小学毕业班班主任寄语（精选9篇）
你们好！
不久，你们将参加在xxx小学的最后一次考试，你们将毕业离开母校——xxx区广州道小学了。回首小学六年光阴，说长也长，说短也短，经历的大大小小的考试已不知有多少场了，但毕业考试却有着特殊的意义。它是你在广州道小学六年学习成果的一次汇报，是向母校递交的一份答卷。这次汇报是否精彩，这份答卷是否满意，全靠我们同学自己。所以，今天，我想在同学们迎来这场重要的考试前，跟大家聊三个问题，也可说是给同学们的一点小小的建议。简单点说，就是和大家一起分享三本书的精华，并且对自己“三问”。
一、准备，可以赢得一切，问问自己：“我准备好了吗？”
首先向大家推荐的是我刚看完的一本书《准备赢得一切》，这是2005年最畅销的图书之一。作者周续庚是毕业于北京大学中文系的才子，现在是美中国际集团公司的领导人。长期从事美中之间的经济技术和文化交流工作，被誉为从事美中交流的民间大使。今天，我想介绍给大家。谁都知道“准备”的重要，中国传统这方面的古训俗语就多得很，诸如“磨刀不误砍柴工”，“卧薪尝胆”，“枕戈待旦”，“人无远虑，必有近忧”之类，做什么事都要先做好准备，甚至要早早做好准备。现代的教诲则是“不打无准备之战”。仓促上马，没有不败的。这些都属于老生常谈，人们早已耳熟能详。问题就在于，真正要听进去，而且又知道怎么做的，怎么去做准备，并不是一件容易的事。否则，这个世界上就都是成功人士了。这本书是对罗文精神的生动阐释。罗文的故事是一个动人的传说，在美西战争期间，一个士兵接过美国总统的信，在不可想象的情形下，把信送到义军首领加西亚将军手中。罗文能做到这一点，正在于他平时善于做好准备。有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑。我们正处于这样的时代——不是比谁做成功的事情更多，而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。到今天为止，比尔盖茨时常说，一个公司要垮下去，只需要18个月。依然是枕戈待旦，时刻做好迎接挑战的准备。诺基亚在2000年3月飞利浦芯片公司遭遇火灾的情形下，能胜过爱立信，就是于诺基亚做好精心准备，把工作做在前面。相反，爱立信则在芯片供应不足的情形下失去了市场份额，终至于败北。韩国三星原来不过是二三流的公司，是廉价货的代名词，但三星会长李健熙提出了“学习”与“准备”的发展策略，三星才成就为一流的受人尊敬的电子产业的龙头企业。三星在中国的手机研发和销售都处于领先地位，在手机行当，日本所有手机产商几乎无法与三星相提并论。中国本土最成功的“准备”案例是“联想”，联想之所以能在2004年成功收购IBM的个人pC业务，就在于联想长期励精图治，有精心而长远的准备。相形之下，不少国内本土企业，就缺乏良好的“准备”精神，随波逐流，投机取巧，好大喜功，不自量力，结果遭遇失败，这些教训值得记取。
我们不只是懂得准备的重要性，同时要做到有效的准备，有目的有计划的准备，特别是有智慧的准备。正如书里面写到的那样：成为卓越的人并不困难，就是每天多准备一点，做得扎扎实实，用自身的智慧发现问题的核心关键所在。这样的准备工作，必然会使你拥有美好的前程。“不为明天做准备的人永远不会有未来”——卡耐基说，而“准备赢得一切”，就是这本书最精彩的阐释，它很快成为了2005年的成功秘诀。
今天，我把这个成功秘诀介绍给大家，意思应该是再明白不过了吧！人们常说，不打无准备之仗，磨刀不误砍柴工。是的，对于同学们人生道路上的一个转折点，应该说都很重视的，但准备得是否充分，却不尽相同。我想提醒大家，你是否做好了以下准备：
1、思想上的准备。根据我的了解，很多毕业班的老师都称赞我们这一届同学沉稳，认真，对于毕业考试已作好了充分的思想准备。听到这话我很高兴。是的，快要毕业了，检验你六年学习成果的时候要到了。当你能沉着地面对毕业考试，冷静地面对择校考试时，说明你对毕业已在思想上作好了准备。其实，毕业考试也好，择校考试也好，只不过跟平时的一次考试一样而已，没必要太紧张。如果你的心态放平和，那么，或许你会有超水平发挥！
2、知识上的准备。小学六年所学的知识还是挺丰富的。通过前一阶段各位老师的系统复习，相信绝大多数同学已完全进入了状态，随时都可以接受合格考试。不过，我还是要提醒一句：考试，不可能考所有的知识，但你必须要作最充分的准备。小学语文、数学、英语在这六年里必须达到什么要求？书本会告诉你，老师也会告诉你。如果在某一次练习中你出现了较大的“知识盲点”的话，只能说明你还有某些知识没掌握。所以，在毕业考试中，同学们要尽量减少知识盲点的话，只有一个办法：在知识上作好充分的准备，最好能信手拈来。所以，老师出的复习内容，所作的练习都要认真完成。
3、能力上的准备。说到底，知识是无限的，想要学尽知识以考得好成绩是不可能的，提高成绩最重要的还是学习能力。我这里所说的“能力”是指审题能力、阅读能力、计算能力、判断能力、选择能力、作文能力、记忆能力等。这些能力是在日常教育教学中练成的，到现在为止，你应该对自己在这些方面的能力有个数，是属于优秀，属于良好、属于合格等应该有个预期。在这个基础上，充分发挥甚至超常发挥你的各方面能力，相信，成功一定是属于你的。
4、物质上的准备。这个我不想多说，因为看得出来，你们的家长比你们还着急。考试需要的各类文具要作准备；早饭、中饭、晚饭要吃饱、吃好、吃了。特别是今天晚上回家，早点上床休息，准备明天的考试。
准备，可以赢得一切。倘若你在问自己：“我准备好了吗？”时，能自信地说：“好了，我已用最扎实的学习作好了一切准备。”那么，孩子们，我衷心祝福你们！成功一定是属于你们的！
