把信送给加西亚书评

把信送给加西亚书评（精选12篇）

把信送给加西亚书评 篇1

阿尔伯特·哈伯德的《把信送给加西亚》一书，反映的是一个叫罗文的人以其绝对忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，完成了一件“不可能的任务”的传奇故事。他的事迹100多年来在全世界广为流传。该书也成为有史以来世界最畅销图书第6名。

在现实社会中，个性解放，自我实现与忠诚、敬业、主动性，它们的关系究竟是否对立？事实告诉我们，它们是相辅相成，缺一不可的。据说，这本薄薄的小书——《把信送给加西亚》现在还放在布什办公室的一张桌子上。布什在本书写下了这样一句话：“你是一个送信者！”他解释说：“我把它送给那些所有在本届政府成立之时共同奋斗的人们„„我一直在寻找那些能把信送给加西亚的人，让他们成为我们当中的一员。”。

该书的故事发生于1898年，《把信送给加西亚》写于1899年。但是故事和该书所表述的精神却已经成为了一代又一代领导者的信念。故事中的英雄，就是安德鲁·罗文，美国陆军的一位年轻的中尉，一个送信人。当时美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务，军事情报局向总统推荐了安德鲁·罗文。罗文接受任务后，没有问：“加西亚在什么地方？”“到哪里能找到加西亚？”就立即出发，没有任何人跟随前往。直到他潜入古巴岛，古巴的起义军才给他派了几名当地的向导，几经冒险，或者用他自己谦虚幽默的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法逃了

出来，他终于把信送给了加西亚将军，一个在战争中发挥着关键性作用的人。该书告诉人们：我们绝大多数人都必须在社会组织中奠基事业生涯，只要你还是公司企业的一员，就应当抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，一荣俱荣，一损俱损！当你把身心彻底融入公司，尽职尽责，处处为公司着想，对投资人承担风险的勇气极以钦佩，理解企业主的压力，那么，任何一个老板都会视你为公司的支柱。忠诚带来信任，你将被委以重任，获得梦寐以求的广阔舞台。

该书传达的理念，影响力之大是不可想像的。正如作者阿尔伯特·哈伯德所说：“文明，就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程”。因为公司企业要想获得成功，其员工的主动性、责任感和忠诚都是至关重要的，那“送信的人”是他们梦寐以求的栋梁之才。该书更是一本关于成功的励志佳品，它激励着人们：不被困难吓倒，满怀信心坚持完成所托付的任务。揭示了成功的一种模式。

刘瑞

2011年11月25日

《把信送给加西亚》书评

刘伟

2011年7月8

把信送给加西亚书评 篇2

《把信送给加西亚》一经问世就赢得了极高的赞誉, 其中描述了一个令人难忘的英雄故事。故事中的英雄----罗文, 一个送信人, 美国陆军的一位年轻的中尉。在美西战争爆发时, 他孤身一人, 在得到美国总统麦金莱的命令后, 立即出发, 一直潜入古巴岛, 几经冒险, 终于把信送给加西亚将军———一个在战争中发挥着关键性作用的人。

二、《把信送给加西亚》诠释的管理思想及重大启示

现代商业文明的行为和美德, 如何看待自己, 对待工作, 如何处理公司和老板与自己的关系。都是我们每一个员工应该思考的问题。《把信送给加西亚》告诉我们:“对待工作, 要永远保持勤奋的工作态度;对待公司, 要将敬业变成习惯;对待老板, 要予以忠诚;对待自己, 要有自信。”《把信送给加西亚》这本短而伟大的堪称史诗的书, 其中诠释了极为重要的管理思想, 具体可以归纳为以下几个方面。

(一) 《把信送给加西亚》诠释的管理思想

1敬业问题。

敬业首先要了解并严格遵守职业道德, 做那行爱哪行象哪行。对待“敬业”, 我的总结:“敬业表面上看起来有益于公司和老板, 但最终的受益者却是自己, 当我们将敬业变成一种习惯时, 就能从中学到更多的知识, 积累更多的经验。能以全身心投入工作的过程中找到快乐。”

2忠诚应该是每个人的座右铭。

在工作中, 忠于企业、爱戴尊重老板、信任同事是个人过渡为“企业人”的重要表现, 也是一个人情商中协作和亲和能力一面的体现。向老板负责、向老板和同事学习, 有错敢于担当知错就改, 才能和团队更好的配合, 贡献更多。

