消防中队文体活动方案（精选10篇）
——三年级主题中队活动方案
活动目的：
1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中，培养孩子的能力。
活动内容：模拟演练、知识竞答、解说。
活动时间：班队课
活动准备：收集有关消防安全方面的资料。
活动过程：
一、整队、检查人数
二、出旗敬礼
三、唱队歌
四、正式活动：
主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
主持人（合）：三（5）中队“消防知识知多少”主题队会现在开始。主持人甲：今天我们的活动分为两个部分，首先我们进行模拟演练。
（1）当你发现着火了，你该做些什么？
（打报警电话，迅速撤离现场）
（2）那报警电话该怎么打呢？
（请队员现场模拟打电话：说清发生火灾的具体地点，请消防部队立即来救援）
（3）现在火情严重，请大家迅速撤离。
（队员把毛巾弄湿后，捂住口鼻沿着楼梯右侧低下身体撤离至图书室）
主持人甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。
主持人乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。接着让我们进行第二部分，消防知识竞赛。
主持人甲：本次竞赛分为必答题和抢答题两部分。分组进行比赛，首先让我们进行必答题部分。
1.遇到火灾应打什么号码？（火警119）；2.遇到坏人应打什么号码？（匪警110）；
3.有人受伤应打什么号码？（急救120）；4.遇到发生交通堵塞应打什么号码？（交警122。）
主持人乙：接着让我们进行抢答题。请队员们听清楚题目，在我宣布开始后才能进行抢答。
1.发生触电事故要做的第一件事是什么？（要立即切断电源。）
2.电器，汽油，酒精着火时用发生触电事故要做的第一件事是什么？水扑救好吗？应用什么扑救？（不可，可用沙，土，干灭火器等灭火。）
3.临危逃生的3个基本原则是什么？（保持镇静；学会自救;保护自己和不断向外界发出求救信号。）
4.油锅起火该怎么办？（用锅盖盖住，使火焰熄灭；或者往锅中倒入青菜进行烹饪。）
5.在已经发生的火灾的时候能不能随意将窗户打开？
答：不能，为了避免使火灾的灾情更严重。主持人甲：下面请中队辅导员总结。
儿歌总结：（出示PPT）
你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。
你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。
你拍三，我拍三，现场通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。
你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。
你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。
你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。
你拍九，我拍九，火警电话119。
你拍十，我拍十，消防队救火真及时。
主持人（合）：让我们将消防安全记心中，让更多的人了解火灾自救方法，加入到我们的行列当中吧！
五、下面请辅导员王老师讲话。
六、呼号
消防官兵虽然身在红门, 全天备战, 守护着一方平安, 却远离家乡, 远离妈妈。5月8日, 母亲节, 年轻的战士们也有好多话想对妈妈说。
笔者用镜头记录了甘谷中队消防官兵感恩母亲的点点滴滴, 也用镜头记录下了消防官兵在各自不同的岗位上为自己的母亲送上的最诚挚的祝福和最温馨问候的场景。
镜头一:献身红门立志消防警营, 百炼成钢培育英雄血性
甘谷中队指导员石国乾, 武警中尉警衔, 虽在消防部队建功立业, 可是铁血男儿也有柔情。“妈, 我在部队没回过几次家, 但是我确实很想家, 很想您。我在部队过的很好, 还有领导的关爱, 我在部队学到了很多东西, 锻炼了自己。在日益复杂的灭火救援情况下, 训练强度和技战术要求也是越来越大。请妈妈放心, 儿子一定不辜负你的希望, 做一个合格的指挥员。在母亲节到来之际, 我祝全天下的母亲节日快乐、万事如意, 也祝自己的妈妈身体健康!”
甘谷中队副中队长王形介绍说:“中队组织这些活动是为了通过这些潜移默化的方式进一步培育官兵的感恩精神, 培育新四有革命军人, 砥砺官兵血性, 增强部队凝聚力和战斗力。母亲节来临之际, 我要祝自己的母亲幸福安康, 也祝祖国母亲繁荣昌盛。”
镜头二:新闻现场记录感人瞬间, 救援一线见证使命担当
李兴文, 入伍两年的上等兵, 在天水这片热土上开始了他的警营生活。“妈妈, 我在部队生活得很好, 我现在是通讯班通讯员, 救援一线就是我的新闻战场, 相机就是我手中的‘水枪’, 我用笔尖和相机记录身边的消防故事。请您放心, 我在部队里将砥砺前行, 肩扛责任, 不辜负您的希望。”
镜头三:三尺哨台彰显忠诚使命, 竭诚奉献谱写青春年华
晚上19时, 按照中队哨单排序, 哨兵准时来到大门哨楼前接哨, 只见营区外光鲜亮丽、五彩斑斓, 再看哨位上, 哨兵军姿笔挺, 目光炯炯, 丝毫没有觉察到外面世界的灯红酒绿。此时站哨的是刚入伍的新兵杨斌, 他感触地说:“我们都是人民的子弟兵, 站好岗、放好哨就是我们的职责。妈, 儿子现在在哨台站哨。三尺哨台, 责任重大, 使命光荣。这个母亲节不能和您团圆, 儿子在哨台祝您母亲节快乐, 儿子的心永远在您身边。”
镜头四:柴米油盐淬练无悔青春, 平凡岗位磨砺人生价值
张强, 他是一名专职消防队员, 今年已经是入伍的第三个年头了, 他是中队的给养员。“妈妈, 我在甘谷中队是一名普普通通的后勤班给养员, 我不能像其他战友一样手握水枪, 与战车为伴冲锋在前, 救人于危难, 而三尺灶台却成了我绽放青春、实现抱负的舞台。在属于我自己的战场上, 我将用锅、碗、瓢、盆和色香味俱全的饭菜做好后勤保障工作, 用自己的方式去实现美好的青春价值。妈妈, 在这个特殊的节日里, 妈妈您辛苦了, 祝您节日快乐, 青春永驻, 儿子永远爱您。”
镜头五:温馨活动传递无限思念, 千里传书播报平安音讯
