山东省肥城市教育局

山东省肥城市教育局（精选8篇）

山东省肥城市教育局 篇1

为进一步优化教师队伍结构，解决教学急需，全面实施素质教育，提高教育教学质量，经市政府批准，公开招聘部分小学教师，现制定如下招聘简章：

一、招聘计划

计划招聘130人。语文33人，数学25人，英语、音乐各10人，体育、美术各14人，信息技术6人，政治、历史、地理、物理、化学、生物各3人。其

中，市直四处小学（含西区白云山小学）招聘110人，镇街小学招聘20人。

二、招聘条件及范围

具有相应教师资格，全日制普通高等院校本科及以上学历毕业生。具备下列基本条件者可报考：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业。

2、遵纪守法，思想品德端正，事业心强。

3、身体健康。

4、肥城市生源并在肥城市人才交流服务中心报到登记或父母一方在肥城市工作，未落实就业单位的毕业生或已在企业就业的人员经单位同意方可报名参加

考试。详情：教师招聘论坛

5、本科学历毕业生年龄在30周岁以下（1981年8月1日以后出生），研究生学历毕业生年龄在35周岁以下（1976年8月1日以后出生）。

6、凡机关事业单位在编人员（包括辞职、辞退）一律不允许报考。

7、在各级各类招考中被考试主管部门认定具有作弊行为的人员不允许报考。

三、招聘方法及程序

招聘采取报名及资格审查、笔试、说课、审查档案、体检与考核、公示、选岗、录用的程序进行，资格审查将贯穿招聘工作的全过程。

1、报名及资格审查。报名时，需持《身份证》、《报到证》、《毕业证》、《教师资格证》原件及复印件各一份，到肥城市教师进修学校报名。已在企业就业人员还需加带单位同意报考的证明信。报考考生系父母一方在肥城市工作的须出具父母一方的单位证明及当地公安部门出具的父（母）子（女）证明。有学科需求的专业，按所学专业申报；无学科需求的专业，按照所学专业与招聘学科相近的原则申报。报名时填写《2011年肥城市招聘教师报名登记表》、《2011年肥城市招聘教师准考说课证》，签订《考生诚信承诺书》，交一寸近期免冠照片三张。若学科报名人数不足招聘计划数的2倍，按比例核减本学科招聘计划。享受国家最低生活保障金的城乡家庭考生凭肥城市民政局颁发的低保证、城市特困职工家庭考生凭市总工会颁发的《肥城市特困职工证》、山东省高校认定的特困生凭山东省人事厅或山东省人力资源和社会保障厅颁发的《山东省特困家庭高校就业服务卡》，可减免笔试、说课考务费。7×24小时滚动更新教

师招聘信息：

2、笔试。经资格审查符合招聘条件的，凭本人身份证按规定时间到指定地点领取准考说课证，逾期不领者视为放弃。凭准考说课证和本人身份证，在规定时间到指定地点参加报考学科的笔试。笔试满分100分。笔试内容为报考学科现行高中教材和教育学、心理学，考务费每科40元。按高中教材内容占70%（音、体、美、计算机含相关专业知识），教育学、心理学内容占30%，汇总笔试成绩。监考人员异地聘请，对考场全程监控录像。根据国家有关规定，由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”（含泰安市）、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员（以下简称服务基层项目人员），服务满2年、考核合格、3年内（指2007年、2008年、2009年招募和选派的服务基层项目人员）报考的笔试成绩加10分（“三支一扶”大学生凭省“三支一扶”协调管理办公室《招募通知书》原件和复印件；志愿服务西部大学生凭山东省西部计划项目管理办公室签发的《确认通知书》、《志愿服务证》和团省委认定的证明材料；大学生村官凭当地组织部门出具的证明材料）。同时具备两项以上加分条件的毕业生，只加记一次，不重复加分。

3、说课。根据报考学科笔试成绩从高到低，按1:2的比例确定说课人员。对进入说课范围的人员再进行资格复审。经审查不合格的，取消其说课资格，造成的空缺按笔试成绩等额递补。复审通过后，说课人员凭本人身份证、准考说课证在规定时间到指定地点进行说课。说课考务费70元。说课成绩满分100分。说课内容为相应学科的小学现行教材（报考政治、历史、地理考生说课内容为思品与社会学科，报考物理、化学、生物考生说课内容为科学学科，其余考生按所报学科说课）。说课评委异地聘请，说课次序和课题抽签确定。依据笔试成绩占60%、说课成绩占40%的比例折算总成绩，根据总成绩从高分到低分按1：1的比例确定体检和考核人员。如果同一招聘学科应考人员总成绩相同，则按笔试成绩由高分到低分确定体检和考核人员。若笔试成绩也相同，则按第一特困生、第二省级优秀毕业生的顺序确定。内容来自

报名地点：肥城市教师进修学校

考试时间：2011年8月20日上午8：30—11：00

考试地点：在新城设置，具体地点在准考说课证上注明。

说课时间：2011年8月24日。地点另行通知。

咨询电话：3212507***

五、组织领导

整个教师招聘工作，在市政府领导下进行，由市纪委、市人社局、市教育局组织实施，在教育局设教师招聘办公室。市纪检部门对招聘工作的全过程进行

监督。

本次招聘不指定考试辅导用书，不举办、也不委托任何机构举办辅导培训班。

《简章》由发布单位负责解释。

肥城市招聘教师工作领导小组

山东省肥城市教育局 篇2

一些学者从不同的角度对零售业劳动关系进行了研究,如李晶(2005)从零售业劳动合同的签订、薪资、休息休假以及福利四个方面进行了研究;田青(2013)从零售业员工薪资管理和福利管理、员工的劳动关系管理来研究零售业的劳动关系;夏君、林小丽(2013)从员工培训的角度,分析了职业培训对零售业的重要性并设计出了零售业进行员工培训的方案。他们都从降低人工成本、提高经济效率以及保障劳动者权益的角度提出了促进零售业劳动关系和谐的对策。作为中国中部的一个县级市,肥城市零售业劳动关系具有普遍性,明确其表现并提出对策,具有现实意义。

一、肥城市零售业从业人员基本情况

2016年7—8月,笔者针对肥城市零售业从业人员进行了抽样调查,按照地域划分,将肥城市区划分为中、南、西、北、中五个区域,发放调查问卷200份,收回187份,有效问卷180份,并整理调查数。

