四群工作总结

2024-08-07 版权声明 我要投稿

四群工作总结(共10篇)

四群工作总结 篇1

“四群”教育专题民主生活会剖析材料

按照总队、支队部署要求。勐腊公安消防大队党委,迅速组织党员干部从报刊和网站上寻找学习资料,并于1月20日组织大队官兵进行学习讨论。认真阅读了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、党的十七届六中全会精神和秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告,深刻领会其精神实质,并在学以致用上下功夫。省委报告中明确指出要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展,基础和根本在于认真做好“四群”工作。通过学习,大家一致认为,开展以群众观点、群众路线、群众工作和群众利益的“四群教育”,是深入贯彻胡锦涛总书记讲话精神,克服干部职工精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极等待的工作态度和作风;是践行“以人为本、执政为民”的理念,进一步密切党同人民群众的血肉联系,切实做好新形势下群众工作的重要举措。

此次教育活动,勐腊公安消防大队党委从“四群”工作的由来、“四群”工作的必要性、主要形式、主要工作要求及任务等多个方面进行宣传教育,做好宣传引导工作。俗话说人上一百五颜六色,各有千秋,各有想法,一个单位,一个家庭,也是如此,想法不一致,方向就不会同一。要求广大官兵以此为契机,广泛宣传,并与消防部队的实际工作紧密联系在一起,对自身工作进行反思。要准确把握活动本质不能流于形式。要把此项活动提高到政治的高度,站在群众的角度来思考问题,真正树立为人民服务的思想。

勐腊公安消防大队党委认真学习贯彻支队文件精神,认真开展了五项工作:一是认真落实大队党委成员指导联系制度。大队党委成员按照支队活动要求,每人确定了指导联系的对象,帮助年轻党员干部,指导他们如何开展群众工作,争取大队成为人人都是群众工作技术能手。二是建立 “挂乡(镇)包村联户”制度。大队选择勐腊镇作为大队贯彻落实“挂乡(镇)包村联户”制度试点乡镇,每年轮换一次,争取把“四群”教育长期,长久开展下去,把“四群”教育的精神留在勐腊。(1)加强对勐腊镇社区、农村消防工作和消防基础设施建设的帮扶指导,帮助协调镇政府和有关职能部门,把消防通道、消防水源等消防设施建设纳入勐腊镇社区、农村消防规划,建立全方位的火灾防控体系,夯实火灾防控基础,稳步推进构筑社区、农村消防安全“防火墙”工程;(2)加强对勐腊镇公安派出所消防监督职责和对派出所民警消防业务培训的力度,探索完善合同制消防员派驻协勤制度。充分发挥勐腊镇派出所点多、面广和密切联系群众的优势,大队不定期组织指导派出所民警组织辖区内志愿消防队、消防志愿者、联防队员深入社区、农村,发放消防宣传单、讲解消防知识和传授灭火技能;(3)强化勐腊镇多种形式消防队伍建设工作的指导力度,增强义务消防员业务技能训练,提高队伍整体水平。对勐腊镇义务消防队伍的日常管理及器材装备配备、使用、维护保养等方面存在的问题和困难,进行面对面的指导和帮扶。对消防车辆器材装备性能、日常维护保养等进行指导和规范。指导修订和完善义务消防队灭火救援预案,充分发挥义务消防队生力军作用,为消防部队开展联战、联训、联勤打下坚实的作战基础;

(4)结合当前开展的构筑“傣乡防火墙”工程、“清剿火患”战役等活动,把勐腊镇人员密集场所、易燃易爆单位、高层民用建筑作为火灾隐患排查整治的重点,通过加大排查整治力度,做到火灾隐患排查的高密度、全方位和立体化,有效消除火灾隐患,保持火灾形势的稳定,保护人民群众的生命财产安全;(5)针对勐腊镇社区、农村消防基础设施薄弱,防火意识淡薄的特点,结合消防宣传“五进”工作要求,依托勐腊镇居委会、村委会等场所建立宣传阵地,大力普及消防常识,增强消防安全意识。主动加强与县广播、电视、报刊等新闻媒体的联系,在主流媒体定期开展消防安全提示性宣传、火灾案例警示教育和逃生自救能力普及活动,利用印制防火公约,设固定消防宣传广告牌、灯箱,张贴防火标语等形式,广泛开展消防安全教育、知识讲座等方式,真正把消防安全知识宣传到农村、社区,有效拓宽消防宣传触角,切实提高广大人民群众的消防安全意识和自防自救能力。三是建立党委成员到挂钩联系单位帮扶制度。大队确定勐腊镇曼崩村为挂钩联系单位,大队党委成员不定期到挂钩联系单位帮扶指导,帮助协调解决基层部队、人民群众难以解决的困难和问题,缩短与基层部队、人民群众的空间距离和心理距离。四是建立领导干部联系基层官兵和官兵家庭制度。大队在春节期间重点慰问了困难群众,为他们送去了大米,食用油和慰问金,使他们感受到消防部队的温暖。感受到党的关怀。大队还在春节期间为杨斌烈士家属电话慰问,并给他们送去了慰问金。五是建立领导干部联系便民服务窗口制度。大队通过改革消防监督执法、信访工作等便民服务窗口,进一步畅通服务渠道,拓展消防服务载体,改进

服务措施,提高了消防便民服务窗口的工作效率和服务水平,建设服务型、效能型的消防部队,打造优质文明的消防便民服务窗口,全方位传递人民消防亲民,爱民,为民情怀,提升消防部队的整体形象和行风建设,全面提升了消防部队服务经济、服务发展、服务群众的能力水平

通过此次活动的开展,大队官兵从思想上、学习上、都有了较大的提高,丰富了各教职工精神食粮。同时,学校各项工作都要以群众利益为基础,工作的方式方法要体现群众观点,群众乐于接受。要求党员干部以身作则,坚持“四群”原则,为全体师生多办实事、多办好事,办人民满意的教育。

