8年级以诚待人的作文(精选4篇)
虽然诚实守信只是简简单单的四个大字而已,可还是有些人还做不到诚实守信。下面我给大家讲一个因不诚实守信的故事。
有一名技艺高超的老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,别人帮他寻找后一代接班人。终于,找到了两个合适的年轻人,老锁匠准备把本领传给其中一个,一段时间过去了,两个年轻人都学到了不少东西,但两个人中只有一个能受到真传。老锁匠准备把两个保险箱放在两个房间里并让他俩打开锁谁花的时间少,谁就是胜者,得到真传。结果大徒弟用了不到十分钟,就打开了保险箱,而二徒弟足足用了半个多小时才打开保险箱。大家都以为是大徒弟胜了。过一会,老锁匠问大徒弟:“保险箱里有什么?”大徒弟说:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞!”老锁匠又问了二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:”师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式传人。大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑,说:“不管干哪一个行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,我的传人会是一心中只有锁而无其他的东西的人。”
由上面那个故事能说明一定要诚实守信,如果没诚信,是件多么可怕的事!作文
我们要从小做起,永远做一个诚实守信的人。
以诚待人的作文四年级2
以诚待人是中华民族的传统美德。以诚待人就是要真诚地对待身边的每一个人、每一件事。
例如:我们学过的课文《中彩那天》中的父亲,他帮朋友捎带的一张彩票中了一辆汽车,父亲多年梦寐以求的也是一辆汽车。在道德与利益发生冲突时,父亲最终选择了道德,把中奖的汽车还给了朋友。文中的父亲就做到了以诚待人。而且他们一家都觉得:“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”
在我们的身边也有许多以诚待人的事例。
有一次,我和妈妈一起去浏阳。当公交车来了的时候,许多人都一窝蜂的往前挤。我前面的一位抱着孩子的阿姨正要上车,一下子就被挤到一边去了。售票的阿姨急忙制止拥挤的人们,帮助抱着孩子的阿姨上了车。我觉得这位售票员阿姨就做到了以诚待人。因为她看到别人遇到了困难,就能主动帮助他们,因此她是一个以诚待人的人。
不过我们的生活中,有些人自私自利,不能做到以诚待人。比如:我们有些同学总改不了乱丢纸屑的坏习惯。吃了零食,就随手把纸屑往地上乱扔。这就是没有以诚待人。因为他只图自己的一时之便,自私自利,破坏了环境,给周围的人带来了麻烦,所以没有以诚待人。还有的同学在别人的书本上乱写乱画,甚至还写了些脏话。这也是不以诚待人的行为。因为他不爱惜别人的书本,还说别人的脏话,所以没做到以诚待人。
其实,要做到以诚待人并不难,只要用一颗善良的心真诚地去对待身边的每一个人、每一件事。学会尊重他人,关爱他人,宽容他人,理解他人……
我希望以诚待人的人越来越多。这样,世界就会多一份温暖,多一份幸福,多一份和谐。
以诚待人的作文四年级3
诚信是我们中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好,但生活中有些人却不讲诚信,破坏了生活中的美好。
那是一个月前的星期三,我整理书包准备去上学。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美术课,我的素描笔忘带了。我想:现在回去拿笔已经来不及了。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店门口喘气的说:“叔叔,素描笔在哪?”站在服务台的一位叔叔马上从身后的盒子里拿出一把素描笔,我问叔叔多少钱,叔叔回答一块钱。我马上把手伸进口袋摸了摸什么也没有,我急忙对叔叔说:“叔叔,今天我没带钱,明天再给你行不行?”叔叔看了我急的满头大汗破例答应了我。
上美术课我马上拿出素描笔开始埋头作画。放学后,我马上回家拿钱还给叔叔,到了文具店叔叔看见我说:“小妹妹,你要买东西吗?”我跟叔叔说我是来还钱的。叔叔马上想起来了,他以为我不来还钱了。叔叔夸我是一个讲诚信的孩子。听了这句话我觉得比吃了蜜还要甜。
让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会、面对家人,做到诚实守信。
以诚待人的作文四年级4
诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。
是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家办点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:“哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:“你骑摩托车了吗?”“我,我没有。”我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:“爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。”后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:“孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看……”
