四年级语文测试卷答案

四年级语文测试卷答案（精选8篇）

四年级语文测试卷答案 篇1

一、看拼音写词语。8分

lǒng zhào

kòng xì

níng shì

kāi pì

（）

（）

（）

（）

cōng yù

xí jī

guī fàn

mǐn jié（）

（）

（）

（）

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chàn zhàn)

崭新(zǎn zhǎn)铁锹(qiū qiāo)欺侮(wǔ fǔ)

统率(shuài suài)崛起(jué

jié)

惬意(qiè

xiá)

储存(chǔ cǔ)

三、组词。5分

幻（）篇（）核（）赖（）

乘—shèng（）

幼（）遍（）该（）懒（）

—chéng（）

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不（）

如（）添()

毫不（）()

（）如()来

（）天（）地

（）（）扬威

呆若（）（）

（）马（）劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥

深刻)，对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰

清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。（扩句）。

2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）。

3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径，半帘花影月笼纱。

2．业

，荒于嬉；行成于思。3．九月________初开放，十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像

一样在上面

，闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘。

，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是：

。诗句中“浥”的意思是：

。（2分）2．这首诗表达了诗人的感情。（1分）

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“

。”（2分）

1、读拼音，写词语。（10分）

luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐshùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）

浙江（zhé zhè）啄食（zhuózuó）栖息（qīxī）剥皮（bā bāo）

3、多音字组词。（4分）

nán()juàn()sāi()tán()难 圈 塞 弹

nàn()quān()sài()dàn()

4、比一比，组词。（4分）

忘（）绕（）采（）徽（）

妄（）饶（）睬（）微（）

5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）

清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）

6、在（）里填上合适的词语。（8分）()的鲜花（）地奔跑 表演得（）尽情地（）

7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）

（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）

A、“ 栈”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然

（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子。（14分）

（1）改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句：

改写成“被”字句：

（2）在原句上修改病句。

①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。（3）造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

②虽然……但是……

9、填空。（8分）

（1）把下面语句补充完整。

①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。②水滴穿石—— 非一日之功。

（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四 时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。

得分

二、阅读（15分）

（一）阅读语段，回答问题。（5分）

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、按原文填空。（1分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张——（）爱惜——（）

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。（1分）

4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）

答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

（二）阅读短文，回答问题。（10分）

||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！” 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一 些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）急忙——（）到达——（）

3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：

5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）（1分）A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。（1分）

7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）

人教版小学四年级语文上册期末测试卷(80分钟完卷)第一部分

基础卷

一、拼音新天地（12分）

1、看拼音，写词语。（6分）

bó wù

tuī jiàn xuǎn zã

mǐn jiã

guī lǜ

lán duò（）

（）

（）

（）

（）

（）

2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）勾当（dānɡ

dànɡ）

平衡（hãng hãn）凝视（níng

yí）

净角（juã

jiǎo）3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音（2分）（1）为中华之崛起而读书。（）为 wâi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；

wãi①做；②充当；③变成；④是；

（2）她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。()处chù ①地方；②机关或机关里的一个部门；

chǔ ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；

二、词句万花筒（44分）1.改正词语中的错别字。（4分）

山洪爆发（）

耀武扬危（）腾云架雾（）

汉马功劳（）

2.把成语补充完整。（4分）

欣喜（）狂

()遇而安

所向披（）

（）其不备3.选词填空（5分）

（1）奔腾

沸腾

只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

（2）清澈

清晰

（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。（3）不但„„而且

即使„„也

面对横扫全球的金融风暴，（）是经济较为发达的美国，（）难以在短时期内恢复经济增长势头。

4.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分）(1)、天下奇观（）a、看 b、景象或样子 c、对事物的认识或看法

(2)、神清气爽（）a、舒服；畅快 b、（性格）率直；痛快； c、明朗、清亮 5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是

，站高处往远看是

，站在高处往下看是

。（2分）6.把句子补充完整。（4分）

（1）雾锁山头山锁雾，（1分）

（2）三月桃花，八月

（2分）。

（3）

，唯见长江天际流。（1）

7.课文回顾(8分)。

（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是

；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有

派头。（2分）

8（2）《送元二使西安》中“

，”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）

(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“

，”一句诗来形容。（2分）

（4）20世纪的成就，真可以用“

，来形容。（2分）

8.找出并改正原句中的错误。（4分）

（1）大家的眼睛都集中在舞台上。

（2）星期天，我步行走到凤凰广场玩。

9.按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：

10.仿例写句子（2分）

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是________________；没有一本书的家，是。

