校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案（通用12篇）

校园歌手大赛活动方案 篇1

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，现根据我校实际情况特制订本活动方案：

本大赛的主题：家乡美-------唱响灿烂青春展我生命风采 喜迎国庆63周年

一、前期动员宣传报名

1、《“家乡美”校园歌手大赛》报名

2、前期筹备、大赛宣传

报名时间：10月2日至10月8日（抽签分组）

二、活动流程：

活动时间共计2天（11.2---11.3），分为前期宣传，初赛，决赛。

1、初赛：

时间：11月12日 下午13：00

地点：学校多媒体教室

内容：歌曲演唱（自己准备好表演时所需的东西）

终裁：袁校长、赵校长

评委：音体美教师、学校部分领导

结果：从参赛选手中海选出10名选手

2、决赛：

时间：11月13日下午14：00

地点：学校多媒体教室

内容：歌曲演唱、才艺展示、知识问答

终裁：袁校长赵校长

评委：音体美教师、学校部分领导

结果:

通过组织开展“家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。

二、活动内容

开展“中华经典和优秀童谣”诵读大赛、“颂歌献给党”歌唱大赛和端午节节日主题活动。

三、组织机构

组长：王聪

副组长：王永

成员：全体班主任及音乐老师

四、活动对象

我校全体学生

五、活动时间：2012年6月1日

六、工作要求

（一）精心组织，全面展开。我校师生很重视本次活动的开展，要作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓，要精心组织、扎实开展，在我校掀起2012年“祖国好•家乡美”主题系列活动热潮，努力吸引更多的师生参与。

（二）在校园内广泛开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，将其纳入教育教学计划。学生参加活动的比例要达到80%以上，形成“班班排练，人人参与”的浓厚氛围。

（三）结合学校实际，成立活动组织机构，制定活动实施方案，全面推动活动的有效开展。

中坝教学点

校园歌手大赛活动方案 篇2

关键词：校园媒体,河南大学学生会,传播效果

一、河南大学学生会新媒体建设现状

河南大学学生会 (以下简称“校会”) 是河南大学最重要的学生组织之一, 在校党委的直接领导和校团委的具体指导下, 以全校学生为依托开展工作。校会于2010年9月在新浪平台开通官方微博“@河南大学学生会”, 并申请加V认证, 微博文案语言清新活泼, 栏目精简, 每天发布3~10条栏目微博, 内容以校园动态、社会热点为主, 主要面向河南大学学生, 为在校学生提供及时有效的信息。主要有:早安/晚安HENU、校会在行动、河大少丢丢、音为有你等栏目, 现有粉丝18350个。2014年获评全国“十大最具影响力学生会微博”。

“河南大学学生会 (微信号:hndxxsh1912) ”订阅号于2013年建立, 推送频率基本上为每天一次, 时间多为每晚10:00~12:00, 每次推送3~4条, 栏目丰富但并不固定, 内容涉及校园活动、文体娱乐、科普常识等各个方面, 结尾处开辟有“小编有话说”板块, 语言风格清新活泼, 版式多样多变。栏目有Top、新学来潮、全心权益等。现有粉丝3500余个。

订阅号“河大之家 (微信号:HENUSUTEST) ”将视线聚焦于校园生活, 从广大学生的视角出发, 语言活泼又不失严谨。推送时段以每天8点、15点和23点为主。内容与在校学生生活息息相关, 同时会经常关注社会热点和特殊节日, 并形成系列。值得一提的是“河大之家”每隔几日会集中精力做好一条微信, 主次分明, 访问量会达到300以上。主要栏目有小编福利、校园速递、轻松一刻等。现有粉丝2600余个。

