田心中学2013年度学校工作计划(共9篇)
“银羊腾云辞旧岁,金猴起舞迎新春。”2016年既是石峰区教育跨越发展新三年行动纲要实施的收官之年,又是石峰教育“十三五”规划的开局之年,也是我们田心中学建校10周年的大喜之年。在新的一年里,为了落实区教育局提出的目标任务和工作要点,实现学校提出的“文化立校,特色强校”的战略,办人民满意的教育,根据党的十八届三中全会精神和市、区教育局有关文件的新要求,特制订学校2016年度学校工作计划如下。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和石峰区委、区政府《关于进一步推进义务教育均衡发展行动纲要》的文件精神,按照“抓管理、重细节、提质量、创特色”的工作思路,以“文化立校,特色强校”为发展战略,以目标为导向,以课改为主线,以创新为灵魂,以数字校园、文学校园建设为契机,创新学校管理机制,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,推动义务教育均衡发展,全面完成好石峰区教育跨越发展新三年行动纲要中要求学校完成的各项任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育。
二、年度目标
按照学校制定的《田心中学三年发展规划(2016-2018)》,本年度学校总的工作目标如下。
办学条件:装修小会议室,建好校史陈列室、创新(机器
人)实验室、文学社团活动室和教工之家等;结合石峰区创建全国和省级教育信息化试点的工作,争取校园网全覆盖,进一步建设好数字化校园,实现数字化课堂教学与校园数字化管理;完成自饮水工程;升级和完善校园电子监控系统。
德育目标:完善各项德育管理工作制度,出台《田心中学德育工作手册》;提炼孝雅文化精髓,完成校园廊道和教室的孝雅文化布臵;常规德育管理再上一个新台阶,创建株洲市心理健康教育特色校。
教学质量:参加市区学科竞赛、科技节、艺术节、体育节成绩名列前茅。肄业班成绩在全区领先;初三中考5A人数力争15人以上,合格率96%以上。初二年级生物、地理会考单科A等人数≥40人;或生物、地理两科均为A等人数20人及以上。体艺中考和生、地会考成绩名列全区前茅。
教研课改:升级“235”快乐课堂模式,力争70%以上的教师课改和信息技术应用能力达标。建立“四微三课堂”资源库,初步形成学科体系。争取完成1个国家级课题的结题和1个“十三五”国家级课题的立项。在1—2个试点班级进行平板电脑教学的尝试。完成省教育信息化试点项目的验收。
重点工作:创“全国优秀文学校园”、“湖南省教育信息化试点示范学校”、“株洲市数字校园示范校”。逐步使学校成为条件更优越、队伍更优化、管理更完善、制度更科学、特色更鲜明的省级素质教育示范校。
三、任务措施
(一)创新管理机制,实行数字管理
加强领导班子思想建设、组织建设与作风建设,全面推进
党风廉政建设。加强学习,交流反思。班子成员做到每周一次集中学习,每月一次交流反思,每学期一次以上谈话。职责明确,考核到位。述职考核,群众评议,对连续两次考核分排末位或低于60分的将进行岗位调整。对管理人员每年进行一次年度述职和民主评议,对优秀管理者进行嘉奖。
继续完善学校各项管理制度,全面实行目标管理和民主管理,依法治校与人文管理相结合。本年度将进行职代会代表的改选,并召开一次职代会。依托学校数字化管理平台,实行各部门的数字化管理。实行月考核和评价奖罚制度,每月奖励一批优秀年级组,每期奖励一批先进个人。进一步落实各部门管理职能,各司其职,各尽其能,充分发挥引领和组织作用。
围绕树立社会主义核心价值观,继续开展师德师风教育,巩固创全国文明城市成果。支部将坚持“三会一课”制度,开展党员“五个一”活动,认真履行党员的权利和义务,争当优秀共产党员,争创石峰区先进党支部。
(二)改善办学条件,优化育人环境
今年,是田心中学建校10周年的大喜之年。作为石峰区的窗口学校,结合“文化立校,特色强校”的战略,将争取市区政府的资金投入,装修小会议室,建好校史陈列室、创新(机器人)实验室、文学社团活动室和教工之家等。建好班级图书角和校园电子阅览点,形成良好的校园阅读条件和环境。
结合创省级教育信息化试点示范校的工作,新建田心中学校园官网和微信平台,进一步建设好数字化校园,争取校园无线网全覆盖,发挥信息技术开放、共享、交互、协作特点,关注学生个性化学习,推动课堂教学改革深入开展。
全力推行“体育、艺术2+1”活动,利用现有体育、艺术活动场地和器材,在每天的大课间和活动课,积极开展体育、艺术活动,全面实施素质教育。完善各功能室的配臵并发挥其功能。校工会将积极组织教职工开展有益的文体活动,关注教职工身体健康,提升团队凝聚力。
(三)加强队伍建设,培训优质团队
提高教学质量的关键在教师。为了队伍更优化,一是狠抓师德师风教育。通过各种主题教育,强化教师的责任心和爱心,培养教师的职业成就感、幸福感。二是重视教师的专业成长。引进和培养各级学科带头人1—2名,采取“请进来,走出去”,分层培训和网络培训相结合等方式,提高教师的责任感和业务能力,同时加大考核奖励力度,提高名师待遇。
落实班主任工作主题月研讨制度,每月安排一次班主任工作主题培训研讨会,根据班主任工作的具体情况与实际需求,进行学习与研讨,以提升班主任队伍素质和班主任工作效能。
加强校级骨干教师队伍和优秀学科团队建设,围绕省市“一师一优课,一课一名师”活动,开展教学节暨教学竞赛活动,在实战演练中促进教师专业成长。进一步强化校本研修和校本培训功能,以专家培训和教研组、备课组集体研讨的方式,加强对教师的课改理念和课改方法的培训,进一步提高教师教育科研能力。全面落实教师的“国培”“省培”计划,力争90%以上教师本年度完成继续教育的450学分,并能熟练利用小影、易企秀、问卷星等进行视频和微课教学。
学校将在市、区教育局的指导下,继续认真办好省级中小学教师培训基地,本年度将申请举办初中语文、英语或物理教
师的信息技术提升工程省级“国培”班,为全省培训一批中学信息技术提升工程的“国培”“种子教师”。
(四)深化教研课改,提升教学质量
大力推进网络教研活动的开展,有计划、有步骤、有措施、有目标地全力推进“235”快乐课堂教学改革,将信息化手段运用到我校“235”快乐课堂模式中,争取2016年80%以上教师课堂教学基本达到快乐课堂标准。
依托湖南省基础教育资源网和石峰教育信息资源平台,完成“四微三课堂”课程体系的建设,开发使用快乐课堂平板互动系统,形成我校课改和数字校园建设同步提升的格局。
加强对毕业班教学的管理,全面落实培优补差制度和行政领导跟班、教师负责制,大面积提升教学质量。确保毕业会考实现预定目标。针对今年体育、艺术成绩将进入中考成绩的新特点,加强对体育、艺术课教学和“体艺2+1”活动的指导,全面提升学生的体艺素质和成绩。