(一)性别状况

调查对象共180人,其中女性为165人,占调查对象总数的90%以上,男性只有15人,所占比重较少。

(二)年龄状况

被调查对象年龄在31—35岁的占到30%,36—40岁员工占25%,即31—40岁的员工占一半以上;21—25岁占15%,26—30岁的员工占15%,即20—30岁的员工占30%;20岁以下的员工占10%;40岁以上的员工只占到5%。总体来看被调查对象较为年轻(具体见表1和图1)。

(三)学历状况

被调查对象学历集中在初中和高中(中专、技校)这两个阶段,占到总人数的70%。说明零售业从业人员学历水平较低,高学历人员较少。

(四)接受岗位培训情况

180名被调查对象中,有50%的劳动者反映他们在刚开始从事本行业工作前雇主会简单介绍一下基本的工作流程、工作中应该注意的地方以及工资等情况。但是之后没有对他们进行相应的培训。有25%的劳动者反映,雇主只对其培训三天,还有25%的劳动者反映公司每周都要对他们进行培训一次,培训的内容包括基本工作流程和安全知识的培训等。

二、肥城市零售业从业人员劳动关系现状

(一)工资状况

从被调查对象的工资情况发现,65%以上的员工工资稳定在1500—2000元之间,有10人的工资在1450以下。只有25%员工的工资稳定在2000元以上。从全体员工的工资增长率来看,2009年以前工资年增长率为10%—20%,增速较快;而2010—2015年工资增长率稳定在6%—8%之间。从个体员工的工资增长率来看,由于零售业的工资结构是基本工资+业绩提成或奖励,零售业员工的工资主要是靠业绩的增长来提高,所以业绩好的员工工资增长速度较快,而表现一般的员工工资增长较慢。

(二)工作时间以及休息休假

肥城市零售业员工的工作模式主要有两种:日班制与两班制,180个调查对象中55%是两班制,其余45%如新合作购物中心的管理人员以及私营企业的小商店是日班制。员工的工作时间也各有不同,主要有五种类型(见表4)。

日工作时间状况:35%的员工日工作时间为8小时,所占比例最大;还有30%的员工每天工作9小时,所占比例次之;有35%的员工日工作时间在10—12小时之间。在大型的超市如新合作购物中心超市和银座超市,员工分别为8小时与10小时工作制。在小型的超市以及百货店,员工一般工作9—12小时。月工作时间状况:如华联超市、富士康超市以及私营小超市、百货店的员工每月没有休息时间,占到60%,大中型购物中心的员工每月休息2—4天。

(三)劳动合同签订情况

调查对象的180人中,只有72人与企业签订了劳动合同,劳动合同的签订率不高。其中,20%的劳动者签订的是三年期限的劳动合同,10%的劳动者与企业签订的是两年的劳动合同,还有10%的劳动者签订的是一年期限的劳动合同。

(四)社会保险的缴纳情况

从社会保险的缴纳情况来看,由企业缴纳工伤保险45人、生育保险40人以及失业保险45人;而已缴纳养老保险中的108人中只有45人由企业缴纳;已缴纳医疗保险的172人中只有45人是由企业缴纳(具体见表5)。

三、肥城市零售业劳动关系存在的问题

(一)工资水平偏低

肥城市零售业员工的平均水平为1580元,员工工资水平集中在1500—2000元。工资水平偏低主要表现在两个方面:第一,肥城市零售行业员工的工资水平在全市处于倒数第二的位置,仅高于居民服务和其他服务行业的工资水平。第二,相当一部分零售业员工的工资停留在肥城市最低工资标准线,有10位劳动者的工资低于1450元的肥城市月最低工资标准。

(二)休息休假权得不到保障

休息休假权得不到保障主要表现在两个方面:第一,日休息时间短,有65%以上的劳动者的日工作时间大于8小时,有些员工甚至每天工作12小时。第二,很多企业并没有明确的月休日数,从业人员没有享受到休息休假权。

(三)劳动合同签订率低导致社会保险的缴纳水平低

肥城市零售业劳动合同的签订率不高,只有40%,私营企业中大多数的劳动者都没有缴纳社会保险。规模较大的私营企业会为主要的管理人员、企业主的家属和企业的技术人员缴纳社会保险。小型私营企业均没有为雇员缴纳任何社会保险。

(四)职业培训少

企业对员工的培训积极性不高。只有1/4的员工进行了三天的培训,这三天也只是简单的“师带徒的培训”;有1/4的员工每周接受一次简单的培训;还有一半的员工没有接受过任何培训。

(五)劳动者权益保护渠道较为狭窄

肥城市90%以上的零售企业没有建立自己的工会,没有零售业的行业工会。肥城市建立了由19个人组成的属于政府部门的工会以及肥城市人力资源和社会保障部门下属的劳动保障监察大队,但服务水平还较低。

四、构建肥城市零售业和谐劳动关系的对策建议

(一)加强政府部门对零售业的指导与支持

肥城市要积极发展地区经济,着力提高居民收入水平,为零售业发展提供强有力的市场保证;人力资源和社会保障部门应根据零售企业用人单位以及劳动者需求,提供专业化、精细化、个性化的职业培训;劳动保障监察大队要认真履行职责,加强对零售业劳动用工日常的监督与检查工作,尤其是对于零售业较为密集的中心区域商业圈;加强肥城市辖3个街道老城街道、新城街道、王瓜店街道以及湖屯镇、桃园镇等11个乡镇之间在零售业领域的监督与互查。

(二)加强行业协会对劳动用工的指导

肥城市零售业完善现有的行业协会的功能,行业协会应协助相关部门及机构,制定、完善、推行零售业的劳动薪酬标准、劳动定额标准,构建行业用工的指导规范。同时,鉴于企业顾忌员工的流动性而培训不足的现象,行业协会应提供相应的职业培训,提高行业工作效率。

(三)企业转变经营观念,坚持以人为本

企业应尊重劳动,尊重员工,善待员工,尊重人才,把追求企业利润与承担社会责任相结合,建立健全适合零售业企业特点的劳动用工制度和劳动管理制度,提高劳动合同的签订率,自觉接受劳动监察大队的监督。可以通过工作指导法、轮换法、特别任务法、个别指导法以及网上培训、虚拟培训等方法进行员工培训,提高员工技能,提升企业效益。

(四)扩大零售行业劳动者诉求渠道

提高工会的组建率,在肥城市零售业内建立行业工会,达到组建条件的企业要积极建立企业工会,或者在零售业密集商业圈成立“一条街”工会,使工会能够代表和维护零售业员工的合法权益;并通过多种方式畅通渠道,听取劳动者的心声;运用微信、微博等及时反映心声,具体可以通过建立工会主席信箱、官方的微信微博、12351维权热线以及网络问政平台等面向职工的全方位诉求渠道。

(五)劳动者提高自身素质与技能

从劳动者个体的角度,要加强自身修养,提高综合素质,才能适应经济社会发展,运用网络平台等学习岗位知识、劳动法律知识;多向身边的同事学习,交流提高实践操作能力;积极参加工会组织。

参考文献

[1]李晶.零售如何控制人工成本[M].北京大学出版社,2005.

