关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷（精选12篇）

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷 篇1

1、你开始接触网络的时间是

2、你上网的目的是

A、查找资料 B、看电影、聊天 C、玩网络游戏

3、你连续玩网游的时间是

A、3小时以下 B、.3~6小时 C、.6~8小时 D、不定

4、你觉得玩网游是否浪费时间和金钱

A、是 B、不是

5、你认为网游对青少年的影响

A、有助于活跃思维 B、会影响学业和正常生活 C、无影响

6、你是否因为玩网游而产生过退学的念头

A、曾经有过 B、没有

8、您认为防沉迷系统无法有效控制青少年玩网游的时间的原因（多选）□A.人太多了.实名制基本无法实现 □B.游戏太多 □C.没有相关法律法约的约束 □D.在网络这个虚拟世界上没有确定的方法可以认识玩家的真是年龄 □E.很多网游可以无限申请ID.以至于玩很多个帐号.无视防沉迷系统 □F.无法从根本上解决问题 □G.无法得到青少年玩家的正确理解 □H.其它(请填写看法)

9.你的性别*

A、男B、女

10.你喜欢网络游戏吗？*

A、不喜欢 B、一般 C、喜欢 D、非常喜欢

11.你经常玩网络游戏吗？*

A、没有 B、偶尔 C、经常

12.你一天用多少时间在玩网络游戏上？*

A、0小时 B、1-2小时 C、3-5小时 D、6-8小时 E、8小时以上

13.你已经玩了多长时间的网络游戏了？*

A、半年以下 B、半年到一年 C、一到两年 D、两到三年 E、三年以上

14.生活压力打的时候是否经常选择玩网络游戏了来放松自己？*

A、很少 B、有时 C、经常

15.什么原因让你喜欢网络游戏？*（可多选）

A、可以交很多新朋友 B、纯粹为了娱乐 C、我认为网络游戏可以锻炼我的智力 D、在游戏中成为高手可以享受别人的尊敬 E、其它（请填写）

16.您在网络游戏上的每月花费是多少？（不包括每月上网接入费用，如网吧费用、家庭宽带上网费用等）*

A、无（游戏是免费的）B、20元以内/月 C、20-100元/月 D、100-200元/月 E、200-300元/月 F、300元以上/月

17.在玩网络游戏后，在现实生活中参加集体活动比如朋友聚会，郊游等比较以前起了哪些变化*

A、因为玩游戏交了很多新朋友，比以前更经常参加集体活动了 B、没有受到影响，参加集体活动的频率和以前一样 C、比以前少参加了 D、基本不参加了，玩游戏更能吸引我18.对于网络游戏，你现在的看法是？ *（可多选）

A、网络游戏可以让我不用面对现实生活中的困难，得到现实生活中无法得到的一些东西，因此我很喜欢

B、网络游戏影响了我的学习和生活，我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它

C、网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松，从而更好的投入到其中

D、网络游戏扩大了我的视野，交了许多新朋友，我认为对我的成长会有帮助

E、不喜欢玩网络游戏,有点浪费时间,还不如做点别的东西

F、其它（请填写）

18.你会充值游戏里的游戏币或会员等吗？ *

A、经常充 B、很少充 C、在自己决定必要时充 D、充得一般

19、对于网络游戏危害的认识 你是怎么想的？

20、你玩什么游戏？那种类型？

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷 篇2

1 调查对象及方法

1.1 调查对象

以川北医学院顺庆校区的在校医学本科生为对象。其中2010级600人,2009级600人。男生550人(41.9%),女生650人(58.1%)。调查的学生专业包括临床医学系(2009、2010级),麻醉学系(2009、2010级),医学检验学系(2009、2010级),法医学系(2009、2010级),口腔学系(2009级)。

1.2 调查方法

采用自制的问卷,先由经过短期培训后的调查员对川北医学院各年级、医学专业进行预调查,确保问卷问题的完整性及其回收率。再到教室分发问卷,由被调查者现场填写,调查员现场回收。一共发放问卷1200份,回收问卷1156份,有效问卷1146份。有效回收率95.5%,符合统计学标准。

2 结果分析

我们可以从调查结果中发现医学生玩网络游戏总体情况良好,少有严重情况,但也存在些许不足,需要采取措施。

2.1 医学生沉迷网络游戏的基本情况分析

经统计,在回收的1146份问卷中玩网络游戏的同学有734(64.38%)人,其中男生482(65.67%)人,女生(34.33%)人,从比例可以看出接触网络游戏的男生明显多于女生。因为男女性格不同,男生喜欢将自己的情绪宣泄在虚拟的网络世界里,而女生倾向于在现实生活中与朋友聚会、逛街、聊天等,她们通过这些方式就已经可以调节生活,因此只有少部分女生玩网络游戏。76.47%的同学玩网络游戏是不花钱的。我校学生大多来自农村,家庭情况一般,他们更愿意将金钱花费在正常消费上。81.95%的同学玩网络游戏的平均时间集中在两小时内。通过软件分析,被测试者中沉迷网络游戏的人仅有9.53%,52.35%人仅仅是喜欢而不沉迷。这是由医学这个特殊专业决定的,医生是救死扶伤的职业,如果没有过硬的理论知识和熟练的技术操作,很可能发生严重的医患纠纷,所以医学生把大部分时间花在了学习上而无心顾及网络游戏。同时医学生知道沉迷于网络游戏会诱发“电脑眼病综合症”(视力模糊,视力下降,眼睛干涩,发痒,灼热和畏光等)。“电磁”污染对身体具有慢性侵害,医学研究表明:在电脑辐射的作用下,人很容易产生紧张,失眠,嗜睡等自主神经功能紊乱症,进而引起神经、心血管、免疫功能及眼睛等方面的改变,严重影响人体健康。

