网络改善着我们的生活作文（共11篇）
乐观是一杯醇香的清茶，带给人以扑鼻的芳香；乐观是冬日的暖阳，带给人以温暖；乐观还是一缕轻风，给人以一种清凉，一种惬意。
——题记
乐观是我们生活中必不可少的因素。自始至今，有多少伟人凭借乐观的恒星，耀眼于世界。
天才音乐家贝多芬，多么优秀的音乐家！而且有双耳失聪，那么是什么样的力量，使它在双耳失聪的条件下，依然痴迷于音乐呢？没错，是乐观。乐观的心态是他忘记了自己的缺陷。勇往直前，一直向前！
那么乐观，到底是什么？贝多芬是如何以乐观的心态面对生活的吗？我们如何才能像贝多芬那样，乐观的面对生活呢？
其实这并不难。乐观乐观顾名思义，就是要开心的`看待每一件事。贝多芬虽然双耳失聪，但她没有因为自己而悲观消息。相反，他感谢上帝赐给他的一双好眼睛，甚至更多。而我们呢？我们都比贝多芬条件好。我们耳朵灵敏，但我们却每天抱怨这那不好，那也不好。如何能像贝多芬那样乐观吗？
因此，想要乐观的面对生活，首先不要在意自己没有什么，要多想想自己有什么？不要为自己没有的而悲观消极。只有这样，我们才能用乐观的心态，去面对生活中的困难与不幸，更好地屹立于世界之林。
我们应该为自己感到庆幸。因为我们是正常的，而不要去悲观我们不具有的，只有这样，我们才能乐观生活。
可是, 网上世界浩瀚无际、鱼龙混杂, 在给人们提供更广阔发展空间的同时, 也给青少年健康成长带来许多负面的、消极的影响。为了让网络能真正地为青少年朋友的学习生活服务, 让他们的校园生活更精彩, 希望青少年朋友在上网时一定要做好以下几点自我保护措施:
一、不要浏览色情网站
网络上有丰富的知识内容, 包括新闻、最新学术成就、影视和娱乐活动等。但是, 由于网络制度的不健全, 网上也同样存在着一些对青少年成长不利的黄色和暴力方面的图片和影视。青年期的男孩和女孩正是对两性好奇的年龄, 再加上心理上的发展尚未完全成熟, 自控能力差, 如上网前不给自己打好心理的免疫针, 就容易误入歧途, 浏览那些对身心发展有负面影响的东西。经常性地观看更会使人的生活颓废、道德品质弱化。因此, 青少年要学会正确看待Internet网, 正确看待Internet网在学习生活中的功用, 使用时要扬长避短, 尽量避开其负面效应, 千万不可接触网上的色情内容。
二、上网时间要有所节制
虽然网络工具可以传递许多信息给我们, 是学习的一种辅助工具, 但是网络上的信息并不是完善的, 有时甚至是杂乱无章和虚假的。过度信赖和迷信网络上获得的信息, 不仅侵占了大学生们大量的学习时间, 削弱了学生的学习兴趣, 破坏学生的学习习惯, 有时还会影响学生的学习成绩。此外, 长时间上网, 很可能会使青少年朋友沉溺其中不能自拔, 产生对网络的依赖心理, 成为电子海洛因的吸毒者, 染上网络成瘾症等网络综合征。而且, 长时间地上网会使人情绪低落、对现实生活失去热情, 在身体上也会产生一系列的不适, 从而影响人的身心健康发展。
三、不要浏览过多的信息
网络是全球最大的图书馆和信息数据库, 青少年只需轻轻点击鼠标, 网上的信息就会让人应接不暇, 甚至让人无所适从。当信息超过个人处理和利用的能力时, 就会导致人产生不良的心理反应。如有一个网络青年曾这样描述自己上网时迷茫的心理状态:“我不断在网上爬行, 经过无数文字组成的方阵。我好像知道自己在寻找什么, 但不知道我会找到什么。”所以, 一些心理专家建议我们, 一个人接受的信息不要超过他能处理信息的极限。一旦超过这个极限, 人的心理压力就会加大, 产生紧张、焦虑、兴奋不安、心理疲倦、信息吸收不良等综合征, 从而影响人的学习和工作效率。
四、不要太迷信网络情缘
由于网上的交往有很强的虚拟性, 青少年可以随心所欲、无拘无束地在网上扮演各种角色, 说着一些风花雪月类温情的话语。而这些, 往往是现实中的他们所不敢做的。再加上青年期的男孩和女孩对异性充满了美好的向往和憧憬, 他们很容易被网友的甜言蜜语所吸引和感动, 常想当然地把对方想象成自己梦中的王子或公主, 毫无保留地把自己的情感全部投入其中。可是, 一旦将网络恋情公布于现实的生活情境中, 当他们发现王子或公主不过是只青蛙或巫婆时, 他们的心灵就会受到很大的伤害。
此外, 过分迷恋网上交友, 会忽视真实存在的人际关系, 产生现实人际交往萎缩或角色错位的现象。
五、不要与网友单独会面
网上认识的人真假难辨, 青少年的社会阅历又较浅显, 一些网络骗子专门利用大学生生活阅历浅显的缺陷, 对他们骗钱或骗色, 危害大学生的人身安全。如果大学生朋友觉得认识的那个网友颇能谈得来, 感觉确实不错, 也迫切地想见他一面。那么在见面之前, 一定要与父母或身边可值得信赖的朋友多多交流沟通, 把要会面的信息告诉他们, 必要时可带上几个朋友一起去, 会面的地点也要选在人多较热闹, 让人感觉比较安全的地方。