[2]田青.零售企业人力资源管理实践[M].南京大学出版社,2013.

[3]夏君,林小丽.基于职业生涯发展的零售业员工培训方案设计[J].2013(12):121-123.

[4]陈东华.民营企业和谐劳动关系存在的问题与对策研究——以金华地区为例[J].北方经济,2012(5):56-57.

山东省城市化区域差异发展研究 篇3

关键词： 城市化 区域差异 因子分析

城市化水平是衡量城市化发展程度的一个重要指标，通常采用“一个国家或地区城市人口占总人口的比重”这个指标来衡量。这种方法简单易行，但严格说来这并不能全面地反映城市化发展水平。城市化是一个含义更广的反映现代城市发展过程和阶段的综合概念，不仅仅指城市规模的扩大、人口的增长，同时还反映城市发展的质量，包括经济、社会、文化、生态环境的全面进步。

一、城市化水平评价指标体系

为此，本文选取反映经济城市化水平、人口城市化水平、生活方式城市化水平和地域环境城市化水平的四大类共14个单项指标，构建了山东省的城市化水平综合指标评价体系（表1）。所用数据来自《山东统计年鉴（2006）》。

1．经济城市化水平。经济的增长是城市化的直接推动力，城市化发展水平与经济发展水平之间成正相关关系，其中工业化是直接推动因素，第三产业的兴起与兴旺则是城市化向纵深推进的表现。非农化生产所具有的高度聚集特性，提高了单位空间内经济活动的强度和总量规模。因此，可以从经济实力、产业结构、经济效益、收入水平等方面设置指标：X1——人均GDP（元），X2——第三产业增加值占GDP比重（%），X3 ——工业增加值占GDP比重（%），X4——城镇居民人均可支配收入（元）等反映经济城市化水平。

2．人口城市化水平。人口城市化是经济城市化的直接结果， 表现为人口向工业区聚集、农业人口转化为非农业人口、乡村人口转变为城镇人口，从而使非农业人口占总人口的比重上升。而随着城市化进程的深入，城市规模扩大、等级提高，则会出现不同规模等级城镇人口比例的变化。因此，我们选取X5——非农业人口比重（%）、X6——第三产业从业人员比重（%）和X7——市区人口密度（人/平方公里）三个指标反映人口城市化水平。

3．生活方式城市化水平。城市化过程是个深刻的、全方位式的变革过程。伴随经济、人口、空间的城市化过程，人们的生产方式、行为习惯、社会组织关系以及精神与价值观念都会发生转变，从而形成与乡村不同的生活方式。生活方式的城市化是整个城市化过程的有机组成部分，也是城市化内涵丰富性的重要体现。虽然其中许多转变（如精神与价值观念的转变）是无形的、难以度量的，但区域内交通、通信、医疗卫生、文化娱乐及社会服务等设施的发达程度能一定程度地反映生活方式的城市化水平，其中最能体现城市生活方式的是消费水平以及与外界联络的便捷与密切程度。因此，我们选取X8——人均社会消费品零售额（元），X9——人均住房使用面积（平方米），X10——每万人拥有移动电话数，X11——每万人拥有公共交通车辆，X12——人均拥有道路面积这五个指标来衡量生活方式的城市化水平。

4．地域环境城市化水平。随着生活水平的提高，人们也越来越重视生活环境质量。城市化的过程必然伴随着环境破坏的产生，环境状况也从一个方面反映了城市化水平的高低，因此，可选取X13——建成区绿化覆盖率（%）和X14——污水处理率（%）来描述地域环境的城市化水平。

二、城市化区域差异的因子分析与聚类分析

（一）因子分析

整个分析过程借助SPSS13.0软件完成。首先对原始数据进行标准化（从略），求R的特征值以及贡献率，并按特征值大于1的原则提取主因子F1，F2，F3。各主因子的特征值依次为6.430、2.115和1.664，贡献率（%）依次为45.932、15.109和11.877，F1，F2，F3包含了原始数据信息量的72.928%；其次，对因子载荷矩阵进行方差最大正交旋转（数据从略），并命名因子。由于主因子F1在上X1，X3，X4，X5，X6，X8，X10，X11上载荷较大，它们分别从人均GDP，工业增加值占GDP的比重，城镇居民人均可支配收入，非农人口比重，第三产业从业人员比重，人均社会消费品零售额，每万人拥有移动电话数和每万人拥有公共交通车辆来反映经济、人口城市化水平，故称为经济与人口因子；F2在X2，X7，X13，X14上载荷较大，它们分别从第三产业增加值占GDP的比重，市区人口密度，建成区绿化覆盖率，污水处理率来反映地域环境的城市化水平，故称为环境质量因子；F3在X9，X12上载荷较大，它们分别从人均居住面积和人均拥有道路面积来反映生活方式的城市化水平，故称为生活质量因子。最后，计算各因子和综合得分并排序（表2）。根据各因子的贡献率及在各城市上的得分，可以计算出各城市综合得分及排名状况，其计算公式为：Zi=0.45932F1+0.15109F2+0.11877F3，其中：Zi为各城市综合得分（i=1,2,3…,17）；F1，F2，F3为各城市在各个共因子上的得分。据此，可以计算出山东省各城市的综合得分及排名状况（如表2所示）。

由于因子分析是在标准化处理的基础上进行的，因此，在表2中综合得分项为正的表明该城市的城市化综合水平在全省平均水平之上；反之，表明城市化水平在全省平均水平之下。

（二）聚类分析

从因子分析的各城市综合得分，我们可以看出山东省17个地市的综合城市化水平的高低。为了使因子分析的结果进一步明晰化，本文对综合得分因子采用组间连接法进行聚类分析（过程从略）。根据聚类结果，山东省17个地市按城市化水平高低可以分为四类：第一类：东营；第二类：济南、青岛、淄博、烟台、威海和莱芜；第三类：枣庄、潍坊、济宁、泰安、日照、临沂、德州、聊城和滨州；第四类：荷泽。