二、态度，可以决定一切，问问自己：“是否已尽最大努力？”
要送给大家的第二本书是《态度决定一切》。作者是美国著名哲学家、大演说家、牧师、心灵安慰作家罗曼•W•皮尔。他以倡导人性的自尊
而闻名于世，在美国、加拿大和欧洲有着非常好的名声和知名度。这本书倡导：有什么样的态度，就有什么样的人生。做一名成功的人并不难，只需要具有七种态度：敬业、勤奋、忠诚、自制、进取、协作、热情。第一个希望有所作为的人，也许能从这七个词中汲取到成功的力量。在同样的学校，上着一样的课，有些人没有什么长进；有些人却不断地进步。这其中的奥妙，用一句话概括就是：态度决定一切。
是的，态度决定一切。这用在我们的毕业考试上是最恰当不过的了。或许我们同学之间的智力会有一些差异，但是这不是决定因素，真正的决定因素是：态度。人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。在此，我同样给大家几条建议：
1、尽你最大的努力，平心静气地面对。既然已经做好了准备，剩下的就是态度。字写端正了吗？题读仔细了吗？答句写完整了吗？会做的题保证做对了吗？不会做的题努力去思考了吗？……这一切全在你是否认真沉着，胸有成足。
2、送给你们三个词语：“微笑、面对、考试。”微笑如同一面平静的湖水，给人以安定的信念，生活中的我们应该面带微笑。这不仅是一种心情的舒畅，更是一种灵魂的洗涤。它是获得成功的前提，换句话说：它是人类世界里最祥和的一种无声的语言，拥有了它，人们才能拥有获得成功的可能。人生是漫长的，同时又是短暂的；人生是平坦的，同时又是坎坷的。失败的时候往往伴随着伤心；成功的时候往往伴随着喜悦，这是所有人都经历过的。其实，成功与失败都是自己选的。信念是成功的，那么失败则是为了成功作铺垫，世界所有的成与败都种在我们的心里。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎别人眼中的自己是怎么样的。因为毕竟你不是为别人而活的，而是为自己而活的。正如一句话说的好：走自己的路，让别人去说吧！我们每个人都要面对属于我们每个人自己的人生道路。无论风雨或是彩虹都只能由自己一个人来承担。面对是一种心灵的境界。懂得了面对，我们才能看清前方的路，才能获得我们人生征程里的每一次胜利。考试只是一个过程。它或许会给人生设置无数的障碍，但这些障碍恰恰也成为了你迈向成功的机遇与挑战。有良好的态度面对人生的无数场考试，那么必将迎来成功的喜悦。这三个词组成的一句话也是我希望大家如何面对考试的态度：微笑面对考试。
3、风雨过后见彩虹。经历了六年级，很多同学自认为吃了一番苦。其实，这跟你以后的学习所要付出的时间、经历相比是少得可怜。而学习本身是需要花功夫的。实践证明，所有的成功无不是用汗水换来的，问题是你面对这些困难与挫折、辛苦与付出的态度。我记得六一表彰大会上表扬过六（1）班的岳美思同学，我觉得他之所以能取得全国未来小作家作文比赛的二等奖，是跟他比别人多写多练，付出许多汗水和智慧分不开的。试想，若他是以抱怨怕苦的态度对待平时的习作，会有全国二等奖的幸福吗？所以，我们都要有“不经历风雨怎么见彩虹”的心态，相互勉励，相互启发。一个人，若能够吃苦时不觉得苦，把“吃苦”看作是人生宝贵的一段经历和财富，那么，你定能有所作为。因为，这样的人一定有一个坚定的信念：“我是与生俱来的胜利者！”这样充满信心地激励自己，又有什么苦吃不了？要成为胜利者就必须有坚定的信念。胜利者毫无例外都是满怀信心之人，而失败者往往缺乏信念。所以，请每一位毕业班的同学对自己说：“我是与生俱来的胜利者！”
三、细节决定成败，问问自己：“我弯腰捡起一张纸了吗？”
送给大家的第三本书是《细节决定成败》，作者是汪中求。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理。对于这本书，给我印象最深的是这样几句话：
1、“浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这才是长大的硬道理。真正谦虚下来、沉下心来，提高自己的素质，我们的发展势头一定会更好。”这两句告诉我们做人要“沉”，如同“不倒翁”，经历再多摔打也不倒。我想，这句话给我们每个学生的启发是：要学会“静”，在静中学会专注，在专注中，体验顿悟的无限乐趣。倘若夸夸其谈、浮躁自大，自以为自己很聪明，还没等老师说完问题就急于回答，同学发言也不注意去听，那么等待你的一定是失败。我想丰田公司的故事最能给我们以启发：丰田公司第一次进军美国市场的努力以失败告终。自那以后，丰田潜下心来，研究和生产适合美国市场的轿车。一方面调查研究丰田公司在美国的代理商及顾客需要什么，以及他们无法得到成功的原因进行彻底的研究；另一方面研究外国汽车制造商在美国的业务活动，以便找到缺口，从而制定出更好的销售和服务战略，5年以后，丰田公司成功了。很显然丰田公司的成功就在于它善于从失利中寻找原因，对症下药。其次要永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”。细节实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。