指导语文组完成好全国校园文学“十二五”规划课题“新课改下的中学文学社团建设研究”的结题工作,并申报全国校园文学“十三五”规划课题“校园文学与校本课程国学教材的开发研究”,弘扬中华传统文化。通过挖掘本土教材,结合田心地域文化,开发物理微课程校本教材,逐步形成《车城地域文化资源微课程研究》的校本教材。进一步指导各课题组进行省市级课题的研究和探索。
(五)打造文学校园,铸就特色品牌
突出特色引领,提升学校品位。发挥我校全国对外友好交流示范校、全国示范文学校园和市素质教育示范校的作用,促
进学生全面发展。
落实《田心中学文学校园特色学校创建工作方案》,开设“国学课堂”与“文学讲坛”,实施“两个工程”(“五个一工程”:(1)每班建立一个图书角;(2)每年九月份举办一届校园读书节;(3)每周上好1至2节阅读课;(4)落实一个师生个人或家庭的读书计划;(5)每月参加一次文学讲坛活动或网上阅读与写作活动。“三个共读工程”:学校领导、党员与教师共读,教师与学生共读,学生与家长共读)创建文学校园。
继续组织花季文学社等学生社团开展社团活动,安排教师利用课余活动和节假日组织辅导,并开展丰富多彩的社团文化活动。组织学生参加第14届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛等。主编好文学社刊《花季文学》2016年总第九辑,并编辑出版体现我校建校10周年办学成果的画册《跨越》和优秀教师事迹汇编的《师魂赞》等书籍。
培养兴趣,科技创新。组织学生机器人等科技兴趣小组,积极开展科技创新活动。办好科技节,鼓励学生开展小发明、小创新的实践,展示学生的创新成果。
(六)开拓德育新思路,创新德育特色
坚持育人为本、德育为先的原则,广泛深入地开展“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)“三节”(节粮、节水、节电)和“抓纪律卫生、讲文明习惯,育优良品质”等养成教育活动。进一步挖掘“孝雅”教育的内容和方法,充实和完善“孝雅德育”的内容,探索其教育方法和途径,使学生真实地学会感恩,学会孝敬,为人雅致。进一步加强对社团活动的组织和管理,组建和健全各类学生社团俱乐部,有计划地开展活动,通过引
导组织和考核,确保社团活动效果。在校园内有序开展“周末大舞台”“雷锋在我身边”等活动,办好本学期的文艺活动,促进学生的全面发展与提升。加强对学生会组织和团委的职能改革,强化和完善学生会团委的功能,通过学习和培训,建立考核和督促机制,强化学生会干部的执政能力,让学生会干部成为德育常规管理的好帮手。
加强“阳光绿洲”心理咨询中心的建设,坚持在初一年级开设“心理健康教育”课,充分发挥其作用,开展学生心理健康教育与疏导,为学生的健康发展保驾护航,并申报市心理健康教育示范校。
全面实施“阳光体育”。积极、广泛开展师生群体性体育活动,全面提高学生身体素质。开发多项特色鲜明的校本课程,形成阳光体育运动校本课程品牌。认真开展“阳光体育”和体艺各种社团活动,争取在区运会上夺冠,男子篮球和乒乓球能在市“三好杯”中单项进入前五。
(七)打造英语特色,实行对外交流
通过专家指导、名师引领、外教培训、提升氛围、教研教改和学生英语活动等,继续打造我校英语教学特色。继续办好我校的省市级英语学科培训基地。通过湖南基础教育资源网、石峰区教育公共服务平台和学校网站等,为教师学习交流和学生网上学习提供优秀微课等教学资源,实现优质资源共享。
英语教学坚持走“开放、合作、交流”的发展之路,积极开展国际交流。学校将通过中国对外友协和省教育厅牵线联系,争取在年内与美国、英国和新加坡等合作学校继续开展中外教育文化交流,举行两国师生双向交流活动,并建立长期合
作交流关系。
(八)加强安全教育,讲究文明卫生
继续加强师生法制教育、安全教育和心理健康教育,健全并完善各项卫生管理制度,健全突发公共卫生事件报告制度及应急处理预案并公示。坚持行政领导值日制度和学校保卫制度。坚持心理健康教育进课堂,做好师生体检工作。坚持环境卫生和个人卫生检查,进行考核评比,有检查、有记录、有总结。按照“谁主管谁负责”的原则,校长每学期与各处室主任签订安全目标责任状,政教主任与年级组长签订安全目标责任状,年级组长与班主任签订安全目标责任状。加强校园安全教育与管理,努力做好省级平安校园创建工作。
四、主要工作安排
1月:省基础教育资源网应用培训及个人空间建设与微课制作培训;教师年度考核与年度总结表彰。
2月:2016年春季开学;初一招生工作宣传。
3月:开展“快乐体艺”“孝雅教育”“学雷锋进社区”等主题教育;迎接省教育信息化试点项目校评估验收。
4月:“孝雅德育”征文与演讲比赛活动;举行第十届校园艺术节和第八届“花季杯”现场作文大赛暨第14届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛学校初赛;参加石峰区第19届艺术节;校园“教学节”系列活动;教师优秀论文、案例、反思、微课作品征集。
5月:庆祝“五四”与优秀团支部、优秀团员表彰活动;初三综合素质评价学生个人资料整理;全国校园文学“十二五”规划课题结题申报;初三中考“百日誓师”大会。
6月:中考工作;筹备暑期对外教育交流活动;市区级“三好学生”“优秀干部”评选;英语技能大赛;课改阶段性总结;迎接区教育局上半年中小学校办学水平过程考核。
7月:庆祝建党95周年系列活动——参观革命历史纪念地;师生唱红歌比赛;“颂歌献给党”征文比赛等;校本课程、课题阶段性验收;申报全国校园文学“十三五”规划课题。
8月:学生暑期社会实践活动。
9月:教师节—尊师爱生主题教育;学校第七届“三优教师”评选及表彰;建校10周年庆典系列活动:班级合唱比赛(校歌、校园歌曲、中国梦优秀歌曲等);班级文化展;庆典大会。
10月:国庆专题活动:①“十月放歌”经典诵读比赛、国庆书画摄影比赛;②校第十一届体育节及田径运动会;③“学雷锋志愿者”进社区行动;④田心片区师德报告会。
11月:石峰区20届中小学生运动会与第11届校园科技节;“书香班级”评选;申报“全国优秀文学校园”。
12月:先进教研组与优秀个人年度表彰;年度总结工作;迎接区教育局年度工作评估考核。
株洲市田心中学
(2013年2月28日)
本学期根据上级教育行政主管部门及盘县教育局的有关文件精神,结合坪地乡中心校的相关工作安排,紧紧围绕“进一步抓好师德师风建设;继续巩固‘两基’成果;做好“9+3”及控辍保学工作;抓好九年级毕业班工作;做好教师培训及教研教改工作,进一步提高教育教学质量”这一中心,大力加强作风建设、环境建设、项目建设等工作,力争学校各方面工作有新突破,结合学校实际,拟定计划如下:
一、加强思想政治学习,提升思想政治觉悟。
1、每周一由学校党支部组织教职工认真学习党的方针、政策及“三个代表”重要思想,宣传贯彻落实好党的十八大会议精神,树立良好的育人观、人生观、价值观。