11.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）

”

（）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。

（）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。

（）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。

（）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”

概括这个故事的成语是：。

第二部分

阅读卷

阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分）一．课内阅读（6分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去 难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ

xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后 面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般 的美感。

（1）这段话选自课文《

》（1分）（2）给文中加点的字应读

。（1分）

（3）片段主要写

（2分）（4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个

、（2分）

二．课外阅读（8分）鹰背上的小鸟

①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

③我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

⑴．文中的第（）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为

（2分）⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）

不但„„而且„„

之所以„„是因为„„

虽然„„但是„„

⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是

（2分）。⑸.读过本之后，你有哪些想法？试写一两句。（2分）

第三部分

习作卷

四年级语文测试卷答案 篇2

1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。

呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)

吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)

造(形 型) 金(碧 壁)辉煌

2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。

二、积累运用新天地。(32分)

1. 词语过关卡。

(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。

A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要

(2)选择正确的词,填在下面的括号内。

感叹 叹息 挺立 屹立

不但……而且…… 因为……所以……

①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。

②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。

③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。

(3)根据语境填写合适的词语。

①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______

形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。

②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。

③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。

______、______、______。

2.句子欢乐谷。

(1)把下面的句子补充完整。

①礼到人心暖,______。

②______,屈指行程二万。

(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)

______

(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。

______

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是______,我将______。

3. 趣味标点。

(1)给下面的句子加上标点。

中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸

(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。

你说不过他也得说

A.表示一个人说:______

B.表示两个人都说:______

4. 课文传真室。

(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……

(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”

(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。

三、阅读理解与感悟。(20分)

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

啊,感恩之习竟如此神奇!

1.联系上下文理解下面词语的意思。

不善言谈:______

耳濡目染:______

2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。

3.文中画线句子的意思是()

A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。

四、习作百花园。(30分)

题目:那次,我很______

小学毕业语文测试卷应体现四性 篇3

关键词：小学毕业；测试；语文卷

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）10-123-01

素质教育实践经验告诉我们，设计一份高质量的小学毕业语文水平测试卷必须依据课标，紧扣文本，面向全体，覆盖小学阶段的语文基础知识，重点突出，考查能力，着眼于运用，切合学生实际，推陈出新，对今后的教学评价起到导向、引领和示范的作用，内容应鲜明体现新颖性、深刻性、灵活性、开放性，给师生有益的启迪。

一、新颖性

2010年5月上海举世博会，举世瞻目，举国欢庆，国人扬眉吐气，纷纷以各种各样的形式记载这一历史盛事。在这份小语测试卷中，命题者出了这样的题目：“第41届世界bó lǎnhuì在上海举行。本届bó lǎnhuì的主题是：“chnégshì ràngshēnghuōgèngměihǎo！”要求学生把句子抄写在方格里，并把拼音改写成汉字。这样命题，不落俗套，新颖引人，既考查了学生对拼音的熟练掌握运用程度，又考查了学生对时事的关注程度和对汉字的书写能力，可谓一箭三雕，起到多方面的考查作用。

汉语语言随着随着社会的发展而发展，语言的发展中，往往是词汇领先，因此许许多多的新词新语新句络绎不绝地走进了我们的生活，成为了词汇大家庭中的一分子，与我们的工作、学习息息相关，促使人们去了解。于是，在此份试卷中出现了“雷语博客粉丝山寨版低碳生活”5个被大众广泛认可、运用频率高的时髦词语，要求学生择其一说说其的意思，目的是考查学生关注新词、吸收新词、解释新词的能力。

如何關爱留守儿童是当前小学教育界的热门话题、焦点话题、社会话题，与学生的生活和实际息息相关，贴近实际。为此试卷出了两个习作题，供学生选择。题一：为了生活，不少父母离开家乡，离开自己的儿女，外出打工经商。于是你，还有你……就成了留守儿童。当父母不在家的日子里，你得自己照顾自己，甚至还要照顾年迈的爷爷奶奶、年幼的弟弟妹妹。现在就请你以《当父母不在家的日子》为题写一篇作文，诉说自己的学习或生活等方面的情况。题二：如果你一直生活在父母的身边，享受着父母的关爱，那么请你给身边的一位留守儿童写封信，表达对他（她）的关心，提出一些学习或生活上的建议，给他们以帮助。命题者匠心独运，紧扣大众话题，让学生有话可说，有话可写。

