以放手也是一种幸福为题的散文

以放手也是一种幸福为题的散文

以放手也是一种幸福为题的散文 篇1

如果说你只是我生命中的过客，那么你绝对是最特别的那一位；

如果说你只是不经意走进我的心里，那么你已经成功地在我心里留下一粒种子；

如果说你只是悄悄的走出我的世界，为了不让我受到伤害，可惜你并不知道思念是一种无形有痕的东西；

我知道，我明了，我们之间的种种只不过我美好的愿景，你从未表达你的承诺，可惜是我自以为你的不经意的语言却代表了对我一生的承诺；

我知道，我明了，或许你也在想我，或许你也在怀念我，但是我知道那只是普通的朋友的思念，但在我的思念中你永远是最特别的`那一位；

我知道，我明了，我的这份情永远不能跟你当面表达，因为我不够好，不够贤惠，不够优雅，只能在你的生命中充当配角，但真的如果真的可以，我也想当你心中那一位配角，只要你的心里有我就行了，我别无他求；

我知道，我明了，我必须放手让你自由，虽然你一直很自由很自在，只是在我的心里仅仅深藏着你，但是真的，我必须放开你的手，只愿让你比我幸福，唯有你的幸福比我的生命还重要。

初三以遗憾也是一种美为题的作文 篇2

——题记

古往今来，人们总是力求完美，但上帝是聪明的，他在安排完美的同时，一定不会忘记残缺。每个人的生命都会有或多或少的遗憾，当随着时间淡淡的流逝，我们会发现，遗憾也不失为一种美，而且是一种别样的与众不同的美。

纵观古今，这样的例子不胜枚举。

历史的扉页上曾有他们的印痕。足智多谋的周瑜在一声长叹“既生瑜，何生亮”之后愤然离世，让人扼腕长叹;天才统帅拿破仑也在上演了一场滑铁卢之败后，在遗憾中倍感惋惜，让人警钟长鸣;才智绝顶的诸葛亮也在戎马一生中留下霸业难成的遗憾，让人倍感惜……遗憾在我们的生活中总是如影随形。

或许你会认为，遗憾终究是遗憾，终究是人生中的一抹败笔。朋友，我们既然摆脱不了这个遗憾，那么为什么不从另一个角度看待一下这种现象呢?在我们的日常生活，不正是因为有了遗憾，我们才能感受到幸福的存在;不正是因为有了遗憾，我们才会珍惜昔日的美好;不也正是因为有了遗憾，我们才会努力弥补残缺……所以，我想说，遗憾不但不是残缺不全，而是一种别样的与众不同的美，我们要正视遗憾，只有这样，我们才会变得更加洒脱。

艺术的殿堂里也有过它的足迹。大家一定知道卢浮宫三大镇宝之一的断臂维纳斯吧，她的美让世人所惊叹，为什么一个断臂的艺术雕像为让这么多人为之倾倒，并随着年轮的增长而更彰显其耀眼的光芒。因为它所呈现的就是一种神秘的令人捉摸不定的残缺美。千百年来，有多少人想给她装上胳膊，又有多少人想让她以完美的姿态重现在人们面前，可是结果却都不能显示出她那惊世骇俗的美。或许它完美了，断臂维纳斯的故事就不会流传至今了，只是因为她没有双臂，才让多少人念念不忘，赞叹不已……所以，我想说，遗憾不但不是残缺不全，而是一种别样的与众不同的艺术的美，我们要正视遗憾，只有这样，我们才会变得更加沉稳。

巨大的成就中也有它的身影。患有卢伽雷氏症的霍金是多么的伟大，几乎全身瘫痪的他在科学史上创下了不朽的传奇，他写下了《时间简史》，他发现了奇性定理，他被称为“另一个爱因斯坦”、“世界上最伟大的科学家”、“生活上不折不扣的强者”;患有双耳失聪的音乐家贝多芬，在他病重的折磨下扼住了命运的咽喉，创下了《命运交响曲》的杰作，成为后人景仰的最伟大的音乐家;还有双目失明的海伦凯勒同样写出了《假如给我三天光明》的诗篇，残疾人邰丽华谱写了“千手观音”的舞蹈盛宴……所以，我想说，遗憾不但不是残缺不全，而是一种别样的与众不同的毅力的美，我们要正视遗憾，只有这样，我们才会奋勇拼搏，拥抱美好，谱写属于自己的灿烂人生。

