英语学习者的经典名言（通用12篇）
关键词：英语学习-英语学习者的十句经典名言
1.What is language for?some people seem to think it“s for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better.that”s wrong.language is for the exchange of ideas,for communication.(语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）
2.The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.(学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）
3.A great man once said it is necessary to dill as much as possible,and the more you apply it in real situations,the more natural it will become.(一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。）
4.learning any language takes a lot of effort.but don“t give up.(学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）
5.Relax!be patient and enjoy yourself.learning foreign languages should be fun.(放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。）
6.Rome wasn”t built in a day.work harder and practice more.your hardworking will be rewarded by god one day.god is equal to everyone!(冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。）
7.Use a dictionary and grammar guide constantly.keep a small english dictionary with you at all time.when you see a new word,look it up.think about the word--use it.in your mind,in a sentence.(经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。）
8.Try to think in english whenever possible.when you see something think of the english word of it;then think about the word in a sentence.(一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。）
9.Practice tenses as much as possible.when you learn a new verb,learn its various forms.(尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。）
一、抓住有利时机, 诵读名人名言, 激发学生数学学习兴趣
教学实践中, 笔者每每刚刚接任一个新班级的数学课, 其第一节上, 总是首先在黑板上书写或者用多媒体展示我国著名数学家华罗庚的精辟论述“宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 化工之巧, 地球之变, 生物之谜, 日用之繁, 无处不用数学”。笔者用充满激情的语调朗读一遍以后, 师生共同以激情饱满的姿态齐声诵读。接下来让学生分析领会华罗庚此语的含义。大多数学生能概括这是华罗庚对数学与生活关系的最精彩描述。也说明数学知识源于生活又服务于生活的深刻道理, 同时也使学生认识到学习数学就是要我们能用数学的眼光去观察生活、解决实际问题。此时笔者及时地加以总结与概括, 并以十分中肯的态度大加赞赏学生的认识能力, 继之利用多媒体分别展示“宇宙”、“粒子”、“火箭”、“化工”、“地球”、“生物”、“日用”等等诸多领域与学科中数学的应用与体现。比如较典型的例子:第一宇宙速度、光年、分期还款数的计算、多种方案的最优解、甲乙两地之间有若干车站计算有多少不同车票数等等。此处, 可以使学生尽情发挥想象力举出实例来诠释华罗庚的论断。第三个步骤就是借此机会介绍华罗庚充满传奇色彩的一生。在激发学生对名人的敬仰之情的同时激发学生数学学习兴趣, 名人效应得到发挥。在平时的数学课堂上, 笔者会根据教学内容较为自然地引出名人名言。例如在讲授等差数列的通项公式时, 教材的例题是通过不完全归纳而得出的, 此时我会及时的诵读数学家拉普拉斯的话, “在数学中, 我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”。然后鼓励学生书写并朗读这句名言。进一步, 笔者让学生回想以往的学习中应用“归纳与模拟”的方法解数学题目的实例, 学生会依据自己的能力与记忆水平列举出自小学至今那些探索归纳性题目, 这即是对此名言的最好诠释, 更是复习原有知识的绝好时机。在讲授解析几何时, 笔者会展示华罗庚的名言:“数缺形时少直观, 形缺数时难入微”。师生共同诵读。在分析一个计算较复杂的数学问题时, 笔者会展示培根的名言“数学是锻炼思维的体操”师生共同诵读。在向学生传授对数证明与应用题时, 笔者会展示克莱因 (美国数学家) 的名言:“数学是一种理性的精神, 使人类的思维得以运用到最完善的程度”, 师生共同诵读。事实证明, 名人名言的诵读在活跃课堂气氛的同时, 强化与总结了当时所授知识的精髓, 更是在对知识升华的过程中激发了学生的数学兴趣。它像品尝美味佳肴中的特酿美酒, 令人荡气回肠、回味无穷。