二、深刻性

为考查理解分析短文的能力，试卷出了两道短文分析题，其中一道是让学生谈谈对只有161个字符的小故事的看法：“三个工人在砌一堵墙。有人过来问：‘你们在干什么？’第一个工人没好气地说：‘没看见吗？在砌墙！’第二个工人抬头笑了笑说：‘我们在盖一幢高楼。’第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：‘我们正在建设一个新城市。’十年后，第一个工人正在另一个工地上砌墙；第二个工人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个呢，是前两个的老板。”故事寓意深刻，哲理性强，言简意赅，有深度，有厚度，堪与小学语文名篇《一路花香》、《铁罐与陶罐》媲美。如果考生平时的阅读分析浮光掠影，浅尝辄止，没有养成深度思考的习惯，在分析这段短文时就很难有深度的答案，容易泛泛而谈。

三、灵活性

纵观整份试卷，笔者发现题目非常灵活，变化多样，如第十一题、第十二题皆是短文分析，但前者无文题，文字简短，仅要求学生谈看法；后者有文题：《一个人的最后温暖》，且文字较长，要求回答的7个问题涉及到写拼音、填关联词、释词、填空、写提示语、概括主要内容、理解画线句子等众多知识点，有一定的广度，综合考查了学生理解、运用知识的能力。学生欲在有限的时间内过五关斩六将，拿下每个问题，获得满分，必须调动多方面的储备知识正确答题才能做到，否则很难透过字面找出隐藏在文章中的主人公到底是“她”、奶奶、跛足老人？还是跛足老人的女？

同样，第十三大题出了习作两道命题作文，前者是记叙文体裁，后者是书信体裁，不搞整齐划一，不搞一刀切，不搞齐步走，学生自由择题的空间大，便于发挥强项和专长，在有限的时间内奋笔疾书，写出好文章，人性化的命题由此可见一斑。

四、开放性

生活中很多问题确确实实没有固定的答案，而这种问题的开放性和不确定性对促进学生的综合素质的发展起着非常重要的作用。因此，我们要将开放性纳入到我们的命题要求之中。”这话一针见血，很有见地。基于此，试卷第五题要求学生“根据语言环境填上合适的成语”：“明天，我们就要毕业离校了。看着（）的校园，想着（）的老师和（）的同学们，我心中真有点（）。”题目与新《语文课程标准》描述的要求和现行小学语文教材呈现的内容相吻合，学生做起来不但没有恐惧、压抑感，相反却充满着激情和快乐，探索的冲动油然而生。

四年级语文测试卷答案 篇4

7.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（）。（2分）菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________” A.你怎么搞的，不能再剥了。

B.不卖了，把菜放那儿。

C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。

D.你注意些，哪有你这样买菜的。

8.填入下面横线处最恰当的一项是（）。（2分）元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“_______________”。

A.水滴石穿——非一日之功 B.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 C.砌墙的砖头——后来居上 D.关羽失荆州——骄兵必败 9.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）。（2分）A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写）B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写）10.按要求写句子。（4分）（1）一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。（仿写拟人句）___________________________________________________________（2）黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（仿写比喻句）____________________________________________________________（3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）_____________________________________________________________（4）展开想象，将下面的句子续写完整。

朋友是什么？朋友是一把吉他，尽情地奏响快乐生活的乐章；

朋友_____ ___________________，__________________________。

11.根据所学知识填空。（6分）（1）桃花一簇开无主，________________。

（2）诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。

（3）书山有路勤为径，___________________。

（4）动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。

（5）在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。

得分 二、阅读与欣赏（30分）（一）观察图片，阅读图片中的信息，完成练习。（10分）1.下列说法不正确的一项是（）（4分）A.乘客刘飞12月4日，要从南京南站乘高铁G102次列车到达北京南站。

B.这张火车票是网购的。

C.刘飞12月4日08：16到南京火车站坐车即可。

D.刘飞坐的二等座，在08车厢，12C号座位。

2.仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个从进站开始，直至找到座位的预案。（温馨提示：检票口——上车——找座位）（6分）___________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）攀在树梢上的童年 ①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。

④春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。

⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。

⑥我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。

⑦也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

⑧想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？ 1.文章第④自然段中画“______”的句子使用了（）的修辞手法。（4分）A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比 2.把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写下来。（4分）3.“芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是_________________________。作者这样写，不仅表达了“我”对_________________的喜爱，还表达了“我”攀上树梢的_________ __________之情。（4分）4.文章主要表现“我”童年攀树的快乐，第⑦自然段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是（）（多选题）（4分）A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆。

