改进作风阶段安排（共10篇）
关于印发《水务系统“改进作风、提高效能、优化环
境”主题活动阶段工作安排》的通知
局属各单位：
为了全面贯彻县委、县政府《关于在全县开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的意见》（合发[2012]2号）文件精神和全县动员大会工作要求，进一步强化措施，确保活动有序开展，提高工作实效，特作如下安排：
一、方法步骤
全局“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动从2012年3月开始到2012年12月结束，整个活动分四个阶段进行：
（一）动员部署阶段（3月1日至3月31日）
1、成立机构，制定方案。学习传达县委、县政府《关
于在全县开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的意见》（合发[2012]2号）文件和全县动员大会精神，成立水务系统“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动领导小组，结合全系统实际制定实施方案，精心部署，细化任务，靠实责任。
2、召开动员大会，全面安排部署。各单位召开职工大
会，安排部署，广泛动员，全力抓好主题活动的深入开展。
3、全面组织学习，强化干部思想教育。结合本系统各
单位实际，制定切实可行的学习计划。原则上要求每名科级干部记3万字以上的专题学习笔记，撰写调研文章一篇，一般干部记2万字以上的专题学习笔记，写心得体会一篇。
（1）开展公开承诺活动。3月份水务局局长要在合水电视台作出公开承诺，接受社会监督，班子成员通过公示栏进行公开承诺。
（2）开展环境建设大讨论。全系统各单位要紧紧围绕改进干部作风、提高工作效能、优化发展环境这一主题，认真开展大讨论，着力破除一切不利于开放开发、妨碍跨越发展的思想观念。
（二）查找剖析阶段（4月1日至6月21日）
1、广泛查找，多方征求意见建议。以开展交心谈心活
动、召开座谈会等多种方式，征求和听取方方面面的意见和建议，主要领导深入一线听取、了解情况，查找存在的突出问题。
2、组织开展“五查五看”活动。即：“查学习作风，看学以致用效果好不好；查思想作风，看事业心、责任感强不强；查工作作风，看服务到位不到位；查领导作风，看工作抓得实不实；查纪律作风，看落实政令畅通不畅通。”
3、认真对照，深入剖析。在学习的基础上，坚持全员
参与，通过召开各类民主生活会、干部职工座谈会，采取“自己找、领导点、互相查、群众评”等形式，从“六个方面”（思想作风、工作作风、领导作风、纪律作风、坏境建设和执纪执法）认真查找班子和个人在作风建设和效能建设方面存在的问题，认真归纳梳理，撰写剖析材料，研究具体解决办法和途径，最大限度的组织广大干部职工参与，增强活动的针对性和实效性。
4、联系群众，帮办实事。结合我局重点工作，将主题
活动与创建文明机关、“感党恩、树新风、促发展”、“联村联户，为民富民”主题活动有机结合起来，健全和落实帮扶工作制度，每名干部职工邦联2户困难群众，每年为帮扶的困难群众办3件以上实事，让人民群众得到实实在在的利益。
（三）整改提高阶段（6月22日-11月20日）
1.集中开展整改落实。坚持边学边改，边查边改和集中整改相结合的方法，对征求意见、自查剖析和公开评议中反映和发现的问题，通过组织召开领导班子会议和职工座谈会等方式，认真梳理，讨论制定切实可行的整改年方案，落实
整改责任、措施和时限，逐项查纠整改，做到问题不改正不放过，切实解决领导班子和干部队伍在作风建设、机关效能建设和坏境建设等方面存在的突出问题，努力以问题整改的实际成效取信与民。
2、建立健全长效机制。要立足当前，着眼长远，把加
强制度建设贯穿于整个活动始终，深入查找制度机制上存在的漏洞和不足，及时总结活动中行之有效的做法和措施，积极开展制度“废改立”，对不适时宜、影响和制约发展的制度要坚决废止，对存在缺陷、不完善的制度认真修订完善。认真推行“八项制度”（首问首办责任制、限时办结制、服务承诺制、领导干部问责制、领导干部勤政廉政公示制、重大项目建设督查制、软坏境建设监测制、机关效能投诉机制），进一步健全“改进作风、提高效能、优化环境”的长效机制。
（四）总结验收阶段。（11月21日-12月20日）
活动结束前，要对照实施方案，对活动开展情况进行认真总结，书面上报县活动办。
二、工作要求
（一）明确工作任务。开展“改进作风、优化坏境、体改效能”主题活动是今年市、县安排部署的一项重点工作。全局上下要针对行政效能建设方面存在的突出问题和妨碍，不断改进工作作风，规范从政行为，找准薄弱环节，明确目
标任务，落实工作措施，明确方法步骤，完善制度机制。3月15日前，将活动《实施方案》和组织机构文件报县“改进作风、提高效能、优化环境”领导小组办公室。
（二）加强制度建设。认真落实“八项制度”形成以岗位责任制来明确工作职责，以承诺制来明确管理和服务要求，以强化监督来深化党务、政务公开，以开评议来强化民主监督，以效能责任追究来严肃工作纪律，实现以制度管事管人，建立长效机制，巩固活动成果。
（三）强化舆论宣传。按时上报工作进展情况，每周至少向县活动办报送信息1期，反映工作动态，交流工作经验，营造浓厚的舆论氛围。
（四）加强督促检查。全面加强对开展“改进作风、提高效能、优化环境”活动情况的监督、检查和考核，督促落实活动的各项措施和任务，及时通报活动进展情况，褒奖先进，鞭策后进，认真总结经验，确保活动真正取得实效。
二〇一二年三月十五日
主题词：改进作风提高效能、优化环境阶段安排送：本局各局长
关于开展思想作风建设年
第一阶段总结及下步安排
为进一步加强领导班子和领导干部思想政治建设，扎实推进全局思想作风建设年活动的开展，宣化县交通运输局在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实 “作风建设年”活动会议精神，全面推进交通系统“讲党性、守纪律、重品行、做表率”各项工作要求，在全局开展以“讲正气、树新风、知感恩、促和谐”为主题的“思想作风建设年”活动，现将工作汇报如下：
一、第一阶段工作
(一)真抓实干、扎实推进党建工作有效开展
