下村镇中学2017年春季消防安全自查报告

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告（共10篇）

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇1

安全工作，重于泰山。为认真落实泽政教督办字〔2017〕4号文件转发《关于认真贯彻落实国务院教育督导委员会办公室<关于通报2016年全国教育系统火灾情况 进一步做好学校消防安全工作的通知>的通知》的精神，切实加强校园安全工作，维护正常教学秩序，我校于3月13日召开专门的会议，对安全防火工作做了认真、细致的部署，明确分工，落实了责任。各处室对学校春季防火安全工作进行自查，现将检查工作报告如下：

一、加强组织领导，健全组织机构

学校成立以校长司毕善组长，以政教主任关长青、后勤主任刘江兵、教导主任王小强为副组长成立防火安全自查工作领导小组，各处室、功能室以及餐厅宿舍自查后，再由教师个人对办公室和宿舍进行自查后，汇总上报。

二、明确安全目标，落实消防责任

各处室安全自查工作领导小组，会同各器材室、功能教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，排查消防隐患，确定安全检查的重点目标，要害部位，再次明确消防安全责任。将食堂、师生宿舍、实验室作为重点部位，将用电、取暖作为主要领域，在普查基础上突出重点。

三、广泛开展宣传，增强防范意识

学校十分重视对师生进行春季消防安全知识的宣传，根据相关文件要求编辑的消防知识题集，进行消防知识的学习、宣传以及知识竞赛。还利用一切宣传工具，如板报、班会、广播对学生进行春季消防全知识宣传，使全校师生的春季安全防范意识明显得到加强。

四、通过自查发现的问题及对策：

⑴我校消防设施使用标志不全或不够明显，责任还没明确到具体人。各功能教室及办公场所要进一步细化工作，消防设施的安全使用责任要更具体明确。

⑵陈旧建筑没有设计消防栓箱，如生活区的东楼。

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇2

按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年秋季开学专项督导检查工作的通知》（国教督办函[2018]59号）和黑政教督办[2018]24号要求，我校领导班子在8月27日8点召开了新学期学校工作及安全工作会议，我校领导班子高度重视安全工作的开展，会上重点强调了教育、教学、行政后勤三部门领导认真学习39个岗位的相关岗位职责，并按所属部门分别层层签订安全责任状，秉着谁主管谁负责、一岗双责的原则开展学校的工作，并明确强调在新学期工作计划中把安全工作放在首位，按照校历逐一对照检查安全和具体工作的开展情况。开学初学校具体工作落实情况如下：

一、开学条件保障

1、按时组织师生返校。教职员工8月27日早8:00准时返校上班，学生8月31日早8:00按时返校，无教师和学生缺席。

2、严格落实学生资助政策。积极落实国家资助政策。我校贫困生通过三个渠道进行帮扶：

1、学校共有贫困生136人，分别落实到110名党员教师进行一对一帮扶，领导干部一对二帮扶；

2、社会爱心人士捐助；

3、教育局扶贫办帮扶。未出现学生因家庭经济困难而辍学。

3、现在我校实验室、各功能室及其设施设备配置符合国家标准化教学需要，运行维护符合国家规范，管理制度健全。另，我校根据学校特色，开设了舞蹈教室、书法教室、琴房、乒乓球教室等功能教室。

4、学校设立后勤日常维修、巡检制度和督办管理制度，一经发现故障及时

在督办期限内完成整改，保障学校的网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备正常使用，在8月26日前已经全部经过检修维护，水电暖等各项后勤保障工作已经到位。

5、生均公用经费能够足额落实，2017年市教育局还对我校投入功能室、实验室等价值320万元。

6、上好开学第一课，一是在开学第一天请交警队教员为全校同学上了一堂交通安全教育课。二是学校领导对全体学生进行了，反校园欺凌、反毒品、反邪教等内容的教育。三是各班组织上了一堂有关消防安全、交通安全、春季防冰溜子坠落、预防春季传染病等方面的安全教育班会课。并已认真落实《中小学生守则（2015 年修订）》，做到上墙、入屏，并在本学期的主题班会中陆续开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育，并在开学典礼中要对上学期“三爱三节”活动中表现突出的学生给予表彰奖励。

二、防控机制建设

7、学校已经按照按《黑龙江省教育系统安全风险分级管控和隐患，排查治理双重预防机制暨“四个一”建设实施指南（试行）》建立，完善本单位风险防控和隐患排查治理体系，是否实现“四个一”建设，即：一校一档案、一校一清单、一校一台帐、一校一预案。“遏制重特大事故、危化品、电气火灾”是否按照三个专项，整治方案时间节点推进工作。

三、校舍安全管理

8.校舍隐患排查情况。是否建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进

行安全隐患排查，并将排查信息录入全国，中小学校校舍信息管理系统，消除所有 D 级危房。是否建立高校危旧房屋排查整治台账，对 D 级危房是否及时封存并落实拆除措施。

四、食品饮水安全与卫生防疫管理

9.食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮 水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

五、校车安全管理

10.管理制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和市级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。

11.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

六、校园安全管理

12.学校“三防”建设落实情况。学校安全管理机构设置、保卫人员情况是否报县（区）教育、公安部门备案，是否建立完善门卫管理制度。学校是否设

置围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内是否安装视频，图像采集装置，寄宿制校园是否设专职宿舍管理员，校园安全管理制度是否完善。

13.重点领域治理情况。是否按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。是否采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制。定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

14.高校校园安全稳定情况。是否落实反恐怖工作责任制要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保高校安全稳定。是否加强高校实验室，安全管理，构建由学校、二级单位、实验室组成的三级联动的安全管理责任体系，建立实验室全生产周期安全运行机制，建立实验室安全准入制度，开展实验室重大危险源专项定期检查，开展实验室安全应急能力建设，建立实验室安全报告制度等，及时消除安全隐患。

15.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。各地各校是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期开展安全应急演练工作，是否经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

16.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制是否建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全，校园周边警务室民警是

否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

七、学生安全教育

17.安全教育情况。是否利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、预防毒品等安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。是否定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。是否组织学校安全管理人员、从业人员、教师进行安全培训。

八、中小学生欺凌综合治理

18.完善机构，加强组织领导。各级教育行政部门和学校是否成立相应预防校园欺凌领导专项治理工作领导小组，学校是否成立学生欺凌治理委员会。

19.建立健全防治学生欺凌工作相关机制。是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

20.完善学生寻求帮助的维权渠道。市县级教育行政部门和学校是否向社会公布具体负责防治学生欺凌工作办公机构和举报电话，并在本级部门官网公布相关信息，设立举报信箱、定期开展问卷调查。

21.综合治理开展情况。一是加强教育引导。是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，真正做到防治校园欺凌教育进教材、进课堂、进学生头脑。强化学生校规校纪教育，增强学生自我保护意识和能力，提高家长监

护责任意识。二是强化日常管理。是否明确防治学生欺凌工作各项规章制度的工作要求和相关岗位防治学生欺凌职责，是否制定了科学的学生欺凌事件应急处置预案、学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等。三是定期开展排查。各学校是否通过学校自查、新生入学教育等时机定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，加强欺凌事件易发现场监管，及时排查、消除可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患。

九、加快中西部教育发展工作情况

22.贯彻落实《黑龙江省教育厅贯彻落实<国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见>实施方案》（黑教发〔2017〕4 号）组织实施情况、工作台账落实执行情况和重点任务完成情况。

