我们班的小作家作文350字

我们班的小作家作文350字（精选10篇）

我们班的小作家作文350字 篇1

我们的班里有一个文静的小女孩，虽然她不能歌善舞，不健步如飞，但是她能写出一篇篇精彩的文章，还能用自己的声音把文章读得栩栩如生，她就是我们班的小作家——谢逸飞。

作文课上，同学们有的抓抓脑袋，有的左顾右盼，还有的绞尽脑汁在那冥思苦想，都不知该怎样下笔。只有她文思如泉，手不停挥地写着。她的作文常常被老师当作范文，而且老师总是让她自己读。当她朗读自己写的文章时，全班同学都会沉浸在她那生动的语言中。一次，我偷偷地看到了谢逸飞的作文本，当时我就惊呆了，她的作文每一篇都是优加好几颗五角星呢!

从那时开始，我下定决心要超越她，可无论怎样，都没有办法翻过这座“大山”。不久班级里又传来一个消息，说是徐童代表我们学校参加了武进区作文竞赛还获得了二等奖。这个消息立刻传遍了整个校园，我心想：哼!这有什么了不起的，如果让谢逸飞去肯定会获得更好的`成绩。后来，我才知道谢逸飞的作文都已经达到了高年级的水平了，怪不得她的每一篇作文都会让我佩服得五体投地。

我们班的小书虫小学作文350字 篇2

她，有一头乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子下有一个红润的嘴巴，她的眼睛又大又圆，远远望去，就像一对黑宝石。她可是我们班名不虚传的“小书虫”。

有一次，她到我家玩，刚到我家就拿起书津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈做好饭了，我用闪电一样的速度冲到餐桌旁，开始大吃起来，可她，还在书房静静地看书，肚子好像被知识填饱了一样。我去敲敲书房的门，没人开，我说：“香喷喷的饭菜都准备好了，你快来吃饭吧。”她说：“我不饿，你先吃吧！”我心想，你可真厉害！一口饭都没吃就饱了！我把这件事告诉妈妈，妈妈对她说：“人是铁饭是钢，你不能不吃饭呀！”过了一会儿，从书房里走出来一个低着头的小女孩，嘴里还念叨着：“我还没把《小王子》读完呢。”她坐了下来，吃了几口饭，然后又回去看书了。

这就是我们班的“小书虫”，你喜欢她吗？

我们班的小书虫小学作文350字 篇3

为什么说他是我们班的知名人士呢？因为他是出了名的爱看书。每次，同学带课外书到学校来，他就像猫见了老鼠一般两眼发光，第一个冲上去问别人借。所以，我们私下都亲切地叫他“小书虫”。

记得有一次，我带了一本书去学校，刚想拿出来看，就看见他的眼睛不停地朝我这里望。我把书掏出来后，他就迅速地冲到了我的身旁，用祈求的眼神看着我，仿佛在说：“你就借给我看看吧。”我无可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情节之中，双眼紧盯着书，一动不动，好像周围发生的一切都与他无关。然而，他看书还很快，有的时候我还没看完，他就旁若无人地翻页了。没办法，我只好无奈地摇了摇头，干脆把书先借给他看。他拿着书很满足地回到座位上，津津有味地看了起来，一会儿就随着书里的情节哈哈大笑，一会儿又紧皱眉头，好像在思考什么。

我们班的小作家小学作文 篇4

我们在学李白的《望庐山瀑布》时，他就把诗成了：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸兜里没有钱。逗得全班同学哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄，说：有本事你能再改一个吗?只见他把头一扬，笑着说：这有什么难的?看我的!于是随口又说了一首：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来龙卷风，看你往哪逃?同学们都非常佩服他。

他不仅诗改得好，而且作文也很棒，都能和老师比赛了。语文成绩也很好。考试作文给的格子根本不够他写的，最少也是把那一页写满。上一次学校大赛，他的作文得了三等奖。只要老师布置作文，他就会哈哈大笑，欢天喜地。当然，老师每次都会读他的作文，全班同学都很羡慕他，都想成为一个小作家。