1、制定方案。结合交通工作实际，在充分调研的基础上，5日，我局迅速召开班子会议，制定了《关于开展领导干部政德政风教育活动的实施方案》（宣交党发„2012‟15号）、《关于在全局机关干部中深入开展“讲党性、守纪律、重品行、守纪律、做表率“教育活动的实施方案》（宣交党 1
发„2012‟16号）、《关于开展”思想作风建设年“活动的意见》（宣交党发„2012‟17号）三个实施方案，及时下发至各下属单位，使系统上下进一步明确“思想作风建设”目标要求、重点内容、实施步骤、专项活动及工作要求,并进行了周密安排和部署，致力于实现思想更加统一、作风明显转变、领导率先垂范、落实真正到位、机制逐步健全、绩效不断提升的总体目标。
2、加强领导。为切实加强领导，专门成立了活动领导小组，由局党委书记、王世昌任组长，各下属单位书记为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，配备专门工作人员，负责组织日常工作的开展。
3、广泛动员部署。为使机关干部思想观念进一步转变，党性修养进一步提升，公仆意识进一步强化，我局4月6日召开了中层干部90余人参加动员大会，对“政德政风”“讲守重作”“作风建设年”进行全面动员部署，认真学习领会省、市、县委有关“作风建设年”、“政德政风”、“讲守重作”活动文件精神，王世昌书记作了重要讲话，要求大家充分认
识开展作风建设年活动的必要性，对加强领导干部教育进行动员部署，让干部充分认识这次活动的目的、意义。
4、广泛宣传。为进一步营造开展作风建设年活动的良好氛围，我局积极采取多种举措，积极利用报纸、网络简报等多渠道、多形式，进行广泛宣传，建立联络员制度，确定信息员、宣传员，加强上下联络、沟通、协调和对外宣传工作。同时要求局属各单位成立相应的领导小组和工作班子，各支部书记作为活动的第一责任人，亲自过问亲自抓，班子成员齐心协力共同抓，做到以身作则，示范表率。确保作风建设年活动扎实有效开展。
5、深化学习。深化教育加强干部职工的政治理论教育，深化学习内容，组织党员干部学习重点学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话，党章、社会主义核心价值体系、《国家公务员行为规范》、《党员干部廉洁从政若干准则》、“八荣八耻”、“三自六不让”等内容，4月下旬以来，局党委还专门作了部署，要求每位党员、干部都要撰写心得体会，并进行心得交流。通过学习进一步坚定理想信念。在全系统掀起弘扬理论联系实际的学风，着力打造一支政治坚定、作风廉洁、勤政为民的干部队伍。
（二）积极创新，推进交通重点工作落实
1、在重点工程建设方面。发展是硬道理，发展是贯彻科学发展观的第一要务。2012年要紧紧围绕构建综合立体交通运输体系目标任务，抓住路网规划调整机遇，全力以赴，适度超前，坚持质量和效益、规模和结构的协调推进，打造全县五大交通运输网络。即铁路网、高速公路网、干线公路网、农村公路网、机场公路网。
①服务好全县重点项目的建设。如园区道路建设工程、洋河南新区开发等。
②完成县道张小线三级公路续建工程，努力打造成我县的精品工程、民生工程。
③推动宣左一级收费公路续建工程。
④全力推动物流中心新建项目、综合运输枢纽项目建设，积极做好项目的前期跑办工作，争取早日开工建设。
⑤加快镇村客运公交一体化建设。快速推进宣化县二级
客运站新建工程，加速发展公共交通，推进城乡一体化建设进程。
2、在行政执法方面。今年，我们进一步结合作风建设，着力处理好依法行政与优质服务之间的关系，要求广大执法人员进一步树立大服务理念，不断增强科学发展、和谐发展、加快发展意识，改进工作作风，着力解决服务质量问题，重点加强规范机关行为，坚持依法行政，坚决纠正重处罚、轻管理甚至以罚代管行为。
3、在运输管理方面，进一步强化运输安全管理，短途公交客运服务的管理，经常性组织人员对落实老年人优待乘车政策落实情况进行抽查暗访，纠正相关司乘人员的服务方法，加强司乘人员的服务培训，进一步规范经营行为，为全区广大群众提供安全、便捷出行的需求。
4、在党风廉政方面，大力提倡节约意识，着力为建设“节约型机关”而努力，并以此推动干部形象建设，纠正不正之风。重点是加强党员干部思想道德修养，培养健康的生活情趣，反对吃请之风，很刹不收礼不办事、收了礼乱办事的歪风邪气，改进和规范公务接待，简化公务礼仪，解决好公款吃喝、公款旅游、公车私用、公费接待等问题。
二、下阶段活动安排
在第二阶段，我局将按照市有关部署和要求，对照工作计划扎实做好以下几项工作：
1、邀请党校老师讲课，举办一次规模较大的党课教育；
2、局监督组对所属各单位活动情况进行一次检查；
3、继续开展各种主题实践活动；
4、设立意见箱，公布征求意见电话，发放征求意见表，采用多种形式向社会各界征求意见；
5、对照查找本单位及党员干部个人在作风方面存在的问题，对征求到的意见进行汇总、梳理；
6、召开专题会议进行剖析，研究制订单位和个人的具体整改措施，落实责任，抓好整改。
一、认真对比检查，明确整改方向
为了正确查找出我局干部工作作风存在的题目，我们对比委办**号文件的内容逐一对比检查，在机关内展开“作风题目大家提”意见征求活动。经过综合梳理，主要题目回纳为以下几个方面：
一是学习风气不浓，思想不够解放，观念更新不快。表现在：有被动应付、学用脱节现象，学习自觉性不强。
二是执行力度不够。表现在：由于人少事多，很多工作安排以后都是应付状态。工作深进基层不够，综合调研有待加强。
三是服务意识不强，工作态度欠佳。表现在:对待群众有时冷时热的现象。
二、制定整改措施，认真进行整改
针对存在的题目制定了《关于认真贯彻“八项规定”进一步改进机关工作作风的意见》（以下简称《意见》）。意见从同一思想、领导带头、认真调查研究、精简会议文件、厉行节约勤俭、严守工作纪律、联系服务群众、主动接受监督、展开催促检查、严查违规行为、严格实施问责、完善规章制度、夯实工作基础等十三个方面，对全体干部职工提出具体要求，加强整改，力促作风建设实效。
（一）强化宗旨意识，进步服务质量。
一是领导带头做榜样。领导干部要牢固建立执法者更要带头遵守纪律、监督者更要自觉接受监督的意识，把贯彻落实“八项规定”作为作风转变的重要抓手，以更高的标准、更严的要求，凡是要求他人做到的自己首先做到，凡是要求他人不做的自己果断不做。局领导班子成员和各股、室、所、中心负责人，一定要以身作则，带头转变作风，主动接受监督，自觉作出榜样。
