激情时代（精选12篇）
读<<打平伙>>有感2010240058 郭婧 곽청 第一次完整的看完这篇文章，心里有点纠结，纠结在这当中的不同时代的情感，但同时也觉得很正常，不论是60年代那样单纯的爱恋，还是现在社会中复杂畸形的情感。也或者是过去的价值观，还是目前我并不愿接受的冷漠的利益至上的价值观。
虽然我从未经历过那个年代的波澜，可是却在长辈的描述中羡慕过去。那个时代的人与人之间的单纯，或许是再也回不去的，即使那时的大跃进有些可笑，人却可以简单单纯地活着；即使是傻傻的活着却也活出个激情活出个希望。就像前些年流行的一部电视剧《激情燃烧的岁月》那样。而现如今呢？不得不说，改革开放以来，中国的变化用日新月异来形容一点都不为过。经济发展了，国力增强了，可是人也同样变了。变得势利，变得自私，变得利益化，很多事情没有了底线。甚至不及那个时代人们的幸福感。我们是不是应该停下来想一想，或许经济学家会觉得这种想法很可笑吧。我知道我一个人并改变不了什么，只是想往那种亲密无间热情却一切都有底线的年代。
经济，我不懂。打平伙和AA制表面看起来很类似，但实质却不尽相同。那个物资匮乏的年代，打平伙是迫不得已，大家拿出自己所能拿出的东西，一起吃大锅饭，虽然清苦，却那么温暖，那么亲近。而今的AA制却是利益为上的今天所演化出的一种自我利益保护的形式。真的现在这样的价值观就是正确的吗，虽然我们谁也逃不开这样的历史推进，可是一些超越情感只讲利益的价值观是否真的应该这样发展下去。我们现在是这样的价值观，那么面对后代的时候，我们该如何去教育呢，也是把同样的价值观灌输给他们吗，我不知道在我面对我的孩子的时候时要为了让他学会自我保护教给他违心的价值观，还是真实的告诉他我的价值观。为什么发展到这个时代人们的幸福感会越来越低，是越来越容易得到还是因为想要的越来越多。我想两种因素都有吧，我们越来越不懂得知足。
爱情，我不敢说自己真的就懂。但起码文章中老董和宝贝的这样的有些畸形的隔代恋情我是不能接受的。我不认为那是爱情。在中国这样的情况已经司空见惯，很有名的是杨振宁老先生和他现在的妻子翁帆。相差50多岁，我真的觉得这哪里谈得上爱情。可能有些人会笑我思想太落伍了，可是我想说，时代背景，成长背景，家庭背景以及涉及的领域都完完全全差了好几个时代，他们的交集在哪里？没有交集的生活，乐趣在哪里？我真的很想说，现在的社会中很多人为了利益真的可以做太多不合常理和不符合道德底线的事了。文章中的宝贝，真的就能对一个和自己爸爸年龄一样的大的男人一心一意的爱恋吗。在我看来无非是双方都有需要而已，宝贝需要钱，老董需要激情和面子。利益在作怪吧。老董那个年代的爱情或许才叫爱情吧，那样的爱情或许回不去了，却可以回忆和憧憬。那样单纯的年代给了那群人们最单纯的爱恋。我们的年代如此复杂，所以也给了我们并不纯洁的爱情。
世界上从来没有第二个牌子的打火机像Zippo那样拥有众多的故事和回味。对于很多男士来说, Zippo打火机是他们的至爱和乐此不疲的话题, 同时也是他们迈向成熟男人的标志;对于女士, 在心爱的男人生日那天送给他一支Zippo, 也许就可以获得他的信赖和关爱。
世界知名的Zippo打火机, 71载不变的设计和品牌策略, 令竞争对手望尘不及。Zippo品牌塑造的忠诚度超乎想象, 而坚实的品牌来自于Zippo无与伦比的品质和众多的传奇故事, Zippo的成功在于它的秉执, 无论是对于品牌还是品质。
设计理念
1932年, 美国人乔治·布雷斯代, 看到一个朋友笨拙地用一个廉价的奥地利产打火机点烟后, 为了掩饰那令人尴尬的打火机, 耸了耸肩, 对他说:“它很实用”。事后布雷斯代发明了一个设计简单, 且不受气压或低温影响的打火机。并将其定名为Zippo, 这是取当时的另一项伟大的发明—拉链 (Zipper) 的谐音, 以“它管用”为宗旨而命名。
和世界上其它著名品牌一样, Zippo的设计和品牌命名是很和谐的。Zippo的品牌易读、易记, 这是对其简单的设计理念的最佳阐释。在中国市场被称为“之宝”的Zippo打火机, 71载秉执“它管用”的设计理念, 非但没有在打火机市场的烽烟中迷失自己, 而是和牛仔裤、可口可乐一样, 成为了美国的标志之一。Zippo成功塑造了它“简单就好”的产品文化, 也奠定了它在打火机制造业的霸主地位。
从第一支Zippo打火机诞生, 它就没有放松过对产品的防伪设计, 以便于辨别真伪。Zippo采用识别代码对每支打火机进行区分, 每支打火机都有着不同的编号, 因此在这个世界上, 它也是唯一的。所有关心Zippo的朋友都知道, 尽管Zippo打火机的款式在不断地变化, 但是Zippo这个标志将永远刻在它的机身底部。在近50年来, 每一支Zippo的底部都刻有代表着特定的含义的码。1986年7月1日, 上面的那些沿用已久的编码方式为新的所代替。罗马数字表示年份, 字母A-L表示月份, A代表1月, B代表2月。
1936年, Zippo打火机的防风墙设计成功地获得了美国政府的专利权, 由此证明Zippo是精密设计而成的高科技打火机。并依照它的原始的结构重新设计了灵巧的长方形外壳, 盖面与机身间以铰链连接, 并克服了设计上的困难, 在火芯周围加上了专为放风设计的带孔防风墙。20世纪40年代初期, Zippo成为美国军队的军需品, 随着第二次世界大战的爆发, 美国士兵很快便喜爱上了它, 一打即着及优秀的防风性能在士兵中有口皆碑。实际上, 至今为止的65年中, Zippo的外形并没有发生什么变化, 而将这一专利发展的近乎完美。每一次在大风中打开机盖, 点燃火芯的时候, 都会体会到Zippo独到的防风设计。
