取消订单协议
这也是中国第二次取消美国大豆采购订单。农业部宣布, 中国取消了30万吨美国大豆订单;来自交易商的消息则显示, 还有额外的12吨取消订单, 虽然农业部没有说明来源, 不过很有可能原采购方也是来自中国。
芝加哥贸易局大豆期货价格在消息确认后大跌2.4%至每蒲式耳14.02美元;随后收窄涨幅至1.9%, 报每蒲式耳14.10美元。
近日，一起网络购物维权投诉引起消费者的关注。
消费者王先生是当当网的注册用户，注册后自动获得网站赠送的优惠券。之后在网站举行的一次秒杀活动中，王先生成功“秒到”一双鞋子，并使用优惠券进行了支付。但是下单成功之后等了一个多星期仍没有收到货，查询订单状态时才发现该订单已被取消，优惠券退回至注册账户。而在整个过程中，王先生始终没有收到网站的任何通知。
合同成立是关键
为了鼓励用户消费，不少电商网站都采取类似赠送优惠券、积分等方式，可以直接用于消费或者折抵部分现金。作为商家的一种经营手段，这种方式倒也无可厚非。但是，实践中有的商家没有事先告知优惠券或积分的使用规则、使用范围和使用期限，或者只是在网站某个不起眼的角落进行了说明，而大多数消费者难以注意到。两种做法的实质是，没有真正尊重消费者权益保护法赋予广大消费者的知情权。
这起投诉涉及还另一个更带有普遍性的问题，即很多消费者遭遇过的网站单方取消订单，网站的理由五花八门，比如标错价、缺货、消费者恶意购买等等。法律上最重要的理由往往是依据用户协议，双方之间的合同尚未成立。
这就需要判断网购合同何时成立。按照合同法，合同成立的过程有两个：要约和承诺。通常而言，电商网站上的产品信息包括了产品的名称、型号、规格、价格等等，比较明确具体，符合要约的条件。一旦消费者根据产品展示信息进行下单购买，则意味着对网站的要约表示完全同意，也即构成承诺，双方之间的买卖合同成立。
在这种通常的模式下，买卖合同成立与否的主动权掌握在消费者手中，电商网站则处于被动的位置。为了掌握主动权，几乎所有的电商网站都在用户协议中约定，消费者下订单的行为属于要约，而网站通过短信、邮件、站内信等方式发出确认发货甚至是直接发货的信息属于承诺，此时买卖合同才成立，消费者下订单时的付款只不过是提前履行了合同义务而已。
用户协议中有了上述约定，在促销期间出现产品缺货、甚至日常经营中出现因技术故障、人为原因或者故意标错价，网站可以依据用户协议，认为买卖合同尚未成立，因此可以单方取消订单、不构成合同违约。
约定改变
在过去的几年中，电商网站单方取消订单的情况频繁发生，甚至多次引发大规模的消费者维权事件，也成为消费者群体投诉的高发领域。但是，极少有消费者通过诉讼途径成功维权，原因就在于用户协议中的合同成立规则对网站更有利。尽管有不少人质疑合同条款的效力，认为其属于霸王条款、应该无效，但是几乎没有法院或者工商部门做出这样的认定。
迎来转机的是，去年3月，朝阳法院在亚马逊以缺货为由单方取消订单一案中做出大胆的探索，判决认定：亚马逊网站向消费者发出送货确认的电子邮件、通知已将该商品发出时，双方之间的合同才成立，这是对消费者基于一般的消费习惯所认知的交易模式的重大改变。网站应当作出合理的、充分的提示，但是网站在用户注册环节、页面展示、检查订单环节都没有尽到提请注意的义务，因此，该约定应视为没有订入合同，不对消费者发生效力。
依据上述案件的判决思路，对于消费者王先生的订单被网站单方取消一事，同样也可以去考察网站的合同成立规则。只要在用户注册环节、页面展示、检查订单环节，网站没有提示其自定的合同成立规则，即使用户协议中约定了只有当网站确认发货合同才成立，该约定也是一种霸王条款，不能依此单方取消订单，否则构成违约，消费者要求发货的话，网站仍需继续履行合同义务。除此之外，网站的用户协议应当做出相应的调整，以保障消费者的权益，同时也维护企业自身的形象。
订单方：贵州群隆农业开发有限公司
种植方：
（以下简称甲方）（以下简称乙方）
现有乙方位于石阡县
乡（镇）
村塑料大棚基地面积
亩
分，与甲方合作种植蔬菜，供甲方收购销售，依相关法律法规，本着平等、互利原则，经双方协商，一致同意签订本协议，细则如下：
一、蔬菜种植品种：香菜
二、项目起止时间：自签订本协议之日起至9月20日止。
三、产品收购价格
1、甲方收购产品时以人民币每公斤肆元向乙方结算，每天的货款甲方在三天内支付清楚。
四、产品收购规格
1、产品不分大小，在甲方技术员指导下进行采收，以甲方生产记录为依据，因乙方工人安排不足延误采收造成老化不能成为商品的损失由乙方承担。
2、带头采收，不得带有泥土、黄叶。
五、乙方生产资料如下：
1、基质肥（鸡粪、鸽粪、有机肥）每亩300斤
2、磷肥每亩100斤；
3、复合肥每亩100斤；