23．开展加快中西部教育发展督导评估监测和网络在线填报组织实施及督导评估监测结果反馈情况。

十、幼儿园办园行为督导评估省级抽查

24.针对幼儿园办园行为督导评估开展省级抽查，由各市（地）幼儿园办园行为督导评估督评组成员协助省级督导组，对 2018 年督评的幼儿园开展省级抽查。审核幼儿园自评报告和相关资料，对幼儿园办园行为进行实地督导评估。在联络员的协助下，现场启动复查账号，对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》完成所需评估题目，并在线完成数据提交。

十一、中小学生校外培训机构治理工作情况

25.校外培训机构专项治理行动整改情况，各市、县在摸清底数的基础上，是否严格审核分析，区别不同情况，逐一整改落实，分类提出处置意见情况并实行销号式管理。如该办理证照的依法依规办理，该停业的必须停业，该吊销证照的坚决吊销证照落实情况，要综合施策，强化治理，使乱办班、乱培训等问题得到有效遏制和切实纠正。

26.畅通举报渠道情况，是否安排专人及时受理举报电话和举报信件，并对举报内容及时进行核实、处理、反馈，积极回应百姓关切，坚决杜绝出现电话无人接听、举报无人受理、互相推诿扯皮等现象。

27.研制加强校外培训规范管理工作的长效机制情况，是否进一步规范中小学生入学秩序，严格落实“零起点教学”，严格规范中小学办学行为及教师教学行为，做到减负提质，多措并举缓解广大学生和家长对校外培训的依赖。

28.整改落实结果向社会公开情况，是否建立公布无不良行为校外培训机构的《白名单》，及公布有安全隐患、无资质和不良行为的校外培训机构《黑名单》。

二、校舍安全管理

校舍隐患排查情况。建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，无危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

食品与饮水安全管理情况。已加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度。学校配餐食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。直饮水设施、蓄水池等半年清洁、消毒一次，已进行水质检测，符合标准。

四、校车安全管理

无校车。校门前已设置警示牌、制定了应急预案。

五、校园安全管理和安全教育

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇3

我校按照黑龙江省人民政府教育督导委员会《关于开学准备工作专项督导检查的通知》（黑政教督办〔2017〕3号）文件要求，对照督导检查内容逐条落实，对落实开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现就我校开学工作情况自查汇报如下：

一、开学条件保障

1、基本情况

本学期我校共有12个教学班，其中一年级2个班，二年级2个班，三年级1个班，四年2个班，五年2个班，六年3个班。在校学生299人，平均班额为25人。教职员工54人，其中行政人员7人，教辅人员2人，工勤人员3人，专任教师42人。

2、组织师生按时返校情况

我校严格按照区教育局2017年春季开学工作的统一部署，切实开展好开学各项工作。学校中层以上领导于2月24日上午集中，讨论新学期学校工作计划和开学相关工作，筹备开学工作。教师26日正式上班，学生3月1日正式按时上课，3月1日上午第一节各班级开展了“安全教育第一课活动”。

3、落实学生资助政策情况

我校积极落实国家资助政策，及时对精准扶贫对象学生建档立卡，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。没有非正常流失的学生，学生入学一切正常。

4、教材和教辅材料符合国家规定要求情况

严格按上级有关要求规范教科书和教辅材料征订工作。学校订购的教材和教辅材料符合国家规定要求，按照教育局开学通知要求，做好课本发放、签收工作，做到课前到书，人手一册。无强制学生订购教辅材料现象。

5、实验室情况

实验室及其设施设备配置符合教学需要，运行维护符合国家规范。我校除普通教室外还建有体育室、科学实验室、微机室、琴室、美术室、书法室、综合实践活动室、图书室、语音室、舞蹈室、心理咨询室和电子备课室等专用教室，教育教学设施齐全。

6、后勤保障情况

开学前对学校网络、多媒体设备等各种教学设施设备及生活设施设备及时检修维护维修，保证学校网络、多媒体设备、用电用水等能正常使用。

7、经费保障机制落实情况

按照上级部门核定的公用经费标准和定额统筹安排，予以保证教育教学工作的顺利开展；确保公用经费规范使用，没有用于还旧账，没有从中提取任务性质的调节资金，定期公布收支情况，没有挤占挪用资金情况。

8、开学主题教育情况

我校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》及《小学生日常行为规范》各班级做到了上墙、入屏。通过“开学安全第一课”、“行为规范养成教育”主题班会，对学生进行“三爱”、“三节”（即爱

学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节水、节电）教育，收到了良好的效果。

二、安全保障

1、校舍安全管理

我校在开学前对校舍安全进行了全面彻底的排查。对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施设备进行了拉网式安全排查和维修，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。对排查出的结果及时做好安全隐患的避险、排险和改造加固工作。

2、食品与饮用水安全管理

对学生加强食品、饮用水卫生安全教育。教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。我校学生饮用水是正规厂家生产的40公升桶装饮用水，有安全保障。

3、学生上放学交通安全情况

我校没有校车，学生放学实行集中路队放学，定点乘坐出租车和公交车，学校对乘车学生及所乘车辆建有档案，不存在使用拼装车、报废车接送学生，以及无驾驶证、超速、超员、不按许可路线行驶的违法行为。校门口设置了警示标志，放学值周领导、教师和门卫人员在校门口组织指挥学生过马路，确保学生交通安全。我校还针对不同季节交通安全特点，制定事故安全预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

4、“三防”建设落实情况

学校有3名门卫和1名保安人员，且经过培训持证上岗。学校严格执行门卫制度，防范非法入侵校园导致学生伤亡，并按局里要求给保安人员配备了必要的安全防护、应急处理装备，安装校园监控设备，对学校重点部位，进行视频监控，确保学校财产不受损坏或丢失。

5、重点领域治理情况

加强安全教育，严防溺水事故，防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，落实消防安全责任制，检查消防设施，消除安全事故隐患。

6、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况

充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宣传教育，系统常识的普及教育，广泛开展相关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。加强门卫管理，白天、晚上学校至少两人值班，加强对外来人员的辨别与登记制度，要经学校领导及相关教师同意后方可进入校园，并做好登记。加强与安全联动单位的联系，请派出所民警在上、放学时间在门口值勤。配备钢叉等必要的防暴器械。定期开展安全应急演练，经常对师生开展法制教育和公共安全教育。

7、校园欺凌和暴力治理情况

学校成立了以褚海林校长为组长、宋宝民副校长为副组长、班主任为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌和暴力事件的预防和处置工作。制订了《第三小学校园欺凌专项治理实施方案》和《第三小学防控校园欺凌和暴力工作应急

预案》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。要求每位教职员工积极参加校园欺凌和暴力事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。

8、校园周边综合防控工作开展情况

我校在开展校园周边综合防控工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

9、安全教育情况

我校利用开学初的时间组织开展学生安全教育，进行了安全教育专题“开学安全教育第一课”活动，教育学生要注意交通安全，严格遵守交通规则，过马路养成“一停二看三通过”靠右行走的习惯；注意防火、防溺水（要求学生牢记防溺水“六不准”）；注意防电、防雷、防食品中毒、防拐骗、防意外伤害、防敲诈勒索、上下楼梯防挤踏，不做不安全的游戏、不爬高走险、严禁携带管制刀具进入校园、严禁进入网吧和游戏机室等，提高学生防灾避灾的能力。

三、规范办学行为

1、教师思想道德建设情况

我校认真抓好教师思想道德建设工作，不存在拒收、排挤学困生，刁难家长，违反教师职业道德的行为。

2、学校治理“三乱”情况

我校在组织教师学习《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法规和传达有关文件的基础上，校长分别与教导主任、学年组长、教师签订《治理“三乱”责任状》。每位教师签定了《师德师风建设承诺书》。规定对违反责任状要求的教师考核一票否决，取消晋职评优资格。我们在老师中开展了“立德树人”、“爱岗爱生”和“四有好老师”（有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实常识）等岗位职业教育活动。我校无择校及“三乱”情况的发生。