“但愿人长久，千里共婵娟”，终究是人们的美好愿望，生活是不可能十全十美的。我们不是在守望遗憾，我们是在弥补它的同时感受它的美好。因为有了遗憾，我们才会寻找新的起点，铸就新的美丽。

放手也是一种爱 篇3

你是否还在为妈妈的唠叨而感到烦恼?是否还在为老师的严格教学而感到烦闷?我相信你的回答是肯定的。没错，现在的学生实在是太苦、太累、太忙了。每天在学校里，听着老师上一些枯燥乏味的课，写着让人看不懂的题目;若碰上考试，你又没考好，回到家，一边听着父母的批评，一边吃着晚饭，连喝下去的白开水都会变得苦涩。如今的我们，正处在叛逆的青春期，如今的家长，正处在望子成龙、望女成凤的疯狂期，所以，我推荐你去看一部电影――《放牛班的春天》。

这部电影讲的是一个管理严格的少管所，来了一名音乐老师。这位音乐老师学历并不是很高，也不像校长和其他老师一样严厉，所以经常遭到学生的恶作剧，他从来不因为这些而惩罚他的学生，反而十分爱护他们。在这个少管所里是没有春天的，每个老师的脸都像冬天一样冰冷，而这位音乐老师却像春天一样温暖，受到所有学生的爱戴，他喜欢带着学生去游玩，去亲近大自然，在大自然中听到更多美妙的声音，而不是在学校里，那一间宽敞的教师里用古板的语言教育学生，这会让学生的思想只禁锢在这狭小的空间。他知道“因材施教”，不同的学生，要用不同的方法去教育，他不会用严厉的班规去框定学生的自由，他有时甚至带着学生去逃课，把自然里的声音融入到他所创作的作品中。所有的学生都开始热爱音乐，他们和这位音乐老师共同写了一首叫《放牛班的春天》，这位老师因为放手，而使得学生们获得了春天。

有时，放手也是一种爱，而这种爱，正是现在家长、老师所缺少的;我们正需要这种爱!

放手也是一种爱 篇4

这是一则令人痛心的新闻。在浩浩痛不欲生、撕心裂肺的叫喊声中，我看到了生命的脆弱。在经过思考之后，我觉得好好的父母是理智的。在这个并不富裕的家中，十万元，可能是他们不敢想象的，但这个天文数字所换来的，却是只有5%的存活机会和终身的残疾。

我认为，与其一生在痛苦中度过，还不如早些放弃。大面积的烧伤可能已经让浩浩认识到了他和别人的不同。浩浩还小，还不知道这样的不同会给他带来什么。是同情、怜惜、温暖，还是厌恶、鄙夷、瞧不起?这一切的一切都是未知数。如果大家都很排斥他，那他会觉得自己是这个世界上的另类，是废物，从而会使他产生轻生的念头。你认为，这十万元换来的，却是另一种方式的死亡，值吗?当然，万一大家都很可怜他呢?他也许会感到从外界来的关心，但是，过多地关心只能使他越来越自卑，越来越觉得自己的与众不同，那么，他生活会快乐吗?

有人说：“生命是不可以赎买的，谁也不能轻易放弃，但一个人活在世上，就得活得有价值，活得有意义”。是啊，有价值的生命才对起上天给你的恩赐。如果你总是在别人的帮助下惶惶度日，那还不如选择放弃。浩浩会长大，会成人。如果让他总是接受别人的帮助才赖以生存，毫无意义的活着，痛苦的延续着自己的生命，那他，会觉得他是一个真正的男子汉吗?

是的，今后的医学也许能治好浩浩的病，但也只能是一种可能，一种渺茫的希望。就算可能，那这中途呢?让他在痛苦中等待奇迹，还是在平静中等待死亡?他该作出如何的选择?

曾经在《读者》上看到过这样一个故事：有一个叫丑丑的小男孩不幸得了眼癌。医生告诉他父母如果手术就有50%的机会。他的妈妈选择了手术。但手术过后，他仍然只活到了8岁，而且一半脸还永远是1岁时的模样。当丑丑死的时候，他妈妈才认为早就应该让他平静的死去。这样，反倒让他不会那么痛苦。人终有一死，只是时间不同。浩浩的死或许能使更多的人松口气。如果让他每时每刻都在疼痛中度过，还不如让他了结痛苦，安静地离开这个世界，苟且偷生，那样的爱太过沉重了!

