“加强防灾减灾,创建和谐校园”倡议书

“加强防灾减灾,创建和谐校园”倡议书（推荐11篇）

“加强防灾减灾,创建和谐校园”倡议书篇1

同学们：

在这草长莺飞、阳光明媚的日子里，我们充分享受着生命的愉悦，感受着生命的宝贵。是的，人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命；在我们的身边，也曾经发生过一些学生受伤的事件：有的同学因为好奇，从楼梯的扶手上往下滑，翻滚跌落；有的同学课间追逐打闹，撞得鼻青眼肿；有的同学不遵守交通规则，遭遇车祸；有的同学好吃不洁零食，引发疾病;有的同学打架斗殴，造成伤害等等。同学们，请大家想一想，这些安全事故能不能避免呢？答案是肯定的——能。

你们知道吗？从2009年开始，我国政府将每年5月12日设立为国家“防灾减灾日”，目的就是要唤起全民防灾减灾意识，不断增强全社会防灾减灾能力。

在第四个国家“防灾减灾日”来临之际，乳山口初中向广大师生提出以下倡议：防灾减灾，从我做起！

为使我们每一名同学都能平安度过每一天，为使我们每个人都能健康成材，拥有美好的人生报效祖国，学校向全校同学发出以下倡议：

1、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

2、要注意交通安全。自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹；乘公共汽车的时候请不要在车上吃带有竹签的食品，文明乘车。同学们，请你们一定要记住，不要拿自己的生命安全开玩笑。

3、课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。不攀爬栏杆和护栏，不往楼下扔杂物。到阶梯教室活动遵守秩序，排好队伍，准时到场，活动过程听从指挥。

5、要注意食品安全。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

安全第一，警钟常鸣，希望我们树立自我保护意识，知道危险的事情千万不能做。当然，仅有自我保护意识，还远不足以抗拒风险和减少不安全因素。我们还要学会一些自我保护的方法和技能，培养我们在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，提高我们的综合素质。各班可以采取各种方式，宣传安全防护和法律法规知识，进行防火、防电、防溺水、防中毒等各种安全自救训练，切实提高我们的安全意识和自我保护能力。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，让我们真情牵手，从小事做起，从今天做起，共同营造安全有序的生活环境，为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

乳山口初中

加强禁毒教育　创建和谐校园篇2

一、提高思想认识，开展禁毒教育

学校政教处根据中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，结合我校实际情况，集聚资源，整合优势，坚持以人为本，与时俱进，把禁毒教育列入学校安全法制教育轨道。作为德育工作的重要内容，将禁毒教育与学生思想道德教育紧密结合，与学生日常行为规范教育紧密结合，与学校法制教育紧密结合。政教处工作人员与校长签订责任状，班主任、任课教师与主管领导签订责任状，做到层层落实，人人到位，切实提高我校每个教职工的认识，使我校每个教职工为创建和谐、平安校园，远离毒品，不遗余力地工作。

二、健全领导机构，部署禁毒教育

学校建立学生德育教育平台，成立毒品预防教育领导小组。学校成立了由校长担任组长，政教主任为副组长，其他班子成员、政教处工作人员、班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组，形成分层次、多元化、网络化的科学管理体系。

领导小组制定各部门、岗位的工作职责，认真组织实施。校长为学校禁毒教育和宣传的第一责任人，与中心校签订责任状，全面部署学校禁毒工作；副组长结合学校实际，制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，主持日常工作，召开专题会议，部署禁毒活动安排，督促检查评价班主任的禁毒工作，指导政教处工作人员全面具体落实各项工作，依法处理有关问题。

三、采取有效措施，落实禁毒教育

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。学生心理承受能力差，认知能力弱，容易受到环境的影响和社会不良分子的侵蚀，使他们不知不觉走上绝路。因此，我校采取了行之有效的办法，让学生全面认识毒品，懂得毒品的危害，坚决拒绝毒品。

