泗水桥小学教育科研工作计划

泗水桥小学教育科研工作计划（精选11篇）

泗水桥小学教育科研工作计划篇1

本我校教育科研工作坚持以科学发展观为指导，坚持“严格规范，敬业开拓，面向全体，注重发展，服务农村，争创特色”的办学理念，坚持“以改革为动力，以科研为先导，以师资培训为切入点，努力创建农村特色的示范学校”的办学目标，紧紧围绕“均衡、高效、和谐”的主题，积极开展教育创新，全面实施课程改革，扎实推进素质教育，紧定不移地走“特色立校、科研兴校”之路，从操作层面上加强对各年级教研工作的指导，努力培养研究型骨干教师，进一步培育和扩张我校教育优势，创立我校校本科研品牌，力争让我校的教育科研工作再上一个新台阶。

二、工作重点及工作措施

（一）、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。高素质的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育的基础和保证。

1、加大培训的力度。本着 “年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，认真搞好的培训工作。

2、加强与上级教研部门的交流和联系，走出去、请进来。学校将聘请教育专家、教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习，着力开展学习性组织的创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论，特别是校本研究的理论与实践学习。学校不定期为课题组教师提供教育科研参考资料，组织老师们自学或集中学习。

(二)、协助教导处落实教研活动的规范管理

1、加强备课的检查。备课要实行分层管理，因人而异、注重实效，不用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化各年级的集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性，给他们提供广阔的自主设计空间，并根据自身的特点，设计富有个性的教学方案。

2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式，优化课堂教学过程，有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率，要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会，尊重学生的见解、重视学生的经验，引导学生关注生活，教师通过自身的人格魅力感染学生，建立和谐的师生关系。

3、坚持教研活动的检查。继续开展年级教研与学科教研相结合的常规教研活动，坚持教研活动的常规性检查，每次教研活动做到 “四定三有”即：定时间、定地点、定主题、定内容，有中心发言人、有研讨记录、有实效。

（三）、组织全校教师结合我校实际情况，扎实开展课题研究，努力增强教师的教育科研意识，提高教育科研参与率及参与质量，推进我校教育科研工作向更高水平发展。

1、扎实开展小课题研究，与“高效课堂”活动有效结合。对于“构建有效课堂、高效课堂”来说，小课题研究就是一个最好的载体、一种最有效的途径。教师可以没有大课题，但应该有自己的小课题；可以没有系统的研究方案，但应该有自己结合实践工作的反思和记录，这是教师成为研究者的必需。树立“问题即课题，反思即研究，成长即成果”的教育科研新理念，按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，紧密结合“构建有效课堂、高效课堂”研究活动，扎实开展小课题研究，积极探索科研、教研、教改、培训“多元一体”的校本科研新模式，进一步推动教育科研为教育改革与发展服务。

2、开展调查研究工作，关注师生和谐发展。根据教育科学事业发展新形势的需要，凸现教科研机构的“参谋”作用，围绕教育热点、难点、重点等方面问题开展专题调研，使调查研究结果成为行政决策、行动实施的依据，解决现实问题，提高教育科研的实效性。

四、工作安排

三月：

1、制定学校教育科研工作计划；

2、组织教师学习《东宝区学校教科室主任评价细则》；

3、召开教育科研工作会，安排好课题组人员的工作，布置教育科研任务。

四月：

1、审查、立项区级科研课题；

2、组织部分课题开题；

3、科研常规抽查、视导。

五月：

1、接受区局课题中期检查；

2、教师加入东宝区课题博客管理网站交流学习；

3、组织部分课题结题。

六月：

课题研究阶段性成果收集、汇总。

泗水桥小学

泗水桥小学教育科研工作计划篇2

目前, 学校占地31024平方米, 建筑面积12441平方米, 共有专用教室36个, 设施配备齐全, 总体教育技术装备情况基本达到江苏省教育技术装备标准Ⅲ类。教师高一级学历比例为89.8%, 张家港市级以上骨干教师占18%, 包括17位教学骨干, 3位德育骨干。目前吸纳新市民子女530人, 占全校生源的28.6%。