3所有的一切都是在建立在自信的基础上。

如果没有对自己的信度, 如何尊重自己、热爱自己、发展自己, 尊重热爱并力图做好自己的工作?有了自信, 才会追求更好。

(二) 《把信送给加西亚》的启示

在《把信送给加西亚》书中, “美国总统”可以暗喻为领导者或老板;“加西亚”暗喻为某个目标或任务;主角“罗文”就是那些将要完成目标和任务的员工或个人。罗文是怎样完成送信的目标的呢?他会不会在中途改变目标直接奔赴前线杀敌或者干脆归隐山林。答案当然是不会的, 他在林中的一切都是为送信进行的, 并丝毫不会忘记他的目标是:把信送给加西亚。罗文在接受老板的任务后, 没有强调许多其它客观因素, 而是把它当成是锤炼自己工作技能的好机会, 在这样一个紧急而又危险的环境中, 罗文在任务中, 有效的磨练自身的工作技能。首先, 罗文需要有良好的自我激励技能, 在文中与罗文的通信中, 经常可以看到这样的句子:“我相信我能够做到。”“我重不怀疑自己的价值。”罗文对自己充满了信心, 即使在最无助的时候, 他都坚持自己能能够做到。正是这种自我激励的信念帮助他克服了重重障碍, 直到把信送给加西亚。信心能成就未来, 能够造就奇迹。其次, 罗文需要有循序渐进、持之以恒的工作技能。在工作中, 要确定自己是进步还是退步, 有一个行之有效的方法就是:注意你的态度是否正确, 你的事情是否正确。只要是正确了, 那么你就一定能进步。只有当我们承担了某项任务的时候, 才能成为胜任这项工作的人。再次, 要掌握时间管理的技能, 商业中时间就是金钱, 每个人每天都只有24个小时, 最大的不同在于时间的单位价值。第四, 要心存感激, 心存感激的法则来源于自然法则:作用力等于反作用力。大自然遵循种瓜得瓜种豆得豆的道理, 你对生命、生活以及大自然心存感激, 生活和大自然就会对你赐于厚望。所以, 当取得成就了, 一定要培养心存感激的习惯, 这是文明进展的力量源泉。

摘要：今天, 的确是一个日新月异的时代, 永远不变的就是变化本身, 自由、个性和私人权利成为了时代的时髦, 年轻人中滚动着创业当老板的冲动。不受约束, 不要组织, 谋求“自我”发展, 自我实现, 成为天经地义的话语。然而, 遗憾的是很多人没有意识到一个至关重要的问题——个性解放、自我实现与忠诚、敬业、责任感以及由此带来的主动性并不是敌对的, 相反, 它们是相辅相成、缺一不可的统一体。风靡全球的商业畅销书《把信送给加西亚》诠释了一种流传百年的管理理念和工作方法, 带给管理者以及他们的团队很多极为重要的启发。

关键词：把信送给加西亚,畅销书,管理思想,启示

参考文献

[1]阿尔伯特哈伯德著:《把信送给加西亚》企业管理出版社2002年9月第1版[1]阿尔伯特哈伯德著:《把信送给加西亚》企业管理出版社2002年9月第1版

[2]阿尔伯特哈伯德著:《自动自发》企业管理出版社2003年4月第1版[2]阿尔伯特哈伯德著:《自动自发》企业管理出版社2003年4月第1版

[3]阿尔伯特哈伯德著:《怎样把信送给加西亚》企业管理出版社2003年6月第1版[3]阿尔伯特哈伯德著:《怎样把信送给加西亚》企业管理出版社2003年6月第1版

[4]阿尔伯特哈伯德著:《每个人都是强者》企业管理出版社2004年4月第1版[4]阿尔伯特哈伯德著:《每个人都是强者》企业管理出版社2004年4月第1版

把信送给加西亚 篇3

1．增强目标意识，提高成就动机；

2．制定可实现目标，形成潜意识行动；

3．坚定信心，克服障碍。

【活动构思】

首先，布置学生们在课前一周读《把信送给加西亚》一书，了解书中的故事，使学生感受主人公罗文的精神。然后让学生结合自己的实际情况，谈谈体会。接着，利用目标检索法，让学生找到并树立在学习中自己的“加西亚”。最后用突破障碍训练法，让每个学生坚定把自己的“信”送给“加西亚”的信念。突出心灵激励，融趣味性、可操作性于一体。本活动适合每个月进行一次，强化目标，不断激励。

【活动准备】

1．把全班同学分成10人一组；

2．购买《把信送给加西亚》，每组一本传阅；

3．制作目标卡片；

4．制作班级宣言卡片。

【活动过程】

一、激发情感，引入课题

美西战争爆发后，美国必须与西班牙的反抗军首领加西亚取得联系，加西亚在古巴的丛林大山里——没有人知道确切的地点，所以无法带信给他。然而，美国总统必须尽快地与他合作。

怎么办呢?

有人对总统说；“有一个名叫罗文的人，只有他才有办法找到加西亚。”

总统把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。至于那个名叫罗文的人，如何拿了信，把它装进一个油纸袋里，封好，吊在胸口，三个星期里，徒步走过一个危机四伏的国家，克服了重重困难，把那封信交给加西亚将军——这些细节都不是我想说明的。我要强调的重点是：美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文，而罗文接过信之后，并没有问：“加西亚在什么地方?”

