学校后勤工作人员岗位职责

学校后勤工作人员岗位职责

学校后勤工作人员岗位职责 篇1

会计员岗位职责

1、严格执行上级批准的学校财务预算计划，严格及时登记各校经费包干使用制度，并督促节约使用。

2、熟悉有关方针政策和规定，做好执行和宣传督促工作，对不符合规定的或手续不符凭证不齐的开支有权拒付。（即退回出纳员）

3、按规定算账和报账，对预决算的编制及财务分析工作做到手续完备，数字账表正确反映情况真实可靠，并妥善保管账册，报表等资料。

4、按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费情况并报校长。

5、做好学生平安住院医疗保险的理赔工作。

6、做好学校财务一本账的同时，做好工会、食堂及教职工公积金等账册工作。

7、开学初做好各校收费清单，期末做好结算工作。

8、遵守学校各项规章制度，做好总务主任安排的其他勤杂工作。

9、办理教师调动、公积金转移和工资追加等项手续。

出纳员岗位职责

1、负责管理学校预算内外及其他经费的现金、支票，做好收付工作。

2、严格执行现金管理制度，做到日日结账，做到账款相符，大额现金必须交银行，不留夜、不留箱。

3、对暂付的现金支票，按有关规定催促有关人员及时结报，出纳员无权外借经费，校长未经签字，任何现金、支票拒付。

4、及时记账结报、配合会计做好预算内外等账册的结算，对学校新购物品在100元以上的校产应记录，并定期报财产保管员记账。

5、遵守好学校的作息时间，做好总务主任安排的其他勤杂工作。

学校网管员岗位职责

1、统筹本单位网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本单位的校园网公用设备的管理)。

4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。

5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理等工作。

6、帮助本单位用户解决使用过程中网络的疑难问题。组织协调本单位工作人员学会并用好管理信息系统，特别要注重基础数据的录入与更新，保证其准确性和及时性。

7、校机关各部处的信息网络管理员还应帮助业务垂直部门管理人员用好管理信息系统，督促和检查基础数据的准确性和及时性。

8、负责为本部门的领导提供所需的信息。

9、负责对校内、外的信息传输和交流。

10、负责为本单位服务的网络软件的开发，负责对本部门管理信息子系统的不断完善和优化。

11、坚持业务学习，不断提高工作水平。

学校图书管理员岗位职责

图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。

1、每学期初制订好图书工作计划，期终作好图书工作总结。

2、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。

3、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。

4、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。

5、认真何等好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。

6、严格招待图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。

7、热情服务，不离岗位，按时去门卫领取报刊杂志。切实做好每天中午的图书出借工作和师生的阅览式作。管理员不得无帮随意关闭图书室与阅览室。保证各类书刊的开放流通。

8、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。

9、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。保证室内安静。

10、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。无才损坏者要追究赔偿。

学校仪器管理员岗位职责

仪器电教管理人员心须热爱本职工作，坚持为教学服务，钻研业务，提高管理水平，确保教育教学秩序正常进行。

1、仪器、电教设备用品，做到帐目完整清楚，新添设备、用品添置后，一周内完成登记，投入使用。

2、指导教学人员正确使用电教设备和仪器。

3、开学一周内按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员，当面验机，并做好记录。期末最后一周将其全部收回，检查维修入库，并妥善存放防霉、防盗。

4、配备好幻灯片、专用墨水、笔等工具供教师借用。

5、制订好仪器电教用品的使用制度，并督促教师执行，有关仪器做好使用记录。

6、保持实验室整洁，每每将实验后的仪器回收整理，并打扫实验室一次，每月进行一次较大规模的大扫除。

7、督促村校使用、保管好仪器电教设备，做好借还使用记录。

8、对实验药品尤其是危险物品要妥善安置，防腐、防爆。

9、接受教学人员电教设备、仪器的报修，无法修理时报总务处送修理部门，若报废必须办好后废手续。

10、做好每月、每学期全体教学人员电教课时数，并及时报有关部门。

体育器材管理员职责

1、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

2、熟悉各年级教学制度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。

6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

食堂管理员职责

1、负责学校食堂工作，做好伙食收付记账结报工作。

2、严格执行食堂管理制度，把好食品采购关，仓库物资出进要有记录。

3、食堂工作人员不断提高饭菜质量，让师生满意，要教育就餐学生不浪费粮食。

4、努力提高为师生服务质量，态度热情周到，虑心听取群众意见不断改进食堂工作。

5、注意个人卫生，切实搞好食堂卫生，防止食物中毒，餐具必须天天消毒，环境天天打扫干净，每周五小扫一次，一个月大扫除一次。

6、管理好食堂现有餐具和其他物品，外借必须履行有关手续，损坏必须赔偿，努力做好水、电、气的节约工作。

7、遵守学校各项规章制度和总务主任安排的其他勤杂工作 学校门卫人员岗位职责

1、加强治安防范意识，认真做好门卫工作。对外来人员要主动询问，热情接待，有重要事情要与有关组室联系。

2、凡携带公物及大件物品出门时需得到有关领导的同意，必要时门卫人员有权查对。

3、做好门卫间及校门前的地面清洁工作。室内玻璃窗保持整洁明亮。

4、做好夜间值班工作。开、关好教室门及各楼拉门。

学校后勤工作人员岗位职责 篇2

一、学校是育人的园地, 教学是学校的中心工作

后勤管理工作的生产观点, 就是为教学服务, 起保证和促进提高教学质量的作用。后勤管理为教学服务, 要想教学之所想, 急教学之所急, 千方百计地为教学提供必要的资金和设备, 不断改善办学条件, 管好各类财产, 做到物尽其用。主动热情地搞好生活服务, 解除教师后顾之忧。加强财务监督, 努力美化学校环境, 确保学校安全。为此, 要求后勤人员具有高度的责任心和事业心, 自觉地改进工作方法, 不断提高管理水平, 提高服务质量。

二、后勤工作坚持群众观点, 最主要是依靠群众参加管理

后勤工作遍及全院, 与师生员工息息相关, 广大师生员工对后勤工作是十分关心的, 他们最熟悉教育、教学工作情况, 他们最了解财力物力的合理安排。充分依靠群众参加管理, 就能取得最好的经济效益。因此, 后勤工作只有把用钱、用物和管钱管、物结合起来, 专业管理与群众管理很好地结合起来, 才能把工作做好。

毛泽东同志在《关心群众生活, 注意工作方法》一文中指出: “我们不但要提出任务, 而且要解决完成任务的方法问题……不解决方法问题, 任务也只是瞎说一顿。”可见, 方法问题对完成任务是十分重要的。完成后勤管理任务, 也要重视方法。在实践工作中, 我们摸索了以下几种方法。

1. 深入实际, 了解实际。后勤管理同其他工作一样, 必须遵循实事求是的原则。因此, 深入实际, 了解实际这是后勤工作的基本方法。为了使后勤管理更好地为教学服务, 我们应当深入到教学活动中去, 到课堂、教研室、饭厅转一转, 看一看有什么新情况, 听听有什么呼声议论, 问一问有什么要求, 交谈一些情况, 请教一些问题, 必要时, 还要召开部分师生的座谈会, 征求意见。这样经常了解、掌握实际情况, 不断提高管理水平, 使后勤工作做得更主动。

2. 服务中心, 照顾一般。后勤工作的内容繁杂, 千头万绪, 要做的工作很多, 而财力、物力、人力有限, 哪些先办、哪些缓办应有主有次。学校各项工作中, 教学是中心, 后勤工作应以服务教学为主, 其他次之。在主要工作中, 还要分清轻重缓急, 是主要急需的就先办, 可缓的则缓办, 不能平均使用力量, 不搞排队式的先来先办, 后来后办。只有坚持以服务教学为中心, 照顾一般, 才能保证教育教学的必需。

3. 精打细算, 讲究经济效益。学校的经济活动是比较频繁的, 在确定开支之前, 一定要精打细算, 要讲究经济效益, 具体说就是先算账后用钱, 要少花钱多办事、办好事。少花钱是手段不是目的, 多办事、办好事是目的。少花钱是为了多办、办好。而要多办、办好, 则必须节约少花。少花钱, 多办事, 办好事, 关键在于把事情办好, 就是取得最佳的经济效益。如果没有经济效益, 钱花得虽少, 事办得虽多, 也是浪费。因此后勤工作人员在处理日常经济活动中, 要学会精打细算, 讲究经济效益, 以便更好地为教学服务。

