第十四周周计划

第十四周周计划（通用9篇）

第十四周周计划 篇1

值周领导：洪渊 值周员：魏东伟 李芳

值周学生：六（2）班升国旗小组

一、值周工作重点：

1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生；

2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律；

3、检查和维护好学校的公共设施；

4、表彰好人好事，教育学生遵守学校规章制度，处理校园内偶发事件；

5、加强学生文明礼貌教育，促进良好校风的形成；

二、具体实施：

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。

2、值周学生早上及午间，提前30分钟到校值岗。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记；检查佩带标志及衣着整洁情况，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。

3、早上，巡视检查学生入校秩序，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班级学生纪律情况； 午间，督促学生文明活动，检查和督促各班卫生保持情况； 放晚学，督促和检查各班学生离校情况，督促学生排好路队，及时回家。

4、对典型的好人好事给予登记和表扬，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。

5、两操(眼保健操、课间操)、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。

6、课间检查、巡视校园课间活动纪律、爱护花蓝草等情况。

7、处理当天偶发事件。

8、认真做好记录，综合值周学生检查情况，每天填写《值周检查评分表》及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，及时上报。

9、公布和总结值周情况。每天统计当天评分结果；周五下午，书面总结一周情况并评出优秀班级。

10、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。本周我一定加倍努力，发扬优点，改正不足，保证公开、公正、合理评价。把我校的值周工作带上一个新台阶。

第十四周值周总结[精选] 篇2

老师们，同学们： 大家早上好！

在这夏意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来看，同学们表现整体很好，上课秩序井然有序，集体体现了我们泸州电大优良的学习作风。下面我总结一下上周值周的情况：

一、上周的5个亮点

1、部分同学和班级坚持晨练，懂得“身体是革命的本钱”，努力锻炼出一副好的体魄，为我们今后的学习和生活打下坚实的基础；同时，我们的部分青年教师也加入其中，跟我们的校园增添了几分热闹与欢乐。希望我们每天早晨锻炼的队伍在这些人的带领下逐渐的增大起来，起到全民健身的作用。

2、校园卫士整体较好，绝大部分同学真正做到“以校为家，还家一份清洁”。有的同学看见地面的垃圾主动捡起来，扔到垃圾桶里；有的班级卫生管理员一直坚守本班的卫生区域，直到上课前才离去，这些优良的品德都说明了我们的同学们具备环保意识。我相信，通过我们大家的努力，泸州电大的校园会变得更加的干净整洁。

3、校园教学风气浓厚，上周我们的部分班级之间举行了辩论赛，在辩论赛上，参赛选手个个都斗志昂扬，积极赛出本班水平，努力为本班增添光彩；同时，全校的学习气氛整体良好，大部分同学们都认真听课，课后认真作业，积极与老师配合完成好教学任务。

4、用餐、打水、买东西排队秩序很好，基本上没有出现插队的现象，这些行为都说明同学们的自觉意识增强了，有句话说得好“细节决定成败”，希望大家继续保持，争做一名优秀的社会主义建设者。

5、上周校园篮球运动会顺利开幕，参赛球员十分卖力，都在为本班能多进一粒球而积极的奔跑；场外啦啦队的同学们，更是为每一粒精彩的进球而呐喊加油。大家都本着“友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平”的比赛宗旨，和平的处理好球场上的每一次小摩擦，值得肯定，预祝此次校园球赛取得圆满成功。

二、2点不足

1、个别班级的少数同学，有点小矛盾总是喜欢借助武力解决。我希望这些同学要懂得克制，互相体谅，熟知“退一步海阔天空”，“冲动一步踏进监狱”的道理。“和平与发展”是当今的时代主题，那些背离主题的人，终究一天会得到社会的背弃。

2、两操的时候，有个别同学做操动作不规范，甚至讲话。希望这些同学积极改正，努力锻炼自己的身体，同时，也希望各班班主任加强两操巡查，提高两操质量。

三、4点建议

1、天气逐渐炎热，希望同学们每天注意多喝水，少吃麻辣、辛辣的袋装食品，注意身体健康。

2、寝室地面湿滑，大家小心行走，更不要在寝室里疯玩打闹，注意自身安全。

3、注意言谈举止，还校园一片文明，做一名文明的中专生。

4、同学们每天在离开教室和寝室之前，记得关灯、关电扇、关锁门窗。注意防风防盗。新的一周新的开始，希望同学们珍惜现在的有限时间，努力学好技术，争做一名拥有“一技之长”的学生。

樊海燕第十四周值周总结 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！

寒风习习，冷气逼人，全校师生依然精神抖数地站在这里，举行升旗仪式，确实是意志和精神的磨练！上周可以说是开学以来最忙碌、最紧张的一周，各项工作和多项活动交织在一起，头绪繁多，任务艰巨。面对高强度、高压力的工作，我校领导精心组织，全校师生竭力配合，最终顺利地完成了各项工作！下面我就上周工作总结如下：

一、校园集体舞大赛圆满结束。

为了迎接校园集体舞大赛，上周宋校长和张咪校长身先士卒，亲自在操场组织师生排练舞蹈，细心指导每一个动作；体育老师忙前忙后，精心组织，严格训练；班主任老师更是不顾疲劳，密切配合。经过紧张而有序的排练，上周四我校校园集体舞比赛取得了优异的成绩。孩子们响亮的口号声，整齐划一的动作，活泼优美的舞姿，灿烂可爱的笑脸赢得了评委老师们的一致好评！充分展现了我们北塘小学良好的素质教育和艺术氛围。