四群工作总结 篇2

一、加强“四群教育”认识, 提高工作反思能力

加强群众观点教育, 切实解决好认识问题。深入群众, 了解群众观念、群众立场、群众感情, 摆正位置, 端正态度, 密切联系, 增进师生感情。总之要始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。作为学生工作管理者, 明确这个目标之后, 认真做好自己的岗位职责。牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务, 进一步牢固树立马克思主义群众观。二是加强群众路线教育, 切实解决好实践问题。一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。重点是坚持群众路线, 做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、使工作更加体现群众意愿。到学生宿舍走访, 开展“交心谈心”活动, 听取学师生意见建议, 认真梳理分析, 尽量解决。三是加强群众利益教育, 切实解决好事关群众切身利益的现实问题。核心是群众利益问题, 要视群众为“家人”, 视群众的事为“家事”, 视群群众期待为“家计”, 视群众工作为“家业”, 努力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务。换位思考, 从群众的角度出发, 才能为群众谋取更大的利益, 服务师生工作。四是加强群众工作教育, 切实解决好方式方法问题。要深入分析新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求, 改进和创新工作的方式方法, 构建联系和服务群众工作体系, 在日常工作和生活中关心师生, 做好群众工作, 不断提高服务水平。设立师生共言箱和电子邮箱, 接收师生的意见或建议, 做到事事有记录和反馈。善于运用网络、手机等现代科技手段, 创新群众工作方法, 健全群众工作机制, 增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。

二、加强“五例会团队”的建设, 创新高校党建学生工作新思路

制定并认真实施“五个例会”制度。例会的内容一般包括:传达学校、学院相关文件 (通知) 精神和工作安排;各部门对所做工作的汇报和总结;拟定下一步的工作计划。同时, 了解同学们对学院、学校的相关情况有何意见或建议, 为下一步有针对性地做好工作打好基础。

1.班主任工作例会

传达学校相关文件 (通知) 精神, 安排布置下一阶段的工作, 同时对工作开展过程中出现的问题进行交流, 学习成功的管理经验, 集中班主任集体的智慧, 分享班主任工作的成果, 研究典型案例的解决策略, 商议重大活动的可行性方案等。每个月月底最后一个星期五, 讨论解决疑难问题。

2.班长工作例会

每个月第一个星期三, 讨论解决学生生活和心理问题;听取各班近期在各方面的情况汇报, 宿舍卫生情况、晚归情况、班主任开展工作情况等。

3.团支部书记工作例会

每个月第二个星期三, 讨论学生党员发展、教育培训和三学活动开展等党建问题。

4.学习委员工作例会

每个月第三个星期三, 讨论学生学习问题, 包括出勤率、自习情况。

5.学生会部长级工作例会

每个月第四个星期三, 讨论解决文体活动等相关问题。

每个列会形成一个团队管理, 选出团长、副团长管理, 建立各团队的QQ群加强交流和管理。在五列会开展一年多来, 学院学生各方面有了明显的好转, 如学风上、党员带头上、干部表率上和学生违纪上, 使得学院的管理更规范和精细化。

三、加强“五加强团队”的建设, 实现四群教育新突破

1.加强“演讲和政治理论团队”建设, 提升学生社会竞争力

在信息化、知识型社会里, 借助互联网等媒介进行交流与沟通逐渐成为主流, 面对面、口耳相接的人际交流活动逐渐减少, 使一些大学生常常处于半失语状态, 难以适应信息时代飞速发展的步伐。因此, 培养大学生善于演讲的习惯, 准确、清晰、优美的语言表达能力很重要。学院依托演讲者协会组织“爱的奉献”“从我做起, 促学风建设”和“感恩, 前行的力量”等多个主题演讲, 在学生中知和行结合, 激发学生的责任和动力。同时, 在当今信息时代, 写作能力已成为人才必须具备的核心技能之一。从某种意义上来说, 写作能力是一个人生存的基本条件, 写作行为也将成为人们生存的一种基本方式。掌握一定的写作能力不仅是人文科学学生的专利, 而且也是自然学科学生应掌握的一项核心技能。近些年来, 毕业生的“公务员热”“村官热”和“事业单位热”都对学生的写作能力有所要求, 学院依托延安精神研究分会, 帮助学生把握时代主旋律, 弘扬社会真、善、美, 促进传统教育与现代观念相结合。学院开展了“学习郭明义事迹”“学习雷锋事迹”“学习杨善洲事迹”和“胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话”等多个主题后, 每个主题都要求同学们认真写心得体会, 每人每个学期都要写10个以上的心得体会, 由关工委老师为他们批改, 长此以往, 学生写作不断得到提高。

总结我院多年思想教育成果, 在我院形成了一整套的有关学习的理论体系。从一开始提出的“学一学、想一想、说一说、写一写”“学英雄、照镜子、理思路、提措施”到后来的“以事造势, 以势引情, 以情寓理, 事、势、情、理有机结合”, 其影响在不断扩大, 组织方式在不断改进, 学生在活动中不但是学到知识, 感受到力量, 更重要的是在分享的过程中彼此获得心灵的碰撞, 精神上得到升华。一年来, 关工委老师为学生批阅心得体会近2000份;每个月制订支部的学习计划, 至少有一个积极、乐观、热情、向上的主题;开展影片教育、学习与交流、周末有约、革命诗歌欣赏、红歌会等多种方式学习。效果通过发布到学院网站或宣传栏, 供大家学习借鉴。

2.加强“科研项目团队”建设, 培养学生科研创新能力

学生科研活动可以锻炼和提高包括团队协作精神、社交能力、创新能力以及正确的科学态度等在内的综合素质的角度强调了其必要性。有学者认为, 以项目开发为导向的本科人才培养模式是指在人才培养过程中, 以学生参与项目开发实践为手段、以培养学生专业技能为目的, 使学生能全面胜任专业领域的项目开发任务的培养模式。与传统模式相比, 这种培养模式以学生的专业能力培养与综合素质培养为核心, 以学生的实践参与为主要的教育手段, 以学生的自主学习为主要学习方式, 目的是培养适应社会与就业市场需要的既有一定基础理论知识, 又有很强动手实践能力的实用型、创新型人才。由上可见, 对本科生实施科研能力训练已成为一条被普遍认同的创新人才的培养途径。学院结合学校创新创业项目, 院企项目, 每年有近100个项目立项, 300多人参与, 逐步形成了以科研促学风, 促创业的良好氛围。

3.加强“文体活动团队”建设, 提高学生德智文体能力

高校教育的宗旨是培养学生的健康个性和完善人格, 提高其工作技能和综合能力素质, 促进学生作为一个“社会人与自然人”的全面发展。由学生自愿参加、有组织的各种有益活动, 而文体活动正是作为第一课堂的有益补充、深化、延伸、继续, 只有将两个课堂有机结合起来, 才能够培养和锻炼学生多方面的能力和素质, 造就学生成为“完善的人”“完整的人”“和谐的人”而幸福健康地成长。

