关于励志的名人名言推荐（共13篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的关于挫折的励志名言推荐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上因为危机中总是存在着机会。(英国医生卡罗琳S)
2、小困难，大声叫嚷;大困难，闷声不响。(古罗马哲学家尼加LA)
3、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。(美国作家斯蒂芬斯N)
4、只要一息尚存，我们就要为保卫自己而战。(英国皇帝威廉二世)
5、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。(美国爱默生)
6、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。(美国作家海伦凯勒)
7、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。(美国小说家杰克伦敦)
8、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸，想想他人的不幸，你就能坦然面对人生。(古雅典剧作家米南德)
9、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。(英国剧作家肖伯纳G)
10、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的;幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。(英国小说家毛姆WS)
11、困难只是穿上工作服的机遇。(美国实业家凯泽HJ)
12、我们都有足够的力量来忍受别人的不幸。(法国作家拉罗什富科)
13、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。(德国贝多芬)
14、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。(德国小说家弗兰克L)
15、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。(夏衍)
16、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。(谚语)
17、苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。(巴尔扎克)
18、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。(法国伏尔泰)
19、灾难就像刀子，握住刀柄就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手。(美国女诗人、批评家洛威尔JR)
20、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。(美国教育家华盛顿BT)
21、没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。(英国海军上将佩恩W)
22、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(古罗马哲学家西尼加LA)
23、苦难显才华，好运隐天资。(古罗马诗人贺拉斯)
24、差不多任何一种处境无论是好是坏都受到我们对待处境的态度的影响。(古罗马哲学家西尼加LA)
一、改变认知改变人生
第3、5、8和第9条讲的是改变认知从而改变人生的道理。认知是人思想改变的最大动力, 有什么样的认知就有什么样的行为, 有什么样的行为就会有什么样的成果。哈佛大学充分认识到了这一点, 它从认知开始对读者进行改变。比如“学习时的苦痛是暂时的, 未学到的痛苦是终生的”, 告诉你, 你是要暂时的痛苦, 还是要终身的痛苦, 通过时间上的计算, 让读者深刻体会到刻苦学习是正确的选择, 从而启发读者刻苦学习。人生长期的苦才是真正的苦, 短期的苦是真正的甜。正知正见是根, 其他都是果。所以一定要在根上努力, 而不是仅仅在结果上努力。比如树也有黑暗的时候, 树干干枯、树叶枯黄, 如果只剪树叶, 叫剪不断理还乱, 没完没了, 正确的做法是给树根浇肥浇水, 叫一了百了。还有第3条“觉得为时已晚的时候, 恰恰是最早的时候”, 认知无所谓早晚, 改正就是正确的开始, 就怕一辈子都不觉醒。第9条“请享受无法回避的痛苦”, 向读者阐述人生不如意事十之八九, 痛苦是一件事, 如何看待痛苦又是一件事, 来应去静是我们对待痛苦对好的方法。
二、强调因果关系的重要作用
