尴尬的时刻_小学生五年级作文

尴尬的时刻_小学生五年级作文（精选10篇）

尴尬的时刻_小学生五年级作文 篇1

这天早上，阳光灿烂，新星广场的舞台借助了天然的灯光，显得更加耀眼。我和一个搭档穿着准备好的制服走上了舞台。这就是我的“第一次”――主持泽国二小特有的读书展示活动。

两天前，我被一位老师选为本次读书活动的主持人后，夜夜勤练，终于到了检验成果的时刻了！我精神抖擞地拿起话筒：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声，我更加自信了，接着说：“今天，我们迎来了新学期的欢声笑语……”我叹了一口气，咽了咽口水，“更迎来了我们的‘好书猜猜猜，有奖等你拿’的新环节。”虽然我很自信，但我还是有一点小紧张。

后来，我在台下目不转睛地盯着台上表演的老师，只见那位老师体态自然，妙语连珠，讲得绘声绘色。想想刚才自己在台上那怯生生的样子，我真的觉得自己太笨了，不就是讲几句话嘛！有什么好怕的。这时，校长笑眯眯地走过来，跟我的搭档说：“过会儿，我要给人颁奖，请帮我说一下。”

上台了，我的搭档没有说校长要给谁颁奖，却说了下一句台词。我立刻皱起了眉头，转过头去，不假思索地问搭档：“校长不是说要颁奖吗？”搭档立即接了一句：“校长刚刚又说不用说了，人没到齐不颁了。”我们两个就像在说相声，你一言，我一语，却不知我们的谈话早就通过手中的话筒，传遍了整个会场。台下顿时笑成了一团，同学们笑得前仰后合。这时，我才察觉到我是在舞台上。我的脸刷地一下红得像关公，心里的小鹿在乱窜，“扑通扑通”地跳个不停，站着也不是，坐着也不是，走着也不是，停下也不是，真想抓住哈利・波特的魔杖，消失在现场。我像无头苍蝇一样慌里慌张地讲完后面的台词，畏畏缩缩地下了台。

尴尬的时刻_小学生五年级作文 篇2

这件事发生在我刚刚升入五年级的上学期。学校下了指令，每个班都要选出几个值日班长，我幸运地当选了星期五的值日班长，而正因为这“星期五”，给我带来了最难忘的一次尴尬遭遇。

因为国庆调休，所以假期后的第一个周六我们补上周五的课，这样就出现了昨天星期五，今天还是星期五的奇怪现象。就在这周的“第二个星期五”，午读时间出“状况”了。当时很多同学在班级里嬉闹，可马上就要上课了，这时大家应该在看书、预习的啊，于是我走上讲台敲了敲桌子，“呵斥”了几个闹得凶的同学。如果在平时，这是我――“星期五值日班长”的职责啊，可今天，同学们不这么认为了，特别是男同学。刚被我管过的一个男同学立刻不屑地对我喊道：“切，今天又不是你管，昨天你都管过一天了！”我刚想解释，可没等我说话，好多同学竟然就跟着他起哄：“你官瘾太大了吧？”“就想着管人，真是老师的好帮手啊！”“今天星期六，不是你的地盘，知道吗，大姐？”几个男生，你一言，我一语，弄得我一下子涨红了脸，心里五味杂陈，尴尬极了！我的声音被同学们的喊声淹没了，我愣在那儿，不知是继续管还是不管，当时只想找个地缝钻进去！好在这时上课铃声响了，第一次觉得这铃声是那么的动听、亲切，还及时地“救”了我！我立刻跑下讲台，坐回了自己的座位。

尴尬_小学生六年级作文 篇3

要想知道这件事的前因后果，那就得从昨天晚上说起……

“Yeah，boss死了!什么?还有?该死……”这声音在静寂的夜色中，显得十分突兀。我戴着耳机，眼睛盯着电脑，手握鼠标，正玩得不亦乐乎。

墙上的挂钟，指针在飞快地转动着，十一点、十二点、一点……

直到凌晨一点时，我才依依不舍地离开了电脑，洗洗睡觉。

早晨六点，在半梦半醒之中，我吃完了早饭，磨磨蹭蹭地顶着国宝眼，晃着昏沉沉的脑袋，踏上了上学之路。我半睁半闭着双眼，感觉整个世界好像都蒙上了一层纱，眼前的景象也在不断地晃动。我慢慢地挪进了校园，像乌龟一样缓慢地爬上了楼梯，抬着沉重的脚步踏进了教室。

