玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划（通用12篇）

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇1

近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。为此，本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：

一、指导思想：

为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，指导学生家长树立正确的家庭教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使家长明确认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件。通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。

二、工作目标：

1、创建区级示范家长学校。

2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式，丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。

三、工作要点

1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

四、工作措施

1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有计划，有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面，交流教育信息，做到教育同步，有针对性。

2、保证家长的参与率。每次上课前一周内由学校发告家长书，保证出勤率，并加强点名制度。

3、明确家长学校教学的主要内容：（1）学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。（2）科学的家庭教育方法和知识（3）学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等法律法规。（4）心理健康教育。（5）网校家教教材等。

4、聘请专家，举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教育的专题讲座，向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及营养知识、教育方法等，指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。

5、召开家长会，为家长提供交流学习的机会。学校每学期召开一次家长会，时间定在期中考试前后一周。

6、精心挑选家长学校的上课老师：主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休教师和学生家长代表等。

7、利用短信平台、家访及时和家长联系沟通，协调教育工作。

8、加强家长学校的课题研究，收集有关家长学校的论文、家长心得，并作评比、总结。

五、工作安排：

九月份

1、制定家长学校家庭教育工作计划。

2、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员。

3、组建班级家长委员会。

4、家长学校开学，新生家长专题讲座。

十月份

1、二年级家长专题讲座。

2、三至五年级家长班级开课（第一次家长读书会）。

十一月份

1、结合期中学生在校情况与家长进行交流。

2、组织家长参与学校家长开放日活动。

3、家长法制知识测试。

4、家长家庭教育征文（论文、心得体会、案例分析）。

十二月份

1、家长家庭教育征文评比、交流。

2、第二次家长家庭教育读书会（全校）。

一月份

1、开展家访活动。

2、各班召开家长会。

3、检查教师备课情况。

4、家长学校委员会例会，工作总结。

三月份

1、家长学校教师专题培训。

2、全校各班级家长读书会。

四月份

1、家庭教育专题研讨。

2、组织部分家长参加“一日开放活动”。

3、全校各班家长读书会。

五月份

1、各年级家长培训。

2、家访普访工作。

3、家长家庭教育知识测试。

六月份

1、召开年级班级家长会。

2、评选家长学校优秀学员。

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇2

1.1 研究对象

该文以玛纳斯第二小学六年级2班为研究对象,所有学生身体均无疾患。

1.2 研究方法

1.2.1 数据统计法

对研究获得的数据进行统计分析处理。

1.2.2 分析评价

(1)用优秀、良好、及格、不及格率对同类选测项目进行比较分析。

(2)同一水平段学生测试结果用《标准》的评价标准进行评价。

(3)同一水平段学生同类选测项目进行横向之间的相关分析。

2 结果与分析

同一班级学生两年中测试的同一选测项目对比评析。

抽样统计:六年级2班学生。表1显示:该年级学生的平均值不是很理想,总体看:男生体重过轻比例大大高于女生,表明男生营养不良;女生超重比例大大高于男生,表明女生体育活动时间少于男生。

从表2统计情况看,肺活量项目男生较女生稍好些,平均值较上一学年都有较大幅度地提高,学生肺功能水平处于良好状态。

从表3统计的结果来看,学生立定跳远成绩的优秀率2011年较2010年有很大提高,但良好率和及格率均有所下降。

从表4可知,在及格范围的学生居多,也有不及格的现象,但从两年的对比分析还是可以看出2011年较2010年在优良率方面是有所提高的。从横向对比来看,男生的耐力素质稍好于女生,通过测试情况看以知晓在以后教学中应注重发展耐力素质,开展耐久跑和有氧操等运动来提高学生的心血管机能水平。

从表5可知,从两年的分析来看,2011年不及格人数较2010年有所上升,但优秀人数有较明显增长趋势。

表6显示:学生在2010年综合评定等级为优秀人数为5人,而在2011年综合评定等级为优秀人数为9人,优秀率上升了11.8%,另外学生综合评定等级良好率也有小幅度提高。综合分析,尽管随着学生在身体形态发育水平越来越差,但所占的比值相对较小,从测试情况来看力量和体能方面有明显的进步。

3 结论

从体质健康体质综合评定结果可以看出,玛纳斯第二小学学生的身体形态发育水平有下降的趋势。这与现在的生活方式和家长带给学生的影响是有联系的,与参与体育活动时间不够有相当的关系。

4 建议

4.1 树立家长对健康体质重要性的意识

帮助广大家长认识到学生有一个健康体质的重要性。同时通过多种渠道的科普知识给家长介绍影响孩子健康的多种成因陋习。

4.2 落实学校制定的《国家学生体质健康标准》的发展规划

学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识,切实采取措施,认真落实学校体育各项工作指标,在抓好体育课堂教学的同时,积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展。

摘要：该文以玛纳斯第二小学六年级为调查对象按照2012年《学生体质健康标准》的相关要求,运用数理统计法、比较研究法等方法对其体质健康检测的结果进行研究分析。从测试统计中可以看出,玛纳斯第二小学学生的体质健康状况基本合格,但总体水平不高。而随着年龄的增长,男女生体质健康状况提高不明显,反而有下降的趋势,这成为一个令人深思的问题。

关键词：小学生,体质健康,现状,分析

参考文献

[1]周登嵩.学校体育[M].北京:人民体育出版社,2005:59.

[2]中共中央国务院.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见[Z].中发[2007]7号.

