述职报告项目

述职报告项目（精选8篇）

述职报告项目 篇1

医院项目部项目管理述职报告

医院项目部项目管理述职报告，我项目部在工程公司的大力支持和帮助下，我州医院项目部在去年项目管理人员大的基础上，年初对个别人员岗位进行了适当的调整，调整后，项目部第一项工作就是统一大家的思想明确责任、确定目标，最大限度的发挥以项目部为核心的领导作用。

我项目部确定的总目标是在合同期内圆满完成合同规定的各项条款，力争完成与工程公司签订的各项经济责任指标，同时在施工过程中通过项目成本管理手段降低工程成本，获得好的经济效益，为此，我项目部做了以下工作，并获得了一定的效益。

一、编制项目管理实施规划、确保工期、质量目标的实现

年初，我们按照项目责任承包指标要求，结合年年工程施工总结的经验，编制了项目实施管理规划。

在安排施工进度时，我们以项目部实施规划中施工进度要求完成的时间下达施工任务，并在施工劳务合同中加以约束，在施工过程中跟踪检查，发现偏差及时分析原因并进行调整，在工程公司领导的重视及各只能部门的积极配合下，经过项目部的精心组织和全体施工人员的辛勤工作，主题阶段的施工任务在计划内基本完成，其他各分部分项工程在克服各种困难的情况下顺利进行，年年8月10日主体砌筑工程完成，10月20日土建安装工程完成，11月10日工程竣工交付使用，全年累计完成工作量 万元。

我们的质量目标是“工程竣工一次性交验合格”，为达到这一目标，我们严格落实“三检制”和“样板制”，我们采取的

措施是重视过程控制，在每一个分项工程施工前，由本人组织向操作班组做了由针对性的书面技术交底及口头技术交底，由于自本三月份以来，州医院住院部部分项目管理人员外调，在岗的除我以外只有一名预算员一名材料员，出于工作需要，我负责施工、技术、测量放线、质量检查工作，所以本人坚持每天在工作面上跟踪检查，将质量通病和质量隐患消除在过程控制中，通过以上控制手段获得了良好的工程质量效果，没有因质量问题造成停工活返工现象，并且，各项技术资料完整齐全，8月2日在甘南州质量监督总站的监督下，各参建单位对本工程基础及主主体结构分部工程进行了验收，验收合格同意进入下道工序，10月25日经我公司技术质量部门共同对本工程进行了竣工验收后评为合格，11月7日甘南州消防支队对本工程的消防进行了验收，验收合格

11月31日在甘南州质量监督总站的监督下建设单位、监理单位、设计及勘察单位、我公司对本工程进行了竣工验收，验收合格。

二、构建和谐施工现场、确保省级文明工地

我们认为，构建和谐施工现场时现代施工企业安全生产、文明施工管理的重要组成部分，为了在施工项目中体现这一重要性，首先利用围墙宣传二公司企业文化，在施工现场内尽可能做到工完场清、布置有序，在安全施工管理方面，项目部本着对每一位参加施工人员高度负责的责任感，对他们进行了详细的安全教育，使每位施工人员的安全意识和安全防范素质得到了显著的提高，在施工过程中，我们主要对施工用电、施工机械、垂直防护“四口”“五临边”作了重点防范，在每个分项工程施工前，施工管理人员均向操作人员进行有针对性的安全技术交底，并作了详细的书面记录，通过定期、不定期跟踪检查，将安

全隐患消除在萌芽状态，通过以上安全管理和安全防范措施确保了本工程施工期间安全事故为零的目标，住院部工程在公司领导的亲切关怀下在分公司及项目部全体同事的努力下，该工程被评为省级文 明工地，三、做好成本控制、向管理要效益

项目部依据《项目管理大纲》的各项管理制度和已签订的项目目标责任书要求，狠抓项目管理各项制度的落实，实施全员全过程监督控制，人工费方面，我们采取的措施是在调查建筑市场人工费市场价的基础上，依据该工程结构，装饰特点，将正负零以上土建工程及装饰工程人工费总承包，每月，项目部都能依据工程施工形象进度及时开出结算任务单，同时严格控制计时工；材料控制方面，我项目部及时编制材料需求计划，报工程公司材料部门集中采购，达到降低材料费的目的，现场材料由两人签字方可生效，进场材料门卫登记，数

量验收严格把关、严格要求，施工作业面力求做到工完场清。

虽然我项目部项目管理工作中做了大量工作，也取得了一定成绩，但与公司项目管理的要求还相差甚远，与兄弟项目部相比在管理上还存在一定差距，也没有全面完成与工程公司签订的目标责任书中下达的各项经济指标，原因如下： 主观原因

本人工作能力有限，没有能发挥项目部领导核心作用，没有能调动起大家的工作积极性，另外，项目部自组建以来，人员变动频繁，造成管理不衔接，尤其给质量检查工作造成了一定的困难。客观原因

甘南地区复工迟，停工早，有效施工期短，加之夏秋两季下雨天气多。尤其今年建筑市场人工费材料费价格均比去年大幅度的上涨。加大了项目成本的支出。

以上是我项目部项目管理工作的

详细汇报，有不妥之处请各位领导同事批评指正，我们将虚心接受，并在来年的工作中加以改进，使我们的项目管理水平有新的突破。

述职报告项目 篇2

德州市妇女儿童活动中心现有幼儿园、早教中心、校外活动部、特色培训部等部门,是兼具教育培训、儿童娱乐、大众健身、生态休闲四大功能于一体的公共活动场所。中心始终坚持“服务于妇女儿童、服务于社会”的工作宗旨,以“一片生态的绿地、一个寓教的空间、一份时尚的健康”为设立理念,突出“关爱”主题,本着对儿童的爱,遵循严谨的治学态度,以保育为基本,以保教为重心,更加注重陪养孩子正确的思维意识和良好的道德行为习惯。

自承办生态道德项目以来,中心就以活动部为阵地,整合社会资源,充分发挥我市校外素质教育活动阵地的优势。通过开展多种丰富的校外活动,对少年儿童进行爱祖国爱家乡教育、生态道德教育,使少年儿童在学习与活动中提高思想道德、生态道德水平,培养兴趣爱好、艺术情操、专业特长、开发创造思维、提高实践动手能力。

2014年中心开展的“生态自然、缤纷四季”生态道德项目,结合工作重点,紧密围绕中心“服务广大少年儿童”的职能,以“培养、拓展儿童生态道德情感”为项目理念,针对幼儿的年龄特点,以四季变化为线索,根据不同的季节特点开展不同的主题活动,使幼儿在探寻、体验、探究的活动过程中感受生态自然、缤纷四季。本项目整合了植物园、德州晚报、幼儿园、减河湿地风景区等单位资源,主要利用中心园区、植物园、黄河涯、减河湿地、人民公园等处各具特色的绿色自然教育资源,使之成为中心生态教育的活动基地和载体,运用基地内丰富的自然资源,如: 土坡、亭榭、各种树木、花鸟虫鱼、水等自然要素为教材,综合绘画、游戏、体验、劳动、表演等活动形式,设计一系列不同主题的生态活动。