二、新媒体运营情况——以第30届校园歌手大赛为例

2014年10月初, 校学生会筹备开展河南大学第三十届校园歌手大赛, 河南大学学生会新媒体平台承担本次大赛的宣传策划任务。

(一) 策划方案制定

为让更多的学生有机会到现场观看, 非专业组的演出门票完全采取微博抢票的方式发放。组委会制定了抢票要求和规则, 校会微博“@河南大学学生会”于10月25日8:00发布以“音为有你”、“我为票狂”为话题的微博, 师生个人新浪微博账号须关注“@河南大学学生会”, 转发并评论“音为有你”、“我为票狂”的微博内容并@三个好友。校会每天17:00将随机抽取100名评论内容积极健康, 充分表达对校歌赛的祝福、期待之情的微博账号, 并实时公布中票账号。每号每天限获得一张。为配合校歌赛后期收尾宣传, 学生会微信推出人物采访:《三十届校歌赛, 三年校歌情——访第三十届校歌赛快乐星球胖哥》。

(二) 策划方案执行

自10月24日起到10月29日, 短短五天的时间, 校会官方微博转发量已达19000条, “第30届校园歌手大赛”的话题浏览量累计达141万次, “音为有你”的话题浏览量更是突破了1799万次, 引发微博狂潮。微信平台推出的专访借第三十届校歌赛的余热, 从当年的小童星“胖哥”切入, 角度新颖, 激发了读者渴望深入了解的心理, 内容方面也具有足够的吸引力, 浏览量数千次。

(三) 策划活动总结

第三十届校园歌手大赛宣传策划工作的空前成功打破了以往单调的转发抽奖或单纯的消息传播, 突出强调了服务型学生组织应有的作用, 充分考虑受众感受, 将新媒体技术这条线索运用到了学生生活的方方面面。从活动前期的筹备工作到公众平台转发关注抢票, 将以往被动式的传播变为学生喜闻乐见的主动关注, 这也正是新媒体工作的意义所在。

(1) 积极回应粉丝, 精心制作话题周边微博。在官方运营上以低姿态高活性的方式与粉丝互动, 保持了一些高活跃度粉丝高涨的热情。同时在抽奖转发的过程中将一些精彩的评论制作成图片, 尊重同学们的心声, 成为大家展示自我风采, 表达交流情感的窗口, 对于活动持续火热起到了推动作用。

(2) 多平台相互交融, 全面覆盖。在校歌赛报名期间, 校会官方微博和官方微信订阅号均发布了报名方式。一方面, 发挥微博时效性强的优势, 为同学们答疑解惑, 同时跟进最新报名现场情况;另一方面发挥微信订阅号定时推送, 文章字数无限制的特点, 将报名方式详尽地予以说明, 方便同学们了解最新消息。在微博抢票的过程中, 为照顾到同学们的喜好, 利用各平台自身优势扩大全面宣传态势, 也为保证抢票结果的公正、公开, 微信订阅号“河南大学学生会”会推送每日抽中门票的网友名单, 发挥舆论监督作用。另外为提高师生的抢票热情, 抢票中产生的趣味评论会以精彩集锦的方式公布在微信订阅号上。

(3) 立体展示, 首尾相连。比赛期间微博实时放送高清高质量现场照片, 弥补了未能亲临现场感受气氛的粉丝们的遗憾, 现场采用微博墙的方式, 让现场观众实时参与讨论, 引发了同学们的共鸣。后期回顾方面, 微博对获奖情况进行了及时公布, 大赛准备过程中的花絮相继爆料, 部分演职人员的访谈录, 以及30届相关视频都进行了有序推送, 让校歌赛的余热尽情发散。

三、新媒体与线下活动的融合发展存在的问题

河南大学学生会是最早利用微博、微信等新媒体平台进行宣传的学生组织之一。校会打破传统宣传模式, 在提高内容质量的同时, 整合多个传播平台, 发挥平台之间的促进和联动作用, 充分发掘学生群体的利益诉求, 为服务广大师生, 打造精品校园活动, 树立品牌影响力等增添新的活跃的力量, 这在校会许多成功的宣传活动中都有很好的体现, 但同时也存在着一些问题:

一是校会的新媒体平台对线下活动的依存度比较大, 如果没有线下活动, 平台的活跃度就会受到严重影响, 参与的人数较少, 活力不足。二是在内容方面, 原创的内容不足, 与丰富多样的宣传形式相比有些不协调, 未能形成自己的特色栏目和节目, 从而影响了宣传效果。三是缺少专业运用和管理人才, 在运营模式和管理技能上与众多大型的新媒体平台有着较大差距, 面对众多问题有时显得束手无策。

四、新媒体与线下活动的融合发展优化策略

如何制作更多高水平的多媒体信息?如何开展更加丰富多彩的宣传活动?如何获得更多受众的喜爱……每个校园新媒体都在思索, 都在践行, 都在成长。

(一) 打造校园线上品牌活动, 形成校园特色

校园新媒体自有其特殊的服务对象和特有的生存土壤, 为此要充分研究新时期大学生的学习、生活和思想特性, 结合各重大时间节点, 围绕校园热点文化, 以编创传播内涵丰富、形式时尚的网文、动漫、图片、微访谈、微视频等网络文化产品为基本途径和载体, 创建一批具有高校特色的校园线上品牌活动, 不断扩大自身影响力, 打造“校园青年好声音”。

(二) 提升新媒体与校园文化活动的线上线下互动水平

新媒体发展时间较短, 虽然现在已为大多数师生所接受, 但是对新媒体内容的制作和策划上还存在很多不足。线下活动的开展无论在形式、方式和内容上都具有诸多优势, 这些实实在在的内容往往能够吸引众多学生的参与。对于新媒体与线下活动的融合运用不能局限于前期宣传、后期报道, 而要充分利用各种新媒体阵地和渠道进行组织动员、实施管理、宣传报道等一系列工作, 真正提上新媒体与校园文化活动的线上线下互动水平。

(三) 强化新媒体运行和策划人才培养

新媒体作为新兴的信息交互平台, 在运行和策划上存在较多不足。而人才的培养决定着高校校园新媒体能走出多远, 是否能继续保持领先的头衔。加强新媒体人才的培养, 不断提升他们对平台的管理水平, 对运营模式的创新能力, 培育更多粉丝量大、发布信息积极的学生领袖、明星老师、校园播客等明星用户, 引导学生进行原创, 将学生中的优秀作品甄别出来、推送出去, 凝聚更多校园自媒体人, 打造一支战斗强的新媒体运营队伍, 已然成为高校校园新媒体发展的首要任务。

参考文献

[1]李莹莹.新媒体环境下大学校园文化的特点及变化规律[D].南京理工大学, 2014.

[2]桂林电子科技大学团委.新媒体视角下的青年学生工作[N].中国青年报, 2014.

[3]张朱博.新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策[J].北京师范大学学报 (社会科学版) , 2013 (01) .

第二届全国校园歌手电视大赛启动 篇3

2004年春夏季首届全国校园歌手电视大赛成功举办，为期四个月，来自全国21个省、市（自治区）的近3万名选手参加了比赛，湖北卫视通过卫星频道向全国现场直播，总决赛及颁奖晚会在中央电视台播出，引起了社会各界广泛关注，取得较好效果。

本届赛事在首届赛事亮点的基础上，又增加了教师组和外国留学生邀请赛组。师生将有机会同台竞技，并通过比赛过程中不同组别、不同地区、不同国籍选手同台竞技，增进师生感情和国际间的文化交流，树立选手“青春、健康、智慧、理想”的形象。