二、抓住有利时机, 涉猎经典史实, 激发学生数学学习兴趣
马克思主义的缔造者之一恩格斯说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学”。在浩瀚的数学发展史上, 无数科学家或在现实的令人困惑不解的问题面前开始苦苦探索的旅程, 或在现实世界司空见惯的现象中突发灵感, 或终生奋斗矢志不移破解数学坚冰, ……所有这些, 谱写了一部惊天动地、流芳万古的数学史实, 令后人惊叹、敬畏与敬仰。数学史实的展现不但使学生敢于与古人比肩, 模拟数学知识的发生过程, 欣赏科学家的灵感、探索真理的精神与方法, 更重要的是激发学生对数学的浓厚兴趣, 教学不能期盼诞生一两个当代的数学家, 但是却能得到一种精神, 这就是热爱数学。涉猎经典史实, 俯拾即是, 今择如下几例, 以示说明。例1:一次数学课伊始, 一名学生手拿一张16开纸, 上面画两个同心位似正方形 (以其正方形的中心为位似中心) , 四角对应连接, 他大步走向台前, 用带有三分挑衅的口吻说道:“老师你不是能耐吗?你能用一笔把它画出来吗?”笔者一看, 已经知道端倪, 就问:“一笔的含义是什么”, 他说:“就是没有重复的线段, 笔不停一次完成”, 接着笔者说:“按你的要求, 世界上任何一个人都不能画出来”, 他带着疑惑的神情问道:“为什么”。由于是课堂, 本来笔者想告诉他待课后再说, 但是转念一想, 彻底改变注意, 接下来笔者因势利导, 面向全体学生, 讲授著名数学家欧拉由于探索“七桥问题”之后开辟了拓扑学的先河, 这就是所谓“一笔画问题”诞生的背景, 所谓“一笔画”就是能否由一点出发笔不离纸而一笔画出这个图形, 笔者用简笔画的形式简明扼要的说明一笔画的两个重要结论, 学生神情兴奋, 通过几个典型图形的练习, 学生跃跃欲试, 很快掌握了一笔画的知识要点。至此, 原来的教学计划虽然打破, 但是学生从欧拉的身上感受到了一个伟大的科学家具有的强烈的好奇心, 非凡的洞察力, 理解力和丰富的想象力, 以及勤奋的工作态度、坚忍不拔的探索科学的治学的风范, 以至于他能解决别人难于解决的问题。一个经典史实在学生心目中打上深厚的烙印。有的学生感慨到, 我小学六年级时就有的同学拿类似这样的图形来蒙我, 让我苦不堪言, 百思不得其解, 现在终于茅塞顿开。例2:在讲授古典概率模型时的第二节课上笔者向学生绘声绘色地讲授《布丰的投针实验》:公元1777年的一天, 法国数学家布丰 (Buffon, Georges Louis Leclerc, 1707.9.7—1788.4.16) 的家里宾朋满座, 原来他们是应主人的邀请前来观看一次奇特的实验的。实验开始, 但见年已古稀的布丰先生兴致勃勃地拿出一张纸来, 纸上预先画好了一条条等距离的平行线。接着他又拿出一大把原先准备好的小针, 这些小针的长度都是平行线间距离的一半。然后布丰先生宣布:“请诸位把这些小针一根一根往纸上扔吧!不过, 请大家务必把扔下的针是否与纸上的平行线相交告诉我。”客人们不知布丰先生要干什么, 只好客随主便, 一个个加入了试验的行列。一把小针扔完了, 把它们捡起来又扔。而布丰先生本人则不停地在一旁数着、记着, 如此这般忙碌了将近了一个钟头。最后, 布丰先生高声宣布:“先生们, 我这里记录了诸位刚才的投针结果, 共投针2212次, 其中与平行线相交的有704次。总数2212与相交数704的比值为3.142。”说到这里, 布丰先生故意停了停, 并对大家抱以神秘的一笑, 接着有意提高声调说:“先生们, 这就是圆周率的近似值!”众人哗然, 一时议论纷纷, 个个感到莫名其妙;“圆周率?这可是与圆半点也不沾边呀!”学生听完故事, 群情振奋, 几乎每一个学生已经进入故事中的“大家”角色, 急于想知道其中的奥妙所在, 此时笔者再通过理性的教授向学生解开谜底, 演示此题的数学原理。学生多数洗耳恭听, 聚精会神, 课堂效果出人意料。在概率课程内容进行到一半进程的时候, 笔者又向学生介绍《概率论的创立史》, 当学生知道概率论这一重要的数学分支竟然起源于对赌博问题的研究时, 一片咋咋的惊叹, 数学源于生活, 数学家的独特之处正是以敏锐的目光扑捉生活的热点问题, 从而展开数学研究, 从而使学生对数学家立刻产生敬仰之情, 真正使学生对数学心生热恋与钟情, 心中更升腾起对数学的盎然兴趣之情。
关键词：英语名人名言；合理选择；帮助作用
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）02-015-01
名人名言是提炼出来的语言精华，涵括了众多伟人、名人的丰富经验、心灵感悟、成长箴言、是人类智慧的结晶，是人类最丰富的精神土壤。
一、英语名人名言的选择
在选择名言时，我通常有几个依据：一是鼓励学生珍惜时间读书，充实自己或树立远大的志向；二是与近期正在学习的语法项目有关；三是与所学内容主题有关；四是选择与学生水平相适应的语句，注重词汇量的扩充，在教授中不断整理的名言进行删减或补充，选择适合学生学习的有积极意义的名言。