历年来基于项目理念形成的系列活动或品牌活动有: “大手牵小手———树木认植认养”活动、“城乡手拉手”活动、服装环保创意大赛、科技生态夏令营、征文比赛、低碳环保图片展等。

二、项目组织管理

整合社会资源,凝聚有利力量,形成整体合力,强化项目建设。

历年来的生态项目均由德州市妇女儿童活动中心主办,由中心成立项目小组,本着“统筹资源、提高效能”的原则,整合社会资源和力量,与项目内容涉及的机关、企事业单位如教育局、环保局、气象局、园林处、皇明集团、德州晚报等进行积极沟通和协调,就活动目的和活动实施等相关事宜进行沟通探讨,形成活动共识,建立长期的合作关系; 认真听取合作单位对项目实施提出的意见及建议,采纳高质量的建议和措施,借助其资源优势,广泛开展调查和研究,指导项目操作,进行项目监督、评估; 充分利用中心现有资源,为项目活动提供宣传的平台,大力营造通力合作的良好氛围,促进项目工作的制度化、规范化发展。主要心得和体会有:

一是加强领导,组织落实: 及时成立领导小组和工作小组,明确活动的统筹和人员安排,实行分工责任制,切实提高项目人员对项目的认识,调动参与积极性,加上各部门的积极配合,保证活动的有序进行;

二是整合资源,层层发动: 与上级部门和有关单位进行沟通,争取对活动的支持,与相关单位形成活动共识,建立长期的合作机制,借助其资源优势,保证活动的顺利进行;

三是精心组织、具体落实: 项目实施过程中,注重发挥儿童的自主性,增强其主体意识,进行活动后续跟进,确保活动的深入开展;

四是积极宣传,兼顾长远: 联系新闻媒体,扩大活动宣传力度,营造活动氛围,推进落实,确保活动开展的持续性。

三、儿童生态教育活动的特色与思考

中心近几年承办的生态道德活动主要围绕德州地方特色,选择德州生态文化中有代表性的内容,力求以一种平实的、细水长流的工作贯穿少儿发展的始终。从少儿的实际经验和兴趣出发,把少儿的生活实践和生态环境结合,将内容自然融于活动的各个环节之中,努力提供各种让少儿探索、体验实践的机会,让少儿热情参与,在活动中主动花脑筋去思考,有比较复杂的观察、操作、探索、思考和理解的过程,使其心智、情感和意志行为得到发展,让少儿从小去感受、去熏陶、去积淀,并能适度地应用自己的能力去解决问题。

少儿的年龄特点决定了我们开展活动要借助多种手段: 如才艺展示、故事表演、多媒体、角色扮演、亲子活动、参观体验等手段。首先,在开展活动的过程中我们注重培植少儿对德州生态文化的认同感和自豪感,激发爱家乡的情感,真实地感受自己与生态文化、生活的密切关联,对生态有一个初步的感知; 其次,通过在内容和形式上的开放性,切实关注儿童发展需要,在实际的实施中,注重少儿的参与和自主性,积极创设少儿探索、学习生态知识的条件,帮助少儿通过观察、感受、实践操作等,来正视生态文化、情感的价值,进而由接触到了解、激发爱家乡的生态道德情感及责任感。

亲眼所见、亲耳所闻是少儿获取信息、累积经验的最好的方法,在历年开展的主题活动中,我们在活动中努力创造机会让少儿走进生态生活,了解更多的德州生态特色。如参观气象局科普馆,了解气象与生态的关联; 参观中国太阳谷,体验低碳科技等。通过带领少儿体验家乡的生态文化,将生态文化作为少儿了解生态生活的一部分,增长生态知识,使少儿的生态道德情感得到进一步的升华。

为保证活动的顺利开展,我们的项目人员要进行充足的准备,考虑诸如参观路线、外出安全、参观重点、问题引导等。同时要对主题活动做全面了解,并作出深入浅出的分析,指导也要具有启发性和可操作性,扩大加深少儿的认识和理解,促进少儿思维发展,提高生态道德修养。同时整合社会力量,结合社区、家庭的资源,适时深入社区、学校等场所开展活动成果展示和汇报工作,及时进行效果反馈。活动贯穿主线是: 首先,统筹考虑。通过环保讲座、资料收集,让少年儿童对生态环保有进一步的认识,激发儿童对生活环境担忧的情感,形成初步的感性认识,调动其参与的积极性;其次,结合活动主题,突出活动重点,发挥少年儿童的自主性,由少年儿童分组进行调查、参观、体验、实践,加深对生态环保的理解,由感性认识上升到理性认识; 再次,宣传推广。在较大社区开展多种形式的活动,进行生态环保宣传,一方面与前期开展的活动有所呼应,作为对少年儿童参与生态道德活动的检验,另一方面普及生态环保知识,将生态环保理念和知识渗透到活动中,带动社区的少年儿童及家长共同参与,寓教于乐,通过孩子影响家庭,呼吁市民从自己做起,从小事做起,进而杜绝空气污染的人为因素,使生态环保理念转化为实际行动。

推进少年儿童生态道德教育工作是我们的项目宗旨,我们在活动设计上针对少年儿童的心理特点,注重参与性、娱乐性,让孩子走到大自然当中来,倡导儿童在和谐的自然环境中快乐成长。但应该看到的是,我们当前的生态道德教育还是存在一定的局限性,少年儿童生态道德养成规律仍要持续探索,使其对大自然的天然情感能有效转化为自觉的生态道德意识及实际行动。我们期望能有更多的行业、领域通力合作,加强生态活动的品牌建设,通过更广阔的视野对少年儿童的生态道德知识、情感和行为进行教育和指导,为少年儿童生态素质的培养提供一个支持性的社会大环境。

四、教师与项目团队的成长

项目工作开展中,项目团队组成员: 项目主管、项目负责人、教师。其中项目主管全面负责项目的统筹规划; 项目负责人负责引领团队教师专业技能水平和生态道德教育能力的提高,促进其知识的创新和专业能力的发展; 教师是中、青相结合的结构特点,其中中年教师起到了承上启下中坚力量及传、帮、带的作用,青年教师为队伍中的新生血液,为团队水平的不断提高提供了后备力量保障。

项目的开展过程是儿童的生态道德意识从懵懂、培养到提高的过程,对我们的团队和教师的能力也是一个提升的过程,不同形式的活动拓宽了教师的知识面,中心还聘请专家多次组织项目人员学习相关的生态政策、生态材料,大大提高了教师队伍的水平,对生态道德有了新的理解和见解。

