保证书一（精选8篇）
1.老婆洗澡时要量好水温，抓痒挠背，不得有贪图淫欲之行为 2.老婆购物时要勇于付款，多加鼓励，不得有不情不愿之行为 3.老婆给钱时要含泪感激，省吃俭用，不得有奢侈浪费之行为 4.老婆训诫时要两手紧贴，立正站好，不得有心不在焉之行为 5.老婆不在时要朝思暮想，守身如玉，不得有偷鸡摸狗之行为 6.老婆生气时要跪地求饶，恳求开恩，不得有不理不睬之行为 7.老婆打我时要任其蹂躏，谢主隆恩，不得有还手瞪眼之行为以上承诺，本人保证身体力行，请各位监督，特此为据！！保证人：XXX 保证书二：内容如下本人(新郎名字)种种保证在婚后生活做到以下几点！1.婚后由本人（新郎名字）主动承担一切光荣的家务劳动 2.本人所有财政来源统统交给（新娘名字）娘子保管！3.当娘子大人心情不好的时候，要主动站出来充当出气筒的角色！
4.和娘子大人逛街或出行期间，目光不得在其他异性身上停留超过3秒钟！
5.无论娘子大人说的对的就是对的。错的也是错了！
6.无论任何时刻，都要注意浪漫因素的存在！要经常搞点浪漫行动！
7.娘子大人发号的任何合法口令要积极响应！
再递出保证书的同时，附赠口红一支，让新郎涂在嘴上，用嘴巴印在签名的保证书上！
保证书三
构建长效机制是全面贯彻党和政府教育方针的需要
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力, 是一个民族旺盛生命力的体现, 是社会文明进步的标志, 是国家综合实力的重要方面。党和国家历来高度重视青少年的健康成长。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央, 都非常重视学校体育工作和青少年学生的健康成长。在新中国成立之初, 毛泽东同志明确指出:“要注意健康第一, 学习第二。”“身体好、学习好、工作好”。改革开放后, 邓小平同志要求“要把学校体育工作搞好”。江泽民同志多次强调, 体育是关系人民健康的大事, 体育水平是一个民族文明进步的重要标志。
2007年1月, 胡锦涛同志做出重要批示, 强调指出, 增强青少年体质, 促进青少年健康成长, 是关系国家和民族未来的大事。在胡锦涛同志亲自主持下, 经中央政治局常委会、中央政治局会议先后讨论, 通过了中央7号文件。胡总书记指出, “要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标, 高度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的重要作用”, 强调“加强青少年体育、增强青少年体质是关系国家和民族未来的大事, 党委和政府要高度重视, 全社会要关心支持。”温家宝总理指出“学校一定要注意孩子们的体育锻炼”, 并多次召开座谈会, 对实施素质教育, 深化教育改革, 提高教育质量, 培养德智体美全面发展各类人才提出明确要求。2011年3月5日, 温家宝总理在政府工作报告中提出, “保证中小学生每天一小时校园体育活动时间”, 成为政府报告中的一大亮点。
党和国家领导人的关心和重视, 为我们做好学校体育卫生工作进一步指明了方向。为此, 必须充分认识开展阳光体育运动、落实一小时体育活动工作的重要性、艰巨性和长期性, 把它作为贯彻德智体美全面发展的党和国家教育方针重要环节加以落实, 在制订出长远规划和任务的基础上, 切实解决体质健康的问题, 为青少年健康成长打下坚实的基础。
构建长效机制是实施素质教育, 促进学生全面发展的内在要求
2010年颁布实施的教育规划纲要, 对实施素质教育, 促进学生全面发展做出了部署。《纲要》提出, 坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题, 是贯彻党的教育方针的时代要求, 核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题, 重点是面向全体学生、促进学生全面发展, 着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。坚持能力为重。优化知识结构, 丰富社会实践, 强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力, 教育学生学会知识技能, 学会动手动脑, 学会生存生活, 学会做事做人, 促进学生主动适应社会, 开创美好未来。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。
《纲要》明确, 把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源, 教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体, 以教师为主导, 充分发挥学生的主动性, 把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生, 促进每个学生主动地、生动活泼地发展, 尊重教育规律和学生身心发展规律, 为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
构建长效机制是学校体育卫生工作发展的需要
坚持育人为本, 全面提高国民素质, 教育规划纲要将学校体育卫生工作摆在重要位置, 并作出了规划部署。一是加强体育, 牢固树立“健康第一”的思想, 确保学生体育课程和课余活动时间, 配齐体育学科教师, 开足体育课程, 提高体育教学质量, 加强心理健康教育, 促进学生身心健康, 体魄强健, 意志坚强。二是增强学生体质, 大力开展“阳光体育”运动, 保证学生每天锻炼一小时, 提倡合理膳食, 改善学生营养状况, 提高贫困地区农村学生营养水平, 保护学生视力。《纲要》的部署对加强学校体育卫生工作提出了更高的要求, 我们一定要提高认识, 始终保持强烈的责任感和紧迫感, 通过坚持不懈地的努力把学校体育卫生工作推向前进。
构建长效机制是落实每天一小时校园体育活动自身的需要
5年来, 通过认真贯彻落实中央7号文件, 形成了全国上下全面重视学校体育和学生体质健康的良好氛围, 每天一小时蔚然成风。但在一些地区和学校仍然存在着严重的“重智育、轻体育”的现象, 没有按照国家的规定开设体育课程和安排体育活动时间, 随意挤占音体美等课时, 不惜牺牲青少年的健康追求升学率。一些地区和学校存在师资缺乏、场地狭小、体育器材不足的问题, 不少学校虽然落实每天一小时校园体育活动不尽如人意, 一些学校和校长甚至对开展这项活动产生了倦怠情绪, 个别学校将落实一小时工作当作事不关己和应付的“差事”。这些必须通过建立长效的机制尽快采取措施加以解决。
2010年学生体质健康监测喜忧参半:喜的是:中小学生身体素质持续20年下滑的趋势得到初步扼制, 爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标与2005年相比, 有了不同程度的提高;我国7至22岁学生体质健康状况总体有所改善, 形态发育继续提高, 营养状况继续改善;肺活量水平出现上升拐点, 乡村小学生蛔虫感染率降低。忧的是:大学生耐力、速度、爆发力、力量素质继续下降, 中小学生超重与肥胖检出率不断增加, 学生视力不良率持续增高且出现低龄化倾向。
