安全存在的问题及对策

安全存在的问题及对策（推荐9篇）

安全存在的问题及对策 篇1

安全检查是企业安全管理的主要手段之一，其主要目的是通过安全检查，发现安全隐患，采取隐患整改措施消除安全隐患，从而达到避免发生安全事故的目的。然而，在实际安全检查工作中，因为多方面的原因，存在一些这样那样的问题，将使安全检查工作流于形式，在安全检查效果上大打折扣。表现在：

一、安全检查人员自身不注重安全，进入危险作业场所不按现场规定穿戴好相应的劳动防护用品。比如进入化工车间不穿戴好相应的劳动防护用品，一旦现场发生跑冒滴漏现象，将会造成安全检查人员化学灼伤或中毒，甚至发生死亡事故。

二、安全检查人员专业技术水平不足，到现场后只能发现一些皮毛的东西，比如：现场脏乱差等，对生产现场潜在的重大安全隐患不能及时发现。

三、安全检查时间安排不足，由于时间的关系，检查人员到现场只是一走而过，这种走马观花式的检查，很难发现现场存在的问题。

四、为了检查而检查。根据上级要求或制度的要求或领导的安排，不得不到现场安全检查，抱着完成检查任务的态度到现场检查。到现场随便看看后，回来写个简单的报告或者向领导汇报未发现问题就算交差。

五、安排式的检查。比如在开展安全检查之前检查人员事先与被检查单位沟通确定检查时间后再开展安全检查。这样给了被检查单位应付安全检查搞突击整改的时间。等到检查人员到现场时能够发现的问题就很少了，一旦检查人员撤离后，就又马上恢复到了原来的没检查时的状态。实际问题和安全隐患却依然存在。

六、检查频次过高。有的企业安排安全检查人员每日或每周进行巡检，这样检查出的问题没有给被检查单位和有关整改责任部门足够的整改时间，导致能立即整改的小问题都已经解决了，不能立即整改的重大安全隐患，每日去现场跟踪验证，整改进度也不明显。这样发现不了新的问题，检查报告和检查记录也是千篇一律。

七、安全检查人员只注重检查，不注重对隐患整改措施的跟踪、落实和验证。检查人员发现问题后告知被检查单位存在的问题和整改建议以后，就没有下文了。被检查单位是否落实了整改措施，整改进度如何，是否达到了预期效果，无人跟踪和验证。

八、对于发现的问题不能及时得到整改或整改不彻底。有些问题和隐患，比如发现了“三违”行为，“三违”行为当事人当时能够立即进行整改。但是隔断时间再去检查，依然还会发现同样的“三违”行为，造成隐患整改不彻底，治标没有治本。同样的问题反反复复存在。另外一种情况就是，由于受隐患整改资金不足的限制，对于发现的重大安全隐患一时不能得到整改，造成隐患长期存在，随时都有可能酿成重大安全生产事故。

由于安全检查存在以上问题，经常出现这样的结果：检查人员前脚离开，被检查单位后脚就出现安全生产事故，丝毫不给安全检查人员面子，还怪被检查单位给检查人员上眼药。

为确保安全检查能够达到预期的目的，应采取以下对策和措施：

一、安全检查人员应按照现场安全生产特点统一着装，穿戴好相应的劳动防护用品。

二、对安全检查人员的资质事先要进行确认，企业要建立安全生产专家库。确保安全检查人员是某一行业或领域的专家。对不具备安全检查资质的人员不能滥竽充数。

三、可结合被检查单位安全生产特点制定相应的安全检查表，既不局限于安全检查表的内容，又不脱离安全检查表的内容。从而避免漏掉重要的安全检查内容，又能根据现场情况及时发现新的问题。

四、要根据被检查单位的安全生产特点，合理安排检查时间。对于危险性较大，问题较多的部位要重点检查安排足够的检查时间。

五、实行安全检查负责制。对于现场存在的明显重大问题在安全检查过程中没有检查出来，事后出现安全生产事故的，对安全检查人员进行问责。

六、可以采取“飞检”的形式进行安全检查，即安全检查人员事先不告知被检查单位检查部位和检查内容，以便于掌握真实的现场安全现状，发现更多的现场安全问题。

七、对安全隐患实行闭环管理。对于检查出的问题要给予被检查单位足够的整改时间，定期跟踪隐患整改进度和整改措施落实情况，直至隐患得到彻底整改和消除。

八、对于隐患整改过程中反复存在的问题，要分析此种现象反复发生的原因，采取纠正措施，而不是纠正，使安全隐患得到彻底整改。比如员工发生“三违”行为，要分析原因，如果是劳保用品穿戴不舒服就要更换更好的劳动防护用品等。

安全存在的问题及对策 篇2

1．农机安全监理工作存在的主要问题

(1)农机监理安全生产检查执行主体地位不明确。《中华人民共和国道路交通安全法》明确规定了农机部门对上道路行驶拖拉机的登记、核发牌证等项职权，但没有明确对道路行驶拖拉机的安全监督检查权和农机执法人员的着装权。而拖拉机从事农产品和生产资料运输较为普遍，在实际农机安全生产管理工作中，不统一着装检查农机作业会困难重重，尤其是对从事生产资料和农产品运输的拖拉机作业安全更无法监管，就无法履行各级政府赋予农机部门的“农业机械安全监督管理”之职责。

(2)各级政府和主管部门对农机监理工作重视不够。对农机安全监管投入不够，农机监理办公条件简陋，工作手段落后，农机检测设备原始，技术装备不全，工作效率低。

(3)培训不到位。首先由于培训工作方法和手段落后，加上部分机手不愿接受较多时间的培训学习，缺乏安全意识和安全知识，忽视操作安全，使安全隐患加剧;其次，一部分机手甚至认为“农机培训只是收钱”，不愿意参加培训，逃避学习。

(4)农机监理机构人员配备不足。农机监理人员部分是从基层农机站借调而来，业务水平低，执法能力弱，工作不安心。

(5)受客观因素制约，农机监理工作的难度增大。由于广大农机手受到文化技术水平的限制，法制观念淡薄，对拖拉机只使用、不保养，安全意识差，加上受利益驱使，不检审、不投保，利用早晚时间和节假日从事短途运输，造成管理难、执法难，给农机安全生产带来重大隐患。