走进甘谷中队会议室, 中队指导员正在进行母亲节感恩教育, 通过授课的方式引导官兵常怀感恩之心。对于此次母亲节, 中队党支部精心准备了一系列活动, 中队组织了感恩母亲诗歌朗诵, 又有多名官兵站上主席台唱起关于母亲的歌曲, 表达对妈妈的真挚祝福, 温馨歌曲传递无限思念, 千里传授播报平安音讯。唱歌的时候战士们脸上都洋溢着温暖的笑容, 仿佛母亲就在自己身边, 正在倾听母亲的叮嘱, 和家里人“团圆”了。“妈妈, 我最近又长结实了, 离钢铁汉子的目标不远了。”此时, 很多战士的眼眶都是湿润的, 即使是铁打的汉子也扛不住对母亲、对家的思念。
摘要：针对如何提高消防中队灭火救援能力的问题，本文重点探讨了对以下几方面的内容，分别是注重培养消防员的整体素质、注重提高对灭火救援设备的建设、增强部队日常训练的实践性，争取对消防中队的实际工作提供一定的指导意义。
关键词：消防员；灭火救援；战斗力
目前对于消防部队来说，工作的重点就是进一步加强管理基层消防中队，促进部队正规化建设，强化中队灭火救援工作的能力，保证部队的统一和稳定性，保证部队具备高水平的灭火救援战斗力。
一、注重培养消防员的整体素质
灭火救援工作成功与否，最为关键的因素就是人，参与灭火救援的消防员不但需要具备十分扎实的基本技能和基础知识，还应该具备较强的综合素质。消防员应该在实战前就了解灭火基本常识，熟知各种灭火器材的功能和操作方法，强化体能，保持良好的职业道德，对本职工作充满热爱之情。在综合素质得到保障的情况下，更好地完成灭火救援工作，充分调动指挥员和战斗员的工作积极性，从而加强基层中队整体的灭火救援能力。
（一）强化消防员的体能训练。消防员的体能并不局限于体力本身，是指消防员能有效地处理各种活动，比如训练、执勤、突发事件、体力劳动等，在应对紧急突发事件时具有充足的精力。首先应该努力加强指挥员的理论实践知识，具备科学训练理念，组织体能训练时要灵活有效，训练形式不要过于单一。根据由浅入深，逐渐深入的方式，有计划地提高训练负荷，分层次去加强消防员的体能素质，结合适应性和刺激性训练两种方式，做到科学施训，张弛有度。
（二）强化消防员的心理训练。消防员在进行灭火救援工作时，任务十分繁重、困难，因为面临的是火灾和各种严重的灾害事故，比如发生的高层、地下建筑、油类、电气等情况的火灾，或者化学毒气等恶劣情况的灾害事故，这些事故的共同点在于环境条件极其恶劣，因此消防员要具备足够的心理素质，能克服这种环境和复杂条件。基于 这种目的，中队应该重视开展心理训练，帮助消防员克服实战中可能存在的各种不利因素导致的心理障碍。心理训练的内容是稳定性、适应性和耐受性训练，事后心理疏导等，比如挂钩梯训练是充分结合体能训练和心理训练的有效方式，在提升战士体能的同时帮助其克服恐惧心理。但大多数中队可能在实行心理适应性训练时缺乏专业人士、教材等，并且指挥员对心理训练没有足够的重视，因此这种类型的训练并不能满足实战需要。建议中队开展一些具有针对性的训练，即如何有效应对高空、浓烟、高温等恶劣环境，如模拟烟热训练、高空作业训练、灾害现场模拟实战训练等，计算机模拟训练也是一种有效方式。
（三）倡导科技练兵，加强战斗员的业务素质。提升灭火救援能力的重要方式是对消防员开展业务训练，业务训练是消防员日常生活的一部分，是为实战做准备的重点环节。科技练兵的本质在于使用科学的训练方式，将科技运用到实际训练中。首先，根据战士的年龄或实际体能状况划分，敲定匹配的训练强度，布置具有针对性的训练任务。或者按组划分训练，结合激励的手段，督促小组成员实现共同进步。这种分配方式，可以避免由于一致的训练强度而影响战士能力提升。其次，引入先进的科学技术，将高科技手段运用在战士训练过程中，比如將火灾模拟训练系统作为日常模拟实战训练的方式之一，可利用综合素质测试系统对战士进行考核，利用电子信息系统学习灭火救援工作的经典案例，利于消防员学习和总结经验。
二、注重提高对灭火救援装备的建设
随着消防部队“三基”工程建设的展开，消防中队在逐渐提高对灭火、救援和抢险装备的建设，丰富器材的品种，扩大装备的数量。灭火救援工作的基础和前提就是消防装备，合理使用装备，保证其发挥最大效能，能提高消防员的灭火救援能力，保证灭火救援工作顺利开展。
（一）增加投入到消防队的灭火救援装备的经费。经费不足是消防队中普遍存在的问题，消防队的资金来源主要依靠政府，政府处于装备建设过程的主体地位。因此，装备建设工作最重要的环节是确保财政投入的稳定性，然后将装备维护和更新的费用纳入到政府的保障经费中，根据实际情况逐年计算预算。从城市市政公用设施配套费中设置一定的数额，专款专用。
（二）合理优化消防队配备的装备。消防中队的辖区间经济发展并不平衡，应按照辖区之间的特点和主要作战对象的火灾特点，根据适用原则，有针对性地进行消防灭火救援设备的配置。比如，辖区中多为商业建筑，则注重配备高喷车、大功率水罐车、排烟车等；辖区中多为化工企业，则注重配备干粉车、泡沫车、大吨位水罐车等；辖区中多为民用建筑，则注重配备救生软梯、救生气垫、举高平台车等救生装备。在指挥中心的整体调度下，建立以集中配置为关键，以区域为重点的救援模式。
（三）实现装备管理评估机制。为引起消防队对救援器材装备的维护和重视，在思想上开展政治教育工作之外，还要实施装备管理评估机制。对装备进行四定工作，分别是定位、定车、定人、定措施。制定相应的计划指导战士系统学习自身负责的装备的相关知识，在理论上提高对装备的认识，并学以致用到装备的使用、维护和保养工作中。制定装备器材检查评比细则，定期对其进行系统性检查考评，建立健全激励机制，奖惩手段实施到位，确保该机制可以充分发挥其管理监督的职能。
三、增强部队日常训练的实践性
增强消防员日常训练的实践性是将所学知识与实战相结合，依据实际情况加强消防员的灭火救援作战能力。训练的宗旨——练为战，即通过科学合理的训练，在灭火救援现场中充分结合消防员和消防装备，更为有效地提升消防对的战斗力。
（一）加强实训，加强消防员的技战术能力。根据消防队的实际状况，通过切合实际的方式开展训练，加强技战术能力。首先可以在消防队已建立的消防模拟训练基地中实行基地轮训，这种模式可以降低训练经费，集中建设足够档次、规模，与实战场景更为相似的基地，集中人力、物力，改变消防中队训练模式不足的现状，达到高水平教学与训练的目的。其次训练时可以通过计算机系统进行辅助，网上训练可作为专业训练的一种方式，利用网络，组织网上研讨、理论教学、问题解析、案例评析和模拟指挥等，重点加强消防员的灭火救援能力、事故分析处理能力和指挥能力。
（二）培养消防员的紧急事件处理能力，即遇到突发事件时，能够灵活正确处理。首先指挥员要加强对灭火救援组织和指挥的学习，充分了解装备的性能和战斗员的作战能力。其次指挥员需要不断分析以往典型案例，总结火灾扑救的有效方法，逐渐积累实战的经验。通过人机对话，利用计算机模拟实战进行指挥，以提高指挥员的技能。