学生体质监测结果喜与忧, 也凸显了开展阳光体育运动和落实每天一小时校园体育活动的重要性。有关专家指出, 如果没有5年来全国亿万学生阳光体育运动和每天一小时校园体育活动的开展, 我国中小学生身体素质状况不会止跌, 并将呈现继续下滑的趋势, 而不是现在的得到初步遏制。事实上, 要改变20年学生体质下滑的状况, 5年的时间是远远不够的。这需要各级各类学校不懈努力, 需要校长和教师们转变观念培养全面发展的人才, 需要学生们走到阳光下、操场上, 锻炼身体、陶冶情操。也需要阳光体育运动更加丰富、每天一小时体育锻炼得到真正落实, 更需要建立起落实每天一小时校园体育活动的长效机制全面加强之。
构建长效机制要努力减轻学生负担
每天一小时校园体育活动在很多学校得不到落实, 主要原因在于学生负担太重。在一些中小城市学生每天上课时间达到了十余个小时, 要上十多节课, 很多学生睡眠严重不足。而在很多农村学校里这一现象更是触目惊心, 学生们的作息时间可以用披星戴月、“暗无天日”来形容, 学生每天大部分的时间都用在了学习、复习和作业上, 睡眠时间只有五六个小时, 体力严重透支。在这种状况下, 学生身体受到极大的伤害。从这个意义讲, 要想落实每天一小时体育活动时间, 必须首先减负, 还学生成长和健康的时间和空间。
减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任, 政府、学校、家庭、社会必须共同努力, 综合治理。
各级政府要把减负作为教育工作的重要目标, 统筹规划, 整体推进。调整教材内容, 科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为, 建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名, 不得下达升学指标。
学校要把减负落实到教育教学各个环节, 给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间;提高教师业务素质, 改进教学方法, 增强课堂教学效果, 减少作业量和考试次数;培养的学生学习兴趣和爱好;丰富学生课外及校外活动;严格执行课程方案, 不得增加课时和提高难度。
家长要树立正确的教育观念, 掌握科学的教育方法, 尊重子女的健康情趣, 加强与学校的合作, 共同减轻学生课业负担。
构建长效机制要在评价体系上下功夫
在评价机制上下功夫就是要按照中央7号文件中规定的, 把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。近年来, 北京、上海等地将体育课成绩与评三好挂钩, 体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级才有资格评三好的做法, 从最初的家长、学生反对, 到现在得到大家认可, 普遍遵守执行。实际上是人们认识逐步提高、观念不断转变的过程。倘若没有一开始的倡导和坚持, 这一举措还不知道何时出台, 对学生的评价就会依然停留在对分数的追求上。
在评价机制上下功夫就是要像教育部引发的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》中要求的那样, 中小学校要将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系, 教育行政部门和中小学校要将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标, 并与业绩考评、评先评优直接挂钩。
然而, 令人遗憾的是, 在具体工作中, 许多中小学校虽然将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系, 但对于中小学校要将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标, 并与业绩考评、评先评优直接挂钩却执行的不够。因此, 在构建长效机制上一定要强化这些指标, 要真正将其作为年度考核的重要指标予以落实。
构建长效机制就是要将督导工作“进行到底”
各级政府和教育部门要在加强对学校体育督导检查的基础上, 建立对学校体育的专项督导制度, 实行督导结果公告制度。健全学生体质健康监测制度, 定期监测并公告学生体质健康状况。加大体育工作和学生体质健康状况在教育督导、评估指标体系中的权重, 并作为评价地方和学校工作的重要依据。对成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。对青少年体质健康水平持续下降的地区和学校, 实行合格性评估和评优评先一票否决。
针对每天一小时体育锻炼时间落实不到位的问题, 地方教育督导机构要把保证中小学生每天一小时校园体育活动作为体育专项督导的重要内容, 定期组织督查, 随时进行抽查, 并要将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布。同时, 被督导单位要根据教育督导机构提出的督导意见进行认真整改, 教育督导机构视情况对被督导单位的整改情况进行复查。
建立家、校、社会关注青少年健康体系是根本所在
笔者的一位朋友在澳大利亚悉尼, 他的孩子体育成绩很好, 得到过很多奖项, 这也因此受到澳大利亚家长的追捧, 如同对待我国学习拔尖的孩子一样。而在他身边很多家长都以这位朋友的孩子为榜样, 教育自己的孩子向这位“体育明星”学习。在美国和日本, 体育和文艺有特长的学生是学校里最出风头的人, 孩子体育成绩好, 不仅家人有面子, 朋友也会为他感到自豪。联想到若干年前的我国, 一个孩子如果体育成绩好会被说成是“头脑简单、四肢发达”, 而只有学习好才会得到家长、教师和学生的赞扬。
2007年12月1日，田某还是没有收到王某的50万元还款。心急如焚的他来到公证机构询问公证员，公证员叫田某不要着急，然后根据公证程序出具了执行证书，告诉田某拿着这份执行证书和此前已办理的赋予强制执行效力的债权文书公证书到人民法院执行庭直接申请强制执行就可以了。田某将信将疑的来到法院的执行庭，提交了公证书和执行证书。为了维护法律尊严，确保公民的合法财产不受侵犯，法院经审查，依法对王某进行了强制执行。田某如愿的拿回了属于他自己的财产。
案件执行结束后，田某的心深深地震动了，一份自认为毫不起眼的公证文书竟具有如此大的威力，他辛辛苦苦积攒的血汗钱连本带利回来了，他握住公证人员的手感激地说：“今日你们总算给我讨回了一个公道。”
从2004年至2007年底，全市公证机构为债主讨回近20亿元。这些债主大多是银行等大主顾，上述的案例告诉我们，赋予强制执行效力的债权文书公证不仅适用于银行、公司，而且平民百姓也可以在日常借贷活动中向公证机构办理此项公证。
