初中物理中考模拟试卷

初中物理中考模拟试卷（共8篇）

初中物理中考模拟试卷篇1

初中物理中考模拟练习题

一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共44分，每小题2分，错选、多选，该小题不得分）

1、下列四个单位中，属于电量的单位是（）

A.库仑

B.伏特

C.瓦特

D.欧姆

2、首先发现电磁感应现象的科学家是（）

A.法拉第 B.焦耳 C.牛顿 D.托里拆利

3、声音的传播（）

A.只能在固体中进行

B.只能在液体中进行

C.只能在气体中进行

D.可以在固体、液体和气体中进行，真空不能传声

4、下列测量工具能直接测量物重的是（）

A.天平

B.弹簧秤

C.案秤

D.杆秤

5、通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（）

A.铜线

B.人体

C.橡胶棒

D.硫酸溶液

6、人从平面镜里看到的自己的像是（）

A.实像7 B.虚像

C.变大的像

D.变小的像

7、改变物体内能的方法（）

A.必须通过做功

B.必须通过热传递

C.做功和热传递必须同时进行

D.可以通过做功，也可以通过热传递

8、放在衣箱里的樟脑块，时间长了会变小，这种现象属于

A.凝华

B.升华

C.液化

D.熔化

9、下列事例中，增大有益摩擦的是（）

A.给机器上润滑油

B.将机器的转动部分安装滚动轴承

更多试题请访问搏优教育网试题下载站： C.给地板打蜡，使地板光滑

D.旅游鞋底有凹凸不平的花纹

10、某容器中装有50厘米深的水，水对容器底的压强是 [ ]

11、保险丝应该（）

A.串联在电路上

B.并联在电路上

C.由熔点高的金属丝制成 D.由电阻率小的铜线制成

12、下面四组电阻，分别并联以后的等效电阻最小的是（）

13、关于比热，下列说法中正确的是（）

A.一桶水的比热比一杯水的比热大

B.比热大的物体，吸收的热量一定多

C.温度高的铁块比温度低的铁块比热大

D.比热是物质的特性之一

14、奥斯特实验说明了（）

A.通电导体的周围存在着磁场

B.任何导线的周围存在着磁场

C.磁体的周围存在着磁场

D.磁场是由无数条磁感线组成的

15、家庭电路中电流过大的原因，一是短路，二是（）A.用电器通电时间过长

B.总电阻过大

C.用电器的总功率过大

D.电流做功过多

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

16、当温度一定时，同一种材料制成的导体（）

A.导体长的，电阻一定大

B.导体横截面积大的，电阻一定小

C.横截面积相同的导体，越长的电阻越小

D.横截面积相同的导体，越长的电阻越大

17、重100牛的木箱，在20牛水平推力的作用下，沿水平地面匀速前进20米，推力对木箱做功（）

A.400焦

B.1600焦

C.2000焦

D.2400焦

18、甲、乙两台机器，甲做了1000焦的功，乙做了2000焦的功，则（）

A.甲的功率大

B.乙的功率大

C.甲、乙两台机器功率一样大

D.无法比较甲、乙两台机器功率的大小

19、甲、乙两物体的质量之比是3∶2，吸收相同的热量后，升高的温度之比是8∶15，则甲、乙两物体的比热之比是（）

A.2∶3

B.15∶8

C.5∶D.4∶5

20、如图1所示，木块以5米／秒的速度沿水平地面匀速向右运动了10秒，木块克服摩擦阻力做功1000焦，则作用在滑轮上的拉力F是（不计滑轮自重及滑轮与绳和轴的摩擦）?

[ ]

A.20牛

B.40牛

C.10牛

D.5牛

[ ] 更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

A.杠杆仍保持平衡

B.杠杆的A端向下倾斜

C.杠杆的B端向下倾斜

22、在图3电路中，电源电压一定，灯L的电阻恒为20欧，当滑动变阻器的滑片P位于中点时，伏特表的示数为2伏，安培表的示数为0.2安；当滑片P位于滑动变阻器的最右端时，伏特表的示数为（）

A.3伏

B.4伏

C.6伏

D.8伏

二、下列各小题均有四个选项，至少有一个符合题意（共6分，每小题2分，错选、漏选，该小题不得分）

23、下列四种光学仪器，利用凸透镜成像规律制成的是 [ ]

A.照相机

B.幻灯机

C.放大镜

D.最简单的潜望镜

24、下面有关速度的说法中，正确的是 [ ]

A.速度是表示物体运动大小的物理量

B.在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的路程

C.图4所示的交通标志牌，表示汽车行驶速度不得超过40千米／时

D.图4所示的交通标志牌，表示汽车行驶速度不得超过40米／秒

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

25、在图5所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端时，安培表和伏特表示数的变化是 [ ]