3、收费情况。

我校严格收费标准，实行收费公开、公示，接受社会、家长监督。学生保险费由保险公司在我校设点，学生和家长自愿参保，由于我校收费规范，做好校务公开、公示，无乱收费行为，家长反映良好，无一例上访事件，无一例收费投诉，实现了家庭和学校的和谐。

4、班额情况

我校实行小班教学，最多班级三年一班34人，不存在大班额情况。

5、课程计划落实情况

学校全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家、市教委行政部门规定的课程、课时计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。学校有课程总表。学校开学初均根据“课程标准”开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，各年级每周课时30节，不随意增减课程门类和难度。保证了音乐、体育、美术、科学、信息技术、综合实践活动及课程辅助活动等课程全面开设，并做到了科科“平等”，无“主副”课之分。加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质。不组织学生参加未经市教育行政部门批准的各类竞赛，教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。

6、开展“阳光体育”情况

我校扎实开展“阳光体育”运动，开展大课间和学生社团活动，切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。进一步减轻学生的课业负担，增强学生的身体素质。关心学生的健康，每年给学生体检一次，学生体质达到《学生体质健康标准》的达标率在91%以上。

7、课堂教学改革进展情况

在课堂教学改革方面，我校以课题为引领，参加了“十二五”教育科研活动，《人文化评语的实验与研究》申报了“十三五”省重点科研课题。注重学生实践能力和创新精神的培养，学校以“三环六步教学法”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益。严格执行上级关于考试要求，实行等级制，考试成绩不排名，不张榜。

四、存在的问题

1、学校校门紧邻大道，行驶车辆很多，有一定的安全隐患。

2、学校特色建设还应加强，不能松懈。

3、还需督促老师们用好各个功能室并爱护设置设备。

4、图书室、综合实验室、音乐室、美术室等专业教室还需要配备扫描仪、电脑、投影仪、大屏幕等设备。

5、部分教师还固守传授式教学模式，应用现代化教学手段的能力还有待于提高教师在备课还是以教学参考书为主，不能有针对性的设计适合学生和学校特点的教学活动。备课存在过于超课时现象，失去了备课指导教学的作用。

五、今后改进措施：

1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。

2、开展教师开展校际之间交流、省、市名校参观、学习活动，开展创建“学习型”学校建设，打造名师工程，提高教师的专业化水平。

3、继续加强教育教学理论和课堂教学方法改革，树立课改必胜信心，把课改理念进一步内化在日常教学行为中

4、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

友好区第三小学

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇4

根据青教督办字[2017]文件的通知精神，开展2017年春季开学工作情况专项督导检查，我校成立了春季开学工作自查组，黄翠兰校长专门主持召开迎检会议，分工负责、协同完成。对落实开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、自查抽查情况以及专项工作部署落实情况，进行了细致的自查，现将自查结果报告如下：

一、开学条件保障情况

1.全体教职员工64人都在规定时间及时到岗，做好开学准备工作。学生2月12日返校，应到581人，实到578人，4人因病请假。

2.学校要求班主任关注本班是否有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况并及时上报，经排查未发现这类情况出现。

3.教材征订符合规定情况并要及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、未出现违背自愿原则强制订购等问题。

4.用水、用电等各项后勤保障经过检修，一切正常。学校教学、生活设施设备运行良好。

5.全校都开展入学教育，政教处安排全校班级开展“三爱”“三节”主题班会。开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、学校安全工作情况

6.安全工作是学校工作的“重中之重”，在开学前后勤处王主任对校园、校舍进行了全面细致的安全隐患排查整改。不存在校园暴力，校园欺凌状况。7.认真做好人防、物防、技防安全保卫工作，重点区域在开学当天及上下学等时段有保安人员及值周教师执勤，校外人员进入校园严格执行登记制度，保安员持证上岗，配齐电磁棒等应急处理装备，重点部位均安装视频监控。

8.全校各班都进行了安全知识教育，请专业人员进行消防讲座，召开家长会，发放致家长的一封信。制订了突发事故应急预案，并反复讲解。请派出所邢警官担任法制辅导员，并进行法制安全教育。

9.增设保安，加强校园周边巡逻防控，重点区域学校开学当天及上下学等时段既有保安，又有值周老师，还有值周班学生，警校联动机制健全，经常沟通、指导工作；公安机关会结合校园治安特点，进行排查管控工作。

三、学校安全管理情况

10.危险化学品设置专人管理，并实行双保险制。学校实验室人员进行了培训规范操作，建立了有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，实验设施设备、重点部位自动监控、泄漏检测报警安全运行，实验室通风、防火防爆设施设备定期维护。

11.消防安全情况。消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全并得到落实，消防设施和器材配置完好有效制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练、开展了消防安全宣传教育培训。

四、规范办学行为情况

12.本校无乱收费等情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

13.校务公开情况，专设校务公开栏和收费公示栏，严格执行教育收费公示制度，符合规定。

14.义务教育阶段学校规范办学，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况。

五、教师队伍建设情况

15.各科教师及处室部门配备齐全，按规定为学校配齐教师，音体美教师满足教学需要。

16.教师队伍基本稳定，教师的合法权益落实到位。

17.教育部《中小学教师违反取业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件都得到落实，不存在违反教师职业道德行为，无有偿家教。

六、校园文化建设情况

18.学生的教育和引导以围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育，出宣传展板和标语等形式进行。

19.校园文化活动开展频繁，结合我校实际组织开展形式多样的校园文化活动；并利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；把注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

20.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，在大操场重铺草坪等，努力创设良好的育人氛围和环境。

七、中小学校素质教育开展情况

21.我校坚持：牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

22.学校制定发展规划，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。

23.德育与活动开展情况，制定了有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动有效开展。

24.办学成效情况，学校注重学生德智体美的全面发展，学校有较为突出的办学特色，并设置富有特色的校本课程、中午静校制度及完善晚自习辅导制度。学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率均达到规定要求。

八、自查抽查情况

我校认真落实《通知》要求，开展专项督导自查，自查中也发现需要加强之处，比如：

1、校园未完全封闭，学校已采取隔离措施，同时强化安保意识，增设内保，加强巡查。

2、校本课程系本校特色，在原有基础上规范设置，将所有科目教材整理成册。

五、整改措施

针对自查到的问题做到有问题清单及整改措施。

1、学校通过加强安保以及教师值班制度来排除安全隐患。

2、校本课程设置，继续深入开展，并扩充有关课程，要求相关教师及时整理成册，规范上岗。

中学消防安全自查报告 篇5

一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系

工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。

1、组织到位，加强协调。明确分工，细化工作目标。政教处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍消防安全管理。三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议，制定学校消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决遇到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。

2、监督到位，形成合力。一是充分利用校内外资源，专门成立了校园消防安全监督小组，综治办主任孙依群任组长，成员为年级组长，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。

3、制度到位，扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点，本学期学校修定完善了《消防组织管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》等消防安全制度，使学校消防安全工作有章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度：一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”；二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程

安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。

1、管理流程标准化。我们结合学校实际，初步形成了“发现问题——制定流程”的安全管理模式。根据案例的经验教训，学校制定相应的管理流程。

2、隐患排查日常化。学校本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则，建立完善了“三级自查”制度：一是专门设立了一名安全隐患检查员李康才，每天负责巡视校园，主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方面进行检查，发现问题及时向安全分管领导汇报。二是坚持全员值班制度，每天由班主任在各个岗位值班，并任命两位安全督察员孙依群和李康才，每天7：20开始对整个校园进行检查，并做好记录，发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负责，组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。