【公证提示】 赋予强制效力的债权文书公证是公证机构对无疑的追偿债款、物品的文书赋予其强制执行效力的一种公证活动。赋予强制效力的债权文书包括：借款合同、借用合同、无财产担保的租赁合同；各种借据、欠单；还款（物）协议；以给付赡养费、扶养费、抚育费、学费、赔（补）偿金为内容的协议；符合赋予强制执行效力条件的其他债权文书。根据《民事诉讼法》、《合同法》、《中华人民共和国公证法》、《最高人民法院、司法部关于公证机构赋予强制执行效力的债权文书执行有关问题的联合通知》的规定，公证机构依法赋予债权文书具有强制执行效力。债务人不履行或不完全履行公证机构赋予强制执行效力的债权文书的，债权人可以向原公证机构申请执行证书。债权人可以不经诉讼程序，直接向有管辖权的人民法院申请强制执行，这就起到了督促债务人及时履行义务，预防纠纷，减少诉讼程序的作用。
在不断进步的社会中，我们使用上保证书的情况与日俱增，保证书的具体保证内容一般是用分项的方式一条条地列出的。相信很多朋友都对写保证书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五一学生放假保证书范文，欢迎阅读与收藏。
五一学生放假保证书范文1根据昌邑市教育局要求，今年我校 “五一”假期为4月29日至5月1日，共3天，为了使学生安全愉快地度过假期，学校决定在离校前对学生进行安全教育动员，要求学生在以下几个方面做到：
1、学生在家出行前要与父母打招呼，并告知前往去向。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2、外出旅行要和家长一起游玩，不私自在外边过夜。
3、不私自骑车上公路，注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍等。
4、不到池塘、水库、深潭等有水的地方玩耍，不到建筑工地上玩耍。不到机井房或装有配电盘的地方玩耍。打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。
5、不带火柴、打火机等易燃物品，不玩火，防火防盗。
6、在家不私自拆卸电器、不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器;远离高压电器，不在高压线下玩耍。
7、饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品，不到小摊买食品。不吃腐蚀及伪劣食品，以防中毒。
8、加强体育锻炼，不与传染病接近，积极参加预防。
9、在家要孝敬父母，帮助父母做些力所能及的劳动。
10、读有教育意义的好书，完成老师布置的作业。
以上保证书每位学生和家长都要签名，保证杜绝意外事故的发生。
五一学生放假保证书范文2“五一”期间，保证做到以下几点：
1、注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
2、不随意玩耍电器，不在高压线下玩耍。打雷下雨时，不在大树下躲避。
3、不私自到沟、湾、河、坝等地方玩耍。
4、不喝生水，不吃腐烂变质食品。
5、不上网吧，不抽烟，不喝酒。
6、认真完成作业，帮家长干些力所能及的家务活。
五一学生放假保证书范文3为了我的自身卫生安全，我保证做到以下几点：
1、注意水域安全，不私自或结伴去河湾湖坝玩耍、钓鱼、游泳。
2、节日出游要在父母亲人陪同下前往，不可私自结伴出游。
3、春季传染病高发，要养成良好的卫生习惯，勤洗手、不吃腐烂变质的食物、少去人员流动性大的地方、不随地吐痰。
4、不玩火、不乱动电器。
5、不到高速路边玩耍。
6、放学路上遵守交通规则，靠右边行走，不爬车、不追车。
7、不骑自行车、电动车上路，不驾驶机动车。
8、严格遵守社会的法律法规和学校的规章制度。
9、不上墙爬屋、不上树挖鸟或下井。
10、不玩管制刀具、棍棒、爆竹等危险物品。
我保证以上面的`条款严格要求自己，若有违反，承担一切责任。
五一学生放假保证书范文4为了保证有一个健康的身体，能够安心地学习，少让老师和家长操心，在“五一”假期期间______.4.29-5.1，做到以下几点：
1、注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。
2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍;不在道路上玩轮滑、活力板、骑自行车。
3、不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器;远离高压电器，不在高压线下玩耍。
4、打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。
5、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。
6、不私自外出。
7、饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品，不到小摊买食品。
8、不带火柴、打火机等易燃物品，不玩火，防火防盗。
9、不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
10、加强体育锻炼，不与传染病接近，积极参加预防
五一学生放假保证书范文5为进一步规范同学们在五一期间的行为，让 同学们过一个文明、和谐、愉快、安康的五一，特制定本公约，请同学共同遵守。
1、五一期间，生活要有规律，按时作息。在无父母陪伴下，不要外出玩耍。
2、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生，积极参加社会公益活动。
3、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
4、禁止到网吧、游戏厅、录像厅等不健康场所玩耍。
5、严禁到河边等危险地方玩耍。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起同学们的足够重视。
7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。不乱花钱财，不穿奇装异服。
8、注意用电安全，防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。
9、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。
10、要认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。
11、讲文明，有礼貌，待人接物体现中学生的良好精神风貌。
12、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动。
日前, 由山东绿都生物科技有限公司、北京中海生物科技有限公司等单位共同研制的“鸡新城疫、传染性支气管炎二联耐热保护剂活疫苗 (La Sota株+H52株) ”获得农业部颁发的国家三类新兽药注册证书 (证号: (2013) 新兽药证字31号) 。
据悉, 该产品的成功研制, 将为保护我国禽业健康发展提供安全、高效的疫苗产品, 具有重要的社会意义;同时进一步体现了该公司的研发能力和创新能力, 丰富公司鸡用疫苗品种, 有利于公司进一步提高核心竞争力及市场份额, 为公司业绩提供新的增长点。
