英文的个人求职简历（精选8篇）
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们将带着新的期许，开启新一轮的求职，这时候可别把简历给忘了哦。你真的.懂得怎么写好简历吗？以下是小编精心整理的英文求职简历模板范文|英文求职简历范文中英文，仅供参考，欢迎大家阅读。
本人性格开朗大方，待人友善，语言交流能力强，能吃苦耐劳,具有较强管理组织能力和优秀的团队合作精神。
在多年的从业路上，积累了丰富的工作经验，社会适应能力强。
现在面临竞争激烈的社会环境，我坚信：有信心，有勇气，更主要的是有能力，一定能适应这个社会环境。年轻而有激情的我，不揣冒昧，呈函求职，盼能与贵公司结下不解之缘。倘若能在激烈的竞争中被接纳为公司的一员，则是我的荣幸，我将尽心尽责投入到每一项工作。
关键词：英文简历,写作,策略
一、英文简历写作的意义
简历是求职者向招聘单位推销自己的重要工具, 它也是打开面试大门的金钥匙。一份语言规范、得体的英语简历体现出求职者具备清晰的思路、良好的语言表达、较强的沟通交际能力, 而且体现出求职者所具备的专业特长、语言功力、综合文化修养等, 因此英语简历的写作显得尤为重要。
二、英语简历写作中出现的问题
(一) “I”使用的错误
为了引起招聘方的注意, 在写作中, 应聘者主观地认为“I”的出现会加深招聘方的印象, 这样的写法适得其反。“I”的反复出现会另招聘方非常不舒服, 认为应聘者骄傲, 不顾及他人的感受。所以在写作中, 尽量少用“I”或“my”的句子。
如:As a result of my steady efforts in study, I can get good scores. (wrong) As a result of steady efforts in study, I can get good scores.
(二) 语法、句法错误
在简历的写作中, 恰当运用简单句, 避免使用复合句是书写句式时不错的选择。简单句虽然简单, 但招聘方阅读时倍感枯燥无味, 很难留下深刻印象。简洁中蕴含信息容量很大的语言是招聘方希望看到的。
如:As I have been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (wrong) having been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (right)
另外, 在时态的运用上学生也经常混淆和模棱两可, 对于过去时和现在时的运用常常错位, 例如, 在写作中, 描写相关经历用过去时, 介绍自己曾经获得的奖项用一般现在时。
(三) 词汇使用错误
在词汇的表达上学生经常使用中式英文。“三好学生” (excellent student instead of three good students.) “辅导员” (counselor instead of ideological tutor.) “班长” (class president instead of monitor.) 因语感较差, 导致中式英文的表达出现较多。
(四) 时间顺序错误
在英语简历的写作中, 学生在说明学历和工作经历时经常先写过去, 再写现在。而英文简历的写作要求采取倒叙的方式说明学历和工作经历, 先写现在的学习和工作经历, 然后再写过去。在写作上一定要注意规范化的写作, 而不要受到汉语习惯的影响。一定要写出地道、符合西方表达的句子。
(五) 版面格式不规范
在简历的写作中, 美观、大方的排版会给招聘方留下美好的印象。合乎规范的排版应是条目化, 符合西方人的阅读习惯和审美意识。在简历的写作中, 学生演常常根据自己的喜好来排版, 五花八门, 各式各样。简历的写作需要培养学生跨文化的交际意识, 培养学生具备规范化和正确性的意识。
三、简历写作采取的对策
(一) 书写特点
1. 大写。
大写标题可以迅速吸引读者的注意力, 读者在瞬间后捕捉到主题意思, 使得招聘方即刻理解了简历的主旨, 有效地引领招聘方逐步理解各项内容, 为求职者成功申请到面试打开了一条通路, 也为找到满意工作奠定了基础。
如:COMPANY ASSISTANT
2. 粗体和黑体。
在简历的写作中, 单词粗体和黑体起到了强调的作用, 表明了作者的亮点所在, 优势得以展现, 希望以此吸引招聘方的注意力, 使得招聘方会着重阅读, 加深印象。
如:Education Background