3、整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患，安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，学校校长室在发现隐患要求相关部门限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。

三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制

我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除隐患。做到“三个防范”，即：设施防范，教育防范，管理防范。

1、设施防范。一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，增置了灭火器86个、安全出口标志30块。学校在安全检查中发现，学校的百花井校区教学楼电路老化陈旧，存在安全隐患，学校正在下大力气解决。二是定期检查，确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器材由后勤主任维护，后勤主任负责消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。

2、教育防范。一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培训，让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。

3、管理防范。一是学校常年坚持全员值班、巡查、清校制度。每天由值班领导负责学生校内安全管理工作，二是建立健全各项紧急预案，本学期学校完善了《消防安全疏散预案》。

我们深知：安全无小事，责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。

中学消防安全自查报告范文2

接到消防安全检查通知后，我校立即组织进行了一次大检查，校长亲自带领学校安全员、教导主任、水电工及有关人员对学校的专用教室、教室、办公室、门卫室、宿舍楼等进行了全面自查，对报警装置进行检测调试，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、落实了安全责任制。学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了各部门的安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任状》，并严格按照责任制和责任状的要求去做。

二、学校消防安全通道畅通；每楼层按标准配置了3个灭火器，并在有效期内。

三、校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防练习。

四、按照国家有关规定配置了消防器材。消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。

五、消防疏散通道、安全出口畅通。

六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识竞赛活动。

七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。通过自查自纠，让广大教职工进一步认清肩负的重大责任，增强忧患意识，自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。

根据《关于开展秋季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学校在全校范围内组织开展了秋季消防安全专项整治工作。11月1日，由学校领导和教师组成的秋季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。

一、检查重点

1、这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、和乱拉电源线的教师，给予警告并及时处理。

2、对灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。

3、对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，后勤及保卫部门坚持24小时值班，（有情况随时呼叫）。

4、值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。

二、检查中发现的问题

这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室、办公室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下：

教师办公室：

1、二楼：有7台电脑，教师离校后经常忘记关电

2、三楼：有6台电脑，已经使用大功率取暖器，有时忘记关电。

3、四楼：有5台电脑，线路老化。

4、食堂：使用较大功率蒸饭车，因潮湿线路容易起火。

5、寝室没有存在安全隐患。

6、校园线路比较老化。

三、举措

1、我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。

2、我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。

3、加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，继续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。

中学消防安全自查报告范文3

为贯彻落实省市区和上级主管部门《关于做好学校消防安全工作的通知》工作会议精神，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长张XX为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，灭火器每月检查登记，发现问题及时解决，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。

我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

1、利用班会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报，学生的班会、队活动等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

3、开展2次大型逃生演练和消防演练师生共同进行灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，4、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室值班操作人员和保安等五类人员培训活动。也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

中学消防安全自查报告范文4

教育局普教科：

根据《建德市公安局消防大队关于落实国务院办公厅、公安市电视电话会议精神，开展消防安全大检查通知》精神，我校由保卫处迁头，组织了总务处政教处的主要负责人，组成的安全检查小组，分管副校长赖忠林为组长，在三月份的自查的基础上，本月的23-24日对全校的食堂、学生、教工的学习区、生活区的灭火器、消防栓，电路进行了一次全面的检查，现将检查的结果报告如下：

一、生活区和教学区的消防栓和灭火器完整无损。

二、三月份更换了食堂和生活区的所有已过期的灭火器药水。

三、生活区和教学区的消防栓及水带完整无损。

四、食堂承包户“五·一”期间全面停火。

五、“五·一”假期，已落实好了值班的人员和值班人员的工作职责，做到放假期间学校的教学区和生活区二十四小时有人在岗值班。

xx中学保卫处

中学消防安全自查报告范文5

加强我校消防安全工作。依据《学校消防安全工作标准》队我校消防安全工作进行自查，现将自查情况予以报告。

一、消防安全管理工作：

1、建立、健全了组织机构。

消防安全责任人：张正贵（校长）

消防安全管理人：周露（副校长）

管理负责人：

吴明峰（政教主任）：学生宿舍、初一至初三共23个班。

夏三（副教导主任）：各教研组办公室、计算机房，实验室、图书室。

王正忠（总务主任）：食堂、教师宿舍、保管室、打印室

岗位消防安全责任人：

（1）各办公室（教研组）负责人。

（2）各班主任。

（3）各专用教室管理人。

（4）各学生宿舍楼管理人员，整改报告。

（5）各户主。

（6）食堂承包人。

2、落实了安全责任制。

制定了各岗位消防安全职责，体现在《洗马中学消防安全宣传教育工作责任状》中，学校消防安全责任人，安全领导小组组长张正贵校长与各责任人签了《洗马中学消防安全宣传教育责任状》。

3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。

建立了《洗马中学防火检查、巡查制度》、《火灾隐患整改制度》、《用电、用火管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《消防安全责任追究制度》、《义务消防队管理制度》、《消防工作奖惩制度》。

4、我校正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装，使用和线路敷设也在不断地规范，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响疏散应急救援的栅栏。但学生宿舍楼、教师宿舍、图书室还没有配置应急照明和应急广播系统，虽配有灭火器，又没有找到应配置的规范标准，今后将逐步整改，不断完善。

5、20___年起，我校无新、改扩建和装饰装修工程，今后若有一定报公安消防机构审核验收。

二、消防安全宣传教育工作：

1、我校已明文将消防安全纳入学校的日常教学内容，《学校消防安全手册》人手一册作为教材，各班班主任负责上课。我校已聘洗马派出所所长为消防辅导员。

2、我校已建立消防安全宣传教育活动室，配有电视机、DVD等设施，有《火灾预防与自救》光碟，正组织学生以班为单位接受消防安全教育。

3、我校已在重点部位学生宿舍楼前开设了消防安全教育宣传栏，并书写了永久性宣传标语。

4、我校正在筹备消防安全知识竞赛，预计年底以前举行。

5、我校原拟于今年11月组织不低于25％的学生到县消防站参观，由于本期实行“一费制”，至少10000元的来回车费无法筹集，目前我们正在积极筹备，争取在明年4月份组织学生参观，让学生接受直观的消防教育。

三、自查评分。

1、消防安全管理工作30分。

2、消防安全宣传教育工作50分。

寿昌中学消防安全自查报告 篇6

教育局普教科：

根据《建德市公安局消防大队关于落实国务院办公厅、公安市电视电话会议精神，开展消防安全大检查通知》精神，我校由保卫处迁头，组织了总务处政教处的主要负责人，组成的安全检查小组，分管副校长赖忠林为组长，在三月份的自查的基础上，本月的23-24日对全校的食堂、学生、教工的学习区、生活区的灭火器、消防栓，电路进行了一次全面的检查，现将检查的结果报告如下：

一、生活区和教学区的消防栓和灭火器完整无损。二、三月份更换了食堂和生活区的所有已过期的灭火器药水。

三、生活区和教学区的消防栓及水带完整无损。

四、食堂承包户“五·一”期间全面停火。

五、“五·一”假期，已落实好了值班的人员和值班人员的工作职责，做到放假期间学校的教学区和生活区二十四小时有人在岗值班。

寿昌中学保卫处

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇7

我校根据集安市教育局教育督导室文件要求，结合本校实际，认真对我校各项开学工作进行了自查。现将自查情况简要汇报如下：

一、开学的基本情况。

1、全校教师于2月24日开始上班，当天上午召开了新学期教师会议。会上，校长向全校教职工阐释了本学期的办学思路和工作计划，布置了开学前一周和开学时的各项工作。肖主任就开学备课和书写各项计划做了详细的指导。李校长要求各班班主任开学前组织镇内的学生打扫教学楼内卫生，布置好班级的座椅，保证学生开学能正常上课。全校教职工无一人缺席，确保了学校教育教学工作的顺利开展。教导处发放教师用书及教案，组织教师备课。