2.2 玩网络游戏后的影响分析

调查还发现绝大多数人认为网络游戏对其学习生活等方面都基本无影响,游戏后依然能很好的处理自己的日常生活。但根据我们的调查也不能完全否认网络游戏就对医学生没有影响,也有可能被调查者没有意识到或者是在一定的程度上抵触网络游戏会对自己产生影响的事实。也有部分人发现玩网络游戏后对其自身产生了巨大影响,根据软件分析这一部分人中92.35%人都是网络游戏沉迷者。他们发现游戏后自己会出现一系列学习下降、沉迷忧郁分不清现实等网络游戏戒断症状。这一部分人应该受到学校的重视,要积极采取措施帮助其戒除网瘾。也有多数人发现玩网络游戏后自己在现实和游戏中的表现不同。他们往往会不断地放大虚拟的自我,而回避现实的自我,形成双重自我经常错位的人格。(2)有46.72%的同学发现玩网络游戏后对自己身体会造成多方面的影响,例如手腕关机不适、腰酸背痛、免疫力下降、紧张、焦虑、失眠、思维迟钝等。

2.3 医学生对网络游戏的看法分析

调查还发现在对网络游戏看法方面,同学们持两种相反的观点。64.05%的同学认为网络游戏可以逃避现实,例如生活中失意的人可以在游戏中找到成就感和满足感,让压抑和焦虑的心情得到暂时的释放;玩网络游戏浪费时间,耽误学习生活;网络游戏让人们分不清现实与游戏,有时会有攻击性的行为。但是,也有29.56%认为网络游戏可以让我们在紧张的现实生活中得到放松,从而更好的投入到工作学习中,充分的填补了空闲时间,提高了集体意识;网络游戏还可以扩大交际面,大家一起组队打游戏建立了良好的友谊,结识了更多的朋友,例如性格相对内敛的人,在现实中不善于和别人交流,通过虚拟游戏世界的交流表达,逐渐打开心扉,慢慢的融入周围的生活。我们应该以辩证的观点看待网络游戏。网络是一把“双刃剑”,它开阔了大学生的视野,使他们在尽情享受着高科技带来的前所未有的便利和丰富生活的同时,也在思维方法、价值观念、行为方式、个人成长等方面受到了一些负面影响和冲击。作为医学生课程相对繁多,偶尔的网络游戏可以放松身心,有助于心情的调节以及智力的开发。值得注意的是,我们不能将网络游戏作为唯一消遣的方式,不能深陷其中,无法自拔。

3 使医学生理性对对待网络游戏的建议

医学生玩网络游戏的情况总体良好,绝大多数人都不沉迷网络游戏。对于调查中沉迷网络游戏的小部分人我们应该采取以下措施。高校应该多开展些课外活动,增添大学生的生活色彩。还应该开展关于此方面的教育讲座,通过老师的谆谆教导,使同学们在内心力真真的体会到网络游戏带来的危害。老师也要积极联系学生家长,让家长多与孩子进行沟通,缓解沉迷网络游戏的情况,同时也可缓解学生与父母的关系。家长应该从多方面关心自己的孩子,了解孩子的心理情况,多和孩子聊天沟通。学生自己也应该多进行户外运动,这样既打发时间,又强身健体,还能增近同学之间的感情。

摘要：调查医学生沉迷于网络游戏的现状、原因、危害、影响等,通过调查结果发现和反映医学教育存在的问题,并提出可行性建议。采用自制问卷,对川北医学院不同年级及不同医学专业的在校学生进行随机抽样,将所得数据录入计算机数据库,进行统计分析。

关键词：医学生,沉迷,网络游戏

参考文献

①郭燕.网络游戏对大学生影响的研究.徐州教育学院学报,2004(2):37-38,43.

关于青少年沉迷网络现象调查报告 篇3

近年来，随着互联网的普及，网络成为人们日常娱乐生活的一部分。在网络盛行的今天，我们在享受网络带来便利的同时也开始意识到它所带来的层层隐患，网络沉迷在美国已成为日益严重的社会问题。我们也在深入的思考，在中国时至当下，网络盛行，越来越多的青少年把宝贵的时间和自己有限的经济资源用于网络冲浪，沉迷其中。

现状分析：

据新华社 2009 年11 月24 日电，国务院新闻办公室主任王晨介绍说，我国自1994 年正式接入互联网，迄今我国网民人数达到3.6亿，互联网普及率超过世界平均水平。据中国互联网信息中心发布的《第十二次中国互联网络发展状况调查统计报告》，截至2003年底，中国大陆的网民数已达7950万人，其18岁以下的占18．8％，这表明，我国青少年网民人数不少，青少年上网成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来。但随之而来的是“网游色情暴力让纯真心灵堕落”、“花样年华迷失在网吧”、“沈阳‘恐怖网吧’教孩子解剖半裸女尸”、“黑网吧‘囚禁’孩子5天4夜”等触目惊心的事件。据调查显示，青少年30%是每天都上网，16% 人从不上网，44%不固定。平时：80%在周六、日上网，20%人不上网（原因是父母控制）。66%的人认为自己上瘾了，34%的人认为自己没上瘾。青少年沉迷网络原因：

(一)青少年意志力较薄弱，游戏闯关的过程使每个人感觉到有吸引力。有个同学这样说，如果学习也能像游戏闯关这样一步一步有吸引力就好了。游戏的魅力是导致青少年网络成隐的原因之一。

（二）现代家庭亲于之间缺乏沟通、交流。调查结果显示，91．5％的中学生认为在家上网与去网吧上网没有区别，却有90％的人选择去网吧上网，这正是因为家长过分强调网络消极的一面，不允许孩子上网导致的。亲子之间缺乏情感的沟通、思想的交流，既然不允许在家上网就选择去网吧，最终的结果是适得其反。其实家长完全可以和孩子一起上网，或学习，或娱乐，既增进感情，家长又能有效地监督和引导孩子上网。

（三）法律、法规的规范作用力度不够。调查结果显示，虽然国家制定了相关法律，相关规定也很明确，但是仍有1／3的学生不知道这些规定，大部分家长对相关规定也只了解一点点，这就说明法律宣传力度不够。在网吧管理方面，从我们调查的新华区39家网吧来看，上网的几乎都是未成年人，可是却无人管理。现实状况是虽然有法可依，却未能有法必依、执法必严、违法必究。