（三）注重部队间协同作战。为加强协同作战能力，首先可以通过网络获取所需要的信息，按照重要程度反馈给指挥员。搜索信息时要全面准确，重要信息及时传递，所获得的信息要共享，使协同作战变得更具有精准性。其次改变自上之下的模式，选择部队间协同运作的方式。可以构建匹配的训练体系，实现协同训练。在目前的训练体系中，加入协同作战的相关训练，将合作变为消防员的潜意识，争取在实战过程中把协同作战的优势充分发挥出来。最后对灭火救援的预案进行规范，以加强可行性。（作者单位：邯郸市公安消防支队）
参考文献：
[1]汪浩.对全面提升灭火救援能力的几点思考[J].消防技术与产品信息，2009，04：59-62.
[2]靳涛.浅析提升消防部队灭火救援能力[J].民营科技，2014，08：125-126.
[3]赵辉，马亚宾.浅谈提升基层消防部队灭火救援能力的几点思考[J].科技创新与应用，2013，35：280.
考核方案
为全面检验半年业务训练及政治教育成果，扎实开展业务技能训练，大力开展全员普训，培育一批业务尖子。进一步激发官兵练兵热情，鼓舞士气,特制订本方案。
一、组织机构
为确保考核公平、公正、公开，成立考核领导小组。组 长：XX 副组长：XX
二、考核办法
由中队组织考核，团体项目以班组为单位参加。
三、考核时间
2013年7月25日进行考核。
四、考核内容 1.团体3000米跑 2.单杠卷身上 3.100米负重跑
4.个人3000米跑（名次以团体3000米跑统计）5.理论考核
五、奖惩标准
1.班组项目奖励前两名，奖金分别为：300、100元；个
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人项目奖励前三名，奖金分别为：120、100、80元。
2.另设3000米跑突破奖，凡3000米跑成绩在10分钟以内者，奖励200元；通过最后综合成绩评出1名进步最快奖，奖励100元。
六、考核细则 1.3000米跑
（一）场地器材
在400米标准田径场跑道上标出弧形起跑线和终点线，在起跑线后3米处标出集合线。
（二）操作程序
(1)受到召集的参赛队员在集合线后站好。
(2)当发令员发出“各就位”口令后，队员必须走向起跑线，并在起跑线后做好准备姿势，起跑时，队员的手不得触地。
(3)当发令员鸣枪后，队员沿逆时针方向(即左手靠近里圈)开始跑进(如有队员抢跑则招回重跑)。计时员同时开表，当队员到达终点时停表。
（三）操作要求
(1)参赛队员在跑进中不应离开跑道。(2)参赛队员在跑进中不得妨碍他人的比赛。(3)参赛队员必须独自完成比赛，他人不得协助。
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(4)参赛队员着运动服或体能训练服，按规定佩戴参赛号码标识，穿解放鞋或运动鞋。
（四）计时与检查
(1)计时从发令员鸣枪后开始，直到运动员躯干(不包括头、颈、手、臂、腿和脚)的任何部分到达终点线内沿的垂直平面的瞬间为止。
(2)两名检查员在起跑线和终点线处检查参赛队员的着装和参赛号码佩戴情况，另有若干名检查员在跑道上检查参赛队员的犯规情况。
（五）犯规处置
(1)参赛队员在跑进中离开跑道的不计成绩。(2)参赛队员挤撞或阻挡别人从而妨碍他人跑进的取消其该项目比赛资格。
(3)参赛队员在他人协助下完成比赛的不计成绩(伴跑或其他大会禁止提供的帮助)。
(4)对第一次起跑犯规的参赛队员给予警告，之后的每次起跑犯规的参赛队员均应被取消该项目的比赛资格。
2.单杠卷身上
（一）着装
参赛队员着全套迷彩服。
（二）场地器材
在训练场上设置单杠若干副。
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（三）操作程序
参赛队员听到“开始”口令后，跳起双手握杠两脚并拢，手臂用力将身体向上引的同时两脚提起腹部迅猛发力，将身体卷起上杠，下杠时，上体后倒，屈臂微收腹，两腿向前下方呈弧形自然送出而跳下，动作完成后喊“好”。
（四）操作要求 1.动作要连贯完整；
2.腿、臂不能弯曲，支撑要稳；
3.身体落地时两腿顺势弯曲，两臂向前平举上体保持正直；
4.设置保护人员，铺设保护垫。
（五）成绩评定
从发出口令“开始”到队员下杠喊“好”为止。3.100米负重跑
（一）着装
参赛队员穿戴灭火防护服，消防头盔，安全带，防护靴。
（二）场地器材
在训练场标出起点线和终点线，在起点线前放置Φ65mm水带若干。
（三）操作程序
听到“开始”的口令，参赛队员双手提起水带向前跑进，冲出终点线，动作完成后喊“好”。
（四）操作要求
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1.水带长度不小于20m，且不得捆扎；
2.发出“开始”口令前，不得触摸水带；跑动时水带不得接触地面。
（五）成绩评定
计时从发出“开始”口令至队员身体有效部位越线为止。4.理论考核
按照政治理论30%，时事10%，业务理论60%的比例进行命题。业务理论复习范围：政治教育为所授课程内容，具体内容为中队下发题库；时事为上半年国家、军队发生的重大事件；业务理论为《应知应会100题》，义务兵为“义务兵100题”共同部分，士官为“士官100题”共同部分。
在毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”之际，零陵区消防中队大张旗鼓，坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想及胡总书记关于构建社会主义和谐社会的思想为指导，以推进“打造雷锋品牌，争创人民满意”工作深入开展，坚持雷锋品牌建警、雷锋文化育警、雷锋精神强警，教育和引导中队官兵大力弘扬雷锋精神，全面提升消防工作和消防部队建设水平为目的，深入开展了声势浩大的学雷锋树新风活动,进一步密切了警政警民关系，树立了消防部队亲民爱民的良好形象。我队学雷锋活动能取得如此成绩，总结起来主要有以下几方面的原因：
一、高度重视，加强领导。学雷锋活动伊始，零陵消防中队党支部一班人从讲政治的高度，充分认识到开展学雷锋活动是加强当前部队政治建设的一项重要举措，是密切警政警民关系的有利契机。在大队办公会上，大队长对学雷锋活动进行了专门部署，教导员作出了重要指示，根据大队制定的“3•5”期间学雷锋活动详细方案中队制定了学雷锋活动方案，成立了以指导员为组长，副指导员和副中队长为成员的组织领导小组。加强对学雷锋活动的组织领导，确保了学雷锋活动的顺利进行。