“除了生产过程中看得见的耗水量，还有很多是看不见的。这些看不见的消耗数量之大更令人吃惊。”无锡百和织造的负责人郑国烟说。也许人们并不清楚一双鞋子、一件衣服在生产过程中需消耗多少水，但经科学统计能得出准确数据，如一件纯棉T恤衫的“水足迹”是2000升，一雙鞋子的“水足迹”是8000升，其中绝大部分的消耗都是看不见的，这也给浪费留下了空间。
无锡百和织造此次除获得中国第一张国家级“水足迹”认证证书外，还收获了中国纺织业第一张企业“碳足迹”认证以及之前的无锡第一张“零碳中和”认证等六张绿色证书。“无锡百和是中国首家自觉购买碳排放权的企业，值得学习。”上海碳排放交易所的相关人士说，中国向世界承诺，到2045年将碳总排放量降到2005年的55%。作为全球最大的专业粘扣带生产商之一，无锡百和织造从成立起就十分重视节能减排，不断引进新设备、优化新工艺，勇担社会责任，拿出实实在在的行动，在提产能的同时又实现了减排。
“‘水足迹、碳足迹、零碳中和’认证只不过是万里长征第一步。”郑国烟说，证书不只是一种荣誉，更是给企业套上了“紧箍咒”，此次颁发的证书标明，无锡百和织造现在生产1公斤粘扣带要产生14.1克碳，今后公司要把同样产能的碳排放量逐年降低到4克，直到没有浪费不该浪费的资源，同时产品品质和效益提升，企业实现可持续发展。这就需要从公司的所有管控环节去修正生产行为，将节能的关注点从生产区域扩展到整条绿色产业链。
为控制减少“看不见的浪费”，无锡百和织造投入几百万元进行生产“再造”，主动向权威部门申请认证。“这是一项中远期投资，绿色发展将是未来企业竞争力的关键。”郑国烟表示，绿色认证虽在中国企业中起步较晚，但欧美不少企业都已在做。无锡百和织造的主要客户是一些国际品牌服装和鞋厂商，未来，上游厂商需要将做一双鞋子、一件衣服的水和碳的使用量标识在产品上，下游配套企业如果抢先拥有自产产品的“水足迹”“碳足迹”，机遇自然垂青“先行者”。
（责编 孙礼勇）
——以石盘小学为例
简阳市石盘镇中心小学 吴世维指导教师 程湧
摘要：
在2004年的全国学生体质健康监测结果中再次显示我国中小学生身体素质、特别是爆发力、力量、耐力素质以及肺活量等指标持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率持续上升。于是教育部、国家体育总局、共青团中央发出“全国亿万学生阳光体育活动”每天锻炼一小时的号召，此号召一出，全国掀起了阳光运动的高潮。引起了我校高度重视，并制定相关制度，各班积极行动，利用早操、大课间活动、体育课、课外活动来保证每个学生每天锻炼一小时，以增强学生的身体素质，促进学生健康成长。
关键词：[1]
体育；锻炼 ；一小时 ；保证措施每天锻炼一小时的保证措施
1．1利用学校现有资源，积极开展阳光体育运动
在我校陈校长的亲自领导下，组成每天锻炼一小时实施小组，由该小组制定出一小时的时间组成、各班项目安排、人员安排等制度。如：大课间活动、体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班开展课外活动）构成当天锻炼一小时的时间；活动时由体育组老师统一安排各班项目及活动地点；班主任、体育老师、值日教师负责活动安全。学校还专门开辟了一个黑板报专栏，向学生宣传体育健康知识，制定了多幅永久性宣传标语，如：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”等。通过这些手段来强化学生的体育意识，从而激发他们自觉进行体育锻炼，养成每天锻炼1小时的好习惯,为终身体育锻炼奠定基础。
随着“每天锻炼一小时”的贯彻落实，我校学生尽情地享受着体育运动带来的乐趣。为解决我校体育器材少的问题，培养学生的动手能力，我们让学生同老师一起自制体育器材。大课间活动和课外活动时开展了丰富多彩的体育游戏、体育比赛，提高了学生的体育兴趣。
1．2 老师和学生一起制定体育锻炼计划
小学生做事情往往缺乏自觉性和毅力，对事情的兴趣较容易转移。因此，我校开展了 1 [2]
家校携手共同管理学生的活动。即老师和学生一起制定体育锻炼计划，家长要作为学生在校外锻炼的监督者和安全管理者，明确锻炼的目标和内容，规定锻炼的次数和时间。校内教师是学生锻炼的指导者和参与者，教师不仅要指导学生锻炼，还要和学生一起锻炼。
1．3 上好体育课
备好课是上好课的前提。学校体育的中心任务是体育教学，要把体育课教学工作做好，关键在于准备好每一堂课。要备好一节体育课，学校要求体育教师要特别处理好下面两个方面的工作：
第一、熟悉和精通课堂内容标准和教材
在备课之前，对照课堂标准的要求、教学进度以及课时数分布情况，认真考虑教材内容的衔接，采用的教学方法、手段，做到心中有数，挖掘教材的内在联系和教材的特性，对专门性、辅助性练习及分组练习要仔细推敲，根据学生实际水平订出课的任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。
第二、认真处理好教师主导和学生主体的关系
教师要转变观念，克服“教材、技术教法、教师、场地”为中心的教学旧观念，建立以学生为主体，树立以学生为中心的教学指导思想，根据学生的年龄特点、体育能力、体质、心理特征和思想道德水平，科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学锻炼与分析问题解决问题能力的训练。我校的具体做法是：在每次开学前，组织体育组的全体教师一起讨论本期学校体育工作的安排内容及组织形式，有利于全校师生有序的进行体育锻炼。了解各教学班的学生情况，建立学生锻炼档案（优、中、差生的比例，有无残疾和不宜剧烈运动的病史）。研讨教材教法，确定教材的重、难点，提出解决问题的有效途径。通过这些做法，体育教师在教学时对教学内容的选取教学方法的应用上就做到了心中有数。
1．4 做好大课间活动（课间操、校园集体舞、班级活动）
由学校教导处与体育组共同制定切实可行的大课间活动计划，并安排实施。各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展。全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。为做好大课间活动，我校首先成立了大课间活动工作领导小组，建立了以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导和年级组长分年级负责，班主任、任课教师精心组织，体育、音乐教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。在大课间活动时，我校专门安排了体育教师统一指挥调度，校园集体舞时，由音乐教师带领全校师生一齐进行，班主任和当节任课教师组织各班活动，整个活动过程由校大队部安排人员进行检查评比，并将此项得分与班主任考评挂勾。
建立保障体系： 第一：时间保障，学校根据上级精神对作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9:15—9:50。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行，内容根据各班实际情况自行安排。第二：制度保障，为使每天锻炼一小时活动顺[3]