陕西省宝鸡高新第二小学 篇3

陕西省宝鸡高新第二小学是一所充满活力和希望的学校。学校成立于2011年，位于炎帝故里、青铜器之乡，南依秦岭、北邻渭水。学校现有34个教学班，学生2358人，教职员工98人。2013年，学校全面建成数字化校园网络系统，实现了班班信息化、数字化和网络化的教学模式。学校立足“集美育人”的目标打造校本课程，现已形成德育课程、艺体课程、社会实践课程三大类40多门校本课程。学校开设了以少先队活动课、道德讲堂、家长课堂、自主课堂、经典诵读、志愿者队伍为主的德育主课程；开设了以舞蹈、绘画、手工、书法、合唱、管乐、打击乐、乒乓球、篮球、足球、柔力球、游泳、体操、定向运动、拓展运动为主的艺体课程；开设了以摄影队、小记者队、小主持人队、假日小队、追梦大舞台、校园电视台为主的社会实践课程。丰富多彩的特色课程是载体，更是平台。学校应邀参加宝鸡电视台春晚节目录制工作，参与了陕西省第十五届运动会开幕式体操表演等大型活动，参加了中国柔力球公开赛并获得一等奖的好成绩。孩子们在活动中展示了自我，提升了素质，有效地促进了学校特色化发展进程。

学校依托周秦文化的厚重积淀，把传承石鼓文化和德育教育有效结合，坚持继承和创新，提出了 “集美至道”的办学精神，以“成就校园、成全童年”为办学目标，遵循“修身心游戏、求幸福学问”的校训，形成了“凝神、随性、立心”的校风、“生动导理”的教风和“身行求证”的学风。办学三年来，学校被陕西省教育厅艺术教育委员会授予“艺术教育特色学校”称号，被宝鸡市授予“卫生先进单位”“语言文字规范化学校”“平安校园”“绿色校园”“园林式校园”“高效课堂五星级苗子校”“省级卫生先进单位”称号。

相信，今天学校给予孩子的，明天他们将会给予世界，温暖当下，拥抱未来！

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇4

2014学年第一学期的党员经常性教育活动以“增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋”为主题，党员参与教育活动累计不少于48小时。

一、活动目的 通过党内相关知识的学习和党建实践经验的总结来增强党员主体素质、推进党内民主建设，通过组织动员党员积极参与迎办世博活动和围绕整改事项的完成、师德规范实施意见的制定、校安工程等中心任务，进一步增强党员立足岗位、体现“三高”的意识，进一步提高基层党组织围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的能力，进一步发挥基层党组织和党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、活动安排 第一阶段：（10月，学习时间不少于8个小时，其中党内学习不少于4小时）本阶段的主要任务是：以支部宣讲的形式学习、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手的重要思想，讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，讲解教育党工委年度工作要点；制定本单位教育活动计划，并进行党内动员，确保党员了解教育活动的目的和拟解决的问题，向教职工通报情况；组织党员积极参与师德建设等各项活动，并带头践行，体现“三高”。第二阶段：（11——12月，学习时间不少于30个小时，其中党内学习不少于16个小时）

本阶段的主要任务是：以微型党课为主要形式，以《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“两个条例”）为主要教材，组织党员学习提高自身素质的有关党内知识，确保党员明确党员权利的基本内容，增强党组织和党员维护党员权利的意识，确保党员了解党的政治、组织、经济工作、群众工作等纪律的具体内容，提高全体党员遵守和维护党的纪律的自觉性；帮助党员进一步了解徐汇教育加强基层党建的基本理念、工作思路和实际举措，推进党内民主建设，结合“两优一先”评选活动推进“三测评”工作，支部召开民主生活会。对“两个条例”的学习可根据内容列出若干专题，组织有能力的党员承担微型党课任务，一是要讲清党员权利及其保障的基本要求、党的纪律基本分类和内容；二是要联系本单位具体实际，着力提高党员思想政治素质。学习的形式可在微型党课基础上，运用案例教学，互动研讨，努力形成共识，也可以题库、知识竞赛或测试等形式帮助党员掌握好“两个条例”的基本内容。第三阶段：（7月～8月，学习时间不少于10个小时，其中党内学习不少于5小时）本阶段的主要任务是：协调组织党员积极参校安工程等重大工作；组织党员进一步总结本单位近年来党的建设实践经验；组织党员交流学习体会，评估本单位近年来党员经常性教育活动的成效。

三、活动要求

1、加强领导。党员经常性教育活动是推进学习型党组织建设的重要抓手。做好这项经常性工作，核心在支部、关键在书记，要发挥支委会集体领导的作用；要针对本单位党员队伍情况，明确进一步提高党员素质需要解决的1-2个问题，以此做为成效评估的重要依据。

2、精心组织。要把握好中心组、党员和教职工学习相互结合、互相促进的关系；支委会成员要预学文件，抓住主要环节，精心设计，努力做到党员入耳、入脑、入心，追求教育活动的有效性；要统筹协调，将教育活动和完成各项任务、推动各项工作相结合。

3、扩大效应。运用多种形式和载体做好宣传工作，扩大教育活动的效应，可组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党组织和党员在基层单位的影响力。

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇5

实施方案

阿图什市第二小学 2012年7月20日

阿图什市第二小学开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案

为进一步增强师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，认清当前宗教向校园渗透面临的新情况，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，根据阿图什市教育局《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》（阿教党字【2012】51号）文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想和总体要求

（一）指导思想和总体要求

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护民族大团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众利益的旗帜。全面贯彻党的民族宗教政策，旗帜鲜明地宣传无神论思想，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，严厉打击各种利用宗教干预教育秩序的活动，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。

围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，不断提高学校维护稳定工作管理水平，筑牢维护团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

二、工作重点和目标

1、以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序；借宣扬宗教进行拉拢退休教职工、老党员、在校师生参与宗教活动、鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论；在校园内穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为。从根本上消除宗教对社会主义教育阵地的渗透和侵蚀。

2、通过教育、排查、揭发、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党支部工作明显增强，广大师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，社会主义办学阵地进一步巩固，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，维护学校稳定的工作机制进一步完善，学校长治久安的良好局面得以巩固。

3、加强广大师生的思想政治教育。抵御和防范宗教渗透，积极教育和引导广大师生树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，加大广大学生的爱国主义教育，通过深入开展爱国主义教育和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族分裂和党的民族宗教政策理论等主题教育，以集中学习、听讲座、演讲比赛、主题班会等多种师生喜闻乐见的形式，增强

广大师生的爱国意识和民族责任心，使广大师生自觉维护国家统一和民族团结。

4、加大宗教政策的宣传。组织广大师生学习党的宗教政策和有关法规，通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让广大师生明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园传教或从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动，都能积极进行举报。

