在幼儿园义卖方案

在幼儿园义卖方案（共10篇）

在幼儿园义卖方案 篇1

幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

一、活动目的：

1、通过此次亲子义卖活动，激发幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2、结合义卖情景活动体验奉献带来的快乐，增强幼儿的社会体验与交往能力。

3、筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的小朋友。

4、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，增强幼儿的数学运算能力和货币购买能力，提高幼儿爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣。

二、活动时间：2014年12月12日周五下午3：00—4：30（暂定）

三、地点：幼儿园操场、架空层、礼堂。

四、活动对象：机关幼儿园大班师生、家长。

五、活动准备：

（一）倡议书及邀请函的准备工作：各班与12月1日之前向家长发放倡议书，进行义卖活动的宣传；12月8日发邀请函，邀请家长来园参与活动。

（二）义卖物品收集

要求：12月1日—5日各班准备义卖物品。请家长义工与幼儿一起统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

1、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿可准备3个以上的义卖物品（玩具、图书、文具等）。

2、参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限（旧物品8成新以上）。

3、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率及便于交易，请家长根据物品的类别将物品进行定价（如图书1元、文具3元、玩具5元等）。

4、每班确定5位爱心家长全程协助参与义卖活动。

（三）义卖馆的准备工作：

要求：

1、每个班一个大展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。

2、每个班的馆要设计一个口号、分区标识、海报。

3、活动过程要家长配合做好幼儿的安全，防止自行走失。

4、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

5、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

（四）幼儿经验准备：

1、谈话活动《爱心义卖》

2、综合活动：《义卖前奏曲》收集义卖玩具，能对玩具进行合理的分类，并根据不同的标准标价。

3、社会：《献爱心》了解福利院的孩子也希望得到别人的尊重和帮助，学习关心弱者和有困难的人，具有同情心

4、语言活动：《爱心小兔》在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。

游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

5、认识钱币：认识不同面值的人民币，在购物中学习算账，了解货币面值的换算。

6、在“感恩你我，真情成长爱心义卖活动手册”中制作计划，画好想买的东西。

六、活动过程：

1、活动当天提前由家长与孩子一起按班级布置好义卖馆。2、15：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、引导前来购买物品，以公道的价格将物品卖出。

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、与家长共同参与义卖活动。每个孩子到不同班级购买物品将得到“爱心小贴纸”。

6、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。（剩余商品也进行统计，一同送给儿童福利院。）

7、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。

七、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

在幼儿园义卖方案 篇2

——“小手传大爱 义卖暖人心” 活动目的：

1、激发爱心、同情心，充分体验关心他人所带来的喜悦心情，知道选择适合自己的方式去帮助他们。

2、增进幼儿的社会交往和社会实践能力，鼓励幼儿积极参与，大胆交流，表达自己对他人的关爱之情。

3、，给幼儿提供一个关心社会的平台，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

活动时间：2015年1月10日上午9:00-11:40 活动地点：星子县休闲广场 活动参与人员：

1、幼儿园全体幼儿及其家长。

2、幼儿园全体教职工。

活动负责：

总策划：黄纪明

协助：李皓文、邹俊娟

场所布置指挥及音响负责：邬越

协助：张燕子、彭佑、邹意仙 照相负责：邹俊娟 主持：杨玲及2名幼儿 成员：全体教职员工 安全：査松华、杜飞、欧阳志荣 医护人员：后勤主任（陈静）吹打气球：陈静、项南英、但水兰 金童玉女：査七云（金童）、白丹（玉女）狮子：菠萝2班（徐子良、游新安）---教师胡小兰

节目负责：邹意仙（开场-筷子舞）、张燕子（谢幕-感恩的心）

活动准备：

1、（1）签字墙

（2）大海报

（3）音响、话筒、插板、照相机

（4）物品展板牌和卖场场次展板牌（小海报和场次报）

（5）捐款箱1个、义卖箱12个

（6）透明胶（2卷）、剪刀（2把）、麻绳（1卷）、鱼线（1卷）、泡沫胶（5卷）、长尾夹（若干）、标价贴（若干）、计算器（1个）、白纸（20张）、气球（若干）、行走服（2套）、狮子（2个）