学院依托学生会和党支部开展丰富多彩的文体活动, 晚会、辩论赛和诚信知识竞赛、党的知识竞赛和各种球类比赛。通过活动, 提高了学生的活动组织、交流沟通、协作配合、指挥领导等能力素质, 培养了学生健康个性与完善人格, 丰富了学生的课余生活, 对学生的专业学习以及综合素质的培养起到了重要作用和意义。

4.加强“社会实践团队”建设, 促进学生社会实践能力

党的教育方针指出教育必须为社会主义现代化建设服务, 教育必须与生产劳动相结合, 培养德、智、体全面发展的劳动者和建设者。学院每年组织学生科技文化卫生三下乡, 与农民同吃同劳动, 共同交流、共同学习, 为农民讲解科学的养殖技术, 提供咨询服务1000多人次, 发放农业科普宣传资料10000余份, 举办农业科技讲座多场, 培训农民1000余人次。全体同学都以“我是一个毕业生, 当成是自己第一份工作”的心态分别入住不同的农户家里, 到了生产第一线, 进行“一对一”“手牵手”“心连心”的互动沟通、交流, 收集信息, 了解“三农”现状, 宣传农业科技, 为广大农民养殖户解决和提供疾病预防、科学养殖的方式方法, 听取农民的建议和意见, 在实践中锻炼同学们解决实际问题的能力, 为今后的学习、生活制定更为明确的目标。在整个活动中, 学院收集了大量的图片和文字资料。活动结束后要求每组交小组总结, 每位同学交调查报告、心得体会各一份, 做好总结, 为今后“三下乡”活动提供宝贵的经验。整个活动受到当地农民的热烈欢迎。多年的实践证明, 大学生社会实践可以使学生深入社会、了解社会, 用辩证唯物主义的基本观点, 全面、客观地去观察问题、分析问题和解决问题;通过社会实践, 可以让学生亲眼目睹社会主义现代化建设的成就, 感受社会价值体系的各种冲击和张力, 以积极的心态对待社会的变革和变化, 从而使学生视野更开阔、思路更明确、视觉更清晰。这不仅可以促使他们从思想上坚定社会主义的理想信念, 明确社会对大学生的各方面要求, 激发他们的使命感、责任感和紧迫感, 培养他们自强、自立、艰苦奋斗的奉献精神, 树立正确的人生观、世界观和价值观, 而且还会促使他们自觉提高学习的积极性, 更严格地要求自己, 改善理论知识结构、提高理论知识水平, 最终走上理论和实践相结合的成才之路。

5.加强“志愿者服务团队”建设, 倡导学生服务社会价值观

党中央在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育, 就是全面贯彻党的教育方针;以提高国民素质为根本宗旨, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 造就有理想、有道德、有文化、有纪律德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这就为学校全面推进素质教育指明了方向。素质教育在注重知识传播的同时, 更加注重对学生能力的培养和良好品格的塑造, 更加注重学生德智体美等全面发展。组织开展青年志愿者服务是高校实施素质教育的重要内容和有效手段。志愿者精神的内容主要体现为“奉献、友爱、互助、进步”。学院依靠自愿者团队开展了保护滇池“绿色行动”、爱护红嘴鸥、敬老院慰和孤儿院演出交流等活动。志愿活动具有以下积极意义:一是传递爱心, 传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时, 也传递了爱心, 传播了文明, 这种“爱心”和“文明’, 从一个人身上传到另一个人身上, 最终会汇聚成一股强大的社会暖流;二是有助于建立和谐社会。志愿工作, 提供了社交和互相帮助的机会, 加强了人与人之间的交往及关怀, 减低彼此间的疏远感, 促进社会和谐;三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来, 对促进社会进步有一定的积极作用。

围绕如何使学生成长成才、成为有用的人, 更好地服务社会、承担社会责任的问题, 学院通过实施“五列会五加强”, 切实起到了促进学生能学习、能干事、能写作、能思考、能善言的作用。今后, 学院将进一步了解学生思想动态, 掌握学生学、生活规律, 制订出更合理的管理措施, 实现学生党建工作和四群教育的新突破。

摘要:围绕云南省委开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育活动的要求, 云南农业大学动物科学学院按照学校要求, 深入开展“五列会五加强”活动, 结合学院实际情况, 在教师队伍和学生群体中开展“五列会五加强”推进四群教育活动, 实现高校党建学生工作新突破。

关键词:高校党建,四群教育,学生工作

参考文献

[1]王玉霞.高等学校对大学生演讲能力的开发研究[J].语文学刊, 2010, (3) .

[2]黎德锐.论大学生写作能力的培养[J].玉林师范学院学报 (哲学社会科学) , 2003, 24 (2) .

[3]张文涛, 汪宏志, 宋晓梅.参加科研活动对大学生综合素质培养的意义[J].北京工业职业技术学院学报, 2OO7, (3) .

[4]王应解.以项目开发为导向的本科人才培养模式[J].中国高教研究, 2007, (11) .

[5]黄新宇.高校“第二课堂”刍议.高教论坛, 2008, (8) .

[6]牛磊.浅析大学生社会实践在高校人才培养中的地位和作用[J].中国电力教育, 2008, (10) .

四群工作总结 篇3

一、深刻认识开展学校干部“四群”教育,是坚持以师为本,重在提高,以生为本,重在发展,办校为各族师生家长服务理念的需要;是科学统筹学校各项工作、推动学校又好又快发展的需要;是增进各族师生团结和谐、维护学校稳定发展大局的需要;是转变学校干部作风、狠抓学校决策落实的需要。

二、加强群众观点教育,切实解决好学校干部的认识问题,转变学校干部的工作态度,相信师生家长,服务师生家长;加强群众路线教育,切实解决好学校干部的实践问题,提高学校干部的工作效能,关注师生家长,依靠师生家长;加强群众利益教育,切实解决好学校事关师生家长切身利益的现实问题,强化学校干部的工作针对性,关心师生家长,帮助师生家长;加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题,提升学校干部的工作科学性,多为师生家长着想,多向师生家长咨询。

三、开展“四群”教育,重在实践、贵在行动。云南民族中学要求学校干部经常深入学校实际、深入教育教学管理一线、深入师生家长中间,特别要深入有各种实际困难的师生家长中间,切实、有效、快速地帮助和解决师生家长的现实问题,雪中送炭,送去温暖。建立学校干部直接联系师生家长制度,定时间、空间,定人数、次数,鼓励创新模式,力求取得实效,促进学校干部作风转变,进一步密切党群干群关系。