（四）网吧自身管理的不规范性。网吧作为互联网的载体本身是合理的，是人为因素导致网吧成为众矢之的。网吧老板为了赚钱，不顾法律、法规的规定让未成年人进入；一些不法之徒将网吧作为自己盘居的聚点。这里没有道德约束、纪律约束，使一些消极事物不断发展；加上缺乏法律严管、政府部门监督，网吧这一合理事物被参进了不合理的因素。

青少年沉迷网络影响：

（一）对于青少年来说不能很准确辨别是非，网

上交友易上当受骗。对于意志薄弱的中学生而言，接触网络的不良信 息会使他们沉迷其中，难以自拔，日趋走向堕落，甚至刺激不良欲望。

（二）影响青少年人际交往能力，沉迷于虚幻的世界，不再关注身边的一切，甚至于引发心理病变--孤独症。

（三）长时间坐在电脑前会引发一系列健康问题，更有甚者昼夜泡吧，摧残身体，对健康造成严重威胁。

解决措施：

（一）学校可以采用“兴趣转移站”，开展一些符合青少年心理、生理特点的文化体育活动，比如说，组织足球、篮球、乒乓球比赛，卡拉OK比赛，开展读书心得交流，健美操比赛等等活动。学校在课余时间开展丰富多彩的课余活动可以充实中学生生活，把学生的精力转移到有意义的事情中来。为中学生创造条件，发挥潜能，培养特长，开展丰富多彩的课外活动，将孩子们从电脑、电视前面暂时拉开，使青少年在各项活动中展示自我，实现价值。

（二）学校要加强网络信息资源的开发，普及网络知识，促进网络教育，使中学生认清网络本质，培养科学上网的习惯。学校已经建立了自己的网站。专门设有学生频道，可以网上聊天，还可以同老师进行网上交流。学校还准备建立我们自己的“网络家园”，在每台电脑上都安装了过滤软件，不良网站和游戏无法运行，还配备专门老师为我们指导，为我们科学利用网络提供良好的条件。

（三）提高家庭的引导职能，建立良好的家庭关系

(1)父母要为孩子积极营造和谐的家庭氛围，多与孩子沟通、交流。经过老师的努力，许多家长改变了对孩子的态度，我们感觉和家长谈话多了，也更能理解家长的苦心。虽然有时也有小的摩擦，但是家长更信任孩子了，唠叨少了，沟通多了，家里就温暖多了。

(2)家长与孩子共同制定上网的行为契约和计划，做到有章可循，形成自觉遵守约定的习惯。

(3)扩大孩子的交往范围，让孩子参加一些健康有益的活动。例如，暑期夏令营、青年志愿者、社会实践活动。

（四）建立健全网络法律规范、加强对网吧的管理。政府要坚决治理黑网吧，适当关闭部分网吧，特别是学校附近的网吧。社会有关职能部门要加强对网络的监控和管理，使其形成正确的经营理念，严格限制开放时间，午夜12点必须关闭。可以利用电信部门对宽带严格监控，到点切断信号，同时应加强经营者思想道德建设，违法者一经发现，应处以终生不得经营网吧。

大学生沉迷网络调查报告 篇4

关键词：大学生 沉迷网络 原因 对策

资料收集：

随着信息技术的迅猛发展，互联网已经逐渐成为大学生的生活中不可缺少的一部分。它不仅为学生的学习提供了有力的帮助，而且还可以在网上得到各种资讯，同时也丰富了他们的业余生活，享受网上视听娱乐。正因为如此，许多大学生把上网作为生活中必不可少的活动之一。但令人遗憾的是，许多大学生上网的主要目的不是为了学习文化知识，而是为了娱乐，例如：打网络游戏、聊天等。在网络逐步普及的今天，大学生玩网络游戏已成为一种风气，他们把网络游戏作为最主要的休闲活动，有些人甚至为此放弃学业，一头扎入这个虚拟世界之中。大学生这种过度沉迷网络游戏，不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且也给社会带来巨大危害。因此，大学生网瘾现象已引起社会各界的高度关注，也是高校管理工作中亟待解决的问题。所以，我利用暑期实践就“大学生沉迷网络状况”这个问题采用采访、查阅资料等方式，进行了调查，从而追根溯源，发现问题，找出原因，并寻求其解决方法，促进大学生适度上网、文明上网、和谐上网。

实践步骤：

(一)、首先从网上搜集有关新闻报道现象以及相关比例，还有大学生上网原因，他们一般上网都做些什么以及一般每天上网的时间是多少等等；

(二)、然后通过走访大学同学，了解他们上网的目的、时间等等，并记录下来，当然还到超市等公共场所对部分同学进行调查，收集有关数据信息等等；

(三)、在而通过走访网吧，调查大学生沉迷于网络的相关信息；

(四)、最后把收集的信息进行整理，分析并得出结论。

结论总结：

一、大学生沉迷网络状况

这次调查结果并不乐观，喜欢网络游戏的同学比例较大，80%的同学偶尔玩过，10%的同学经常沉溺其中，虽然90%以上的同学都清楚地知道电脑游戏易上瘾，浪费时间金钱，对身体和学业都有很大影响。对那些长期沉溺网络游戏的同学来说，一副耳机，一张网络游戏充值卡，一瓶水，一包饼干，就是一个世界，往往一坐下来就是一整天。这些同学普遍有逃课习惯，甚至经常通宵上网等，他们在学校的学习成绩也明显低于其他同学。