学校提出了“一体两翼”的办学特色, 以课堂教学为主体, 以科技和体艺为两翼。学校以苏州市教科规划课题《农村小学构建简约课堂以提高教学有效性的实践研究》为抓手, 以“构建简约课堂”为新的突破口, 全面推进课程改革。学校还着力开展阳光体育和初晖少年宫活动, 发挥孩子在科技、体育、艺术等方面的特长, 促其全面发展。

泗水桥小学教育科研工作计划篇3

一、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特点和班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入本单位的教育教学计划。

二、通过多种形式渗透民族团结教育。我班要通过宣传板报、班级影视剧、节日演出等形式多样地开展民族团结教育活动，设立民族团结教育宣传专栏。

三、加强对少数民族师生的帮扶。要建立本班级的少数民族同学的情况档案，了解他们在学习和生活中遇到的困难，及时予以帮扶。

四、加强民族团结教育工作的宣传。工作成果只有通过宣传才能为社会所接纳，各单位应积极投稿各种媒体来宣传报导我们在民族团结教育工作中所获得的成果。

尚桥小学

泗水桥小学教育科研工作计划篇4

（2013学）

进一步深入学习贯彻“十八大”和全国宣传思想工作会议精神，以邓小平理论、“三个代表”和十七大重要思想为指导，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、校外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。要根据学生的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使学生在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。

1、充分发挥校园电视台、校园广播站、校园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强学生的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。

（1）三月初起，利用广播时间对全校学生开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使学生充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。

（2）利用班会课对高年级学生进行一次法律常识教育，同时要根据学生的特点，强化青少年学生的法律意识。

（3）利用一次校会课对学生进行网络道德专题教育，指导学生学习《全国青少年网络文明公约》并自觉遵守。

（4）利用3月5日学习雷锋日，组织学生参加“交通安全伴我行”的小区路口值勤活动，通过实践活动中强化学生的交通安全意识。

（5）全面落实防差转差工作。在班主任记好后进生档案的同时，要动员全体教师共同做好这项工作，实现帮教转化工作全员责任制。

2、心理健康教育对于培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。本学期，继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。

（1）在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对学生进行心理健康的教育。利用每两周一次的班会课，对本班学生加强心理辅导，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

（2）建立学生个体心理档案，继续开展网上、面对面等方式的心理咨询，根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。

（3）在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。

3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。

泗水桥小学教育科研工作计划篇5

实施方案

为迎接省政府对我县教育工作进行省级综合督导评估，扎扎实实做好迎检准备工作。根据《东乡县教育局迎接“省人民政府教育工作督导评估”工作方案（东教发［2012］12号）》文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，树立正确的政绩观。以迎“省检”为契机，全面巩固提高全镇教育工作水平。

二、目标任务

确保我镇教育工作顺利通过省级综合督导评估，并取得优异成绩。同时以“省检”为契机，全面理清我校教育管理体制，查漏补缺，促进我镇小学教育工作又快又好发展。主要任务：

1、认真组织学习省政府有关文件。

2、制定迎检方案。

3、召开学校迎检人员培训会议。

4、对照《评分细则》完成自查自评，统计上报有关数据。

5、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。

6、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。

三、组织机构

为做好迎接江西省县级人民政府教育工作督导评估工作，经校长办公会议研究，决定成立圩上桥中心小学迎接江西省县级人民政府教育工作督导评估工作领导小组。

组

长：马鹏飞

副组长：丁胜木

吴国祥

乐志芳

李建波

成员：邹柏民曾飞熊乐康旗李贤文洪发娥黄英梅李维茂及各村小校长

下设办公室，由丁胜木同志任办公室主任，负责材料的整理。

四、实施步骤

第一阶段：宣传动员，调查摸底（2012年12月25日-12月30日）

1、宣传动员。学习县教育局有关文件，成立迎“省检”工作领导小组，召开迎“省检”工作会议。制定圩上桥中心小学迎接《2013年江西省人民政府教育工作督导评估实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。