像罗文这样的人，我们应该为他塑造雕像，放在每一所学校里。年轻人在面对书本上的知识，在聆听他人种种指导的同时，需要一种精神：树立目标，立即行动，全心全意完成任务的精神——把信送给加西亚。

同学们，如今，加西亚将军已经去世了，但是在我们的生活中还有很多其他的“加西亚”。世界上有各种各样“送信”的使命，无数人为此而奔忙不息。看过这本书后，你可曾考虑过你的“加西亚”是什么?你是否考虑过自己应具备怎样的“罗文精神”呢?如何把你的“信”送给你的“加西亚”呢?

二、小组讨论，目标设想

1．开展“走出低谷、突破自我”讨论。

讨论要求：小组成员中一人记录，大家畅所欲言，根据自己的实际情况，尽可能多地说出读完此书后的感受。

2．班级交流，分享感受。

(1)每个小组派出一名成员谈本组成员的总体感受及自己的感受；

(2)教师在学生交流中适当启发引导，对学生深刻的认识给予鼓励。

三、层层递进，设立目标

《把信送给加西亚》一经出版，风靡全球。人们把“加西亚”理解成目标或任务，把“罗文”理解成完成目标任务的人。

通过刚才的讨论，同学们产生了改变现状的愿望，可我们的“加西亚”是什么呢?

、

有这样一个故事：有一种在松树上结网为巢的毛毛虫，夜幕降临时，它们就会集体外出觅食，排成纵队，一只紧跟一只前去食用那充满汁液的松叶。法国一位昆虫学家突发奇想，做了一个有趣的实验，他将一队毛毛虫引到一个花盆的边沿上，让毛毛虫围成一个圆，然后在花盆中间放上了可口的松叶。结果毛毛虫一个接一个，绕花盆转了一圈又一圈，毛毛虫的目标是什么?七天七夜后，它们都因饥饿而死。

毛毛虫缺少的是什么?是目标。．它们迷失在路线当中，而忘记了它们前行的目标是找到松叶。诸如这种情形，会发生在同学们身上。比如说，你现在的目标是完成作业，结果却去打球了。时刻铭记你的目标和你所要完成的使命，检查自己现在所做的事情是否与目标相左。因为，人们所做的事情常与所设定的目标相违背，这十分常见。

1．目标检索

(1)请同学们在纸上写出你近期内要完成的五件重要事情，可以是学习、交友、旅游、练字、买衣服、读完某一本书或参加某方面活动等等。

(2)假使你现在有特殊事情，必须在五件事中抹掉两项，体验一下你现在的心情如何?你会抹掉哪两项呢?

(3)现在又有特殊情况发生，你必须再抹掉一项，你的心情又如何呢?你又会抹掉哪一项呢?现在还要再抹掉一项，你又作出怎样决定呢?

(4)最后只剩下一件事了，这就是你近期内最想干的、对你来说最重要的一件大事，这就是你目前的奋斗目标。

(5)和大家谈一谈你的奋斗目标是什么呢?(几乎所有同学的奋斗目标都是有关学习进步的)

2．目标确定

(1)个人“加西亚”

目标数字化：发给每个学生一张制作精美的目标卡片，在“超过或达到”栏中写出自己的短期目标。同学们通过刚才的讨论，仔细思索，一定要让你的目标是跳一跳就够得着的，可以实现的，而不是高不可攀的。如：完成一项计划或在现在的基础上学习进步等等。

目标期限化：在目标卡片的期限栏内写出达到目标的期限。将自己要实现的目标，明确一个实现的期限。如：短期目标就可以是以一个月为期限。

行动决心化：从内心深处下一个大的决心。在目标卡片的激励栏内写上一句自我激励的话，如：“心中有目标，才能风雨不折腰”，“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为你让路”等。

行动具体化：配合目标设定，写出具体的时间安排和行动计划。

白纸黑字化：把除计划以外的上述内容写在目标卡片上，贴在课桌的右上角，敢于公开自己的奋斗目标，在班级中，在大家的内心深处激发出一种向上的力量。

大声朗读化：当前进的脚步不够坚定时，当遇到太多困难时，每天大声朗读你的奋斗目标，激发斗志，再坦然面对困难，想方设法去解决。

(2)小组“加西亚”

小组目标：各小组讨论，看看本小组的个人目标设定情况，然后定出本小组的奋斗目标，给自己的小组起一个响亮的名字，和其他各个小组展开竞争。

小组宣言；各小组组长宣读小组宣言，班级形成了浓厚的积极向上的氛围，士气振作起来了。

(3)班级“加西亚”

