美容美体师岗位职责

美容美体师岗位职责（精选4篇）

美容美体师岗位职责篇1

王xx养生馆的负责人王xx女士也是创业女性联谊会的会员，我本人也是创业女性联谊会的积极分子。首先，我要衷心的感谢县妇联、县工商联领导和姐妹们对我们女性事业的大力支持和厚爱，在“三·八”妇女节来临之际，祝各位姐妹们节日快乐，青春永驻

王xx专业养身馆是驼丰妆品名店的升华和延伸。驼丰妆品名店成立于1993年，经过19年的风雨兼程，拼搏奋斗，先后成立分店十几家，成为连锁机构，终于使王xx专业养身馆在当今激烈的市场经济竞争中独树一帜，应用而生。

本馆以专业美容美体为基础，是专为女性提供养身休闲的服务中心。经营的项目有；面部刮痧，面部水疗，手护颈护，美甲，排毒瘦身，芳香开背，全身经络疏通，内分泌调理，颈椎腰椎调理，拔罐，汗蒸，藏药蒸脚，藏药泡浴，牛奶花瓣浴等…..本馆坚守‘以文化滋养美丽，以科技创造美丽’的经营理念，以‘实干，团结，进取，创新’为基准，充分赢得了各大厂家同仁的支持和新老顾客的亲赖。优质产品，诚信经营，完美服务，感动顾客，永无止境。

1998年获得中国雅芳首批5年老店奖

XX年获得xx县工行杯少儿舞蹈大赛赞助单位奖

XX年王xx女士获得兴业致富领头奖

0XX年获得工商行政管理局个体企业协会光彩之星奖

XX年5.12抗震救灾捐款先进单位奖

XX年王小燕女士获得创业女标兵奖

XX年1月王小燕女士获得自治州城乡妇女建功先进个人荣誉称号

同年3月又荣获中华养生美胸名店奖

这一切所有的荣誉离不开xx县各级临到的支持和xx县女性朋友朋友门的厚爱，感谢你们...怀着一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

最后：我代表王xx专业养生馆祝在座的各位事业辉煌有势头，幸福永远无尽头！

美容美体师岗位职责篇2

其实, 教师不断提高自己教学水平的过程, 又何尝不是一个从“容”到“体”到“心”的美化、成长的过程呢?我们的课堂教学一直在追求优质、高效, 真正的教育变革应该是发生在课堂里的, 课堂教学应该成为我们落实新课程所有理念和目标的主渠道。课堂教学中, 教师力求从形式到内容, 再到内涵的不断完善, 这个不断成长进步的过程, 恰好就可以借用“美容”、“美体”、“美心”这三个词来形容教师课堂教学的三重境界。

第一重境界———“美容”:设计细节、寻找亮点

这个阶段是所有教师在工作之初都经历过的, 初出茅庐, 就一心想把自己的课弄得“与众不同”。每准备一节课, 首先考虑的是“我这节课的亮点在哪里”?“我能给人留下好印象吗”?这类问题。设计一节课的时候, 总是不遗余力地想给学生耍个小“花招”。甚至听别人的课, 也总是盯着看看人家某个知识点是怎样处理的, 听课时听到好的细节设计就一定也要拿过来用用试试。在这个阶段, 课堂教学会出“容”美———课堂有亮点。教师用很大气力来局部装点自己的课, 并且真的会有匠心独运的设计。这时候的课常常上得很热闹, 甚至有些环节会铺张华丽, 几乎每节课都能给人留下比较深刻的印象, 至少能有值得记忆的“亮点”, 所以课堂效果也会不错。这样的课堂起码是“有效的”, 这应该是我们对课堂教学的一个基本期望和底线要求。