2、调查摸底。对照督导评估标准，对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。其中，教导处负责对学校“四室”建设和实验仪器、图书、电教器材、音体美器材等方面的缺口进行自查并分类汇总；政教处负责校园文化建设情况自查；后勤处负责校园周边环境治理和安全隐患的排查。第二阶段：集中准备，落实提高（2013年1月1日-3月6日）

1、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借省督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。一是要加强专用教室建设：要对照评估标准，增加专用教室数量；二是按照新的配备目录摸清底数，对各科教学仪器、图书、器材等科学合理地进行配备和补充，特别是音体美器材，确保达到省定评估标准。此项工作由教导处、总务处负责。

2、加强校园文化建设。一是绿化美化校园：粉刷墙面，栽种、修剪花草，整治校门口处的文化长廊。二是墙面文化，包括墙面文化、宣传橱窗、学习园地等。三是班级文化建设，丰富班级文化内涵。此项工作由政教处负责。

3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展。三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。六是积极做好“学困生”转化工作。此项工作由教导处负责。

4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。此项工作由政教处、团支部负责。

5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。此项工作由法制安全组负责。

6、做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。此项工作由档案组及相关处室负责。

第三阶段：自查、交流完善（2013年3月7日-4月19日）

1、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。学校各处室要高标准完成自查报告、学校简介、2010年以来的档案整理等工作。

档案组：负责人：丁胜木

成员：洪发娥（干事）陈淑华

汇总各处室工作计划、总结等常规管理材料；学校简介等方面资料。

安全组：负责人：吴国祥

成员：乐康旗（干事）

黄英梅

负责学校各项制度汇总、学校法制教育、安全等方面资料。

教导处：负责人：丁胜木

成员：邹柏民（干事）

洪发娥陈淑华

李贤文

负责学校的工作计划、安排、总结、学校发展规划等；负责汇总素质教育、教学常规管理档案；校本教研、校本课程开发资料；体育卫生档案；艺术教育档案；综合实践档案；学籍档案、档案室建设；各专用教室管理档案、使用记录等。

政教处：负责人：乐志芳李建波成员：李贤文（干事）及各班班主任

负责德育、学生养成教育、班级管理、学生管理、校园卫生、校园活动、校园文化建设等方面档案。

总务处：负责人：吴国祥

成员：曾飞雄（干事）

负责教育经费预算、报表、基建、购置、校务公开、公物维护及校园建设等方面档案。

2、交流提高。组织各处室负责人及相关人员到其它学校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。

3、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开各处室主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。

第四阶段：接受评估（2013年4月20日-5月30日）

全面做好“迎检”各项准备工作，迎接省教育工作督导评估验收。第五阶段：整改阶段迎接省检查组回头看（2013年6月—10月底）根据省检查组提出的意见和建议进行整改。

五、工作要求

1、提高认识。教育工作督导评估是本学期工作的重中之重：一要组织学习文件、研究细则，吃透精神；二要组织专门力量，分工协作，责任到人，落实督导评估责任制，做到思想高度重视，措施切实可行，自查认真细致，整改立竿见影，切实做好迎检准备工作。

2、根据《评估细则》，以高度的责任感和求真务实的工作态度，认真开展督导评估自查和摸底工作，做好资料的收集整理、写出收面自查报告、填写自查评分表等工作。

3、严格要求。高质量准备好汇报材料；高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒；切实搞好校园环境卫生等工作，确保高分通过督导评估工作。