4、农药每亩40元。
六、甲乙双方的权利和义务：
1、甲方的权利和义务
①甲方提供乙方生产所需种子，以每亩五斤种子计算，单价每斤人民币9元，合计种子款人民币
元。种子款在产品收购的中后期，乙方以产品款抵扣回给甲方。
②甲方义务安排技术员指导乙方生产，播种，管理。③甲方拥有产品百分之百的回收权，甲方回收销售的收益亏损与乙方无关。
④产品包装、保鲜的费用与乙方无关。
2、乙方的权利和义务：
①乙方完全同意在甲方技术员的安排下进行田间生产管理，如肥、水、病虫、采收、病早害防治等。
②乙方生产所需的农资，工人费用，水电费用等的支出由乙方负责，与甲方无关。
③乙方不服从甲方技术员工作安排的，以田间生产记录为准，每次同意罚款人民币300元。
七、产品回收在甲方指定地点进行。
八、违约责任
1、乙方不得以任何理由将产品另售给第三方，如有违约，乙方同意以所售货款的三倍赔偿给甲方。
2、因不可抗拒的自然灾害因素，如冰雹、洪水等造成失收的，双方的损失各自承担，互不追究。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效，乙方在十天之内备好农货，整理土地。
十、本协议未尽事宜双方一致同意可以另行协商解决。
甲方（盖章）：
甲方代表：
****年**月**日
甲方：_________ 乙方：_________ 经双方自愿协商，甲方负责基地小麦收购，乙方负责安排优质小麦种植基地。双方达成如下协议，并共同遵守。
一、订单小麦收购品种、数量 1．收购品种：_________。2．收购数量：_________公斤。
二、质量等级要求
1．品种纯度达到95％以上。
2．“_________小麦”容重、水分、杂质等指标达到三级以上标准。
三、收购价格
对于质量符合“_________小麦”标准二等以上的小麦，其收购价格为_________元／公斤，二等以下，三等以上的小麦收购价格为_________元／公斤。
四、合作方式
乙方负责优质小麦基地的选定和相关技术服务。甲方对乙方的小麦按本协议第一、第二条质量规定进行检验，合格的由甲方入库。
本协议一式两份，经甲乙双方法人代表签字盖章后生效。协议双方各执一份。
_________年____月____日
_____年____月____日 甲方（盖章）：_________
甲方：宝鸡职业技术学院
乙方：北京博导前程信息技术有限公司 冠名“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定人才培养方案、选拔在校学生组成冠名班——“博导班”、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企生三方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。订单冠名培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个阶段。
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，达成如下协议：
一、合作原则
甲乙双方坚持以“服务企业发展，塑造专业品牌，推动学生就业，追求校企生三方满意”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现共赢、协同发展”的基本原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①订单培养冠名班；②培养方案设计与实施；③实习考核与控制；④就业服务与指导；⑤合作成果推广；⑥实践教学开展；⑦在职职工继续教育与培训、职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
甲方在乙方挂牌设立“宝鸡职业技术学院电子商务专业校外实验实训基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“北京博导前程信息技术有限公司人力资源培训基地”。甲方借助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势，按照乙方要求，为乙方员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。
（二）订单培养、合作办学
双方共同合作，在电子商务专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“博导班”。
1.冠名班的特点
（1）培养对象：电子商务相关专业的三年制高职学生。