四、深入开展“四群”教育、实行学校干部直接联系师生家长制度,意义深远、涉及面广,是一项长期的系统工程。云南民族中学要求全校党员干部统一思想、提高认识;成立机构,加强领导;明确责任,奖勤罚懒;分类指导,加强考核。

四群教育工作总结 篇4

当好村情民-意调查员。党员干部深入农家和田间地头,与群众交心谈心,倾听群众心声,了解村情民-意,发放民情联系卡,做好民情登记,写好民情日记,做到“三知”、“三解”,即知民心、知民-意、知民情;解民困、解民难、解民生。目前,该镇553名镇、村干部驻村蹲点累计达912天,联系慰问困难群众2539户,发放慰问金16.74万元、大米6000公斤、棉被和食用油等慰问品112件,帮助群众落实产业发展项目21件,解决群众反映的突出问题65件。

当好方针政策宣传员。各级党员干部通过召开群众会、入户交谈、刷写标语、文艺演出等形式,向群众广泛宣传党的各项支农惠农政策、各级党委政府关于“三农”工作的重要举措。同时,充分利用远程教育室、“农家书屋”等场所,组织群众学习法律法规、了解市场信息,为群众解疑释惑。自活动开展以来,开展政策法规宣传24场(次),印刷标语56条,解答政策疑问70个,开展文艺演出18场(次),发放宣传资料5500份,受教育群众达6000多人。

当好科技推广辅导员。农业综合服务中心抽调56名技术骨干组建农技、畜牧、农机等6支技术服务队,开展“送技术、送技能、送培训下村”活动,深入农户、田间地头,帮助群众购良种、地膜、化肥等春耕所需物资;对农户农机进行维修保养,手把手指导农机操作;举办种植养殖、科学施肥、病虫害防治、畜禽疫病防治等技术培训。目前,已举办培训班40余期,培训农民群众3000多人(次),现场解答群众咨询500人(次),发放各种实用技术资料4000余份。

当好矛盾纠纷调解员。党员干部通过访农家、交农友、谈农事,积极排查农村矛盾纠纷,及时了解和掌握纠纷动态,妥善处理各类矛盾,把矛盾化解在萌芽状态,最大限度减少和避免越级上访和集体上访发生,促进“和-谐村组”建设。目前,共参与排查各类矛盾纠纷65起,化解58起。

2019年“四群”教育总结- 篇5

自“四群”教育开展以来,在上级党委政府的正确领导下,在挂钩单位和新农村工作队员的大力支持下,xx镇党委高度重视,周密部署,精心组织,紧紧围绕“一教育六行动”总体目标和“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”总体要求,结合镇情,深入开展“三深入”和“四联户”活动,学习推广“插甸经验”,全镇干部职工心系群众,情系农村,共谋跨越发展大计,教育活动初见成效,社会主义新农村建设稳步推进,各项事业取得长足发展。

一、基本情况

xx镇辖x个行政村,x个自然村,x个村民小组,总人口x人。镇党委下设x个党总支,x个党支部,x个农村党小组,全镇共有党员x人。

XX年2月,xx镇新农村工作队成立并进驻xx镇,工作队共有x名工作队员,其中省级工作队员x名、市级工作队员x名,县级工作队员x名。

二、主要做法及成效

(一)加强领导,组织有力。一是成立了由镇党委书记为组长,镇人民政府镇长、镇党委副书记为副组长的“四群”教育工作小组,小组下设办公室,负责日常工作。二是及时召开动员会,学习传达省市县“四群”教育会议精神,安排部署xx镇“四群”教育工作。三是结合xx镇实际,制定了《xx镇关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》及“一教育六行动”的具体方案,确定了xx镇五年跨越发展的宏伟目标和工作措施。四是加大宣传力度,营造浓厚氛围,全镇共制作宣传栏x版、编写信息x条、简报x期,公路沿线制作了大型户外宣传x块,粘贴宣传标语x条,电视专题报道5期,为“四群”教育的开展营造了良好的氛围。

(二)深入基层,服务群众。一是镇挂村领导及全镇机关干部职工进村入户,带头走进田间地头、深入村组一线,与群众促膝谈心,了解群众疾苦,倾听群众心声,帮群众解决实际困难。二是省市县挂村部门积极帮助挂钩村解决困难和问题,用实际行动服务群众,如省国资委捐赠x吨化肥给农户,市交通局帮助躲安村硬化5公里进村道路,市社科联为王家村x岁以上老人摄影留念,县法院支持大庄村活动场所建设,其他单位也从各个方面倾力支持xx镇新农村建设。三是广大党员干部积极深入基层,访民情、争项目、办实事、谋发展、促和谐。截止目前,共走访农户x户,发放民情联系卡x张,帮扶困难群众x户,做实事x件,撰写调研报告和工作计划x篇,填写入户调查表x份,调解矛盾纠纷x起,落实产业发展项目x个,召开各类座谈会x次,撰写民情日记x余篇,争取各类项目x个,扶持资金x余万元。工作取得了阶段性的成效。

(三)建章立制,强化管理。一是镇党委出台了相关规章制度,有效管理镇挂村领导和镇驻村工作队员。二是加强领导和管理驻xx镇新农村工作队员,根据省市县管理工作队员的相关要求,结合xx实际,制定出台了《xx镇新农村工作队员管理办法》,严格落实“五不准”要求,加大督查力度,严格考勤,跟踪问效。三是加强镇驻村领导与省市县工作队协调配合,实行挂村包组、责任到人、帮扶到户的工作制度。目前,工作队员都认真履职,尽心尽责,未出现违规行为,能较好完成工作任务。

(四)突出重点,细化行动。

1、感恩教育深入人心。邀请感恩励志教育演讲团到xx镇宣讲,举办了“心存感恩,励志奋进”感恩教育主题晚会,充分发挥民间演出团队优势,走村进寨演出感恩教育节目,积极营造了“学善洲,见行动”、“知恩、感恩、报恩”的氛围。推荐x位优秀代表参加“施甸县XX年德润民心十大人物”评选。涌现出了杨中和拾金不昧等感人事迹。