班级目标：通过个人目标、小组目标的确立，根据同学们的决心．教师可定下高一些的班级目标。

班级宣言：教师把准备好的班级宣言发给大家，让大家用发自内心的声音齐读班级宣青。

如果有人让我给加西亚送信，我想我能够做到，这并不是自大，这是自信，我只知道如果你交给我一封信。并且说“把它送给加西亚”，我就一定能送到，同样，你也能够把信送给加西亚。做到最好！如果有人告诉你，你这一辈子都不会成功．千万不要相信他。对这样一些话。你都不要放在心上，因为只有你自已能够决定你的成功，选择在于你！

选定目标，作出决策，然后采取行动，坚持下去，成功就不言而喻！让我们一起，把信送给“加西亚”！

四、用“罗文精神”，突破障碍训练

1．给学生每人发三张卡片，在第一张卡片上写出自己的奋斗目标，贴在左脸上；在第二张上写出自己实现这个目标的3个有利条件，写好后贴在右脸上；在第三张上写出阻碍自己实现目标的3个障碍，贴在鼻梁上。

2．然后大家静坐在座位上，想下面三个问题：

(1)我是不是想要实现那个目标?我是不是一定要实现那个目标?

(2)我有没有实现目标的条件呢?我怎样发挥这些条件呢?

(3)障碍难以克服吗?我要不要克服?我一定要克服吗?

3．两人一组进行相互训练。先由对方读出你要实现的目标，然后问你打算如何实现自己的目标，在你做出回答后，他开始讽刺、挖苦、打击，说你不行，对你进行消极暗示。你要做出强有力回答，坚信自己一定会成功，进入激情状态，相信自己，从心灵深处焕发出力量，当你能忘我地表示我一定要成功，我一定能成功时，成功的大门就开始为你打开了。

4．小结：同学们，刚才的训练很精彩，有的同学已经有些愤怒了，心底的力量被彻底激发出来，同自己挑战的决心一个高过一个，一个个“罗文精神”在学生心中树立。我们应该成为行动的巨人，去实现我们人生的理想。

五、激励与总结

在活动课上，同学们经过交流与训练，我们每个人都有了自己心中的“加西亚”，“罗文精神”鼓舞了我们，让我们无论面对怎样的困难，都专注于目标，清楚地认识它，紧紧盯住它，热情去追求，任何时候都不要忘记，加西亚在等着我们。最后让我们再一次读起我们的班级宣言，让我们一起，“把信送给加西亚”。

六、以歌曲《相信自己》结束本次活动

把信送给加西亚 篇4

为什么罗文和他们在对待上级交代的任务的态度上有这么大的区别呢？根本原因在于罗文中尉有着常人所不能急的责任感，完成上级托付的强烈的使命感。在责任心的驱使下，他克服了重重的困难，跋山涉水，历尽艰辛，在同伴们的精诚帮助下，最终完成了自己的使命。他和他的同伴们的就甚至可以说影响了整个梅西战争的进程和结果——不得不说这是一件了不起的壮举。不是每个人都有机会去体验罗文的那种经历，但我们可以取得和他相类似的成绩。只要有高度的责任感和协作精神，谁都可能在平凡的岗位上做出非凡的业绩。

在罗文中尉前往古巴寻找加西亚将军的过程中所表现出的感恩心态同样令人感动。在一路上他对一切帮助他的人都心存诚挚的感激之情，这种感情甚至令他对于不得不驱使“那可怜的马”走山路而心存不安；同样在牙买加的旅途中，这种感情也激发了他对大自然美景的由衷赞美。学会感恩，不仅仅要像一般人所说的那样:感恩父母，感恩师长。而是要像罗文中尉那样以最博大的胸襟去感恩每一个给予我们帮助的人，甚至是一切给我们带来最大愉悦的和帮助的风景和事物。在有幸进入商业银行以后，许多新员工都有着类似于罗文中尉的这种感情——感恩命运，感恩商银，能够让我们进入一个有望提高我展现自己的平台，在以后的工作中也要时刻心存感激之情，以高标准来要求自己，汇报信任和期待。

把信送给加西亚 陈 篇5

一百多年前发生在美国的一个传奇故事，人们至今还不能忘记它，在美西战争时期，美国总统急需要与古巴起义军首领加西亚将军取得联系，但没有谁知道他在哪里？也没有任何的邮件和电报送到他手中，怎么办呢？这时有人对总统说：“如果有人能找到加西亚的话，那么这个人就是罗文。”于是总统找来罗文，把写给加西亚的信交给罗文，罗文接过信并没有问：“他在哪里？”便奉命出发了。罗文冒着生命危险勇闯牙买加，又海上遇险，躲过丛林枪声，历经种种困难和危险，终于把信送给了加西亚将军的手中，完成了一项了不起的任务！