上个星期，全三年级开会，他被校长表扬了一次。我们班同学都很高兴，因为他为我们班争了光。

我们班的活宝作文350字 篇5

一天，此人在我家玩，他表演了一个动作，让我猜那是一什么动物，我说：

“这是猪。”“不是。”

“这是燕子。”我皱着眉头说。“对了，”此人说，“那这是什么。”“这不是燕子吗，我都猜过了。”“不是。”“乌鸦，鸟，麻雀――。”“不是，都不是。”“你还是说答案吧。”“是燕子他哥。”我捧腹大笑起来。

“耍赖王”毛某某

一天，我和此人在玩拍手游戏的时候，我出了一个“双龙戏珠”，此人是子弹，我忍不住咳嗽了一声，头往旁边一片，等我回过神此人变成了盾牌。我说：“你耍赖!”“我没有。”此人说。“我已经看到你出的是子弹。”我大声说。后来，我们越吵越厉害，这是外公回来了。我们就没吵了，又和好如初的玩了起来。

我们班的小能人作文500字 篇6

他的数学可了得了！不信？你瞧！

有一次，我们的数学老师在黑板上出了一道思考题，只有一个已知条件，这可把我们给难住了，就连我们班的“小博士”也在那儿拼命地想呢！突然，一双小手出现在我们的眼帘，老师叫他回答，他从容的站了起来，准确地说出了算式。老师一听，笑着说：“是正确的，但可以简便一点，用简便方法计算。”大家听了一愣，又绞尽脑汁去想。过了一会儿，他又举起了小手，说出了算式，老师好像故意刁难他似的，说：“你再想想，还可以去掉一个数。”“还要简便啦？”一位同学脱口而出。老师听了点点头。一会儿，他又站了起来，说出了算式、想法，还说出了自己理解这道题的整个思路。老师听了一笑，对他点点头。然后对说：“嗯！回答得不错。如果大家都像他一样爱动脑筋，相信我们的数学成绩一定会提高上去。”大家听了老师的话，都向他投向羡慕的目光，他不好意思地低下了头。

他的各方面都出类拔萃，同学们打心眼佩服他。当同学向他请教学习的方法时，他告诉我们：“只要肯动脑筋，肯下些功夫，不管什么事都会成功。”大家按他的话照着去做。果然，我们的成绩提高了不少。

我们班的小能人作文400字 篇7

他是谁?他就是我们班的学霸蔡兴业同学。

蔡兴业的书包里每天都装着五颜六色的卡纸，只要一有空，他就会拿彩纸出来折。一张普普通通的卡纸在他的巧手里左折折，右翻翻，很快就能变出一件精美的折纸作品，有的像俏皮的小狗，有的像偷懒的小猫，有的像鲜艳的玫瑰，有的像一条精神饱满的神龙……大家看到后，总会投来羡慕的目光，并赞叹道：“多么漂亮的手工纸作品呀!”这时蔡兴业同学总会淡淡地一笑。

因为蔡兴业掌握的这项才能，既能开发脑力，又能活动手指，还能锻炼人的综合能力，他便在班上办了一家“手工折纸战车店”。自从他开了这家店后，他就变得更忙了。每个课间，许多同学都来找他教折纸，特别是男同学，大家围在一起，热热闹闹的。只见他的手麻利地翻折彩色卡纸，争分夺秒，瞬间几辆精致的战车模型摆在同学们眼前，大家由衷地发出赞叹声。有的同学非常好奇，学着他折纸的样子也要折一部战车，这时蔡兴业也会非常耐心地教同学。大家这就这样，拿着彩卡纸折来折去，完全沉浸在欢乐的课间里。