2、“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是素质。”这里的素质实际就是一种良好的习惯，一种良好的思维方法，这是靠学校培养的。“让考试成为一种习惯”未尝不可以，这恰恰说明，你从中获得了良好的考试素质。人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中积累功夫，培养素质。勉强成习惯，习惯成自然。学校教育留给学生的就是：思维方法和良好的习惯。这就是素质。我经常听到家长评价我们广小的教育：注重培养学生养好的习惯。从这个意义上来讲，我们学校是真正的素质教育。
一、起模范带头作用
这个班的学生有很多毛病：做什么事情懒散拖沓，而且自私心很重。我就经常表扬表现好的学生：×××做事情又快又好，×××爱学习爱劳动，有礼貌，爱帮助比他差的同学。我做事情也快速认真，说话做事说一不二，干脆利落，带头和学生、同事、领导打招呼，带头去干又脏又累的活。我们班打扫一楼厕所，卫生任务很重，一天有200多人如厕，又脏又臭，学生去打扫时他们就有怕的思想，胡乱打扫一下，绝大部分都没有整干净。我就叫上打扫厕所的劳动委员和学生，让他们看我怎样打扫，并且给他们说哪些地方该怎样做，这样下来，他们不再怕脏怕臭，把厕所打扫得非常干净。
二、关注学生的全面发展，不单一追求分数
上学期我们学校举行秋季运动会，我们班是毕业班，学生基础差，学习任务重，为了学生的全面发展，我还是花时间积极与学生一起训练，有些项目还请学校有专长的教师来指导，学生的积极性很高，在运动会上，团结进取，顽强拼搏，取得了非常优秀的成绩：总分全校第一，而且夺取了很多项目的第一名。学生士气大振，我乘胜鼓励他们努力学习，上学期期末再次获得优秀的成绩，数学成绩第一次总分超过了另一个平行班，进入县同层次毕业班数学的第一名；班级的各项工作也非常不错，纪律卫生评比也是荣获全校的优秀班级，还非常荣幸地被评为县优秀班集体。
三、注重班干部的能力培养
我现在当这个班的班主任是轻松加愉快。可是去年刚带这个班的那段时间，我头都大了，必须改变这种状况。首先对班干部进行思想行为教育，教育他们要爱劳动，爱卫生，乐于助人，有礼貌，谦让，不欺负弱小，孝亲敬长，守纪律讲秩序，经常进行小学生日常行为规范教育，经常表扬表现好的班干部。通过反复教育，学生的思想行为有了很大的转变，他们变得有集体荣誉感，有责任心，爱劳动，讲卫生，主动去帮人。其次，对班干部进行培训。鼓励每个班干部要有自信，有胆量，有能力去干好本职工作。与他们成为好朋友，因为他们是班主任的得力助手。
当这个班的班主任，我有忧，有乐。最深的体会是学生与我同进步，共发展。
在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟!
我怕心很小很小，却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。
岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......
这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧;面对今天，应信心百倍;展望未来，应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!
即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!
朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁!
思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你，寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜!!!
美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远......
句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念......
很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。
纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你.......
我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。
纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。
离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁!
离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚!
无论走到哪里，记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐;失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，最后，让我衷心地祝福你们，祝福你们中的每一位，健康、幸福、快乐!
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9.2015小学毕业留言寄语
1、怀揣梦想，砥砺前行，同学们，愿你们在未来的人生道路上一路顺风，成就自己的美好未来。
2、巨大的时钟滴答滴答地走着，一定要珍惜时间，把握人生，开创自己的未来!
3、祝愿同学们在未来的人生路上，无惧挫折，勇敢迎接挑战，创造出属于自己的人生!