第1、10、11、13、14、15、、17、和第20条都强调因果关系的重要作用, 世界上一切事情的发生发展都是因果关系的结果, 道德经告诉我们, 只有“道”是只有内因, 而无外因, 其他一切事物都是内因和外因互相作用的结果。“现在偷懒瞌睡流的口水, 将成为明天的眼泪”。“偷懒瞌睡流口水”是求得今日的一时安逸, “明天的眼泪”是告诉你失败的痛苦, 安逸与失败是孪生兄弟, 是因果关系, 有什么样的因, 就结什么样的果。所以在哈佛, 你从来看不到学生在偷懒, 在消磨时间。当若干年后回想起曾经的梦想时, 希望带给你的是无尽的欣慰笑容, 而不是因蹉跎而流下的悔恨泪水。第14条:“狗一样地学, 绅士一样地玩。”通过因果和对比的方法, 告诉读者成功都是从刻苦中得来的, 从狗到绅士的人生旅程只有一种途径, 那就是刻苦学习。
三、做好当下就是把握住了未来
第2、4、12、16和第18条都强调做好当下的重要作用, 年轻读者人生最大的毛病就是好高骛远、眼高手低, 心里想的好, 但是常常不去做。“我荒废的今日, 正是昨日殉身之人祈求的明日”。“勿将今日之事拖到明日”。哈弗大学非常重视把握当下, 除了出世间的真理之外, 世界上没有永恒, 世界上不可能有永恒。所以, 过去的已消失了, 未来的也终将消失, 我们能抓住的东西, 永远只是当下。对此, 哈佛提醒读者说, 明天再美好, 也不如抓住眼下的今天多做点实事。珍惜眼前的每一分每一秒, 也就珍惜了所拥有的今天。哈佛的这句话实际上揭示了一种人生哲学, 那就是人生要以珍惜的态度把握时间, 从今天开始, 从现在做起。中国人生哲理也常常告诫人们一定要把握当下, 因为人生常常处于虚妄当中, 虚是不尽全力, 有十分就使用二分或者三分, 妄是不是想昨天就是想明天, 就是不想今天, 所以, 在故宫太和殿当中就悬挂着“中正仁和”的牌匾, 它既是治国理念, 也是人生导航, 中正就是现在你选择如何做, 而且在行动中一定要全力以赴。
四、学习是一种人生必须经历的磨砺
第6条:“学习这件事, 不是缺乏时间, 而是缺乏努力。”是啊, 古往今来, 多少文人墨客对学习都发表了自己的看法, 都特别强调“学知不足, 业精于勤。”爱迪生说:“天才来自百分之一的灵感再加上百分之九十九的汗水!学习是要靠努力, 天赋再好, 不努力也成功不了。哈佛经常给读者这样的告诫:如果你想在进入社会后, 在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价, 那么你在哈佛的学习期间, 就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种, 学习, 学习, 再学习。”努力中蕴含着磨砺, 就是如何对待忍辱, 把我们遇到的每一次困难和挫折都当做是前进道路上的一砖一瓦, 是我们成功路上的垫脚石, 而不是失败的绊脚石, 在人在事, 一切在人不在事, 立志练心, 借假修真。修你的信念是不是真的, 困难是打假的, 前面喊得大目标、大愿景, 多组织、多计划, 面对困难、挫折、挑战一下子就跑了, 有没有这样的人, 这样的人是个假人。高尔基让暴风雨来的更猛烈些吧, 暴风雨成就翅膀。钢铁是怎样炼成的, 百炼成钢, 要么练成, 要么练碎。面对困难、挫折、挑战的人, 不动摇的人叫人才, 叫参天大树, 面对困难、挫折、挑战就跑的人, 不究其理, 不究其难的人, 理不顺心不安。沙子进入珍珠伤口, 一点一点修复, 形成固体, 人把它取出来, 就叫珍珠, 珍珠来源于伤与痛, 人生光明的来源也是伤与痛, 人生的目标愿景也来源于伤与痛, 梅花香自苦寒来, 宝剑锋从磨砺出。
五、竞争是成功的必然阶梯
第7和19条都强调竞争, “幸福或许不排名次, 但成功必排名次, ”“即使现在, 对手也不停地翻动书页”。易经告诉我们人类有需求就必然有竞争, 有竞争才能有发展, 有竞争才能有进化, 有竞争才能有活力。人类是通过竞争才成为地球的主宰, 人类也是在竞争中才不断提高认识世界和改造世界的能力, 人类还在竞争中实现了社会进步。大学就是社会激烈竞争的前沿阵地, 就是预演, 在成功的道路上必然有先后, 成果必然有大小。“即使现在, 对手也不停地翻动书页”, 用带有激情的语言告诉读者竞争是时时刻刻的, 你看见的和你没有看见的, 其实它们都存在, 在空间上在时间上都存在。目的是不断鞭策读者珍惜一切时间努力学习, 只有这样你才能打败你的竞争对手, 才能取得辉煌的人生。我们不能改变别人, 但我们可以改变自己, 改变不了我们的学习情况, 可以改变学习态度;如果我们得不到我们所希望的高度, 最好不要让消沉来弥漫我们的心灵和生活。在学习中没有成功与失败, 有的只是心灵的挫折, 如果把这种心灵受挫的压力转变成一种前进的动力岂不是更好。
摘要：图书馆作为社会公共产品, 其核心工作就是利用一切工具为读者服务, 而读者对于图书馆的需求一定是多层次、多角度和多方位的, 所以图书馆为读者服务也一定是与其相对应的。其中图书馆励志名言对读者的人生启示也是图书馆服务的重要内容, 选取什么样的励志名言对于图书馆服务质量至关重要, 有些优秀的名言对读者的一生都产生了重要作用。体现了图书馆服务的真谛:馆舍有限, 服务无限;馆藏有限, 文化无限;生命有限, 传承无限。
关键词：图书馆服务,哈佛大学,多样性
参考文献
[1]姜继.图书馆名言录[J].图书馆论坛, 1983, (3) :9-11.