二、景阳逸夫小学教师来我校学习交流。

上周五，景阳逸夫小学的二十几位教师来我校交流学习，王艳校长带领各位老师参观了我们的校园文化，并详细介绍了我校“六步三查”的教学模式，同时还听取了五年级九班的语文课和五年级三班李娜老师的数学课。课堂上，孩子们出色的语言表达，合作探究的学习精神，独到精彩的见解，自信大方的神态，令景阳逸夫小学的各位老师赞不绝口，体现了我校自主乐学的课堂教学模式！

三、临渭区校本研修共同体现场会在我校举行。

上周二临渭区校本研修共同体现场会在我校举行，对校本研修共同体活动开展的情况做了一个阶段性的总结。会上，区教育局领导对于我校校本研修活动扎实有效的开展，骨干教师的全程参与和指导，校本研修示范引领作用的发挥，给予了很大的肯定。上周五早，又在我们学校开展了校本研修共同体第二次联谊会，相信我校的校本研修活动一定会再上一个新台阶。

四、开展“我的梦中国梦”作文竞赛

上周每班选派的十名同学参加了“我的梦中国梦”作文竞赛，一篇篇构思新颖、语言优美的文章，体现了同学们对梦想的憧憬，对理想的追求，字里行间洋溢着对祖国的热爱之情。

五、家长志愿者开始上岗。

在安全处王主任的组织安排下，上周家长志愿者经交警人员的安全培训后，开始上岗。他们穿着“交通安全志愿者”的服饰，认真负责，到规定的岗位维护交通秩序，配合交警人员工作，保证了我校放学路队的井然有序和孩子的安全。

六、存在问题：

1、上周破坏校园文化设施的现象比较严重，个别孩子用手涂抹校园内黑板上的粉笔字和公示栏的班级量化得分，用指甲扣划校园内展板上的教师照片，造成不良影响和经济损失，希望各班主任能在班里进行爱护公物方面的教育。

2、有的孩子用粉笔在墙上乱涂乱画，随手乱丢垃圾，不注意保护校园环境的干净整洁。

3、希望各班继续加强学生课间安全教育，严禁乱跑、疯跑、追逐、打闹等现象，做一些安全有意义的游戏。

同学们，人的一生只有三天，昨天、今天和明天，让我们反省昨天，把握今天，展望明天！文明班级评选

经上周各项检查评比，被评为明星班级的有：2.1、2.3、2.8、2.9、3.2、3.4、3.6、3.8、4.2、4.6、4.7、4.8、4.9、5.2、5.4、5.9、6.2、6.3、6.6、6.8、6.10 被评为卫生红旗班的有：2.3、2.4、2.8、2.9、3.2、3.3、3.6、3.8、4.1、4.2、4.4、4.5、4.6、5.1、5.5、5.9、6.2、6.3、6.7、6.8、6.10

上周值周领导：史芳婷 康伟 张思慧

十四周周计划 篇4

时间

教学活动内容

区域活动内容

户外活动内容

家园育内容

生活中运用游戏形式随时给孩子渗透数概念、练习加减运算。

环境创设内容

创设角色游戏区“小学”、“文具用品店”。

周一

《文具店购买》

能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。

美工区《我眼中的学校》

能用绘画的方式表现参观的内容。

《上学路上》

萌发上小学的愿望。

周二

《杂技表演》

学会控制自己的情绪，积极、愉快的参与活动。

创意美术

花雨伞

《好玩的报纸》

大胆探索，尝试一物多玩，体验与同伴的乐趣。

周三

《铅笔盒变医院》

知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。

益智区《文具总动员》

知道文具的名称，并会使用。

《冰棍化了》

掌握快速追逐和躲闪跑的动作。

周四

《说颠倒》

练习说意思相反的词，锻炼逆向思维和灵活的反应能力。

表演区《勤快人和懒惰人》

学唱歌曲，能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。

《看谁反应快》

能按照指令正确做相应动作。

周五

《铅笔盒进行曲》

感受音乐的旋律。

阅读区《铅笔盒上的故事》

能根据图案，有情节的讲述故事。

《火炬接力赛》

综合测评部第十四周计划 篇5

本周我部门主要是加强各部门成员的交流沟通，促使我部门成员在自己现在的岗位上以身作则，出色完成任务。完善部门成员考核，考核内容涉及活动和开会的出勤率，是否有迟到早退现象，在相关活动中是否积极参与，在工作中是否提出过建设性的意见或建议和成员的受奖惩情况等等方面。

本周主要事件为

一、团代会的准备。我部门一定会配合相关部门

工作，积极踊跃的参与其中，帮助其他部门的工作，让这次的团代会能出色完成。

二、欢送晚会的准备和训练。我部门会配合各部

门，加强欢送晚会的质量和效果。让欢送晚

会能出色开办等。

为了锻炼干事的写作能力和活动能力，我部将定期布置干事撰写工作计划，工作总结，活动方案等。以上就是综合测评部本周的工作计划，我部将在这周尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神来度过这周！