如何做好学校的后勤工作 篇3

【关键词】后勤管理;以人为本

【中图分类号】G203 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0107-01

学校后勤管理人员只有具备统筹全局又重视细节的管理思想,才能使后勤工作更好地为教育教学服务,为师生工作、学习、生活服务,才能更好地为学校健康发展保驾护航。身为一名后勤管理人员,我一直战斗在后勤一线,对后勤管理工作略有探究,如何才能做好学校的后勤工作,我认为具体应做到以下几个方面:

1科学、规范的管理制度

学校后勤管理的最终目的是为学校的发展服务,只有科学的、切实可行的、标准化的规章制度和岗位职责是才可能促进学校又好又快发展的。首先,应加强后勤管理制度建设,坚持以学生为本和从实际出发为原则,完善各项切实可行的管理制度,确保各项后勤工作在制度的保障下规范运行。其次,要建立财产登记制度,学校委派专人对购物、领物、财产发放、图书、教学器具、电教器材、文体器材等教学设施进行登记,实行实物台账登记管理制度,形成借、用、还的规范化运行机制,避免人为干预和损坏事件的发生,促进全校文明、诚信风气的逐步形成。第三,要建立财务、安全管理制度,水、电、暖检查制度,抓好每个环节,保证各项后勤任务的顺利完成,确保规范后勤管理程序的严格落实。

2端正思想

任何工作都有分工的不同,学校后勤工作同样如此,而作为一名后勤人员,同样也只是一名服务者。我们所做的是为了学校更好的发展,为了全校师生的生活。所以,端正思想,要有无私的奉献精神。增强服务意识,是后勤服务工作的常新课题,必须常抓不懈。随着社会的不断进步,人们的生活标准在逐步提高,服务水平和质量也要随之提高。同时,学校后勤要面向社会化服务方向进行改革,也要求我们必须以服务的水平和质量求生存、求发展。随着教育改革的不断深化,为适应事业的重新规划、布局的重新调整,后勤社会化已势在必行。作为后勤管理者必须不断改革、不断创新、不断开拓进取,以取得最大的社会效益和经济效益,因此,后勤人员还必须具有开拓精神,还要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,通过学习,进一步明确后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针、落实学生培养目标方面起着同样举足轻重的作用。要在学习中不断增强做好本职工作的自豪感、责任感和使命感,树立为教学一线服务的思想,甘为教育战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

3开源节流

学校后勤管理不但要重视开源,而且应当注意节流。勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。固然,对于国家来说必须重视智力投资,不过对于学校本身来说,与其努力向上级争得更多的教育经费倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就要求一方面计划用钱,节约用钱,把钱用到刀刃上。另一方面,必须重视节约物力,做好各项校产的保管、维修,大力提高校产的使用效益。延长校产的使用年限,加速校产使用的周转率。这在实际上就是数倍地提高教育经费的效益。所以,应该说管好校产是后勤管理中厉行节约的主要渠道。

4统筹规划

后勤工作要做到办事有计划,拨款有预算,收支有标准,管理有制度,分析有资料,监督有要求。首先必须抓好计划。明确规定工作目标及次序,重视经费的预测、预算工作,严格按照预算办事。编制预算应当注意:统筹兼顾,保证重点,照顾一般。既要保证教育教学工作需要,又要考虑经费的可能,把需要与可能结合起来:既要保持有多少钱办多少事,又要充分发挥主观能动性,力求少花钱多办事。其次必须抓实施。加强财务工作的监督和控制,必须严格执行财务制度和财经纪律。坚持做到在决策中抓预先控制,在实施中抓现场控制,在结算时抓反馈控制。建立健全财务管理制度,经费审批制度。财会人员分工制度,报销验收制度,检查监督和民主理财制度,坚持“一支笔”批钱原则;保证专款专用,接受群众监督。再次必须抓好总结,认真搞好经费的决算。经费决算的编制以每月每季的会计账薄记载和有关会计报表资料为基础,由会计人员按实际支出的项目数额核算,实事求是地编制。通过数字核算,找出规律,从而更好地指导制订下一年度的预算。

学校后勤主任工作职责 篇4

二、认真学习、掌握食品卫生法律、法规和食品卫生知识。每学期组织一次饮食从业人员业务学习和技能培训。

三、负责饮食从业人员的管理。落实好每年一次的饮食从业人员健康体验;保管好全体饮食从业人员的健康证明;掌握全体饮食从业人员的身体健康状况，禁止患有传染病的人员从事饮食卫生工作。

四、负责食品供货单位的资质考察与“三证”索取，与供货商签订供货合同，并每月检查合同落实情况。

五、督促检查各项消毒措施与管理制度的落实情况。每日对保管室、食堂的卫生及工作人员的操作情况巡查一次，发现隐患及时处理。

六、按时办理换发卫生许可证，参与饮食卫生突发事件的应急处理，对可疑食品进行封存、留样。

七、督促学校改善食堂条件，保证食堂操作间符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，保证食堂用餐场所设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

学校后勤各岗位职责 篇5

目录

1、总务主任职责

2、会计职责

3、出纳职责

4、实验员职责

5、档案员岗位职责

6、图书（阅览）管理员职责

7、微机室管理员职责

8、校医职责

9、油印员职责

10、学生饮用矿泉水管理员岗位职责

11、门卫、警卫职责

12、更夫职责

13、锅炉工职责

总务主任职责

一、根据学校工作计划制定本处工作计划，落实学校对总务工作的各项决议。

二、做好本处职工的思想政治工作，树立为教学服务，为师生服务的思想。

三、全面负责总务处工作。组织全处人员的政治和业务学习，主持处务会议，定期研究总务工作。

四、在校长领导下，分管学校财务工作。根据学校实际制定经费收支计划，严格执行财务制度，并经常进行检查。

五、分管学校基建维修工作，制定基建维修计划，经批准后，负责组织实施。

六、制定校园建设整体规划及实施计划，经批准后，负责组织实施。

七、分管学校水暖，电气焊工作，组织有关人员，保证学校的正常供热、供水和排水。

八、负责学校的防火、防盗、防破坏工作。

九、负责校园的防洪排涝工作。

十、负责全校校舍的管理及调配工作。

十一、制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考核，向校长提供本处人员聘任奖惩的意见和有关资料。

会计职责

一、工作内容：

1、学校行政的财务管理；

2、学生和职工医疗保险的管理。

二、职责：

1、在校长和总务主任的领导下管好学校的一切经费，为管好用好学校资金出谋划策，严格按照国家会计法关于会计人员职权范围的规定，把好财务关，严格执行财务计划，编制预决算、财务报表，并做到内容真实，数据准确，帐目清楚。

2、审核一切收支凭证，及时结帐、记帐，做到各项开支符合规定，一切帐目清楚准确，管好会计凭证，帐簿和报表符合会计档案。

3、经常检查分析财务计划预算、决算执行情况，每月与出纳核对帐目、现金余额一次，及时清理应收应支款项，努力挖掘增收节支的潜力，改善办学条件，为提高学校教育教学质量贡献力量。

4、严格执行《义务教育》阶段全面免除学杂费的相关规定，杜绝乱收费行为，对违犯纪律的行为要抵制，坚持按照财经纪律办事。

5、每月向校长和总务主任汇报银行存款和当月财经的收支节余情况，每学期结束时汇报一次学校总的收支节余情况。

6、定期做好财务公示工作。

7、对上级下发的各种报表，一定要准时准确无务的填报上交。

8、严格按学生、职工医疗保险管理部门规定的时间上缴医疗保险费，搞好学生、职工发生医疗保险费用的上报工作。

9、搞好学校固定资产的统计、上报工作；督促各固定资产管理部门建立校产管理制度，搞好固定资产的编号、申报报销工作，定期收集相应统计资料。

10、搞好学生缴费情况的统计、清理、决算工作。

11、遵守学校纪律，无条件服从学校临时性工作安排。

出纳职责

一、工作内容：

学校行政方面的财务收支管理；现金的收支管理；各种费用的代缴代收工作。

二、职责：

1、负责办理学校的各种现金及现金支票的收付工作，严格审查原始单据报销凭证，做到收付有据，手续齐全，行政方面的发票必须有校长批准签字后才能报销。

2、认真执行现金管理制度，对暂借的现金必须经主管领导同意，并及时督促有关人员报帐归还，大量现金要及时交银行，不得将公款私存、私借，管好现金、支票等，防止遗失和偷盗，杜绝贪污挪用。