牛顿没被苹果砸到头
英国科学家牛顿因看到苹果落地而受到启发导出了万有引力灵感的故事广为流传，它完美地象征着通过观察普遍事物就能突然涌现灵感的概念革命。《牛顿一生回忆录》由牛顿的好友、与他同时代的物理学家威廉·斯蒂克利撰写。回忆录于1752年出版，手稿珍藏在英国皇家学会档案馆，过去只用于学术研究。回忆录证实：“牛顿并没有被苹果砸中脑袋，而是看到苹果落下，这个偶然事件令牛顿投身于一项本来可能被搁置的研究。”而科学史家也早就注意到，苹果的故事直至牛顿辞世前一年（1726年）才由他本人说出口，这与他做出伟大发现的那个“奇迹年”（1666年）相距长达60年。
牛顿还有一句名言“站在巨人肩膀上”，被作为谦虚品格的写照。但其实，他的小心眼、爱吵架和他在科学上的成就一样出名，他的那句名言据说原是为了贬损身材矮胖的另一位英国科学家胡克。
瓦特没有发明蒸汽机
英国发明家瓦特因看到水壶壶盖被蒸汽掀动而受到启迪发明蒸汽机的故事，也纯粹是编造。实际上，瓦特打算制造自己的蒸汽机的想法，是在他修理他的同胞托马斯·纽科门（1663—1729）发明的一台原型蒸汽机时产生的。瓦特的发动机，实际上是几百年以来前人的经验和设计的结晶。蒸汽机在瓦特出生前就有，他只不过改良了而已。
华盛顿没有砍倒樱桃树
美国首任总统华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一棵樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
事实上，这个在美国家喻户晓的故事后来被证实为纯属虚构。有考古学家发现，华盛顿童年所住的房屋位于弗吉尼亚州的拉帕汉诺克河边的陡壁上，没有任何证据证明这里曾种植过樱桃树。
马克思没有磨出脚印
世界无产阶级伟大导师马克思在大英图书馆有一个固定的座位，由于他几十年如一日地在这个座位上钻研学习，结果在座位下的水泥地上都磨出了脚印。2006年的时候，中央电视台的《人物》栏目还在继续讲述着这个故事。但是，这个故事其实是编造的！早在2004年的时候，就已经有游历大英图书馆的中国人发现了这个故事的“真相”：大英图书馆的管理员证实，根本就不存在马克思固定座位的问题，更没有神乎其神的“脚印”。在《马克思在大英图书馆脚印的真相》这篇文章中，图书馆管理员认真地告诉作者：“这是你们中国人的神话故事，马克思是绝对没有固定座位的。更不要说什么天天看书，脚把地上磨出一个坑的事情了。”
肉眼在太空看不见长城
曾几何时，我们被告知，宇航员在太空轨道上观察地球时，用肉眼只能辨认出这颗星球上两项非天然的特大工程，一项是我国的万里长城，另一项是荷兰的围海大堤。不过，“太空肉眼见长城”这一奇闻，长期以来却既令人兴奋又饱受争议。
前不久，中国科学院的一个科研团队最新完成的一项研究进一步确认：肉眼不可能从太空中看到长城，只有分辨率达到一定程度的卫星遥感才能获得长城影像。根据计算，假使长城宽度达到10米，则人眼可辨别长城的最远距离为36千米，远低于公认的太空高度，何况长城宽度基本上只有2米左右，除大的关隘城楼外，一般城台（如烽火）的宽度也只有5-6米。由此可以断定宇航员是不可能从太空仅凭肉眼就能看到长城的。
伽利略没在比萨斜塔上做实验
意大利数学家伽利略在比萨斜塔上所做的那个一举推翻亚里士多德落体定理的著名实验，几百年来一直为人们所津津乐道，可许多学者都怀疑这个神话般的故事的真实性。因为除了伽利略的弟子兼传记作者维维安等极少数人外，伽利略和其他同时代人都从未明确提到过如此有名的“判决性实验”。当代著名科学家霍金认为，这个故事“几乎可以肯定并非真事”，并写道：“他（伽利略）已经在倾斜的平面上做过实验，为什么还要在没有准确计时方式的情况下爬到高塔上去验证呢？真是活见鬼！”
凯库勒没梦到蛇咬尾
无独有偶，德国化学家凯库勒也是在他做出重大发现35年后才谈及，当年他在公共马车上打盹时梦见了一条扭动着并自咬尾巴的蛇，脑子里突然灵光闪现，终于想明白了苯环结构。但凯库勒的梦境逸闻一传开，就遭到了许多同行的抨击。据《阿基米德的浴缸——评科学中的若干神话故事》一书披露，此事过后一个世纪，美国化学协会在1985年召开的年会上还曾专门讨论苯事件，有两位美国化学家在会上声称：凯库勒不可能梦到那个著名的分子式。
达·芬奇不可能画不好鸡蛋
意大利艺术家达·芬奇14岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。老师说，画鸡蛋是基本功。于是达·芬奇听了老师的话，一丝不苟地照着画了一年、二年、三年……终于成为伟大的艺术家。其实，达芬·奇成为弗罗基俄的弟子时，已经十三四岁，而且有一定绘画功底了，不可能连鸡蛋也画不好。
爱因斯坦幼年不聪明是误传
德裔美国物理学家爱因斯坦手工课做小板凳的故事，成为小学生们学习不怕失败、坚持不懈的经典版本。但这个故事更不靠谱：爱因斯坦虽然成绩不是十分出众，还有点偏科，但也不至于到连个手工作业也做不好的程度。
爱迪生反光救母不可信
医学史上对于阑尾炎手术的最早论述是在1886年，而爱迪生生于1847年，也就是说，爱迪生7岁时，还没有阑尾炎手术。而且医学上来说，油灯反射属于“有影灯”，这样的条件根本无法进行阑尾炎手术。
摘自《新传奇》
27、希望在探索中孕育，成功在搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。
28、不能对他要求很高，减轻他的压力就行了。
29、投入炉膛的矿石，并非都能成为钢材，撒进沃土的种子，并非都能开花结果。
30、失败——对强者是逗号，对弱者则是句号。
31、仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的。
32、太阳绝对平等地照耀一切，但阴沟里滋生的是细菌，大地上盛开的是鲜花。
33、等待收获的人只能得到凋零的枯枝败叶。
34、秋，是一座风雨搭成的桥梁，透过它才能走向成熟。
35、正因他人的失手而获胜，千万不好太为此而高兴。
36、如果你不懂得决定箭头穿透力的是你手中的那根弦，你就永远不懂得成功的秘诀。
37、只有成功者才能真正体会到追求的价值。
38、领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
39、失败，是一笔难得的财富，而成功，则是对失败的结算。
40、顺着河流行进，便可找到海洋。
41、少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
42、我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。