三、组织领导

为确保工作顺利开展，我校特成立抵御宗教渗透宣传教育工作领导小组，成员如下：

组 长：徐玉萍（全面负责学校抵御宗教渗透宣传教育工作），副组长：艾力木江.吾休尔（协助组长开展抵御宗教渗透宣传教育工作），成 员：尼加提.玉麦尔（负责学习材料的搜集工作），古扎丽努尔.库尔班（负责制定学习教育计划，组织教师进行学习），吐让古丽.努尔（负责督促检查教师的读书笔记、心得体会），阿皮在木.艾山（负责上报信息和各种材料），月尔古丽.艾力（负责对学生的宣传教育工作），帕提古丽.克里木（负责档案材料的搜集与管理）。各班班主任（负责对学生进行抵御宗教渗透教育）

领导小组下设办公室，办公室主任由阿皮再木.艾山同志兼任。

四、工作步骤及时间安排

（一）启动准备阶段（7月12日—7月18日）

一是成立领导机构，落实工作经费；二是准备学习材料，制定工作方案，细化工作要求，深入学习《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》的相关内容要求；三是要制定专项宣传教育工作制度，对各党员、干部进行培训；四是制定抵御宗教渗透宣传教育工作方案。

（二）集中学习教育阶段（7月19日—11月1日）

一是通过开展《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《崇尚科学、反对迷信》、《反邪教警示教育读本》、《民族宗教政策理论》、《非法宗教活动的23种表现》等政策宣传教育，使广大师生了解和熟悉国家宗教事务管理方针政策，进一步了解什么是非法宗教活动和非法宗教活动的危害性，了解民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限，了解为什么党员、团员、师生不能信教，明晰伊斯兰教教义中的“吉哈德”与宗教极端势力散步的所谓“圣战”的本质区别，认清民族分裂势力利用非法宗教活动传播宗教极端思想的险恶用心；二是充分利用大量先活动的事例，向广大师生、家长宣传跨越式发展、推行双语教学等惠民政策给各族人民带来的实惠等，从而引导干部、师生树立正确的理想信念，熟知宗教政策，明确纪律要求，带头贯彻落实新疆工作座谈会，自治区第八次党代会、克州第九次党代会、阿图什市第六次党代会和六届二次全委（扩大）会议精神。

（三）整改提高阶段（11月1日—11月25日）

根据集中整治工作中发现问题和漏洞，对照关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定以及市教育局制定的《关于建立阿图什市教育系统干部、教职工和学生参加宗教活动责任追究制度》，完善学校管理制度。

（四）形成长效机制（11月25日—12月5日）

集中整治工作中发现的问题和漏洞，对照自治区关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定、我校《抵御和防范宗教向校园渗透实施方案》，认真总结经验，制定符合学校实际的管理办法，完善信息网络建设，建立健全各项工作措施和长效机制，巩固整治成果。

六、几点要求

（一）提高认识、加强领导。充分认识新形势下，特别是近年来我市非法宗教活动多发、频发，不断成为暴利恐怖活动催化剂的严峻形势下，开展在校园内禁止宗教活动工作的重要性和紧迫性，党支部领导班子要把抓好宣传教育工作作为一项政治任务和第一责任，认真贯彻执行宣传教育工作方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

（二）明确分工，责任到人。把宣传教育工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工、制定具体方案，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动宣传教育工作深入开展。

（三）广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。积极动员师生检举、揭发和指证校园宗教活动。

（四）强化督查，落实责任。加强宣传教育工作落实的督导检查，加大督导力度，确保工作落实到位。

阿图什市第二小学

第二小学教育管理年 4.10 篇6

宣化镇第二小学

2017.3 宣化镇第二小学“教育管理年”活动

实施方案

为提高我校科学化、系统化、精细化管理水平，提高办学效益，实现办人民满意教育的目标，认真学习教育局关于开展“教育管理年”活动的有关要求，依据宣化镇中心学校关于开展教育管理年制定的实施方案，制定本校方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。坚持依法治教抓规范，建设文化创特色，科学管理上水平。面向全体学生，教好每一个学生。促进我校教育全面、协调、可持续发展，办人民满意的教育。

二、工作目标

通过开展教育管理年活动，强化学校现代管理意识，规范学校办学行为，完善各项教育管理制度，构建充满生机与活力的竞争机制、激励机制和约束机制，促进我校提升办学理念、优化课程结构、改进教育教学方式、增强服务意识、改善办学条件、提高管理水平、形成办学特色，促进学生的全面发展、个性发展、终身发展，促进教师专业发展、学校特色发展。

“教育管理年”将以全面建设书香校园、教育教学管理规范校和安全管理规范校（简称“三个全面建设”）为抓手，根据我校实际，抓规范、建制度，提升管理水平。

三、组织领导 组 长：刘彩荣

副组长：连志博 褚明晶 陈书建 成员：全体教师

四、活动时间

本次活动从2017年3月开始，到2018年2月结束。

五、活动内容

依照“教育管理年”活动目标和“三个全面建设”创建工作要求，组织全校教师认真学习2017 年登封市教育工作会议精神、杨局长讲话、《义务教育学校管理标准》，登封市“教育管理年”活动实施方案和2017年教育工作要点及镇中心学校的实施方案，制定我校实施方案，教育教学管理落实、创建书香校园校内管理落实、安全管理落实。

六、工作任务及落实： 1.校务管理。

（1）规范决策行为。建立学校集体领导制度，坚持校长负责制和民主集中制原则。建立健全“三重一大”制度（凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排或大额度资金的使用，必须经集体讨论），每学期召开一次全体教职工大会，会议内容：校长作工作总结，校内财务汇报，工会主席讲话，教职工代表发言，对学校领导班子的测评，推行决策民主化，管理科学化。

构建学校、家庭、社会三位一体的开放式办学模式，每学期至少 进行一次开放日活动，活动时间：2017年6月 活动地点：校园内

活动内容：①邀请领导和家长深入班级听课，②大合唱，③绘画比赛，④现场书法，⑤戏曲社团、舞蹈社团、跳绳社团展示，⑥学生才艺展示。

每学期期末组织一次汇报会，邀请退休老教师、村干部及社会各界人士到学校，活动时间：2017年6月 活动地点：学校活动室

活动内容：①校长汇报，②教师发言，③家长代表3—5发言，④家长评议，⑤大会总结

听取大家的建议，参与学校管理，完善学校管理制度，规范学校决策行为和办学行为。

（2）规范制度建设。开展对《义务教育学校管理标准》(试行)的学习、交流、研讨、培训等活动，制定学校《德育工作制度》、《升国旗制度》、《教育教学管理制度》、《教师管理制度》、《教职工代表大会制度》、《教职工绩效考核制度》、《学生管理制度》、《学校安全工作制度》等，推动学校依法办学、科学管理。