三、评价结论

（一）山东省城市化进程快步推进，东西部城市化发展水平差异明显

从各城市综合得分中，我们可以看出，东部城市（济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海和日照）中只有日照和潍坊的城市化水平在全省平均水平之下，但是日照的排名在全省为第八名，其余六城市的城市化水平均在全省平均水平之上，且占据了全省的前六名。与之形成鲜明对比的是，西部城市（德州、滨州、聊城、荷泽、泰安、莱芜、枣庄、临沂和济宁）中，除莱芜之外其余八城市的城市化水平均在全省平均水平之下，且作为全省城市化水平最低的荷泽与最高的东营的差距达到了2.0661分，所以东西部城市化水平差异明显，东部城市化水平明显高于西部城市。

（二）城市化水平的区域特色分析

根据聚类结果，可以将城市分为四类。

第一类为东营市。综合得分排名第一位，远远高于其他各城市，这主要得益于经济发展水平。东营市在经济和人口因子F1和生活质量因子F2上的单项排名为第一和第二，主要原因在于东营是胜利油田所在地，丰富的石油资源使得东营人均GDP位列全省第一，而经济的发展又带动了其基础设施的修建，使得生活方式城市化水平较高。但是，东营在环境质量因子的排名却是全省倒数第二名，这和其产业结构主要偏于重工业有关，再加上其本省自然环境条件就比较差。虽然城市化综合得分排名第一，但东营城市化发展还存在一个很严重的问题就是城市规模偏小，对周边地区的辐射作用小，所以，今后东营城市化的重点应是扩大城市规模，要强化城市管理与服务，扩大城市人口的聚集效应，进一步提高综合城市化水平。

第二类为济南、青岛、淄博、烟台、威海和莱芜，城市化水平较高。济南作为省会城市，综合城市化水平在全省排名第六，这是极为不相称的。所以济南今后要进一步强化城市功能，重点加强城市基础设施建设，大力改善城市生态环境，强化城市管理與服务。青岛、烟台和威海三市地处胶东半岛，地理位置得天独厚，是国内距离日韩最近的地方，与日韩贸易往来频繁，经济发展水平较高，再加上自然环境优美，所以综合城市化水平也较高。莱芜市比较特殊，行政辖区只有两个城区莱城区和钢城区，因此其相关统计数据都归入城市口径里面，导致其城市化水平评价值偏高。但其行政辖区较小，经济发展水平较低，工业主要以莱钢为主，这成为其城市化发展的制约因素。淄博虽然城市化水平较高，但其经济发展水平较低，工业主要以齐鲁石化为主，今后要加快城市经济发展，改善城市生态环境，强化城市的管理与服务功能。

第三类城市为日照、聊城、济宁、潍坊、枣庄、临沂、泰安、德州和滨州，城市化水平较低，处于全省平均水平之下。其中进步最快的应属聊城，近些年，聊城加大了对城市基础设施的投资，改善了生态环境，大力建设“江北水城”，提高了其城市化水平。日照属于沿海城市，自然环境很好，适宜人们居住，但其经济发展水平比较低，制约了城市化的发展，今后要逐步扩大城市聚集功能，逐步提高城市居民的生活水平，促进社会进步。临沂、德州、枣庄、滨州等市都需加快经济发展水平，以促进城市化的发展。

第四类城市是荷泽，城市化水平最低。荷泽地处山东省西南内陆地区，区位条件差，自然环境也比较差。经济发展水平低是制约荷泽城市化发展的重要因素，2005年其人均GDP为5104元，仅相当于全省平均水平23899元的五分之一。城市基础设施落后，居民生活质量差，荷泽城市化发展当务之急是要大力发展城市经济，为加快城市化进程提供支撑。

四、推进城市化发展的对策和基本思路

（一）坚持以人为本的科学发展观

在城市化进程中充分体现以人为本的科学发展观，就是要通过推进城市化来转移农村人口，增加农民收入，根本解决“三农”问题，缩小城乡差别，扩大消费需求，促进城市与农村、经济与社会的协调发展。最终实现满足人的需要、促进人的全面发展，促进经济、社会和环境可持续发展的科学发展目标。

（二）正确处理城市化和经济发展的关系

城市化是工业化的结果，城市化水平与地区经济发展水平成正相关关系。只有经济发展了，才能创造更多的就业岗位，吸纳更多的富余劳动力，提高城市化水平，城市化水平又反过来促进经济的进一步发展。二者是相互促进、协调发展的，这也是目前各国普遍重视城市化，城市化进程得到快速发展的根本原因。从我国近年来的实践看，一些地方城市化出现了急功近利和盲目无序的发展倾向。要汲取国内外城市化发展的经验教训，正确把握经济发展与城市化的关系，健康有序地推进山东省城市化进程。

（三）加强规划，合理布局

城市化是一个复杂的系统工程，而规划是这个系统工程的龙头。规划的制定要以科学发展观为指导，结合当前的实际情况和未来发展的需要，遵循五个统筹的方针，协调整合各类规划。党的十六大提出的“坚持大中小城市和小城镇协调发展”是中国城市化战略的核心。在城镇结构上，要大、中、小并举。山东应在大力推进“两大中心、四个层次，五条城镇发展轴线”的基础上，加强县城和中心镇的规划建设，加强城镇规划工作的组织与协调。

（四）创新制度，改革政策

城市化是经济社会的大变革，推进城市化进程必须抓住制度创新这个关键环节，顺应市场经济的要求，充分发挥市场机制的调节作用，加快城市化进程。因此要对现行的一系列政策措施，包括户籍、土地、就业、社保、财政、教育、卫生、公共服务等方面的政策措施进行改革，形成人口城市化的正常机制。同时要大力发展第三产业，加快产业结构调整，为人口的集聚创造机会，真正实现农村人口向城镇的转移，从而不断提高山东省城市化的整体水平。

（五）实施区域协调发展战略

如前所述，山东省东西部地区城市化水平差异明显，西部地区城市化水平远远低于东部地区，这影响了山东省整体城市化水平的提高。实施区域协调发展战略，既保持东部地区快速的城市化发展水平，同时要加快西部地区的城市化发展，缩小地区差距，保持东西部协调发展，实现山东省城市化水平的整体提高。

实施区域协调发展，还有另外一层含义，即在山东省17个地市的这种小区域中，要实现区域的整体发展。

[参考文献]

[1]陈彭述.城市化与城市地理信息系统[M].北京:科学出版社,2001.