二、科学引导，筑牢根基。2月份底，中队党支部根据总队指示精神和支队党委的要求，以及支队关于在全市消防部队“3•5”期间开展学雷锋活动的有关文件精神，提前进行了部署安排，我队紧密结合消防部队任务与职责及广大官兵的思想实际，充分利用网络、简报、板报、悬挂标语，加大雷锋精神学习的宣传教育力度，并组织开展了雷锋精神的专题学习，组织广大官兵重温毛泽东等老一辈革命家和中央领导为雷锋同志的题词，学习雷锋的崇高思想和模范事迹，帮助广大官兵充分认识了雷锋精神的时代内涵。结合实际，我队还开展了“如何使雷锋精神在消防事业中闪光”、“如何立足本职岗位学雷锋”的座谈、讨论活动，中队领导积极引导全大队官兵研究探讨新形势下消防官兵学雷锋的新思想、新方法和新途径，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、立足本职，注重实效。我队官兵积极开展以“立足岗位，争当雷锋式的消防兵”为主题的岗位练兵活动，想群众之所想，急群众之所急，积极为群众献爱心、做好事、办实事、解难题，全面掀起学雷锋活动的高潮。3月5日下午，零陵消防中队全体官兵在大队教导员何昆哲的带领下，来到零陵汽车站，开展了以“弘扬雷锋精神，加强拥政爱民”为主题的爱国卫生运动。由于刚过完紧张而繁忙的春运，车站环境卫生长时间没有彻底打扫，久而久之形成了不少卫生死
角，使得车站卫生每况逾下，这种情况严重影响到影响旅客心中的永州形象，也给旅客的出行带来极大的不便。为大力弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，努力提高全体官兵的宗旨意识和创新意识，解决群众的实际困难，全面推动消防工作和部队建设持续健康发展，零陵消防中队组织了这次公益活动。在劳动中，干部率先垂范，战士不甘示弱，官兵们争先恐后，一场为民利民的公益劳动热火朝天地展开了，消防官兵或擦洗护栏，清冼车站地板，或铲除杂草，搬运垃圾……不少旅客向我们消防官兵竖起大姆指，说我们消防官兵是“活雷锋”。总之，通过这次活动，一个“学雷锋、敬雷锋、做雷锋”的良好氛围正在零陵消防悄然兴起。
总之通过积极开展学雷锋树新风活动，深入实践了“三个代表”重要思想，忠实履行了全心全意为人民服务的宗旨意识，切实唱响了“人民消防为人民”的主旋律，树立了零陵区消防部队良好形象。
武警零陵消防中队
余琳
【活动背景】:
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。
【班会目的】：
1、通过班队会课,体会父母的爱与付出.2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.活动准备：多媒体课件
【活动过程】：
开场白
主持人甲：敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学们
主持人合：大家上午好！现在我宣布三（3）班“感恩父母”主题班会现在开始！主持人甲：是谁，把我们带到这美丽的世界？
主持乙：是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报 主持甲：是谁„„又是谁„„把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，主持合：——是我慈爱的父亲、母亲。
主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！
第一篇：春晖爱
一、小队诗歌朗诵
我们用一首诗来赞美妈妈：《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊！妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责备的目光。
我们用一首诗来赞美爸爸：《爸爸的鼾声》
爸爸的鼾声像一辆小火车，轰隆轰隆的响着，带着爸爸一天的劳累驶向梦乡；
爸爸的鼾声像一只咆哮着的老虎，嗷嗷的叫着，鼾声带着爸爸的劳累飘远；
爸爸的鼾声，像小汽笛，乌鲁乌鲁的叫着，把爸爸的烦恼一喊而光；
爸爸的鼾声像无节奏的号角，一会儿高，一会儿低，伴着我和妈妈甜甜的入眠。我爱我的爸爸！我爱爸爸的鼾声！
二、音乐故事
主持人甲：感谢第一和第二小队的精彩表演
主持人乙：下面请欣赏音乐故事——《苹果树》，表演者：
（音乐故事表演）
主持人甲：这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。
主持人乙：小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。
主持人甲：无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有，使你快乐。
主持人乙：同学们，听完这个感人的故事，你有什么想说的吗？
（随机点学生谈感受）
主持人甲：是的，同学们都说得很好。
主持人乙：父母的爱，就如春天的阳光，温暖和煦，平凡却伟大。
主持人甲：接下来，请欣赏歌曲《母亲》
三、歌曲欣赏
第二篇：寸草心
一、小调查：你了解父母吗？
主持人甲：同学们，我们的生日父母总是记在心间，为我们庆祝。
主持人乙：我们爱吃的零食、爱看的电视节目、爱读的书·····父母都了如指掌。主持人甲：那么，我们了解父母吗？
主持人乙：下面，就让我们来做一个小调查吧！请能答出如下问题的同学举手。（主持人随机调查）
主持人甲：看样子，许多同学对爸爸妈妈还不够了解哦！
主持人乙：希望同学们能多走近父母，了解父母，孝敬父母。
主持人甲：接下来，请欣赏快板《孝敬父母十条》
二、快板：《孝敬父母十条》
主持人甲：感谢同学们的精彩表演。
主持人乙：说了这么多，在平常的生活中我们怎样用实际行动来回报我们的爸爸妈妈呢？大家可以举手说说自己的想法。
（学生自己谈想法）
三、才艺展示
主持人乙：父母给予了我们生命，教会了我们做人的道理。
主持人甲：所以我们把自己对父母的一片感激之情都变成了一幅幅美丽的画，主持人乙：一首首动听的歌，一支支优美的舞，让它们来表达我们对爸爸妈妈最真挚的爱。下面请欣赏表演：
拉丁舞表演
还有我们呢！~~我们还想展示我们的歌声呢!