A.安培表示数变大，伏特表示数变大

B.安培表示数变小，伏特表示数不变

C.安培表示数变小，伏特表示数变小

D.安培表示数变大，伏特表示数不变

三、填空题（每空1分，共24分）

26、我国家庭电路的电压是__________伏。

27、同种电荷互相__________，异种电荷互相__________。（填“排斥”或“吸引”）

28、一只乒乓球从桌面弹起后，乒乓球在空中受到__________力作用。（忽略空气阻力）

29、小孔成像说明光在同一种均匀介质里沿着__________传播。30、电能表是测量__________的仪表。

31、水沸点与气压有关，气压增大，沸点__________。（填“升高”或“降低”）

32、著名的马德堡半球实验，证明了__________的存在。

33、站在汽车上的乘客，当汽车突然向右转弯时会向左倒，是因为乘客具有__________。

34、扩散现象可以在固体、液体和__________体中发生。

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

35、图6是一个三孔插座，1孔应跟__________连接。

36、坐在行驶着汽车里的人，如果以自己为参照物，他认为汽车是__________的。（填“静止”或“运动”）

37、渔夫叉鱼时，看到河里鱼的位置要比实际鱼的位置浅些，这是由于光的__________的缘故。

38、在玻璃、松香、萘、沥青中，有一定熔点的物质是__________。

39、人刚从游泳池里上来，会感到冷，这是因为皮肤上的水__________时，从身体__________了热量。

40、人从楼下匀速走到楼上的过程中，重力势能__________，机械能。（填“增大”、“不变”或“减小”）

41、完全燃烧10千克煤油，放出的热量是焦。（煤油的燃烧值

42、电动机工作时，是将__________能转化为机械能。

43、当电磁铁的铁芯和线圈匝数都固定不变时，要通过改变__________才能改变电磁铁磁性的强弱。

44、重20牛的物体放在水平地面上，与地面的接触面积是

45、某段电阻丝的电阻是20欧，通过它的电流是1安，通电10秒钟，电阻丝产生的热量是__________焦。

46、一个标着“220V-40W”的灯泡，接在110伏的电路中，它实际发出的功率是__________瓦。

四、作图题（共6分）

47、在图7中，物体重15牛，用图中所给的标度画出重力的图示。（1分）

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

48、在图8中画出力F对支点O的力臂，并用字母L表示。（1分）

49、光线AO以45°的入射角从空气斜射入水里，在界面同时发生反射和折射现象，在图9中画出反射光线并标出反射角度。（1分）

50、在图10中标出通电螺线管的N极和S极。（1分）

51、图11表示的是一个玻璃棱镜和垂直射向它侧面的一束光，试画出这束光通过棱镜和从另一侧面射出来的折射光线的大致方向。（2分）

五、实验题（共10分）

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

52、图12中，物体A的长度是__________厘米。（1分）

53、图13表示温度计的一部分，它的示数是__________℃。（1分）

54、用调节好的托盘天平称量某物体的质量，天平平衡时，游码位置如图14所示，游码在标尺上所对的刻度值是__________克。（1分）

55、测滑轮组机械效率的实验所依据的公式是__________。（1分）

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

57、用伏特表测量并联电池组两端的电压，请在图16中按照电路图用笔画线将实物连接起来。（1分）

58、测定小灯泡的功率

（1）在下面的方框内画出该实验的电路图，并在图中标明安培表、伏特表的“＋”、“－”端。（2分）

（2）实验时，测得小灯泡两端的电压为2.5伏，从图17读出通过小灯泡灯丝的电流是__________安，则小灯泡的功率是__________瓦。（2分）

六、计算题（共10分）

解题要求:(1)写出依据的主要公式或变形公式；

(2)代入数据；

(3)凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。

59、质量为0.1千克的铝块，温度由80℃降到30℃，铝块放出的热量

60、如图18所示电路，设电源电压恒定，滑动变阻器的最大阻值为16开关K在接点1位置时，滑动变阻器滑片P位于中点，度变化。当更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

求：（1）电源电压。（1分）

（2）开关K在接点2时，滑动变阻器连入电路的电阻。（2分）

（3）题中所述前后两种情况下，滑动变阻器所消耗的电功率之比。（1分）

答案

初中物理中考模拟练习题

（八）答案及平分标准

一、选择题（每小题2分，共44分）

1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.C 11.A 12.B 13.D 14.A 15.C 16.D 17.A 18.D 19.C 20.B 21.C 22.A

二、选择题（每小题2分，共6分）23.ABC 24.BC 25.B

三、填空题（每空1分，共24分）26.220

27.排斥吸引 28.重

29.直线 30.电功

31.升高 32.大气压

33.惯性 34.气

35.大地 36.静止

37.折射

更多试题请访问搏优教育网试题下载站： 38.萘

39.蒸发吸收

42.电

43.电流的大小

46.10

四、作图题（共6分）47.（1分）

说明：力的大小、方向、作用点全画对，共给1分。只要一处有错误，就不给分。不注明“15牛”不扣分。48.（1分）

说明：力臂画正确，但没有标明字母L的不给分。49.（1分）

说明：反射光线画对了，但缺箭头、未标反射角度的不给分。50.（1分）

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

说明：N、S极标对，共给1分。只标出N极或S极，不给分。51.（2分）

说明：画出两条折射光线，并完全正确的给2分。画对其中一条折射光线就给1分；光路基本正确，但缺箭头，只扣1分。

五、实验题（共10分）52.2.55（1分）

说明：2.54或2.56同样给分。53.-3（或零下3）（1分）54.1.4（1分）

56.60（1分）57.（1分）

说明：只要有一处连错，就不给分。

更多试题请访问搏优教育网试题下载站： 58.（1）（2分）

说明：正确画出电路图的，给2分。只要一处有错误就不给分。没标出“+”“-”端的扣1分。

（2）0.4；1（2分）

六、计算题（共10分）

=10伏（1分）

更多试题请访问搏优教育网试题下载站：

说明：用其它方法计算，只要过程合理，结果正确，同样给分。61.解：木块露出水面时受三个力：重力、浮力和金属球的拉力

=33牛（1分）

说明：同60题。

初中物理中考模拟试卷篇2

1.根据你对生活中物理量的认识, 指出下列数据符合实际的是 ( ) 。

A.一位中学生的质量约为5kg;

B.中学生课桌高约80cm;

C.一个鸡蛋受到的重力约为8N;

D.某运动员百米赛跑的平均速度约为25m/s。

2.一个同学站在竖直平面镜前1 m处, 镜中的像与他相距。

A.1m; B.3m; C.0m; D.2 m。

3.如图1所示, 在探究“声音是由物体振动产生的”实验中, 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球, 发现小球被多次弹开, 这样做是为了 ( ) 。

A.使音叉的振动尽快停下来;

B.把音叉的微小振动放大, 便于观察;

C.把声音的振动时间延迟;

D.使声音被多次反射形成回声。

4.物理知识渗透于我们的社会生活中, 下列警示语中, 与惯性知识无关的是 ( ) 。

A.公共场所标有“禁止高声喧哗”;

B.汽车后面贴有“保持车距”;

C.交通规则写有“行车时请系好安全带”;

D.高速公路旁立有“多雾路段、减速慢行”。

5.抽油烟机装有照明灯和排气扇, 使用中, 有时需要它们单独工作, 有时需要它们同时工作, 如图所示的四个电路中, 你认为符合上述要求的是 ( ) 。

6.三支温度计甲、乙、丙, 甲放置在空气中, 乙插在密封加盖的酒精瓶中, 丙插在敞口的酒精中, 其读数都为20℃, 那么哪支温度计不准确? ( ) 。

A.甲不准确;

B.乙不准确;

C.丙不准确;

D.条件不足, 无法判断。

7.天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。下面四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况。其中不正确的是 ( ) 。

8.如图2所示, 杠杆在水平位置处于平衡状态, 杠杆上每格均匀等距, 每个钩码都相同。下列四项操作中, 会使杠杆左端下倾的是 ( ) 。

①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;

②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;

③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;

④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。

A.①③; B.①④;

C.②④; D.②③。

9.如图3所示是握力计的原理示意图, 其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起, AB间有可收缩的导线, R0为保护电阻, 电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时, 电压表的示数将 ( ) 。

A.变小; B.变大;

C.不变; D.无法确定。

10.如图4所示, 用滑轮组提升重物时, 重为600N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳的力F为400N, 则在提升重物的过程中 ( ) 。

A.绳子自由端被拉下3m;

B.做的有用功是800J;

C.拉力F的功率是80W;

D.滑轮组的机械效率是70%。

二、填空题 (每空1分, 共19分)

11.入射光线与镜面夹角为30°时, 反射角为______, 反射光线与入射光线夹角为90°时, 入射角为______。

12.改变物体内能有两种方法, 冬天在火炉旁边觉得很暖是通过______的方法改变物体的内能;锯木块时锯条会发热是通过______的方法改变物体的内能;用锤子敲打铁钉, 铁钉会变热是通过______的方法改变物体的内能。

13.标有“12V 6W”的电灯泡, 灯泡的电阻是______, 正常发光时通过灯泡的电流是______, 通电2min灯丝产生的热量是______。

14.寒冷冬天, 教室里的玻璃窗上出现“窗花”, 这是教室里空气中的______遇冷______而形成的。这层“窗花”是出现在玻璃窗的______ (选填“内”或“外”) 面的, 但是, 一会儿在玻璃窗上出现“流泪”, 这是“窗花”遇到热空气发生______而形成的。

15.高压锅容易把食物煮熟, 是因为锅内水面上方的气压______1个标准大气压, 锅内水的沸点______100℃。 (选填“大于”或“小于”)