1.“一专题”。我校每学期邀请镇派出所的领导来校上一堂禁毒教育课，让学生知道什么是毒品、毒品的来源，深刻认识吸毒的危害性，使学生自觉“珍爱生命，远离毒品”。

2.“一纳入”。我校把毒品预防专题教育纳入教学计划，纳入德育课教学内容，每期不少于3－5课时。通过学生大会、教职工会、国旗下讲话、主题班会、板报、宣传栏、广播站，对师生进行宣传教育，让师生潜移默化地“珍爱生命，远离毒品”。

3.“三位一体”。我校注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社会教育资源，扩大禁毒教育范围。学校通过建立家校联系信息中心，定期反馈信息给家长，致禁毒公开信给家长，定期召开家长会，进行禁毒专题讲座，使所有的家长明确了禁毒的重要性，同时加强了他们对子女进行禁毒教育的责任感和紧迫感。学校组织学生参观禁毒所，与已痛改吸毒恶习的成员进行正确的思想交流，让学生自觉增强禁毒意识。总之，“三位一体”的禁毒教育模式，教育效果佳，社会反响大。

4.“严把关”。我校政教处制定了严格的门卫制度，对出入学校的人员建档登记，教职工家属立卡造册。对学生执行严格的请假、销假制度，防止毒品偷偷进入校园。班主任摸清学生思想动态、经济来源、交往关系、生活规律、来往去向、现实表现等变化，防止吸毒活动。

5.“两激励”。我校提倡学生对学习禁毒知识和参加的禁毒教育活动写出心得体会及小论文，并由团支部组织评奖，激励学生的学习积极性，推动学校禁毒教育的落实；结合我校实际，鼓励教师将毒品预防教育带入课堂；研讨毒品预防教育，撰写工作总结和论文，探讨出学校禁毒教育的新途径。

6.“多帮教”。我校多次召开学校行政领导、教研组长和班主任会议，明确教育和管理的责任，扎实地排查出各班的潜能生。进行责任帮教，定期交流，效果甚佳，所有潜能生与社会上不三不四的人脱离了关系，心态很好，学习劲头很足。

四、建立立体平台，杜绝毒品侵害

1.建立学校与当地人民政府综合治理办公室的联系，加强对学校周边人员的排查登记，对可疑人员进行重点管理。

2.建立学校与派出所、文化部门的联系，互通信息，共商教育宣传之策，严防学生进入娱乐场所，进入不健康的网吧，以免染上吸毒恶习。

3.深入社区，初步摸清社会上有吸毒史人员的情况，时刻关注这部分人员与学生的关系。

创建文明校园和谐校园倡议书篇3

通过此项活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，进一步健全安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使我院育人环境进一步改善。为此，我们向全院师生发出倡议:

一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。

倡导安全文明，共建和谐校园，是每个师生义不容辞的责任和义务，全体师生要统一认识、携手同心，不断增强创建工作的责任感和自觉性，共同关心、支持、参与“安全文明校园”创建活动，积极开展安全教育、法制教育、文明教育等活动，积极美化、绿化校园，用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造安全、文明、健康、和谐的育人环境。

二、从我做起，争当创建活动先锋。

创建“安全文明校园”任务艰巨、责任重大，需要全体师生大力支持和热情参与。我们要从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，身体力行。要进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉把校园平安建设、维护学校稳定工作放在重要位置;要进一步倡导文明、革除陋习，自觉遵守学院各项规章制度，爱护学院的一草一木和公共设施，从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯、文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草;要反省克己，积善慎独;要尊重师长，关爱同学，做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，仪表端庄，语言文明;要争创文明班级;争当文明个人，积极参加创建“安全文明校园”的各项活动，争当创建活动的先锋，为建设“平安校园”作贡献。

三、齐心协力，塑造连职院美好新形象。

创建“安全文明校园”，全体师生既是参与者，又是受益者，让校园安全和谐、健康文明、美丽整洁，是我们的共同心愿。要摘取“高等学校安全文明校园”荣誉称号，提升学院的社会声誉，促进学院的改革与发展，全体师生必须通力合作，密切配合!要严格按照检查评比标准，按时按质按量完成各项创建工作。要做安全文明校园的义务监督员，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校园形象的卫生死角主动打扫，对有损创建工作的行为及时举报，共同塑造学校新形象。