在取样调查和问卷分析过程中，我们还特别留意了专业的不同和年级的高低对大学生接触网络游戏的影响。但并无发现明显差异，每个专业和年级都有同学深受网络游戏的危害。

二、大学生沉迷网络原因

（一）、大学生人格发展存在缺陷，使其在网络环境中寻求补偿；

（二）、网络的多样性和虚拟性使其成为心理脆弱大学生的“避难所”；

（三）、部分大学生心智不够成熟，缺乏自主控制能力，沉迷于网络难以自拔；

（四）、庸俗的社会大众文化使大学生价值观趋于表层化，“从众”效应削弱了大学生的判断能力和自我意识；

（五）、大学生对网络认识不够深刻，主观上没有认识到网络所扮演的一个知识宝库的地位，而是把认识简单地停留在网络所创造的娱乐效应上。

三、网络成瘾的危害

（一）、浪费时间、浪费金钱。

（二）、严重影响大学生的心理素质，导致人格异化。长期迷上此类网络游戏的大学生在心理上会受到更大的影响。

（三）、影响人际关系

现在的大学生大多是独生子女，他们本来就缺少与人沟通的能力，如果整天沉迷于网络游戏，就会更加缺乏人际交流的能力，并有可能埋下悲剧的种子。

（四）、严重影响身体健康

青年人长期沉迷于网络和游戏，左前脑发育受到伤害后，会进一步影响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。网络游戏对的大学生的身体危害。重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适，以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症，对大学生身体健康极为不利。

四、大学生网络成瘾的干预策略

大学生长期迷恋网络，严重影响了他们的身心健康，这已经成为一种社会性公害。所以，学校、家庭、社会要形成一种合力，共同关注和解决好这一问题。由于大学生在校期间，学校担当了主要管理者的角色，所以学校应该花更多的精力把大学生从网瘾中拉回来。具体应该从以下几方面入手：

（一）制定完善的学生管理制度，同时加大执行力度。

规章制度是规范一个人行为的有效措施，“没有规矩，不成方圆”。目前，各高校都有一些规章制度，但还没有细化，比较笼统。有的制度比较完善，但执行不力。这些宽松的制度环境对大学生不能起到约束的作用。所以，要防止学生沉迷网络现象的发生，学校要有相应的校纪予以防范。与此同时，学校应积极与家长通气，让家长与子女之间加强交流与沟通，使家长不仅在经济上支助他们，生活上关心他们，还要关心他们的思想、学习、交友、处事等等。事实证明，一些网络成瘾同学的转变，家长起了至关重要的作用。

（二）激发和培养学生的学习兴趣。

大学生对网络游戏上瘾，完全是出于一种对游戏本身的痴迷和热爱，是出于一种内部动机的驱使。要真正地激发和培养学生学习的内部动机，就必须培养学生爱学习的习惯，并不断予以强化。解决这一问题，一是要依靠教师授课水平的不断提高，提高教学的艺术性，从而增强他们的学习兴趣；二是要在平时的教育过程中注意培养学生的学习责任心，养成良好的学习习惯。培养大学生的学习兴趣，不仅仅只注重教科书的学习，还要培养学生上网时的学习兴趣。由于网络上的知识可谓是无所不及，所以学校应该有针对性地开展网上阅读与查询等知识的宣传普及与培训讲座，介绍上网的常见问题及解决办法；开办网上信息资源检索培训班，讲授各种网络信息资源检索的技术、技巧，让大学生了解网络信息资源的价值、特点，推荐一些有特色、容易引起学生学习兴趣的学习网站。同时加强大学生在因特网上实际动手操作能力的培训。通过这些手段，可以使那些沉迷游戏的大学生逐渐地淡忘和最终远离网络游戏。

（三）发挥校园网的作用，提高学生的参与意识。

大学生上网的目的应该是汲取知识信息、学习网络知识以及适当的休闲娱乐。为了达到这种目的，学校应该充分发挥校园网的作用，采用一些内容丰富、形式新颖、经常更新、信息可靠并提供轰动性、趣味性信息的校园网站来吸引大学生。学校校园网的内容应多了解学生的想法，听听他们的建议，并在实际运作中不断加以改进。同时，要尽可能地提高校园网的速度。很多同学就是因为校园网的速度太慢，而舍近求远到外面网吧的。而到了网吧，又不能控制自己，继而沉迷在网络游戏与色情暴力之中。

许多网络成瘾的学生除了对网络游戏感兴趣外，他们对电脑知识也非常感兴趣，动手能力也比较强。所以，学校应该充分利用他们的这些特点，发挥他们的创造性，让其共同参与网站的建设。校园网的内容应该形式多样、不拘一格。那种网络成瘾的学生自然而然地被校园网有益的活动所吸引，沉迷网络的病症也就不治自愈。

（四）创造大学生健康、和谐的人际沟通环境。

一所大学就是一个小社会，大学生除了生活、学习问题之外，平时还要处理相对复杂的人际关系。长期以来，对身处高校校园的大学生来说，其人际交往一直处于一种相对单纯的状态。但是随着高校与社会联系日渐密切，一些社会不良风气也渗入到大学校园中，大学生拜金主义、利己主义等功利心态有增长的趋势。大学生一旦不能面对这种新型的人际关系，使得“同学之间不易吐露真实思想，容易产生一种难以排遣的孤独感”[2]。当这种不良心理产生时，网络就成了他们最好的“朋友”，最终迷上了网络。为此，班主任、辅导员要多和学生接触、交流，主动了解其学习、生活情况，与学生交朋友，营造一个宽松、和谐、民主的班级气氛。另外，要多鼓励他们参加集体活动，在集体活动中不仅可以增加与同伴的交往和接触，提高人际交往能力，还能锻炼意志力、自我控制能力等，从而使心理得到健康发展。

（五）适当的心理咨询和生理治疗。

大学生由于心理发展尚不稳定、不成熟，使得他们成为网络成瘾的高发人群，而网络成瘾也是影响大学生学业的主要原因之一。心理咨询有利于提高大学生的自我意识和自助能力，解决一些因上网过度带来的问题。通过心理疏导，可以使大学生认识到网络成瘾对身心健康的影响，从而消除他们在虚拟世界中形成的不良心理，缓解心理紧张的矛盾，恢复心理平衡，塑造健全人格，自觉抵制不良诱惑。尤其对已经沉迷上网络，而且不可自拔的学生，可采用适当的心理治疗手段来矫正。首先要对有成瘾行为的学生讲明其行为的危害性，了解其内心的意图或动机，共同探讨问题的解决办法。要让他们自己意识到上网打游戏成瘾的危害性，而不要强制性的灌输。让他自己得出结论，自己想办法克服网瘾。