二、名人名言对中学生学习英语的帮助作用
1、学习英语名人名言有助于学生词汇量的扩充
中职生学习的英语单词大多属于日常生活中的基本词汇。然而，由于教材内容的限制，大多数学生对教材中基本词汇的理解很肤浅，对其意义只知其一，不知其二。在谚语中讲授单词、将词汇与谚语结合记忆无疑是帮助学生掌握基本词汇的有效途径之一。例如，在教授lie， take， wait， wash， love时，我引用 “Let sleeping dogs lie. It is better to give than to take. Time and tide wait for no man. Don't wash your dirty linen in public. Love me， love my dog.”这些谚语语言简洁精炼、通俗易懂，学生不仅学会了单词，同时了解了文化背景知识。
利用谚语讲授单词还有利于使学生记忆一些固定搭配，了解一词多义的用法。例如，He who makes no mistakes ， makes nothing. Don't tell tales out of school. 这两个谚语中的 “make mistakes” 和 “tell tales” 为固定搭配；There's a black sheep in every flock. There is no royal road to learning. The early birds catch the worm. 这三个谚语中的“black sheep”“royal road”和“early bird”分别是含有比喻意义的固定搭配， 其意思分别是 “害群之马”“捷径”和 “早起的人”。又如，A still tongue makes a wise head. Still water runs deep. “still”在这两个谚语中为形容词，意为“静止的”，而非“仍然”； “A wise man reflects before he speaks”中“reflect”的意思是“思考”，而非“反射”；“Beauty is but skin deep.”中的“but”意为“仅仅”，而非 “但是”。
2、记忆英语名人名言有助于学生掌握语法
语法是中学生学习英语中“最难啃的硬骨头”，让很多学生对学英语“想说爱你不容易”，教师在选择名句时注意与正在学习的语法相联系，精心挑选的句子从简单到复杂循序渐进，比较符合学生的记忆规律，便于学习和掌握。英语谚语的语言通常简洁凝练，教师可将语法知识通过一些结构正确规范、语言通俗易懂的谚语展现出来，让学生通过一条谚语掌握一条语法规则。例如，在教形容词比较级时，“Health is better than wealth”；教副词比较级时可用“Actions speak louder than words”；教最高级时则可用“The worst wheel of the cart creaks most”。当然，借用谚语不仅限于以上例子所列举的语法项目，它可以用于任何一个语言点的教授过程中。例如，讲without时，教师可以引用A man without a smiling face must not open a shop. There is no smoke without fire. 讲as时， 教师可引用When in Rome， do as Romans do；讲worth时， 可引用If a thing is worth doing， it is worth doing well。
总之，教师在讲授语法和语言点的时候，若能恰当地引用相应的谚语进行知识讲解，并要求学生记住这些谚语，就能促进学生的语法学习，尤其能促进其对难点和重点的理解， 并能迅速、长期记忆这些语言点。
3、学习英语名言可以提高学生的口头和书面表达能力
经常让学生诵读名言，对他们口语的提高起到了积极的作用，也为他们的作文增色，学生背诵一定量的名言，有了一定的积累，就能在朗诵、辩论等口语表达中“语出惊人”，在考试作文中“锦上添花”。
首先，教师应训练学生在作文中引用谚语。英语中许多生动的谚语体现了民族的睿智与幽默，是劳动人民从生活与实践中总结提炼出来的，是英语语言的宝贵财富。学生在英文写作中如能恰到好处地引用一些精辟生动的谚语，会增加文章的亮点，升华文章的主题。其次，教师可以训练学生利用自己积累的谚语，将之模仿、套用或改写，有时会收到意想不到的表达效果，使作文质量得到提升。
三、名人名言是生动的德育材料
学习名言是对学生的精神洗礼和文化熏陶，有助于提高学生的道德修养，帮助他们树立正确的人生观和价值观，这些名言将对他们的成长产生潜移默化的影响。学生在名言之河中畅游，思想境界也会得到升华。这些谚语浓缩了一条人生哲理：少说空话，多做实事。
通过这几年的教学实践，学生渐渐养成了学习、背诵、运用名言的习惯，名人名言将会像一颗颗智慧的种子，播种在他们纯洁的心田，为他们在知识的海洋中扬帆远航指明方向。
参考文献：
[1] 郭建民.英语言语研究[M].兰州：甘肃教育出版社，1992.
[2] 胡春洞主编《英语教学法》 高等教育出版社，1990（9）1：26.29
[3] 胡文仲著《英语的教与学》 外语教学与研究出版社，1989.（8）.1：63
2. 读一书，增一智。
3. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳性命，可得愉悦长眠。——达·芬奇
4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5. 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
6. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
7. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
8. 人们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
9. 没有人可以打倒我，除非我自己先趴下!
10. 能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。
11. 当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
12. 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋
13. 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
14. 光阴给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基
15. 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
16. 有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。
17. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
18. 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
19. 学习本无底，前进莫徬徨。——报摘
20. 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。(凯勒)
21. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
22. 冰冻三尺，非一日之寒。
23. 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
24. 永远别让你的思想平凡了，告诉自己你这辈子不平凡。——杨财成
25. 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
26. 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。(明)吴梦祥
27. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
28. 谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特
29. 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
1.That sort of defeats are only stepping-stones.1.那种失败只不过是前进的踏脚石。
2.The greater a man is ,the more distasteful is praise and flattery to him.2.一个人越伟大，对表扬和奉承就越反感。
3.The human being longs for a sense of being accomplished, of being able to do things. with his hand, with his mind, with his will. Each of us wants to feel he of she has the ability to do something that is meaningful and that serves a tribute to our inherent abilities.3.人们渴求有一种成就感，渴望有能力用自己的手、用自己的脑、用自己的意志办事。我们每个人都希望自己能够作出有意义、并能显示出自己天赋的事来。
4.The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want,and if they cannot find them, they make them.4.在这个世界上，取得成功的.人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。
5.The success is nothing more than doing well whatever you do without a thought of fame.5.成功就是好好工作而不计较名利。
6.The world more frequently recommends the appearance of merit than merit itself.6.世人往往推崇表面的功绩，而不是推崇真正的功绩。
7.There are two ways of rising in the world, either by your own industry or by the folly of others.7.成功之路有两条：靠自己的努力或靠他人的愚蠢。
8.There is only one success-----to be able to spend your life in your own way.8.成功只有一个-既能依自己的方式去度过人生。
9.To conquer we need to dare, to dare again, ever to dare!9.为了胜利，我们需要勇敢，更勇敢!永远勇敢冲杀!