3、及时正确地做好现金流水帐，做到日清月结，帐、款相符，按期将单据整理好交会计做帐，定期向校长汇报收支和节余情况。

4、每月结帐后认真清点存款．现金是否与会计帐目相符，双方签字填报核对单。

5、接受学校不定期的现金、存款的盘存。

6、外出存取现金或其他公出时，必须向校长和带班领导请假。

7、遵守学校的各种规章制度，无件服从学校的临时工作安排。

实验员职责

总要求：实验员应当好教师的助手和参谋，并协助教师搞好实验或实作。实验员的工作必须做到有计划，有总结；管理做到制度完善，有记载，有检查督促；财物做到帐物相符，设备利用率高；实验室清洁，有一定文化氛围。

1、开学二周内根据各学科实验或专业实作内容及有关要求、拟定工作计划。学期末进行总结。

2、第一学月内，在征求任课教师和教研组长意见基础上，根据教学需要，拟出本期需添置的仪器、药品、设备清单并上报学校审核。审核后，及时配合后勤人员购回。零星物资购置应提前1周将购物单交学校审核，审核后及时购回。

3、各实验室必须有完备的管理制度并上墙，每学年应作一次修改。实验员必须严格执行制度中的每一条款不得违反，同时应加强对学生的教育，特别是安全教育应放到首位，应定期对电器设备和电路进行排查。

4、注意电化教学和实验、实作资料档案的建立，每期末应归档交教务处。

5、工作时间未经许可不得离开学校，凡教师有演示实验或上实验、实作课，不得远离实验、实作室，应能随喊随到。

6、一月检查、维护实验设备一次，对有故障的设备应想办法修复，应提出送修或报废意见，以便研究决定。学期末，对设备进行清理、检查。

7、教师领或借器材必须进行登记、签字，实验结束后必须收回器材。每学期末必须将损坏或丢失的器材、设备及赔偿情况报教导处。

8、制定设备损坏赔偿制度以及专业教师领取消费型器材的报销办法。

9、服从安排，完成学校临时任务。

档案员岗位职责

1、负责收集整理、保管和统计本单位文书、教学会计、科技、照片、音像、学生和教师业务档案的有关资料。

2、负责文书立卷的业务指导，督促和协助文书处理部门和技术业务部门正确地进行立卷归档。

3、负责编制档案的查考工具，办理档案的借阅。

4、负责档案的鉴定和销毁。

5、负责档案库房的管理，保持库房的整洁，维护档案的安全。

6、档案员参加本校组织的教学活动。

7、完成领导交办的其它工作。

图书（阅览）管理员职责

1、严格执行各项规章制度。

2、严格工作纪律，上班时间禁止在工作地点做与工作无关的事，定时开放图书、阅览室。

3、爱护所管书籍、杂志、报纸以及其它公共财产，不得损坏、丢失，做到帐物相符，做好各种图书资料的防潮、防盗、防火、防鼠、防晒、防蛀工作。

4、严格新书、杂志、报纸的验收、上目入帐工作，及时做好新书、杂志的分类、编目、造册，新书杂志到后一周内须完成编目造册。所有书目一式两份，一份交教务处备查。

5、建立、建全各种制度，并加强对学生的教育，进行爱护图书的宣传教育工作。

6、做好师生图书借阅工作，严格借还手续，学年末，应对借书、杂志等图书资料进行一次彻底清理，师生所借书刊、杂志、报纸、资料等全部收回，登记后再重新借阅，同时对存书进行帐物核查。

7、保持图书室、阅览室良好的清洁卫生，各种图书摆放整齐有序、美观大方。

8、及时对收回的图书资料进行修补工作，每年底应对各项有价值的报纸、杂志进行归类装订成册。

9、做好信函、杂志、包裹单等的收发工作。

10、每期应对所做的工作进行总结。

11、服从学校统一安排，认真完成学校交给的临时任务。

微机室管理员职责

一、总体要求：

机房管理员应当好专业教师的助手和参谋，并协助教师搞好实作课；管理好全校的计算机类设备和校园网。管理员的工作必须做到有计划，有总结；管理做到制度完善，有记载，有检查结果；财物做到帐物相符，设备利用率高；实作室整洁，有一定文化氛围。

二、具体职责：

1、开学2周内根据本专业实作内容和有关要求、拟定工作计划。学期末进行书面总结，上交教务处保存。

2、第1学月内，在征求本专业任课教师和教导主任的基础上，根据教学需要，拟出本期需添置的设备清单并上报学校审核。由校长审核配备。

3、室内必须有完备的管理制度并上墙，每学年应作一次修改。管理员必须严格执行制度中的每一条款不得违反，同时应加强对学生的教育，特别是安全教育应放到首位，应定期对电器设备、电路、场地及各种装置进行排查，及时消除隐患。特别应加强对学生的安全教育。

4、加强过程载，注意实作资料档案的建立，每期必进行归档。注意对教师和学生作品的收集并上交教导处。

5、一月检查、维护实验设备一次，对有故障的设备应想办法修复，应提出送修或报废意见，以便研究决定。学期末，对设备进行清理、检查，并上册报教导处。

6、教师使用器材必须进行登记、签字，使用结束后必须检验器材是否完好。学月末必须将损坏或丢失的器材、设备及赔偿情况交教务处。

7、定设备损坏赔偿制度、实作的规范操作步骤以及专业教师领取消费型器材的报销办法。

8、加强对网络机房和校园网的维护，确保网络的正常工作。

9、应定期搞好机房的清洁卫生，每周至少一次大扫除，机器摆放整齐。

10、服从安排，完成学校临时任务。

校医职责

一、工作内容：

1．负责全校师生员工的防病治病和师生的急病救护工作； 2．负责建立学生健康档案和组织学生的健康体检； 3．负责学校的卫生防疫、除“四害”工作。

二、具体职责：

1．遵守学校的规章制度和医德规范，坚持工作岗位，在周一到周五不能随意离开学校，随时为学生防病治病。2．坚持预防为主的医疗方针，随时注意流行性急病和肠道传染病的防治工作，一学期灭鼠一次，夏季厕所灭蛆两——三次。3．了解学生健康状况，建立学生健康成长档案，搞好每期对学生的健康体检，作好师生急病的救护工作。4．每周对学校小卖店的食品卫生和清洁卫生进行一次检查，并作好记载，把存在的问题报告主管领导，并负责督促改正。

5．作好药品采购的预算工作，及时（但不大量）补充国家允许的供药单位的药品，采购的药品必须经总务主任验收，且妥善保存，不得采购和使用过期变质药品。6．严格执行医疗器械的消毒规程，杜绝交叉感染。

7．以良好的服务态度，切实做好门诊工作，坚持业务进修，提高医疗质量；

8．每月办一次卫生宣传板报，搞好学生心理健康咨询服务，每期配合政教处进行一次卫生健康报告会。

9．按时结清各类医疗费，及时造表上报，期末与出纳核对所交售药金额是否与购药金额和规定比例相符。

10．每期结束时对库存药品进行清理登记，妥善保管，将库存药品情况报总务主任，并对医疗器械进行彻底消毒后封存。

11．开学初首先对药品进行清查，对不能用的药品报总务主任后消毁，对医疗器械消毒后使用。

12．做好、备齐本处室的各项迎检材料。13．无条件服从学校临时性工作安排。

油印员职责

1、负责油印工作，要求牢固树立为师生服好务和节约的意识。

2、资料的印刷应及时完成，教师急需印刷的资料若上班时间未完成，应加班完成。

3、印刷后必须登记，凡使用一体机印刷的材料必须经校长批准。

4、认真管理一体机及其耗材，机器出现问题或耗材缺少，要及时上报主管领导，及时解决。

5、服从安排、及时完成各项临时任务。

学生饮用矿泉水管理员岗位职责

为加强我校学生饮用桶装矿泉水管理，保障广大学生饮水、用水的及时和安全。全面落实上级有关文件的指导思想，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规。特制定学生饮用桶装矿泉水管理员岗位职责如下：