3. 颜色。
简历书写者为了让招聘方清晰辨识到重点信息, 深刻领会简历书写者的意图, 有些文字用蓝颜色, 以此来表明重点, 增加更多的有力条件, 为成功面试铺垫基石。
4. 字号。
简历撰写者通过多种多样的方式来展现自己的优势以此来获得招聘方的青睐。字号的变化体现了求职者的心情。下面这个例子的标题字号为13.5, 正文字号为小五。简历撰写者希望读者多多关注并予以重视。
5. 标点。
英文简历是求职者成功取得面试资格的一个重要环节, 是打开就业渠道的一扇门。在简历中, 简历书写者陈述与招聘相关的工作、技能、特长等诸多事宜, 通常是陈述句, 句号运用多。
(二) 词汇特点
1. 名词。
在简历写作中, 简历书写者运用积极、乐观的词汇来陈述与招聘工作相关的事宜, 更为积极地展现简历书写者的资质, 招聘方会在阅读时感到愉悦舒服, 愿意录用阳光明媚的人士, 它会给公司的前景加砖加瓦, 同时增加了自信心, 有利于面试成功。
如:Creation, independence.
2. 动词。
在英语简历的写作中, 每个具体的动词描绘着简历书写者的学习、工作经历。因简历书写者的具体行为动词可以展现不同阶段所做的具体事情, 动词的生动运用可以把平时地相关事宜传递出来, 因此动词运用较多。
如:Demonstrate, design, communicate, purchase.
3. 形容词。
在简历写作中, 形容词的运用生动形象地展现了简历篇章美的韵味, 栩栩如生地勾画出求职者不同一般的经历和良好的社会阅历。
如:Active, energetic, modest, creative.
4. 词汇重复。
为了保证招聘方清晰读懂简历, 不产生任何误会和曲解, 简历书写者使用重复词汇来达到清清楚楚、明明白白的目的。努力做到简历清晰明了, 一目了然。
如:Work as a teacher.Work as a tutor.
5. 词语并列。
在简历写作中, 意思上相近的词并列排放, 准确无误地表达了每一个词的意思, 烦琐中显现简单, 招聘方进一步明晰此词的意思, 加深了印象。
如:Supervises and directed, questions and concerns.
(三) 句法特点
1. 主动语态。
在简历的写作中, 直截了当、简洁明了, 没有拐弯抹角。执行者和接收方一目了然, 主动语态的运用明晰了执行者和接收方。
如:I can make full use of my financial management knoewledge and skills.
2. 陈述句。
陈述句客观、真实地展现出简历书写者实事求是地写出了与应聘工作相关的经历和技能。陈述句在简历中的运用丰富了简历书写者所具备的各项能力, 没有任何虚构浮华之词, 真真切切。
如:An individual's resume usually includes personal data, job objectives, educational background, work experience or employment history and other information or references.
3. 过去分词短语。
在简历的写作中, 过去分词短语的使用丰富了句式结构, 使得句子结构紧密, 句意达到了言简意赅的效果。
4. 平行结构。
在简历的写作中, 平行结构运用较多, 它平衡和协调了前后的句子, 节奏分明, 保持了语言的连贯性。语言内容鲜明, 语言气势突显。
如:Guide and direct the large-scale events, manage and coordinate large-scale events.
(四) 语篇特点
1. 版面设计。
条目化、分项式的版面设计是英语简历语篇设计的特点。版面设计具有条理性, 会给招聘方留下美好的印象。版面设计美观、大方会另招聘方赏心悦目, 爱不释手。同时也增加了简历书写者的面试机会。
2.“and”。
英语简历的书写重在“简”, 啰嗦繁杂的句式是避讳的。简简单单的句式干净利落, 令招聘方对大篇幅的内容一目了然。“and”在简历中使用较多, 它简化了复杂的句式关系。
如:Supervise general office activities and assist the executive vice-president such as writing and reports.