放手也是一种爱作文 篇5

经过我们和老师的商量，我们决定送可怜的小金鱼回到大自然的怀抱中，让大自然母亲继续呵护着小金鱼们。小金鱼似乎听懂了话，在连声说道：“谢谢你，谢谢你!”

来到送小金鱼的路上，我特别高兴。一路上，风景怡人。看，那粉粉的桃花像一个个红着脸正在跳舞的姑娘们;再看那梨花开了，看着那美丽的梨花是那么的白，那么的纯洁，如同鹅毛又像冬天的白雪，还像一只只蝴蝶翩翩起舞，这情景如同一幅画似的。突然，我听到了一句话，原来是同学们害怕另一个同学摔倒了，我也不由自主的对我的同学说道：“我可以帮你吗?”

到了盘龙山的脚下，我仿佛看见了一条条蜿蜒的巨龙，真是太壮观了。放生时我们站成了两队，老师请三位同学把小鱼放到湖里。我慢慢弯下腰拿着盆，慢慢往下倒。过了一会儿，水快没有了，小鱼拼命地游着，不想下去，小金鱼像害怕水里有怪物似的，最后小金鱼身不由己地游到了湖里。小金鱼似乎知道了，我们不会害它，它嘴巴一张一合，似乎在说：“谢谢你。”这时水里游来了许多小金鱼，把我们放生的小金鱼围住了，我想小金鱼一定会交上好朋友的。

放手也是一种爱作文 篇6

雄鹰任凭自己的儿女从悬崖坠落，他忍痛割爱，为的是雏鹰有朝一日能学会展翅翱翔，去征服更广阔的天空。

雌性海龟选择将卵产在迁徙时，她忍痛割爱，为的是小海龟能躲过迁徙的艰险，自食其力，顺利长大。

自然界的生灵都是如此，人又何尝不能这样呢?生活中的人们，也会面临这样的问题。如果不能像这些生灵一样忍痛割爱，固执地将爱与不放手划等号，这样错误的观点往往不会起到好的效果，甚至会适得其反，造成不如意的结局。

十年前的一句“我爸是李刚”，不就是一个典型的例子么?一位成年人在酒后肇事后仍然认为自己的父母可以一手遮天，挽救自己。父母的溺爱让他无视法纪，肆意妄为，最终害了自己，也连累了父母。

现在生活中常常有“熊孩子”出现，而“熊孩子”的成因，正是他们父母没有选择放手。每位父母都想要自己的孩子有一个快乐、幸福的童年，这没有错，父母对自己的孩子的关心呵护也没有错。但是这其中的分寸是那么容易把控的吗?很多父母对爱的理解都错了。爱不等于纵容，不等于无论何时何地一味地袒护、支持自己的孩子。父母要做的是不给孩子留下心灵的创伤，做他们坚实的后盾;更重要的是给他们树立正确向上的价值观，让他们通过自己的探索收获最重要的成长。放手，才会让孩子真正的懂得自己应该做什么，不该做什么。每一位家长都应该意识到：金钱与权力不能用来溺爱、保护，而是要用来搭建更好的平台，给予更好的帮助。

将孩子包裹在爱与呵护的“糖衣”里，更会抑制他的成长。也许年少的我们都认为有了父母的支持、帮助、呵护，成长会更加的轻松、自在、简单。但是当我们渐渐长大，想要突破父母为我们搭建的“温室”，独立自主的学习、交往、生活时，这种爱反而成了一种阻力，一种束缚。而又当这一层保护褪去时，才会发现，原来包裹在“糖衣”里的孩子并没有化茧成蝶，而是安逸地享受保护，失去了学习自立的最好机会，面对“新”的世界手足无措。

放手也是一种收获-初三作文 篇7

放手，是一种失去，亦是一种收获。

——题记

陶潜的柳树

翻开历史，我们几乎不能发现还有文人生前如此的才华卓著，却又如此的孤独，如此的潦倒，死后又如此的受文人雅士所赞赏，千古流芳，成为清高的样板。他就是陶渊明。

少无适俗韵，性本爱丘山。陶公坦然。也许山下野里才是他的归宿。误入尘网中，一去三十年。当陶公迫于生计而从仕途中，谁能理解他心中的沉闷与不乐。虽然可以勉强在物质上得到生存，但精神却死亡了。终于有一天，他决定放手，回到真正属于他的家园。陶公毅然，不为五斗米，只为心中的桃花源。于是他的精神又复活了，他的世界又明亮了。东篱采菊，近赏南山，听鸡鸣狗吠，浅读百家著作，大醉陈年黄酒——这才叫生活!陶公乐哉，世人皆弃我，我有我天地。假使当时陶公不归隐，苦苦从仕，为五斗米折腰，我想，他就不会如此的快乐。许多人说他是孤独的，其实是我们不了解他心中的天堂。孤独的是我们。放手，陶渊明解脱了，五柳成阴了。

太白的明月

骑着烈马，胸怀一壶好酒，一肚笔墨，一腔热血。李白是不是这样从西域来到长安?