五、自我总结

关于沉迷网络游戏的高考作文 篇5

现实生活中，无论是小孩、成年人，还是老年人，都在玩手机游戏。我，一名四年级的小学生也是其中的一份子。我玩过很多游戏，例如下落的黑白球、王者荣耀、荒野行动、我的世界……等等。其中，我最喜欢玩的是荒野行动。

荒野行动这个游戏主要玩的就是让你选择一个你喜欢的人物进行匹配，随后人物就会出现在一架飞机里，加载一会，等屏幕上出现“离开”两个字，人物就会从飞机上跳下来，穿上滑翔衣，到了指定高度，降落伞就会自动打开，让你平稳落地。这里面的人物就好像是我自己，每一个动作都和真人一模一样，听我指挥，我怎么操作，他就怎么做，仿佛是我置身其中，有一种如临其境的感觉。游戏使我忘了吃饭、忘了喝水、忘了写字、忘了读书、忘了睡觉……，忘了一切我该干的事情。放下手机，我是腰酸背痛腿麻眼睛干。仔细想想，玩游戏玩的是一时开心，但并没有给来什么益处，反而给我的身体带来了巨大_的伤害。

手机游戏给我们带来的伤害是巨大的。自从电子游戏的出现，从电脑到手机，游戏不断在变，可人们的玩心不变。同时，手机屏幕是闪烁的，只是你看不到而已，这对发育中的学生的视力造成很大伤害。现在带眼镜的同学很多，也许是他们看书看得多，形成近视，但有多少人又是因为玩游戏而造成的近视呢?还有，手机游戏也是对金钱的浪费。目前大部分的手游都是免费玩，但在玩的过程中通过花钱来加强自己的能力。同学们的钱从哪来?一部分是在家长给的生活费里省吃俭用下来的去充值游戏，还有一部分是家长不给钱的同学，就会背着家长拿他们的钱去充值，这种现象如果出现在社会上，就是犯罪!所以说，手机游戏对于中小学生来说不仅荒废了学业、影响身体健康，还浪费金钱，甚至会造成违法犯罪。有些人甚至过马路也在看手机，导致被车撞伤撞残的，掉进河里的;充电时玩手机炸伤手指和眼睛的，这些反面例子在现实生活中层出不穷。手机游戏对我们的危害实在太大了。

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷 篇6

1 90后大学生沉迷于网络游戏的现状及其危害

调查显示, 90后大学生生活网络化的比例已达到了近100%, 但合理利用网络资源的比例只占一小部分, 大多数学生一有时间就玩游戏, 严重影响了自己及他人的身心健康。以下列出几条网络游戏对当代大学生的危害:

(1) 影响学业。网络游戏所营造的精彩世界会使许多男同学忘记了学习动机, 慢慢失去了对课堂教学内容的兴趣, 将大量的课余时间都花在网络游戏中闯关练级上面。一旦上网成瘾, 全部时间几乎都被占用, 以致玩物丧志, 必会将学生的首要任务学习抛到九霄云外, 成绩一落千丈。更有甚者, 为了争取更多的时间玩游戏, 游戏爱好者们就经常翘课, 无心上学。久而久之, 或许毕不了业、或许被学校开除。这样的例子并不少见。比如2001年轰动一时的某同学三次以高分考入国家重点名校, 但都因为网游成瘾, 被勒令退学, 终究与学位无缘。

(2) 影响身体健康。长期坐在电脑前受到电脑的辐射, 身体健康会受影响这是毋庸置疑的。它能导致学生的生理反应变差、免疫力降低。长时间操作键盘身体屈坐很有可能导致手腕关节疼痛、头昏脑涨以及眼部疾病, 有些身体素质差的可能会引发心脑血管病等一系列高危病症。

(3) 影响心理素质。就沉迷于网络游戏这种现象本身而言, 与迷恋赌博与毒品的性质相似, 都是不健康的心理反应。网络游戏中不正确的思想与观念慢慢渗进学生们的脑中, 容易出现幻觉、情绪反复无常的现象, 而且大大阻碍了学生的交际能力。现代学生大部分都为独生子女, 优越的生活条件原本就使得他们不善于处理人际关系, 加上沉迷于网络占用大量的交际时间, 学生更倾向于依赖于网络世界而不是身边的亲朋好友。长期缺乏与人沟通的行为, 必然会导致人际关系的淡化, 使人变得封闭、孤独。

(4) 传统道德观念丧失, 人格扭曲。研究表明, 长时间上网玩游戏, 会使人出现短暂的高度兴奋时期, 反应变得更加敏捷, 而停止玩的时候这种感觉就会消失。这种现象使得很多成瘾的学生下网后会浑身不自在、魂不守舍、产生幻觉, 而且经常会言谈举止失态, 对游戏有很强的依赖性。这就很容易导致学生心理扭曲、人格变异、患上忧郁症、想法极端等疾病。这严重影响了学生正确人生观、世界观以及价值观的形成。另一方面, 由于我国现在市面上大量比较流行的网络游戏都来自欧美科技比较发达的国家, 其中地域及文化的差异必然会对我国的传统道德观念形成冲击, 这也为外国文化的入侵提供了土壤。

(5) 诱发青少年犯罪。网络提供的虚拟世界不受法律条件的约束, 不管是杀人、放火、赌博、结婚、生小孩都不必承担现实社会中应当有的后果。但是长久玩这些砍杀枪战游戏很容易让人思想混乱, 将网络中的情景转移到现实生活中来。另一方面, 进行网络游戏必须耗费一定的资金, 而大学生自身又没有任何的经济来源。所以为了满足自己的上网欲望, 许多成瘾者不惜铤而走险、偷盗别人的财物, 坑蒙拐骗, 给国家和社会造成了不良的影响和重大的经济损失。