而和其他单位的合作、交流也让我们的教师从另一个视角,对项目有新的认识和提高,积极开发有地方特色的主题活动,将收集到的文字、图片、音像等资料都汇集到一起,通过对资料的整理、重组和制作,建成可以学习的交流共享的平台,不仅提高了项目实施的活动层次,指导形式和活动形式也变得灵活多样,提高了儿童参与的兴趣,更好地带动儿童主动反思人类的生活和积极调节自己的生活方式,把爱护环境、节约资源的生态意识转化成生活中的实际行动。

五、社会公共服务能力提升

中心充分发挥现有机制,与德州市妇联、环保局、气象局、德城区教育局、县市区妇联、皇明集团、园林处、德州晚报小记者、德州学院等有关单位和相关部门进行有效合作,涉及了教育、环境、文化、气象等领域,进行了多部门合作、跨领域实施的综合性活动,发挥各自的行业优势,推动中心生态道德项目活动的专业水平再上新台阶,推动了项目的可持续发展。主要支持材料有: 气象局———德州气象灾害预警与防御手册; 德州供电公司———用电宣传册; 环保局———环保宣传画; 科技局———科普宣传册等。

中心在与相关单位的合作中,努力发展、充分拓展公共服务功能和公益职能,形成公共服务创新的新思路,自我管理、公共服务的能力也在活动的创新中不断得到提升。

六、社会影响力

中心已经连续开展生态道德项目有五年了,在活动开展过程中,我们根据不同的项目内容选择不同的少年儿童群体,主要覆盖的对象为5 ~ 14岁的少年儿童群体,选取的儿童来自德州市中心幼儿园、德州市各中小学,涉及了德州市的各大社区及临邑县的留守儿童学校。通过生态道德教育活动“生态”理念的培育到实践行动中,把少年儿童的道德关怀引入到人与自然的关系中,充分利用社会教育资源,拓展教育活动空间,使少儿学习到了未知领域的知识,树立少儿对自然的道德义务感,养成良好的“生态德性”,促进他们从一个号令自然的主人,转变为一个善待自然的伙伴。同时通过少年儿童的积极参与,使家长们更多地了解生态环保知识,了解生态环保对现今社会的重要性,提高生态环保意识,使家庭成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活方式的践行者,倡导更多的社区居民改变原有的生活方式,通过改变自己改变他人,一起努力改善我们赖以生存的环境,以此反哺自然,共同携手建设和谐社区,达到教育好一个儿童,带动一个家庭,影响整个社会的目的,将德育扩展到家庭、社会,进一步推动了社区教育、家庭教育与校外教育一体化建设。

七、促进儿童发展

在活动的开展过程中,可以说城市孩子占大多数的,他们与自然接触的机会很少,孩子们更多的是将时间消耗在各种学习、特长班中,很难体会到身边的大自然是养育多种多样生命的场所,更体会不到大自然赐予我们的能源是珍贵的、需要珍惜的。因此,在活动中我们根据不同儿童的特点,进行分组搭配,使少年儿童能够相互交流,同时积极听取儿童的看法,并给予指导。在我们开展的项目活动中,有许多的内容是儿童日常生活中遇到和经历过的,活动资源非常丰富,利于活动的推进。我们以寓教于乐的形式,将生态道德教育的内容融入其中,为幼儿打开了解自然、关注生态的窗口。孩子们通过参加活动,逐步树立了人与自然和谐的观念,增强了保护生态环境的意识,并主动引导自己的父母、伙伴们去保护大自然、爱护环境。

此外,活动从实际出发,结合本地情况,将生态环保、教育娱乐贯穿活动始终,全面开展了形式多样、内容丰富的生态环保进社区、城乡帮扶促共进等实践活动。整个活动以发挥少年儿童自主性为抓手,通过实地参观、城乡帮扶活动、深入社区,让生态活动实践效果更加深入,使儿童不仅体验到学以致用的喜悦,更是自觉地以小公民的身份参与到生态环保活动中。

关于体育中考跳绳项目的研究报告 篇3

关键词：体育中考；跳绳；技巧；训练方法；心理辅导

一、前言

纵观几年来无锡市体育中考跳绳项目的考试，其趋势是要求越来越高。以2009届中考为例，30秒满分92个，在不间断的情况下，一秒钟要跳到三个以上才能得满分。可见学生对跳绳的技术特点及练习方法必须掌握的非常娴熟，才能在中考跳绳项目中取得好成绩。对于初三体育教师来说，如何指导学生掌握正确的练习方法以达到最佳训练效果是至关重要的教学目标。

对于学生而言，体育中考选择跳绳项目的比较多。这是因为跳绳是一项传统项目，平时大家都进行一些练习和游戏，所以对该项目比较熟悉。与其他技巧性较强、必须有一定基础才能选择的项目相比，学生选择跳绳项目是明智的。该项目成绩在短时间内提高相对比较容易，这对于平时体育成绩不太好或者不喜欢运动的学生来说也是比较适合的。

鉴于此，笔者结合所在学校体育中考跳绳项目训练实践，就初三学生第一、第二次体育模拟考试及中考跳绳项目成绩进行对比，寻求每次考试后改进的训练方法的有效性，以对以后跳绳项目的训练起到促进作用。

二、研究对象与方法

（一）研究对象。无锡市大桥实验中学2009届初三年级选项跳绳的学生，共计263人。

（二）研究方法。将学生的第一次模拟考试、第二次模拟考试、体育中考成绩进行对比。

三、研究结果与分析

（一）各次考试成绩的比较与分析。一模过后，虽有8位女生将跳绳改成了仰卧起坐，但对总成绩的对比影响不大。从表1可看出，一模、二模、中考成绩呈明显的递进趋势，丢失总分从一模的97分到中考的8分，丢失总分少了89分，使失分人数占总人数的比降到2.28%。

从表1中可以发现，一模30秒跳绳丢失总分达97分，成绩不理想。在一模过后改进练习方法，主要强调技术动作，考生每天跳绳的数量可逐渐增加，速度不必太快，重要的是保持连续性，同时，对少数动作不是很协调的学生加强动作指导。经过2个月的练习，第二次模拟考试跳绳失分明显减少，但离中考要求还有一段距离，另外，在考试中发现大多数失分的学生平时成绩很好，一考试就拿不了满分。针对这种情况，在二模过后进行心理疏导，让学生适应考试气氛，把考试当成平常的一次练习。经过学生相互测试、换教师测试等多种方法以提高学生的心理素质。到体育中考跳绳失分仅8分，取得了比较理想的成绩。

表1：各次考試成绩的比较表

（二）跳绳技术的研究结果。运动技能是指人体在运动中掌握并有效地完成专门动作的能力,也即是指在准确的时间和空间里正确运用肌肉的能力。体育考试要想取得成功，正确技术的形成是前提，也是关键。