明月当空，诗仙大醉，继而入江揽月。太白，您是去当酒中仙了吗?诗意的结局。

少年的李白，意气风发，志向远大，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，并一度受到唐明皇的重视。高力士脱靴，杨将军研墨，好不得意。但很快，李白受到冷遇，面对“斗十千”的美酒，“值万钱”的珍馐，他却“拔剑四顾心茫然”，李白知道了，他的山河不再朝廷，他的`明月在天涯。于是，他依然放手，但求一块可以四处喝酒的金牌。李白回来了，我们的诗仙回来了，是啊，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。太白的照亮了祖国的山水，太白的诗文传遍了长城内外。谁能租挡太白肆意挥洒的笔墨?放手，太白的明月升上了黑色的夜空，放出了永恒的光芒!

800字议论文放手也是一种爱 篇8

那个早晨，被一阵清脆的鸟鸣惊醒。家住一楼，后院的栅栏外是一片郁郁葱葱的树林，隐天蔽日的树冠便成了鸟儿们的栖身之所。夏日的清晨，我常常会聆听到鸟儿们演奏的交响乐，那宛如天籁的声音让我深深迷恋。不知何时起，养一只小鸟便成了我心头挥之不去的梦。

直到那天，爸爸给我带来了一个神秘的礼物，一只我梦寐以求的小鸟。真是知女莫若父啊!看到鸟儿的一刻，我竟激动得呆若木鸡，不知所措。“赶快去看看你的小鸟吧!”爸爸催促道，我才高兴地回过神来，急忙跑进卧室去看小鸟。

令我吃惊的一幕呈现眼前。可能是面对新环境有些焦躁不安，小鸟奋力用自己的全身力气去撞击笼子。可这一切都是徒劳，它怎能把笼子撞开呢?可它还是继续坚持，最后实在没有力气了才停止。我心疼地看看自己的小鸟，连忙给它拿来了水，食物，送到嘴边。但，鸟儿倔强地把头扭到一边不吃不喝，任凭我使出浑身解数，它也无动于衷。那晚，我伴着焦急入睡。

第二天，天不亮，我便起床去看鸟儿。经过一晚的休息，小鸟的体力也恢复了不少。只见它一次又一次向鸟笼发起攻击，眼神里透露着坚定，似乎在诏告我，它只属于那片广阔的天空，这狭小的笼子是困不住它的。

它不知疲倦地撞击着，头上隐隐渗透着鲜血，可丝毫没有停下的意思。十分钟过去了，二十分钟过去了……许是真的筋疲力竭了，它又一次倒下了。

此刻，鸟儿的眼中泛着些许泪光，羽毛也失去了往日的光泽。它蜷缩在笼子的一角，像极了一团浓得化不开的雾，那份哀伤，那份绝望，那份无助，像一把匕首刺痛了我的心。我泪流满面，实在想不明白，我只想要给鸟儿一个家，给它温暖，给它爱，为什么它会如此疯狂地想要逃离?

此时，站在我身后一直默默无语的妈妈告诉我：“孩子，‘池鱼思故乡，羁鸟恋旧林’，鸟儿的家在天空，鸟儿的根在树林，金丝笼再好，鸟儿也不会留恋”。听了妈妈的话，我终于明白天空才是它的归宿，我也知道该怎样做了。我打开笼门，放飞了小鸟。小鸟瞬间活了过来，盘旋着逃离笼子，回到了天空的怀抱，跟伙伴们一起翱翔蓝天。

这也是一种幸福 篇9

劳动也是一种幸福 什么是幸福？有人说，拥有温暖的家是幸福，能与朋友快乐地玩耍是幸福。对我来说，劳动也是一种幸福。

在“五一”国际劳动节上，为了让爸爸妈妈好好休息一下，吃完爸爸妈妈烧的美味佳肴我便开始洗碗了，我便担当起了洗碗的家务活。我先用抹布沾一点“白猫”洗洁精，仔细地擦拭着一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀浑身上下都泛起了透明的泡泡，那些大大小小的泡泡从窗口斜射进来的阳光里闪耀着五颜六色的色彩，美丽极了！那飞溅的水珠犹如一颗颗珍珠飞洒开来，冲走了残渣洗净了油腻，眨眼间，就像变魔术一般，碗碟都干干净净地“出浴”了，好像刚从美容院里走出来，一个个容光焕发，真可爱啊！检查