1) 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
2) 古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。
3) 求学将以致用;读书先在虚心。
4) 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
5) 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
6) 无论哪一件事，只要从头到尾彻底做成功，便是大事。
7) 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
8) 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
9) 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
10) 才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
11) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12) 成功的唯一密诀，是坚持到最後一分钟。
13) 时间是伟大的导师。
14) 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
15) 学习有两忌，自高和自狭。
16) 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
17) 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
18) 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
19) 书最大的影响力，就是可以刺激读者自我思考。
20) 最穷是无才，最贱是无志。
激励学习的经典励志名言推荐
1) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
2) 遇到困难不低头，要迎难而上。
3) 强中更有强中手，莫向人前自夸口。
4) 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
5) 莫等闲，白了少年头，空悲切。
6) 倘能生存，我当然仍要学习。
7) 将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
8) 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9) 工欲善其事，必先利其器。
10) 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
11) 日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。
12) 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
13) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
14) 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
15) 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
16) 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
17) 一艺之成，当尽毕生之力。
18) 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
19) 学问学问，不懂就问。
20) 上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
激励学习的经典励志名言精选
1) 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
2) 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
3) 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
4) 把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
5) 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
6) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
7) 明日复明日，明日何其多!
8) 不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
9) 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
10) 知识永远战胜愚昧。
11) 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
12) 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
13) 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
14) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
15) 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
16) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
17) 脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
18) 敏而好学，不耻下问。
19) 天行健，君子以自强不息。
1.Do you want to spend the rest of your life selling sugared water or do you want a chance to change the world?
你想以卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界？（乔布斯在招募前百事总裁约翰·斯卡利时说道。）
2.Death is very likely the single best invention of life. It is life’s change agent. It clears out the old to make way for the new.
死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代，给新一代开出道路。
3.If you do something and it turns out pretty good, then you should go do something else wonderful, not dwell on it for too long. Just figure out what’s next.
你如果出色地完成了某件事，那你应该再做一些其他的精彩事儿。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下来该做什么。
4.There’s a phrase in Buddhism, Beginner’s mind. It’s wonderful to have a beginner’s mind.
佛教中有一句话：初学者的心态。拥有初学者的心态是件了不起的事情。
5.Being the richest man in the cemetery doesn’t matter to me ... Going to bed at night saying we’ve done something wonderful... that’s what matters to me.
是否能成为墓地里最富有的人，对我而言无足轻重。重要的是，当我晚上睡觉时，我可以说：我们今天完成了一些美妙的事。
6.Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life. ... Don’t let the noise of others’opinions drown out your own inner voice.
你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
7.Have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.
要有勇气追随心声，听从直觉。它们在某种程度上知道你想成为的样子。其他事情都是其次的。
8.Life is brief, and then you die, you know?
2. 读书破万卷，下笔如有神。
3. 书是人类进步的阶梯。
4. 好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼
5. 读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
6. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
7. 读书对于聪明也像体操对于身体一样。——爱迪生
8. 读书不要贪多，而是要多加思考，这样的读书使我获益不少。——卢梭
9. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
雨过天晴。
All roads lead to Rome.
条条大路通罗马。
Art is long, but life is short.
人生有限，学问无涯。
Stick to it, and you‘ll succeed.
只要人有恒，万事都能成。
Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise.
早睡早起，富裕、聪明、身体好。
A good medicine tastes bitter.
良药苦口。
It is good to learn at another man‘s cost.
前车之鉴。
Keeping is harder than winning.
创业不易，守业更难。
Let‘s cross the bridge when we come to it.
船到桥头自然直。
More haste, less speed.
欲速则不达。
No pains, no gains.
不劳则无获。
Nothing is difficult to the man who will try.
世上无难事，只要肯登攀。
Where there is life, there is hope.
生命不息，希望常在。
An idle youth, a needy age.
少壮不努力，老大徒伤悲。
We must not lie down, and cry, “God help us.”
求神不如求己。
A plant may produce new flowers; man is young but once.
花有重开日，人无再少年。
God helps those who help themselves.
自助者，天助之。
What may be done at any time will be done at no time.
明日待明日，明日不再来。
All work and no play makes Jack a dull boy.
只工作，不玩耍，聪明孩子也变傻。
Diligence is the mother of success.
勤奋是成功之母。
Truth is the daughter of time.
时间见真理。
Take care of the pence, and the pounds will take care of themselves.