16.元宵节是我国的传统节日, 这一天李燕全家团聚, 煮汤圆吃以示庆贺。李燕在帮妈妈煮汤圆时发现, 生汤圆放入锅中由于浮力______重力而下沉;在煮的过程中, 汤圆内部气体受热膨胀, 浮力______ (填“增大”“减小”或“不变”) , 致使浮力______重力而上浮。

17.一般电饭锅有煮饭和保温两种功能, 右表是从其说明书上摘录下来的一些技术数据, 在额定电压下, 煮饭电热器接通时其电阻为 ______Ω, 保温电热器接通时工作电流为______A。

三、作图题 (每题2分, 共6分)

18.如图5中, 一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射, OB为反射光线, 请作出入射光线和大致的折射光线方向。

19.根据图6所示的实物连接情况画出电路图。

20.如图7所示, 一重为50N的金属球沿光滑斜面滚下, 请画出该球所受重力的示意图。

四、简答题 (6分)

21.电风扇是一种常用家电, 它在工作时涉及到很多物理知识, 请你回答如下问题:

(1) 电风扇在工作过程中, 能量主要是怎样转化的?

(2) 当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候, 会感觉到凉爽, 请你分析其中的原因。

五、实验探究题 (每小题6分, 共18分)

22.某同学用焦距为10cm的凸透镜做实验, 实验装置示意图如图8所示, 在实验过程中保持凸透镜的位置不变, 请你根据掌握知识完成下列填空。

(1) 改变蜡烛位置, 使其位于20cm刻度线处, 再移动光屏, 使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像。 (填“放大”“等大”或“缩小”)

(2) 改变蜡烛位置, 使其位于35cm刻度线处, 再移动光屏, 使烛焰在光屏上成清晰的______的实像。 (填“倒立”或“正立”)

(3) 改变蜡烛位置, 使其位于43cm刻度线处, 该同学从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______的烛焰的像。 (填“放大”“等大”或“缩小”)

23.在测定盐水密度的实验中, 小明同学按照正确的实验方法和步骤进行操作, 并设计了如下记录数据的表格。

(1) 小明将天平放在水平台上, 把游码归零后, 发现指针静止时如图9甲所示, 这时他应将横梁右端的平衡螺母向______调节 (选填“左”或“右”) , 使天平平衡。

(2) 如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后, 置于调平的天平上, 天平重新平衡时的情景;图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小明将下表填写完整。

(3) 另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1 ;接着向空烧杯中倒入适量盐水后, 测出总质量为m2 ;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中, 测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度ρ′undefined。与小明测出的盐水密度ρ相比较, 则ρ′______ρ (选填“<”“>”或“=”) 。

24.某中学初三年级课外兴趣小组的同学, 按照正确的电路连接成实物图, 做“测定小灯泡的电阻”实验 (小灯泡标有“2.8V”字样) , 在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:

(1) 分析比较表格中的数据可以看出______。

(2) 在灯丝中电流逐渐增大的过程中, 灯丝的电阻______ (填“变大”“变小”或“不变”) , 造成这一差异的原因是 ______。

六、计算题 (共21分)

25. (6分) 水的比热容是4.2×103J/ (kg·℃) , 把500g的水在1标准大气压下从30℃煮沸。

(1) 水要吸收多少热量? (3分)

(2) 这些热量由烧干木柴提供, 则要完全燃烧多少kg的干木柴? (设木柴燃烧放热全被水吸收, 木柴热值为1.3×107J/kg) (3分)

26. (7分) 在水平桌面上放置一空玻璃杯, 它的底面积为0.01m2, 它对桌面的压强为200Pa。

(1) 求玻璃杯的重力。

(2) 在玻璃杯中装入1kg水后, 水对杯底产生的压强为900Pa, 求水的深度;并通过计算推出玻璃杯的大致形状是图10甲、乙、丙中的哪一种? (水的密度ρ=1.0×103kg/m3, 取g=10N/kg, 杯壁的厚度可忽略)

27. (8分) 某同学利用图11甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究。按图甲连接电路后, 闭合开关S, 测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙所示。

(1) 据图可知, 实验过程中小灯泡的电阻是______ (填“恒定”或“变化”) 的。 (2分)

(2) 当小灯泡的电压为0.5V时, 3分钟内小灯泡消耗的电能为多少? (3分)

(3) 小灯泡的额定电压为多少? (3分)

参考答案

一、选择题 (每小题2分, 共20分)

二、填空题 (每空1分, 共19分)

11.60°, 45°;12.热传递, 做功, 做功;13.24Ω, 0.5A, 720J;14.水蒸气, 凝固, 内, 熔化;15.大于, 大于;16.小于, 增大, 大于;17.44, 0.2。

三、作图题 (每题2分, 共6分)

四、简答题 (6分)

21. (1) 电能转化为机械能。

(2) 加快了人体表面的空气流动速度, 从而加快了汗液蒸发吸收热量的程度。

五、实验探究题 (每小题6分, 共18分)

22. (1) 缩小; (2) 倒立; (3) 放大。

23. (1) 左; (2) 157, 124, 30, 1.1; (3) >。

24. (1) 灯丝中电流随电压的增大而增大。

(2) 变大, 灯丝的温度升高了。

六、计算题 (共21分)

25. (1) Q吸=1.47×105J (3分)

(2) m=1.13×10-2kg (3分)

26. (1) 2N (2分) ; (2) 0.09m (2分) ;

甲图中玻璃杯 (3分) (必须有计算分析过程) 。

初中物理中考模拟试卷篇3

一、选择题（每题3分，共36分，每题四个选项中，只有一个符合题意）

1、如图1所示，其中属于光的折射现象的是( )

2、如图2所示，“游云西行而谓月之东驰”说的是 ( )

A．云向西飘移，就等于月亮向东运动。

B．月亮向东运动，就等于云向西飘移。

C．以大地为参照物时，云向西飘可说成月亮向东运动。

D．以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动。

3、如图3所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏( )

A. 靠近透镜。

B. 远离透镜。

C. 靠近透镜和远离透镜都可以。

D. 保持在原来的位置。

4.下面关于力学现象的解释中正确的是( )

A.小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态。

B.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力。

C.小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用。

D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡。

5．如图4所示，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是()

A．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能。

B．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能。

C．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能。

D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能。

6．图5所示为家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）

A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强。

B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强。

C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强。

D.进口处煤气流速大，压强小于大气压强

7. 一只灯泡的额定电压为220V，为了确定该灯泡的额定功率，下述方案中最佳者为：（）

A.接入220V电路中使之正常发光，再与有标记的灯泡比较亮度进行判断。

B.在实验室里用伏安法测出灯丝电阻，再用公式P=U²/R进行计算。

C.接入220V电路中，测出通过灯泡的电流强度I，再用公式P=UI进行计算。

D.直接与其它标有220V的灯泡从外观上比较确定。

8．在研究导体中的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变。以下各个研究实例中，与其所用的研究方法相同的是( )

A．研究液体内部压强与哪些因素有关。

B．研究磁场时，引入磁感线的概念。

C．研究电流时，将它比作水流。

D．把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到铃声越来越小，推出真空不能传声。

9．如图6所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中( )