二是健全服务制度，落实服务责任。接待服务对象实行首问负责制，对外来办事、咨询和来访职员负责做好解答、办理或引导办理工作；受理相干服务事项时，做到能办的及时办，不能办理的做好说明解释工作。
三是严格执工作纪律和工作程序。严格上放工作息制，不迟到、早退，有事做到请销假。严格依照规定的程序和要求办理相应服务事项。承诺上报我局审批、核准、备案的各类项目，在基础资料齐全的情况下，坚持3个工作日内办理终了。
四是加强对政府投资项目的调和和指导。配合有关部分积极做好项目前期工作，主动向上级发改等有关部分争取项目资金。
为切实解决党员、干部作风方面存在的问题，激发干事创业热情，助力我县“转型升级、追赶超越”，根据XX发［2017］X号文件精神和XX统一安排，3月28日下午，XXX积极组织召开了全体干部职工 “作风建设年”主题活动动员会，会议由XXX同志主持。
此次动员会上，XXX宣读了《中共XX县委办公室印发关于＜关于在全县开展作风建设年主题活动的实施意见＞的通知》；副主任XXX、XX领学了XXX书记和XX县长在全县深化“作风建设年”主题活动动员会上的讲话。
一、讨论主题
在开展以《中小学教师职业道德规范》为主要内容学习教育活动的基础上，围绕“如何做一名人民满意的教师？”“新形势下的师德标准是什么？”“我向优秀教师、师德标兵学什么？”“本校有哪些不符合教师职业道德的行为”等等，开展师德师风教育专题讨论活动。
二、开展 “六查”活动
一查是否爱国、爱党，是否全面贯彻国家的教育方针，是否遵守教育法规，是否履行教师职责，有无违背国方针政策的言行。
二查是否忠诚人民的教育事业、勤恳敬业、甘为人梯、对工作高度负责，实施有效备课、有效上课、有效批改作业、有效辅导学生等教学活动，有无应付差事、得过且过、混光阴磨时间出勤不出工的行为。
三查是否关爱学生、尊重学生人格、平等公正对待学生、对学生严慈相济，保护学生安全，有无讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的行为。
四查是否遵循教育规律，促进学生全面发展，有无单纯追求分数，搞应试教育，以分数评价学生优劣的行为。
五查是否坚守高尚情操、知荣知耻、严于律己、以身作则、衣着得体、语言规范、举止文明、关心集体、团结协作、尊重同事、尊重家长、作风正派、廉洁奉公，有无乱收费、乱办班、乱补课、搞有偿家教，在校外兼职，利用职务之便谋取私利和迟到早退、不守纪律的行为。
六查 能否崇尚科学，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，有无不思进取，懒于学习，懒于思考，不善钻研，剽窃他人教研成果的行为。
三、具体要求
1、查摆问题的目的是为了纠正问题，重点是自我反思、自我教育、自我纠正。
2、每一位教师要形成自我反思材料，在全校范围内进行交流讨论，并针对存在问题提出改进意见和今后努力方向。
3、在整改的基础上，每一位教师要向学校领导和全体教师做出书面承诺，装入个人师德考核档案，作为教师考核、职务评聘、评优树模、职务晋升、绩效工资发放的依据。
——杏子川采油厂采油二大队
2011年为切实改进企业工作作风，提高生产效率，严格劳动纪律，优化工作环境，树立企业形象，完成全厂目标任务，采油厂决定在全厂深入开展“60天纪律作风整顿”。根据采油厂的统一部署，从2011年1月1日起，利用60天的时间在采油厂各大队、各部门进行纪律作风整顿。通过这次纪律作风整顿进一步转变职工工作作风，严肃劳动纪律，提高职工素质。采油大队根据采油厂会议精神展开劳动纪律作风整顿活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕加速发展、和谐稳定的大局，以深入学习贯彻中央、省、市关于改进工作作风和廉洁自律等文献法规及采油厂的规章制度为切入点，以密切干群关系、鼓足干劲为核心，用党的思想理论和马克思主义观点、方法，努力提高我大队所有职工的思想觉悟，理论素质，业务水平，集中解决当前管理人员及所有职工在领导作风，思想作风，工作作风，生活作风，组织纪律等方面存在的突出问题。通过整顿，使我大队的所有职工队伍从精神面貌上实现新转变、营造干事业、谋发展、思进取、守规矩 1 的良好氛围，为采油厂在发展中起到推动作用，提供坚实的组织保障。
二、组织领导
为了切实加强对这次作风整顿工作的领导，确保整顿工作不走过场，取得实效，经研究，采油大队决定成立“60天纪律作风整顿”工作领导小组。
组 长：鲁加飞(大队长)副组长：宋 建（党支部书记）
高克毅(副大队长)成 员：鲍常海 张永军 王贵发 付世瑞 刘 东
张忠诚 郭志龙 韩宏杰 思文聪
领导组下设办公室，办公室设采油二大队办公室。办公室主任由魏赛平担任，电话0911-6442009。
三、方法步骤
这次集中整顿工作历时60天（1月1日--3月1日），以大队及各区队为单位，分为三个阶段进行。
（一）第一阶段（2011年1月1日--1月10日）为动员宣传、提高认识阶段。
在这一阶段各区队要迅速召开纪律作风整顿动员大会，并结合本区队实际，制定出整顿方案，层层进行发动，使广大职工进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中。通过宣传、动员，进一步提高广大职工 的党性修养和思想政治素质，把广大职工的思想真正统一到职工干部队伍作风建设的要求上来，为整顿工作的顺利开展奠定坚实的思想基础。
（二）第二阶段（2011年1月11日--2月20日）为查摆问题、整顿阶段。
在这一阶段重点要抓好“寻找问题、发现问题、公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆每个职工在思想作风、纪律、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题。这次纪律作风整顿，我大队将从以下四点开展工作：
（一）查思想作风，看自己是不是因循守旧，不思进取。在工作中不讲规矩、不讲规范、没有积极性，对照解放思想、实事求是的要求，认真解决思想作风方面的问题。
（二）查学习作风，看自己是不是照抄照搬，本本主义，学习意识不强，延用老一套运作办法。对照理论联系实际的要求，认真解决学风方面的问题。
（三）查工作作风，看自己是不是尽职尽责，积极主动，狠抓落实。查找在工作中的推诿扯皮、拖而不决，落实力不够现象，对照岗位职责，解决工作任务是否高质量、高标准完成的问题。