咦?教室里咋这么安静?不会是我们班那群喜欢闹腾的家伙转性了吧?这些疑问迫使我瞪大了那双酸胀的国宝眼。映入眼帘的是――陌生的教室、陌生的同学、陌生的装饰……

我突然意识到了一个十分严重、危急的问题：我似乎、可能走错教室了!反应慢半拍的我楞在那里揉了揉眼，又扫视了一遍，还是那陌生的教室!陌生的同学!陌生的装饰……

啊!我真走错教室啦!尴尬的我连忙退出教室，身后瞬间爆发出了一阵雷鸣般的笑声。摸着羞红的脸，我在走廊里撒腿狂奔，这一刻的速度即使达不到世界纪录，估计也不远了吧。

经过这一个尴尬的“走错教室”事件之后，我痛改前非，从此改掉了深夜打网游、打联机的习惯。

尴尬的时刻作文 篇4

“叮铃铃”随着一阵优美的音乐过后，中午的英语自习开始了，因为今天是英语自习，所以英语老师布置了作业以后，就去别的班转悠了，因此我们班里乱的炸开了锅，我也没认真的做题，大约过了二十来分钟，英语老师转悠回来了，让我与另一个同学来说答案，她说第一大题，我说第二大题，第二大题一共五个选择题，我就说错了两道，当我把答案说出来的时候，完全没有意识到自己的错误，就继续往下说，直到有位同学告诉了老师以后，我才意识到了自己的错误，我的错不在于做错了题，而在于我的粗心大意连累同学们跟着一起错，让大家把正确的答案，改成了错误的。

那个时候别提我有多尴尬了，我站在讲台上，在众目睽睽之下，我的脸变红了，像红苹果一样的红，我恨不得，恨不得找个老鼠洞钻进去，那样就不会丢人现眼了!我愣了大约五六十吧，我旁边的同学，用胳膊拉了拉我，把我从那个尴尬的场面中拉了出来。

快乐的时刻五年级作文 篇5

每个孩子手里都准备了一根绳，整好队老师指令孩子把绳子对折跟老师做绳操，孩子们做得专注认真。然后把绳子再对折，拿在手里跟老师做鞭打动作，听谁能把绳甩得最响。孩子们热情高涨的挥动着自己的小手臂，不时听到呼呼的甩绳声，看他们多带劲啊！从活动中孩子们知道了要怎样才能甩出响亮的呼呼声。

老师给孩子增加练习的难度了，先让孩子们把绳子再对折打成绳结，你瞧，每个打好的绳结上都拖着一个长尾巴，孩子们拎着那尾巴，晃荡着绳结真就像拎着小老鼠在手里。用自己的方式自由投掷手里的绳结，看谁的方法多，抛得远。孩子们兴奋的用不同的方法抛掷着绳结，你瞧，有的从胯下抛，有的向背后抛，有的随手甩，还有的立在原地用力向前甩臂，哇，好远哪！在一阵羡慕声中跑着去捡自己带尾巴的绳结。让甩得最远的孩子介绍自己的经验，其他孩子脸上露出崇拜的神情，都希望自己也能抛得这么远。在老师的指导下孩子们正式开始学习抛掷绳结。边跟说抛的方法边练习动作，等熟悉了抛掷的动作后就自由练习抛掷。

