平昌县云台小学教师评价制度（精选5篇）
教师评价制度
一、全体教师每学月评价一次。评价的方式主要以量化评比为主。评价内容见《教师量化考核标准》。
二、教师考核要突出以人为本，促进发展。考核的原则是指导、督促、服务。
三、每学期由学校行政组成考核小组，对全学区的教师进行考核，考核的方式主要有听课、查材料、走访、座谈、听汇报等方式进行。
四、考核分以量化标准总分为准，全体教师排序，以排序结果做为晋职评优和学校实施奖惩的依据。并以此按教育局要求比例确定全体教师考核的优秀、合格和不合格类别。
土地整治潜力是指在一定生产力水平下，针对一定区域范围内某种特定的土地用途，通过采取工程、生物和技术措施，所能增加可利用土地面积，提高土地质量、降低土地利用成本的程度。土地整治潜力是相对于一定的土地整治标准而言的潜力，土地整治潜力是扩展土地可利用空间，提高生产能力，降低生产成本和改善生态环境的有机结合。土地整治潜力包括农用地整治潜力、农村居民点整治潜力、宜农土地开发潜力和土地复垦潜力。
1、平昌县基本概况
1.1地理位置及行政区划
平昌县位于四川东北部，东邻万源、宣汉，南抵达州、渠县，西连营山、平昌，北接巴中、通江。南北长69.8公里，东西宽69公里，幅员面积2229.12平方公里。平昌县辖江口镇、响滩镇、黑水乡、福申乡等26个镇、17个乡。幅员面积2229.12平方公里。
1.2土地利用现状及特点
土地资源总量与结构。对平昌县2010年土地利用变更调查数据进行规划基数转换。转换后平昌县农用地面积203614.17公顷，占平昌土地总面积91.65%；建设用地面积13634.22公顷，占平昌土地总面积6.14%；未利用土地5630.20公顷，占平昌土地总面积2.54%。
全县耕地按坡度分布情况：0°～6°耕地面积2414.81公顷，占耕地总面积3.11%；6°～15°耕地面积35967.29公顷，占耕地总面积46.26%；15°～25°耕地总面积31898.15公顷，占耕地总面积41.02%；大于25°耕地面积7473.37公顷，占耕地总面积9.61%。
土地利用特点。平昌县自然条件优越，耕地比重大，垦殖指数高，建设用地集约程度不高，农村居民点占建设用地比例较大。全县已利用土地总面积217248.39公顷，其他土地面积5630.20公顷，土地利用率达97.83%。
1.3上轮土地整治实施情况
2005年以来，全县实施整理项目8个涉及33个行政村，土地整理规模约7076.2公顷，增加有效耕地面积约863.03公顷，土地开发规模约168.49公顷，增加有效耕地面积约102.32公顷，土地复垦规模约932.05公顷，增加有效耕地面积约108.67公顷，到2010共计新增耕地1074.02公顷，完成了上轮规划安排新增耕地量的34.56%，基本覆盖了全县具有整治潜力的行政村。由于上轮规划整理新增耕地系数较大，因此实施土地整理新增耕地没有达到规划下达新增耕地量。
2、土地整治潜力分析
2.1 农用地整治潜力测算
确定各乡镇待整理农用地的范围和规模。待整理农用地的面积为待整理的耕地和分布其中的农村道路、沟渠、田坎、零星地类等之和。
计算现状系数Dx。通过对待整理区各地类的现状面积统计，计算出各乡镇农用地整理区内现状辅助生产用地及零星地类面积占待整理区总面积的比例Dx。计算公式为：
Dx=（S沟渠+S道路+S田坎+S零星地类）/S待整理区×100%.
