把感谢送给老师作文

2024-07-04 版权声明 我要投稿

把感谢送给老师作文(精选10篇)

把感谢送给老师作文 篇1

瓯北二小 六(2)班 tiara

每一个人从生来到现在一定有自己要感谢的人,我也不例外,

把感谢送给老师作文

。我也有一个要感谢的人――我的钢琴老师姜老师。

大家一定想知道为什么,因为我在姜老师的课中获得了巨大的收获,所以我要感谢这位教我钢琴的姜老师,感谢她对我的教育,感谢他给了我无穷的钢琴中的奥秘。

有一次,我高高兴兴地来到教室,本以为这节课会上得十分顺利,可是霉运来了!我认认真真地弹着,竟然几乎全错,这对我来说实在是太悲哀了,姜老师很愤怒,原本是下午3点就可以回家。却把我留到了下午5点左右,才让我回家。

回到家,为了不让这等事情再次发生,我马上开始好好练习起来了。由于我对钢琴的态度更加严谨了,所以对其他学习也就更严谨了,

 

把掌声送给你作文 篇2

她是众人取笑的对象,只因她卷子上的分数。每个人都觉得她身上有霉气,哪怕沾染一点儿,就会使自己倒霉。所有的坏事都与她有关,她无疑被众人孤立,形单影只的她沉默寡言,只能羡慕地望着说笑的我们,眼神里带着憧憬与失落。

每当老师叫她回答问题,她都慌乱地站起来,涨红了脸,两手不停地搓弄着衣角,一阵阵私语,一阵阵哄笑,早已吞没了她的镇定,她就像一个木讷的小丑,任我们观看她的逄。

五年级新学期开始,她被安排与我同桌。我渐渐发现她也拥有许多优点,比如勤劳、诚恳、善良。一次语文课上,老师提问让学生回答,她仰起低沉的头,举起颤动的双手,慢慢升起,却又迅速放下,我能感受到她内心的颤动,她紧缩着身子,眼睛却直勾勾地盯着黑板,我听见她紧张地深呼吸。终于,她的右手慢慢离开桌面,僵硬地竖直悬浮在半空中,老师眼里闪现出一丝惊喜。听见自己的名字后,她激动地迅速站立起来,涨红的小脸惊慌地诉说,却好像又那么沉稳,她以颤抖的声音,结结巴巴地小声回答,老师微笑着点头。我随即带头鼓掌,身边的同学也心领神会地跟着伸出了双手。她在经久不息地掌声中不好意思地埋下了头,轻咬着自己薄薄的嘴唇。那一堂课,她炯炯有神的眼神从未离开过黑板……

我细心地发现,从那以后,她渐渐地不再封闭自己,自信地与同学交流,大扫除中有她忙碌的身影,运动会上,有她矫健的身姿。

把掌声送给自己作文 篇3

在我们班里,成绩非常好,特别是数学,这分数可都倒数了呀!而对于100分的同学来说,眼前则是欧翔鱼跃的天水一色,又像满天星光闪闪的繁星里加着几个美丽的烟花。我多想有那种感觉,如今,我却仿佛在荒山野岭,平时成绩一直不是我对手的同学,今天上了90分,在我面前不停的夸耀自己,还话里藏话的讥讽我,虽然我听了出来,但我无言以对,她见我这样就更得意了,明目张胆的把想说的话讲了出来,我只感觉本来就被压得喘不过气的心又被重重的捶上一拳,泪水如雨点般落了下来。

终于熬到了末考的一天,我下决心一定好好考,一丝不苟的检查,我一点也不粗心了,有前所未有的兴奋。成绩出来了,数学老师念了几个名字后就到了我,对于我来说,几秒也是痛苦的艰熬,只听老师大声读到:“王诗玥,98分……。”我顿时兴奋起来,眼前也浮现出欧翔鱼跃的天水一色,一路上,花又香了,草又绿了,小树挺直了腰板,像受了表扬的孩子,高高在上似的仰起了头,天空一望无际,几朵白色的云浮在上面,偶而掠过一两只鸟,叽叽喳喳的叫,像是在为我而喝彩。

我把掌声送给你作文 篇4

曾经多少的从前离我不远

不为什么我不懦弱

坚强的人又会是谁

迷路那瞬间转了个弯

随时就是起点――题记

晴天。偌大的房。默默翻着旧照片。

定格。那是几岁的天,瘦弱的我的小手紧紧拉住大手不放,似乎这世界有多害怕。被人嘲笑,被人讥讽,被人忽略,因为胆怯,因为矮小,因为不言语。不谙世事的我只牢牢记得,妈妈的温柔――我们就做一颗星辰,不管别人怎么说,等你开始发光,一切都会好的。