综合测评部

第十四周周计划 篇6

第十四周逐日计划

2011年11月28日（周一）下午班

一、睡前教育：午睡的好习惯

重点：提醒幼儿先脱衣服，打开被子一角，坐在被窝里，再脱上衣，衣服叠整齐摆放好，放在被子下面，小眼睛闭闭紧，安静的睡觉。

二、生活活动：

内容：我会吃点心

目标：能够愉快、安静用点心，保持桌面、地面干净整洁。措施：提供品种多样的点心。

观察要点：

1、观察幼儿安静用点心，保持盘、桌、地面整洁，漱口并使用毛巾擦嘴。

2、观察幼儿能否将毛巾折叠整齐并放好擦嘴毛巾。

三、音乐游戏：小朋友散步

活动目标：

1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。

2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。活动准备：

《小朋友散步》的磁带 活动过程：

一、复习歌曲。

我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗？

二、谈话引出主题。

今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀？

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

提问：你听了这段音乐你觉得怎么样？

三、感受乐曲性质。

1、接下来老师又要请小朋友仔细地来听一听这段音乐有几段？每一段是不是一样的？

提问：你听出来有几段？

2、请你们再听一听前后两段有什么不一样？ 提问：前后两段是不是一样的？

四、探索散步动作。

1、老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么？ 提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢？

2、有的小朋友听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作？你还可以和谁一起去散步呢？

3、我们来听着音乐做散步的动作，看到漂亮的花儿可以向花点点头，问好等。

4、小朋友在散步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音？ 提问：你听到了什么？

打雷了、下雨了小朋友心里怎么样？你会想什么办法呢？

5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。

五、完整游戏。

现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了，散步时和小朋友保持距离，不碰撞。

六、和家长同台表演。

接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗？

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

四、体育游戏：骑车过马路

活动目标：

1、通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能。

2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。

活动准备：

垫子若干块铺成一片草地，录音机、磁带

活动过程：

1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔，师生一起听《小兔跳跳》音乐，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活泼可爱。

2、引导幼儿尝试创编操节动作。

（1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧平举、后振、上举等）

（2）弯弯腰，还可以向什么方向弯？（向后、向两侧）

（3）踢踢腿，谁能和老师做的不一样？（后踢、侧踢）

（4）蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样？（单腿跳）

3、带领幼儿跳过小河，来到草地，复习巩固双脚进行跳的技能，鼓励小兔们想出许多办法在草地上玩儿，然后分散到草地上玩耍。

4、集合，让小兔分别说说刚才是怎样玩儿的，并个别演示，然后带领幼儿做如下动作：

（1）爬：双手两膝着地向前、先后、向两侧爬，注意动作连贯。

（2）滚：象皮球一样在草地上向两侧翻，要求动作轻巧连贯。

5、小兔分散到草地上自由进行爬、滚动作练习。

6、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作。

7、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动。

五、离园活动

1、引导幼儿学习整理自己的衣服和裤子。

2、跟幼儿谈论今天学习的儿歌、故事等。

2011年11月29日（周二）上午班

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

一、来园活动：

游戏：娃娃餐厅

目标：进一步引导幼儿正确操作各种游戏材料，并按标记摆放。材料：各种餐具若干、三明治、烤鱼、包子、饺子等若干份。

二、生活活动：

内容：我会吃点心

目标：能够愉快、安静用点心，保持桌面、地面干净整洁。措施：提供品种多样的点心。

观察要点：

1、观察幼儿安静用点心，保持盘、桌、地面整洁，漱口并使用毛巾擦嘴。

2、观察幼儿能否将毛巾折叠整齐并放好擦嘴毛巾。

三、体锻活动：

一）、皮球、高跷、跨栏（自制）重点指导内容：拍皮球

目标：鼓励幼儿用不同的方法玩皮球。观察与指导： 1）、观察幼儿是否能变换皮球的玩法。

2）、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿。二）、集体游戏：小乌龟运粮食

活动目标：

1、学习手脚着地爬的动作。

2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰若干；大鼓一只。

2、设置情景：树林、山洞。

3、房子一座。活动过程：

一、扮演角色，活动身体。

1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗？宝贝们，快叫妈妈一声！（妈妈）哎！我的小宝贝们真乖。

2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧！

二、学习本领。

1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。

2、幼儿练习。

三、参观新家。

1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带 闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

你们一起去参观一下吧！

2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。

3、在家听音乐休息。

四、乌龟运粮食。

1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧！

2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

3、到达目的地，运粮食。

4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

五、运粮食回家。

1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

2、吃饼干庆祝。三）、操节：

目标：

1、能主动找到圆点站好，不随意乱动。

2、愿意跟随音乐的节奏做模仿动作，保持动作的协调性。措施：鼓励幼儿跟着老师大胆做动作。

四、学习活动：小乌龟（艺术）

活动目标：

1、激发宝宝爱乌龟的情感。引导幼儿沿着线条画出乌龟的主要特征。

2、引导宝宝布局，打扮画面，添一些水草、泡泡等。

活动准备： 乌龟描画图若干，油画棒，活动乌龟教具。

活动过程：

一、出示乌龟活动教具。

教师指着乌龟背问：宝宝这是谁呀？（聪明的乌龟）那这儿圆圆硬硬的是乌龟的什么？（乌龟背）它的脚在哪儿？有几只？我们一起数数看……能缩回去，又能伸出来的是什么？（乌龟头）