4、强化督查。成立相应的领导小组和工作小组，指定专人负责，认真组织，精心实施。中心小学要对各村完小工作落实情况进行检查；

圩上桥小学

陶桥小学安全教育日开展情况篇6

全国中小学生安全教育日开展情况报告

2015年春季开学之际，我校按照山东省《关于做好2015年中小学安全工作的通知》的有关要求,结合我校实际情况，以维护校园治安和师生生命财产安全为目标，进一步健全完善各项安全综治制度，加大安全隐患排查和整改力度，强化“大题小做”的安全意识，严格执行安全值班制度，把工作做在前头做在细处，扎实开展创建平安校园。现将我校安全教育日开展情况简要汇报如下：

一、加强安全教育

1、各班在班会中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束，写一篇活动感想。

2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

3、在每周广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。

7、后勤处对校舍设施、运动场地设施等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

二、严防溺水事故

1、加大宣传教育力度

（1）向家长发放《防溺水安全教育致家长一封信》的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。

（2）利用每周一次的国旗下讲话对全体师生开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。

（3）张贴一些防溺水图片，宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识。

2、加大督促检查力度

（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

（2）学校在夏季，值周行政、值周教师、值周学生进行经常性检查，坚决杜绝学生下河游泳，并防止学生放学后到河湾玩水，如有学生私自下河游泳，班主任应及时批评教育并通知家长，从而让学生养成良好的安全意识。

（3）规范放学路队。放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路线。教育学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。（4）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

（5）在学生当中形成互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

（6）实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

三、加强校园安全防范

加强校园安全我校从以下几方面进行的一是强化食品安全管理保证饮食卫生，落实食品安全管理责任制：二是认真落实《中小学岗位安全工作指南》，严格执行“一岗双责”要求，落实好值班、门岗管理、学生请假等日常管理制度：三是将人防、物防、技防纳入学校标准化建设当中，主动协调并积极配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安排查工作。

四、保障学生乘车出行安全

我校暂无专用校车，学生全部实行家长接送制。首相我校积极配合有关部门和单位加强对农用车、拼装车、报废车等接送学生车辆的打击，确保学生上下学的交通安全。其次我校还通过读交通事故新闻，看图片、录像等方式引起学生对安全的重视。

总之，我校将扎实、创新地开展各项工作，力求高效、高质，持续内涵发展，努力提升办学水平，努力创办群众满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任的学校。

陶桥中心小学

2015年3月26日

胡屯镇陶桥中心小学

泗水桥小学教育科研工作计划篇7

2009年以来，泗水路社区在上级党支部及政府的直接领导下，把关工委工作列入日常重要日程。在精神文明建设的工作中，始终把关心下一代的工作放在首位，使青少年在和谐中健康成长；同时我们充分认识到它是一项关系到国家前途，民族命运的希望工程，关系到每个家庭的切身利益的民生工程。加强对青少年的思想道德规范教育，理想信念就必须把家庭教育这个特殊阵地去抓实抓好。做到年初有计划，年终有总结。以每个居民小组长为骨干，对全社区5千多户居民家庭提出了具体的要求，深入开展以青少年思想道德建设为主线的内容教育活动，依靠每个家长的共同努力、齐抓共管、协调一致地去抓实抓好，从而得到每个家庭的共同关注，起到显著的教育效果。

一、泗水路社区开展了丰富多彩的“快乐节假日”活动今年我社区在节假日中开展了丰富多彩的十多次‘快乐节假日’活动。各项活动都开办得有声有色，取得了很大的成效，受到上级关工委领导的高度评价。为实现构建和谐社区，每逢双休日，‚五一‛‚六一‛‚十一‛及寒暑假。社区关工委极力配合上级指导要求，精心组织并开展了一件件实实在在而有深远意义的工作。在行动上要求他们做合格的‚小公民‛。在全社区开展了‚五小‛活动。在这个活动中收到了一些明显的效果，取得了可喜的成绩。