歌曲连唱《好爸爸坏爸爸》《世上只有妈妈好》《鲁冰花》
主持人乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
主持人甲：我感谢我的父母，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声献给我爱的人和爱我的人们。
主持人合：让我们高唱这支《爸妈谢谢你》。
第三篇：悠悠情
主持人甲：谁言寸草心，报得三春晖。父母给予我们的爱是我们一生都无法回报的。主持人乙：许多同学都写下了自己与爸爸妈妈的亲情故事，下面我们就静心聆听他们的故事吧！
（学生讲述亲情故事）
结尾
主持人甲：感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们的心灵；
主持人乙：感恩使世界美丽，感恩让我们拥有爱心。
支持人甲：让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴！
主持人乙：愿我们怀着一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员讲话！
辅导员讲话：懂得孝敬父母，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己，拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。
1 农村火灾扑救主要面临的问题
1.1 可燃物多，燃烧迅速
由于农村火灾多为居民房火灾，而居民房多为土木结构的房屋，发生火灾的后，房屋内可燃物(如木柜、稻草、玉米杆、甘蔗叶)较多，一旦发生火灾，燃烧迅猛，极难被扑灭，消防队赶到时，火势多数处于猛烈燃烧阶段的后期或熄灭阶段，火灾损失严重。
1.2 建筑空间大、蔓延快，易倒塌
由于农村居民房的之间的建筑间距小，发生火灾后，火势容易蔓延到其他房屋，形成火烧连营的情况。建筑燃烧时间长后，房屋的主体结构易发生破坏，易出现倒塌、落顶危险，人员进入火场抢救财物和进行灭火危险性大。
1.3 出警路途远，道路狭窄，救援难度大
由于边疆地区多为山区县，山区面积占总辖区面积的60-90%，农村发生火灾地多为山区，山高坡大，道路狭窄崎岖，有的地方与县城之间相距80公里以上，距离较近的也在10公里以上，发生重特大火灾事故时，由于离县城较远，且赶到火灾现场需要较长的时间。
1.4 水源少，供水难度大
农村周围一般水源较少，特别是山区农村，居民饮水都比较困难，发生火灾时，火场周围仅仅靠农户家里井水或细水管远远不能解决火场用水的需求，火场供水成为较大的难题。
1.5 火场人员多，村民情绪激动，开展灭火工作进展慢
发生火灾后，当地居民能积极地参与灭火扑救，消防车到场后，居民由于不懂得灭火的相关知识，又想尽快的配合消防队开展灭火工作，会发生抢水带，抢水枪的情况，造成灭火工作开展缓慢。
1.6 车辆装备的配备和警力的薄弱，限制了火灾扑救的效率
“人”是形成战斗力的根本因素，但由于受编制限制，边疆地区消防中队人员编制一般15人左右，执勤中队力量非常薄弱，遇兵员补退期，有的县(市)消防中队人员不足5人，执勤实力的薄弱影响着火灾的扑救效率。另外，消防车辆装备是灭火救援的重要武器。边疆基层中队通常配备2辆消防车，但是，由于受地方经济财政条件的制约，边疆地区基层部队的消防车辆质量总体不高，消防车辆多为东风140或东风153系列吨位在6吨以下的小型水罐车或泡沫车，在扑救农村火灾时，车辆动力较差，特别到山区灭火救援时，车辆行驶速度更是较为缓慢，当消防车赶到火场，火势已成猛烈燃烧阶段后期或熄灭阶段，贻误了最佳的灭火战机。
2 农村火灾扑救的几点看法
2.1 行车安全是取得灭火作战胜利的先决条件
出警灭火行车安全是首要的，特别是扑救农村火灾，乡村公路崎岖狭窄，且多为泥土路，行车速度不宜过快，驾驶员一定要在保证安全的情况驾驶，切勿因为心急而超速行驶。另外，农村公路一些地方路基较软，有些时候路面湿滑，碰到此类情况驾驶员需谨慎驾驶，必要时需停车，认真查看路面和路基情况，确保路基能承受消防车重量时方能行驶，不要应出警紧急而忽视路况，从而造成事故。
2.2 迅速出枪防止火势蔓延是的战斗关键
消防车到场后，迅速出枪灭火是必然的，但是如何出枪，出枪的数量如何确定，是指挥员首要考虑的问题。农村火灾不同于城区火灾，当消防车赶到时火势基本已处于猛烈燃烧阶段的后期或熄灭阶段，此时房屋内的重要物品要么已经抢救出，要么已经烧毁，因此灭火战斗的关键是出枪控制火势，防止大火蔓延到其它居民房。水枪的数量以1-2支为宜，农村火灾注定水源不会太充足，消防车载水量有限，如无法通过机动泵或其他方式供水，出枪太多只会过早的耗尽消防车里的水，从而造成消防人员在火场“无所事事”的局面。在灭火过程中要秉承“先控制，后消灭”的作战原则，不能贪多、贪大，要“逐步、逐块”消灭火灾。