4、你们是我们班级的骄傲，愿你们在未来的道路上永远保持着这份骄傲和自信。
5、愿你们在人生的道路上，一路向前，不断拼搏，不断进取，追求美好!
6、祝愿同学们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，走向幸福的人生!
7、让我们怀着感激的心情，为过去的美好时光点赞，为未来的人生路依旧保持憧憬和勇气。
8、愿你们在未来的道路上，永远保持着一颗进取的心，追求自己的梦想，书写自己的人生!
9、祝愿同学们在今后的日子里，人生顺利，事业成功，前途光明!
10、祝愿同学们在未来的日子里，拥有一个完美的人生，不断追求自己的梦想!
11、愿你们在未来的道路上，相信自己，相信梦想，不断前行，勇敢追求!
12、祝愿同学们在人生的道路上，相信自己，不怕失败，不断前行，为梦想而努力!
13、愿你们在人生的道路上，勇敢前行，砥砺前行，创造出一个属于自己的精彩人生!
14、祝愿同学们在人生的道路上，追求完美，锲而不舍，不断追求进取，勇往直前!
15、愿你们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，为自己的人生而努力拼搏!
16、在这六年的时光里，你们已经进步了很多，但是要知道，人生的路途还很长，要勇于迎接未知和挑战。
17、愿你们在人生的道路上，不被困难击败，不被挫折打倒，一路向前，向终点前进!
18、今天，我们迎来了毕业典礼，祝愿同学们在今后的日子里，和自己的梦想相伴，一路前行!
19、愿你们在人生的道路上，坚定信念，不达目的誓不罢休，为自己的梦想而努力!
20、毕业了，但不代表结束。同学们，接下来的人生旅程要懂得坚持和奋斗，愿你们在成长的路上越来越好。
21、愿你们在未来的学习和生活中，永远怀揣着一颗勇敢的心，勇往直前，砥砺前行。
22、亲爱的同学们，难忘的六年级生活即将结束，但愿我们的友情将继续，不忘初心，继续前行。
23、愿你们在未来的道路上，永远保持着一颗勇敢的心，勇往直前，书写出一个属于自己的精彩人生!
24、今天是毕业典礼，祝愿同学们有一个美好的未来，有一个幸福的家庭!
25、愿你们在未来的人生路上，追求进步，不断挑战自己，为梦想而努力、为未来而拼搏!
26、愿你们在人生的道路上，永不放弃，勇往直前，开创自己的未来!
27、愿你们在未来的道路上，披荆斩棘，勇敢前行，开创自己的幸福人生!
28、哪怕人生路上荆棘满途，我们也应该坚定地走下去，勇敢地面对未来!
29、今天是毕业典礼，祝愿同学们在今后的人生路上，心明眼亮，生活幸福!
30、勇往直前，不负青春。愿你们在未来的道路上披荆斩棘，勇往直前，不负青春年华。
31、祝同学们在未来的人生路上，能够实现自己的梦想，创造出更加辉煌的人生!
32、祝愿同学们在学习和生活中，拥有一个积极向上的心态，迈着自信的步伐前行!
33、今天，是我们小学六年级的毕业典礼，祝愿同学们在今后的人生道路上事业有成!
34、愿你们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，勇往直前，为自己的人生而努力!
35、虽然班级即将结束，但同学们的友谊和成长将继续，愿你们在未来多多经历、多多成长。
36、祝愿同学们在未来的人生路上，永远保持着一颗梦想的心，勇往直前，书写自己的非凡人生!
37、小学毕业不是成功的终点，而是成功的起点，只有不断前行，才能遇见更加美好的自己和未来。
38、祝你们前途似锦，梦想成真，人生舞台愉快精彩!
39、祝愿同学们在未来的人生路上，坚定信念，勇往直前，开创自己的精彩人生!