（2）根据乙方对人才需求情况，采取单独组班招生组成乙方订单式冠名班，学生与乙方签订就业协议。
（3）乙方订单式冠名的班级与正常教学班不同，人数根据乙方需求确定，一般在20—30人之间。
（4）订单式冠名班教学活动采取共性教学与个性教学相结合的方式进行。
2.培养时间与方式
（1）培养时间：3年。
（2）在校生分校内学习和校外实践两个学习阶段。原则上前2年在校内，期间还须到乙方单位开展不定期见习和实训；第3学年在校外，一般在订单培养的企业中开展教学活动，以专业实践为主，并结合实践完成毕业设计（或毕业论文）。
（3）甲方根据乙方用人要求，对订单式冠名班的学生进行个性化培养，甲乙双方共同制定人才培养方案，双方在提供师资、教学场地、实训办学条件等方面进行全面合作。通过甲、乙双方两个教学地点进行教学和实践训练，经考核达到培养目标要求的学生毕业后由乙方聘用就业。
（三）合作经营实训基地
从合同签订之日起，甲方应根据专业教学计划和课程教学大纲要求，与乙方共同制定完成学生实习实训计划实施和安排。乙方接受甲方学生观摩、操作、顶岗实习等实践教学环节安排，提供设备、场地、人员等方面的支持。
（四）互派挂职交流合作
甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业进行参观、挂职、调研,培养“双师”队伍。乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。双方派出的挂职、培训人员要求严格遵守对方的工作或教学保密制度和各种管理规章,确保各方的工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1.双方成立专业教学指导委员会，负责产学研合作的指导及管理
在实施“冠名班”的过程中，双方密切配合，甲方聘请乙方人力资源部领导为“冠名班”校外辅导员，每周一次为班级讲课，聘请乙方总经理或技术总监为客座教授，不定期为本专业教师和学生进行学术讲座。
2．产、学、研交流合作
甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,成果进行推广；甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为宝鸡职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作；乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座；乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程，参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作，成果产权归双方共同所有。
（六）相互宣传，追求社会效益与经济效益双丰收
甲方可通过网站连接、发布媒体新闻和广告、散发招生简章及培训简章等环节对乙方进行同步宣传，乙方可通过正常的营销及企划环节对甲方进行同步宣传。双方的宣传务必做到客观、公正。
三、甲乙责任和义务
（一）甲方：
1.与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生实训的培养目标、教学计划、课程设置等。并将培养方案交乙方存档备查。对乙方提供给甲方的资料或教材，甲方具有保密的义务。
2.根据乙方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则协助乙方对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行管理。按照订单冠名班的培养方案完成应承担的各项教学任务。
3.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化。甲方在进行乙方的业务操作过程中必须遵守有关操作流程。
4.确定实习基地名称和“冠名班”名称及牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。甲方在2013级学生的招生过程中以北京博导前程信息技术有限公司与我院电子商务专业订单“博导”（冠名班）办学的形式进行招生宣传。
5.“冠名班”教室内外，悬挂明显的企业标识、企业核心文化、规章制度、工作流程等，图文并茂。
6.根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。承担企业部分内部培训的课题研究和实施。