3. 词汇同现。
词汇同现联结了句与句之间的密切关系, 控制整个语篇的主题范围, 加强了语篇的衔接力, 语义连贯, 相互之间互为联系, 互为补充。在简历的写作中, 词汇同现的使用加强了语篇的粘合力。“Vice-president”是中心词, 与之工作有关的词汇依次使用。
如:Vice-president, Duke University, North Carolina, PA (2002-present) .
四、结语
写好英文简历是求职成功的重要部分。简历中的书写、词汇、语句、语篇特点不但体现了简历书写者的逻辑思维能力, 而且也体现了语言文字表达的能力, 是一个人综合能力素质的体现。通过探讨写作策略, 希冀帮助求职者成功就业, 找到满意的工作, 为社会贡献自己的一份力量。
参考文献
[1]陈鹏霞.英文求职信与求职面谈英语会话[M].世界图书出版公司/香港商贸出版社, 1991.
[2]丁往道, 等.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社, 1994.
一份出色的Resume，是向外企求职的关键之一。不了解有关的常识和程式，不花费相当的心思来展示，光有纯正娴熟的英文功底，并不能获得用人单位的青睐。在一大堆错误百出、英文表达低劣或平庸、毫无针对性和创造性的Resume中，你的那份若能让人眼睛一亮，成功的机会必将大大增加，下面结合一个具体的例子给出说明和评述。
Balance Sheet基本方法
选择要应聘的工作后，必须看清招聘广告上所列出的每项要求，再将自己的学历、能力与兴趣逐一与之比较，作一张balance sheet。
例如，一则关于marketing management trainee和job requirement是这样写的：
We are looking for a competent person to fill the captioned position：
－University graduate major in Marketing Management. Prepared to develop career in the commercial field
－Outgoing personality
－Able to communicate at different levels
－Good knowledge of PC operations
－Proficiency in written and spoken English/Mandarin
那么你相应地考虑自己的qualification的选择和表述，就可以这样写（与上列各项对应）：
－University graduate with major in Marketing
－Having actively participated in Business clubs activities and learned accounting and management
－Good in communication with people and like a lot of out door activities, know how to tackle with people from all walks of life
－Skillful in operating Words, Excel, Lotus1-2-3, etc
－Fluent in English and Mandarin
这个方法的好处是可以让求职者清楚了解该职位是否适合自己，而本身资料又是否切合要求，而且，明白了各项要求后，就可依据每一点在履历表上重点提出自己在该方面的强项。突出卖点(selling point)，将之放在最吸引人的地方，使招聘者一眼可见，有利于present自己。
Work experience工作经验的陈述
工作经验是resume中令招聘者相当感兴趣的一项内容，措词得当是不可忽视的要务。
刚毕业，何来工作经验？其实，读书时的兼职、实习、实践，以至所曾参加的一些课外活动，如：协助出版校刊、举办活动、展览、宣传……都可算是工作经验。不过，表达起来要有针对性地展开，列出那些与所找工作有关的项目重点介绍，必要时更可使用summary的方式，以让招聘者深入地了解。
下面的写法显得相当简陋呆板：
2006/7-2006/8 General Clerk, IBM
2007/7-2007/8 Account clerks, Manley Toy Trading
2008/6-2008/8 Salesgirl, Esprit.
倘能换一种表述如：
Three years of job experience in different positions have offered me opportunity: As a General Clerk (IBM),Accounts clerk (Manley Toy Trading), I have learned how to prepare purchasing orders,place orders, handle accounting matter, check voucher,… also (Salesgirl, Esprit) developing the technique of selling, serving and stocking.
就能更好地突出个人工作经验，吸引招聘者的注意力！
Job objective 事业目标
通常，一般求职者只会在履历表开端简单地写上所应征的职位－Position Applied: Management Trainee或I am applying for... 其实，若懂得利用这小小空间写出自己的事业目标（job objective），更能显示出你对该工作的热爱及憧憬，能令招聘者对你加倍留意。
比如这个不错的例子：
Job objective：
To begin as a Marketing Management Trainee, with opportunity to advance to executive level and contribute to the development of firm.