学生于2月29日开学，全校学生301人，到校学生301名，其中七年级103人，八年级94人，九年级104人。全校正常转入2人，转出1人，休学1人。全校学生到校情况良好，全校无一学生辍学。

2、学校的学生确实存在家庭困难、生活困难和学习困难的学生，但是现在由于学校管理严格，困难学生也得到一定的资助。学校教学设备比较先进，教学水平逐年提升。家长对学校的管理比较放心，家长的思想就是让学生在学校多学些知识，能考上哪就供到哪儿。所以没有因为上述困难而辍学的学生。

3、学校后勤及时将各教师用书、学生用书和学生作业本及时发到了老师和学生手中，保障了教师的正常教学和学生的学习。4、2月28日上午，带领学校行政、后勤领导和保安对学生食堂、学生寝室、各年级办公室，各教室的电线电路，学生生活设施以及多媒体进行了认真的检查，发现问题并及时进行了整改。保障正常的教学以及学生学习和生活。

5、我校在大会上对教师宣布了我校的责任督学。并在一楼的墙上张贴公布。

6、由于没有集中全校师生开会的地点，无法举行大型集会，学生的开学教育采取班级召开主题班会的形式对学生进行《中学生守则（2015年修订）》，开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，以及开学安全教育。政教处下发了《中学生守则（2015年修订）》要求各班挂到墙上。

二、规范办学方面。

1、新学期的开学工作会上，要求领导和教师认真落实收费公示制和教育收费承诺制，不乱收费和乱向学生推荐和征订教辅资料。经查，学校已经进行收费公示，并公布上级行政主管部门及举报电话。各个年级均无教师违规向学生推荐、征订教辅的情况。不存在乱办班、乱补课的现象。

2、我校九年三个班，最大班额是37人；八年级两个班都是47人；七年级三个班，最大班额35人；我校都是采取小班教学。课程安排都符合国家和省级规定。我们落实了每天锻炼一小时要求，每天在没有体育课的班级，下午都安排一节体活。

3、我校不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况。成绩是班主任利用校讯通和微信把孩子的成绩单独通知给家长。走读的学 生每天下午4：30离校，寄宿学生安排了两个小时的晚自习，每晚都有看护老师。学校和老师没有组织学生补课情况。

4、我校有专职领导负责校服管理工作，严格执行校服执行标准，校服采购和监督惩处机制都有明确的规定。

三、校园安全管理

1、在2月24日召开了教师工作大会，在会议上重点对教师进行了各项安全教育，并把这学期的安全工作做了具体的安排。要求班主任在开学第一天的班会上向学生做学校用电、防火、防溺水、防疾病、防踩踏等有关安全方面的教育。

2、开学后加强了门卫工作，制定了门卫制度，落实了外来人员来校实行登记制度。配齐配全了安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，校园重点部位都安装视频监控。我校安排了两名专职宿舍生活指导教师和一名保洁员。

3、我校每年都有兼职的安全教育教师，以上大课的形式对学生进行安全教育，每学期组织两次消防安全演练；在寒假、暑假、十一放假期间都以致学生家长书信的方式宣传安全知识。主管安全的领导详细制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

四、校车安排管理

1、我校没有校车，学校主管安全的万主任对学校远途学生周五乘坐的车辆做了详细的调查，不存在使用拼装车、报废车接送学生，车辆驾驶员都有驾驶资格和两年的驾驶经验，不存在超员、超速等现 象的存在。

2、我校利用班会时间和国旗下讲话、校讯通对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。

五、校舍安全管理

1、在2月28日召开了学年组长，班主任工作大会，在会议上重点对教师进行了各项安全教育，并把这学期的安全工作做了具体的安排。要求班主任在开学第一天的班会上向学生做学校用电、防火、防溺水、防疾病等有关安全方面的教育。

2、校园安全隐患排查情况。2月28日下午带领领导班子成员对校园周边、学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室等场所安全隐患进行全面排查整改，修复漏水管道二处，更换灯泡3个、疏散指示牌1个，应急灯1个。

3、开学后加强了门卫工作，制定了门卫制度，落实了外来人员来校实行登记制度。配齐配全了安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，校园重点部位都安装视频监控。我校安排了两名名专职宿舍生活指导教师和一名保洁员。

4、主管安全的领导详细制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。我校每年都有兼职的安全教育教师，以上大课的形式对学生进行安全教育，每学期组织两次消防安全演练；在寒假、暑假、十一放假期间都以致学生家长书信的方式宣传安全知识。

5、危险化学品安全情况。我校有兼职实验员三名，能规范操作，危险品分开钥匙进行保管，各种制度健全。

6、消防安全落实到位，制定了各种消防演练预案，也进行了消防安全教育培训。

7、特种设备安全方面进行了维护。主要是对学校锅炉进行了隐患治理、落实了岗位责任。每年都对安全管理人员，检测人员和作业人员进行安全教育和技能培训。

8、校舍安全情况。经常对学校的校舍、宿舍、教师公寓、食堂、实验室、锅炉房等进行隐患排查，没有发现隐患情况。

六、食品安全管理

1.食品安全有保障。为了学生食品安全，严格要求学校商店把握进货食品的安全，不得经营有害学生身体健康的食品。

2.学校食堂方面，健全各种制度，康老师管理的新的食堂环境明亮宽敞干净，学校也加大了对食品原料采购，运输、储存、加工等环节进行监管。杜绝出现卫生和安全隐患。

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇8

镇中心学校：

为了进一步加强、预防我校安全工作，维护学校正常的教学、生活秩序，确保师生生命和学校财产的安全,我校组织教师认真学习了《区教育局关于印发〈中小学安全工作规定〉的通知》、小满中心学校《关于进一步加强安全工作等八个方面工作的紧急通知》等文件精神。现对我校在安全方面所做的工作自查如下：

一、安全宣传

搞好安全宣传工作是加强师生安全意识的重要途径。开校初学校利用政治学习时间选学了《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》、《学校安全工作实施办法》、《中小学安全工作规定》等有关安全工作的法律法规，增强了教师的法律意识和安全意识。学校还聘请小满镇派出所所长为学校的法制副校长，定期进行法制讲座，要求并督促学校、各班主任做好班级安全宣传工作。学校还在重要位置张贴了结合本校实际的安全工作制度、安全图示等。广泛开展多种形式的安全宣传教育活动，加强了师生的安全意识。

二、安全教育

学校安全教育的重点是学生，我校把安全教育作为一项经常性工作，列入重要日程，每日晨会时间值周校长对学生进行安全宣传，对学生一日的活动作出具体的安排，值周组师生时刻监督师生不安全行为，切实保障师生的安全。积极开展安全教育，在重大节假日、大型活动前（中）进行安全教育；班主任经常对学生进行结合季节、地域特点的安全知识教育；定期进行安全用电、防火、防交通事故、防传染病等安全教育，将安全教育列为学校养成教育的一部分。通过对学生进行必要的自救、自护等安全知识讲座，使学生增强了安全防范意识和法制观念，提高了防范和自救的能力。

三、安全管理

学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为成员的安全领导小组，建立健全了安全工作监督检查机制。结合市、区教育局和镇中心学校下发的文件精神，制定了符合我校实际的安全工作制度。学校与各班主任、路队主管教师签定了安全工作责任书。在重大节假日、大型活动前制订了相应的安全应急预案，确保了活动安全顺利的进行。