利开展，有章可循，杜绝活动开展随意性。学校行政、少先队大队部、体育组联合制订大课间活动班主任、体育教师职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课间活动评比等制度。这一系列制度的完善，为我校每天锻炼一小时提供了有力的制度保障。第三：安全保障，安全教育是教育中的重中之重，我校为防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象，分年级、班级划定活动区域，将学生分为高、中、低段三个组，场地划分大、中、小三个活动场所，分时分场进行活动（如星期一高段组在大场地活动，中段组在中场地活动，低段组在小场地活动，星期二就轮转一下，高段组在中场地活动，中段组在小场地活动，低段组在大场地活动，星期三又轮转一下，如此反复进行），这样就充分克服了我校场地不足的问题。各班学生必须在指定活动范围内活动,班主任跟班进行现场活动的指导和参与。
1．5 课外体育活动
为保证每个学生每天有一小时的活动时间，在当天没有体育课的班级，学校安排了一节课外活动课，由班主任和体育教师共同组织管理。课外体育活动课的时间为每周二、三、四、五下午第三节课，活动内容基本为体育游戏。每天锻炼一小时的操作模式
通过研究我校形成了每天锻炼一小时活动的模式：
“每天锻炼一小时”的内容体系，我校为保证学生每天锻炼一小时，经过认真的探索和实践，逐渐形成了具有我校特色的“每天锻炼一小时”的内容体系。即：“一课”、“两操”、“两活动”。一课：即体育课。两操：课间操和眼保健操。两活动：大课间体育活动、课外体育活动。课外体育活动由班主任和体育教师共同组织实施。形成了专门的管理机制，在实施每天锻炼一小时的实践研究过程中，逐渐形成了2个 “三”、2个“一”、4个“自主”、4个“转变”的管理机制。2个 “三”即三全管理和三级管理。三全管理也就是全面管理、全员管理、全程管理。三级管理也就是分管校长室----教导处----体育室。2个“一”指的是一个机制（建立科学的管理机制）、一个突破口（以养成教育为突破口）。4个“自主”指的是生活自主（培养小学生自己的事情自己做，学会自我服务，自我管理，养成良好的锻炼习惯。）；学习自主（将锻炼视作心理需要，有锻炼的兴趣，能主动参与锻炼。）；活动自主（能积极参与班级管理，主动承担职责，乐意为大家服务，有自主组织活动能力，在活动中能遵守纪律，与人协商，团结合作。）；管理自主（构建学生自主管理的主线，并积极向课外延伸）。4个“转变”即：变务虚为务实、变被动为主动、变强迫为自主、变板块为综合。
每天锻炼一小时的实施，影响了学生对体育的态度，提高了体育教学质量。教师对体育的认识提高了，学生乐于上体育课了，参加体育锻炼的积极性明显提高了。其它学科的任课教师普遍反映，学生上课精神状态明显比原来更好，学习气氛更加浓厚。
3结语
每天锻炼一小时的活动，有力促进了学校的发展。通过活动的开展，锤炼了师生队伍，使学生的集体主义精神得到了升华，毅力得到了培养。教师的管理能力、育人观念、协作意识得到了提升。这都是在每天锻炼一小时活动得到保证的基础上实现的。
简阳市石盘小学
吴世维
2011年11月
一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1、行政执法监督的内容包括（）。
A． 省人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章和其他规范性文件的合法性
B． 组织实施法律、法规、规章和其他规范性文件的工作情况 C． 具体行政行为的合法性与适当性 D． 以上均包含
2、各级人民政府及其所属工作部门作出的重大行政处罚决定，应当在决定作出后的（）日内，报上一级或者本级人民政府备案。A． 30 B． 45 C． 20 D． 15
3、县级以上人民政府制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起（）内报上一级人民政府备案。A． 60日 B． 90 日 C． 30 日 D． 15 日
4、下列说法中不符合行政执法人员行为规范的是（）A． 行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B． 为了与相对人搞好关系, 接受与行政执法工作相关的吃请 C． 不得以行政处罚代替刑事处罚
D． 行政执法人员违法行使行政执法职权的，应当依法承担行政执法责任
5、下列不属于《江苏省行政执法监督办法》监督的内容是（）A．经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章的合法性 B．省人民政府所在地的市制定的规章的合法性 C．省地方性法规的合法性
D．省人民政府所在地的市制定的其他规范性文件的合法性
6、关于行政执法人员的执法活动,下列说法不正确的是:()A． 进行调查和检查必须两人以上共同进行 B． 主动出示行政执法证件, 表明行政执法身份 C． 执行公务着装整洁，仪表端庄，语言文明 D． 紧急情况下可以不履行法定程序
7、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起10日内报()备案。
A．上一级人民政府 B．省级人民政府 C．本级人民政府 D．省人大
8、下列哪些行为符合行政执法人员执法行为规范？（）
A． 工商局局长何某决定将没收的非法财物分发给家境条件较差的科员
B． 林某偷税已被行政处罚两次后又再次偷税，税务员李某再次给予其行政处罚
C． 陈某主动要求处理其侄子的酒后驾车处罚案件，并不徇私地给了其侄子应有的处罚 D． 王某执法时主动出示行政执法证件
9、下列说法中不符合行政执法人员行为规范的是（）A． 行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B． 为了与相对人搞好关系, 接受与行政执法工作相关的吃请 C． 不得以行政处罚代替刑事处罚
D． 行政执法人员违法行使行政执法职权的，应当依法承担行政执法责任
10、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人 B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
11、行政执法人员在进行调查和检查时必须由（）共同进行。A． 2人 B． 3人 C． 4人 D． 5人
12、上级人民政府发现下级人民政府，各级人民政府发现所属工作部门的规章和其他规范性文件违背法律、法规、规章的，应当予以()。A．备案 B．退回
C．撤销、改变或责令改正 D．改变,但不能撤销
13、下列哪些行为符合行政执法人员执法行为规范？（）
A． 工商局局长何某决定将没收的非法财物分发给家境条件较差的科员
B． 林某偷税已被行政处罚两次后又再次偷税，税务员李某再次给予其行政处罚
C． 陈某主动要求处理其侄子的酒后驾车处罚案件，并不徇私地给了其侄子应有的处罚 D． 王某执法时主动出示行政执法证件
14、《江苏省行政执法监督办法》所指其他规范性文件是指（）A．法律 B．行政法规
C．具有普遍约束力的决定、命令和行政措施 D．决定、命令
15、下列行为符合行政执法人员行为规范:（）A． 行政执法人员有影响工作的不良嗜好 B． 私分罚没的违法所得或者非法财物 C． 向行政相对人索要财物