2 90后大学生沉迷于网络游戏的原因

为什么有那么多的学生都会迷恋网络游戏, 并深处其中无法自拔?笔者认为这有两个方面的原因。

第一, 主观原因:大学时期, 学生正处于身体和心理全面发展的时期, 其渴望交际、渴望展现自己的欲望相较于其他时期都很强烈, 但是就其自身而言又缺乏相关的交际能力与实战经验。而且, 当今大部分孩子都是独生子女, 优越的家庭条件以及父母亲人的宠爱, 使他们在对未来产生困惑, 迷茫得不知所措时, 他们往往会对自己的能力缺乏信任, 没有足够的信心去面对学习及生活上的各种挑战。而虚拟的网络游戏给予他们极大的诱惑, 令人赏心悦目的音乐背景、令人充满力量的人物角色以及神奇无比的道具, 这些都满足了大学生在现实生活中不可能实现的理想和愿望。

第二, 客观原因:人们向来对含有高科技含量的东西非常热衷, 网络游戏当然不会被大家追捧, 何况其受用人群是一批没有完全成熟的青少年。经过专家无数次的模拟审核后, 网络游戏具有很强的可视性和实战性, 而且经常推出新的内容, 这使学生们百玩不厌。另一方面, 由于高等教育的松垮导致学生们放纵自己的行为。当今大学校园经过一次又一次的扩招之后早已人满为患, 而师资力量严重不足, 校园硬件设施跟不上, 大学随意的课堂气氛等等原因都导致学生们逐渐失去了对学习的主动性和积极性。另外, 近几年毕业生就业环境不是很乐观, 许多学生对未来感到压力很大, 从而失去了信心。所以多变的网络游戏就成为了他们精神的寄托, 在游戏中寻找安慰。

3 减少大学生沉迷于网络游戏的对策

当代大学生沉迷于网络游戏已成为了社会的焦点问题, 为此, 社会、家庭、学校等方面有着不可推卸的责任。要想切切实实地解决实际问题, 引导学生走到正确的轨道上来, 必须各方面协力合作、共同努力, 帮助学生们重新找回人生奋斗的目标。

3.1 优化家庭教育环境, 不可盲目溺爱或者管教过严

家是孩子心灵的港湾。影响一个人一生最多的因素都来源于家庭教育质量的好坏。当今社会中, 大部分家庭都只有一个孩子, 而且生活条件都还跟得上去, 为了让孩子不再过以前自己所受的苦, 对孩子呵护备至, 甚至言听计从。在温室里长大的小皇帝小公主们对需要自理的大学生活不甚满意, 对处理人际关系和生活问题都缺乏能力, 使得他们利用网络发泄对现实的不满。而且, 优越的家庭条件与宠爱的气氛让他们对沉迷于游戏不觉得愧疚。

所以从家庭方面考虑, 家长们应及时与孩子们进行沟通交流, 对孩子的学习生活方面的情况有一定的了解, 当发现孩子在生活中遇到困难或者有不良情绪的时候, 家长们应该发挥自己的作用替孩子出出点子, 为孩子分忧。当发现孩子迷上网络游戏时, 不可一味地谩骂, 强制性地制止, 而应该将双方处于平等的地位, 晓之以理、动之以情地劝说, 使其心甘情愿地回到现实生活中来。

3.2 提升学生自我调节能力, 学会抵制诱惑

任何一种产业的兴起都有其必然性, 开发商正是看中了这一代青少年思想的弱点对症下药, 才有利可图。所以, 在沉迷于网络游戏之后, 大学生自身应说服自己, 努力克服自己玩游戏的欲望。经常与同学们组织参加一些有意义的活动, 在现实生活中寻求乐趣。通过接受家庭及学校方面的教育, 培养积极向上的生活态度, 形成良好的自我调节能力和交际能力, 努力健全人格, 学会自我抵制诱惑, 增强识别和判断能力。只有自身具备良好的自我调节能力, 才能抵制网络的不良诱惑。

3.3 整改学校的高等教育, 发挥学校的教育引导职能

大学课堂本身就很宽松, 再加上枯燥乏味的课程, 久而久之学生就不愿来上课了。所以, 学校应提高课堂的活跃性, 增添丰富多彩的教学内容, 尽量让学生们参与到课堂活动中来。改善学校的硬件设施, 满足大学生的身心需要。在课余时间中, 多组织开展学生活动, 包括文艺性的、健身性的, 搭建心理沟通的平台, 不仅提高学生综合素质, 还增强了学生的交际能力, 使其对校园生活产生浓厚的兴趣, 这样学生就不怎么会沉迷于网络游戏了。

另一方面, 学校应发挥其教育监督职能。严格控制学生上网时间, 到深夜时应统一断掉网络连接。做好查寝工作, 严令禁止学生夜不归宿。制定相关方案, 对违纪同学进行处分。做好宣传教育工作, 让同学们认识到沉迷于网络游戏的危害性, 并对成瘾学生进行思想上的教育, 并帮助他们走出阴影。学校也应将学生的在校表现及时传达给家长, 从而营造爱的氛围, 共同监督教育。

3.4 网络市场规范化, 创造良好环境

政府应对现在复杂的网络市场进行管理监督, 制定相关的管理政策, 严格规范网络游戏。要求文化、公安及工商管理部门严厉整顿不良网吧、取缔一系列暴力黄色等非法网站, 为大学生提供干净的网络学习平台。国家应加大网络游戏的审核力度, 对于会影响青少年身心健康的游戏一律不能出现在网络上, 比如说含有暴力成分、拉帮结派思想的游戏就会对青少年价值观人生观的形成有着很大的负面作用。社会上的众多平台也应大力宣传远离网络游戏的思想, 倡导绿色上网、安全上网, 提高青少年学生自觉远离网络游戏的意识。

4 结束语

我们不否认科技的发达、网络的便利给我们的生活带来了很多的好处, 增添了不少色彩, 但是任何事物都有两面性, 网络游戏就是如此。作为国家未来的顶梁柱, 作为建设中国特色社会主义的中坚力量, 当代大学生的观念形成与能力培养对整个国家来说相当重要。所以, 学校、家庭及社会有关部门必须全力配合, 希望能给沉迷于网络游戏的学生以帮助, 共同努力谱写华夏新篇章。

摘要：近几年来, 网络游戏已成为新时代的代名词, 许多大学生因沉迷于网络游戏而逃课、夜不归宿、黑白颠倒、考试不及格甚至被学校开除, 因网络游戏而引起的人身伤害事件及刑事事件已得到了全社会的广泛关注。本文就大学生沉迷网络游戏的原因及危害方面做出详尽的阐述, 并提出相关性建议, 希望能帮助90后的大学生早日走出网络游戏的阴影, 走上正途, 不要误了美好前程。

关键词：网络游戏,大学生,危害,对策

参考文献

[1]钟光明.关于大学生网瘾问题的探讨[J].科技资讯, 2009 (33) .