（四）查劳动纪律、生活作风，看自己是不是存在有令不行，有禁不止，自由主义，违法乱纪的行为，重点查处对工作缺乏责任感，工作中推、压、拖的职工干部，严厉处理 对工作敷衍了事的管理人员。对照党的纪律和廉洁自律的有关要求，认真解决组织纪律和生活作风方面的问题。对照转变作风、狠抓落实的要求，认真解决作风漂浮，消极应付，效率低下等方面的问题。
这一阶段的工作要力求达到：寻找问题在思想上有震动，发现问题在心理上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。要通过以上的查看对照，切实增强广大职工全心全意为采油厂发展的自觉性、主动性和创造性。
重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是、教育为主的原则，以召开民主生活会的形式开展批评与自我批评，以解决问题为目的，真正把查找揭摆出的问题彻底解决，让职工看到整顿的实效。
（三）第三阶段（2011年2月21日--3月1日）为自查总结阶段。
在这一阶段要对这次作风整顿工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，各区队、各岗接受整顿领导组的考核检查。
四、具体要求
1、加强领导，明确责任。各位党员干部要把开展纪律作风整顿作为当前的头等任务，周密部署、认真组织。要统筹兼顾，合理安排，把集中整顿与推动工作紧密结合起来，做到两手抓，两不误，两促进。
2、强化整改，注重实效。各位区队长要带头查纠揭摆问题，带头整改，以自身的表率作用推动整改扎实进行。要坚持实事求是、求真务实的态度，认认真真搞整顿，并把整顿的全过程置于职工监督之下，让广大职工支持整顿、参与整顿、监督整顿。同时，及时把这次整顿的主要内容、进展情况和整顿结果报纪律作风整顿领导组办公室。要通过健全完善长效机制，确保纪律作风整顿取得实效。
根据十七届六中全会和自治区第九次党代会精神、xx市第十一次党代会精神、xx市纪委十一届二次全会精神、xx区2012年党风廉政工作会议精神，结合我局工作的实际，特制定2012年城市管理局作风建设工作安排，具体内容如下：
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实《开发区进一步加强和改进作风建设活动实施方案》和《关于进一步严肃机关工作纪律加强机关作风建设规范机关办公秩序的通知》的相关要求，进一步转变作风、创新服务、提高效能，为推动各方事业跨越发展提供有力保障。
二、目标任务：
（一）进一步抓好创先争优创建活动。
（二）进一步抓好机关作风建设工作。
（三）进一步抓好党风廉政教育工作。
三、主要内容
（一）扎实开展创先争优活动。紧密联系我局工作实际，推动基层党组织建设工作标准化，提高科学化水平。推进服务型党组织建设，积极引导全体党员坚定理想信念，增强党的宗旨意识、大局意识和责任意识，加强干部队伍建设，提升服务能力水平。
（二）继续推进服务型机关建设。以此次作风建设为契机，建立具有自身特色的惩防体系基本框架，切实增强服务意识和责任意识，坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象，推动各项工作提速、提质、提效，进一步加强党政人员队伍的廉政建设，努力塑造务实高效、公正廉洁的队伍新形象。
（三）强化内部管理，严格考勤制度，多形式、多渠道推进政风行风建设，主动接受服务对象和社会各界的监督，防止出现违规违纪的行为。
四、工作要求
（一）抓好学习教育和宣传发动，提高思想认识
通过动员部署和学习教育，进一步提高我中心干部职工对作风建设重要性的认识，引导干部职工自觉查找存在的问题和差距，切实增强宗旨意识、责任意识、服务意识、效率意识，争创一流工作业绩。大力培养和学习宣传身边的先进典型，积极发挥示范带动作用。努力形成想干事、会干事、能干事、干成事的良好工作环境。
（二）强化监督力度，体现工作成效
自开展思想作风纪律整顿活动开展以来，在认真学习、提高认识的基础上，全体干部职工通过开展个人自查、组织召开座谈会等多种形式，积极查找当前思想作风纪律方面存在的问题。
个人方面：一是查集体荣誉感、主人公意识强不强；二是看敬业精神够不够，工作是不是积极主动；三是查有没有大局观念，本位思想是不是较重；四是查内部沟通是不是畅通，诚信体系健不健全；五是查纪律观念和法制意识强不强；六是查学习意识强不强，是不是注重知识更新；七是查是不是存在满足于既有成绩，存在骄傲自满的情绪。
领导班子方面：从通过自查看是否存在工作作风浮躁，缺乏实干精神，政治素质和政策水平不高，不能正确对待手中的权力，没有树立正确的人生观、权力观、大局观，一盘棋意识不强，作风漂浮，不能静心谋划工作；工作应付了事，不主动作为，不求有功但求无过；听不进群众意见和建议；只报喜不报忧，夸大成绩等问题。
通过在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前思想纪律作风方面存在的突出问题，发现目前普遍存在的主要问题是：
1、敬业精神不够。虽然在本职工作中做得也不错，但畏畏缩缩，缺乏果敢和勇气。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
深入剖析产生的原因，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是由主观因素所造成。深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底不深，平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，钻研不够，凡事依赖领导批示，缺少计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
效能建设是党风政风建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐、落实执政为民的重要举措。加强作风效能建设，目的在于进一步增强贯彻落实科学发展观、推进跨越发展的自觉性和坚定性；在于进一步推动学校各部门坚持依法执教、不断提高工作的执行力和创造力；在于进一步转变工作作风、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群众心中树立良好形象，提升人民群众对学校和教师的满意度。效能建设评议是一把“尺子”，丈量着教育工作部门的办事效率、工作质量、作风建设；效能建设评议是一种鞭策，激励着教育干部职工尽心尽职工作，以更好的作风、更快的速度、更高的效能为发展加速。