Name: Mr.YJBYS
Age: 26 years old
Nationality: Chinese
National: Han
Current location: Guangzhou
Exit and Entry: Meizhou
Size: 171 cm 64 kg
Marital status: unmarried
Job intentions
Personnel types: ordinary job
Position: System Administrator / Network Administrator: the computer industry, the Chief Commissioner / Assistant: administrative assistant, and other categories:
Work Experience: 3 Title: No Title
Job type: Full-time
Reported for duty to date: at any time
Monthly requirements: 2000-3500
Hope that the Working Area: Guangzhou
Work experience
Company Name: Guangzhou City Land and Resources and the Housing Authority District Branch of beginning and ending date :2008-03 ~ 2009-03
Company nature: institutions
Industry: real estate, construction, installation, decoration
Positions: administrative staff, letters and visits of staff
Job Description: Responsible for network, back office, telephone systems, surveillance systems, as well as letters and visits work.Company Name: Guangzhou City, Cai Feng Logistics Information Consulting Co., beginning and ending date :2005-04 ~ 2007-11
Company nature: private
Industry: Transportation
Positions: Network Administrator and Administrative Assistant
Job Description: Responsible for the whole group of networks, computers, website maintenance, at the same time as the companys ERP system software responsible person;the company is mainly
responsible for the administration of personnel, goods, information management, as well as for social security and other related issues.Educational background
Graduate institution: Wuhan University of Technology
Highest level of education: undergraduate degree: Engineering
Graduation Date: 2005-07-01
Studies by one: Computer Science and Technology
The Science II: Administrative Assistant
Education
1999-09 2002-07 high school physics, Guangdong Meixian
Agriculture, Industry and Commerce 2002-09 2005-07, Guangdong Vocational and Technical College Network Technology
2005-09 2008-01 Wuhan University of Technology Computer Science and Technology
Language ability
Foreign Language: English General
Mandarin level: the level of fine Cantonese: General
The ability to work
Proficiency in Windows operating system and Office business software, the operation of other commonly used software and hardware maintenance;proficiency in the use of Cisco routers and
switches, Internet operation of the Internet, computer assembly, the establishment of local area network, application, virtual host set up a solid theoretical basis and practical experience;familiar with the computer network security and network management;and maintenance of computer applications, Internet communications technology;corporate website construction and maintenance, sql database processing;photoshop image processing;administration and so on.Personal autobiography
Current residence: Shenzhen
Household membership of Origin: Hainan
Marital status: Single
Job search intention and work experience
Personnel types: ordinary job
Position: Multimedia Design
Work Experience: 1
Job type: Full-time
Arrived to date: one week
Salary requirements: Negotiable
I hope the working area: Shenzhen
Work Experience
Company Name: Shenzhen Advertising Co., Ltd.
Beginning and ending date :20xx-11 to 20xx-05
Company Type: Other
Industry: Advertising / Media
Positions: Design Assistant
Job Description: Responsible for landscaping tenders, reimbursement templates to create, update, making reimbursement of new templates for projects invoice billing, settlement, submittals, contract tracking, expense reimbursement, engineering documents prepared for the archives, other things work assigned by the leadership and so on.
Educational Background
Graduated: Haikou College of Economics
Highest Level of Education: College
Graduation date :20xx -06-01
By Major: Computer multimedia technology
Ability to work and other expertise
Working capacity: strong organizational skills, coordination, patience and resilience and can be well coordinated handle emergencies.
Specialties: Proficient Photoshop, Corel DRAW, there are Flash, Dreamweaver, Illustrator, CAD, 3DMAX, MAYA, premiere and other professional skills
Self-evaluation
I work very seriously responsible, there are certain organizational coordination.
Has a strong learning ability, dedication, good cooperation with others, workfrom start to finish.
英文简历算得上是求职中的敲门砖，求职简历写得怎么样直接影响到求职的成功与否。所以写好求职简历也是一个关键要点。下面免费提供个人求职英文简历模板下载，欢迎阅读!