7.优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或为转岗工人提供服务，信息服务、技术援助。优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试等提供培训与方便。
8.根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。
9.免费为乙方提供文化娱乐、集会等场地和设施。
10.“冠名班”的学生定期到冠名企业义务劳动，也可充实到企业临时用工短缺的岗位，解决企业临时用工困难。教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
（二）乙方：
1.充分利用乙方企业的行业优势和社会影响，根据自身需要推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施人才培养方案，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”，加入我经济管理系“校企合作委员会”的权利。
2.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排甲方的学生到实训基地实习，并确定每次实习的内容，安排技术人员组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。
3.提供实训必需的技术资料、样品及实训所需设备、场地和原材料。学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
4.与甲方共同制定实训学生评价及考核标准，并对实习学生进行全面的评价和考核。
5.冠名企业有计划地接收“冠名班”学生进行实践教学和实习。进入乙方实习后，乙方应妥善安排学生实习期间的住宿及相关事宜，并负责学生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育和考勤记录。
6.冠名企业择优录用“冠名班”毕业生到乙方就业。
7.并定期安排专业人员到甲方举办业务讲座或担任甲方兼职教师，为甲方培养“双师型”教师提供帮助。寒暑假期间，冠名企业接收学院教师挂职锻炼。
8.据甲方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行合同管理，对学习或就职期间对公司有贡献的订单冠名班学员进行奖励或一定额度资助政策。
9、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
10.定期与甲方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为甲方教师到乙方单位研修提供方便。
四、学生的权利和义务
1.热爱专业，热爱学院，热爱公司，服从上级领导、团结同事。
2.严格遵守企业各项规章制度，操作规程、安全规程，服从公司对订单冠名班学员做出的安排，必须在岗位上按时完成乙方交付的实习任务和工作。如有违反或造成乙方财物损失，按乙方规定的内容，甲方负追偿责任。
2.遵守学院关于顶岗实习的相应管理规定和要求，接受实习单位和学院的考核。
3.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。
4.实习期间不享受劳动报酬，但享有劳动保护的权利。如果乙方安排的工作内容违法或有损学生身心健康，有权在向甲乙方报告后终止在乙方的实习。
5.实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假，不接待家属来公司探亲，不得因此请假。
6.在校期间参加专升本考试，并升入本科学习的，可不受此协议约束。
五、保密约定
协议双方及甲方学生都有义务为任何一方保守法律规定的相关的秘密，尤其是要对乙方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。
六、合作时间
合作时间为_________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
七、其他约定
1.本协议未尽事宜，经双方友好协商可另行约定。
2.对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。
3.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。
4．以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：（盖章）