（3）规范校务公开。推行校务公开，制定公开规程，设置公开栏，公开内容有，家长关注热点，学校近段工作重点，财务收支情况，食堂运行，明确公开内容，完善公开形式。与教职员工有直接利益关 系的评先表优、绩效工资、职称晋级等事项应纳入校务民主管理和公开的范围；关乎师生切身利益及重大事项必须经教代会审议。

落实人：褚明晶 2.教师管理。

（1）加强教师师德管理。严格落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关要求，通过学习身边师德，建立师德教育考核档案，师德评先和师德先进校创建工作；杜绝教师体罚和变相体罚学生、有偿补课、违规收费、收受礼金等如违反规定，对个人所有评先表优实行“一票否决”制度。规范教师从教行为，牢固树立教师良好形象。

（2）加强教师专业发展。学校每学期拿出“不低于生均公用经费总额的5%用于教师培训”，积极组织新任教师、班主任培训，落实各年度的国培线下计划、继续教育培训、计算机应用培训、骨干教师培训，制定教师专业成长计划（45岁以下教师必须参加），开展校本研修工作，组织读书活动，教师每天读书读少于一小时，让老师同读一本书，李镇西的《做最好的老师》，朱永新的《走近最理想的教育》每学期组织一次课程标准学习，组织一次基本功比赛，全面、均衡促进教师专业发展。

落实人：刘彩荣、连志博 3.学生管理。

（1）抓好学生养成教育。利用国庆节，清明节、九·一八等重大节庆日，对学生进行爱国主义教育、优秀文化传统文化教育、公民 意识教育，让学生熟记并践行社会主义核心价值观。认真贯彻落实《中小学学生守则》及《小学生一日常规》。让学生内化于心，外化于行。开展“日行一善，做七好青少年”活动。开展养成教育，从学生的文明礼仪、诚实守信、尊师爱生、学会感恩、言行一致等方面做起。

（2）创新德育形式，开展有益的公益活动。

组织学生参与有益的公益活动，如:到校外清扫镇区街道，清理公共场所花坛白色垃圾，为孤寡老人按摩捶背，打扫卫生，文艺表演等,寒暑假和星期天布置一定数量的家务劳动，培养学生劳动意识和社会责任感。

（3）扎实开展学生综合素质评价工作。按照郑州市学生综合素质评定管理办法和实施意见的有关规定，严格落实登封市中小学生综合素质评价办法，每学期末对道德品质、公民素养、学习能力、交流合作与实践创新能力、运动与健康、审美与表现进行评定，学校按班级、按年级先是自我评定，学生评定、班主任评定、任课教师评定、学校进行综合评价，及时资料归档。

（4）开展公共文明素养提升工程。以“两争两创”活动为抓手，充分利用升旗集会，（一周一次）校园广播站，（一周三次）班（队）会，（一周一次）阅报栏、黑板报等多种形式对学生进行行为习惯、文明礼仪、法律常识及安全意识等方面的教育，学校每学期组织文明评选活动，每学年邀请法制副校长或法律专业人员对学生进行一次普法教育，提高学生的文明素养。

（5）逐步完善学生管理体系。严格执行划片招生、就近免试入 学的政策。认真执行《登封市普通中小学学籍管理规定》，建立健全学生入学、转学、休学、复学等各项管理制度。实行缺勤跟踪，严格控辍措施。加强对学生心理健康教育，发挥家长委员会作用。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，学校以家访和校讯通形式与家长沟通，促进学生全面健康发展。

落实人：王亚丽、褚明晶 4.教学教研管理。4.教学教研管理。

（1）建立完善教学常规管理机制，辖区中小学要依法依规办学，规范办学行为；严格落实国家课程方案，开全课程、开足课时。每学年各学校要按照《学生体质健康标准》，认真组织体质测试，并按时上报国家学生体质数据库。按照《关于进一步推进学校美育工作的意见》，开展阳光大课堂活动（眼保健操、少林武术操、红歌歌伴舞、戏曲选段），保证每个学生在校有一小时的活动时间，一学年组织一次运动会或单项体育赛事。每年4月份组织一次书画作品展，11月份举行一次合唱、戏曲比赛。

落实人：连志博 王占盈 王雅斐

（2）开发具有本校特色的校本课程。学校依据学校实际情况，开发、实施“戏曲进校园”校本课程，不断丰富校本课程内容和形式，逐步形成具有本校特色的校本课程。

落实人：刘彩荣

（3）规范网络学习空间人人通应用。充分利用“班班通-优教人人通资源平台”、推进实名制网络学习空间的建设与应用；在山沟小 学开展“畅言教师助手”应用的试点工作，并逐步向全镇推广；加强对学生运用信息化技术指导；督促教师充分应用空间开展备课、授课、学习指导等活动。

落实人：褚明晶

（4）加强教育科研工作。根据学校实际，学校班子成员，每年至少有一个课题立项，要把教育教学方法改革与实验、教育教学评价、教育教学管理、学校发展的难点、热点、重点作为研究的主方向。

落实人：连志博

（5）落实中小学教学常规。重点抓好备课、上课、作业布置与批改、预习和辅导，进行周竞赛、月检测、段评比、期末与绩效挂钩等工作，不断规范教学管理行为，努力提高教学质量。

落实人：连志博

（6）严格执行课程计划。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，开好课程。

落实人：连志博

（7）严格控制学生书面作业总量。小学一二年级不留课外作业，三四年级每天作业量不超过三十分钟，五六年级每天作业不超过四十五分钟。严禁教师布置惩罚性、机械性、重复性作业，增加学生课业负担。