（三）跳绳上肢技术。跳绳主要是手腕用力，手臂自然下垂靠近身体，不可向两侧张开，这样更能把手臂的力量全都集中于手腕爆发出去。两手心尽量向下或者相对，手心朝下便于发力，比如乒乓运动中的扣杀。跳绳要从基本动作开始，刚练跳绳时要有意识的把动作改回来，将双臂往里收，但不可太紧张，身体微屈但不僵硬，两眼直视前方，养成跳绳的良好姿势。

１．跳绳下肢技术。学会了手的动作剩下的就是脚了。起跳和落地都用前脚掌，同时脚尖和脚跟需用力协调，防止扭伤。切记不能用脚后跟着地，否则速度提不上去。膝盖微曲，这样可以缓和膝盖和脚踝与地面接触时的冲撞，防止受伤。最重要的是避免跳起后两脚往前伸，保证重心的稳定。跳绳时不必跳得过高，以能让绳子通过为宜。当跃起时，身体自然弯曲，同时呼吸节奏协调。在练习跳绳时，让学生掌握一口诀“双腿要有节奏感，一左一右交递踩；双眼不必上下看，耳听绳速用力甩”。

２．跳绳训练方法的研究结果。运动训练方法是在运动训练活动中，提高运动水平、完成训练任务的途径种办法。正确的训练方法，有助于顺利地完成不同时期的训练任务；有助于有效地控制各种运动能力的发展进程；有助于科学地提高学生考试的能力。

（１）不突击训练。体育中考的分数要计入总分，这就意味着所有学生都必须高度重视。初一、初二的体育课上就要有意识地让学生接触跳绳，比如准备活动可由跳绳代替慢跑、徒手操，同时强调动作的正确，这既改善了准备活动的质量又训练了正确的跳绳动作技术，这与初三时的临时抱佛脚相比，效果要好得多。

（２）训练时间适宜。只要是考试要求在30秒内完成的项目，学生在平时练习时都要掐准时间，以时间来计算。建议考生每天进行2—6组训练，可早上2组，下午2组，晚上2组。而到临近考试的一周左右时间里，因人而异，运动量可适量减少。同时制定训练计划，2月16日—3月31日为第一阶段，在这段时间里，考生可加大运动量进行训练；而4月1日—18日为第二阶段，考生可进行拾遗补缺，对薄弱项目进行专项训练，保证多拿分；18日后便是调整期，运动量要逐渐减小。

（３）家长配合训练。有些学生怕苦怕累，而有些文化课成绩不太好的同学，认为这几十分救不了自己。家长和老师一定要协同配合，做好学生的思想工作。家长可以在学生回家后学习之余帮助一起跳绳计数，以达到训练和调节紧张学习的双重目的。此外，由于学生运动量的增加，家长要适当给孩子增加一些营养。如果学生出现腿部酸疼或有疲劳感，要适时进行放松，勤用热水泡脚洗脚，或者做一些按摩、热敷等常规性治疗。

（４）做好学生的心理辅导。现代科学研究证明，学生的心理因素，影响着身体、技术和战术的发挥程度。如果心理素质发展不好，心理能量发挥不好，即使身体、技术、战术水平再好，也难以在考试中取得好的成绩。所以良好的心理素质是考试取得成功的保证。①树立信心法。信心是运动潜力得以充分发挥的重要心理因素。学生平时训练基本都能达到考试标准，只是训练与考试的气氛不同，会造成学生心理紧张，影响发挥。在考试前教师进行理论引导时应强调平时的训练成绩，让学生树立必胜的信心。②注意力集中法。学会集中自己的注意力，对于完成训练和比赛任务非常重要。平时训练及模拟考试时教师应及时提示学生把注意力都集中到跳绳上，同时给自己的跳绳计数，做到对外界事物的影响“视而不见”，“听而不闻”，提高自己的抗干扰能力。③自我暗示调节法。自我暗示调节法是用语言、思想或表情对心理活动施加影响的方法。为了消除考试前的惊慌，使大脑安静下来，可以指导学生进行口诀暗示，如“镇静，镇静，镇静就是胜利，我相信自己的力量，我一定会取得胜利”。

四、结论与建议

（一）对比研究的结果表明，掌握跳绳的技术特点，注意训练方法得当，加上考试前的心理辅导，对体育中考成绩的提高具有显著作用，与体育中考的成绩存在显著的正相关。

（二）体育中考对初三学生的升学考试有着很重要的影响，而跳绳又是学生选择较多的一个项目，所以本文就如何引导学生进行有针对性的练习以求达到考试最好成绩进行探讨。

【参考文献】

[1]邰宗禧.汪康乐.施志社.体育教材教法[M].北京:高等教育出版社．1994.

[2]邓树勋.王健.黄玉山.运动生理学[M].北京:高等教育出版社．2001.

项目2015述职报告 篇4

回首走过的一年，似乎去年桩机的施工声还在耳边萦绕，实是感叹时间的飞逝，让项目部人员的脚步显得如此匆忙。2015年项目部在公司领导的关怀指导和各级业务职能部门的密切配合协作下，正确把握方向，按照公司的总体部署，围绕公司全工作安排，以快速推进周口中汇花园小区工程建设为核心，狠抓工程进度和工程质量为重点，珍惜黄金之地、打造精品人居花园、共享高品质生活为宗旨。以建设一流楼盘、一流品牌、一流企业为目标。我们牢记公司领导的教诲和嘱托，从项目的技术特点和开发要求着手，突出自身的技术优势和专业特长，充分发挥部门在项目管理上的核心作用。目前项目部基本形成一个专业配套齐全，岗位职责分明的团结奋进、有很强战斗力的集体。

2015年房地产产业转型升级、市场的不断变化，通货膨胀造成的压力以及调控政策的频繁出台，在如此复杂的经济大背景下，第四季度市房地产销售交易量减缓、销售价格开始松动下滑，市房地产在政策打压下进入了“寒冬期”。在“寒冬期”来临之前，项目部紧紧围绕公司计划安排，快速推进中汇花园小区工程建设速度，尽快、尽早实现了预售，及时的回收了建设资金。

本着回顾过去，总结经验，找出不足，进而丰富和改善自己的原则，为此，我们就项目部2015年的工作情况在以下几个方面进行回顾和总结。

一、攻坚克难，全力以赴完成全年工作总目标

1、在建项目投资完成情况：

今年土建完成投资额约6856.86万元，安装完成投资额约1185.44万元，场院完成投资额约100万元（包括外墙干挂石材58.43万元）。共完成投资额约8142.3万元。

2、在建项目进度完成情况：

中汇花园住宅小区项目总建筑面积78959.8平方米，目前全面进入收尾建设阶段。其中：1#、2#、3#、4#楼及人防工程主体于2011年8月全部施工完成并通过验收，而且正在申报优质结构工程。在商业区装修的售楼部于2011年7月底竣工并交付使用，在4#楼西单元六层西户装修的样板房于2011年9月初施工完成，并交于营销部对外开放参观。人防工程已进行了人防竣工验收。