（7）桌子12把、大椅子10个、写字笔（若干）、签字笔（五颜六色若干）

（8）幼儿、老师天使头饰（提前一天发放）

（9）拍卖物品---娃娃和学校学费代金劵（3张）

（10）义卖的所有物品

1月9日本周五之前下发义卖活动通知及注意事项

2、邀请资助对象

3、邀请家委会（1、监督

2、统计义卖总金额

3、捐赠给资助对象）

4、义卖活动大力宣传（1）教职工向亲戚朋友宣传（2）通过网络进行转发并大力宣传

5、活动前对幼儿进行义卖活动教育。活动过程：

一、义卖活动集合1、7:15

所有教职员工在幼儿园集合

（1）7:15-8:10所有教职员工在幼儿园集合，负责将所有需要的物品带到休闲广场，由全园教职工一起布置场地。

（2）8:10-8:20 以下老师徒步迅速回到本园接待各班的幼儿与家长。邹俊娟、欧阳志荣 樱桃班：黄红梅、张秋英 草莓1班：宋倩倩、査桂珍 草莓2班：余美玲、郑芸 苹果1班：黄芬、黄金兰 苹果2班：张丽、宋艳红 菠萝1班：胡芬、屈晓莲 菠萝2班：张乐、胡小兰 菠萝3班：杜星、唐金香

（3）以下老师留在休闲广场继续布置场所、场地划分。

査七云、彭佑、白丹、邹意仙、张燕子、邬越、杨玲、陈静、杜飞、査松华、黄纪明、李皓文 2、8:20-8:50 家长在学校集合签到，一起向休闲广场徒步出发。

（1）教师带队，保育员协助：樱桃班→草莓1班→草莓2班→苹果1班→苹果2班→菠萝1班→菠萝2班→菠萝3班

（2）各班教师带领家长，按照划分的区域分别站好等待活动开始。

二、8:50-9:20 义卖活动开场

1、主持人致辞------教师：杨玲，菠萝1班郭君浩，菠萝3班朱瑾

2、家委会代表致辞-----草莓1班郭邵晨妈妈

3、幼儿代表致辞-----菠萝2班张倬郡（果子）

4、开场幼儿舞蹈《筷子舞》

三、9:20-11:20

义卖活动过程

1、活动前做好场地划分（义卖区，等候区）

2、具体安排

（1）、根据家长带来的义卖物品，进行分类并装4类，每一个箱子上面分别做好卖场记号。

（2）、活动现场义卖环节先后顺序义卖：

义卖环节

第一场义卖班级

9:20-9:35

樱 桃 班、草莓1班

第二场义卖班级

9:35-9:50

草莓2班、苹果1班

第三场义卖班级

9:50-10:05

苹果2班、菠萝1班

第四场义卖班级

10:05-10:20 菠萝2班、菠萝3班

第五场义卖

10:20-10:40

教

师

·

第一场义卖班级在义卖进行时，第二场义卖班级由老师组织家长在旁边进行等待，第三、四场义卖的家长与幼儿可以前往第一场义卖班级现场进行购买物品。

·

第一场义卖班级时间结束后，可自由活动对其他义卖班级进行物品购买。（注：活动未结束，不可以离开活动现场）第二场义卖班级的家长与幼儿由负责老师迅速组织进行第二场义卖。第二场义卖班级在义卖进行时，第三场义卖班级由老师组织家长在旁边进行等待，第一、四场义卖的家长与幼儿可以继续现场进行购买物品。·

以此类推，直到义卖活动结束。

（义卖结束后，由杜飞、査松华、欧阳志荣迅速收拾桌子）（家委会迅速统计前5场义卖总数额）

拍卖环节

拍卖环节：杨玲、邹意仙负责

第六场拍卖环节（娃娃物品）

10:40-11:00

第七场拍卖环节（学费代金劵）

11:00-11:20

四、11:20-11:40

义卖活动结束

1、家委会成员一起统计义卖总金额，家委会在统计义卖总金额的时候，一起欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