以各乡镇近几年土地开发整理项目规划设计资料为依据，分别确定各乡镇农用地整理标准系数Dy。
计算各单元潜力系数D，进一步计算各乡镇增加耕地潜力值。计算公式为：农用地整理潜力系数D=Dx-Dy
根据计算得出平昌县通过土地整理可增加耕地5736.85公顷。
2.2农村居民点整理潜力测算
结合《平昌县土地利用总体规划（2002-2020年）》除允许建设区、有条件建设区以及部分重点保护项目以外的区域全部纳入建设用地整理范围。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第565期2014年第33期-----转载须注名来源针对未来平昌县农村居民点规模，采取人均用地法进行估算，以预测的2020年农业人口计算，农村集中居住区需要的用地面积，通过农村建设用地总整理潜力减去农村集中居住区需要的用地而积，计算出节约的建设用地。
人口预测。人口发展受自然增长率和机械增长率两大因素所影响。根据平昌县各乡镇历年人口变动情况，确定对应的自然增长率；对应的机械增长率由平昌县各乡镇范围内内村庄人口将逐渐迁入乡镇或县城确定。其计算公式为：Pn = P0 ×（1 +K1+K2）n 式中：Pn—目标年农村总人口；P0—現状农村总人口；K1—年均自然增长率；K2—年均机械增长率；n—年限。
确定节约建设用地面积。在农村建设用地整理自然潜力的基础上，考虑到研究实施的社会、经济可行性，分析农村建设用地整治总体潜力，全县可纳入农村建设用地整理面积6876.87公顷。
确定节约建设用地面积。根据新农村建设的相关要求，以及结合已实施城乡建设用地增减挂钩项目，确定到2020年人均用地标准为60平方米/人。节约建设用地面积的计算方法为：
节约建设用地面积=农村建设用地整理规模-人口×人均用地标准.
综上，可得出平昌县通过土地整理可节约农村居民点用地7208.382公顷。
2.3宜农土地开发潜力
通过对平昌县43个乡镇，以行政村为单位，结合土地利用现状图到实地按图斑对各类未利用地进行调查核实，平昌县可开发利用的土地主要是荒草地和裸地等未利用地，成片分布于半山区和山区。全县荒草地面积为1165.26公顷，43个乡镇均有大量分布；裸地面积为220.82公顷，除佛楼镇、元山镇、笔山镇、元石乡、土兴乡有大量分布外，其余38个乡镇均有少量分布。
选取坡度、土层厚度、土壤质地和肥力、耕作半径、水利灌溉条件五个评价因子，采用层次分析法算出各个评价因子权重。
表1 宜农土地评价因子权重
参评因子 坡度土层厚度土壤质地耕作半径水源条件
权重值0.30.180.140.160.22
根据权重值进行筛选，确定平昌县宜农土地开发潜力213.50公顷。
2.4土地复垦潜力
平昌县土地复垦主要针对采矿用地，部分综合效益差的采矿用地以及零散或单独分布且面积小的采矿用地，应纳入土地复垦范畴，其余保留现状或转化为存量建设用地。
土地复垦潜力评价采用综合评价法，主要从农业需求性、生态适宜性、场地条件、工程经验类比、复垦基础条件、工程措施难易程度等5个方面对全县各个乡镇进行复垦潜力的估算。得出平昌县土地复垦潜力为11.32公顷。
3、土地整治潜力分析评价
通过规划项目的实施，增加了有效耕地面积，提高了耕地质量，增强了农业发展后劲，保证了农业持续稳定发展，将向社会提供大量的农副产品，满足人们日益增长的物质需要。同时平昌县各项目建设完成可新增耕地8101.53公顷，可缓解当地人地紧张关系，确保平昌县耕地总量动态平衡的实现。
（作者单位：成都理工大学旅游与城乡规划学院）
党员教育制度
一．积极选送党员到上级党校参加轮训。
二．每两月召开一次党员会，学理论、学党章、传达级上级指示精神，听取党员意见和建议。
三．针对党员的思想实际，每年举行2——3次党课教育。
四． 每年召开一次党员组织生活会，对照党员标准，检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。
五．建立党员活动室，配备党报党刊，开展电化教育，每月25日为本支部党员活动日。
幼儿园考评制度
一、园内工作人员的出勤和工作情况由园长进行考核。
二、园长必须每月进行一次幼儿教师教学的常规检查，并将常规检查表按时上交学校。
三、学校除期中和期末对幼教进行检查外，还不定期地赴园检查、督导。
四、学期末对教师进行说、唱、弹、跳、画五项基本功竞赛。
五、对学期末教师的教案、教具、论文评比。
一、制定社会主义精神文明建设制度，保证社会主义物质文明建设和精神文明建设协调发展，保进经济和社会的全面进步。
二、对群众进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，党的基本路线和方针政策教育，思想道德和民主法制教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人和新型的教职工队伍。
三、创造文明卫生的生活环境，加强婚育新风进万家活动的宣传教育，开展健康有益的生育文化活动；开展计划生育优质服务创建活动，破除封建迷信，移风易俗，树立社会主义新风尚。
四、加强思想政治工作。宣传少生快富和模范遵守计划生育政策的典型，弘扬正气。了解群众对计划生育的态度和看法，帮助解决群众的生产、生活、生育中的实际困难和问题，提高群众对计划生育的满意度。
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