[2]许学强,周一星,宁越敏.城市地理学[M].北京:高等教育出版社,1997.

[3]苏金明,傅荣华,周建斌,张莲花.统计软件SPSS系列应用实战篇[M].北京:电子工业出版社,2002.

[4]郁沁军,于开宁.城市化水平评价的指标体系研究[J ].统计与决策,2001 (3) :21.

山东省肥城市教育局 篇4

人教版

1、（14分）10.2010年9月10日，武汉科技大学新生郑某到校报到，一进校园就引起轰动，5名家人组成“亲友团”,83岁的奶奶更是坐着轮椅陪孙子上学，而他带来的行李居然有14包，除了几大包春夏秋冬衣物外，还带了一台立式电风扇，两个医药箱，一箱装着补品，一箱是日常用药。毛巾带了7条，还有牛奶、苹果各一箱。卫生纸准备了四年的，满满一大箱。郑某被网友称为“齐全哥”。其实，“齐全哥”不是孤例，北京某大学生每月准时把脏衣服打包邮寄给远在兰州的妈妈清洗。东北某家长坐飞机给远在青岛读书的女儿送感冒药。福州李女士在电话中听说读大一的儿子想吃妈妈包的馄饨，赶头班飞机给儿子送上热腾腾的馄饨。新生军训，有的家长开车将孩子强行拽回家；有的家长打的士去送防晒霜„„（1）上述材料说明了什么？（从学生和家长两个方面回答）

（2）感悟上述材料，谈谈在今后的学习生活中你会怎么做？（三个方面即可）

2.一首动听的歌曲往往能打动许多人的心，使大家产生心灵的共鸣：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我太多感动。再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每项一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

（1）歌曲中的“风雨”、“彩虹”分别指什么？

2）怎样才能“历风雨，见彩虹”，取得最后的成功？

3.材料一：身残志坚自强不息木塔寨残疾少年上了中央电视台。2010年6月1日，中央电视台以《杂货店里的爱心课堂》为题报道了身患先天性腰肌膜膨出的李俊康，坐在轮椅上，在妈妈开的杂货店里凭着坚强的毅力自学小学文化课程以及南苑中学的师生们定期到他家来给他辅导文化课，用爱心改变他生活的事迹。

材料二：2010年5月2日，上海市博会中国馆迎来一批特殊的小客人。他们是青海省的64名小团员。在这些小团员2中，一名身着青海传统服饰的男孩吸引了众多媒体的关注。他叫巴东珠，16岁，在校高二学生，是一名小号手。他老家在玉树，他有四位亲人在“4月14日玉树地震”中遇难，为了完成这次演出，震后他忍住悲痛，以坚强的意志坚持参与排练，希望通过自己的号声让更多的人关注玉树，并将震区同胞的自强、自尊、自信传递开来。他说：一个地震倒了一个玉树，但是玉树还会再崛起来的。

（1）面对人生的榜样，木塔寨残疾少年李俊康和藏族少年巴东珠表现出哪些优秀品质？（6分）

（2）“一个地震倒了一个玉树，但是玉树还会再崛起来的”结合你对这句话的理解，你想对玉树地震中遭遇挫折的同龄人说点什么？（至少从三个方面来说）（9分）

4.在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个五十多岁的老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。

（1）造成“儿子赋闲、老母应聘”的原因有哪些？请从儿子和父母的角度进行分析。

（2）如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？说说你的理由。

（3）面对激烈的社会竞争，你打算怎样为今后参加应聘做准备？（至少谈两个方面）

5成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心.”说完并口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。（1）苏格特的话对那名学生有何影响？

（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。

（3在以后的学习工作生活中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？

6.陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，陈明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变的开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中，使她最不能忘记的是她和同学之间的友谊。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

（1）从以上材料你看出朋友在我们的学习、生活中有什么作用？

(2）我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊？(7分)7.婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。

周日，表姐送她一个清丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的辫子上，高兴地上街了。这一天她感觉特别好。头抬得高高地，见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头。她发现世界竟如此美好。

回到家一下子呆住了，蝴蝶结不见了。其实刚上街时就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了，没有蝴蝶结世界一样美好。后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

蝴蝶结给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？

8、一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难，她不知如何应对生活，想要自暴自弃。作为厨师的父亲一句话也没有说。只是当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋、和碾碎的咖啡豆分别放入开水中煮。20分钟后，父亲把萝卜、鸡蛋捞出来，把咖啡泡在一个杯子里。看着不解的女儿，父亲让她先摸摸胡萝卜，女儿注意到胡萝卜变软了；又打破蛋壳，看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋；最后父亲又让她饮咖啡，女儿笑了。她问这意味着什么。父亲解释说：“这三样东西都面临着同样的逆境---煮沸的开水，但其反应却各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，但进入开水后变弱了；鸡蛋原来是易碎的，薄薄的外壳保护着液体的内脏，但经开水一煮，它的内脏变硬了；而粉末状的咖啡豆进入沸水后，反倒改变了水。”“哪个是你呢？”他问女儿。

（1）胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的不同反应分别代表了人们遭遇挫折的哪些态度？（6分）

（2）你从中受到什么启发？（4分）

9、情景一 某中学高三学生小张参加高考数学考试时，以为一道大体没有出来，一怒之下，把试卷撕碎，离开了考场。

情景二 某同学小王在一次考试是，把强项数学考砸了，试卷发下来以后他冷静地分析原因，认真的把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记上记下作错的题目，产成错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。

（1）、以上两位同学受到了什么挫折？（3分）

（2）、他们各自对待挫折的态度和办法谁对谁错？为什么？（3分）（3）、两种截然不同的态度和方法，各产生什么样的结果？（4分）

10、成长足迹（15分）

进入初中已经半年多了，小孟将这半年的感受以日记的形式记录了下来，下面是他日记的几个小片段：

新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到是那样的新奇，我终于是一名初中学生了„„

倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里，可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了„„

失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了„„

寻找：„„

（1）分析小孟进入了初中后都遇到了什么问题？（6分）

（2）你认为小孟应该寻找什么？（4分）

11、2005年春节晚会，邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》给我们留下了难以忘怀的印象。2006年春节刚过，很多中国人又一次感受了一场感人至深的心灵冲击——邰丽华被评为“2005.感动中国十大人物”。这位来自湖北宜昌的姑娘，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。从此，她只好生活在无声的世界里，15岁时开始正规的舞蹈训练。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块。但是，它克服残疾带来的种种困难，自强不息，刻苦训练，先后获得“全国残疾人艺术汇演一等奖”“全国自强模范”等荣誉，到30多个国家演出数百场，受到国内外广大观众喜爱。