为了和那些平凡的打火机更好的被用户区分, Zippo公司曾于1979年进行了一项科学性的Zippo抗风性能实验。实验以200型号之Zippo为测试对象, 结果显示其耐风性为时速32英里, 风速14.2公尺。
同时得出, Zippo的抗风性决定于它的防风墙的尺寸及构造、防风墙上的通气孔的数量及大小、棉芯的构造、专用电油的沸点四项因素。这些由Zippo申请为专利的知识产权也一直为Zippo品牌的成长保驾护航。
科技含量使得Zippo不仅是一支打火机, 更是一件轻巧的随身工具。户外活动之时, 不论天气好与坏, Zippo皆可协助燃起营火、炭烧炉, 也可当作电筒帮助寻找失物或路线, 紧急时更可利用火光作求救讯号。“有Zippo就有可能”, 全球用户赞叹着Zippo的坚实品质, 和瑞士军刀一样的多用途性也是它能够风靡全球的一项重要因素。
独到的设计造就了独特的销售主张——防风。使得用户可以很轻松的判断一支打火机是否正宗Zippo品牌, 也可以使Zippo用户在恶劣天气使用打火机时都有胜人一筹的轻松和自豪感。正是如此, 虽然Zippo价值不菲, 它还是创造了全球每天生产6.5万支打火机而决不滞销的奇迹, 在所有的消费者看来, Zippo早已超越了打火机的本身, 更是他们忠实的朋友, 神话和奇迹的创造者。
故事营销
长久以来, 许多Zippo和鱼的故事一直为人们所津津乐道。特别是纽约环保局的亨利·贝斯特带来的故事令人难以忘怀。那是在1960年, 一位渔夫在奥尼达湖中打到了一条重达18磅的大鱼。在清理内脏的时候, 他发现一支闪闪发光的Zippo打火机赫然在鱼的胃中。这支Zippo不但看上去崭新, 而且一打即燃, 完好如初, 单凭这一点, 就可以知道为什么不必把Zippo小心翼翼地收藏在工具箱里, 而可以把它放在任何伸手可得的地方。在南越战场上的一次攻击中, 美国军曹安东尼在敌军炮火的攻击下, 左胸口受到枪击, 子弹正中了置于左胸口袋的Zippo打火机, 机身一处被撞凹了, 但却保住了安东尼的命。战后, 尽管Zippo公司期望他能将那支打火机送修, 但安东尼却视它为自己的救命恩人, 不仅慎重收藏, 更希望永久保存它那受伤的机体。
1974年10月1日, 丹尼尔驾机飞离旧金山机场不久后, 发现飞机的引擎油门不顺, 不得已只好采取紧急迫降的行动。事后, 报上出现了一则这样的消息——空军飞行员丹尼尔在旧金山海域内, 利用Zippo打火机的火焰发出求救讯号, 并以火焰引导海岸警备队的直升机迅速发现其迫降位置而安全获救。让我们向Zippo公司表达最高的谢意。
住在美国纽泽西州的巴瑞史, 将堆积了多日的衣物丢入洗衣机, 并清扫住家环境后坐下来稍作休息。当他正想好好抽根烟时, 才发现心爱的Zippo打火机不知在何时不翼而飞了。洗衣机, 一定是在某件衣服口袋中……他心想“完了, 打火机一定死定了!”急忙中, 他在一堆湿淋淋的衣物中找到它。好小子, 现在该是证实Zippo卓越性能的时候了!转动打火机轮, 嘿, 好小子到底没令他失望, 果然一打即着。
55年前那场战争的幸存者讲述了他们与Zippo的故事, 更是对Zippo的情感倾注:在二次大战期间, 由于战争的需要, Zippo把所有的产品都提供给了美军。这样, Zippo就随着那些英勇的战士和Jeep走遍了战场的每一个角落, 直到今天。在那严酷的战场上, 百无聊赖的深夜, 士兵们用Zippo来点火取暖, 或者用它暖一暖冻僵的握着家书的双手来体会一下家的温暖, 点燃一根“万宝路”, 还有些人竟然用Zippo和一支空钢盔做了一顿热饭。看来, 他们几乎可以用Zippo来做任何事情。
艾森豪威尔将军本人也对Zippo大加赞赏, Zippo是他所用过的唯一在任何时候都能点得着的打火机。这也是Zippo经久不衰, 至今仍为人们所称道的原因——在需要它的时候, 它决不会令人失望。越是在恶劣的环境中, 就越能体会到Zippo永远值得信赖。
这些广泛流传的故事将Zippo化身为“救命恩人”“信号灯”等英雄角色, 无不是对Zippo品质最好的称颂, Zippo的拟人化的故事行销空前成功。
Zippo将融合品质的故事营销手法发挥的淋漓尽致, 给用户的只有无边的赞叹而没有丝毫造作, 这也是品牌营销的一大奇迹。在Zippo看来, 始终如一的风格和品质缔造了这些神话及口碑, 令全球用户一生痴迷。
个性铸造品牌
Zippo防风打火机最初设计时就考虑到:它可以在任何恶劣的天气下和所需要的时候都让人满意。事实也证明了这一点, 在硝烟弥漫的二战战场上, 在狂风暴雨中, 在沙漠里, 乃至任何需要它的地方, 都会感觉到Zippo优良的性能。
Zippo坚硬的外壳可以抵御任何物质的碰撞。一名士兵因为Zippo挡住子弹而保住性命, 而那支Zippo却依然好用。Zippo可以经得起任何浸泡的考验, 即使Zippo完全被水浸湿, 它的火焰也会令人满意。当点燃手中的Zippo时, 它就会一直燃烧下去。因此, 即使在寒冷的冬夜, 手指几乎完全麻木的时候, 也可以用它来点燃那救命的篝火。Zippo强劲有力而且安全可靠的火焰得自于它所用的特制的液体燃料。因此, 在任何恶劣的天气下, 它都可以被轻松地点燃甚至保持长久不熄。
Zippo的原则—绝不画蛇添足。它的目标是简单、坚固、实用—在需要它的任何时候, Zippo都可以提供安全可靠的火源。0.27英寸厚的镀铬铜制外罩, 再加上0.18英寸厚的不锈钢内衬, 构成了Zippo坚固的外壳;玻璃纤维制成的火芯可以永久地保证燃烧的可靠性, 可以使用7.3万次的燧石轮—无处不体现了Zippo的简单、坚固、实用。