在这个“送信”的故事里，罗文没有任何的推诿，而是以其绝对的忠诚责任感和创造奇迹的主动性完成了这件不可能的任务。他的事迹在全世界广为流传，激励着千千万万的人们以主动性完成职责。如今“送信”已成为一种象征，成为人们忠于职守、履行诺言、敬业、忠诚、主动和荣誉的象征。如果我们每一个人都有这种理念的话，那么我们也能“把信送给加西亚。”

能“把信送给加西亚”的人首先要树立一些理念，就是要有忠诚责 任感和主动性理念;要有拒绝平庸选择卓越的理念；要有要做就要做最好的理念；要有战胜困难不怕牺牲的理念。有了这些理念，才会有决心有动力去完成别人难以完成的任务，罗文是一个军人，服从命令不但是军人的天职，也是我们每一个员工的天职，运用头脑，发挥自己的聪明才智，千方百计克服困难，取得成功！

其实，我们每个人都有能力“把信送给加西亚，”只不过有些人缺乏信心罢了，他们自暴自弃、牢骚满腹、怨天尤人、愤愤不平，甚至寻找各种借口说自己没有别人那么大的野心，性格不同等等。我呼吁这些朋友，这与天性无关，你可以去改变它，天才出自勤奋，罗文不也是从一个普通人走向成功卓越的英雄吗？关键是在于树立信心，选择正确的人生。

能“把信送给加西亚”的人其次是要付诸行动，付出了行动才会通向成功之路；那些嘴里喊着要干一番大事业的人，在行动上却患得患失、朝思暮想、浅尝辙止，那些语言上的巨人，行动上的矮子是永远不会踏上成功之路的；现实中有很多这样的人，遇到困难就退缩，甚至在工作时吊儿郎当、得过且过、混日子，这些人是永远不能“把信送给加西亚”的。

把信送给加西亚读书笔记 篇6

第一次接触这本书的的时候,我在地方税务局三分局上班,赵济吾局长把这本小册子发给大家,并且要求每人大声的在同事面前朗诵一遍。“到哪里能找到把信送给加西亚的人?美国总统麦金莱问情报局长阿瑟·瓦格纳上校。上校迅速答道：我有一个年轻的中尉安德鲁·罗文。如果有人能把信送给加西亚，那么他就是罗文。”派他去!总统下命令。

这个年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是需要一种敬业的精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。

读《把信送给加西亚》有感 篇7

阿尔伯特·哈伯德的《把信送给加西亚》一书，讲述的是一个叫罗文的人以其绝对忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，完成了一件“不可能的任务”的传奇故事。故事发生在美西战争时期，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务，军事情报局向总统推荐了安德鲁·罗文。罗文接受任务后，没有问：“加西亚在什么地方？”“到哪里能找到加西亚？”就立即出发，没有任何人跟随前往。直到他潜入古巴岛，古巴的起义军才给他派了几名当地的向导，几经冒险，终于把信送给了加西亚将军。100多年过去了，罗文的事迹在全世界广为流传，激励着千千万万的人克服困难实现成功。当今的社会，竞争尤其激烈，是个求贤若渴的时代，更加需要像罗文一样“送信的人”。一个单位，一个组织，一个社会需要能把信交给加西亚的人。不管是领导还是普通的员工，都要有这种积极主动的精神，运用个人一切的力量来达到目标。这就是书中故事告诉我们的真正内涵，也是该书向我们传达的理念，就是作者阿尔伯特·哈伯德在文章中做出的结论“文明,就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段长久过程。”

书中讲到，罗文接到艰巨的任务，历经艰难困苦送信，无怨无悔。在现实里，我们总会有来自各方面的抱怨，很多人都没有成为“把信送给加西亚的人”。有的人很优秀，也很聪明，但他们不爱自己的工作，他们总是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨别人得到

了提升而自己却没有这个机会，抱怨自己能力太强却没有人赏识，经常怀才不遇的心态。我们需要少点抱怨，多些忠诚，因为“一丁点儿的忠诚抵得上一大堆的智慧”，对企业的忠诚也是对自己能力的信任。罗文在接到任务之后，没有询问过多的问题，就百折不挠地去执行。在现实工作中，领导在布置任务之后，我们能不能像罗文一样百折不挠的去完成？我们应该扪心自问：我会是一个能够“把信送给加西亚”的人吗？我和罗文有什么区别呢？我能像罗文那样忠于职守把责任看得比生命还重要吗？这里的“送信”也是指一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。我们都会站在自己的角度来看待这个问题，一直希望自己能够成为一个忠诚、敬业、服从、信用的人。“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务――把信送给加西亚。”因此，我们要真正向罗文学习，磨练自己的意志，赢得信任，让大家放心，成为一个“能把信送给加西亚”的人，一旦我们养成了对职业的责任感和对事业的高度忠诚，我们一定会成为值得信任的人，能够委以重任的人才！