如今年暑假生活中，六月十八日邀请‚五老‛袁茂英到钤阳华俯作激情洋溢的爱国主义及青少年思想道德教育的报告活动。同时钤阳华俯的十五个班的幼儿都演出了天真活泼可爱的文艺节目。七月一日，在家家乐广场为庆贺七一建党节，开展了文艺演出。七月五日在我社区东兴嘉圆举办建国六十周年《爱我中华》的爱国主义思想教育活动。

七月十五日组织部分学生学习我社区印发的‚十要‛，‚十不要‛。七月二十五日，组织社区老党员到本辖区十个网吧进行义务巡逻，劝止未成年人进入网吧。

八月一日，组织200名居民到新县政府广场观看县政府举办的庆‚八一‛建军节文艺演出。

八月八日组织社区文艺爱好者及部分中小学生在社区学唱红歌，歌颂我们伟大的祖国。

八月十四日，在社区广泛开展‚祖国在我心中‛爱国主义宣传教育活动。

八月二十四日，组织社区中小学生开展新中国成立六十周年作文比赛活动。

八月二十八，激情五老袁茂英老我社区作爱国主义教育报告。只能把辖区内的中小学生组织起来，在完成暑假作业外，组织他们互教互学串做彩色小灯泡的劳动，丰富了他们的暑假生活，培养了他们热爱劳动的美德。这个活动开展后，家长十分满意。好几个学生家长反映他们在这个活动中使孩子体念到劳动的艰辛，又要培养了青少年人人热爱劳动的美德和情操，又取得了劳动的可喜成果，也体会到了劳动的成果的来之不易，使他们从小就要珍惜劳动成果。达到了学校、学生、家长三满意。7月15日泗水路社区组织东兴保育院的小朋友与消防中队联欢，消防指导员还为小朋友讲解消防安全知识，让小朋友了解火灾突发事故如何自救。用真实的人，活生生的事，向孩子们讲述了一个个触目惊心的事故，教育孩子从小懂得并遵守交通安全，使小孩从小就懂得走斑马线，不闯红灯等交通规则，增强了交通安全意识，防范于未然。7月中旬，泗水路社区还组织学校学生20人沿路发放《未成年人保护法》、《刑法》、《诉讼法》等宣传单及在分宜三中举办了‚思想道德，理想信仰‛讲座，参加人员学生100人，老年人20人。暑假期间泗水路社区在县、镇的高度重视下举行了大型的‚为喜庆奥运、树立新风、讲文明‛少儿文艺晚会，参观人员有2000多人，这次活动开展，群众反映得非常好。8月20日在市关公委的倡导下，我社区又精心组织36名未成年人举办‚学英雄少年，为奥运添彩，做有道德的人‛网上签名活动。暑假期间，泗水路社区还组织青少年学书法，学游泳，跆拳道等文体活动，得到了家长的热烈欢迎。2008年9月，为将‚快乐节假日‛活动开展得有声有色，泗水路社区与社区内各单位加强联系，于9月12日开了关工委现场协调会，这次协调会的开展，为以后‚快乐节假日‛活动开展奠定了基础。泗水路社区在10月下旬开展红色革命歌曲歌咏比赛。

二、泗水路社区在帮困助学方面取得一定成绩

贫困学子严谨在今年高考中考上了广东外贸语学院，由于其家境非常困难，无力承担昂贵学费，泗水路社区得知这个消息后，立即到其家中进行走访，还帮助她到工会和民政局申报，得到助学金额8000元。贫困学子赵婉绨考入了江西农大，在社区的帮助下，得到助学金800元，孤儿袁世梅考入三中，由于其兄妹三个只靠社区内低保维持生活，根本无力承担学费，泗水路社区了解到这个情况后，社区干部主动到三中与校长联系，为其减免每年500元学费。还有俞日春等五名贫困生解决资助金38500元，我社区干部也捐助2千多元，这些贫困助学活动开展，得到居民群众对我们社区肯定，让孩子们的身心得到放松，解决他们的后顾之忧，度过了一个轻松愉快的暑假。也让我们社区干部心里涌上了一股温泉。