校园十大歌手大赛活动方案 篇4

为繁荣我校文化艺术生活，促进学生思想素质及综合能力全面提高，发挥学生特长，拓宽文化视野，促进教育教学深入发展，进一步提高我校的综合办学能力。

二、活动内容

评选首届校园十大歌手

三、参赛对象：

都结中心小学学生

四、活动小组

组长：蒙小青

副组长：韦安辉

成员：李朝勤、黎金桥、马诒作、林慧玲、李明金、李小郑

五、时间安排：

1、初赛时间：5月27日晚。

2、决赛时间：6月4日晚，20名中选出10名，校园十大歌手诞生。

六、比赛地点：

初赛在校会议室，复赛和决赛在学校舞台。

七、活动要求：

1、歌曲适合校园演唱，健康向上。

2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。

3、能根据歌曲的内容表达歌曲的.思想感情，演唱有一定的技巧。

4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。

八、具体安排：

1、评委：李朝勤、蒙小青、马诒作、丁凤明、梁加东、农鑫

2、统计、审核分数：韦向阳

3、主持人：何可欣、黄月昊

九、评分细则

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛实行十分制，除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。(注：打分允许在0。1—1分之内)

3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者。

4、A、音质(2分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格)。

B、唱功(4分)(1)吐字清晰度;(2)字、句间连续是否自然;(3)换气是否自然;(4)重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然是否自然;(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)

C、形象(2分)(1)着装打扮;(2)精神状态及气质;

D、台风(1分)(1)动作是否自然是否与曲风相配;(2)神态表情;

E、整体印象(1分)

十、奖励办法

评选出的十大歌手奖励荣誉证书、精致笔记本，11—20名为鼓励奖，奖笔记本。

希望我们的这次活动能够得到我们同学的最广泛的关注和支持，也希望有更多的同学来参与，我们的口号就是“能唱就唱”，来吧，相信你得到要比你想象中的多多了!

第十届校园歌手大赛活动方案 篇5

第十一届校园歌手大赛活动方案

根据自治区教育厅关于组织开展学校中华经典诵读系列活动的精神，又逢中国共产主义青年团建团90周年，为迎接团建、活跃校园文化氛围，丰富我校学生的课外生活，特举办第十一届校园歌手大赛，具体事宜通知如下：

一、参赛规定

1、限报名额：每班1-4人，参赛者每人需交报名费10元作为活动经费；

2、比赛程序：分预赛、决赛，均以抽签排列比赛顺序，按预赛得分高低取前15名选手参加决赛；

3、参赛曲目：内容主题必须健康、活泼向上，类型不限，每位歌手只能选唱一首，自选参赛曲目（要求思想积极向上，有青春气息），音乐统一拷贝交唐峥峥老师处；

4、参赛对象：政治思想好，爱好音乐，遵守纪律的在校生均可参加；

5、比赛形式：独唱，可以伴舞（伴舞者不属参赛人员，不予评分）。

二、报名时间

欲参赛者请到本班文艺委员处报名，各班文艺委员务必于4月28日前将本班参赛名单、曲目报到文艺部邓慧敏（旅游11-1班）处。

三、预赛时间和地点：2011年5月7、8日晚19：00整，阶梯教室

决赛时间和地点：2011年5月17日晚19：30整，校操场。

四、评委和评分办法

1、评委：设7-9人；

2、评分办法：

采用十分制，采取当场亮分方法，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该选手的最后实际得分；

五、评选与奖励办法

1、评选名额

进入决赛的选手最后从高分到低分按名次排列，前十名评为我校第十届校园十大歌手，另设十名优秀奖。

2、奖励办法

凡获奖者均颁发荣誉证书，获“十大歌手”荣誉称号的给予奖金；获“优秀歌手”荣誉称号的奖给纪念品。

共青团广西桂林农业学校委员会

校园歌手大赛方案 篇6

主题：“The best youth”（最好的我们）。宣传语：每天都是舞台，我们都是歌手。

活动简介

主办单位：镇远县中等职业学校团总支

大赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

宗旨：培养同学的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发。

活动安排

参赛对象：全校在校学生

活动时间：2017年9月26日—2017年9月30日 报名时间：2017年9月26日—9月27日 初赛时间：2017年9月28日16：30 决赛时间：2017年9月30日8：30（如果下雨或停电照常上课，比赛择期举行）