2、党建示范点带动作用明显。创建了xx村、xx村两个党建示范点。以党建促发展,xx村逐步建成了产业支撑型的新农村建设省级示范村,xx村紧扣社会管理创新和集镇综合治理目标,加大街道卫生、交通、商贸整治,规范摆摊设点,推进集镇规范化管理。通过党建示范点的创建,以点带面,党组织的凝聚力、战斗力和党员的先锋模范作用得到进一步发挥,示范带头作用明显。

3、农民收入倍增计划逐步落实。依托科技示范县和生猪标准化养殖项目,组织产业科技培训x场次,培训农户x人次,建立示范户x户。蚕桑、油菜、水稻、烤烟等产业得到巩固。木榔、银川农户自愿流转土地,培育特色产业,建立水蛭示范养殖基地x亩,争取到水蛭养殖财政奖补项目资金x万元,水蛭扶贫贴息小额贷款x万元。

四群教育工作整改方案 篇6

根据XXX深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众暨干部直接联系群众暨“千促”活动方案,我委与全县各单位同步展开“四群”教育活动,认真组织全体干部职工深入一线、深入农村、深入群众体验民情,并建立“两卡一台帐“,开展帮扶济贫活动。在此工作的基础上,于4月20日组织召开以“坚持以人为本、执政为民理念”为主题的“四群”教育专题学习生活会。通过学习、召开民主生活会,查找在密切联系群众方面存的问题,并制定如下整改方案:

一、存在的主要问题和差距

1、“四群”教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难以保证。在学习过程中,走形式过程多,没有深入细致地学习,在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距,使教育工作与群众工作结合得不够紧密。

2、“四群”教育工作宣传不够。对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上,宣传形式单一,造成部分人员对 “四 群”教育工作认识不到位。信息报送不足,影响“四群”教育工作的对外宣传。

3、“四群”教育工作投入不够。当前我单位工作任务重、时间紧,加上挂钩扶贫点面大,无法抽出足够的时间到相应挂钩单位开展工作,并且扶贫资金分散,无法有效利用,达到扶贫效果。

4、“三个深入”即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。由于我单位抽派的工作人员多,本单位的各项工作也要兼顾,造成对群众实际生活中存在的问题掌握不全面,分析不深入,党群干群关系不够密切。

二、整改措施

(一)加强政治理论学习,切实解决好学风和工作作风问题 加强政治理论学习。

1、坚持落实好学习制度,做到时间有保证、工作有安排。结合“作风建设年”活动,对“四群”教育活动进行回头看,改进学风,要求把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入。

2、加强“四群”教育学习,提高对“四群”教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作—重要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》,认真学习XXX委十一届三次全体会议报告,开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训等。提高班子成员及干部职工对“四群”教育工作重要性和紧迫感的认识。

(二)加强理想信念和宗旨教育,加强理想信念和宗旨教育,切实解决好群众观念不够强的问题。

1、要在全体职工中进行经常性的理想信念、宗旨教育,树立先进典型,并结合 “四对照四检查”进行,搞好民主评议班子成员。努力构建“党员经常受教育,群众长期得利益,永葆先进性”的长效机制,牢固树立“以人为本、执政为民”理念,切实转变干部作风。,密切党同群众的血肉联系,进一步做好新形势下的群众工作。

2、集中解决好群众最关心、最关注的热点问题,突出重点,抓住关键,深入扎实开展“四群”教育。一是加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。二是加强群众路线教育,切实解决好实践问题。认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加切合本地实际,更加符合群众意愿,能赢得群众的支持和拥护。三是加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距,切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题,建立合理的利益分配和共享机制,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正让发展成果惠及广大人民群众。

四群工作总结 篇7

多年来,玉溪市教育局党委始终把春节座谈、慰问作为深入实际、深入基层、深入群众的重要载体之一,每年如期开展此项活动。今年春节前夕,由局领导率队,分组奔赴八县一区开展“走基层、访民情、送温暖”活动。慰问组在县区教育局召开座谈会,专题听取意见和建议,共谋玉溪教育改革发展。慰问组还深入基层看望、慰问教育系统离退休老干部、老党员,困难党员,特困教师,山区优秀教师等,帮助他们解决实际困难,让他们过上一个愉快、祥和的春节。同时,勉励山区教师扎根山区教育,积极探索加快山区教育发展的新途径,为全市义务教育均衡发展作出新贡献。

春节收假当天,局党委书记、局长李世华主持召开局长办公会,结合当前玉溪市教育系统群众工作新特点和新变化,查找工作中的差距和不足,明确指导思想、目标要求,突出工作重点,研究制订切实开展“四群”教育的具体举措和保障措施,确保“四群”教育有序推进,取得实效。

四群教育工作心得体会- 篇8

加快发展 切实为人民群众谋利

——开展四群教育心得体会

按照省、市开展四群教育的部署,我认真贯彻“四查五实六联”的要求,努力加强学习,并实地深入我所挂钩联系云县爱华镇永胜村的10户群众家中,感知、感受群众所思、所盼,为他们解决了一些存在的困难。通过这一段时间的四群教育,我深刻感受到临沧的农民群众生活水平仍然低下,需要我们这些从事经济工作的干部,努力加快科学发展,推进转型实践,只有临沧的经济发展了,群众的生活水平才能得到提高。

一、认真加强学习,对四群教育有了更新更深的认识 我认真学习了秦光荣书记在云南省第九次党代会上所作的报告,以及杨洪波书记在临沧市第三次党代会上的报告,深刻领会其精神实质,在学以致用上下功夫,对开展四群教育有了更新、更深的认识。

历史证明,没有共产党就没有新中国,而共产党来源于广大人民群众,是人民群众利益的忠实代表,党和人民群众有着密切的血肉联系。当前,随着国家实施新一轮西部大开发、支持云南建设面向西南开放重要桥头堡战略深入推进,—1—

临沧正处于发展的战略机遇期,也是各种矛盾凸显期,做好新形势下的群众工作比任何时候都更为紧迫。

秦光荣书记在云南省第九次党代会上的报告中明确指出:要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展,基础和根本在于认真做好四群工作。是的,人类社会因事而变得纷繁,甚至于发生矛盾。又因矛盾激化而起冲突,为之付出惨痛的代价。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延,但都关系事业成败。密切联系群众是我们党的最大政治优势,始终把人民利益放在第一位,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。但在世情、国情、党情发生深刻变化的情势中,面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性的新形势,我们的一些党员干部群众观念发生偏差,精神懈怠,不断出现脱离、疏远群众,甚至和群众对立的现象,直接损害党与群众的血肉联系。