六、不要过分沉迷于网络游戏
现代社会信息传递的方式和以前信息传递的方式，以及它们的不同点。
现代社会信息传递的方式：电话、电报传真、手机短信、电视、网络、邮箱。以前信息传递的方式：古代传递信息的方式如烽火、书信（一般是找人捎带）、也有信鸽传书，只有官府的文书有专人快马传递。
不同点：以前的信息传递方式速度慢，种类少，还有可能投递不到。现在的不仅速度快，而且投递准确，种类繁多。上网的坏处。
1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。2.网络良莠并存，容易接触不良网页。中学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。6.长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。上网的好处。
1.现在是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说：“计算机要从娃娃抓起”吗？ 2.网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？ 3.每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？
通过阅读材料的学习，我拟定了以下几个思考题，通过讨论交流增强了同学们对本科的理解，分享如下:
一、现代社会信息传递有那些方式？和以前的方式有什么不同？
讨论后总结：现代社会信息传递方式很多，人们可以通过传统的报纸，电视，还有现代化的通讯设备，互联网，等等获得最新的信息，最有代表的现代化信息传递应该就是互联网了，方便，快捷，和以往的比如报纸和电视比较，最大的不同就是内容更广泛，即时，便捷。
二、我们经常从电视或网络上获取信息，但这些媒体如果使用不当，会有那一些不好效果？应该如何正确利用电视、网络等媒体？
讨论后总结：正确使用媒体，获得信息，更好的生活在一个信息规范，正确，即时的信息时代，是我们的责任和义务，不要被别有用心的媒体所利用，学会正确的获取信息和知识。首先，我们要学会分析消息的可靠性和真实性，不要盲目的追捧媒体效应，众口铄金，对于一些有害的信息，我们应该杜绝，必要的时候可以用法律手段来保护自己，比如，如果有媒体故意散布谣言 编造虚假信息，我们就可以通过法律的手段保护自己，那么，在此之前，要怎么避免受害，正确的利用媒体为自己服务呢，现在的媒体太多了，我们也不能够看清事实的真相，那么，我们就要有选择的挑选为我们服务的媒体，从而获取信息，比如实力雄厚，规模较大的，网络信息可以登陆国内的大型网站，如新浪，搜狐，电视方面，那当然就是中央电视台了，报刊可以选择国家级的和省级的报刊，就像新闻联播和人民日报，就是党和国家的喉舌，上面的信息当然真实和全面了，三、究竟信息传递方式的变化给我们的学习、生活带来那些影响？
讨论后总结：信息传递方式在今天看来，发展速度越来越快，是最大的一个好处，可以缩短人们获取信息的时间，从而提高我们的工作效率和学习效率，时间就是金钱嘛，打个比方，20年前，你只能通过看报纸来获取信息，那时的电视还没普及，最快你也要第2天才能看到，而现代化的通讯设备，让我们获取信息的时间大大缩短，比如你是一位商人，今天上午国家出台了什么政策，国际上发生了什么事情，那你下午，甚至中午吃饭的时间，就已经了解了，信息传递速度越快，人们的工作效率和学习效率相应的就大大提高了，以前炒股要去股市，现在炒股在家里用电脑就可以了，以前生意谈判，要做火车飞机跑老远，现在，只要你打开电脑，或者用移动电话，就可能会做成一单生意，相比之下，现代化的通讯设备为人们节约了大量的时间和成本。
自从几年前开始有了网络，我们的生活便有了天翻地覆的变化。有了网络，可以第一时间了解最新时事，可以第一时间发表评论，可以无限制地查找资料，还可以与多年不见的亲朋好友见面，完全无视空间距离。总之，好处多多。这部，我马上就要与多年不见远在杭州的舅舅见面，就在网上。
网络真是神奇，鼠标轻点，键盘轻敲，神马问题都成了浮云。就要见面了，第一次使用这种网络功能，我们一家都未免有些激动与兴奋，就连年迈的外婆的脸上都被笑容占得满满的。
准时打开电脑和摄像头，网络的另一边，舅舅他们也准时地出现了，多年不见的面孔浮现在显示器上，同记忆中的一样清晰，完全没有空间的束缚。
舅舅先笑了，画面上的笑容如同面对面一样的温暖。可是看着他张嘴半天，却没有声音。没办法，在聊天软件上问怎么回事，他文有没有插耳麦，我们回答有，结果他也不知道怎么回事了。我们急得团团转，好不容易有了一次见面机会难道就要泡汤了吗?