第二重境界———“美体”:规划思路、体现全局

实施新课程以来, 我们的教育目标和教学内容被提到了一个空前的广度和高度, “知识和技能”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”, 这三维目标的提出, 进一步丰富了教学目标, 提高了质量要求。并且随着教学实践的深入和自己教学能力的提高, 我们必然不会满足于对单个知识点的处理方法, 或者对某个环节的设计, 而开始转向更多考虑整个课堂的流程设计, 力图能更好地从整体上驾驭课堂。设计课堂的时候, 常常会更注重“这节课的主干是什么”?“我用这节课要表达的主题是什么”?在这个阶段里看别人的课, 也会超越原来那种对细节设计的关注, 而更在意课堂的整体架构和寻找结构主线。在这个阶段, 课堂教学开始“体”美———主线清晰, 删繁就简。这时候的课堂, 或许不会再浓墨重彩、喧闹热烈, 但一定是线索明确、清晰流畅、驾驭得体。教师的教学到达这个境界, 很明显, 视野拓宽了, 水平提高了, 这个时候的教师就可以说是一个比较成熟的教师了。教师能在单位时间内, 最大限度、力争最好地完成教学任务、达成育人目标, 即在课堂有限的教学时间内高效地实现教育教学的三维目标整合, 以求得课堂教学的最大效益, 这样的课堂基本上算得上是“高效”课堂了。大部分教师在经过几届从高一到高三的教学历练, 在留心总结和认真反思的过程中, 都能达到这个阶段。

第三重境界———“美心”:高屋建瓴, 从容自然

和女人追求美一样, 课堂教学的最高境同样是“腹有诗书气自华”的状态。真正高水平的教师并不在乎借助何种形式, 而依靠自己丰厚的知识储备、扎实的功力、过硬的素质, 游刃有余地驾驭课堂。这样的课堂, 因为充分挖掘出教学内容的内涵和展示出教师的人格魅力, 初看或许平淡无奇, 细想却回味悠长。到达这个境界, 再反思自己的教学和评判他人的课堂, 常常不会看重其中的细节、方法, 因为能从更高的层面着眼, 用更理性的眼光审视, 所以常常看到深层的东西, 给别人意想不到的启发。这个境界是教学中的大境界, 到达这个境界的教师, 会在教学中形成自己的风格, 并且这个风格是别人学不来, 仿不了的。但不论其具体风格如何, 这样的课堂一定是大气、从容的。它还不仅仅是从效率和效果层面上值得肯定的“课堂教学”, 还应该有人格、个性、艺术、科学、创新、发展等方面的追求和体现。这样的课堂堪称“魅力”课堂, 这对学生的影响一定是超出教学之外, 甚至会影响到学生的一生, 学生在若干年以后再想这位老师的课堂和教导都回味无穷, 可谓“润物无声”。

从“美容”、“美体”到“美心”, 是一个教师课堂教学成长的过程。就教师个体而言, 这是一个水平提高的递进的过程, 是一个在学习和积累中自然提高的过程, 来不得急于求成。我们经常会感慨名师的课堂“设计得真好”, 其实, “名师”之“好”, 绝不在“设计”, 而在其“腹有诗书气自华”———博学的积累、睿智的思维、从容的心态。有了这些内在的素质, 就是随便用一个最普通的教学设计, 也能把课上得行云流水, 耐人回味。

从“美容”、“美体”到“美心”, 是一个教师教学历练成熟的过程。没有哪一个教师是天生会教课, 没有哪一个教师从第一节就把课上得精彩纷呈, 都是在不断学习和思考才能获得成长。课堂教学没有最好的方法, 只有最适合的方法, 最适合自己的方法就是最好的方法。用智慧统帅的课堂充满思辨的光彩, 用真情引领的课堂让人感动, 用技巧串联的课堂引人入胜, 用思想驾驭的课堂回味悠长……这都需要用心思考, 也只有“用心”, 我们才能找到最适合自己的风格, 达到课堂教学的理想境界。

摘要：无论教育怎么改革发展, 课堂教学依然会是教学的主阵地。如何使课堂教学达到新课标要求的境界, 应该是一线教师教学教研的主攻目标。从对知识点小细节的雕琢到对课堂整体设计的考虑, 再到课堂力争上出自己的特色, 这是课堂教学渐次递升的三个层次。

关键词：课堂教学,设计细节,规划思路

参考文献

[1]叶澜, 吴亚萍.改革课堂教学与课堂教学评价改革——“新基础教育”课堂教学改革的理论与实践探索之三[J].教育研究, 2003, (8) .

[2]王麦成.课堂教学的三重境界[J].当代教育论坛 (上半月刊) , 2005, (8) .