2．搞好农机安全监理工作的对策

(1)履行职责，强化执法监管。国务院《农业机械安全监督管理条例》第40条规定，“农业机械安全监理执法人员在农田、场院等场所进行农业机械安全监督检查”，明确了农机监理人员安全检查的职责。在现阶段，要根据《条例》的要求和各级人民政府有关安全生产工作的指示精神，在公安交通管理、安全生产监督管理部门的大力支持下，实行联合执法，积极开展农机安全生产大检查。检查和整治“黑车非驾”、拼装报废机械作业、酒后驾驶、无证操作、违章载人等。查隐患，纠违章，保安全。坚持作业场所隐患排查与机械故障排除服务相结合，日常性检查与突击性检查相结合，督促领牌办证与查封报废农机相结合，针对不同的情况采取相应的措施，消除不利因素，确保农机安全生产作业。

(2)加大投入，改善农机安全监理条件。持续稳定的投入是实现长治久安的重要保障。农机监理范围小，收费标准低，费用严重不足，建议农机主管部门积极努力，争取财政支持，增加农机安全监理事业经费，满足安全监理必备的经费需求。

(3)加强培训、考核，提高驾驶员安全意识。农机培训是安全生产的基础性工作，是预防农机事故的前提，必须高度重视此项工作。在农机培训时，要改进培训方法，提高培训质量，拓宽培训思路，要将阳光工程、民生工程纳入农机培训体系中，使广大农机手不花钱、少花钱能学知识、学技术，提高操作技能，增强安全意识。

(4)加强安全监理队伍建设。首先是建立提高农机监理队伍素质的培训考核机制，定期组织农机监理人员参加政策法规、专业技能等方面的培训教育，提高农机监理队伍专业技能和政治素养;其次是争取组织支持，落实人员编制，促使人心稳定，队伍稳定，提高工作积极性;最后是实行末位淘汰制，对业务能力差、工作责任心不强、机手意见大的监理员进行待岗学习，以建立一支素质高、作风硬、纪律严的监理队伍。

学生安全教育中存在的问题及对策 篇3

一、安全教育重形式，轻内容

学生安全教育活动的内容没有形成完整的体系。虽然教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》，但这个纲要仅从宏观的层面加以指导，很难符合各地和各校的实际。因为没有具体内容的支撑，所以很多学校开展学生安全教育随意性很大。

学生安全教育没有形成常态化。每年都设有全国中小学生安全教育日，各校也按照教育部门的要求开展各类活动，但这种活动往往是“应景”和“运动”式的，节日一过，就没人再提。这种为完成任务而临时开展的教育活动自然会流于形式，无法取得实效。

学生安全教育没有引起足够重视。学校的课表上有安全教育课程，可实际上却是安全课被各科教师轮流占用，成了“机动课”。学生无法从学校获得必需的安全知识。缺少了知识的积淀，自然无法转化为能力。

为此，各校有必要开发适合自己实际情况并符合学生认知特点的完整的安全教育课程，实现学校安全教育的课程化，并切实保障学校安全教育课程的落实。

二、教育方式重说教，轻实践

有调查显示，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，这一数字让更多人意识到安全教育是孩子生存、立命之本。

中小学生正处于意识形成和技能学习的阶段，在这一阶段重视安全教育，使学生掌握必要的安全知识和基本技能，不仅可以最大限度地预防和减少安全事故对学生造成的伤害，而且这些生存技能作为个人素质的一部分也会使学生受用终身。

实际上却很少有学校把应急避险的技能知识系统传授给学生。有的学校仅仅是用几块板报展示安全知识，甚至有学校将安全知识印在纸上下发给学生。采用更多的方式是利用集会或班会进行空洞的说教。这种脱离了现实情境的教育，必然是纸上谈兵，收效甚微。

开展学生安全教育，应该将知识性内容和实践活动有机结合。采取体验式学习既符合学生学习的需要，也能让孩子更快掌握应急避险技能。学校要让学生通过各种演习和操作，了解安全知识，掌握防范技能，养成安全行为习惯。只有这样，才能在将来遇到相应问题时直接做出正确反应。

三、安全教育重学校力量，轻社会力量

学生安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。目前，社会上有很多部门和民众认为学生安全教育仅是学校的责任。学生作为一个社会存在中的个体，对于他们的成长，社会的很多机构和个体均应有自己义不容辞的职责。

2012年12月14日，河南省光山县文殊乡陈棚村完全小学发生惨案：邹鹏村村民闵应军冲入这所小学，砍伤学生22名，群众1名。我们能否简单地认为这起校园伤害事件的责任在校方呢？我们常常看到这种现象，当一个学校发生安全责任事故时，往往有很多人在旁边指责非难，很多部门却多是急于推卸责任。

对于学校来说，必须承担起自己该承担的责任，对此一定不能推诿。另外，学校要与公安消防、交通、地震以及卫生等部门建立密切联系，聘请有关人员担任辅导员。学校要根据学生特点系统协调承担公共安全教育的内容，相关部门也要协助学校制订应急疏散预案和参与组织疏散演习活动。

此外，学校要采取积极措施帮助家长强化孩子的公共安全意识，指导家长了解和掌握公共安全教育的科学方法，主动寻求家长和社会对公共安全教育的支持和帮助。

自2010年上半年校园伤害事件频发以来，引起了各级地方政府均对学校安全工作高度的重视。教育主管部门均适时出台了《学校安全事故责任追究制度》，教育主管部门和各校纷纷签订责任状。责任状往往规定“学校安全管理工作，实行校（园）长负责制，校（园）长为学校安全管理工作主要责任人，分管安全工作的副校（园）长为直接责任人”，这在一定程度上，可以加强学校安全管理工作的力度，但这种考核往往是结果性的评价，即使一所学校安全管理工作日常完成得再好，若发生了一次安全事故，必会遭到“一票否决”的命运。

教育主管部门要对学校安全管理工作的日常开展情况与结果考核结合起来，重视学校安全管理工作的日常评价和督导。教育行政部门要制订科学的评价标准体系，并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。评价的重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成，以及学校对学生安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。只有抓好过程管理，才能取得好的效果。

安全存在的问题及对策 篇4

最近多次针对学生的犯罪接连出现，给很多家庭带来了无法抹去的伤痛，造成了很恶劣的社会影响，校园安全形势变得让人揪心。这表明校园安全工作在过去未受到足够的重视，这为我们这个社会敲响了警钟。