和你约好,自己陪自己,不怕黑暗。

翻过一页。在聚光灯笼罩下的我自信地跳跃音符之间,虽然动作依旧稚嫩,但是我知道,我已经告别了怯弱的自己。

我把掌声送给你,我爱的自信。

又想起那段荒唐岁月。

老师的责备,母亲的嗔怪,父亲的无奈,还有,我的叛逆。我和我该死的倔强一起走过了最可笑的那个夏天。爱吵爱疯,爱哭爱闹。

时间可以带走一切。

又是雨季。地上湿湿的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后会起不来;心里湿湿的,也会莫名的空虚;脸颊湿湿的,双唇碰到的是咸咸的,涩涩的液体,尝不出会有什么预设的精彩,似乎只是预设的精彩。似乎只是过眼云烟,酸涩是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自恋。小小的疯狂,拌着大大的阳光。

我把掌声送给你,我爱的成长。

其实当初我们当初单纯的只是个孩子,是谁教会了我们那些是非。我不明白,也不需要明白,做一个傻子多么好。

一个人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,却也不自主地爱她,好吧,我被彻底地打败,曾经属于我的全部呼叫转移。我不想否认我的颓废,我也不想阻止我的抱怨,时间到底带给了我什么,是那样伤害,如此不振,还是这般冷淡。没关系,我还有我自己,风雨再大,我的勇气都不会落单。

我在一点点学会,包容与理解一些人,一些事。

经历了,学会了,领悟了。却还在犹豫,还在徘徊。我还有走不过的惧怕,也只好跨越那些不堪,去活出一个全新的自我。怕什么?我还要继续飞翔,未来要的是理想不是幻想,要的是激情不是矫情。这谈不上是信念,但至少我在为某样东西而努力着,用泪、汗去奋斗。

依旧向前跑,只带着骄傲继续跑。留下伤疤让光影愈合,抛开眼泪让光影擦拭,离开伤感让光影遗忘,我不需要忧郁,我不需要回忆。

we can’t stop!

我把掌声送给你,我爱的觉悟和理智。

不可以停下脚步,不可以虚度光阴,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地发光,即使不被人看到;做我自己的观众,为我自己鼓掌,永远自信勇敢。

我把掌声送给你,我最最爱的自己。

走了有多远

路边的风景在变我在里面

喜欢离开一个地方

又没到达哪个地方

远离和到达的那中间

把阳光送给妈妈作文400字 篇5

阳光照在身上,使人心情舒畅,精神气爽,如此灿烂美好的阳光,谁不向往?那天,正是一个阳光明媚的日子,我到弟弟家去看望已经病了几天的阿姨。午饭后,我对弟弟说:“弟弟,今天天气那么好,我带你到河滨路边的那个草坪上去玩玩吧?”弟弟很乐意地答应了,他对卧病在床的妈妈说了声,就和我出门了。我和弟弟头枕着手,躺在草坪上,望着蔚蓝色的天空。时而,眼前有两三只小鸟掠过,停在电线上,它们叽叽喳喳地歌唱着。弟弟见了,兴着。弟弟见了,兴奋极了,他又蹦又跳,胸前的围兜也亮着起伏的`阳光。

这时,弟弟低下头,看见围兜里的阳光,突然想起了病着的妈妈,最近一直躺在床上,看不到阳光。“这样美丽的阳光,要是能让妈妈看见,她一定会很高兴的,对了,我把阳光带回去给妈妈!”弟弟边说,边小心翼翼地把围兜里的阳光包好,赶紧往家跑。

我也追了上去,只见弟弟迈着大步,一进家门,便迫不及待地说:“妈妈,妈妈,我……我在草坪上替你拿来……拿来了你最需要的东西--阳光!”没等阿姨反应过来,气喘吁吁的他已开始小心地解开围兜,“咦,阳光怎么不见了?”弟弟疑惑了。

把掌声送给你作文450字 篇6

人的生活离不开你,但因你的常见和平凡却很少有人关注。你是无私的,你把自己奉献给了人们,无怨无悔。你把精力花费在了奔波上,从来不知疲倦。你也是伟大的,我有时会情不自禁地想:你能不能停下来,休息一会呢?可能那就是你的使命,把美好和生命带到每一处。我要把掌声送给你,只因为你的无私伟大。