一、管理员应做好学生饮用桶装矿泉水库房的卫生和防控工作；

二、建立学生饮用桶装矿泉水出入库台帐，并及时对出入库情况统计入账，及时更换过期水。

三、负责对全校学生饮水卫生常识的宣传和指导，包括节约用水的思想教育。

四、经常检查各班级饮水机的卫生和摆放情况，发现不合格或不合理现象的，有给予停水整改的权利，经检查整改合格后再发放矿泉水。

五、负责各个班级领水员的选人和培训工作，做到班级供水有序、卫生，返还空桶及时。

六、负责每月对各班级饮水机的消毒工作，并做好消毒记录。

七、有权对恶意损坏饮水设备的学生进行合理的处罚。

八、对于班级存在的职责范围之外的其他问题，要及时上报给学校的其他主管部门，以便及时处理。

门卫、警卫职责

1、警卫人员在学校主管安全的副校长领导下工作，服从安排，自觉维护学校秩序，主动搞好工作。

2、执行学校门卫制度，做好门岗执勤与传达工作。

3、坚守岗位，对出入校门人员、车辆、携带的物件认真检查，制止小商小贩进入校区，发现问题，立即报告。

4、接待来宾，按规定办理会客登记手续。

5、负责除节假日外的白天门卫工作。

6、正常工作日，至少有一名门卫在岗，负责门卫执勤。交接班时间要衔接好，值班人员在值班时间内不能离岗或脱岗。

7、热爱本职工作，认真执行保卫制度，文明接待，礼貌待人，仪表整洁大方，维护学校形象。

8、对衣冠不整、奇装异服、染非黑发、带首饰、化妆、蓄长发（男生）的学生一律不准入内。上课期间学生出入校门必须出示班主任或正教处开据的出门条，方可放行，并作相应的记录。

9、外来人员或其他单位来车要询问清楚登记后才能进入校门，车辆由门卫人员指定地点整齐停放，不准进入操场。

10、非本校教职员工携带物品出校门，必须经门卫同意方可出门。

11、上课期间关锁校门，除本校教职员工和家属外，不准将闲杂人员放入校内；无班主任或正教处的出门条，不准学生自由出校门。

12、负责学生停放的自行车管理，学生进出校门必须下车。

13、搞好值班室的清洁卫生，保持窗口形象，未经许可不准学生进值班室。负责校大门地面及建筑物的清洁卫生。

14、做好防火、防盗工作，发现问题及时向学校领导汇报。

15、积极完成学校交给的各项任务。

更夫职责

1、更夫在学校后勤主任的领导下工作，服从安排，自觉看护校园的各种设备设施，主动搞好工作。

2、执行学校打更制度。

3、坚守岗位，负责夜间巡逻工作，发现问题，立即报告。

4、负责周六和周日白天的门卫工作。

5、交接班时间要衔接好，更夫在值班时间内不能离岗或脱岗。

6、任何人员携带物品出校门，必须经主管领导同意方可出门。

7、夜间关锁校门，不准将闲杂人员放入校内；

8、搞好值班室的清洁卫生，保持窗口形象，负责校大门地面及值班室周边的清洁卫生。

9、做好防火、防盗工作，发现问题及时向学校领导汇报。

10、积极完成学校交给的各项任务。

锅炉工职责

一、认真填写锅炉运行、管道运行、散热片散热以及各种故障，值班人、时间等记录，轮流值班，严禁漏岗、缺岗现象发生。

二、根据天气的变化随时调整暖气温度，做到即节约用煤，又能真正起到取暧作用，冷天多烧，不冷天少烧，杜绝出现冻害。

三、随时检查和排除锅炉及取暖设备的各种病态，防止缺水、不排气、管道堵塞、排汽、排水不彻底等现象的发生。

四、因长时间停水、停电或出现较大故障，致使锅炉长时间不能运行，应及时向校领导报告，并采取相应的补救措施和提出相应的解决办法。

五、认真做好防火、防盗工作，并保持锅炉房室内外卫生，经学校批准可做好煮炉工作。

学校后勤部安全职责 篇6

各职能部门主要领导为本部门安全管理直接责任人，对本部门安全工作全面负责，在校园安全管理领导小组和校长领导下开展安全工作，其职责是： l、后勤部是负责学校安全工作的职能部门，在学校党政领导及安全领导小组和公安机关及上级安委会领导下，具体负责学校治安保卫、消防、卫生防疫、交通管理、食堂管理等各项日常工作和督促、检查、考核、落实学校的安全责任制。

2、按照上级有关规定，结合学校实际制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级司法机关的指示和布置及时提出贯彻意见，在校领导统一布置下组织实施。

3、配合德育部在师生中开展法纪和安全防范教育，提高师生守法意识和安全防范意识。

4、协同有关部门制定和完善各项安全管理制度。

5、定期不定期地进行安全检查，发现隐患漏洞及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。

6、组织领导门卫值勤，校园值勤保卫工作。

7、建立信息渠道，调查研究，对可能发生影响校园稳定的治安问题做出预测，采取防范措施，防患于未然。

8、协助公安机关调查校内发生的刑事案件、治安案件。对违反校园秩序造成影响的人和事进行调查，并依据校园管理制度进行处理。

9、负责校园各项安全防范的物品供应工作。

做好学校后勤工作的五要素 篇7

一、抓后勤队伍的建设

针对我校“实施健康教育, 实现和谐发展”的总体办学理念, 我们在后勤从业人员中开展了以“服务育人”的核心的队伍建设工作。首先, 加深对“服务育人”功能的理解, 后勤服务人员作为学校教育工作者的一员, 他们的行为对学生道德品质的培养有着潜移默化的作用。因此, 应该不断增强意识, 端正态度, 提高服务质量, 使学生充分地感受到学校健康、积极、向上的校园氛围, 引导学生树立正确的世界观和人生观。其次, 不断提高他们的文化素质和专业技能, 提高他们的服务能力。再次, 规范择优选聘工作, 改善后勤从业人员的文化素养和知识能力结构。要根据现实情况适当提高他们的待遇, 感情留人, 待遇留人。

二、抓理念的灌输

我将时时处处以“创造适合学生发展的现代优质教育”为自己工作的出发点和落脚点, 重点是在工作中体现“创造、适合、现代、优质”的工作理念, 教育全体后勤人, 要以为学生提供最好的、优质的、现代的服务为根本, 使这种服务每时每刻都体现在后勤工作中。要认真贯彻落实学校后勤管理的工作目标, 真正树立“三服务”意识。在全体后勤人员中组织开展“假如我是一名一线老师”“假如我是一名学生”“假如我是一位学生家长”的讨论活动, 让广大后勤人能够换位思考, 真正实现“管理育人, 服务育人、环境育人”的三育人后勤工作目标。

三、抓制度的约束

要建立完善的后勤管理机制, 形成有序的后勤管理模式。规范、科学、民主化的管理不仅能约束人的行为, 而且能使人在身心愉悦的情况下主动地接受管理, 在管理中创新。因此学校后勤要建立一种兼顾社会效益, 并讲经济效益的新的后勤机制。要严格执行“精细化管理活动方案”, 每项工作都要明确责任, 要有布置、有检查、有结果。要把学校的水、电、气及各种办公费用控制在最低线, 要注重信息收集, 全方位了解市场, 掌握市场价格动态, 不该花的钱一分都不能花。要加大了对食堂的管理力度, 从厨师的选用到菜谱的制定, 多方考虑、认真研究, 既杜绝铺张浪费, 又保证师生的饮食质量。从根本上杜绝“跑、冒”及各种不合理费用的产生, 把有限的资金全部回馈给广大师生。

四、抓情感的同化

情感的认同是教育成功的捷径。做好后勤服务工作, 重点是要得到广大学生和教职员工认可, 没有广大学生和教职员工的高度认可的后勤服务工作就是失败的工作。如何能够得到广大教职员工和学生的认可?我们重点从以下几个方面加大工作力度:一是提高学校的服务硬件水平, 校园环境的育人功能隐含在它所创设的优美整洁的物质文化环境和良好的精神氛围中。因此, 我们要继续进行校园环境整治的投入, 打造优美的校园景观, 树立校园文化建设的精品意识, 发挥校园文化建设的育人功能, 使学校成为学生全面发展的学园、花园、乐园。狠抓学校食堂管理, 规定了详细的食堂服务标准, 逐步提高学校食堂的饮食质量, 强化食堂服务人员的素质, 制定了规范化优质服务的各项内容。不断改善学校饮食质量, 做到“爱校如家、爱生如子”, 让我们的食堂宾至如归。二是增强全体后勤人的服务意识, 使后勤服务人员与广大教职员工和学生成为兄弟姐妹, 在工作上认同, 在情感上认同。三是营造安全和谐的文化氛围。要层层落实安全责任制, 同各年级组长签订安全合同, 定期组织应急预案的演练。要同龙潭交警支队和吉林市城管建立共建关系, 动员一切力量治理好校园的周边环境。要加大对通勤车的管理力度, 同租车单位签订安全合同, 请交警同志对通勤车的司机进行安全行车的培训, 对班车的车长提出明确的责任要求, 对乘车的学生做好安全教育。为确保校园安全, 加强学校的封闭式管理, 设立专职门卫, 对外来人员出入进行严格登记查询, 实行来访人员与班主任考评挂钩, 减少家长来校数量。要悬挂外来人员禁止入校的警示牌, 每天早、中、晚由校领导带领值周主任联合检查, 保证封闭式管理的质量。此外, 还要加强对值班、值宿、财务、安全、卫生和保密等工作的管理, 杜绝各类事故的发生。