只听呼的一声绳结离开小手在空中展现自己拖尾巴的美丽弧线。哇，又是我的最远！伴随着惊喜的高呼声其中有两个绳结跑到了操场边上的围栏里去了。一个靠近围栏边，一个落地后跳得离围栏更远。孩子带劲的快速跑去捡，那小脸上的兴奋是在显露自己的本领很大能把绳结抛得很远。在靠近围栏的那个绳结的小主人想偷懒，就在围栏外捡，可伸直了手臂还是够不着，就准备绕到围栏里来捡。可正在他往围栏里跑的时候，绳结却拖着他那漂亮的尾巴在空中划了道弧线又回到了草地上。你道是为啥？原来是那个抛得最远的绳结的主人在捡了自己的绳结时顺便调皮的也把那个绳结往回抛了。在他来说可能是觉得做了件好事或许也带着点捉弄同伴的调皮。因为这时那个在空中抛的绳结的主人正往围栏里赶，当他跑到围栏里却看不到自己的宝贝了，转身只看到了自己绳结落地的靓颖。他傻愣了一下又赶紧往回追赶自己的宝贝去了。孩子的善意调皮不禁让我们笑了：这时同伴的善意却让他白跑了趟，有点捉弄的感觉。或许在我们的生活中也有这种情况，就称之为要好不得好，帮了倒忙。当然孩子不会理解这些，他们是天真纯朴的。

尴尬的时刻作文400字 篇6

那天放晚学后，我像平常一样回到家，可钥匙不能开门了。我很奇怪，便又试了几次，用力地旋转钥匙，一分钟、两分钟.......门还是不能打开!今天这么多作业，这门怎么偏在这时跟我作对呀?我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好无可奈何地打开书包，拿一张报纸垫在地上，席地而坐，再拿出作业本，开始写了起来。

“哗啦”，只听门对面钥匙旋转的声音响起，我立马将书本塞进书包站起来，生怕邻居误认为我做了错事被关在门外，那我多委屈啊!那位阿姨一出门真的好奇地打量着我，目光定格在露出的书本上。出于对我自尊心的保护，阿姨小心翼翼地轻声问道：“你一个人在外面……?”阿姨真的以为我被惩罚关在门外了，我跳进黄河也洗不清了呀!我着急，我尴尬，脸都红了，说话都结巴了：“阿姨，不是……钥匙……钥匙……我……开不了门”。我语无伦次地解释着。“哦，这样啊，我来帮你。”阿姨一下子如释重负，嗓门都大了起来，大大咧咧地拿过钥匙，稍微一用力，就那么几下把门打开了。

我傻眼了，自家的门怎么听他人的话呢?阿姨下楼了，我一人还在那研究门锁，以后决不能再出现这么尴尬的事了。

尴尬的时刻_小学生五年级作文 篇7

事情是这样的。有一天，我在上架子鼓课，我正高兴学会了新曲子。突然，何老师问我：“昊昊，要不要去酒吧打架子鼓？”我可能是高兴过头了，随口就说：“好好好！”当回到家时，妈妈对我说：“你是不是要去酒吧打架子鼓？”我挠了挠头，失忆似地站在那里。一拍脑门才想明白，自己因为太高兴才随口回答的。

到了表演当天，我一直在默默地念：“最后一个，最后一个表演。”刚念完上帝就和我作对，非让我第五个表演。呜呜呜！当到我表演时，我想：“把台下所有人看成土豆，土豆！”我慢慢地走到舞台上，听着音乐，我不知不觉地把曲子打完了。只听见台下传来热烈的掌声。我当时默默地想：“好像表演得很成功啊。”我便走下了台，继续看其他人表演。

尴尬时刻叙事作文 篇8

“叮铃铃……”铃声欢快地响起，沉静的教室沸腾起来。我随之也兴奋地叫了声：“排队!” 没想到我的尴尬时刻接踵而至。

尴尬时刻一——快慢不协调

这可是我第一次带队，一直是一项梦寐以求的“职位”。我举着班牌，按着自己平时的速度带着队伍轻松出发了，心中不免有点沾沾自喜：哼，带队有啥难的，只不 过比平常多说几句话而已!我如此想着 ，脚步也变得更加轻盈。突然，我感觉背后似乎有人拉着我的衣服，便扭头一看：果然，一个小个子同学紧紧地揪着我的衣服不放，她指手画脚的，示意让我慢一 点。我向后眺望，我的`天哪，竟然有一半同学跟不上我的节奏，将队伍拖得很长很长。我的脸霎时通红，赶紧放慢脚步。走着走着，我感觉气氛又不对劲了，便四处 张望，只见楼道冷冷清清的，唯有我们一队人孤零零的走着。我干脆跑了起来，可后面的同学还沉浸在刚才的“乌龟速度”中，眼神迷茫，都有些不知所措。算了， 不管啦!后面响起了一阵阵乱七八糟的脚步声。