三、关爱留守儿童，继续开展“54321”活动

2008年我社区上级文件精神为载体，重点抓好‚四帮‚即对失学，失业、失足、失爱等弱势少年群体开展各种行之有效的帮扶、关爱活动。失业方面，我社区充分利用人力资源，推荐了一百多人到工业区，创造就业岗位，解决困难家庭青年就业，帮失足，我社区失足青年彭家好，在社区关心帮扶下，已痛改前非，并结婚生子，一家人幸福美满其乐溶溶。帮留收儿童，采取各种措施努力使留守儿童学习生活有人管，身心健康有人痛，感情心里有人爱，广泛开展学校、社区、家庭‚三结合‛教育。一年来泗水路社区全体干部对居民区内的留守儿童进行了多次情况摸底，对特别需要帮助的留守儿童，泗水路社区组织捐款，捐物对他们进行帮助，对监护人年龄偏大的，社区干部每人包一个，每月对他们进行走访，2008年‚5〃12‛汶川大地震发生，造成了几百万人无家可归，很多小孩都失去了父母，看到这种情形，泗水路社区关工委成员踊跃捐款6000多元，又发动居民捐款4500元。共计10000多元。这些活动的开展，得到了人民群众高度肯定。

四、发挥“五老”、“六员”队伍建设，充分发挥“五老”、“六员”作用

泗水路社区关工委为把关心下一代工作落到实处，充分发挥五老六员在‚十个一‛、‚54321‛活动中的积极作用，多次召开会议，做得组织有名册，会议有记录，活动有内容并建档。在和谐社区建设中有新要求，新建议，新举措，新经验，新典型。有10位同志深入青少年当中，写出调查青少年问题文章2篇。提出有关青少年健康成长的建议7条，在维护青少年合法权益方面有5位老同志做出表率。在开展关心下一代工作的有10人、帮教的有3人、写好人好事文章2篇，帮助困难学生5人，好人好事6件。

我们继续‚十要、十不要。‛的内容印发给每个家庭，使每个家庭按照其内容去教育子女，配合学校把自己的子女教育培养成建设祖国合格有为的人才。因此我们还举办了‚家长学校‛学习班，研讨子女教育的内容和方法，要求每个家长因人因事、方法多样对待孩子。用好的典型事例做比较，但家长的思想觉悟高低好坏至关重要，在举办的学习交流班中达成对家长、对青少年的双向教育效果，使原有的劣迹青少年不做坏事，不懂事的孩子变懂事了，学习不好的孩子也有进步了……经过我们社区的思想教育，思想提高了，种种不良习惯也销声匿迹了，至这个活动开展以来，大多数的家庭都尝到了甜头，学校、家庭相互配合，这根主线我们将常抓不懈。充分发挥了‚六员‛的作用，各尽其职。泗水路社区在以关工委主任周主任，危伯贵同志两人为龙头，积极参加网吧监督、整顿工作，我社区有10个网吧，每到节假日进行视察网吧，对网吧主进行教育，要他们合法经营，对孩子进行劝说工作，原经常上网的居民刘某的孩子，经常上网，在我社区关工委成员的劝说下已经戒掉了网瘾，学习成绩由原来的200分提高到现在的400多分。刘某多次到社区表示感谢：‚我孩子能有今天的成绩，真的感谢泗水路社区的关心和爱护，你们是我孩子的再生父母啊！‛这些活动的开展和落实，使未成年人出入网吧和游戏厅的情况得到了改善，也得到了家长们的肯定。

泗水路社区虽然在以上几个方面取得了一定的成绩，但这远远还不够。今后，泗水路社区要坚持在十七大文件精神为主题下，进一步做好本社区内关工委各项工作，让本社区内未成年人在节假日期间不进出网吧，多进入社区学校，让家长感到放心，让人民群众感到满意。