你的坚持不懈也让我敬佩。在坚硬的石头面前,你毫不畏惧,用你那弱小的身躯一次又一次冲击它,凭借你的坚持,把它滴穿;在前方的障碍面前,你没有退缩,而是勇往直前,一次又一次向它发起“进攻”,直到冲开缺口;在梦想面前,你努力奋斗,坚持拼搏,用你那强大的灵魂立起一堵无形的墙,为梦想而奔波。你的千变万化令我赞扬,在陡峭的山谷间,你如勇猛的战士,势如破竹;在平缓的平原上,你如恬静的少女,美丽温柔。我要把掌声送给你,因为你的千变万化,坚持不懈。

我赞美你,因为你的无私;我敬佩你,因为你的伟大;我赞叹你,因为你的坚持。

你虽然看起来平凡渺小,但你却在默默地用行动告诉着我们你的伟大。

我把掌声送给你作文_初二作文 篇7

那是一个下着蒙蒙细雨的早上,初一年级学生来到安静的大操场上。灰蒙蒙的天空不知,这里将打响一场激烈的篮球比赛,我们一班对抗三班,好不期待!

快开始了快开始了,体育老师招呼着比赛人员入场。我一眼就注意到高挑,神情严肃的你。裁判员吹一声哨子,紧张的气氛瞬间弥漫全场,比赛开始了!

“加油加油加油!”一声声响亮的加油声回荡在整个操场,球在你的手上。

只见你单手拍球,像脚踩风火轮似的跑得飞快,一个劲地冲向对边篮球架。三班也不是吃素的,两个高大个在三分线处拦截你,眼看你一步步冲进,我们的心里仿佛揣了只兔子,呐喊声愈发洪亮。

这时,离三分线只有几步远,你突然停下了,拍球立刻变为单手抱球,下一步要干什么?我们都目不转睛的盯着你。

你望着一名一米开外的我方球员大喊:“接住!”随即将手中的球用力地抛了过去,一道优美的弧线----哎不对,球呢?

“球还在他手上!”谁喊了一句。原来是个假动作!比赛瞬间燃到了高潮!

趁对方都跑去你“传球”的方向,你却忽悠他们在这边投球,好不精彩!

你却仍是面无表情,毫不理会这“响彻云霄”的叫好声,只专心投篮。我们心里可都美滋滋的,胜券在握啊!

突然,三班一名球员竟像一只凶猛的老虎般撞了过来,也许是太着急获胜,我们惊讶得说不出话。球滚落到了地上,你也狠狠地摔了一跤。精彩的比赛瞬间按下了暂停键,班主任急匆匆地赶过来。

掀开你的衣服一看,我看到了至今难忘的一幕――你的背上,三四条约五六厘米的口子,鲜血从里面一点点涌出。“嘶――”你痛的说不出话,愁着眉头,咧着嘴巴。我浑身都起了鸡皮疙瘩。

“一班要换人,有替补没?”裁判员焦急的问。

意料之中的一片沉默,不是没有替补,而是他们看到这种“血淋淋”的场面后,怕了。有的甚至躲去了教室。班主任无奈的叹着气。

“我来!”一句有力的话语打破了沉默。竟然是你――刚才受伤的同学,刚才咧嘴说痛的同学,刚才背上流血的同学!你竟奇迹般的打完了全场,我们惊讶的眼珠子dou要掉出来。

我把鲜花送给你作文600字 篇8

一年一度的母亲节到了,想到妈妈含辛茹苦地把我养大,我决定送给妈妈一束鲜花。在鲜花店里,我精心挑选了一束康乃馨,用闪亮的包装纸把它们扎好。望着鲜艳娇美的花,我心里喜滋滋的,眼前浮现出妈妈关心我的一幕幕……记得那是个炎热的夏天,妈妈骑着自行车带我去公园。一路上,我兴奋地两只脚不停摆动,突然一阵巨痛传来,——我把脚伸进飞速旋转的车轮里了。妈妈听到我的惨叫,赶紧跳下车子把我的脚解救出来,看到我血肉模糊的脚,妈妈的脸都白了,他赶紧拦了一辆出租车抱我去医院。路上,妈妈不停地安慰我,可她抱我的手分明在颤抖,不知是汗珠还是泪珠滚落在我我脸上。终于,我哭累了,昏睡了过去……等我醒来时,已经躺在医院里,妈妈坐在我身边,正焦急地看着我。见我醒来了,妈妈苍白的脸上浮起了一丝微笑。我脚上缠满绷带,却仍然很疼,就忍不住又哭了起来。妈妈搂着我,内疚又心疼地一个劲说:“都是妈妈不好,妈妈没有照顾好你,让你受这么大的罪。哎,都怪妈妈呀……”妈妈眼里满是泪水,我知道她是宁可把我的疼痛转移到自己身上也不愿让我受苦的,我的视线也渐渐模糊了……为了照顾好我,妈妈特意向单位请了假,天天陪着我,给我讲好听的故事,变着花样给我做好吃的。