B.对比突出攀树带给“我”的乐趣。

C.反映“我”童年生活的艰难。

D.侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。

5.文章以“攀在树梢上的童年”为题，表达了作者怎样的情感？（4分） 得分 三、习作与表达。（30分）题目：我懂得了____________ 提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情……请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。

参考答案 一、1.率领 怒吼 漫灭 忧虑 松脂 杜鹃 介绍 增添 2.C.3.（1）刚 钢 纲 冈（2）忧 优 幽 悠 4.A 5.（1）② ① ③（2）① ④ ③ ② 6.自信 诚信 坚信 深信 7.C 8.A 9.A 10.（1）白鹅高傲地站立着。

（2）十五的月亮像一个大圆盘似的挂在天空。

（3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（4）朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

11.（1）可爱深红爱浅红（2）自然流露 宁静中（3）学海无涯苦作舟（4）高傲 古怪 慈爱 尽职（5）君子以自强不息 二、（一）1.C 2.刘飞从B7检票口进站，8号车厢上车，找到座位12C。

四年级语文测试卷答案 篇5

第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、照样子,加偏旁组成新字

且:祖 组 乃:

羊: 少:

三、多音字组词。

似 曲

四、选字填空。

哪 啦 呀 呢 吗

1.呜——火车开( )!

2.看( ),这幅流动的画是真的!

3.明天我们去公园( )?

4.小狮子懒洋洋地说:“每天练功多累( ),我才不自找苦吃( )!”

忽然 竟然

5.年仅五岁的小弟弟( )知道鱼是怎样呼吸的。

6.我( )看见妈妈惊异的眼神。

五、将相搭配的词语连线。

小河 飘着白纱

山腰 开满鲜花

汽车 弯弯曲曲

山坡 往来穿梭

路边 点点人家

六、根据课文内容填空。

1. 摆在眼前。

2.辽阔的版图上那红色的`星点是 。

3.中国像只金鸡昂首在 。

4.祖国时时在 。

5.快看哪,窗外有 。

七、补全诗句并填空。

望庐山瀑布

香炉 紫烟,

遥 瀑布 。

飞流 ,

疑 银河 。

1.这是唐代诗人 的作品。

2.诗中表示颜色的词是。

3.最后两句诗突出了瀑布 的特点。

八、阅读短文,完成练习。

小蚂蚁游地球

小蚂蚁对我夸下海口,

说要环游地球一周,

它爬了短短一分钟,

就从亚洲爬到了欧洲,

又从欧洲漂过蓝色的大西洋,

来到了南北美洲……

1.小蚂蚁环游地球,先从 爬到了 ,又从 漂过了蓝色的 ,来到 。

2.其实,小蚂蚁环游的是 。

九、看图写话。

图上都有谁?她们在干什么?请你根据图意写一段通顺、完整的话。

参考答案：

第四单元提升练习

一、流动 弄脏 扔出 看哪 祖国 眼睛 北京 图画

二、奶 扔 样 洋 秒 妙

三、似的 似乎 弯曲 曲子

四、1.啦 2.哪 3.吗 4.呀 呢 5.竟然

6.忽然

五、小河—弯弯曲曲 山腰—飘着白纱 汽车—往来穿梭 山坡—点点人家 路边—开满鲜花

六、1.小小的地球仪 2.北京 3.太平洋边

4.我心间 5.一幅流动的画

七、日照 生 看 挂前川 直下三千尺 是 落九天

1.李白 2.紫 3.挂得高、流得急

八、1.亚洲 欧洲 欧洲 大西洋 南北美洲 2.地球仪

九、提示:小女孩儿在小小的地球仪上找自己的祖国,妈妈在一边帮助她。小女孩儿找到了,心里好高兴啊!