活动地点：阶梯教室（初赛）、舞台（决赛）奖项设置 ：

在校园歌手大赛中选出6名优秀的歌手，并设置3个奖项，分别为： 冠军：（一名）亚军：（两名）季军：（三名）

活动流程

一、活动宣传：

以张贴海报与广播站播音形式进行宣传。

二、活动流程：

比赛分为四个阶段：通知、报名、初赛、决赛

1、通知工作：通知时间为2017年9月25日由团总支文艺部统一下发通知，宣传部做出海报和展板在全院范围内宣传。

2、报名工作：

报名时间：2017年9月26日—9月27日。报名地点：教官宿舍门口。

报名形式：单人报名，组队报名（人数不能超过3人）。

3、初赛工作：

初赛时间：2017年9月28日16：30 初赛地点：阶梯教室

评分标准：（1）、以选手的音质与音准的优劣打分。（2）、以自信程度、语言表达能力及形象气质打 分。

评委组成：周燕老师、舒绍津老师、淳于铱老师、向颖婕老师及团总支干部

4、决赛工作: 决赛时间：2017年9月30日8：30 决赛地点：学校舞台

决赛顺序：决赛前抽签决定比赛出场的先后顺序 决赛方式：

主持人致开场词，有请十二位选手按抽签顺序上台表演。台下评委根据相应的评分细则对参赛选手进行打分。每个班级拥有两张选票可以投给自己喜欢的歌手，以每张选票0.1分计入选手最后得分（每个班级的两张选票不能投给同一位选手，不得全部投给本班选手）。广播站副站长负责在比赛结束后立即收集各班选票，并协助统分员算分。

5、颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对获奖选手进行颁奖。

评委组成：周燕老师、舒绍津老师、淳于铱老师、向颖婕老师、李继先老师、钟传宏老师、吴坤老师。

6、评分细则：

（1）音质（3分）：可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.（2）唱功（4分）1.吐字清晰度；

2．字、句间连续是否自然； 3．换气是否自然；

4．重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

5．乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

（3）形象（2分）

1．着装打扮；

2．精神状态及气质；

（4）台风（1分）

1．动作（是否自然是否与曲风相配）；

2．神态表情；

7、评分规则: 1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。2.大赛评审团中，采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，与其班级评委团的投票数得分相加，为该选手的最终得分。3.如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，进入加时赛，每位选手有30秒的清唱拉票时间，然后由评委会（评审团和大众评审团）以举手投票的形式，得票多的为优先者。

活动流程

1、彩排：9月29日（周五）下午5点

本次彩排主要任务为各选手熟悉比赛流程，为不带妆彩排，组织成员熟悉自己的工作，抽签确定各选手出场顺序、安排选手熟悉舞台，第一次音效进行配合并完善策划中的不足和漏洞。调整选手在舞台走位和选手相关道具的需要，彩排过程中尽力发现不足之处，进行最后的完善。

决赛前安排： 决赛前天下午进行彩排，将12名选手编号，以保证大赛顺利进行。

2、各位选手要将参赛曲目伴奏于抽签后立刻交于校团委文体部。

3、决赛前天宣传部和接待部负责布置好舞台，且做好赛场出入口秩序，及其它物品发放的准备工作。

4、决赛前天下午准备好证书及奖状，评分标准，打分条，及评委打分笔等所需物资。

4、正式比赛：(比赛时间：9月30日)7:00 准备布置会场所需物品（气球、幕布、条幅）

7:30 布置好会场，调试灯光音响。同时选手、主持人开始化妆 8:00 会场布置完毕，开始清场，非工作人员不得擅入舞台。各部位负责人就位，牢记职责、应急方案。

8:10 教官组织同学入场，学校领导和邀请的评委和嘉宾到场，接待部做好接待工作。护校队的同学协助保持赛场秩序。

8:30 主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上台作 开场词（介绍就坐领导、评委及大赛比赛方式、评分标准和奖项设置），8:40 领导致辞 8:55 比赛开始