我们班的小画家作文300字 篇8

我敢肯定她是班上画画最漂亮的同学。因为她画鱼吧，那小鱼就像活了似的，在水里欢快的游着;如果她画鸟，那只鸟必定像活的一样在天空中快乐的飞翔。

正是因为这样的原因，所以美术老师每次都给她的画作奖励红旗、打五角星，并当作大家学习的范例在班上展出。

有一次，我看见她的作品惊呆了。画上画着一个小男孩在玩鞭炮。只见那个小男孩的眼睛乐得眯成了一条缝，嘴上挂着甜甜的笑容。那个小男孩的头上戴着一顶红色的帽子，身上也穿着一件红色的棉袄，看起来就像活的一样，美丽极了!

我们班的小能手作文400字 篇9

她有一头乌黑发亮的长发，一双小眼睛，笑起来还有两个浅浅的小酒窝，这样文静的外表，绝对不会让你想起她会是一个“女汉子”，但在我们班上没有一个人不知道她的厉害。

“扫地去!”一大清早我就听到那耳熟能详的声音。刚进班里，就只见“女汉子”扯着那副大嗓门，指着几位同学大声吼叫着，像一头气急了的母老虎。几位同学看她发火了，就立刻抱头鼠窜，逃之夭夭，赶紧跑下楼去扫地。这天轮到我们组扫地了，这可让我领略到了“女汉子”的豪气。扫完地，她总要亲自再检查一下，哪怕是一小片碎纸，也逃不过她的法眼，“看，那是什么，还不赶紧捡起来!”每次我们都被她吓得魂飞魄散，只好乖乖听话了。正因为她的严格认真的`管理，我们班常常得到 “卫生星旗”。

“女汉子”不仅在工作上豪气冲天，跟男生过招,从来都是巾帼不让须眉。

有一次，我们班的“顽皮猴”――云程在她身边做各种各样的鬼脸，终于，她按耐不住了，只见她站了起来，眼睛里充满着怒火， 瞪着云程，厉声说道：“够了!”说时迟，那时快，她一手叉腰,一手拿书,转向云程。云程一看情势不对，撒腿就准备跑。以她的性格，怎么能轻易放过云程?果然不出所料，云程还没跑两步，她就看准时机，一个跳跃，一把就抓到了云程。“被捕” 的云程脸上露出了惧怕的表情，蜷伏在精神抖擞的“女汉子”手中，就像个泄了气的皮球。看着云程这般模样，她得意洋洋地笑了，不料，云程一个翻滚，逃出了她的手心。她“嗖”的一个转身，手疾眼快一把把云程又拽了回来。云程又想挣脱，可是任他怎样推、拉、拽、顶，“女汉子”都不动声色。最后，云程垂头丧气地投降了：“这次我是插翅难飞了，女侠，我错了，再也不敢了!”

我们班的小才女400字作文 篇10

在我心中，有许多值得我敬佩的同学。例如，象棋大将——钟乐童，文学作家——许扬帆，英语天才——宋怡娴，书法大师——杨光。可是，我最敬佩的还是我们班的小才女朱蕾了。

朱蕾高高的个子，红苹果似的圆脸蛋，黑宝石似的大眼睛，圆圆的脑袋后面还有一头乌黑光亮的`马尾辫。她弹琴，画画，朗诵，写作，样样精通。

记得有一次，学校要举行讲故事比赛，朱蕾听到了，放学后就像一阵风似的跑回家，收集资料。每天晚上，做完作业，便马上读给妈妈听，还早上六点钟起来读。读的嗓子都冒烟了，后来她把故事背得滚瓜烂熟，倒背如流了，就就让她妈妈教她动作，神态。朱蕾因为不太喜欢动，所以双手都僵硬了。她妈妈不在家的时候，她就对着镜子做动作。到了比赛那天，她胸有成竹地走上演讲台讲故事。她时而铿锵有力，时而细声细气，表演地绘声绘色。最后获得了奖。