巧妙的防风设计令Zippo超凡脱俗而举世闻名。但实际上, Zippo的关键技术在于它的火焰本身。与其他品牌的打火机迥然不同的是, Zippo并不是燃气型打火机, 它的燃料是一种非常稳定的石油提炼物, 它燃烧产生的火焰不但安全可靠, 而且异常洁净, 不会产生任何污染。这种液体燃料就隐藏在防风墙里面的玻璃纤维机芯上。实际上, Zippo燃烧的方式就像是一盏油灯, 这也是Zippo具有如此强的防水和抗风能力的原因。科技铸造了Zippo的品质, 而品质给了Zippo品牌始终如一的公众印象——稳健并值得信赖。正是这完美的品牌形象, 让Zippo在全球拥有数以亿计的忠诚用户, 而且很多用户都拥有数支Zippo并终生收藏。
对于中国革命来说，这样的传奇与辉煌太多太多：南湖的红船，井冈山的星星之火，延安的窑洞，西柏坡的电波……而历史恢宏乐章中的一个音符——革命根据地，无疑是最振奋人心的温暖时代了。巴中这个川陕革命根据地首府便承载了那样一个火红的革命年代。
在低矮的城墙内，生活原本像铺开的水墨画一样宁静悠远。但一支红色军队的到来，打破了宁静，也点燃了激情。沸腾的城里改天换地，大家开始为“争取苏维埃中国”而不懈地奋斗和努力，由此谱写了一曲惊天动地的壮歌。诺水两岸，巴山深处，无数革命斗士从这里出发，为了追寻一个新的中国，义无反顾。
这里没有盲从和失望，这里没有屈服和害怕，这里没有懦弱和退缩，这里没有忧伤和抱怨。满满的火红的希望为这片热土注入了鲜活的时代内涵。波澜壮阔的革命历史，也在这里留下了宝贵的红色文化遗产。
新中国的成立犹如深山的洪钟敲开了薄雾中的一轮红日，大地开始清明温暖。我们告别了一个旧的时代，也开启了一轮新的希望。旧的障碍已经消除，受束缚的巨大能量开始释放。全国人民热火朝天地投入到经济建设中，为了美好的生活和未来挥汗如雨。达州也由此留存了这样一个激昂的建设年代。
这个四川省的人口大市利用本地的资源优势，扬“煤”吐“气”，蓬勃发展，在一轮一轮的规划调整中奋力前进，跃然成为川东的工业重镇、秦巴地区的商贸中心，一颗耀眼的“川东明珠”开始夺人眼目。
1979年，春潮澎湃，新中国迎来了另一个激动人心的时刻。这一历史性的时刻迄今时间不长，却蕴含了几个世纪的精华。一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此成就了一段激情燃烧的绚丽华章，带来了新中国又一个蓬勃发展的新时期。中国开始以前无古人的气魄和延揽八方的胸襟，直面世界，拥抱世界。
这位来自四川的老人从广安走向全国，给世界带来了震撼。他的家乡如今郁郁葱葱，淡然而立。虽然孕育了一代仁人志士，催生了一个奋进的开放年代，仍然安静地守候在川东北，以伟人的生活足迹无言地缅怀着这个时代，自然而亲切。
thirty college students across the country attended the tenth 21st century cup national english speaking contest in beijing on april 10.eventually, xia peng, from nanjing university was named the champion.the second and third places went to zhang jing, a sophomore from china foreign affairs university, and zhang a xu, from hong kong polytechnic university, respectively.more than 1000 college students in beijing are lucky birds to listen to the speeches on the spot in friendship hotel.just make to it the finals, they had to get past 60 others speaking on “the impact of globalization on traditional chinese values”.that was at the semi-final on april 8-9.what will chinese college students think about the impact? each contestant had his own take on the subject.xia summed up globalization by saying: “it’s just controversial and hard to say whether it is good or bad.” xia took the old wall of his city, nanjing, as a metaphor.he spoke about the conflict over whether to protect the old walls or tear them down to represent the conflict of ideas.he suggested that people protect the wall as a valuable relic while tearing down the “intangible walls” of their