正在我们手忙脚乱之际，舅舅发了各远程协助过来，我们接受了。经过一番调试之后，耳麦中响起了他的`声音：“听见没有?”我们听了，急忙回应：“有，有!”没想到，网络还具有这般神奇的能力。
多年不见了，自然有许多话要说，说来说去，都离不开一个主题——这个时代发展越来越快了，比他们那个年代要发达多了。
外婆首先说上了：“想当年，如果要通讯只能写信，几个月才能收到一封。想要见面那是天方夜谭，远在他乡的亲人朋友几年几十年才能见一面。现在好了，有了这网络，见面容易了，甚至还能像面对面一样说上话了!”外婆说完，我们都笑了。那个罗确实给我们以巨大的好处，不然，我们也没有这般开心。
一、说设计理念
体验是最真实、最感性的一种内心感觉，它能内化学生的道德认知，培养学生的道德意志，引发学生的道德行为，使知、情、意、行在品德形成过程中成为和谐的整体，促进学生良好品德的形成和发展。因此，在教学中，教师要为学生营造一个有利于体验的良好环境，尊重学生的个人感受和独特见解，让学生积极、主动、愉快地学习，在活动中体验，在体验中感悟，这是我设计《科学改变着我们的生活》这一教学内容所要遵循的理念。为让学生切实体验、感受到科技的神奇，落实设计理念，我通过创设情境、组织学生竞赛等环节来引发、增强和拓宽学生的体验。
二、说教材
1.说课题在课程中的地位
本单元的第一框节《科技改变着我们的生活》主要强调科技的发展的重要作用，讲述三个内容：(1)生活中处处有科学;(2)科学改变着我们的生活;(3)为建设和保卫祖国，努力学习科学知识。通过对当今世界科技成果的介绍，使学生感受到现代生活处处有科技，科技影响着人们的生活，创造着人们的生活，对现代科技发展有更充分的了解，从而为 “建设和保卫祖国努力学好科学知识”做好铺垫。
2.说教学目标
本课主要是让学生体验、感受科技的神奇，让学生在感受和体验的过程中形成能力和掌握知识。依据课程标准、教材内容和学生的实际，我把本课的教学目标确定为：
知识与技能：通过学习，了解生活中处处有科学，理解现代科学技术在社会经济生活中的重大作用，懂得建设和保卫祖国需要科学知识，并培养学生收集资料的能力。
过程与方法：通过采摘智慧果活动，感悟“生活中处处有科学”，通过课前调查、交流讨论等活动，尝试合作学习、探究学习，培养学生的分析能力和语言表达能力。
情感、态度、价值观：通过学习，认同科学技术在社会经济生活中的重要作用，激发热爱科学的兴趣和情感，鼓励学生树立为祖国奋发学习科学知识的社会责任感和使命感，树立正确的学习目的。
3.说教学重点
教学重点：科学技术对社会经济生活的重要作用
依据：本课的主要内容是对现代科技发展情况的介绍，主要让学生体验、感受科技的神奇，而科技对人们生活的影响是学生能够而且是最为直接的感受。
4.说教学难点
教学难点：为建设和保卫祖国努力学习科学知识。
依据：在教学的过程中，要让学生体会、感受科技神奇的同时，也要发热爱科学的兴趣和情感，鼓励学生树立为祖国奋发学习科学知识的社会责任感和使命感，树立正确的学习目的。
三、说学情
学生对现代科技有着浓厚的兴趣，具有较强烈的表现欲。学生通过参加我校经常开展科技小发明小制作活动以及各种社会实践活动，具备一定的阅读能力和收集、分析信息的能力，这为本节课采用活动教学的形式提供了较有利的条件。
四、说教法
(1)本课的教学方法是体验法和探究法。为实现预设的教学目标，我将以引导学生体验探究为主，采用活动的形式实施教学。
(2)教学手段：借助电脑等多媒体辅助教学。
五、说学法
自主探究法：引导学生通过对资料的搜集、整理、交流和展示，学会主动探究、获取知识，让他们在感受科技的魅力的同时，享受亲历知识产生过程的快乐。
情感体验法：让学生带着对社会生活的体验进入课堂，引导学生用自己的生活体验去感受科技的魅力，从而进一步提高对现代科学技术的认识。
六、说教学过程
导入环节：
出示旧塑料瓶
问：在你的眼中，这些旧塑料瓶是垃圾还是宝物?为什么?