10:30 比赛结束，计算选手得的同时进行专业教师上台发言，文艺演出。

10:50 主持人宣布本场比赛最终结果，随后进行颁奖仪式，由学校领导对获奖选手进行颁奖。（颁奖嘉宾：刘正楷校长，周礼晔副校长，周燕助理）

11:00 选手与校领导、评委合影留念，比赛结束

11:15 开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾 人员安排：

1、场监：主要由文艺部（暂定）负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组： A.歌手签到处（文体部）：负责签到，带领选手入席（且负责赛后退场）B.解难组：负责帮助整个比赛过程中的人员难处解答，需要充分了解赛场工作分配

3、舞台布置：宣传部与接待部一起 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）领导台签

4、具体分组： A.道具组：

C.音响组：由（舒绍津老师和唐有超）担任，主要负责比赛的音响效果

5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛的连贯进行

6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分，负责烘托现场气氛

7、后勤组：负责赛后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台等

12.9校园歌手大赛方案 篇7

校园歌声大赛活动方案

一、活动目的：

以纪念学生运动为契机，进一步丰富校园文化，活跃学习氛围，展现新一代学生风采,丰富校园生活，提高对艺术学习热情。给予同学们一个真正展现自我的舞台，为此，我校将举行才艺展示活动，为明年艺术节营造艺术氛围。

二、比赛时间：12.9上午（小学组），下午（中学组）

三、活动形式：

1、各班选送一支参赛曲目，演唱形式可以采取独唱、小合唱、对唱、歌伴舞等形式。演唱曲目以红歌、感恩励志歌曲为主，内容健康、积极向上。按照小学组、中学组分别评出一、二、三等奖若干名，并计入各班综合考评。

2、各班有才艺特长的学生可报名参加才艺展示，组委会将选拔优秀才艺节目在比赛中特邀表演。才艺展示形式以器乐演奏、独舞为主，为优秀才艺展示学生颁发证书。

四、活动要求：

1、各班积极选拔，训练方式采取班级、音乐课、家庭等多渠道训练。

2、请各班积极推荐才艺展示节目，为艺术特长生提供展示平台，营造艺术氛围。

五、评分标准:

（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。

（2）各项评分标准具体说明如下：（以100分为总分）

A、音乐基础：20分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等，以及歌词的吐字及发音

B、艺术表现：20分。即参赛选手对音乐的表现力。

C、现场感染力：20分。即参赛选手演唱时的现场效果。

D、台风展示：20分。即参赛选手的化妆与服装以及台风。

E、综合印象：20分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

中原爱心学校政教处

校园歌手大赛活动总结 篇8

在5月初，我校团支部进行了校园歌手大赛筹备与安排，并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨，在安谈鹏、王晓辉、王学俭三位有音乐特长的老师聆听下，同学们都怀着无比的热情参加了比赛，一展歌喉。并最终确定了19组进入决赛的选手名单。

为了使活动能够顺利进行，我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排，忙着组织比赛人员上场、调节音响设备、安排评委教师。

校园歌手大赛活动总结汇集 篇9

本次活动是继上一学期“十佳校园歌手大赛”后，湖南农大学社联为繁荣校园文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实农大校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一块展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，学社联在活动之初就进行了严密的策划，作出详细的策划书，并与学社联A.U.STUDIO宣传工作室合作推出了一系列的宣传活动，其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。

20xx年12月25日起，本次活动开始正式报名，在短短的几天中，报名人数就突破了400人，其中多为级、级的新生，同学们的高度热情大大鼓舞了学社联各位工作人员的心，使得他们能更好的投入到这次活动的组织中出。

经过两天的初赛，从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶 尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。

20xx年12月27日下午，本次大赛的最后工作准备就绪，学社联的工作人员及“康师傅食品有限公司”的工作人员都已基本到位，十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。