D． 拒绝行政管理相对人的不合法要求
16、我国行政执法人员可以依照简易程序进行活动，其特点在于（）A． 可以口头做出处罚决定 B． 可以当场做出处罚决定 C． 可以不表明身份
D． 可以不说明处罚依据
17、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起（）日内报本级人民政府备案。A． 10 B． 20 C． 30 D． 40
18、违法设立行政执法组织或者委托执法不当的，则()A．只能由本级政府撤销
B．只能由上一级人民政府责令纠正
C．可以由本级或者上一级人民政府责令纠正或者撤销 D．只能由本级人民政府责令纠正
19、下列哪些行为符合行政执法人员执法行为规范？（）
A． 工商局局长何某决定将没收的非法财物分发给家境条件较差的科员
B． 林某偷税已被行政处罚两次后又再次偷税，税务员李某再次给予其行政处罚
C． 陈某主动要求处理其侄子的酒后驾车处罚案件，并不徇私地给了其侄子应有的处罚 D． 王某执法时主动出示行政执法证件
20、我国行政执法人员可以依照简易程序进行活动，其特点在于（）A． 可以口头做出处罚决定 B． 可以当场做出处罚决定 C． 可以不表明身份
D． 可以不告知当事人陈述申辩权利
21、下列不属于行政执法人员的执法行为规范的是（）A．必需的法律知识和专业技能 B．依法取得行政执法资格
C．依法保守国家秘密、商业秘密和个人隐私 D．无限制地行使自由裁量权
22、下列哪种情况下，执法人员小王无须回避？（）A． 执法相对人是小王的堂兄
B． 执法相对人欠小王3000元钱至今未还 C． 执法相对人是小王的邻居 D． 执法相对人是小王的女朋友
23、下列说法中不正确的是（）
A． 县级以上人民政府统一领导本行政区域内的行政执法监督工作
B． 县级以上人民政府每年应当向本级人民代表大会及其常务委员会报告行政执法监督工作 C． 省人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章，应当报经省人民政府统一报国务院备案 D． 县级以上人民政府制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起15日内报上一级人民政府备案
24、下列说法中不符合行政执法人员行为规范的是（）A． 行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B． 为了与相对人搞好关系, 接受与行政执法工作相关的吃请 C． 不得以行政处罚代替刑事处罚
D． 行政执法人员违法行使行政执法职权的，应当依法承担行政执法责任
25、各级财政机关在审核行政赔偿义务机关要求核拨国家赔偿费用或者要求返还已经上交财政的财产的申请时，发现该赔偿义务机关因（）造成国家赔偿的，或者超出国家赔偿法规定的范围和标准赔偿的，应当将有关材料报送本级人民政府，由政府法制工作机构依法进行审查，并提出该赔偿义务机关应当自行承担的国家赔偿费用的意见，报政府同意后，由财政机关执行。（）A． 故意 B． 过失 C． 重大过失
D． 故意或重大过失
26、行政执法人员行使自由裁量权不应当：（）A． 在法律规定的限度内 B． 考虑不相关因素因素 C． 符合法律的宗旨 D． 体现公平原则
27、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起（）日内报本级人民政府备案。A． 10 B． 20 C． 30 D． 40
28、行政执法人员行使自由裁量权不应当：（）A． 在法律规定的限度内 B． 考虑不相关因素因素 C． 符合法律的宗旨 D． 体现公平原则
29、行政执法监督的内容包括（）。
A． 省人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章和其他规范性文件的合法性
B． 组织实施法律、法规、规章和其他规范性文件的工作情况 C． 具体行政行为的合法性与适当性 D． 以上均包含
30、下列哪些行为符合行政执法人员行为规范（）A． 越权干预他人的行政执法活动
B． 截留、私分或者变相私分罚款和没收的违法所得或者非法财物 C． 接受与行政执法工作相关的吃请 D． 拒绝行政管理相对人的不合法要求
31、县级以上人民政府制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起（）内报上一级人民政府备案。A． 60日 B． 90 日 C． 30 日 D． 15 日
32、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人
B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
33、下列说法中不符合行政执法人员行为规范的是（）A． 行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B． 为了与相对人搞好关系, 接受与行政执法工作相关的吃请 C． 不得以行政处罚代替刑事处罚
D． 行政执法人员违法行使行政执法职权的，应当依法承担行政执法责任
34、各级人民政府及其所属工作部门发现所依据的法律、法规、规章、其他规范性文件之间有抵触或者矛盾的,则（）。
A．及时向本级或者上一级人民政府报告 B．无须报告 C．应当予以撤销 D．应当予以改变
35、县级以上人民政府所属工作部门（包括法律、法规、规章授权的组织）对行政执法权限有矛盾或争议的,应()。A．由各部门协商解决 B．由各部门负责人决定
C．由本级人民政府根据法律、法规、规章的规定和本地的实际情况，予以确认 D．由上级部门确认
36、行政执法人员行使自由裁量权不应当：（）A． 在法律规定的限度内 B． 考虑不相关因素因素 C． 符合法律的宗旨 D． 体现公平原则
37、行政执法监督的内容包括（）。
A． 省人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章和其他规范性文件的合法性
B． 组织实施法律、法规、规章和其他规范性文件的工作情况 C． 具体行政行为的合法性与适当性 D． 以上均包含
38、各级人民政府及其所属工作部门作出的重大行政处罚决定，应当在决定作出后的（）日内，报上一级或者本级人民政府备案。A． 30 B． 45 C． 20 D． 15
39、上级人民政府发现下级人民政府，各级人民政府发现所属工作部门的规章和其他规范性文件违背法律、法规、规章的，不应当（）。A．撤销 B．改变 C．责令改正 D．行政诉讼
40、下列哪些行为不符合行政执法人员行为规范（）
A．主动出示行政执法证件，表明行政执法身份 B．说明调查和检查的事项
C．依法告知作出行政决定的事实、理由和依据以及相应的法律救济途径 D．一人独立进行调查和检查
41、行政执法人员行使自由裁量权不应当：（）A． 在法律规定的限度内 B． 考虑不相关因素因素 C． 符合法律的宗旨 D． 体现公平原则
42、在行政执法过程中，依法不属于应当保密内容的是（）A． 国家秘密 B． 商业秘密 C． 个人隐私 D． 处罚依据
43、行政执法人员依法保密的事由不包括:（）A． 国家秘密 B． 商业秘密 C． 个人隐私