落实人：连志博

（8）严格控制中小学补课行为。一律不得利用双休日和节假日组织学生补课。

落实人：连志博（9）严禁滥订滥用教辅资料。落实人：刘彩荣 5.校园管理。

（1）加强学校校园文化建设，按照宣化镇书香校园建设实施方案要求，①学校有计划、有实施方案，师生参与率100％分步骤稳步推进实施，②学校保证投入5000元以上经费使用，③教室有图书角、学校有宣传栏、黑板报、办手抄报，达到镇书香校园创建的目标。

落实人：王亚丽、褚明晶

（2）加强校园安全管理工作。成立安全工作领导组，与每个教职工、家长签订目标责任书，做到目标明确，措施得力，责任到人；完善全时域全方位安全工作责任制，加强设施安全管理；建立健全学校门卫、学生宿舍、食堂、房舍及卫生防疫等各项制度；建立安全工作考核奖惩制度，在考核、评估、评优、评奖等活动中，实行安全工作“一票否决”。

落实人：陈书建、岳振乾、王占盈

（3）建立校园突发事件预警机制。建立学校公共安全突发事件应急预案，定期组织师生进行疏散和逃生演练；重视学生安全教育，开足安全教育课，注重实效，切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力；防火、防盗、防触电、防中毒、防意外伤害、防校园欺凌等措施落实到位。学校实行24小时轮流值班和夜间安全巡逻制度。

落实人：陈书建 6.财务管理。完善财务管理制度及固定资产管理使用办法，责任到人，学校每学期对资产进行检查复核。明确校长是学校财务管理的第一责任人；严格执行预决算及收支两条线制度；完善健全收费检查、审计、督导、责任追究制度；严格按预算执行收支计划；完善办公用品发放管理办法，做到物尽其用；结合“书香校园”加大对校园的绿化美化；坚持财务公开，每月公开学校收支情况，每学期向全体教职工报告预算执行情况。

落实人：褚明晶 7.档案管理。

建立健全符合学校实际的文书档案管理制度，按照学校整体发展规划，对学校及上级文件材料及时整理归档，逐步实现档案管理工作的科学规范。

落实人：各块负责人

六、实施步骤

（一）动员部署阶段（2017年3月）。

1.安排部署。召开全体教师会议，大力宣传“教育管理年”活动的重要意义、总体目标和主要内容，营造浓厚的活动氛围。

2.成立组织，制定方案。成立“教育管理年”活动领导小组，制定符合本校实际的“教育管理年”活动实施方案，并报镇中心校办公室。

3.召开动员会。（3月30日前）学习“教育管理年” 活动有关文件及学校的实施方案，4.学习讨论。组织广大教职员工认真学习文件精神，组织教职员工认真学习学校的活动方案，开展以“教育管理年”活动为主题的大讨论，明确活动的目的、意义、内容和要求，提高广大教职员工的思想认识。

5.总结反思。反思活动结果，总结活动开展情况，上报镇中心校办公室。

（二）边查边改阶段（2017年4月—6月）。

1.征求意见。召开全体教师学生及家长等座谈会，广泛听取广大教师、学生、家长的意见和建议。

2.查摆问题。认真对照学校管理的目标要求和主要内容，全面、客观地分析本单位管理理念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的现状，切实摸清底子、找准问题、找出差距与不足，形成自查报告，于5月25日前上报镇中心校办公室。

3.建立台账。针对自查和征求意见中发现的突出问题，按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，查找差距、分析原因，建立整改台账，上报中心校，整改台账于6月20日前上报镇中心校办公室。

（三）建章立制阶段（2017年7月—10月）。

要围绕“教育管理年”活动的主要内容，结合自身管理中存在的突出问题和薄弱环节，组织力量修订和完善现行的规章制度、管理规定、工作程序以及各项管理措施，并经教代会讨论通过，通过建章立制，建立学校管理长效机制。

（四）迎接检查阶段（2017年11月-2018年2月）。

学校就“教育管理年”活动的开展情况进行全面总结，并写出文字报告，于11月20日前上报镇中心校办公室。

宣化镇第二小学

那吉屯第二小学美育工作计划 篇7

一、指导思想

美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期，那吉屯第二小学美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力，审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

二、总体目标

1.认真落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求，认真落实音乐、美术的教学任务，严格按照要求征订艺术科教材(含相关录像、挂图、教辅材料)，不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座，继续认真组织艺术课的教研活动，不断提高艺术课的教学质量。

2.加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。3.坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革，如:美术，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美，创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生得到学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量。

三、主要工作

1.抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂气氛中学习。

2.在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。

3.在美术课堂教学中，开展剪纸，国画一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开展学生的艺术思维，想象能力，培养学生创造性的表现。4.开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。校内活动将开始合唱、钢琴、乒乓球、美术、文学欣赏、等校内活动组。开展系列艺术教育活动:全校师生绘画手工比赛;全校经典诵读比赛;学生英语朗诵比赛，艺术节汇演等等......抓好合唱队的训练。

5.抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇8

一、指导思想：

本学期，我校紧紧围绕教育局2010年学校体育卫生艺术教育文件精神，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术活动，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺工作，认真实施体育艺工作的改革，统筹安排各级各类体育、卫生、艺术教育活动，切实提高学校体卫艺及教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体卫艺工作更上一层楼。

二、工作目标：

1、学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校校长、德育校长、音体美教研组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3、组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。

4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬

勃发展。

5、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6、积极参加区级以上体育、卫生、艺术工作比赛，争取优异成绩。

三、重点工作：

1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划；规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规；整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材；组织音乐、体育、美术社团学生训练；并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实。

2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过跳绳、踢毽子、拔河比赛，远足及冰雪系列活动，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识；我校将根据校园的变化，定期召开学校体育运动会；抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。

3、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、科技、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功，参加“金烛杯”艺术教师课堂教学比赛，争取优异成绩。

4、加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作；加强学生四

季流感的预防工作。卫生保健老师对学生的健康卡进行归类；学生的常见病及近视率要加以控制；做好新生体检工作组织学生

5、进行体育、音乐、美术学科的期末考试；

四、具体工作及措施：

1、体育工作：

我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体，大力开展阳光体育运动，认真落实小学生每天“阳光运动60分，健康快乐每一天”为主体的阳光体育活动，做到让学生每天锻炼一小时，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。

2、卫生工作：

卫生工作一直以来不仅仅关系到校园卫生和人身健康，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们除了作好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周利用健康课和主题班会对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的牙齿；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日零上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。