2、由家委会代表-郭邵晨妈妈宣布爱心义卖总数额，并由家委会代表现场将本次义卖活动全部款项捐给资助对象。

3、资助对象讲话，发表感言。

4、主持人致结束词，活动圆满结束。

教师须知

注：

1、活动当天都穿秋季园服（记得绣上园徽）、浅色休闲鞋、白色或米色高领毛衣，并扎马尾，精神状貌保持阳光、自信、大方。

2、活动当天需带工作牌。

3、节目负责老师，通知幼儿当天——妆容、服装统一，活动当天家长与幼儿全程不能离场。

义卖活动方案 篇3

一、活动目标：

引导学生在义卖中感悟雷锋精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生商品经济的意识、动手制作的能力、人际交往的能力。

二、义卖时间：

第二周周四下午阳光体育活动和延长班时间

三、义卖物品：

自制贺卡、自制工艺品、旧图书、旧玩具等

四、活动准备：

1、旧货准备

各班提前发动，在周四之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。

2、明码标价

在老师、家长指导下，由学生给物品标上合理的价格。

3、活动前的教育

周四晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

4、义卖区域划分

以班级为单位，在指定区域摆摊设点。（大操场）

5、义卖氛围的营造

（1）标语

主标语：同在蓝天下——红领巾义卖献爱心

（2）广告语

每班至少设计一条精美的广告语。

五、义卖活动

1、教师参与到义卖的整个活动中，在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货，在义卖中起到组织、管理、示范的作用。

2、各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

爱心义卖活动方案 篇4

二、活动地点：学校操场

三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）

四、活动过程：

这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

雅安义卖方案 篇5

大班组

一、活动目的：

培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动名称：天灾无情、人间有情。

三、活动对象：上坊幼儿园大班组全体师生、家长。

四、活动准备：

1．发动，宣传

2．收集整理

3．家委会定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

4．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

5．布置会场：（1）班级：班牌，桌子，照相机等。

（2）会场：

五、活动时间：

2013年5月7日（周一）上午10：00——10：40

六、活动地点：大操场

七、活动要求：

1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。

2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

4、认识钱币。

5、义卖物品要求：

（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（2）义卖物品：玩具

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能

进入义卖市场。

（4）每位幼儿准备1~2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

七、活动过程

1、主持人开场。

2、园长致词并宣布：“天灾无情、人间有情”活动正式开始。

3、爱心义卖活动(音乐：爱的奉献)。

（1）活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

（2）剩余商品降价销售。

4、各班结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，由主持人向大家公布本次义卖活动的总金额。

八、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

爱心义卖活动方案（推荐） 篇6

爱心义卖活动方案

一、活动背景

2013年10月7日，台风菲特侵袭宁波，给宁波带来了巨大的灾难，尤其是余姚地区，直接经济损失达200多亿元。台风过后，我们无忧无虑沐浴着幸福生活的阳光，但你可曾想起，在我们身边还有那么一群人，家园被毁，学校被淹，承受着巨大的压力,拥有同一片蓝天的他们都无法享受同样灿烂的阳光。为此，海曙外国语学校倡议举行爱心义卖活动，以帮助在水灾中受灾的学校和学生——余姚陆埠镇中心小学。

二、活动目的活动旨在培养少先队员热爱家乡、热心助人的美好情怀；锻炼少先队员自我管理、团队合作的能力；培养少先队员的爱与善的意识。爱心不是抽象的概念，善举不是空洞的口号，让爱心成为一种行动，让善举成为一种习惯。让少先队员尽自己的能力去帮助余姚受灾的小学，送去爱的关心。