[2]赵允玉.网络对大学生价值观的影响[J].井冈山医专学报, 2006 (3) .

小学生网络游戏调查问卷 篇7

（注意事项：不用填写你的姓名，你选择的答案无对错之分，对你个人也不会造成任何不利影响，请根据自己情况如实填写，在“□”内打√，其中5、11题为多选题，谢谢配合！）

1、你的性别？

□男□女

2、你玩过网络游戏吗？

□玩过□没玩过

3、你经常玩网络游戏吗？

□经常□有时□很少□从不

4、网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意此观点吗？ □完全同意□基本同意□不同意

5、你觉得网游最能吸引你的地方是什么？（多选题）

□画面精美□过关或升级时的成就感

□身边有同学或朋友在玩□可打发无聊的时光

□可以结交更多朋友□PK

□角色扮演，满足现实生活中从未有过的新奇感

□赚钱□其他（请注明：）□完全不能吸引我6、你一周花费多长时间玩网络游戏？

□不玩□1小时以内□1—2小时□2—3小时□3—4小时 □4—5小时□5小时及其以上

7、你会选择以网游作为主要放松方式吗？

□经常会□偶尔会□不会

8、你觉得网游中的“胜利感”可以增强你的自信心吗？

□经常会□偶尔会□不会

9、你经常会比预计的时间玩更长时间的网游吗？

□经常会□偶尔会□不会

10、你觉得网游已经对你的生活和学习造成影响了吗？

□正在玩，有严重影响□正在玩，一般影响□正在玩，没影响□不玩，没影响

11、你觉得最不能让你戒掉网游的因素是什么？（多选题）

□在游戏中已经取得的等级和地位

□游戏中和好友的交情

□身边有同学或朋友也在玩

□空余时间太无聊

□放松心情或发泄烦恼的渠道

□PK

□赚钱

大学生网络购物情况的调查问卷 篇8

1.您有网购过吗？没有□有□

2.您的性别：男□女□

3.年级

4.您的专业

5.您是否经常网购吗？()

A没有B偶尔C较常买D经常

6.您的网购经验年限？()

A1个月~3个月B半年

C一年D一年以上

7.您平均每次网购的消费金额：()

A100以下B100~200

C200~300D300以上

8.您希望的邮递公司？()

A申通B圆通C韵达DEMS

E中通F汇通G其他

9.您在哪些网站购物[多选]()

A淘宝网B易趣网C当当网D卓越网

E拍拍网F阿里巴巴G其他

10.您经常在网络上购买哪些物品[多选]()

A食品保健类B电子数码类C图书音像类

D服装首饰类E护肤化妆品F虚拟充值类G家用电器类H家居日用类I鲜花礼品类J体育运动类K其他

11.您选择网上购物商家的第一标准[多选]()

A信誉度好B商品种类多C产品价格

D顾客评价E服务态度F产品品牌

G产品质量H产品外观

I产品描述和细节展示J其他

12.您认为哪种销售方式最吸引您网购()

A免邮商品B打折抽奖活动C购物积分

D附赠礼品E其他13.你通常采用哪种方式付款[多选]()

A支付宝B银行卡C邮局汇款

D手机电话支付E货到付款

14.您在网络购物中遇到哪些问题[多选]()

A没有遇到B送货时间过长C付款环节个人信息泄露D货品样式与图片不符E质量问题F货品在运输途中丢失G交易系统出错H上当受骗，没有收到货品

15.你认为网购的优点 [多选]()

A可供选择产品多B可异地购物C方便

D价格实惠E可以买到实体店里买不到的宝贝F节省时间

16.您对网购来的东西的评价()