个人求职英文简历模板下载
三种常见的英文简历模式类型
制作英文简历可以采用多种模式，常见的英文简历包括学习型简历、经历型简历、职能型简历，我们到底应该选择使用哪种模式呢英文简历模板的选择应该因人、因岗而异，即要根据实际情况来应对，今天我们就介绍三种常见简历模式异同。
1、学习型简历，制作这种简历的求职者自然是大学毕业生，原因就是没有工作经历就要利用学习经历取胜，所以此类求职者一定要采用学习型简历，将重点放在学业上而不要讲兼职当成了重心。在这类简历里列出以下几类内容：
第一类，就是个人基础信息比如姓名、通信地址、还有电话号码、健康状况、性别、身高、体重、身份证号码、婚姻状况等。注意你要是已经有孩子了那也交代下，而不要仅仅说明你是否结婚。
第二类，你应聘的职位具体名称，这个名称一定要和应聘的岗位相同才行而不能只是类似或别名;
第三类，你就读的学校情况主要是专业名称、学位、起始时间和终止时间、社会活动、课外活动等等。
2、经历型简历，制作这类简历需要将工作经历放在学习经历的前面才是正确的方式，不要认为学习经历的时间较早就得出现在前面。因为主打内容就是工作经历，这类简历展示的元素主要是你获得的工作经验以及技巧能不能满足企业的需要。
1 关于主位和主位推进模式的论述
1.1 主位理论的发展
现代语言学的主位概念, 一般追溯到19世纪的德裔法籍学者亨利·维尔 (Henri Weil) 。他提出句法运动不等于思想运动, 句法运动由词尾 (名词的格形式) 表示, 思想运动则由语序表示。布拉格学派的创始人之一马泰修斯 (Mathesius) 受到了亨利·维尔思想的启发, 证实并发展了亨利·维尔的观点, 较早提出了主位 (Theme) 和述位 (Rheme) 这对概念, 目的在于研究句子中不同成分在语言交际中所发挥的不同作用。后来以韩礼德为代表的系统功能语言学派接受了布拉格学派提出的这对术语, 并从功能的角度对其进行了重新界定 (朱永生19956) 。
1.2 主位与述位
韩礼德 (1985) 认为一个主位结构 (thematic structure) 由主位和述位构成, 主位一旦被确定, 剩下的成分就是述位了。主位选择体现了说话人所选择的信息传递模式, 述位构建过程体现了人脑对信息加工处理的运作过程。他认为, “主位是充当信息出发点的成分;是小句所关心的成分 (The Theme is the ele ment which serves as the point of departure of message;it is tha which the clause is concerned.) (Halliday 1985:38) 。在英语中被选为主位的都是居于句子首位 (whatever is chosen as the Them is put first) , 其他的部分都被视为述位。述位是句子的信息中心所在, 是新信息, 是交际对象所未知的内容。如:
I/received a research grant for$100, 000.
主位述位
1.3 主位与述位推进模式
国内语言学者朱永生对主位推进模式进行了研究, 他采用了四种基本的主位推进模式。我们用符号T表示主位, R表示述位, T1, R1分别表示第一句的主位和述位。英语中的主位推进模式主要可归纳为:
1) 延续型, 这一模式的特点是第一小句的述位作为第二小句的主位:
例如:
I (T1) worked for more than one year in electronic industry (R2) .The experience I gained during working (T2) benefits me a lot (R2) .
2) 连续型, 即小句有共同的主位, 而每句的述位各不相同:
例如:
First, I (T1) actively participate in many active working in clients’suits (R1) .Second, I (T2) have excellent problem-solving skills (R2) .I (T3) would be an immediate as well as a long-term asset to your firm if given the opportunity (R3) .
3) 交叉型, 这一模式的特点是前一句的主位是后一句的述位:
T1→R1
T2→R2 (=T1)
...