三、活动主题

守望相助·情暖余姚

四、活动对象二、三年级全体少先队员、海曙外国语学校党员志愿者、热心家长及热心群众

五、活动日期

2013年11月4日（周一）下午1:50—3:40

六、活动地点

学校田径场

七、具体要求

1、二、三年级每个中队负责一个义卖摊位，制作好宣传的海报。

2、各中队在中队范围内进行征集，安排好可供义卖的商品并合理定价。例如：学习用品、简单的生活用品、图书、玩具、小摆设、小工艺品、手工制作等。

3、自行准备好义卖摊位所需要的辅助用品，例如: 宣传小喇叭等。桌椅统一由学校提供。

5、合理安排好分工，尽量让每个少先队员都能体验到买与卖。

6、一年级各中队，可以提供一件比较有意义、有价值的物品，委托学校进行拍卖，拍卖所得归入该中队义卖收入。（其他中队以自愿原则，可以参与提供拍卖物品，拍卖所得由纳入义卖活动总收入）

7、活动将评出一个最有条理摊位、最具人气摊位和最佳销售摊位。

8、班主任做好各班家长的邀请工作。

八、活动流程

前期摆摊准备：12:30—1:50

出发时间：1:50—2:00

义卖活动开场仪式：2:00—2:10

爱心义卖：2:10—3:20

爱心拍卖：3:20—3:40

捐献善款：3:40—4:00

海曙外国语学校大队部

庆“六一”义卖活动方案 篇7

活动宗旨：

1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长：

您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！

活动前的准备工作：

我班共30个人，分为五组，6人一组，（以组为单位）

名单如下：

1、第一组：

2、第二组：

3、第三组：

4、第四组：

5、第五组：

知识准备：

1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。

2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

物品准备：每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）

2，桌布（每组2-3个）每组自行商量自带

3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）

4，做标价牌（1元区 2元区 3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）

6，家里有扩音器的可以自愿带。

7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！

“六一”当天您需要做：

一、1．早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动（每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择）。

2．8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩

子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）

3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家

长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦！

4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱（5元以内的硬币或纸币）

5．为了防止孩子无限制的购买，可在活动前给孩子提好要求，比如最多只能买×样。

注：

1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己准备，本天不算伙食费。

2、当天的艺术班暂停往后顺延，如果补课具体时间再通知。

3、大班幼儿的六一纪念品，活动结束后，到班级去领。

义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特殊情况需要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。

感谢您的支持与配合！

祝孩子们“六一”节快乐！

祝义卖活动圆满成功！

义卖活动方案[小编推荐] 篇8

——庆“六一”校园义卖活动方案

一、活动目的：

1．培养学生乐于奉献、关心他人的品质，引导学生关爱他人，让“六一节”在欢乐与爱心中度过。

2．丰富校园生活，提高学生的组织、宣传能力，培养学生的团队合作精神。

3．锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。

二、活动时间：

2018年6月1日中午12：30---15：00

12:30以前

一至六年级各班摊点做好店铺布置、物品摆放等相应准备工作；

12:30——12:40

各班班主任（配班老师）带领学生陆续下楼，到义卖地点集合（暂不开始购物）；

12:45

校领导“六一”致辞，宣布义卖开始；

13:00——15:00

全校师生义卖活动按秩序进行。

15:00

义卖活动接近尾声，各摊点着手整理物品，清点义卖所得款项，并于下午各班整理义卖活动账本。

三、活动地点：

吉花小学足球场

（如遇下雨，各班义卖在教室里举行）

四、活动对象：全校师生及家长

五、活动准备：

1、1个班级负责一个店铺，尽量邀请各班家长到学校来参加义卖的店铺布置及购买活动，鼓励我们的孩子学会销售商品，学会推销。

2、由班主任在班级发动宣传，根据活动内容和形式安排好班级的售货员、收银员、会计、推销员、环保员、安保人员等工作人员，各店铺不超过6人（1-2年级可以邀请家长志愿者协助），可统一佩戴相同的帽子、绶带、袖套、围裙等，并进行适当的技术指导。

3、各班准备义卖物品，各班班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理。并列好一张清单，在卖出时做好记录。

4、活动前各班可以准备好广告宣传语、横幅、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）、遮阳棚、扩音器等，用各种方法吸引师生目光，要求醒目。