1#、2#、3#、4#楼的后期粗装工程：内粉工程全部完成，外墙外保温工程全部完成，屋面工程全部完成，外墙涂料工程由于天气变冷的原因完成70%；门窗工程：窗框全部安装完成，窗扇安装完成70%，入户防盗门安装完成，防火门安装完成70%；室内水电安装工程全部完成，室内电气工程全部完成，电梯工程全部完成；消防工程：消防管网安装完成并试压完成，消防报警系统未完；场院工程：自来水管网完成，排水管网完成，场区道路路基完成。

工程资料正在整理归档，为明年的竣工备案做好了充分准备。

二、强力推进项目进度，强化管理，抓好工程质量和安全文明施工

1、强力推进中汇花园商住小区项目进度。为配合销售，项目部要

求总承包的河南五建二十六项目部在工期紧、任务重的情况下，强化管理手段，规定了工期奖罚措施，结果按预期完成了主体封顶，提前实现了预售，强力推进了工期。由于全体人员团结协作，奋力拼搏，克服种种困难，加班加点组织施工，到2011年8月底，4栋楼主体已全部完工。

2、在施工阶段注重过程控制。严格按图纸、合同及规范进行工序验收，“百年大计，质量第一”，认识到工程质量的监控是我们工作的“生命”，为使工程质量实现预期目标，必须把好工程质量的事前预控、事中监控、事后控制。其具体做法是：严格原材料、构配件及设备进场关，每次送检必须我部人员参与并全程送检。所有主体结构使用材料及装修材料都要履行报验手续，必须出具出厂证明、产品合格证及复试合格报告，只有合格的产品、材料方能进场使用。

3、强化质量监控，确保主体工程结构优良。对重要部位和关键节点的施工，要求监理人员实行全过程旁站。对于梁柱部位的钢筋绑扎、砼浇捣、防水层细部施工，监理工程师和我部技术人员要坚持旁站监督，及时发现和纠正施工存在的质量问题，并督促施工方对存在问题予以整改，使施工过程质量问题消灭在萌芽之时。项目部人员坚持深入工地现场，协调解决存在的问题，注重工作质量，必须一身正气，清正廉洁，以理服人，平等待人，为企业营造了一种良好的合作氛围，确保工作优质快捷。经过努力，会同监理方与参建各方形成合力，齐抓共管，开创各方共赢的良好局面。

4、严格工程验收，确保工程质量目标的如期实现。隐蔽工程，工

序交接验收要经各方代表签署合格意见后，方能进行下道工序施工，杜绝发生漏项验收而返工重做的事件，保证工程施工有条不紊地推进。

5、齐抓共管安全文明施工，创造安全文明典范工地。经过坚持不懈的现场安全文明的管理，中汇花园小区项目创造了周口市文明工地的奇迹，树立了全市文明工地的典范，并成功举办了全市同行业建筑文明工地观摩会。得到了市建委、市质检站等领导以及全市同行业人事的称赞，因此中汇花园小区楼盘也被评为“周口市人民最喜爱楼盘”。

三、殚心竭虑、履步维艰，前进中存在的不足和需要改进的地方

1、虽然取得了不俗的成绩，但我们在管理上还存在不少的不足 1.1在项目管理过程中对进度的把握度不够，始终没有脱离每项工作开始前准备考虑不充分的现象，前期主体工程推进较快，后期工程扫尾偏慢，在急于交付的情况下，必定出现急急忙忙竣工的仓促局面。

1.2对合同的执行还存在一定的缺陷，没有认清合同内容，管理模式老化，特别是二次分包的工程，常常滞后于工程进度，处理事情拖拉，不果断。

1.3个别控制点工期制定计划或调整计划考虑欠周，对计划运行中可能出现的问题欠敏感性和前瞻性。并且部分施工单位由于现场管理不到位，计划得不到落实。

1.4安全及保卫工作做的还很不到位，发生了工地现场安全事故一次和工地被盗窃一次，直接造成了公司200万元的经济损失。

2、在总结经验迎接挑战的过程中，我们发现了几个值得我们改进和正视的问题，还需要认真克服和改正，以求完善，使管理水平再上一个新台阶，主要表现在以下几个方面：

2.1进一步完善、细化工程管理体制，理清管理程序，使工程管理更加顺畅，更加高效。明确了内部分工和职责，建设了上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序，有力地推动各项工作顺利开展。2.2还需要加强部门间的协调、沟通，“早谋划、早安排”，做好一切施工前后准备工作。

2.3总结是一面镜子，通过总结可以全面地对过去的一年的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判，为下一步工作理清思路、明确目标、制定措施提供参考和保障。从而对困难有清醒的认识和深刻的分析，找到解决困难的方法，对机遇要有较强的洞察力，及早做好抢抓机遇的各项准备。

四、2012年工作思路和构想

战略决定命运，思路决定出路，在新的一年中，项目部更要明确工作的主要思路。2012年项目部重点做好以下工作：中汇花园小区工程的全面竣工备案工作、给客户的交房工作、项目部的退出机制工作、根据公司的规划进入新项目的准备工作。

五、结束语

随着2012年的到来，我们公司正迈着坚实的步伐，以人为本，关注认真落实顾客各阶段的需求。公司开发规模不断扩大，开发产品结构不断优化，经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展，项目部

将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制，继续深化服务型、学习型管理模式，将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理全过程。

项目经理述职报告 篇5

各位领导、同志们：

大家好！

近年来，在公司领导的指导下，我一直在不同岗位工作着，2005年至2009年分别任禹登高速、安新高速、岳常高速项目部协调经理，从2010年至今，在巩登高速5A项目部任项目经理。一年来，在上级领导的支持和同事的帮助下，我认真履行自己的职责，突出施工生产管理，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好项目管理工作，加强自身的道德品质修养，使我项目部员工的思想政治素质不断提高，管理工作不断进步，较好地完成了各阶段施工生产任务。回顾一年来的工作，现述职如下：

一、工作情况

（一）明确任务、开拓创新，有计划、有组织地抓好施工生产。

2011对我项目来说是极不平凡的一年，也是生产任务最重的一年。施工生产由于受征地困难、农民阻工、材料价格上涨厉害、业主资金紧张等诸多不利因素的影响，始终制约生产的全面展开。面对困难，广大干部职工一起分析生产形势，积极采取措施，协调好各方面的关系，充分挖掘和调动各方面潜力，千方百计保证了施工生产的顺利进行，较为圆满地完成了各阶段生产任务。

完成产值及工期进度：本年度计划完成产值5000万元，截止06月底，完成产值2350万元，为年度计划的47%。累计完成产值3200万元，为合同总额7633万元的42%。本年度主要完成的实物工程量有：隧道工程:左线掘进、初支480m，二衬520米；右线洞身掘进、初支520m，二衬500米。开工至今主要工程进展情况：左洞洞身开挖支护累计705米，右洞洞身开挖累计670米，双洞合计1375米。左洞二次衬砌520米，右洞二次衬砌500米，双洞合计1020米。