我们学校以让社会满意、家长满意、学生满意、我校的各项工作扎实推进为标准，切实解决我校在教职工作风和学校行政效能建设方面存在的突出问题，倾力打造一支精干、高效、和谐、廉洁的教师队伍，促进我校教育事业科学和谐发展。
活动开展以来学校上下的精神面貌和工作状态有了显著的变化，有力地促进了各项工作的顺利开展。
一、狠抓落实
扎实推进
在园区教育局进行了动员部署后，学校领导高度重视，迅速组织学习贯彻会议精神，开展月效能提升会深入分析学校在工作作风、提升效能等方面的不足和问题，研究部署加强作风效能建设工作，并召开了全校教职工大会专题动员部署，在学校全面推进效能作风建设。
以强有力的领导积极推动。学校迅速成立了以校长任组长、分管领导分工抓、处室负责人具体执行的效能建设工作督导小组，并每月定期召开月效能提升会，及时汇报沟通效能建设取得的成效及存在的问题。同时，制定一整套完整的实施整改方案，进一步明确效能建设工作的指导思想、工作目标、实施细则和组织领导，实行校长对全校效能建设负总责，副校长分管负责，各部门负责人对本部门的效能建设直接负责，真正形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
以务实的举措狠抓落实。坚持把解决问题与建立长效机制结合起来，从完善制度和整改落实入手，把效能建设真正落到实处。
一是开门纳谏查找问题。成立学校效能监察投诉处，受理对学校效能建设问题的投诉。投诉处设在校办，投诉电话：65935123。邀请部分教师和学校家长委员会召开座谈会，听取意见建议，对征求来的意见建议，认真研究及时提出整改意见，并将意见分解落实到具体的责任处室和部门。
二是全面梳理各项制度。对学校管理的各项制度措施进行全面梳理，查漏补缺。以规范化、科学化、制度化为目标，进一步规范和完善学校“七认真”管理条例，完善管理干部队伍考评制度、建立管理岗位工作规范，推行“五不”文化，改进工作作风，不断提高管理干部的综合素质和服务水平。更好地为全体师生提供更加优质的服务，营造良好的工作环境。
三是切实加强效能督查。效能建设督导小组不定期对效能建设执行情况进行督查，并将效能建设列为每月考核的重要内容，对工作开展较好的个人将在年终考评中予以倾斜。
二、集中整改
力求实效
根据投诉、座谈收集的意见，同时，通过各部门认真主动查找问题和不足，经归纳梳理，我校的学习意识、工作作风、制度建设和创新意识，还有一定进一步提升的空间。主要表现为：部分干部因循守旧，凭经验办事，主动学习、创新进取的意识不够强；学校招生、义务教育政策宣传解释还不到位，致使一些群众对相关政策不了解不理解；学校规章制度还不够健全，管理上还存在不到位现象，相关条例的考核仅仅浮于表面，各项规章制度、各种工作规范的宣传还不够充分，造成部分教师和新进教室对各项规章制度还不能很好地践行；部分干部职工有时存在办事拖拉，遇事不主动办事，在落实上行动不快、措施不力，不能很快解决问题，办事效率不高的现象。针对存在的问题，学校制订了周详的整改方案，有针对性地加以解决。
加强理论学习。学校精心组织干部教育培训活动，提高干部理论联系实际水平，倡导干部改革创新、追求卓越的精神；树立高品位管理理念，不断提高敢于突破常规、统筹兼顾地破解难题的能力。依托新制订的《斜塘实验小学教师梯度发展规划》，每位教师结合自己的实际情况和发展需求制定个人发展规划。借助开发区学校特级等骨干教师的资源优势，成立“名师工作室”，开展师徒结对的“青蓝工程”，有目的、有计划地开展研讨活动，重点加强青年教师的培养，尤其为一些理念新、能力强、素质好的老师多搭建平台，让其尽快成长为区、市骨干。通过校长、行政带头上教研课、随堂听课、教研组集体备课等途径，引导教师把关注的目光投向课堂生活，营造浓厚的校本教研氛围，加强同伴互学，提高课堂驾驭能力，进一步开创科研促进教学，教学支撑科研，科研教学协调发展的良好局面。
严格落实制度。进一步建立健全学校管理制度，完善制度文化的建设，科学规范管理，让制度文化规范学校发展，让学校制度文化建设成为在学校师生中培植学校价值观的过程，在制度的设计上实现人与制度的和谐，以人为本，促进人的发展，使管理走向规范而自由的境界。通过数字化办公，对学校校务平台栏目进行调整，汇总近年来学校的各项规章制度、管理办法，组织全体教职工重温岗位职责，重申制度规范，唤醒全体教职员工的责任意识和职业自觉，逐步实现工作行为的程序化、规范化、制度化。
坚持校务公开。继续通过学校网站、校务公示栏、告家长书等形式，向社会公布学校校务公开领导小组及监督电话，学校招生、义务教育免费政策，学校各班的课程表和学生作息时间表、学校各项工作开展以及学生的丰富多彩的活动等内容，使家长了解各项政策和学校的各项工作开展情况；认真做好咨询、投诉、建议等答复工作，及时受理家长的来信来访件；在学校网站每周公布学生午餐菜单，对数据尽可能细化，让家长放心。
创新教育理念。树立“教育求本真，创意赢未来”的办学理念，通过对一些具有创意学校、企业的参观、学习和借鉴，不断提高领导干部的创新能力。其次，为教师提供适当的自主空间，为教师提供教育资源，鼓励和支持教师根据自己对教育理念和目标的理解，对教学工作实际情况的把握，以及个人的风格和特长大胆进行实践，并引导他们在实践中反思自己的教育行为，促进教师创新意识的提高。学校还以“规范、创新、增效”为主题开展一系列活动。在已经召开的教研组长、备课组长会议中，组长们介绍本学期的创新工作举措，同时也反馈工作中存在的问题和困惑，与会人员各抒己见，商议对策。全体教师把创新融入平常工作，进一步规范教学常规，强化创新意识，提升工作效能。
改进工作作风。学校将把干部职工作风建设和学校行政效能建设紧密结合起来。深入学习贯彻《廉政准则》。组织党员干部观看《廉洁从政
从我做起》八集系列动画短片。完善管理干部队伍考评制度、建立管理岗位工作规范，以提高办事效率为核心，努力打造 “务实、创新、高效、廉洁”的工作形象，进一步增强职能部门的服务意识，着力消除“管理多，服务少”、“重使用，轻培养”现象，推行“五不”文化，改进工作作风：不拖，追求力行的文化;不推，追求担当的文化;不等，追求主动的文化;不怨，追求乐观的文化;不弃，追求坚持的文化。不断提高管理干部的综合素质和服务水平。更好地为全体师生提供更加优质的服务，营造良好的政务环境。