minds that prevent communication.while some other students are more focusing on the impact of globalization on family relations, attitudes towards love, and job-hunting.over the past 10 years, the national english speaking competition has given contestants a chance to speak on a variety of topics closely related to their lives.chinese students become more open-minded and receive various ideas and thinking over the decade.diversity becomes more obvious on campus, students have more opportunities to express and show themselves.it’s not an easy task for the 海量资料分享
contestants to win through the fierce competition.owning to their passion, hard work and persistence, they finally succeeded in the contest.liu xin, the first champion of the national contest, is now an anchorperson of cctv-9.recalling the passion of study on campus, she said: “when you want to express your idea by a foreign language without finding a right way, you’re really upset.then you have to encourage yourself, and after a long term of bitterness, suddenly you find you get the right way with joy.” with the champion title in 21st century cup, liu attended the international public speaking competition in london in may 1996 afterward and got the first prize historically.the winner in XX surprised the audience, since she came from accounting major instead of english major.gu qiubei, then 22 years old, was a senior in shanghai foreign studies university.while being asked whether she had some good methods to learn english, she said: “learn english with passion and enthusiasm.” attracted by the greatness of english language, gu even changed her major from accounting to english in her postgraduate study.the most important issue in english learning process she pointed out is personal interests.only people interested in english benefit a lot from the learning methods and those with passion will finally achieve their dreams.when chief of global media giant viacom sumner redstone gave a speech in tsinghua university on his autobiography a passion to win, he was asked what made him to restart his career at the age of 60, the 81-year-old media tycoon said: “firstly, there’s a self-driving force in my deep heart, which keeps my passion to succeed and surpass others;secondly, i don’t think i’m too old to leave work, actually i love my work very much.”