四、安全检查

我校认真做好安全检查工作，及时有效的排除校内的安全隐患，做到万无一失。要求班主任把安全工作作为首要任务来抓，做到手勤、嘴勤、腿勤，及时发现并排除安全隐患；要求路队主管教师按要求护送路队，认真检查督促路队纪律，勤询问、勤调查，了解路队情况，发现问题及时处理；值周校长每天按时亲查学校室内外财产、设施的安全防护情况，教学设备安全使用等，及时填写安全工作记载并督促教师的日常工作；学校安全领导小组每周对学校安全工作情况检查指导，每周一在教师例会上总结评价，使安全检查制度化。有力的维护了学校正常的教学、生活秩序，确保了师生生命和学校财产的安全。

五、自查情况

经过检查，发现以下安全隐患：

1、旧办公室房顶瓦片可能落地。

2、部分电线有裸露现象。

4、楼道灯不亮，晚上上下楼梯危险。

5、家庭较远学生路途中存在隐患。

6、学校车棚倾斜。

针对以上情况，采取以下措施：与电工共同处理电线、及楼道灯问题。要求金城接送车每次不超过15人，司机“三证”齐全，路上减速慢行，保证学生安全。

在今后的安全工作中，我们还须不断总结经验，不断完善安全工作制度，使安全工作制度化、规范化。对安全工作保持清醒的认识本着对学生、学校高度负责的态度，时刻把安全工作放在首位，做到“安全无小事”。

小学

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇9

专项督导自查报告

为确保2017秋季开学工作顺利有序进行，切实维护学校安全稳定的良好局面，以新作风新气象迎接党的十九大胜利召开，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早规划，严格要求，确保开学的各项工作有条不絮地得到落实。现将自查工作汇报如下：

一、我校于8月29日召开了全体教职工大会，细化了领导工作分工，对我校整体工作进行了安排部署。教师严格按照学校的作息时间，准时到校，进班清点学生人数。为确保学生按时入校，各班班主任通过电话、短信等方式与家长沟通联系，确保了全体学生按时返校。

二、落实学生资助政策情况，各班班主任积极落实国家资助政策，做到了没有一个学生因家庭经济困难、生活困难而失学。

三、教材和教辅材料都符合国家有关规定，教材选用工作符合《中小学教科书选用管理暂行办法》的规定。在开课前将教材发放到学生手中。教辅材料符合《中小学教辅材料管理办法》的规定。

四、暑假期间对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备检修及维护，对实验室、宿舍及餐厅进行了安全排查，及时对出现的安全隐患做出了整改，并完善了各种规章制度。

五、开展主题教育，认真落实《中小学生守则》并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点。

六、学校重点部位已安装视频监控，对防溺水、拥挤踩踏事故、强化校园消防安全防控。进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，定期对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

下村镇中学2017年春季消防安全自查报告 篇10

2016年10月，我校在市教育局督导室的精心指导下，制定了《大田中学五年发展规划纲要（2016～2020年）》，确立了“进一步健全学校管理机制，优化师资队伍建设，积极推进教育教学改革，促进我校可持续发展”的总体目标，旨在通过五年努力，着力提升办学品位，把学校办成教育思想先进、教师队伍优良、学校管理科学、教学质量上乘、学生全面发展的现代化学校。2017学年，作为五年发展规划发展年，全校师生凝心聚力，持续有效落实学校新一轮发展规划各项措施，以全国文明城市及省教育现代化市创建工作为重点，以浙江省一级特色学校创建为抓手，以打造“活力、品质、幸福”校园为目标，逐步优化办学条件，积极推进新课程改革，丰富办学内涵，提升办学水平，出色完成了各项工作任务，学校工作再上新台阶。现就本学年各项具体项目工程完成情况总结汇报如下：

项目一：一级特色示范学校创建工程

1、目标任务：通过建立和完善符合新课程要求的学生发展性评价制度和教师教学水平检测体系，保持学校国学德育、竞技体育的特色优势，进一步扩大特色领域，争取在女子足球、美术方面取得突破性的进展，力争五年内通过省一级普通高中特色示范学校评估。

2、年度目标：2017年7月-2018年6月，完成体育队管理体制的完善与优化；加强体育、德育课程群建设，使之能足够支撑学校特色办学，为打造“活力、品质、幸福”校园注入强劲动力。

3、达成标志：

（1）开齐开足选修课程；每学年至少有1门以上获台州市级以上精品课程。（2）田径比赛台州市级赛事保持前三，体育专业上高校人数在10人以上；女子足球在省内崭露头角。

（3）艺术生升学率有大幅提增，每年考取高等院校人数在30人左右，其中31所重点院校录取人数在5人左右。

（4）德育模式得到进一步创新、深化和推广。

4、具体措施

（1）根据二级特色学校申报过程中存在的情况，在市教育局督导室的帮助下，扬长补短，全面提升学校办学层次。

（2）进一步丰富“三三制渗透式德育”和“国学德育”的内涵；进一步充实、完善大田中学课程开方案，开发、开设满足学生多样化发展需要的校本课程及选修课程资源，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分管理制度。

（3）强化对田径队的管理，通过体教结合、健全制度等手段，确保田径体育的可持续发展。

（4）与资深培训机构联手，强化女子足球、美术培训，扩大特长生的高考升学率。

5、达成情况：达成

选修课：开齐开足选修课程，新增省精品课程1项，台州市精品课程1项。体艺：体育艺术重一段线66人；学校获得了浙江省国际跳棋冠军赛暨浙江省国际跳棋锦标赛竞赛64格青年组（团体）第三名和100格青年组第二名，临海市2017年中小学生乒乓球联赛高中男子组团体一等奖，校女子足球队在组队不到两年的情况下取得跨越性进步，喜夺台州市第七届青少年校园足球联赛冠军、浙江省校园足球联赛女子团体二等奖；学生体质健康提质工作成共识、添设施、抓重点、补短板等举措，呈现出热火朝天的景象，成效相当明显，举办了首届体质健康测试活动，检验了成果；学校获“浙江省足球特色学校”、“台州市校园足球后备基地”等荣誉称号。

德育：“国学德育”在全市中小学德育工作会议上交流；校园文化和社团文化亮点纷呈成绩明显，“大田板龙”省级非物质文化遗产传承基地落户我校，传统文化和匠心精神得到继承和发扬。

项目

二、大德育人工程

1、目标任务：秉承使命，面对现实社会的价值迷失，以传统文化的精华养育心灵，先学做人，再学才艺，德才兼备，水到渠成。

2、年度目标：2017年7月-2018年6月，抓养成教育和帮助学生制定人生规划；抓身心健康教育和勤奋有恒教育；抓学会感恩教育和敢于担当教育；组织教师参加德育读书会和德育研究会，编写德育特色选修课程；组织教师参加各级德育基本功比赛；重点建设礼仪校园和书香校园。

3、达成标志：完成相关制度制定和完善，出版一本德育特色选修课程；教师德育基本功大赛在临海市获奖；建成礼仪校园和书香校园。

4、具体措施：

（1）加强德育顶层设计，引导师生价值认同。（2）着力完善德育机制，制定相关配套制度。（3）组织多彩德育活动，打造四大教育平台。（4）开展丰富读书活动，强化教师德育研讨。

5、达成情况：达成

理论：完善了德育顶层设计，形成了德育选修课程，国学德育进一步深化；台州市重点课题《高中生德商培育研究》优秀结题，论文《高中生“德商”培育综述》获台州市一等奖；首期《大德育人》已交付印刷。