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷 篇9

——对当前社会道德现状的认识与评价

同学们，非常感谢您能在百忙之中抽出时间认真做这份问卷，您的每一个答案都那么那么重要，就请写出您真实的看法吧！

1，你认为当今社会的道德观念如何？

A很好B一般，需要加强 C差，急需加强

2于小悦悦事件，你认对为那十八路人的态度是什么原因导致的？多选 A社会风气B教育缺失C个人原因D道德缺少E其他

3，“郭美美事件”后，你还相信红十字会吗？

A会B视情况而定C不会D从不关注

4，从大学生的角度看，你觉得当今的道德现状需不需要人们反思 A很有必要B要C基本不需要

5您认为道德水平有什么决定？（多选）

A社会环境B家庭教育C经济发展D地区差异E个人因素 6您认为社会如此冷漠的原因（多选）

A社会环境B家庭教育C经济发展D地区差异E个人因素 7若出一本剖析当今社会道德现状的书，您会

A有兴趣，值得一看B无所谓C没兴趣

8您可接受的这本书的价格范围

A50~40B40~30C30~20D20~10

9如果社会道德丧失，您认为会导致什么

A犯罪率上升，社会秩序混乱B只是个人行为，不会有太大影响C社会缺乏人情味，变冷漠D中国国际形象后退

10，如果您遇到陌生的老人或小孩跌倒，你会去扶起吗？

关于大学生恋爱的调查问卷 篇10

1.你的性别（）

A 女B 男

2.你所在年级（）

A 大一B 大二

C 大三

3．你对大学生在校期间谈恋爱的基本看法（）

A不应该B可以，但必须有所限制 C应该被正确引导D不应受到任何干涉

4．你认为大学生谈恋爱的动机是（单选）（）

A精神空虚，寻找寄托B志同道合，自然而然C与他人攀比D寻找以后的结婚对象

5．你对恋爱的态度是（单选）（）

A共同努力、坚持到底B顺其自然

C有了更合适的就换D其他

6．你认为，恋爱对学习（单选）（）

A有不良影响B无影响

C有促进的作用D其他

7．你选择恋爱对象的主要标准是（）

A相貌好看B理想远大，工作认真 D在某方面有共同的兴趣E在一块工作或者学习F家庭条件好

8．你的初恋起始于（单选）（）

A初中B高中

C大一D大二

E大三

G初恋还没有开始

9．你认为父母和老师应该对大学生谈恋爱应持的态度是（单选）（A正确引导B明确反对

C提倡D顺其自然

10.您认为在谈恋爱过程中的花费应由谁承担？（）

A主要由男生B男女共同承担

C谁家有钱承担的多点

11.您是否赞同在大学期间恋人同居？（）

A可以接受B不能接受

C没想过

12.您是如何看待网恋的？（）

A坚决不可取，网上骗子太多B原则上不反对但必须谨慎 C无所谓，可以尝试一下D其他

13.您认为什么时候结婚比较合适？（）

A大学期间B研究生期间

关于大学生考证的调查问卷 篇11

学校：学院：所学专业：年级：

1.你对考证的态度：

A.自己想考证，有明确的目标B.自己想考证，但一直拖着没考

C.自己想考证，但很茫然，无目标D.不想考证

2.您现在已经考取的证书有哪些：（可多选）

A.英语四六级B.计算机等级证书C.普通话等级证书D.各种职业资格证书

E.驾驶执照F.托福、雅思等G.计算机软件考试

H.其他

3.你对所考取的证书的作用了解吗?

A.非常了解B.比较了解C.不了解

4.你通过什么途径获取考证信息（可多选）?

A.老师推荐 B.同学推荐 C.网络、电视宣传 D.培训机构宣传 E.其他

5.您在备考阶段倾向于：

A.参加专门的培训B.自学C.裸考

6.您在考证上能接受的花费的费用：

A.100元以下B.100-500元C.500-1000元D.1000-2000元E.2000以上

7.您认为是考的证书越多越好还是考与您的专业密切相关并有深度的证书好？

A.证书越多越好B.专业密切相关并且有深度的好

8.促使您考证的原因是什么？（可多选）

A.在就业简历上增加砝码B.提高自身的知识能力

C.受到周围同学的影响D.老师或者家长要求

E.其他

9.您周围熟悉的人大概有多少人考证（除了强制性的）：

A.80%以上B.50—80% C.20—50% D.20%以下

10.当专业课程与考证冲突时，您如何处理两者的关系？

A.专业课学习才是最重要的B.在两者间能很好地找到平衡点

C.备考期间，考证更为重要D.其他

11.您会因为哪些原因放弃考证？

A.费用B.兴趣C.时间D.能力E.其他

12.如果某个考证通过不了您会选择：

A.继续考B.转考别的证C.放弃考证D.其他

13.您对目前考研热的看法：

A.体现了目前就业竞争激烈、压力大

B.体现了教育的缺失，存在误区

C.开拓视野，增加自己的能力，多掌握些技能

D.完全没有必要，浪费时间、金钱、精力

关于房价对大学生影响的调查问卷 篇12

面对高涨的房价已成为目前社会关注的热点问题，作为大学生的我们又是怎么看待的呢？我们特作此调查，希望您能配合！

年级：_ _ _ _ _ _性别：_ _ _ _ _ _专业：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1您对房价了解多少？

A一点不知道B偶尔听说过一些C经常性看一些有关房价的新闻 2 您准备从什么时候开始关注房价问题？

A大学以前B大学期间C临近毕业D打算买房时您对以后买房的事担心吗？

A挺多的B一般C基本不去想

4您觉得房价的涨跌对大学生影响多大？

A很大B一般C不大

5请问您以后买房首先考虑的会是房价吗？

A是B不是C看情况

6您认为，您所在的城市房屋销售价格是否仍存在上涨的可能？

A仍然可能上涨B在高位徘徊滞涨

C已经达到峰值，未来将会小幅回调D房价将快速下跌

7您认为北京、上海等大城市的房价形势如何？

A形势很好，不用担忧B形势严峻，让人悲观C 不关心，无所谓 8面对疯涨的房价，您会选择成为艰辛的“房奴”还是变成合租的“蚁族”？ A“房奴”B “蚁族”C看情况D不知道

9您觉得“房奴”的产生是由以下哪些原因促成？

A房价日益飞涨，政府调控不利B房地产商故意哄抬炒作

C中国人传统“安家”观念，婚姻需要房产做基础

10毕业后，您会选择通过哪种方式买房子？

A父母给钱帮着买 B暂时不买，先租房过渡，等条件允许再买

C自己攒够钱再买D 房贷E_____________

11《蜗居》对您买房的心态有何影响？

A继续坚持在买房中自力更生B 买经济适用房C 依靠“灰色收入、傍大款”。D没看过E_____________

12房价的上涨影响您对就业地的选择吗？

A很大影响B 有些影响C 影响很小D不影响

13您对就业地区的选择是

A东部沿海经济发达地区B北京C上海D中部大中城市

E西部大中城市F广州，深圳G其他

14您希望以后自己能在什么样的地段买房

A大城市繁华区B若是繁华区是不是大城市不要求

C大城市就行D郊区E没要求您觉得房子（物质）是爱情的基础吗？

A 是B 不是C不确定

16您觉得房价的上涨会影响您娶老婆吗？（男）

A会B 不会C不知道

17您选老公房子是必须考虑的吗？（女）

A是B不是C不知道

18您认为作为一个大学生面对当前房价高的形势，应建议政府采取哪些措施？ A颁布税收政策，比如征收物业税限制居民拥有多套住房

B 采取金融限制措施，限制居民购买多套住房。减少炒楼炒房

C 改善土地规划和土地拍卖方式，平抑土地价格

D鼓励房地产商多建小户型、低价格的经济性房屋，满足居民的要求

E 采取房屋价格管制措施，颁布房屋销售最高限价

F 规范房地产企业的销售方式，禁止捂盘惜售

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