五、抓部门的协调

以人为本,抓好学校后勤工作 篇8

一、以六种制度规范后勤管理

住宿生日夜住校,在校课余时间较充裕,可能出现的违纪现象也就会增多。针对种种情况,我们制定了六种后勤管理制度,作为全勤老师和寄宿学生恪守的准则:

1、宿管老师管理制度。宿管老师是住宿生的“家长”,是管理、保护学生的主人,应处处维护学生的利益。针对个别无所事事的游荡者经常会跑到学校对住宿生进行骚扰,我们要求宿管老师要严守岗位,时刻伴随在学生身边,如果有事应事先请假,并联系其他老师接管。学生入睡后要做好巡视工作,保证他们居住的安全。

2、住宿生起居制度。良好的生活习惯是从平时养成的。我们要求学生在校时间生活要有规律,听从宿管老师的安排,休息、学习、活动合理调节,科学地过好每一天,并制定作息时间表,让他们养成按时起居的好习惯,又便于老师的管理。

3、寄膳、用膳制度。文明用膳、珍惜粮食是学校要求学生必须养成的习惯。学生用餐时分席处理,每席指定一位同学负责,安排清理餐桌,避免学生用菜混乱轰抢。同时教育学生要珍惜粮食,不随便倒扔食物,吃剩用的米饭要倒在指定的饭桶里。

4、住宿生饭后活动制度。为调节好学生饮食与活动的关系,我们规定学生饭后要合理安排活动时间。活动应在校园内,如需离开者应先向宿舍长联系,并报宿管老师批准;做活动不要过于激烈,不攀爬危险物体,夜自修时间一到就应进教室学习。下班老师负责辅导前的点名,保证住宿生都能按时学习。由于长期坚持实施,住宿生已形成紧凑的生活规律。

5、住宿生日常生活制度。日常生活是培养学生良好生活习惯和自理能力的方法,而良好的生活秩序是学校正常秩序的组成部分。我们针对小学生自理能力差,懒散、好玩的特性,先是指导他们如何收拾日常用品,布置集体宿舍,然后教育他们搞好团结,和睦相处,再采用定期和不定期检查,要求每间宿舍做到棉被折叠成直线,面巾悬挂成直线,面盆放置成直线,牙杯排放成直线,鞋子排列成行,再结合卫生、纪律等方面评出“文明宿舍”和“积极分子”。

6、炊事员工作职责。为保证学生准时用膳和教师茶水供应,我们对炊事员要求做到:按时为学生下蒸前后做好检查,发现饭粒未熟应及时处理;为教师提供开水。炊事员要切实搞好本职工作,为住宿生的日常生活提供保障,为教学的正常开展提供服务。

二、美化校园环境抓基础,突出环境育人

教育家夸美纽斯曾经说:“校园应当安排得美观,成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”学生主要活动范围是学校,校园的环境质量跟学生息息相关,并持久地产生直接影响。从实用到艺术,从绿化、美化、净化、知识化到学府化,可以行“无言之教”,对学生具有强烈的暗示性、渗透性和潜移默化的作用。

学校一切工作的出发点、根本点就是培养人,提高学生的文明素养。围绕育人这个中心,我们抓住主渠道——课堂教学,对学生进行绿化知识传授与教育。我校注重学生绿化知识的教育、推动社会进步,提高民族的素质。一是加强宣传,提高绿化意识,发挥绿化积极分子的辐射作用。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传绿化意识、饮食绿化及爱国绿化常识。二是抓住主渠道,绿化和环保知识进课堂,教育学生养成良好的绿化习惯和环保意识,良好的绿化习惯形成率达90%以上。三是开展好除“四害”活动,做到每学期1至2次。通过健康教育课、集会向学生宣传除四害的意义及消灭的办法。清除垃圾,排除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新,收到了很好效果。

三、优化员工素质抓关键,注重示范育人

后勤人员是服务者也是教育者,他们的思想作风和工作态度对学生,有着直接的影响,能起到春风化雨,润物无声的教育作用。我们以“ 三抓”促进后勤人员不断提高自身素质,努力建没一支具备“三种意识”(即育人意识、服务意识、效率意识)和“三种精神”(即求精神、奉献精神、创新精神)的高素质后勤职工队伍。

一抓学习培训。坚持一月一次政治学习,两次业务学习,一季度一次业务考核考试的制度,经过几年的努力培养了一批有开拓进取和奉献精神的后勤职工队伍。

二抓职业道德。充分认识学校后勤工作的教育属性,始终围绕教育教学中心,牢记“服务育人”宗旨。全面实施《公民道德建设实施纲要》,制订了后勤人员道德行为规范,加强了后勤队伍的工作作风建设,广泛联系实际,深人调查研究,主动听取师生员工的意见和要求,解决师生员工的实际问题。

三抓后勤保障,确保校园安全。由于我校没有校围,所属的地理位置复杂,我们从学校员工入手,狠抓值班制度,特别是中午的值班工作,要求护导师中午坐班处理学校突发事件,并与相关部门协调好关系,确保校园师生安全。

四、强化后勤管理抓重点,坚持活动育人

学校后勤工作的职能应紧紧围绕学校中心工作,根据自身特点,积极、主动、创造性地实施后勤管理,开展育人活动,以优良的管理、优质的服务共同书写育人华章。在工作中,我们着力强化“三性”来加强对学生的教育。(1)服务活动的主动性。学校设立了“校务公开栏”,及时收集师生的意见,及时维修损坏的教育教学及生活设施,不断改善师生的学习和生活条件,使广大师生感到家一样的温暖.产生归宿感,形成强烈的主人翁意识和集体主义观念。(2)管理活动的规范性。管理校产的关键是使用规范的操作程序,执行严格的规章制度,确保固定资产发挥最大效益,更好的为教育教学服务。我们制定了财产管理制度、班级和寝室公物赔偿制度、财产维修制度等。组织学生学习,启发学生遵守规章制度的自觉性,增强他们的纪律性和组织性。(3)教育活动的经常性。在为师生服务的同时,针对各个时期学生中出现的不良习惯,有针对性的开展教育活动。

后勤工作在服务的具体实施上,强化规范管理、质量管理、开放管理和创新管理。规范管理,即对学校后勤的各项工作,部门分类制定明确的管理工作规范。通过规范的管理,做到后勤的各项工作有章可依,杜绝随意性。目前,后勤人员从具体的教学楼内的清扫工到每一位管理员,都制定具体明了的工作规范。明确了相应的工作过程、评价标准和职责,保证了后勤工作的整体统一。质量管理,后勤服务的生命线在于质量,据此,在后勤管理行为中,强化质量第一的观念,实施后勤服务质量监控体系。以质量保证后勤服务的效益。开放管理,学校后勤管理树立整体的观念,把后勤工作置于学校整体发展的大背景下,坚持建立开放的服务体系,采取各种措施,形成与学校各方面工作及各教师个体之间的密切关系。在服务中体现人文关怀,提高科学性、民主性。创新管理。学校后勤在开展服务中,针对学校发展的各种新情况和实际工作中的各种新情况、新问题,坚持创新,创造性的开展后勤服务,保证后勤工作的整体有效性。

五、硬化教育设施抓保障,实现开放育人

学校后勤工作的教育功能还体现在对全校整体教育的物质保障上。基本物质条件不具备,教育效果必然会受到影响和削弱。学校后勤想师生之昕想,急师生之所急,配齐了教学及生活所需的物资和设施设备。加强管理,充分发挥后勤服务的保障功能。特别是面对“信息社会”的新形势,教育改革的新发展,学校办学的新要求,我们及时更新观念,加快了学校教育教学设施的现代化,改善硬件环境。