二、深入挂钩联系点,在实践中开展四群教育 根据市发改委开展四群教育方案,我于2012年3月6日至7日,实地深入我所挂钩联系云县爱华镇永胜村的10户群众家中,与群众座谈,了解他们生产生活情况,并为他们解决了一些存在的困难。

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我挂钩联系的云县爱华镇永胜村,国土总面积15平方公里,辖17个村民小组,共1188户4858人,有耕地8343亩,水田2360亩,旱地2983亩,林地4608亩。设有13个党支部,18个党小组,共93民党员。2011年全村粮食总产量506万公斤,总收入4347万元,农民人均纯收入5792元

通过两天的深入群众家中走访,我认为永胜村经济发展上存在两个方面的不足:

一是发展不平衡。村民小组之间经济发展水平差距相对较大,处于坝区的村民小组比处于山区的村民小组整体上更富裕,尤其是公路沿线的村民小组经济条件相对更好。这就要求我们在开展四群教育挂钩联系中,加大对经济条件相对较差的老茶房、尖山等村民小组的帮扶力度,努力促进均衡发展。

二是产业结构单一。近年来虽然抓紧调整产业结构,大力发展核桃、烤烟等产业,但是永胜村支柱产业仍然是甘蔗,产业结构相对单一,抗自然灾害和市场风险能力较弱,需要进一步调整产业结构,发展“短、中、长”相结合的产业模式,即:短期产业发展好甘蔗、中期产业发展好咖啡、长期产业发展好核桃。

我觉得要做好新形势下的群众工作,要注意处理好以下三个问题:

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一是利益问题。世上事,大多为利益之争,在社会的发展中,社会利益的多样化越来越明显,就是群众的利益也包括经济利益、政治利益、文化利益各个方面,而且不同阶层对利益的实质要求也各具内容,完全不一致。这种社会利益的多样化,必然在社会的人际关系中引起新的矛盾,而这些矛盾都属人民内部的矛盾,而人民内部矛盾只能缓解。因而在群众工作中要找到群众的利益共同点,进而疏导他们的心理,缓解他们的心理不平衡现象,才能把群众工作做好,达到推进和谐社会的建设目的。

二是引导问题。如何向群众宣传现阶段党的方针政策,需要我们采取一定的方式方法,特别是农村一年也就由村里组织村组干部开一两次会,会议传达会议,至此为止,群众对上级的精神知之甚少,甚至于不理解,他怎能与你同心呢?我们还是要拾起传统的一些工作方法,多到基层,与群众在一起,宣传好法律法规、方针政策,传达给他们真实的信息,带给他们真实的希望,用社会主义的核心价值体系引导他们的价值取向,正确对待个体和集体利益,处理好当前和长远利益,净化其内心世界,坚定其信念,激发其建设有中国特色的社会主义的斗志和干劲,调动其创业的积极性。

三是落实问题。群众是实在的,他们只相信眼见的事实,这就需要我们站在最广大人民群众的立场上想问题、做事情,创新工作方式,用心与群众沟通,了解群众的想法,弄

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懂群众的心思,尽心尽责地为群众办事实,特别是为群众办事情不能推,不能拖,更不能骗,即使是小事,也要做到言必行,行必果,以扎实行动赢得人民群众的信任,遇到一时办不了的事情,要耐心向群众解释清楚,以感情换感情,争取他们心的谅解,让他们从心中认可和追随你,从而赢得民心的支持,重塑党和政府的公信力。

三、抢抓桥头堡机遇,努力推进临沧经济发展 国家支持云南建设面向西南开放重要桥头堡战略的实施,对临沧具有划时代的意义。站在新的历史起点上,临沧作为沿边开放地区和通往印度洋陆上通道的战略节点,我们必须自觉地把临沧今后的发展纳入全国、全省发展的大局中,全面谋划好临沧科学发展的宏伟蓝图,全力实施好临沧科学发展的目标任务。结合发改工作,重点做好以下几个方面的工作:

(一)超前谋划,科学编制桥头堡建设规划。我先后牵头组织编制了《临沧市加快建设面向西南开放重要桥头堡建设总体发展规划》、《临沧市固边睦邻示范带总体发展规划》、《云凤一体化(云凤增长极)发展规划》、《耿马(孟定)边境经济合作区(孟定增长极)发展规划》等规划,为临沧桥头堡建设绘制了蓝图、打下了基础。

(二)狠抓落实,强势推进重大建设项目。结合我所分管的工作,紧紧围绕新增100亿元的目标,强势推进固定资

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产投资工作,着力实施重大基础设施项目。教育方面,重点抓好临沧师专“专升本”、市职教中心、市民族中学初中部搬迁、临翔区南屏小学标准化建设、云县一中搬迁、校安工程建设等建设项目。卫生方面,重点抓好市人民医院青华新院、临沧市第三人民医院搬迁建设等建设项目。文化体育方面,重点抓好临沧体育运动中心、临沧新闻中心、临沧佤文化广场、市图书馆、市文化馆、沧源县中国佤族博物馆等建设项目。商务方面,重点抓好临翔、云县、孟定区域性物流中心、南伞口岸物流配送中心等建设项目。

(三)突出重点,全力推进耿马(孟定)边境经济合作区建设。在桥头堡建设中,强势推进耿马(孟定)边境经济合作区建设,努力把边合区建设形成规模,交通、水利、城镇基础设施功能完善,桥头堡窗口作用进一步增强,辐射带动能力大幅提升,外向型产业和特色产业体系优势形成,边合区对全市经济社会发展的带动力显著增强,各项经济社会发展指标名列西部边合区前列,成为我国面向西南开放的重要前沿窗口,把临沧建设成为中国面向缅甸开放合作的先行试验区。

(四)打造亮点,切实把临沧新闻中心建成精品工程。建设临沧市新闻中心是市委、市政府贯彻落实科学发展观,适应新形势、新任务发展的一项重大举措,对于改善我市新闻宣传基础设施严重滞后的状况,促进我市新闻宣传事业全面发展具有重要的意义。项目计划总投资1.2亿元,总建筑面积2.54万平方米,列为2011年全市重点开工建设项目之

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一,是我市近几年来社会事业方面市级财力一次性投入最大的项目。我作为该项目办公室负责人,一定按照市委、市政府的要求,严把工程质量关,真抓实干、攻坚克难、不辱使命,完成好各项工程建设任务,为临沧桥头堡建设打造好新闻宣传事业的基础。