代表：（签字）
甲方：
乙方：
为拓展校企合作的广度与深度，提高合作层次，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。经双方友好协商，就合作开展“订单式”人才培养有关事宜达成以下协议：
一、适用范围
本协议书适用于甲、乙双方订单培养的考核与管理。
二、定义
1、订单培养
由乙方根据人力资源规划从甲方报到新生中选录学生，组成订单班。双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面合作，利用合作双方的资源优势，采取多种形式组织教学，有针对性地完成订单班学生的在校培养。培养期满后，由乙方按一定的比例录用合格者为乙方员工的过程。
2、订单培养阶段
订单培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个阶段。
三、培养目的掌握本专业所需的专业知识、岗位操作技能、企业管理制度，能基本满足企业生产经营管理的需要。
四、培养专业及人数
五、甲方的权利和义务
1、甲方在级学生的招生过程中以与我院专业订单办学的形式进行招生宣传。
2、按乙方的选录条件，甲方负责配合乙方组织学生的报名、面试、综合测试等订单班学生选录工作。
3、按双方商定的培养目标，甲方完成订单班课程的配置及相关教学文件的编制，并将培养方案（或教学计划）交乙方存档，将课程教学大纲、教案等存档备查。对乙方提供给甲方的资料或教材，甲方具有保密的义务。
4、甲方负责为乙方指定培养负责人（系或专业的领导），主要负责订单班培 1
养有关日常事务工作，建立双方畅通的交流、沟通渠道，且每2月通报一次培养情况。
5、甲方培养的名订单生在上岗就业时，必须由乙方优先选择毕业生。
6、甲方为乙方订单培养的学生人数以实际招生订单培养人数为准。
六、乙方的权利和义务
1、在不影响乙方正常生产的条件下，为甲方提供实习实训场所，结合乙方实际需要，安排学生的实习实训内容，组织及指导实习实训的全过程，培养学生的职业素质和职业能力
2、配合甲方完成在实训期间的学生生活管理及实训成绩考核。
3、乙方在不影响正常生产、经营情况下，每周六安排订单班学生到企业进行见习。
4、学生完成甲乙双方商定的校内方向性课程的学习，进入乙方实习后，乙方应妥善安排学生实习期间的住宿及相关事宜，并负责学生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育和考勤记录。
七、学生的权利和义务
1、严格遵守企业各项规章制度、操作规程、安全规程。服从上级领导、团结同事。按时完成乙方交付的任务和工作，如有违反或造成乙方财物损失，按乙方规定的内容，甲方负追偿责任。
2、遵守学院关于顶岗实习的相应管理规定和要求，接受实习单位和学院的考核；
3、享有劳动报酬和劳动保护的权利。如果乙方安排的工作内容违法或有损学生身心健康，有权在向甲乙方报告后终止在乙方的实习。
4、实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假，不接待家属来公司探亲，不得因此请假。
5、在校期间参加专升本考试，并升入本科学习的，可不受此协议约束。
八、保密约定
协议双方及甲方学生都有义务为任何一方保守法律规定的相关的秘密，尤其是要对乙方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。
九、其他
1、本协议一式2份，甲乙方各持1份，本协议自甲乙双方签字之日起生效。
2、本协议书有效期限从年月日至年月日。
甲方代表签字：乙方代表签字：
联系电话：联系电话：
编号：
甲方：佳木斯市佳南职业技术学校
乙方：
佳木斯市佳南职业技术学校订单式培养一批公司实用型的专业技术人才。为了维护就读学生的权利，在双方平等自愿的基础上达成如下协议：
第一条甲方的权利和义务：
1、甲方通过订单教育模式，为企业培养合格的专业人才。
2、甲方对乙方在学学校学习期间的学业进行全程管理。
3、甲方应为乙方提供实习单位，安排好订单专业模拟实习环境，负责对实习阶段的技能考核。
4、甲方有义务关注“订单委培生”的全面学习情况，开展相关的教学计划，并将乙方每学年的学习成绩和学校对乙方的综合评定告知委培企业，并请其对专业课程设置和学生的管理工作提出建议。
第二条乙方的权利和义务：
1、在佳南职业技术学校期间应遵守国家法规和学校各项规章制度，努力学习完成规定学业，实现德、智、体、美全面发展。
2、乙方应在毕业时完成本专业培养计划规定的全部课程和学分要求，毕业成绩达到优良以上。