读把信送给加西亚有感 篇8

沈飞国际经理部

王晓宇

读《把信送给加西亚》一书有感

这本书讲述了这样一个令人震撼的故事：安德鲁·罗文，一名美国陆军中尉，身处危机四伏的异国他乡，在对送信路线及收信人加西亚将军身在何处完全不明的情况下，凭着心中对命令的服从、对祖国的忠诚以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和勇气战胜了各种困难，把信送到了加西亚将军手中。送信过程中既经历了艰苦恶劣的自然条件，又有美西战争的紧张形势，情形之艰险，条件之艰难，需要有很强的拼搏勇气和进取无畏的精神。最后，突破重重困难，终于完成了总统交给他的任务——把信交给了加西亚将军。美国陆军司令为了表彰他的努力，为他颁发了奖章并给了他极高的赞誉：“罗文出色的成绩是军事战争史上最具冒险性和最勇敢的事迹。”后来，罗文的事迹广为传颂。当然使他永远被人们铭记的，并不是罗文中尉的军事才能，而是他崇高的品德和高尚的人格。

一个人生活在社会中，用一种什么样的心态去对待工作、遵守纪律、完成任务正是这本书要传达给我们的信息。罗文的精神激励我们，一定要把目标定位在做好工作就是使命，必须提高能力，克服困难，努力工作，创造辉煌。人在社会中需要的也正是这种敬业的精神、无限忠诚的态度、不畏艰险迎难而上的气魄和主动进取的拼搏作风。正如书中所说，“送信”已经变成了一种忠于职守、履行承诺，甚至是一种个人荣誉的象征。同样，这本书又在向我们呼唤，呼唤着“新时代的罗文”。也正如作者在书中所说，一个组织要想成功，就是要寻找到把信送给加西亚的人，即具有主动性、责任感和忠诚的人。我们需要具备的就是罗文的崇高品德，做一名能够把信送给加西亚的人。

在当今社会，我想我们拥有更多的不是权利而是义务。但有些人过于关注的是自己的权利以及与他人相比的不平，在这种不平和追求权利的过程中逐渐丧失了斗志和激情。他们以玩世不恭的姿态对待自己的职责、蔑视敬业精神、消极怠工、没有集体荣誉感和团队意识。这样，是没办法充分发挥个人价值的。

想要充分发挥个人价值，做一名罗文中尉一样的人，必须充分发挥主动性。当美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文，而罗文接过信的时候，并没有问：“他在什么地方？”这说明罗文自己积极主动地承担了这项工作任务，对于完成任务充满了信心，而没有在总统面前表现出一丝犹豫，一丝迟疑，更没有讨价还价。我们更应该学习罗文这种积极主动承担任务的精神，对于我们的本职工作，对于我们的岗位职责，对于领导经过研究交办给我们的任何事情，都应该积极主动的接受，积极主动的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。

当然，在罗文中尉身上，责任感也得到了很好地体现，我们必须充分学习他身上的这种展开工作时所具有的责任感。罗文在极其艰难的情况下，能够把信送给加西亚，充分体现了他认真对待每一件事情，也就是说他的认真负责的态度。我们每一个人，对于不同的事，都有不同的责任。我们对待每一件事情，特别是意义重大的事情，必须用认真负责的态度全力完成。我们要充分认识到自己身上的责任，它有社会赋予我们的，有单位赋予我们的，有家庭赋予我们的，还有很多很多。我们既然有这样的责任，就要有勇气去承担，想尽一切办法去努力，去实现。对于上级交待下来的任务，不仅仅是为了完成任务而做，更重要的是我们有责任做，并有责任做好它。

另外，对待工作或学习，保持自信的态度是十分必要的。从内心认定自己一定要克服种种困难完成它，才有动力去解决各种阻碍。若自己都不敢确定自己是否有能力，谁又能赋予自己这种完成任务的勇气和信心呢?只有在充分相信自己的前提下，结合实际，扎扎实实地进行努力开拓，才能化工作中遇到的阻碍为动力，提高工作效率。

在工作中，发挥创造性也是十分必要的。文中的主人公罗文中尉在不知道加西亚所在何地的情况下，最终能够把信送到加西亚手中，说明罗文在接受到任务后，对如何完成任务进行了深入细致的研究，将会遇到哪些困难，如何去克服，如何去改进，而且他能够根据具体情况，充分发挥创造性，确保了完成工作任务的高效率。我们必须学习这种开展工作所具有的创造性精神，围绕创新下功夫。保持自己思维上的创新，从而达到工作的创新。创造性，最主要的就是体现在如何使自己的工作得到创新，无论做什么工作，都必须勇于、敢于创新，要坚决克服按部就班、墨守成规的工作习惯，将创新、发展的精神应用到工作中，突破传统，积极探索和挖掘符合企业实际的新工作方法，以最快最好的方式努力完成上级交待下来的任务。