5、每位师生要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。同时希望每位师生尽量购买不少于一件自己喜爱的物品。

6、爱心义卖所得款项将用于以下用途：

（1）用于白血病女孩杨梅的爱心捐助（2）本班贫困学生爱心捐赠

（3）本班日常班级管理支出

7、一二年级工作人员可以邀请家长志愿者协助，负责售卖、登记、收银工作的学习与操作。

学校爱心义卖活动的方案 篇9

一、活动意义

1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3、培养学生的语言表达能力,发展学生独立解决问题的能力及社会实践能力。4．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

二、活动主题

手拉手爱心义卖，心连心一起成长

三、活动时间：待定

五、活动地点：学校广场

六、活动项目（1）、“爱我你就帮帮我”爱心义卖活动（2）、“我能行！”社会实践

六、活动要求(一)、“爱我你就帮帮我”爱心微心愿活动

1、各班选一位特殊贫困生的微心愿，并写好学生（匿名）的家庭情况和他的微心愿。

2、各年级在学校指定的地点布置展台，并安排8位爱心小天使担任义卖服务的各项工作。

3、各年级捐出一些爱心物品进行义卖，所有物品要求质量完好，七、八成新，学生与家长一起做好标签，标好价格，年级组长与班主任确认所有物品。

4、要求学生必须和家长一起选择义卖物品，并和家长一起在爱心簿上签名（各年级准备一本爱心签名簿）。

5、各年级安排小小摄影师和小记者拍摄、记录、采访学生的爱心瞬间和想法，为以后“爱心捕捉”摄影图片展做准备。

6、各年级做好爱心记录，并每班评选1名（爱心小天使）进行表彰。

(二)、1．各班提前准备好义卖物品，物品要求

（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上，特别贵重的物品要劝退。（班主任确认所有物品）

（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和班级活动费用，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱20元钱以内）

（三）“我能行！”社会实践活动 1.各年级组给每班提供一百元活动经费，要求每班摆一个小吃摊，进行义卖。液化气灶和锅台请热心家长提供。所得经费均由班级日后开展活动支配。2.班主任要联络家长，与孩子一起策划好小吃的种类。可分现做和家里做好现卖。小吃必须健康安全。无家长引领的孩子不能参与现做程序。家中制作必须有视频或图片提供，并有两个以上孩子、家长参与。3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

4．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。8.设计展台

（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

（2）每班给自己的展台起个名称，如“四（3）班爱心屋”等。（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

（二）活动过程

1、由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，活动分年级错开时间：

一、二年级第一节课，三、四年级第二节课，五、六年级第三节课。2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

4.各班选出本班6安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。7．让每一位学生需积极参与义卖活动。

（三）活动结束后

1.各班评出“爱心天使”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

3.爱心义卖款将捐给贫困学生或班费活动使用。

井冈山实验小学大队部

募捐义卖活动策划方案 篇10

1活动目的

将桓医人的爱心化做善行善举的动力，通过爱心义卖活动，筹集善款，帮助县内贫困学生，贫困户，孤寡老人，残疾人等。

3活动时间

1、募集物品时间：20xx年1月29日至2月14日

2、募集物品义卖时间 ：20xx年2月14日

3募集义卖物品要求

1、自愿募捐

2、可以是衣物，玩具，书籍或手工艺品，书画作品等

3、因为是情人节特殊的日子，会出售爱心鲜花及适合情人节送出的爱心礼物，欢迎全县有爱心人士前来订购，具体订购物品请到活动现场观看!

4、特别注意：义卖的.物品要求健康，卫生，安全，同时要求质量好，合格物品才能进入义卖现场。每件物品都贴上标价，价格合理。

5、收到义卖物品后会登记在册，以便财务公开!

4义卖方式

提前预定，现场义卖!微信义卖：时间1月29日--2月14日

义卖地点：桓仁客运站对面，益康药店门前

5善款去向

筹集的所有善款公开，将所筹集善款帮助贫困学生，孤寡老人，残疾人等需要帮助的人。