2、继续组织教职工开展好“作风建设”、“四帮四促”、“创优争先”等活动,在开展活动中,不搞运动,不走形式,不喊空口号,不搞一阵子,不搞一风吹,要持之以恒,务求实效。党员同志、特别是领导干部要带好头,要以这些“活动”为契机,彻底转变懒、散、慢、拖、推、扯、疑等现象;转变工作中存在的和尚撞钟、夜郎自大、孤芳自赏、随波逐流、怨天尤人等思想;进一步加强师德师风教育,不断提高学校教育教学质量;做好学生养成教育工作,把“三字经”、“弟子规”“千字文”等纳入德育工作的重要内容。
3、搞好禁毒宣传工作,上好禁毒法制教育课,搞好禁毒宣传
日、“禁毒流动课堂”、九年级毕业生禁毒宣誓等活动,使全体师生增强识毒、拒毒、防毒意识,争做社会合格公民。(定时请学校党支书、法制副校长、乡政法委、乡派出所领导到校为全校师生上法制教育课。)
4、做好安全教育工作(如交通、食品卫生、防火防震及一些生活细节的安全等)。充分利用各种集会、班会、宣传栏等形式加强师生安全教育,政教处每周要不少于两次组织相关人员对学生进行管制刀具等违规物品的收缴,同时要签订好各种安全责任书;要进行安全演练不少于两次(开学初、学期中各一次),使全体师生常树安全之心,胸怀忧患意识,有一定的逃生本领,方能防患于未然。
5、加强班主任老师的培训工作,提高班主任老师的管理能力。定期召开班主任工作会议(至少两次)、召开全校学生家长座谈会两次(开学初、期中各一次),及时反馈信息,发现问题,及时处理。
6、做好九年级毕业班的思想工作,开好九年级学生家长会议、九年级学生会议,做好感恩教育工作,做好“9+3”相关工作;加大中职招生宣传力度,动员未能升入普通高中的学生一律进入职业学校学习,今天学好本领,将来回报社会。
7、加强住宿生的管理,教育他们爱惜粮食,不铺张浪费。
二、抓好教师培训及教研教改,搞好教育教学工作,进一步提高教育教学质量。
1、严格执行上级教育行政主管部门及学校制定的各种规章制度。
2、采取“走出去,请进来”、小组合作探究等方式搞好教研教改工作;搞好年轻教师的业务水平提升工作,继续做好师徒结对子帮扶工作。为激励教师积极参加教研教改,教务处要严格执行相关奖惩办法,并有计划有步骤的开展工作;鼓励教师积极参加上级教育行政主管部门组织的各种培训以及各种竞赛等活动。搞好学生学籍管理工作。
3、本学期坐班签到制度按上学期规定执行。做好《绩效工资考核分配方案》的执行工作。
4、超课时、代课、早、晚自习、晚辅导、不足课时等的费用按前学期相关制度执行。
5、由教务处做好“学校督导评估”、“五好工程”、“中继教”等的各种资料收交、督查、登记工作;组织做好七八年级的月考、九年级学生的分流、周考工作及教务处的各项工作。
6、成立九年级毕业班工作领导小组。
组长:王兴春
副组长:王 雷 李志坤 张朝忠 黄志国
成员:范辉 何庭健 邓芳 蒋先贵 九年级各班班主任
职责:王兴春:
等
张朝忠: 后勤工作王 抓全方位工作 雷: 九年级学生家长、九年级学生思想工作李志坤 黄志国: 九年级复习、周考、月考、中考报名
范辉 何庭健 邓芳 蒋先贵:安全工作
九年级班主任: 协助各项工作
7、作息时间:按上学期执行。
8、做好控辍保学工作;做好学校周边环境整治工作。
三、坚持后勤工作为学校一切工作服务的思想,搞好后勤工作。
1、进一步加强学校食堂管理,做好“营养午餐”实施计划工作,确保师生食品卫生安全。
2、做好教室桌凳门窗等的管理和维修使用工作。做好学校用电用水工作。
3、继续加强校园文化建设工作,进一步做好学校“六化四园”(文化、绿化、净化、硬化、美化、信息化;学园、乐园、花园、家园)工作。
4、搞好财务“收支结”、“登查清”工作。
四、其他工作
1、搞好“三.八”节、“五.一”节、“五.四”节、“6.26”禁毒日等活动。
2、继续加强民族民间文化进校园工作,开展好各种兴趣小组活动。开展文艺汇演、书法、绘画比赛等活动。
3、搞好贫困住宿生生活补助发放、“营养午餐“费的使用工作。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大和县教育局期初工作会议精神,牢固树立科学发展观,以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为宗旨,以建设高素质的教师队伍为根本,以科学的管理为保证,全面推进素质教育,进一步提高我校的教育教学质量,努力促进学校的全面、协调、可持续发展。
二、工作目标
1、队伍建设:深化师德师风教育,加强教师理想、信念教育,打造精细化的干部管理队伍,开展多种形式的教师培训活动,培养具有专业特长的教师队伍。
2、德育工作:立足“全面发展”,强化学生思想政治教育,全面加强学生行为习惯的养成教育。
3、教学工作:立足“打造高效课堂”的探索与实践,提高教学质量,进一步加强教学管理,抓好课程落实,加大教学常规检查的力度,落实集体备课要求。
4、教育科研:抓好教研组建设工作,围绕高效课堂建设开展教研活动,扎实开展校本教研工作。
5、安全工作:健全学校安全管理制度,落实安全管理责任,深化学生安全教育,层层签订安全目标责任书,抓好维稳工作。
6、后勤工作:立足“务实高效”,提高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。
三、组织管理安排:
学校领导班子由肖玉梅、周化兰、张玉凤三人组成。其工作总原则是:各司其职,协同作战。其具体分工如下:
肖玉梅负责全面规划,布局学校工作,校园规范建设,教职工政治思想工作,财务管理,收支情况工作。
周化兰负责各项档案建设工作,校园环境卫生工作,安全工作。实验室管理工作。张玉凤负责教育教学工作,教学教研活动,常规教学管理和检查,师生档案建设和管理;少先队工作;图书管理工作。
四、主要措施
(一)加强两支队伍建设,为提高教学质量打好基础。
1、深化学校干部队伍建设。
⑴加强政策、法律、法规学习,做到依法治校,依法治教。
⑵加强教育理论的学习,做教育管理的行家理手。
⑶管理要突出实效性。既有分工,更注重合作,形成管理合力,增强各项工作落实的实效性。一是管理要细,不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落;二是管理要严,做到人人负责任,严格管人,严格管事;三是管理要实,不走过场,不蜻蜓点水,注重公开和 反馈。
2、狠抓学校教师队伍建设。
⑴狠抓师德师风,要做到步调一致。提倡师德高尚为荣,进一步完善师德考核办法,开展学习先进、评选先进活动,引导每个教师树高尚形象,展党员风貌。
⑵狠抓业务培训。一是认真落实新课标的学习培训,培训要进行交流、写论文等形式的反馈,并纳入教师业务考核。二是抓好对青年教师的培训培养,继续开展“结对子”等工作,给青年教师压担子,设目标,鼓励进步。三是充分发挥骨干教师的作用。