一．学校安全管理存在的问题

1．安全管理岗位人员配备不足

按有关文件规定，学生宿舍及门岗执行24小时值班制度。学校绝对不允许外来人员自由进出学校，要进入出校必须持有出入证。现在很多学校门岗没有人员值班，大门敞开，外来人员自由出入学校。虽然有些学校配备上值班人员，但他们的身份是专任教师，安排他去看门、守宿舍，一时难以接受，思想有障碍，做事的责任感和积极性不高。

2．教职工的安全责任意识不强

一些教职工认识不到位，认为出事学校担当，与自己无多大经济关系。甚至一些教职工认为学校领导的担心是多余的，不可能发生火灾、车祸、地震等。也有的教职工主人翁意识不强，事不关已高高挂起，对学生的安全教育不够细致。

3．学校经费不足

很多学校校舍条件差，存在较大安全隐患。虽然每年都作一些小改造、小维修，条件依然难以彻底解决，安全隐患

依旧。

4．家庭教育力度有限

由于家长的教育力度不够，认为不可能发生这样的事情，学生上学后就交给学校了，自己也就放心了，平时在家里对学生不进行教育，学校让学生家长签安全责任书时，有的家长还生气的说：“这是学校推卸责任。”，有的家长对自己的孩子说:“没事，别担心。”这样学生对安全隐患也不予重视和理会，当安全事故发生了，这才恍然惊觉。

二．学校安全管理的对策

1．改革用人体制，因事设岗，合同聘用

学校应实行聘任制，合同制，因事设岗，以岗定酬，解决目前岗位配比不合理现象，解决“人多做不了事”的问题。

2．加大经费的投入，消除安全隐患

学校要争取社区及办事处加大经费的投入，改善学校的存在安全隐患的设备，从硬件上消除安全隐患。

3.学校开展经常性的安全教育

学校要经常开展师生安全教育，每个班级利用每周班会时时对学生进行安全教育，班级和学校要利用各种形式开展关于安全的丰富多彩的活动，让安全在每个师生心中。

4．加强学校与家长的联系

学校与学生家长要及时联系，及时沟通，每个学生家长要配合学校开展工作，这样学校的工作才可以顺利开展。另

外，每个家庭可以随时对学校提出合理化的建议，只要是对学生及学校有利的学校就可以采纳执行。

当然，每一项改革都是一个庞大的系统工程，必须全盘考虑，确保改革的成功和社会稳定，教育是国民之基，事关大局，涉及面广，必须慎而行之。我们作为第一线的教育工作者，有必要为上级教育部门提供信息帮助。

学校安全管理存在的问题及对策

新泰青云街道明珠实验学校

动物食品安全的存在问题及对策 篇5

1.1 产量坐拥“世界第一”差距却很明显

尽管我国的畜禽产品生产数量和增长速度已十六年保持世界第一, 2006年肉类产量达8051万吨, 其中猪肉产量达5197万吨, 占世界总量的49%, 人均猪肉占有量为39千克, 且市场潜力、生产成本等方面具备优势, 但是食品安全上还是仍然与世界先进水平差距明显。

从养殖环节看, 分散饲养目前仍然在我国占主导地位, 而养殖业发达的国家几十年前就已淘汰了这种家庭式的养殖方式。

从屠宰加工环节看, 手工屠宰方式占60%以上, 大多数屠宰加工企业的设备、工艺和管理水平十分落后, 私屠乱宰的现象没有得到完全的控制, 而一些大中型现代化肉联厂的生产能力又处于闲置状态。

从营销方式上看, 我国的动物食品绝大多数是通过农贸市场进行, 传统的大案卖肉式销售仍占主导, 而发达国家肉类流动全部采用先进的零售方式入店经营, 进入超市。

2 动物食品的安全事故不断

近年来国际上动物食品事故接连发生, 如比利时的“二恶英毒鸡”事件, 起始于英国并扩散到其他国家的“疯牛病”, 许多国家爆发的“口蹄疫”, 使这些国家食品工业和畜牧业因此受到沉重的打击, 这一系列问题己引起了国际社会的关注。

同国外相比, 我国动物食品的安全问题更为严重, 曾被媒体披露的浙江“瘦肉精”中毒愈演愈烈, 一段时期不卫生的注水肉普遍存在, 屡禁不绝, 农兽药、重金属、抗生素和激素对动物食品的安全以及环境污染带来的潜在危害更是难以评估, 安徽阜阳的毒奶粉形成了许多“大头娃”, 而这次爆发的含三聚氰胺婴儿奶粉, 使更多的婴儿形成尿路结石, 严重损害了幼儿的身心健康, 三聚氰胺鸡蛋、三聚氰胺饲料等, 引起了党中央、国务院的高度重视, 也给我国的畜牧业生产造成了灾难。

近10年我国动物食品的产量越来越高, 但出口没有同步增长, 甚至主要品种的出口量还不断下降, 其中一个重要原因是标准还达不到进口国家要求, 从目前的情况看, 由于质量标准低, 我国的动物食品很难顺利出口, 而发达国家的动物食品很容易进入中国市场, 如2008年从美国进口的24万吨猪肉, 从报关检测, 通关都非常顺利。如果我们大幅度提高动物食品的检验标准, 根据WTO的无歧视原则, 内商外商必须执行统一标准, 更令人尴尬的是, 受到制约的将会是我们的国内企业。

2 影响动物食品安全的因素

2.1 饲养过程中的影响因素

环境:具有污染的工业企业造成的饲养场的空气和水质污染, 饲养场废弃物的处理不当造成的污染, 以及大量施用的农药化肥, 污染水源等。

饲料:霉变 (黄曲霉素) , 有毒物质 (棉子酚、亚硝酸盐等) , 饲料被农药、鼠药污染, 饲料加工过程中添加对人体有影响的物质 (激素、镇静剂、抗菌素、防腐剂、三聚氰胺、克仑特罗等) , 饲料中重金属含量超标 (如汞、砷、镉) , 饲料中添加脂肪类高温炼制加热产生的二恶英是世界头号致癌物质。