教师引导：科学把这些“垃圾”变成了“宝物”，在现代生活中科学也正在改变着我们的生活。
设计意图：利用学生关注的热点话题引入课题，激发学生兴趣和探究欲望。
每天爸爸都是在网络的帮助下工作的。他可以利用网络来传递信息，所有的文件或者稿件，双方或多方可以直接从网络上通过邮件或者利用qq互发信息，执行下一步程序之后，就可以发在网上或报纸上。工作累了，爸爸从网络上调几首歌，一边听一边在网络里跟人下棋，又是休闲又是娱乐。现在爸爸对于网络带来的好处真是赞不绝口：有了网络太方便了，我现在都很少用笔了。
我和网络也有了亲密接触。爸爸的单位和我家里的电脑都上了网，学习之余，我会利用它查找一些生活中想知道而又不知道的事。我的同学们有的买了10多本作文书，我觉得倒是没这个必要，上网去找一本网站，一篇一篇的你去看就是了，我在小学生本网发过10多篇作文呢，其中有几篇还被选在“精品选登”这个栏目上。累了，我就会利用网络休闲，玩玩游戏，听听流行歌曲，简直是天下快事之一。
网络对人们的好处是非常大的，但是如果我们不能正确认识和利用，它也会造成一些不良影响。现实生活中，有的人沉迷在网络之中，无法自拔，特别是青少年。电视或者报纸上就这方面的报道，有的人在网络中玩网络游戏，一玩就上瘾，家里没电脑就去网吧，有的人甚至威胁父母，不给他买电脑他就离家出走或去自杀;有的人家里买了电脑上网，他一天到晚都在玩游戏，有的玩可能玩死在电脑旁，有的以为现实生活也跟游戏一样，会从高楼上跳下去。如果对电脑和网络利用不好，还可能导致电脑瘫痪，造成信息丢失，如果电脑出现故障修不好的话，还会造成经济损失。
时间：2014年11月4日 地点：图书馆609教室 辅导老师：赵雪燕
在当今社会中，Internet已成为我们生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是一种信息交通工具，也成为了我们娱乐学习的一种方式。然而，网络游戏和聊天的出现也让我们出了一把冷汗，许多活生生的例子告诉我们网络是把双刃剑，如果我们合理利用，它将带给我们便捷，如果我们沉迷于网络，它便成为了一种凶险的武器。在大多数家庭中都拥有电脑的今天，许多孩子把电脑当成了游戏机，不能正确地去享受网络带给我们的益处。所以这次的主题班会是极其重要的，使他们学会如何正确地去了解网络，学习网络。
非常肯定通过这次的教育，会为孩子们带来一点很有意义的启示。可能班级里也不乏有些同学无法管住自己，偶尔也会去网吧，玩电脑游戏，致使自己的学习成绩下降，导致父母老师为其担心。但不能否认，网络的积极意义，适当地指引同学们如何去运用网络是很重要的。让网络成为我们的朋友，让同学们意识到在初三这紧要的关头，不能因为网络而害了自己。
本次活动主要将分成几部分:
1.教师发言： 作为老师，先作简短的发言，引出学生们的积极性，老师可有两方面都来讲，既然学生感到老师的亲和力和理解，也可以带动学生们。老师最好把这次活动的大概流程说一下。这大约需要五分钟。
【正文】：
我用力翻开一页页厚重的历史，感触着它带给我的震撼。
让我们把镜头剪辑到那个暗无天日的年代：
野心勃勃的帝国主义侵略者，残暴不得人心的北洋军阀反动统治，似乎在预示着一个理所当然的结果巴黎和会外交的失败是的，在黑暗的社会显得那么的理所当然，却酝酿了一场令中国人惊叹、令外国人咋舌的风暴五四爱国运动。
外争国权，内惩国贼这是对民族的热忱；誓死力争，还我青岛这是对祖国的惜叹；废除二十一条这是对列强的.憎恨。是他们，用无畏的胆识证明了自己是炎黄子孙；是他们，代表无产阶级登上了历史的舞台，伸展无限的魄力，亦是他们，在神州大地挥洒写下新的篇章。 在那人心惶惶的时代，无所畏惧的他们，怒吼着，像威武的雄狮，虎踞在亚洲的东方，他们意图把中国带到一片崭新的天地。民族危在旦夕，挺身而出的中华精魂，值得我们去歌颂，去赞扬。中国穷，但中国少年不穷，中国志不穷。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则中国进步!90年前的五四青年，高扬起我们民族有尊严的生命旗帜!作为中国的骄子，我们现在应该做些什么?身处一室，心，荡起圈圈涟漪。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