some of the contestants have achieved their dreams as redstone;still others are 海量资料分享
on the way to their dream.with a passion to win, you will overcome obstacles and succeed at the end.i’m studying in a city that’s famous for its walls.people who visit my city are amazed at the imposing sight of its walls, especially when silhouetted against the setting sun with gold, shining streaks.the old, cracked bricks are covered with lichens and the walls are weather-beaten guards standing still for centuries.our ancestors liked to build walls.they built walls in beijing, xi’an, nanjing and many other cities, and they built the great wall, which snakes across half our country.they built walls to protect against enemies and evil spirits.this tradition has survived to this day: we still have many parks and schools walled off from the public.for a long time, walls were one of the most natural things in the world to me.my perceptions, however, changed after i made a hiking trip to the eastern suburbs of my city.my classmates and i were walking with some foreign students.as we walked out of the city, we found ourselves flanked by tall trees, which formed a wide canopy above our heads.suddenly one foreign student asked me, “where is the entrance to the eastern suburbs?”
“we’re already in the eastern suburbs,” i replied.he seemed taken aback, “i thought you chinese had walls for everything.” his remark set off a heated debate.at one point, he likened our walled cities to “jails”, while i insisted that the eastern suburbs were one of the many places in china that had no walls.海量资料分享
为丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的语言表达能力，5月7号，大箕铺镇小学举办了主题为“放飞梦想”的学生演讲比赛决赛。
中午一点整，在学校阅览室，来自四五六年级的八名选手都是在四月份各班初赛中选拔出来的精英，在主持人一番简单的介绍之后开始了他们精彩的演讲，他们用准确而洪亮的声音抒发放飞梦想的豪言，点燃实现梦想的激情，每位选手演讲完毕，老师和同学们报以给予热烈的掌声以鼓励和支持。
等到这的那一天，我离你而去，我一定带着你用青春热血酿造的激情挥手和你说再见，我的校园。
当树影婆娑中夏季在三公里外的田野向我靠近，我又不止一次的想起那群可爱的你们，——苦苦坚守清醒，誓死绝不入睡的英姿，也许我们遭遇了嘲讽，似乎也确实是这样，当我们握紧拳头，冲天喊出“即使走得再慢，也要走出自己的风格”时，没有人鼓掌，只我们一起拥抱了心酸。
回忆中是那么甜，至少我们一起走过了。就算怀着一肚挫折，也永远不放弃梦想的心，那么激情澎湃的青春。
当蒙蒙薄雾的清晨从一个个始终规律的日子里诞生，我总是再想起席一帘雨色踏水而来的你，风轻云淡的你，老师！那个清晨，磕绊中看着你闲云似的停车，下车陪我等接送我的老爸，哦，是的，那天我发烧了，火烧的脸颊衬着你沉静中深锁的眉峰，运出别样的温暖。回忆总是那么暖，至少我们一起走过了。就算没有言语寓情，也永远但不去沉默中等候的关怀，那朦胧中却清晰的时光，暮鼓晨钟里不散的激情。
当剑拔弩张的一场场较量自沉寂而紧张的竞赛中展开式，我始终微笑着敬重你们，我的对手。感谢你们激起我的热血，感谢你们深化我的信仰，感谢让我进步的你们。
回忆总是那么长，至少，我们一起做过了。就算只有暗暗竞争，但我们共同见证了成长的胜与败，我们有热血与奋斗夹着汗水灌溉我们的激情。
要想做一名优秀教师,光热爱学生还不够,还必须充满激情,能用自己的激情点燃学生的激情,就像是一团火,不光自己能够燃烧,还要点燃和照亮学生。教师的激情是教学灵性的展现,缺失了灵性,教学就会显得僵死而没有生机。教师的激情能感染学生,但课堂的主角是学生,所以,如何去点燃学生的激情是最为关键的。教师应怎么做呢?