泗水桥小学教育科研工作计划篇8

2014年春，我校国防教育工作要全面贯彻落实科学发展观，按照教育局国防教育工作的要求，切实抓好我校的国防教育工作，大力弘扬爱国主义精神，不断提高全校学生国防观念，促进我校国防教育协调发展。

一、指导思想

认真学习贯彻《国防教育法》、《国防法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

二、坚持的原则

坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，多方面拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，努力把国防教育工作提高到一个新水平。

三、围绕中心工作，深化国防教育

1、健全机制，责任明确，真抓实干。

建立健全我校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

2、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》，利用重大节日（9.18）、纪念日和全民“国防教育日”（9月20日）时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力

度，增强全民国防教育观念。“五·一”劳动节开展国防教育知识竞赛；铭记党的宗旨，增强国防意识.3、加强领导，将教育与实践相结合，抓好国防教育。

将国防教育工作纳入我校工作计划范围，坚持把国防教育工作与日常工作相结合，保证我校国防教育工作扎实有效地开展。进一步普及国防知识教育，增强履行国防义务的意识和能力，不断提高全校师生素质，促进国防教育深入开展。

花桥中学

泗水桥小学教育科研工作计划篇9

一、工作任务与要求

1、坚持学校校长负责制，部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开组织机构，及时调整充实工作人员，确保领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。

2、加大宣传教育力度。充分利用各种载体，加大对校务公开工作的宣传教育力度，引导广大教育工作者提高开展校务公开工作重要性的认识，积极宣传典型经验和工作成效，指导和推动校务公开工作的深入开展。

3、认真落实收费公示制度，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准向社会公示，切实维护群众的知情权、监督权。

4、拓宽公开内容。要根据教育系统的特点不断拓宽校务公开的内容，切实做到“五个结合”。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来，与学校中心工作结合起来，与规范教育行政和学校管理结合起来，与行风建设结合起来，与教代会、工会的作用结合起来，为办好让人民满意的教育创造有利条件。

5、创新工作方法。要创新校务公开的形式，加强校务公开的针对性和时效性。要全面推开校务公开评估工作，通过评估和督促检查，促进校务公开工作规范化、制度化、程序化和经常化。积极发挥校务公开栏“窗口”作用，提高校务公开的覆盖面，提高校务公开的效果。

6、加强监督检查。结合学校民主评议行风活动，组织行风监督员加强对学校校务公开的情况进行明察暗访，加大监督检查的力度，认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，跟踪督查，确保校务公开工作的深入扎实开展。

二、主要措施

1、抓学习，提高认识

深入学习上级有关事务公开的会议精神，把校务公开工作作为发展社会主义

民主政治、保障人民群众民主权力的重要内容，依法有序推进。规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设责任制相结合，使之更加充满生机和活力。

2、抓宣传，培育典型

学校要营造氛围，利用公开宣传栏等媒体，宣传校务公开活动的重要性、必要性和工作成效，使广大教职员工感受到开展校务公开工作是体现了代表和维护最广大人民群众利益，依靠人民群众办好教育的一项重要制度；是形成了民主参与、民主决策、民主管理、民主监督的浓厚氛围；是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不断地巩固校务公开工作的成果，总结推广好的做法和经验，把校务公开工作推上新台阶。

3、抓责任，健全机制

校务公开领导小组成员，特别是主要负责人，要加强对校务公开工作的领导，进一步健全和完善组织机构，充实人员。完善与健全“两个机制”，确保校务公开的不断深化、巩固和发展。