四、存在的不足和改进方向

在对待群众工作的思想认识上,还存在差距,由于我是从基层乡镇上来的,自己认为群众工作做得很多了,自认为很了解群众的疾苦,放松了在思想上贴近群众,感情上亲近群众,行动上靠近群众,没有解决好密切联系群众的认识问题。这一问题的产生根源,主要是思想观念未转变,但也有工作方法不得当。通过此次四群教育工作,增进了我的宗旨意识,服务意识,明确努力方向,在下步工作中,我将转变工作作风,更加关注民意、倾听民声,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦。

总之,作为从事经济工作的干部,我将立足临沧实际,结合本职工作,深入实际、深入基层、深入群众,抢抓桥头堡建设机遇,加快推进临沧经济发展,切实为人民群众谋利,实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。

二〇一二年四月十八日

林业局四群教育工作总结 篇9

根据上级的文件精神,我局认真开展四群教育活动,并取得不错的成效,下面是我们开展活动的工作总结,现向上级作如下汇报:

一、高度重视,精心组织,及时召开动员大会

局班子对“四群”教育工作高度重视,统一思想,及时召开了班子会议,成立“四群”教育领导小组及办公室,明确工作职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际,制定了实施意见,明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求;安排专项工作经费,为开展“四群”教育创造必要条件。××年×月×日及时召开动员大会,局领导班子成员、局机关各股(室)、局属事业单位全体干部职工共60余人参加会议。会上,局党委书记××同志传达了 “四群”教育办公室《关于及时启动“四群”教育实行干部直接联系群众工作的通知》(××〔2012〕1号)、《中共××县委关于印发<开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施方案>的通知》(××〔XX〕18号)文件精神,明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”和干部直接联系群众制度“群众观念有新增强、机关作风有新转变、维护群众权益有新举措、解决信访问题有新突破、改善民生有新成效”的目标要求。要求全体干部职工结合贯彻落实xx届六中全会、省第九届党代会、州第八次党代会和县第十二次党代会精神,充分认识、深刻领会、准确把握开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作的重要性、必要性和紧迫性,切实将思想和行动统一到县委和局党委的部署上来,并结合开展“创先争优”和学习杨善洲、马开贵、刘兰芬先进事迹活动,及时将工作重心下移,听民声、知民情,解民忧、化民怨,增进群众感情,增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识,切实做好新形势下群众工作。

二、强化措施,确保工作正常启动

动员大会明确了××局“四群”教育的措施和步骤,即严格按照实施方案规定,拟分四个步骤开展工作:一是召开学习动员会,及时传达“四群”教育精神实质,安排部署全局工作;二是成立领导机构,切实加强对“四群”工作的组织领导;三是开展具体工作部署,×月×日前,深入挂钩点××乡××村委会进行摸底调查并落实挂钩联系户人员名单;四是工作实施阶段,局党政主要领导带头深入联系点,认真落实好“五项”制度。春节前,组织局机关住村干部集体开展一次落实“五项制度”走访慰问活动,开展一次发放民情联系卡活动,开展一次民情恳谈活动。春节后,各住村干部根据局机关“四群”领导小组安排的住村时间表,分别住村开展工作。

三、深入基层,扎实开展摸底调查

为切实抓好、抓紧“四群”教育工作,贯彻落实实行干部直接联系群众制度。1月13日,××县××局党委书记一行×人深入××乡××村民委开展“四群”教育活动摸底调查工作。

座谈会上,县××局党委书记××与村民委领导班子介绍了开展“四群”教育活动的目的和意义,并详细了解该村党组织建设、基础设施建设和经济发展情况,认真听取了村支书介绍该村群众对经济社会发展的心思、改善民生的期盼和解决问题的诉求。同时,向他们宣传了“十二五”期间林业发展思路和目标任务,鼓励他们要树立信心、克服困难,自力更生,早日脱贫致富。此次摸底调查,县林业局按照领导班子成员联系×户,中层领导干部联系×户,一般干部职工联系×户,共落实联系群众×户,并严格按照“四群”办要求填写了民情联系卡。

四、狠抓落实,认真开展民情调查

四群工作总结 篇10

-----“四群教育”工作心得体会

秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告中明确指出要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展,基础和根本在于认真做好“四群”工作。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延,但都关系事业成败。党的90年发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是永远立于不败之地的根本。密切联系群众是我们党的最大政治优势,始终把人民利益放在第一位,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。但在世情、国情、党情发生深刻变化的情势中,面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性的新形势,我们的一些党员干部群众观念发生偏差,精神懈怠,不断出现脱离、疏远群众,甚至和群众对立的现象,直接损害党与群众的血肉联系。胡锦涛同志在庆祝建党90周年的讲话中强调指出“脱离群众是我们党执政后的最大危险。”因此说省委提出做好“四群”工作意义深远,至关重要。在新形势下如何做好群众工作是我们面临的一个新课题。我认为做好新形势下群众工作关键要把群众放在心上,群众就会把我们放在心上。

一是解其心结。纵观古今,一切纷争皆因心起。世上事,大多为利益之争,或为教义之争,无论是利益,还是教义,皆为人之心起,都是世人之间的事,求人心大小间的平衡,若有偏差,就会出现失衡,就会导致矛盾。改革开放以来,我国的综合国力不断得到提升,经济繁荣昌盛,人民生活水平不断得到改善,让一部分人先富裕起来的政策,生就了一批拥有物质财富的巨人,人们也从“穷即光荣”、“越穷越光荣”中醒悟过来,意识到追求物质利益、物质享受是个人的权利。在这种潜意识的推动下,特别是看到别人有收获,自己还处于相对不足时,有的人心里的价值天平就发生倾斜,心理失衡或是仇富现象不断发生。加之,在社会的发展中,社会利益的多样化越来越明显,就是群众的利益也包括经济利益、政治利益、文化利益各个方面,而且不同阶层对利益的实质要求也各具内容,完全不一致。当前我国社会主义正处于社会转型期,转型期既是发展的机遇期,也是矛盾的凸显期,凡是社会大变动时期都是容易产生新问题,我的生活水平提高了,你比我还提高得更多,我就心里不舒服。有的时候也不一定就是说有多少大的什么事,就是心理失衡,就导致行为失衡。这种社会利益的多样化,必然在社会的人际关系中引起新的矛盾,而这些矛盾都属人民内部的矛盾,它不是敌我矛盾,如果是敌我矛盾,消灭敌人是第一位的事,而人民内部矛盾只能缓解。解什么?解其心中的那个结。俗话说:解铃还须系铃人,心必须用心平等对待,真诚沟通,求取心的平衡,方能解结,方能让心回到