2.3 利用有限的水灭火是战斗中的“精细活”
在灭火中要注意节约用水，特别是在水源缺乏时更是要注意水量的控制，切勿盲目射水，造成水的浪费，直流水和开花水要交替使用，发挥水的最大效能。水枪的流速也应当控制好，不一定非达到标准的15米射程，水枪流量太大容易造成水的浪费，应把每一滴水真正用到需要的地方。
2.4 供水是灭火作战的重要环节
在农村火灾中火场的供水是极其重要的环节，边疆基层中队的消防车配备数量决定了不可调派更多的消防车进行供水，一些情况由于受路况和车程的限制，只能“单车”出警，供水的方式主要还是采用机动泵抽水供水的方式。指挥员在下达作战命令时，要保证战斗分组的合理性，要让有经验的士官担任供水员的角色，同时还应调派足够的人员协助进行供水，保证供水工作的正常进行。
2.5 安全防护不容忽视
安全防护是所有灭火救援战斗中所提到的，农村火灾也不例外，战斗员必须佩戴好个人防护装备，特别是进入火场的战斗员防护装备必须佩戴齐全，农村居民房都为土木结构，如果房屋燃烧时间较长，木架房或土墙都会发生坍塌造成瓦砾和木块的飞溅，在火场的人员要认真观察火场形势，确保参战人员的安全。
3 基层消防中队针对农村火灾开展训练工作的几点思考
3.1 针对农村火灾开展专项训练
农村火灾地形复杂多样，一些地方消防车无法到达现场，需远距离铺设水带进行灭火;一些地方高坡陡坎，铺设水带需翻越障碍物;一些地方则是水源较远，需远距离供水等等。复杂多样的情况需要到场的消防中队能临机进行处置，因此基层中队在开展灭火训练时应结合农村火灾的特点开展复杂情况下的出枪供水训练，如：铺设百米水带出枪训练、翻越障碍物出枪训练以及远距离供水训练等。通过训练提高消防车到场后，铺设水枪灭火的效率。
3.2 开展系统的测试，熟练掌握消防车辆和机动泵技术性能参数
农村火灾水源有限，消防车到场后，如何确定水枪的数量、水枪的压力控制如何控制、消防车的可持续出水时间以及机动泵的吸水和供水能力等等都是官兵们应当掌握的内容。在农村火灾扑救中水枪的流量已通常不是标准情况下15米射程的6.5L/S，水量通常要小一些，一些时候直流水和开花水要交替使用，由于多方面的因素，使得消防车的供水时间不能仅限于理论上的计算，中队应进行模拟火场用水的供水测试，熟悉掌握消防车的实际供水时间。另外，机动泵的性能也是官兵应熟悉掌握的，机动泵能吸取多高的水位，能供多远距离的水，供水的流量和压力等等参数都不能依靠于生产厂家所标明的数值，应进行实际测试掌握机动泵的工作情况。
3.3 熟悉辖区的道路情况，做好出警时的车辆调派工作
乡村公路道路崎岖、狭窄，出警过程中给驾驶员的驾驶技术带来很大的挑战，因此作为中队指挥员或驾驶员应该熟悉乡镇农村的主要干道，农村发生火灾时应当想到车辆的调派问题，如路况较好应选用功率大、载水量多的消防车出警;如道路狭窄，路基承重能力差，则应考虑选用车身较小的消防车出警。另外一方面，还应考虑车程问题，边疆基层中队车辆通常为2辆，路程远的最多只能调派1辆消防车，因此作为第一出动的车辆人员必须调配正确，否则将会直接影响到出警速度效率。
3.4 加大与其他联动单位合作，提高灭火作战效能
农村火灾发生地多数缺水，即便有水源也会离火灾发生地较远，因此火场供水任务便成了灭火战斗较重要的环节。基层大、中队应加强与社会联动单位如自来水公司、城建局等单位的联系与合作，如果离城区不远的农村发生火灾，遇到水源缺乏的情况时可请求联动单位进行增援，对消防车进行供水，保障灭火工作的顺利开展;另外还可以和森林消防的联系，在消防车内配备一定数目的灭火弹，当遇到情况危急，又缺乏水源的时候，可以利用灭火弹灭火，控制火势的蔓延。
4 小结
本文从个人的角度阐述了边疆基层中队扑救农村火灾面临的难点问题，并提出火灾扑救的一些方法和解决措施以及在日常训练工作中需要加强和改进的地方，由于自身的理论知识有限，文章还有许多不足之处，请各位同仁批评指正!
摘要：本文主要从边疆地区的地理环境、民俗民风、群众消防安全意识以及基层中队的人员编制、车辆器材装备实力情况等方面入手, 分析了当前边疆基层中队农村火灾扑救面临的主要问题, 并以此为基础, 从加强接警出动、力量调集、供水、控火、联勤联动、通讯保障及后勤保障等方面, 研究和探讨农村火灾扑救的方法和对策。
关键词：边疆基层中队,农村火灾扑救,探究
参考文献
[1]灭火救援教程, 公安消防局编.