本学期，学校的招生工作开始之初，就想家长所想，急家长所急，在教育局规定的公示及电话咨询之外，还每天在规定时间，安排人员在学校门口接受家长们关于孩子入学的相关政策现场咨询，把服务真正做到了家长的心上。
三、立足实际
推动工作
下一阶段，学校将把加强干部管理，提高干部队伍整体素质作为保证各项工作完成的一项重要举措，着力在增强“六个意识”，弘扬“六项作风”下工夫。在提高服务效能上下工夫，每个干部都将强化服务意识、创新服务内涵，以饱满的精神状态和高昂的工作热情，做好自己的本职工作，为教师服务、为学生服务、为家长服务，向社会交出一份满意的答卷。在提升工作能力上下工夫，增强学习意识，弘扬求真务实之风。要把学习作为“第一位”的任务，牢固树立“终身学习”的理念，注重理论联系实际、加强调查研究，努力使自己成为教育工作的“行家里手”。善于利用科技化、信息化手段创新工作方式，敢于突破、积极探索。在增强廉洁意识上下功夫，党员干部要廉洁自律，守牢信念、守牢纪律、守牢底线，自觉把个人置于组织监督之中，置于群众监督之中。坚决不设小金库，严格财务制度，规范财务管理。要模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，保持高尚精神追求。
莲山课件
学习动员阶段工作总结
市人事局现有在职干部职工23人，其中党员22人，加上4名离退休党员共有党员26名。自市委保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们认真贯彻市委部署，高度重视，深入发动，精心组织，周密安排，结合人事人才工作实际，扎实开展保持共产党员先进性教育活动，较好地完成了学习动员阶段各项目标任务并取得了阶段性成果，为下步学教活动深入开展奠定了坚实基础，现将学习动员阶段工作总结如下：
一、主要做法
（一）提高认识，加强对先进性教育活动的组织领导
全市活动动员大会召开后，局领导立即召开局长办公会，学习文件，领会精神，统一思想。为保证活动的顺利开展，成立了人事局保持共产党员先进性教育活动领导小组，主要负责人任组长，分管局长任副组长，科室负责人为成员，下设办公室，由局办公室具体承担教育活动的安排、落实、调度、督查、考核等工作。强化活动领导责任，主要负责人是抓教育活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，科室负责人具体搞好科室各项活动的落实，形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时按照市委的统一要求，结合部门实际，制定了本局活动方案。2月4日召开了全局保持共产党员先进性教育活动动员大会，传达了市委保持共产党员先进性教育活动实施方案和市委书记陈先运同志重要讲话精神，单位主要负责人作了动员报告，强调指出：人事局担负着全市干部管理、公务员管理、人才管理的综合职能，在党员队伍建设、干部能力素质培养方面，标准理应要求更高、自我要求应该更严，在党员先进性教育活动中必须发挥表率作用。立足于人事局党员队伍现状和人事人才工作面临的新任务，全体党员干部在党员先进性教育活动中要树立新标杆、提出高要求、达到新标准，成为党员中的先锋、干部中的楷模、人才中的人才，全体人员要“强化六种意识，做好六种表率”，即：强化公仆意识，做为民服务的表率；强化大局意识，做为经济发展服务的表率；强化法制意识，做依法行政的表率；强化政策意识，做公平公正的表率；强化纪律意识，做廉洁勤政的表率；强化学习创新意识，做争创一流工作的表率。通过开展党员先进性教育活动，不仅要达到市委提出的目标要求，还要使全体党员干部达到优秀共产党员的标准，树立人事部门的良好形象。春节后，于2月19日根据市委部署召开了“学习年”“落实年”动员大会和把学习引向深入工作会议，就学教活动作了进一步的部署和强调，由于高度重视，组织有力，在全局营造了浓厚的学习氛围，干部职工思想认识统一，人人认真学习规定内容，在日常工作中坚持学习工作两不误，共产党员先锋模范作用突出，形成了学读本、做奉献、争先进的良好氛围。
（二）强化措施，健全先进性教育活动制度
严肃学习纪律、健全学习制度是搞好学教活动的保障。为切实保障学习效果，我局建立完善了一系列学习制度和措施。第一，健全制度。一是集中学习制度。按照市委统一要求，坚持半日学习、半日工作制，制定了学习配档表，统一学习时间、统一学时、统一内容、统一要求，确保了集中学习时间不少于40学时。二是笔记撰写制度。统一购买配发了学习笔记簿与心得体会簿，要求每名党员认真撰写读书笔记和心得体会，字数不少于2万字，并定期组织检查和展评。三是考勤制度。建立了考勤簿，严格请销假制度，凡因故不能参加集中学习与活动的必须经一把手批准。同时对考勤情况及时通报。四是补课制度。对凡因公出差等原因未参加集中学习的党员必须补课，并由办公室人员负责检查补课落实情况。五是教育活动日报制度。支部确定了一名联络员，负责先进性教育活动情况的上报工作，每天上报一次情况及有关信息稿件。六是学习交流制度。每个专题组织一次学习交流，并将学习体会文章张贴学习园地。
第二，健全完善了“一站一点两栏三簿一包”。按照市委要求，建立了单位固定集中学习点（局会议室），重新制作了活动制度栏和学习园地两块版面，建立了规范的学习考勤簿、学习笔记簿、心得体会簿，统一购置配发了学习包。
第三，集中开展了“一二三三三”活动。利用集中学习日由单位一把手结合自己的学习体会与单位实际，作了一次党课专题辅导报告，组织部门党员分别参加市委与济南市人事局统一组织的党员先进性教育专题辅导报告会，组织全局人员每天下午进行集中学习，举行三次学习心得体会交流活动，开展了三次成果检验活动，即参加了市里统一组织的知识竞赛，参加了大众日报、今日章丘报组织的知识竞赛。
第四，健全学习档案。按照市里统一要求，我们分别建立了局机关支部学习档案和每个工作人员的学习档案，将学习计划、学习内容、考勤、考试、考核情况，学习纪要、学习汇报等能够全面反映先进性教育活动的材料全部及时归档，做为将来考核的依据。
（三）创新形式，提高先进性教育活动实效