二、出示描画图。

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

宝宝，小乌龟喜欢穿绿色花边的衣服，今天早上它忘记穿外套了，请宝宝帮帮它好吗？找出绿色的油画棒，帮它添上绿色的花边。教师边讲边示范儿歌：狐狸狐狸耍花招，乌龟乌龟动脑筋。狐狸气得呼呼呼，乌龟乌龟真聪明，我要学你动脑筋。

三、宝宝描画，教师放录音，伴音乐儿歌《聪明的乌龟》。

四、教师鼓励描得整洁的宝宝，并引导宝宝与妈妈一起打扮画面为聪明的乌龟添画水草、泡泡等它爱吃的食物。

五、评价作品。让宝宝拿着作品一起跟着音乐磁带念儿歌及讲讲对聪明乌龟的情感体验。

五、社会活动：过马路

活动目标：

1、了解有关行走的交通规则，知道过马路的自我保护知识

2、通过相互讨论和自己的实践尝试，知道遵守交通规则就是爱护自己

3、乐意在生活中做一个遵守交通规则的人

活动准备：

幼儿的过马路经验 红绿灯的牌子一个

活动过程：

一、回忆自己的有关过马路的经验

1、教师：小朋友你和爸爸妈妈一起上街，走过大马路的时候，我们在马路上什么地方行走呢？

2、教师帮助幼儿提升自己的经验：我们在过马路时要注意行人红绿灯，绿灯时可以走，红灯时应该停下来。

二、解过马路遵守交通规则的重要性

1、教师：大家知道我们过马路是要走斑马线，要看红绿灯，要遵守很多交通规则，我们为什么要这样做呢？这样做有什么好处呢？

2、组织幼儿讨论：这样可以保护我们的安全。

三、游戏：红绿灯

教室就是我们的马路，我们来过马路，请大家注意我手中的红绿灯。

六：餐前教育：我会自己吃

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

重点：吃饭时鼓励幼儿将份内的饭菜吃得干干净净，饭粒不要洒到桌子上和地上；吃完饭后记得用汤碗漱漱口，观察幼儿是否漱口，漱口时排队不拥挤，然后拿毛巾擦擦嘴巴。

2011年11月30日（周三）下午班

一、睡前教育：午睡的好习惯

重点：提醒幼儿先脱衣服，打开被子一角，坐在被窝里，再脱上衣，衣服叠整齐摆放好，放在被子下面，小眼睛闭闭紧，安静的睡觉。

二、生活活动：

内容：我会吃点心

目标：能够愉快、安静用点心，保持桌面、地面干净整洁。措施：提供品种多样的点心。

观察要点：、观察幼儿安静用点心，保持盘、桌、地面整洁，漱口并使用毛巾擦嘴。

2、观察幼儿能否将毛巾折叠整齐并放好擦嘴毛巾。

三、交通安全儿歌：小白兔过马路

小白兔，小白兔，蹦蹦跳跳过马路。

不管红灯和黄灯，交通规则全不顾。

突然一阵喇叭响，嘎吱，哎呀——

扎断尾巴多痛苦。

多痛苦，呜呜哭，哭出一对红眼珠。

小朋友，要记牢，千万别学小白兔，交通规则要记清，横过马路要谨慎，安全第一牢记心。

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

四、音乐游戏：小兔和大灰狼

活动目标：、让幼儿感受两段不同的音乐,并能跟着音乐做出各种动物的动作。

2、乐意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。

活动准备：

教师布置场景，音乐，小白兔和大灰狼的头饰。

活动过程：

一、带幼儿进入场地

教师：小朋友我们一起学小鸟飞到森林里吧

二、听第一段音乐

1、教师：小朋友今天老师给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听听看。（播放音乐）

2、教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样？

3、教师提问：那你们来说说看，森林里有什么动物？（请个别幼儿说，并请幼儿做出动作）

4、让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。（播放音乐）

教师：小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧！但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。

三、听第二段音乐

1、教师：老师还给小朋友来来了一段好听的音乐，我们也一起来听听看。（播放音乐）

2、教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样？

3、教师提问：那你们来说说看，森林里又来了什么小动物？（请个别幼儿说，并请幼儿做出动作）

4、让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。（播放音乐）

教师：小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧！但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。

四、完整的欣赏音乐。（播放音乐）

今天小兔子和大灰狼也想出来玩，那我们就跟着音乐坐在椅子上做动作，好吗？

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

五、教师小结：小朋友们玩的真开心，我们今天都来当小兔子，一起来玩《小白兔和大灰狼》的游戏。

六、游戏

教师讲述游戏规则：小白兔们，你们看外面草地上多美呀，我们一起去草地上玩吧，但是等会要是大灰狼出来的时候，我们一定要蹲在那里，那样子大灰狼就找不到我们，他自己就会走掉的！