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用寄语吧，寄语是所传的话语，有时也指寄托希望的话语。其实很多朋友都不太清楚什么样的寄语才是好的寄语，下面是小编收集整理的关于小学毕业班主任寄语（精选60句），希望能够帮助到大家。
小学毕业班主任寄语11、愿你是永远奔腾的千里马。
2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
3、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。
4、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
5、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
6、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
7、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微
8、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
9、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
11、高尚的`理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
12、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
14、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
15、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
16、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
17、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
18、你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
19、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
20、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
小学毕业班主任寄语21、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
2、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
3、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
4、我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！
5、永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功！
6、困难个性吸引坚强的人，正因他只有在拥抱困难时，才会真正认识自我。
7、你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步！
8、没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！
9、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
10、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
11、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！
12、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
13、努力的苦读，就为这一刻！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！
14、现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。
15、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
16、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
17、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
18、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
19、亲爱的同学们：你们个个都是聪明可爱天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。
20、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
小学毕业班主任寄语31、生活靠自立，学习靠自我，不怕困难多，只要决心大。
2、永远都不好怕挫折，把挫折当成一种历练。
3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
4、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
5、你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
6、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
7、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！好运常相伴！
8、你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加群众活动，变得活泼开朗些！
9、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
10、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
11、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
12、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
14、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
15、你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影；但你在一些方面还是不够活泼，希望你以后能够改正。
16、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
17、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
18、以全身心的发奋去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
19、无论何时：用心的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初十五不一样。
【关键词】大学毕业班 班主任 工作重点
毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。
一、继续加强学生思想稳定工作
从心理上讲，毕业班学生经过几年的大学生活，已经初步形成自己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常表现出过分的“成熟”，比如，以老大自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生，最大的问题是学生的思想政治稳定工作。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题，本人通过班主任工作，认为班主任应该站在学生的角度，除了主题班会以外，还要深入学生，找个人聊天，来解决他们的实际问题。关键的一条是让他们放下这种心理：“反正我也要毕业了，学校对我们有特殊政策”。其实，毕业生不是特殊人群，如果说特殊的话，也在于自己的责任比别的年纪的学生更大，如何作好表率才是自己特殊的地方，放下毕业班学生的架子，是作好毕业班学生工作的前提。
另外，对于毕业班学生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以轻心，否则，学生一旦形成某些惰性，就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习，关注生活，如果整个班级处于一个积极向上的班风，就会减少一些不必要的麻烦。班主任还应做好毕业班党员干部的思想政治工作，让他们在学生中树立形象，做好表率，充当班主任老师的左右手，也会取得良好的效果。
二、很抓学习，增强学生的成就感
刚入学的时候，如果学生对专业不熟悉，不了解是正常的。通过几年的学习，学生对于专业有了比较全面的学习和了解后，学生才会更加喜爱自己的专业。在笔者见到几届地理信息数据采集与处理专业的学生中，毕业学年是他们抓学习最紧的一年，尤其是主干专业课程如地理信息系统原理与数据管理，地理信息系统制图与空间分析、遥感等课程，学生是主动、积极要求学习、实验的。在毕业学年，组织学生国家劳动部主持的职业技能鉴定考核，也能激发学生学习积极性。班主任应该利用这些优势，鼓励学生进行学习，增强学生的成就感觉。
毕业学年，通常学生会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对于这部分学生，教师应该积极鼓励学生考研深造，这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用，而且一旦形成良性循环，对专业的发展，榜样的树立，优良学习传统,的建立等都是有利的。班主任应积极创造条件，为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一部分学生是没有考研，打算直接就业。事实上，这部分学生并不是不求上进，而是没有作好积极的引导。他们还是有着强烈的学习欲望的，只是学习的重点在于社会知识、就业知识，甚至是为未来的工作积极考证，增加自己的就业筹码。