⑶狠抓教师考核。根据教育局相关文件精神,结合学校的实际情况,广泛征求教师意见,完善考核方案。
(二)以德育工作为首位,努力培养学生良好行为习惯。
1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员和班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。建立学生管理团队,逐步培养学生自我管理的能力。
2、扎实开展德育教育活动。
⑴上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。⑵开展多彩的德育活动。
一是充分利用升旗仪式,开展学生爱国教育活动。
二是充分利用各种节日,针对性开展德育教育活动。
3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。继续开展一系列主题教育,即礼仪教育系列、操守教育系列、法律教育系列。
4.开展阳光大课间、“大家唱、大家跳”活动,积极参加上级各项学生竞赛活动。
(三)以高效课堂建设为核心,狠抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量。
1.狠抓教学常规管理工作。
⑴抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。
⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导,对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。
⑶强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作,记录在案,纳入考核。
2.切实抓好教研教改。
(1)抓好教研组建设,积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好活动记载等工作。落实集体备课制度,创新“教案”,改变部分教师被动备课现象。
(2)认真开展校本教研,深化课程改革。以建设高效课堂为核心,以教研组为基础探索各学科高效课堂模式或思路,确立学科带头人,确定研究方向和恰当的研究主题,要通过教研教改活动,如观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式,推进高效课堂的探索实施。校本教研要认真组织,扎实开展,取得实效。
(3)切实提高六年级教学质量。
本学期将落实六年级考试制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨六年级的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,加大六年级的培优补差力度,要因人而异,讲求实效。
(四)以校园安全为重点,狠抓学校安全维稳工作,保障学校健康发展。
1.完善安全管理制度,落实安全目标责任,签订安全目标管理责任书。
2.深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育,加强安全应急演练,提高师生应急处理能力。
3.强化校园周边环境治理,积极开展校园周边环境整治,营造良好学习环境。
4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。
(1)坚持上好健康教育课,普及相关卫生防疫知识。
(2)做好校园环境卫生,做到区域的划分,领导分工责任制,班主任具体管理制。要始
终把校园安全工作摆在突出重要的位置,努力营造一个优美、安定的工作环境和学习环境。
(3)加强对食堂的监管,严格执行学生营养餐管理制度。
(五)抓好后勤服务工作,做到后勤服务育人。
1、规范学校财务管理,探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校财务管理,严格学校经费校产、物资的处置和管理。严格财经审批手续。所有报销发票,要做到手续完备,每张发票要注明用途,有经手人,证明人(验收人),校长签字后才能报销。
2、规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费,杜绝有偿家教违规补课。
本年度,我校在县教体局,镇党委、政府的领导下,以十八届三中全会精神为行动指南,全面贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升教育教学质量,以积极创建县域名校为办学目标。全体教职工团结协作,克难奋进、勤恳务实、勇于奉献,圆满完成了年初制定的目标任务,各项工作得到了全面健康、稳定和谐的发展,现将一年来工作做以回顾。
一、端正思想,提高认识,加强教师队伍建设
加强了教职工队伍思想建设,充分调动广大教职工教书育人的积极性,规范学校管理,树立以人为本的理念。根据《中共中央关于基础教育改革和发展的决定》和教育主管部门法规文件精神。制定《桐木初级中学师德考核方案》以及《师德量化考核办法》,组织全体教职工认真学习各项法规政策、办法等。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求:爱岗敬业、教书育人、为人师表。同时加强教师的师德师风建设,以“十八大”精神为动力,认真学习,做好笔记,深刻剖析自查工作中存在的问题,签订《师德师风承诺书》。通过作风整顿,使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的良好形象。爱岗敬业,遵规守纪,爱生如子,团结协作,共同进取,无私奉献的工作作风已全面形成。加强师德师风建设,牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想。发挥学科教育是德育主渠道的作用,以良好的师德促进学生品行的健康发展。通过一系列师德师风学习,一是更新教师观念二是明确规定底线,三是实行分层管理,四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂:“爱” 与 “责任”。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;:惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神.二、以德育人,全面发展,全方位提高学生素质