（1）从邰丽华身上你看到了一种怎样的意志品质？（3分）

（2）从邰丽华的实际中你体会到坚强意志品质对实现人生目标有哪些作用？

（3）谈谈你打算怎样磨练自己的坚强意志。（6分）

12.(14分)陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，陈明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变的开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中，使她最不能忘记的是她和同学之间的友谊。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

（1）从以上材料你看出朋友在我们的学习、生活中有什么作用？(7)

（2）我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊？(7分)

13.(14分)材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。

材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读材料后请回答：

(1)小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(6分)

(2)结合材料一，谈谈你对材料二的理解。(8分)14.为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。（1）为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。

（2）请你为本次班会设计三个活动环节。（要求体现师生互动）(8分)

（3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。(8分)

15.（16分）中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？（2分）

（2）是什么使兵兵重新振作了起来？（2分）

（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？（12分）

16.（24分）2008 年我国第24个教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死前护着三名小学生的代课教师杜正香„„他们在危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。

（１）读了材料后，你对老师的爱是如何认识的？用一句话写出你的真实感受。

（2）从懵懂孩童到花季少年，在你的成长记忆里，一定接受过许多老师的关爱和教诲，老师给予我们的爱是怎样体现出来的？

（3）谭千秋等老师用自己的生命给学生上了最完美的一课。为了回报老师的这种爱，在日常生活中，我们应该如何做？（9分）

（4）尊师是许多国家的传统，而且许多国家特设了教师节，你知道我国的教师节是哪一天吗？（2分）

在教师节这一天，请你用诗一般的语言写一句赞美老师的话。（2分）

建立民主平等的师生关系应该做到：

（1）尊敬老师是全社会应共有的美德。判断： 理由：

（2）好友李强不小心打碎了教室的玻璃，老师在调查时，小明怕影响到和李强的友情，推说不知道。判断： 理由：

17.莉莉能言善辩，聪明活泼，老师和同学们都很喜欢她，刚升入六年级时大家选她当班长。但同学们发现她逐渐变了，变得以自我为中心，不尊重别人，听不进别人的不同意见，对做错事情的同学冷嘲热讽，别人无意冒犯了她，她总是不依不饶。

第二学期开学，要重选班长，班主任老师征求莉莉的意见时，她说这个不行，言外之意是只有她才能当好班长„„后来在竞选班长时落选了，她一连3天拒绝和同学说话。

（1）莉莉竞选班长落选后的做法对吗？会有什么后果？（3分）

（2）假如你是她的老师，请你告诉她今后应如何去做。（6分）

18新闻回顾： 2010年4月7日河南一名15岁女生和同学打架，老师让学生自主管理，发动全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。在得知自己被大部分同学投票赶走后，该少女留下遗言，投渠自杀。

1.“不能被别人看不起”的雷梦佳 自杀，她做得对吗？为什么？

2.从雷梦佳个人方面看，她自杀的原因是什么？你得到了哪些教训？

3.如果你是雷梦佳，你会怎样做？

山东省肥城市教育局 篇5

【学习目标】

1.运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。

2.结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。

【学法指导】 自主学习法、合作探究等学习方法

【学习重难点】

学习重点：世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异

学习难点：阅读世界人口分布图分析世界人口分布的特点及形成原因。

【温馨提示】

组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问并记录。组间：以各组代表为代表交换各组记录，作出汇总。并互相解答。自主学习

学习任务

（一）１、阅读课本48页和49页 “世界人口增长速度”部分后分析思考

⑴、说出目前的世界人口总数，解答48页活动题的4个小题的答案

⑵、请说出世界人口增长随时间变化的特点？

如果把世界人口增长分为三个阶段，大家看这三个阶段人口增长有什么特点？

⑶了解世界人口的增长，你有什么感悟？

２、读课本49页和50页正文及活动部分回答： ⑴、人口增长的快慢用什么表示？出生率、死亡率、自然增长率如何计算？

⑵、解答50页活动题

⑶、人口的增长在不同的国家是不同的。经济发展水平高的国家，人口的自然增长；经济发展水平低的国家，人口自然增长。

（4）根据表中的内容，把表格补充完整

3、思考：德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同，这意味着什么？

学习任务

（二）自主学习50页和51页“世界人口分布”，完成51页活动题1、2（1）什么是人口密度？如何计算？ 我们肥城市的面积为总面积1277.3平方千米，人口为96.7万人，人口密度是多少？

（2）说出世界人口稠密的四大地区，此四个地区自然条件有哪些优越性？

（3）说出世界人口稀少的四个地区。想想为什么？

合作探究

1.分组讨论：

观点之一：从自然条件谈人口分布稠密的原因。

观点之二：从社会经济方面谈人口分布稠密的原因。

2.能不能用人口迁移的办法使世界各地人口平均分布？

达标测试

1、某一地区在一年中平均每1000人中出生并成活25个婴儿，死亡10人，这个地区的人口自然增长率为()

A、25‰B、10‰C、5‰D、15‰

2、有甲乙两地区，甲地区面积为2000平方千米人口20万，乙地区面积1000平方千米人口10万，则()

A、甲地人口密度是乙地的2倍B、乙地人口密度大于甲地

C、甲乙两地人口密度相等D、甲乙两地人口密度不相等

3、下列关于人口分布的影响表述正确的是()

A、优越的自然条件是影响人口分布的主要因素

B、世界上所有的大平原都是人口稠密区

C、南极洲至今无人居住，也无人涉足

D、亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲西部人口稠密集中了世界多数人口

4、读下表回答问题

（1（2）假设A、B两国属于非洲或欧洲国家，根据世界各大洲人口增长特点判断A国属于洲国家

5.阅读下图，回答问题。

（1）按南北半球的划分，人口稠密地区主要分布在半球。

（2）从维度来看，人口稠密地区主要位于地区(填高、中或低纬度区)