43、记住，关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意也不能凭小聪明。
44、断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布。
45、断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。
46、苦难是磨练意志和力量的砺石。
47、金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去它永远享受不到战胜风浪后的快乐。
48、迟早要失去的东西并没有太多意义，必失之物的荣光并非真正的荣光。
49、不好为凋零的花而惋惜;花不谢，果是不结不出的。
1. 爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此宽阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的足
2. 假如心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
3. 在剧烈的竞争当中多付出一点，便可多赢一点。李嘉诚
4. 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺
5. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
6. 我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作艾伯乐
7. 不到长城非好汉。毛泽东
8. 要爱你的工作，但不要爱你的业绩
9. 只有经历过地狱般的折磨，才有制服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
10. 任何职业都不简单，假如只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉
11. 休息之可贵，在于它是对工作而言。假如把它当做目的去寻求，则会造成一个最可怜的状况。斯文格
12. 把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。
13. 成功者从来不半途而废，成功者从来不投落，成功者们不断鼓舞自己，鞭策自己，并反复去实践，直到成功。为了使你成功，要练习表里如一的行动。在睡觉前练习，在醒来后练习，在广场上练习，在汽车中练习，让成功成为你的习惯吧!
14. 我是世界的公民，应为人类而生。诺贝尔
15. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
16. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
17. 用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使许多人幸福!
18. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的预备。
19. 事业和行动在人的生活中填补了大量虚空。 〔英国〕休谟：《怀疑派》
20. 事业的需要胜过人类的需要，或说得准确些，是人和事业合为一体，必须事业繁荣，人类方得幸福。 〔法国〕莫罗阿：《论政治机构与经济机构》
21. 正义的事业能够产生坚决的信念和巨大的力量。 〔英国〕托·富勒：《箴言集》
22. 事业最要紧，名誉是空言。 〔德国〕歌德：《浮士德》
23. 要获得事业的成功，必须奋斗，而不是乞求。 〔英国〕菲·马辛杰：《羞涩的情人》
24. 为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。 〔英国〕乔·拜伦：《马林诺·法里埃罗》
25. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
26. 已经没有退路了，我们是过了河的卒子，不能回头。漫漫的预备期，终于到了要拉开帷幕，舍命一战的时刻了。我必须和我的散漫，不负责任的过去说再见。我在已输得一蹶不振的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。
27. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我情愿燃烧起来!
28. 白活等于早死。歌德
29. 任何业绩的质变都来自于量变的积存。
30. 千难万难，有了志向不难;千易万易，没有决心不易
31. 我对青年的劝说只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。俾斯麦
32. 未有不立志之人，便能做得事业。 (明)戚继光
33. 人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗? 爱迪生
34. 不怕你穷就怕你没有事业心。心甘平凡。
35. 事业常成于坚忍，毁于急躁。 〔波斯〕萨迪：《蔷薇园》
36. 事业奋斗都有风险。
37. 成就事业要能忍耐时间的凌辱。 〔法国〕米斯特拉尔：《米赫儿》
38. 人，最理想的是从事永久不灭的事业，这也是生命对人类的要求。 〔日本〕武者小路实骂：《人生论》
39. 事业是生命的盐，没有它，生命将淡而无味。
40. 有志的攀登者决不因有过几个美丽的足迹，而停止前进的足步。
41. 志不立，天下无可成之事。 (明)王守仁
42. 现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想寻到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积存，足踏实地，积极肯干。
43. 一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。邓稼先
1、爱国必先爱家，帮人必先强己。——周立波
2、可见似锦繁华的夜，处处有寂寞的信徒。——柴静
3、人生奇诡，处处与旧日生活撞在一起。——柴静
4、当别人叫你疯子，你已经离成功不远了!——马云
5、救奢必于俭约，拯薄无若敦厚。——范晔
6、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?——张若虚
7、前念不生即心，后念不灭即佛;成一切相即心，离一切相即佛。——禅宗六祖慧能大师