（二）积极采取措施，精心组织、精心管理。

1、强化生产组织的严密性。针对今年工程施工任务量较大，始终坚持生产例会制度，定措施，抓落实，提要求，解决实际问题，及时确定各生产班组每个阶段的生产组织重点环节。

2、强化生产计划的严肃性。我主要抓了生产计划的执行和考核，对生产会议确定的各项目阶段性工期，加大了督查力度，并采取超常规措施，及时纠正偏差，确定整体目标和阶段目标，明确主攻方向，突出重点，各个击破，取得了明显效果。在上半年，及时掀起了大干一百天、全面完成任务的活动，并适时地与各生产班组签订了工期保证书。

3、强化施工管理文明的有序性。在施工管理中主要狠抓了现场文明施工管理，要求从建点开始，都努力要求按高起点、高标准、高水平运行，做到规范、整洁，对现场文明施工、样板起步一抓到底。通过对现场管理的常抓不懈，项目施工现场达到了文明施工标准。

4、靠前指挥，及时解决问题。在施工季节，为了及时掌握项目生产一手材料，每天我都要到各个生产班组转上一圈，深入工地，靠前指挥、靠前指导、靠前协调、靠前服务，进一步加强

监督和检查的力度。同时提出“全体总动员、后线保前线”等措施，要求高标准开工、高保准施工、高标准收尾。制定了各种提高工作效率的措施，有效地促进了项目施工进度。

5、加强成本控制，强化数据管理，确保数据真实性

项目部定期召开成本分析会，认真分析上月存在的问题，找出不足，层层落实，下月改进，要求各项对比实现数据化，数据必须真实可靠，施工现场的每一个环节，层层控制，每道工序都做到有据可查，为了确保数据的准确性，做到每班质检工程师和领工员进行现场收方互相复核签认，确保了数据的真实性。

6、完善激励机制，调动员工生产积极性

通过制定循环奖励措施及月目标任务考核奖等手段，极大的提高了员工的劳动积极性，部分的缓解了因资金紧张带来的消极影响。

（二）、加强安全管理工作，做到生产无事故。

坚持“以人为本”的理念和“安全第一，预防为主”的基本方针，加强对施工现场的监督检查力度，做到常抓不懈，警钟常鸣；对施工人员、操作手、驾驶员加强了安全教育，强化了全员的安全意识；切实落实安全生产责任制，保证了安全管理工作的平稳运行。

三、总结经验，加强学习，努力做合格的生产管理者

为了适应新形势、新任务、新工作的要求，我主动加强业务知识和理论的学习，不断丰富提高自身的知识储备和层次。并以

党员先进性教育活动为契机，进一步理解了新时期保持共产党员先进性的基本要求，在政治、思想、作风等方面有了较大收获。通过学习，我深刻认识到作为领导干部廉洁奉公的重要性，常怀律己之心，增强自律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，保持廉洁的本色。一年来，我严格执行领导干部党风廉政建设责任制的各项规定，自觉抵制不正之风，坚持讲真话、办实事、求实效，不断提拒腐防变的能力。二是工作中坚持以身作则，在深入基层工作时，从不搞特殊化，不讲排场，一律吃工作餐。在学习的过程中，我还能够从其他领导同志身上汲取优点和长处，弥补自身不足，努力做项目合格的管理者。

四、存在的不足

一年来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了一定的努力，取得了一定的成效，但与领导的要求和群众的期望相比还存在一些问题和差距，主要是：

1、进度压力大，造成人工、材料、机械设备投入过大。

2、有时因工作忙，政治理论学习还不够自觉，业务水平还需进一步提高；

3、还需在工作方法、增强责任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成为一名合格的生产管理者。

以上说明我的工作力度还不够，这些需要在今后工作中改正。

以上是我在2011上半年主要工作。由于水平有限，在工作

中难免会存在不足之处，恳请领导、同志们给予批评指正。在以后的工作中。我将正视困难，团结同志，改进不足，使项目生产管理工作再上一个新的台阶。同时，要对一年来各位领导和同事对我工作上的大力支持，表示衷心的感谢。

谢谢大家！

5A项目部

项目工作述职报告 篇6

**县****办公室副主任***

县委组织部：

20**年，我认真学习贯彻落实党的第十七届五中、六中全会精神和州第**次党代会、县第**次党代会精神，践行科学发展观重要思想，创先争优，学习发展与改革相关业务知识，紧紧围绕我县“十二五”时期发展思路和项目立县工作思路，以分工的******工作为重点，在委领导的安排部署下，在全体同事的帮助下，踏实工作，廉洁勤政，进一步加强自身素质修养，开拓创新，取得了一定的成绩，下面以“德、能、勤、绩、廉”五个方面的内容为重点对个人在今年的表现做综述报告。

一、立场坚定，为人正派，工作作风扎实。我始终牢记自己是一名共产党员，在生活中、工作中能严格要求自己，为单位职工和家属树立良好的形象，旗帜鲜明，立场坚定。思想上积极上进，敢于创新，态度端正，不论大事小事都尽自己的能力做好。团结同事，诚恳待人，不求有功，但求无过，积极热情，坦诚相待，永葆新时代共产党员的青春气息。做到言行合一，不“当面一套，背后又一套”。为人正派，实事求是，自己能做到的尽力做好，做不到的向对方说明情

况，不虚瞒报假，欺上瞒下。积极参加创先争优活动，撰写读书笔记一万多字，心得体会两篇。认真学习党的十七届六中全会精神，并结合工作实际，贯穿到编制我县“十二五”规则工作中。能努力工作，克己奉公，以大局为重，重大家，舍小家，不计个人得失，开创工作新局面，争做一名优秀的国家公务员和杰出青年。

二、注重修养，强化自身素质培养，提升综合能力。作为一名副科级领导干部，我始终以注重修养，强化素质严格要求自己，保持一个国家干部应有的起码素质，强化个人修养，注意个人形象，不断学习“充电”，进一步提升个人素质修养和业务能力。今年*月，我考取了中共**省委党校在职研究生学习班，集中授课两次。另外，受单位领导委托，先后参加县上相关会议**次。*月份，与单位同事一起到**参加“第*期***支援西部地区发展优势产业人才培训班”，通过参加会议、培训和研究生班的学习，进一步扩大了个人的认知范围，增长了知识，也锻炼了个人胆识和智略，为在以后的工作中促进工作效率、质量更上一层楼，更好地完成领导安排的各项任务打下了坚实基础。