通过这次体验我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。
以诚待人的作文四年级5
我从小就听过妈妈给我讲《狼来了》的故事,那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了吗?在日常生活中,我的妈妈一直教育我,要做个诚实的孩子。
记得一次家庭听写,妈妈给我听了几个词之后,突然悄悄地走到了我身后,发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语,妈妈大声说:“你在干什么?”吓了我一大跳,还没等我解释,妈妈就一巴掌拍在了我的手上,我顿时感到手上麻麻的、热热的,妈妈张口就骂:“没出息,谁教你学会欺骗家长的?不会就看,你这像什么,胡弄我有什么用,知识是给自己学的……。”越说声音越大,震得我耳朵直响,眼泪也流出来了,我吓得浑身直颤,以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边,又心平气和地告诉我:“一个人要懂得诚实,如果一个人要是失去了诚实,便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人,大家才会相信你,与人交朋友要言而有信,对待学习也是这样,要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗?”我听了点了点头,妈妈也放心地点点头:“只要你能诚实、认真地把书再看一遍,妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来,我又找妈妈听写,竟然只写错了一个字,妈妈看着我,欣慰的笑了。
小时候,有一次妈妈带我去超市买东西,因为妈妈看一件衣服就要好大一会儿,所以我轻而易举的从妈妈的眼皮底下溜走了。我东瞧瞧西看看,顺手拿了一把小勺就装进口袋,又跑了回去。然后和妈妈一边走一边掏出小勺把玩,妈妈只顾着挑选我们用的商品,所以不知道我手里有小勺子。等妈妈拎着大包小包的东西结完帐,走出超市的时候,妈妈才发现我的手里有把小勺子,便问:“这勺子是从那里来的?”我回答:“超市拿的呀,妈妈。”妈妈又问:“结账了么?”我天真的问:“什么是结账啊?”妈妈有耐心的说:“就是你拿了东西之后要付给别人钱。”我回答道:“那,还没有付钱。”我刚说完;妈妈就拉着我回超市把小勺的钱给付了。
还有一次,姥姥带着我去上琴课。姥姥在楼下存车,我看见姥姥给了看车子的爷爷五元钱,看车子的老爷爷找了姥姥五元五角钱。我想:“那位爷爷不就是多找了姥姥一元钱,又没有多大的损失。而姥姥却毫不犹豫的还给了他。
就拿我来说吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很担心会拉下功课,就和我约好:每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后,天突然狂风大作,还夹杂着豆大的雨点,打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课,正要走出家门,妈妈拦住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想说:“妈妈,斯杭是我的好朋友,而且我已经和她约好了,我不能失信呀!”妈妈说:“好吧,你要小心一点。”我走出家门,迎面吹来一股寒风,冷得我直打喷嚏,我咬咬牙,顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门,很惊讶地对我说:“天这么冷,我还以为你不来了呢!”我对她说:“老师常说”与朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”补完课,走在回家的路上,虽然寒风刺骨,但我很开心,因为我是个有信用的人。
在生活中,我们要以诚待人,以诚待人,别人才会真诚地对待你。
真诚是什么?真诚就是实意,坦诚相待,他人,而最终获得的是他人的。在日常中会碰到很多需要真诚对待的事情。一个人没有真诚就缺少了人情、和。但是要做到这些,有时就会一定的、精力和物力。不管怎样,一个人必须有的真诚底线。
比如上个星期一,的吴珈薇校讯通坏了,她让我把每天的作业告诉她。于是把作业发到的上后,我就打把作业告诉她,这样持续了几天,后来妈妈来家的时候,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“以后就让我把作业直接发给吴珈薇好了,这样你们的电话费就可以节省一点了。”第二天,我告诉吴珈薇:“吴珈薇,以后作业我妈妈会直接发给你的。”吴珈薇说:“谢谢你了。”我说:“不客气。”
所以这就是真心与,只有以诚待人,别人对你的信任。
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