A．绳子自由端被拉下3m。

B．做的有用功是800J。

C．拉力F的功率是80W。

D．滑轮组的机械效率是60％。

10．如图7所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（）

11.如图8所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L₁的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）

A.电源短路。

B.电流表损坏。

C.L₁不亮。

D.L₂的灯丝烧断。

12.如图9甲所示，小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F 随时间t的变化图像可能是图9乙中的( )

二、填空题（每空1分，共22分）

13．雨后路旁低洼处积了水，在水洼旁会看到自己在水中的“倒影”，这是人射出的光被水面____成的像，这时水面相当于_____镜。

14.我国是世界上手机用户最多的国家。手机间是通过____传递信息的．我们能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声体在____。若把一手机放在真空罩中，再用另一手机拨打罩内的手机号码，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为____不能传声。

15.小明家的电能表如图10所示，家中用电器的总功率不能超过____W。当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是____J，它的电功率为____W。

16.我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动．如图11所示，马路两边的树叶会沿着A、B、C中的方向飘动。其理由是。

17. 署假期间，小红和同学们到龙沙公园游玩。一走进公园，她们就闻到了阵阵的花香，这是____现象，这个现象说明了____。

18. 2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下____(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用。

19.常用温度计的制造原理是____；图12所示为某地冬季某天的气温，温度为____℃。

20.我国道路交通安全法规定：机动车在高速公路上行驶，当速度达到100____。行车间距不得少于100m。这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故。不能立即停下来是由于机动车具有____；最终能停下来是因为受到____的作用。

21. 图13所示为一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图中可以获得的合理信息很多，请再写出两条。

信息一：骑车者的速度为5m／s；

信息二：____；信息三：____。

22.小明在江边玩耍，看到江中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢?正确的看法是：这艘轮船的质量将____(选填“变大”、“变小”或“不

变”)，它的位置将____(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。

三、作图和实验题(共16分)

23．（每小题2分，共6分）按要求画图

(1)请在图13①中画出“不倒翁”所受重力的示意图(黑点表示“不倒翁”的重心)。

(2)在图13②虚线框内，填上适当的透镜。

(3)用笔画线代替导线，完成图13③中用滑动变阻器改变小灯泡亮暗的线路连接。

24.（4分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：

(1)测量凸透镜的焦距如图14所示，则该凸透镜的焦距为____cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____上。

(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像。____就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)。

25. (6分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图15是小明同学连接的实物电路。

(1)请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出：

a.____；b.____；c.____。

(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动)，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为O，故障的原因可能是____。

(3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向____端移动(选填“左”或“右”)。

(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图16所示，则小灯泡的额定功率是____W。

四、简答和计算题（26分）

26.（4分）图17所示几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1：______；解答：______。

问题2：______；解答：______。

27.（10分）现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小。现将其中一个元件进行测试，测得其电流与加在它两端的电压值，测试数据如下表所示。

(1)根据表中数据，判断元件R₀可能是由上述哪类材料制成的，并简要说明理由。（4分）

(2)把元件R。接入如图18所示的电路中，闭合开关后，电流表读数为1．8A。已知电路中的电源电压为3V，此时定值电阻R的电功率为多大?（4分）

(3)分析表中数据，写出元件R_。的I和U之间的关系式。（2分）

28．（12分）全国铁路大提速给人们的出行带来极大的便利。在桂林北到南宁之间约437km的铁道线上，运行着两对“城际快速列车”N801／N802次和N803／N804次。下面是N801次快速列车的运行时刻表。

（1）N801次列车由桂林北到南宁全程的平均速度大约是多少km／h？

（2）若列车是由东风4型内燃机车做牵引，列车行驶时机车的功率平均大小约为2．0×10³kW，那么从桂林北到南宁，内燃机车所做的功大约是多少J？

（3）请你根据上述表中信息再提出一个物理问题并进行解答。

参考答案集

06四川成都初中参考课改毕业物理试题

A卷

一、选择题

1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.B10.B11.A12.D13.C14.A。

二、填空题

15.km；小于。16.力可以使物体运动状态发生改变。

17.惯性。18.大于；等于。19.右；3。

20.导体电阻；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比（或简写R一定时，I与U成正比）。

21.例：电能表使用的电压是否220V；电能表此时的读数为123.4kW•h等。

22.质量相同的同种液体；电流强度、通电的时间。

23.5；16。

三、探究与解答题

24.见下图。25.见下图。

26.62.6。27.（1）电压表正负接线柱连线接反了。（2）AB；CD。（3）左。（4）计算小灯泡电功率的平均值。

28.解：（1）因为路面水平，所以车对地面的压力

（2）因为自行车在水平路面匀速行驶，所以人使自行车前进的力F′=f，即：F′=30N。

减少，即灯泡亮度将变暗。

B卷

一、选择题

1.A2.D3.C4.B。

二、综合题

5.(1)25Ω；(2）减少空中客车对地面的压强；

6.相等；变大；变大

解：当只闭合S₁时，R₁与r串联接在电路中，

则：U=I₁（R₁+r)，所以U=0.5A(5Ω+r)。

当只闭合S₂时，R₂与r串联接在电路中，

则：U=I₂（R₂+r)，所以U=0.2A(14Ω+r)。

由（1）、（2）式得：r=1Ω。

2007级中考模拟试题（一）

一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共24分）

1.B2.C3.D4.C5.B6.B7.D 。

二、填空题：(每空1分，共22分)

8.km。9.重力，增大。10.3×10⁸，不能。11.左边。12.液化，汤面上的油阻止了水的蒸发，油的沸点高于水的沸点。13.*50，40。14.摩擦，蒸发（或汽化）。15.400。16.升华，变大。17.零线，开关是串联在火线上的。18.10％，40。

三、实验探究题：（19小题3分，20小题3分，21小题4分， 22小题8分，共18分）

19.量筒中液体的质量，30（1分），830（1分）。

20.（1）不可信（1分）。（2）该电热水器在4min内，Q=cm（t-t₀）=Pt，解得m=0.23kg ，只能烧开0.23kg水，与普通保温瓶中所盛水不符。(1分)

21.玻璃球的质量（1分）、下落高度（1分）、坑的深度（1分）。高度相同的情况下，质量越大，坑越深。（1分）

22．相等(1分)，增大（1分）。

1）如图答所示。（2分）

2）（每空1分）4.5；50％；不是，18。

四、论述计算题：（解答应写出必要的文字说明、重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位；23题6分，24题7分，25题8分．共21分。）

23．解析：①根据题意有：

2007年中考模拟试题（二）

一、选择（每题3分，共36分）

1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.C8.A9.B10.D11.C12.B。

二、填空（每空1分，共22分）

13.反射、平面；14.电磁波、振动、真空；

15. 1 100、7 200、40；16.A。理由：因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小所以两边的气压就把树叶压向中间。

17. 扩散、分子在不停的运动；18.吸热；19.液体热胀冷缩的性质（原理）、－3；20.km/h、惯性、摩擦力（阻力）；21．骑车者比跑步者后运动10s；骑车者和跑步者都作匀速运动(其它说法合理同样给分)；22. 不变、不变。