一、用渊博的知识征服学生,用妙趣横生的教学语言感染学生,用灵活多样的教学方法、教学艺术吸引学生的学习兴趣
例如,在教学《美丽的小兴安岭》这课时,我利用课件展示小兴安岭美丽的景色并配上音乐,用精美的语言描述小兴安岭的景色,让学生聆听欣赏,使学生沉浸在美景之中。让学生信服,这样学生的潜能也就会得到最大限度的发掘,教学工作也能够得以顺利地开展,教学质量也就会得以提高。学生也在愉悦快乐的课堂中学习着,收获着知识的点滴。
二、潜心钻研教材,深入挖掘文本
讲授前就应形成教师与文本的对话,找寻、挖掘语文知识点,突破课文重难点,把握文体特点,把每篇文章的思想内涵,基础知识点熟记于心,熟知学情,这样才能胸有成竹,全身心地投入到教学之中,游刃有余地驾驭课堂。
三、指导学生声情并茂地朗读,为学生的读打好扎实的基础
在课堂中,让学生唱“主角”,把读书思考的时间留给学生,引导他们朗读、默读、赛读、分角色读、配乐读,激发学生读文的无限乐趣,进而为写作进行铺垫。让他们在朗读中培养语感,在默读中思索问题,在精读中训练思维,在速读中提高效率,在写作中拓展思路,认识自我、认识人生、认识社会,让学生真正成为学习的主体和知识的载体,体会到“我参与,我收获,我快乐”。
四、注重学习习惯的养成
在课堂上穿插一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的能力解决,举一反三,达到学以致用的教学效果。例如,教学《美丽的小兴安岭》这课时,首先教学生学习描写春天的景色这部分内容,教师引导学生自读画出描写春天的总括句,具体描写春天的语句,然后指导学生归纳作者描写春天的景色用了“总—分”的方法,接着小组合作学习,让学生按“总—分”的描写方法学习小兴安岭的夏天、秋天和冬天的不同景色,最后引导学生总结全文运用了“总—分—总”的描写方法。鼓励学生可以运用“总—分—总”的方法练习作、学习类似的课文。
五、亲切的评价语言
在语文课堂教学中,评语如号角,振奋学生的心;评语如春雨,丝丝润心田;评语如和风,拂散孩子的愁。评价学生的语言要亲切、贴切、到位、生动,有激励性。态度和蔼,有亲和力,让教师与学生零距离地接触,才能拉近师生之间的距离。教师那准确、生动、亲切的评价语言大大调动了学生学习的主动性和积极性,让学生在激励中学、自信中学、快乐中学,兴趣中学。例如,在学生齐声朗读了《秋天的雨》这篇课文后,读得很流利、很投入,有情感,我对学生说:““听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。”学生听后积极性得到了很大的提高。再如,课堂上,我经常会跷起大拇指,或鼓掌,或摸摸学生的头,或与学生握手,祝贺学生的精彩回答。有一次,一个学生在读有关雪景的句子,读得不错,而此时正好天空飘着雪花,纷纷扬扬下个不停,于是我借题发挥:“你读得多好,看,飘洒的雪花亲自来感谢你了!”说着,学生也报以热烈的掌声。那个学生激动得涨红了脸,引得所有的学生羡慕不已。真正的教育正是存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。
一位智者来到贫困的山区，见到一个放牛娃。智者问放牛娃有什么理想，放牛娃回答：“长大后娶个媳妇。”又问娶媳妇干什么，答曰：生娃。再问生娃做什么，放牛娃大声答道：“放牛！” 智者痛心疾首，觉得山区脱贫无望。
这是一个许多人都耳熟能详的故事。我们大可不必责怪放牛娃胸无大志。事实上，什么是生活，什么是幸福，这是一个有关人生的大问题，无人能够破解。过着清贫生活的人们，优哉游哉，百无烦恼，谁能说他们不幸福？而所谓的成功人士，虽然过着富足的生活，其诸多不如意又有谁知？
然而，在当今的时代，所有人都经受着变革浪潮的洗礼。就是放牛娃的放牛生涯，也因各地为保护生态环境实施禁止放牧的政策而面临着挑战。有着一份体面工作的所谓“白领”、“金领”之辈，又何尝不经常受到裁员等的威胁。
所有的人都不能再墨守成规。创业，也许是主宰自己命运的必由之路。我想组织“创业杯”创业故事大赛的初衷，就是要通过创业成功者的经历，激发起人们的创业热情。
这39个故事，尽管难免稚嫩，但个个都能给人以不同的感想和启发。创业者艰苦卓绝的创业经历令人感叹；而故事写作者把那些创业者的奋斗经历讲述得张弛有致，娓娓动听。就我个人而言，我喜欢每一个故事；但作为一个评委，又不得不有所取舍。