疫病:动物传染病及寄生虫, 尤其是人畜共患病。如结核、布氏、丹毒、狂犬、链球菌、口蹄疫、旋毛虫等。

药物:预防和治疗动物疾病时选用国家明文禁止使用的药品, 包括消毒药品, 人用药等。

2.2 加工过程中的影响因素

加工条件:动物屠宰场和动物食品加工条件达不到卫生要求而造成动物食品的污染, 如火腿加工中晾晒这个环节, 设备不全, 而使用苍蝇药、敌敌畏等。

添加物质:在加工动物食品过程中, 为了改变其他气味或防止腐败添加一些对人体健康有影响的物质。

包装物品:动物食品的包装物不符合卫生要求而造成的污染, 如家庭用的保鲜膜不是聚乙烯原料而用聚丙烯等。

2.3 销售过程中的影响因素

动物食品在运输、储藏、销售过程中条件太差, 造成污染变质。

3 动物食品安全管理中存在的主要问题

3.1 管理混乱

一是管理部门之间的不协调现象突出。如动物食品在销售中, 工商部门、卫生部门、兽医部门等几家都在管, 但谁家也不负责。二是同一部门不同地区或上下级之间的不协调现象突出。为了本地区、本单位的经济利益放松管理, 是一种普遍现象。三是法治和人治不协调现象突出, 在涉及动物食品安全问题上, 权大于法的情况也是屡见不鲜的。

3.2 法律法规不严谨

我国制定的很多法律法规都有浓厚的部门色彩, 法律法规之间不一致, 从而导致很多法律法规执行难。

3.3 标准制定不科学

在动物饲养动物食品加工和销售方面, 有比较先进的, 也有比较落后的, 因此在标准制定上难度很大。正因为如此, 我国长期以来存在标准缺乏且执行标准难, 有的标准制定出来无法执行, 形同虚设。

3.4 检验技术不先进

涉及动物食品安全的检验机构不少, 商检、技检、卫生、兽医等各部门都有专门检测, 但设备落后, 技术人员水平不高的问题突出, 而且是越到基层越突出, 而基层都是动物食品检测的主战场, 不能快速准确判断, 严重地威胁人民的身体健康。

3.5 安全意识淡薄

动物饲养者、动物食品加工者、动物食品销售者、动物食品消费者安全意识淡薄普遍存在, 生产者和销售者为了追求利润, 消费者为了少花钱, 大家都把动物食品的安全置于脑后。

4 对策

4.1 严格控制三个环节

饲养环节:饲料要严格把关, 霉变、过期、超标一律不得使用, 农业执法部门要定期抽样, 养殖户必须按批次留样送检, 严把“进口关”, 特别是添加剂和违禁药品, 必须得到有效的控制。同时认真做好疾病的防控, 尤其是人畜共患病, 要按免疫程序进行免疫, 应防尽防, 兽医监督部门要定期不定期的检查免疫滴度, 确保动物得到有效保护。

加工环节:加工场地必须符合卫生要求, 领取卫生许可证及环保证明, 工作人员必须持有健康证上岗, 工艺流程要先进, 不得添加任何对人体有影响的物质, 卫生监督部门要定期不定期的抽样检查, 出厂产品必须每批都留样待查, 同时企业要实行严格的检查制度, 不合格产品不得流入市场。

销售环节:运输储藏, 销售过程中必须具备保证产品的质量的条件。需冷冻的必须冷冻, 需冷藏的就得冷藏, 严格执行保质期, 工商部门要进行定期检查, 过期、变质产品一律下架销毁。

4.2 理顺三个关系

法律:法律要健全、严谨、统一。涉及动物食品安全的法律法规较多。《动物防疫法》、《畜牧法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《消费者权利保护法》等, 可这些法律不难见到部门痕迹, 执行难, 执法难是易而可见的。

机构:机构要精简, 职责要分明, 做到各司其职, 互相配合。管理动物食品安全机构较多, 但最大缺陷是大家管, 都不负责, 推诿推卸的现象时有发生, 漏洞不少。

标准:标准的制定和执行关键是看规模, 不管是动物的养殖、动物食品的加工和动物食品的销售, 都要形成一定的规模。国家要加大对规模养殖的扶持, 有条件的地区加快淘汰家庭式、副业式的养殖方式, 提高集约化生产的程度, 制定的标准一定要先进、前卫, 特别是在投入品的内容上, 一定要严谨、详实。

4.3 加强一个手段

即动物食品的检测手段, 动物食品的安全、人命关天、责任重大, 大家都十分清楚, 只有加强检测, 才能识别产品是否达标、合格, 但检测谈何容易, 尤其是基层, 是动物食品安全的主战场, 最直接也是最后的一道关口, 现场检测必须快速知道结果。笔者认为国家要加大投入, 研制现场检测, 快速鉴别的试剂和试纸。

4.4 增强一个意识

安全存在的问题及对策 篇6

【摘要】 近年来，随着改革开放的进一步深入，大庆市乃至全国的建筑市场有了长足的发展，无论是数量还是质量都有明显的提高。同时，施工安全事故的发生率也明显下降。本文探讨了大庆市工程施工现场的安全问题，并提出一些对策。

【关键词】 施工现场；安全；问题；对策

近年来，随着改革开放的进一步深入，大庆市乃至全国的建筑市场有了长足的发展，无论是数量还是质量都有明显的提高。同时，施工安全事故的发生率也明显下降。大庆市对新村和让胡路地区在上世纪九十年代初期因建筑施工而发生的工伤死亡事故，每年约有10余件。至2002年，下降为每年6件，去年仅为2件。现在，施工现场的文明程度较之以往也有了较大的提高。争创安全标准化管理工地、文明工地的数量每年在逐步增加，施工现场安全生产保证体系贯标的工地也越来越多。这些可喜的变化与国家经济的发展、建筑业从业人员综合素质的提高以及行业主管部门管理有效加强是分不开的。但是应该看到，现在还有不少的施工现场不同程度地存在着安全隐患，有许多危险源没有真正受控。经过调查后发现，主要原因有以下几个方面：

一、建筑市场尚有管理空白点

目前，大庆市本市大部分一、二级资质的施工企业和部分外省市高资质企业都已演变成纯管理型的企业。虽然具有一定的管理能力和水平，但较多公司并无过硬的劳务施工队伍。试想，一个大公司一年承接几十个亿的施工任务，需要多少劳务队伍去完成？因此有些公司一旦工程中标后，全部分包给有关的专业队伍，公司仅派几个技术人员到现场配合管理。人员配备本身不足，分管安全的专业人员更是少之又少。有的公司任命的项目经理要么是挂牌的，基本不到或很少到现场；要么是有职无权的。