（3）从沿海和内陆看，人口大部分分布在地区。

（4）亚洲东部人口密度(填大或小)，其主要原因是。

（5）非洲北部和南美洲北部的人口密度是每平方千米人以下，其主要原因是前

者是，后者是。

（6）南极洲至今无常住居民的原因是。

（7）能否用人口迁移的方法，使世界各地的人口平均分布？

【助学卡】

一、世界人口达70亿

据联合国人口基金预测，2011年10月30日世界人口即将达到70亿。据悉，联合国人口统计方法是“黄金标准”，但专家质疑其推断准确性。联合国人口基金用“黄金标准”推算第80亿人口将出现在2025年，第100亿人口将出现在2100年前,并表示误差不超过1%。但分析人士称这个误差在大基数作用下，可将第70亿人口的降生时间提前或滞后半年。当日不少国家将在产房内等待“70亿宝宝”，并准备举行活动纪念此日。然而联合国秘书长潘基文表示他不准备抱抱“70亿宝宝”，因为“他（她）出生在一个矛盾的世界里”，一个“食物充足，却有10亿人每天饿肚皮”的世界。

潘基文在几天前演讲中说：“这不是一个数字的故

事，这是一个有关人类的故事，70亿人，意味着需要更多食物，更多能源，更多就业和受教育的机遇，更多权利以及更多让他们繁衍和抚育后代的自由”,丹妮卡·卡马乔在媒体聚光灯的环绕下，于31日零

点前2分钟在菲律宾首都马尼拉一家医院降生。她将

成为全球范围内几名被宣布成为象征性的世界第70

亿人口的婴儿之一。

二、人口的分布

目前世界上约有200个国家和地区，其中人口1亿以上者有11个国家，它们是中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯联邦、尼日利亚、孟加拉、日本和墨西哥。这11国人口总数共有33.2亿多，约占世界总人口的一半。

世界人口分布不平衡 由于世界各国自然环境和经济发展水平的差异，因而人口的地理分布是不平衡的。世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人口地区。

据统计，地球上人口最稠密地区的约占陆地面积的7% ,那里却居住着世界70%人口，而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。人口在各大洲之间的分布也相当悬殊。欧亚两洲约占地球陆地总面积32.2%。但两洲人口却占世界人口总数的75.2%。尤其是亚洲，世界人口的60%居住于此。

非洲、北美洲和拉丁美洲约占世界陆地面积的一半而人口尚不到世界总人口的1/4。大洋洲陆更是地广人稀。南极洲迄今尚无固定的居民。欧洲和亚洲人口密度最大，平均每平方公里都在90人以上，非洲、拉丁美洲和北美洲平均每平方公里在20人以下。大洋洲人口密度最小，平均每平方公里才2．5人。

山东省肥城市教育局 篇6

经过修改的《山东省城市房屋拆迁管理条例》将于12月1日正式实施。新条例提高了城市规划区范围内房屋拆迁补偿的标准，健全了拆迁补偿最低住房保障制度，尤其是明确了集体土地与同一区位国有土地上房屋拆迁补偿安置标准相一致的原则，更利于拆迁群众。因此，新条例的实施将有效减少拆迁纠纷。

和2000年版的旧条例相比，新条例首先提高了拆迁房屋补偿标准。拆迁补偿标准偏低是造成近年来拆迁上访的重要因素，而新条例明确规定，拆迁房屋实行货币补偿的，货币补偿的金额按照被拆迁房屋所处区位的新建普通商品房市场价格评估确定。

其次是健全了拆迁补偿最低住房保障制度，切实解决被拆迁群众中困难家庭的住房问题。条例对最低住房保障制度作出规定，被拆迁人只有一套住宅房屋，且该房屋面积低于国家强制性标准规定的住宅设计最低套型面积的，拆迁人应当按照国家强制性标准规定的住宅设计最低套型面积标准对被拆迁人进行货币补偿或者提供用于产权调换的安置房屋。

三是强化了拆迁安置房的建设。拆迁安置房源短缺、安置滞后是近几年拆迁工作的突出矛盾，新条例为此明确了“先补偿安置后实施拆迁”的思路。规定各地在编制城市房屋拆迁计划时，要编制拆迁安置房屋建设计划；拆迁人在申领拆迁许可证时，要提供包括拆迁安置用房平面设计图在内的拆迁方案；拆迁范围用于住宅房屋建设的、被拆迁人要求就地实行房屋产权调换安置且按照批准的建设工程规划能够满足被拆迁人房屋产权调换安置要求的，应就地安置。

山东省肥城市教育局 篇7

根据省委办公厅、省政府办公厅《关于对相关人员在行业协会商会类社会组织兼职(任职)进行清理整理的通知》(鲁厅字[2013]33号)文件精神,省厅有关领导都提出了辞去省公交协会职务的要求,伊大迈理事长、杨明祥副理事长、吴汝明秘书长、李军副秘书长,在职期间为协会做了大量工作,为推动公交事业的健康发展倾注了大量心血。

根据会议议程,济南市交通运输局局长蒋向波首先向大会致辞;在主持人向大会宣读了兄弟协会发来的贺电后,副理事长朱均向大会提交新任理事长、副理事长、秘书长人选名单;大会通过了对济南市公共交通总公司党委书记、总经理薛兴海担任山东省城市公交协会理事长的表决;通过了青岛市公交集团董事长张录,潍坊市公共交通总公司党委书记、经理王振刚,中通客车控股股份有限公司总经理孙庆民担任山东省城市公交协会副理事长的表决;通过了济南市公共交通总公司党委副书记刘波担任山东省城市公交协会秘书长的表决。

选举结束后,离任理事长伊大迈讲话;新任理事长薛兴海发表了任职讲话。他在讲话时说,这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托,让我有更多的机会,为协会服务,为公交事业添彩。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的境界,尽快进入新的角色,以良好业绩,回报领导和同志们的重托与期望。我们有信心在大家的支持下,依靠全省公交企业和为公交提供服务的企业,发挥群体的智慧和力量,做好协会的各项工作,为行业和会员提供优质服务,促进公交行业持续、健康发展。

省交通运输厅巡视员高洪涛代表省交通运输厅做了重要讲话。他在讲话中对协会前期工作给予了充分肯定,并对下一步的工作提出了具体要求。

会议实到理事单位55家,会员代表98人,符合协会表决规定。大会理事会表决通过了《2015年山东省城市公共交通协会工作计划》、《2014年度财务工作报告》、《会费收缴办法》。

山东省肥城市教育局 篇8

本规程规定了中强筋小麦≥700千克/亩高产栽培的产量构成、生育指标、基础条件及种子处理、整地、施肥、播种、田间管理等技术。本规程适用于山东省邹城市及生态条件相似地区的高肥水地块。在气候正常年份,按本规程实施,小麦每亩产量可达700千克以上,品质达中强筋麦标准。