相对而言，我更欣赏那些白手起家的创业者和有关他们的故事。尽管这些白手起家的创业者们的成就可能比不上那些在一定基础上成功创业的人士，但是，他们的创业经验和教训，对希望加入创业队伍的人们可能更有借鉴作用，毕竟大多数人需要在没有什么基础的情况下开始他们的创业历程。这样的创业故事，也更能够激发起更多有志者的创业热情。读了这些故事，许多人会发现，原来他们也可以创业，也可以去追求成功。
创业是有志者实现理想的一辆快车。创业之路有千千万万条，但激情是创业之车的能源。没有激情，创业之车就会止步不前，不能到达理想之邦。因此，能够燃烧起读者创业激情的故事是最好的故事。
变革的时代是创业的时代；变革的时代也是充满成功机会的时代。创业，不仅仅是对环境变化的被动应对，它更应该是人们追求成功、追求卓越的主动选择。正如苹果电脑老板斯蒂芬·乔布斯在斯坦福大学校庆上的演讲中所说的：“如果你现在不退学去创业，10年后你就会拿着50万美元的年薪，在你那早早退学的同窗的公司里上班。” 乔布斯并不是真正劝大学生退学，他是在煽情，是在激发听众的创业激情。
引子：
如果你是一块木头，要么慢慢腐烂，要么熊熊燃烧。你的选择是？又到了一个春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒每一个人的心灵时候，我们迎来了五四青年节。每一个热爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍惜生命、向往着美好前程的人，在这个时刻都会强烈地感受到无限的活力与勃勃生机。
我们怀揣着一颗满腔热血的心，踏着春日的温暖，去领略大自然的风情，去感受大自然的魅力。
在那里我们在嬉戏，在玩耍，一切是那么缥缈，那么美好，身临其境的感觉，让人久久不能忘却。我们在树林、花草、山涧、河水边徘徊，看着花草树木在风中是那么的鲜活茂盛，望着山涧构造的纹理是那么的格外清晰，心中不由的思量，青春是多么美好。河里的流水淌淌流过，时间的巨轮也飞转到那边……
青春是多么美好，多么快乐的时刻，虽感受了大自然的风情与活力，但是我时刻没有忘却我的工作，事业，正如那树木一样，我在奋斗，坚持。
为青春喝彩，为事业，工作加油，为生活努力，燃烧吧！我的青春。
燃烧的青春，就让轰轰烈烈地燃烧吧！！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好，今天，我演讲的题目是《激情成就梦想，和谐点亮未来》。你是一个火种——点燃这片沉睡的土地 ；你是一个预言——划出人类理想的轨迹 ；你是一面旗帜——飘飘扬扬迎着风风雨雨；你诉说一个真谛——几度沉浮又几度崛起，奉献了一个真理……
每当这激情澎湃的歌声响起，我的眼前就会映出一面鲜艳夺目的中国共产党党旗——镰刀、斧头交相辉映，正是这面旗帜，指引共产党走过了八十八年的风雨历程，正是这支坚强的政党，顺应时代潮流，一步步引领中国走向胜利和辉煌。
回眸昨日，祖国成就辉煌；瞩目今天，商河充满希望；展望明天，我们豪情满怀。**的明天不是空中楼阁，县委县府审时度势，提出了 “六个三”的发展思路，无数个党员干部在解放思想、提升境界的感召下，用激情实现了**几代人的梦想，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，**变了，城区面貌日新月异，人民公园形成了“一核、多区、多节点”的功能景观布局，县城每条道路形成了“四季常青、三季有花”的美景，力求“三个突破”的发展思路改变了**的招商思路，**人民利用自身的资源优势，在招商引资这项工作中取得了显著成效，这一切都昭示着，**正在昂首起飞。作为一个普通的乡镇工作者，我时刻牢记党的宗旨和使命，努力提升自己的理论素质和业务能力，为**的明天、为**的未来奉献自己的青春和力量。
激情成就梦想，和谐点亮未来。面对这鲜红的党旗，让我们勇敢地承担起世纪的重托，用自己的激情去实现自己的梦想、实现**的科学发展、跨越发展，为**的明天奉献自己的一份力量。我相信，在我们大家的共同努力下，**的明天一定会更加辉煌。
那些怀有强迫激情的人视工作为激情的表观，无法控制工作的冲动，从而感觉到工作和生活的激烈冲突。随着时间推移，他们会显示出更多负面影响和适应不良行为。怀着强迫激情的人几乎不能停止考虑工作，因为工作构成他们自我概念的重心。为了保护自我，他们的这种热情和坚持并不来自内在喜悦，而是因为自我的不稳定。