三、作图和实验题（16分）

23.如图答所示（每小题2分，共6分）。

24.（每空1分，共4分）（1）10 ；（2）同一高度；（3）缩小；照相机。25.（1）a、电压表没有并联在灯泡两端；b、电流表的正负接线柱反了；c、电流表量程过大。（2）小灯泡开路；（3）左；（4）0.7。

四、简答与计算（26分）

26. （4分）（只要符合题意，均给分）问题1：击出的羽毛球为什么能够在空中飞行？解答：羽毛球具有惯性。问题2：赛艇运动员向后划水，赛艇为什么会前进？解答：物体间力的作用是相互的。问题3：足球在空中上升过程中机械能是怎样转化的？解答：动能转化为重力势能。问题4：篮球碰到篮板被弹回，说明了什么？解答：力能改变物体的运动状态。问题5：足球在空中划出弧线，利用了什么物理知识？解答：流体压强跟流速的关系。问题6：运动员运动过程中，能量是怎样转化的？解答：运动员的化学能转化为内能和机械能。问题7：赛艇为什么能够浮在水面上？解答：它受到的浮力等于重力。问题8：篮球的表面为什么不光滑？解答：为了增大摩擦。

27．(1)该元件R₀是由半导体材料制成的；(2分)对数据计算分析后发现，元件R₀的发热功率越大，电阻越小。(2分)；(2)P=UI，（其中得出R_o的电压值1.2V得1分)，4分；(3)I=1.25U²

问题有：从桂林北到桂林南的平均速度是多少？

解答：V=s/t=11000m/660s≈16.7m/s。2分

从桂林北到柳州的平均速度是多少？

解答：V=s/t=176km/2.4h≈73.3km/h。2分

中考物理模拟试题篇4

命题：麻城市城东中学熊彦君

考生注意：1.第一大题为选择题，请将符合题意的选项在答案上用2B铅

笔涂黑，填在试卷上无效。非选择题请用钢笔或圆珠笔直接在试卷上解答。

2.物理试题中g取10N/Kg

一、选择题(1-7题为单选题，每题3分，8-9题为多选题，每题4分，共29分)

1、我们大部分同学都是骑自行车上学，从自行车的结构和使用来看，它要用到许多物理知识，下列说法正确的是：

A.轮胎上有花纹是为了美观好看B.刹车把是省力杠杆

C.在水平面上匀速直线运动时不受力的作用D.放坡时越快越好

2、白炽灯是我们常用的照明工具，下列对白炽灯的认识不正确的是：

A.白炽灯是利用电流热效应来工作的B.白炽灯灯座用塑料是为了绝缘

C.白炽灯灯丝用钨制成是因为钨的熔点高D.白炽灯必须串联在电路中

3、人的眼球前面的部分相当于一个凸透镜，物体在人眼视网膜上成的像是：

A.倒立缩小的实像B.正立缩小的虚像

C.正立缩小的实像D.倒立缩小的虚像

4、下列成语、谚语或歇后语中的物理知识联系正确的是：

A.“水涨船高”是船受的浮力减小了

B.“虫蛀木断，水滴石穿”是力可以改变物体的形状和运动状态

C.“人往高处走，水往低处流”是动能转化为重力势能

D.“竹篮打水——一场空”是竹篮受力不平衡

5、某同学做研究凸透镜成像规律的实验时，记下了物距和像距之

间的关系，并绘出了如图1所示的图像，该同学得到下列推测，正确的是：

A.透镜的焦距等于20cm

B.物距从0增至20cm过程中所成像为正立放大虚像

C.物距从20cm增至80cm过程中所成像为倒立缩小实像

D.当物距从20cm减至0cm的过程中所成像为倒立放大实像

6、全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是：

A.同学们的声带都在振动

B.歌声宏亮，说明声音的响度大

C.能分辨男、女同学的歌声，主要是音调不同

D.这个班的歌声对于隔壁教室里正在考试的同学来说是美妙的乐音

7、合理用“光”是人类基本需要之一，但用光不当也会造成光污染，下列用光会带来光污染的是：

A.在南极考察戴墨镜B.低矮房间墙壁涂成白色

C.城市高大建筑物大量安装镀膜玻璃D.黑板用毛玻璃做成

8、下列说明正确的是：

A.物体在发生物态变化时都要吸热B.热量总是从高温物体传给低温物体

C.物质的比热容与物体质量无关D.0℃水结成0℃冰，其内能减少

9、一根U型管，左端封口，右端开口，开始时灌满水银，U型管始终保持竖直位置。现

中考模拟试题第1页，共6页

图

1设法从开口端抽出一部分水银，则抽出水银后管内两侧水银面的位置可能是图中的哪种情况：

二、填空题（每题4分，共16分）10、2003年10月16日是中华民族为之骄傲的一天，“神舟五号”载着我们的宇航英雄杨利伟在邀游了太空14圈后顺利着陆在内蒙古大草原。由此你将联想到： ①杨利伟要身穿宇宙服的原因是。

②飞船在太空中飞行时，内部物体的质量，重量。

③在发射升空阶段，飞船内座椅对人的作用力于人对座椅的作用力。

④太阳风爆使“神舟五号”轨道舱运行轨道上的稀薄大气密度增加，轨道舱飞行阻力加大。如果不进行轨道维持，飞船轨道舱的轨道高度就会逐渐降低。在这种情况下，轨道舱的动能、重力势能和机械能的变化情况是。

11、在物理小组活动的时候，老师说：“你们知道热水瓶的保温性能除了和热水瓶的商品质量有关外，还与盛水量有关吗？你们怎样才能知道他们之间的关系呢？”同学们根据猜想，分别设计出实验方案并分组实验。其中一组的实验在一天内完成：早7：30到校后打8瓶开水，测量出水的初温，并做好记录。然后依次从热水瓶中倒出不同量的水，使每瓶的注水量比上一瓶减少0.1L。下午5:30放学时做好第二次温度的测量和记录,中间的测量间隔为10h,实验数据如表所示：

实验数据记录表热水瓶的容积2L

分析结论：①从温度变化量与盛水量的关系图象总体可以看出:。②关于1.9L时的情况有可能是

。③洗脸用的温水,有两种方法获得:甲是直

接用冷水在炉上烧热,乙是用开水瓶中的开水掺一

图2 图

2些冷水。你认为:种方法较好,其原因是。

12、旅游胜地九寨沟,风景如画,美不胜收,景点之一的“镜海”中有这样的美景奇观:“鱼在天上飞,鸟在水中游”这里的鱼是指，鸟是指(填原因和结果，如：由于„„而„„)。

13、教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境,它涉及到很多物理知识,请你从力学和电学的角度提出两个问题,并解释清楚。

①力学问题

答②电学问题答

三、实验与作用(2+2+3+7+6=20分)

14、搞清洁卫生时，我们用两手拿着大竹扫扫地时,手握在把上的两点处，扫头受地面的阻力F2如图3,请画出扫地时大竹扫上的支点O,动力F1(最省力),动力臂L1和阻力臂L2。

图3 图

415、大家一定都知道《坐井观天》的寓言故事：有一口井，进边有一颗枣树，井底有一只青蛙，它叹息：“天并不大”。一天，下了暴雨，这口枯井变成了一口水井。青蛙在水底翘望天空，它更加哀叹了：“天越来越小，天边还长出了一棵枣树，挤得都没地儿了。”请在图4中作图示意出青蛙的感受，青蛙看到的范围实际上是（填增大还是减小了）。