3、艺术工作：

今年，我们要以迎接建国61周年为切入点，开展爱国主义教育主题的艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；突出我校艺术特色——二胡，学校为艺术教师及学生搭建展示的舞台，积极鼓励教师、学生参加各级各类活动和大赛；为学校争光。

新林第二小学

大靖第二小学安全工作 实施方案 篇9

一、指导思想 ：

为认真落实《 2015学校安全工作方案》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

二、主要工作与措施：

（一）、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。

1、学校成立以学校负责人为组长、安全管理员为副组长组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

组 长：张世礼

副组长：俞中虎

组 员：学校全体教职工

2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

（二）、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。

根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全工作制度；学校安全工作领导小组例会制度；安全事故报告制度；学校校舍安全管理制度；学校周边环境安全治理制度；学校集会、出操安全管理制度；学校楼道安全管理制度；学校门卫安全管理制度；学校办公室安全管理制度；学校机房设施管理制度；学校疾病防治安全管理制度；安全隐患排查整改制度；教室安全管理制度；实验室安全管理制度；图书室安全管理制度；多媒体教室安全管理制度；学校体育活动安全管理制度；学科课堂教学安全管理制度；学校电气线路、设备安全管理制度等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

（三）、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。

2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。

3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及放假前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板；每周班级出一句安全警示语；每月出一期安全教育板报；班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角；

（四）、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处

1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生

（1）楼道及专用教室配备了灭火器等工具。

（2）改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，根据用电情况的不一样，分装了线路。

（3）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。

2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。

（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。

（2）微机室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。

（3）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或学校领导出具的假条、并与家长取得联系由家长亲自来接方能出校。

（4）学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹。

3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质

（1）开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班会、广播板报宣传、国旗下讲话、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。

（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。

（3）每天值周领导、值周教师放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。

4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“手足口病”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。

（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

（3）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。（4）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。

（5）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。

（6）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

（7）不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。

5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生

（1）、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与马场派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。

（2）、利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。

（五）、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识 每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。

1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、校园广播，召开主题班会、等活动大力开展宣传活动。

2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。

3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具进行检查，排除隐患。

（六）、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度，1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。

2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向镇卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。

3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。

学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实（班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等）、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。

古浪县大靖第二小学

老城镇第二小学安全工作总结 篇10

小学汛期安全工作总结

安全责任，重于泰山。我校始终高度重视校园安全工作。按照上级主管部门安排部署，我校近日集中精力开展了如下几项工作，确保师生安全，校园环境平安和谐。

一、组织教师学习《校车安全管理条例》，认真填写关于校车的调查表。对我校学生乘车需求情况进行了全面调查，为上级部门科学决策提供依据。

二、高度重视并做好汛期安全工作。

随着高温酷暑来临，降水增多，进入汛期。我校高度重视汛期安全工作，主要采取如下措施：

1、通过网络、电视等媒体，及时关注天气预报及动态，密切关注灾害预警信息，应对措施到位，防患于未然。

2、加强防汛安全教育，落实各项预防措施：各班开设了一节汛期安全教育课，强化学生安全意识；通过黑板报及宣传栏,宣传防汛及预防溺水知识，切实增强学生防范意识和自救自护能力。

3、加强纪律约束，号召学生互相监督，严禁学生私自游泳。

4、印发《关于预防溺水致学生家长的一封信》，每个学生家长签字后收回存档，增强家长防溺水意识及安全责任意识。

5、完善防汛应急预案，责任到人，确保校园汛期安全。

三、认真做好安全隐患排查治理工作

1、排查学校公共场所及校舍安全隐患

汛期来临，校舍安全重要性凸显。6月14日，校长、总务主任

及

老师一起，对学校校舍进行了逐一细致排查，重点包括教室、办公室、功能室等所有校舍内外墙体、屋顶、门窗玻璃及用电线路等，对发现的问题仔细记录在案；对学校围墙、室外体育活动设施及幼儿园玩具等安全性进行了仔细检查。对排查出的隐患如实记录上报，同时将设法尽快整改，排除隐患，确保安全。

2、认真排查校园及周边治安安全隐患，保障师生安全和教学活动井然有序。

坚持学校教师利两人一组，每天值班巡逻，严格执行门卫管理制度。外来人员一律登记，学生在校时间严禁随意外出，确需外出由班主任陪同或由家长来校接学生出校。学生入校及离校时间由教师在校门口值班，校门口设置安全提示牌，画出斑马线，12周岁以下学生一律家长接送；12周岁以上学生可结伴步行或骑车，一律右侧慢行。、3、我校高度重视饮食卫生及传染病防控工作。学校自来水定期检查消毒，配置了电水壶和饮水机，确保师生饮用水卫生安全。认真落实传染病防控工作方案，定期演练，确保师生平安。

4、排查消防安全隐患。严格检查灭火器、消防水源、输水带等设施，确保万无一失。同时定期开展消防疏散演练，强化师生安全意识，提高应急疏散能力自护自救能力。

四、加强学校日常安全管理，建设平安校园。

1、加强领导，履职尽责。我校高度重视平安校园建设工作，深入落实《山东省中小学及幼儿园安全管理暂行办法》。学校成立校长为组长，总务主任、各班班主任及幼儿园园长为成员的校园安全领导小组，健全并严格执行各项安全制度，完善预警机制，经常开展安全隐患排查及整治，杜绝安全事故，防患于未然。

2、强化应急值守和信息报送。我校强化教师值班巡逻制度，配置了钢叉、橡胶棒、辣椒水等各种校园安保设备，加大工作力度。切实做到安全隐患和事故早发现、早报告、早处置、早解决，将事故消除在萌芽状态。

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇11

活动实施方案

为贯彻落实全省社会管理创新暨平安建设专题电视电话会议和全县信访维稳“百日攻坚”预防群体性事件工作推进会精神，促进社会和谐，维护社会稳定，根据《中共黔东南州委办公室黔东南州人民政府办公室〈关于深入开展“三项教育”活动的通知〉》（黔东南党办通〔2013〕58号）《三穗县深入开展“三项教育”活动实施方案的通知》（穗党办发〔2013〕28号）和《三穗县教育系统深入开展“三项教育”活动实施方案》的通知，结合我校实际，决定在我校开展法制教育、政策教育、形势教育（以下简称“三项教育”）活动，为确保活动取得实效，现制定本实施方案。