1、教师带领幼儿当小白兔，请一位老师当大灰狼。（提醒幼儿做各种小白兔的动作，大灰狼出来的时候要蹲在那里不动）播放音乐。

2、请一位幼儿当大灰狼，教师和幼儿当小白兔。播放音乐。

五、离园活动

1、引导幼儿学习整理自己的衣服和裤子。

2、跟幼儿一起回忆今天学习的儿歌、故事等，回家唱给爸爸妈妈听。

2011年12月1日（周四）上午班

一、来园活动：

游戏：娃娃餐厅

目标：进一步引导幼儿正确操作各种游戏材料，并按标记摆放。材料：各种餐具若干、三明治、烤鱼、包子、饺子等若干份。

二、生活活动：

内容：我会吃点心

目标：能够愉快、安静用点心，保持桌面、地面干净整洁。措施：提供品种多样的点心。

观察要点：

1、观察幼儿安静用点心，保持盘、桌、地面整洁，漱口并使用毛巾擦嘴。

2、观察幼儿能否将毛巾折叠整齐并放好擦嘴毛巾。

三、体锻活动：

一、皮球、高跷、跨栏（自制）重点指导内容：拍皮球

目标：鼓励幼儿用不同的方法玩皮球。观察与指导： 1）、观察幼儿是否能变换皮球的玩法。

2）、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿。

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

二、集体游戏：小乌龟运粮食

活动目标：

1、学习手脚着地爬的动作。

2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰若干；大鼓一只。

2、设置情景：树林、山洞。

3、房子一座。活动过程：

一、扮演角色，活动身体。

1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗？宝贝们，快叫妈妈一声！（妈妈）哎！我的小宝贝们真乖。

2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧！

二、学习本领。

1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。

2、幼儿练习。

三、参观新家。

1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧！

2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。

3、在家听音乐休息。

四、乌龟运粮食。

1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧！

2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

3、到达目的地，运粮食。

4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

五、运粮食回家。

1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

2、吃饼干庆祝。

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

三、操节：

目标：

1、能主动找到圆点站好，不随意乱动。

2、愿意跟随音乐的节奏做模仿动作，保持动作的协调性。措施：鼓励幼儿跟着老师大胆做动作。

四、学习活动：乌龟爬

活动目标：

1、学唱歌曲《小乌龟》，学习用有力的声音表现象声词部分。

2、替换歌词中的食物部分的名称。

3、在演唱过程中，注意与同伴的声音保持一致。

活动准备：

1、幼儿在日常生活中有登高、用力锻炼、费劲参与事情的经验。

2、小乌龟的图片一张。

活动过程：

一、幼儿复习律动《小手爬》

教师：现在，我们一起来爬一爬山坡吧。

二、教师示范歌曲《小乌龟》，幼儿倾听。

1、教师（出示小乌龟的图片）：你们知道小乌龟是怎么做事情的？

2、教师范唱歌曲一遍，幼儿倾听，鼓励幼儿说一说，你们听见了什么？歌里的小乌龟做些什么？

3、教师再次范唱歌曲，启发幼儿说说，小乌龟带了哪些好吃的去爬坡？

二、幼儿学唱歌曲

1、幼儿学唱“嗨嗨唷，嗨嗨唷，”和“嗨嗨嗨嗨唷”部分。

教师：小乌龟爬山坡的时候，是怎么用劲的啊？小乌龟快乐地带这东西爬山坡的时候，发出什么样的声音？（引导幼儿发现两段象声词的不一样）

2、教师与幼儿共同练习两种不同的象声词2~3遍

3、教师：我们来一起唱一唱小乌龟爬山坡的事情吧！

三、教师引导幼儿边唱歌曲边做动作表演歌曲。

四、学习尝试替换歌曲中食物的名称，尝试纺编歌曲。

1、教师：你们猜一猜小乌龟还会带着什么东西爬山坡呢？

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

2、教师带领幼儿唱一唱纺编的歌曲。

五、科探活动：开超市

活动目标：

1、激发幼儿探索的兴趣。2．尝试用各种方法感知，判断“有”和“没有”，愿意用简单的语言进行讲述。

3、发展幼儿动手操作的能力以及口语表达力。活动准备：透明类、不透明类的各种食品包装若干、有的装东西，有的不装东西。活动过程：

一、观察激趣：观察空货架，激发幼儿做理货员的欲望。

二、尝试操作

1、介绍操作要求：旁边有吃的，有用的，还有玩具，可是有的里面有东西，有的里面是空的。每人进一样东西，空的东西不要的。

2、幼儿操作，教师观察：幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。

3、交流小结

你进的是什么？里面有东西吗？你怎么知道的？

三、再次操作

1、鼓励幼儿去试试看，用和刚才不一样的办法再进许多货。指导： 能力弱的幼儿用直接的方法感知。能力强的幼儿各种方法判断。询问个别幼儿：里面有东西吗？你是用什么办法知道的？

2、相互介绍。

四、开超市。

六、餐前准备

重点：观察幼儿正确的洗手方式，吃饭时鼓励幼儿将份内的饭菜吃得干干净净，饭粒不要洒到桌子上和地上；吃完饭后记得用汤碗漱漱口，观察幼儿是否漱口，然后用毛巾擦擦嘴巴。

2011年12月2日（周五）上午班

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

一、来园活动：

游戏：娃娃餐厅

目标：进一步引导幼儿正确操作各种游戏材料，并按标记摆放。材料：各种餐具若干、三明治、烤鱼、包子、饺子等若干份。

二、生活活动：

内容：我会吃点心

目标：能够愉快、安静用点心，保持桌面、地面干净整洁。措施：提供品种多样的点心。

观察要点：、观察幼儿安静用点心，保持盘、桌、地面整洁，漱口并使用毛巾擦嘴。

2、观察幼儿能否将毛巾折叠整齐并放好擦嘴毛巾。

三、体锻活动：

一）、皮球、高跷、跨栏（自制）重点指导内容：拍皮球

目标：鼓励幼儿用不同的方法玩皮球。观察与指导： 1）、观察幼儿是否能变换皮球的玩法。

2）、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿。二)、集体游戏：小乌龟运粮食

活动目标：

1、学习手脚着地爬的动作。

2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰若干；大鼓一只。

2、设置情景：树林、山洞。

3、房子一座。活动过程：

一、扮演角色，活动身体。

1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗？宝贝们，快叫妈妈一声！（妈妈）哎！我的小宝贝们真乖。