16、老师在讲《研究电磁铁》一课时，先做了一个有趣的实验，在一块竖直放置的电路板上盖一个大纸盒，不知是怎样操作，一会儿纸盒下端有两处吸起了一些大头钉并越来越多，最后如图5，李奇同学由于自学了课文，他说里面肯定有两个电磁铁，一个变阻器和其它一些电子元件，请你猜一猜里面的电路，画出电路示意图，标出其中任意一个电磁铁的N、S极，老师开始时的操作是。

17、实验室有以下器材：电流表、电压表、滑动变阻

器、电池、小灯泡、阻值不一的定值电阻、开关、导线和钟表且数量充足，请设计一个电学实验：(要求必须用上电表、画出电路图)

实验名称：

器材：

步骤：

图

电路图

结论：

18、滑动摩擦力是一种常见的力，生活中有的情况需要增大摩擦力，有的情况需要减小摩擦力。因此，需要知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，从而找出增大摩擦力或减小摩擦力的方法。

①你的猜想是：滑动摩擦力可能跟有关（只提一种）②在实际生活中，哪些现象支持你的猜想（增大与减小的各举一例）

现象一：

现象二：③在课堂内，老师只发给你一只弹簧秤，你将怎样用实验来验证你的猜想，你需用上身边的可作为器材的物品是：，实验中的主要两步是：一是：二是：

四、综合题（6+6+8=20分）

19、玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的，我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的。大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示，组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程。

①该工艺关键是找到了能够浮起玻璃的一种溶液，你认为这种液体应该具备怎样的物理特性（说出两点）。

②若一块冷凝后的玻璃板长2m，宽1.5m,厚5mm,密度为2.5×103kg/m3,用真空吸盘吊车吊运转送,若当时大气压为1个标准大气压,则吸盘的面积至少是多少? ③若电动机对绳的拉力为250N,求吊车提升玻璃时的机械效率。（装置如图6）

图620、小明学习直流电动机后，想知道电动机的转动除与换向器有关外，还与哪些因素有关，他按下图连接好实物电路，合上开关，将变阻器滑片P慢慢向左移动时，电动机由不动

②若电动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机发热功率多大?实际中会有什么后果,应采取怎样的紧急措施。

21、黄冈市重点招商引资单位中，有一家专业生产电动自行车的企业，于今年5月17日正式开业，该企业产品的部分技术指标如下表：

①在额定电压下，要想使电动车以最高时速匀速行驶，允许路面的阻力最大是多少? ②电动车在路面阻力为30N的路面上正常行驶60Km时，消耗电费最多为多少元(电价为0.50元/kwh)

③若换用热机效率为30%的摩托车，通过计算说明摩托车的耗费比电动自行车的大(汽油密度为0.73×103kg/m3，热值为4.6×107J/kg，单价为3.45元/升)。

④电动自行车转向灯的电路原理如图7：其中“RJ开关”为由继电器控制的开关，可以使电路间歇地通断，D为指示灯。当S拨至1位置时，前后两个右转向灯发光等效为RD，向外界发出右转信号，同时D灯闪亮，向驾驶员显示转向灯正常。左转时道理与右转一样。RD、LD都等效成“6V、20W”的灯泡，D用“6V、1.5W”的灯泡，电源两端电压为6V。试通过计算说

明，为什么把S拨到1时D灯会发光，且右转向灯RD发光，而左转向灯LD不发光。

图7

附：参考答案及评分标准

一：

1、B；

2、D；

3、A；

4、B；

5、C；

6、D；

7、C；

8、BCD；

9、BC； 二：

10、①供氧、保温、稳压、防射线（填出两项就行）；

②不变。变小； ③等于；

④动能增大，重力势能减小，机械能减小。

11、①热水瓶里盛水量越少，保温性能越差。

②读数或记录错误（或这个瓶保温效果好，或瓶盖与水面间有一最佳空气隔热层。③甲、热损失少节约燃料（或乙、统筹安排节约时间）

12、由于光的折射而成的虚像。由于光的反射而成的虚像。

13、略，（只要提问符合实际，解释正确即可） 三：14图略（支点O与动力方向吻合即可）；

15图略（折射光路正确，树位置略为升高）；增大了；

16、图略（串联，右边电磁铁的匝数多一些）。合上开关并向移动滑动变阻器滑片。

17、略。

18、略（从压力、接触面粗糙程度、接触面积、缠绕圈数„„等方面考虑 四：

19、①沸点高于炽热玻璃液体的温度，密度大于玻璃的密度。（还可列出：不与玻璃发生化学反应等）

②玻璃重力G=ρgv=ρgabh=375N;

32吸盘的面积S=F/P=G/P0=375N/1.01×10Pa≈3.75×10m ③ W有=Gh=375h(J)

W总=FS=250N·2h=500h(J)η= W有/ W总=75%

20、①如：电动机内阻R=(0.2)v/0.4A=0.5Ω

电动机额定功率P额=2.0v·1.0A=2W

②发热功率P热=(2.0v)2/0.5Ω=8W

实际中会烧坏电动机或引起电火灾，应紧急拉闸(断开开关)

21、①由P=FV和力的平衡可知：最大阻力为f=F=P/V=250w×80%/(20000m/3600s)=36N ②有用功为W有=F’•S=30N×60×1000m=1.8×106(J)

总功最多为W总=W/η=1.8×10J/70%=18/7×10J

折合电能W电＝18/7×106J÷3.6×106J/kwh=10/14kwh 折合电费￥电=10/14kwh×0.50元/kwh=0.36元。③当W有=1.8×106J时

W总=1.8×106J/30%=6×106J

m油=6×106J/(4.6×107J/Kg)=0.13kg V油=0.13kg/(0.73×103kg/m3)=0.178L ￥油=0.178L×3.45元/L=0.61元＞￥电

④当S拨到1时，D与LD串联后再与RD并联，RD正常发光。

D的电阻R1=(6V)/1.5w=24Ω

LD的电阻R2=(6v)/20w=1.8Ω

电流强度I=6V/(24Ω+1.8Ω)=6/25.8A

2010安徽年中考物理试卷分析篇5

乌江中心学校胡强

从今年的物理试题来看，试卷更加重视对基础知识，基本概念的考察，以及结合实际问题对学生分析能力的考察。由于没有学生的成绩和学生作答的试卷,只能对本试卷做一个简单的分析如下:。

一、试卷的总体评价

2010年安徽省中考物理试题继续保持了厚实、平稳、求新的一贯风格，题型结构与往年一样，但社会的热点和焦点问题考察较少。该套试题严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。

二、试题的主要特点

1、试题结构趋于稳定，难度适宜

2、突出重点知识，各知识块分配合理

3、试题朴素，体现生活化、实践性，社会的热点和焦点问题过少。

试题取材立足学生生活实际，将基本知识与基本技能放在现实生活的实例中进行考查，让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值。

4、试题考察的内容源于课本但又不局限于课本，有所创新和延伸。

整套试题重在考察学生的基础知识和基本技能，但有15分左右的试题的素材来源于课本，却不是教材中所讲的知识点。重在考察学生分析和解决问题的能力，较好地体现了试卷的选拔功能。