一、活动目标任务

通过在全体师生中，深入开展以法制教育为核心的“三项教育”活动，进一步提高广大师生法制观念，切实增强我校广大教师依法从教、依法维权的法律意识，最大限度地减少不稳定因素，促进社会和谐稳定；进一步提高广大师生以及学生家长对当前全国、全省、全州和全县发展大好形势的认识，切实增强广大师生以及学生家长坚定支持发展、服务发展、共同推动发展的信念，努力营造良好的同步建成小康的发展环境；进一步深化和提高广大师生对国家政策，尤其是中央、省、州、县改善民生、惠民利民政策的理解和认识，切实增强群众对政策的理解和支持，深刻认识到共产党好、社会主义好、改革发展好。总之，通过开展“三项教育”活动，为全县实现“加速发展、加快转型、推动跨越”，与全国同步建成小康社会，营造和谐稳定的社会环境和发展环境。

二、活动时间安排

2013年6月1日至8月31日，分三个阶段进行。

（一）动员准备阶段。6月1日至6月10日，主要任务是宣传资料编印、人员力量组织、活动经费落实等准备工作。

（二）深入实施阶段。6月11日至8月20日，主要任务是在县委、县政府的领导下，配合宣传、普法等单位深入学校，广泛深入开展“三项教育”宣传活动。

（三）工作总结阶段。8月21日至8月31日，主要任务是总结开展“三项教育”活动的经验和存在问题，提出建立和加强学校“三项教育”的长效工作机制。

三、教育重点内容

（一）法制教育

1、重点围绕宪法关于公民权利与义务规定和有关法律法规开展宣传教育，不断增强公民在享有法律赋予的权利的同时，应当履行相应的法律义务的意识，提高师生以及学生家长学法知法守法用法的自觉性，正确依法表达自己的合理诉求，自觉遵守和共同维护国家法律的实施。

2、重点围绕行政执法，尤其是加强依法行使职权，做到依照法定程序、权限，公正执法、文明执法等开展宣传教育，不断提高行政执法机关及执法人员依法行政和做好新形势下群众工作、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力和水平，坚决防止不作为、乱作为、超越职权、滥用职权行为的发生。

3、重点围绕土地、林业、矿产等资源管理，建设规划、安全生产等涉及农村发展与人民群众生产生活密切相关法律法规开展宣传教育，进一步增强师生对国家资源保护和开发利用的法律法规的理解认识，增强安全生产防范意识，预防重大安全事故，维护农村和谐稳定。

（二）政策教育

1、重点围绕国发2号文件开展宣传教育，尤其是加强对国发2号文件关于支持贵州加快经济社会发展重大决策和工作部署的宣传，使广大干部群众深刻认识到国家支持贵州加快发展，给贵州、给我县带来的前所未有的重大发展机遇，我们应倍加珍惜来之不易的发展机遇，全力支持我县经济社会加速发展。

2、重点围绕国家、省、州、县有关实施扶贫攻坚、脱贫致富、改善民生等惠民利民政策开展宣传教育。使广大师生切实感受到国家和各级党委、政府对其就业、就医、就学、生产生活等社会保障政策带来的实惠，使党和政府惠民利民便民的好政策家喻户晓、深入人心。

3、重点围绕当前基层问题比较突出的土地征用、房屋拆迁、补偿安置、移民安置、山林土地权属和矿产资源权属争议处理等政策规定开展宣传教育。使广大群众做到依法、合理、理性表达利益诉求，依法维护自身合法权益。

（三）形势教育

1、重点围绕党的十八大精神开展宣传教育，尤其是加强干部群众对党的十八大提出的全面建成小康社会的宏伟目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”开展宣传教育，进一步振奋精神，聚集广大干部群众加快发展、奋力赶超的正能量。

2、重点围绕深化对全国发展形势与我省及我县欠开发、欠发达的省情、县情认识开展宣传教育，使广大干部群众深刻认识到我县与其他县发展的差距，只有加速发展、奋力赶超，我县才有希望，才能与全省、全国同步实现小康社会；唯有加快发展、推动跨越，才能改善民生、摆脱贫困，走上共同富裕之路，共享发展成果；唯有坚持发展不动摇、不懈怠、不折腾，才能加速发展、后发赶超，从而充分调动广大师生理解、支持和参与地方经济社会建设的积极性和自觉性。

3、重点围绕县委、县政府实施“工业强县、城镇带县、商贸活县”主战略和“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调开展宣传教育，尤其是加强对我省、我县近年来发展取得的巨大成就、发生了翻天覆地变化的宣传，进一步坚定广大师生的发展信念，凝聚发展共识，形成发展合力。

四、活动责任主体

以法制教育为核心的“三项教育”活动是一项长期的社会系统性工程。学校要高度重视，加强组织领导，要认真履行职责，形成齐抓共管合力。各科室、年级组、各中队班主任均是责任单位。

（一）成立“三项教育”活动领导小组 组 长：欧胜华（校长）

副组长：姚华（支部书记）王运槐（副校长）吴小华（副校长）成 员：马林（工会主席）龙崇彬（教导主任）龙秀灯（办公室主任）姜再城（教务主任）王建荣（总务主任）吴璇、姚元艳、刘菊花（年级组长）及各班班主任。领导小组下设办公室在学校办公室，由龙秀灯同志任办公室主任，负责“三项教育”活动的安排部署、指导协调、信息反馈和工作总结等日常工作。

（二）发挥帮扶工作队员力量和优势，开展“三项教育”专项行动。学校结合帮扶服务范围工作，整合帮扶工作队人员力量，把“三项教育”作为帮扶工作的一项硬任务、硬指标落实到帮扶点的村组上、农户里，做到既扶贫帮困、解决民生，又要扶智、扫除法盲、普及法律知识，宣传形势、政策，帮助群众增强法制观念，严格按照法律和政策规定表达利益诉求，自觉遵守国家法律和政策规定。