美容美体师岗位职责篇3

关键词：美容美体艺术专业课程体系衔接高职

中国的美容产业从改革开放发展至今，经过了近40年的飞速发展，业已加入拉动我国国民经济的主要队伍当中，正在成为继房地产、汽车、旅游、电子通讯以后的又一大消费热点，美容消费者的消费意识逐渐理性和成熟，追求高品质服务，多以普通养护为目的，讲究舒适度，定期养护已成为一种生活习惯。

一、美容教育发展现状

与蓬勃发展的美容行业相比较，美容教育明显滞后，尤其是学历教育，在美容行业发展初期，美容的职业教育一直是由民办企业投资和承担的，缺乏国家层面的重视与支持，所以发展缓慢，无法满足美容企业的用人需求。因此很多企业采用内部培训学校等方式，满足自身的用人需求。

美容专业的学历教育是从中职层次开始的，并且停滞在中职层面很多年，中职美容教育已经走过了30多年的历程，虽然已经形成了较为稳定的专业课程体系，但是随着美容消费者消费层次的提高，用人企业对从业人员的标准不断提高，中职美容教育以培养专业操作技能为主的美容专业毕业生已经不能满足美容服务企业的需求，并且由于课程设置和中职学生的年龄特点，普遍存在综合基础较弱的问题，严重阻碍学生在企业的职位提升和职业发展，制约着美容企业的发展与壮大。因此美容行业迫切需要提升美容从业人员的综合素质。

虽然在20世纪90年代初期就已经有人开始探索高等职业的美容教育，但是由于学历体制及人们对美容相关职业的观念问题，并没有形成规模，因此高职美容教育起步较晚，一部分医疗美容技术专业毕业的学生，不愿意从事生活美容相关工作岗位，造成了学生高不成低不就的尴尬局面；一部分为人物形象设计专业下的分支方向，专业定位不准确，培养目标不明确，课程体系设置不够完善，而且依然重基础知识与专业技术培训，忽视学生综合职业素质培养，美容职业教育的内容与美容行业企业的实际需求存在很大差距，造成了学生进入美容企业后依然要经过很长时间的企业培训才能上岗工作，学生反馈在学校学习的知识在岗位工作中不实用，出现严重的脱轨现象。

值得欣喜的是，在2015年修订的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》中增设了高职美容美体艺术专业，标志着美容专业的学历教育正式开启了高职时代。

二、中高职美容专业课程衔接的必要性

1.市场发展对从业人员的需求。

美容教育水平的高低直接决定了美容业的发展水平。随着美容消费者的消费意识逐渐理性和成熟，对美容服务品质和养生健康的需求越来越大。需要美容从业人员不仅具备专业的美容知识和技能，还需要了解美容咨询技巧、中医保健养生、营养食疗、会展营销策划、美容心理学、企业经营与管理等方面知识[1]，显然有些内容需要有高中文化知识为基础，对于中职学生来说难度较大。

2.学生升学、自我提高的需求。

有近70%的中职学生有升学愿望，并且他们中有81%希望选择原专业继续学习[2]，这就要求高职美容课程设置既考虑专业定位和岗位需求，更兼顾学生生源的发展特点，实现知识、技能和素质的全面发展和对接。

三、中高职美容专业课程衔接的几点建议

1.提高美容企业参与度。

美容行业发展变化较快，以就业为导向的高职学院，应当充分发挥职教集团的优势，与美容企业密切合作，深入行业和企业，开展广泛的行业岗位调研，从行业发展和企业用人的角度制定高职美容美体艺术专业人才培养目标，从美容相关企业的岗位能力需要建设专业课程体系，制定课程内容，应用校内专业教师和企业老师的“双导师制度”，加强学生与企业之间的互动和交流，一方面加强学生的行业认知度授课，充分发挥企业的技术优势和专业特长，切实帮助学生提高实用技能和职业能力。另一方面充分发挥企业真实工作环境的优势，创造学生到工作一线环境中感受和锻炼的机会，让学生在真实工作环境中感受企业严格的工作纪律，规范严谨的技术要求，感受工作的艰辛、服务的周到细致、团队合作的价值和成功的快乐[3]；真正让美容企业参与到专业人才培养的全过程。

2.适时地分层教学，注重学生的可持续发展潜力。

美容美体艺术专业为新增设的高职专业，其面临的生源一部分为高中毕业生，没有任何专业基础，另一部分为中职相关专业的毕业生，有一定的专业基础和实习工作经验，但相对高中毕业生文化基础薄弱。因此在课程设置上要充分考虑中职生源的学习基础，在中高职课程衔接上避免知识点过难，知识点重复，甚至出现知识倒挂现象。建议不同生源在教学上，可以采取分层教学方式，一种在入学之初，将不同生源分别编班，达到分层教学的目的；一种为混合编班，依据自身的学习基础以自选课的方式，达到分层教学的目的；无论哪一种方式，都要求灵活的设计课程内容，多样性的考核方式，明确的课程内容的告知，更需要校内和企业导师的指导和帮助学生正确认识课程内容的必要性和相关性，以达到较好的学习效果和教学目的。

3.建立中高职学校的合作交流机制。

围绕中高职学生的可持续发展所需的知识、技能及素质要求，需要中高职学校之间的合作与交流，共同开发以美容相关岗位职业能力为核心的人才培养方案、教学计划和课程体系，加强教师之间的沟通和交流。为学生建立学历提升、能力提升的良性通道。

参考文献：

[1]美业迎来新时代 2015美容行业发展趋势分析[J].医学美学美容（财智），2015（1）.