平衡的家,获得安全感。如同一社区中不同的社会利益阶层,具有不同的社会需求,而且差异很大。这种社会需求,也会引起人们精神上、心理上的不和谐现象,如果不加引导,任其自然发展,其结果也必然影响这个社会的和谐。因而要让人们正确认识社会利益多样化的客观现实性,正确面对社会利益多样化现象,使属于各个阶层的人们相互沟通,找到他们的利益共同点,从而疏导人们的心理压力,缓解人们的心理不平衡现象,达到推进和谐社会的建设目的。

二是做好宣传引导工作。俗话说人上一百五颜六色,各有千秋,各有想法,一个单位,一个家庭,也是如此,想法不一致,方向就不会同一,就象一根绳上的两只蚂蚱,谁也跳脱不了,只有等死的份。过去也好,现在也好,为什么我们在做某项工作之前,都要开个动员大会,领导们反复强调工作的重要性和必要性,实际上就是为了打动具体实施者的心,让你排除心中的杂念,全心容入工作中。实际上就是让你一心扑在工作上,最终获取工作的最佳效果。群众工作也是如此,需要宣传引导。群众是通理的,也是讲理的,但他对事物的认知需要一个过程。对于群众来说,法律不是画在纸上的饼,而是与其生活、生产密切相关的称,无论怎么使用都必须是公平合理的。要让他从内心明了自己的权利义务,知晓现阶段党的方针政策,与我们同心,这就需要我们采取一定的方式方法。而这些年来,虽然通讯发达、信息畅通,但

人与人的勾通越来越少,甚至于处在一种陌生状态,老死不相往来。这种情形下,群众获得的信息多为道听途说、传来传去的多,是不完整的,甚至是某些个体为自身利益而谣传。俗话说众口生金,传的多了,就会越来越真。小时候记得生产队一个星期要组织一次会议,会前大家在一起议这议那,互通感悟,张家长李家短,后开会传达政策,群众在一起既通感情,又知政策。目前,特别是农村一年也就由村里组织社干部开一两次会,会议传达会议,至此为止,群众对上级的精神知之甚少,甚至于不理解,他怎能与你同心呢?为此,我认为我们还是要拾起传统的一些工作方法,多到基层,与群众在一起,宣传好法律法规、方针政策,传达给他们真实的信息,带给他们真实的希望,用社会主义的核心价值体系引导他们的价值取向,正确对待个体和集体利益,处理好当前和长远利益,净化其内心世界,坚定其信念,激发其建设有中国特色的社会主义的斗志和干劲,调动其创业的积极性。

三是真心暧人。世间人际关系种类繁多,同事、父子、夫妻、妯娌、朋友、婆媳、翁姑无不隐藏着十分复杂的关系,织就着最为牢固而又最容易扯断的关系网。由于不同阶层或是不同的人有着不同的利益诉求,在追求利益过程中,人本性的那颗善心最容易被利欲熏蒙,有时仅仅只是一丝蝇头小利或是一点小事,由于心眼小,会在心里激起千层浪,甚至于浪涛汹涌,无论在什么时候,人最注重的就是亲情,因为亲情让人感到温暖、亲切,给人安全。心境如何,往往决定人的处事方法。纵观古今,我国的民

众始终有“民怕官”的观念,一般情况下,群众无论是大事,还是小事,都尽量自己解决,不愿意去找政府,一旦要找政府就证明已是情非得以,无奈之举。群众之间发生的纠纷大多数是因林地、土地及邻里、家庭之间的利益之争,在我们看来也许是小事一桩,是鸡毛蒜皮的事,但群众往往因为要一份尊严,要争一口气,对他来说是一件大事,事关尊严的大事。在与群众打交道过程中,由于我们面对的群众素质不尽相同,无论群众在反映时显得多么琐碎,还是有理无理,我们都要保持善心,尊重他,用包容的心宽容一切事,象大肚佛一样容天下事,笑待天下人,把每个人都当作亲人,耐心听,细致地予以解释,用心待之,用心与之沟通,唤起每个人心里天生具有的那份亲情,用感情换感情,宛如一家人生活着,用心把苦日子过得精彩、丰富、充裕,让心知足,世间就会少许多纷争,增添许多快乐和友谊。

四是把事办实。民心,水也,既可以载舟,也可以覆舟。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,人民群众的利益包括经济利益、政治利益、文化利益各个方面,而且不同阶层对利益的实质要求也各具内容,完全的不一致。在这些众多利益中,经济利益最是基本的,但决不是群众的唯一利益。

群众不仅要经济上的富裕,还要政治上、精神文化上的利益。利益是对人们未来有好处的事物,而且决定人们的价值观的取向,人们追求的主流利益形态随着时代变迁而悄然变化,社会主

义市场经济的发展过程中,各地区、部门、单位的特殊利益日益凸现出来,特别是地方利益与大局利益,长远利益和短期利益矛盾日益凸现。工作中不可避免地会遇到这样的问题,怎么处理好本位利益和大局利益,群众的现实利益与根本利益的关系问题。面对新的形势和新的环境,我们的一些干部高高在上,或满足于在办公室里“上传下达”,或忙碌于“文山会海”,或做表面文章,搞花架子;还有一些干部沾染上旧衙门习气,老爷做派十足,总是侃侃而谈,随口许诺,事后不当回事。一直以来,人们总是以利益为基本的衡量点来对行为、决策、举动进行权衡。我们的群众是实在的,他们只相信眼见的事实,任何虚无飘渺、海市蜃楼式的空中楼阁,他们是不会相信的。这就需要我们站在最广大人民群众的立场上想问题、做事情,在发展经济的同时,要推进民主政治建设,使人民群众的政治参与权、知情权、监督权、管理权等得到体现和落实,创新工作方式,用心与群众沟通,了解群众的想法,弄懂群众的心思,尽心尽责地为民解忧释惑,用民族的共同理想统一民众的思想,特别是为群众办事情不能推,不能拖,更不能骗,及时是小事,也要做到言必行,行必果,以扎实行动赢得人民群众的信任,遇到一时办不了的事情,要耐心向群众解释清楚,以感情换感情,争取他们心的谅解,让他们从心中认可和追随你,从而赢得民心的支持,重塑党和政府的公信力。

总之,只要我们每一个共产党员都把人民放在心中最高位

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