积少自然成多。
No man is wise at all times.
智者千虑，必有一失。
Never put off till tomorrow what you can do today.
<一>
The man who has made up hismind to win will never say “impossible”.——Napoleon
To strive, to seek, to find, and notto yield.——Tennyson
When the going gets tough, thetough get going.——Caroline
Where there is a will, there is a way.——Thomas Edison
决心取胜的人从不说“不可能”。
——拿破仑 要奋斗，要探索，要有所发现，绝不屈服。
——丁尼生 艰难之路，唯勇者行。
——卡罗琳 有志者，事竟成。
——爱迪生
<一>
Two men look out through the same bars:one sees the mud and one the stars.——Frederick Langbridge
When a man points a finger at someoneelse, he should remember that three ofhis fingersare pointing at himseK
——Anonymous
两人通过同样的铁栅向外看，一个满眼都是泥泞，而另一个却看到星星。
——朗格布里奇
用一个指头指别人时，应记着还有’三个指头正指向自己。
2) The shortest answer is doing. 最简单的回答就是干。
3) Two heads are better than one. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
4) It takes a lot of thought and effort and downright determination to be agreeable. 要做到与人融洽相处，需要仔细地思考，认真地努力和痛下决心。
5) To sensible men, every day is a day of reckoning. -J.W.Gardner对聪明人来说，每一天的时间都是要精打细算的。
6) good is good, but better carries it. 精益求精
7) Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun. 放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。
8) Great hopes make great man. 伟大的理想造就伟大的人。
9) God helps those who help themselves. 天助自助者。
10) if you want to be happy, make yourself useful.让自己做一个有用的人，这样才能获得幸福。
11) It is no use doing what you like; you have got to like what you do. 不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。
12) Growth in wisdom may be exactlyi measured by decrease in bitterness. 智慧的增长可用痛苦的减少来精确衡量。
13) A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
14) Only the selfless can be fearless. 无私才能无畏。
15) When work is a pleasure, life is joy! When work is duty, life is slavery. 工作是一种乐趣时，生活是一种享受!工作是一种义务时，生活则是一种苦役。
16) A man should keep his friendship in constant repair. 只有经常“浇灌”，方能保持友谊长地久
17) The force of the wind tests the strength of the grass. 疾风知劲草。
18) Very often a change of self is needed more than a change of scene. lian.com改变自己往往改变更为需要。
19) All things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。
20) When the night is darkest, dawn is nearest. 夜最黑时，黎明最近。
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1、You think you can, you can.
你认为你行，你就行。
2、If you want to establish a close relationship, they must share a common person value and target.
如果要建立亲密的关系，就必须有共同的人个价值和目标。
3、Learn and live.
活着，为了学习。
4、A bird in the hand is worth two in the bush.
双鸟在林不如一鸟在手。
5、A man has two ears and one mouth that he may hear much and speak little.
人有两只耳朵一张嘴，就是为了多听少说话。
6、When we start with a positive attitude and view themselves as successful when we start a success.
当我们开始用积极的心态并把自己看成成功者时我们就开始成功了。
7、Forget about your marketing tasks, thinking of you can give others what services.
忘掉你的推销任务，一心想着你能带给别人什么服务。
8、In any given environment, there is a free at last, is to choose one’s attitude.
在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。
9、In our task at the beginning of mind decided finally had much success, which is more than any other factor is very important.
我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。
10、Judge not from appearances.
人不可貌相，海不可斗量。
11、Not to be lured - yield, and waste of time to read others sad news in detail.
不要向诱惑屈服，而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。
12、All things in their being are good for something.天生我才必有用。
13、You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.
你不能改变你的过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。
14、What a man needs most is appreciated.
人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。
15、The best preparation for tomorrow is doing your best today.
对明天做好的准备就是今天做到最好
16、Never a negative acknowledge why it is impossible.
永远也不要消极地认为什么事是不可能的。
17、There are tricks in every trade.
每一行业皆有其窍门。
18、Sometimes girls or women, crying is cried harder and sad, this is crying behavior prompted her to vent their emotions, their cause and effect on the confusion in one piece.