所以，形成良好的班风，鼓励学生积极考研或考证，增强自己的实力与资本，是毕业班班主任和毕业班学生应该做的事情。
三、做好学生就业指导工作，为学生减轻压力
部分高校教师认为，毕业生找工作是学生自己的事情，是专职辅导员教师的职责，与普通教师、班主任工作关系不大。其实，班主任在这方面的工作是很重要的，在对学生思想状况的了解、学生就业的意愿、每个学生的自身特点、就业信息的掌握和对就业的把握要比学生强，应该对学生进行积极指导。在教研室和班主任共同努力下，地理信息数据采集与处理专业连续6年以95%的一次就业率居淮海工学院的班级学生就业率前列。
1.充分认识就业形式，了解相关政策动态
坚持就业工作在毕业班工作中重中之重的突出地位，增强紧迫感和危机感。2003年以来，全国大学毕业就业人数逐年递增。2003年，我国普通高校毕业生数量212万，2004年我国普通高校毕业生数量突破239.1万人， 2005年306.8万人，2006年413万，2007年495万，就业形势日益严峻。因此，及时了解就业形势与就业压力，加强学生的就业指导工作，是毕业班班主任工作的最急迫的任务。同时，班主任还应该及时了解动态信息，一方面，减轻学生的思想压力，另一方面，又要鼓动学生及时出击，寻找各种渠道，增强紧迫感。
2.充分收集就业信息，拓宽就业渠道
今天的学生就业渠道表现为通过人才市场、通过关系、通过网络等途径。教研室和班主任根据教师掌握的资料，统计了相关行业对口单位，其目的是通过建立对口单位数据库，通过近年来的测量学会会议通讯录、GIS年会通讯录、数字江苏论坛、GPS年会通讯录等文件，网上对口单位的搜索等，将与地理信息数据采集与处理专业相关的单位、联系人、联系地址、电话等录入计算机，并打印出来发给学生。同时，推荐一些与专业相关的网站，鼓励学生积极登录，查阅资料，主动联系，让学生根据自己的情况和特点进行有针对性地选择联系结业单位。对于后一届的毕业生，则把前面几届毕业班学生信息反馈给他们，以获得更多的就业机会。
3.调查学生的就业志愿
这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。根据不同的专业特点，对GIS、GPS、RS、图形图象处理、网络信息管理、城镇规划、房地产等，有针对性地进行就业专题报告，必要时请外面相关单位专家进行。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求。根据需要，分别就华东、华北、西南、华南等地区做专题介绍，还可以就上海、南京、北京等重点城市做具体分析指导。通过分行业分地区就业志愿填报形式，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时把相关学生向用人单位进行推荐。事实证明，分行业、分地区就业是可行的、有效的。
4.制作推荐书的彩色封面
制作一份图文并茂、富有特色的推荐书是每位毕业生的必备程序。而有一幅醒目、明亮的封面既能显示毕业生的能力，又能够扩大学校的影响，给招聘者留下深刻的印象。因此，在信采2002，2003，2004等毕业班中，大部分学生制作了统一的推荐书封面，既推销了自己，又增强了专业和学校的宣传力度，起到了良好的效果。
5.召开模拟招聘会
为了增加学生的就业技巧，让我们的学生能够更好地适应就业气氛，也让校外单位了解学校毕业生情况，在第七学期结束前召开模拟招聘会。参加招聘的单位人员由系、教研室邀请，以测量类、地理信息系统专业、土地、城镇规划等单位相关人员参加。人员中，既要由有专业人员，也要有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参加全面的、真实的招聘会，增强学生的实际应试能力
四、顺利毕业，跟踪联系
学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键的时期，所以，让毕业生含着留恋离校，含着信心离校。在毕业前，班主任协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计（论文）答辩工作，以完成对大学四年的总结工作，学生会感到毕业前的这些工作是最紧张、最忙碌、最有意义的工作，一般会投入全部的精力完成的。
学生在毕业后，刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联系，班主任就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。
五、总结
作好班主任工作，需要学院、系部、辅导员、学生其他教师共同努力，但是，班主任的地位是不可缺少的，班主任应该和其他教师进行沟通、协调，把学生的思想、学习、就业、毕业等环节结合起来，才能完成这项工作。
参考文献：
[1]王欢,冀兆良.新时期大学班主任工作实践与体会.高教论坛,2007.
[2]姜存仓,鲁剑巍.对新时期大学班主任工作的认识.现代企业文化,2008,(3).
2、你会为征服困难而坚持到底。你会为战胜挫折而坚忍不拔。坚强的女孩，你的毅力和你的意志是我最欣赏的个性!
3、没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
4、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。
5、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
6、我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!
7、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!好运常相伴!
8、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
9、思念就像夜里的风，虽然看不到却总在身边绕，回忆是心里的太阳，温暖着每一寸记忆的土壤，分别的日子里，用我的挂念抓紧你的想念，望你万事顺意随心!
10、论文答辩可能是你最后一次课堂作业了，请认真书写每一个字。
11、时间如风，把大学四年的喜怒哀乐吹干保鲜。记忆如壶，将大学四年的美好画面收集装满。亲爱的同学，愿你毕业后工作顺利，心想事成，一帆风顺!
12、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
13、时间带不走空间，欢乐在心中沉淀。一切那么突然，一切又在意料中。没有时间追回，没有时间准备。每次梦醒的边缘，太阳依旧再现，我期待离别重逢的那天。
14、我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
15、人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，永驻心中，有些朋友，时常挂念，珍惜拥有，看淡失去，秋天的心情，适合想念，朋友，一路保重!
16、从此以后你要记住，你已不是学生，无论遇到什么问题，都要开始学会自己面对，不能逃避不能抱怨，不能以自己是刚毕业的学生心存侥幸，或者以自己刚毕业来安慰自己。
17、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽。而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
18、努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
19、静待毕业时离开，爱情在此时此刻醒过来。边想边等边期待，爱情如何理智安排。向左向右向前看，爱情面临严峻挑战。坚守克服期待，爱情才会永恒存在!
20、不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
21、秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。
22、我一颗柔弱的心承不起太重的别离，我一双伤愁的眼睛容不了太久的哭泣，我一张安静的嘴道不出太多的诗句，我只剩一婉长发包围自己。在六月的温柔里，整匀我的呼吸，保留下一丝最后挥手的气力。
23、毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!
24、上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期。现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好!愉快!万事如意!
25、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，直到思念从此扎根，画面从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。
26、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
27、亲爱的同学，缘分让你我在大学成为朋友，感谢你四年来对我的帮助和关怀，感谢有你的美好难忘的回忆，毕业了，真诚祝愿你以后工作顺利，事事顺心!
28、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
29、亲爱的同学，大学四年我们一起走过。如今毕业了，只想把你的名字，化作一片大海，把我的心化作小船，让你带上。愿毕业以后前程似锦，一帆风顺!
30、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
31、那情是这般的依依不舍，那缘是这般的难舍难弃，那快乐如此无法放手，那幸福如此怅然若失，毕业了，朋友，再见了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
32、特地穿一次西装，看看自己和几年前变化的地方在什么方面。
33、大学四年，是我最美好的时光。同窗四年，是我最幸运的福分。感谢你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺!