我校德育工作从学生思想实际、学生生活实际、学生群体上取得的新进展为出发点。,做到“思想教育坚定,德育思路创新,德育作风民主,德育工作尽责”。确定“思想道德建设新提高,班主任工作新水平,发挥学生主体作用有了新突破,班级建设有了新进展,学校德育工作上了新台阶的工作目标。加强了法制教育、安全教育。探索传统美德在平时教育中渗透,进行良知、正气、节操、胸怀的教育,帮助学生树立科学的世界观,正确的人生观和价值观,教育学生追求真理,促进学生的全面发展和健康成长。通过开养成教育展一系列以《三讲三促进》等品德教育主题活动;深入开展“告别陋习,走向文明,确保安全”以及《争做明礼诚信的中学生》、《三爱教育》活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。通过评比考核评估制度,构建学校领导——年级组长——班主任——学生的逐级管理体系,层层落实。在全镇开展“双创”活动中,学校划分区域,各班努力争先,坚持天天清扫,时时保持,以达到校园内外靓化、净化、美化。在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,确保学生争优创先,争创“文明班级”、“文明宿舍”,引导学生自觉遵守各项行为规范,坚持“四线一整两净”,确保宿舍整洁卫生。加强了“三不”教育,即就餐时,不高声说话,不拥挤,不抛洒饭菜。实行教师陪餐制度,强化就餐管理,开展了《勤俭节约 爱惜粮食》主题活动。让学生自觉养成珍惜自己、关爱他人、知恩义、重礼仪,维护校园环境的良好习惯。
抓好了学生干部队伍建设,校团委工作有声有色、办好中学生团校,加强团员先进性教育,开展“六团”教育活动,开展了“校园文明监督岗”活动,积极发挥团员青少年模范带头作用。成功组织承办桐木镇庆“七一“、庆“元旦”文娱活动,丰富了校园文化生活,提升校园文化品位,展示了素质教育平台。利用“庆元旦活动”组织本镇在外企业对校内贫困学生进行帮助,使校内部分特“急、危、困”学生在生活上得到救助。更使学生受到奉献爱心教育。发挥“三自”功能,抓好学生会建设,培养一大批德才兼备,热心为集体服务,有一定组织能力的优秀学生干部。通过树立典范,提高学生自我管理能力。做好常规管理的考核评比工作,公平公正做好班级常规管理的考核工作。
加强了校园文化建设。以校园文化建设为契机,在原有校园文化的同时,利用校园新修围墙,进一步完善校园文化墙建设,确立了我校核心校园文化精神,即“登层层台阶,圆名校梦想”。以此为宗旨,制定了校徽、校歌、校旗,加强了班级文化、宿舍文化、餐饮文化的建设,使我校校园文化形成系列化,主题化,彰显文化育人。达到校园处处皆文化,文化处处皆育人。从我校的文化氛围来看,无处不露出教师的精心,管理的精细。
三、狠抓常规管理,深化教研教改,促进教学质量提升 加强课标学习,加大师资培训,转变教学观念,不断提高教师专业素质。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。利用好“国培”、校本研修、联片教研等各种平台,鼓励教师走出去,带回来,学得实,用得好。全面提升教师的基本技能。
树立科学全面的教育质量观。以加强常规管理为前提;以综合考评为突破口;以课堂教学为中心,以加强教研以提升课堂教学教改为保障重点,全面提升教育质量,树立科学全面的教育质量观。坚持以教学工作为中心,在做好教学常规管理工作的同时,不断开展教学研究,努力探索提高教学效率的新途径、新方法,坚持质量立校的办学理念。坚持教研与教改,促课堂教学有效性的提升,坚初一抓基础,初二抓提升,初三求突破的质量提升思路,本年度学校进一步完善了《教师教育教学奖惩办法》,《教师绩效工资考核发放办法》,《教师专业技术年度考核方案》。坚持以实绩评价人,以贡献奖励人,建立奖优罚劣,奖勤罚懒的考评机制。我们始终把课堂作为素质教育的主渠道,全方位提高广大教师的工作积极性。
充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。教科室给每位教师创设两个展示自我的平台,一是教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,把自己新的教学方式展现出来。二是凡外出培训学习观摩的教师,认真组织校级公开课、展示课,向其他教师传递新知识、新方法。做好教研教改的总结与汇报工作。通过请教研室专家指导、教师自主探究、学校跟踪辅导督导,教师经验交流等一系列教研活动,初步探索出适合自己校情的可行的的高效课堂建设的经验。
狠抓毕业班的教学质量。及时组织毕业班经验交流会,研究中考新动向,研究中考题,研究新课标。进行领导包学科,教师包学生的措施。加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。毕业班重点抓尖子生抓边缘生,组织学座谈会,找家长沟通,以求取得满意的中考成绩。
一年来,通过全体教师的共同努力,各年级教学成绩仍位于北区前茅,中考上线人数连续突破百人大关,顺利完成职中招生任务,受到县局的通报表扬,学生入学率100%、巩固率100%。顺利的通过国家级教育均衡县验收,省两集复验顺利通过,(虽然未到我校,)说明我们的教学质量过得去,过得硬,我们的教育质量赢得全镇群众和周边乡镇的全盘认可,同时也得到到各级领导的高度首肯。为创建教育名校和省级文明校园打下坚实基础。
四、加大安全、法制、卫生教育力度,确保校园和谐稳定 加强法制安全教育,利用课堂教育,使学生知法、学法、守法、用法;聘请法制校长、加强对学生的法制教育。发挥影视教育的作用,组织学生观看 “安全、法制、消防、卫生等有关方面电影、录像。通过各方面的教育,学生的法制意识、安全意识、卫生意识有了明显提高,促进了校园的平安和谐稳定。
加强安全管理,实行“一岗双责 ”、首遇负责制。做好学校与部门,学校与班主任、教师;班主任与家长,学生层层签订《安全责任书》。《路途安全责任书》。确保安全责任到位,责任到人。使全体教师把安全工作放在心里,抓在手里。本年度,学校无一不安全事故发生。加强后勤安全管理,使后勤工作管理制度化、规范化、民主化,合理化,受到各级领导的赞扬和镇人大代表们的充分肯定。
积极化解校内外学校与社会,学校与家长,学生与学生之间的纠纷和矛盾,促进校园和谐稳定。做好问题学生的调查摸底工作,及时建立问题学生档案并跟踪教育。每学期召开的学生家长会、跑学生家长会,成立家长委员会,定期召集委员会开会,对学校、学生存在问题,矛盾,和不理解做法加强沟通,对存在问题及时整改。共同关注孩子的健康发展。指导家长开展正确有效的家庭教育,帮助学生健康成长。发现学生校外违纪行为,及时制止并向学校反映情况。现已形成学校、家长、社会共同参与教育的良好氛围。
注重学生心理健康教育。本学年开齐开足学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施和课程,培养学生健康向上的心理素质。特别是对女同学进行了不同程度生理健康教育。同时加强家长的心理健康教育指导工作。确保学生积极向上的阳光心态。