8、人和动物如果可以讲话，拒讲的一定是动物。——三毛
9、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。——周恩来
10、一定要做梦想板，把梦想板贴在右上方。——陈安之
11、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。——马云
12、东面望者不见西墙，南乡视者不睹北方。——吕不韦
13、寇可往，我复亦往!——刘彻
14、修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。——司马迁
15、离之则双美，合之则两伤。——陆机
16、云厚者，雨必猛，弓劲者，箭必远。——葛洪
17、日月有所不照，圣人有所不知。——葛洪
18、若复有人于此经中，受持乃至四句偈等，为他人说，其福胜彼。——鸠摩罗什
19、譬如有人，手执蜜器，动转轻躁，但观于蜜，不见深坑。——鸠摩罗什
20、挣扎吧，在血和暗的深渊里;痛苦吧，在仇与恨的地狱中!——周瑜
21、山林之中非有道也，而为道者必入山林。——葛洪
22、安贫者以无财为富，甘卑者以不仕为荣。——葛洪
23、徒悦目而偶俗，固高声而曲下。——陆机
24、富贵不归故乡，如锦衣夜行，谁人知之者。——项羽
25、圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。——刘安
26、你就是我的过去，而我就是你的将来。——周立波
27、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
28、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——郭沫若
29、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
30、今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。——韩愈
31、鸾凤冲霄，必假羽翼;肱股之寄，要在忠力。——李世民
32、爱名尚利，小人哉。——王通
33、名都多妖女，京洛出少年。——曹植
34、善用兵者，不以短击长，而以长击短。——司马迁
35、人们在还能笑的时候，是不容易被打败的。——柴静
36、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
37、和平之音淡薄，而愁思之声要妙;欢愉之辞难工，而穷苦之言易好。——韩愈
38、人中有兽心，几人能真识。——孟郊
39、瓜田不纳履，李下不整冠。——曹植
40、造父，天下之善御者矣，无车马，则无所见其能。——韩婴
41、生而为英，死而为灵。——欧阳修
42、菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃。——禅宗六祖慧能大师
43、显誉成于僚友，德行立于有志。——范晔
44、养其根而俟其实，加其膏而希其光。——韩愈
45、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄
46、情人怨遥夜，竟夕起相思。——张九龄
47、赏一以劝百，罚一以惩众。——王通
48、受任于败军之际，奉命于危难之间。——诸葛亮
49、食不过绝，欲不过多，冬不极温，夏不极凉。——葛洪
50、壮士已去，佳人已逝，生有何欢，死有何惧，天之亡我，我何渡为!——项羽
51、不管任何人，你去告诉别人应该怎么样，这就是错的方式。——柴静
52、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭
53、人在回忆中徘徊，也在里面扑空。——三毛
54、性怀辨慧，非积学不成。——李世民
55、拨乱反正，以宁天下。——范晔
56、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——葛洪
57、把人对你的好当药吃，可滋补友情。把人对你的好当饭吃，你该吃药了。——周立波
58、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华
59、佛是自性作，莫向身外求。——禅宗六祖慧能大师
一、新资助体系下国家财政对学生资助工作的主要经济投入
2007年6月, 在国务院的部署下, 财政部、教育部联合下发了包括《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》、《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》等8个配套文件, 就落实新的资助政策做出了明确规定。
新的奖、助学金体系中提出了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金三大资助措施。其中国家奖学金由中央政府出资设立, 用于奖励高校全日制本专科生中特别优秀的学生, 奖励标准为每人每年8000元, 全国资助总人数为5万人, 约占在校生总数的3‰;国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生, 奖励标准为每人每年5000元, 每年奖励资助约51万名学生, 约占在校生总数的3%;国家助学金主要资助家庭经济困难学生, 帮助其解决生活开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元, 每年资助约340万名家庭经济困难学生, 约占在校生总数的20%;这三项措施施行所需资金全部是政府投入[2]。三项资助措施覆盖面达高校学生总数的23%, 资助人数相当于过去的7倍。
二、从我校学生经济资助工作现状看现有资助体系
目前, 我校学生资助工作中, 国家投入占了相当大的比重, 我校当前本科在校生数为19946人。2008年我校共发放国家奖学金41.6万元, 52人获奖;发放国家励志奖学金340万元, 680人获得奖励资助;发放国家助学金679.6万元, 3398人获得资助。奖励、资助金额1061.4万元, 受助人数4130人, 奖励、资助面约占全校本科生数的21%。资助面未达全国平均水平, 这应和国家财政投入偏向投入中西部省份高校有关。