我们利用各类形式的活动,突现育人功能。劳动育人,通过劳动,培养了学生的劳动观念,使学生的美化意识、参与意识和主人翁意识逐渐增强,既净化了校园,又净化了学生的心灵。绿化组老师对每次劳动有较详细的记载,劳动完毕后有总结评比。这样既端正了学生的劳动态度,培养了学生的劳动习惯,又美化了校园.创造了良好的学习环境。在环保日、科技艺术月,学生自发组织环保小分队,深入到班级、乡村宣传废旧电池的回收再利用。学校广播站更是配合学校、少先队,适时宣传报道环保及环保教育的相关知识、信息,使环境意识深入到广大师生的心灵之中。

后勤人员岗位职责 篇9

㈠食堂职工

1．健全各项规章制度，加强管理，严格成本核算，提高质量，降低成本，保证教职工吃饱、吃好。

2．建立有各方面教职工和学生代表参加的伙食委员会，定期召开会议，听取群众意见，不断改进工作，实行民主化管理，以提高工作水平和服务质量。

3．经常变换饭菜花样，保证饭菜色、香、味俱全，且营养丰富。

4．保持食堂厨房、库房等环境卫生，健全严格的清洗、消毒、隔离等卫生清洁制度，彻底清除苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂等。餐具应经常消毒，垃圾要及时处理，确保食卫生符合规定的标准要求。

5．注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。

6．定期公布当月的伙食帐，做到公开、透明，随时接受查询。㈡清洁工人

1．厕所卫生：各楼卫生间每天冲洗三次，三天用洗厕精冲洗、擦一次。特殊情况要清洗多次。经常喷射药物洗擦，保持坑道流畅、无污物、无臭水、虫。

2．每天做好各行政办公室卫生工作，各层楼走廊、通道、楼梯保持无纸屑、沙粒、杂物。垃圾桶要经常清洗。

3．做好周围环境卫生，学校前后场地、花园、花坛、道路、教师宿舍走廊，保持无纸屑、枯枝叶、胶袋及垃圾。

4．学校范围的沟渠保持畅通，无积水和其它杂物。

5．做好清洁保洁用具、设施的保养及保管工作，尽量延长其使用期。

6．要节约用水，冲水器要定时关闭，适度使用。用水设施如有损坏，要及时报告总务处，以便及早维修或更换。

7．协助教师对学生进行各种思想教育。以形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的风气。

㈢打字员

1．树立为教育教学服务的思想，积极主动地开展工作。

2．打字、复印、校对的内容力求正确无误，格式要规范处理，不能携带出室，内容不得外泄。

3．保持保量完成打印，校对任务。

4．要了解两机的基本性能。操作熟练，能排除一般故障。5．无事不离岗。保持两机清洁和打印室的卫生工作。6．及时完成校长室、教导处下发的打印任务。

7．学校如有重要的突击任务，必须赶印，加班加点也要如期完成任务。8．不得复印、打印与学校和教学无关的私人文件。㈣保卫人员

1．做好学校保卫工作，非本校人员进校必须登记或询问，无关人员不得允许其进校。

2．晚上和节假日对教学楼，实验楼，操场进行巡逻检查。

3．负责收发信件和送、取文件通知等，其中对收到的挂号信、包裹单、汇款单，都要登记。送交时必须有收件人签名。电报要及时交给收报人。4．做好保卫工作，校门要按规定时间开、关。开、关校门时要走到校门边，确保校门两边没有人时才能开、关校门。有外来车辆进入校园，要站在校门边开、关校门，以免发生事故。

5．对外来人员要主动询问，热情接待，注意礼貌。如有不法分子进入学校捣乱、破坏，及时报告公安派出所。

6．负责打扫值班室、校门口卫生，保持环境优美。

7．每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校课室、办公室等门窗、电灯、风扇、水阀有无关好，如果发现未关要及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。

8．对爬围墙入校的学生或其他人员，要给予教育，尽职尽责地及时制止校内发生斗殴事件。

修岗位职责(后勤工作) 篇10

一、后勤工作（办公室）主要职责

1、负责员工的后勤保障工作。

2、负责公司资质管理工作及员工证件管理工作。

3、负责公司资产管理工作。

4、负责公司接待、会议、活动策划工作。

5、负责办公用品及其他物品的采购工作。

6、负责公司对外联络及宣传工作。

7、组织起草公司内部文件与通知，做好公司文件的编号、打印、发放以及行政文件的立卷、归档、保管工作。

8、负责公司安全工作。

9、负责公司人事工作。

10、负责公司文印、档案管理工作。

11、负责公司办公用品、用具的发放、登记、发放、借阅与保管。

12、负责报刊、信件的收发工作。

13、负责完成领导与各部门临时交办的各项任务。

二、具体人员岗位职责

（一）、主管后勤保障部行政管理工作

1.1、做好员工招聘工作——信息发布、应聘资料筛选。1.2、公司人员的招聘录用、执业证的变更等相关事项的办理。1.3、公司执业人员培训教育计划、晋级晋职事项的办理。

1.4、公司执业人员个人资格证书、职称证书等相关证件的存档、保管。1.5、公司员工劳动合同的管理，包括合同的签订、续订、终止。1.6、公司员工社会保险、人事档案造册及管理。1.7、办理员工入职和离职的具体手续。

1.8、负责员工体检、旅游、年会的组织、落实工作。

1.9、公司行政事务相关的各专业网站信息的收集与发布，包括会费缴纳、专业考试、资质年检、再教育培训等。1.10、负责公司接待、会议、活动策划及对外联络、宣传工作。1.11、礼品的购买、保管。1.12、完成领导交办的其他工作。

（二）、文印、档案管理、保洁岗位

1/3 2.1、负责公司所有签发的业务报告的编号和电脑备份管理。2.2、及时完成各类业务报告的复印与装订工作。

2.3、各类行政、业务档案、施印档案的归集、整理、立卷、借阅与保管。2.4、咨询合同的存档及管理。2.5、复印机的日常使用与管理。

2.6、公司公章及执业人员资格章的施印、监督和保管。2.7、科技图书、软件狗的登记、发放、借阅与保管。2.8、固定资产的登记及清点。

2.9、备用电脑的保管及公司电脑的管理。

2.10、公司造价成果月报表上报——每个月10号之前要交纸质的月报表，5号之前上报电子版。2.11、负责公司办公区域与公共区域的全面卫生保洁工作并保持整洁。（戴青青、曾俊协助完成）2.12、联络、指挥保洁人员做好公司清洁工作。2.13、完成公司人员的名片印制.2.14、完成领导交办的其他工作，协助张丽鋆完成公司资质年检、执业人员资质变更等工作。

（三）、前台文员岗位职责

3.1、负责公司总机接听、传真件的收发、发报告等工作，并及时送交领导与各部门或按要求传送给客户。3.2、负责接待公司来访客人，并通知受访部门人员。对推销等无关人员要礼貌拒绝，对可疑人员要仔细询问，避免偷盗事件发生。3.3、做好报刊杂志的订阅工作，日常报刊杂志及邮件物品的收发，不发生丢失、偷盗、耽误等事件。3.4、负责公司日常安全工作。3.5、负责每日工作午餐的定发。

3.6、负责公司文件打印工作，协助文印室复印、文件装订工作。3.7、及时修改完善公司员工通讯录，以及公司简介的更新

3.8、负责公司公告栏的管理工作，（需1~2个星期更换公告栏的信息）。

3.9、负责前台、接待区域、总经理室及会议室的环境卫生工作，确保日常环境整洁。3.10、负责会议室会议期间的服务工作。

3.11、负责咨询业务的受理登记、整理、统计工作。

3.12、负责每天登陆造价网、建设网和人员招聘网浏览相关信息，并将信息及时上报给张丽鋆。3.13、负责8、9楼绿化的维护工作。经常检查绿化植物的生长情况，如发现绿化植物生长不良，及时与绿化植物维护单位联系更换。3.14、离岗前需再次检查办公区域门、会议室门窗及电源情况，发现问题及时处理。

2/3 3.15、负责办公用品的入库登记、领用以及申购。

3.16、公司电子信箱的管理，包括电子邮件的接收、发送与保存。

3.17、完成领导交办的其他工作。协助张丽鋆完成公司资质年检、执业人员资质变更等工作。

（四）、驾驶员岗位 4.1、车辆的调度

车辆调度基本原则：按先上级、后下级；先急用、后一般事；先满足工作任务、接待任务，后其他事的原则安排。除公司领导或各部门到有关部门、工地办事外，单独一人在城区办事，原则上不安排车辆。