在这种情况下，要按有关规定搞好施工现场的安全管理、文明施工显然是十分困难的。在新村地区一个工地曾发生过这样一件事。一个项目负责人看到几个民工安全帽没戴，就上去劝阻，没想到这几个民工不仅不听劝阻，还要打这个负责人。他们说：“我们又不拿你的工资，谁要你管？”看，这就是层层分包引起的后果。

由于建筑市场竞争十分激烈，不少建筑商为拿到工程不惜恶意压价，用于安全生产的经费是忽略不计的。一旦中标，用于安全生产的必要设备、器材、工具等无力购置，于是，能省的省、能拖的拖。从而导致施工现场十分混乱，大大增加了安全事故发生的可能性。

二、专业教育培训机制不健全

农民工现在已成为建筑业劳动力的主体。据统计，仅在大庆地区，就有外来建筑务工人员十多万人。一个农民从农村放下锄头到大城市的建筑工地当民工，是很难马上适应的。从近几年发生的安全死亡事故分析来看，其中有80%左右的死者从农村到城市工地工作不满三个月。他们没有经过必要的上岗培训，缺乏自我保护意识。那么谁应该负起培训他们的责任呢？回答是用人单位。假如是整建制的合格分包工队伍，安排培训民工还是有可能的，但目前的情况是：大多数分包队伍都做不到。

在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上，现有的培训机制也不健全。调查中发现，有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识，其中甚至包括某些工程监理人员。

《建设工程安全生产管理条例》已经颁布施行，加强对技术人员和工程管理人员的安全知识培训应当成为施工企业的当务之急。假如一个技术工人在自己从事的职业当中，连如何保护自己都不知道，一个工程管理人员在施工现场不能及时地发现安全隐患，对违章作业、违章指挥熟视无睹。这样的工地不出事是偶然，而出事才是必然的。如果这一层面的工地骨干在施工安全方面不能以身作则。那么又怎么去要求更多的民工呢？

三、施工企业整体素质亟待提高

据了解，在行业主管部门的日常检查中，经常可以发现工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。去年新村地区工地上曾发生1起坠落死亡事故。坠落高度都在2至3米之间，假如这些人帽扣扣紧了，是完全可以避免死亡的。

目前，施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。如振富建设集团施工的万宝小区工地。这个工地在一年多施工期中，无论哪一天去检查，都可以拿来评文明工地。但也有不少工地，哪怕事先已经通知要来检查，等到了现场一看，问题还是很多。而有的问题是在以前的检查中曾反复强调要整改的，结果今天是改了，明天又反复。

四、加大监管力度，消除管理盲区

笔者认为，针对上述诸多问题，应由有 （下转第166页）（上接167页）关主管部门牵头各方协力才能彻底解决问题：

——进一步规范建筑市场，有意识、有计划地培育劳务施工队伍。凡参与工程分包的队伍，要加强其资质审查和从业人员的考核。不能高资质企业中标后，除了收管理费，低资质企业就可以全额分包。

幼儿园安全管理存在的问题及对策 篇7

【摘 要】随着社会的发展与经济的进步，生活节奏越来越快，学前教育逐渐成为教育事业的重要组成部分。人们越来越重视幼儿园的学前教育，尤其是独生子女家庭。或由于照看儿童需要足够的时间和精力，出于无奈，为了工作更多的人将幼儿园作为看护孩子的主要场所。但是我们周围环境不断变化，交通、燃气、家用电器等设施等越来越多，各种威胁孩子安全的因素也不断出现。由于幼儿喜欢探索周围的新奇事物，加之判断能力、辨别是非能力及应变能力较弱，容易导致意外事故发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上的依赖，幼儿自我保护的意识与能力很差。因此，本文在解析幼儿园现存安全问题的基础上，紧扣主题，结合幼儿园的潜在危险性与管理现状的漏洞，提出相应的安全管理对策。

【关键词】幼儿园学前教育；安全教育；管理现状；安全管理

一、幼儿园安全管理的现状

幼儿因为身心各方面尚未发展成熟而需要给予的一定的安全防护措施和照顾。他们能否健康成长对整个家庭乃至社会有着巨大的影响，然而迄今为止对于幼儿园园所安全教育的相关研究并不多，深度也不够，特别是深入实践的研究就更屈指可数了。在我国社会市场经济的大环境下，对研究幼儿园的安全教育，如何提高幼儿园的安全教育显得更加迫切和重要。幼儿园作为集体保教机构，消除安全隐患，规范安全管理是幼儿生命安全的保障。加强安全管理，加强防范措施，是幼儿园安全管理现状的重中之重的工作。

二、幼儿园安全管理所存在的问题

（一）幼儿饮食安全方面存在的隐患

1.慎防果冻引起窒息

果冻润滑易食，凉甜可口，很受幼儿的喜爱。殊不知进食果冻，稍有不慎，会导致十分 严重的后果。这不仅因为果冻含有的色素对人体有一定的影响，更严重的是进食不慎会引起 窒息。

2.生冷有忌、饮食有度

野外郊游是孩子们最快乐的事，一旦走进大自然的怀抱，孩子们跑呀跳呀，饿了食品袋里抓一把就吃；渴了，路边摊点的雪碧可乐买了就喝。幼儿的肠胃对生冷食品的适应能力较差，抵抗能力也差，生冷无忌或食品不洁最易导致幼儿肠胃病。家长不能“以自己之胃，度 幼儿之腹”。也不要侥幸地认为难得一次没有关系。因此，假日外出一定耍生冷有忌、饮食有度。

3.饮食安排不科学

现阶段幼儿园对幼儿的饮食安排并不科学。没有针对幼儿应该摄取的营养成分来计划日常饮食，只是按照成人所知的家常便饭来为幼儿准备饮食。没有科学的营养饮食计划，也没有菜单的科学配置，营养师更是几乎没有，这样的饮食安排根本不适合儿童食用。譬如新闻上常出现的幼儿园集体食物中毒事件，个别民办幼儿园为了降低成本，低价购买过期食品，违规使用不合格的食品加工机器，这些势必会影响儿童的健康成长。