2007年开始, 财政部、教育部、国家开发银行在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃5省市开展了生源地信用助学贷款试点, 从我校情况来看, 生源地信用助学贷款获贷人数和金额目前已超过国家助学贷款获贷人数和金额。2006—2007学年, 我校共有1156人获得国家助学贷款, 贷款总额额为573.01万元, 2007—2008学年, 获贷人数为622人, 贷款总额度321.19万元, 而2008—2009学年, 贷款人数进一步下降, 获贷人数为497人, 总额度257.99万元。生源地信用助学贷款人数和金额则逐年增加, 2007—2008年, 我校共有430人获生源地信用助学贷款, 贷款总额度为248.655万元, 而到2008—2009年, 有717人获生源地信用助学贷款, 贷款总额度为388.03万元。随着生源地信用助学贷款工作在全国的进一步展开, 生源地信用助学贷款获贷人数和金额还将进一步增加, 在未来几年内生源地信用助学贷款将成为最主要的助学方式之一。
此外, 我校勤工助学基金呈缓慢增加趋势, 2008年累计提供校内外勤工助学岗位2000余个, 发放报酬200余万元。学校还设立了阳光助学金” (120万元, 自筹) 、“励志助学金” (200万元, 自筹) 等校内专项困难补助。2008年企业和个人资助金额为149万元, 对受到“西部助学工程”资助的学生及其他家庭特别困难学生减免全部或部分学费, 2008年减免额度达27.38万元。
现有资助体系为资助家庭经济困难学生提供了一个非常清晰的解决路径——解决家庭经济困难学生学费、住宿费问题, 以国家助学贷款和生源地信用助学贷款为主, 以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题, 以国家助学金为主, 以勤工助学等为辅;此外, 校内助学金和社会奖助学金等多项资金作为资助体系中的有益补充, 使得现有资助体系得到充分完善。
三、我校在贫困生感恩励志教育中的特色做法
在贫困大学生的物质帮扶水平得到大幅提升的同时, 我校开展了一系列对贫困生的励志帮扶教育, 主要有以下五种做法:
(一) 三困生的“一对一”帮扶。
建立健全了“三困生”档案 (“三困生”特指学习困难、经济困难及心理存在困惑的学生) , 做到每个学习困难的学生都有定向指导, 每个经济困难的学生都有明确的解决措施, 每个心理存在困惑的学生都有心理支持体系, 从而促进了“三困”学生的成长成才。
(二) 注重心理帮扶。
为每个学院配备了具有国家心理咨询师职业资格的心理辅导员, 这样能够及时发现、解决学生的心理问题。加强心理素质方面的教育, 通过开设心理访谈形式, 重点帮助贫困生认识自身的人格特点, 掌握积极的应付方式, 进行有效的自我调节, 以提高对困难和挫折的承受力。学校在对贫困学生实施援助时, 有时实行“隐蔽”的方法, 以避免“贫困生”的标签对贫困生产生消极后果。
(三) 爱心活动。
营造团结互动的集体氛围, 吸引贫困同学参加自己的社团, 如“自强社”、“大学生勤工助学中心”、“爱心联盟”等。其中, “爱心联盟”通过“回收饮料瓶助困”的行动感染了众多大学生, 其举办的一系列富有特色的爱心活动, 受到了《人民日报》、江苏人民广播电台、《扬子晚报》、《新华日报》、《镇江日报》、《京江晚报》等各级各类媒体的关注。众多网站转载了他们的事迹, “爱心联盟”在“高校十佳百优学生社团文化展”活动中被评为“全国高校优秀学生社团”。
(四) 义工制和自愿捐款。
我校2006年制定了《江苏大学受助大学生义务工作管理办法 (试行) 》, 文件规定:凡受到各级各类助学类奖助学金资助, 且符合义务工作基本条件的大学生, 及其他欲申请各级各类助学类奖助学金的学生必须完成一定时数的义工。接受资助时, 必须承诺毕业后向学校“爱心基金”自愿捐款, 培养学生的回馈意识。该基金已陆续受到52名贫困毕业生的爱心款32450元。
(五) 典型人物评选。
每年开展“励志之星”评选活动, 对评选出的“励志之星”和“励志优秀学生”在各学院进行事迹巡讲, 引导其他贫困生学习他们自尊自信、自立自强的品质, 以及克服困难、百折不挠的奋斗精神, 让学生养成乐观向上、积极进取的人生态度。
通过一系列扎实有效的措施, 我校贫困生人格逐步完善, 思想健康向上, 校园内时常可见他们自强自立、感恩奉献、互帮互助活动的身影, 爱心春潮在校园不断涌动。
四、对推进励志教育工作的进一步思考
在大力推进励志教育工作的实践中, 我们也清醒地看到仅靠现有的规章制度是不够的, 励志教育应该是一项长期的系统工程, 需要多方配合, 不仅要有典型的帮扶活动、感恩励志体验活动、励志人物教育活动, 还要与日常生活习惯培养、学校校风感召力、社会风气影响力, 以及各种书籍、影视文化作品等软教育相结合, 这样, 励志教育才会深入人心, 才能真正发挥作用。
(一) 建立一支励志教育的师资队伍。
这支师资队伍不仅要有专业的具有心理咨询师国家职业资格的辅导员, 而且要有班主任和专业教师, 他们应共同研究励志教育与各方面力量的统筹协调问题, 着力实现课内学习与课外学习、校内教育与校外教育、教师指导与学生自学、认知教育与行为实践的有机统一。按照素质强、业务精、师德好的要求, 切实加强实施励志教育队伍的建设。通过对在职人员的培养、培训和引进人才等方法, 建设一支专兼结合、动态发展、骨干带动、全员参与的励志教育师资队伍。
(二) 建立励志教育考核评价体系。
励志教育和任何其它教育教学活动一样, 想要获得持续的成果, 并真正发挥作用, 考核评价体系是不可缺少的。学校可以根据自己的教学特色、师资力量、教学条件等特点, 建立多元的励志教育评价体系。抓住励志教育的领导体制和投入保障机制、队伍建设机制、工作运行机制、部门联动机制、绩效评价机制等关键问题, 制定励志教育工作考核评估办法, 建立健全专项督导和检查制度;同时, 还应建立与督导和检查制度相配套的激励惩处机制。
(三) 强化对励志教育的研究。
由学校设立励志教育科研和教研课题, 划拨研究经费, 从不同的角度, 选取不同的对象, 用不同的方法开展研究。励志教育的研究要重实效、重结合, 既要着眼于解决励志教育的理论问题, 又要着眼于解决励志教育的实践问题。通过召开研讨会、交流会等方式, 推动对励志教育的广泛研究, 同时还要积极运用和推广励志教育研究的理论成果、实际成果、方法成果、教育成果等。
(四) 拓展励志教育的范围。
开展感恩教育, 应以亲情教育入手, 营造感恩的氛围, 唤醒大学生的感恩之心。高校的感恩励志教育还应与爱国主义教育、就业等工作密切结合, 教育学生审视自己的社会角色、青春价值、家庭责任, 从而培养学生爱岗敬业, 拥有积极的生活与工作的态度, 感谢学校、家庭和社会, 进而提升当代大学生的责任感和使命感[3]。
参考文献
[1]卢玄玄.贫困大学生资助方式探讨.南京林业大学学报 (人文社会科学版) , 2008, (04) .