尴尬时刻二——整队**

我历尽“千辛万苦”，终于将队伍带到了操场。因为我带队失误，早操铃声已经悠扬地响起。我匆匆忙忙地喊道：“全……体……立正!”别看我平时是个大嗓门， 可到了紧要关头，声音实在是太轻了，完全没有平时那排山倒海之气势!同学们回应我的，只是一张张嬉皮笑脸。我无奈又紧张：“呈早操，哦，不对!呈早操队形 散……哦，又不对……”我自言自语。瞬间，该死的口吃犯了，惹得同学们哄堂大笑。我尴尬之极，陪着苦笑了一会，立刻让领操的同学登场。

尴尬时刻三——操后危机

早操做完了，我望着自由玩耍的同学们，高呼：“排队了———”我故意把声音拖得长长的，可同学们仍是一副爱理不理的样子，我的怒气急骤上升。瞪大眼睛，活像一头西班牙斗牛，怒吼到嗓子都有点哑了，同学们大概于心不忍了，终于静下来了。

快乐的时刻五年级作文550字 篇9

光阴似箭，日月如梭，一年又过去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我银铃般的笑声。不小心打翻了记忆的墨汁，那快乐的时刻一股脑地涌在笔尖……

那是一个阳光明媚的中午，我正在写作业，一张大红纸被同学们簇拥着“飞”到了我的跟前。“咦?这是什么?”我有些丈二和尚——摸不着头脑，迷惑不解地看着他们。这倒好，见我不解，一个个也装“傻了”，瞧，他们的脸上都刻着疑问。唉哟，我的妈呀!要从他们嘴里“盗”来个所以然，那可是墙上挂门帘——没门儿啦!

让我先来猜一猜吧!我注视着那张大红纸，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中窜过四个金光大字，可马上又消失了，一个同学把那张纸使劲地按在桌上。“噢，天哪!看也不让看，难道是贺卡?”面前的同学们都是一个动作——摇头。“好哇!你们都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……。“证书?”好半天，我挑起眉梢问。“自己看吧”，好友丁畅装作漫不经心的模样对我说。

我小心翼翼的把那张大红纸在手中摊开，“荣誉证书”四个字赫然入目，霎时间，快乐的浪花一层高过一层，汹涌澎湃地向我的心田袭来，那个乐啊，真是无法用语言来形容。我的心在跳跃，血液在沸腾，如果不是在学校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激动的心情，故作冷静地端详着“荣誉证书”，看着端端正正的文字，不禁又惊又喜，便小声朗读起来：“杨曜瑜同学，荣获通州区十佳优秀少先队员荣誉称号!”我简直不敢相信。“噢，噢!”我狂跳三下，同学们祝贺的掌声持续响起。许久，我才安静下来，心里却仍在欢笑。

尴尬时刻作文450字 篇10

那天，我们仨上了车，车上人实在太多了，我们站在了后面。在我旁边站着以为大妈，手里提着一个大包，脸都涨的通红了，可能是因为天太热，也可能是站累了。而在他旁边坐着一个大学生摸样的人，手里拿着一本杂志正在津津有味的看着，我看着这样的画面有点气愤。接着还发生了让我更气愤的事。

司机忽然刹车，那位大妈没有站稳，正倒在那位大学生身上。那位大学生皱了一下眉，然后把身子侧了过去。那位大妈见状赶紧站了起来，往我们这边靠了靠。过了一会到站了，有人上车，我们被车上的人用力的挤着，那位大妈又没站稳，又倒在了那位大学生身上。大学生生气的站了起来，用力的推了大妈一下，使得大妈撞在了我们身上。我气愤极了，不是因为大妈撞到了我，而是因为那位大学生的无礼行为，于是我大声的对他说：“大哥哥，这位已经站的很难受了，你还那样推她，真没礼貌。”谁知那位大妈一脸不悦的对我说：“你这个小孩，怎么管起我儿子来了，是我让他坐的，我愿意，你管得着吗?”这时全车的目光都聚集到我身上，我顿时感觉脸很烫。这时，我还看到那位大学生向我投来得意的目光，好象在对我说：“谁要你多管闲事。”还好这时车到站了，我立马冲了下去。