四、勤奋向上，严谨求实，勇于创新。

古今成大事者，无不勤奋。全体师生要以崇高的敬业精神和高度的责任心投入到学习、工作当中，扎实开展师德师风建设，珍惜大学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤奋向上、严谨求实、勇于创新的良好教风和学风。

创建和谐校园倡议书篇4

一、爱国爱校爱集体

树立远大抱负，胸怀祖国，立足校园，关爱集体，奋斗成才，勇于承担起建成小康社会，实现民族伟大复兴的历史责任。

二、求真知学真本领

明确职业发展目标，讲求学习方法，传承工匠精神，厚德博学，重能精技，不会就学，不懂就问，让校园生活在学习中升华。

三、守纪律友爱诚信

尊敬师长，团结同学，语言文明，行为规范。遵守校规校纪，维护社会公德，诚信为本，培养良好的人际关系。堂堂正正做人，踏踏实实做事。

四、爱环境提升修养

与大自然和谐相处，与他人和谐相处，共建美丽和谐的校园环境。维护校园秩序，爱护公共财物，坚决抵制不文明行为。

TOP

在此祝愿

全体同学积极行动起来，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，以学生日常行为规范为标准，共建文明和谐校园。让我们以心孕梦，以笔绘梦，以身筑梦，以才圆梦，在勤奋学习中追逐梦想!做新一代青春无悔的首钢学子!

END

“创建和谐平安校园”倡议书篇5

1.加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。树立爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。

2.语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。

3.举止文明，情趣健康，不吸烟、不酗酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、迷信书刊、影碟，不访问、不登陆不健康的网站。

4讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体；保护环境，自觉维护教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱丢餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。

5.遵纪守法，遵守校规校纪，端正考风考纪，上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不接听手机，考试不舞弊、不抄袭。

6.遵守公共场所秩序。食堂进餐要排队、不争抢，爱护公共设施，不乱涂抹、乱刻画、乱破坏。

7.厉行节约、反对浪费，节约粮食水电、随手关水龙头、关灯，无人时要关闭电灯、电风扇、电脑等电器，杜绝“长流水”，“长明灯”等不良现象。

8.为人师表，以身作则，务实求进，努力工作，立足岗位，严谨治学、潜心钻研、开拓创新、勇攀高峰；要乐于奉献，关爱学生，一片真心，循循善诱，教书育人。创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。

9.敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦，不乱丢生活垃圾，不乱堆杂物，不占用公共楼道，创建校园内和谐平安文明楼院。

10.加强防火、防盗、用电等安全防护，增强自我防范能力，不出现任何安全事故。贵重物品随身携带或妥善保管，离开寝室时，检查门窗是否关好。

11.积极进取，奋发向上，开展各种健康文明的文体活动，创建健康向上的校园文化。

老师们、同学们，赶快行动起来吧，为学校之振兴、为校园之文明，从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创和谐校园，努力开创我校精神文明建设的新局面。用我们的行动证明我们无愧于时代、无愧于祖国。无愧于邵庄初级中学。

创建和谐校园倡议书精选篇6

高尚的品德、文明的言行，是大学生必备的素质。健康、文明、和谐是我们所追求的宿舍环境，因此维护健康有序的宿舍环境是我们当代大学生义不容辞的责任。作为当代大学生，我们既是文明宿舍的创建者，更是文明宿舍的受益者。为了营造健康、文明、和谐的住宿环境，积极响应学校文明宿舍评比、宿舍文化艺术节活动的号召，特向全院同学们发出如下倡议：