2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧！

二、学习本领。

1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。

2、幼儿练习。

三、参观新家。

1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带 闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

你们一起去参观一下吧！

2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。

3、在家听音乐休息。

四、乌龟运粮食。

1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧！

2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

3、到达目的地，运粮食。

4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

五、运粮食回家。

1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

2、吃饼干庆祝。三)、操节：

目标：

1、能主动找到圆点站好，不随意乱动。

2、愿意跟随音乐的节奏做模仿动作，保持动作的协调性。措施：鼓励幼儿跟着老师大胆做动作。

四、学习活动： 小动物过桥

活动目标:

1、能大胆尝试各种平衡器具的运动,发展平衡能力。

2、培养初步的合作意识和竞争能力。

活动准备:

1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。

2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周围。

3、录音机、磁带、干毛巾(供幼儿擦汗用)闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

4、场地布置:见图

活动过程:(一)、扮演角色、活动身体

教师引导幼儿在音乐伴随下做自己喜爱的各种小动物的模仿动作。

(二)、熟悉器材、探索玩法

1、教师引导:今天我们小动物来玩“过小桥”的游戏,大家先来搭桥吧。教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥(允许按幼儿的意愿搭桥)。

2、教师引导:场地上有各种小桥,大家选自己喜欢的小桥去走走玩玩,看谁走得又快又稳。

3、幼儿分散活动,老师观察指导。

鼓励幼儿大胆走过平衡木,提醒幼儿找人空的小桥走,不要碰撞同伴。

(三).交流分享、重点练习

1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥?用了哪些方法?怎样过小桥又稳又安全?

2、请多名幼儿演示,大家评议。

3、引出持物走独木桥方法

(1)、教师引导:小动物们,下面我们来做“过桥表演”的游戏好吗?过桥时你们可以拿场地边上的各种玩具做各种动作,看谁能勇敢地走过独木桥,能表演各种动作。

(2)、教师做动作演示:一手侧平举一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。

(3)、幼儿分散、自由地选择辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。

(4)、教师观察,及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。

(5)、请幼儿轮流演示,师生评议。

(四)、放松身体、整理收拾器材

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

1、幼儿模仿小动物吃青草,并适当休息、擦汗。

2、表扬勇敢大胆、积极参与活动的幼儿。

3、师生共同收拾整理活动器具。

五、音乐游戏：小猫钓鱼 活动目标：

1、学习鱼游和猫走的模仿动作，并在此基础上学习游戏。

2、学习在一定空间自由地与同伴合作游戏，享受与人合作的快乐。

活动准备：

1、小猫和小鱼的头饰各8个。

2、完整小猫钓鱼的ABC段音乐。

3、事先在地上画好大圆做池塘，在池塘的不远处铺好绿色的地毯做草地。

活动过程：

一、复习鱼游动作。

1、听音乐做小鱼游进场。

2、教师及时把幼儿较好的鱼游动作反馈给大家，并听音乐做鱼吃食的动作及游回家。

二、复习猫走的律动。

1、教师扮“猫妈妈”，幼儿扮“猫宝宝”听音乐做猫走路的动作。

三、讲解示范游戏规则。

1、“走累了，我们回家休息吧，妈妈去钓一条大鱼给你们吃，仔细看好妈妈是怎样钓鱼的！

2、教师随音乐的节奏边表演边讲解：“走到池塘边，找个地方蹲下来，喵喵，把鱼杆甩出去，嘘嘘，鱼杆要伸长，嘘嘘，我们耐心等一等，看看鱼儿游来了，会不会上钩。”鱼儿在池塘里开心的游来游去，听到小鱼吃食的音乐就做咬状，抓住鱼杆。