许多伟大的作品似乎是全神贯注才完成的，但研究表明，这可能是一个神话。重要的是要区分柔性和刚性形式的“坚持”。这或许可以解释为什么许多神童长大后泯然众人——撇开天分不谈，过分专注于自己的领域，其实大大增加了燃尽自己的可能。
总之，要问问自己，是发自内心满意手头的工作，还是觉得工作不过是需要证明给别人看的证据?再判断一下，你的员工拥有的到底是哪种激情?不要被辛勤的员工愚弄了，说不定他们正在崩溃的边缘。
Web3.0浪潮将至
研究者预测，未来互联网“每一页都将个性化。如果你计划到巴黎旅行，不会搜到900家酒店，而会看到6家酒店，根据你以前住过的、在开心网和微博上踩过的、你朋友曾经住过的地方”。
根本性的转变正在发生。今天人们不再匿名上网。每天有超过2，5亿的Facebook用户登录，每个页面看起来完全不同。线上活动围绕着你的关系和周围的人，大家都认为好不一定是最好，更重要的是朋友们给出的一两个答案。在Facebook，这种现象称为“社会设计”。
现在不少公司投资IT应用以期获得“积极的社会影响”。比如网上学习社区，让学生和教师分门别类地交流和讨论，就连谷歌也试图在社会媒体空间分一杯羹。如果你的业务直面消费者，你就需要在社会媒体立足，因为人们会谈论你的业务，你需要知道他们在说什么，你要解决的问题是什么。不少公司的社会媒体策略中都包含了“倾听”。许多事情在官方渠道和媒体报道之前就被员工、记者、好事之徒通过微博或社交网络发布了，公司战略要与时俱进。
教师常常面临这样两种尴尬。一方面是为了应试, 教师不得不将精美的典范之作肢解割裂, 上语文课和上数学课一样, 不断地寻求答案;另一方面是上课时教师客观冷静地讲解, 所讲的内容连自己都不能被感动, 却让学生分析和发掘语境的深层含义。这样, 语文课的独特性没有了, 应具有的魅力消失了, 从而导致语文教学活动的失败。
所以, 教师需要充满激情地上课。这具体体现在以下几个方面。
一、渴求丰富的知识
这一点应贯彻语文教学的始终。教师的知识层次和知识范围并不是最重要的, 重要的是教师的知识渴求对学生的感染力。只有不断地获取新知识, 不断地更新观念, 不断地让学生耳目一新, 教师才能让学生有所触动。如果教师只满足于几本文学史和固定不变的语法知识, 讲修辞时永远是那几个例子, 就不能长久地吸引学生, 不能有效地调动学生, 不能有力地影响学生。如果没有对知识的巨大渴求, 并将这种渴求具体化为不断的提高和超越, 具体化为开放性的悬念, 具体化为不断的深入和拓展, 那么, 语文老师就失去了自身的魅力对学生的影响。
二、酝酿饱满的感情
任何一节课, 从语文教师的角度来看都应是个性化的。上课和写文章一样, 最怕的就是流于形式和平铺直叙, 最忌讳的就是心平气和、毫无波澜。从教师的授课行为这个角度来看, 教师应视每节课为将要出生的生命, 赋予它们以无限的生机、活力和希望。在孕育希望的过程中, 教师对每一篇课文应充满激情地去关注, 去开掘, 去欣赏。要做好这些, 主要的就是寻找恰当的角度。而这个角度就是酝酿饱满的感情。有了这个角度, 教师就能创造性地设计问题。如果教师连自己的劳动和设计都无动于衷, 怎能让学生进入听课的良好状态, 怎能让学生兴趣盎然?
三、追求鲜明的个性
鲜明的个性是教师经久不衰的魅力所在。这种鲜明的个性, 不是刻意的装扮和粉饰, 而是一种明心见性的直率与坦诚, 是一种敢于展示自己的优点和缺点的勇气, 是一种能够接受学生的建议和批评的胸怀与大度, 是一种将自己和学生紧紧融合在一起的亲切与平易。但是光凭这些还不足以显示一个语文教师的魅力所在。在整个教学过程中, 教师不能随波逐流, 人云亦云, 更不能墨守成规, 一丝不变, 而是敢于引申和拓展, 敢于突破。引申与拓展是指教师应尽可能地给学生想象的空间, 让学生由此及彼, 由已知到未知, 刺激学生的求知欲望。敢于突破是指对某些文章和问题, 教师应有自己独特的见解。当然, 这是一种在知识积淀基础上的大胆猜想和缜密的推理, 是为了让学生在语文学习中不断发现和提出问题, 以达到积累知识和提高能力的教学目标。因此, 教师的性格魅力应仍以理性关照为主, 以突破创新为其特点, 以提高学生的素质为主要目的。这样的魅力, 对学生来说就是一个榜样。
四、运用语言的艺术