1)唱队歌
2)有主持人说明民族精神的意义及所包含的具体精神3)让同学们自己举一例(一位伟人的生平和主要事迹)4)让台下的听众举手说一说通过对此伟人的介绍,提炼出这位伟人的民族精神
5)要求同学们弘扬民族精神,让民族精神代代传
6)有主持人宣布队会结束
值得学习的有:纪律好,是因为我们中队干部的精心策划,算准时间,计划周密,不让同学们有半点说话的空间与时间，队会有头有尾；不足之处有：不积极举手发言，目前还在研究对策。
6。1中队朝会方案:(主题:英雄故事)
1.升完国旗后,朝会便开始了,先有老师说明,本次朝会的主题
2.给同学们5分钟的时间,分组讨论,大家说说某一位英雄人物的生平事迹
3.5分钟后,请同学们各自代表他们的那个小组起来演讲一位英雄人物的伟大故事
4.由那位同学自己提炼他讲的那个英雄人物的品质,然后大家补充
5.讲完之后,以加分鼓励,没发言的扣分
表现好的有:在讨论之时,同学们一心一意的讲英雄故事,没有再干其他的事(如玩耍.吹牛等),纪律好；不好的是:发言不积极总结后的吸取经验:主持人要有威性,才能压得住喧闹声；以加分来鼓舞同学们积极发言。
6。2中队队会方案
时间：XX年2月27日
地点：重庆市人民小学六（2）班
活动：大家来讲述、表演民族英雄的故事
主题：民族精神代代传
内容：
开始何：今天的队会开展民族精神代代传
易：每个国家，每个民族，都有自己的历史。中国之文明，已著于50XX年前，我们以它而自豪。
李：不错，我们伟大的祖国，有着50XX年以上的悠久历史！每一段经历，每一次胜利，都是一部美好的回忆。夏：现在，人们已将源远流长的历史编成情节生动，睿智精辟，脍炙人口的小故事，献给大家。
合：请同学们欣赏二个故事，第一个节目：赵世炎。
结束：李：相信，大家看了这些小品后，都已经了解了中国
易：希望大家以后多进行交流，这样，会更有助于陶冶情操，丰富心灵，认识中国，培养健全高尚的品格。
夏：让我们继续发扬中华民族自强不息
何：奋力开拓
李：不屈不挠
易：勤俭务实的优良传统
合：今天的队会到此结束
2．李：相信大家都知道中日甲午战争吧！
易：那是在1894年，日本对我国发动的第一次侵略战争李：那天黄海炮声震天，硝烟弥漫，是中国人永生难忘合：第二个节目——中日甲午战争
3（接下）夏：在1919年，爆发了反对帝国主义和封建主义的五四爱国运动，中国工人阶级开始参加政治斗争
何：中国共产党，这个中国工人阶级的政党，随后诞生了，从此中国近代历史翻开了崭新的一页
合：为这，已经有无数革命先烈牺牲，比如黄继光、狼牙山五壮士、……但他们永远活在我们的心中。
下面，请同学们欣赏邱少云、董存瑞几位革命烈士的故事
4易：夏彬杰，你知道在雄伟的人民英雄纪念碑，除了刻着毛主席写的人民英雄永垂不朽八个镏金大字外还有什么？
夏：嗯……好像有八幅浮雕，有一幅反映的还是林则徐领导的虎门销烟
易：没错，相信我们每个人的心中都有个这样一个纪念碑合：请欣赏著名故事——林则徐虎门销烟
5李：何理，你可不知道，这次体测有可能要考投掷耶何：这有什么？我只用一支指头，轻轻一弹，就可以把实心球扔到朝天门。对于我来说，小菜一碟。
李：那我岂不是很惨？唉！看我这么瘦，怎么有那么大的力气扔球呢？
3．奖品购买：铅笔，橡皮，小记录本。
二：过程
1．唱队歌。
2．辅导员播放网上下载的《地道站》片段，激发学生兴趣，初步感受英雄们的精神境界。
3辅导员揭示本次队会目的，并简短讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。
4学生逐个讲英雄故事。
5辅导员小结本次活动并发奖品。
一年级五班“民族精神代代传”班会总结
在中共中央、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委的号召下，全校各班于2月27日下午队会时间，以各种形式，结合“民族精神代代传”的主题，开展了丰富多才的班队活动。我们一年级孩子由于年龄较小，我班举行的讲英雄故事比赛，学生全员参与，积极性很高。有的孩子异常重视，准备充分，将自己的故事打印成页，更有的孩子边讲边表演，经向家长了解，这个孩子和家长一道利用星期天到新华书店购买了《小兵张嘎》的应爹，在家里反复观看，所以讲故事时绘声绘色，引得同学阵阵掌声。
学生讲了雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事，从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神，挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节，如从“太空勇士”杨利伟乘坐的第一艘载人航天飞船“神舟”五号成功返回地面，孩子们受到航天人的感染，感受到他们特别能吃苦、特别能奉献的精神；从三峡大坝、青藏铁路等火热工地上感受到一代科学家的勤劳勇敢、自强不息的精神……
通过本次班会活动，孩子们从一个个小故事中，真切体验到中国了不起，中国人了不起，要做了不起的中国人，要建设了不起的中国，孩子们从小就有了作为中国人的民族自尊心、自豪感，从小就树立起建设祖国的决心，从身边的小事做起，也无疑为良好班风的形成奠定了良好的基础。
民族精神代代传
——
四、四主题队会
活动目的：学习我们祖国的伟大民族精神，让学生牢记今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福生活，弘扬民族精神，弘扬民族文化，让这种精神代代相传，争做新世纪的接班人。
活动时间：XX年2月27日下午第二课（队会）
活动程序：
1、队长宣布：报告人数，出旗，敬队礼，奏乐、唱队歌。
2、中队长讲话宣布活动内容。
3、主持人宣布活动开始。
甲：先请大家拿出收集的有关的民族英雄的资料，在小组交流。
（同学分组交流收集的资料。）
甲：主持人小结这一环节的目的。
甲：讨论暂告一段，我们把下面的时间交给（乙丙主持）
学生自己特长表演开始（目的是为了通过表演让同学们更深入了解我们伟大的祖国的民族精神。）
第一个节目：舞蹈《青藏高原》
第二个节目：朗诵诗歌《在小箩卜头塑像前》
第三个节目：讲故事《英雄战士黄继光》
第四个节目：歌曲《红梅赞》
4、请大队辅导员总结本次队会的情况
5、呼号————弘扬民族精神做新世纪小主人（三遍）
6、退旗.敬礼.奏乐
7、主持人宣布：四.四中队学习民族英雄，争做世纪好少年主题队会到此结束。
具体安排：
时间星期一星期二星期三星期四星期五
本次班会活动，使学生感受校园生活的美好，展示自我风采， 增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境，感恩老师的教育，珍惜美好时光，好好学习，天天向上!