（二）设施消防安全方面存在的隐患

1.防触电

孩子们的好奇心总是会带给我们很多措手不及的麻烦，教师和家长要教育孩子不要触摸电线和开关；不要爬到电线杆上玩耍；也不要捡掉在地上的电线玩，避免触电；下大雨时，不要站在大树下避雨；不要放进正在转动的电扇里，以免被打伤。一旦触电，要立即拉开电源并呼救。

2.防坠楼

城市高楼林立，家住楼上的孩子喜欢趴在阳台或门窗边看热闹，这样很容易坠楼伤亡。因此，要告诉孩子千万不能把身子探出阳台或门窗外。阳台围栏处不要放置木箱竹筐等杂物，以免幼儿爬上杂物，扑出围栏外而发生事故。

3.防烫伤

幼儿园、家庭使用热饮水机的日益普及，小儿烫伤明显增多。因此，孩子喝水最好由大人倒。让孩子自己倒时，千万要让他们先按冷水笼头，再接热水笼头，避免烫伤。洗澡时，要调好水温后再淋浴。

（三）安全教学教育上的缺失

幼儿园对日常安全教育和防歹徒的教育上缺乏实际教研活动。没有立足教育实际，儿童不知生活中哪些事情或地方会有潜在危险性，在面对哪些人或事件时，要懂得如何保护自己。孩子的安全教育谁来负责，成为家长与幼儿园应该反思的重点。

三、幼儿园安全管理的对策建议

（一）建立健全安全制度和应急预案

健全安全管理制度及应急方案，规范幼儿园教研行为，使教育教研工作常规化、制度化，切实提高幼儿园教育活动的质量。具体而言，一是提高幼儿园儿童的自我保护和安全防范能力。结合家庭教育强化家长的安全防范意识。注重对儿童独立能力的培养，加强幼儿园对儿童的安全教学课程；二是幼儿园要完善安全制度的建设。加强园内秩序管理，严格执行门卫制度和外来人员的登记制度；三是加强幼儿园食堂卫生安全管理。严格执行《食品卫生法》，工作人员必须持有健康证上岗，并且安排所有工作人员每年体检一次；四是严格执行幼儿教师的招聘标准，与幼儿教师签订协议书，确保在园儿童的健康发展；五是对幼儿园的设施设备进行全面定期检查，消除潜在的安全隐患。

（二）幼儿园组织宣传安全教育

每年幼儿园必须组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等安全演练活动。利用119消防日宣传消防安全内容，加大幼儿园安全宣传教育力度。持续强化幼儿园人员的逃生自救能力，并将安全教育纳人幼儿学前教学体系中，促使全面提升幼儿师生的安全意识及自救能力。积极落实消防安全知识等教学内容，优化幼儿园的安全环境。

校园安全工作存在问题及对策建议 篇8

随着社会的发展,校园安全保卫工作中出现的问题也越来越突出,所以要做好校园的安全保卫工作的关键就是解决这些问题,在学生和教师的生活、工作和学习生活方面引起重视,对学生的安全教育要加强,增强学校的技防设施的建设,并且最重要的是规范学校的校卫队建设,免除学生和教师学习生活的后顾之忧。

一、校园安全工作存在问题及原因如下：

（一）涉校涉生猥亵、性侵事（案）件发生

涉校涉生猥亵、性侵事（案）件发生，其主要原因是社会公德的缺失。社会公德是指公民为维护社会正常生活和交往所共同遵守的最起码的道德规范和准则。社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。它涵盖了人与人、人与社会、人与自，然之间的关系，涉及社会公共生活的各个层面。它是随着公共领域的分化、发展而逐渐产生、完善的一种公共精神;是建立在主体自觉、平等、尊重基础之上的，以公民相互之间的态度、行为、习惯心理等形式表现出来的，调整社会公共生活的一系列有效性要求。作为与人们的公共生活息息相关的道德规范，社会公德主要是通过在社会生活中长期起作用

传统伦理方面的原因:社会公德不是一成不变的.它随着社会的进步而不断更新其内容，创新其形式。在我国，过去以出身背景为基础的血缘、地缘的社会联系逐渐过渡到以居民身份为基础的社区联系，公共生活场所逐渐成为重要的生活场所。与此相对应.传统的大家庭的亲情伦理的家长负责制有排斥社会成员之间民主、平等地位的倾向，使人与人、人与自然、人与社会的民主和谐关系受到阻碍。其次，它只注重血缘、地缘关系.对有“关系”者恩宠有加，对无“关系”者漠不关心，甚至损人利己，从而导致不良风气的蔓延。

（二）校园内外涉校涉生侵财犯罪

临近开学，涉及学生及家长的侵财型案件将趋于增多。一些犯罪分子盯上了带着大笔学费、生活费来学校报到的学生及家长们。经分析，主要有以下几个特点：从案件类型看，以诈骗、盗窃、“两抢”、敲诈等侵财型案件为主，其中“两抢”、敲诈案件极易转化为伤害、强奸等恶性案件，具有极大危害性；从侵害对象看，以大中专院校入学新生为主，其中诈骗案件的侵害对象多为女生以及新生家长；从作案地点看，侵害学生的“两抢”案件多发生在车站码头和旅游景点，敲诈案件多发生在学校周边的网吧、游戏机房，盗窃案件主要发生在学生宿舍；从作案方式看，针对学生的诈骗案件，犯罪分子多采用冒充老乡、同学、亲戚等身份，骗取学生信任而作案，有的则利用学生的同情心，以借卡汇款、借打手机等方式骗取学生手机、存款等财物；针对家长的诈骗案件，犯罪分子多采用冒充班主任、医生或警察向大批学生家长传递“孩子出车祸、生病住院急需手术费”等虚假信息，诈骗救助钱款。

（三）涉校未成年人犯罪产生的原因

现实社会的不断发展，造成农村劳动力过剩,为求得更好的发展,农民外出经商、办厂和打工者也日益增多。外出者中有相当一部分是有子女求学的青年父母。由于各种原因，许多孩子不能跟随父母外出，而只能寄居在爷爷奶奶、外公外婆或亲戚朋友家，成为了“留守学生”。而这些孩子在家的监护人安全意识薄弱，多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，平时根本就少有或者根本没对这些孩子做什么安全教育。一些孩子逃学、旷课、不交作业，甚至参与社会小青年团体，沾染打架、赌博、酗酒等不良习气；还有的孩子因得不到家庭温暖而离家出走。对于这部分学生我们应该记载好其父母外出打工的地址及联系电话、家庭成员情况和学生临时监护人姓名及联系方法等，主动电话联系留守学生父母，让家长尽量作到定时与子女通电话沟通感情、与班主任联系了解学生在校情况。