5、试题的计算量降低，注重基础知识和基本能力的考查

试卷体现了课程标准的基本理念，一是强化了物理基础知识的考查，特别是突出考查了物理学科的主干知识和核心知识，其中电学和力学占了72分；二是突出了能力的考查，能力题约点15分。三是降低了试题的计算量，没有繁琐的计算，这对教学起到了导向作用，有利于教学中克服题海现象，减轻学生的学习负担.6、试题体现物理学科特点，对基本的实验知识和操作技能提出较高要求。

实验题注重科学探究过程中各个环节的考查，注重实验细节，符合教学实际。

三、对今后教学的建议：

1、注重基础知识和基本概念的教学

课程改革以来，一些学校和教师对课程标准理解有偏差，在物理教学中存在着将简单问题复杂化，在重视科学探究、不过分追求物理概念严密性等影响下物理学的“知识与技能”被弱化。应该引起关注。

强调重视基础知识、基本概念，并不只是单纯牢记定义和公式，而是要理解消化这些物理定义和公式，搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解，培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重视基础还表现为要用好教材，用教材“教”。教材是学生学习的主要内容依据，我们必须挖掘教材中丰富的物理内容，尽可能多地给学生提供与教学内容相关学习资源，让学生能够独立解决教材中的“想想议议”、“动手动脑学物理”、“科学世界”、“探究实验”等等中所提出的各种问题，少一些包办、多一些自主、多一此合作，培养学生良好的学习习惯。

2、加强实验教学，培养科学探究能力

物理是一门以观察、实验为基础的科学。许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。要重视物理实验教学，培养学生的观察、实验探究能力，分析综合概括能力。教学中要处理好多媒体辅助教学与实验的关系，多媒体辅助教学不代替物理实验。课堂上的实验做与不做，学生的收获是不同的。有一种提法叫“科学探究只重过程，不重视探究结果”影响了物理教学目标的落实，应正确理解课程标准对科学探究的要求，重视物理实验，通过实验培养学生的动手动脑、观察、分析归纳、抽象概括等分析问题、解决问题的能力。

3、密切联系实际，注重知识应用

初中物理中考模拟试卷篇6

一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分）

1.同学们即将要参加2014年中考体育加试了，其中50m短跑是我们所有南京市初三考生必测的一个项目.在50m跑道的发令台上常有一块“板子”，如图所示.关于这块板子的作用，下列说法中正确的一项是（）

A.主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向

B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的C.主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间

D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方

2.下列常用工具中，属于费力杠杆的是（）

A．钢丝钳B．开瓶起子C．羊角锤D．镊子

3.下列数据中，最接近生活实际的是（）

A.一只苹果的质量大约是150gB.同学们坐的课桌高大约是120 cm

C.光在空气中的传播速度为340 m／sD.洗澡水的温度大约是60 ℃

4.小明学习了照相机的知识后想要用自家的照相机给他的五个好朋友拍张合影，可拍出来的照片中只剩四个人了，站在最边上的朋友没有拍进照片.请根据你所学的知识分析，拍照时小明应该忘记了（）

A.把照相机向人移远，同时将镜头向前伸B.把照相机向人移近，同时将镜头向后缩

C.把照相机向人移近，同时将镜头向前伸D.把照相机向人移远，同时将镜头向后缩

5.法国科学家哈罗彻与美国科学家温兰德因致力于研究“原子分子和光物理”，获2012年诺贝尔物理学奖.下列关于“原子和分子”的说法中错误的是（）．．

A.一切物质都是由分子等微小微粒构成的B.分子之间紧密排列，分子间没有空隙

C.分子在不停息地运动D.分子肉眼不可见，但可以借助宏观现象感知分子运动

6．对下列图中物理现象的描述，正确的是（）

7．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）

B C 8．火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个

开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图所示，提醒旅客厕所内都有人.你认为最符合上述要求的电路图是（）

ABCD

拓展提升：

1．在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是（）

A．探究压力作用效果的影响因素B．探究动能影响因素

C．探究电功大小影响因素D．探究真空不能传声

2．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体

整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是（）

ABCD

3.标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中，则整个电路消耗的功率为()

A．3.2W

B．2.4W

C．2.1W

D．3W

二、填空题（本题共9小题，每空1分，共24分）

9.霍尊凭借《卷珠帘》夺得2014“中国好歌曲”总决赛冠军，决赛现场霍尊的歌声是通过___▲___传给现场观众的，场外中途打开收音机的歌迷们根据声音的___▲___判断出是霍尊正在演唱.10.2013年我国自主研究的“玉兔号”探月器成功探月，当“玉兔号”从着落器中缓慢驶出时，以着落器为参照物，“玉兔号”是__▲__（运动/静止）的；“玉兔号”通过___▲___接受地面工作的人员发出各项指令的.11.使用刻度尺读数时视线应该与尺面▲.利用

图中的这把刻度尺进行测量，能够达到的准确程度

是▲cm，被测物体的长度是▲cm.12.如图所示，中国运动员李坚柔在2014年索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中以45秒263夺得中国代表团在本届奥运会上的首枚金牌, 若以45秒计算，李坚柔完成比赛全程的平均速度为___▲___m/s，比赛中李坚柔不断用脚向后蹬地以获得较大的速度，其中涉及到的力学知识是___▲___（写出一点）.滑行过程中，冰刀与冰面摩擦发热，这是通过___▲___方式改变了冰刀的内能.第12题图第13题图第14题图

13.如图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从A点可以观察到两条，一条的位置变浅了，另一条鱼变大了.前者是由于光的▲（反射/折射）形成的▲（实/虚）像，后者是由于水和鱼缸此时共同组成了一个▲（凸透镜/凹透镜）.14.电动自行车已经成为扬州地区人们出行时的主要代步工具，电动自行车的核心部件电动机是根据___▲___原理制成的，在给电动车充电时，电能转化为___▲___能储存在蓄电池内.电动车的调速把手实际上是一个___▲___，可以改变通过电动机的电流，从而改变电动机转速.15．如图所示，超超用10N拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动5m，该过程中小木块所受桌面的摩擦力为f1=___▲___N，重力做功为___▲___J.若超超增加拉力使得小木块在桌面上加速运动，则此时小木块所受摩擦力f2___▲___f（大于/小于/等于）.116．一个重30N、体积为0.002m的物体用绳子悬挂着，现将物体浸没在烧杯的水中，水未溢出，物体受到的浮力是___▲___N.物体浸入水后，水对杯底的压强___▲___（增大/不变/减小），释放绳子后，物体将___▲___.（g=10N/kg）

17．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常

工作一段时间后灯熄灭，只有一只电表的示数变大.若只有灯L

或电阻R发生故障，则一定是___▲___（L或R）发生故障发

生.如果将灯L和电阻R的位置对换后，观察到两电表的指针

均发生偏转，则故障是___▲___（短路/断路）.三、解答题（本题共5小题，共35分）

18.（6分）（1）图甲，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向；

（2）请在图乙中画出可绕O点旋转的Z形杠杆的动力臂L1和阻力F2；

（3）请在图丙中标出静止在磁场中的小磁针的N极、磁感线的方向和电源“＋”极.19.（4分）请记录下列测量工具所测物理量的数值:图甲所测物体边长为___▲___cm；图乙