妈妈为我付出的太多太多了,我加快脚步,兴冲冲地跑回家,妈妈正在厨房做饭,看着妈妈忙碌的身影,我的心灵又一次受到冲击,妈妈太辛苦了。我轻轻走到妈妈身边,深情地说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈转过身,惊喜地说:“这花是送给我的吗?太漂亮啦!”妈妈捧着花儿,闭上眼睛陶醉地闻着花的芳香,甜蜜地笑了。此时的妈妈,脸上的皱纹消失了,好象一下子年轻了许多。我们紧紧拥抱在一起,温馨的花香在身边弥漫……

我把掌声送给自己优秀作文 篇9

我今年上小学四年级,可已经被同学送绰号“四眼”了,因为我带着300度的近视眼镜。虽然父母已经在为我做积极治疗,可我还是为我的眼睛发愁。不过,见过我的人都会说我的眼睛好看,为什么呢?因为有人是单眼皮,有人是双眼皮,可我却有四五层眼皮呢!呵呵,是不是你没有发现呀。在我的身上,还有许多的闪光之处呢……

就拿画画来说吧。一次,我被美术老师点名去办公室,当时看到好多学生也在那里,估计有二十多名,老师说让我们给学校校刊画封面,谁画的`好就采用谁的。我心里乐滋滋的,可也害怕自己的画选不上。老师说校刊的名字叫《春溪》,还给我们进行了一番讲解,说我们的学校就像是小溪,我们就是小鱼儿……听着老师的讲解,我的脑海中立刻浮现出了一副这样的画面:一条清澈的小溪缓缓地流着,活泼可爱的小鱼在里面快活地游来游去:有的在读书、有的做题、有的在弹琴、有的在画画、还有的在唱歌跳舞。岸边青青的草地上有棵柳树随风起舞。蓝蓝的天空上朵朵白云悠闲地飘荡着。火红的太阳给我们带来了温暖,让我们充满活力……想到这里,我迫不及待地开始了我的创作。经过老师的辅导和我几天来的反复修改,我的作品终于脱颖而出,被学校正式采用了。

当校刊印刷出来时,我看到的是一副色彩鲜艳的图画,陇西小学就是那清澈美丽的潺潺小溪,滋养着溪水的丰润,哺育着小鱼的成长。

《我把掌声送给你》600字作文 篇10

窗外雨停了,种子蹦出嫩芽,花儿更加娇媚,只有大树仍然屹立不动。鸟儿站在大树结实的树干上展现自己的风采,歌声婉转、舞姿优美。这时掌声响起了,这掌声并不是属于鸟儿的,而是送给这棵壮实的大树。它像一位父亲,为花儿、为草儿遮风挡雨,给鸟儿一个温暖的家。

风儿是大自然的常客,树叶在飘扬,不时来串门的风也是大树的孩子,它在树下自由自在地玩耍,大树也为它和人类遮挡太阳,这样看来,我们也都是大树的孩子呢!酷夏,大树遮挡热辣辣的太阳,我们总爱躲在大树下乘凉。大树的默默付出从未图求回报,在世界上每一个角落都会有它们的身影,它们就像战士一样保家卫国,让我们的家园不会变成干旱的荒漠。

学了生物后我知道,大树自己默默吸收着二氧化碳然后释放出氧气提供给人类,让我们有足够的氧气生存。可我们却一点也不仗义,大量地砍伐树木。大树却无怨无悔,难道还不够伟大吗?或许很多人都不知道这不起眼的大树到底付出了什么。即使大量的树木被砍伐依旧是熟视无睹。可是这样的行为继续下去总有一天树会被砍光。我为大树的浓荫鼓掌,我为大树的付出鼓掌。亲爱的大树,我的响声属于你。

树是什么?不就是一大块木头,可不是嘛,就是一块神奇的木头,遮风挡雨,无怨无悔,像我们的父亲,沉稳而伟大。

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