四年级语文测试卷答案 篇6

人教版四年级语文上册期末试卷

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）

sōu

shān

tiān

huì

yínɡ

hén

（）索

（）除

增（）

智（）轻（）

（）迹

二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā

tà）过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分)

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）

四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)

赖（）

牌（）

哲（）

缝（）租（）

懒（）

脾（）暂（）

逢（）祖（）

五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画（）

横（）江面

耀（）扬威

血（）亲情

上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________

描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________

六、我会选词填空。(4分)

气势

气魄

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1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。

发现

发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。

2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“„„像„„像„„”写比喻句）

___________________________________________________________

鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）

___________________________________________________________

已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）

___________________________________________________________

2、修改病句。

因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

___________________________________________________________

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我们必须做到边读书边思考的好习惯。

___________________________________________________________

八、积累运用。

1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）

莫以善小而不为

行成于思，毁于随

一径竹阴云满地

青山郭外斜

业精于勤，荒于嬉

莫以恶小而为之

绿树村边合 半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

___________________________________________________________

2、古诗填空（5分）

本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“。”在王维的诗中是“

。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：

____________________________________________.。

3、关注生活：（2分）

最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

________________________________________________________

九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。(3分)

第二部分：阅读积累与运用（30分）

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阅读一：

认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé

huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是

___________________________________________

______________________________。（4分）

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：实在——（）

反义词：尽职——（）

5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）

________________________

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一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）

2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）

3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）

第三部分：快乐作文（30分）

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下面两个题目,请任选一题，一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

未来的要求：

1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

五年级测试卷 篇7

3.长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。正方体可以说是（）都相等的长方体。

4.用一根长48厘米的铁丝做成一个正方体，那么这个正方体的体积是（）。

10.在括号里填上适当的单位名称：

学校储水池的容积大约是15（）

一间教室大约占地48（）

一本数学书封面的周长约是70（）

二、快乐ABC

1.下面分数中，不能化成有限小数的是（）。

A. 2B. 3C. 无数个

3.正方体的棱长扩大3倍，体积扩大（）。

A. 3倍B. 9倍C. 27倍D. 18倍

4.（）是方程。

A. axB.12m2 =1200dm2

C. r－5 = 9D. 8×7=56

5.和0.9相等的分数是（）。

8.（）不但能够反映数量的多少，还能反映数量的变化情况。

A. 单式统计表B. 复式统计表

C. 条形统计图D. 折线统计图

9.与“1cm３”相等的是（）。

C. 1mLD. 1cm2

10.棱长为a 的正方体的底面积是（）。

A. 4aB. 6a2C. a2D. a3

三、小小评判家

1.长方体的表面中不可能有正方形。（）

2.方程的两边同时乘或除以一个相同的数（0除外）以后，结果还是方程。（）

3.只有分子比分母大的分数才是假分数。（）

5.棱长为6分米的长方体，它的体积等于它的表面积。（）

四、小小神算手

1.直接写出得数。

3.解方程。

8x = 9.6 7p － 5p = 12

15t － 33 = 42

4.计算长方体的体积、正方体的表面积（单位：cm）。

六、解决问题

4.一个长方体铁皮桶长5米，宽0.8米，高0.4米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）

5.要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？

七、看图填空

下图是小华和小明上周的体温自测记录情况统计图（单位：°C）。

（1）上图表明，（）的体温比较稳定，（）的体温变化较大。

（2）体温超过37°C人就会生病，图中显示（）生病了。

四年级过关测试卷答案 篇8

一、 直接写得数。

9.5-2.7= 1.8+8.18= 7.82-7.2= 8.7+0.03= 2.7+3.9= 9.3-8.8= 1.9+25.79= 4.5-3.26=

5.1-1.9= 2.2+5.7= 4.8-2.5= 18.3-3.7=

二、 填空(用小数表示结果)

1.3米7厘米+150厘米=

2.6元8角5分+5元2角=

3.5吨30千克+250千克=

4.3吨50千克-2吨120千克=

三、 计算，并验算。

1. 9.65+5.75= 2. 10-8.67=

3. 11.35+64.5= 4. 19.08-4.28=

四、 计算，能简算的要简算。

1. 38.67+68.23+45.8

2.98.2-37.18-10.82

3.56.23+31.07-54.1

4.32.6+58.04+61.96

5.100-(28.4+32.05)

五、 应用题

1. 一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,剩下的比剪下的多多少米?

2. 一支修路队要修一段路，第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米。

3. 一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨, 下午比上午我运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。这批化肥有多少吨?

答案:

一、略

二、1.4.57米 2.12.05元

3.5.28吨 4.0.93吨

三、l.15.4 2.1.33 3.75.85 4.1 4.8

四、1.152.7 2.53.2 3.33.2 4.1 52.6 5.39.55

五、1.28.82-8.9-8.9=11.02(米)

2.64.5+6.8+64.5-10.4=125.4(米)

3.8.8+8.8+2.1=19.7(吨)