容如下：

1、在教师指导下制定岗位(定岗)实习实施方案。

2、根据企业某一时期的(部分)经营业务完成会计凭证的编制与审核、记帐(可以是手工帐，也可以是计算机帐，计算机帐应打印输出)。

3、会计报表编制与分析(资产负债表、利润表)。

4、纳税申报、纳税筹划。

5、撰写工作研究报告(或论文)，内容包括：评价企业的财务状况及经营状况、分析企业财务工作存在的问题，并提出解决方案、实习的收获体会等。

具体要求见"会计电算化专业毕业论

1.学生必须遵守实习生守则,遵守实习单位的规章制度,尊重实习单位领导、财务会计人员和学校实习指导教师,虚心向实习单位业务人员学习。实习期间每星期至少与学校实习指导教师联系一次。

2.服从实习单位财务会计人员的安排,了解和熟悉实习单位财务和会计制度, 不外传实习单位的财务和会计信息,保守实习单位的商业机密。

3.实习采取个人联系实习单位的形式，由企业实习指导教师负责具体的实施方案，布置实习任务。

4.学生必须每天作实习记录,记录当日完成的实习工作及体会,有针对性地采集与实习工作相关的图片资料，为编写实习报告(或撰写毕业论文)及自我鉴定积累素材。

5.学生必须在实习结束前写好实习自我鉴定,交实习单位签署意见和盖章,再交学校指导教师签署意见和学院盖章。

6.学生必须于实习结束前,根据实习单位的具体情况和实习内容,完成毕业顶岗实习报告,字数要求在2000字以上,返校后交实习指导教师评阅。

7.实习结束后，每一位同学必须各自完成3000字以上的毕业论文。

8.实习期间,注意人身安全，注意维护社会公德。

月记小学作文篇4

在这宣传周的班会上，我听了一个由李子睿说的一个有趣的笑话：有一天，一个东北男子和一个上海美女一起去买面的`时候，东北男子对上海美女说：“这咋整?”上海美女好奇的问?“整是什么意思?”东北男子回答说：“整就是吃的意思。”

他们刚回到东北男子的家，东北男子家的便池正好坏了，大便小便到处都是。东北男子着急地对上海美女说：“这咋整。”上海美女听了吓了一跳说：“这还要吃。”马上掉头就跑了。

李子睿的话音一落，下面的同学就笑得前俯后仰了。

《晚游六桥待月记》阅读答案篇5

(甲)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》)

(乙)西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时;其实湖光染翠之工。，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉?

(袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节)

注：①罗纨(wán)：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

小题1:下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)

小题2:下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分) A.蝉则千转不穷(《与朱元思书》)

B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)

C.政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)

D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)

小题3:翻译下面的句子。(4分)

①余时为桃花所恋，竟不忍去。

译文：

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉?

译文：