1、严格遵守宿舍安全管理规定，安全用电，不使用违章电器，提高安全隐患排查意识，维护宿舍安全稳定。

2、服从生活辅导员老师的和楼层干部的管理，自觉维护住宿秩序，形成文明和谐的宿舍风气和井然有序的宿舍风貌。

3、自觉履行学生的义务，党团积极分子、学生干部要发挥模范带头作用，争做宿舍文明的建设者、传播者和监督者。

4、加强宿舍文化建设，积极参加宿舍文化节活动，创建学习型宿舍。宿舍成员互相监督、互相提醒、文明友爱、规律生活、文明就寝，生活、学习共促进。

5、关心时事政策，关注校园网，养成良好的生活习惯。不仅要养成个人良好的生活习惯，还要自觉维护宿舍室内及公共区域的卫生，尊重公寓管理人员、保洁人员及其劳动成果。在宿舍区不大声喧哗，不追赶打闹，不乱泼乱倒、乱堆乱放，不破坏公共物品。勤洗勤换，勤打扫宿舍卫生，保持宿舍干净整洁，室内经常通风无异味。不吸烟、不酗酒、不赌博。共同维护宿舍团结，杜绝不文明的行为。

精选创建和谐校园倡议书篇7

1.为幼儿树立表率，行为文明、谈吐得体。不在园内吸烟、不讲粗话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢纸屑、果皮;教育引导幼儿爱护园内设施，节约用电、节约用水。

2.要引导幼儿与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

3.遵守幼儿园接送制度、请假制度。按规定时间接送幼儿，幼儿因故不能来园，需及时向班级教师请假，如须更换接送人员要先行通知班级教师，并说明被委托者姓名、特征及与幼儿的关系。

4.配合保健医生做好晨检工作，配合幼儿园做好传染病预防工作。当幼儿及家长患传染性疾病时，需及时告知园方，幼儿病愈后持复课证明入园。

如何写创建和谐校园倡议书篇8

为加大平安校园工作建设力度，努力营造浓郁的“扫黑除恶”社会氛围，推动我校扫黑除恶专项斗争深入人心，营造更好的校园育人环境，促进学校各项工作顺利开展，确保校园欺凌事件不在我校发生，构建“团结互助崇尚文明”的文明校园，特向同学们发出以下倡议：

不欺辱同学，不向同学索要钱财，不强行夺取他人物品;不有意损坏学校或他人物品，借取他人财、物要按时归还。

不说脏话，不给同学起绰号;不传谣、信谣，不嘲笑他人;使用文明语言，促进和谐。

与同学交往不能有攻击性行为，不骂人、不打人，遇到问题主动请老师解决，要与同学文明交往。

不拉帮结派，不孤立、不排斥任何同学，不与社会闲散人员来往，把每一个同学都当做自己的好朋友。

不恐吓、不威胁别人做不愿意做的事，同学之间要互相尊重。

“和谐校园靠大家”。

从现在开始，有同学受到欺辱，你一定要第一时间告诉老师或家长，老师一定会批评教育欺辱人的同学;

从现在开始，老师们会更加细心，保护每一个同学不受欺凌;

从现在开始，家长朋友们要更加友爱，配合学校共同贯彻落实“扫黑除恶专项斗争”精神，打击校园欺凌。

家长们、老师们、同学们，让我们携起手来，共同创造一个“团结互助崇尚文明”的曙坪镇小学，共同迎接曙坪镇小学灿烂、辉煌的明天!

弘扬雷锋精神创建和谐校园倡议书篇9

亲爱的同学们：

又是一年春风吹拂大地，又是一次暖潮涤荡人心。三月里有太多的生机，三月里更有那经久不衰的感动。悄悄然，它已经融入精神；无声息中，它已渗透进血液。它是什么?它就是让每一个中国人都为之光荣、为之震撼的雷锋精神！雷锋，是一个令人敬仰不能忘怀的名字。学习雷锋，知晓雷锋精神内涵，弘扬雷锋精神，是新时期大学生义不容辞的责任。半个世纪以来，雷锋精神感染和鼓舞着一代又一代人，从雷锋生前辅导的战士、到今天的青少年，一代代人不断延续着学习雷锋，弘扬雷锋精神的道路，历尽风雨，我们壮志不移。实践证明，雷锋精神不仅在过去鼓舞着我们前进，在21世纪的今天仍然是我们强大的精神动力，是勇不褪色的精神信仰。