为保证学习时间、学习内容，我们在严格按照市委统一要求执行外，不断创新学习形式，丰富活动内容，保证学习实效。一是带着问题去学习。每次集中学习前，我们都要根据学习内容，结合本局实际，拟定学习思考题和重点解决的问题，印发到每个同志，边学习，边思考，边查找问题，边整改不足。二是领导带头学习。在学习活动中我们对领导干部提出了比一般党员更高的要求，从一把手开始轮流做辅导讲座，在撰写体会文章、记读书笔记、为基层办实事等方面在数量和实际效果要求上均高于其他党员；三是以“两年”活动为载体，丰富活动内容。按照市委统一要求，结合人事工作实际，分别制定了本部门的“学习年”、“落实年”实施方案，层层签订了业务工作目标责任书，将全局全年工作任务分解落实到科室和个人，并明确要求，落实责任；提出了每个工作人员学习达标要求，制定印发了人事局05信息调研宣传目标任务与奖惩办法，既促进了先进性教育活动的深入开展，又保证了各项业务工作的落实。四是抓好学习《读本》的同时，通过组织看电影、听专题辅导、看录像及听学习（转载自本网http://，请保留此标记。）报告、组织理论考试、知识竞赛等形式，丰富活动内容，增强教育效果。开展活动以来，共组织各种形式的专题活动七次。五是开展党员先进性标准大讨论活动。在集中学习培训过程中，组织开展了新时期党员先进性标准大讨论活动，重点抓好三个方面的工作：一是突出不同层面。突出领导干部、科室主任、岗位和个人等层次，组织好具体的先进性标准讨论。二是注重讨论实效。以会议讨论、党性分析等方式，突出各自特点。三是着重抓好党员个人标准的讨论制定。要求每位党员包括领导干部，对照党章要求，结合思想、工作实际，制定好党员个人的先进性具体标准。通过以上三方面工作，提炼出既符合《党章》和上级要求，又体现时代精神、反映人事部门特点和实际的党员先进性具体标准，使党员在分析评议时有具体标尺，整改提高时有明确方向，日常工作生活中有行为准则。
（四）立足本职，深入开展主题实践活动
我们按照市委统一要求，坚持边学边改的原则，结合部门实际，扎实开展主题实践活动，切实在转变作风、服务群众方面下功夫。
一是“三帮两扶强党性”活动。按照市委关于帮失学儿童上学、帮孤寡老人生活、帮残疾人解困和扶助城镇下岗失业人员再就业，扶助农村贫困户脱贫致富的活动安排，以包村联系点水寨苑里村为依托，全面确定落实了三帮和贫困户脱贫致富对象共计10户，组织了党员捐款，共募集捐款3500元，于3月4日由局领导带队，深入各户了解他们的困难、问题，同时每户先救助300元，再结合实际拟定扶贫、解困与致富长效措施；在帮扶下岗失业人员再就业方面，我们结合人事工作的实际，重点联系了下岗专业技术人员与未就业毕业生的上岗与再就业工作，帮助分析下岗及未就业的原因，有针对性地采取措施，采取多种形式实现就业。
二是“进千家访万户”下访活动。通过开展新时期党员先进性标准与不合格党员具体表现大讨论活动中查找出的问题，以及从各方面征求到的对人事人才工作的意见建议，我局组织领导干部带队，结合开展其它工作，分组深入到有关乡镇，重点联系好企事业单位与包村点，集中开展了一次下访活动，变群众上访为干部下放。重点围绕以下几个方面进行了走访调查：①企业军转干部政策落实与解困问题； ②老干部政治生活待遇落实与离退休费发放问题；③毕业生就业问题；④专业技术职称评聘问题；⑤人才招聘与择业问题等。对反映的问题能够立即答复或解决的，立即给予准确答复、解决，对政策规定以外的，向群众解释清楚，以求谅解；对带有普遍性的问题，又一时难以解决的，将问题带回，认真研究，寻求解决办法，制定长效机制，逐步予以解决。
三是“为民服务”活动。按照市里的统一要求，在人事局办公室和人才市场分别设立了两个为民服务分中心，实行一站式服务，凡到分中心办理与人事工作有关事宜的，均由首位接待人员全程办理相关事项，并坚持在接待中热情服务，实行文明服务“五个一”，即一张笑脸迎客、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一颗诚心办事、一声再见相送，树立人事局的良好服务形象。
四是“亮牌”服务活动。人事局以前一直实行“亮牌”服务和“文明服务五个一”工作制度，在这次“亮牌”活动中，我们按照市委的要求，借鉴其他单位的做法，又重新制作了工作人员岗位标牌，公开职务、职责，并将国家公务员行为规范印制在标牌背面，使全体人员时时事事按公务员行为规范要求自己，提醒自己，规范自己的业务与行为。
（五）认真做好“回头看”与检查测评工作。
按照章先组通字[2005]9号文件要求，认真组织了本系统学习动员阶段的回头看和检查测评工作。首先按照“十查十看”的要求，认真进行了自查，形成了自查报告，并报市委督导组；二是组织全体党员在认真学习文件的基础上，由党员个人对参加学习动员的情况进行小结，形成书面材料报局党支部；三是组织本系统全体党员、干部、职工召开了满意度测评大会。四是在个人小结的基础上，支部按文件要求对前段开展的学习动员的情况进行了认真总结，既总结了前段活动开展中好的做法和经验，也找出了存在的问题和差距，并制定了限期达标的具体要求。
二、活动成效
一是党员干部素质进一步提高。我局始终把学习实践“三个代表”重要思想作为主线，组织党员干部对照“三个代表”要求，认真学习规定文献，深刻领会精神实质，全面统一认识，强化思想教育，使全体人员的理论水平、党性观念、能力素质等各方面都有了很大的提高。全体党员学习实践“三个代表”的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
二是党支部的战斗堡垒作用进一步发挥。局党支部在学习教育活动中，组织管理能力得到提高，党的凝聚力、向心力、战斗力进一步增强，成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，战斗堡垒作用进一步发挥。
三是为民服务的意识进一步增强。把群众满意作为活动的根本标准，通过集中学习，开展主题实践活动，党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，立足部门、岗位实际，开展便民、为民、利民活动蔚然成风。
四是促进了各项工作的更好地开展。坚持把教育活动与当前工作紧密结合，做到两赢两促进。教育活动的开展振奋了精神，鼓舞了士气，提高了效果，促进了机关工作，使各项人事工作取得了新进展。
三、存在的问题