3、猫妈妈：“哟，鱼儿上钩了，用力拉，嘿哟，嘿哟，嘿！钓起了一条大鱼，抱着大鱼回家喽！

4、猫妈妈：宝宝们，你们看清楚妈妈是怎样钓鱼了吗？幼儿讨论。

闵行区浦江之星幼儿园2010第二学期逐日计划

5、猫妈妈：我们一起来学学妈妈是怎样钓鱼的。可要仔细听好音乐，什么时候鱼儿才上钩，要等鱼儿上钩了，才能用力拉鱼杆。

6、坐在座位上听音乐玩游戏。

四、完整游戏。

1、猫妈妈：猫宝宝们，你们学会了钓鱼的本领了吗？那我们就来玩小猫钓鱼的游戏吧！

2、幼儿选头饰玩游戏。

3、教师：小鱼先到池塘里去藏好，小猫跟着妈妈去钓鱼。

4、针对游戏中出现的问题进一步强调规则，再次游戏。

5、交换角色游戏。

6、结束。

六、餐前教育：

第十四周周计划 篇7

9月第四周工作总结及第五周工作计划

9月第四周工作总结： 1、 19日准备酒店中秋晚会活动;安排接待人员到攀岩广场帮忙布置现场; 鹳雀楼的签名墙，这是高总正在签名 活动期间首次使用鹳雀楼 鹳雀楼的红地毯 太壮观啦 多功能厅的入口 鹳雀楼下的毛写书台 2、19日地税局客人通知退房;整理账单，一个对数字没有感觉的人肯定会比较马虎的，我将账单整理了快一天的时间，中间还是比较迷糊，不过在领导的指导下，很顺利的整理完毕，也理清了中间的数据; 3、19日将豫东商会的台卡准备完毕;并对客人电话回访，称对酒店比较满意; 4、20日早上开酒店例会，因为我们今天各部门都要忙于中秋晚会的事情，所以这次例会没有通报各部门的计划与总结，由徐总通报一下酒店上周的经营情况，刘总监强调：1》中秋晚会事宜，2》公关部在29日前要把国庆节的方案确定，杜总强调：1》中秋节户外嘉年华活动要全员出动，所有职能保障部门，主管级以上人员如有离开需要向徐总请假，2》各部门需要在21日开始向财务核对月饼，2》加速杜康酒水的销售，需要优惠请示财务总监。 5、20日参加部门会议，经理主要讲的是：1》销售经理加强增加会议信息，没人的排名不能连续两个月，如有此现象会重罚;2》销售经理、接待人员签订协议的问题，距离三个月的`时间马上就到了，经理提醒大家把自己的协议全部过一下，自己检查是否合格;3》中秋节帮忙事宜，办公室除了3名人员去公关部，其余所有人员要去安全部报到。 6、20日下午15：00开始我和黄倩、东方三人去公关部帮忙，刚开始我主要是负责礼仪这块的;因为我15：45接到刘经理通知需要回办公室做一份协议(因为客人急着要)，16：20协议做完之后发给客户，接公关部电话帮他们打印一份关于晚会需要的演讲词;17：30接乔总通知带客人到办公室打印中秋节通稿;后到多功能厅引领客人到鹳雀楼，19：00到鹳雀楼引领客人到草坪广场，协助乔总将礼品发放到位;在草坪广场直到22：00晚会结束后到办公室。 总结：1》晚餐较顺利，只是有点影响晚上使用多功能厅会议的团队; 2》晚会我们请的礼仪我感觉还不如我们酒店的服务员呢，站的时候靠着门，站也站不好，见到客人也不会笑，更别说是给客人打招呼了。建议我们以后如有大型活动时，还是找点有涵养的美女吧。 3》晚会开始前有烟花绽放，美丽着夜空更显出烟花的璀璨星光，晚会期间有舞蹈、唱歌、抽奖，还有各位领导的讲话，晚会在这个果岭美丽的草坪广场中，我们摆上了300把凳子，坐满了观众，警戒线外也围观了好多的群众，他们都想来参加我们这个美丽璀璨的晚会，只是我们这次请的人员较多，没办法让业主朋友们坐着欣赏晚会。 7、接待人员的协议已经全部交至黄倩处，准备在中秋节之后进行电话拜访; 8、向常林贸易确认协议单，中间有几项事情是他们向我的领导联系; 9、下发两个知会单：9月22日-23日 郑州十二中 9月22日-23日 个人婚宴 10、将接待人员的协议归一整理，做好统计; 11、将去年协议单位留的电话加为飞信好友，统计本地的单位让接待进行续签协议; 12、将9月19日-25日的会议做一统计，并进行电话回访，问在店会议是否有酒店需要改进的地方，今天11:30左右电话回访客户：1》9月19日冯珊婚宴：问题：客人在宴会厅用的自助餐(100元/位)，反映上菜速度较慢，提供的菜品没有达到100的标准; 13、和常林贸易已经联系，让对方出个会议协议单，这几天会进行签订协议; 总结：19日与20日酒店忙于中秋活动事宜，酒店全员参加此次的活动，做好站岗工作，不准外人进入场地内。此活动非常的壮观，特别是鹳雀楼那是相当的漂亮，赏月品茶吃月饼;这周开始做电话拜访客户工作，感觉这样的方式还是不错的，我会继续努力的;办公室人员多部分都忙于彩排节目事宜，刚好遇到中秋节22日-23日休息。 9月第五周工作计划： 1、继续做接待人员签订的协议进行电话拜访; 2、将接待人员跟会奖金发放标准的文件做一整理，并进行实施; 3、继续跟进会议电话回访工作并做好登记; 4、将去年的协议客户分到接待人员手上，让接待人员进行续签协议工作; 5、将国庆节值班人员做一统计。