4.2、做好用车记录。4.3、做好车辆管理。

4.4、严格遵守交通法规和公司车辆管理规定。

4.5、建立车辆管理档案，保管好与车辆有关的各类证件、单据。4.6、做好车辆的日常例行保养，按期完成审验、保险等工作。

4.7、不开隐患车，自觉做到出车前勤检查，平时勤调整、勤保养、勤清洗，保持车况完好、车内环境清洁。4.8、服从公司领导的安排与调度，保证公司用车需要。4.9、协助做好公司领导的对外接待工作。4.10、驾驶室内部环境清洁。4.11、完成领导交办的其他工作。

（五）、招投标部

5.1接受总经理的直接领导

5.2负责招投标工作：包括报名、标书的获取、投标文件的编制、与招标方的联络，并参与项目谈判；负责投标文件资料的建档工作。

5.3执业回访：包括回访对象的确定，取得客户的评价，评价结果总结汇报及评价资料的管理。5.4信息搜集：相关咨询业务信息的搜集、整理、筛选，报经分管领导同意后参与投标。5.5完成总经理临时交办的相关业务接待、联络任务；并接受其委托代表公司（或个人）与相关行政或行业主管部门的数据报告备案及联络。

5.6技术档案的整理、数据库的建设。）

（六）、负责联络网络维护单位和个人，确保网络畅通工作 6.1、负责公司内部局域网络（电话、电脑）的维护与管理。6.2、负责公司网站的更新与管理。

6.3、电脑设备软、硬件及相连打印机的安装与维护。

6.4、各类办公电器（包括空调、饮水机、电风扇等）的维护与管理。6.5、完成领导交办的其他工作。

浅谈如何做好学校后勤管理工作 篇11

关键词：学校；后勤；管理

一、要有高度的事业心和责任感

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好后勤工作的基础。学校后勤肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为后勤人员，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好是自己的天职，把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力。

二、要有全心全意服务的态度和奉献精神

学校后勤工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点，作为一个后勤管理人员要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。

经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。后勤工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。作为后勤人员要带头实干，要少说空话，多干实事，甚至只做不说。

三、健全制度，构建管理体系

坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际，突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理体系。一是规范接待管理。为开辟一条接待管理的新路子，本着制度全面、规定合理的原则，在调查研究基础上，制定出台相关制度，既保持了节俭，又充分体现了热情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。二是推动会务组织标准化。在借鉴其它行业标准化管理经验基础上，根据会议轻重缓急和规模的大小，围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节，分别制定了一整套行之有效地会务组织工作标准，对会务组织实行全程标准化管理。为全校迅速推开各项工作提供了有力保障。同时在人手少，任务重的情况下，安排专人负责，坚持以人为本，调动后勤人员的积极性，修订完善了后勤管理人员工作制度。

四、勇于创新，增强服务效率

为增强效率，提高服务水平，结合党员先进性教育，率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的“三定”活动。一是定岗。根据后勤工作特点和工作实际需求，确定了门卫员、值班员等若干后勤工作岗位，对每个岗位分别制定了详细的工作标准。二是定位。要求每个干部职工根据自己从事后勤工作的性质，在确定的岗位中找准自己的位置，摆正站位。三是定责。以责任状的形式规范职能、目标、时限和责任，使每个干部职工岗位职责明晰。每项工作既有质的要求，又有量的标准，每一步工作程序既有时限规定，又有程序规范依据，达到了行有规范，做有标准。同时，为确保“三定”活动真正取得实效，进一步加大了考核督导力度，将后勤工作直接考核到人，每月一考评，每季一汇总，年终总排位，并将考核结果直接与绩效工资挂钩，推动了各项后勤工作的高效运转。

五、勤俭办事，打造节约型学校

始终坚持把勤俭节约贯穿于各项后勤工作始终，在积极倡导和推动下，节约型学校建设取得了明显成效。一是营造节约氛围。全体职工认真学习党和国家领导人有关勤俭节约方面的讲话，并利用黑板报、标语、发放宣传材料等形式，大力宣传节约知识和身边先进典型的节约事迹，增强节约意识，形成了良好的节约风气。二是强化节约责任。为把各项措施落到实处，实行了花木绿化浇灌用水专人负责制度，对节电、节水等节能情况，坚持每周一小查，每月一联查，并及时通报情况，进一步加大督导考核力度，切实强化相关人员的节约责任，取得了良好的效果。

六、后勤工作要有计划，有条不紊地实施

首先，后勤工作要有长远的工作目标。学校以正确的办学思想、全面育人的观点，根据实际条件制定出学校事业的发展规划。后勤管理必须以学校发展规划为蓝图，制定长期计划。例如最近几年，学校要维修哪些校室，增添哪些设备，环境绿化达到什么要求，后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次，后勤管理要将长期计划分步实施。要分阶段、分学期制定实施计划，做到目标明确，合理分工，职责清楚，讲求落实。再次，后勤工作要有超前意识。后勤工作必须做到“兵马未动”而“粮草先行”，只有这样主动工作，才能真正服务教学，服务效益才高。

以上是我个人对后勤工作的一些肤浅理解。但是要想做称职的后勤管理人员，首先必须要具备以下能力：

第一，思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作的新局面。我认为这是作好总务工作的基础

第二，有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。

第三，具备一定的专业知识和能力。后勤人员不仅要有专业知识、现代管理知识，更要有现代信息技术水平：不仅要有管理能力，更要有协调能力等。我认为这是做好后勤工作的重要性。

参考文献：

学校后勤工作人员岗位职责 篇12

1 存在的问题

1.1 队伍素质

后勤管理队伍人员素质普遍偏低。一是文化程度低, 目前在小学后勤管理岗位上的人员接受过高等教育的不多, 大部分只有中学学历。二是专业化程度低, 要么缺乏本岗位本专业的系统知识学习, 如水电、基建、绿化管理岗位;要么专业水准不高, 如学校财会、校医等岗位, 虽有专业知识, 但学历低。三是部分员工思想素质低, 学校在实行教师聘任制中, 除将一部分确实不适合担任教师岗位的人员转至后勤岗外, 另将部分思想不端正的人员也编排在后勤岗位上。

1.2 培训、交流

后勤岗位人员除上级明文规定需接受相关专业培训外, 缺少像教师一样的经常性的教研活动、业务进修机会, 而外出学习取经机会则更少, 这与学校将有限的经费投入到教师培养提高中有关, 而这一做法直接导致了后勤管理专业水平难以进一步提高, 整体工作呈低水平发展, 后勤管理更多的是经验的积累而非理性的提升。

1.3 激励、竞争

虽然后勤人员与教师一样能够参加学校的年终考核评先, 但由于工作岗位性质决定其工作效能无同比性, 只能从工作态度、遵章守纪等非量化性考核, 因此模糊性较强, 无形中弱化了后勤人员的工作主动性与创新意识, 习惯于在规定的条条框框下循规蹈矩;其次, 学校的教师可依据学生参加重大考试成绩来获得某种物质上的奖励, 并能依照非考试测量性的评定获得职称加薪从而主动地参与工作绩效竞争, 而后勤人员由于缺乏此类外部压力而淡化竞争意识, 因此主动性服务意识不强。

2 解决的方法

2.1 健全科学、规范的管理制度

学校后勤管理的最终目的是为学校的发展服务, 没有科学的、切实可行的、标准化的规章制度和岗位职责是不可能促进学校又好又快发展的。建立一整套便于考核的规章制度, 才能使后勤工作有据可依、有章可循, 变人治为法治, 真正树立起制度的权威, 自上而下地形成科学的、标准的、规范化的控制体系, 从而避免人为的工作作风所带来的各种弊端, 从而提高执行工作目标程序的准确性和后勤职工的组织纪律性。对后勤工作进行规范化管理, 首先应加强后勤管理制度建设, 坚持以学生为本和从实际出发为原则, 完善各项切实可行的管理制度, 确保各项后勤工作在制度的保障下规范运行。其次, 要建立财产登记制度, 学校委派专人对购物、领物、财产发放、图书、教学器具、电教器材、文体器材等教学设施进行登记, 实行实物台账登记管理制度, 形成借、用、还的规范化运行机制, 避免人为干预和损坏事件发生, 促进全校文明、诚信风气的逐步形成。第三, 要建立财务、安全管理制度, 水、电、暖检查制度, 抓好每个环节, 保证各项后勤任务的顺利完成, 确保规范后勤管理程序的严格落实。