你知道吗？在洗碗的过程中有许多不同的声音在奏响。瓷碗的声音是清脆的像铃声；铁碗的声音是浑厚的似敲钟；不锈钢餐具的声音是响亮的，好像敲击的铜钹。就这样，水那哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆各种不同的声音，就像在演奏一首充满美妙旋律的交响曲，这是劳动中最动听的曲子啊！

我把一大堆洗得干干净净的碗碟仔细的按形状的大小摞在一起，就像春雨后的竹笋带着晶莹的露珠在慢慢长高，长高… 劳动完成了，那干干净净的碗碟上映出了我那张会心的笑脸，那笑脸分明有一种骄傲，一种得意，一种充满劳动成果的喜悦。这时妈妈走了进来笑嘻嘻的对我说:“你辛苦了。’’我摇摇头说：“没关系，这是我应该做的。’’

“五一”劳动节虽然已经过去了，但在我的记忆中是深刻的——原来平凡的劳动，只要你爱做并做好它，它就变成一种美妙的享受，洗碗劳动令我感到无比幸福快乐。

感动也是一种幸福

什么是幸福？有人说，拥有温暖的家是幸福，能与朋友快乐地玩耍是幸福。对我来说，感动也是一种幸福。

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去浦东游泳馆游泳，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好”，我刚到车站就听见“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默……车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……

也是一种幸福作文 篇10

从前，我害怕等待，也不想等待，总觉得这浪费时间，也担心本是怀着一颗期待的心，到头来等到的却是一场空，直到——

那天，夜幕已经降临，可是妹妹还在同学家玩，我坐在沙发上，心里虽有些担心，可是却不想去叫，因为那又将是一次等待。“婷婷，去把扬扬叫回来！”爷爷终究还是把这个任务给了我，我不情愿地戴上帽子，手套，拉上拉链，推开了门。

冷风呼呼地吹，树叶在风中摇来晃去，发出“沙沙”的声响。“晚上风就是大，冻死我了，还让我叫扬扬回家！”我一边埋怨着一边裹紧衣服低头向前走。鼻子吸了好多冷空气，酸酸的，冰凉凉的。借着一旁昏黄的灯光，我脱下手套，尽管口袋和手套里有些余温，但手还是被冻得通红。走到楼下，我朝楼上喊了几声，冷气冲进了我的口腔，霎时，温热的嘴唇娈得冰凉，“唉，怎么没个回应？”我抬头望了望，灯关着。“不会不在吧？真是的，也不和家里说一声！”我心想着。风越来越大，连窗户都被震得响。“要不还是走吧？算了，来都来了，再叫几声吧！”于是，我便又朝楼上大喊了几声，过了一会儿，终于听到了一声回应，我长舒了一口气，抹抹鼻涕，又把手插进了口袋，我，来回踱步着……

我抬头望了望深蓝色的夜空，耳旁尽是风的呼唤，从来没有这样的感受；这时的我，在寒风中等待。“怎么还不下来？扬扬，扬扬！”我又朝楼上叫了几声，真是有些不耐烦了，我的手已经冻得像冰块一样了！只听见：“马上来了！”这四个字，接着，又是一片寂静。“唉，真让人着急，等待的滋味真不好受！”我的腿有些发酸，于是我蹲下身子，把衣服领使劲向上拉了拉，两只手握拳放在嘴边，努力地想让它温暖些。又不知过了多久，还是没有动静，刚想张口再叫，但听见一阵关门声，话到嘴又止住了。脚步声，近了，我一看，出现在我眼前的却是一个陌生的面孔，我欣喜的心情立马消失了。转身，我慢慢地向路灯走去，刚走了几步，背后传来了一声：“姐姐！”我连忙回过了头，看到了那张熟悉而又亲切的脸，我本想骂上几句，可看到她的时候，却一句也骂不出来。

昏黄的灯光下，冰冷的寒风中，是我们俩的身影，我们的笑容……

那一刹那，当我看到她时，我那颗提着的心终于放下了。虽然，我的手和脸都冻得冰凉冰凉的了，但那一刻，心里却暖暖的。