第十五周留校计划 篇8

第十五周留校计划

留校时间：2012年12月7日下午4：00至2012年12月10日早上

7：45

留校老师：周鹭马盼红

留校人数：30人

教学区管理分配：周鹭一 二 三 四年级（共13 人）马盼红 五 六年级（共 17人）

生活区管理分配：马盼红六号公寓

周鹭三号公寓（一二三四层）

留校具体安排如下：

2012年12月7日 星期五下午

16：00---16：30集合留校生

1、周鹭集合留校生并点名。

2、马盼红讲留校要求及注意事项。

⑴强调安全第一，学习活动第二。

⑵要求人人遵守留校纪律，不得随意行事，有事随时找二位老

师，同学间要相互帮助，相互督促，严格遵守制定的作息时

间，认真完成双休日作业。

16：30—17:25 学生在二位老师分配下活动

⒈部分同学看书，学习，阅览课外书

⒉部分同学在操场上活动：跳绳、扔沙包或者打乒乓球、打羽毛球

等等。

17:30—18:20点名、集合、清点人数，排队去吃晚饭。

18:20—19:00自由活动，二位老师看管，确保学生不离开老师视线，活动安全

19:00—19：30收看新闻联播

19:30—21：00中低段学生在教室观看动画片（周鹭看管）

高段在机房查资料，学习，娱乐（马盼红看管）

21：00—21:20捡拾教室垃圾，整理好自己的东西

断电源、关窗、锁门、集合、点名、排队回宿舍。

表扬表现好的学生，强调作息要求

21:30 —22：00学生洗漱各负责老师按楼层巡视督促。

学生休息，各楼层老师巡视。

23:00负责老师再一次巡视，检查窗户和学生就寝情况

2012年12月8日 星期六

8：00—8:30 起床，洗漱，整理内务，老师检查并进行指导。8:00—9:00集合，点名，吃早饭。

9:00-11:00学生写作业。1—4年级 周鹭检查

5—6年级马盼红检查

11:00—11:30学生自由活动。分别由二位老师看管。

11:30—12:30 集合，点名，关门窗，锁门，去吃中午饭

12：30—15:00 学生午休，老师巡视

15:00—17:30 学生继续完成作业，完成的同学由马盼红看管在操场

玩。

17:40—18:10 点名集合吃饭

18:10—20:50 中低段学生在教室观看动画片或电视（周鹭看管）

高段在机房查资料，学习网络知识娱乐（马盼红看管）

20:50—21:00 集合，点名，关窗门，锁门，回宿舍

21:00—21:30 回宿舍洗漱睡觉，老师巡视

22:30负责老师再一次巡视，检查窗户和学生就寝情况

2012年12月9日 星期日

8：00—8:30 起床，洗漱，整理内务

8:30—9:00集合点名吃早饭

9:00—11：00 部分学生继续完成作业，部分同学在小操场玩 11:30集合点名吃饭

11:40—12:30 学生就餐，回宿舍

12:30—15:00 学生午休，老师巡视

15:00—17:40 老师对每位学生作评价，部分学生上机，部分学生在小操场上玩，二位老师各负其责。

17:40—18:10 点名集合吃饭

18:10—20:30 中低段学生在教室观看动画片或电视（周鹭看管）

高段在机房查资料，学习网络知识娱乐（马盼红看管）

20:30—21:00 组织学生认真打扫教室卫生，捡拾操场垃圾，整理自

己的东西

21：00—21:10集合，点名，关好窗门，锁门，回宿舍

21：10—21:40 回宿舍洗漱睡觉，老师巡视

22:30负责老师再一次巡视，检查窗户和学生就寝情况

2012年12月10日 星期一

6:50—7:10起床，洗漱，整理内务

7:10—7:35集合点名吃早饭

7:40把学生送进教室，准备上课

留校生安全预案

为了让孩子们度过平安，快乐的周末，特此制定预案如

下：

⒈ 天气慢慢转凉，提醒学生适时增添衣服，注意饮食卫生，督促孩子们要多喝水。

⒉ 由于留校时间变长，要重点强调安全及纪律，告诉孩子们，一切要服从安排，干什么都要经老师允许或陪同前往，以免发生意外或着不安全事故。

⒊ 晚上老师一定要巡视到位，等学生真正睡熟后方能去休

息。

⒋ 离开教学楼时，老师要检查电源是否关闭，门窗是否关好

第十六周工作计划 篇9

第十六周工作计划

时间一点一滴的流逝，一个星期就这样过去了，迎来了新的一周，新的一周新的开始，这周的计划又开始了。

1准备好专业面对面的开展，这周我们工商系要进行专业面对面的活动，我们要做好充分的准备来开展这个活动，这是有学习部组织的，要以班级为单位进行的活动，让院里检查时看到我们工商系精彩的表现。

2按时完成任务，按时收发教室日志、考勤表、按时去开例会，不迟到，尽到自己的义务责任。

3这周还是推销大赛的结束周，在书屋买书时，做好仔细记录。

工商管理系

市场营销教育教学部

工商管理系市场营销教育教学部学习部

第十六周工作总结

一周的时间很快的过去了，我们这周都在为专业面对面做了充分准备，对于下一周的活动开展很有信心，还有这周的教室日志统计是我们部里的人拿去盖章，都是很认真仔细的，收发也非常及时。

在时间为一个月的推销大赛也结束了，我们对剩余的书进行了一次大盘点，虽然总数有一点小差错，但还是对推销大赛划了一个圆满的句号，下周还要展开推销大赛的颁奖典礼，奖励那些推销大赛突出的同学。

在这学期末了，每个班的学习委员都对于手中的工作游刃有余，与学习部配合的也更家默契了。

工商管理系