3、乙方应在毕业后到该专业相对应的委培企业工作，按照企业聘用管理办法，签订《劳动合同》。
第三条乙方出现下列情况，甲方可以终止培养或不予接收乙方。
1、乙方因违反国家法律、法规被追究刑事责任，或违反学校的各项规章制度受到警告及以上处分的。
2、乙方在学制规定时间内未取得佳南职业技术学校学生毕业资格。
3、乙方在佳南职业学校学习期满，其学习成绩综合排名在本专业后10%。
4、乙方毕业后，到甲方报到时要进行体检，体检不合格者。
5、乙方毕业实习成绩不合格者。
第四条乙方出现下列情况，解除（终止）本协议：
1、乙方在校学习期间申请并办理解除本协议。
2、乙方在校学习期间申请并办理转学手续。
3、乙方在校学习期间申请并办理转专业手续。
4、毕业后在规定的时间内不到甲方所提供的所属单位报到。
第五条佳木斯佳南职业技术学校根据“订单委培生”培养要求，为符合《订单式人才培养就业协议》相关规定的毕业生安排工作，确保符合条件的毕业生100%就业。
第六条 乙方在校期间参加升学考试，并升入上级学校学习的，本协议自动解除。
第七条 以上协议双方必须遵守，未经双方同意，任何一方不得单独修改协议内容。
本协议自签字之日起生效，未尽事宜，由双方协商解决。协议一式3份，甲乙方各执一份，一份报委培企业备案。
甲方负责人（签字）：佳木斯市佳南职业技术学校
乙方：我认真阅读了本《协议书》，同意以上所有条款。
乙方（签字）：
免费培养定向就业
协
议
书
甲方1：
（县级卫生健康行政部门）
地址：
联系电话：
法定代表人：
职务：
甲方2：
（县级人力资源社会保障部门）
地址：
联系电话：
法定代表人：
职务：
乙方：
（学生姓名）
身份证号码：
联系电话：
法定代理人：
联系电话：
身份证号码：
联系电话：
家庭住址：
为加强以全科医生为重点的农村基层卫生人才培养，根据教育部等6部门《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》（教高〔2015〕6号）、国家卫生健康委等7部门《关于做好农村订单定向免费培养医学生就业安置和履约管理工作的通知》（国卫科教发〔2019〕56号）和《省政府办公厅转发省卫健委等部门〈关于进一步加强农村订单定向医学生免费培养就业安置和履约管理工作的实施意见〉的通知》（甘政办发〔2020〕68号）等文件精神，甲方（含甲方1、甲方2）、乙方在自愿的基础上协商一致，就农村订单定向医学生免费培养定向就业事宜达成以下协议，并共同遵照执行。
一、总则
第一条 本协议中“农村订单定向医学生免费培养”是指为重点充实乡镇卫生院及以下医疗卫生机构从事全科医疗的卫生人才，依据农村卫生队伍建设发展需求而实施的医学生免费定向培养，要求志愿并获准接受免费培养的学生须按本协议约定完成学业，取得毕业资格（有毕业证书，下同），并按本协议约定定向就业。
第二条 乙方清楚知悉农村订单定向医学生免费培养的内容，志愿参加“农村订单定向医学生免费培养”
项目，并承诺：
（一）完成（学校）以下第项高等医学教育取得毕业资格；
1.专业：临床医学专业本科，学制5年；
2.专业：中医学本科，学制5年。
（二）一经取得毕业资格即服从甲方安排，到甲方指定的基层医疗卫生机构（县或县以下的医疗卫生机构，以下简称定向服务单位）定向就业且在定向服务单位连续工作6年（以下简称服务期），其中，前3年应按照规定参加甘肃省全科专业住院医师规范化培训。
二、甲方的权利和义务
第三条
甲方负责在乙方按本协议约定完成学业并取得毕业证书后为乙方提供聘任岗位，安排乙方到定向服务单位就业。
第四条
甲方应当在乙方按协议约定报到后，及时将其纳入编制管理，督促定向服务单位与乙方签订岗位聘用合同，办理相关手续，并为乙方提供必要的工作生活条件，按照国家政策，落实有关工资福利和社会保障待遇，服务期自乙方报到当月起计算。
第五条
甲方应当按照国家统一要求，鼓励并支持乙方参加全科专业住院医师规范化培训，并保障培训期间的基本工资福利和社会保障待遇。
第六条
甲方有权对乙方的履约情况进行管理，对乙方在校期间、规范化培训期间的学习情况进行监督，并有权督促乙方于培训后及时到定向服务单位工作。
第七条
甲方有权建立乙方的诚信档案，并将乙方诚信情况逐级上报至国家卫生健康委、人社部、教育部、国家中医药局等相关主管部门。
三、乙方的权利和义务
第八条 乙方在校学习期间，学费和住宿费由国家和省级财政承担，并享受生活费补助。
第九条
乙方承诺按时取得毕业证书。因个人原因延期毕业的，超过学制年限的费用由乙方自行承担。
第十条
乙方承诺，在校学习期间和服务期内不报名参加国家全日制研究生招生考试和行政事业单位招聘。
第十一条