Tn→Rn (=Tn-1)
例如:
A personal meeting (T1) would give us the opportunity to discuss your short and long-term objectives and my ability to direct your organization towards successfully achieving those goals (R1) .I (T2) should be glad to have a personal meeting (R2) .
4) 派生型, 此模式由一个“超主位”或上义主位派生出一组“下义主位”:
例如:
Undergraduate courses I have taken (T1) are very importan and useful (R1) .English language skills (T2) enable me to commu nicate with foreigner clients (R2) .Extensive electronic and comput er competency (T3) can improve my work efficiency (R3) .
2 英文简历中的主位推进模式
2.1 语料收集及研究方法
本研究收集了40份中国高校毕业生的英文简历, 从中筛选出符合条件的30份。选出的英文简历语篇篇幅较长 (平均为100—150个英文单词) , 书写清晰, 语句连贯。笔者对简历中的主位、述位进行标注, 运用主位推进模式对其进行分析。
2.2 统计结果与分析
从表1可以看出, 英文简历中常用“Action Word” (行为词) , 从而使表达更有目的性, 更充满活力, 更有力度。而且英文简历中常省略句子主题 (I, my manager) 、物主代词 (my/mine his/hers) , 有时甚至省略冠词 (the, a) , 这样使简历看起来更简洁, 而且符合西方人的表达方式。
从表2可以看出在英文简历中避免使用长句、复合句。没人愿意看冗长的句子, 因为“YRIS” (Your resume is scanned, no read) 。
2.3 简历文本的语篇分析
由于文化背景和语言上的差异, 英文简历应该符合英语国家人们的阅读习惯。英文简历的基本要求是简练, 对于求职者来讲, 目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。而一个篇章真的正主位结构是指主位的衔接和连接, 它们的相互关系和领属层次, 以及跟段落、整个语篇和情景的关系。
下面结合主位推进模式理论, 分析英文简历中的主位特点, 归纳为以下几点:
1) 若无标记主位为“I”时, 经常避免使用。在表述自己的学历、工作经验和任职资格时, 如果你的名字出现在个人资料中, 或者反复使用“I”一词, 不仅达不到简洁的效果, 而且有自傲的嫌疑, 使HR产生厌烦的感觉。
例如:
I am very experienced at programming in C++and Java.
→Highly experienced programming C++and Java.
2) 简历作者为强调过去的学习或工作经历时, 多采用连续型主位推进模式。同时避免使用复合句, 达到简练的效果。
例如, 在介绍experience时采用的表达方式:
I taught some pupils English in grade three and grade five as a substitute teacher from Sept.2011 to May.2012.I took part in the inauguration of Hubei Institute of Technology as a volunteer, and had been awarded“the advanced individual volunteers”on April 8, 2012.
3) 有时省略主位或者述位, 以达到精简的目的。虽然有很多话要说, 但是空间有限, 英文简历写作允许使用缩写句。
例如, 在表达self-assessment时, 如果在一句话中要列出不止一个成就, 表达方式为:
Advantages:Honest, work actively and seriously, quickthinking, hard-working, high self-learning ability and social competence, etc.
Disadvantages:Lack of social experience but I will use the shortest time into the best state.
3 结论
研究结果表明, 虽然英文简历中有不同的主位推进模式, 但在英文简历语篇中主位推进模式倾向于使用连续型推进模式, 这与体裁和交际目的相关。第一, 缺省主位在英文简历中很突出, 主要原因是两种语言的不同特征。中文注重话题, 英文注重主语, 在简历文本的表达形式上有不同体现。第二, 连续型推进模式在英文简历中比在中文简历中出现次数多, 这与西方人的思维缜密、注重逻辑有关。本研究可以帮助中国人在撰写英文简历时避免文化差异所造成的交际语言障碍, 从而写出更加地道的英文简历, 实现跨文化的有效信息传递。
摘要：该文运用主位-述位推进模式理论对30篇英文简历进行语篇分析, 以期为中国学生在撰写英文简历时提供一定的帮助。
关键词：主位—述位推进模式,英文简历,语篇分析
参考文献
[1]Halliday M A K.An Introduction to Functional Grammar[M].London:Edward Arnold, 1985.