《把信送给加西亚》学习心得 篇9

《把信送给加西亚》一书之所以会畅销一个世纪，为各行各业推崇，今天拜读之后我有了更深的体会。罗文的“送信精神”是一种职业信仰，值得我们学习，这是毋庸置疑的。当我们初入职场，需要策划自己的人生，把这种“送信精神”带到工作中，可以更快的融入集体，可以更好地提高自身，可以拥有更合理的规划。因为“送信精神”有对我们的高标准、严要求，独特而丰富内涵。“送信精神”具体到工作中即为：对待工作热爱、勤奋;对待集体忠诚、尽责;对待上级理解、服从。这些都时刻提醒各行各业的从业者，把信送给加西亚，需要打磨个性品质，提升自身素养，并非一蹴而就。

对待工作，首先要保持热爱。工作不仅仅是一份薪水，更是我们生活中的一部分。甚至可以说，是我们生活的核心部分。假如我们视工作为负担，不敢担当，不愿作为，与个人的生活对立起来，那我们的生活必将毫无意义。热爱工作是要从“苦中作乐”变成“怡然自乐”，心中有爱，爱国家，爱人民，一切以人民利益为重，把为人民服务当做自己的责任，让自己的工作能为社会添砖增瓦，我们的生活必将丰富多彩。当下社会发展可谓日新月异，我们许多人的工作与专业不尽相符。但是，既然选择一个行业，就不该把它当做跳板，否则既是对工作的不负责，也是对自己的不负责。在工作中培养兴趣，在兴趣中愉快工作，是高效工作的途径，也是工作的境界。

热爱工作的必要条件是勤奋工作，只有在勤奋工作中才能发现工作的乐趣。因为勤奋工作必须要保证心无旁骛的状态，而这种状态我们总能发现以前没有发现的问题，发现解决问题的方法。而进步，就是不断发现问题，解决问题，从而突破自我，实现更大的个人价值。

集体性是人的本性，工作也是集体性的活动，融入集体是每个人都会面临的必修课。对集体忠诚是对每个人的要求，也是融入集体的最低标准。忠诚意味着保守集体的秘密，意味着没有私心杂念，也意味着在必要时刻的牺牲。罗文中尉不带身份标识，是怕自己不幸被捕暴露祖国战略。而我国在建国前也有无数的先烈投身革命事业，对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚，抛头颅，洒热血，献出宝贵的生命，才有了我们今天的幸福生活。因此，忠诚是我们立国、立身之本，我们不能忘、不该忘、不敢忘。

“众人拾柴火焰高”，集体的力量是无穷的，但集体的力量归根到底是我们每一个构成集体的个体所提供的，各尽所能、各司其职、尽忠职守，才能有集体力量的生生不息。同样的道理，集体的发展，才能给个人提供良好的平台，提供更好的条件，提供更坚实的后盾。尽己所能是个人能力的展现、是责无旁贷的义务、是面对集体面对他人的一本良心账。

上级是初入职场的年轻人工作上的导师，是工作团体的核心。在工作中不理解上级的决定，狂悖忤逆者，妄自菲薄，自高自大，总觉得自己屈才，背后对上级妄加匪议，实属浅薄无知。上级之所以在集体中成为领导，带领集体走向更好的未来，是因为他们在以往的工作中经历了很多，积累了丰富的经验，在考验中历经磨炼，练就纵横捭阖的才华，才能够站位高，看得远，身负重任。他们在做出决定时，一定是权衡利弊，多方考量，从全局出发，为大局着想。因此，我们固然不能把“初生牛犊不怕虎”用在上级领导身上，而要有看齐意识，向领导学习，虚心请教，坚决服从，认真完成上级领导布置的各项工作任务。

“三人行，必有我师焉”。在工作中的最好老师无疑是领导，他们走过我们将要走的路，能带领我们少走弯路，免入陷井。领导做决定时的`思考方式，遇见问题的处理手段，待人接物的方式方法，都是我们学习的内容。以前有师父带徒弟的传统，师父要教徒弟做人处事的道理。师徒制度不存在，我们就要主动学习领导的优势，加之自己的思考，才能在日后有所发展。设想如果罗文中尉质疑上级的做法，把自己的位置摆的很高，不屑于做一个送信人，给加西亚的信，永远也到不了将军手中。

“他山之石可以攻玉”，美国人罗文中尉的故事让人感慨万千，在我国也有无数的“送信者”值得我们学习。核潜艇之父黄旭华带领团队在没有图纸、没有基本理论、没有仪器设备的情况下，拿着美国的玩具模型研究，拿着算盘计算复杂的数据，硬是冲破技术封锁，造出了共和国的第一艘核潜艇;西藏大学钟扬教授，从繁华都市来到千里无人区，用双脚丈量世界屋脊，为我国留下四千万颗珍贵的种子，填补了我国高原植物种子信息的空白;天眼之父南仁东、航天航空团队、黄大年、黄大发……他们是共和国当今的“送信人”，他们是明星、是榜样，我们未来一定要成为他们这样的模样。