五、想方设法,改善办学条件,不断优化育人环境。
去年,我校在县局领导的帮助下,投资28万余元修建了校园围墙和学校的大门,解决学校多年来没有校门,没有围墙,校园安全没有保障的历史。今年,为了更好地利用教学资源,提升课堂教学效率,学校在经费十分紧张的情况下,投入16万余元新添置了8套多媒体设备,达到了媒体设备进班级,保证了教师课堂教学所需,改变了过去教师进课堂一支笔、一张嘴的原始教学模式,改变了面对全县各学科优质教学课件只能看不能用的现状,极大地提高教师的课堂教学效率。今年下半年,又投资20万对原来陈旧破烂的教室进行了维修改造,对陈旧的灯具进行了全面的更换。使我们的教室美化、亮化、净化、永久化、规范化。同时又添置了数万元的体育设施。至此,我校的育人环境得到了全面提升。为创建教育名校打下了坚实的物质基础。
总之,2013年我校在全体教师艰苦奋斗、顽强拼搏、团结协作、共同努力下,全面完成县局的各项目标任务。校园平安稳定,面貌日新月异,文化丰富多彩,管理民主规范,教师爱岗敬业,课堂高校创新,成绩效果显著。在新的一年里,我们将继续共同努力,再上新的台阶。
桐木初级中学
刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划
为进一步加强学校食堂卫生管理,根据食堂《卫生法》,结合我校食堂实际情况,能顺利的进餐,健康快乐的成长,特制定食堂工作计划如下:
一、要继续进一步加强食堂工作管理,提高员工的业务水平和
服务质量。
二、食堂人员要积极参加学习,心中要有为师生服务的自觉。
三、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故。
四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作,凡是发现已经变
质和腐败的食品,坚决不予采购,以防食物中毒。
五、搞好学校食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预
防传染病的发生。
六、食品要洗净,饭不夹生,尽量做到现吃现做。
七、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇、防鼠措施,冬季做好
保温工作。
八、采购食品、蔬菜要保证质量,供应必须及时,要勤俭节约。
九、食堂人员要相互支持,友好相处协同工作。
十、对各种要下锅的食品,包括:面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本核算,以保证食堂经济的正常运转。
刘新庄学校细化管理档案材料
十一、个人方面要注意:坚持四勤,工作服要穿戴整齐,头发要塞入内,不外露。上班时不佩戴金银首饰、手表等贵重物品,不化妆、不染指甲,不抹香水。上班时不准喝酒、吸烟及做其它有碍食品卫生的活动。不准穿工作衣帽进厕所或离开生产场所。
十二、充分发挥膳委会的只能,定期召开会议及时听取及反馈师生中的信息。
总之新学期开始,食堂人员要以新的姿态迎接挑战,为保证食堂工作的全面开展,我们要遵守好学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,爱护公共设施,注意节约,把工作落到实处,为树立良好地学校整体形象做出应有的努力。
刘新庄学校
一、总负责人:张敏峰校长
二、联络员:车先锋 具体分工如下
1、行政管理、奖励加分、家长会、校务日志、荣誉档案、文件归档:车先锋
2、宣传报道、“六讲”活动、学籍建档:桂列军
3、工作工作:黄良金
4、队伍建设、六年级巩固率:甘云峰
5、后勤服务:冷华南
6、安全综治信访、德育工作:黄智勇
7、民生工程、仪电教学、教育装备:邱中华
8、素质教育:胡雁翔
9、教学常规及教学管理:付和平
三、总结
1、支部工作总结、目标考评自查报告:车先锋
2、安全工作总结、德育工作总结、综治工作总结:黄智勇
3、教研工作总结、教学工作总结:胡雁翔
4、工会工作总结:黄良金
5、后勤服务工作总结:邱中华
6、少先队工作总结、广播室工作总结:晏雄梅
7、兴趣小组、教研组工作总结:甘云峰
四、工作原则
1、所有材料于12月20(周五)上午送到会议室。
2、根据分工各自组装材料,编好目录与页码。尽量使用原材料,做到有安排,有开展,有结果,图文结合。
3学年度第二学期
泰
和
住
邦
希
望
小
学
安全工作总结
一学期以来,我校以 “平安学校” 的制度和要求为标准,认真贯彻落实并执行上级有关安全工作要求,进一步在校园内树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展安全知识讲座、宣传安全教育活动,落实校园各项防卫安全保卫措施,切实加强和维护校园安定稳定工作,以构建“和谐校园”为准则,提高全校师生的法制观念、道路交通安全意识、个人侧身安全防护意识等安全意识显著增强。现将一学年来的安全工作总结如下:
一、加强领导,明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,张老师为副组长,教务处、其他班主任共同参与的安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管班级,防止工作上的相互推诿。从而形成了以来校长亲自抓,分管组长张老师具体抓,教务处及各班主任等负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任书,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任协议书,明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,保安人员实行24小时巡逻值班、及时更换工作不称职的保安人员,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以喻美兰校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育,齐抓共管
要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防洪水、预防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《全国安全书信大赛》、安全主题班会、安全讲座、国旗下安全讲话、交通安全征文与安全知识竞赛等形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂图》与《小学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生等部门通力合作,邀请卫生防疫部门管理人员和村级安全卫生管理人员到学校作安全专题知识教育课,通过开展一系列的安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。