三、公开项目：

1、本校的发展计划、计划、学校工作计划；

2、人事制度改革方案，教职工调配方案、教职工评聘方案；

3、财务收支情况；

4、师生申报或评定先进个人、先进班级的评选；

5、教师考核，教学奖惩等；

6、招生工作，招生计划、招生结果、新生分班、学籍变动等；

7、学生每学期代办费收费标准；

8、其他需要公开事项。

四、组织形式：

1、校务公开领导小组

2、校务公开监督小组

我校将认真做好校务公开工作，使之更趋完善，为依法治校、依法治教做出贡献。

尚桥小学

星桥中心小学党建工作材料篇10

星桥中心小学党支部由两所学校（星桥第一小学、星桥第二小学）党员教师组成，有正式党员66名，预备党员1名，占教师总数的%。多年来，学校的党建工作始终以“团结、奋进、务实、创新”为目标，加强班子建设、加强党员队伍建设，以党员为引领，扎实的开展教育教学工作，走“双亲心育”特色发展之路，先后取得了浙江省示范学校、浙江省一类标准化学校、浙江省绿色学校、杭州市文明学校等殊荣。

一、围绕中心工作抓党建推动学校的提档升级

多年来，星桥中心小学党支部始终围绕着教育教学中心工作来开展，每年支部制定党建工作计划及“三会一课”的学习内容都会以特定时期的中心工作为核心，开展切实有效的党建活动。如“一位党员一面旗，亮牌上岗展风采”党员示范岗创建活动；党员与群众、学生“一帮一”双结对活动；党员“教育微语录”征集活动、校园内义务执勤与巡逻等志愿服务活动、开展“党纪在我心中”知识竞赛及征文活动等系列活动，为我校办学特色的发展，注入了新的活力。支部时时围绕着中心工作开展党建活动，不仅为学校营造了和谐的氛围，也使党员的形象深入人心，使得我校在许多重要工作中取得了成功。如浙江省示范学校、浙江省一类标准化学校、浙江省绿色学校、杭州市文明学校均通过了验收。

二、围绕日常管理抓党建促进学校的持续发展

学校在党建的日常管理上建立了岗位透明、责任到位的党员示范岗。也就是每位党员的办公桌上都会有一个标明党员照片、姓名、职务的桌签，时时刻刻提醒党员干部，要以党员的标准严格的要求自己。同时，每位党员所在班级门口都有一个党员示范岗的标志牌，无论走到哪个班级，都要接受全校师生的监督，也提醒党员干部无论做什么都要率先垂范。不仅如此，我校党支部活动定期在中层会议或全体教师会议上进行公布，对支部活动通讯报道进行及时发布。让每一位教师、每一位学生都了解党员活动，让支部的思想和活动覆盖到学校的每一个角落。几年来，我们先后开展了党员与群众、学生“一帮一”双结对活动的活动；贵州台江县结对学校“爱心助学”捐款活动；每年坚持以各种形式慰问家庭困难教师或学生服务活动等。这些主题实践活动的开展，提升了党员的服务意识，更增强了党组织的凝聚力。

学校党支部还十分重视党建制度建设，把制度建设作为学校内涵发展的保证。近几年来，学校先后制定了“党支部工作实施细则”、“党风廉政责任制的实施方案”、“重大事项决策制度”等十多个规章制度，使党支部工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

三、围绕队伍建设抓党建树立学校的品牌形象

学习是个永恒不变的话题。学校中层及以上干部是学校党建工作的核心，是学校施政成效的关键环节，因此在每周中层以上干部的工作例会上，支部李建东书记都会选择一至二个敏感的话题与大家进行交流，这些看似小的专题学习与讨论，提高了中层干部的思想境界和责任意识，增强了集体的凝聚力，强化了班子的核心地位，使“学习、奉献、敬业、创新”成为了星小的时代气息。同时，支部在校园网上建立了党建专区，这里即有理论学习的内容，也有党员先进典型的事迹；即有党建活动的简影，又有党建工作的成绩„„老师们在这里能更加了解学校的发展，参与学校的民主决策，使得学校形成了“正义、公开、公平、民主” 的良好风气，使领导的决策深入民心，强化了领导班子的核心地位。