D． 处罚依据和救济途径
44、上级人民政府发现下级人民政府，各级人民政府发现所属工作部门的规章和其他规范性文件违背法律、法规、规章的，不应当（）。A．撤销 B．改变 C．责令改正 D．行政诉讼
45、下列哪些情况下，执法人员张某可以不回避：（）A． 执法相对人是其妻弟
B． 执法相对人曾与其多次因个人恩怨发生口角、打斗 C． 执法相对人是小王的老师的朋友 D． 执法相对人是小王的叔叔
46、上级人民政府发现下级人民政府，各级人民政府发现所属工作部门的规章和其他规范性文件违背法律、法规、规章的，应当予以()。A．备案 B．退回
C．撤销、改变或责令改正 D．改变,但不能撤销
47、下列哪些情况下，执法人员张某可以不回避：（）A． 执法相对人是其妻弟
B． 执法相对人曾与其多次因个人恩怨发生口角、打斗 C． 执法相对人是小王的老师的朋友 D． 执法相对人是小王的叔叔
48、我国行政执法人员可以依照简易程序进行活动，其特点在于（）A． 可以口头做出处罚决定 B． 可以当场做出处罚决定
C． 可以不表明身份 D． 可以不说明处罚依据
49、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人 B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
50、下列说法中不符合行政执法人员行为规范的是（）A． 行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B． 为了与相对人搞好关系, 接受与行政执法工作相关的吃请 C． 不得以行政处罚代替刑事处罚
D． 行政执法人员违法行使行政执法职权的，应当依法承担行政执法责任
51、各级人民政府及其所属工作部门作出的重大行政处罚决定，应当在决定作出后的（）日内，报上一级或者本级人民政府备案。A． 30 B． 45 C． 20 D． 15
52、县级以上人民政府制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起30日内报()备案。A．上一级人民政府 B．省级人民政府 C．国务院 D．省人大
53、各级人民政府所属工作部门对本部门负责执行的新颁布的法律、法规、规章和其他规范性文件，应当在施行期满一周年后的（）日内，将实施情况报本级人民政府。A．20 B．30 C．60 D．90
54、各级人民政府及其所属工作部门发现所依据的法律、法规、规章、其他规范性文件之间有抵触或者矛盾的,则（）。
A．及时向本级或者上一级人民政府报告 B．无须报告 C．应当予以撤销 D．应当予以改变
55、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人 B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
56、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起10日内报()备案。
A．上一级人民政府 B．省级人民政府
C．本级人民政府 D．省人大
57、下列违反了行政执法人员执法行为规范的是：（）A． 执法人员因相对人辩解而加重对其处罚 B． 执行公务着装整洁，仪表端庄，语言文明 C． 严格约束各种职务外活动
D． 告知作出行政决定的事实、理由和依据
58、行政执法人员行使自由裁量权不应当：（）A． 在法律规定的限度内 B． 考虑不相关因素因素 C． 符合法律的宗旨 D． 体现公平原则
59、县级以上人民政府所属工作部门（包括法律、法规、规章授权的组织）对行政执法权限有矛盾或争议的，由（）根据法律、法规、规章的规定和本地的实际情况，予以确认。A． 上级人民政府 B． 本级人民政府 C． 本级人大
D． 本级人大常委会
60、行政执法人员行使自由裁量权不应当：（）A． 在法律规定的限度内 B． 考虑不相关因素因素 C． 符合法律的宗旨 D． 体现公平原则
61、关于行政执法人员的执法活动,下列说法不正确的是:()A． 进行调查和检查必须两人以上共同进行 B． 主动出示行政执法证件, 表明行政执法身份 C． 执行公务着装整洁，仪表端庄，语言文明 D． 紧急情况下可以不履行法定程序 62、《江苏省行政执法监督办法》所指其他规范性文件是指（）A．法律 B．行政法规
C．具有普遍约束力的决定、命令和行政措施 D．决定、命令
63、下列违反了行政执法人员执法行为规范的是：（）A． 执法人员因相对人辩解而加重对其处罚 B． 执行公务着装整洁，仪表端庄，语言文明 C． 严格约束各种职务外活动
D． 告知作出行政决定的事实、理由和依据
64、下列哪些行为不符合行政执法人员行为规范（）A．主动出示行政执法证件，表明行政执法身份 B．说明调查和检查的事项
C．依法告知作出行政决定的事实、理由和依据以及相应的法律救济途径 D．一人独立进行调查和检查
65、下列说法中不符合行政执法人员行为规范的是（）
A． 行政执法人员不得拒绝行政管理相对人的合法要求
B． 为了与相对人搞好关系, 接受与行政执法工作相关的吃请 C． 不得以行政处罚代替刑事处罚
D． 行政执法人员违法行使行政执法职权的，应当依法承担行政执法责任 66、县级以上人民政府制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起30日内报()备案。A．上一级人民政府 B．省级人民政府 C．国务院 D．省人大
67、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人 B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
68、各级人民政府及其所属工作部门发现所依据的法律、法规、规章、其他规范性文件之间有抵触或者矛盾的,则（）。
A．及时向本级或者上一级人民政府报告 B．无须报告 C．应当予以撤销 D．应当予以改变
69、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人 B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
70、下列哪些行为符合行政执法人员执法行为规范？（）
A． 工商局局长何某决定将没收的非法财物分发给家境条件较差的科员
B． 林某偷税已被行政处罚两次后又再次偷税，税务员李某再次给予其行政处罚
C． 陈某主动要求处理其侄子的酒后驾车处罚案件，并不徇私地给了其侄子应有的处罚 D． 王某执法时主动出示行政执法证件
71、我国行政执法人员可以依照简易程序进行活动，其特点在于（）A． 可以口头做出处罚决定 B． 可以当场做出处罚决定 C． 可以不表明身份 D． 可以不说明处罚依据
72、行政处罚的原则不包括（）A． 处罚法定原则 B． 自觉性原则 C． 公正公开原则 D． 处罚救济原则
73、行政执法人员依法保密的事由不包括:（）A． 国家秘密 B． 商业秘密 C． 个人隐私
D． 处罚依据和救济途径
74、县级以上人民政府（）本行政区域内的行政执法监督工作。县级以上（）具体负责行政执法监督工作。A． 指导；人民政府 B． 领导；人民政府