对照市委和中央联系点建设要求，主要存在两方面问题：一是通过学习，党员在理论水平与能力素质方面都有较大程度的提高，但提高幅度、效果不够均衡。二是为民服务长效机制还需进一步健全完善。
在下步的工作中，我们将坚持完善各项活动有效机制，针对存在的问题和不足，制定有较强针对性地解决措施，按照市委要求，高标准、高质量的完成第二、第三阶段的各项工作任务，确保人事局先进性教育活动达到上级要求，促进各项人事人才工作再上一个新台阶
三、主要做法
(一)抓住学习重点，保证学习效果。在市局召开动员大会之后，支部按照第二分局的方案，安排学习，采取组织学习大集中、讨论发言小集中的灵活方式，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读《党章》、党的十六大报告等有关报告文件，以灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高大家学习兴趣，增强了教育学习效果。
(二)坚持学习制度，严格学习纪律。为了保证学习效果，我们对学习提出了明确的要求：一是每个党员都要认真做好学习笔记、撰写心得体会，多思多记；二是建立健全学习考勤制度。集体学习期间要严格实行考勤和请销假制度，没有特殊原因不得缺席，有效地保证了学习期间的人员到课率；三是严格实行学习检查制度，学习期间支部对党员的学习情况每周进行一次检查，对一些心得体会比较深刻的还选送到市、区局简报上发表，供大家交流，目前已被采用稿件2篇。
(三)学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力，以学习促工作，提高工作的扎实有效性。我们采取学习时间科学安排、日常工作合理分工的方法，真正实现教育活动和税收工作“两促进、双丰收”。
(四)紧密联系实际，坚持边学边改。支部要求每个党员，要紧密围绕党员先进性的八项要求，联系自己的思想实际和工作实际，制定出符合个人的具体要求，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。
三、主要收获
(一)深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，能否做模范实践“三个代表”，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。所以，中央决定开展党员先进性教育活动，是十分必要的。但刚开始时有少数同志对开展先进性教育活动认识不足，对教育活动能否取得实效信心不足，认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大；有的认为业务忙，没有时间搞，学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，使大家的认识有了新的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极因素和
工学矛盾迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。
(二)进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。“三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑，努力把广大党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们党的建设提出了新的更高的要求。为了使党员干部经受住这一严峻考验、适应这种要求，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，使各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的人手中，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。通过学习大家表示，一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。
(三)进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。在学习的过程中，通过征求意见、开展谈心活动等形式，进一步认真查找党员在党性、党风方面、在实际工作中存在的问题，使大家进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。大家认识到每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。要紧密联系改革发展稳定和加强党的执政能力建设的大局，进一步明确保持先进性的目标和方向；要紧密联系党员队伍状况特别是要着力解决好的种种问题，进一步明确保持先进性的关键和重点；要紧密联系自身工作情况和思想实际，进一步明确保持先进性的措施和方法。只要真正重视，认真对待，付诸行动，持之以恒，我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。这不仅为下一步对照检查、党性分析、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了争做优秀党员的意识和自觉性。
(四)进一步增强了新形势下做好本职工作的信心和决心。通过学习，大家感到在新的发展时期，每一名党员同志要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以服务纳税人为本，紧紧围绕当前中心任务，积极主动，抓重点，重实效，认真做好纳税户管理工作；要树立创一流业绩的工作目标，坚持立党为公、执政为民的思想，依法办税，依率计征，为纳税人创造优良的税收环境。当然，这些工作的落实要求所有党员必须进一步统一思想，振奋精神，把共产党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用发挥出来，把积极性调动起来、创造性激发出来，形成想干事、会干事、干成事的良好氛围，增强了做好本职工作的信心。
四、主要问题和不足
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