豁然开朗。
每个人的心中或许都有一个难以忘怀的季节，春天的温馨，夏日的激情，中秋的冷峻，冬季的严寒，而我似乎更酷爱春日。春天是一切的开始，象征着新生。春风习习、花香哝哝，醉人的春意使人陶醉，暖风拂面，大地万物复苏，花儿竟相开放，树木也争先恐后长出新芽，草儿也织出了绿色的大绒毯，整个大地被春天装扮得美丽而迷人。
乘着春风、集结号已经吹响，莘莘学子在这个万物复苏的春日回归了校园。天空湛蓝湛蓝的，云朵掉进了蓝盈盈的湖水里、软绵绵的。一群预科班的同学在教学楼前的草地里疯狂的奔跑着，一个追一个，一个笑一个，在笑声中，两只黄色的蝴蝶悄然飞过，它们偏偏起舞、也或许在唱歌，那都是我们猜不到的，可能它们见到我们也是欣喜若狂的吧！
我的学校是一座有着占地面积2202亩，建筑面积154856平方米的校园，校园设施齐全、功能完备、环境优美，它是国内园林式、高标准、现代化一流学校。学校一直秉承“一切以学生的个性发展为中心”的教育教学理念，以教育学生“会做人，会做事，会学习，会生活”为目的；培养我们能说会写，善于思考，口语流利，艺有专攻，动有所长。学校还为我们准备了多种多样的兴趣班及丰富多彩的校园活动，目的就是让我们在拥有健康体魄的同时，还能全面发展各种潜能；通过学校的各种各种活动，让我们养成了良好的学习习惯和行为习惯，也让我们明白从小需懂礼知节。
“列典籍，有定处。读看毕，还原处。虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。”这是为培养我们从小养成收纳有序的好习惯，学部组织的“做小小文明践行者”活动；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是学部组织开展的.“一纸笔墨书写灿烂年华”硬笔书法竞赛，书法作为我国最具代表性的文化艺术形式，承载着丰厚的民族情感，有着巨大的文化意义，俗话说“见字如见人”，其中的含义不言而喻。为了传承国学，弘扬民族艺术，还有“以梦为马、不负韶华”的吉他兴趣班。
我还隐约记得思政课上老师讲的那株不起眼、但在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列第一位的“紫茎泽兰”，因其有这超强的繁殖力，现已成为全球性的入侵物种。“紫茎泽兰”即是我们行为习惯中的不良因素，如学习没有计划、作息没有规律，教室、宿舍卫生及物品摆放不规范、不整齐，待人不礼貌等。面对这些“紫茎泽兰”，老师告诉我们要用好“一把锄头”、“一把镰刀”、“一双手套”，即用良好的行为习惯和学校的行为规范来约束自己，以此去除内心的“紫茎泽兰”。校园里的紫茎泽兰被同学们一一铲除，校园环境也变得更加优美了，而我们身上的“紫茎泽兰”则需靠自己一点一点去战胜。
如今，一座座高楼大厦拔地而起，大家都从板房住进了小洋楼、别墅，交通设施也日新月异，之前人们靠步行，现在汽车到处都是，旅游乘坐飞机、火车哪儿都能去。青藏还造了一条世界上海拔最高的铁路――青藏铁路，全长1142公里。它也是世界上穿越冻土里程最长的铁路，长达冻土里程550多公里，克服了多年冻土、生态脆弱和高寒缺氧。是一世界奇迹!
中国的航天事业欣欣向荣、英姿勃发。10月15日上午9时“神舟五号”发射成功，为载人航天写下了第一笔，“神舟六号”于10月12月上午9时发射升空，飞行了五天，绕地球五圈，11月5日“嫦娥一号”绕月探测卫星成功实施第一次近月制动，成为我国第一颗绕月卫星!“神七”又在9月25日21时10分发射，首次太空漫步!
北京奥运会是中国人百年的梦想。当8月8日奥运火炬在北京奥运会主体育场点燃的时候，“鸟巢”真正孵化了中华奥运的梦想!这是中国改革开放的雄壮赞歌!
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