C． 领导；人民政府法制工作机构 D． 指导；人民政府法制工作机构
75、我国行政执法人员可以依照简易程序进行活动，其特点在于（）A． 可以口头做出处罚决定 B． 可以当场做出处罚决定 C． 可以不表明身份 D． 可以不说明处罚依据
76、行政执法人员在进行调查和检查时必须由（）共同进行。A． 2人 B． 3人 C． 4人 D． 5人
77、各级人民政府所属工作部门对本部门负责执行的新颁布的法律、法规、规章和其他规范性文件，应当在施行期满一周年后的（）日内，将实施情况报本级人民政府。A．20 B．30 C．60 D．90 78、行政处罚的原则不包括（）A． 处罚法定原则 B． 自觉性原则 C． 公正公开原则 D． 处罚救济原则
79、行政处罚的原则不包括（）A． 处罚法定原则 B． 自觉性原则 C． 公正公开原则 D． 处罚救济原则
80、各级财政机关在审核行政赔偿义务机关要求核拨国家赔偿费用或者要求返还已经上交财政的财产的申请时，发现该赔偿义务机关因（）造成国家赔偿的，或者超出国家赔偿法规定的范围和标准赔偿的，应当将有关材料报送本级人民政府，由政府法制工作机构依法进行审查，并提出该赔偿义务机关应当自行承担的国家赔偿费用的意见，报政府同意后，由财政机关执行。（）A． 故意 B． 过失 C． 重大过失
D． 故意或重大过失
81、下列不属于《江苏省行政执法监督办法》监督的内容是（）A．经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章的合法性
B．省人民政府所在地的市制定的规章的合法性 C．省地方性法规的合法性
D．省人民政府所在地的市制定的其他规范性文件的合法性 82、行政执法人员行使自由裁量权（）A．区别对待管理相对人 B．符合法律目的 C．考虑不相关的因素
D．采取效率最高的手段和措施
83、行政执法人员在进行调查和检查时必须由（）共同进行。A． 2人 B． 3人 C． 4人 D． 5人 84、《江苏省行政执法监督办法》所指其他规范性文件是指（）A．法律 B．行政法规
C．具有普遍约束力的决定、命令和行政措施 D．决定、命令
85、下列说法中不正确的是（）
A． 县级以上人民政府统一领导本行政区域内的行政执法监督工作
B． 县级以上人民政府每年应当向本级人民代表大会及其常务委员会报告行政执法监督工作 C． 省人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章，应当报经省人民政府统一报国务院备案 D． 县级以上人民政府制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起15日内报上一级人民政府备案
86、行政执法人员在进行调查和检查时必须由（）共同进行。A． 2人 B． 3人 C． 4人 D． 5人
87、各级人民政府所属工作部门对本部门负责执行的新颁布的法律、法规、规章和其他规范性文件，应当在施行期满一周年后的（）日内，将实施情况报本级人民政府。A．20 B．30 C．60 D．90 88、我国行政执法人员可以依照简易程序进行活动，其特点在于（）A． 可以口头做出处罚决定 B． 可以当场做出处罚决定 C． 可以不表明身份
D． 可以不告知当事人陈述申辩权利
89、下列哪些行为符合行政执法人员行为规范（）A． 越权干预他人的行政执法活动
B． 截留、私分或者变相私分罚款和没收的违法所得或者非法财物
C． 接受与行政执法工作相关的吃请 D． 拒绝行政管理相对人的不合法要求
90、下列行为符合行政执法人员行为规范:（）A． 行政执法人员有影响工作的不良嗜好 B． 私分罚没的违法所得或者非法财物 C． 向行政相对人索要财物
D． 拒绝行政管理相对人的不合法要求 91、《江苏省行政执法监督办法》所指其他规范性文件是指（）A．法律 B．行政法规
C．具有普遍约束力的决定、命令和行政措施 D．决定、命令 92、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起10日内报()备案。
A．上一级人民政府 B．省级人民政府 C．本级人民政府 D．省人大
93、在行政执法过程中，依法不属于应当保密内容的是（）A． 国家秘密 B． 商业秘密 C． 个人隐私 D． 处罚依据
94、下列哪些情况下，执法人员张某可以不回避：（）A． 执法相对人是其妻弟
B． 执法相对人曾与其多次因个人恩怨发生口角、打斗 C． 执法相对人是小王的老师的朋友 D． 执法相对人是小王的叔叔
95、各级人民政府及其所属工作部门作出的重大行政处罚决定，应当在决定作出后的（）日内，报上一级或者本级人民政府备案。A． 30 B． 45 C． 20 D． 15 96、违法设立行政执法组织或者委托执法不当的，则()A．只能由本级政府撤销
B．只能由上一级人民政府责令纠正
C．可以由本级或者上一级人民政府责令纠正或者撤销 D．只能由本级人民政府责令纠正
97、各级财政机关在审核行政赔偿义务机关要求核拨国家赔偿费用或者要求返还已经上交财政的财产的申请时，发现该赔偿义务机关因（）造成国家赔偿的，或者超出国家赔偿法规定的范围和标准赔偿的，应当将有关材料报送本级人民政府，由政府法制工作机构依法进行审查，并提出该赔偿义务机关应当自行承担的国家赔偿费用的意见，报政府同意后，由财政机关执行。（）
A． 故意 B． 过失 C． 重大过失
D． 故意或重大过失
98、下列哪些行为不符合行政执法人员行为规范（）A．主动出示行政执法证件，表明行政执法身份 B．说明调查和检查的事项
C．依法告知作出行政决定的事实、理由和依据以及相应的法律救济途径 D．一人独立进行调查和检查
99、下列哪些行为不符合行政执法人员行为规范（）A．主动出示行政执法证件，表明行政执法身份 B．说明调查和检查的事项
C．依法告知作出行政决定的事实、理由和依据以及相应的法律救济途径 D．一人独立进行调查和检查
100、各级人民政府及其所属工作部门作出的重大行政处罚决定，应当在决定作出后的（）日内，报上一级或者本级人民政府备案。A． 30 B． 45 C． 20 D． 15 101、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起（）日内报本级人民政府备案。A． 10 B． 20 C． 30 D． 40 102、下列哪种情况下，执法人员小王无须回避？（）A． 执法相对人是小王的堂兄
B． 执法相对人欠小王3000元钱至今未还 C． 执法相对人是小王的邻居 D． 执法相对人是小王的女朋友
103、县级以上人民政府所属工作部门制定的其他规范性文件，应当在发布施行之日起10日内报()备案。A．上一级人民政府 B．省级人民政府 C．本级人民政府 D．省人大
104、下列哪些行为符合行政执法人员执法行为规范？（）
A． 工商局局长何某决定将没收的非法财物分发给家境条件较差的科员
B． 林某偷税已被行政处罚两次后又再次偷税，税务员李某再次给予其行政处罚
C． 陈某主动要求处理其侄子的酒后驾车处罚案件，并不徇私地给了其侄子应有的处罚 D． 王某执法时主动出示行政执法证件 105、下列说法中不正确的是（）
A． 县级以上人民政府统一领导本行政区域内的行政执法监督工作