三、严格管理,深入整改
领导要强化,教育要深化,但安全工作的关键在于落实。本学期,安全管理小组根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、校园周边环境、交通管理方面。与校园保安人员密切配合,在校门口前道路设置值周教师站岗,举办各种图片展览;并对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查;加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育,正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。
3、狠抓安全演练工作。通过开学初安全演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。学校和村民在乡级行政部门的管理配合下,全体师生和村民联合举行了一次大型防洪活动安全演练活动,提高了全体师生的个人安全防护意识。
4、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。学校值周教师坚持24小时带班值班,要求通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
四、存在问题
2012年12月,经公开选拔、组织考察,我担任XX中学副校长,协助校长分管2014届的年级工作和德育线的工作。一年来,在上级党委的领导下,在学校师生员工的支持和爱护下,通过认真学习,立足本职工作自觉履行职责,较快地熟悉和适应了新的工作岗位和工作环境,较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将一年来的思想政治工作总结如下:
一、注重学习,不断提高政治觉悟、思想水平和自身素质
作为一名教师、一名中国共产党党员,我思想过硬,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。积极学习先进的理论,尤其是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐,与时俱进,积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的“十八大” 精神,不断提高思想素质,关注国内外大事,在思想和行为上始终与党中央保持高度一致,抵制各种不良思想侵蚀,增强拒腐防变的能力,不断提升自己,完善自己。
二、提高工作标准,注重工作实效
1、在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到以身作则。
以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。在日常工作中,以事业和工作为重,顾全大局。工作中不计较个人得失,讲究协作,追求工作实效和运行质量。能积极主动、创造性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席、迟到或早退,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我深知只有坚持解放思想,探究新理念,实事求是,开拓创新,才能在工作运行中有突破。作为一名副职领导,我坚持按照教育主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作安排,认真做好分管工作。在日常工作管理中,能做到思路清晰,责任明确,狠抓落实。主动当好校长的参谋和助手。
三、勤奋工作,履行职责,注重实效认真履行分管职责
本年度自己分管2014届年级工作和德育工作。深知业精于勤而荒于嬉,自 己坚信通过脚踏实地,勤奋工作,一定会把工作做好。深感自己分管的部门都是学校运作过程中的重要部门,身感责任的重大,只有加倍努力,研究对策,制定措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各部门工作进一步规范有序。
1、加强年级教育教学管理,突出实效性。我时刻以提高教育教学质量作为 管理的核心,结合学校教育教学工作实际,严格执行学校教育教学工作计划,使得教育教学工作能够有计划、有步骤地全面落实到位,我积极配合学校,工作做到有计划、有落实。
2、育人为本,德育为先。德育是实施素质教育的主要途径,也是学校教育工作的灵魂。以德育为突破口,我积极协同政教处、团委、年级组,坚持“细节育人,过程育人,德育就是质量”的教育思想。一是根据不同年级学生的思想现状和特点,着力研究探索学生思想道德的新对策、新方法、新途径,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的活动教育人,大力营造德育氛围。针对学生中出现的问题,从不推辞,而是主动与政教处共商解决办法,合理地解决问题;二是积极主动协调政教处、年级组组织参与重大活动的策划和实施。同时,结合新课程改革,使德育工作渗透到教学环节过程中,潜移默化教育学生;三是以年级、班级活动为抓手,把德育贯穿于学生喜闻乐见、寓教于乐的有益活动中,以主题班会、专题讲座和升旗仪式等形式,对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育;四是明确德育工作目标,强化常规教育和管理。每学期初,针对学校德育工作实施计划,提出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循,学生在行为上有规可依。五是强化班主任队伍建设。定期召开班主任工作例会,强化培训,研讨 “增强责任心,做实班级工作”。从制度上规范班主任工作,促进了班主任良好工作作风的形成;六是加大了对学生的安全教育。坚持做到时时讲、会会讲,做到了警钟长鸣。协助校长,协同政教处、校综治安全领导小组完善学校安全制度和安全防范预案,加强对学生的安全教育和法制教育。通过安全知识讲座,疏散演练,消防知识讲座及演练,增强了学生的安全意识。
四、工作实绩
根据我的工作职责,这一年来主要做了以下工作:
1、认真做好教育教学工作,除了脚踏实地、兢兢业业、努力完成教学的各项任务外,还认真做好2014届的年级管理工作,在工作中能团结年级领导、老师,认真做好教育教学的各项工作,在各方面均取得了较好的成绩,得到大家的肯定和好评。