34、愿你是风，鼓起白色的帆。愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
35、大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里!前程似锦!
36、今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量战胜困难!相信自己，你一定是最棒的!
37、有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天。有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你一路走好!
38、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
39、因为追逐青春的梦想，我们共聚校园。因为怀着生活的向往，我们各奔征程，有相聚九友别离，请相信：今天的别离是为了下次更美的相聚。
40、人之所以能，是相信能。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
41、因为你的离去，七月是愁绪笼罩的季节。因为新的开始，七月是扬帆启航的季节。更广阔的天空等你去翱翔!更精彩的梦想等你去搏击!毕业了，朋友一路走好。
42、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!
43、一句祝福，一世牵挂。一声叮咛，一生感动。毕业的号角已经吹响，带着同学的祝福，老师的叮咛，我们上路，不管前方有多少的风雨，心就不会孤独，因为有了你们的祝福。
44、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟。假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
45、也想过不认识你，便不会有你我今天的痛，可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。那些快乐时光，我永远都记得。
46、给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。
47、心有点痛眼有点红，为了理想各奔西东。偶尔心感冰冻，也用真挚笑容，让友谊暖风奉送。远方亲爱的朋友，愿你平安健康!幸福快乐!记得要常联系哦!
48、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
49、喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴!
50、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你也要想，这痛苦也不是永恒的。
51、我们走过大一的激情，我们走过大二的茫然，我们走过大三的成熟，我们即将走过大四的分别。亲爱的同学，感谢一路有你，祝你以后工作顺利，心想事成!
52、天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!
53、我们偶然相遇，然后各自离去，踏上永远不归的路。路过湖泊，路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福。真心祝福：一路走好!
54、经历过坎坷，方知什么是快乐，经历过挫折，方可不惧怕折磨，人生纵有太多崎岖与苦乐，拥有自信照样潇洒过，毕业后祝你笑看人生，自信潇洒行。
55、我们来自五湖四海，相识在大学。我们去闯天南地北，分别在大学。亲爱的同学，感谢你给我四年的美好难忘回忆，愿你毕业后有份好工作，有个好前程!
56、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
57、天下没有不散的宴席，亲爱的同学，毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情。愿你前程似锦!
58、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽。让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利!
59、天下没有不散的宴酒，这永不消逝的经历和财富，将珍藏在我的人生之游，将永远在我的脑海里停留，离别了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我亲爱的校友!
吴延彩
1、我爱你们，爱你们聪敏机灵，爱你们满脸朝气，爱你们才高志大，甚至爱你们性格乖张。
2、我板着的面孔下面是最柔软的爱意，我训斥的言语里面是最温情的希冀，我锐利的目光后面是最肯定的讯息。
3、不要做攀附乔木的藤萝，一生都跟在别人后面，苦苦相逼；做一棵云杉吧，无论多么弱小，都永远捧着独立的梦，向上，向上，向上！
4、我并没有给你什么，而你的眼睛里充满了对我的敬佩与感激，我低下头反思，深深地反思。
5、你选择的路没有正误、优劣之分，只有漫长与短暂，坎坷与平坦，狭窄与宽阔之别；真正的差别是你的步伐，是意志坚定，还是犹疑徘徊？是百折不挠，还是浅尝辄止？是义无反顾，还是轻易放弃？
6、做一只快乐的小鸟吧，每天唱着自由、欢快的歌，在属于自己的天空里翱翔！
7、把侥幸撕裂，把懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉、诚信、正直在时代的快车道上，昂首阔步。
8、学而不厌，敏于事而慎于言，无友不如己者，过则无惮改，何有于我哉？