三、遵章守法，严于律己，不贻误工作。虽然自己是一名副科级干部，但从不对自己放任，时刻警醒，遵守单位的各项规章和纪律，在工作中，做到遵章守法，严于律己，在******期间，受委领导委托，作为值勤负责人，能以身作则，按时到岗离岗，并积极督促值勤人员按时上下岗，做到值勤工作万无一失。在国庆长假和汛期值班期间，能做到电话24小时畅通，安排好上请下达各项事宜，保证了休假期间不耽误紧急工作任务。无论是在工作上还是生活中遇到什么事，我都多想想他人的长处，多想想自己的不足，按照委班子会议和全体会议精神，遵守委里制定的相关工作制度和考勤制度，做到有事请假，事后销假，遇到特殊事情和自己不能处理的事情及时向委领导请示和汇报，从不自己单独对某一件事情做主张，做到自己能处理的事情在小范围内协调商量处理，并向领导汇报办理结果，自己能力不够或需要扩大范围协商处理的事情请示委领导研究解决。

四、脚踏实地，认真做好本职工作。今年以来，除了参加日常的会议学习和创先争优等活动学习外，自己更加意识到知识的不足和缺乏，利用闲时，学习相关法律、法规和办事指南，在网络上搜索学习有关项目建设与管理的知识。一年来，按照单位分工和局领导的安排，一是参与并安排部署了******工作推进会在**圆满召开；******项目奠基仪式成功举行；********工程可行性研究报告评审会议在**顺利召开；在价格主管领导的邀请下成功主持我县首次******价格听证会议。二是对********等部分建设项

目进行了实地督查；对********工程进行了竣工验收并出具了验收鉴定意见书；参加了******项目交工验收工作。三是完成了****工程财务决算审查工作；配合并指导财务人员完成了********审计工作和历次扶贫资金审计检查工作。四是协助局领导搞好接待工作任务。五是严把《**通讯》出稿关。在工作中，始终摆正自己的位置，做到不离任、不越位，严格遵守职责，完成本职工作。我深刻地认识到只有把位置找准，把职责分清，团结同志，诚恳待人，脚踏实地，忠于职守，勤奋工作，从小事做起，老老实实做人，踏踏实实办事，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作新局面。

五、廉洁从政，勤政守法。做为一名党员领导干部，始终牢记党的教导和党性原则，遵纪守法，克己奉公，公正正派，不吃、卡、拿、要，不铺张浪费，保持艰苦奋斗的优良作风，工作中与同事共担困难，力求弃私心，保护大家的利益，维护党在人民群众中的形象。勤奋学习，踏实工作，进一步解放思想，开创工作新思路，讲民主，认真履行人民赋予的权利，争做党员领导干部的好榜样。

六、存在的问题和明年打算

虽然在20**年完成了诸多工作任务，取得了一定的成绩，但距离单位工作安排部署和党的要求还有一定差距，一是学习不够，对国家和省上的有些政策还掌握的不够准确。二是由于今年家人生病的情况比较多，个人请假次数较多。三是存在陪吃陪喝的情况。

在明年的工作中，我将进一步扎实工作，勤奋努力，找差距，补不足，克服自身条件因素影响，在局领导班子的正确带领和全体同事的共同帮助配合下，思想有进步，工作有成绩，干好自己份内的工作，顾全大局，带动****工作再创新绩。

述职报告项目 篇7

在日常生活和老师的教学活动中,我们常常会遇到测量某个物体的高度问题,这个问题看似简单,真正操作起来是存在一定困难的。例如,当我们想测量一个较高的物体(如旗杆)的高度时,我们往往会感觉到心有余而力不足(如图1)。

目前市场上也有许多测高仪,科技含量很高,并且有非常高的测量精度,但是,由于那些高精度的测高仪只能呈现结果,并不能呈现运算过程,难以促使学生主动思考,所以并不适合学校的室内课堂教学和学生的室外活动教学。为此,我们很有必要制作一个既能够测量物体高度(角度),又适合老师的课堂教学和学生实践活动教学的测高(角)仪。

二、项目简介

“教学简易测高(角)仪”主要是利用数学中的正切函数的相关知识和物理中的小孔成像原理而制作的一种简易测量物体高度和角度的器材。该器材不仅可用于数学学科的教学与实践活动,而且,也可以用于地理和物理等学科的教学与实践活动。它能够使学生把书本知识和社会实践结合起来,一边测量,一边思考,便于巩固相关基础知识。该器材结构简单,既便于制作,又便于操作,具有较强的实用性,是老师和学生教学与实践活动的真正好帮手。

三、研究过程

1. 基本理论

(1)正切函数的相关知识

在直角三角形中,tanα=h/l(h:角α的对边,l:角α的邻边),则h=l·tanα(如图2)。

我们可以这么认为,h为被测物体的高度,A点为测量点,l为测量点与被测物体的水平距离。这样,如果我们知道测量点A相对于物体被测量点B的仰角α,再实地量出测量点A与被测量物体的水平距离l,那么,我们就可以根据公式h=l·tanα计算出被测量物体的高度了。

(2)小孔成像原理

光在同一均匀介质中,在不受引力作用干扰的情况下是沿直线传播的。当太阳光通过小孔时,光线还是沿直线传播,并且在通过小孔后,在小孔后面形成一个实像。

2. 材料准备

3mm厚的木板一块,小木条两根,激光笔一支,水平仪小水泡一个、铁皮、螺钉、螺帽、木螺钉和双面胶等。

3. 制作过程

(1)制作1/4量角器

把木板裁剪成半径约40cm的1/4的圆。制作如图所示的量角器面板。并在面板上面标好刻度(如图3)。

(2)制作水平仪和零刻度挡板

在量角器面板下方的零刻度线上钉上一根小木条,使小木条的上边缘线与零刻度线重合,作为零刻度线挡板;同时在零刻度线挡板的右边用双面胶粘上一个水平仪的小水泡(如图4)。

(3)制作活动测量指针

取一根小木条作为指针,将其一端削尖,使尖头正对木条中线。再用长条状小铁皮制作3个挡光板A、B、C。要求:挡光板A比挡光板B小。在A挡光板上开一个小孔a,在B挡光板上分别开小孔b和c,使小孔a和小孔b在同一水平面上,三个小孔都要位于指针中线的正上方。在挡光板C上画一个“十”字号,使“十”字号和小孔c在同一水平面上。并把三块挡光板用小钉固定在指针上。最后在指针后端打一个小孔。这样活动测量指针就制作好了(如图5)。

4. 器材的组装

(1)把激光笔固定在挡光板B和C之间,要求激光笔的光正好对准小孔b,并使光线能够穿过小孔a(如图6)。

(2)在面板上粘贴正切三角函数表、计算公式和器材名称等(如图7)。

(3)用螺钉把活动测量指针固定在面板上。注意,要让指针可以在面板上自由旋转。这样,“教学简易测高(角)仪”就组装好了(如图8)。

四、应用领域及使用方法

1. 测量物体的高度(主要用于数学和物理课堂教学与实践活动)