在排练场外，还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装点得热闹非常，而学社联所准备的1400多张门票也在同学们的热情索取下，发放一空，为了满足没有拿到门票的同学也能看到本次比赛的热烈情形，学社联在大礼堂安全条件允许饿情况下，又发放了400张站票以满足同学们的要求，并力邀校纠察队协助维持秩序，以保证会场中同学们的安全。

晚上7点，本次大赛正式举行，校团委老师，及学社联力邀的各评委老师亦在第一排就坐。30分，在主持人思琪、阿亮的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《乌苏里船歌》更让我们回到了那个古老的年代;《橘子红了》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信心十足、各展神通;台下是如痴如醉，叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片，穿插其中的游戏、歌舞表演及现场抽奖更将观众的情绪带到了顶点，再加上两位优秀主持人的绝妙主持，使得现场气氛更是热烈。

通过两个小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名，分别是:曾璐、李金玲、蓝芳。湖南农业大学“十佳新秀校园歌手”大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。

校园歌手大赛活动策划书 篇10

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题：

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

三、活动时间：待定

四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心

六、活动主流程：

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作POP海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖)。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

七、活动节目方案：

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

八、预期效果：

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

学生联合会外联部

校园歌手模仿秀大赛活动策划 篇11

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、本大赛的主题：

弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风

展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象

三、组织工作

（一）成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。

组长：娄明、王欣

成员：王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等

(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

宣传组：凌明亮、任云彦

活动竞赛组：刘金、孙刚、李艳丽

联络协调组：王海山、李岩、姚梦

后勤保障组： 宫长久、王宜路

安全保卫组：陈树森、王劲、刘容周、四、活动时间：

4月7日 下午6：30

五、活动内容：

校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院，普通学院学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。要求：各院选出一名歌手，严格把关，报名日期截止：*月*日

六、活动要求：

1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动金费

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

八、活动形式

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

九、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发

校园歌手大赛活动方案 篇12

歌手大赛活动方案

舞动青春，展现风采。丰富的知识与敏锐的智慧，已成为当代大学生追求的时尚生活目标，为进一步推动大学生职业素质教育，为大学生开展丰富的课余文化生活，提高大学生审美情趣，突出渲染大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好公众形象，软件工程系文体部将在本系举办歌手大赛，给软件工程系的学生一个展示自己的舞台。

一、活动主题

舞动青春，展现风采

二、主办部门

软件工程系团总支文体部

三、举办时间

2011年12月8日

四、参赛对象

软件工程系大

一、大二学生

五、活动流程：

1、报名与宣传。在软件系大一和大二学生中做好宣传活动，在软件楼和电子楼贴出我们活动的海报，让同学能更好的了解我们活动的主题以及目的，以便于能积极参加到我们活动中。我们将给每个班级统一发放报名表格，每个班级至少2-5名同学报名。

2、参赛过程。A、关于海选：海选将会在学术报告厅进行，选手们按抽签顺序依次进行表演，每名参赛表演者都必须准备好伴奏，时间控制在2-3分钟

以内。最终选出12名选手参加决赛。B、关于决赛：选手按照抽签顺序上场进行演唱，每名选手表演结束后，由评委为其打分，工作人员统一收集并核算出该选手最终得分。根据选手最终得分由高到低评出各类奖项。

3节目要求。（1）节目内容健康，积极向上，符合当代大学生形象。（2）节目伴奏需选手自己准备，必须是消原音伴奏的文件。

六、评分细则

1.每一个选手比赛完毕，评委即打分。

2.每四位选手为一组，每组选手演唱完毕后，评委统一对四位打分，该组选手得分在下组第一名选手演唱前公布。

3.记分采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法。

4.分数保留到小数点后两位。

七、选评标准

音准，完整性，节奏5分；表现力3分；服装服饰1分；综合素质1分

八、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

最佳人气奖1名（由大众评委选出）、最佳潜质奖1名

九、活动经费预算

音响1000元舞台布置300元

奖品500元服装及其他200元

合计：2000元

软件工程系团总支