[2]姜望琪.主位概念的嬗变[M].北京:高等教育出版社, 2007.
[3]张德禄.语篇分析理论的发展及应用[M].北京:外语教学与研究出版社, 2012.
“筛简历”是指从指定的招聘邮箱里逐个阅读求职简历，并从中筛选出满意之人的过程。我不知道有多少人经历过这个过程，但我深深相信，每一个有这种经历的人，都会立刻明白并且印象深刻地记住：怎样的简历是好简历，怎样的简历才会让人看了之后眼前一亮，顿时世界都变得美好起来——因为，看简历实在是一件太累人也太雷人的事情。
标题：挑战眼力
每次公司发出招聘启事，我的邮箱都会收到几百封求职信，夹杂着各种广告和垃圾邮件，两三天就能把邮箱撑到爆掉。这些邮件标题长短不一，内容格式各异。明明在招聘启事中说了标题中应该注明哪些信息，却每次都有人要挑战你的眼力。没办法，只能高度集中注意力，一行一行挨个扫描，同时大脑保持高速运转，分辨出哪些是需要的信息。
最让人匪夷所思、哭笑不得的是，数以百计的求职信，邮件标题正儿八经地写着“××应聘××公司××职位”，特别严肃认真的样子，对应的发件人却是“听话小乖乖”、“孤独诱惑”、“灰太狼2012”之类。真汗啊！难道这些人没想过，发件人的名字会跟邮件一起被读到吗？
照片：出人意料
附带的照片也是特别容易出状况的部分，我就经常能看到出人意料的内容。最夸张的一次，照片里一个女生身穿睡衣在阳台上摆了个劈叉的动作，眼神非常霹雳，我当时就被雷得外焦里嫩、意识模糊。有时候会看到大学女生的自拍照，还是用手机拍的，做着剪刀手，撅着美丽的嘟嘟嘴；有的还拿着酒杯。还有一张照片让我印象深刻：一个女孩穿着职业套装，五官端正，头发很整齐，对着镜头甜美地微笑。看起来一切都很好，除了背景——大学宿舍的门背后，可以清晰地看到韩国明星的海报、脏兮兮的毛巾，以及课程表……
亲爱的同学们啊，简历里的照片是招聘官对你的第一印象，请你放一张衣着得体、乐观阳光、清晰的照片吧！如果你确实没有合适的，索性就别放照片好了。一定不要放怪异的照片，否则你简历里的文字全都白写了。
文字：冗余无益
说到文字内容，里面让人诧异的地方更多。我曾看过一份简历，“兴趣爱好”一栏写的是：“看书、写作、运动、少量饮酒却不影响工作。”我们招的不是销售，也没有在招聘启事里提到需要应酬——求职者主动把饮酒的话题提出来，其实没有必要。
有些人喜欢写祖籍、血型、星座，甚至还有人写自己如何疯狂地喜欢某位明星。求职简历不是校友录，这些项目除了有可能给你减分之外，一点意义都没有。
有些人为了表明自己的优秀，在获奖经历里写“参加新生运动会，获得踢毽比赛第一名”；为了表明知识渊博，在个人介绍里写“勤于动笔，阅读广泛（附2009年至今部分阅读书目，数据来源：中国人民大学图书馆）”，“喜欢心理学，阅读了《内向者优势》、《遇见未知的自己》、《秘密》等书”；还有人为了证明自己爱好广泛，加上这么一段：“曾见证2009年9月硫森音乐节在国家大剧院的首演，亲自聆听指挥大师阿巴多的稳重指挥风格，精通东西方经典名著、西洋古典音乐、奇闻怪谈（毒物学、神话传说等）、天文地理、科学知识，此外还有一些高科技武器装备知识。”此类描述证明，在这个职位需要的能力领域，你实在没有什么东西可写，所以才把看了什么书听了什么音乐会都写进来。又或者，你根本就不知道这个岗位需要怎样的能力架构。
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