实践：组织教师参加校德育基本功比赛，为参加县地级比赛做好准备；围绕“礼仪校园和书香校园”举办第四届德育活动周暨社团文化节，健康内容传递新时代正能量，多彩节目展示新时代大中青年的良好素质。“修身养正学堂”增设自修教室，鼓励部分因违反学校规章制度而纪律扣分的同学通过周末主动自修销分，浓郁学风，增进学生从他律走向自律的内省、内化。《大田中学德育工作手册》已交付印刷，做到师生人手一份，通过建章立制，德育管理更加有章可循。

安全：重视师生的警示教育，广大师生遵纪守法，坚守六条底线，在网络媒体上传递正能量。校园无重大安全事故发生。

项目

三、教师自主培养工程

1、目标任务：建设一支师德高尚、理念先进、工作精勤、结构合理的教师队伍。

2、年度目标：2017年7月-2018年6月，在临海市级大比武中获一、二等奖的人数16人以上；在台州市级大比武中获三等奖以上人数力达5人以上。

3、达成标志：同上

4、具体措施：

（1）加强师德师风建设，与全体教职工签订了《师德承诺书》，坚持师德培训制度，将教师规范与准则内化成为广大教职工的道德素养，自觉抵制社会不良风气的诱惑，绝不触犯师德底线，用优良的教风打造优良的校风。

（2）加快优秀教师群体的建设。开展好一系列针对青年教师的培训与评比工作，以此为抓手，想方设法增加我校名师数量，进一步提升学校品牌。

（3）建立教师能上能下的用人机制。根据所任教学科成绩（工作业绩）、学生民主评议等情况，实施专任教师升降级制度。

（4）创设舒适融洽的人文环境。重视人文关怀，着力创设舒适的工作环境。继续发扬讲协作、讲团结的优良传统，保持和睦、和谐的良好氛围。

5、达成情况：达成

青年教师自主培养成效明显。

培训：第一学期“作业设计”主题培训、第二学期“命题素养”主题培训圆满完成；举办各级各类教研活动270多次；大田中学读书研究会及“悦读悦享”微信群，有较好的创新性和实效性；组织了校命题比赛，共87名教师参赛；对新分配教师试用期的工作全面指导、考核。

成果：读研训“三位一体”校本培训模式在临海市校本培训推进会上作交流，受到称赞，相关做法在《教师博览》上发表；政治教研组被评为台州市第二批二星级教研组，历史、信息技术台州市学科基地建设稳步推进；新增省精品课程1项，台州市精品课程1项，微课、微课程12项；赵婕瑜老师被评为临海市名师候选人。蒋菊彩、赵婕瑜、罗元平的优课被评为临海市优课；在2017学年临海市高中生物命题比赛中毛玲玲老师获一等奖，吴振珍老师和王雅娟老师获二等奖；在2017学年临海市高中通用技术命题比赛中徐建飞老师获一等奖，杨海红老师和舒美丽老师获二等奖。卢永国副校长被推荐为省“春蚕奖”人选，徐建新老师被推荐为台州市优秀教师。

项目

四、科研激活课改工程

1、目标任务：科研工作要转变研究方向与重心，将当前新课改作为科研突破的契机，强化与当前课改实践的结合、与学校特色办学的结合，以科研激活课改激活学校特色学科建设，并以此促进教师的专业成长。

2、年度目标：2017年7月-2018年6月，各备课组和教研组根据选修课教学和必修教材校本化的实践中发现的问题或经验，归类整理，寻找共性区别个性，开展三到五个微课题研究。同时以课堂作业校本化为突破口尽快推进必修教材校本化建设。引导体育组德育处分别深化体育特色和德育特色的研究，尽可能打造有特色的课程群，将两大学科做大做强。

3、达成标志：

（1）完善并建成德育特色和体育特色课程群。

（2）选修课教学和必修教材校本化成果显现，编写适合于本校学生的作业本。

（3）《大中教科研》每学期至少刊出一期。

（4）微课、一师一优课及其它业务比赛，每年至少有3人获台州市一等（5）台州市级或台州市级以上课题每学年至少2项，临海市级课题每学年至少4项。

（6）省级以上杂志发表或台州市级二等奖以上论文每学年在15篇以上。

4、具体措施：

（1）每学年安排以科研为主题的校本培训，导引教师转变科研的方向、目的与内容，实现学校课改的新突破，提升课改课堂效益和教育质量。

（2）依托备课组、教研组，开展微型课题研究，解决课程改革新问题，为新教学提供新思路新方法。

（3）推进选修课教学和必修教材校本化的研究。

（4）针对体育和德育两大特色学科建设，着重解决两大学科选修课程精品化和必修课程特色化问题。

（5）做好课堂教学观摩、命题大赛、青年教师教学比武等活动，分层分类培训教学和科研骨干，助推课改中教师专业成长。

（6）总结和推广学校科研成果，组织各项科研业务评比活动。继续完善教育科研的导向机制、激励机制和评价机制。

（7）继续加强与市内外科研机构联系，利用专业科研部门和高校资源，提升学校科研能力。办好《大中教科研》。

5、达成情况：达成

激活：扎实开展校本化研究；推动教研组、备课组建设，推动教研组教科研分工与拓展工作；稳步推进历史、信息技术台州市学科基地建设；第一学期“作业设计”主题培训、第二学期“命题素养”主题培训圆满完成；举办各级各类教研活动270多次；校读书研究会及“悦读悦享”微信群，有较好的创新性和实效性；组织了校命题比赛，共87名教师参赛；对新分配教师试用期的工作全面指导、考核。

成果：读研训“三位一体”校本培训模式在临海市校本培训推进会上作交流，受到称赞，相关做法在《教师博览》上发表；省课题结题1项，台州市结题5项，台州市立项3项，临海市结题2项，临海市立项7项；浙江省精品课程1项，台州市精品课程1项，各级微课、微课程12项；政治教研组被评为台州市第二批二星级教研组；体育、德育课程特色化与精品化有所推进，刊出了一期《大德育人》；刊出了一期《大中教科研》。

项目

五、生本课堂建设工程

1、目标任务：切实转变教育观念，深入推进课程改革和课堂教学改革，力求教学管理人本化、常规化、科学化，全面提高教学质量，为学生的未来奠定坚实的基础，并确保学校良好的发展态势。

2、年度目标：2017年7月-2018年6月，争创台州先进教研组，完善教研组制度建设，切实改进集体备课。着手研究课堂教学改革。

3、达成标志：高考成绩，上线率95％以上，本科、重点人数在台州市重点中学位居中游水平；根据新课改、新考改的招生方式变化，每年要不断提高学生自主招生、“三位一体”上线人数；高一高二期末统考成绩在台州市重点中学中逐步提升；优秀教研组，台州市先进教研组评比每届至少有一组入围。

4、具体措施

（1）继续加强教研组和备课组建设。围绕生本课堂建设重视校本教研，教研组、备课按照“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员）开展常态化工作，研究解决教学工作中的实际问题。

组建新高考研究团队，为高三教学出谋划策，提高复习针对性。

树立高中三年一盘棋的思想，做好培优补偏工作，注重学生特长培养，提高高考“自主招生”、“三位一体”招生通过率。

夯实教学常规，切实规范考试管理。控制考试数量，提高考试质量，规范考务和阅卷环节，以真实的考试结果来促进教师调整教学内容和方法，促使学生改进学习方法，从而全面提高教学质量。

（2）优化教学模式，注重教法学法指导。（3）强调过程评价，完善评价体系。

5、达成情况：达成

理念：树立高中三年一盘棋的思想，切实规范考试管理，优化教学模式，完善评价体系，推进台州市星级优秀教研组和学科基地建设。

成绩：2018年高考,大田中学续写“低进高出”的辉煌：在三年前中考全市前1300名仅录取到1人的情况下,截至目前，我校今年上一段线（重点线）人数共117人（其中体艺类上重点线66人），三位一体入围178人，二段线突破700大关。高三选考科目成绩比起去年有明显提升，高一高二台州市统考有不少学科成绩平均分位次前移明显，呈良好态势。