[2]阮宇.高校贫困生新资助体系的创新构想.中国林业教育, 2008, (03) .
2斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。--茅盾
3青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。--罗素
4如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。--德谟克利特
5青年是的柱石。青年是果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。--宋庆龄
6青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。--贝弗里奇
7有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。--莫扎特
8青年是学习智慧的时期,老年是付诸实践的时期。--卢梭
9如果说老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。--培根
10一个人的年轻时代是诗的时代。--安徒生
11女孩子一定要独立,要有自己的事业,要勇敢,要敢作敢为。同时要有爱心,爱亲人、爱朋友、爱整个世界。--冰心
12从一切解放运动的经验来看，的成功取决于妇女参加解放运动的程度。--列宁
13中国妇女起来之日，就是胜利之时。--毛泽东
14时代不同了,男女都一样,妇女能顶半边天。--毛泽东
15青年是我们的未来，是我们的希望。--斯大林
16青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。--李大钊
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有关青年的励志名言推荐
在日常学习、工作和生活中，大家对名言警句都再熟悉不过了吧，名言警句是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。什么样的名言警句才是好的名言警句呢？以下是小编整理的简短的励志名言警句，仅供参考，大家一起来看看吧。
简短的励志名言警句11、所谓天才，就是努力的力量。
2、不经历风雨，怎能见彩虹。
3、天行健，君子以自强不息。
4、天才绝不应鄙视勤奋。
5、懒惰等于将一个人活埋。
6、聪明出于勤奋，天才在于积累。
7、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。
8、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
9、勤劳应以所做的工作为尺度。
10、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
11、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
13、世上无难事，只要肯攀登。
14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
15、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
16、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
17、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
18、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。
19、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
20、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
简短的励志名言警句21、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
2、出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐
3、当官不为民作主，不如回家卖红薯。——徐九经
4、名不可以虚求，贵不可以伪得。——《袁子正书政略》
5、以细行律身，不可以细行取人。——魏源
6、明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节。
7、廉耻，立人之大节。盖不廉，则无所不取；不耻，则无所不为。为人而如此，则祸乱败亡，亦无所不至。——陈弘谋
8、廉则吏不敢慢，公则-民不敢欺，公生明，廉生威，诚生信，勤生效。——李惺
9、权似一条河，清浊看官德。——《现代国洪河作》
10、多行不义必自毖。——《左传》
11、古人有言曰：“大-法小廉。”大臣能廉，仅得其半。非廉无以行法，非法无以佐廉。——陈弘谋
12、公生明，廉生威。
13、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
14、严下吏之贪，而不问上官，法益峻，贪益峻，政益乱，民益死，国乃以亡。——王夫之
15、正己而后可以正物，自治而后可以治人。——岳飞
16、大臣之廉耻，即天下之风尚。——史可法
17、廉洁方能聚人，律已方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
18、对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。——德谟克利特
19、怀律已之心，修为官之德。
20、自私与贪婪相结合，会孵出许多损害别人的毒蛇。——艾青
21、君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
22、自省是一面镜子，它能将我们的`错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。——海涅
23、祸咎之来，本难逆料，然唯不贪财、不取巧、不沽名、不骄盈四者，穷可弥缝一二。人为财死，不贪少祸。——曾国藩
24、贪者逆取，不顾非义而不厌；廉者顺取，得之分内而常愧。——陈荩
25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
26、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。——朱柏庐
27、先去私心，而后可以治公事；先平已见，而后可以听人言。——金缨
28、为政之要，曰公与清；成家之道，曰俭与勤。——林逋
29、凡名利之地，退一步便安稳，只管向前便危险。——朱熹
简短的励志名言警句31.尽信书，不如无书。
2.莫信直中直，须防人不仁。
3.重复是学习之母。——狄慈根
4.读书百遍，其义自见。——陈寿
5.错误是智慧的课程.--怀特
6.生活便是寻求新知识--怀特
7.经验包含着学问--富兰克林
8.学而不厌，诲人不倦。——孔子
9.开卷有益，掩卷有味。——林语堂
10.胜不娇败不馁。
11.物以类聚，人以群分。
12.头痛医头，脚痛医脚。
13.学如才识，不日进，则日退。
14.秀才不出门，能知天下事。
15.力求有功，方能无过。
16.水可载舟，亦可覆舟。
17.为渊驱鱼，为丛驱雀。
18.与其轻人，不如重我。
简短的励志名言警句41、牛不训不会耕，马不练不能骑。
2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、要得会，天天累；要得精，用命拼。
5、人勤地生宝，人懒地生草。
6、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
7、天道酬勤。
8、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
9、只要功夫深，铁杆磨成针。
10、水滴集多成大海，读书集多成学问。
11、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
12、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
13、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
15、不经历风雨，怎能见彩虹？
16、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
17、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
18、才华是血汗的结晶。
19、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
20、不经过琢磨，宝石也不会发光。
简短的励志名言警句51、海上生明月，天涯共此时。——张九龄
2、己所不欲，勿施于人。——论语
3、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。——韩愈
4、物以类聚，人以群分。——易经
5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——孙昭远
6、学然后知不足。——礼记
7、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
8、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐
9、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫
10、锲而不舍，金石可镂。——荀子·劝学
11、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥
12、文武之道，一张一弛。——礼记
13、青，取之于蓝而青于蓝。——荀子
14、敏而好学，不耻下问。——孔子
1、失之东隅，收之桑榆。
2、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
3、民为贵，社稷次之，君为轻。
4、宁为玉碎，不为瓦全。
5、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
8、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9、疾风知劲草，板荡识诚臣。
10、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
11、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
12、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
13、他山之石，可以攻玉。
14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
15、生于忧患，死于安乐。
16、尽信书，不如无书。
17、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
18、知人者智，自知者明。
19、海内存知己，天涯若比邻。
20、居安思危，思则有备，有备无患。
21、谁言寸草心，报得三春晖。
22、大道之行，天下为公。
23、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
24、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
25、见善如不及，见不善如探汤。
26、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
27、一年之计在于春，一日之计在于晨。
28、推之以诚，则不言而信。
29、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
30、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。
31、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
32、满招损，谦受益。
33、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。
34、蚍蜉撼大树，可笑不自量。
35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
36、君子之修身也，内正其心，外正其容。
37、先发制人，后发制于人。
38、天时不如地利，地利不如人和。
39、尺有所短，寸有所长。
40、知之为知之，不知为不知，是知也。
41、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
42、智者弃短取长，以致其功。
43、吾生也有涯，而知也无涯。
44、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
45、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
46、少壮不努力，老大徒伤悲。
47、精诚所至，金石为开。
48、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
49、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
50、成远算者不恤近怨，任大事者不顾细谨。
51、岁寒，然后知松柏之后凋也。
52、桃李不言，下自成蹊。
53、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
54、言者无罪，闻者足戒。