2、分管工作常抓不懈:定位好自己的角色,顾全大局,认真负责地完成自己分管的行政工作,本年度自己分管德育工作,加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全校教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促 2 检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。
本年度在我工作中任劳任怨、无私奉献,热爱学生,关心群众,想教师所想,急教师所急,努力为教师办实事,解决教师的实际困难。作风严谨,廉洁奉公,工作中我做到了敬业奉献,以身作则,为人师表,以德服人,注重言传身教,示范育人,赢得了师生的一致肯定。
我2013年度的年度考核为:合格。
五、廉洁自律,自觉遵守廉洁从政行为规范
保持廉洁自律,既是作风要求,也是党性要求。在工作和生活中,自觉执行廉洁自律的有关规定,不断强化自身的廉洁自律意识,从思想上和行动上不断约束自己的言行。遵守党的纪律,严格按照党章党纪规范自己的行为。带头执行学校的各项规章制度,发挥好干净干事的榜样作用,自觉接受群众的监督。不断加强自身廉政建设,坚持用“为民、务实、清廉”要求自己。坚持做到严于律己,率先垂范,淡泊名利,勤奋务实、敬业奉献的优良作风,积极实践,努力工作。
总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还有不小的差距,还有许多工作没有做好。比如,德育活动的实效性还有待进一步提高,只有提高德育实效,才能更好地服务于教学,以后一定要加强德育活动的针对性、实效性;工作中我觉得本人理论水平还有所欠缺,所以还要加强学习;要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识。我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。
全校上下要牢固树立“安全第一”思想,全面实行“一岗双责”工作制度,不断增强“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》等法规的要求和市教体局安全工作会议精神,制定本工作计划。
一、本学期工作打算
认真学习上级安全工作指示精神及学校安全工作要求,细化各种安全规章制度,健全安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,落实安全责任,层层签订安全目标工作责任书,做到工作到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,以交通安全、消防安全和预防中毒、防传染病、防用电事故、防学生校园事故、防侵害、防突发性事故等为重点,加强法制教育、自护自救教育与防火防灾教育、食品卫生与健康教育等,增强广大师生防范意识,消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
力争在连年安全工作优异的基础上,再创我校安全工作新局面。
二、具体工作和措施
1、建立健全领导机构和完善规章制度,层层落实责任,安排安全管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。
2、要定期对实验室、仪器室等易然易爆物品进行全面检查,每个月对功能室、办公室、教室进行全面检查,加强安全管理。
3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故的发生,1-2年级学生放学班主任应带领学生排队出大门,到达指定接送地点。3-5年级班主任将学生送
下教学楼。教学楼值班教师要及时到岗,护导学生安全。
4、加强上课安全,完善制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全意识,体育教师上课前要到教学楼护导学生到操场,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。
5、要加强学校值班、值宿工作,强化值班人员责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级(值班教师每晚三次巡察学校,及时了解出入人员情况)。
6、加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。
7、全体教师要重视食品卫生工作。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期、变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病等各类突发事件、事故的发生。
8、学校少先队要积极配合学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。
学校少先队要在教学楼、校园、大门外面等,全面落实护导、监督岗工作,用自主管理的力量,为建设安全校园出力。
9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准后向上级备案,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏(必须一名以上校级领导负责)
10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,加强学校计算机信息体系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息等问题发生,净
化校园网络环境。
11、严格把好教师和学生进出,教师没有年级主任的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任批准不能外出。进出人员一律在传达室进行登记。
12、加强发生意外事故或火灾时师生自我保护教育,端正对待事故态度,学期中,组织师生针对火灾消防、地震等灾害进行疏散演练等。
13、根据市教体局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
14、积极稳妥做好学校校车工作,加强校车学生安全管理与教育,加强对校车随车老师的培训,满足学生乘车上学的需要。
三、主要安全活动
1、参加土山镇争创国家级安全社区活动;
2、开展好三月份的安全教育日活动;
3、迎接“烟台市安全文明校园”复查工作。
学校安全是学校工作的重中之重。全体教师都要以高度负责的态度,认真做好安全工作。
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