9、不要做燃烧自己，照亮别人的蜡烛；做一颗太阳吧，泽被万物而又热情不减。
关键词：毕业班班主任管理模式
一、高职高专院校毕业班班主任的重要作用
一般来说，毕业班指学生在校期间学习的最后一年期间。在此一年中，学生不光要完成教学计划规定的所有理论课程的学习任务，还要完成毕业设计等专业层级较高的科研任务，还要进入实习单位，将理论与实践相结合，提高自身思想、知识、心理等各方面的水平，成为一名合格的“职业人”，最终进入合适的就业单位学习。可以说，对于学生从学校至社会，毕业班起着承上启下的作用，对于学生的人生生涯有着十分重要的作用。
目前，对于毕业生的管理中，一般来说，多采用学校、系部、班级三层级管理模式，但是开展具体工作时，主要以辅导员起管理全系毕业生工作之功效，而毕业班班主任则作为第一管理人，则具体负责本班学生的就业工作。因此，对于毕业生的管理，毕业班班主任起着十分重要的作用，一名成功的毕业班班主任能帮助学生顺利成长，圆满完成这个过程的转型。
二、目前毕业生管理中存在的问题
1、管理方面：对于毕业班的管理存在误区
毕业班基本只有3个月左右在校学习,其余的时间均在校外实习，所以很多相关管理部门及人员对于毕业班的管理比较忽视。多数认为学生不在校，管理的难度降低，以至于在相关的管理制度和班主任的配备等方面都比较滞后，缺乏学生实习期间的跟踪，以至于在学生实习期间事件频发，或者在最后毕业期间审核毕业率和就业率时发现问题，确无法弥补。
2学生方面：纪律观念淡薄，实习期间问题频发
学生一方面自我意识过浓、纪律观念淡薄，认为是毕业班了，自己又是成年人了，可以脱离学校和家长的管教了，因此有意识地脱离了学校和家长的监控，如屡屡有不遵守校纪校规的行为、改为去外地工作、手机号码更改不告诉父母和老师以至无人可联系到等现象出现。
另一方面，学生初入社会，缺乏社会经验，不能较好地适应职场和新环境，在实习期间出现很多问题：把实习当作跳板、职场角色未能转换，心理容易波动、未感受到被重视、产生心理落差，甚至有学生受朋友所骗或急功近利，误入传销。
三、毕业班班主任的“分段式”管理模式的运作
很多班主任遇到问题便不知所措，认为毕业班学生事务较复杂，不知道如何管理。本人认为：在实际的操作工程中，毕业班班主任可对学生实行“阶段化、动态化”的管理模式。即针对其不同的状况，将毕业班管理分为三阶段，不同的阶段采用不同的管理手段，三阶段的工作又相互呼应，实行“动态化”的管理模式，以取得较好的管理效果。
这三阶段即将学生最后一年按照不同的要求所分成毕业生在校学习阶段、毕业生实习阶段、毕业生签约阶段。
1、毕业生在校学习阶段
该阶段一般是老师比较容易忽视，但是确是最重要的阶段。如果管理得当，后期就比较顺利，且可以功效百倍，此阶段视各学校和专业的教学安排为准，时间不一。在此阶段，班主任主要做好两方面工作：
(1)建立有效的联系制度。现在的学生基本都有手机，所以很多老师只有统计学生的手机号码，但是随着学生走出校门，进入实习单位。大部分的学生会因为种种原因更换手机号码，因此，建立一个有效的联系制度十分重要，一般来说，班主任必须统计学生本人的号码与家长的号码。家长的号码要尽量为多个，如家庭电话，爸爸的联系电话及妈妈的联系电话，除此以外，尽量要统计一个其亲戚的电话。而且，需要核实这些号码是否真实，且与家长保持有效联系。往往有学生为了逃避学校的监管，故意报无效的电话号码，或者有些家长无固定的联系方式的，而像此类学生却容易出现一些问题，此外，可利用现在先进的科技做辅助，如建立班级QQ群、飞信群等方式。以及时与学生保持有效沟通。这对于后期的管理相当有利。现在很多单位工作的时候无法接电话，通过飞信等可以和学生保持及时的沟通。
(2)初期的实习及安全指导。很多老师认为，学生有就业指导课程，因此并不需要班主任再次进行。其实，班主任的就业指导才是比较有效的，因为班主任对于学生的个性情况比较了解,做相关分析的时候，结果更为难确。班主任可以利用课余时间对于学生进行以下几类的指导课程：a安全指导课程。学生缺乏安全意识，在企业实习时易出现安全事故，甚至有学生走上了传销等违法道路。b职业生涯规划。现在学生基本没有明确的职业目标，对于专业和岗位了解的过于粗浅，而很多学生盲从性很高，总认为同学的工作好，自己的工作不好，并没有从自身出发去审视工作。而班主任对学生思想状况的了解、学生就业的意愿、每个学生的自身特点、就业信息的掌握和对就业的把握都较强，应据此对学生进行积极指导，这对学生的长期发展比较有利。c心理辅导。现在的学生心理承受能力一般，长期受到家长和老师的呵护，使得初入职场后极不适应，认为企业对自己不够重视，从而频频跳槽。
2、毕业生签约及毕业阶段
一般在5—6月份，一方面，学校对于毕业生进行毕业答辩及资格审核，如有不符合之处，仍有补考等相应措施。这需要班主任及时关注所有学生的情况，通知学生，督促学生完成相关学业，常常有学生由于工作繁忙，不能很好的完成学业和工作的分配关系，不完成毕业设计及答辩，而到毕业的时候懊悔不已，这都需要班主任的提醒及跟踪。
另一方面，很多实习单位都会选择自己满意的毕业生签约。但是，有些学生受外在影响，并不能作出一些与自身相适应的选择，如认为某同学在校表现不如自己，但是签约的单位比自己好。就拒绝现在的实习单位，一定要找比他更强的单位，确没有看到该同学实习期间的出色表现。这时也需要班主任及时关心，做好指导工作，帮助学生作出合理判断。
好老师，对于学生一生产生巨大的影响。一个好的毕业班班主任，对于学生良好的职业生涯将起着指引作用，做一名班主任，需要在毕业生整个管理过程中跟踪性、及时性管理，这样才能辅助学生成功的从一名学生成为一名“社会人”。
参考文献：
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