[2]刘育锋，周凤华.中高职课程衔接：来自实践的诉求[J].中国职业技术教育，2011（24）：30-34.

玛丽艳美容美体养生馆加盟细则篇4

低起步，高回报，零风险，零加盟费用，拥有连锁加盟即拥有全国市场开拓权．

1、培训与实习

玛丽艳美容连锁机构拥有专业的讲师，从理论到实践、手把手全心全意教会创业者皮肤结构、美容方法、产品知识、营销理论、客户管理，只要用心学习，一般一个周期完成初级美容手法的学习和实践即可进入实习阶段。

2、开店与开分店

作为创业者，初期您只是一个有创业想法并积极行动的人，资金的要求并不大，远远小于传统的加盟业务，在培训实习后，您边干边学，逐渐掌握了全套的方法，并且有所收入，不要把这部分钱全部消费掉，您只要积累到10000元左右时，即可开设您的“玛丽艳美容美体养生馆”，按每个养生馆服务50名顾客计算：基础护理年服务费1000元/人；产品销售1200元/人，合计收入为2200元×50人=11万元；特殊服务项目如减肥瘦身、新娘化妆、美甲纹身等约9万元/年，两项合计20万元/年，除去产品、房租、水电、学员业绩提成合计占60%；一般年收入8万元/年。如果再复制这样的养生馆形成您的分店，另外的收入才是步入成功的关键。如果您通过您的养生馆影响您周围的创业者8名也开了同样的分店，此时，您的月收入将超过5万元，而您只是开办了一个养生馆，并让8名创业者也开办了“玛丽艳美容美体养生馆”，仅此而已。

一切皆源自于您当初选择了这一系列成功模式，只要您学会选择、学会做人，这套成功模式一定会把你带到成功的彼岸，而一般的传统行业的潜规则是“同行是冤家”、“徒弟杀师傅”，而选择了玛丽艳美容连锁机构就是选择了最人性化的和谐共赢的成功体系，这正是“选择大于努力”、“选择不对，努力白费”！第六、加盟步骤

1、实地考查学习，免费体验，实体感触运用产品，和产品建立感情。（酷爱自己的产品是胜利创业的基石！营销学第一法门，和您的产品谈爱情！）

2、选购一套得当自己皮肤的产品（大略在500元），加22元手续费和身份证复印件一张，即可办理VIP会员卡一张，得到全国代理经销权。无加盟费，备货任意，按照自己经济条件，可备货几百、几千或1-5万均可。无硬性法则！3、100%退换货，包装不拆，在保质期内可恣意退换。真正的零危机！

4、免费培训美容知识及玛丽艳贵族手法，直到您学会为止！

5、独立创业,帮助搀扶，全套美容院开店运营编制跟踪服务，直到您迈向胜利！（创业的门路上总是充满艰苦的，我们愿和您风雨同舟！）第七、加盟的优势

1＞顾客倍赠：产品质量优，越用越便宜，更大的增值服务；

2＞美容师倍赠：美容师最大限度发挥工作热情，容易发展连锁美容院；

3＞服务增值：为美容院提供经营管理培训、美容师培训及40000元人身意外保险； 4＞回馈长远：短暂的几年经营，长远的受益；

5＞特惠待遇：年销售15万，免费韩国旅游，颁发国际美容师证；年销售20万，免费德国旅游，颁发国际美容师证；建立六个消费群体，每年免费出国旅游一次； 6＞免费为经营玛丽艳美容护肤品的养生馆提供网站建设。第八、玛丽艳的简单可复制

一大简单：起步简单免招商费，投资500元起，让您无压力轻巧起步。

二大简单：选址简单卖场专柜、单独门店、前店后院、生存社区等，灵敏筹备。

三大简单：开业简单整店输出、上门培训，全程指导。