2.2 强化政治思想素质

政治思想是灵魂, 是一切工作的指路航标, 是后勤工作的指导标准。一是后勤管理办事客观公正。以党和人民的利益为最高准则, 待人处事公平合理, 识大体, 顾大局, 讲团结, 不偏不倚, 做事胸怀坦白, 光明磊落, 举止行为端庄正派。二是后勤工作责任感要强。后勤工作是学校的大窗口, 也是联系教师和学校的领导班子的桥梁和纽带。后勤管理人员对某件事处理不当, 可能引起教师和领导的矛盾, 但巧妙处理却能化解矛盾;在和学生的交往中, 后勤人员的品德很容易对学生产生潜移默化的影响。后勤人员多与社会上的人打交道, 接触面广, 无形中后勤人员的工作风范, 思想品德形成一种社会形象, 同时给学校工作和社会架起了无形的桥梁。三是后勤管理者要不断学习。学习可以提高人的文化修养。学习可以优化人的心理素质。正如萨克雷所言:“学习能够开导灵魂, 提高和强化人格, 激发人们的美好志向, 读书能够增长才智和陶冶心灵。”后勤人员要不断向书本理论、经验心得、技术技巧等方面学习、借鉴, 甚至自主创新工作。

2.3 学校后勤工作还必须注重勤俭

勤俭是一种传统、勤俭能办许多事情。当前, 教育新机制刚刚开始运作。学校经费不足、教学设施不齐仍制约着学校的发展, 为了学校有效正常运转还必须注重勤与俭。

学校后勤工作要注重勤还要注意俭。俭是节约、是节省、是节制。新机制下办学仍需节俭, 虽不能因简就陋, 但也不能铺张浪费, 后勤工作人员, 应从一支粉笔、一张打印纸, 一滴水、一度电上节约起, 能维修的坚决维修, 能重复使用的绝不一次性使用。

后勤服务人员岗位职责 篇13

一、食堂工作岗位职责

（一）严格遵守项目部相关管理制度，按时上下班，服从组织安排，遇事要请(销)假，未经同意不得擅自离开工作岗位。

（二）搞好成本核算每月由办公室统一审结一次帐务，做到日清月结，帐物相符。

（三）爱护公物。食堂的一切设备、餐具有登记，有帐目，对放置在公共场所内的任何物件(公家或个人)，不得随便搬动或拿作它用。对无故损坏各类设备、餐具者，要照价赔偿。

（四）做好炊事人员的个人卫生。做到勤洗手、剪指甲，勤换、勤洗工作服，工作时要穿戴工作衣帽。

（五）有计划采购，严禁采购腐烂、变质食物，防止食物中毒。

（六）做好安全工作。使用炊事械具或用具要严格遵守操作规程，防止事故发生；严禁随带无关人员进入厨房和保管室；易燃、易爆物品要严格按规定放置，杜绝意外事故的发生；食堂工作人员下班前，要关好门窗，检查各类电源开关、设备等。

（七）加强管理，团结协作，严格执行各类规章制度，圆满完成各项工作任务。

二、食堂工作人员职责

（一）搞好饮食服务，按时洗、切烹调当天所需菜食。

（二）了解员工对菜式、口味的意见和建议，及时予以调整。

（三）负责食堂清洁卫生。

（四）维护食堂各类设备，定期对厨具进行保养。

（五）学习《食品卫生法》及岗位技能。

（六）完成领导交办的其他工作。

三、司务长岗位职责

（一）负责工作人员的出勤情况、劳动态度、工作态度的考核。督促食堂人员爱护公物，节约能源。

（二）配合财务部门搞好成本核算，定期公布伙食账目。协调食堂人员每天的工作安排，使各岗位保持正常运转。

（三）保证加工食品符合质量要求，及时检查食品卫生状况。

（四）合理安排食堂当班人员值班，保持食堂处于良好的运行状态。

（五）安排每餐外购窗位服务售卖工作，保持食堂内部的环境整洁。

（六）自觉接受采购验收制度，控制采购成本、保障饭菜质量数量。

（七）虚心接受职工生活委员会的检查、监督，对职工生活委员会提出的合理意见立即改进。

（七）负责工作间及周边环境卫生，保持食堂和周边环境的洁净。坚持食堂员工每年一次的健康检查制度。

（八）加强对工地送餐事务的联络沟通，征集合理意见并适时调整服务方式和送餐质量。

四、厨师岗位（司务长兼）职责

岗 位：厨师职责

（一）负责烹饪工作，主责小灶烹饪及来客的主厨烹饪工作，助厨外出时兼管大灶烹饪工作。

（二）负责调芡汤、脆浆、滚、炸、蒸、煲、炖、烤工作。

（三）负责涨发、蒸发干货。

（四）烹饪各种菜肴必须严格操作，煮熟烧透，不做改刀菜。

（五）按每天的菜单要求出菜合理、搭配得当。

（六）不断提高烹调技术，注意色、香、味。

（七）每周对炉灶进行一次清洁、保养维护。

（八）不断改善服务态度，坚持文明礼貌，加强内部团结。

五、助理厨师岗位职责

岗 位：助理厨师职责

（一）在厨师指导下，全面负责大灶主厨工作，厨师外出时兼管小灶烹饪工作

（二）协助厨师做好来客接待烹饪助理工作。

（三）协助厨师经常性征集员工对生活的改进意见。

（四）协助厨师加强食堂食品卫生的管理工作。

七、厨工岗位及工作职责

岗位：厨工

食堂员工人员除厨师、助理厨师外，均为厨工，具体工作如下：

（一）在厨师的安排指导下，负责食堂蔬菜的清理、清洗、切菜、配菜工作。

（二）负责食堂食品卫生、堂内环境卫生的清洁、保洁工作。

（三）在司务长安排下轮换负责窗口饭菜的售卖工作。

（四）在司务长安排下，负责来客接待、膳食布局，厅堂卫生、酒水服务工作。

（五）在厨师安排指导下负责早点、夜餐的一般烹饪服务工作。

（六）不断改善服务态度，坚持文明礼貌，同志之间加强团结，做到互相关心、互相爱护、互相帮助。

八、食堂膳食搭配规定

（一）每天菜单必须有计划安排，菜品应做到色香味俱全、基本满足大众口味要求，荤素菜品种要合理搭配。

（二）大灶搭配：每餐三素、二荤、一汤，重要节日列外。

（三）小灶搭配：每餐四素、三荤、一汤，临时加客列外。

（四）荤菜配比：三分配菜、七分荤菜。每餐蔬、荤不得相同。

（五）早点要求：原则每日应更新品种，鉴于白案技术问题，早点要求在尽可能更新的情况下：确保汤水和佐料的质量。

（六）来客接待按相关接待规定执行，节日期间菜品另行安排。

九、食品加工管理规定

（一）食品加工要求：加工食品必须合理搭配下料和合理利用各种调味品，防止盲目下料增加成本开支，每餐用料必需保持均衡合理。

（二）生熟用具和食品严格分开存放，妥善保管。加工荤素菜，不但要烧熟煮透，还要适合员工口味要求。变质食品严禁加工食用。

（三）对供应后剩余的荤素菜，必须妥善保管，出售时对隔夜荤素菜要回锅烧透才能供应，变质食品一律不准上桌。

（四）加工食品要精力集中，做到安全操作，对灶头、操作台、操作间每餐都要冲洗一次。

十、食堂值班规定

（一）早班每次二人（供应早餐），每10天为一旬轮换。

（二）当班人员请假时，由司务长临时安排人员顶替。

（三）一般情况下，早班人员可不负责中晚餐接待服务及厅堂清洁任务，特殊情况列外。

（四）临时安排夜班服务的，早上可迟到半小时。

（五）重要节日聚餐时，根据实际情况由综合办安排临时帮厨人员。

十一、食堂员工内外协调规定

（一）与就餐人员保持良好沟通交流，了解就餐人员对食堂工作的意见或建议，及时向综合办负责人反馈后予以调整。

（二）加强内部人员的交流沟通，提出工作、生活中好的建议和意见，从而提高食堂整体工作质量和工作效率。

（三）及时与各部门负责人沟通交流，将日常工作中的疑难问题传递给部门负责人，于求得更好的解决方法。

（四）同事之间，不斤斤计较，加强团结，相互协调配合搞好工作。

十二、食堂作息时间

（一）早班：6：30至8：30分，休息1小时后继续工作。

（二）上午：8：30至12：30分，有接待任务，时间顺延。

（三）下午：15：00至19：00分，有接待任务，时间顺延。

（四）夜班：23：00至00时，由司务长临时安排。

（五）食堂人员半天以内假日由司务长（厨师）许可，半天以上须经办公室负责人批准，未经批准按旷工处理。