有的时候女孩子或女人，哭起来是越哭越伤心，这就是哭的行为促使她发泄情绪，彼此的因和果就混淆在一块了。
19、Our generation ’s greatest revolution is to discover that everyone can by adjusting the inner mind to change the external environment.
我们这一代最大的革命就是发现每个人都可以凭借调整内部心态来改变外在的生活环境。
20、One of your inner has completely dominate the ability of man to his own, have the right to obtain either ask other things will control ability.
一个对自己的内心有完全支配能力的人对他自己有权获得的任问其他东西也会有支配能力。
21、Do one thing at a time, and do well.
一次只做一件事，做到最好!
22、Don’t sit in front of the television, should take time to be with someone you love to chat.
晚上不要坐在电视机前，要把时间用来和你所爱的人谈谈天。
23、Learn to walk before you run.
先学走，再学跑。
24、Individuals attempting to change society prior to first learn to change yourself.
个人试图改变社会之前首先要学会改变自己。
25、The unexamined life is not worth living. ――Socrates
混混噩噩的生活不值得过。 ―― 苏格拉底
26、Like teacher, like pupil.
什么样的老师教什么样的学生。
27、Some of Edison’s great invention, was thinking about a failed invention, to the failure of the invention find an dditional use case was born.
爱迪生的一些杰出的发明，是在思考一个失败的发明，想给这个失败的发明找一个额外用途的情况下诞生的。
28、The purpose of life is to serve others, is shown to help the passion and desire.
人生的目的是服务别人，是表现出助人的激-情与意愿。
29、The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.
世界上对勇气的最大考验是忍受失败而不丧失信心。
30、What is the advantage of you to others, you must how to praise him.
你要别人具有怎样的优点，你就要怎样地去赞美他。
31、A positive attitude may not think time and effort spent on the little things.
有积极心态的人不把时间精力花在小事情上。
32、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.
博学使人谦逊，无知使人骄傲。
33、Life is one of the most beautiful compensations, is people sincerely help others, also help yourself.
人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。
34、Don’t aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.
如果你想要成功，不要去追求成功;尽管做你自己热爱的事情并且相信它，成功自然到来。
35、Learning makes a good man better and ill man worse.
好人越学越好，坏人越学越坏
36、For man is man and master of his fate.
人就是人，是自己命运的主人。
37、A man knows his companion in a long journey and a little inn.
路遥知马力，日久见人心。
38、Whatever is worth doing is worth doing well.
任何值得做的事就值得把它做好!
39、Keep on going never give up.
勇往直前， 决不放弃!
40、Positive and negative health as partners, with weak.
积极与健康为伴，消极同羸弱相随。
41、Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
知识改变命运，英语成就未来。
42、A girl because she had no shoes to cry, until she saw a man who had no feet.
一个女孩因为她没有鞋子而哭泣，直到她看见了一个没有脚的人。
43、Man proposes,God disposes.
谋事在人，成事在天。
44、Jack of all trades and master of none.
门门精通，样样稀松。
45、The shortest way to do many things is to only one thing at a time.
做许多事情的捷径就是一次只做一件一件事
46、People once thought focused on serving the people, will immediately become more aggressive, more power, more cannot refuse.
人们一旦思想集中于服务别人，就马上变得更有冲劲，更有力量，更加无法拒绝。
47、How do we treat the life, the life how we treat.
我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
48、Only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions.
只有在日常生活中尽责的人才会在重大时刻尽责。
49、A bird is known by its note, and a man by his talk.
闻其歌知其鸟，听其言知其人。
50、There is many things, often we don’t value side have, and when it lost only regret.
世间很多事情，常常是我们没有珍视身边所拥有的，而当失去它时才又悔恨。
51、A man of the world must always remain childlike curiosity, and make all efforts to explore the unknown fields, he would always feel the fullness of life and joy.
一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心，并尽一切努力去探知未知的领域，那他就会永远感到人生的充实与欣喜。
52、Let bugones be bugones.()
过去的就让它过去吧!
53、Attitude will decide our future opportunities, this is the line as universal and law.
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