乙方在学校发放就业报到证后15日内，持就业报到证、身份证及甲方指定的其他材料，按时到甲方指定的县（市、区）卫生健康部门报到，并配合甲方办理就业入职相关手续。
第十二条 乙方到定向服务单位工作后，须认真履行岗位职责，遵守单位的规章制度，服从单位的领导与管理。
第十三条 乙方在服务期内，依法享受法律政策规定的节假日及公休假、工资福利待遇和社会保障。
第十四条 乙方应当按照省卫生健康委统一规定报名参加全科专业住院医师规范化培训。（经培训基地考核录取，并通过培训）取得《住院医师规范化培训合格证书》者，3年培训时间计入6年服务期。在规定时间内未按照要求完成培训或者考核不合格者，经定向服务单位同意，培训时间可顺延，顺延时间不超过3年。顺延培训时间不计入服务期，培训费用由个人承担。
第十五条
乙方取得《医师资格证》后，首次执业注册须到甲方办理，执业地点限农村基层医疗卫生机构。
第十六条 乙方在服务期内不得变更执业地点，不得改变服务单位（住院医师规范化培训期间执行相应规定）。特殊情况下经甲方和接收地县级卫生健康、人社部门同意，并报省级卫生健康、人社部门备案，可以在本省内跨县域农村基层医疗卫生机构之间流动。
四、违约责任
第十七条
乙方放弃学籍，或因可归咎于乙方的其他原因(本协议另有明确约定除外)，致使无法取得毕业资格的，甲方有权解除本协议，要求乙方按规定退还已享受的培养费用，并按前述费用总额的2倍一次性支付违约金。
第十八条 乙方无法定或约定的正当理由，毕业后未按本协议规定时间报到或未按甲方要求时间到定向服务单位工作，视为乙方违约。乙方须向甲方立即退还培养费用，并按前述费用总额的2倍一次性支付违约金。
第十九条 乙方无法定或约定的正当理由，住院医师规范化培训期间或培训结束后拒绝履约的，乙方应立即退还5年本科教育阶段和住院医师规范化培训期间已享受培养培训费用（学费、住宿费、生活补助、住院医师规范化培训期间国家和地方投入经费）及工资福利待遇，并按前述费用总额的2倍一次性支付违约金。
第二十条
如乙方未履行完成约定服务期限（包括但不限于乙方单方面与定向服务单位解除聘用协议，或因违反定向服务单位规定，或违反国家法律规定被定向服务单位依法解聘等情形），乙方应立即退还5年本科教育阶段和住院医师规范化培训期间已享受培养费用及工资福利待遇，并一次性支付甲方相当于前述费用总额2倍的违约金。
第二十一条 乙方无法定或约定的正当理由，未按照本协议约定按时到甲方报到或未履行完成约定服务期限，该不诚信行为将被记入乙方人事档案。并按照国家和省级有关农村订单定向医学生违约管理办法，承担违约责任。
第二十二条
甲方未能按照约定提供就业岗位或落实相关待遇的，乙方有权依法向甲方提出行政诉讼。
五、协议终止与解除
第二十三条 未经甲方同意，乙方不得单方面解除本协议，否则乙方应当向甲方退还已享受的培养费用并一次性支付甲方相当于前述培养费用2倍的违约金，并按照国家和省级有关农村订单定向医学生违约管理办法，承担违约责任。
第二十四条 有下列情形之一的，如乙方提出终止本协议申请，并返还已享受的培养费用后，甲方应予同意：
（一）在校期间，经两家以上三级甲等医院出具书面诊断书，诊断结果一致，确因身体原因不能完成学业；
（二）在服务期内，经两家以上三级甲等医院出具书面诊断书，诊断结果一致，确因身体原因不宜从事医疗卫生职业。
六、不可抗力
第二十五条 “不可抗力”是指双方在签订本协议时不能预见，对其发生和后果不能避免并且不能克服的事件，该事件包括但不限于法律规定或政策变化、自然灾害、战争等。
由于上述不可抗力事件致使协议的部分或全部不能履行或延迟履行的，双方无需向对方承担违约责任。
七、附则
第二十六条 本协议约定与法律、法规及“农村订单定向医学生免费培养”相关政策规定或精神不一致的，应按照法律法规及相关政策规定执行，其他未尽事宜由双方协商解决。
本协议部分条款因违反相关法律法规无效的，不影响协议其他条款的法律效力。
第二十七条 因本协议引发的一切争议，双方友好协商解决。
第二十八条 本协议书一式五份，甲方执两份，乙方执一份，两份送交承担乙方培养任务的高等学校，其中一份存入乙方个人档案，具有同等法律效力。
第二十九条 其他未尽事宜，由甲乙双方协商补充，其条款与本协议具有同等的法律效力。
第三十条 本协议经甲乙双方签署后生效。
附件：经签署的乙方身份证复印件
经签署的乙方法定代理人身份证复印件
（此页无正文，为签署页）
甲方1（盖章）：
法定代表人签章：
签订日期：
****年**月**日
甲方2（盖章）：
法定代表人签章：
签订日期：
****年**月**日
乙方（签字）：
签订日期：
****年**月**日
乙方法定代理人：（签字）
签订日期：
****年**月**日
甘肃省教育厅