（四）涉校涉生矛盾纠纷（校闹）解决困难的原因 中学生年轻气盛、行事鲁莽，正处在心理转型期，自控能力极弱，好冲动，易暴躁，遇事很容易感情用事，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，这样就使一些矛盾纠葛升级，甚至一些鸡毛蒜皮的小事也会成为他们大打出手的导火索。现在大部分青少年都是独身子女，从小娇生惯养、自私任性，遇事总以自我为中心。有些学生在与人发生矛盾时，往往自以为是，错误都在别人，在与同学或朋友的交往中，常常因为一点小小的摩擦就怀恨在心，想法设法打击报复，很少能宽容别人的过失。在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远是自己。更有甚者，上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见。这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不尊重他人人格的表现。因此希望通过主题班会课引导学生正视自己在成长过程中存在的这些心理和行为上的问题坚定理想、信念，培养良好意志品质，以理智控制情绪和行为，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。为自己构建和谐同学关系；为学校构建和谐校园；为社会构建和谐家园。

（五）校园安保力量配臵不足的原因

村学校办学规模愈来愈小，办学水平差距愈来愈大。乡村学校没有围墙，不能实行封闭式管理，闲杂人员随进随出；有的学校则是有围墙而无门卫，管理上容易出现漏洞，安全隐患防不胜防。为此保安力量投入成本过大，成为配臵不足的主要原因

（六）学生上下学途中安全隐患产生的原因 9月份正是学校集中开学期，涉及学生的交通事故可能多发。交通流量急剧增多，大客车超载、“黑车”违法载客、校车带病上路等交通违法现象大量增多，极易引发交通安全事故。特别是未经过年检、存在安全隐患或非法接送返校学生的“黑车”现象比较普遍。学生方面，学生介于上学路程较远及有钱也难买车票等原因，会“自发”地租用那些接近报废的私人车辆，并且会以恶性超载的方式来降低人均费用，安全隐患颇多；司机方面，部分司机，特别是“黑车”司机素质不高，极易导致乘坐学生被骗、被抢、被宰及交通事故的发生；车辆方面，除了“黑车”、病车外，更让人担忧的是，个别校车也是几近报废的旧车，车辆破旧、超出使用年限，没有营运执照等情况屡禁不止。同时，这些车辆逃避登记和检验，更谈不上买保险，一旦出事，受害的是学生。

农村地域广阔，有山坡、水田、河流、池塘、水库、乡村道路、农贸与集市等，学生活动的空间常常难以受到太多的约束和限制，加上好玩特性、独立处事能力还低下，他们的行为活动常常会发生意外。在上学、放学路途时段更是学校安全管理中的盲点，尽管老师、家长反复强调安全，但仍然存在管理的无效性，学生在路途摘野果、嬉戏打闹，到沟河池塘玩水等现象时有发生。

（七）其它影响校园安全与稳定或师生安全的问题 校园内安全问题不容忽视。自清剿火患战役打响以来，校园也高筑消防隐患“防火墙”，但因开学之初，学校管理尚未走上正轨，部分学校仍存在无人具体负责消防安全管理的状况，导致部分消防设施缺失、停用，或教学楼、宿舍楼内消防通道不畅，甚至出现一些学生在宿舍内乱拉乱接电线、大量使用电器的现象。据此，一旦发生校园火灾，后果不堪设想。

（八）校园周边突出的问题

有的学生更是拿着家长给的午餐钱到小摊小店去买零食或玩具，却让自己空着肚子上学。小摊小店卖给同学们商品大多都属于“三无产品”，价格都在1、2角左右。如：1角一串的辣豆腐干，2角一袋的“迷你豆”等等。而稍贵点的便是5角一瓶的饮料，这种饮料的外壳软软的像塑料膜，根本不是那种正宗的可乐瓶样，其颜色有红、紫、黄、绿等，人喝后舌头就会沾上这种颜色。学生吃了、喝了这样的食品肯定会危害健康。我认为学校应该加强寄宿制学校建设，改善办学条件。做到学校食堂有饭菜、有开水，为学生提供必要的设施设备。加强饮食卫生教育，矫正不良卫生行为。创造条件给学生自备菜进行二次加工，以防变质。

二、办法与对策

综上所述问题，本校对解决的办法及对策建议如下： 一是做好社会面宣传，提升学生及家长防范意识。依托报纸、网上公安、微博客及校园内部刊物、宣传栏等载体，通过上专题教育课、发放宣传单、张贴宣传告示、发放致家长信等方式，进行一次系统、全面的安全防范教育，提醒各位返校学生及家长要提高警惕，谨防意外。如果发现意外，应尽快报案，以便警方迅速破案，挽回损失。

二是深入学校法制讲座，增强学生自我防护能力。利用学校开学前开展安全教育契机，组织民警深入辖区学校开展法制讲座，积极配合学校开展学生新学期入学的法制教育和警示教育，通过以案说法等形式，讲解安全防范小常识，切实提高学生的自我防护能力。同时，可发放安全防范宣传小册子，努力营造良好的安全防范宣传氛围。

三是加强与学校的沟通联系，提前掌握解决问题。加强与辖区学校的沟通联系，注意及时发现、梳理和收集各类苗头性信息。对一些“问题”学生，公安机关要会同学校、家长及社会各界，主动出击，恩威并施，及时采取教育疏导措施，扭转其不正确的思想观念。

四是深入校园开展安全检查，及时整改安全隐患。组织内保、消防等部门会同教育部门对各学校进行一次彻底的安全大检查，重点检查内部防火、防盗、防事故等方面存在的安全隐患，完善内部保卫制度，落实安全责任，对发现的隐患要及时督促整改。同时，交通部门应对校车再次“大检查”，对驾驶员进行安全教育、培训，发现隐患及时整改，严防各类安全事故的发生。

五是打防并举，遏制涉校涉生案（事）件高发蔓延。对涉及返校学生的案件及事故做好重点防护，对诈骗、盗窃、抢劫、抢夺返校学生财物及非法接送学生的车辆进行严管重罚。对校园存在消防安全隐患的地方，责令学校负责人和有关责任人抓紧进行整改和提高，确保学生开学绝对安全。