一. (中队长)全体起立，立正。
二. (中队长)列队，报告人数。
三. (中队长)出旗，敬礼。(礼毕)
四. (中队长)唱队歌。
五. (中队长)全体请坐，我宣布：403中队《我爱实校》主题队会现在开始。
活动过程：
(主持人)男：无论你走到天涯海角，
(主持人)女：无论你穿过千山万水，
合：最终——我们还是会再次相会!
男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：一同成长，共同创建。
合：403班，《我爱实校》主题班会现在开始!
女：我们来到潮阳实验学校学习，生活已有三年多时间了。
男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何?
女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
( )
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。你看，环保小卫士们出场了。
男：请欣赏音乐剧《环保小卫士》
节目一：音乐剧《环保小卫士》( )
男：知错能改善莫大焉!
女：亡羊补牢未为晚矣!
女：是啊，大家都在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。
男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!
男： 是吗?快给我介绍一下呀?你看!
节目二 校园剪影(爱卫生 好学习) 照片
男: (摸把汗)惭愧!惭愧!一日之计在于晨啊!从今天起,我一定会珍惜早晨的美好观音的,下面就让我推荐一个舞蹈, 让我们共同珍惜这学习好时光吧!请欣赏舞蹈: :<校园的早晨>
节目三 舞蹈<校园的早晨>
男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢! (拖长声音)男 子 汉,在 哪 里?表演人员：在这里(干脆)
节目四 三句半 保护环境
表演人员:爱护实校环境 从我做起!
女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来，我们都是好孩子!
下面请欣赏 口风琴《春天来了》
节目五 口风琴《春天来了》
女：(唱) !
男：喂喂喂，大白天的，玩梦游呀!(捂鼻笑)
女：难道你不觉得这琴声很好听吗?
男：觉得，而且我知道你说的是反问句!(哈哈)
女：你!你!你!(插腰)
男：别这么投入啦，下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)
男：(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》
节目六 武术表演《实校好少年》
男：我左勾权，右勾拳，再来一个美猴拳!(边做边比画)
女：刚才还说我!醒醒啦!
男：sorry sorry !今天真是太幸福了，大饱眼福了!
女：不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福， 这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台，展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)
男：今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)
可是啊，有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本，我决定用一个课本剧来告诉他!
女：你导演的?
男：非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》
节目七 课本剧《幸福是什么》
女：谢谢你!
男：why?
女：看完这个课本剧我才知道，原来我也不知道幸福是什么?幸福不仅仅是自己感到快乐就行了!幸福还在于要与大家分享快乐!(中肯的点头我也谢谢你)就像巨人的花园那一课我们懂得的
全班一起：快乐要与大家一起分享!
女：恩，为了表达我对你的谢意，女生快板响起来!
节目八 快板 《爱我实校》
男：实验学校好呀!实验学校妙，实验学校呱呱叫!瞧，我都会!
女：恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校，我们认真地学习!
男：我们快乐地生活!
女：在不同的舞台展示自我风采!
男：让我们在实校扬起希望的双臂，越飞越高吧!
女：请欣赏歌舞表演《自由飞翔》
节目九 歌舞表演《自由飞翔》
节目十 快板《中队活动送祝福》
男：活动马上要告一段落了，真有点不舍得离开这舞台呀!
女：今天我们合作还不错!周老师你说对吗?
男：那我们下次还一起主持，大家说好吗?(全班：好)
女：你看，胡老师笑的多开心，今天这么多老师来观摩我们403中队的队会，因为有老师们的支持所以我们才有机会展示，让我们一起说一声：老师们辛苦了!
男：最后，我代表403班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!
合：全体起立，请欣赏合唱《明天会更好》
节目十一 合唱明天会更好
六. 中：辅导员讲话。
七. 中：全体起立，立正。
八. 中：呼号
活动目标：1．通过队员讲诚信故事、做诚信游戏，表演诚信小品述说自己对诚信的理解。
2．队员们填写诚信公约，“诚信”成为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
活动内容：1．队员讲诚信故事、做诚信游戏，表演诚信小品.2．填写诚信公约,互帮互助,形成诚信班集体.活动准备：1．排练一个诚信小品 2．给学生每人发一张诚信公约 3．准备红蓝游戏牌子 4.准备好配乐歌曲和视频PPT 活动过程: 中队仪式：出旗，队礼，唱队歌。（1段）中队长：亲爱的辅导员老师、队员们：
大家好！我们是国教实验二二中队，我们中队由37人组成，集体就是我们赖以生存的沃土。我们对自己有承诺，我们对中队有承诺，因为这里是我们的学习、生活的乐园。我们中队口号是：（孩子齐说：锲而不舍、勇往直前）我们就是这样一个团结友爱的集体，只要大家团结在一起，集体的力量大无比。
下面我宣布：“诚实守信”主题活动现在开始！
主持人（女）：首先请辅导员老师给我们讲一讲诚信的意义。主持人（女）：诚信是美，是人心灵中真正的美。
主持人（男）：诚信是德，是中华民族传统美德。接下来请队员分享诚信小故事。《国王的牡丹花》
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加辉煌。同学们听了刚才的故事，一定有很多收获和启示。请辅导员老师采访同学们。
辅导员老师：听同学们说了许多，老师知道大家对诚信有了理解,老师也相信大家一定会做一个诚实的孩子。接下来我们玩个小游戏。
主持人（女）：诚实守信我们才会拥有朋友.主持人（男）： 诚实守信我们才能赢得称赞.请欣赏小品<诚信的小狗>
辅导员老师总结,填写诚信公约.结束语: 主持人（女）：诚信是粘合剂,拥有它,我们的集体更团结.主持人（男）：诚信是七彩笔,拥有它,我们的明天更灿烂.主持人（女）：诚信是中华民族的传统美德,我们新时期的小学生需要传承.主持人（男）：诚信是炎黄子孙的行为准则,我们新时期的小学生需要遵守.合：世界因为有了诚信才更加精彩。二年二班“诚实守信”主题班会到此结束。
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