2012年3月5日，是《人民日报》刊发毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年的日子，也是第13个“中国青年志愿者服务日”，值此一元复始，万象更新之际，为了掀起学习雷锋精神的新高潮，创建和谐校园，3月2日下午，学生处组织了学生会干部对B区足球场进行了大扫除，团委也同时组织了青年志愿者协会对A区办公楼进行的清洁行动，以此拉开了我院倡导“雷锋，我与你同行”学树系列活动。在此

学院团委、学生会、社团联合会联合向全校同学发出倡议：

一、志存高远，坚定信念。确立明确的学习目的和奋斗目标，以饱满的热情投入到学习中去。

二、坚持勤俭节约作风，发扬艰苦奋斗精神。在日常生活中注意节约水电、爱护公物，自觉抵御不良社会风气影响，用积极、健康、向上的文化生活充实自我、陶冶情操。

三、马上行动起来，开展“爱心献社会”社会实践活动。走进社区主动去到需要帮助的老人家中，帮助她们做家务、打扫卫生，陪老人聊天，和老人结成长期的帮扶对子，坚持为老人提供义务服务。清除白色垃圾活动，为社区居民带去整洁的生活环境。

四、“文明乘车、我排队、我快乐”公益活动。到148等路口帮助交警维持秩序，组织人群有序过马路、排队上车等。

五、“我为校园添绿色”志愿服务活动。在校园内开展美化校园活动清理校园内白色垃圾和小广告、整理寝室楼前停放的自行车，清理中心教学楼及实验楼的教室墙壁、打扫实验室卫生，以自己的实际行动，为同学们创造了干净、整洁的学习、生活环境

七、“学习雷锋活动月”主题教育。开展“雷锋精神在当代”主题班会、和“学雷锋、树新风”争创先进团支部、文明班级”等活动。

同学们！雷锋已不再是一位普通战士的名字，它意味着

责任，意味着奉献，意味着爱心。雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。2012年的春天是我们新的起跑线。抖擞的精神是第一缕朝阳，从中物院工学院我们又踏上新的征程。亲爱的同学们！让我们时刻铭记雷锋精神，做新时代的雷锋传人！

“加强防灾减灾,创建和谐校园”倡议书篇10

——“防灾减灾手牵手实践队”进丁公园小学与村落宣传防灾知识 7月9日、10日，台州学院“防灾减灾手牵手，和谐家园心连心”暑期社会实践队来到白水洋镇丁公园村，进行了为期两天的防御灾害知识宣传。丁公园村位于临海市贫困山区黄坦安基山的半山腰，海拔400多米，村里存有不少危房，根本抵挡不住台风、洪水、火灾等灾害的侵袭。

此次实践队进入丁公园小学，通过防灾知识讲堂、有奖竞猜、现场演习等一系列的过程，以“形象生动，简单易懂”为原则，让小朋友们在快乐中学习，将防御台风、洪水、地震、火灾等自然灾害的相关知识深入小朋友内心。

实践队在取得村支书同意后，先用村广播统一宣传了防灾减灾的相关知识，推动全民防灾，接着分为三支小分队进入村庄。在了解村民日常生活的同时，队员将防灾知识包含在聊天的的内容中传授给村民，增强村民防灾意识，并且送给每户受访村户宣传手册以及小扇子。村民热情的留实践队员留宿吃饭，本着拒绝接受实践地优惠的态度，各实践队员回住宿地自行分工，统一烧饭。

“加强防灾减灾,创建和谐校园”倡议书篇11

2021校园防灾减灾活动总结

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾

依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况

学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。

二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动

根据上级文件精神，我校从20xx年5月11日-5月17日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下

20xx年5月11日—17日是全国第x个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

1.积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的`掌握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“科学减灾

依法应对”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。

2、5月11日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长李强给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

3.组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册，在宣传周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险知识，提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全知识竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。

4、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经验”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的认识。

5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。

6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

三、取得效果

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。

2021校园防灾减灾活动总结

5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下:

一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果

为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。

二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。

3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。

总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。

2021校园防灾减灾活动总结

校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实。

5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。

二、内容丰富。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。