55、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
56、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
57、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
58、人不知而不愠，不亦君子乎?
59、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
2、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。——易卜生
3、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
4、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅
5、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
6、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
7、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮
8、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
9、学问须有自己意思;专法他人，而自己无独立之精神，大为不可。——章太炎
10、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
11、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
13、读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读;有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。——魏明伦
14、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇
15、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫
16、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
17、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
18、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
19、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——唐斌
20、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
21、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥
22、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
23、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
24、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
25、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
26、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
27、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩
28、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若
29、一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。——斯迈尔斯
30、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
31、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
32、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰
33、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
34、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
35、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
36、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
37、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
38、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
39、人类的一个重要标志，就是创造了书籍这种方式，用来传承知识，积累文化，涵养情志，使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上，步步登高，步步走向辉煌。——杨义
40、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
41、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
42、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
43、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯
44、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅
45、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
46、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
47、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
48、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
49、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
2、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
3、疾风知劲草，板荡识诚臣。
4、计较眼前的人，会失去未来。
5、人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。
6、与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
7、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
8、人生难得几回搏，此时不搏待何时。
9、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
10、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
13、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
14、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
15、与天地兮比寿，与日月兮齐光。
16、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
17、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
19、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
20、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
21、穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
22、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
23、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
24、罗斯福总统：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
25、捐躯赴国难，视死忽如归。
26、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
27、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
28、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。
29、我始终相信“天生我才必有用”。我要继续奋斗，展示自己的才能，努力成为新世纪的优秀人才。
30、不患人之不己知，患不知人也。
31、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
33、时危见臣节，世乱识忠良。
34、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
35、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
36、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
37、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
38、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
39、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
40、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
52、如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。
53、在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。
54、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。
55、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
56、目标再远大，终离不开信念去支撑。
57、骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
58、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
59、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。
60、驾驭命运的舵是奋斗。
61、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
62、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
63、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
64、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
65、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
66、平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
67、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
68、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
69、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
70、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
71、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。
72、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
73、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
74、注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的习惯;注意你的习惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
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