如图9所示,我们要测量物体AB的高度h。

把测高(角)仪放在C点,调整器材,使水平仪的小水泡位于中间,并使器材与物体AB在同平面上,然后,打开激光笔,并旋转活动指针,使激光笔的光点正好落在物体的顶端B点。阅读测高(角)仪上的度数,该度数就是点B和点D相当于点E的夹角。对照正切表,查出该角度的正切值。我们再实地测量DE之间的水平距离l(DE=AC)。然后,根据公式:h=l·tanα+m(本器材的定值m=2cm),就可以计算出物体的高度了。

根据上述原理,我们在班里做了以下实验。

如图10所示,我们在讲台上立一根棍子,在测量点调整好测高(角)仪后,开始旋转活动指针,读出指针数为43°,查正切表tan43°=0.933,量出测量点到被测量点的水平距离l为85cm,根据公式h=l·tanα+m(m=2cm)得出这个棍子的高度为81.3cm。

2. 测量两点相对于测量地之间的夹角(主要用于数学和地理课堂教学与实践活动)

如图11所示,我们想用测高(角)仪测出点A和点B相对于测量地C之间的夹角。

我们把测高(角)仪放在C点上,使器材面板与A、B两点在同一平面内。把活动指针调到0度上,打开激光笔,使光点正好照在A点上,然后转动活动指针,使光点照在B点上。读出测高(角)仪上的角度,即为点A和点B相对于点C的夹角。

例如,我们在班级的课堂教学中,打算测量A、B两点相对于观测者的夹角。

如图12所示,调整测高(角)仪,并旋转活动指针,使激光点沿AB运动。这样,A、B两点的连线与测高(角)仪就处在同一平面内。读出激光点在A点的数值为0°和在B点的数值为31°,则点A和点B相对于观测点的夹角(即两点数值之差)为31°。

3. 测量当地与太阳的仰视角(主要用于数学和地理课堂教学与实践活动)

仰视角在地理学科上又称为太阳高度或太阳高度角。

如图13,我们想测量当地对太阳的仰视角(太阳高度角)。

把测高(角)仪放在室外,观察水平仪小水泡,使测高(角)仪与地面垂直,并使器材面板与太阳光线平行。然后,旋转活动指针,使太阳光线穿过小孔c,并使太阳的影子正好落在挡光板D的“十”字号上。读出测高(角)仪上的数值,即为此时当地对太阳的仰视角(太阳高度角)。

在地理教学和实践活动中,我们让学生操作测高(角)仪来测量2015年4月27日14点15分滨海县八滩中学当地的太阳高度角。

地理小组首先在室外放置一张凳子,然后把测高(角)仪垂直放置在凳子上,调整器材面板,使面板与太阳光线平面,然后,旋转活动指针,使太阳光线穿过小孔c,并在后面的挡光板的“十”号上成像。读出活动指针所指的数值为53°。这就说明,在此时此刻,该地对太阳的仰视角(太阳高度或太阳高度角)为53°(如图14)。

在地理学科中,我们不仅可以用本测高(角)仪测量一天中任一时刻的太阳高度,而且,我们还可以用它来测量某地区每天的正午太阳高度角,从中发现或验证某地正午太阳高度的周年变化规律。

通过上述方法,也可以演示物理学上的小孔成像现象。

另外,我们如果把激光灯换成小手电筒,在晴朗的夜晚,我们还可以借助手电筒的光柱,来测量夜空中的某两颗星相对于观测者的夹角。

总之,“教学简易测高(角)仪”的应用领域广泛,实用性较强,深得老师和学生的喜爱(如图15)。

五、教具特点

1. 该器材结构简单,使用方便,具有较强的实用性,同时也易于理解。

2. 该测高仪在应用中可以展示运算过程,引发学生思考,是学生社会实践活动的好帮手。

3. 本器材应用领域广,可用于数学、地理和物理等学科的教学与实践活动领域。

4. 本器材既适合在室内操作,又适合在室外操作。

在室外测量物体高度时,以阴天为佳,测量太阳高度角(仰视角)只能在晴天进行。

5. 价格低廉,可以制作多个用于学生的分组演示。

六、二代产品的设想

由于晴天太阳光很强,所以第一代测高(角)仪在室外测量物体高度时,激光笔的光点不是很清楚,以后,我们会考虑在第二代测高(角)仪的开发中,使用更强的光源进行替换。

摘要：在教学活动中,测量物体的高度或测量两点相对于测量地的夹角是我们经常遇到的问题,“教学简易测高(角)仪”较好地解决了这个教学问题。它可用于数学、地理和物理等学科的课堂教学和课外实践活动。在使用过程中,通过理论联系实际,加深学生对锐角三角函数、太阳高度角、小孔成像等数学、地理和物理等概念的理解。该器材结构简单,使用方便,适用于多个学科,具有较强的实用性,是老师和学生教学与实践活动的好帮手。

述职报告项目 篇8

关键词：锅炉 烟气余热 深度利用

Fundamental Research on Deep Utilization of Low Temperature Flue Gas Waste Heat of Boilers

Xu Jinliang

（North China Electric Power University）

Abstract：The deep utilization of the flue gas waste heat is one of the important ways to realize the green use of the fossil fuel. Driven by the low efficiency， high cost and material corrosion during the utilization， two key scientific issues are raised， from both the system and component levels：（1）Thermal economy theory for energy utilization efficiency-investment cost-operation economy It is necessary to establish the new thermodynamic cycle， develop the computer aided molecule design. With the help of the multi-objective optimization， physical properties of the new working fluids which have comprehensive better performance will be quantified. The matching principle of the thermodynamic non-reversibility in various components of the system will be established， to reach the optimization of the energy utilization efficiency and the investment cost. By expanding the classical thermal-economy theory， the evaluation and thermal optimization theory frame work for the direct and indirect low grade waste heat utilization will be established， the theory for the comprehensive consideration of the large-scale flue gas waste heat utilization efficiency， investment cost， and operation economy will be established.（2）The synergy principle and control scheme for the multiphase flow structure， energy transfer and conversion The synergy principle and energy transfer and conversion will be identified. The new passive structure design will be proposed， to improve and control the flow structure of multiphase fluids， increase the probability of the flow structures for the efficient energy transfer and conversion， thus to raise the component performance. The design theory and method for the flue gas condensation type heat exchanger， and liquid separation type condenser， and chemical heat pump etc. will be presented. The integrated solution scheme for the large-scale coal fired boiler of power plant will be proposed. The corresponding low pressure economizer technology will be developed. The boiler efficiency will be increased by 1～2 percent with low cost. The next generation Organic Rankle Cycle （ORC） system driven by the low grade waste heat of flue gas will be developed， with the energy conversion efficiency increased by 20% compared with the available technology over the world. The comprehensive fuel utilization efficiency of the industry boiler will be raised by 5%～10%.

Key Words：Boiler； Flue gas waste heat； Deep utilization