五、宣传教育形式

（一）利用媒体。通过学校网站、广播、宣传栏、展板、标语横幅、手机短信等进行宣传。

（二）举办各种形式的专题讲座。在学校内开展二次以上专题讲座，让广大干部深化对全国、全省、全州和全县社会经济发展形势的认识，提升掌握和运用国家法律政策的实际水平。

（三）广泛开展文化、科技、卫生、法律“四下乡”活动。采取召开家长会等形式，利用综治宣传月、民族节庆日和赶集日，深入进行宣传讲解。同时，把“三项教育”活动与“四下乡”活动有机结合起来，通过采取生动活泼的形式，增强活动的实效性，真正使“三项教育”进入千家万户，深入人心。

六、工作要求

（一）提高认识，切实增强责任感和紧迫感。开展好新形势下“三项教育”活动，是密切联系群众、做好群众工作、充分发挥群众主观能动性、维护社会稳定、服务经济发展的一项重要工作。开展“三项教育”活动，是我县加速发展、加快转型、推动跨越的迫切需要。到群众中面对面开展

法制、政策、形势宣传教育，就是尊重群众、依靠群众、发动群众、协调沟通、解疑释惑、凝聚发展共识、形成发展合力的过程。充分认识开展“三项教育”在化解矛盾、维护社会稳定中的重要基础性作用，切实增强忧患意识和“底线思维”，将思想和动行统一到县委、县政府的决策部署上来，迅速行动起来，组织开展好以法制宣传教育为重点的“三项教育”活动。学校校长亲自抓，分管领导要具体抓，相关职能部门要扎实抓，确保活动取得实实在在的成效。

（二）统筹安排，形成合力。“三项教育”活动要取得实效，关键要靠整合资源，充分发挥各部门共同参与的积极性，通力配合，形成齐抓共管的工作格局。把“三项教育”活动与维稳、信访、矛盾纠纷的排查化解、“六五普法”、“四下乡”、帮联驻等活动有机结合起来，以集中宣传为主，深入广泛开展宣传教育活动，扩大宣传覆盖面，增强宣传实效。

（三）建立长效机制。要通过“三项教育”活动的深入开展，不断总结和创新群众工作方式方法，建立长效机制，丰富群众工作内容，不断提高做好群众工作的能力和水平，确保“三项教育”活动经常抓、长期抓。

玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划 篇12

我校始终高度关注民族宗教工作，严格贯彻落实党的宗教政策与安全稳定和校园秩序同样纳入日常管理工作中。按照学校管理的有关规定，排查、掌握、疏导我校各类宗教活动，保持了校园和谐的氛围。现将民族宗教开展情况总结如下：

一、加强组织领导

在2012年，我校积极开展的“打击非法宗教集中整治”活动、“三个代表”重要思想学习教育基础上，通过不断总结经验，拓宽思路，努力创新，坚持 “随时发现问题，随时解决问题” 和 “严打、严防、严管、严治”相结合的总体工作思路，制定了工作计划，并召开动员大会，学校成立了领导小组，制定了实施方案，切实做到人员落实，工作落实，学校一把手切实肩负起领导责任，为创建和谐校园打下坚实的基础。

二、强化政治理论学习

为全面提高我校广大教职员工的政治理论水平和思想觉悟，把学习教育贯穿于整个学年的全过程。我校每学期都制定了学习时间和学习内容，学习要求不断完善，确保学习有笔记，领导检查有依据。学期初，全校开展了“打击非法宗教集中整治”活动，主要学习了《26种非法表现》，全体教师认真学习，并做有学习笔记，学习过后要求教师背诵，通过了场领导的抽查和测试。学校认真落实每周二下午组织开展的政治学习。通过学习，切实加强了广大教职员工的政治思想水平和思想道德素质，为我校民族宗教工作取得成效夯实基础。

三、大力开展面对面教育

通过校会、团队会、班会等多种形式，积极向广大青少年学生宣传建国以来在中国共产党领导下，新疆、和我场发生的巨大变化以及人民生活大幅度改善，宣传了党和民族的宗教政策，揭露了民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使广大师生充分认识到，一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，提高了各族师生对开展集中整治工作必要性的认识，积极配合，主动监督，从而使我校民族宗教工作取得了一定的实效。

利用好民族团结教育月，我校积极开展 “热爱伟大祖国 建设美好家园”、“加强民族团结”等演讲比赛，组织了以班级为单位，民族团结为主题的黑板报比赛等形式多样的主题教育，深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环境。

四、广泛开展丰富多彩的宣传活动

通过挂横幅、贴标语、出板报、举办讲座以及暑假期间在学生中广泛开展活动，从校内到校外进行广泛宣传。学校与老师、家长、学生共签订《假期目标管理责任书》900余份，在维护稳定方面共签订责任书900余份，通过各项宣传活动，在校园内营造了民族团结、坚决打击非法宗教的良好氛围。

五、全面做好各项预防工作

1、在校学生校内管理

我校学生都分布在连队，早晨来校下午回家，中午在校吃营养餐。

放学前进行15分钟短期班会教育，教育内容放在首位的就是----崇尚科学，反对宗教迷信。以各种形式开展，深入学生内心。星期五对周末的安排少不了与宗教有关的注意事项。星期一来校班会课上要检查的第一项也是与宗教有关的，教师除询问还进行单独谈话，并做详细记录。

2、在校学生校外、周末、节假日、寒暑假管理

学校对每个班级的重点学生进行周末、节假日特别管理，除日常管理外，家访就是主要方式，在家访过程中不是单一的与学生交流，更多的时间是在转变家长的思想认识。重点学生若出现病假、旷课班主任会及时与家长联系，核实情况，写一封情况汇报交德育处，以备后用。

学校对学生假期管理力度不断增强。在放寒、暑假前我校与家长、连队签订了《假期目标管理责任书》，把三方责任明确到人，哪一环节出问题，哪一方全体负责。同时，建立了周五签到制度，把学生每个周五返校上报一周假期生活情况进行制度化，定期了解学生思想动态，并将教师实行分片包干，学生实行“十学长”制，负责对重点学生进行监督，严格摸排，层层管理。

我校班子成员责任心强，工作积极主动，学校管理明显加强，无发生参加地下经文点学经或从事任何非法宗教活动的事件。

皮山农场第二小学