中温度计示数为___▲___℃；图丙中电阻箱的读数为___▲___Ω；图丁中所测物体质量为___▲__g.甲乙丙丁第19题图

20（6分）.如图所示，是我们考试时常用的0.5mm签字笔

及其替芯，“签字笔写字，笔中墨水沿笔尖能流出来的原因

是什么？”菲菲与晶晶提出两个猜想：

猜想一墨水能流出是受大气压的作用

猜想二墨水能流受到重力的作用

（1）菲菲进行了如下操作：用棉花堵住替芯的上端口，用笔在纸上写字，发现字的笔迹

逐渐变淡，最终写不出字来，这说明猜想一是___▲___（正确/错误）的；

（2）为了验证猜想二，晶晶的具体做法是：将笔尖___▲___（朝上 /朝下），并在纸上

写字，如果观察到___▲___现象，则说明猜想二是错误的.第20题图

21．（10分）探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验.（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；

（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变

阻器滑片从一端调节到另一

端，并得到多组电流、电压值

（如表格），当电流表示数为0.5A时，电压表示数如图乙所示，其值为___▲___V.根据表格数据分析可得出结论：___▲___；

（3）伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为___▲___V，滑动变阻器最大阻值为___▲___Ω；

（4）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过___▲___Ω；

（5）将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，进行多次实验后画出了灯泡的U—I图像如图丙所示，则该灯泡的额定功率为___▲___W.甲乙丙

第21题图

22．（9分）汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞，车身停止，而乘员则会继续向前与车身撞击，甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外.在发生交通事故时，安全带能对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害.在发生严重撞击时，方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出，在人体接触到安全气囊时，安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气，从而起到缓冲作用，减轻身体所受冲击力，大大减小伤害.（1）汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于___▲___（可再生/不可再生）能源；汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂，这是利用了水的___▲___的属性；

（2）一辆汽车沿一平直公路匀速行驶30km，消耗了2kg汽油，该汽车与路面间的摩擦力为690N，则此过程中汽油完全燃烧放出的热量为___▲___J，该汽车“发动机”的效率

为___▲___（q汽油＝4.6×10J/kg)；

（3）汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有___▲___会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得___▲___能；安全带做得宽大的目的是___▲___；

（4）对于短文中提到的“缓冲”，文静同学提出了自己的猜想：安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间，从而大大减小撞击力.物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案：在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂.实验中通过比较___▲___来比较撞击时间的长短，根据实验可以验证文静同学的猜想是___▲___（正确/错误）的；

四、计算题：（本题2小题，共15分有具体计算过程、步骤）：

23．（6分）瓶中装满水时，称其总质量为88g，小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小

石块，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，称其总质量为94g，试求：

（1）小石块排开水的体积；（2）小石块的密度.24．（9分）小明家买回一台新型快速电热水壶，其工作电路如下图所示.S为温控开关，R1为电热管，R0为保温电阻.该电热水壶的加热功率为1100W，加热一满壶水的时间一般为5min,当瓶内水烧开时，其温控开关S自动断开，电热水壶处于保温状态，保温总功率为22W.问：

（1）当用该热水壶加热时，流过电热管R1的电流是多少？

（2）将一满壶水烧开需要消耗的电能是多少？

初中物理中考模拟试卷篇7

26.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1) 在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图1甲所示.为使杠杆在水平位置平衡, 应将杠杆左端螺母向边旋一些 (选填“左“或“右”) .

(2) 调好后, 第一组按图1乙进行实验, 第二组按图1丙进行实验.你认为第组实验更好, 理由是.

这道题的命题意图, 采用这个实验设计考题, 期望师生善待教材中每个实验, 对实验不能只满足于激趣、铺垫知识的引出, 还应注意运用实验培养学生实验操作技能, 发展学生敏锐、细致观察能力, 使其功能最大化, 努力提高实验教学的质量.

离开考场后, 绝大部分学生对这道题的第二问答案拿不准, 有的教师后悔没有引导学生做这个简单的实验, 有的教师后悔没有提醒学生进行细致的观察, 在简单问题上让学生失分.甚至有的教师认为, 这是一道怪题, 超出了学生的认识水平, 对杠杆平衡情况提出了过高的要求.至此, 不难发现这道题, 失分在教师对实验教学的轻视, 失分在学生实验活动的肤浅.从而导致实验教学的质量低效, 学生的总体实验水平不高.因此, 在这里我浅谈一谈物理课堂教学与实验有效整合.

成因一教师的观点存在着偏差

“做实验不如讲实验, 讲实验不如背实验”的这类荒谬想法仍有很大的市场, 教师指导学生实验的积极性不高, 更谈不上挖掘教材本身的价值, 去拓宽学生的思路, 创造性地进行实验教学.多媒体普及以来, 很多教师夸大多媒体模拟实验的功能和作用, 以视频替代实验, 大搞“幕上谈兵”.试图以题海训练学生的实验技能、探究能力.热衷于让学生死记硬背, 忽略学生的实验活动.

成因二学生实验的时空狭窄

新课程理念下, 物理教材中既有相当多的演示实验和学生分组实验, 还有不少课后的小实验、小制作, 用来激发学生的学习兴趣, 但是现实教学现状, 却是学生除了做几个规定的实验, 根本无缘再进实验室;课后的小实验、小制作并不被重视和利用, 也谈不上去探究日常生活中物理现象和规律, 去利用废旧物品做实验和搞小发明了.学生实验时主观能动性发挥不够, 主要原因在于两方面, 一是实验的研究性较弱, 仅停留在能做好实验的层次上, 二是实验量小, 难度不大;其次, 与生活与生产实际的结合不够;三是实验内容的范围较窄, 仅以教材中实验为主, 课外小实验等方面的内容很少.本来作为现在的学生绝大多数是独生子女, 比较缺乏生活经验, 对生活中的一些科学现象比较缺少观察, 尤其是农村中学的学生对一些现代科技知识认识不足, 而我们的课堂及课后不能提供一个很好的教学空间, 使他们会感到物理很难学, 甚至彻底失去学习的兴趣.

解决办法就是将物理课堂教学与实验有效整合.

1.发挥课堂四十五分钟的效率, 提高物理实验教学质量:在现实教学中, 有的教师课讲得很好, 但是物理实验教学质量并不高, 这是什么原因呢?其实这道理很简单, 因为在教学中应正确处理好“教学”与“实验”之间的关系, 教学过程中学生是主体, 教师只起主导作用, 教学质量的高低取决于“主体”与“主导”相互作用的效果.

2.物理课堂教学让学生参与实验:教学中学生参与实验, 通晓实验过程, 主动获取知识, 这有利于培养实验技能和技巧;有利于实验品质的形成, 有利于思维的训练;有利于探索能力的开发.例如, “电磁铁”一节中, 提供了如何自制电磁铁的方法, 我让一个班级的学生利用假期进行制作, 并要求以作品的形式加以展示.在此后的几天中陆续有不少学生前来询问如何能提高电磁铁的磁性, 以求自己制作的电磁铁磁性最佳, 这样在他们制作的过程中, 对电磁铁的特点有了更深刻的印象.