二、产量构成

多穗型品种:穗数48万～50万/亩,每穗粒数38～40粒,千粒重42～44克;中穗型品种(协调型):穗数36万～39万/亩,每穗粒数46～48粒,千粒重45～47克。

三、主要生育指标

1. 冬前壮苗指标。主茎叶数5叶1心～6叶1心,单株分蘖3～4个,次生根8～10条。

2. 群体动态指标。茎蘖数:多穗型品种,基本苗10万～12万苗/亩,越冬期60万～70万苗/亩,拔节期90万～100万穗/亩,挑旗期55万～65万穗/亩,成熟期48万～50万穗/亩;大穗型品种,基本苗15万～18万苗/亩,越冬期70万～80万苗/亩,拔节期100万～110万穗/亩,挑旗期40万～45万穗/亩,成熟期36万～39万穗/亩。

四、土壤条件

要求地势平坦,土壤肥沃,有良好的耕作基础。耕作层土壤有机质含量1.4%以上,全氮含量0.08%以上,碱解氮110毫克/千克以上,速效磷28毫克/千克以上,速效钾120毫克/千克以上。全生育期排灌方便。

五、播前准备

1. 选适宜品种。选用冬性或半冬性品种。多穗型品种:济麦22号、山农15号等;协调型品种:泰农18号等。

2. 保种子质量。选用的种子质量应符合GB4404.1规定指标。种子纯度不低于99%,发芽率不低于85%,净度不低于98%,水分不高于13%。

3. 种子处理。①种子包衣。播种前用种衣剂对种子进行包衣处理,有利于综合防治病虫害和培育壮苗,省时、省工、成本低、增产显著。②药剂拌种。未经包衣的种子,播前用50%辛硫磷乳油50毫升+15%粉锈宁75克+水3千克搅匀,拌麦种50千克,边喷边拌,拌后稍等晾干后播种,可防蝼蛄、蛴螬、金针虫等地下害虫和腥黑穗、散黑穗病及苗期其他多种病害。

4. 确保底墒。土壤含水量达田间最大持水量的70%～85%,如墒情不足可适期浅播压水,浇水量30～45立方米/亩。

5. 整地。精细整地,打好播种基础是小麦高产的基本要求。前茬玉米秸秆还田时要求切匀、切细、抛撒均匀,秸秆切断长度不超过20厘米。然后深耕或深松,耕深20～25厘米,做到畦面平整、无明暗坷垃,耕后耙碎耙实保墒。

6. 施肥。坚持有机肥(农家肥)与无机化肥相结合,氮、磷、钾及微肥配合,配方施肥,每亩施优质农家肥3000千克以上、纯氮18～20千克、五氧化二磷7～9千克、氧化钾8～10千克、硫酸锌1～1.5千克。农家肥与磷、锌肥全部底施,氮素化肥的40%～50%和50%钾肥底施,氮肥50%～60%和50%钾肥在拔节期追施。

六、播种

1. 播期。半冬性品种10月上中旬。

2. 播量。在适宜播期范围内,半冬性多穗型品种5～6千克/亩,大穗型品种7.5～9千克/亩。

3. 播种质量。播种机预先调试,保证性能良好,行距20～23厘米。播种深度3～5厘米,播种要匀,播量准确,做到不重播,不漏播,深浅一致,覆土严密,地头整齐。

七、田间管理技术

1. 冬前管理。

①查苗、补苗与除草。出苗后及时查苗、补苗、疏苗,确保苗全、苗匀,因播种机故障原因造成的个别缺苗断垄或漏播,应及时浸种带水补种,杜绝10厘米宽以上的缺苗和断垄现象。待麦苗长到4～5叶期时,结合间苗,进行一次带水移栽补苗。草害严重地块,进行1次化学除草,除草剂可选用巨星、使它隆等。

②中耕松土。中耕划锄具有增温、提墒、破板结、促进根系发育和冬前分蘖的作用。划锄时应较一般麦田适当深些,特别是有旺长趋势时,应适当深锄断根,以控制无效分蘖。

③及时浇好越冬水。在小雪节前后,酌情浇足越冬水。一般在“日消夜冻”时进行,灌水后适时划锄松土,破除土壤板结,以利于增温保墒。

2. 春季管理(返青～挑旗)。

①化学除草。若冬前未进行化学除草,在小麦起身期,日平均气温稳定通过10℃时,及时进行化学除草,除草剂可选用巨星、使它隆等。

②化控防倒。在返青后拔节前,用壮丰安进行化控。壮丰安用量为30～40毫升/亩,加水25～30千克/亩,进行叶面喷施,抑制小麦底部节间伸长,控旺防倒。

③拔节肥。拔节后期至旗叶露尖进行春季施肥,用量为全生育期总氮量的50%～60%+总施钾量的50%,即亩施尿素17.5～20千克+氯化钾6.5～8千克。结合追肥酌情浇好拔节水。一般情况下,禁止浇起身水,防止小麦底部节间拉长而增加后期倒伏风险。

④防治病虫害。重点防治纹枯病,可在小麦返青拔节期每亩用5%井冈霉素150～200毫升对水40千克喷雾。防治麦蜘蛛可用阿维菌素类农药(如虫螨克、齐螨素等)或20%哒螨灵可湿性粉剂1000～1500倍液喷雾。

3. 后期管理。

①叶面喷肥防早衰。小麦抽穗至籽粒灌浆期进行叶面喷肥,用1%～2%的尿素溶液+0.2%～0.3%的磷酸二氢钾溶液进行叶面喷雾,以有效延长叶片功能期,防治后期早衰,提高粒重。

②防虫治病。小麦生育后期是多种病虫害发生的主要时期,要注意麦蚜、白粉病、赤霉病、锈病等病虫害的发生动态,及时进行防治。防治白粉病、锈病一般在4月下旬至5月上旬,每亩用15%粉锈宁可湿性粉剂10克,对水50千克田间喷雾。小麦扬花初期,用36%粉霉灵100克/亩+40%氧化乐果100毫升/亩+磷酸二氢钾100克/亩,加水30～40千克/亩均匀喷雾,可防赤霉病、后期虫害及干热风。

4. 适时收获。

收获适期掌握在蜡熟末期,收获前去杂去劣,选用联合收割机收割,做到单收、单储,严防机械混杂和混收混放。收获后及时晾晒。