素质：舞龙舞狮社、稚鸽文学社、太极社等8个社团运行良好，活动积极开展。舞龙舞狮社将在7月中下旬出征省级大赛。第19届语文报杯现场作文大赛国家级一等奖2人，二等奖2人，三等奖3人；叶圣陶杯、文心雕龙杯征文比赛获一等奖15人；学科竞赛全国二等奖1人，省二等奖2人、三等奖8人；临海市学科竞赛一等奖8人，二等奖12人，三等奖25人；校合唱团的《放下三棒鼓、扛起红缨枪》在临海市第二十四届中小学生文艺汇演中获三等奖；学校获得了浙江省国际跳棋冠军赛暨浙江省国际跳棋锦标赛竞赛64格青年组（团体）第三名和100格青年组第二名、临海市2017年中小学生乒乓球联赛高中男子组团体一等奖；校女子足球队在组队不到两年的情况下取得跨越性进步，喜夺台州市第七届青少年校园足球联赛冠军、浙江省校园足球联赛女子团体二等奖；获全国奥林匹克英语作文大赛“全国优秀组织奖”、全国英语作文教学先进单位；获全国叶圣陶杯、文心雕龙杯作文大赛“全国优秀组织奖”、全国英语作文教学先进单位。项目六：校园信息化建设工程

1、目标任务：加强学校和外部的联系，拓展和丰富学习环境，实现教育信息资源共享，普及学校信息技术教育，全面提高教师运用信息技术进行学习和工作的能力，推动信息技术与课程的整合，促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革，建成装备先进、功能齐全、内外开放、运作有序、特色鲜明，适应教育改革和发展需求的现代化教育信息技术及网络体系。

2、年度目标：2017年7月-2018年6月，完成以下工程建设。(1)操场高音喇叭改造升级。(2)道路音柱音响系统改造升级。

(3)添置数字存储系统，初步建成校本资源库。

(4)完成校园门户网站迁移托管至专业运营商平台，保证校园门户网站安全。(5)建设一个智能机器人创客实验室。

(6)建设校园安防监控系统系统，学校的实验室、餐厅、楼道、宿舍走廊等地方实现全校覆盖，做到人防与技防相结合有效地维护校园秩序和安全，保障学校教学、科研工作地顺利进行，为同学们的生活和学习营造更好的安全环境。

3、达成标志：（同上）

4、具体措施：

（1）全面提升广大师生的教育信息化意识。强化管理人员、师生与家长的教育信息化意识，教育信息化首先是教育观念的现代化，转变教育工作者、学生及家长的观念。

建立健全有效的考核评价机制与激励机制，把教育信息化列入教师的基本素质要求。

（2）通过分层培训和信息技术业务比赛提升教师的信息化能力。（3）制度管理规范师生的上网行为。

（4）加大信息化校建设投入力度，完善硬件设施。

5、达成情况：达成

硬件：为每位教师配备办公电脑一台；新建成1个精品录播教室、3个常规录播教室、网上评卷系统；初步建成一个智能机器人、无人机创客实验室；实现校园网络有线无线全覆盖；操场高音喇叭、道路音柱音响系统改造升级完成；添置数字存储系统，初步建成校本资源库、完成校园门户网站迁移托管至专业运营商平台，保证校园门户网站安全；建设校园安防监控系统，实验室、餐厅、楼道、宿舍走廊等地方实现全覆盖，做到人防与技防相结合，有效维护校园秩序和安全，保障学校教学、科研工作地顺利进行，为同学们的生活和学习营造更好的安全环境。软件：教师和学生参加省、市信息技术相关比赛成绩优异。

项目

七、基础设施建造工程

1、目标任务： 为不折不扣执行新课改、新考改的文件精神，满足师生工作、学习和生活的需要，学校需要新建一批教学、生活用楼及一批功能教室。同时，因东大门建于上世纪80年代，不适用当下学生众多、车辆拥堵之情况，存在较大的安全隐患，启动南大门建设。

2、年度目标：2017年6月-2018年6月，启动4500平方教学楼工程；预计造价2500万元，面积6500平方的体育体育馆的前期筹备。

3、达成标志：（同上）

4、具体措施：

（1）全体教职工群策群力，形成共识。

（2）将学校实情及时向上级汇报，争取上级党委、政府最大的支持。（3）本着节俭、高效、科学的原则，进行规划与论证。

（4）严格招投标程序，严把施工质量关，确保各项工程保时、保质、保量完成。

（5）整合各方面资源，尽可能争取到更多的社会支持。

5、达成情况：部分达成

教学：为每位教师配备办公电脑一台，添置图书3万册；新建成的1个精品录播教室、3个常规录播教室、1个化学创新实验室；初步建成1个智能机器人、无人机创客实验室；网上评卷系统、实现校园网络有线无线全覆盖，为教学工作创造良好的条件；整修运动场看台，美化校园环境工作到位；为高学生体质健康水平，定做4人单杠15副，新安装高低杠22副。

生活：食堂锅炉煤改天燃气厨房设备改造工程、食堂天燃气管道工程、学生3、4号宿舍楼栖霞楼屋顶补漏工程、教师宿舍走廊、南北教学楼卫生间改造工程、电动车充电桩工程、劣五类整治工程、食堂北面路面硬化工程全部完成，教工餐厅整修一新、膜结构停车棚28个车位建成，保障了服务，方便了生活；对校内公共场所水电设施进行全面升级改造，建成节约型校园。

服务：各方面设施保修即时反映及时跟进，确保教育教学秩序；校园安全设施严格维护、安全机制健全，学校未发生重大安全责任事故。

项目

八、学校美誉度建设工程

1、目标任务：内强实力，外树形象，进一步提升学校的社会美誉度。

2、年度目标：2017年6月-2018年6月，实现以下目标。（1）有5次以上的各类媒体报道。

（2）校园网至少有50篇以上的校园新闻报道。（3）向家长送发通知、新闻等信息20次以上。

（4）学生、家长、社会满意度稳步提升，满意率保证在95%以上。

3、达成标志：（同上）

4、具体措施

（1）苦练内功，提高教育教学水平，提升学校内涵。（2）重视师生良好形象的打造。

（3）加强外宣力度，增强社会对学校的“公信力”。（4）加强校际交流工作。提升学校知名度和影响力。

（4）重视学校文化建设，阐析学校愿景内涵；进一步发挥校史室的作用。

5、达成情况：达成

总体：教育教学质量整体提升明显，校园文化建设广泛开展，校际交流正常进行，社会美誉度进一步提升。

报道：一学年来，台州电视台及《台州日报》报道5次，《今日临海》报道14次，市教育信息报道45次。

宣传：校园网、微信公众号推送信息61次，向家长推送信息100多次。学生、家长、社会满意度、满意率均达98%。

荣誉：获得了“浙江省足球特色学校”、“台州市校园足球后备基地”、“临海市第一批美丽校园”、“临海市教育信息先进集体”、“临海市招生考试先进集体”、“临海市2017年度公共机构节水型单位”、“临海市五好关工委”“临海市无烟单位”等荣誉称号；“国学德育”在全市中小学德育工作会议上交流；“大田板龙”省级非物质文化遗产传承基地落户我校。

综上所述，我校较好地完成了五年规划中提出的2017学年度各项目标，成绩优良。希望通过本次督导，在上级领导的关心、帮助下，发扬成绩，弥补不足，继续做好下阶段各项工作，使我校的办学水平再上一个新台阶。