把信送给加西亚读书笔记 篇10

当我读这本书的前半部分时，我想起了我以前看过的一部电影《羊皮信》，电影里面讲述的事情和书中的主人公罗文中尉一样，抗日时期少年团的一名小兵，经过曲折，最终穿越敌占区给八路军提供了重要情报的一个故事。

当我继续阅读时，我发现这本书的价值远远超出了我的预期，所以我不自觉地放慢了阅读速度，逐渐发现公司推荐这本书是合理的。

“把信送给加西亚”，从员工的角度来说，这句话象征着忠诚、奉献、执行力等，从公司的角度来说，象征着对员工的信任和支持。就我个人而言，我认为“把信送给加西亚”，也是一种奉献。

书中有句话说，“所谓英雄，就是成功的把信送给加西亚的人。”那个成功地把信送给加西亚的人是个英雄。为什么罗文中尉设法把信交给加西亚?我在书中发现了这句话，“接受任务——全力以赴——完成任务”，我想这就是罗文能把信交给加西亚的原因。

书中的许多思想也得到了很好的认可，例如“成功是一种努力的积累，那些一夜成名的人，其实他们在取得成功之前已经默默奋斗了很长时间”和每个人都不要以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪薄而放任”以及“当你不断增强自己的力量、不断提升自己的时候，你对自己要求的标准会越来越高”等等。

《把信送给加西亚》读书笔记 篇11

我们从书中领悟到了至关重要的一点，那就是成功的关键在于执行力。一个好的决策往往因为缺乏有效的执行而变成毫无意义的空想和空谈。执行力不是某项单一素质的凸显，而是多种素质的结合与表现，它体现为思想上的忠贞不渝、勇担责任，行动上的坚定不移和科学创新。

首先是忠诚。内心的忠诚总是外化为强烈的使命感和责任感。敬业也是一种对事业的忠诚，敬业的人才会倾尽所能、竭尽全力去完成工作，而敬业来自内心对事业的认同和热爱，来自一种理想的感召和激励，真正敬业的人留给世人的永远是朝着理想迈步的身影。

读《把信送给加西亚》有感 篇12

从书中了解到安德鲁・罗文毕业于西点军校，美国陆军上校。军人出身，自身条件可以说比较优越。得到军事情报局局长瓦格纳上校赏识与信任，于是推荐给麦金利总统。正如工作中的我们，领导是否愿意派你上“战场”，还取决于你自身素质是不是能够胜任，有没有这个资格。这就需要我们不断拓展自己，先从小事做起，不断夯实基础，积累丰富实践经验，并在做好自己本职工作的同时还能完成领导交代的其他工作，赢得领导信任最终获得机会。也需要我始终记住，机会一定是留给有准备的人!

罗文接到任务后在一无所知的情况下，怀抱着民族责任感和军人使命感义无反顾地服从上级指示踏上了送信之路。他不知道加西亚将军长什么样，在哪里，不知道送信途中会发生什么，只知道如果出了事出于政治因素国家是不会提供任何帮助。一路上罗文凭借着自己的机智和勇敢以及他人的协助，最终把信交给了加西亚。

当我们面对的是一切未知的时候，有多少人能勇敢的跨出这一步?又有多少人能义不容辞的接受服从这个任务?勇气需要才华来支撑，服从需要忠诚与责任。每一个岗位都有它的职责，每一个团队都有无限的力量。工作中扮演好自己的角色，锁定目标，以不达目的誓不罢休的态度，踏实工作、团结协作、相互信任、全力以赴完成目标任务。

平安返回后，罗文得到了米尔斯将军的推举并获得了麦金利总统的祝贺和感谢。在世人们看来罗文就是英雄，他完成了一项在别人看来不可能完成的任务。但他只认为这就是他本来应该履行的职责罢了。这就是一个军人的使命感和责任感。我们理应如此，作为财务人员应该具备较强的责任心，每一笔款、每一笔账都与公司利益息息相关，容不得半点马虎。军人的服从是天职，而作为职场中的一员，服从公司管理同时，应制定计划、理清工作思路，大胆创新，扎扎实实做好每一项工作。

把信送给加西亚，我认为并不是罗文一个人能完成的任务，如果没有麦金利总统的信任，没有瓦格儿上校推举，没有一路上的好心人的帮助，这封信又将何去何从?这份荣誉不是罗文一个人的，而是整个团队的合作获得的。工作中的我们需要明白团队的重要性，懂得互助协作，勇于承担责任，拥有迎难而上的气魄，抓住机会，积极主动，以坚韧不拔的意志和信念，以不提要求、不讲条件、忠诚敬业、无私奉献的罗文精神，扮演好自己的角色与公司共进退!