安全存在的问题及对策 篇9

在我国经济社会的飞速发展中，消防安全管理问题与人们的生活息息相关。尤其是在我国二元化社会发展机制下，城市与农村中消防力量差距悬殊，农村消防安全管理相对滞后。如何的解决农村消防安全管理水平较低的问题迫在眉睫。然而，就我国农村现阶段的消防安全管理来说，仍旧存在着一些问题和缺陷，严重的影响着农村消防安全管理的效果。

一、农村消防安全管理的现状

农民的消防意识普遍的较低，管理机制缺失。较城市来说，农村的经济发展水平较低，所处的地理位置较为偏僻，离经济发达的城市或者县城乡镇较远，而且居住較为分散，给消防工作的推广带来了一定的困难。甚至成为了消防工作的空白区。同时，受到农民文化素质的局限，无法对于消防工作的重要性有一个明确的认识，导致了农村中消防知识严重匮乏。

在农村中，由于缺乏对于农村消防安全管理工作的重视与认知，导致了对于农村中消防安全的基础设施水平较差，相关的管理机制不完善，缺乏行之有效的消防责任监管机制，最终导致了农村消防安全管理工作沦为了一种形式。

农村建筑耐火系数较低。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第543期2014年第11期-----转载须注名来源在农村中，一般情况下建筑房屋所采用的建筑材料大多以木质的居多.并且，农村房屋与房屋之间的距离较短，如遇突发火灾，火势蔓延较快，其后果是不堪设想的。

受到农村基础设施水平的限制。受到农村基础设施水平的限制，尤其是农村交通不便的情况下，导致了消防力量无法在第一时间顺利的进入火灾发生地，进行救灾，影响了救灾的效果和速度。

对于火源的管控制度缺失，对于易燃物品的放置较为随意。在农村中，农民由于缺乏一定的消防意识，缺乏行之有效的对于火源的管理措施。比如：将大量的柴草与灶台等距离较近，甚至将农作物的秸秆，柴，草等易燃物品放置在家庭的院落中。这在遇到突发的火灾事故中，容易加大火势，给农民造成不可估量的损失。

人为火灾因素影响较大，损失情况严重。就我国现阶段导致农村火灾发生的因素中，人为因素较多。其中，尤为突出的就是农村用电，用火的不规范原因导致的。在经济条件下，大量的农民外出务工，出现了农村的院落闲置的现象。再加上，受到农村用火，用电等设施的安全保障水平较低，人为因素导致火灾发生的机率较大。比如：小孩子玩火，烟花炮竹的燃放，吸烟，用火，用电等等方面。

二、解决农村消防安全管理中存在问题的对策

加大宣传力度，丰富宣传手段，帮助农民树立消防安全管理意识。提升农村的消防安全水平，就必须从农民自身出发，帮助农民树立消防安全管理的意识，正确的认识到消防意识的重要性和价值，从源头上扼杀火灾发生的可能。这就需要加大消防知识在农村中的宣传力度，广开渠道，让老百姓深刻的认识到火灾对于农民的生命财产安全所造成的巨大损失，将农村防火宣传的理念贯彻落实到底。比如：通过组织农民群众性的消防专题电影，开展消防知识的讲座，开展消防文明建设的窗口等方式来进行，提升农民的消防知识，应对火灾，逃生自救以及防火救火等方面的能力。在火灾易发时节，通过喇叭，标语，板报等方式来进行消防知识的宣传，在农村中营造出一种消防氛围。

构筑农村消防体系，落实农村消防无盲区，实现农村消防全覆盖。构筑农村消防体系可以采取“分片”的方法来进行。将村落辖区范围之内的所有房屋，民众 ，牲畜按照一定的标准划分为不同大小的范围，并且分别由民警、村两委干部、联防队员等人员负责消防安全的监督和管理。在农村消防体系中，政府负责对于各个农村整体情况的宏观方面的调控，组织和协调不同职能部门之间的联合协作，实现消防力量和资源的有效整合。乡政府则负责自己本辖区之内的各个农村的消防工作，组织协调各个村委会之间的密切协作，以应对火灾的危害。村委会则负责本村范围内所有的街道，院落，房屋，商铺等消防工作，并进行“上门入户”的消防知识的宣传工作，保证农村消防无盲区，实现农村消防全覆盖。

加大对于农村消防安全基础设施的支持力度，提升农村现有的消防水平。在农村城市化进程中，消防安全能力的提升是实现社会安全保障机制的重要方面和手段。这就需要加大对于农村消防安全的基础设施建设的支持力度，切实提升农村现有的消防水平。首先，需要改善农村现有的交通状况，为消防力量应对火灾的能力和效率创造必要的硬件条件。其次，改善农村现有的电路网络，推进农村电网改造，避免因为用电量过大所造成的火灾隐患。再次，为农村配备基本的灭火器材，成立专门的消防机构，并制定农村消防的巡查制度，建立火灾预警机制。同时，保证火灾执勤工作的顺利进行。最后，将消防设施与农用灌溉水源连接到一起，保证充足的消防用水。

建立健全农村消防安全管理责任机制，将消防工作落到实处。当前，农村经济发展水平大幅度提升，大大推进了农村的城市化进程，农民的生活也发生了翻天覆地的变化。比如：农民家家户户中都用上了电器等等。农村的安全问题由此衍生出来。尤其是，火灾对于农村的安全威胁较大，成为了对于农民的生命财产安全方面潜在的杀手。农村消防安全管理的水平和质量成为了解决问题的关键和核心。建立健全农村消防安全管理责任机制，将责任落到政府，村委会等相关负责人的身上，将消防安全管理工作纳入考核的范围之内，通过定期召开消防安全会议，来监督和指导农村消防安全工作的进行。

总而言之，在我国经济社会的飞速发展中，消防安全管理问题与人们的生活息息相关。尤其是在我国二元化社会发展机制下，城市与农村中消防力量差距悬殊，农村消防安全管理相对滞后。本文通过对于农村消防安全管理存在的问题及对策进行了深刻的研究和分析，以期有助于提升农民的消防意识，树立起消防观念，降低火灾发生的机率，维护农民的生命财产安全，切实提升农村的消防安全管理水平，建立完善的社会主义新农村建设的消防工作体系。